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中心校田径运动会方案(优质16篇)
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中心校田径运动会方案(优质16篇)

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中心校田径运动会方案(优质16篇)
    小编:GZ才子

方案是指在解决问题或实现目标时所采取的行动方向和方法。在制定方案前,需要对问题进行深入分析和理解。制定方案需要我们有清晰的思路和目标,以及相应的执行和监督机制。

中心校田径运动会方案篇一

为突出“我运动我健康我快乐”的健康理念,在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围,发现和选拔一批优秀体育运动人才,促进学校体育运动的发展,推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施,学校将定于20**年11月下旬,在校田径场举行中小学生田径运动会,现将具体事项通知如下:

20**年11月17日-18日,地点在校田径场。

竞赛分为男、女低年级组(1-2年级),中年级组(3-4年级),高年级组(5-6年级),初中组(7-8年级)。

低年级组:60米200米沙包立定跳远一分钟跳绳。

中年级组:60米200米400米垒球跳高跳远4*100米接力。

高年级组:60米200米400米800米垒球。

铅球(3公斤)跳高跳远4*100米接力。

初中组:100米200米400米800米(女)。

1000米(男)铅球(4公斤)跳高跳远。

4*100米接力。

单项及团体获奖者,颁发奖状及奖品。

备注:望各班接到通知后,组队训练,具体事宜另行通知。

**县实验学校。

20**年10月10日星期二。

中心校田径运动会方案篇二

通过本届秋季田径运动会培养学生自觉进行体育锻炼的意识,为广大学生锻炼身心创造机会,搭建展现集体风采,加强民汉交流的舞台;以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣,点燃运动激情、促进民族融合;以强健的体魄、饱满的精神展现青春风采、放飞青春梦想;将青春梦融入七中梦,用青春梦托起中国梦,充分彰显七中学子的平民本色与精英气质。

点燃运动激情 追逐青春梦想

点燃运动激情 追逐青春梦想

生命因运动而精彩,人生因梦想而伟大

从这里开始 向梦想进发

共享体育盛会 同铸和谐校园

20xx年10月11日(周五 如下雨则顺延)

xx中学全体学生

xx中学田径运动场

本次运动会由团学联体育部、体育教研组主办,工会、校办、学工部、教务处、总务处、信息中心、民教办、年级组协办。组委会主任由团学联主席担任,由学校各部门负责老师进行指导,以确保运动会能够顺利、有序、安全地完成。

运动会组委会名单

主任:朱文玥(高三1)

顾问:仇xx各班班主任老师和体育组老师。

协调:潘xx等(高二2)

1、宣传发动:第一周在班主任、班长例会上进行发动,做好前期的报名启动工作。

(负责部门:学工部、团学联、年级组)

2、训练安排:第一周至第四周利用班会课、社团课、体拓课等时间进行开幕式相关训练。(负责部门:体育组、团学联、年级组)

3、道具准备:主席台上拉好横幅、主席台两侧用气球来展现本次运动会的主题词,在操场上搭建舞台(高度尺寸另行商议)、主舞台周围铺设红地毯、租借表演服装、准备大鼓4个;盘鼓10个;红旗4面;健身球、储球篮各60个;鼓棒60对。

(负责部门:总务处、团学联、体育组)

4、运动会之前在1号楼、3号楼、4号楼等处布置好宣传横幅。(负责部门:总务处)

5、音响摄录:准备室外音响,彩排及开幕当天做好技术支持,运动会当天做好摄影、摄像工作。(负责部门:信息电教中心)

(一)开幕式议程(10月11日 上午7:40分)

(在操场上搭建一个方形的主舞台,全体学生按指定位置坐在主舞台周围)

1、国旗队、校旗队入场

2、升国旗,奏唱国歌、校歌

3、校长致辞

4、运动员代表发言

5、组委会主任宣布本届运动会开幕

6、“七中魂 青春梦”开场表演:高一50名男生通过盘鼓演奏、红旗操、舞狮龙表演等形式,充分展现七中学子对中华传统文化的.热爱及对“中国梦”的美好畅想。

7、健身球操:高一年级60名女生通过健身球、体操、舞台上下的互动等形式展现出七中女生的热情活力以及她们对“中国梦”的向往与追求。

8、动感搏击操:高一年级60名男生组成搏击操方阵,通过激情的旋律、整齐的动作、响亮的口号共同表达七中男儿对实现“中国梦”的勇气和信心。

9、师生集体舞:教师代表与高二年级40名同学同台演绎校园集体舞,展现师生同心协力共创和谐校园的美好场景。

10、rock太极秀:由太极拳社成员与高一学生共同表演摇滚版太极拳,传统武术与现代流行元素的完美融合,诠释了七中学子勇于创新、开拓进取的时代精神。

11、班级风采展:体育节啦啦操大赛获奖班级展示过后,民汉学生同台演出共同展现民汉一家、团结一致、和谐共进的良好氛围(高二12班、高二14班)。

12、全体学生广播操展示:全体七中学子进行广播操展示,以强健的体魄、饱满的精神迎接未来的挑战。

16、班级退场

(二)开幕式注意事项及宣传工作:

1、开幕式当天,上午 7:15分,高一、高二、高三,全体学生、按照学校要求统一穿好校服按指定队形在操场上集中,其中年级之间服装相对统一。

2、开幕式当天,所有参加开幕式的演员带好道具,上午7:10分到达运动场,在篮球场按指定队形就位。

3、开幕式节目排练时间为:第一周至第四周的校会课、社团课、体锻课等。

4、9月27日(周五下午12:30—14:00)、10月9日(周三 体锻课 )为综合彩排时间,请表演队及全体学生准时到达运动场参加训练。

5、各班选派两名小记者(一名摄影记者、一名新闻记者)将运动会中班级运动员奋勇拼搏的精彩瞬间以及为集体荣誉努力拼搏的感人事迹及时记录下来,校团学联将及时向全校师生进行宣传。

1、比赛项目:

男子:100m、xxxm、跳高、跳远、原地前掷实心球、1000m、4*100接力

女子:100m、xxxm、跳高、跳远、原地前掷实心球、800m、4*100接力

2、组队:

每班1队,每队限报男12人,女12人

每项限报2人,每人限报2项,但可兼报4*100接力

二线运动员限报一项,但可兼4*100接力

3、号码编排:

号码由5位数组成,年级代号+班级+学号,从高一到高三年级的代号分别为1、2、3。例:高一(3)班学号为7号的同学,编号为10307。高一(15)学号为12号的同学,编号则为11512,号码各班自己书写。

4、名次、计分:

高一、高二年级每单项年级取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1记分,4*100得分加倍,每班男、女分数之和即为班级团体总分,对年级团体总分前8名给予奖励。高三年级每单项年级取前10名,按16、11、9、7、6、5、4、3、2、1记分,4*100得分以双倍计算。田径二线运动员可代表所在班级参赛,只取预赛成绩,不参加决赛。其预赛成绩,参照普通队员第1名成绩,记录到班级总分,其余则不计算得分。

5、裁判人员:

运动会裁判组组长由体育老师担任,各组裁判员由高一、高二年级学生担任。要求每班推荐2名,1男1女。

6、报名结点:

学生裁判报名表请于9月16日(周五)中午前交至国团体育馆二楼体育组倪红星老师处;运动员报名表请务必于9月16日(周五)中午前交至国团体育馆体育组办公室倪红星老师处。

中心校田径运动会方案篇三

中心小学校园体育节暨田径运动会方案提要:树立“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,进一步提升我校的体育特色品味,培养全面发展的新型人才。

更多精品来源自维修。

活动组委会。

主任:z。

委员:z。

活动总指挥:z。

裁判员:待定。

总记录:z。

活动指导思想:

树立“健康第一”的`指导思想,全面推进素质教育,进一步提升我校的体育特色品味,培养全面发展的新型人才。

活动宗旨:

强身健体,以体益智。

活动时间:

2011年5月21日-5月25日(如遇特殊情况另行通知)。

报名时间:

2011年5月18日16时止。

各年级比赛项目:

一年级:60m、钻山洞。

二年级:60m、毛驴运瓜。

三年级:60m、400m、跳高、跳远、垒球。

四、五年级:60m、400m、800m、跳高、跳远、垒球。

六年级:拔河。

各年级参赛人数:

一、二年级:60m项目每班男女生各2名。

群体比赛性项目每班50名。

三年级:每班男女生各5名,每人限报两项,每项限报2名运动员;

四、五年级:每班男女生各6名,每人限报两项,每项限报2名运动员;

六年级:拔河比赛每班30名,其中女生不少于10名。

注:

1、团体项目按年级录取名次,计分按14、10、8、6、4、2;单项计分按7、5、4、3、2、1,最后累计总分,取前三名给予奖励(四年级取前两名)。

2、具体比赛项目及时间提前一天通知。

3、未尽事宜或有变化另行通知。

文档为doc格式。

中心校田径运动会方案篇四

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强教师的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现制定活动方案如下。

组长:

副组长:

成员:

1、时间:20xx年xx月xx日

2、地点:学校操场

项目:(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。

xx镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工

六、竞赛办法

(一)每个项目全员参加。

(二)每个项目的具体比赛规则见附录。

七、名次和奖励办法:

(一)每一个项目按得分排出名次,一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的xx、xx、xx,(每个人的获奖项目不超三个项目,超过三个项目按三个项目算)。

(二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。

八、备注

本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

附录:

比赛规则(括号内为项目负责人)

(一)飞镖:每位运动员投xx镖,以xx镖成绩(环数)之和为该运动员的成绩,环数多者名次列前。如环数相同,看单镖环数,高者列前,以此类推。镖靶设置:以红心为基准,离地面高xx米,运动员离镖靶正面距离为xx米。

(二)抛绣球(塑料球):双人组合参加,一位队员(接球)站在离另一队员(抛球)前8米处的`圆圈内,圆圈半径为xx米,一位队员站在发球线后连续抛xx个球,另一位队员用小塑料桶接球,计x分钟内接到球的个数,多者名次列前。如两人或两人以上接到相同的球,则以抛接球所用时间来判别,时间少者胜。

(三)铺桥过河:距离xx米,运动员边移动身体,边用手移动三块木板,使身体始终落在被移动的木板上;在移动过程中运动员手脚不能落地。先到达终点线者为胜。身体躯干部份与三块木板均通过终点线后停表;按成绩判定名次。

(四)托球跑:距离xx米,用羽毛球拍托着网球或者乒乓球跑,时间少者名次排前。

中心校田径运动会方案篇五

进一步推进阳光体育活动的实施,提高广大师生体质,真正落实“每天锻炼一小时”,让师生在体育运动中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性。同时,推动学校“明礼、健体、博文”三项行动,培养团队合作精神,用健康的.心态促进学习和生活。

快乐运动,幸福生活。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:各班班主任及副班主任。

全校师生。

x月x日——x月x日(具体时间另行通知)。

操场。

教师项目:(至少参与一个项目)。

1、乒乓球比赛。

规则:比赛采取三局两胜制,单局x分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

2、羽毛球比赛。

规则:比赛采用三局两胜制,单局x分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛,根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

学生中段、高段项目:

1、足球联赛。

规则:(1)男生比赛采用六人制进行比赛,上下半场各x分钟,共x分钟。

(2)中段女生采用点球进行比赛,进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。

(3)高段女子比赛采用六人制进行比赛,上下半场各x分钟,共x分钟。

参与方式:3—6年级每班男生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员,3—4年级每班女生各班选取x人进行点球比赛,每班女生组再加派一名守门员,5—6年级每班女生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员。

学生低段项目:(每人最多兼报x个项目)。

1、立定跳远。

规则:站在标志线后,原地向前跳出实际距离,即最终跳远成绩。

参与方式:x年级每班男女生各报x人进行比赛。

2、一分钟跳绳。

规则:手握跳绳,在规定的一分钟以内跳出的次数为最终成绩。

参与方式:x年级每班男女生各报x人进行比赛。

3、投掷垒球。

规则:手掷垒球,在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。

参与方式:x年级每班男女生各报x人进行比赛。

4、活动设奖。

a、运动会设单项奖(低段)、团体奖(中、高段)。

b、单项奖:单项比赛奖励前x名。团体比赛奖励x名。

中心校田径运动会方案篇六

为积极推动我院群众性体育活动的广泛开展,贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针,增强广大学生体质和健康水平,促进学院精神文明建设和校园文化建设。

20xx年11月3日

越秀校区南区田径场、南区篮球场

南湖学院以各系组队参赛

(一)田径项目(以系为代表队):

1.男子组:100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26 kg)。

2.女子组:100m、400m、 800m、4×100m、跳高、跳远、铅球(4kg)。

(二)集体项目(以班级组队参加):

1. 广播操比赛 2. 限时绕八字跳绳 3. 抱球接力

(一) 田径项目比赛:

1.学生以系组成代表队报名参赛。男、女各组每项限报八人,其中2012级必报五人,每人限报二项(接力项目除外)。

2. 参加1500米及以上项目,须经过校医院体检,开具健康证明方能报名参赛。

3.4×100m接力,由各系组队。

4.田径比赛采用国家田径协会最新审定的比赛规则。

(二)集体项目比赛:

1.学生广播操比赛(第八套),2012级全体学生参加,以班级为单位参赛。

2.限时绕八字跳绳(八人,男女性别不限,以班级为单位参赛)。

3.抱球接力(三男三女,以班级为单位参赛)。

1.田径比赛男、女组各单项均取前八名,给予物质奖励。只有八名或不足八名报名参赛,录取时则减少一名,只有一名参赛,只计成绩不计名次,破记录承认。

2.田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分; 4×100m各系组队取前四名,加倍计分,名次并列得分平分。破校最高记录加10分,破院田径运动会记录加3分。一名运动员或一个队无论破几次记录,只加破最高记录分,不重复加分。

3.田径比赛均取男子组团体总分前三名,女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。如遇两队或两队以上总分相等,按破校最高记录多者名次列前,如再相等,按破校运动会记录多者名次列前;再相等,按第一名多者名次列前,以此类推。

4.集体项目以班级为单位参赛,均取前八名,广播操比赛成绩和平时做操成绩综合评定。

5.获体育道德风尚奖两名、集体项目比赛前八名的单位均给予奖励,破校最高记录另行奖励。

6.以各系为单位设立体育道德风尚奖(评比条件另附)。

1.报名表一式二份,一份交纸质表,另一份交电子表(可以发送至电子邮箱为xx),纸质报名表务必于10月23日12:00—13:30分交至南湖学院科工楼一楼大厅。

2.报名表按格式填写,字迹端正清楚,一经上报不得更改,号码由大会统一编制。

3.大会裁判由体军部聘请,学习规则时间另行通知。

4.提倡求实作风,不弄虚作假,不冒名顶替,如有发现,一经查实,按情节轻重,分别给予批评教育,取消比赛资格,追回奖品,直至取消团体总分。

5.大会将举行开闭幕式,要求2012级学生全体参加,其他年级各系自行安排。

6.如雨天,比赛顺延。

中心校田径运动会方案篇七

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校积极开展田径运动会。

阳光体育 快乐你我阳光少年

xx年3月20日——xx年4月28日

1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、 原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组 长:谢建丽

副组长:贾旭东 逯爱爱

宣传组:各班体育老师,负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责制物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

1、 各班体育老师选拔运动员.

2、 全校综合选拔运动员

3、 训练运动员

4、 在段店初中操场参加田径运动会

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

中心校田径运动会方案篇八

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展xx年秋季田径运动会。

我运动 我快乐 我健康

xx年10月31日——xx年11月1日(雨天顺延)

校田径场

1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:王xx

副组长:吕xx

宣传组:熊xx( 广播)负责本次活动的.宣传、摄影、总结等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

(一)体育文化类

举行隆重的开幕式(10月31日上午7:55))

1、仪仗队入场:国旗队、校旗队(金xx)

彩旗队(史xx)

鲜花队(桂xx)

火箭发射(王xx)

2、班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,有100字左右的班级特色介绍,主席台前个性化展示30秒,由25人组成,其中一人领队)

3、相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选(评比标准另附)(10月31日——11月1日)

5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(11月4日——11月8日)

6、家长志愿者:入场式、亲子活动参与人数不限,其余每天不超过5人。

(二)体育竞技类

各年级项目设置:

一年级:50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力

二年级:50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力

三年级:50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球

六年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球

集体项目50米x20迎面接力跑

亲子活动项目:

1、夹球跑:

比赛距离:20米

参赛人数:每班10对,每对由一家长一孩子组成

比赛形式:接力

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、两人三足

比赛距离: 20米距离

参赛人数:每班10对,每对由一家长一小孩组成

比赛形式:接力

规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推; (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠接力

参赛人数:每班10对,每队由一家长一小孩组成

比赛距离:10米

比赛形式:接力

规则:学生面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

各年级运动员参赛人数及参赛项目规定:

一~二年级各班男女运动员各6人,每人限报两项

三~五年级各班男女运动员各10人,每人限报两项

六年级各班男女运动员各6人,每人限报两项

比赛注意事项:

1、2~3年级跳远为1米板

2、4~5年级的实心球为双手前抛

3、集体项目:原则上要求10男10女,没有个人项目的学生;如果班级人数不够,或男女比例不够再适当调整,先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。

根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。(全体教师)

中心校田径运动会方案篇九

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的'习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节暨第xx届田径运动会。

阳光体育,快乐你我;阳光少年,多姿多彩。

20xx年5月3日-20xx年5月31日。

1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:xxx。

副组长:xxx。

宣传组:负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组:负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

(一)体育文化类。

1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。

2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。

3、举行隆重的开幕式(5月12日)。

(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队;

(2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,个性化展示,由24人组成)。

(3)人员入场:运动员入场、裁判员入场;

(4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓。

4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选。

5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展。

(二)体育竞技类。

1、群体项目比赛。

2、广播操比赛。

3、第xx届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)。

4、教师项目比赛。

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

中心校田径运动会方案篇十

为提高我院学生田径运动水平,深化我院体育运动会特色,将开展一年一度的田径运动会比赛活动,下面店铺给大家介绍关于田径运动会活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

一、主题:

本次运动会以“增强体育精神,展现大学生风采”为主题。来提高同学们的身体素质,培养同学们的团体精神和拼搏精神,开拓进取的积极向上的精神,增强学风建设,营造良好的育人氛围,提高人才培养。

二、时间:20xx年10月27—28日。

三、地点:郑州职业技术学院田径场。

四、主办:郑州职业技术学院院团委。

五、对象:全系学生。

六、组织机构。

为了能够组织并顺利开展本届田径运动会,充分展现我系学生风采,并在运动会中赛出水平,获得最佳成绩,同时为了更好的为运动员服务,设立运动会领导小组。组织机构如下:

指导老师:刘建伟。

组织成员:软件工程系学生会。

七、分工与职责。

新闻稿。

负责人:

刘明洋、史亚兰。

主要成员:孙杉杉、刘鑫、林思雨、周翠、许冬。

赛前准备:

负责人:贺江南、齐建超。

职责:

1、运动员通知。

2、运动员赛前检录。

3、运动员号码赛前发放和赛后收取。

后勤:

负责人:宋彪。

赵景。

主要人员:何营营。

姜轶丽。

孙银凡刘荣荣。

李浩杰。

陈虹霖。

杨翠。

王翠。

宋弯弯。

姚圆圆。

赵茹。

吴俊晓。

张荣。

职责:

1、运动员当天后勤人员安排。

2、保障后勤人员到位,解决赛场内的一些突发状况。

3、工作人员和运动员的饮用水、运动员衣物保存。

4、组织赛场所用桌凳条幅。

赛场领跑:负责人:李良启。

李少军。

主要成员:王昆鹏。

王春乐。

陈-军辉。

吴大帅。

马崴。

袁磊。

10月27日上午9:00—12:00男子、女子100米预赛:

负责人:贺江南。

主要人员:胡宇。

赵-岩。

王炎。

参赛人员:王冠翔。

段福选。

李傲楠。

张瑞丽。

李采青。

卢金花。

男子、女子800米预决赛:

负责人:李凡。

主要成员:李伟伟。

陈-军辉。

宋华森。

参赛人员:段福选。

方迎涛。

杨康。

刘素素。

王艳梅。

郝庆玲。

男子、女子400米预赛:

负责人:李白桦。

主要成员:黄正。

孙贝贝。

刘冠。

参赛人员:关涛。

李明。

黄久忠。

余培培。

逯小丽。

刘倩倩。

男子、女子跳远预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐。

王相营。

参赛人员:荆育程。

张丛丛。

杨晓杰。

张玉梅。

张瑞丽。

吴俊晓。

男子、女子铁饼预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威。

张瑶。

参赛人员:张峰。

周明浩。

段福选。

陈胜男。

冉静。

汪曼。

10月27日下午1:30—5:00男子、女子100米决赛:

负责人:贺江南。

主要成员:胡宇。

张灏林。

王炎。

男子、女子1500米预决赛:

负责人:李凡。

主要成员:李伟伟。

陈-军辉。

宋华森。

参赛人员:方迎涛。

郑笑允。

杨向远。

孙路。

申晓云。

男子、女子200米预赛:

负责人:姬玉岭。

主要成员:黄正。

郑明明。

刘冠。

参赛人员:王振。

李傲楠。

杨向远。

卢金花。

刘荣荣。

张玉梅。

男子、女子400米决赛:

负责人:李白桦。

主要成员:刘冠。

杨笑。

男子、女子4x100米接力预决赛:

负责人:刘彦磊。

主要成员:代腾飞。

马崴。

参赛人员:王振。

段福选。

刘魁星。

李傲楠。

张瑞丽。

张杰。

崔丹丹。

杨亚婷。

男子、女子跳高预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐。

张丛丛。

参赛人员:刘阳杨。

赵-岩。

田喜平。

张慧敏。

男子、女子铅球预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威。

张瑶。

参赛人员:张峰。

王振。

崔庆豪。

张瑞丽。

郝庆玲。

陈红。

10月28日上午8:00—11:00男子、女子200米决赛:

负责人:姬玉岭。

主要成员:张丛丛。

马崴。

男子、女子3000米预决赛:

负责人:贺江南。

主要成员:胡宇。

张灏林。

参赛人员:靳政政。

方迎涛。

赵小攀。

姬金玲。

王艳。

男子三级跳预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐。

张丛丛。

参赛人员:荆育程。

李浩杰。

男子、女子标枪预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威。

张瑶。

参赛人员:朱俊杰。

张峰。

蒋浩。

汪曼。

赵明。

刘兰君。

所有项目的负责人每个项目结束后把参赛人员的成绩上报到秘书处,每个项目结束后把参赛人员的号码簿收齐交到秘书处,有参加多个项目的运动员的号码簿等他们所有项目比赛完后收齐,每个项目结束后回到系旗处再帮助其他项目。

一、竞赛目的:

为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台,为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会,我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性,培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,体现软件学院师生的热情、活力与奋进。

二、竞赛时间。

2011年x月x日(x天)三、竞赛地点。

四、参赛队伍。

(一)本届运动会主要以团队为竞赛单位,以x个班组成一个团队参,一共分出、个团队进行比赛。

(二)其中大一年级共、个班,大二年级共x个班,大三年级共x个班,共计x个班。

五、比赛项目。

x月x日上午:

x月x日下午:

径赛:男子组:400米栏,4×100米接力。

女子组:400米栏,4×100米接力。

田赛:跳高,三级跳远。

趣味运动会:绑腿跑拔河比赛。

六、报名办法。

(一)要求:

在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式,队员的姓名和学号,田赛、径赛每队每项限报名3人(各队中每班必须有人报名,否则视该队弃权),每人最多可报3项(接力除外)。

(二)报名方式:

由各个团队选出一名负责人组织报名,于10月22日前上交名单。

(三)表队构成:

换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员,该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。

七、积分办法。

(一)个人项目取每一个项目的前6名,依次积分为8、6、4、3、2、1。

(二)团队项目(如4×100)取每个项目的前6名,依次积分为16、12、8、6、4、2。

奖项设置和处罚。

奖项:运动员的前6名依次颁发奖状,团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队,按成绩颁发奖状以及奖金。

处罚:凡弄虚作假,冒名顶替和严重违规者,经学生会查。

实,取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。

八、精神文明奖评选办法。

精神文明建设是运动会的一个重要组成部分,为了赛出水平,赛出风格,培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,在征求意见和民主讨论的基础上,现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。

(一)评选范围及名额:

凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评,精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。

(二)评选条件:1.开幕式和闭幕式的表现(20分):服从指挥,入场准时,服装整洁,队列整齐,朝气蓬勃,精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。

2.运动员场上表现(20分):努力拼搏,勇创佳绩,尊重裁判,尊重其他选手,遵守比赛规则和赛场纪律,准时参加比赛,有良好的体育道德风尚。严重违规违纪,无理取闹,对裁判不礼貌者,取消评选资格。

3.观众文明观赛(20分):遵守赛场纪律,服从执勤人员指挥,不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好,气氛活跃热烈。文明鼓动,不乱呼口号,不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物,保持看台和赛场整洁卫生。

4.各参赛队伍的比赛成绩:比赛成绩作为参考条件之一,若其他条件相同,则首先评定比赛成绩较低者。

5.奖励:颁发奖状。

6.本评定办法的最终解释权属于学生会。

(三)评选办法:

由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核。

九、注意事项。

(一)所有参赛队须严格遵守大会的各项规定,服从大会的统一指挥。

(二)各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。

(三)遵守比赛时间,按时检录,参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理,该项目计零分。

(四)运动员参赛应着合适比赛的服装,不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。

(一)各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。

(二)师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

(三)非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。

(四)参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

(五)严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

(六)凡违反上述规定者,该单位不能评为精神文明单位和获得精神。

文明奖。对情节严重者,还应追究有关人员的责任。

体育部主要负责运动会前的准备工作,如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作,确保运动会能如期顺利地举行,主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下:

(一)音响设备租借:200元。

(二)所需饮水:康师傅矿物质水:20元×10件=200元。医用物品如藿香正气液,葡萄糖,云南白药约100元。

(三)打印费(秩序册、表格等)约150元。

(四)跑鞋租借:300元。

(五)奖金:团体前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

(六)个人、团体奖状共约50元。

(七)场地租用100元。共计2000元。

十三、趣味运动会项目规则及积分办法。

(一)拔河比赛。

规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队20名队员(男女生各10名),以场地中央白线为基准,哨声响后开始比赛,先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。采取直接淘汰制,输掉本局比赛的队伍将被淘汰,无缘晋级下一轮。比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。预赛采取一局定胜负制淘汰4支队伍,一支队伍轮空。剩下5支进入复赛阶段。复赛阶段淘汰2支队伍,剩下3支队伍进入决赛,淘汰的2支队伍进行分赛确定4-5名。决赛阶段采用单循环积分赛决出最终名次,胜者记为1,负者记为0。比赛结束后累计分数,依次排名。若积分相同则排名相同,获得相同的相应分数。前六名分别获得15、13、11、9、7个积分,预赛被淘汰的队伍获得3个积分。

(二)绑腿跑。

规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队10名队员(男女各5人)。

男女交错站成一排于起点处,相临的队员用绳将腿绑住(绳应绑在膝盖与脚踝之间)。比赛开始,10人按本队的节奏跑完20米的距离,然后掉头再跑回出发点,以最后一名队员通过终点为比赛结束。以用时少者为胜,前六名分别获得积分数为15、13、11、9、7,后四名一律积3分。

注意:

1.参赛队员在比赛途中若跌倒,需在原地重新站立起来,然后继续比赛。

2.若绑绳在途中脱落,则要先绑好绑绳方可继续比赛。

3.若出现故意将绳子绑得很松,导致比赛过程中绳子滑落,却不停下而是继续往前跑这种情况,一经查实,一律取消本队成绩。

4.不允许请非本队队员代赛,若有发现一律取消本队成绩和获奖资格。

一、活动目的为了进一步丰富我系广大学生的课余文化生活,在繁忙的学习生活中让同学们感受体育运动带来的快乐,也为了更促进同学们之间团队协作精神组织的本次活动。

二.活动时间。

20xx年4月日中午。

三.活动地点:

延大南体育场。

四、活动内容。

竞技项目:

活动之一:100米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)活动之二:200米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)活动之三:400米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)活动之四:4*100米(大一、大二、大三每年级年级男女各四人)趣味项目:

活动之一:、100米障碍接力赛(大一、大二、大三每年级年级男。

1、宣传统计阶段:通过各年级体育委员向本班级同学传达并报名。

时间:20xx年4月日—20xx年4月日。

2、评奖及颁奖阶段:本着公平、公正、公开的原则,分别评选出竞技项目个人一、二、三等奖和娱乐项目团体一、二、三等奖,规定每人只能参加一个个人项目和一个团体项目,不可超项。

六、工作任务及分工。

七、评委及嘉宾。

评委:

嘉宾:

八、展览经费预算。

哨子20*1=20苹果8个=50两箱水40终点绳20打车费30共计:160元。

九.工作要求。

每个年级体育委员认真统计各年级参赛人员资料并向学生会体育部上报。

中心校田径运动会方案篇十一

进一步推进阳光体育活动的实施,提高广大师生体质,真正落实“每天锻炼一小时”,让师生在体育运动中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性。同时,推动学校“明礼、健体、博文”三项行动,培养团队合作精神,用健康的心态促进学习和生活。

快乐运动,幸福生活。

组长:xx。

副组长:xx、xx。

成员:各班班主任及副班主任。

全校师生。

x月x日——x月x日(具体时间另行通知)。

操场。

教师项目:(至少参与一个项目)。

1、乒乓球比赛。

规则:比赛采取三局两胜制,单局xx分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

2、羽毛球比赛。

规则:比赛采用三局两胜制,单局xx分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛,根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

学生中段、高段项目:

足球联赛。

规则:

(1)男生比赛采用六人制进行比赛,上下半场各xx分钟,共xx分钟。

(2)中段女生采用点球进行比赛,进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。

(3)高段女子比赛采用六人制进行比赛,上下半场各xx分钟,共xx分钟。

参与方式:3-6年级每班男生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员,3-4年级每班女生各班选取x人进行点球比赛,每班女生组再加派一名守门员,5-6年级每班女生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员。

学生低段项目:(每人最多兼报x个项目)。

1、立定跳远。

规则:站在标志线后,原地向前跳出实际距离,即最终跳远成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

2、一分钟跳绳。

规则:手握跳绳,在规定的一分钟以内跳出的'次数为最终成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

3、投掷垒球。

规则:手掷垒球,在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

1、运动会设单项奖(低段)、团体奖(中、高段)。

2、单项奖:单项比赛奖励前x名。团体比赛奖励x名。

中心校田径运动会方案篇十二

为丰富学生的学习生活,锻炼学生的体魄和意志,展现学生的`自我风采,培养学生的集体荣誉感,激烈学生进一步锻炼身体,并从中选拔体育优秀人才。

20xx年11月。上午8:30比赛开始,11:40结束,下午2:30开始,4:30结束。

本校运动场。

布置主席台:x(负责)x。

国旗队入场:x。

广播设备:x。

场地布置:x。

制作横幅:x。

挂横幅:x。

训练队列队形入场:各班班主任。

安排一名小记者:各班班主任。

上午师生到校时间:7:50。

师生集中时间:8:00(按升旗仪式集合)。

领导就坐8:05。

升国旗8:10。

领导致开幕词(黄校长)8:20。

裁判员及运动员宣誓8:25。

宣布比赛正式开始(符校长)8:30。

各班退场。

上午比赛:8:30----11:40运动场班主任负责。

下午比赛:2:30----4:30运动场班主任负责。

1、全校22个班,学生至始至终参与运动会全过程。各班准备好运动会入场式(副班主任参与)。包括班牌、服装、口号及班级解说词(100字以内)整个运动会我们将准对各班班级文化给予评分。

2、在全场比赛中,各班少先队员可以积极参与到班级文化建设中来,积极撰稿,向广播站报本班赛事新闻。

服从领导,遵守规程;严肃认真,公正准确,秉公执法。裁判员之间互相学习,团结协作,确保大会各项竞赛工作顺利进行。

1、全体师生在各个活动形成中必须准时到位。

2、管理教师要随时注意运动员在运动场上的安全,队伍有次序,不要大声喧哗。

3、在比赛期间,要求学生不要到处乱跑,并尽量在指定地方就坐观看,以便及时参赛,禁止学生私自出校门。

4、医护地点:医务室袁老师,如果出现伤害事故要紧急护理,同时第一时间通知班主任等管理人员。

学校根据各班比赛成绩、精神风貌、卫生管理、安全管理、组织纪律等方面的表现评选道德风尚优秀班级。

中心校田径运动会方案篇十三

为了推进我校中学生田径运动的开展,全面锻炼学生的身体,增强学生的体质,推动我校的群众性体育活动的开展,经学校研究决定举行校田径运动会,具体事项如下:

20xx年9月25日。

政教处。

1、总指挥:邓巨辉。

2、具体工作负责:邹运财罗从福王海兵。

3、裁判:罗从福邹定军伍光明。

中长跑,投掷,短跑,跳远。六、组队方法:

1、以班级为单位参加。

2、运动员必须是身体健康、学习进步者。

3、每位运动员限报三项,每单项各班报名不少于2人,不多于4人。

1、团体奖年级前三名2、个人奖优秀运动员6名。

a组:c165c170c177c171c173。

b组:c166c175c168c179c组:c176c167c169c178。

炉观中心学校政教处。

20xx年9月8日。

一、班级获奖情况表。

二、优秀运动员获奖情况表。

中心校田径运动会方案篇十四

组长:

副组长:

成员:校委会成员、班主任、体育教师

20xx年6月10日在学校操场举行。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级,以班为单位,各班班主任领队兼教练。

1、一年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈

2、二年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

3、三年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

4、四年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

5、五年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

1、一年级:男、女组各项限报各报6人。

2、三年级、四年级:每项男、女组各报3人,每人限报一项。

3、五年级:每项男、女各报3人,每人限报一项。

比赛方法和规则(略)

一年级、二年级、五年级各单项嘉奖前二名;三年级、四年级嘉奖前三名。

20xx年6月3日前将报名单报体育教师。

各班在本班内举行各项选拨赛,选出参赛运动员参加学校决赛;留意安全,避免伤害事故发生,自觉遵守规则和要求。

中心校田径运动会方案篇十五

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的小学田径运动会方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。

阳光体育 快乐你我阳光少年 多彩实小

xx年5月3日——xx年5月31日

1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、 原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:施勤、陈锡频

副组长:周鸿、陶静、庄静涛、何浩

宣传组:教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

(一)体育文化类

1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)

3、 举行隆重的开幕式(5月12日)

(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

(2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,个性化展示,由24人组成)

(3)人员入场:运动员入场、裁判员入场

(4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)

5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)

(二)体育竞技类

1、 群体项目比赛

2、 广播操比赛

3、 第二十八届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)

4、 教师项目比赛

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

中心校田径运动会方案篇十六

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为了丰富大学生的课余文化生活,深化我院艺术体育特色,增强学社体质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,提高我院田径运动水平,给体育爱好者一个展示自我的舞台,在秋的季节里,我院在xx年10月27—28日举行“郑州职业和技术学院第28届田径运动会”。给全系同学创造机会,促进同学之间的`交流。

主办:郑州职业技术学院院团委

承办:软件工程系体育部

时间:xx年10月27—28日

一、主题:

本次运动会以“增强体育精神,展现大学生风采”为主题。来提高同学们的身体素质,培养同学们的团体精神和拼搏精神,开拓进取的积极向上的精神,增强学风建设,营造良好的育人氛围,提高人才培养。

二、时间:xx年10月27—28日

三、地点:郑州职业技术学院田径场

四、主办:郑州职业技术学院院团委

五、对象:全系学生

六、组织机构

为了能够组织并顺利开展本届田径运动会,充分展现我系学生风采,并在运动会中赛出水平,获得成绩,同时为了更好的为运动员服务,设立运动会领导小组。组织机构如下:

指导老师:刘建伟

组织成员:软件工程系学生会

七、分工与职责

新闻稿

负责人:、刘明洋、史亚兰

主要成员:孙杉杉、刘鑫、林思雨、周翠、许冬

赛前准备:

负责人:贺江南、齐建超

职责:

1、运动员通知

2、运动员赛前检录

3、运动员号码赛前发放和赛后收取

后勤:

负责人:宋彪、赵景

主要人员:何营营姜轶丽孙银凡刘荣荣李浩杰陈虹霖

杨翠王翠宋弯弯姚圆圆赵茹吴俊晓张荣

职责:

1、运动员当天后勤人员安排。

2、保障后勤人员到位,解决赛场内的一些突发状况。

3、工作人员和运动员的饮用水、运动员衣物保存。

4、组织赛场所用桌凳条幅。

赛场领跑:

负责人:李良启李少军

主要成员:王昆鹏王春乐陈-军辉

吴大帅马崴袁磊

10月27日上午9:00—12:00

男子、女子100米预赛

负责人:贺江南

主要人员:胡宇赵-岩王炎

参赛人员:王冠翔段福选李傲楠

张瑞丽李采青卢金花

男子、女子800米预决赛

负责人:李凡

主要成员:李伟伟陈-军辉宋华森

参赛人员:段福选方迎涛杨康

刘素素王艳梅郝庆玲

男子、女子400米预赛

负责人:李白桦

主要成员:黄正孙贝贝刘冠

参赛人员:关涛李明黄久忠

余培培逯小丽刘倩倩

男子、女子跳远预决赛

负责人:齐建超

主要成员:夏乐乐王相营

参赛人员:荆育程张丛丛杨晓杰

张玉梅张瑞丽吴俊晓

男子、女子铁饼预决赛

负责人:刘恩杰

主要成员:赵威张瑶

参赛人员:张峰周明浩段福选

陈胜男冉静汪曼

10月27日下午1:30—5:00

男子、女子100米决赛

负责人:贺江南

主要成员:胡宇张灏林王炎

男子、女子1500米预决赛

负责人:李凡

主要成员:李伟伟陈-军辉宋华森

参赛人员:方迎涛郑笑允杨向远

孙路申晓云

男子、女子200米预赛

负责人:姬玉岭

主要成员:黄正郑明明刘冠

参赛人员:王振李傲楠杨向远

卢金花刘荣荣张玉梅

男子、女子400米决赛

负责人:李白桦

主要成员:刘冠杨笑

男子、女子4x100米接力预决赛

负责人:刘彦磊

主要成员:代腾飞马崴

参赛人员:王振段福选刘魁星李傲楠

张瑞丽张杰崔丹丹杨亚婷

男子、女子跳高预决赛

负责人:齐建超

主要成员:夏乐乐张丛丛

参赛人员:刘阳杨赵-岩田喜平

张慧敏

男子、女子铅球预决赛

负责人:刘恩杰

主要成员:赵威张瑶

参赛人员:张峰王振崔庆豪

张瑞丽郝庆玲陈红

10月28日上午8:00—11:00

男子、女子200米决赛

负责人:姬玉岭

主要成员:张丛丛马崴

男子、女子3000米预决赛

负责人:贺江南

主要成员:胡宇张灏林

参赛人员:靳政政方迎涛赵小攀

姬金玲王艳

男子三级跳预决赛

负责人:齐建超

主要成员:夏乐乐张丛丛

参赛人员:荆育程李浩杰

男子、女子标枪预决赛

负责人:刘恩杰

主要成员:赵威张瑶

参赛人员:朱俊杰张峰蒋浩

汪曼赵明刘兰君

所有项目的负责人每个项目结束后把参赛人员的成绩上报到秘书处,每个项目结束后把参赛人员的号码簿收齐交到秘书处,有参加多个项目的运动员的号码簿等他们所有项目比赛完后收齐,每个项目结束后回到系旗处再帮助其他项目。

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通过总结,我们可以对过去的经历和成果进行回顾,从而为未来的发展做好准备。写总结时要注重条理性,合理安排内容结构,确保逻辑清晰和层次分明。5.以下是一些经过精心挑
教案的编写需要遵循教学原则和教育教学规律。教案的编写需要注意选用合适的教学方法和教学手段。以下是最近热门的一些教案范文,你可以从中找到一些有趣和实用的教学活动。
公益是社会发展的重要组成部分,我们应该积极参与其中。总结要简练明了,突出重点,不要过多废话。以下是一些专家的建议和经验,希望能够对你的工作有所帮助。国庆活动策划
通过撰写报告,我们可以将复杂的问题简化、逻辑清晰地呈现给读者,提高信息的可理解性和可信度。写完报告后,要进行审校和修改,确保报告的质量和准确性。接下来,让我们一
总结是对自己成长的一种记录和复盘,有助于我们不断提高和成长。要结合实际情况,制定合理的目标和计划,以保证总结的有效性和实用性。以下是一些总结示例,可以帮助你更好
读后感可以是书评的一种形式,通过表达自己的观点和感受,与他人分享阅读的乐趣和体验。如何写一篇较为完美的读后感是很多读者所关心的问题。以下是小编为大家整理的一些优
制定方案的过程应注重团队合作和协调沟通。了解项目或计划的目标和要求是制定方案的第一步。我们可以从下面的案例中学到很多关于实施该方案的经验。企业文化建设方案书篇一
计划还可以帮助我们合理安排时间,充分利用资源,提高工作效率。编制计划前,我们需要明确自己的目标和期望,以便更好地制定计划。以下是一些常见的计划误区及解决方法,供
方案的制定需要全面考虑各种因素,包括人力、物力、资金等。所谓方案的完美主要体现在目标明确、操作可行和效果优良。方案的最终效果和目标的实现需要我们的持续努力和不断
难能可贵的品质总是与艰辛和努力相伴。总结需要简明扼要地表达事物的本质和特征,不冗长但又不失完整性。下面是一些大公司高管总结的经验分享,希望能给我们提供一些启示。
演讲稿的语言应该简洁明了,充满力量和说服力,以引起听众的兴趣和共鸣。在写演讲稿时,要注重时间控制,合理分配每个部分的字数和时间。通过阅读这些优秀演讲稿范文,我们
每个人都应该定期做总结,以便更好地规划未来的方向和目标。写总结时,要注意语法和拼写错误的修正,保持语言的准确性与规范性。以下是一些经典总结范文,对我们理解总结的
报告是在特定领域、特定主题或特定时期内对相关情况进行详细描述和分析的一种书面形式,它可以为决策提供依据,传达信息和展示成果。报告是一种重要的工作方式,可以促进组
演讲稿是一种通过口头表达方式来传递信息和观点的文本材料。演讲稿的写作要注重与听众建立联系和互动,以使演讲更具亲和力和共鸣力。演讲是一种艺术,通过学习优秀的演讲稿
总结是一种对自己成长轨迹的记录,可以为我们未来的发展提供有力的证明。5、在写总结时,要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。掌握以下技巧,让你的写作更加出色。新教
总结是一个检验自己能力和成长的方式,通过总结我们可以看到自己在某个领域的进步和不足。在写作总结时,我们应该注重数据和事实,客观地评价自己的表现和取得的成绩。总结
演讲稿在撰写过程中要注意语言的得体性和文采的运用,以增强听众的感受。在写演讲稿时,可以参考一些优秀的演讲范文或经典演讲,以借鉴他们的表达方式和技巧。以下是一些优
生活中的点滴积累,汇聚成了我独特的人生感悟。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。下面这些总结范文旨在帮助大家更好地掌握总结写作的要领。六年级学写倡
通过总结,我们可以发现问题、找到解决办法,并提升自身能力。总结的结尾要给出明确的结论或者建议,使读者对文章的观点和意义有所领悟和启发。小编为大家整理了一些优秀的
报告是一种详细描述某项事物、情况或研究结果的书面材料,它通常包含背景介绍、研究目的、方法和结果等内容,能够全面、客观地呈现相关信息。报告的撰写对于我们了解和传达
总结是一种重要的思维训练方式,有助于我们提升自己的思维能力和分析能力。一篇好的总结应该突出重点,突出工作或学习中的核心成果和重要收获。接下来是一些总结精选,这些
一个好的方案应该能够解决实际问题,同时也要符合我们的预期和目标。在制定方案时,我们需要预见可能出现的风险和挑战,并制定相应的对策。您可以通过查阅以下范文,学习他
通过总结,我们可以发现并强化个人优点。在写总结时,要注重客观真实、简明扼要。以下是一些总结的实例,希望能够为大家的总结写作提供一些思路。七年级散步说课稿篇一《散
方案是按照一定的目标和计划,为解决问题或实现目标而提出的一种具体行动方案。制定方案时,我们需要明确每个步骤和任务的责任人和时间要求,以确保整个过程的顺利进行。方
总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。在总结时,我们要充分发挥自己的思维和创造力,做到独具一格。总结范文的价值并不在于照搬和模仿
感悟是人们在生活、学习或工作中对一些问题、经历或感受进行深思熟虑后所得出的结论。写感悟可以通过引用他人的经验或名言警句等来加深内容的内涵和影响力。在下面的范文中
不同的问题需要采用不同的方案来解决。方案的制定过程需要有合理的时间安排和任务分解。方案是指为了解决某一问题或达成某一目标而制定的一系列步骤和措施。在工作和学习中
通过计划,我们可以提前预见问题并制定解决方案,减少出错的可能性。在计划的编写过程中,要充分考虑个人的实际情况和资源条件。计划的实施过程中,可能会遇到一些困难和挑
通过总结,我们可以对自己的表现有一个清晰的认知,并为未来的改进和提升做好准备。写总结时,可以适当引用一些例子或数据来支撑自己的结论。以下是小编为大家整理的一些总
报告可以用于评估工作的效果和提出改进意见。在写作前,我们需要对相关领域的研究现状进行充分的调研和了解。报告是一种向上级或团体汇报工作、研究或调查结果的书面材料,

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