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计算机应用网络故障初谈论文篇一
计算机技术在体育教学中的应用是以计算机和网络技术为核心，通过运用多媒体来让学生共享信息。世界经济的迅速发展促进了教育事业的发展，诞生了新的教学理念和教学法。计算机技术引进高校体育教学中有很大的优点，远不仅吸引了学生的兴趣，更加完善了课堂的结构。计算机技术在高校体育教学中应用可以使高校体育教学的信息更加丰富，当前社会网络技术迅速发展各种资料各资源部在网络共享。如果计算机技术引进到体育教学中，学生就可以了解世界上最先进的技术和了解最新的信息，这就有利于学生更好的掌握体育知识，更好的培养学生终身体育的理念，能更好地让学生投入到体育锻炼中。计算机技术具有集成性和多样性。利用计算机通过网络可以收集一系列与课上有关的文字，声音，图片，视频等，通过计算机可以更加方便地将这些信息进行处理，加工。能让学生更加全面地了解体育知识。多样化的信息更加吸引学生的课堂注意力，更加能提升学生的学习兴趣。高校体育教学作为一项增强学生体质，强化学生心理的学科，终身教育是体育教学的最佳理念。传统的课堂多是以教师授课。由于很多动作难度老师很难做到标准。这就给学生的学习带来不便，但是通过计算机技术可以完美的展示高难度动作，让学生更清楚地了解和体会。同时加上计算机收集来的声音，视频信息能给听课的学生加深刻的印象，有着更好的课上效果。
2、计算机技术在高校教学中的作用。
2.1计算机技术在教学中的应用可激发学生可参加体育运动的兴趣，提升教学效果。兴趣是最好的老师，一是学生对体育运动产生兴趣，那么就会在日常的课上有着积极态度，这就对学生的学习起到事半功倍的效果，此外教师利用计算机技术，将与课程相关的文字，图片，声音，视频做成课件，这就给学生带来了声、光、影的场景中，生动逼真的画面，丰富多彩的内容不断地冲击着学生的各种感官，从中激发学生对体育方面的兴趣，提高学生参与体育的主动性。
2.2计算机技术在教育教学中的应用可以增加课堂上的信息输入量，提高学生的认识能力。据科学研究表明，人类获取信息的途径，81%是通过视觉。由此可见视觉在获取信息方面的重要性，教师通过计算机技术。将体育课变成视频等信息。这不仅符合了人们在获取信息方面的科学性们更加有利于教师奖大量的信息注入其中，教师在教学的过程中制作ppt和mv充分的把体育课程与健身所结合，把静动结合起来提升学生的认知能力。
2.3创造情境，突出授课重点、难点，着重分析。情景教学是一种非常生动的教学方式，这种教学不仅可以提升教学效果，更能吸引学生的注意，让学生在欢快的氛围中学到知识，了解重点，理解难点。教师如果能在教学过程中创造一个良好的情境，把教学的重点和难点设入其中，这样可以轻松地完成教学过程，也利于学生学习。
3、计算机技术在高校体育教学中的应用措施。
3.1加强计算机相关的硬件设施。由于我国一直是应试教育，很多家长都认为体育不重要，要发展，很多人认为上体育课就是老师带学生玩，这种观念制约了学校在体育教学上的资金投入，严重影响了体育事业的发展。但是由于我国的`发展，很多人开始考虑学生的身体素质，考虑学生的身心健康，考虑体育课的作用。人们逐渐认识到体育课重要性，但是仅认识到重要性还是不够的，应该加大体育教学方面的资金投入，尤其是加强计算机相关的硬件设施的投入，逐步完善计算机硬件设施。
3.2针对教学内容制作完善的课件。随着经济的发展，计算机技术已经发展到各个领域，这为老师教学开设了新的办法，老师应该根据上课的重点，收集与知识点相关的信息，并把这些制作成一个优秀的课件，在课上给学生展示，这样会给学生良好的上课效果。比如在老师讲解篮球动作技巧的时候，可以从nba里面剪辑一些画面，这鞋明星不仅吸引学生的兴趣，而且能给学生留下深刻的印象，有利于学生今后的练习。
3.3计算机技术在高校体育中应用应该合理应用多媒体。体育教师在授课时，应该充分的利用现有的教学资源，把各种设施合理的运用，在上课时抓住教学重点，突出教学难点，合理的安排授课速度。此外由于体育课多是室外课程，这就要求教师合理地安排学习理论课和实践课实践，合理的运用多媒体设备，争取在短时间内让学生有着更大的收获。
4、结束语。
计算机技术在高校体育教学中的应用有着很大的可行性，计算机技术在体育教学中有着激发学生参加体育活动的兴趣，计算机技术在高校体育教学中的应用可以增加教师的上课信息传授量，提升学生的认知能力。另外学校应该重视计算机技术在教学中的资金投入，老师针对教授内容制作良好的课件，这样才能利于计算机教学中的应用。
计算机应用网络故障初谈论文篇二
随着时代的进步，图书档案管理中应用计算机技术，能够实现图书档案的高效化、高质化管理模式。本文主要对计算机技术在图书档案管理中的重要性和计算机技术管理图书档案的特点进行分析，并提出了计算机技术管理图书档案管理的应用措施。
现阶段，计算机技术应用于图书档案管理中，符合时代的发展必然趋势。计算机技术具有数据储存容量大、运行速度快等优势，打破了传统手工图书档案管理模式，将纸质资源变为电子资源，利用数据库，对图书档案进行收集、分类和共享，为广大人民群众提供方便快捷的阅读平台，有利于国民素质的提升。
1计算机技术在图书档案管理中的重要性。
随着科学技术的不断发展，计算机技术在各个领域得到广泛应用。在图书档案管理中应用计算机技术，进一步实现图书资源的传播与共享，加强图书档案查找和书籍资源的利用率。第一，图书档案管理应用计算机技术是时代发展的必然趋势。传统的图书档案管理模式，已经不符合现代的图书档案管理的要求，其管理弊端逐渐突显，譬如，管理人员的工作效率较低、管理手段落后，图书排序混乱、图书查找困难等问题。计算机技术具有运算速度快、计算精确度高、数据存储容量大等优势，为档案管理工作提供了极大便利条件，便于用户随时调用图书资源，整个过程无需人工进行干预，计算机可以自动按照程序规定的步骤进行操作和执行，最终达到用户的预期结果，在一定程度上减少了图书档案管理人力资源的浪费，提高数据传阅的速度，加强图书资源的利用率。第二，计算机技术的应用有利于图书档案信息化、系统化管理。计算机技术的应用打破了传统手工图书档案管理的模式，将纸质档案以数据的形式变成电子档案，并将视频、音频、图像、文字等多媒体元素纳入图书档案资源中，分类整合后，对档案实行检索、自动入库排架等操作，实现各个部门的资源共享，不仅提高图书档案管理的工作效率，还能有效避免出现档案损毁、档案缺失等现象。
2计算机技术管理图书档案的特点。
（一）图书档案资源收集时间短，资源共享便利。
档案信息收集是进行图书档案管理的前期准备工作，传统的档案信息收集依靠人工手动收集，不仅信息收集速度缓慢，信息的准确性也不高。应用计算机技术，将收集的纸质档案信息进行扫描，录入计算机后形成电子图书档案，经由计算机系统进行识别，被信息数据库所接收并进行数字化管理。由于计算机储存空间大，用户通过网络可以调取和查阅更多的档案信息，进一步加强广大人民群众对图书的传阅率，对提高我国国民文化水平具有重要的意义。
（二）提高档案统计效率和索引检索速度。
计算机技术应用，极大程度的提高了图书档案的索引检索速度，图书管理人员只需要提前将图书档案的类型、目录等信息录入计算机，用户需要查阅图书档案时，输入相关的信息，就可以在最短的时间内准确的找到所要查阅的图书档案资料。计算机技术档案的统计主要由档案的基本状况统计和档案利用情况的统计组成，传统的人工档案统计方法，费时费力，应用计算机技术后，可以快速准确的对各种档案情况进行统计，快速得出统计结果，十分的.方便和快捷。计算机技术极大程度上提高了档案统计效率和索引检索速度，为用户和图书管理人员节省时间。
（三）图书档案管理方式先进。
传统的图书档案管理主要依靠人工进行管理，不仅耗时耗力，在进行图书收集和整理的过程中还容易造成图书档案丢失、损坏等现象。图书档案管理与计算机技术相结合，对图书档案管理模式进行创新和改革，利用计算机技术的自动控制、逻辑判断和网络特性，彌补了传统人工查找的弊端，极大程度的提高了图书档案数据录入的速度，并且在某种意义上，也提高了图书管理人员的综合素质。
3计算机技术管理图书档案管理的应用措施。
（一）加强计算机数据库的建设。
在未广泛应用计算机技术之前，图书档案以纸质资料为主，所占空间较大，内容繁多，使图书档案管理工作难度增加。在图书档案管理工作中应用计算机技术后，由于计算机数据库具有数据存储空间大，充分有效的对各类信息资源进行管理和利用，实现多个用户共享，极大限度的减小冗余度等优势，建立数据库就可以对各种数据进行整合、分类，并建立相应的图书档案的资源共享中心和平台，用户就可以快捷的获取所需要的档案图书资源。然而，为了充分发挥数据库的高效性价值，图书档案管理人员必须确保采集信息资源的准确性，才能将图书档案信息完整的录入数据库，进而提升计算机数据库的建设水平。因此，要在数据库实际运行中，不断进行更新和完善，确保拥有分类明确、建设功能全面等特点的高效数据库，同时不断提高图书档案资源的开发和共享效率，提高图书档案人员管理和用户查找的效率，最大限度的提升计算机图书档案管理水平的技术保障和数据分析的发挥空间。创设更可靠、更高效、更便捷的数据库，谋取最大的图书档案管理的实用效益，进而推动图书档案管理朝着科学化的方向不断发展和进步。
（二）提高图书档案管理人员的素养。
有部分图书档案管理员对档案管理工作的认知不够，受传统图书管理模式的制约，不愿打破现状，转变档案管理思想。因此，要想提高图书档案管理工作水平，必须加强图书档案管理人员的素养，建立一种专业性强、技术过硬的档案管理团队。首先，加强图书档案管理人员的培训，使档案管理人员正确认识到计算机技术的应用在图书档案管理工作中的重要作用，从根本上转变观念，接受计算机技术的应用，提高档案管理人员的计算机操作水平，比如，学习计算机的数据录入、利用数据库对图书档案进行准确和科学的收集、整合、分类等内容。其次，为了加强图书管理人员计算机加密技术、网络安全技能及数据库建设等选择优秀的计算机培训机构，对档案管理人员进行一对一的培训，或定期组织交流会，与其他单位进行沟通和交流，学习别人的先进技术和管理经验，才能确保图书档案管理技术的蓬勃发展，为实现科学、高校的图书档案管理，提供强有力的技术支持。
（三）引进国内外先进的管理设备和技术，提高图书管理中的安全防护。
计算机技术在图书档案管理中，主要由计算机进行操作和执行，才能确保档案管理工作的高效、安全，但在利用计算机技术进行档案图书管理的同时数据信息也存在从网络端泄露、损坏等风险。因此，需要加强图书档案设备和技术上的投入，除最基本的计算机之外，还需要引进先进的硬件和软件系统，采取从外部购进或自行开发符合要求的图书管理系统的方法，建立健全的安全防护机制。在系统运行的过程中，不断优化升级和修复漏洞，同时提高进入图书档案数据库的权限，比如，设置生物识别密码等安全防护措施，一旦有病毒侵入，将会迅速发出警报，避免数据被篡改、损坏的风险，进而实现计算机技术图书管理的最大职能。
4总结。
我国历史悠久，传统文化源远流长，所保留的图书典籍数量较多，档案文件管理相对复杂。随着计算机技术的广泛应用，转变图书档案管理人员传统的管理思想，加强数据库的建设力度，提高图书档案管理工作的效率，便于用户在短时间内检索所需要的图书，为用户提供更优质的图书服务。
计算机应用网络故障初谈论文篇三
摘要：计算机技术具有自身显著特点，满足通讯工作需要，在计费系统、信息管理、自动查号、数据管理等方面有着广泛的应用。今后应该加强科学研究，顺应这种趋势，逐步实现高速数据网和多媒体通讯，推动计算机技术在通讯领域得到更为广泛的应用，方便人们日常生活。
关键词：计算机技术；通讯领域；计费系统；信息管理；数据管理。
一、计算机技术和通讯技术的概述。
计算机和通讯技术都是现代科学技术进步的结果，各有自己的特点和显著优势，给人们日常生活和工作带来便利。
1.1计算机技术概述。计算机技术包括硬件和软件两个组成部分，在人们生活和工作众多领域都得到十分广泛的应用。软件指的是存储于系统的程序和程序文档，是用户与计算机交流的接口界面，对整个系统运营，满足人们日常生活和工作需要具有积极作用。硬件包括运算器、控制器、存储器、设备输入和输出系统，这些系统相互联系、相互作用，共同统一于整个计算机系统当中，促进系统有效发挥作用，为人们使用计算机提供方便。计算机通讯除了具有数据传输功能之外，还能完成数据交换和数据处理工作，并且与计算机技术联系紧密。通常来说，计算机通讯适用于多媒体通讯，能传递和接受语音、文字、图像、视频等，并且数据信息传递效率高，呼叫平均持续时间短，抗干扰能力强，有着自身显著特点，也大大便利了人们日常生活[1]。
1.2通讯技术概述。通讯技术为人们快捷、方便地进行相互联系提供便利，增进人与人之间的沟通，拉进人与人之间的距离。随着通讯业务和通讯工具不断增加，传统通讯模式不能满足人们日常生活需要。现代通讯技术在计算机技术的支持下，不仅安全、可靠，而且快速、便捷，越来越受到人们普遍关注和重视，带给人们日常生活极大便利，得到越来越多人的认可。
二、计算机技术在通讯领域的'应用。
2.1在计费系统的应用。交换技术发展对系统交换要求进一步提高，要求系统具有专门的计费功能，常用专门计算机来实现计费。系统根据不同用户需求，合理设置功能，宾馆中可以将电话计费和客房管理计算机联网，对其进行综合管理，统一结账。一些单位还可以结合自身特点，采用分类计费方式，设立自己的专网，并建立公用电信网，满足计费工作具体需要。
2.2在信息管理的应用。企业和事业单位的运营发展，离不开信息管理系统的应用，这是一种趋势和必然。在信息管理过程中，计算机有着显著特点和优势，建立数据信息系统进行管理具有重要作用，有利于全面掌握系统的相关信息，促进管理工作效率提高。同时，办公自动化和远程办公系统出现，也给信息管理带来加大的便利，满足人们日常工作需要，降低工作人员劳动强度，方便不同部门之间的信息传递，提高办公质量和效率，信息管理系统的应用也愈加广泛。
2.3在自动查号的应用。在自动查号也有着较为广泛的应用，满足人们日常生活需要。最为常见的是长途电话局、短途市话局，这些都采用计算机自动查号方式，不仅方便快捷，而且准确，能有效满足人们日常生活需要，带给人们通讯的便利[2]。
2.4在数据管理的应用。数据管理也离不开计算机技术，为通讯工作带来极大便利。例如，为用户提供统计功能，更新数据，修改用户密码等，这些都是数据管理功能的具体应用。进行系统规划和开发过程中，可以对通讯部门的数据进行有效管理，便于用户及时掌握相关数据情况，为系统使用和更新升级创造便利。
三、计算机技术在通讯领域的应用前景。
随着社会进步，科研攻关力度增强，计算机硬件和软件不断更新和完善，通讯设备进一步发展，新技术和新措施进一步改进和完善，计算机将在整个通讯领域得到更加广泛的应用。目前人们常说的信息高速公路是计算机技术、多媒体技术、大容量光纤通讯技术融合的产物，它能同时传递文字、图片、音频、视频资料，比数控信息传递系统具有更大的灵活性，其综合性能更优，也更加便利了人们日常生活。因此，今后应该加大科研和技术攻关力度，不断改进技术，完善通讯系统，促进二者有效融合，从而取得更好的效果，给人们生活和工作带来更大的方便。
四、结束语。
在整个通讯领域，计算机技术满足实际工作需要，其应用越来越广泛，并将发挥更大的作用。通过将计算机技术融入通讯领域，有利于实现资源共享，构建统一、高速、高效的通信网络环境，未来的发展方向是高速数据网和多媒体通讯技术。应该进一步加强科学研究，顺应这种趋势，推动计算机技术在通讯领域得到更好应用。
参考文献。
计算机应用网络故障初谈论文篇四
随着科学技术的进一步发展，计算机已经被应用到社会的生产与日常生活的方方面面中，并为我国高校教务管理创造了良好的条件。高校教务管理工作的信息化与现代化的发展，在推动教务管理网络信息技术发展的同时，也实现了我国高校日常教务管理的电脑化、智能化与自动化。
一、计算机技术在高校教务管理工作过程中的具体应用。
我国高校教育事业的改革，使得教务管理工作也需要进行改革，而实现教务管理的信息化与现代化发展是高校管理工作改革的必然要求。现代高校管理工作主要依靠的是信息化技术看，以此来实现教务信息的全方位管理与自动化管理。
（一）建立教务管理系统。
计算机系统能够实现学生信息的现代化管理，并协助教务部门准确、及时的查找每位学生的信息资料。高校教务管理中计算机辅助管理系统主要包括了学生基本信息的管理系统、选课系统、教学材料信息、教学课程安排系统等，此外还包括了学生考试安排管理系统以及教师日常工作管理系统等。这些管理系统在是实现高校教学管理的'信息化与现代化的基础上建立的，还能够全面提升高校的教学管理水平。学校将这些教务管理工作编入计算机管理系统中，利用专门的计算机管理软件协助教务部门进行日常教务管理，并最大限度的发挥出教务管理工作的作用，从而推动学校日常管理工作井然有序地进行。
（二）计算机管理系统在教学实践中的具体应用。
多媒体教学系统作为现代化教学发展中至关重要的组成部分，其为现代教学创造了有利条件，同时激发了学生的创造性思维与创新思维，让学校课程教学变得更加的灵活、有趣，完善了教学方案，加强了教学设计。在实际的教学过程中，利用多媒体技术和教学相结合，为学生提供了新的教学模式，也提高了学校的教学质量。
（三）全面优化教务管理。
高校教务管理系统的信息化与现代化是以计算机作为载体，利用计算机的存储技术将所获得的数据资料保存起来，并在计算机网络技术的基础上，对数据进行分析与管理，利用软件系统工具等，协助信息化系统实现我国高校教务管理的现代化，搭建教务管理平台，不断完善系统的功能，让信息化系统为所有教务工作人员服务，完成大量复杂繁琐的教务管理工作。此外，高校教务管理系统使得稳定运行对学校日常运行产生了一定程度的影响，这也是高校教学管理工作顺利进行的基本前提。
二、计算机系统与管理设备日常维护的现代化。
（一）硬盘保护卡。高校教务系统的管理多是利用硬盘保护卡来完成管理工作。硬盘保护卡能够有效的避免硬盘信息被删除情况，以及非法写入操作等问题。一旦退出了管理系统，学校的教务管理依然会保持原样。
（二）软件的保护。某些软件也能够对教务管理系统起到较好的保护作用，其运行方式和硬盘保护卡相同。利用软件所提供的功能，能按照实际情况进行选择。例如：“还原精灵”就是按照实际要求，有针对性地对系统中存储器进行了隐藏、防写与删除等多种保护。利用密码监控能够预防学生损坏硬盘的情况。通过使用一些软件能够更好地保护系统中硬盘的基本设置，以此保证计算机的稳定运行。
（三）系统的恢复。高校教务系统主要依靠的是计算机而建立的，在实际的使用过程中也会出现系统损坏等问题，又因为计算机网络环境的复杂性，使得系统安全问题更加地突出。系统在受到损坏后会出现系统重装等情况，而这个过程的工作量比较大，需要不断进行研究与分析，研发出适合自己学校使用的教务管理系统，从而为学校教务管理的现代化发展创造条件。
三、计算机的应用为教务现代化管理提供条件。
计算机的应用为高校教务管理系统的现代化发展创造了有力条件。学校必须要全面提高本校教务管理工作人员的素质，改善教务管理环境；加大本校教务管理硬件设备的更新换代，全面提高教务管理系统硬件的使用效率，研发出先进的教务管理软件，从而促进教务管理工作朝着科学化、自动化与现代化的方向发展。
此外，科学化的管理师实现高校计算机教务管理的前提条件。准确且快速的处理教务数据资料是高校教务工作的重要内容，通标准化的数据资料对微型计算机处理数据的正确率与质量产生了直接的影响。现代化的教务管理系统中，需要将数据资料转变成能够识别的数据信息，唯有这样才能够交给计算机进行处理，因此，在高校教务管理日常工作中需要实现规范化与科学化，并能够准确的采集、分析与处理所需要的数据，这是实现学校各部门之间信息交流的前提基础，唯有这样才能保证高效地完成学校的教务管理工作。
四、结语。
综上所述，建立一个完整的现代化管理系统，并积极发挥这个系统的功能，是我国高校教务系统实现高效管理与现代化管理、信息化管理的关键，也是高校教务管理的未来发展趋势。计算机技术在高校教务管理工作的广泛应用，是时代发展的必然趋势，高校利用信息化技术能够搭建完善的教务管理信息系统，对保障该校教学管理的高质量、高效率、现代化、规范化与信息化都有着重要的现实意义。
计算机应用网络故障初谈论文篇五
摘要：随着计算机仿真技术的日渐成熟,其成为高校实验室、实训室的辅助教学也必将成为一种趋势。如何将这些先进的计算机仿真手段运用到高校的电工实验教学中去,使之为教学服务,提高教学质量,是高校教师所面临的一个新课题。
关键词：仿真技术；电工；实训教学。
1项目的意义、现状分析。
20xx年,在学校的大力支持下,我中心扩建了电工实训室,学校结合实际情况,选用合适的实验设备,并配套和完善了实训室硬件设施,使实训室成为了我校工科学生电工实训教学基地，并为之创造了良好条件。同时，实训室配备了计算机,实现了网络化实训教学,并提供了计算机仿真设计软件（宇龙机电仿真软件）的教学环境和条件。在电工实践训练教学过程中引入计算机仿真实验平台后，学生可进行一些虚拟仿真实验，其意义也是对传统电工实训教学的一种有利的补充，是对传统实验教学方法的充实与改进。使用计算机仿真软件作为实训平台，利用其元器件全、界面直观、操作方便、电路分析手段完备等特点，学生根据指导，自主在模拟实验台上设计实验，待设计成熟后，再在实物设备上进行实验，这样可以大大提高学生的效率和兴趣。利用仿真实验平台，可以充分调动学生的主观能动性，对于某些不易观察到的现象进行仿真分析，可保存仿真结果、以做进一步的分析和处理，对实验数据的分析处理方便快捷，提升了实验水平，更有利于学生对实验现象的观察和分析。但由于各种原因也出现了一些问题。
具体如下:。
（1）实训对象范围狭窄：目前，我校电工实训教学仅面向全校理工类专业同一届学生（大二或大三年级）学生开设。实训对象范围狭窄，不能够实现大学四年不间断的教学目标。另外我们的实训室还没有达到完全开放，对于一些创新能力较强的学生，不能提供一个良好的平台。
（2）教学内容偏少：在电工电子实训课程中，电子工艺实训十几年来一直以组装调试收音机项目进行,实训内容已显得陈旧。20xx年起中心尝试将室内配线纳入其中。
目前电工实训教学内容有：
1）常用电工工具的使用；
2）导线的常用连接；
3）室内照明线路：一地控制和两地控制；
4）机床电路。电工实训教学刚刚起步，该课程设置内容不够丰富，略显简单。不能完全满足大学本科生的求知和自主创新欲望。20xx年引入了机电实训仿真软件，采用虚拟仿真技术，我们只需要计算机，在计算机房就能完成很多实验。20xx年又投入140万进行了电工实训平台基地建设，扩大了电工实训课程建设的空间。
（3）教学模式与手段使主体作用不能得到充分发挥：在之前的电工实训中，由于课程内容和实训设备局限性，大大限制了同学们自由发挥的空间。一些基础扎实、创新能力强的同学完成规定项目后，意犹未尽。还想做一些其它感兴趣的、实用性较强的电路实训也只能望而叹息。现有的传统的教学模式使主体作用得不到充分发挥。教学方法与手段不能充分调动学生积极性。利用模拟仿真技术进行理论教学，可以将复杂问题简单化，抽象问题形象化，理性知识感性化，让我们的学生在理论学习时不感到枯燥，调动起他们的思维，让学生在不断的探索中学习。
在电工实训平台上，学生可以自主操作，提升了学习的主动性，也增强了创新意识。此项目的顺利进行，不仅是我们教学理念的创新，教学内容的创新，也是教学体制的创新。使我校的基础实训逐步的向现代化、多元化、多层次、开放式的方向转化。构建与现代科学技术发展水平相适应的基础工程训练平台。
2项目实施方案及实施计划。
2.1研究与改革的内容、目标和拟解决的关键问题。
（1）研究与改革的内容和目标：
3）新引入的仿真实训教学平台，可以扩大学生的实训范围，为一些对电工方面感兴趣、创新能力较强的学生，提供一个良好的开放式平台。
2.2实施方案方法及可行性分析。
实施方案方法：
（4）优化确定：将实践尝试中的问题进行整改，优化课程体系和教学模式。使教学体系更加完善。可行性分析：我基地现拥有2个电工实训室，电工仿真机房和电工实训平台也基本就绪，能满足140多学生进行实际操作和理论学习。为本项目的顺利进行提供有力的保障。
3项目预期的成果和效果。
该项目最终将在全校所有理工科类专业实施，最大限度的让学生实现独立动手能力，提高学生的创新能力。受益人数每年约4000人。
4本项目的特色与创新之处。
本项目的创新之处在于针对我校电工实训课程教学现状及其存在的问题，秉承传统与时俱进，将虚拟仿真技术应用到电工实训教学，确立一套适合我校实际教学情况的以创新理念为培养目标的“教学、仿真、实操”一体化电工实训教学模式。优化了我校电工实训课程的教学内容。通过对电工实训教学全方位的优化改革，切实地提高我校理工科类学生的实践动手能力和就业竞争力。
计算机应用网络故障初谈论文篇六
计算机技术是二十一世纪最伟大的革新技术之一，不仅影响到工业发展，而且与人类的日常生活息息相关［1］。随着计算机技术的广泛应用，机电一体化专业迅速发展，成为了工业机械化生产的主要技术核心。可以说，在社会高速发展的今天，计算机技术与机电一体化技术相互促进。研究计算机技术在机电一体化专业中的应用，对于促进计算机技术的发展，推动机电一体化专业领域的技术进步具有积极意义。
1机电一体化专业概述。
机电一体化专业是一个关乎机械学与电子学的专业领域，其中广泛地应用了诸如机械技术、计算机技术、电子技术、信息通讯技术、光学技术、控制技术等多种现代化技术。机电一体化是现代化工业生产中的一个新名词，随着工业生产的需求的变化而发展，目前正朝着绿色化、模块化、智能化、系统化、网络化、微型化的方向发展，而这种发展趋势，得益于计算机技术及相关技术的进步。机电一体化起源于20世纪60年代，但是电子技术初步成形，人们开始尝试应用电子技术的成功完善机械生产体系，以期提高生产效率和产品质量，但是由于当时电子技术水平较低，因此无法深入发展［2］。过了十余年，计算机技术飞速发展，控制技术与通信技术出现，为机电一体化的蓬勃发展奠定了坚实的技术基础，机电一体化研究成果显著。中国对于机电一体化专业的研究起源于1980年，国家将机电一体化技术的研究纳入“863计划”，制定了机电一体化技术发展战略，目前已取的了一定的成果，虽然与美国等发达国家有一定的差距，但可喜的是差距正不断缩小。在工业制造业中，传统的人力生产方式已无法适应现阶段的产品生产需求，劳动密集型企业正不断被取代，机电一体化生产体系已逐渐应用于各个领域，切实地提高了我国的.劳动生产效率。
2计算机技术在机电一体化专业中的应用。
在机电一体化专业中，应用了多种计算机技术，比如说计算机与信息技术、自动化控制技术等，深入研究这些计算机技术的应用范围及深度，是促进在机电一体化专业进步的基础性战略。此次以一些在机电一体化专业中应用广泛的计算机技术为例，简单介绍其应用成果和发展趋势。
2．1信息单元和系统控制在机电一体化专业中的应用。
在在机电一体化专业领域中，信息单元和系统控制属于关键性技术，其中信息单元能够将机电一体化专业领域中来自于各个传感器的信息收集起来，进行适当的信息处理后，深入分析，获取有效信息，在系统的信号控制下正常运作。系统控制则由电路和转换器两部分组成，与信息单元的应用相辅相成。在机电一体化专业中，信息单元和系统控制的正常运转，依赖于计算机技术的使用，关系到整个系统的信息处理和控制。因此，要想促进机电一体化专业的发展，就必须深入研究计算机与信息技术的应用，根据市场需求的变化不断革新。
2．2plc技术在机电一体化专业中的应用。
plc，即可编程逻辑控制器(programmablelogiccontroller)，具备执行逻辑运算、定时、顺序控制等面向用户的指令的功能，是机械化生产中常用的一类自动化控制技术。plc技术是机电一体化专业中应用的一项核心计算机技术，在以下方面有着独特的作用:(1)模拟量控制方面。plc技术能够灵活地控制机电一体化对象，有效地解决了电气自动化系统运的维护问题;(2)开关量控制方面。plc技术应用了中间继电器，优化了自动化系统的设计，确保了系统设计的科学性，同时可确保自动化系统开关控制量的稳定，因此在机电一体化专业的系统集中控制和位置控制两个领域广泛应用。
2．3软件新技术在机电一体化专业中的应用。
计算机技术的发展，为机电一体化专业领域不断注入新的血液，推动其技术水平的提高。合理使用ip构件库、嵌入式iava技术等软件新技术，研发出适用于机电一体化专业的软件，是机电一体化专业领域发展的一个契机。目前，机电一体化专业领域中已经实现了对工具性软件、nu软件等多种新型计算机软件的合理应用，取得了较好的成效，进一步开拓了机电一体化专业的市场。可以说，计算机技术的发展引领着机电一体化技术的发展方向，随着工业生产市场竞争的日益激烈化，要想保证企业在残酷的市场竞争机制下站稳脚跟，就必须加强机电一体化技术的研发应用。
3结语。
在机电一体化专业领域中，计算机技术的应用水平关系到该专业领域的发展速度，因此，要想推动机电一体化专业的发展，就应该深入研究计算机技术在该领域中的应用，促进计算机技术与相关高端技术(比如电气自动化控制技术)的融合使用，切实提高计算机技术的应用水平，推广最新计算机软件在机电一体化专业领域中的应用。就目前社会发展现状而言，计算机技术发展速度极快，以计算机技术的发展来推动机电一体化专业技术的进步，方是该专业领域不断进步的长期战略［3］。
参考文献:。
计算机应用网络故障初谈论文篇七
摘要随着信息技术的快速发展，计算机软件广泛应用到社会的各个领域，对计算机软件工程的管理越来越重视，在软件项目开发的过程中遇到很多问题，文章分析了计算机软件工程管理的内容，它包括组织机构、开发人员、用户以及文档管理等，并在此基础上探究计算机软件工程管理的主要策略，并且简析了计算机软件工程的相关应用。
关键词计算机软件；工程管理；项目开发；科学；应用。
0引言。
近年来开发成功的计算机软件越来越多，计算机软件工程发展取得一定的成绩，但软件工程在国内仍是一门新兴的学科，用户对软件的要求越来越高，加上软件产品得特殊性，其有关的管理工作存在的很多问题与不足，对于行业的发展具有一定的限制。所以如何更加深入了解计算机软件工程，让计算机软件给我们带来更大的便利，推动中国计算机软件管理发展更上一个层次，成为社会关注的问题之一。
1计算机软件工程管理的内容。
1.1组织机构管理。
软件开发的组织结构不是简单的计算机开发人员集合，一个良好的组织强调的是整体性和人员分配的情况，而且科学的分工，没有重复和交叉，确保责任能够落实到人，同时信息传达的及时、准确。但是在现实的软件开发进行管理时，每个工程都有其不同的要求，组织结构也呈现出不同的管理形式。所以对从事软件工程开发及相关企业的组织结构没有一个标准的模式[1]。
1.2开发人员管理。
在计算机软件开发过程中，开发人员是主体，主要包括项目经理、系统分析师、系统设计师、程序设计员及资料管理员等。开发项目的规模大小不一，需求及特点不同，需要各个部门、不同专业的工作人员的团队合作。只有合理分配工作人员，职责明确，根据各种专业人员所具备的不同技能进行科学管理，培养开发人员的团队合作意识，互相帮助，加强人员之间的信息交流与沟通，提高工作的积极性和主动性。只有这样才能使复杂的软件开发管理工作正常高效的开展。
1.3用户管理。
计算机软件最终的使用者是用户，是为用户服务的，使用户满意。因此在实际的开发工作中，软件分析人员要和用户进行交流沟通，详细了解用户需求、操作习惯，针对用户的标准进行相应的设计，同时也可以让用户参与软件的分析设计过程，设计出用户满意的软件产品，提供个性化和人性化服务，为用户创造最大利益，确保用户满意。用户的满意是软件开发前进的动力。
1.4文档资料管理。
文档是生命线，贯穿于软件的整个开发过程，每一个阶段的文档资料都是极为重要的。它是对于每个阶段工作的总结，也是下一个阶段工作开展的依据，项目开发是一个复杂的社会过程，投资大、历经时间长、风险大、涉及人员广，一定要有相应规范的文档资料记录开发的过程，为软件的使用和维护提供便利，所以要充分重视文档资料的管理[2]。对所有的文档资料做好标准化的存放与管理，建立一整套文档管理制度和方法，确保软件产品的完整性、统一性。
1.5项目管理。
在软件开发中，项目管理起着重要的作用。软件开发中存在太多的不可预知性，这些不可预知的事物就是潜在的风险源。只有合理的规避这些风险，有效的控制这些不可预知的事物，软件开发才能一步一步走向成功。一个完整的项目管理体系则主要包括项目的质量管理、进度管理以及成本的控制管理等。其中成本管理是核心，质量管理是软件工程顺利实施的基本保证，进度管理是定期完成开发工作的保证[3]。只有这三个部分相互联系，才能保证软件工程的开发能够高效且保质保量的完成。
2提高计算机软件工程管理效率的策略。
2.1完善体系建设。
完善软件工程体系建设，才能够提高计算机软件工程管理效率。首先建设长期、有效的制度体系，用制度规范人，用制度约束人，让制度成为习惯，提高技术人员的工作效率。其次构建人才培养体系，企业竞争的本质是人才的竞争，建立人才培养的标准与发展的方向，定期开展相关培训工作，改进他们的专业知识，了解最前沿的软件技术，理论与实践相结合知识与能力共提升。最后建立合理科学的奖惩制度，奖惩分明，激发起员工的积极主动性，使其工作得更有效率，也更出色。
2.2加强团队协作意识。
软件开发是一项“智力密集型”的工作，这项工作需要由软件开发团队来完成，软件开发团队是基础，直接影响和制约着软件开发的最终效果。因此要建立高效的开发团队，需要团队成员间的协作。良好的团队协作往往可以事半功倍，最大限度的提升工作效能，必须培养和加强团队协作的意识，首先对员工进行必要的教育，树立较强的合作意识，以团队的工作目标为个人工作的动力，努力完成自己的工作，体现在团队中存在的意义和价值，积极营造融（下转第134页）（上接第146页）洽的合作气氛，其次团队领导者要带头鼓励合作，领导者是团队的核心，学会熟练地与员工一起完成更多的工作，采用科学的团队管理方式，保证每位员工发挥自己的水平，最大程度发挥团队的潜力。
2.3加强风险管理。
有效的实施软件风险管理是软件开发工作顺利完成的保证。软件开发是一项高风险的活动，在项目开发过程的任何一个阶段都可能存在风险。在日常软件开发的工作中，软件企业应充分重视企业内部外部风险，加强员工的'风险意识，学习相关的风险管理知识，定期的对计算机软件工程进行预测和识别，对潜在的风险可以客观的进行判断和处理。同时建立相应的风险控制管理机制，制定风险的预防措施和应急方案，从而来避免或降低风险。
由于我国信息技术的快速发展，计算机的应用领域也越来越广，计算机软件的功能丰富、效率高，满足了人们生活和工作的需要，人们也越来越依赖于计算机软件，同时计算机的软件开发和使用得到了人们更多的关注。
例如远程教育软件，为不同地方的教师和学生架起来沟通的桥梁，可以共享教学资源，充分体现教育的公平性；同时在各高校使用计算机软件管理学生信息和學生档案，会使得复杂工作量大的工作变得简单容易，管理效率得到了很大提升，而且可以进行信息查阅，为数据挖掘等工作提供了较为可靠的参考。除此之外，计算机软件被普遍应用于很多领域，例如工程、通讯、旅游等，方便了人们的生活，也推动着各领域的发展。
4结束语。
总之各个领域的发展几乎都离不开计算机软件，为了使计算机软件更好的发挥作用，只有建立合理的组织机构，对开发人员和档案进行科学管理，建立有效的计算机软件工程管理体制，强化软件工程的风险管理，是软件开发工作顺利开展，保证计算机软件的质量，才能更好的为大众服务。
参考文献。
[2]高欣.计算机软件工程管理与应用分析[j/ol].电子技术与软件工程，20xx（5）：73.
计算机应用网络故障初谈论文篇八
摘要：企业对毕业生的计算机水平要求越来越高，计算机成为检测学生专业素质与专业技能的标准之一。我国高职院校发展的越来越好，高职教学的目的就是为了培养学生的综合能力，让学生能够全面发展，能够将知识与实践相融合，毕业后能够直接在一线工作。当今社会计算机应用越来越广泛，不仅要求学生会操作计算机，还要求学生能够将计算机与自己的专业相结合，解决生活中的实际问题。本文针对我国目前高职教师计算机基础教学的改革方向，就如何提高学生学习计算机的效率，培养学生计算机的素养进行探讨与研究。
关键词：高职教育;计算机基础教学;教师能力;探索与研究。
一、改变教学模式，坚持“探究性”学习主题。
随着新课改的普及，我国对基础教学改革做出的教学模式就是探究性学习。就我国目前高职院校计算机基础教学的现状来看，可以借鉴新课改下探究性学习，进行教学探究性学习，让学生在老师的指导下，对知识进行自主性的学习与探究，用学习的知识去解决生活中的实际问题，培养学生的创新精神与实践能力，让学生作为学习的主人。老师在实施探究性学习的时候，一定要谨记传统教学模式中的不足，在教学中真正地体现出学生是学习的主人，老师只是向学生传递知识的桥梁，可以激发学生学习的兴趣、指导学生如何学习、与学生交流学习，就是不能够取代学生是学习的主体着的地位。
二、开展“探究性”学习时要注意操作方式。
1.布置任务式教学，增强学生学习的动力。
在课堂教学中，老师应该根据教材大纲的安排，结合实际的生活，给学生布置相应的任务，让学生能够带着目的去学习，最终完成教学目标。老师将教学内容，分解成为一个个的学习任务，让学生通过完成任务，学习知识、掌握住知识。老师在布置学习任务的时候，一定要从生活实际出发，联系课本，用生动活泼的方法提出教学任务，通过激发学生的好奇心，让学生产生学习的兴趣，通过对问题进行思考和分析，达到学习的目的与要求。
2.营造出问题情景，保持学生学习的激情。
开展研究性学习的目的，就是为了吸引学生进入到学习情景当中，让学生能够以积极主动的心态，融入课堂学习当中，保持住学习的激情。老师在实施研究性学习的时候，一定要营造出问题情景，让学生时刻以积极的心态对待课堂学习。比如说，老师在讲解powerpoint演示文稿的使用时，可以给学生先展示一组具有声音、文字和图画的演示文稿，让学生清楚什么是演示文稿，在视觉上激发学生的学习兴趣，刺激学生学习的欲望。当学生产生了学习欲望，老师再对演示文稿进行简单的讲解，这就给学生营造出了问题情景。这跟传统的教学方法不一样，老师不仅要教会学生基础的知识，还要培养学生钻研和探索的态度，通过引导学生学习，上学生学会如何学习。
3.积极交流讨论，组织学生合作学习。
合作学习能够促进探索性教学的实施，提高教学的效果。通过对学生进行分小组，让小组内的成员共同完成老师布置的教学任务，加强学生对知识的掌握程度。合作学习，不仅能够培养学生独立思考问题的能力，还能够培养学生的创造性思维与团结互助的意识。老师在讲课的时候，一定要把握好教学的内容与方向，串联起来新旧知识，让学生在学习新知识的时候，有一个学习的基础，帮助学生学习好新知识。除此之外，老师一定要对学生开展讨论与交流，针对学生在学习中遇到的困难，帮助学生分析和探讨，提高学生学习的自信心，增强学生对知识的理解与学习的能力。
三、开展研究性教学时的具体实施。
1.在课堂中引入多媒体教学。
将多媒体与互联网相互结合起来进行课堂教学，已经是新课改下的必然趋势。这种教学方法，能够突出学生是学习主体者的地位，通过老师的引导教学，突出实践教学环节，培养学生计算机基础素质与实践能力，让学生能够利用计算机解决实际问题。老师在确定了计算机基础课程教学内容以后，应该根据学生的专业，进一步进行分类教学。计算机基础教育课堂教学，主要是给学生讲解计算机相关的.概念，以及最基本的使用方法，培养学生学习的能力。
2.老师一定要改变传统教学中的弊端，利用最新的教学方法，教学生计算机基础。
在新课改中，计算机基础课程主要包括课堂教学、实验教学和网络教学三大模块，将三者融为一体的教学，能够培养学生学习知识的能力、独立思考的能力、动手操作的能力以及将知识与实践相融合的能力。老师一定要改变教学观念，将探索性学习和合作学习等教学方法，应用在计算机基础课程教学当中，让学生得到全面而综合的发展。
3.为教学提供丰富的信息资源。
计算机是一门实践性很强的课程，不能够仅仅把教学放在课堂当中，还应该适应当今社会的形式，利用好互联网平台，给学生提供更多实践与探索的机会。老师在教学过程中，一定要把握好教学层次，给学生创造出一个理想的课程网站，将所需要讲解与补充的内容做成微课，上传到课程网站当中，利用好丰富的教学信息资源，给学生打造出舒适的学习环境，促进探索性教学的实施。总而言之，高职计算机基础课程教学，就是为了让学生通过上机操作，培养学生的实践能力与创新能力，培养出适应社会发展的全能型人才。因此，计算机老师在教学的过程中，一定要注意教学的方法，通过对教学进行改革和创新，培养学生的素质与综合能力。
参考文献:。
[1]史宝辉.充分利用网络资源探索新的教育方式[j].北京林业大学学报，20xx。
[2]王丽芝.高职院校计算机基础教学探析[j].辽宁高职学报，20xx.06。
计算机应用网络故障初谈论文篇九
1.1促使课堂变得生动有趣与传统教学相比，教师应用计算机技术进行教学在教学方式上有多种选择，如利用视频、ppt、音频等设备和多媒体技术等。它不仅能够提高教师教学的质量，让学生能够学习到更多的知识技能，还在一定程度上调动了课堂的教学氛围，促使课堂变得更加轻松活跃，有利于提高学生的学习热情，提升教学成效。
1.2推进教学模式革新与传统教学模式相比，在高校教学管理中应用计算机技术进行教学，有利于促进教学模式的改革和创新。它不仅能够让教学模式多样化、管理体系简单化，提高高校教学的效率，还在一定程度上提高了其教学水平。
1.3增加信息反馈，提升教学水平在高校教学管理中，学生可以利用教学评论系统评价各科教师，对教师的教学提出适当的建议，有利于让教师和学生之间形成良好的人际关系，让教师知道自己在教学中的问题，这对教师改善教学模式和提升教学水平说具有很好的促进作用。
1.4促进高校进一步建设组织队伍无论是建设组织队伍、管理队伍还是技术队伍，信息技术都在其中起到了非常关键的作用。为了能让教学活动顺利展开，应不断改良教学和教育体系，不断强化组织队伍建设，使高校能够安全可靠的运转。
1.5提供一定的教学辅助方式和教学环境无论是基础设备还是应用系统，计算机技术都为教学体系提供了相关的教学辅助手段。如校园网、多媒体教室、计算机终端、教学管理系统等，学校想要更好地运行网络系统，就必须运用计算机技术，这有利于实现教育现代化与信息化的目标。
2计算机技术在高效教学管理中的应用。
2.1教师管理信息系统个人信息系统、教师教学信息系统和教师评比系统都属于教师管理系统，所有教师队伍的信息都在教师管理系统中，它不仅能搜索到教师的个人信息和教学信息，还可以登陆评比机制并将其进行分类。学生能从中了解到教师的全部信息，快速地了解学校的教师队伍，这对学生在选择方面是很有帮助的。
2.2课程管理系统学校课程管理的关键是必修课的种类和课时能够得到一定的保证，由于高校课程管理工作具有高强度的特点，所以不仅要合理安排课程，还要平衡分配教学资源。在日常课程管理工作中运用计算机技术，有利于提升课程管理的成效。
2.3学籍管理系统高效教学管理的基础就是学籍管理，它能够使高校管理稳定运行。统计学生成绩、打印成绩表、查询学生信息和学习状况都是学籍管理的具体内容，它能够实时掌握学生的状况，在一定程度上了解教师的教学水平。将计算机技术和学籍管理相结合，不仅有利于快速储存学生的学籍信息和考核成绩，还能及时查询学生的个人信息。
2.4制作课件想要拓展课件内容，就要制作多样的课件，如果课件做得好，就可以让学生学到更多的知识技能，提升其教学成效。
2.5对教学效率进行考核恰当安排期末考试，对高校教学管理来说特别关键。把计算机技术融入到考核教学效率中去，系统会在教师把学生成绩输入进去后自动算出，并将其进行分类。这对教师评定教学成绩是很有帮助的，在一定程度上提高了其教学水平。
3在高校教学管理中运用计算机技术出现的问题。
计算机技术应用到高校教学管理中虽然有优点，但也存在很多问题。一是在开发技术方面有待进一步改善，为了能满足高校管理的需求，需要对其进行不断改良。二是没有太多的功能，由于教学管理工作的强度较大，数据量也非常多，但是目前软件的功能都很少，没办法把教学管理工作的所有环节都照顾到。三是没有较强的适应性，由于教学环境与教学水平有差别，所以高校的.教学管理系统不太符合自身的现实状况，在一定程度上阻碍了高校教学秩序的顺利展开。
4在高校教学管理中运用计算机技术的需求。
4.1选用高新的开发手段构架科学，以高校教学管理工作的现实需求作为基础，汇聚管理要求、统一教育观念，以保证教学管理软件具备先进性、适用性和拓展性的特点。手段先进，选用多层软件构架、融合身份认证和体现xml数据，能够根据互联网为学生和教师提供便捷的信息化服务。
4.2功能完善对高校管理体系的各种功能进行改良，对教学管理工作的全部环节进行覆盖，尊重历史、满足近况、符合发展。既可以解决一个工作，也可以把局部融合起来共同发展，既能满足一般事物的管理要求，也能处理好特殊的事件。
4.3提升安全性提高高校管理系统的数据安全性，如果想要更好地保护系统数据，就要维持好系统自身的安全。每个子系统都能按照其自身具有的功能，将它们与时间联系在一起，有利于确保系统的内部稳定，能在一定程度上阻止外界嘿客的侵犯。
4.4简单便捷的安全部署在高校管理系统中运用计算机技术，要求安全部署的时间要短，同时，工作人员还要熟知安全部署的方法，在系统出现问题时能够快速地做出响应。
4.5版本升级系统要与教学管理的要求相互适应，根据系统出现的不同变化升级到相应的版本，将更新技术应用到监控程序版本中，这对于实现系统版本更新是很有帮助的。
5结语。
计算机技术对强化信息反馈和提升教学效率是很有帮助的，在教学辅助方式与教学环境方面都具有一定的优势，教室管理信息系统、课程管理系统、学籍管理、制作课件和考核教学成绩等都属于高校教学管理中的计算机技术，在一定程度上能让高校教学管理系统顺利进行。但是，目前在高校教学管理中运用计算机技术还有很多不足，需要不断完善，以保证高校教学管理能够顺利开展。
计算机应用网络故障初谈论文篇十
摘要：
随着计算机网络技术的飞进发展，电子商务正得到越来越广泛的应用。由于电子商务中的交易行为大多数都是在网上完成的，因此电子商务的安全性是影响趸易双方成败的一个关键因素。本文从电子商务系统对计算机网络安全，商务交易安全性出发，介绍利用网络安全枝术解决安全问题的方法。
关键词：
计算机网络，电子商务安全技术。
一．引言。
近几年来．电子商务的发展十分迅速电子商务可以降低成本．增加贸易机会，简化贸易流通过程，提高生产力，改善物流和金流、商品流．信息流的环境与系统虽然电子商务发展势头很强，但其贸易额所占整个贸易额的比例仍然很低。影响其发展的首要因素是安全问题．网上的交易是一种非面对面交易，因此“交易安全“在电子商务的发展中十分重要。可以说．没有安全就没有电子商务。电子商务的安全从整体上可分为两大部分．计算机网络安全和商务交易安全。计算机网络安全包括计算机网络设备安全、计算机网络系统安全、数据库安全等。其特征是针对计算机网络本身可能存在的安全问题，实施网络安全增强方案．以保证计算机网络自身的安全性为目标。商务安全则紧紧围绕传统商务在interne'(上应用时产生的各种安全问题．在计算机网络安全的基础上．如何保障电子商务过程的顺利进行。即实现电子商务的保密性．完整性．可鉴别性．不可伪造性和不可依赖性。
二、电子商务网络的安全隐患。
2．篡改信息：当入侵者掌握了信息的格式和规律后．通过各种技术手段和方法．将网络上传送的'信息数据在中途修改然后再发向目的地。这种方法并不新鲜．在路由器或者网关上都可以做此类工作。
3假冒由于掌握了数据的格式，并可以篡改通过的信息，攻击者可以冒充合法用户发送假冒的信息或者主动获取信息，而远端用户通常很难分辨。
4恶意破坏：由于攻击者可以接入网络．则可能对网络中的信息进行修改．掌握网上的机要信息．甚至可以潜入网络内部．其后果是非常严重的。
三、电子商务交易中应用的网络安全技术。
为了提高电子商务的安全性．可以采用多种网络安全技术和协议．这些技术和协议各自有一定的使用范围，可以给电子商务交易活动提供不同程度的安全保障。
1．防火墙技术。防火墙是目前主要的网络安全设备。防火墙通常使用的安全控制手段主要有包过滤、状态检测、代理服务由于它假设了网络的边界和服务，对内部的非法访问难以有效地控制。因此．最适合于相对独立的与外部网络互连途径有限、网络服务种类相对集中的单一网络(如常见的企业专用网)防火墙的隔离技术决定了它在电子商务安全交易中的重要作用。目前．防火墙产品主要分为两大类基于代理服务方式的和基于状态检测方式的。例如checkpoimfirewali-140是基于unix、winnt平台上的软件防火墙．属状态检测型ciscopix是硬件防火墙．也属状态检测型。由于它采用了专用的操作系统．因此减少了黑客利用操作系统g)h攻击的可能性：raptor完全是基于代理技术的软件防火墙由于互联网的开放性和复杂性．防火墙也有其固有的缺点(1)防火墙不能防范不经由防火墙的攻击。例如．如果允许从受保护网内部不受限制地向外拨号．一些用户可以形成与interne'(的直接连接．从而绕过防火墙：造成一个潜在的后门攻击渠道，所以应该保证内部网与外部网之间通道的唯一性。(2)防火墙不能防止感染了病毒的软件或文件的传输．这只能在每台主机上装反病毒的实时监控软件。(3)防火墙不能防止数据驱动式攻击。当有些表面看来无害的数据被邮寄或复制到interne'(主机上并被执行而发起攻击时．就会发生数据驱动攻击．所以对于来历不明的数据要先进行杀毒或者程序编码辨证，以防止带有后门程序。
2．数据加密技术。防火墙技术是一种被动的防卫技术．它难以对电子商务活动中不安全的因素进行有效的防卫。因此．要保障电子商务的交易安全．就应当用当代密码技术来助阵。加密技术是电子商务中采取的主要安全措施，贸易方可根据需要在信息交换的阶段使用。目前．加密技术分为两类．即对称加密／对称密钥加密／专用密钥加密和非对称加密／公开密钥加密。现在许多机构运用pki(punickeynfrastructur)的缩写．即公开密钥体系”)技术实施构建完整的加密／签名体系．更有效地解决上述难题．在充分利用互联网实现资源共享的前提下从真正意义上确保了网上交易与信息传递的安全。在pki中．密钥被分解为一对(即一把公开密钥或加密密钥和一把专用密钥或解密密钥)。这对密钥中的任何一把都可作为公开密钥(加密密钥)通过非保密方式向他人公开．而另一把则作为专用密钥{解密密钥)加以保存。公开密钥用于对机密1生息的加密．专用密钥则用于对加信息的解密。专用密钥只能由生成密钥对的贸易方掌握．公开密钥可广泛发布．但它只对应用于生成该密钥的贸易方。贸易方利用该方案实现机密信息交换的基本过程是贸易方甲生成一对密钥并将其中的一把作为公开密钥向其他贸易方公开：得到该公开密钥的贸易方乙使用该密钥对机密信息进行加密后再发送给贸易方甲贸易方甲再用自己保存的另一把专用密钥对加密后的信息进行解密。贸易方甲只能用其专用密钥解密由其公开密钥加密后的任何信息。
3．身份认证技术。身份认证又称为鉴别或确认，它通过验证被认证对象的一个或多个参数的真实性与有效性来证实被认证对象是否符合或是否有效的一种过程，用来确保数据的真实性。防止攻击者假冒篡改等。一般来说。用人的生理特征参数f如指纹识别、虹膜识别)进行认证的安全性很高。但目前这种技术存在实现困难、成本很高的缺点。目前，计算机通信中采用的参数有口令、标识符密钥、随机数等。而且一般使用基于证书的公钥密码体制(pki)身份认证技术。要实现基于公钥密码算法的身份认证需求。就必须建立一种信任及信任验证机制。即每个网络上的实体必须有一个可以被验证的数字标识这就是数字证书(certifi2cate)”。数字证书是各实体在网上信息交流及商务交易活动中的身份证明。具有唯一性。证书基于公钥密码体制．它将用户的公开密钥同用户本身的属性(例如姓名，单位等)联系在一起。这就意味着应有一个网上各方都信任的机构专门负责对各个实体的身份进行审核，并签发和管理数字证书，这个机构就是证书中心(certificateauthorities．简称ca}。ca用自己的私钥对所有的用户属性、证书属性和用户的公钥进行数字签名，产生用户的数字证书。在基于证书的安全通信中．证书是证明用户合法身份和提供用户合法公钥的凭证．是建立保密通信的基础。因此，作为网络可信机构的证书管理设施ca主要职能就是管理和维护它所签发的证书提供各种证书服务，包括：证书的签发、更新回收、归档等。
4．数字签名技术。数字签名也称电子签名在信息安全包括身份认证，数据完整性、不可否认性以及匿名性等方面有重要应用。数字签名是非对称加密和数字摘要技术的联合应用。其主要方式为：报文发送方从报文文本中生成一个128bit的散列值(或报文摘要)，并用自己的专用密钥对这个散列值进行加密形成发送方的数字签名：然后这个数字签名将作为报文的附件和报文一起发送给报文的接收方报文接收方首先从接收到的原始报文中计算出128bit位的散列值(或报文摘要)．接着再用发送方的公开密钥来对报文附加的数字签名进行解密如果两个散列值相同那么接收方就能确认该数字签名是发送方的．通过数字签名能够实现对原始报文的鉴别和不可抵赖性。
四、结束语。
电子商务安全对计算机网络安全与商务安全提出了双重要求．其复杂程度比大多数计算机网络都高。在电子商务的建设过程中涉及到许多安全技术问题制定安全技术规则和实施安全技术手段不仅可以推动安全技术的发展，同时也促进安全的电子商务体系的形成。当然，任何一个安全技术都不会提供永远和绝对的安全，因为网络在变化．应用在变化，入侵和破坏的手段也在变化，只有技术的不断进步才是真正的安全保障。
计算机应用网络故障初谈论文篇十一
摘要：随着计算机的普及，大到国际企业小到个体私企，日常的工作处理都离不开计算机的辅助，因此，在高职院校中，不管哪个专业的学生都必须掌握一定的计算机应用基础技能，计算机应用基础的教学也已成为高职院校的重要基础课程。然而，随着高职院校生源质量的下降，对于计算机应用基础的教学提出了新的挑战。该文从实际的教学工作中总结探索，寻找提升计算机应用基础教学效果的新方法。
关键词：计算机应用；高职；教学。
《计算机应用基础》是高职院校课程体系中的一门公共必修课，通过这门课程的学习，使各专业的学生能掌握计算机的基本操作和应用，也是学生们进一步提升专业技能的基础课程，毕竟现在大部分的工作都是在计算机上来完成的，因此，《计算机应用基础》课程的重要性是毋庸置疑的。然而，笔者深有感触的是，随着这些年高职院校生源质量的下降（尤其是笔者所在的偏远地区），使得《计算机应用基础》课程的教学效果相对以往大打折扣。这就对课程的教学提出新的挑战。笔者从事计算机基础课程教学工作多年，在实际教学过程中，积极探索，总结出了一些实用的教学技巧和方法。
1教学内容重组。
1.1教学内容突出实用性。
高职教育的目的是培养动手能力强的高素质技能型人才，因此，教学内容的组织更要突出实用性。高职院校的计算机应用基础的教学团队应根据自己院校学生的特点，重组教学内容，开发符合高职院校实情的应用型教材和实训指导书，这也是更有效组织下一步教学的基础。另一方面，教学团队在开发配套教材的过程中，也可以很好地把教学内容梳理和熟悉一遍，在实际的教学过程中可以更从容地完成教学任务。
1.2教学内容融入全国计算机等级考试要求。
全国计算机等级考试（一级）是检测计算机应用基础教学效果的有效方法之一，经过这些年的不断完善，全国计算机等级考试（一级）的题库很全面地涵盖了计算机应用基础的教学内容，并且题库本身就具有很强的实用性。因此，将等级考试的要求和题库融入到教学内容中，既可以很好地解决学生过级的问题，又可以满足教学内容突出实用性的要求，可谓“一箭双雕”。当然，教学内容融入全国计算机等级考试的要求这一点，也是团队开发教材和指导书的时候，必须重点考虑的问题。
2教学方法改进。
这些年，随着大学的.不断扩招、高职院校单招模式的启动，高职院校生源质量逐年下降，老师们纷纷感慨学生难管、难教，这一点笔者是深有感触的。学生普遍学习基础差、自主学习意识薄弱，在课堂上无法集中精力听讲，这些给教师的课堂组织教学带来了不少的难题，对教学方法的应用提出了新的挑战。在课堂教学中，既要诱发学生的学习积极性、突出学生的主体地位，又要兼顾学生基础差、自主学习意思薄弱、容易走神的实情，笔者所在的教学团队经过多年的探索实施，在课堂教学中融入多种针对性强的教学方法和手段，取得了较好的实施效果。
2.1实施“教学做一体化”
这里所说的“教学做一体化”包括两个部分的内容：一是建立教学做一体化的实训场地；二是引入教学做一体化的教学方法。教学做一体化的实训场地要求在具备基本教学用计算机和局域网络环境的情况下，配备相应的网络教学软件和实践应用所需的各种软件。《计算机应用基础》课程相对侧重的是学生的操作动手能力，建立教学做一体的实训场地结合教学做一体的教学方法更有利于学生操作能力的提升。教师演示、学生学，学生操作、教师辅导，这些都可以在一个教学做一体的实训环境中轻松实现，实践证明这种“即学即做即消化”的模式能大大地提升教学效果。
2.2实施分层分组教学。
分层分组教学即“以科学分层为基础的异质小组间的合作学习”，每一个学习小组中包括各个层次的学生，借助小组间互帮互助的力量，发挥优等生帮助差生的“生生合作”优势，将教师辅导差生的负荷进行分解，既能使基础差的学生得到更多的帮助、快速提升成绩，也能使学得好地学生在辅助他人的过程对所学知识进行更好地消化。这种模式还能无形中促进同学间的交流，更好地锻炼学生的人际交往能力和团队协助能力，可谓“一举多得”。当然，分层分组教学要达到最佳的效果，需要任课老师在分组前对学生有一定的了解，分组的科学性、合理性会在较大程度上影响实施的效果。
2.3将游戏带入内容比较枯燥的教学部分。
在计算机应用基础教学中，有一部分内容是长期以来学生公认比较枯燥的，比如：进制转换、打字练习等。在以往的教学过程中，学生对于进制转换提不起学习的兴趣，对于打字练习拿不出提升的劲头。为了解决这一困局，笔者所在的教学团队尝试在实施这部分内容教学的时候，引入了一些课堂游戏，取得了很好的应用效果。这里所说的课堂游戏主要包括趣味性强的打字游戏软件、课堂上组织的小组之间的打字竞赛及进制转换比赛等。在实施过程中，学生情绪激昂、非常投入，不但在学习中收获了欢笑和友谊，更是超预期地提升了进制转换和打字水平，这种教学模式深得学生的喜爱。
2.4突出学生主体，让学生多上机练习。
提高学生实际操作能力是计算机应用基础课程教学的最终目的，所有的教学方法都围绕这一个中心点而展开。在学生掌握一定操作技能的基础上，一定要多安排时间让学生上机实训，教师在一旁组织和辅导，这不但能让学生有机会弥补自己不足的部分，还能趁机巩固之前学习的新知识，加深印象，将计算机基础操作技能刻入脑海。在计算机应用基础教学领域，这条法则可以说是“放之四海皆准”，它是学生提升动手能力的终极利器。建议在制定《计算机应用基础》课程的教学计划时，将集中实训的计划写入其中，保障上机实训的顺利开展，也可以根据学校实际情况，在课余时间(比如晚自习和周末)开放实训场所，让学生自由练习。事实证明，这些实训时间的保障，很好地帮助学生系统地提升了自己的计算机基础技能。
3结语。
《计算机应用基础》是高职院校学生接受计算机基础教育的必修课程，应用领域广泛。针对高职院校生源的现状，有必要在教学中进行不断地探索，找出能应对实际教学问题的新方法，这不单纯是去解决《计算机应用基础》这一门课程的教学问题，更是提升高职院校学生综合素质和职业能力的重要构成部分。
计算机应用网络故障初谈论文篇十二
酒店管理系统是一个实时系统，要求计算机系统能及时对数据进行更新处理，否则就会造成酒店管理上的混乱并且会给酒店带来严重的经济损失。另外，酒店的账目是一个连续变化的过程，这也就需要计算机系统保持不间断性，否则就会导致数据不完整，从而阻碍酒店未来的发展计划。
1.2短时性与连通性。
酒店是一个特殊的行业，客人在酒店住宿的时间短暂，但是要求服务的内容较多，各个部门之间既有联系又是相对独立的。那么，如何做到在最短的时间内汇总、结账并且做到准确无误，就是酒店管理对计算机系统的要求。
1.3安全性与保密性。
酒店计算机设计到多种资料的管理，包括客人的消费资料、个人资料等都是由计算机进行统一处理的。为了避免计算机出现故障而造成不可挽回的损失，应该及时对酒店数据进行备份，避免造成工作上的麻烦。另外，酒店客人的资料属于商业秘密，应该对这些资料进行安全保护，也要防止病毒入侵等。
2计算机技术在酒店管理中的应用。
2.1酒店前台管理。
酒店前台的管理对于酒店来说极为重要，因为酒店的前台就是酒店的门面，只有好的前台管理才能提升酒店的形象，吸引客人。在计算机技术应用于酒店前台管理之前，酒店前台管理主要靠人工记录，这样不仅工作量大且工作繁杂。一旦要查找某位客人的资料，工作人员就需要从头开始找，费时费力。而计算技术应用于酒店管理的前台，将客人资料系统化，要查找某位客人的资料，只需要轻点鼠标，只需要几秒钟，你想要的资料就显示在你面前，工作变得轻松、容易，这样也在某种程度上提升了酒店的形象。
2.2酒店后台管理。
酒店后台的管理涉及到人力资源的分配、设备的维护、物资的采购、酒店财务的管理以及酒店办公室系统的管理等等。当前在酒店的后台管理中也涉及到了计算技术，酒店工作人员的详细情况、工作情况、物资情况以及财务情况等都可以通过计算机进行详细的.积累。这样就便于酒店对员工以及酒店的后勤服务进行管理，确保酒店运行的顺畅。
2.3酒店的安全管理。
安全问题无论在那个行业都备受关注，酒店作为一个公共场所，其安全管理问题更加不容忽视。当前，我国酒店的安全管理系统中都融入了计算机系统，利用计算机系统和网络对酒店进行安全监控，酒店的安保人员只需要坐在监控室例，就能监控到酒店的每一处。还能随时通过调整监控画面的大小、清晰度，对酒店的安全进行全面的了解和监控，这样一旦发现酒店中可能出现的安全隐患就能及时排除，确保酒店的安全。另外，酒店的安全警报系统与计算机结合起来，就能及时对酒店的安全问题进行预防和监测，提高酒店的安全系数。
3酒店计算机信息系统发展的新机遇。
随着信息时代的到来，计算机与互联网已经进入了千家万户。酒店与电子商务的融合也为酒店的发展带来了新的商机。
酒店的电子商务系统具有以下的功能：
a.信息查询功能。酒店与电子商务融合，客人就能通过网络了解酒店的大体情况，包括酒店的服务特色、酒店的收费情况、酒店的入住率以及浏览其他客人对酒店的评价等等，这样就能让更多的人通过网络来了解酒店，提高酒店的潜在客户流。
b.在线预订服务。酒店与电子商务融合后，客人就可以通过网络在线预订房间、机票或者进行房间的退订等，这样就会给客人提供更加方便、快捷的服务。
c.客户服务。酒店可以开通网上意见平台，让客人发表自己在酒店住宿的感受，提出对酒店服务的意见、要求以及期望。这样就能形成酒店与客人的互动、交流，酒店能更好地从客人的角度去改进自身的服务，更好地迎合客人的要求，促进酒店质量的提高，提高酒店的入住率。由此可见，电子商务在酒店管理中的应用将会越来越广泛。酒店电子商务的运用，不仅能提高酒店的工作效率，还能促进酒店与客户的密切联系，增加酒店的入住率，从而提高酒店的利润，增强其竞争力。
4结束语。
总而言之，计算机技术对酒店的管理工作有着极为重要的作用。计算机的应用能够使得酒店的管理更加系统化、全面化，减轻酒店工作人员的工作负担，提高酒店工作人员的工作效率。另外，计算机技术在酒店管理中的应用，能够更好地拓宽酒店的客源、拓展酒店的服务项目，从根本上提高酒店的经济效益。
