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学会与他人沟通交流，建立良好的人际关系。总结的内容应该紧密围绕主题展开，不要过多涉及与主题无关的内容。以下是一些关于总结的经典名言，它们能够激励我们思考总结的重要性和方法。
大专学生学业规划篇一
转眼间进入大学已经半个学期了，已没有当时进入大学的那股激情和兴奋，渐渐的习惯了大学生活，但回首前几个月，似乎很迷茫，习惯性的上课参加活动，没有一个方向。
可是大学生活不应该淡而无味的过生活，碌碌无为的虚度三年，不应该迷茫而不知所行，应该明确自己的目标，坚定自己的理想，有一份良好的学业规划来督促自己，给自己指明方向，激励自己，不断前进不断完善自己，一步一步走向实现自己的理想。让自己得到最完美的绽放。
在这三年的大学生涯中，首先努力刻苦学习自己的专业知识，把自己的专业知识放在首位，做到最好，争取能拿到每年的奖学金，掌握好英语的听说读写译的各项技能，尤其是英语口语，还要矫正好自己的英语发音，一定要标准，考取大学英语四六级证书，还要向专业四级方向靠近，计算机一级证书，普通话证书，报关员证书等相关专业证书，多了解外贸方面的知识，积累更多的相关专业的知识技能，为三年以后升入本科院校打下良好的基础，在这三年要做到不迷茫，不无聊，努力学习向更好的自己迈进，让自己三年后不后悔。
（1）优势：
开朗乐观，积极向上，活泼外向，交际能力、沟通能力强，乐于助人。兴趣爱好广泛，好奇心强，创新性思维能力强，敢拼敢做，有强烈的责任心。对人真诚，大方，有理想有抱负。
（2）劣势：没有恒心，不能很好的坚持下去，自控能力差。
学习总是三天打鱼两天晒网，做事总是三分钟热度，喜欢拖拉事情。懒惰。缺乏自信心，总是不相信不肯定自己的能力，社会经验太少，对社会的认知度还不够，实践能力差，缺乏有效的`锻炼。比较情绪化，容易受外界影响，考虑问题不够全面。
（3）威胁：
伴随着经济的飞速发展，社会对大学生的能力要求都非常高，毕业的大学生又非常多，所以企业的门槛都很高，就业压力大，专科学历是远远不够的。从事外贸行业的人太多，行业竞争压力大，要求的技能也就越来越高。
（4）应对措施：取长补短，用优势去弥补劣势，追求上进，提高自己的各项能力，不断完善自己。
努力刻苦学习，强化自己的专业知识，培养自己的各方面能力，能够在激烈竞争人群中脱颖而出。
对自己的理想要坚持不懈的追求，用自信和实力打倒一切。
勇于面对困难，勇于实践，积极融入社会，了解社会的需求。不断积累社会经验。
学习：进入大学以后没有人在我们身后逼着我去读书学习，老师如灯塔一样，在知识的海洋，他只给我们指明前进的方向。所以要想让船儿驶向理想的彼岸，还要自己扬帆起航。也就是说大学不同与高中初中，学习方式变成了我们自主学习自己去尝试，当然学习固然重要但是能力也很重要，这能力包括做事能力、交际能力、沟通能力等等，要学会学习，不能一味的去死读书，要注重自己的各方面的能力，还要不断的丰富和完善自己，培养良好的兴趣爱好，拥有独特的特长，还要用书不断的充实自己，一方面增加自己的知识面开拓自己的视野还可以陶冶自己的情操，做一个志趣高尚的人。
人，你要懂得自立自强，不要什么都依赖别人而是要自己动手去做，当你有了你做成功的第一件事你就会发现那种感觉真是妙不可言，要学会独立。可以适当的做做兼职帮家庭减轻负担。贴近社会积累社会经验。
时间：在大学时间差不多都是要自己支配的，要学会合理规划时间，不要总是学习，要学会劳逸结合，适当的参加学校社团和活动，可以交朋友扩大自己的朋友圈，还可以培养自己的兴趣爱好，以前在高中我们学校是没有这样的机会的，现在我就报了外语学习协会，还有交谊舞协会一方面可以培养自己的兴趣爱好，还可以锻炼自己学的很多东西。当然还可以参加校级组织学生会啊，社联啊，可以根据自己的喜好而定，可以锻炼自己的组织能力，怎么样为人处世，总之在大学千万不要死读书要合理规划时间，让自己每天做的事都是有意义的，那么就要给自己定一个计划了，每天一个小目标，合理安排一下，让这个每天的小目标来充实你，那么日积月累就是一个不小的成就，当这些成为习惯，我们就离成功不远了。
“机会是留给有准备的人的”，给自己定一个目标，从现在就开始做起，合理的规划自己的时间，给自己一个方向，让自己拥有压力的同时转化为前进的动力，让自己不再迷茫，踏踏实实走好每一步。
大一下半阶段：大一时间已过去一半，明年开学又是一个新的起点，不能像上半学期一样这么迷茫了，首先要把自己的专业课学好，寒假回家勤练普通话争取，把普通话证书拿下.努力提高英语口语，积累四级词汇的单词量，听力水平。阅读能力等。
大二学期：认真总结大一时的缺点和不足之处，考取大学英语四级证书。处理好选修课程和专业课程的关系，不让每一门课程落下。积极参加社会实践活动，锻炼自己。努力学习为大三升本打下良好基础。
划自己以后的方向。
存在问题：1.现在还不能有效合理的规划好自己的时间，
2.学习压力竞争压力大，对自己没有信心，不能很好的按自己的计划坚持。
3.对自己以后的方向很迷茫，不知道以后是继续学习还是马上投入工作，该做什么样的工作，什么样的适合自己。
1.克服自己一定要按照自己的计划进行，当天的事当天做完。
2.做事严格要求自己，没有最好，只有更好。把每一次失败当成成功的垫脚石，坚信自己是最好的。
3.养成良好的学习习惯，学会自我调节，做到失败不放弃，成功不骄傲。踏踏实实学习，踏踏实实做人。
大学是人生中的重要阶段，对于在校大学生来说，要及早的给自己一个定位，给自己一个方向，让自己的大学生活不至于很茫然，明确自己的目标，自己学什么，怎么学好，将来要干什么，不要让自己以后回忆起大学生涯追悔莫及，要相信你付出多少你就会收获多少，要把握一切机会，那么将来在日益激烈的竞争人群中把握好机会，获得成功，实现自我，成就自我。
每一个短期目标的完成都在指向一个长期目标，就这样一步一个脚印的通向自己梦想之门，这途中也许很苦很累，但只要你坚持下来，你就会收获一笔不小的财富，大学正是追梦的时候，还在等什么，现在就行动起来吧！
大专学生学业规划篇二
当我写这一篇文章时，我已经是××××大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，期望我的大学能够如预期一般充实而有好处。
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，个性是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每一天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自我的实际状况思考是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对简单，可适当参加社团活动，担当必须的职务，提高自我的组织潜力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自我知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自我专业相关的单位兼职，多体验不一样层次的生活，培养自我的吃苦精神和社会职责感。
大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自我抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自我心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，此刻就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自我的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自我负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自我计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的资料。我要合理地安排作息时间，构成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是就应把重心放在学习潜力的培养上。一个人贵在明白自我就应去干什么，"明其志，方能知所赴!"学校带给的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自我就应更清楚自我的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自我有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎样说呢有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，此刻读好书不就行了么"我认为这是各误区潜力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言潜力，我们从小就开始训练，对么但你能够说——我此刻的语言功底、交际潜力十分出色了么很少有!即使我们平时一向在培养的东西尚且如此，更何况工作潜力呢它常需要必须条件，必须时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢就是这个道理，我们就应把握大学里这个机会充分锻炼自我的工作潜力。
大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。
各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在学校逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加能够帮忙你缓解学习的压力，舒缓自我情绪，又能够广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
我上高中时的梦想大学生活跟我此刻的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很完美的。此刻明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这四年中必须要把学习抓好，尤其是对自我感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不必须要门门都是优秀，只要有拿得出手的就能够。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
以前读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选取了什么、成功与否，都不后悔。我期望透过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅仅要努力学习专业知识，同时还就应培养自我的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我期望自我能够更加勇敢、坚强，并且用心向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，还需要提醒自我，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种状况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自我的设想来适应社会需求。
期望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航。
大专学生学业规划篇三
前言：不少人都以前这样问过自我：“人生之路到底该如何去走？”
记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生好处的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自我的人生，都在实现自我的梦想。
对于我们大学生来说，职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不明白自我走向何方。
仅有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。
有了成功的目标。明确自我人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是："凡事预则立，不预则废"，千真万确。对自我做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。
(1)学历目标:大专毕业(以后有必要了还有要"充电"。
(2)经济目标:年薪25万。
(3)方向:企业高级管理人员建立自我的公司(生化)。
1、社会一般环境。
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要主角。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境。
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。所以企业管理职业市场广阔。
1、职业目标:(2006——2008年)。
(1)职务目标:先从学生会干，勤工俭学，逐步了解企业对大学生的要求。
(2)潜力目标:掌握专业知识，了解其他方应对自我有用的知识。
(3)经济目标:在校期间兼职，年收入1万元左右;。
一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的主角转变，重新确定自我的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，个性要重点了解自我未来所期望从事的职业或与自我所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通潜力，在职业认识方面能够向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况；用心参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机潜力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业，提高人际沟通潜力。大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。在定向期，应思考未来是否深造或就业，透过参加学生会或社团等组织，锻炼自我的潜力，同时检验自我的知识技能;提高自我的职责感，主动性和受挫潜力，并开始有选取地辅修其他专业的知识来填充自我。
二年级:为准备期、加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地透过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自我是否要升本或考研。要用心锻炼自我得到独立解决问题的潜力和创造性;用心常识并加入校友网络，了解往年的求职状况。
三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上、这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自我已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请，用心参加招聘活动，在实践中检验自我的积累和准备;最终，预习或模拟面试。用心利用学校带给的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自我的见解，锻炼自我独立解决问题的潜力和创造性。另外，要重视实习机会，透过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
（1）目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的生化方面的技术人员。
（2）目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一家公司的生化方面的技术人员）有促进作用。
(1）自身现状。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自我尽心尽力，潜力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（个性是收入目标）我也不会觉得失败，给自我太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自我的家庭就能够了、
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争十分突出，尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并持续立于不败之地，务必设计好自我的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自我的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了超多的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自我英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的好处与重要性，认为找到梦想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自我的职业锚合理客观地对职业做出选取。对即将踏入的职业活动要有必须的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。
大专学生学业规划篇四
步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自我制定了目标，就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们供给了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自我能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自我每一天都过得那么有意义，那么实在！
“空谈误国，实干兴邦！“实现自我的梦，实现伟大的“中国梦“需要你我的共同努力奋斗！
360度评估结果。
自我评价：优点：自信，善于交际，活泼开朗，踏实的理论基础。缺点：脾气有点大，三分钟热度，不够细心，我认为这是我最大的缺点，因为水利建筑方面，自我需要足够的细心。
家人评价：优点：勤俭，孝顺，交际广泛。缺点：脾气不够好。
教师评价：优点：诚恳老实，活泼大方，做事认真负责。缺点：太低调了。
亲密朋友：优点：稳重，有安全感，成熟，有积极乐观的心态。缺点：性子急躁，不够细心，研究问题不全面。
总结：自我是一个活泼开朗；勤俭，做事低调认真负责，但脾气有点不好，需要多多改正。
我的优势：我的优势是我们专科院校比较重实践本事，重在考查本事。
我的弱势：和大多竞争者相比，自我缺少的是经验，文平不够高。
我的机会：国家总方针正在实施“西部大开发”急需要很多各种技能型人才。
我面临的挑战：要克服各种阻力，克服环境的压力，缓解压力，增加动力。
形势分析：如今面临就业形式不容乐观，大学生一毕业就失业的现象，根据工程院副院长潘家铮提出：“加大中国水利建设开发，是民生之本，民心之所向。要加大对水建工程的投入，水利建筑行业，是为国民经济的.发展起先列，关键的作用。“对此，自我要一如既往，尽心尽力，为水利建筑行业创造竞争优势。
家庭环境：来自农村的我，家庭经济算是低水平，仅能维持正常生活。父母都是面朝黄土背朝天的农民，但他们具有着很好的品质，相对的来说一家人生活美满幸福。
学校生活：1、学校硬件：设备基本上能够满足学生的需要。
2、学校氛围：总体来说学习氛围还能够。
3、生活条件：公寓宿舍一般，环境还不错。
1、深造：专升本，2年，期望能考上研究生。
2、工作：成为技术员（助工），2年，25岁期望能成为技术员（助理工程师）。
3、成为工程师（经理）（10年），35岁成为一个技术主管（项目经理）。
4、成为总工（高工）（老板），（15年），40岁成为公司领导。
1、大一，勤俭节俭，努力奋斗，各科成绩不低于80分，英语过级，计算机过级；报自考专升本，积极参加课外各种活动，提升自身的综合素质，努力争取参加党校学习，成为入党积极分子，融入社会实践活动中去，如寒暑假工，了解社会各行业。
2、大二，努力争取获得各种技能资格证书，在寒暑假继续参加社会实践，锻炼自我，最好是能够提前顶岗实习，磨练自我。
3、大三，提前准备好毕业考试任务，经过自考获得本科学历；参加顶岗实习；努力争取获得“专升本考试资格“再深造二年。
动态分析（目标职业二）。
“自主创业，特色果园”
1、“三百六十行，行行出状元”
2、备选职业目标：“自主创业，特色果园”
3、swot分析：如今在中国，特色产品不是很多，市场需求量很大，发展前景很好，可是市场真正特色绿色产品很少，如发展绿色产品需打广告宣传。
4、我的优势：我来自农村的孩子，能勤俭节俭，艰苦奋斗，“农村的孩子早当家！“。
5、我的弱势：自我没有多大的资金和工作经验。
6、我的机会：如今外出打工的人员越来越多，家乡空闲荒凉的田地越来越多，租金低或不需要租金。
7、我面临的挑战：绿色产品入市场价格是否能理解，受到消费者的认可。
——机会是掌握在自我的手里，有时候付出了并不必须获得回报，但努力了尽力了也无悔！不留遗憾！
——职业生涯规划仅仅是人生的计划和目标；实干成就“中国梦““空谈误国，实干兴邦！“实现自我的梦，实现伟大的“中国梦“需要你我的共同努力奋斗！
大专学生学业规划篇五
过血腥风雨般的高三，终修成正果，跨进了大学校门、回眸高中生涯，追忆那消逝的岁月，才知一路走来是多么的不容易、虽然没取有得想象的那么辉煌的战绩，但还算马马虎虎、走进大学，进入了新环境，那里与高中是有所差别的，怎样度过三年的大学生活在我心中萦绕。
作为学生，学业是第一要务、无论什么时候，既便是进了大学，也不能放松学习，学生的主要任务是学习、生活，就是一个学习的过程，人常说活到老学到老，仅有不断学习才能跟上时代的步伐，世界的潮流、生活往往是残酷的，现实总是冷酷无情的，要生存仅有不断学习，不断补充新知识才不会被世界所淘汰。
学业有成是莘莘学子所愿的，但怎样才能学有所成呢这就离不开详细而明确的学习计划，学习计划的制定大到三年小到一天一节课都应有所安排、三年之中，要拿到本专业有关证件，再考去一个自我喜爱的专业证书，努力学习英语是我的弱项，应尽量赶，有可能的话要过三级，若过了三级努力过四级、生活处处有学问，留心生活的细节，向生活学习、每一天每一月每一年都要心中有一个小算盘精打细算。
温故而知新，在学习各科的同时要时常复习，学习新课时要提前预习，把握课堂，在课上认真听讲、除了课本，还要阅读一些与本专业有关的书籍，找些有哲理的书看看，多涉猎些文学科学等书籍，研究本专业知识、勤学好问，遇到不明白的地方多向同学请教，多与同学讨论、把学习容入生活中，充实每一天，不浪费每一天，尽其所能，学术专攻!
同时，学习计划的制定不能太死板，拘泥于条框之中，计划切合实际，如有情景可随机应变，在坚持整体计划不变的前提下，小节局部可具体问题具体分析，计划是为了更好的学习而不能阻碍学习、在学习中可能会遇到各种因素，不一样困难，但都要勇敢去应对，认真落实完成计划、学习，是个人的事，教师同学只是外在因素，不能决定学习的好坏，关键还要靠自我去学。
说了这么多，其根本还是搞好学习，在大学三年，不能虚度光阴，庸碌无为，大学是一个重要的时期，它是学生走向社会的一个平台，三年无悔，这是心中的誓言、不要说学习是为了父母，为了教师，为了国家，这些冠冕堂皇的理由都不是理由、学到的知识母教师国家偷不走，受益终身的是我们自我，学习，是为自我而学。
总而言之，一切为学习服务，围绕学习展开活动，把学业搞好是作为一个学生最起码的要求，别人能做到的自我也能做到，别人不能做到的自我经过坚持不懈的努力也能做到、有道是天道酬勤，勤能补拙，我相信自我并不比别人笨，学什么都努力就会有成绩的，未来不是梦，经过踏实努力的学习，相信会拥有属于自我的一片蓝天。
大学除了学习，另一个重要资料就是社会实践了、实践出真知，有了足够的知识就应当让它发挥运用，而不是纸上谈兵、把自身所学的运用到社会实践中，毕竟，我们要应对的是千姿百态的大社会，是与学校不一样的，所以，实践就显的尤为重要了、有了计划想法就要付出实践，真枪实刀的去干胜似夸夸其谈。
仅有经过实践才能检验自身的优劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我、社会实践就是充分发挥个人聪明才智，做的自我、社会实践当然要去社会中实践，也能够在学校，但这是极少数的、进入了社会，找到与本专业相适应的工作，去锻炼自我，去一些企事业单位去试习检查自我所学的知识，给自我定位。
实践，说起来似乎挺容易的，但要做起来就不是那么简单了、实践需要手脑脚并用，用手去做用脑思考，用脚行动、仅有经过社会这个大锅炉，才能锻炼成才，打造成真正的钢铁、在社会实践中我们要学会认识社会，了解社会、久处学校苦读书，难知社会天下事、仅有真正接触社会，才能感受到它的残酷。
平时有时间多出去跑跑看看，认识周围的人和事，试着和社会打交道，为我们走进社会作好铺垫、多读些书籍报刊杂志，了解社会动向，国事家事都要关心，收集各方面的社会信息，在社会实践中才能有的放矢、实践中，留心观察，用心去思考，交出一份满意的社会试卷。
在社会中感知生活，在实践中增长才干、仅有经过实践才能更清的认识自我，认识社会，把社会实践与学校学习完美的结合，才能更好的做好上头交给我们的任务，才能实现自身的价值、时代为我们大学生的成长供给了广阔的空间，我们只能运用知识去实践，在实践中创造有价值的人生。
大专学生学业规划篇六
记得看过一本书，书的作者是一名职业设计师，这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人，我不尽也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢?我是一个绝对的以兴趣为导向的人，对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的，同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。
我是学习工程造价专业，英语水平可以，能流利沟通;造价专业扎实，略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达较流畅;在大学期间担任学生干部，有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗.
(1)学历目标：大专毕业(以后有必要了还有要"充电")。
(2)方向：企业高级管理人员建立自己的'公司(建筑)。
1、社会一般环境。
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2建筑职业特殊社会环境。
一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。
三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
(1)目标分解：目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。
对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如建筑力学);在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好…….
对于第二目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来，还可以细分：在接触社会阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系.如何锻炼自己…….
(2)目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员)有促进作用。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了.
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。
结束语：通过对职业自我的分析和职业信息的搜索，我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配，我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多，不可能完全按照自己的职业规划进行，所以我有了心理准备，面对不同的情况适时调整职业规划的细节，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。
大专学生学业规划篇七
前言：以前的梦想，在现实的一次次打击中，从明确变成迷茫，最终变成了一种消极的态度。大学里简单、安逸的生活，让我忘记了以前的梦想和志向，以前的那股冲劲也慢慢消磨殆尽。然而，职业规划的课程又重新唤回了我心中对梦想职业的渴望，也让我意识到虽然现实与梦想差距很远，但只要做好大学四年的规划，未来仍是掌握在自我的手中!
1、性格方面：熟悉的人会说我比较开朗、活泼，有时还很搞笑，但在生疏的人面前我比较沉默，以致给人一种冷淡、高傲的感觉，这对于我发展人际关系有所阻碍;做事情认真负责，且追求完美，有“三心”――职责心、耐心，以及细心，可是恒心不足，遇到困难会有想退却的念头，也很容易懈怠，但能告诫自我坚持下去，可是效果就会大打折扣;看待事情很乐观，即使有再困难的事，也会往好的方向看，不会让低落的情绪困扰自我太久;对许多事都很能看得开，也正因为如此，使得有时做事不会很用心持久地投入，出现事后后悔的现象;好胜心强，有不服输的精神，会化不服为动力，并且每次这样取得的效果都很好;对人很坦诚，会将心比心，十分看重友谊，对朋友有绝对的信任。
2、兴趣方面：喜欢看电视、上网、听音乐、逛街等等，一句话，“十分爱玩”;喜欢读书，尤其是小说类的;喜欢运动，可是是属于那种平时懒得动，一动上瘾的那种;喜欢唱歌和跳舞，都不是很擅长，但想去学习。
3、潜力方面：英语较好，掌握计算机基础技能，逻辑思维、理性思维较强;在校团委艺术指导中心做干事，所以管理协调潜力得到提高，并且在策划举办一场晚会方面，有了必须的经验。欠缺的地方：文字功底不太强，写作水平不高;与不熟悉的人相处不够大方，与人交流方面需加强。
我此刻所学的是历史专业，是当初被调剂过来的，所以对历史不是十分感兴趣，并且以后也不想从事历史专门研究之类的工作。但历史学是基础学科，不仅仅是培养潜能的史学专门人才，并且培养能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。所以学历史的人，能够在学校、党政机关、科研单位、新闻出版部门以及各类企业任职。
由于近几年本科扩招，使得毕业生数量庞大，社会所需供大于求，所以就业压力很大，竞争激烈，且薪水不高。历史学的就业形势十分严峻。
我为自我定下了三个梦想职业：记者、修改以及艺术管理类人员，下头就分别来分析一下：
(1)记者。
记者的条件：1)、要有强烈的事业心和使命感。
2)、要有较强的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平。
3)、要有较强的社会活动潜力。
4)、要有广博的知识。
5)、要有较强的写作潜力。
6)、要有新闻职业道德修养。
如何做一名好记者：
新闻记者的职责与任务，能够说是多方面的。主要有三点：
第一，敏锐地去发现事实。敏锐的眼光背后，是一个勤于思索、善于思考的大脑;敏锐地去发现事实，还应当包括对事实的认识要比别人更善于透过现象见到本质。
第二，忠实地去报道事实。记者是读者与事实之间的桥梁，本着对读者负责的态度，忠实地报道事实尤为重要。忠实地报道事实的含义是双层的，浅层的含义是，记者应当努力将事实的基本要素、基本数据核实准确;深层的含义是，记者应以实事求是的态度去挖掘事实的本质。
第三，当好党和人民的耳目喉舌。为人民反映心声，为国家传达思想。
记者的职业道德：
有职责感、追求真实准确;树立政治意识，大局意识，职责意识，坚持正确的舆论导向;敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法、清正廉洁，克己奉公。
总结：所学专业不对口，北京地区一些名校的新闻学更好……与他们相比，我丝毫不占优势。但俗话说“兴趣是最好的教师”，所以我相信只要比别人付出更大的努力，再加上在综合潜力方面，我有自我的优势，我仍然有实力与之竞争。所以，在抓好专业课的同时，要自我去学习新闻类的专业知识，为以后打好基础。
(2)修改。
修改的职业道德守望：
a)修改职业道德的核心是为人民服务，对人民负责。承传文化、塑造人的灵魂。修改给人以职业荣誉感，但同时它也是政治性、思想性、科学性很强的工作，是很艰苦、很细微的工作。修改还是一种服务性工作，修改在具有荣誉感的同时务必具有奉献精神。
b)修改应怀揣高度的社会职责感，选取对人们的精神世界产生用心健康影响、对人类物质礼貌建设起推动作用的资源作为工作对象。注重其科学性，其中就包括真实性，即客观公正地反映事实。
c)职业道德的首条就是爱岗敬业，修改的敬业精神表现为对书稿编校质量的负责。对稿件修改加工，要对其思想资料、语言文字诸方面高度负责。
d)职业道德要求修改热情、真诚地对待作者，尊重作者的人格、著作权，尊重他们的劳动成果，对其稿件作出客观的评价。要帮忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者与读者和市场之间的协调和搭桥作用。稿件取舍要出于公心。要具有发现扶持新作者的观念和善良之心。
e)修改要有团队精神、正确的义利观以及谦虚谨慎的态度。
分析：认真负责，做事很仔细，有耐心……这些都是作为一个修改所应具备的素质，也正是我所具备的品质，这些是我的优势。我所要做的就是要加强我的写作潜力，并且，修改对于文字功底的要求很高，所以我要加强自我在这些较为专业的方面的学习。
(3)艺术管理类人员。
这是一个新兴的职业方向，是指在演艺、出版、博展、传媒、娱乐等领域中从事管理、策划、经纪、营销、公关等方面的应用型专门人才，具体来说就是艺术经纪人、晚会策划人、节目制作人、影视制片人、演出经理人、文化传播公司(团体)经理人等。就业领域十分广，包括广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。目前我国文化产业还处于发展初期，产业规模较小，完整的产业体系还没有完全构成，所以这类职业以后有着很大的发展空间。
所需素质：良好的艺术才能、经营头脑、战略眼光、竞争意识以及组织才能、交际潜力，要热爱艺术，善于沟通，有团队意识等。
1、北京重点高校的就业优势。
2、中国与世界接轨，需要很多新闻传播类的人才。
1、北大、中国传媒等学校的新闻传播系好，
竞争占优势。
2、全国新闻类人才剧增。
3、本科生、研究生扩招，就业形势严峻。
总结：在校团委艺术指导中心做了一年干事，参与了很多大型晚会的策划和组织，所以对这个行业产生了兴趣，并且有了必须的经验。但我所学专业和这个几乎没有什么关联，所以自我需要去学习管理学以及文化产业管理方面的知识，并且时刻关注最新消息，广泛接触相关人员等。
大二：学好专业课，尽量争取奖学金;英语过四级;计算机过二级;韩语继续学习;多读一些新闻类以及各个领域的书籍，拓宽知识面;加强写作潜力，能够试着去投一些稿等;时刻关注社会上的最新动向;多参加一些志愿活动和实践活动;继续加强人际关系，拓展人脉，多向别人学习，不断完善自我;如果能继续留在艺术指导中心，要做好工作，并且从中不断学习，提高自我的各种潜力;向我感兴趣的杂志社咨询一下，看他们招聘有什么要求，需要什么潜力和素质，开始以之为目标，努力提高自我。
大三：除一些最基本的不断学习和完善自我的计划外，还要英语过六级，韩语过四级，并且开始争取在我感兴趣的新闻杂志社实习，或做一些兼职类的。
大四：英语继续学习，到达专业的水平，能够去考一下托福或雅思;韩语争取过六级;争取留在我感兴趣的杂志社，或者去其它一些电视台实习等;如果能得到有奖学金的出国留学的机会的话，就出国去深造一到两年，因为我家经济条件并不算好，所以这个计划实施的前提是得在我们能承担的范围内。
结语：行动才能决定成败，计划已定，梦想已明确，方向已清晰，那么接下来就是自我要一步步按照计划去努力了。不得不承认，我的梦想职业与现实有很大的差距，自我也没自信能否去实现，但我愿意为之去拼搏一下。我一向相信上天是不负有心人的，我的未来掌握在我的手中，只要去不断奋斗，梦想总有一天会照进现实!逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自我投降，最想要去的地方，怎能在半路就返航，仅有实现了最初的梦想，才算到过了天堂!我的未来我做主，我会为了自我的梦想去努力，不给此生留下遗憾!
大专学生学业规划篇八
大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自我，这也是在锻炼我的生存本事，我会把自我的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自我的生活习惯，锻炼自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。
大学学校是个大课堂，里面有来自各各省市的同学教师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自我的缺点，用最短的时间与同学和教师们相处好，处理好自我的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，活力之时把握住分寸。
一、首先，明确自我的专业，明确自我即将应对的专业先充分了解它。
二、积极认真完成每一次教师布置的作业，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。
三、注重学生会部门之间的宣传交流工作，互相沟通。
四、积极配合我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面发展。
第一学期是我的摸索阶段，此刻是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。
首先，我要在学生会中磨炼自我，并且能够充实自我的课外生活。
其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自我的入社的本事。
第三，广交朋友，寻找机遇。
第四，学习还是挺重要的，合理安排自我的自习时间。
第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加。
第六，生活勤俭节俭，不奢侈浪费。
第七，认真抓住每一次机会，让自我的本事尽量发挥。
第八，生活中的点点滴滴，如果能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就成功。
第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是能够靠自我争取的。
第十，活出自我的人格和尊严。
对自我做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自我的人生空白。
第十一，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的活力。
大专学生学业规划篇九
2、职业价值观。
我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自我的工作，想透过自我的工作做出自我的贡献，在其中学习，提高，并掌握必须的潜力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自我的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。
3、性格特征。
4、胜任潜力。
由于自我真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自我的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自我的发展自我，自我的性格温和，专业知识也还扎实，相信必须能很好的做好自我的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自我广泛的业余爱好也会为自我的工作增添一份精彩的。至于自我的劣势，我认为自我在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言潜力，我想自我就应多多参加社会的各种社交，增加自我的社会实践，在各种活动中提高自我，使自我不断的提高，克服自我的缺点，发扬自我的优点，完善自我。
5、自我分析小节。
根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自我，自我有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自我，明确自我适合什么样的工作，对自我的职业生涯做出合理的规划，能够让自我更加快脚步走想自我的成功，职业是自我一生的事情，所以务必先选好适合自我的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的提高，不断的完善，以期望自我能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活务必协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选取，兢兢业业，综合协调，和谐发展。
1、家庭环境。
我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的状况不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么状况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自我考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只期望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感激我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
2、学校环境。
说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，可是，作为当代一名大学生，我一向认为一个人的自我学习潜力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习，大多是透过自我学习掌握的，教师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也就应多参加社会实践。
1、职业目标的确定。
结论：职业目标――将来从事会计、出纳或审计职业。
职业发展策略――将来计划选取管理型行业。
职业发展路径――管理路线。
2、个人的swot分析。
此刻结合本人的具体状况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖状况、社会工作经验和职位意向来进行swot分析。
1、strengths（长处、优势）。首先，在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务（如国际结算、外汇买卖）的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成绩也能够成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语应用潜力得到了很大程度的提升。第五，在社会工作经验方面，本人在担任系学生会卫生部曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职营销。
2、weaknesses（短处、劣势）。首先，在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面，大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力，以后的升迁也有必须的障碍。
3、opportunities（机会、机遇）。首先，要抓紧国际金融人才短缺这一机遇，努力地加强自我的业务潜力，尤其是国际结算和外汇买卖的潜力。其次，要努力地增加自我在各个业务的工作经验，以增加升迁的机会。因为随着银行的国际化，必将有更多的国际业务产生，掌握更多的业务也就为自我增加了更多的筹码。
4、threats（威胁、风险）。首先，如果本人选取就业，将失去进一步深造的机会。其次，一旦国际性金融人才趋向饱和，仅凭大专学历和必须的工作经验很难继续在银行金融行业生存下去。
职业生涯规划是一个动态的过程，务必根据实施结果的状况以及变化状况进行及时的评估与修正。
1、评估的时间。
在一般状况下，定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊状况时，要随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则：因时而动、随机应变。
根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下：
2008年―2009年。
完成主要资料：
a)学历、知识结构：获得大学专科文凭，英语过三级，获得计算机二级证书，考取会计证，如有可能，为注册会计师资格证书做准备。
2009―2010。
完成主要资料：
a)学历、知识结构：获得硕士文凭，透过分步骤的考取，获得注册会计师资格证。提高英语口语表达潜力。
b)个人发展状况：与同学和教师相处融洽，有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物，提高人际关系网的质量。
l2010年以后。
进入财政局或税务局，但最好是一家比较好的企业，处理好人际关系，不断积累经验。五年争取做到公司中层。
千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我此刻在做的就是让每一天过得充实有好处。
1、思想政治方面：提高思想认识，加入......
2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到会计师资格证书。
3、个性发展方面：在三年尽量把自我想干的事都干了，看自我想看的书，学自我想学的东西。尽量不留下遗憾。
4、身体素质方面：每一天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。
1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自我的见识，提高自我的潜力。
2、大二：英语透过基本潜力测试。
3、大三：考取会计师资格证，并为升本做准备。
这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人明白。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。
大专学生学业规划篇十
教师有着光荣称号，其实我们应该真正认识到这个职业的光荣性和责任性。但我要始终明确自身所肩负的使命，提高认识，明确责任，奋力前行。更应该时常勉励自己，以身作则，端正态度，完善自身。
在工作之余，应该经常阅读书籍、报刊，上网学习，了解最新的资讯，提高自己的各方面的综合水平，真正做到与时俱进。平时不断“充电”，多参加培训或继续教育学习，不断地虚心向老教师和有经验的老师虚心求教，经常讨论交流，取其精华去其糟粕，把他人的经验，作为自己前进的标杆或者是教训，不断提高自身的素质，提高教学能力，提升个人魅力。
通过不断地理论学习和日复一日地教学经验的积累，我将把这些收获作为论文写作的素材，把自己的反思和收获写出来，从而可以得到更好的提升。平时在闲下来的时候，也经常写教学日记和反思，记录自己在教育教学中的成长印记。为以后的道路积累经验。从而不断地蜕化成成熟的.。教师。
通过听课及公开课等的学习，吸取好的经验及教学方法。例如主动邀请有经验的教师走进自己的课堂，为我的课堂教学提供宝贵的意见，并且指出不足，以待改进。也尽量争取机会，走进别人的课堂，深入领会其他教师驾驭课堂的技巧及突破重难点的宝贵经验，以便自己在今后的教学活动中取得显着的进步。
“教学有法，教无定法，贵在得法。”因此，在以后的教学工作中，我认为我应该积累经验，不管是自身的还是别人的，用经验先铺路，根据班级的特点，结合学校特色及学生的实际基础，采取有效的方法进行教学，从而形成自己特有教学风格和班级管理风格，使学生有效学习，积极学习，乐于学习。
大专学生学业规划篇十一
主要专业课程有：电磁场理论、电子技术应用、航空与航天摄影、数字图像处理、遥感原理与应用、近景摄影测量、摄影测量学、微波遥感、数据结构与数据库、模式识别、遥感图像解译、环境保护与规划、数学规划与测量中的应用、计算机视觉、海洋测绘、计算机网络与应用、虚拟现实技术、人工智能、信息论、地图投影与变换。
大学一年级：上课认真听讲，课后及时复习笔记，不迟到，不早退，不旷课，做好学生学习的本责；积极为校学生会和班级社团做贡献，积极参与学校的各种活动；广结善友，向他人学习，认识并发现自己存在的问题并改正；多读书，经常去图书馆并且写读书心得；希望可以在期末得到好的成绩。
大学二年级：将更多的时间放在学习上，跟紧老师上课的节奏，同样认真学习，并且开始做练习题，确定发展方向；备战四级；学习第二学位；将知识融会贯通；积极参与学校活动；可以确定有一两个超级好的朋友；努力学习使自己期末成绩优异，得到大家认可；希望可以在大一或者大二就可以加入中国共产党；多读书。
大学三年级：正确认识人生目标，开始职业规划；备战六级；备战考研；坚持上早读晚自习；多读书；开始看学术论文，模仿；争取可以找到实习地点，为以后的道路打下基础。
大学四年级：拿到应有的证书学位，总结三年的经验教训，进一步认识自己，在更多的方面提高自己，做出毕业规划，为自己的将来找到出路。
遥感科学与技术专业毕业生可在城市规划、农业、林业、水利、电力、交通、军事、地质、测绘、环境、海洋等各类遥感领域从事遥感电子设备与系统研制、应用系统和系统集成的建设与开发等工作，就业前景较好。
大专学生学业规划篇十二
引言：“过去已是历史，未来属于自己。”选择医学不是为了未来的我能赚大把的钱，钱是身外之物，再多又怎样。永远一颗不变的心——为人民的健康而奋斗。人民的生活水平无论是高低，病疾总会不时缠绕着人，虽然这世界上好医生不少，但无论选择哪一行都是人多的，更何况我爱这一行。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。一位智者这样说过：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我唯一的愿望是通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。
1.自己优势盘点：与人交际能力强，拥有强壮的身体，动手能力强，有超强的忍耐性。遇事急而不乱。
2.自己劣势盘点：不善于考试拿高分。
3.兴趣爱好：吉他，篮球，电器维修，医学。
4.生活中成功经验的盘点：多次修好电脑，在帮人的同时遇到很多棘手问题，但还是被解决，在帮助人的同时学到不少知识。
5.生活中失败的教训：篮球赛前由于信心不足导致可以赢的球赛最终lost。
6.解决自我盘点中的劣势和缺点。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。以一颗真诚与平和的心态去面对任何人，用移花接木之法疗伤。积极争取条件，参加兼职工作，以解决独立生活问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
由于每年几乎每间大学都在扩增，但是职位的需求却没有以相同的需求量在增长，导致每年大学生毕业有句话流行“毕业了也失业了”，而且医学方面就更是突出，毕竟医院不像工厂那样为了增加产品量就可以大量的增加工人的数量，医院里的医生却不是，因为病人的数量几乎每年都是差不多的，这就意味着每增加一个医生，医院个人的收入就会少一点。而且每年毕业的学生越来越多，对学生的综合素质要求也越来越高，一些好一点的医院的多已经完全不在招收本科生了，而且国家一再强调医改。由于一些媒体对医院的报道加酸加辣导致人们对医院的不满度不断的升温。虽然这是一种很缺德的行为，但事实就是这样，虽然你是救了他的命，你或许觉得这是作为一名医生该做的事，但他也觉得你是该做的所以就不再有感恩感了。医疗纠纷就这么出来了。
选择了医学，临床医学。不是象大部分人想的那样可以赚很多的钱，但我从来就不去想做一名医生到底能赚多少钱，钱是身外之物，再多钱那又怎样，我估计这次的文川地震压死不少有钱人。或许我这样想很不现实吧，但我就是这样的人，我选择医学是因为我看到了她能解除人们的病痛，能延长人的寿命，能提高人们的生活质量，能让人们过的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。到时选择专业我会选择外科，这是因为我有很强的动手能力，这不是说明什么，只是说明我用我最好的去服务于人民，去为人民解除痛苦。当然也可能会选择儿科等，但无论怎样我都是为了能给人除病。但最让我感兴趣的是aidsandcancer，因为这至今仍未有能让人满意的的疗方案。
选择专业应该这样。
(一)从客观现实出发。职业选择必须从现实出发。首先要将个人的'职业意愿、自身素质与能力结合起来，加以充分地考虑，估计一下自己能否胜任某项职业的要求，认真评价个人职业意愿的可能性，即进行准确的自我评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求作出客观分析。
(二)比较鉴别。在职业和就业者之间进行比较，将职业对人的要求具体化，比如教师职业有较强的语言表达能力，艺术工作者要求有丰富的创作力等等。其次在选出的多种职业目标中进行比较。自己的条件可能适合好几种职业，应当选出那些更符合条件的，更符合自己特长和专业发展的，经过努力能很快胜任的职业。再次将职业提出的各种条件进行比较。因为人事某种职业所需要的各种条件是有主次的，每个人进行职业定向时也是考虑多方面的，所以当个人的素质符合某种职业的主要条件时，职业选择就比较容易成功。
(三)扬长避短。在选择职业时，要清楚地知道自己的长处是什么、短处是什么。一般来讲，当职业与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长最接近时，个人的主观能动性容易激发出来。因此，在选择职业时如果充分考虑到最大程度地发挥自己的专长，有待于个人全面发展等因素，走上工作岗位后，才有可能热爱自己的工作，才能把工作当作一件愉快事情去做，才能卓有成效地开创未来。
(四)适时调整。依据以上三个策略，有的人可能当时的选择是对的，后来情况发生变化，还有的人在选择时考虑不够全面，在实践中行不通，这就要依据新的情况，适时调整，慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯设计方案，适时调整的引申含义是：对自己心目中的理想单位和职业，如果不能一步到位，可以采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。作为大学毕业生，应该树立有所作为的思想，如果客观现实条件不具备，就应该适时调整，创造时机使条件成熟。第四部分规划未来这或许很荒谬，很有必要。
大专学生学业规划篇十三
不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里规划一下我的大学学业。
1、努力调整好自己，使自己充分适应大学生活，把从高中到大学的现实落差和心理落差处理好，拥有良好的心态。树立考研的目标，从现在开始准备考研。
2、养成良好的生活习惯和学习习惯，良好的学习习惯会使我在今后的学习中受益匪浅，学起来更加轻松。大学二年级：
1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。关注考研动态，努力学习为考研打下坚实基础。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。
2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性。
3、证书大突破：考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。大学三年级：
1、攻克考研，努力学习各方面知识，复习大一大二学过的知识。
2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，培养自己的职业本能。大学四年级：
1、积极为考研准备，着手考研。
计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！一个人的一生是有限的，人生能有几回博，此时不博何时博，我们要抓住我们身边的每一个机会，来实现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义，一定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事，而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗！
大专学生学业规划篇十四
大学时代是青春的时代，是梦想的时代。在大学的时光里，出现的应该是我们为梦想而奋斗的匆忙的身影，而不应该是虚度光阴，沉迷游戏的消沉的情形。大学不是求学道路上的终点，相反它只是一个开始。在这个刚开始的阶段中，我们要为自己做一个详细的规划，才能让自己的大学生活更加充实，更加有序。
首先，我的梦想是成为一名工程师，我的大学目标也很明确：考研。虽然我的专业目前在社会上比较好就业，但我觉得我们应该往前看，如今的大学生就业压力很大，在未来的十几年里，会有更多的大学生选择考研这条路，到那时他们将是我们最大的竞争对手，因为那是我们已进入中年，那时的我们该那拿什么与他们竞争，就凭这一张学士学位证书与一些经验吗？你认为就凭这些能竞争的过他们吗？不能，现在不是几十年前，经验起不了绝对性的作用，要知道现在的社会需要的不仅仅是职场人脉，更需要的是创新。所以，四年后我打算考研。既然确定了目标，就要努力去实现，就需要有一份合理的规划，对于我们也就是需要一份大学学业规划。
会交往过程中，语言表达能力与人际交往能力必不可少，另外由于专业要求，我们的动手实践能力也必须足够强，所以能力方面的培养是我大学四年的一个重点。众所周知，知识方面是最为重要的，专业知识是我们以后找工作时的敲门砖，所以必须要硬；而基础知识是一个基础，所以必须要实；所以，知识方面的培养我会非常重视的去看待。另外，素质方面，当我们应聘找工作时，招聘者除了看我们的语言表达能力，重要一点就是我们的素质和精神面貌。所以，我的大学将围绕在这三个方面。
而且，在大学里，不同时期要有不同的重点，换句话说就是在大学的各个时期主要锻炼的方面也不同。我的安排是这样的，对于能力方面的锻炼主要在大一，以尽快适应大学的各个方面，可以通过参加一些社团，学生会，班干部等来锻炼自己的能力。因此我加入了三个社团，另外也是一名班干部来提高自己的能力。到了大二我会尽量减少在这方面的时间。对于知识方面的提高主要是在前三年。充分利用自习室，教室和图书馆的资源，大一学好基础知识，大二大三把专业知识学好，为大四考研打下坚实的基础。对于素质方面，需要整个大学的时间来完成，因为身体素质和个人素质的提高是一个十分漫长的过程，需要一点一滴的积累才能提高，在这一方面，可以通过跑步，打球来提高身体素质，通过阅读书籍来提高个人素质。
多数人会出现这样的情况，没能合理的利用空余时间，再加上锻炼能力对时间的要求，结果分配到学习上的时间可以说是空空无矣，所以学习自然跟不上，课下又没有及时补习，最后考试自然有挂科的科目。所以问题的关键在于我们要有良好的自控力，能够合理的分配自己的时间，尽可能多的将自己的时间用在学习和锻炼能力上，而不是整天浪费在游戏中，聊天里。而且对于学习和能力方面的安排也要合理，对于我个人而言，我感觉学习较为重要，我对大学学习的理解是：在大学里，学习不是唯一重要的，但一定是最重要的事。
积累专业知识，为大四考研打下基础，另外尽量参加一些实践比赛来锻炼自己的动手能力。4大四，全身心的投入到考研战斗中，另外在下学期多参加一些实习活动，积累自己的经验。
以上是大学四年各个时期的规划，另外处在各个时期时，也要做出各个时期的详细规划。例如，现在处在大一上半学期，我的规划是，学习上变被动为主动。主要任务是：1高等数学，线性代数等基础课程学好，为专业课的学习打下基础。2工程制图要学好，提高自己的逻辑分析能力，并把一些思想实践到做事中去。3英语，多练习口语，听力，词汇，阅读，为英语四级和六级考试打下基础。4多去图书馆，增加自己的知识面。
最后，学业规划是我们对大学四年的一个规划，如果我们按照规划书中行动，那么四年后的我们就真的是一个人才；但如果我们没有按照规划书中所写的的那样做，那么这个规划书就是一张废纸，将毫无作用。所以，我们要按照规划书中所写的那样行动，并且坚持到底，这样，四年后的我们会非常优秀，我们的大学生活才会丰富多彩，我们才会无愧于我们的青春。
大专学生学业规划篇十五
大学生学业规划书是大学生对自己的规划和整理，通过规划，更好的完成大学学习生活，下面是大学生学业规划书范例，我们一起来看看吧！
告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。
我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人；对待自己，我严以律己，坚持原则；对待工作，我态度端正，有责任感；对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。
自己的缺点盘点:。
在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。
篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技。
1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。
2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。
大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。
大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。
大四：分化期：同学会各忙各的，有的'攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。
1，寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验。
2，学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼，多去图书馆查阅书籍。
3，多听英语听力及英文歌，通过英语4级，
4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣。
6，认真学习，拿奖学金。
7组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等。
8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。
1.主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。
2.多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力。
3努力学习，拿奖学金。
5学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。
2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课；
3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
4做符合奖学金规定努力。
5走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。
1以准备考研为主，同时不缺乏锻炼。
2参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力。
3找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。
水无点滴的积累，难成江河。人无点滴的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的累累硕果？只有付出，才会有收获。未来掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是学习，要不顾一切的去学习，学习不局限于课程的设置，还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研，学生的本职工作是学习，永远不能忘掉。
大学与之前的学习最大的区别在于实践，在这个阶段中，你要熟练的运用你所学的知识，结合社会去实践，培养自己的社会实践能力，更好提前的进入社会，记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。
没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史及得这一天，我用心立下誓言，没有事情不能改变，没有梦不能实现，我会抬头迎接每个考验，开阔天空是我的地图，我用我的努力与汗水打造人生，一颗心在为希望跳动，也希望世界为我欢呼，大地为我炫耀。
大学人生，梦的起航，我会牢记着写下的每一个字，这一篇文章，用努力与汗水浇铸，想着自己的规划加油！加油！加油！
大专学生学业规划篇十六
站在人生的十字路口上，应对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起以前的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在此刻的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才就应是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且透过不断的学习使之递增，为自己带给前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划（什么才是职业生涯规划），期望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。
二、自我分析。
弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在必须程度上限制了自己的求职方向及地点。
三、解决自我分析中的劣势和缺点。
尽管自己有的时候缺乏信心，恒心和毅力，但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识，我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中就应充分重视一下性格的转化，就应正确处理内向与外向的关系。在人际交往中就应发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言，增强自己的表达潜力和写作潜力。注意加强体育锻炼，增强体质，以最大程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。
四、swot分析。
内部环境因素。
s：优势因素。
1、能对未来有清醒的认识，目标较明确。
2、善于思考，不人云亦云。
3、逻辑分析潜力相对较强，思维活跃。
4、谦虚谨慎。
5、做事踏实，为人善良。
6、个人生活潜力较强，能不依靠他人。
7、有必须的政治敏感度，在一些问题上能构成自己的见解。
w、弱势因素。
1、人际交往中主动性差，沟通性一般。
2、在一些问题上急于求成。
3、懒惰行强，缺乏恒心。
4、对自己信心不足，错失了很多机会。
5、表达及写作潜力较差。
外部环境因素。
o、机会因素。
1、所学专业的情景表被看好，有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业机会。
3、复合型人才稀缺。
t、威胁因素。
1、法律行业竞争相当激烈，人才剧增，一些非本专业的人自学成才。
2、随着大学生的学历普遍提高，加之研究生扩招，毕业后研究生可能贬值，就业形势仍然相当严峻。
swot总结。
经过对自身以及该行业的分析，得出了一些结论：在自己来两年多的时间里，要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科，我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握程度远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求，所以决定在本科结束后继续深造。在以后的学习期间，严格按照分析上所书，针对自己的劣势进行加强改造，并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有潜力逆转，但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。
五、择业选项，决策理由。
就自己而言，自己是一个冷静的女孩，能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩，能较快的抓住事情的本质，不断调整自己，相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格又偏向好动，所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活，这样从另一方面来说能够强迫自己去工作从而取得成绩。而律师这一职业多数时间需要四处采证，处于奔波状态，而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格十分合拍。
也许是跟家庭背景有关系，我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭，所以尽管性格好动，但是受父母影响，自己已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息进行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范，客观冷静的分析问题，按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面潜力的培养，争取对任何问题都做到公正公平，尽量克服个人好恶在决定中的障碍。
然而此刻社会在不可思议的速度发展着，21世纪真正稀缺的是人才，而社会对于人才的定义也随之发展，贴合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而社会的竞争的激烈性更说明了职业的变动性。这也就要求我们要掌握至少两种求生技能。如果因为以后我发现自己并不适合律师这一行业或者在这一行业并没有到达自己预期的成绩，那么我会坚决的选取转行，而第二次的职业选取我会选取从事外贸行业，做一名外贸人。随着全球经济一体化的逐渐加强，中国的经济对外的交流越来越广泛，有相当的一部分国家开始意识到中国这个庞大的经济市场所能创造的惊人利润，所以中国的对外贸易发展相当迅速，这也在另一个侧面要求我国要培养出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。
尽管我此刻乃至以后的专业不会选取对外贸易经济，然而我想这并不与我想从事外贸方面有任何的冲突。我的一位师兄同时也是我的亲戚，此刻做某公司外贸部做经理，他以前对我说过，外贸做的好的人并不是因为你读书的时候学的这方面的理论知识比人家多，而是靠你的经验。能真正做好这一行的`人是法学和外语都学的好的人，因为对外打交道，外语的重要自不必说。和其他国家和地区签署贸易合同更要求你有扎实的法律基础这样才能保证合同的合法性进而保证自己公司的盈利。至于经验则完全靠自己的成熟及实践增长。
我相信中国在国际经济事务中会扮演一个影响力越来越大的主角，所以我坚信外贸业也会越来越兴盛，所以外贸方向人才会成为炙手可热的职位。所以如果我真的进行二次择业的话，我会选取做一个外贸人。
此刻的我已经是步入大学后的第二个年头，根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析，我大概确定了自己要助攻法学方向，但是作为以后生存的技能，英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面，我大致做了大致的规划如下：
1、2008～2011年：充分利用校园环境及自身的优势条件，认真学好专业知识，培养自己的工作潜力和人际交往潜力，全面提高自己的综合素质。
法学方面：认真对待自己在学校理解的每一门法律教育，尤其是主干课，分析自己的擅长方向选取自己将来的考研和就业方向。
多多利用国家图书馆这一便利的资源查阅自己不懂的问题，多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教，各科都取得优异的成绩，尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的考验及司考计划，在大三上学期进行初期备战。并在大三下学期和大四上学期进行系统的准备，力求以优秀的成绩透过。
英语方面：从此刻开始用心备战专业四级考试，每一天早上晨读20分钟，晚上联系听力20分钟，增加词汇量，做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提高自己的口语水平增强英语表达潜力。
健康方面：合理饮食，不暴饮暴食，不节食。进行定期的体育锻炼，增强体质。
提高方面：利用好每一个寒暑假，个性是09年的暑假，在此之前务必列出一个详尽的考研计划，以为大三和大四的准备开辟一条道路，并在暑假中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。
七、结束语。
此上就是我的职业生涯规划了，我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的认识，并为自己定了一个贴合自身状况的学习、工作计划，或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我明白无论如何这条路并不好走，也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的，我会一向走下去，我会透过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水无点滴的积累，难成大江河。
人无点滴的积累，难成大气候。
吃得苦中苦，方为人上人。
相信我透过努力，会有足够的恒心和毅力走向美丽!
我会微笑着等待着那个叫做“成功”的人来敲门!
大专学生学业规划篇十七
1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。
2、大二：英语通过基本能力测试。
3、大三：考取会计师资格证，并为升本做准备。
第五章结束语。
这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。
大专学生学业规划篇十八
1、寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验。
2、学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼，多去图书馆查阅书籍。
3、多听英语听力及英文歌，通过英语4级。
4、明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣。
5、以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力。
6、认真学习，拿奖学金。
7、组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等。
8、学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。
1、主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。
2、多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力。
3、努力学习，拿奖学金。
4、努力学好英语，学习计算机基本操作如：word基本操作，excel表格处理，photoshop处理等，为专业做好准备。
5、学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。
1、开始为就业积极做准备，学会简历的撰写，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际。
2、锻炼自己的工作能力及应聘能力。继续学好各门功课。
3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。
4、做符合奖学金规定努力。
大专学生学业规划篇十九
每个青年人都想成就一番事业，然而成功者是少数，多数人不能如愿。是这些人没有努力？没有奋斗？不是。不少人兢兢业业，辛辛苦苦干了一辈子，却一事无成，为什么呢？因为人生事业的发展需要技术与方法。这种技术与方法就是职业生涯规划。职业生涯规划能够帮助青年人成才，是青年人成才的有效方法。
职业生涯规划，简单的说就是规划你从开始工作到退休的整个职业历程。职业生涯是你从事职业工作的所有的时间，职业生涯规划包括职业规划，自我规划，理想规划，环境规划，组织规划等。规划职业生涯的目的就是争取最大的收益，达到少走弯路，不走错路，避免走回头路的职业探索与奋斗征程，能够通过选择走最佳的路径来实现职业理想。其实，职业生涯规划的重要意义在于，一是可以最快最佳的实现职业理想，从而实现职业上的自我价值，二是因其职业理想的实现对个体生涯其他理想的促进和实现。所以在一定程度上可以说，职业生涯规划就是为了实现职业上的作为来推动人生其他的理想的实现。也就是说，职业生涯是人的最大的生涯，职业生涯对人的生涯的影响也是最大的，我们所熟知的所判断别人的一个很普遍的标志就是这个做什么工作的，工作做到了什么程度。
2、职业生涯规划作用。
做好职业规划，从而找到学习和工作的挑战性，激发闯劲。最后在日益激烈的竞争中，要以坚强、乐观、踏实的心态去面对社会的不公及理想与现实的差距，从新定位，适应社会。
3、职业生涯规划风险。
每个计划都会有风险，我们的目的是不是让其降到最低。在现代社会，一个人只有尽早做好职业生涯规划，认清自我，不断探索开发自身潜能的有效途径或方式，才能准确地把握人生方向，塑造成功的人生。实践证明，在职业生涯中能够取得成功的人，往往是那些有着一种清晰的职业生涯规划的人。职业生涯规划的重要性，在个人层面上主要表现为：有助于使个人认清自己发展的进程和事业目标，作为选择职业与承担任务的依据，把相关的工作经验积累起来，准确地充分利用有关的机会与资源，指引自我不断进步与完善，要根据环境和实施的结果及时评估并修正，使其降到最低。
当企业目标发生变化时，当重要资源增加时，比如继承了一大笔遗产或遇到了贵人，当跨越年龄门槛时，或工作规则发生很大的变化时等多种情况，就有必要重新制定职业规划。
总之，职业生涯规划不是一个静态的结果，而是一个动态的过程，不仅是一个目标选择，更是一个方法体系。
二、内因素分析。
1、自我盘点。
兴趣。
聪明念书、老实工作，强烈的责任感，就喜欢与计算机打交道，团队协作精神；诚实、敬业、能吃苦，善于交流。有发展为资深的软件开发师或咨询师的可能。
劣势。
有明确的目标，一旦确立，立即行动；自信面对每一天，努力培养自我的沟通能力和职业素养，学好专业知识。比别人先走一步。
失败教训。
有责任感，好学，安静，比较合群，积极性较强，抽象思维和逻辑思维较强，不怕吃苦，塌实。
三、外因素分析。
1、环境分析。
社会环境。
当今世界，信息技术发展日新月异。经济全球化迅猛发展，信息化越来越深刻地影响着经济发展的进程并改变着人们的生产、生活方式。在信息技术的推动下，信息产业已经成为全球经济中增长最快、潜力最大、融合度最高、竞争最激烈的领域。这必然对我国信息产业乃至国民经济的发展产生深刻的影响。，我国的it服务市场将面对着巨大的市场需求，一是大量涌入的外企急需组建在中国的信息化管理中心，而更大的市场则来自国内企业的信息化建设。这表明中国的服务市场增长潜力巨大。同时，我国的it服务市场日益成熟。激烈的行业竞争和专业化分工的趋势使传统企业无暇、无力也不愿意再为it建设耗费更多的精力，将企业的it需求整体外包成为了一种趋势。他们不再关心具体的产品和技术，而更注重it应用的具体效果。他们希望专业的it服务商能满足他们从前瞻性业务咨询、it战略规划、it架构实施到系统管理维护与技术支持的立体化需求，再加上用户服务消费观念的进步，增值服务意识的从无到有，中国it服务市场的前景非常诱人。
政治环境。
按目前成都软件产业的发展速度来看，在未来的三到五年内，成都共需要软件开发人员两到三万人，其中急需三类人才：第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才；第二类是系统分析及设计人员，即软件工程师；第三类是熟练的程序员，即软件蓝领。
部门：软件开发师或咨询师。
“拥有一张大学文凭，并不等于拥有能够从事某项职业的能力。”这是许多企业对应届大学计算机专业毕业生的认识。计算机专业大学生就业难的深层次原因是，在传统高等教育体制下，高校计算机教育一直都比较偏重理论，忽视实际动手能力，这造成许多大学生的动手能力、实际操作技能普遍较差，已经无法满足it企业的用人需求。事实上，有关调查显示，大多数软件企业都急需那种掌握1~2种常用软件编程工具、有工作经验并且能“拿来就能用”的人才在择业过程中，专业背景的重要性逐渐削弱，毕业生应把关注的重点放在能力的培养上。
发现自己，在现有工作中寻找最适合的岗位；从基层做起，慢慢积累经验，寻找专业点。
（2）知己知彼，最适合的才是最好的。
（3）现在的职场看重两证，一是学历、学位证，二是职业资格证。大学生大多没有工作经验，通过获得职业资格证书来证明自己某一方面的职业素养，这种未雨绸缪的作法很明智。但不加选择地考各类证书不值得提倡，对今后的职业发展没有帮助不说，还浪费了时间和金钱，还是应当结合自己的职业生涯规划决定考哪些证书。
四、具体规划。
大学四年是我规划的第一步，我现在上大二了。
大二努力过英语四级，学好专业基础知识，多上机实践，在暑假参加一些与专业知识有关的职业。
大三多考一些关于软件的证书和英语更上一层楼，适时参加一些人才交流会。
努力学好专业课，尤其是软件工程。要学好日语。与本专业差别大的选修，全面提高自己。
大四面试实习相结合在公司努力表现自己，准备高质量的论文。准备就业。
要注重职业技能、求职技巧的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为主动择业、求职面试作好充分准备。
21岁-26岁是职业前期。不断自我进修，吸收各种知识并培养第二专长。要敢于投资自己，提高自己的附加价值，培养自己不论处于什么情况下，都能存活的本领。，要寻求经济型发展。要讲究效率，提高收益。
这个时期的职业目标以积累为主，应该掌握知识，了解自己，养成良好的工作态度和习惯，结识对自己重要的人，不要把钱和权看得过重，不要期望一步到位。
26岁-35岁是立业期。目标应该是增长专业技能、知识，并在某个领域形成优势，找到自己的方向，了解职业生涯规划，建立自己的支持网络，树立良好形象，提升岗位，获得更大的收入，寻找适合的伴侣，处理工作与家庭的冲突。不要恐高、悲观，应该化被动为主动。30岁左右可以开始侧重家庭。
30岁-40岁是职业中期。这是收获期，要有业绩，技术要不断更新，要有广阔的视野，开发新的工作兴趣，跨行业学习。40岁以后应当注重休闲。
50岁之后是职业后期。应以了解新信息，确认和培养继承人，50岁时，应是工作经验丰富、能独当一面的主管，如果善于掌握人际关系，应可以继续步步高升。
五、结束语。
希望自己努力再多一点，实现人生的理想，实现自我价值。
大专学生学业规划篇二十
回首上学期的学习生活，付出与收获并存。
不经意间，我发现早先定下的四年学习计划是那么天真可笑。的确在这个计划比变化快的时代里一切不深思熟虑的定夺都可能随时被推翻。于是今日不得不提笔再次为我的大学四年拟订一个计划。当然要为自己负责，草率不得。如果说刚踏进大学校园时怀揣着热情与豪迈，那么经历了一学期磨练，如今心中的想法决不会再那么幼稚。
大学校园到底是个什么样，单从经历过的看—机遇与挑战，这看起来似乎是初入社会的一些有志青年的感受。当初我不是在彪炳谁。
只是觉得学习计划中的学习一词范围很大。大学生究竟该学习什么。
单纯的知识积累？显然不是，那么我们该深究一下了，所处的时代，接触的社会，到底需要什么样的大学生投入到社会建设中去。到底什么样的大学生能更优秀的完成自己的使命，更深层次的体现人生观价值观的意义。带着对诸多问题的思考，我开始对自己的大学四年，自己的未来做了个规划。
首先学生以学业为主，这是必然的重点。一个忘记了根本的人无论做什么都是徒劳的。就像上战场没有武器的士兵，扛着大旗冲锋上阵。没有人否定你的战绩，而且会博得同情，然而这已不是一个同情当饭饱的时代，没有肯定，再多的同情换来的也只是无助的眼泪。故尔谁能在大学四年学得真才实学谁才能有日后飞黄腾达的资本。
大一夯实基础，专攻英语，为备战四级考试努力。协调交际，释放激情。使自己适应大学生活。寻求机会，张扬自我，不求别人认可，但求别人认识。
我觉得大范围的交际网能让自己更好的学习别人长处，弥补自身缺点，使之适应大学发展要求。从过来人身上汲取营养是大一新生明智的选择，这样可回避盲目。
紧接着大二的任务重一些。
接触专业课程，备战英语四级，的确学习方面占主导。如果大二不拿下英语四级证，大三大四就该忙的焦头烂额了。
所以大二不求锻炼自我能力，只求补充自己实力。
步入大三，似乎就得为考研做准备了。如今大学生遍地都是，不能鹤立鸡群，前路堪忧啊。因此至少现在考研是我们的唯一出路。
专业课进一步的学习可能会给我们带来不少麻烦。但是相信大二打下的基础会帮助我应付过去，不必太担心。
我的理念里大四相对而言轻松了很多。
相比面临就业的同僚。既然目标已确立，那么就朝着那个方向努力吧。如此一来调整好自己的心态似乎更为重要。不要被周围的一封封求职简历影响，相对冷静的看待一些问题。估计noproblem。
大学生学业发展规划书告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。
自己的优点盘点：
我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人；对待自己，我严以律己，坚持原则；对待工作，我态度端正，有责任感；对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。
自己的缺点盘点：
在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。
爱好。
篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技。
1、英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。
2、信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3、就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。
大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。
大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。
大四：分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。
大一。
1，寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验。
2，学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼，多去图书馆查阅书籍。
3，多听英语听力及英文歌，通过英语4级。
4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣。
6，认真学习，拿奖学金。
7，组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等。
8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。
大二。
1、主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取英语6级，通过计算机2级。
2、多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力。
3、努力学习，拿奖学金。
5、学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。
大三。
2、锻炼自己的工作能力及应聘能力、继续学好各门功课；
3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。
4、做符合奖学金规定努力。
5、走向社会，积极实践，对社会做到充分的`认知。
大四。
1、以准备考研为主，同时不缺乏锻炼。
2、参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力。
3、找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。
水无点滴的积累，难成江河。人无点滴的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的累累硕果？只有付出，才会有收获。
未来掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是学习，要不顾一切的去学习，学习不局限于课程的设置，还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研，学生的本职工作是学习，永远不能忘掉。
大学与之前的学习的区别在于实践，在这个阶段中，你要熟练的运用你所学的知识，结合社会去实践，培养自己的社会实践能力，更好提前的进入社会，记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。
没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史及得这一天，我用心立下誓言，没有事情不能改变，没有梦不能实现，我会抬头迎接每个考验，开阔天空是我的地图，我用我的努力与汗水打造人生，一颗心在为希望跳动，也希望世界为我欢呼，大地为我炫耀。
时间在不经意间悄悄划过，刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份计划书。
大一：学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好合理的安排。
首先是两项重要的课程：英语，计算机。这可都是我的弱项，因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自己的阅读能力，常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉，因而我会多加写上机练习，并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。
还有便是基础课了，它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。
新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流，询问学习以及将来的就业情况，同时也能提高我的人际沟通能力。
大三：首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研，应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。
大四：用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备。
每一条规划都是一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。
大专学生学业规划篇二十一
大学生学业规划，就是大学生根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标，并为实现学业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。换言之，就是大学生通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题，以确保自身顺利完成学业，为成功实现就业或开辟事业打好基础。对于在校的大学生来说，只有及早设计自己的学业规划，明确自己的学业目标，提高素质优势，才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会，获得成功。
1、做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力。
没有学业规划，我们的时间、精力容易处于荒废和散乱之中，生活漫不经心，心态消极怠慢，很容易进入跟学业无关的琐事中，虚度大学美好光阴、浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现未来目标的一部分，从而重视现在、把握现在，集中时间、精力和资源，选定学业。
2、做好学业规划能增强生活与学习的主动性。
一份有效的学业规划，能够引导我们认识自身的个性特质、现有的和潜在的资源优势，对自己的综合优势与劣势进行对比分析，树立明确的学业发展目标与未来职业理想，评估个人目标与现状之间的距离，学会运用科学有效的方法，采取切实可行的步骤和措施，不断增强自己的学业竞争力，实现学业目标与职业理想。从大一开始，同学们就应该认清自己的学习发展方向，并在大学期间为自己的目标努力，而不是到大四快毕业了，才开始想自己到底想要干什么，改变以往的被动局面，由“要我学”变为“我要学”。
3、做好学业规划能促使大学生积极向上和自我完善。
学业规划是我们努力的依据，也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个具体目标的实现，我们就会越来越有成就感，我们的思想方式及心态就会向着更积极向上的方向转变。好的学业规划为我们提供了完成学业的清晰图画，使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识，进而更有信心、勇气，达到自我完善。
同学们要不断地了解自己、发掘自己的特点，进而进行不断地调整与修正，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作即优势所在，明确切入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，即自我定位。而学业规划确立的过程是一个有弹性的动态的规划过程，是一个认识自身优势与弱势、机会与挑战的过程，是一个自我定位、规划人生的过程，就是一个明确自己“能干什么”、“社会可以提供给我什么机会”、“我选择干什么”等问题的过程，进而使理想具有可操作性，为进入社会提供明确方向。
﹙—﹚自我评估。
从360度剖析自己看我是一个踏实稳重，心思缜密，理性思维较强，有吃苦耐劳精神的人，，同时我也热爱挑战；但是性格上也存在着一定的不足。我是内外兼备的性格，但文静内向的时候却比较多。这对我的交际能力有一定的影响，也是我想要加强和改进的地方。
我热爱读书和篮球，喜欢旅行和研究历史故事。闲暇时读书是我最大的乐趣。周末时喜欢和朋友一起打篮球。我喜欢历史，喜欢研究了事故事和历史人物。从历史故事和历史人物中我收获了很多，得到了很多做人的哲学。
我擅长写作，文字驾驭能力较强，曾经在我们中学的校报担任编辑。我是同学心中的知心大姐姐，这是因为我擅长给别人做心理咨询和指导。这与我时刻保持快乐的心情密不可分。
家庭环境：我有一个温暖的家，父母都非常注重文化知识的修养。所以也非常注重对我素质的培养和提高。
学校环境：我就读的山东建筑大学是一所建筑类的高等院校，专业设置齐全，学校教学师资力量雄厚，办学特色鲜明。
社会环境：社会建设蓬勃发展对我所就读的房地产专业需求很大。专业就业前景较好。
﹙三﹚发展计划和目标。
（1）大学一年级是试探期。
把重点放在专业知识的学习上，加强实践技能锻炼。尝试在业余时间寻找一些兼职工作的机会，提高创新能力，沟通能力及团队协作精神。要通过大学英语四级考试，通过计算机应用二级考试，熟悉掌握专业课知识，努力拓宽知识面，培养良好的沟通能力，用知识充实自己。
（3）大学三年级是提升期。
找到专业的主攻方向，增加实习和兼职的机会。利用好网络，全方位了解职业信息。拓展能力，培养创新能力。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验，积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和预备，为就业做好准备。
（4）大学四年级是冲刺期。
明确就业方向，全面掌握就业信息。坚持到底，要有必胜的信心和毅力。参加求职招聘培训，运用自己能力做好人生的准备。学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，要在大学生期间，拿到相关的证书。公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
在实施过程中，要及时地对环境和条件做出评价和估计，对自己的执行情况做出评估。由于现实生活中种种不确定因素的存在，学业规划的设计必须具有一定的弹性，因此评估结果出来以后应进行反馈，以便自己及时反省和修正学业目标，变更实施措施与计划。同时应做到定期评估与反馈:每年、每学期、每月、每日进行检查评估与反馈，进而分析原因与障碍，找出改进的方法与措施。
（五）扎实的学业为就业开路——我的感悟与思考。
机遇总是垂青有准备的人。
一个人的文化知识素质如何，将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育，大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备，珍惜大学时光抓好学业，为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此，根据社会发展和用人单位的需要，同学们应重点从以下三个方面抓好学业，做好就业准备。
1、构建合理的知识结构。
坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识，构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走，其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸，必须持续不断地付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法，并且不断努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知识结构，为顺利就业成才打下良好的基础。
2、锻炼较强的实践能力。
知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。因此，一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。
3、全面提高综合素质。
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。
大专学生学业规划篇二十二
等了好久终于等到今天，梦了好久终于把梦实现。高考是残酷的，在高考这座独木桥上，如果你不把别人挤下去，你就会被别人挤下去。带着仅有的一点优势，我顺利通过了高考这座独木桥，虽然也有不少遗憾，但终究还是顺利进入了华科。带着无限的幻想和美好的憧憬，我来到了华科，也许是我自己太过于天真，也许是我自己太过于幼稚，现实与内心的想法存在着很大的区别。改变能改变的，接受不能改变的，我性着是我们大学四年的准则，更是我们人生的准则。
走入大学，一切都是那么的新鲜，如同婴儿眼中的世界一样，大学对我们有着强烈的吸引力。虽然一切是那么的陌生，但我们也不能庸碌的过完大学四年，虽然大学我们还不是很了解，但我们至少可以做一下初步的规划。大一上学期，我们最终的目标是适应和了解，为以后的学习，生活打下坚实的基础。这期间，我们需要尽快的了解华科，不论是地理环境，人文环境，还是师资，生源，以及各类规定和潜规则，我们都需要有一些了解，以便更好的融入这个大家庭。更重要的是我们要学会适应大学的学习和生活方式，。毫无疑问，大学的生活方式和学习方式与高中的存在很大的区别，我们稍不注意就会别它卷走，而我们可以做的就是紧跟它的脚步，成为大学的弄潮儿而不是它的奴仆。上学期我们应该找到最适合自己的学习和生活方式，将学习和生活安排的最完美。
而在大一这一年中，我们还有很多去学习。由于我是团支书，我必须好好学习学长，学姐及同学的领导方法及组织能力，而更重要的是将我们班带领好，共同将其打造成为一个团结优秀，个尽所长，个尽所能的班级。同时我还是学术部的部员，我会主动积极的向老部员们学习，努力提高自己的能力，与其他人一起，认真履行部门的任务和职责，通商积极提高班级和学院的学术氛围。这期间有一个始终不变的主题，那就是学习文化知识。处入大学，我们可能还不是很适应大学的教学方式，因此私底下我们需要投入很多的时间，尤其是微积分和英语，着也是大学四年我们必须十分重视的学科，我也会努力把它们学好。正如奥巴马所说：“yes，ican!
大一，我们的空闲时间还比较多，而我也会充分利用这些时间，多参加一些班级和学院组织的活动。同时，我也会多参加一些社会实践，提高自己个方面的能力。大一是我们最有激情的时候，我也会积极参加各类文体活动，为班级作出自己的贡献。
到了大二，数学等的难度加大了，有开设了专业课，可能课程会比较多一点。学习书本知识始终是不变的主题，而我也会严格要求自己，努力学习，决不挂科，决不逃课，英语也及早过四六级。虽然这时候空闲实践会少一点，但我还是会加入一些社团，譬如学生会，团学联，以培养自己的交际能力和组长能力。通商，我也会竞选班干部（依然是团支书），进一步培养自己的领导组长能力，也培养自己的责任感。这一年，我也依然会保持较高的激情参加班级和学院的各类活动，努力寻找一个展现自我的平台。这一年我的最大任务就是向国家奖学金发起冲击，不论能否获得，我都会一如既往的奋斗下去，着决不是空想，我想用汗水和勤奋来证明我的实力。正如一位西方哲人所说:如果你有胆量高贵堂皇的做梦，梦就会成为显示！我坚信，如果你知道去哪，全世界都会给你让路。有动力，才会赢。
而大学四年，感情用事问题会一直困扰着我们，大一，大二谈恋爱我还没有想过，因为大一，大二是给自己大基础的最好时间，尚且:天下何处无芳草，何必非得近处找，本来生活就很累，何况时间还尚早。着很多是大三大四亟待解决的问题，而随着时间的推移，我们对着的认识也会加深。
大专学生学业规划篇二十三
在人才竞争的时代职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何体现医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段；而每个人医护工作者而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的浪费我试着为拟定一份职业生涯规划将的未来好好的设计一下才有动力。
所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下：
1、20xx—20xx年学业有成期：校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业(规划见后)。
2、20xx—20xx年。
熟悉期：3年左右的的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要内容：
(1)学历、知识结构：提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好。
(2)个人发展、人际关系：在期间主要职业生涯的基础工作。
(3)生活习惯、兴趣爱好：交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参加健身运动。
3、20xx—20xx年在的工作岗位上。
