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大学英语四级真题范文(15篇)
  • 时间:2023-11-24 13:59:29
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大学英语四级真题范文(15篇)

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大学英语四级真题范文(15篇)
    小编:MJ笔神

总结可以让我们从过去的经验中获得智慧。"完美的总结应该以客观、真实的态度评价自己,在总结中发现问题并提出解决方案。"大家可以参考下面的总结范文,了解一下如何写好一篇总结。

大学英语四级真题篇一

在这部分你要达到63.9分为及格。

时间:30分钟。

二、英语四级听力部分=248.5分。

听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻7%共7小题,每小题7.1分。

2、长对话8%8个题目每小题7.1分。

3、听力篇章20%共10个小题,每小题14.2分。

时间:25分钟。在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。

三、英语四级阅读理解35%=248.5分。

阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。

1、选词填空5%10个题,每小题3.55分。

2、长篇阅读10%10个题,每小题7.1分。

时间:40分钟在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。

1)对于大多数的职位,英语已非专业技能,而是必备的职业素质,自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。虽然英语四级被认为的及格线是425分,但对于招聘企业来说,分数越高自然更受青睐。

一般来说,如果是名企的网申系统,会给四六级成绩设置分数段,常见的以550分为界限。如果是想在英语方面表现不输别人,其实你追求的不仅仅是通过而已,而是高分!

2)就工作本身的要求来看,企业中有些岗位要求你英语运用熟练,有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用,但你进入这些企业后,从事各种岗位都有可能,学计算机的有可能会去做生产管理,学会计的有可能会去做市场,多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。这是你职业发展的一个重要优势点。

这里讲的好像不是英语四六级,而是英语的重要性。但是对于大部分人来说,英语四六级是一个基础,如果基础薄弱,后面更高的追求,如中高级口译,商务英语,雅思托福等其实会增加很大的难度。建议是四六级就认真准备,不要总是认为以后有的是机会。

3)就英语四级本身所含意义来看,英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同,而目前国家仍有英语四级与学位挂钩的政策,那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作,学生的职责是好好学习,英语四级没过,招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人,是个不负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。

如果说高阶学习看天赋,基础学习绝对是见态度的。这也是为什么很多明明用不到英语的公司仍然要求你通过英语四六级的原因。

4)以上3点讲的是英语四六级对未来求职的影响,对于考研和出国的同学,其实作用更加明显。考研和出国都基本都会涉及对英语的考察,保持对英语不间断的学习最后在准备这两件事时会轻松很多,能够把更多精力放在自己的薄弱项目上。

一般大学的非英语相关专业,其实用到英语很少,进入大学之后我们对英语的上心程度也渐渐弱了下来(常听见一种说法,80%的人高考完直接去考英语四级肯定没问题,大学读了一年反而考不出)。

有时候英语四六级考试除了为你将来的打算作准备,也是对“英语”这个语言工具的回顾和提升,督促自己学习英语(对于部分需要这个能力的同学,不鼓吹所有人都要勤奋刻苦必学英语)。

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大学英语四级真题篇二

单词部分:合理分配每天单词记忆量,需要一本专门的四级单词复习资料。例如,离四级考还有60天,复习资料上有480个单词,则平均每天须记忆8个单词,因单词是基础,十分重要,故单词从读音但各种词性和词义都需清楚记忆。此部分为每天必须完成的任务,不可松懈。薄弱部分:把13年12月的四级卷子重做一遍,对好答案,找出失分严重的部分,作为复习的重点。如,完形填空失分严重,就需要买一本四级完形填空训练题集,每周两篇,自己对好答案,并从中总结教训。其他情况类似。部分:网上搜索资料,搜索近几年四级作文真题和热点,每个话题先试着自己写一篇,再找出范文与之对比,总结教训。每周至少两篇作文,并熟读背诵,特别是精美句子。

听力部分:空闲时多看英文电影,听英文歌,这里推荐taylorswift和avrillavigne的歌,此部分着重培养语言氛围和语感。

阅读部分:需要一本四级美文阅读,每周一篇美文,阅读,熟读并背诵精美句子。

考前部分:考前找来近几年的四级真题卷和模拟卷,六套左右即可,从听力到作文,媒体都要认真仔细做,做的过程把不认识的单词做出标记,容后查询并记忆,做完一套卷子后对好答案,并总结考卷中的重难点。

inaword,youcandowhatyouon,boy.

大学英语四级真题篇三

让单词不断地从脑子里过,书10遍,还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的'次数比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。

当然,刚开始时可能能建立的联系很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,见一个,就能想起一串。

比如,同义的单词一块儿记,反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后,就应该看到该单词,就想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一记,下次碰到该单词时,特别注意。比如,背单词一段时间后,应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思,想不起英文,下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些书给你整理了一些联系,可我觉得自己总结的才会印象最深。

这样,单词之间建立联系后,不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。不妨后面背单词时,就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的,或意思相反的,把有联系的单词的页数写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再根据页数翻。

只是重复的次数要多,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感。

大学英语四级真题篇四

关于作文,我很惭愧地表示并没有太多练习,只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文,至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学,至少还是要多看看范文,尤其是往年真题给出的范文。

总的来说呢,对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说,只要不退步,过六级一定是没问题的。当然,如果想要在六级考试里取得更好的成绩,还是要多加练习。我在大一下,即备考的大半个学期中,做了开始至最新的真题卷,并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷,外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦,因为我在各方面水平比较平均,所以基本是一套一套做的,如果有某方面特别弱的,可以根据自己的情况调整练习量。

最后还有一点点想说的,大学里的学习氛围可能不如高中浓厚,周围会有一些根本就不重视考级的,几乎次次裸考的同学或室友。如果你是想要一次过级,或者想要拿高分的,切记不要随波逐流。在和同伴们愉快玩耍的同时,保证一定的学习时间和练习量并不困难,这个平衡就考自己把握了。

大学英语四级真题篇五

说明:写作部分占整套试卷的15%=106.5分。

在这部分你要达到63.9分为及格。

时间:30分钟。

听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻7%共7小题,每小题7.1分。

2、长对话8%8个题目每小题7.1分。

3、听力篇章20%共10个小题,每小题14.2分。

时间:25分钟。在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。

三、英语四级阅读理解35%=248.5分。

阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。

1、选词填空5%10个题,每小题3.55分。

2、长篇阅读10%10个题,每小题7.1分。

时间:40分钟在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。

四、英语四级翻译部分汉译英15%30分钟=106.5分。

大学英语四级真题篇六

一:

特别注意:

做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第一小题,在小题部分的定位词先圈出来,在回原文找。找到第一小题后,再看第二小题。看一个题,作一个;不要把文章看完再做题,或题看完再读文章。

特别注意:比较容易定位的词是:

a.不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。

b.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。

c.比较长,难的名词容易定位,好找。

d.定位词找2-3个就行,多了也记不住。最好是位置不同的两个词。

一般判断n和ng的标准如下:。

no题:(l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴。

(3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述。

(4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等。

二:

解决办法:掌握正确的阅读方法。

考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题;另一种是先看问题,带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢?笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于,先看问题,你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干,你可以划出题干的关键词,先看问题后刊文章的好处就在于,可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出,然后再读文章的过程中,一旦独到,注意历史高度集中的,这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”:

第一步,扫描题干抓关键。

即首先看选项,划出题干中的的关键词。题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。

第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点。

首先,把握文章的主旨大意。

要解决这个问题,需要分两步走。第一步,仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外,西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步,要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来,英语文章的主旨大意就可以把握住。其次,如何标注文章的重点。

英语文章的重点主要有以下几点:

1.强转折:通常由“but,yet,however”引导。因为转折的作用一般来说是对前面的否定,对后面的肯定,因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。特别是在文章中出现but。

2.比较处:通常形式为“more/less---than---”。比较的作用在于通过比较突出某一点。比如moreathanb的结构中,很显然是强调a,那么考生直接在a处划线,重点关注a就可以了。以此类推,lessathanb,很显然是强调b,那么就直接在b处化线。它们是出题人喜欢出题的地方。

3.主旨句、主题句。这两个概念在上面写作部分我已经讲过。因为他们是高度概括性的句子,直接反映出作者的写作目的和意图,因此也是出题人的出题点。

另外还有因果句、特殊以文具、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等,都是需要考生在第一遍阅读时候,要划出的重点。

第三步,定位原文解剖句子。

就是在读完一遍文章的基础上,再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位,即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。需要注意的一点,四级出题顺序由于是高度一致,所以一定要在文章当中找到出处。许多考生由于找不到出处,只能是凭第一遍的印象去猜答案,很显然做题准确性一定不高。

第四步,比较选项定答案。

在读懂文章句子的基础上,然后再次回到问题上来。看一下abcd四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中,很多同学往往会排除一到两个选项,剩下的两个选项就处于犹豫阶段,自己很难取舍。这在下面的如何提高做题准确率中讲到。

第五步,主旨态度最后做。

所谓主旨态度最后做就是,如果在五个问题中,第一个问题就问你,文章的中心思想、作者的写作意图或者做这些这篇文章的态度是什么。这时候考生可以先放过去。因为考生阅读第一遍文章的时候,只是掌握住文章粗枝大叶,这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题,待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题,这样准确率就比较高一些。千万不要小看这一变化。这类题目作对的正确与否有可能直接决定着其他四个选项的正确率。

英语四级主要有作文、听力、快速阅读、仔细阅读、完形填空、翻译这几个题型,而考查重点则是听力和阅读。对于第一次备考四六级的同学来说,可能对四级还很陌生,如果有什么疑惑也可以高年级的同学交流。

作文跟词汇和语法都有很大关系,词汇决定了你作文内容的丰富程度,而语法决定了你作文的正确程度。平常可以有计划地每天背一些单词,每天一单元,日积月累词汇量就会增大很多。而语法除了有意识地看看语法书外,更重要的在于去运用,在阅读中分析句子的语法结构,并有意识地模仿。

当然,作文光说不练是不够的,可以从词汇、句型、段落、篇章布局四个角度,依据不同的文章体裁,分别准备。借鉴范文和模板可以,但不能依靠这些,否则作文就容易落入俗套,引起阅卷老师反感。多尝试自己去写,比如给自己规定每周一篇作文,把这一周学到的单词、句型结合起来,真正做到学以致用,到时候考试的时候这些内容就可以信手拈来。

而听力的提高更多的是靠平时的练习,所以,在考前两三个月就要每天坚持听力练习,磨练自己的耳朵。其实听力和口语也有很大关系,如果自己发音不准,口语不好,就不太容易听懂听力里面的说话形式,很可能听错、听不懂。所以平时也可以多练习口语,熟悉不同的发音。建议平时精听和泛听相结合,分三阶段进行练习。

(1)8:45进入考场(入场后请务必把耳麦调到指定的调频)。

注:作文和快速阅读的答案做在答题卡1上,但快速阅读的文章在试题册上。所以,在正确填写完个人信息之后,务必开始构思作文,以便为快速阅读留出时间。

(3)9:10正式开始考试(9:10-9:40写作)。

(4)9:35发试题册(除作文外的所有题目,但请一定先完成快速阅读)。

59:40-9:55快速阅读一定争取最迟在完。

69:55-10:00收答题卡1(在保证耳麦收听正常的情况下,争取时间浏览听力的选项,尽量将所有的选项都浏览;在听到directions的时候,稍微留心一下,过会就得重新回到听力的第一道题,将该题选项再认真浏览,等待答题)。

(4)11:20考试结束。

大学英语四级真题篇七

当孩子到六岁的时候,他们需要上学,完成义务性教育。人们承认读多点书能给他们带来更多的知识和开阔他们的眼界。但是一些人相信有选择性的读书才是正确的方法。两者都有优点。

有选择性的读书帮助人们得到更多的细节。读书需要花很多的时间,更不用说研究书,如果人们选择书本来读的话,他们可以有更多的时间来研究细节,这样他们可以享受到书本,了解更多关于作者写书的目的。

博览群书可以让人们对书本有更多的了解。人们可以对书本有大致的了解,知道作者写了什么。人们读得越多,他们得到的`知识就越多。中国有句方言,博览群书,走遍天下也不怕。

对于我来说,我觉得人们一开始应该尽可能地多读书,当他们开始选择专业的时候,他们应该有选择性的读书,这样他们就会有更多的时间来研究书本。

大学英语四级真题篇八

阐释:写作部分占整套试卷的15%=106.5分。

在这部分里面,你需要达到63.9分才能及格。

时间:30分钟。

二、听力部分=248.5分。

听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻7%共7小题,每小题7.1分。

2、长对话8%8个题目每小题7.1分。

3、听力篇章20%共10个小题,每小题14.2分。

时间:25分钟。在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。

三、阅读理解35%=248.5分。

阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。

1、选词填空5%10个题,每小题3.55分。

2、长篇阅读10%10个题,每小题7.1分。

时间:40分钟在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。

四、翻译部分汉译英15%30分钟=106.5分。

大学英语四级真题篇九

词汇是英语学习的基础,它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中,前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右,但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中,我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】,除了对应班级的词书外,我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词,可以把它们记在笔记本上,常去翻看。要注意的是,光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词,以便写作文的时候能够活用词汇。

另外想说一下我个人的想法,我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易,但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点:1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。如果自觉词汇量的不够的话,一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考,也要常常复习避免遗忘。

在临考时(例如考前半个月),没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇,如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的.话,还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。

2、听力。

我这次能取得高分离不开听力正确率的提高,所以希望小伙伴们也重视听力的练习。

听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大,可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多,则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的,毕竟时长35分钟,一开始注意力还能集中,听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们,如果备考时间充足,可以先把一份听力分两次听,但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力),这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。

做听力的时候要先看选项,但是我不建议在准备期间看过多的题目,因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项,还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”,所谓“重点”,就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。

在听长对话和独白的时候要记得作笔记,而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时,可以分别写下他们的名字(或简写),然后把相关的信息分别列在后边。

填词比起改革前要简单许多,英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”,尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、“in”等介词的错误,这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心,仔细检查。

3、阅读。

阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项,划出关键词,再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的小伙伴还是要注意练习,提高速度,以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话,各人习惯不同,有些先看全文,有些先看选项。

我基本两种都能用,不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯,但是建议固定用一种方式,这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半,六级的时候大概错了两三个),不过通过练习还是能有所进步的。

我一般是先过一遍,了解文章大意,然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填,填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况,这种时候还是先放一放吧,不要影响了后面的答题。

4、翻译。

对于一般题材的文字,我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时,可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相近的写啦,考前还是建议多准备。

5、作文。

关于作文,我很惭愧地表示并没有太多练习,只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文,至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学,至少还是要多看看范文,尤其是往年真题给出的范文。

总的来说呢,对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说,只要不退步,过六级一定是没问题的。当然,如果想要在六级考试里取得更好的成绩,还是要多加练习。我在大一下,即备考的大半个学期中,做了开始至最新的真题卷,并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷,外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦,因为我在各方面水平比较平均,所以基本是一套一套做的,如果有某方面特别弱的,可以根据自己的情况调整练习量。

如何顺利通过大学英语四级。

首先,我们需要了解四级的考试题型主要是哪几类。

第二步,做一份四级真题,了解自己的弱项,然后根据自己的薄弱环节多下功夫。

第三步,有针对性的提高自己的弱项。首先,就听力来说,其实是短时间内可以迅速提升成绩的项目。听力提升最快的方法就是多听真题,现在晚上有关听力真题的各种音频比比皆是,可以下载最近5年的听力真题到自己的手机中,每天坚持听三个小时,有听不懂的地方就反复听,直至听懂为止。

其次,阅读理解。做好阅读理解的关键就是词汇量和语感。现在关于英语四级词汇的各种手机app是很多的,可以根据自己的时间选择相关的手机app来背诵单词。语感的培养主要是做历年四级阅读理解的真题。

再次,翻译。翻译主要考察的是考生的词汇量和语言组织能力,一般来说,以直译为主,意译不可太多。这个也主要是靠平时的积累来提高的。

最后,写作。写作并没有想象中的那么难,四级写作其实很多都是由固定的模式的,相对六级,四级写作要求比较简单,一般是检查各种长短句、固定句式、起承转合的使用,这些都是有固定格式的,平常要多加背诵,考试时候可以信手拈来。

第四步,顺利通过四级不仅需要最后的突击复习,更需要平常学习中的积累,通过四级不是一朝一夕就能完成的事情,平常不能落下英语的学习,考前的复习才会有好的效果。

怎样复习才能通过英语四级考试。

首先知己知彼,方能百战不殆。让我们来了解一下考试时间及考试内容。

考试时间:通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。09:00—11:25。

考试内容包括:听力、阅读、翻译、写作。

第一部分——写作:考试时间30分钟。(9:10——9:40)。

第二部分——听力理解:考试时间30分钟。(9:40——10:10)。

第三部分——阅读理解:考试时间40分。(10:15——10:55)。

第四部分——翻译:考试时间30分钟。(10:55——11:25)。

考前3个月,如果英语基础比较好,这个时候比较轻松,平时可以看看美剧,听听英文歌,多积累,处处留心皆可学习。如果英语基础不好,那这个时候可要用心了,每天早起背诵四级要求的词汇,四级大纲要求掌握的词汇量是四千多。那就从现在开始吧。每天听30分钟的voaspecialenglish!

考前两个月,平时可以多做一些英汉互译的翻译练习,不要小看做翻译练习哦。虽然翻译在考试中的分数并不多,但是做翻译练习这是一个综合提高的过程,在做翻译练习时你会碰到一些常用的语法句型,考试常用的单词及词组。这对阅读理解及写作是一个隐形的提高。每天至少做5篇这样的练习。

考前一个月,这个时候做一些专项训练。最好选在早上9:00——12:00(因为四级考试就在这段时间)专题专攻,并且按规定的时间完成。一定要严格地按考试每道题的时间分配。

总结一下各个题型的复习方法。

听力:听力占据了35%的分数,复习听力时不要一个单词一个单词的听,因为这样容易卡在一个我们不认识的单词上,而忽视了整个句子。我们平时复习时可以跟读模仿培养语感。

阅读理解:四级考试有四篇阅读理解,而且难易程度不同。考试时往往没有时间看完这四篇阅读理解。我们可以先粗略地浏览一下整篇文章,对文章有一个整体的认识。然后直接看题,题目的答案就是需要我们认真阅读的地方。

大学英语四级真题篇十

如果只是为了过四级,那做历年真题就可以了。例如王长喜的历年真题试卷就很不错,里面有详细的解释,还有高频词汇。如果不只是为了通过考试,那就在平时多做练习,多看英语报纸杂志,多背一些好的句子。四级不是很难的,只要你有准备,一般都可以过的。

做真题是通过六级最简单的方法,做真题是最关键的,背单词不能只背意思,不背拼写的,这样是不正确的。

我是一名大专生之前是一名中专生三校生高考那年英语80分。但是觉得和4级差距很大。准备今年6月要过四级!只有3个月的时间了?网上看到过一篇过四级的方法。不知道我是否也可以这样尝试?网上有一个方法就是说只做真题的题目只背真题上面的单词(而且是只背意思不背拼写)这样行么回答者:773860502来自团队专业八级群英会|二级采纳率:8%。

擅长领域:生活教育/科学情感情绪英语考试高考。

参加的活动:暂时没有参加的活动。

找家教找老师自己学学不好做题,每天坚持做,背单词,掌握作文的写作套路和模式。还有就是练习听力,基本没什么问题了。做答题时注意一下答题时间,时间很紧的。练听力可以从voaspecial每天都要坚持听最好练习下听写同时背新东方的四级单词做阅读练习写作文这些每天都要坚持做最后一个月还要坚持做真题其实这并不难关键在你要有信心和毅力坚持才是最重要的方法什么的都是其次多做题,如果你的基础可以,你认真的做十套题,应该能过。四级里的听力和阅读尤其重要,做这个题最主要的还是你的词汇量和知识结构。听力的知识结构很重要,在平时的学习中,你要多练。希望你能过四级。主要放在听力和阅读上,听力坚持每天听,真题,模拟,其他英语节目,范围要广,但是要以历年的真题为主,最好能背诵。

阅读的`话,也是要多看,也是要以历年的真题为主。至于综合,也就是完形,多看语法书,四级词汇书,再做做题目,弄懂每一个语言点,相信收获一定很大,每次四级考这部分都较容易。

找我就行的,多年的实力。如果想走捷径的话,加我秋秋保过,daan保准,6月四六级,专四,专八,不准退双倍前,考后富费。实力说话,过级率说话。真正为你做实事,详情加我用户名我就是这么过四级的,我再补充补充,真题的听力原文利用好会有理想的效果,你可以读背听力原文,对你提高听力水平很有用,有时间再背背作文,我看你的四级就过的概率就更高了,祝你成功!

大学英语四级真题篇十一

1.作文分数占总分的15%,也就是106.5分,在这部分你要达到63.9分为及格。答题时间为30分钟。

2.快速阅读占总分的10%,即71分,在这部分你要达到42.6分为及格分。题号为1-10题,答题时间为15分钟。

6.翻译,汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%,即35.5分,在这部分你要达到21.3分为及格,题号为87-91,答题时间是15分钟。

7.总分710分。

一、词汇。

词汇是英语学习的基础,它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中,前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右,但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中,我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】,除了对应班级的词书外,我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词,可以把它们记在笔记本上,常去翻看。要注意的是,光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词,以便写作文的时候能够活用词汇。

另外想说一下我个人的想法,我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易,但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点:1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。如果自觉词汇量的不够的话,一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考,也要常常复习避免遗忘。

在临考时(例如考前半个月),没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇,如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的话,还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。

二、听力。

我这次能取得高分离不开听力正确率的提高,所以希望小伙伴们也重视听力的练习。

听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大,可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多,则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的,毕竟时长35分钟,一开始注意力还能集中,听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们,如果备考时间充足,可以先把一份听力分两次听,但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力),这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。

做听力的时候要先看选项,但是我不建议在准备期间看过多的题目,因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项,还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”,所谓“重点”,就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。

在听长对话和独白的时候要记得作笔记,而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时,可以分别写下他们的名字(或简写),然后把相关的信息分别列在后边。

填词比起改革前要简单许多,英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”,尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、“in”等介词的错误,这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心,仔细检查。

三、阅读。

阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项,划出关键词,再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的`小伙伴还是要注意练习,提高速度,以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话,各人习惯不同,有些先看全文,有些先看选项。我基本两种都能用,不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯,但是建议固定用一种方式,这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半,六级的时候大概错了两三个),不过通过练习还是能有所进步的。我一般是先过一遍,了解文章大意,然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填,填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况,这种时候还是先放一放吧,不要影响了后面的答题。

四、翻译。

五、作文。

关于作文,我很惭愧地表示并没有太多练习,只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文,至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学,至少还是要多看看范文,尤其是往年真题给出的范文。

总的来说呢,对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说,只要不退步,过六级一定是没问题的。当然,如果想要在六级考试里取得更好的成绩,还是要多加练习。我在大一下,即备考的大半个学期中,做了开始至最新的真题卷,并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷,外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦,因为我在各方面水平比较平均,所以基本是一套一套做的,如果有某方面特别弱的,可以根据自己的情况调整练习量。

大学英语四级真题篇十二

说明:写作部分占整套试卷的15%=106.5分。

在这部分你要达到63.9分为及格。

时间:30分钟。

听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻7%共7小题,每小题7.1分。

2、长对话8%8个题目每小题7.1分。

3、听力篇章20%共10个小题,每小题14.2分。

时间:25分钟。在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。

阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。

1、选词填空5%10个题,每小题3.55分。

2、长篇阅读10%10个题,每小题7.1分。

时间:40分钟在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。

首先就是关注四级考试的阅读题,这个很重要,分值占比很大,所以说错误一定要减少。大学英语四级考试不像托福什么的,阅读题的选项相对来说更加不容易被理解,这就造成选择选项的时候存在一定的选择模糊性,要谨慎选择,熟悉四级考试的出题套路。

平时要做好对于较为基础的英文短篇作文的阅读能力,因为这个阅读能力的培养可以让你积累更多的词汇量,从而减少在文章中遇到生词的尴尬和无奈,有时候往往就是因为一两个少见词的意思不一样的缘故而造成整篇文章的理解方面的大意缺失,往往会导致失分的几率大大增加。

平时呢要注意听力练习,因为听力在四级考试中占比也是不小的,而且四级听力相对来说语速不是很快,相对于六级来说捕捉关键词的机会要大得多。选择往年的听力真题进行反复的听力练习,这样的话慢慢习惯这个常见的语速,在四级考试中可以得到较为稳定的发挥。

对于四级翻译,因为每次题材的不确定性,所以说大致还是要针对性的就某些常见的社会方面进行翻译的积累,这样的化主要是对常用句式的这种利用,而不是说在考试的时候可以遇见原题,这个几率很小。另外,翻译的要求不是说要一字一句按照原文的翻译进行,而是说可以进行语句上的适当的修改,这样的话有利于更好地表达。

对于翻译还要进行常见的这个真题句式和词汇的积累,因为大多数翻译真题的句子的大致变化形式走向都差不多,所以说针对性的进行翻译真题的训练也是很有必要的,可以积累潜在意义上的语意的表达的能力。

最后呢,就是讲一下这个时间的运用,听力先写后涂,不要心急,因为心一急就容易出错,比如说涂错或者选错选项,这些都是前辈们的经验之谈,千万不要紧张,时间相对来说还是充裕的,心情不需要保持高度的警惕性,不然的话很容易忽视试卷上的一些关键性的内容。

提高英语六级成绩的窍门。

四级考试顺序是:写作、听力、阅读、翻译。写作和听力一定是严格按照考试流程的,后面的阅读和翻译都可以按照考生的个人计划以及习惯进行做题。

练听力。将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上,不标注中文意思,找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍,这是为了模拟考场实战,不可以一道题听很多遍。

在听短文时,要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话,因为它们往往是该篇或该段落的主题句,概括了文章的主要内容或对下文作出了重要提示。

同时,要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素。考生要从整体上了解短文的中心内容,根据题目的要求把握主要情节或论点,在不影响听的前提下做笔记,把回答问题的关键词语及内容记录下来。

阅读理解要先读题目,根据题目在原文中找出对应的有关键词的句子,并对这个句子进行精读。特别在做快速阅读的时候,先找问句中的关键词再回到原文中找到对应关键词是很必要的,因为快速阅读单词量很大。

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大学英语四级真题篇十三

英语网考对于告别哑巴英语来说功不可没,准备网考的同学应该把复习重点倾斜到这一方面上来,这样才有可能考出好的成绩,不要过分指望答题技巧和考试套路。新四六级上机考试慢慢发展应该会走向人手一卷,卷卷不同的题库随机模式。在出好的100*100的题库中,随机生成试卷题目,所以四六级今后也会拥有自己的网考经,而目前流行的捷径手段或将失效。

熟悉计算机应用。

培养时间意识。

机考的每部分内容都有时间限定,一部分结束后,另一部分才开始。因此,考生做过的题点了“确定”,就不能倒回来修。所以,考生应尽可能全面的考虑之后再行提交。同时,在这种情况下,不太可能出现提前“交卷”的情况。

建议带纸笔。

备考资料。

经验分享。

大声跟读熟悉键盘输入。

在跟读环节,考生最好大声跟读,这样计算机才能比较好地录入声音。

机考的听力语速要快于笔试的听力,难度更大。而且除了通过电脑做选择题外,还要根据听力内容填写单词,由于计算机预留给考生答题的时间很短,所以要求考生能够用键盘熟练地输入英语单词。此外,所有的题目都已经预设了答题时间,如果在答题时间内没有答出,电脑将自动进入下一题,考生不能回头再答卷,这让习惯自己安排时间的考生有些不适应。

准确理解视频材料是考试的核心。

机考除了阅读部分外,其他几个部分都是以第一部分的视频材料为基础的。要回答好后面几部分的问题,考生必须对第一部分的视频内容有清楚的了解。考生对视频材料听懂和了解得越多越深入,后面几部分的测试结果就越好。反之,考生难获得高分。

平时多积累,多训练。

俗话说“养兵千日,用兵一时”,考生在参加考试之前必须从听说读写译各个方面进行单项练习,反复练习,客服心理障碍,在考前至少要做10套以上的全套考题模拟练习,掌握考试规律和答题技巧。

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大学英语四级真题篇十四

快速阅读技巧先看文章标题,直到文章主要内容;然后看第一小题,在小题部分的定位词先圈出来,再回原文找。找到第一小题后,再看第二小题。看一个题,做一个;不要把文章看完再做题,或题看完再读文章。

翻译解题技巧。

确定关键词(一般由两个词或词组组成),寻找可能的英文相应表达;。

利用相应的语法结构或功能连接方式(connectives)将两个英文词或词组连接起来;结合待翻译的文字在句子中所处的位置与功能,根据句法结构理顺语言。

听力技巧。

完型填空技巧。

细读首句、启示全文。完型填空所选短文一般无标题,但首句通常不设空格,因此它往往是了解文章全貌的“窗口”;因此可判断文章体裁,推测文章大意,对我们理解全文有重要的启示作用。

通读全文,掌握大意。先要稳下心来,“硬着头皮”把短文从头到尾快速阅读一遍,以从整体上感知全文,掌握大意。跳过空格、不看选项、快速阅读,困难肯定是有的,但要注意文中的暗示,努力找出关键词,进而理解全文。

大学英语四级真题篇十五

教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。

本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件,暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度,除短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的.多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。

本考试于每学期结束前后举行,由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。

领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个),以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内),并具有按照基本构词法识别生词的能力。

巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。

能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度将达到每分钟100词。

能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。

能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达思想比较清楚,语音、语调基本正确。

能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信或便条,表达意思清楚,无重大语言错误。

能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意,译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速为每小时250汉字。

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