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总结是沉淀思考的结果，能够提高我们解决问题的能力。可以引用相关资料或亲身经历来支撑总结的内容。通过阅读总结范文，我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。
小学广播体操比赛主持词篇一
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来xxxx年元旦，xxxx年是北京奥运年，在这热情洋溢的喜庆日子里，我们七（八）年级师生齐聚一起，举行潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。（鼓掌）
广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的潘中人精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！
让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
1、介绍本次比赛的评委老师；
2、请陈校长作开幕式致词；
3、请建辉老师宣布比赛的规则（评委评分规则、比赛顺序、注意事项，奖励办法）；
现在，我宣布：潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛现在开始。
4、请评委老师代表林副校长宣布比赛结果；
6、闭幕
（闭幕式主持词）尊敬的各位领导、老师、同学们！
经过几个小时的角逐，潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七（八）年级班际比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题，我们的同学在训练、比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这些精神迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
我校今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示活力与健美的平台，同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。
（七年级）最后，我宣布，xxx中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七年级班际比赛圆满结束！
祝同学们健康成长、快乐学习！谢谢大家！
小学广播体操比赛主持词篇二
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
为增强学生体质，培养争先创优的团队精神，我校全体师生欢聚在一起，认真贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，举行七彩阳光广播操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示。我希望各班同学能齐心协力，在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的`水平，赛出最佳形象。
一、比赛要求
1、比赛内容为“七彩阳光”广播体操。一二年级比赛内容为1—4节，其余年级为完整广播体操。
2、以年级为单位进行比赛，按一到六年级的顺序进行比赛。
3、各班按纵队进场，服装统一。
4、每班必须有一名以上领操员。
5、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位。
6、各班全体参与，有特殊情况要提前登记并说明情况。
二、评分标准
1、 比赛前集合要求“静、快、齐”。（5分）
2、进场要求各班排成纵队，由体育委员或班干部组织带队进场，有口号，要求口号响亮。（5分）
2、服装是否统一，精神面貌要求做操时精神饱满。（10分）
3、 队列要求各班队伍整齐，横竖对齐，走路要有精神。到达规定的地点后，原地踏步，准备做操。（10分）
4、领操员：看领操员的动作是否优美、规范。（5分）
5、广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。（60分）（广播操动作准确合拍30分、整齐30分）
6、广播操做完后退常（10分）
二、评分与评奖办法
各班副班主任担任评委，但不参与本班比赛打分。 请各班对照比赛细则，认真组织学生参训，确保比赛取得优异成绩。
三、宣布比赛结果
第一名：五年级 第二名：四年级 第三名：六年级
四、结束语
尊敬的各位老师、同学们！
经过一个多小时的角逐，古屯小学七彩阳光广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
最后，我宣布古屯学校七彩阳光广播操比赛圆满结束！
小学广播体操比赛主持词篇三
男：亲爱的各位老师，各位来宾：
女：尊敬的各位领导、各位职工：
合：大家下午好！
男：踏着新年轻快的脚步，伴随着冬日温暖的阳光，这天我们相聚在那里，举行大众广播体操比赛。
女：我宣布：xx培训中心大众广播体操比赛正式开始！
男：首先，掌声欢迎裁判长宣读比赛规则！
男：体育是智慧的较量；
女：体育是力量的角逐；
男：体育是强大的体现。
女：体育是秀丽的展示。
男：科学地锻炼身体，能使我们持续旺盛的精力。
女：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。
男：举办大众广播操比赛是提高教职工身体素质的重要举措。
女：本次比赛受到了中心领导的高度重视。
男：训练中，我们全体教职工经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。
女：此刻我们最后迎来了向领导汇报日子。
男：此刻我们最后迎来了展示自己风采的时刻。
1、男：有请机关二工会代表队出场表演。
女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。
男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。
女：我们相信在这次广播操比赛中，他们必须能取得骄人的成绩。
男：我们相信在新的一年，他们必须能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天！
2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。
男：此刻进入比赛场地的是教研一部代表队。
女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的群众。
男：这是一个上下一心，充满凝聚力的群众。
女：这是一个奋发向上的群众。
男：“建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”是他们的工作目标；
女：顽强拼搏，是他们永恒的信念；
男：永争第一，是他们不变的追求。
女：我们有理由相信，教研一部必须能取得好成绩。
男：让我们为他们加油，为他们祝福！
3、男：放飞理想，放飞xx。
女：勇往直前，永不言败。
男：这就是正在进入比赛场地的教研二部代表队。
女：这是一支充满xx与豪迈的队伍。
男：这是一个充满朝气和活力群众。
女：他们步伐矫健，精神抖擞。
男：他们团结友爱，工作勤奋。
女：看吧，他们必须是比赛场上最亮丽的风景线。
男：胜利，将与教研二部同在！
4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。
男：这就是我们的技工教育工会代表队。
女：这是一个具有强烈群众荣誉感的群众。
男：这是一支具有强烈自信心的队伍。
女：培养技工人才，服务油田发展是他们的目标。
男：努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。
女：在新的一年，他们必须会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采！
5、男：下面要进入比赛场地的是机关一工会代表队。
女：他们以“全民健身，人人运动，干部带头”为要求。
男：他们克服了工作十分繁忙的困难。
女：他们认真学习广播操，用心参加训练。
男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。
女：练好身体，服务教学，服务教师是他们的追求。
男：他们为树立“廉洁高效，勤政为民”的机关形象而锻炼好身体。
女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。
6、女：此刻将要比赛的是培训二工会代表队。
男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。
女：他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。
男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。
女：他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩！
男：因为他们始终坚信：没有，只有更好！
女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌！
7、男：看，迎面而来的是培训一工会代表队。
女：他们精神抖擞，英姿飒爽。
男：“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他们的目标；
女：“青春无悔，永不言败”是他们的誓言。
男：这是一个团结奋进的群众。
女：这是一个自信快乐的队伍。
男：我们相信，胜利必将属于他们！
8女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的汽校代表队。
男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。
女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，xx飞扬的来了。
男：他们以高昂的热情为中心未来播种。
女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。
男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。
女：汽校代表队是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。
男：他们必须能以破竹的力量创造辉煌！
女：让我们一齐为他们加油！
9、男：迎着冬日里温暖的阳光，后勤服务工会代表队出场了。
女：这是一个用心向上、团结奋进的队伍。
男：他们热情友好，服务一流。
女：创新进取是他们永恒的追求。
男：团结向上是他们不变的誓言。
女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：
男：让后勤服务工会充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。
10、：xx飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是产业工会代表队。
男：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。
女：他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。
男：他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏。
女：他们已经走上了中心发展的快车道。
男：让我们预祝他们比赛中取得好成绩。
11、男：千帆竞发，万舸争流。
女：此刻出场的是信息传媒工会。
男：这是一个由信息中心、学刊部、图书馆组成的群众。
女：这是一支充满活力和朝气的队伍。
男：他们精神饱满，意气风发。
女：矫健的步伐是无悔的力量。
男：竦爽的英姿是必胜的决心。
女：我们相信，胜利必须属于他们。
12、女：“不经历风雨，怎能见彩虹”？
男：学历教育工会代表队已满怀xx来到了比赛现场。
女：他们奋进昂扬、充满生机。
男：这是一支由职大部、函授部、远程组成的队伍。
女：常年在外奔波使是他们的工作；
男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。
女：相信这天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心！
13、男：感谢全体教职工精彩的表演。
女：此刻有请工会办公室主任余音为大家演唱歌曲《xxxx》。
（结果出来后）
14、女：此刻我荣幸地向大家宣布比赛结果：
（结束语）
男：新的一年百尺竿头，我们扬帆起航；
女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。
男：我们带着永不言败的执着，
女：我们带着自强不息的誓言。
男：我们同心协力，为完美的未来打拼；
女：我们此刻出发，向胜利的终点冲刺。
男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造培训中心更加辉煌灿烂的明天！
男：培训中心xxx年大众广播体操比赛结束。
小学广播体操比赛主持词篇四
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
a：在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了我校的广播体操比赛，
b：在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
a：更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
b：首先有我想大家介绍参加我们此次比赛的各位领导：
a：接下来，让我们认识一下本次比赛的评委老师他们是：
b：担任此次比赛记分员的是：
b：现在有请我们尊敬的王校长向大家宣布比赛开始。
现在，我宣布：渭城区王小敏寄宿学校广播体操比赛现在开始！
首先上场的是=级=班和=级=班，
他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场。
他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！
他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！
接下来上场的是=级=班和=级=班他们朝气蓬勃，风华正茂他们团结向上，积极进取他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿！
下面出场比赛的是=级=班和=级=班同学。
他们永不言败，他们决不认输。
他们用行动证明实力。
接下来上场的是=级=班和=级=班。
他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，
他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
最后出场的是=级=班同学他们精神抖擞，他们斗志昂扬，
他们用信心和决心战胜困难他们用勇气和力量迎接挑战！
现在计分老师正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，级2班最后得分分。
a：下面举行颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有：
b：请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎！
b：我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！
a：请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖！（带头鼓掌）。
小学广播体操比赛主持词篇五
1、老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请x校长为我们这次比赛做总结讲话。
2、比赛成绩已经出来了，请x校长和x校长为大家颁奖。
3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在广播操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，绽放出绚丽的成功之花!
4、最后，我宣布xx镇小学第三套全国中小学生广播操比赛圆满结束!
小学广播体操比赛主持词篇六
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
合：“六一”儿童节!
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：听!悠扬的音乐已飘来;。
乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;。
大赛第一项：升旗仪式，请全体肃立，奏国歌，升国旗!
大赛第二项：
参赛班级入场。(从进入操场大门开始依次介绍上场班级)。
1、首先上场的是学前班：这是一个团结奋进的班集体、别看他们岁数小，这可是一个温馨和谐的大家庭。
2、现在上场的是一年级1班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
3、接下来入场的是充满活力的一年级2班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
5、他们是二年级2班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
6、接下来上场的是三年级1班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
7、接下来将要展示在大家面前的是三年级2班，他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
8、现在上场的是四年级1班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级1班。
9、现在上场的是四年级2班：是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!
10、现在向我们走来的是五年级1班：这是一个整体素质优良的班级，他们即将以优异的学业成绩离开母校，这也将是他们所度过的最后一个六一儿童节。让我们以热烈的掌声祝福他们。
11、最后向我们走来的是五年级2班的同学，这是一个充满动力的班级，他们热情活泼，他们也将带着母校的嘱托走入初中的校园，让我们祝福他们取得好成绩。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天，我们全校师生满怀喜悦的心情，以饱满精神的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的庆六一广播操比赛。
这次比赛不仅是对同学们广播操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我校当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
大赛第三项：
大赛第四项：
有请郑校长讲话，大家掌声欢迎!
大赛第五项：
现场抽签决定比赛顺序，有请郑校长为我们抽取比赛顺序(依次读出比赛顺序)。
《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;《第三套全国小学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，观寺小学20xx年庆六一“希望风帆”校园广播体操比赛现在开始!
请年级班上场，年级班做好准备。
年级班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分。
大赛第六项：
下面有请获奖班级颁奖。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!
观寺小学庆六一广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班听广播指挥有序退场。
小学广播体操比赛主持词篇七
乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！乙：今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！甲：在这个明媚的日子里，我们满怀豪情，终于迎来了展示自己风采的时刻---靖边九小广播体操比赛。乙：希望同学们昂首挺胸，迈着轻快的步伐上场，让红领巾在胸前自信的飞扬。
甲：今天参加本次广播体操比赛的评委有
乙：请宣布评分标准。
甲：靖边九小广播体操比赛正式开始！
乙：首先上场的是#请#做准备。
（#）去掉一个分（#），去掉一个最低分（#），最后得分（#）
甲：下面请讲话。大家欢迎。
乙：请宣布比赛结果。
甲：请主席台就坐的领导给获奖班级颁奖。
（结束语）
甲：新的一年百尺竿头，我们扬帆起航；
乙：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。
甲：我们带着永不言败的执着，
乙：我们带着自强不息的誓言。
甲：此刻将成为广播操比赛的终点。
乙：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
甲：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
乙：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天！
甲：靖边九小广播体操比赛到此结束。
小学广播体操比赛主持词篇八
b：敬爱的老师。
c：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
a：追逐十月的和风，带来多少丰收的喜悦。
b：沐浴金秋的阳光，实现多少绚丽的梦想。
c：厚德博学，让品格提升智慧，拿知识武装思想；
d：强身健体，以运动磨砺意志，用恒心锻造力量。
a：北附的学子们，头顶着夏日的骄阳，我们来到这个温暖的大家庭。
b：北附的学子们，感受着恩师的教诲，我们在这儿学习、成长。
c：带着父母的期盼，带着恩师的厚望，带着集体的荣誉，我们来了，来到人才的摇篮北大附中。
d：今天，我们满怀激情地迎来了——校区第一届广播操比赛。
a：在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表——校区全体师生对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！
b：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢！
c：首先，请允许我们介绍莅临本次比赛现场的.领导他们是：
d：——校长、小学教务处——主任、幼儿园——园长、初中部——主任。
a：同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：广播体操比赛是我校一项优良传统赛事，充分体现了我校“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲，反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。
c：本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验，也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅，更是我校班级文化建设的一次大展示，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
d：下面有请裁判长——主任宣布比赛规则。
宣布比赛规则：
b：最后有请——校长宣布比赛开始。
领导：现在，我宣布：——校区第一届广播操比赛现在开始！
开场舞。
第一组比赛。
a：感谢小学部小朋友带来的开场舞，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现！
b：首先上场的是一（1）班、一（2）班和二（1）班，
a：他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场。
b：他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！
第二组比赛。
c：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现！
d：第二个出场的是三（1）班和四（1）班同学，
c：他们青春年少，热血沸腾。
d：他们勇于拼搏，力争上游。
c：他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！
第一个文艺节目。
a：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现！
b：接下来我们欣赏由——老师带来的歌曲———中国人。掌声欢迎！
c：感谢他们的精彩表演！
d：下面公布一下第一、二组的得分情况：
小学广播体操比赛主持词篇九
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
开场白。
民乃国之本，体乃人之本。战乱时期，有强健体魄才能抵御外敌入侵，维护民族尊严；和平年代，有强健体魄才能担负建设重任，创造美好生活。同样道理，员工身体健康既是个人挑战自我，追求职场价值化的最基本条件，也是公司应对市场挑战，谋求超常规发展的最宝贵资源。为落实“全民健身”方针，重塑博爱医院团队形象，今天在此举行第八套广播体操比赛。希望大家赛出风格，赛出水平，赛出我们博爱人的昂扬斗志与火热激情！
希望本次比赛是我们良好习惯的开始，每一位员工都能以此为契机，在自已的业余时间里加强身体煅炼，丰富自己的业余文化生活。让我们用阳光般灿烂的笑容去迎接生命中的每一天！
现在我们邀请x院长致开幕词。
在比赛开始之前，我为大家介绍一下今天我们活动的程序，比赛的评委、参赛代表队和比赛规则及评分办法：
我们活动的顺序是：
第一项：由我先宣读一下各队的出场顺序，比赛规则等注意事项；
第二项：x院长致开幕词；
第三项：各队按照次序出场比赛，前一个队出场，下面一个队就在后面列队等候，中间衔接要紧密不要耽搁时间。
第四项：各队比赛完毕后由曲院长宣布获奖情况；
第五项：请院领导：x院长、x院长、x教授为获得一、二、三等奖的队发奖；
第六项：请x院长讲话；
（一）担任此次评委的有（5人）。
x总、x总、x主任、x教授、x主任。
（二）担任此次计分统分工作的是：护士长和办公室小张，还有财务科；
为迎接此次比赛，各参赛代表队的队员们勤学苦练，可以说是花费了大量的时间和精力。那么其成果如何呢？相信大家和我一样，早想一睹为快了，下面就让我们共同来欣赏各参赛代表队的风采。
首先出场的是雄鹰队，这是一支不同凡响的代表队。（这支由体检中心和市场部组成的队伍团结奋进、干劲十足，多年来他们为医院发展作出了卓越的奉献，今天他们也将为我们展现最出色的一面）让我们以热烈掌声欢迎他们为比赛拉开序幕！
欣赏完了表演，我们看看评委给出的分数吧，（分别念一下各评委的分数，队最后总得分——分，平均分——分；第二个出场的队伍是由导诊企划和转诊组成的一支年轻的队伍，他们朝气蓬勃，生机无限，代表着医院的新生力量，让我们欢迎他们闪亮登场！
我们的导诊组都是年轻漂亮，代表着医院的形象，今天他们的表现也像他们平时工作一样，沉稳、优雅、出色。
第四个出场的是超越队，这支由治疗室、行政和乳腺科人员组成的队伍，这支队伍美女如云，让我们对他们的表演拭目以待：
第六个出场的是鹰之队，他们由住院部医生+手术室+产房人员组成，他们用自己的责任心和精湛的技术把握着医院的医疗质量，使我们医院稳步推进，不断发展，让我们热烈欢迎他们出场。
第七个出场的是卓越队，他们由财务部医务科液疗组人员组成，他们精神抖擞、步伐一致，让我们眼前一亮！
本次比赛的冠军，花落谁家相信大家心里已经有数了，下面就让我们迎来最激动人心的时刻，——有请x院长宣布20xx年博爱医院广播体操比赛的成绩，有请x院长！
曲院长宣布名次；
下面我们先请x院长为大家讲话，稍后我们举行颁奖仪式，掌声欢迎x院长！
（音乐）让我们再次用热烈的掌声向以上代表队表示祝贺，向所有参赛的队员们致以崇高的敬意。并道一声大家辛苦了！
尾声：在院领导的关怀下，在这个和谐大家庭我们健康快乐地成长，让我们感谢博爱，祝愿博爱，让我们共同祝愿我们博爱的明天更好、更大、更强，在这里也祝愿所有员工中秋快乐！
小学广播体操比赛主持词篇十
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家上午好!
为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活，我们经过近一个月的训练，今天迎来了分水小学幼儿广播操、小学生武术健身操暨课间操比赛。
在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的全体师生表示衷心地感谢!
本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验。更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
一、第一项：请全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
二、第二项：欢迎王校长给本次广播操比赛致开幕词。
三、第三项：请谢校长宣读评分标准。
四、第四项：比赛开始。请按由低到高的顺序进场参加比赛。首先参加比赛的是中(1)班，请中(2)班做好准备。
五、第五项：请刘校长宣布比赛结果。请获奖班级到前台领奖、请领导为他们颁奖。
六、第六项：请岳书记对我们的这次比赛最后的总结，大家掌声欢迎!
结束语
尊敬的各位领导、老师、同学们!
经过几个小时的角逐，分水小学20xx-20xx学年第一学期幼儿广播操、小学生武术健身操暨课间操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺!
这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
最后，我宣布比赛到此结束!
祝老师们双节快乐，身体健康、工作顺利!祝同学们健康成长、快乐学习!
小学广播体操比赛主持词篇十一
c：亲爱的同学们：
合：大家下午好!
a：追逐十月的和风，带来多少丰收的喜悦。
b：沐浴金秋的阳光，实现多少绚丽的梦想。
c：厚德博学，让品格提升智慧，拿知识武装思想;
d：强身健体，以运动磨砺意志，用恒心锻造力量。
a：北附的学子们，头顶着夏日的骄阳，我们来到这个温暖的大家庭。
b：北附的学子们，感受着恩师的教诲，我们在这儿学习、成长。
c：带着父母的期盼，带着恩师的厚望，带着集体的荣誉，我们来了，来到人才的摇篮北大附中。
d：今天，我们满怀激情地迎来了--校区第一届广播操比赛。
a：在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表--校区全体师生对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!
b：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢!
c：首先，请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是：
d：--校长、小学教务处--主任、幼儿园--园长、初中部--主任
a：同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
b：广播体操比赛是我校一项优良传统赛事，充分体现了我校“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲，反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。
c：本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验，也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅，更是我校班级文化建设的一次大展示，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
d：下面有请裁判长--主任宣布比赛规则
宣布比赛规则：
b：最后有请--校长宣布比赛开始。
领导：现在，我宣布：--校区第一届广播操比赛现在开始!
开场舞
第一组比赛
a：感谢小学部小朋友带来的开场舞，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
b：首先上场的是一(1)班、一(2)班和二(1)班，
a：他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场
b：他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利!
第二组比赛
c：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
d：第二个出场的是三(1)班和四(1)班同学，
c：他们青春年少，热血沸腾
d：他们勇于拼搏，力争上游
c：他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流!
第一个文艺节目
a：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
b：接下来我们欣赏由--老师带来的歌曲---中国人。掌声欢迎!
c：感谢他们的精彩表演!
d：下面公布一下第一、二组的得分情况：
小学广播体操比赛主持词篇十二
民乃国之本，体乃人之本。战乱时期，有强健体魄才能抵御外敌入侵，维护民族尊严；和平年代，有强健体魄才能担负建设重任，创造美好生活。同样道理，员工身体健康既是个人挑战自我，追求职场价值化的最基本条件，也是公司应对市场挑战，谋求超常规发展的最宝贵资源。为落实“全民健身”方针，重塑博爱医院团队形象，今天在此举行第八套广播体操比赛。希望大家赛出风格，赛出水平，赛出我们博爱人的昂扬斗志与火热激情！希望本次比赛是我们良好习惯的开始，每一位员工都能以此为契机，在自已的'业余时间里加强身体煅炼，丰富自己的业余文化生活。让我们用阳光般灿烂的笑容去迎接生命中的每一天！现在我们邀请*院长致开幕词。
在比赛开始之前，我为大家介绍一下今天我们活动的程序，比赛的评委、参赛代表队和比赛规则及评分办法：我们活动的顺序是：
第一项：由我先宣读一下各队的出场顺序，比赛规则等注意事项；
第二项：xx院长致开幕词；
第三项：各队按照次序出场比赛，前一个队出场，下面一个队就在后面列队等候，中间衔接要紧密不要耽搁时间。
第四项：各队比赛完毕后由曲院长宣布获奖情况；
小学广播体操比赛主持词篇十三
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
秋日的艳阳点亮了璀璨的十月，飘香的丹桂装扮了迷人的一中。高扬青春活力，大展团队风采。在学校领导的精心策划下，在高一年级班主任的积极配合下，在广大师生的努力准备下，我们迎来了应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛。
在比赛正是开始之前，有请高一年级陈主任宣读比赛规则及评分标准。
感谢陈主任。现在，我代表比赛组委会宣布：
应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛正式开始！
首先闪亮登场的是高一（2）班的同学们。他们朝气蓬勃，他们热情似火，他们必将带给我们巨大的惊喜。
接下来出场的是高一（20）班，他们佩戴着镌刻着两个加号的班徽，他们的队伍排成菱形，他们的口号是：“二零二零，永远能行！”
下面出场的是高一（16）班，他们的宗旨是“努力，奋斗，团结，共进”，让我们期待他们的精彩表现。
接下来登场的是高一（8）班。他们的队形中央将由二十个女生组成一个阿拉伯数字“8”，他们的口号是“一八一八，意气风发！”
即将闪亮登场的是高一（4）班。这是一个有活力的集体，这个集体的每个成员都相互关心，相互爱护，他们的学习和生活中充满了阳光般的暖意。
下面出场的是高一（17）班。他们的班训是“文明守纪，合作拼搏”，他们的参赛口号是：“十七十七，奋勇出击，看我十七，勇创佳绩！”
接下来上场的是高一（12）班。他们怀着一颗炽热的心来参加本次比赛，他们将用自己的风采让大家记住“十二十二，独一无二！”
接下来出场的是高一（14）班.这是一个勇敢而团结的集体。他们不怕困难，他们乐于挑战。六十八位福将，六十八个希望，凝聚在高一（14）班。我们期待他们发出耀眼的光芒。
号称“钢七连”的七班，有着团结顽强勇敢的优秀品质。下面就请阳光而团结的高一（7）班登场。
一群意气风发的青年正向我们走来。整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情，嘹亮的口号喊出他们的自信。他们就是激情飞扬的高一（18）班！
下面出场的是高一（3）班。他们是五月的花朵，朝气蓬勃，活力四射。他们的口号是“一（3）一（3），学海扬帆；一（3）一（3），赛场巅端。”
接下来登场的是高一（9）班。他们团结友爱，共享欢乐与痛苦，他们带着各自的梦想共同奋斗、进步。他们立志：会当凌绝顶，一览众山小！
请一（11）班准备。
接下来出场的是高一（11）班。他们的队形将排成一只振翅飞翔的鸟，象征着稿费的梦想。他们的口号是：“十一十一，向前冲击”。
请一（19）班准备。
即将登场的是一（19）班。这是一个团结守纪、朝气蓬勃、充满活力的集体。
请一（5）班准备。
下面出场的是高一（5）班，这是一群执着而坚定的人，他们的心中诗中有梦。他们坚信“有志者事竟成”。他们的口号是“一年五班，勇攀高山；奋勇拼搏，一马平川！”
请一（13）班准备。
斗志昂扬的高一（13）班即将向我们走来。他们充满着朝气，他们澎湃着热情，他们拨动着动人的旋律！
请一（21）班准备。
这是一群在艺术殿堂里遨游的骄子。他们有灵巧的手指，能在黑白的琴键上敲出如水的音符；他们有细腻的心灵，能在洁白的画布上留下斑斓的风景。下面有请高一（21）班的同学们。
请一（10）班准备。
下面出场的是高一（10）班。他们以青春的力量追逐着梦想，他们以奋斗的汗水憧憬着未来，他们用信心让换了在此刻飞扬！
请一（6）班准备。
最后出场的是高一（6）班。他们以读书为中心，以整洁为基础，以纪律为保障。他们将成为赛场上一道独特的风景！
最紧张的时刻到了。现在我代表大赛组委会宣布本次广播操比赛的.获奖情况：
获得一等奖的班级有：……。
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
获得二等奖的班级有……。
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
最激动人心的时刻到来了：
获得一等奖的班级是……。
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步！同时感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中再创佳绩！
高扬青春活力，大展团队风采。本次比赛让我们看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，希望同学们把比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，同时也祝愿我们的一中在时代的召唤下阔步走向美好的明天！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛到此结束，让我们下届再见！
文档为doc格式。
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小学广播体操比赛主持词篇十四
乙：亲爱的同学们。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
合：“六一”儿童节!
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：听!悠扬的音乐已飘来;。
乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;。
合观寺小学庆“六一”广播操比赛现在开始!
大赛第一项：升旗仪式，请全体肃立，奏国歌，升国旗!
大赛第二项：
参赛班级入场。(从进入操场大门开始依次介绍上场班级)。
1、首先上场的是学前班：这是一个团结奋进的班集体、别看他们岁数小，这可是一个温馨和谐的大家庭。
2、现在上场的'是一年级1班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
3、接下来入场的是充满活力的一年级2班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
5、他们是二年级2班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
6、接下来上场的是三年级1班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
7、接下来将要展示在大家面前的是三年级2班，他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
8、现在上场的是四年级1班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级1班。
9、现在上场的是四年级2班：是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!
10、现在向我们走来的是五年级1班：这是一个整体素质优良的班级，他们即将以优异的学业成绩离开母校，这也将是他们所度过的最后一个六一儿童节。让我们以热烈的掌声祝福他们。
11、最后向我们走来的是五年级2班的同学，这是一个充满动力的班级，他们热情活泼，他们也将带着母校的嘱托走入初中的校园，让我们祝福他们取得好成绩。
小学广播体操比赛主持词篇十五
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同举行广播操和健身操比赛。
这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在比赛中发扬团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁的精神。全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
一、
下面，有请蒋校长给大家讲话，大家掌声欢迎!
二、
有请王国礼老师宣读比赛规则及评分办法。
三、
用;《第三套全国小学生广播体操-希望风帆》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在祖国的关怀下，放飞希望、扬帆出海的精神面貌和青春的生机与活力。
下面我宣布，东古城小学20xx年“阳光体育”健身操比赛现在开始!
四、
下面有请王老师宣布比赛成绩及名次。
五、
下面有请蒋校长、席主任向获奖班级颁奖。
六、
有请席主任作此次“阳光体育”健身操比赛活动总结。闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!
七、
东古城小学20xx年“阳光体育”健身操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。
小学广播体操比赛主持词篇十六
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！
今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！
在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己：
在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情，
下面，我宣布，中心小学20xx年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始！
首先上场的是六年二班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎六年二班的同学登场。
五年二班：是一个团结、活泼、上进的班级。33名同学，人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
六年一班：是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！
五年一班：接下来入场的是充满活力的五年一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
四年三班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是四年三班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
三年一班：接下来上场的是三年一班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
二年级：接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！
四年二班：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。
三年二班：现在是三年二班同学将为大家展示充满活力和时代气息的少儿广播体操，他们将以整齐的队列和矫健有力的动作，充分展现本班奋发向上的精神风貌。
四年一班：他们的笑脸如阳光般绚烂，他们的脚步如春风般轻盈，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们就是正在健康成长的四年一班班全体同学。他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力。
一年二班：的同学，他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为小的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。
一年一班：班是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平。
在全体师生的共同努力下，此次广播体操比赛取得了圆满成功！希望我们全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习和生活中，为了更美好的明天而努力奋斗！
小学广播体操比赛主持词篇十七
男：尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
开场白。
今天我们满怀豪情地迎来了我校“时代在召唤”的广播体操比赛，在这振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的师生表示衷心的感谢！
女：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现！
男：相信我校同学一定会发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的.奥林匹克精神！希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
女：首先，请允许我为大家宣读本次广播体操的相关要求：
第一，评分规则：
1、以班级为单位进行比赛，随机抽签为准，每班4路纵队，参赛人数以本班实际学生数为准，无故缺席扣1分/人。学生服装统一、整洁。（10分）。
2、比赛的入场、退场均由领操员负责指挥，做到快、静、齐，秩序井然，进场整理好队形后，播放音乐开始做操。（20分）。
3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（25分）。
4、动作正确、有力、到位，能很好完成整套广播操。(总计20分。)。
5、动作伸展有力，协调连贯。节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计25分。)第二，奖项设置：
1、比赛结果：去掉一个最高分，一个最低分，取平均分为该班的最终得分。
2、奖励办法：以班级为单位设奖，一等奖1名，二等奖2名，三等2名。
现在，我宣布：灵龙九年一贯制学校第二套广播体操《时代在召唤》比赛正式——开始！
男：首先出场的是xxx，请xxx做好准备。
女：xxx班的最后得分是x分，下面出场的是xxx，请xxx做好准备。
男：………女：………。
男：下面请李校长作比赛总结，大家掌声欢迎！
女：接下来请xxx宣布比赛结果。请获奖班级派代表上主席台领取奖品！
结束语。
男：老师们，同学们，经过几个小时的角逐，我校第二套广播体操《时代在召唤》的比赛圆满结束了，让我们再次向以上获奖班级表示衷心的祝贺！
女：这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会！让我们带着永不言败的执着，带着自强不息的誓言，同心协力，为美好的未来打拼。此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点！让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校；让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造灵龙九一贯制学校更加辉煌灿烂的明天！
我宣布灵龙九一贯制学校20xx年广播体操比赛胜利——闭幕！请领导退席、请各班级有秩序带回班级!
小学广播体操比赛主持词篇十八
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们:。
大家上午好!
步履铿锵催盛世，岚山漪水起歌声。为了进一步深化阳光体育运动，提高校园的广播体操质量，在这段时间里，全校掀起了学操练操的热潮，我们的体育老师、班主任老师和科任老师带着孩子们不畏酷暑在操场上顽强训练。
这天，我们全体师生满怀喜悦的情绪，迎来了西街实验小学“七彩阳光”体操比赛的隆重举行!
期望同学们在这天的赛场上能用整齐的`步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现西校人的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。
首先，让我们用最热烈的掌声，欢迎王五叶校长作开幕式致辞。(王校长致辞)。
下面，我来介绍一下担任此次体操比赛的评委老师及评分标准。低段组(一、二、三年级)体操比赛的评委是:1号评委杜彦峰老师，2号评委马淑琴老师，3号评委赵丽琴老师，4号评委王俊玲老师，5号评委卢丽萍老师，6号评委石峰华老师，7号评委李霞老师，8号评委张慧琴老师，9号评委袁继贞老师。
期盼评委们公正、公平的评判。
接下来，我宣布体操比赛规则及评分标准:。
请王校长宣布体操比赛开始。(王校长宣布20xx年西街实验小学体操比赛此刻开始)。
文档为doc格式。
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小学广播体操比赛主持词篇十九
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！
男：今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情，
女：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，
合：共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。
女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。
合：现在，我宣布华清园实验小学第二届广播体操比赛现在开始！
男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，
女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：一年级二班请准备。
女：现在进入场地的是一年级二班的小朋友们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的.掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：一年级三班请准备。
男：马上要表演的是一年级三班的小朋友们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：二年级一班请准备。
女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：二年级二班请准备。
男：下面，有请二年级二班的同学出场比赛，
女：看，二年级二班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：二年级三班请准备。
女：现在进入场地的是二年级三班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：三年级一班请准备。
男：马上要表演的是三年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：三年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是三年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：四年级一班请准备。
男：下面，有请四年级一班的同学出场比赛，
女：看，四年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：四年级二班请准备。
女：现在进入场地的是四年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：五年级一班请准备。
男：马上要表演的是五年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：五年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是五年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：六年级一班请准备。
男：下面，有请六年级一班的同学出场比赛，
女：看，六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：六年级二班请准备。
女：现在进入场地的是六年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
（最后总结果出来后）。
女：现在有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖：
闭幕词：
男：同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。
女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；
男：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
男：请将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！
合：现在，我宣布广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班有序退场。
