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总结是一种自我培养和提高的方式，也是个人成长的必经之路。总结不仅要围绕成果和经验展开，还要思考未来的发展方向和计划。阅读总结范文，我们可以学习到总结的结构和组织，从而提升我们的总结写作能力。
金融知识进校园活动总结篇一
5月18日，天府路社区支行利用现在开学的时候开展了送金融知识进校园活动走进了校园华南师范大学，支行工作人员在操场设点，现场向学生和老师普及金融知识，提供金融服务。
在宣传活动现场，同学们都拿起了宣传折页饶有兴趣地翻阅起来。对于学生来说，金融知识既熟悉又陌生，工作人员耐心的为学生进行解释。针对90后学生热衷网购，追求个性的特点，工作人员结合本月的金融知识进万家及金融知识普及月宣传活动重点针对中学生常用的网上银行、汇款方式和收费、理财产品等金融知识进行了宣讲。在宣传的同时也积累了一批潜在的客户资源。在宣传的过程中，支行工作人员也适时送出了小礼物，得到了学生的.喜爱。
此次宣传活动共接待了数百名学生和老师，发放资料200多份。通过开展"送金融知识进校园"宣传服务活动，加深了学生对金融知识的认识和了解，提升了社会公众金融安全意识和风险识别能力，让"多一份金融了解，多一份财富保障"的观念深入每个人心里，得到了老师和同学的一致好评。
金融知识进校园活动总结篇二
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好：
近年来，我国气象灾害频发，特别是发生在四川、云南的巨大灾难令我们至今还心有余悸，而在这些灾害中发生的伤亡和损失很多是因为缺乏气象知识造成的，所以在第55个世界气象日即将到来之际，团县委联合县气象局在东风小学开展“气象知识进校园”科普宣传活动，目的'在于加强气象知识普及，让青少年走进气象，让同学们更加深入的了解气候对日常生活的影响，增强青少年减灾防灾意识，掌握一定的安全保护和逃生知识。
借此机会，我向大家提几点要求和希望：
第一，希望同学们充分认识气象科普活动的重要意义，仔细听、认真学，不断提高自我保护能力和应急避险能力，掌握防灾减灾和自救互救的能力。
第二，希望同学们争当科普“宣传员”，不但要自己掌握还要将科普知识传递给身边的人，特别是自己的爸爸妈妈，小手拉大手，共同提高，共同进步。
第三，希望我们各级团、队组织以此次活动为契机，建立自己的科普兴趣小组，比如“少年气象站”等，引导青少年加入到气象知识学习中来，在活动中，培养爱科学、学科学、用科学的实践能力。
最后，感谢县气象局为本次活动所做的努力，今后，我们还要进一步加强合作，共同努力，让更多的中小学生了解和掌握防灾减灾和应对气候变化的科学知识和技能，把气象科普教育与传播融入到青少年自护教育之中。
谢谢大家！
金融知识进校园活动总结篇三
“目前，学生群体正在成为电信诈骗受害的重灾区。”平安人寿重庆分公司宣讲人员向大学生们敲响警钟，“由于个人信息泄露、容易受到诱惑、社会经验不足和防骗教育缺失等原因，学生极易遭受以中奖信息、网上兼职、主播打赏、低价网购、银行卡买卖等名义实施的诈骗。”
对电信诈骗在校园实施的特点，宣讲人员结合具体案例列举了几种常见的途径和手段：一是用“免抵押、低利息”诱惑学生贷款，并要求缴纳手续费、管理费等;二是夸大培训效果，签订培训合同，诱导学生贷款支付学费;三是诈骗与兼职结合，要求学生贷款购买产品做销售代理，通常贷款利息和滞纳金很高，如不能按期还款就会迅速背债。
“无论犯罪分子如何巧立名目、花言巧语，只要坚持‘四要四不要’，就可以让犯罪分子无计可施。”宣讲人员给出专业的建议：“四要”是指转账前要通过电话等方式核实确认;手机和电脑要安装安全软件;qq、微信要开启设备锁及账号保护，提高账户安全等级;网上聊天时要留意系统弹出的防诈骗提醒。“四不要”是指不要连接陌生wifi，有些wifi容易导致支付账号密码被盗;不要向他人透露短信验证码;不要将支付密码与账号登录密码设为同一个;不要将身份证等个人身份信息保存在手机里。
通过这次宣传活动，大学生们还了解了“六个一律”的防骗秘诀：只要陌生人一谈到银行卡要转账，一律挂掉;只要陌生人谈到中奖了要先交税，一律挂掉;只要一谈到“电话转接公检法”，一律挂掉;陌生短信让人点击不明网址链接，一律不点;微信不认识的人发来链接，一律不点;一提到“安全账户”，一律删掉。
下午，伴随着下课的铃声，学生们陆陆续续地向校门口走来，我们金融知识宣传活动也正式开始了。看到学生和老师走来，工作人员热情的递上了早已准备好的各类金融知识宣传资料，并简单的向他们介绍了金融知识。
此次宣传活动共接待了数名学生和老师，发放资料120多份。通过开展“金融知识进校园”宣传服务活动，加深了学生对金融知识的认识和了解，提升了社会公众金融安全意识和风险识别能力，让“多一份金融了解，多一份财富保障”的观念深入每个人心里，得到了老师和同学的一直好评。
金融知识进校园活动总结篇四
今天我们在这里集会，举行“金融知识进校园”活动，我谨代表和全体师生对行长一行的到来表示热烈的欢迎!对银行精心选送宣展资料为广大师生服务表示衷心的感谢!
金融是现代经济的核心，不仅关系到国家的生存发展，也日渐紧密的关系到群众的日常生活。尤其是在当前信息时代的环境下，每个人越来越频繁、也越来越深入的与金融业务相联系，比如存取款、刷卡消费、贷款、转账、投资、货币兑换等。一些新业务和新平台的出现极大的方便了群众的生活，但同时也增加了诸多风险，这就需要我们更多的关注、了解和掌握金融知识，达到规避风险、科学合法处理金融事务的目的。
对于大学生来讲，掌握一定的金融知识不仅是提升综合素质及防范意识的需要，更是适应未来社会及自身发展的需要。此次“金融知识进校园”活动，银行精心选送了三大板块的资料，有很强的实用性、知识性、时效性和适用性，对弘扬红色传统、普及我国金融历史、增强师生们的金融法制观念、拓展现代金融知识有很好的教育作用。希望广大师生能够借此机会认真学习、深入领会、学以致用，同时也期望银行能够继续与开展深入的交流，促进共同发展。
最后，祝愿此次活动能够取得圆满成功!
金融知识进校园活动总结篇五
为全面提高公众金融素质，大力提升全社会的诚信水xx，近日，农行泰安分行在全行组织开展了“普及金融知识万里行”主题消费者教育活动，通过切实的行动推进社会公众与金融的良性互动，共同营造良好的金融生态环境。
据了解，本次活动从6月份到8月份，持续三个月的时间，分为“金融知识伴您同行服务月”、“电子银行多元服务宣传月”、“珍视个人信用宣传服务月”三个阶段活动。活动通过组织宣教人员主动走进社区、企业、学校、乡村，采取设立服务站、举办讲座、印发宣传资料、深入居民家中等方式，有针对性地向不同群体消费者普及银行卡、理财服务、自助渠道、中小型企业贷款、服务“三农”业务及非法集资、金融诈骗等金融知识，可提高消费者的参与度。
同时，农行泰安分行根据自身网上银行、电话银行、手机银行、自助银行等电子渠道服务特点，向消费者详细介绍各类电子服务渠道办理银行业务的.区别，多角度对各类电子银行服务进行充分对比，使消费者清晰了解其中差别，从而选择适合的渠道办理。
在此基础上，该行还从提高消费者风险防范意识切入，通过设立户外宣传台、向特定人群授课、走进社区等形式扩大防风险知识普及范围，帮助消费者正确、安全、高效使用电子银行服务;并根据国家有关个人信用信息的规章办法，通过各种渠道，向不同类型消费者宣传维护良好个人信用记录的重要性，全面引导消费者关心自己的信用记录，提高银行消费者诚实守信意识。
金融知识进校园活动总结篇六
3月14日，交行浦东支行联合人民路支行、解东支行、龙河支行共同走进连云港师范高等专科学校开展了“3.15金融消费者权益、金融知识进校园”宣传活动。此次活动以“权利、责任、风险”为主题，重点向学生宣讲虚假金融和非法集资广告相关特征、识别金融广告真实性合法性时需注意的情况、如何通过“多问、多想、多学”三多步骤来增强自身的辨别能力等，提醒在校学生注意防范金融陷阱。活动中，宣传人员向在校学生发放“20xx年3.15金融消费者权益保护日”宣传折页、支付安全知识宣传折页、金融网络安全知识手册等宣传材料，并向学生宣讲消费者八大基本权利和维权途径。得到了学生的一致好评。
此次活动的开展，提高了在校学生识别非法金融广告、远离投资诈骗陷阱、抵制虚假金融广告、维护消费金融安全的能力，扩大了金融知识在校园的覆盖面，增强了广大学生的`金融风险防范意识和自我保护意识，较好地普及了金融知识，提高了校园金融消费者的维权能力。
（浦东支行）。
金融知识进校园活动总结篇七
“金融”这个名词我们耳熟能详。“金”，这个字放眼全天下，无人不知，无人不晓，“金”是我们生活中必不可少的物品。所谓“融”，就是把“金”融会贯通，在市场中让我们看不见、摸不着的，可它体现着“金”价值与使用价值。我们爱金，却不识融，乃财盲耳!
了解更多的金融知识，对我们山里的孩子是莫大鼓舞。想想自己的父母挣钱有多么累啊!如果自己的父母因为不了解金融而被诈骗了钱财，那是多么的无奈加悲怜呀!所以掌握一定的金融知识，既有利于自己，又能服务于父母和他人。当我把上周四来自、人民银行的叔叔阿姨们给我讲解的金融知识告诉父母时，我父母也对金融知识产生了浓厚的兴趣，我便一一地向父母介绍了相关的金融知识。
首先是存款保险知识。父母问我什么是存款保险?是不是把钱存到银行还要交钱?我赶忙打消父母的疑惑，继续讲到：存款保险是一种保障制度，就是您把钱存到银行，如果这家银行破产了，您的钱由存款保险机构给您赔付，一家法人机构最高偿付限额为50万元，如果您赚了很多很多的钱，可别把鸡蛋都放在一个篮子哟，得存到不同的银行里。您存款的同时，银行已为您的存款交了保险，所以您一分钱都不出的。父母听了，脸上露出暖暖地笑容说，国家的政策真好!
接下来介绍了人民币的一些知识。我们现在使用的或常见的币种有：5角，1元，5元，10元，20元，50元和100元。我们怎么去鉴别它的真假，才能避免上当受骗呢?通常识别真币或假币的方法为看、摸、听，也可以用工具进行检测。我边讲边找来一张100元的人民币细细的讲解其中款保险制度，我们老百姓财产就有了安全保障;介绍了个人征信是我们自己走向社会的通行证，让我们从小养成讲诚信、守信誉的新一代青年人;介绍了金融消费者权益保护的相关知识，并告诉我们，只要在金融方面遇到困难都可以到所在地的人民银行得到帮助和解释......
这次活动为我们普及了金融知识，增进广大师生对现代金融的认识和了解，提高了我们金融防范意识。通过学生辐射更多人去了解金融，并应用到日常生活和学习中去，树立全社会讲道德、守信用的良好氛围。总之，金融的稳定有利于社会的和谐发展。
金融知识进校园活动总结篇八
广州天府路社区支行于4月1日在暨南大学石牌校区开展了防范金融诈骗活动，此次活动旨在教育地区在校学生增强金融风险防范意识淡薄等问题，进一步引导在校学生增强金融风险防范意识和金融安全意识，提高自我保护能力。希望通过此次活动，一方面能够整体推进金融知识在校园的普及，创建良好的校园金融环境，另一方面能促进在校学生养成良好的消费习惯，远离不良网贷，提高防范不法侵害的能力。将更多的金融产品知识广泛、快速、精确地普及到校园投放给学生，帮助学生以诚信构建和守卫自己的青春。
本次“送金融知识入校园”的宣传活动效果显著。通过此次宣传，很多学生表示对校园贷、网络电信诈骗有了深刻的认识，了解了非法买卖行为严重的社会危害性以及校园贷的高额罚息给学生带来的不良后果。我支行员工针对此活动文明、热情地开展宣传，严格按照相关法律、法规、规章和规范性文件，准确解答学生的咨询，保持了良好的活动现场秩序，展现出良好的业务素质与风采。
金融知识进校园活动总结篇九
长江师范学院学术报告厅，200多名大学生当天见证了全市主会场启动仪式的举行，同步收看了重庆市教育委员会、重庆银保监局“送金融知识进校园”活动启动仪式的现场直播，并聆听了金融机构专家带来的专业金融知识讲座。
长江师范学院学生处处长王东辉介绍，学校对此次活动非常重视，全校20个二级学院和一个国际学院共2万多名学生接到了举行该活动的通知，学校除在学术报告厅设立主会场外，在各学院还设立了分会场。
“要让更多同学关注金融安全，提高金融风险防范能力。”长江师范学院党委常委、副校长杨双表示，开展“送金融知识进校园”活动的目的，就是要教大学生如何防范“金融陷阱”，尤其是如何识别金融诈骗和校园网络借贷。
“甄别诈骗，金钟罩app效果很好，让网贷和杀猪盘在校园基本绝迹。”王东辉介绍，由公安机关研发的金钟罩防诈反诈app，提供了各类诈骗案例和资讯，可帮助用户识别诈骗，提高安全意识，掌握各种反诈能力。
活动当天，学校食堂前的宣讲展台聚集了上千名学生。“不泄露个人身份信息，不点击未知链接。”活动现场，来自平安人寿重庆分公司宣讲人员，通过以答疑解惑的方式将学生关注的金融问题进行了逐一解答。
ppt、短视频、宣传手册……平安人寿重庆分公司准备了丰富多彩的宣讲材料，主题聚焦“个人征信”“账户安全”“套路货”“校园贷”等金融知识的普及。平安人寿重庆分公司的工作人员还准备了精美的小礼品，采取有奖问答的形式，引导学生踊跃发言，激发了同学们的学习兴趣。
“金融机构专业人员带来的金融安全课，让在场的同学们收获颇丰。”长江师范学院学生会副主席杨鑫表示，宣讲活动不仅提升了学生风险防范意识，也增强了我们的自我保护能力。
长江师范学院数学与统计学院数学与应用数学专业大一新生管娜娜对该活动表现出了很高的热情，她又是拍照，又是记笔记。她说：“我们这些新生刚进入大学，社会经验较为缺乏，一不小心就容易掉进那些陷阱里。今天开展的‘金融知识进校园’现场宣讲活动，向我们大学生普及了金融基础知识，强调我们要保护个人金融信息、珍爱个人信用记录的重要性，不仅帮助我们了解到风险，增强了我们的金融风险防范能力，同时也引导我们树立了正确的金融消费观念。”
金融知识进校园活动总结篇十
按照市教育局《关于在全市中小学校开展“宪法知识进校园”活动的通知》要求，我校认真组织、扎实开展“宪法知识进校园”活动，并取得了良好的效果。现将我校活动情况总结如下：
为增强宣传力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语：“12月4日国家宪法日”、“弘扬宪法精神，建设法治校园”等内容的宣传标语。学校还充分利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报以及宪法晨读活动等形式向学生宣传宪法知识，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在浓厚的宪法宣传氛围中潜移默化、接收教育，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
1、5月21日利用升旗仪式，校团委书记任峰向全体师生宣讲了宪法当中有关国旗的规定，同时围绕宪法的性质、宪法的历史、宪法的内容、宪法与生活的关系等向全体师生进行普法教育，校团委书记任峰的精彩的宣讲赢得了全体师生的阵阵掌声。最后，校长杨先锋殷殷嘱托全体同学：“时刻用宪法规范自己的言行，维护自己的'合法权益，积极参加学校形式多样的宪法学习宣传活动，增强宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法的尊严和权威。”
2、利用操前晨会时间，各班主任带领全体学生朗读宪法。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，让宪法精神入脑、入心，使每一位同学都能成为合格的社会小公民。
3、5月22日下午，各班召开“学宪法，我先行，做好宪法宣传员”的主题班会，对学生进行法治宣传教育活动。各班以讲故事、观看法治教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。学校政教处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人参与，将宪法宣传教育活动落到实处。
4、5月23日下午，在政教处的组织下，我校成功举行了“宪法知识宣讲会”和演讲赛，在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，增强了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校园创造了有利条件。
今后，我校应借助“道德与法治”课程，对学生进行法律和思想教育，普及法律常识，使法律教育经常化、规范化、行为化，共建和谐校园。
xx中学。
20xx年5月25日。
金融知识进校园活动总结篇十一
20xx年9月10日，长安银行商洛分行北新街小微支行组织金融知识进校园活动在商洛学院进行，支行工作人员在学校门口设点宣传，现场向学生和老师普及金融知识，提供金融服务。
下午，伴随着下课的铃声，学生们陆陆续续地向校门口走来，我们金融知识宣传活动也正式开始了。看到学生和老师走来，工作人员热情的递上了早已准备好的各类金融知识宣传资料，并简单的向他们介绍了金融知识。
此次宣传活动共接待了数名学生和老师，发放资料120多份。通过开展“金融知识进校园”宣传服务活动，加深了学生对金融知识的认识和了解，提升了社会公众金融安全意识和风险识别能力，让“多一份金融了解，多一份财富保障”的`观念深入每个人心里，得到了老师和同学的一直好评。
金融知识进校园活动总结篇十二
我院认真贯彻《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(教政法厅函〔___〕40号)和《省教育厅关于组织学生开展“学宪法讲宪法”活动的通知》(苏教法函〔___〕1号)等相关文件精神，将活动作为落实“七五”普法规划的一项重要任务，在深刻领会文件精神的基础上，结合学院实际情况，明确了“高度重视、全面宣传、形式多样、总结推广”的工作思路，研究制定了活动总体实施方案：
第一，在奥蓝学生管理信息系统发布通知，要求学院(中心)高度重视学生“学宪法讲宪法”活动，加强领导，制定工作方案，尽快动员部署，认真组织实施。
第二，要求___级学生登陆教育部全国青少年普法网“宪法活动”网页学习宪法知识。同时，以多种形式开展宪法学习宣传教育活动，积极发动其他年级学生参与活动中。
第三，各学院(中心)要选出至少1名学生，制作5-10分钟主题演讲视频上传至教育部全国青少年普法网“海选”指定位置。
第四，学校开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛。比赛分预赛和决赛。各学院(中心)选派一名选手参赛。预赛排名前十的选手晋级决赛。决赛设立一二三等奖和优胜奖，获奖选手获得荣誉证书和奖品。
根据学院活动总体实施方案，各二级学院认真落实学校要求，结合院系特点制定工作方案，开展了丰富多彩的教育活动，取得良好效果。
二、全面宣传，营造学法遵法守法浓厚氛围。
为提高活动的效率和实施效果，学院利用网络支持平台，做好新媒体宣传工作，鼓励学生登录教育部全国青少年普法教育网开设的“网上学宪法”学习专栏，学习宪法知识，大力营造学宪法、讲宪法的良好氛围。学院还充分利用新媒体平台加大对宪法知识的宣传力度，向学生推送宪法方面的知识。特别是宪法的历史意义，宪法的`修改，宪法的地位，宪法和其他法律之间的关系等等。各二级学院在pu平台、官方qq等新媒体平台进行实时报道宣传，在官方微信平台全力推送宪法知识，进一步增强全体学生对宪法作为根本大法的重要性认识，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威。
学院启动校院两级联动机制，将上级文件精神、总体工作部署和要求传达至各二级学院，各二级学院学院分管学生工作负责人召开学工办会议，针对不同年级特点部署活动具体方案。各辅导员在全院学生干部大会中对活动进行专题讲解。在辅导员老师的指导下，各级学生组织相互配合，利用年级大会、学生干部会议等形式对学生进行宪法的相关知识宣讲，使学生深入了解宪法精神。
三、形式多样，开展系列活动激发学生热情。
1、组织学生进行网络学习。
学院组织___级学生登陆教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏进行注册和自主学习，同时，也积极发动其他年级的同学参与到活动中来，使学宪法的氛围再度高涨。通过网络平台集中学习，学生拥有更为自主的学习方式，所学内容更为广泛，对我国的法律体系、宪法的历史发展、国外宪法等有了一定了解。
网络学习向同学们传递了依宪治国、依宪执政的理念，同时告诉同学们，权利属于人民，权利服从于宪法，只有人人平等的权利和义务，没有凌驾于任何人之上的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。网络学习依然始终强调学习宪法和法律的重要性，要想最终实现法治社会和法治国家，那么就必须全力推进宪法和法律的宣传教育，营造法治的氛围。当人们把宪法和法律内化为自己的行为准则，把法治当成一种生活方式，最终目标才算实现。
2、开展宪法主题班会。
学院组织各班级积极开展“学宪法讲宪法”主题班会。主题班会以小讲堂、视频播放、知识问答等方式，向学生普及宪法知识，大力弘扬宪法精神，增强法治观念。主题教育活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近青年，利用不同形式的活动方式进行法治宣传教育，取得了较好成效。广大师生充分认识到宪法不仅是公民的权利保障，更是民主基石、法治核心以及执政依据。
3、开展宪法教育讲座。
学院组织具有宪法学专业背景的教师给广大学生做宪法教育讲座。老师们围绕宪法是我国的根本大法这一中心，向学生讲解宪法和法治精神的主要内容，以及学习宪法的重要性。让学生认识到：行使个人权利要在履行义务及遵守法律法规的前提下，不得损害他人利益。法治精神是决定一个国家能否依法治理的前提与根基，是法治的灵魂，人们没有法治精神，社会没有法治风尚，法治只能是无水之源。
4、开展宪法主题演讲比赛。
各二级学院积极开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的宪法演讲活动。学生们通过ppt等多种方式丰富演讲形式，以生动的方式，从故事入手，循序渐进导入宪法精神，从而展现他们自身对宪法的认识和理解。演讲比赛不仅增加了学生们的法律知识，丰富了学生们的校园生活，也锻炼了他们的个人能力。
11月23日，南京工程学院“学宪法、讲宪法”主题演讲比赛在行政楼二楼多功能厅举行。经过前期精心准备，15名选手各展风采，各抒己见，与大家共同分享了自己学习宪法的体会，慷慨激昂的演讲赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。经过激烈竞争和认真评比，10名选手最终进入决赛。
此外，还有“宪法知识竞赛”、“宪法晨读”、“宪法进宿舍”等多种形式活动在各二级学院陆续开展。
四、总结推广，利用网络平台扩大活动影响。
学院认真落实文件要求，积极组织学生录制宪法主题演讲视频并及时上传至教育部全国青少年普法网指定位置。南京工程学院有8名学生的演讲视频在高校组作品展示栏中展出，视频展示人数位列江苏高校第一，充分展现了南京工程学院学子的风采，加强了师生对宪法的认识，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
加强宪法教育，是教育系统贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培育社会主义核心价值观的基本要求，是全面依法治国、建设社会主义法治国家的基础性工程。
南京工程学院“学宪法、讲宪法”活动结合培育践行社会主义核心价值观活动的开展，把宪法教育融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设，推进依法治校。此次活动始终做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育成为大学生思想政治教育不可或缺的重要环节。今后，我院将继续做好宪法宣传教育工作，引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心，进一步提高学校法治建设水平。
金融知识进校园活动总结篇十三
这一届艺术节以“继继幸福力”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自创性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演参加为载体，以培养学生创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动。现总结如下：
一、内容丰富，异彩纷呈。
1、开展了初一、初二年级的社会实践活动，近半个月的社会实践活动锻炼了同学们的体魄，磨练了同学们的意志，形成了团队合作精神。并且在实践的过程中我们政教处还组织学生集体爬山、集体练习广播体操、集体练习跑步、评选学生的优秀作品、增设专家讲座、召开学生特殊班会等，达到了预期效果。
2、体育特色突出，成绩喜人。
在政教处的精心组织下，我们举办了“校长杯”班级足球联赛，全班精心挑选队员，赛场上队员努力拼搏，场边同学呐喊助威，同学们更加喜欢足球，享受足球带来的快乐。我校男子足球队在苗教练的带领领下，参加了“区长杯”的中学生校园足球比赛，在比赛中五战五胜，以绝对优势获得了区长杯冠军，并且代表昆区教育局参加了“市长杯”足球赛，获得了全市第八名的历史成绩，女子足球队虽然刚组建，但是凭借同学们的拼搏精神，在“区长杯”的比赛中打赢了和平中学女子足球队。
在张爱平、刘超、贾商三位教练的刻苦训练，科学指导下，我校在昆区中小学生田径运动会18所初中校中，获得了团体总分第四的历史成绩，而且还获得了道德风尚奖。
3、班级文化建设以学生为主体，全员参与。
按照政教处的统一安排，28位班主任组织本班全体同学，共同设计班微、班训、班级口号、班级公约、班主任寄语、班级心愿树、班级图书角，政教处进行了认真的评选，发现了许多很有创意的作品。
我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中，不仅有学生的身影，也有学校教师的参与，这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点，它不仅为学生张扬个生、表现自我，展示艺术才华提供了一个平台，也是构成我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。
4、学校艺术课的走班制度稳步推进，艺术教育吸引了更多同学的眼球，主动加入合唱团、舞蹈队、书法兴趣班、劳技创新团队的同学越来越多，同时在参加学校和上级艺术节的比赛中也取得了可喜的成绩。
二、反思与不足。
艺术节从筹办到结束的每个过程也存在一些问题和不足之处，比如，没有规范的方案和进程表，对每项活动的要求不太细致，各项活动安排的顺序还需要调整，但总的来说，第四届校园文化艺术节的举办是非常成功的，它让学生有了展示才华的舞台，有力地促进了校园文化建设，在举办过程中发现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好的思考在今后如何将学校艺术节办得更好。
第四届校园艺术节已结束，第五届艺术节的序幕即将拉开，希望我校全体师生踏着艺术之路，继续努力前进。
金融知识进校园活动总结篇十四
会计工作的职责是对全院的财务资金活动进行会计管理和监控。会计是婆婆妈妈的工作，比较复杂，不像其他临床科室可以用数字和成绩说话。但我上任以来，一直热爱自己的工作，立足自己的岗位，踏踏实实做人，勤勤恳恳，恪尽职守，忠实履行自己的职责。现将过去7个月的工作情况汇报如下:。
随着医院业务量的不断攀升，会计和工作量也在不断攀升。自从接手以来，我加班加点认真处理1-4月的账目，并及时完成。快速熟悉自己的工作任务，学习医院管理计划，计算第一季度浮动工资并按要求按时发放。每个月21号，我开始逐项记录出院病人，完成后打印出来，提交给各科室护士长、药房、医务科长核实。确认后会在医院做记录，收集。每月5日前，应完成上月的会计工作，并将会计凭证和财务报表打印出来，装订成册，归档保管。5日前向主管部门上报上月月度财务收支报告，并向院领导提交上月业务收入报告和收入汇总对照表。同时，记录新增固定资产，保持固定资产管理软件中的固定资产与财务账目一致，并于年底向县国资局上报固定资产年报。每个季度都要统计各个部门的收入和个人收入。根据医院管理计划，应真实、实事求是地计算各部门员工的浮动工资。草案提交院领导审批后，全院职工浮动工资要按时兑现。在做好上述工作的同时，加强票据管理，严格执行出纳室、护理部、出纳领购发票的注销管理。
学生缴纳的学费根据票款及时录入电脑备查，学生领证时逐一核对学生学费。热烈欢迎每一位咨询学费的同学，始终以敬业、热情、耐心投入到自己的工作中。始终把自己的岗位作为医院的一个服务窗口。财务部的工作就像一个年轮。一个月工作的结束意味着下个月工作的开始。虽然很复杂，很琐碎，也不算太新颖，但作为医院正常运转的命脉，我深深感受到我这个岗位的价值。因此，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，我养成了严谨、细致、务实的工作作风。在办理每一笔会计业务时，都要实事求是，认真审核，加强监督，对需要本人签字审核的支出要认真审核，确保会计信息真实、适当、正确、完整，充分发挥财务核算和监督的作用。
1.业务知识和管理经验与自身岗位要求还是有一定差距的。
2.动手思路不够开阔，创新精神欠缺。
3.一些普通的工作不够细致和深入，管理只停留在表面，没有起到真正的作用。针对这种情况，如何把工作做细做深，强化财政监督管理职能，应该是我今后工作的重点。
1、继续做好财务基础和会计核算，同时加强财务部与各部门的沟通，积极参与医院的业务活动，做到事前了解，事后分析，加强财务数据的推测和分析，发现问题和差异及时与各部门沟通，找出原因加以纠正。
2.创新思路，加强财务管理和监控，查漏补漏，把工作做深做细，加强财务收支监管，确保医院收入不过多，医院资金使用公平有效，实现医院效益最大化。
3.不断加强自己学习，提高自己服务水平，虚心向有经验的同行学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，提高自己服务管理水平，努力为领导的管理决策提供切实可靠的财务依据，真正发挥财务人员应有的作用。
金融知识进校园活动总结篇十五
星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面向全校学生进行，意义非凡。
第二部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;。
第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。
通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。
感恩手语社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。
x月3号是国际助残日，在这特别的日子，_县义工携山东电视台国际频道共同组办了“与爱同行、筑梦单城”大型公益活动。此次活动的主角是一群残疾人。经过这次活动我们的心灵受到了洗礼，让我们用正常的眼光去看待这样一群特殊的群体，人人都是平等的，他们受到同等的尊重，同样，我们也应该伸出援助之手，献出我们的一点爱心，去帮助他们做些力所能及的事情。
我们志愿者提前来到城南往事门口集合，搬来桌椅，拉起了活动准备的数条横幅，紧接着帮助陆续到达活动现场参加活动的残疾人搬置活动所需的器材。
签到、发放参会证、安排残疾人去东大医院体检、组织残疾人进场就坐等项目有条不紊紧张进行着。我们怀着一颗热忱、助人为乐的心来到这里，免费为来自菏泽八县一区的100名参加活动的残疾朋友提供帮助。
本次活动圆满成功，并且得到广大市民的支持和认同，它真真切切的是从人们的心底呼吁全社会都来关注残疾人，这一特殊群体，他们和我们一样，同样在为社会发展做出贡献，同样奋斗在建设祖国的第一线。因此，他们理应得到相同的待遇，我们应从实际出发，维护残疾人的合法权益，要求人权平等，以求共建和谐社会!
助残日的活动虽已结束，可还是要感谢所有参加活动的每一名义工，你们辛苦了!
在当天的活动现场，义工负责接送残疾人体检，他们是那样的尽心尽力，来照顾他们的一举一动。他们认真的样子像照顾亲人一样照顾他们，真心的感动。
在以后的公益路上，我相信还会有更多的志愿者加入，来更加完善，强壮我们的义工团队!
让爱洒满人间!!!
金融知识进校园活动总结篇十六
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在月初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、以手抄报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传。
为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。
三、利用校园，播放法制录像。
我校安全办组织了学生观看法制教育录像。我们利用中午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
四、利用多种教育手段对学生进行法制教育。
12月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了较好的教育效果。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
金融知识进校园活动总结篇十七
按照市教育局《关于在全市中小学校开展“宪法知识进校园”活动的通知》要求，我校认真组织、扎实开展“宪法知识进校园”活动，并取得了良好的效果。现将我校活动情况总结如下：
一、营造氛围，注重法治宣传。
为增强宣传力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语：“弘扬宪法精神，建设法治校园”等内容的宣传标语。学校还充分利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报以及宪法晨读活动等形式向学生宣传宪法知识，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在浓厚的宪法宣传氛围中潜移默化、接收教育，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
二、精心谋划、开展多样活动。
1、_月21日利用升旗仪式，校团委书记任_向全体师生宣讲了宪法当中有关国旗的规定，同时围绕宪法的性质、宪法的历史、宪法的内容、宪法与生活的关系等向全体师生进行普法教育，校团委书记任_的精彩的宣讲赢得了全体师生的阵阵掌声。最后，校长杨__殷殷嘱托全体同学：“时刻用宪法规范自己的言行，维护自己的合法权益，积极参加学校形式多样的宪法学习宣传活动，增强宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法的尊严和权威。”
2、利用操前晨会时间，各班主任带领全体学生朗读宪法。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，让宪法精神入脑、入心，使每一位同学都能成为合格的社会小公民。
3、_月22日下午，各班召开“学宪法，我先行，做好宪法宣传员”的主题班会，对学生进行法治宣传教育活动。各班以讲故事、观看法治教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。学校政教处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人参与，将宪法宣传教育活动落到实处。
4、_月23日下午，在政教处的组织下，我校成功举行了“宪法知识宣讲会”和演讲赛，在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，增强了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校园创造了有利条件。
今后，我校应借助“道德与法治”课程，对学生进行法律和思想教育，普及法律常识，使法律教育经常化、规范化、行为化，共建和谐校园。
金融知识进校园活动总结篇十八
学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。
一、活动主题：班级户外烧烤活动。
二、活动时间：20xx年10月28日。
三、活动地点：福州森林公园烧烤区。
四、活动目的：
本活动有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。
五、活动流程：
(一)前期准备。
1、11月7日召开班级会议，确定了此次班级烧烤活动，并要求各个宿舍在两天内将菜单交到班长处。
2、确定了烧烤地点及经费预算。并要求每人交30元作为活动资金。
3、对班级人员进行分组。分为六组，每组7人。
(二)中期准备。
1、对各个宿舍交上来的菜单进行整理，并确定下菜单。
2、到森林公园烧烤场地进行踩点，并预定烧烤场地和烧烤用具。
3、对超市进行踩点，以确定购物场所。
(三)后期活动。
1、提前一天到超市购买部分烧烤食物，剩下部分当天清晨去购买，如饮料，水等。
2、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上8点40分。
3、到达目的地之后，同学们做烧烤前的各项活动，如洗菜，切菜,串菜等。4、9点左右，烧烤活动开始。
6、12:30左右班级同学到森林公园桃花园观赏桃花。
7、下午3点左右回校。
六、活动效果：
通过这次活动，同学们的团队意识和班级的凝聚力显著提高!给同学们的大学生活又添加了绚丽的一笔!大家懂得了如何去关心他人，如何去帮助他人。在以后的学习和工作中，大家会相处的更加融洽。通过这次活动，也锻炼了同学们吃苦耐劳的精神，这也是一笔宝贵的财富!此次活动也存在一些不足之处，比如：购买的食物数量太多等。希望在以后的活动中，班委们能考虑的更加周全，更加全面的为同学们服务!
金融知识进校园活动总结篇十九
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传____号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实。
__区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：
1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。
4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。
5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12、4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观。
全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
总之，我区中小学校对"12、4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进"平安校园"建设。
金融知识进校园活动总结篇二十
作为银行业协会成员，工商银行无锡分行积极响应号召，主动履行金融消费者权益保护主体责任，通过周密部署和紧张筹备，以启动日活动为标志，拉开为期3个月的“普及金融知识万里行”系列宣教活动的序幕。
启动日当天，该行充分结合自身经营优势，依托营业网点，悬挂宣传标语、电子滚屏展示活动主题、设置宣传展台摆放宣传折页，营造宣传氛围。七月份是“支付结算账户使用安全宣传月”宣传主题，该行在客户等候区开展“厅堂微沙龙”，以20xx年12月中国人民银行印发的《中国人民银行关于加强支付结算管理防范电信网络新型违法犯罪有关事项的通知》为基础，对个人账户使用问题向等候区的客户进行了详解：
二是从加强个人支付信息安全保护角度出发，多方面开展对消费者安全宣教工作，使消费者提高安全防范意识、注重账户安全、提升辨别真伪能力；三是加大对非法买卖账户和假冒开户的违法行为应承担的'法律后果进行宣传，严明厉害关系。此次活动得到广大群众和消费者的积极参与和普遍好评。
我行表示，将切实履行金融消费者权益保护主体责任，将“普及金融知识万里行”宣传活动落到实处、收到实效，全力提升消费者金融知识水平和金融安全意识，让群众更多一份对金融知识的了解，更少一份的金融风险。
金融知识进校园活动总结篇二十一
读书写字是小学阶段一项重要的基本功训练，教育主要包括读书写字习惯的培养以及教育与学生自主性的关系。抓好小学阶段的读书写字教学，能促进学生形成良好的读书写字习惯。本学期，我校在县教体局的领导下，在学校领导的支持下，认真贯彻落实读书写字教育实施方案以及学校的读书写字工作计划，现总结如下：
一、学校领导高度重视读书写字教育。
读书写字教育是学校教学中一项重要内容，它与其他学科有着密不可分的联系，而且其他学科不可代替。把字写好书读好是一件不容易的事，需要长期不懈的努力。我校从校长到老师都充分认识到重要性，成立了读书写字领导小组，制订了切实可行的工作计划，明确了本期读书写字教学的工作重点，开设了读书写字课，配备专职教师，要求专时专用，学校不定期检查，并规定每天上午课前20分钟为每天的读书时间下午课前20分钟为写字时间，由班主任监督执行。同时为每位教师配备了字帖、书本等，保证了读书写字经费的投入。
二、重视读书写字教育师资队伍建设，确保质量。
加强读书写字教师队伍建设，是提高读书写字教学效率的关键，没有一支高素质的读书写字教师队伍就不可能正常、有效地开展学校各项读书写字教育活动，我校请擅长书法的老师为全体教师举办讲座，进行培训，要求教师每周练习毛笔字15个、钢笔字200个、粉笔字每天4个，每两周交一次，由写字领导小组负责检查评比，督促教师自觉练习三笔字，树立“提笔就是练字时”的思想。
三、深钻教材、认真备课、优化教学、提高效益。
读书写字的教学过程不仅是知识、技能的传授和训练，更重要的是要引导学生在对读书写字美的感受、认识、理解的过程中，产生一种情感体验。因此，在备课时，充分发挥写读书字备课组的作用，结合不同年龄段学生的实际和各班的特点，传授写字的基本知识和基本技能，有机结合读书写字教学渗透德育、审美教育。写字教师切实做到既要重视学生读好书写好字，更要重视学生如何做人，在教学过程中落实“规规距距写字，堂堂正正做人”的指导思想，因材施教，使学生在原有基础上有一个质的飞跃。调动学生的积极性，引导主动参与，大面积提高学生的书写水平。
四、以活动为载体，做好评比表彰工作。
总之，本学期，我校读书写字教学工作在上级教育行政部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，团结协作，一步一个脚印地做好读书写字教学工作，但还存在着一定的差距。如：部分师生认识不太到位，20分钟天天练，有些班级落实不够等。在今后的工作中我们将认真总结经验，查找不足，以读书写字教育为突破口，进一步带动学生全面素质的提高。
金融知识进校园活动总结篇二十二
6月份以来，人民银行xx市中心支行严格按照人民银行济南分行安排部署，将金融消费权益保护与普惠金融工作相结合，组织全市金融机构积极开展了形式多样的集中宣传活动，特别是针对农民、务工人员、青少年、老年人等特殊群体，借助电视、报纸、广播等传统媒体，以及网络、微信等新兴媒体平台，构建多渠道、广覆盖的金融知识宣传平台，力求最大范围提升金融消费者的风险识别能力和防范意识，抑制盲目投资冲动，远离非法金融活动，保障金融消费者合法权益。
6月15日，xx市中心支行联合xx市金消保协会组织全市30家金融机构在运河博物馆广场举办“普及金融知识，守住‘钱袋子’”大型公益集中宣传活动。活动现场，各家金融机构的宣传人员纷纷走上街头，向来往的市民发放宣传资料，并通过真实案例，向市民宣传新型支付渠道、防范银行卡使用风险、防范理财风险、在线支付注意事项等金融知识，并就群众咨询问题进行现场答疑。
为提升宣传活动的吸引力，扩大宣传范围，xx市中心支行组织了多种形式的展评活动。一方面，xx市中心支行团委联合xx市金消保协会组织举办“普及金融知识守住‘钱袋子’”漫画展评活动，漫画作品以反映“普及金融知识守住钱袋子”、防范非法金融广告、金融消费者理性维权等为主题内容。另一方面，组织辖区金融机构按照规定格式要求制作视频宣传作品，并对各金融机构制作的宣传作品将组织评选，评选采取网络评选和专家评选相结合的方式，初评按照50%的比例，通过网络渠道由网民进行初评，终评由中心支行组织专家评选;设立一、二、三等奖，分别按参赛作品总数的10%、20%和30%确定。
针对农民、务工人员、青少年、老年人等“低净值人群”，xx市中心支行、xx市金消保协会组织并指导辖区各县(市)支行、县金消保协会自主组织开展了丰富多彩的活动。人行高唐县支行、高唐县金消保协会联合高唐农商银行在固河镇大集开展了一场“普及金融知识，守住钱袋子”的公益宣传活动，工作人员通过普及识别真假币知识、谨防电信诈骗、避免银行卡盗刷、防范非法集资等相关知识，使广大消费者受益颇丰。冠县金消保协会组织金融机构到高考考点门口，对学生家长开展“普及金融知识守住“钱袋子”、“国家助学贷款政策”宣传，志愿者身披绶带向学生家长耐心讲解国家助学贷款政策，答疑贷款申请流程，介绍申请贷款材料，银行卡开立与使用等知识，很多家长前来领取宣传资料，场面热烈、宣传效果良好。茌平县金消保协会借力“6·14信用记录关爱日”深入乐平铺镇前常村开展“人生是船，信用是帆，《征信业管理条例》来为你保驾护航”送征信知识进村入户宣传活动，以通俗易懂的方式向中老年人详细讲解征信知识、信用常识，使广大农村居民进一步增强了信用观念。
为使更多的'中小学生了解金融知识，深入推进“金融知识进课程”宣传活动，xx市中心支行、xx市金消保协会共同商讨制定了“金融知识进课程”现场评估方案，并制定了金融消费者调查问卷。在六一儿童节来临之际，xx市中心支行、xx市金消保协会联合辖区四家银行机构，在辖区选取了四家中小学校作为“教育示范点”，开展“送金融知识进课程”活动。东阿县支行联合东阿县金消保协会走进第一所乡镇小学-——牛角店镇中心小学送去金融知识;临清市支行联合临清市金消保协会到武训小学和松林镇中学，向在校师生赠送了金融知识读本及宣传折页;莘县支行联合莘县金消保协会在莘县明天学校小学部开展“普惠金融知识守住钱袋子”为主题的宣传活动;阳谷县金消保协会联合农发行阳谷县支行青年志愿者在阳谷县西街小学开展普惠金融知识宣传暨关爱困难儿童活动;冠县支行联合冠县金消保协会走进斜店社庄中学，向广大师生宣传金融政策和金融知识。此次宣传活动赠送金融知识读本3000余份，受益师生人数达3000余人。
xx市中心支行指导辖区金融机构积极做好宣传工作，发挥金融机构特别是村镇银行贴近农村、农业、农民的优势，结合自身工作实际做好金融知识宣传服务工作。其中，建设银行xx分行深入农贸市场、老年大学等地开展专项宣传活动，齐鲁银行xx分行、德州银行xx分行、中国邮政储蓄银行xx分行分别进社区、进商超、进街道对居民宣传理财、识别假币、防范金融诈骗等知识，受众广泛、成效显著。同时，各金融机构充分发挥金融机构网点多、覆盖面广的优势，通过在网点前树立宣传栏、设立咨询台、显示屏滚动播放宣传标语等方式扩大宣传覆盖面，使更多的金融消费者了解金融知识，提高金融风险防范意识。
xx市中心支行充分借助xx市金消保协会网站、微信公众号等做好宣传工作，指导金融机构及时利用手机app发送活动动态和金融知识，并通过电视、报纸、广播等传统媒体，以及网络、微信等新兴媒体平台，构建多渠道、广覆盖的金融知识宣传平台扩大活动覆盖面，提升宣传活动的影响力。
此次“普及金融知识，守住‘钱袋子’”金融知识普及活动，重点针对低净值人群(农民、务工人员、青少年、老年人和残疾人)，因人而异开展不同的宣传教育活动，增强其风险防范意识和责任意识，抑制盲目投资冲动，远离非法金融活动，进而维护金融安全与稳定，取得了很好的宣传效果，受到社会各界广泛关注和认可。
