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庆元旦文艺汇演方案范文(实用17篇)
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庆元旦文艺汇演方案范文(实用17篇)

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庆元旦文艺汇演方案范文(实用17篇)
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方案需要定期评估和调整,以适应变化的环境和需求。方案的制定需要充分考虑到各利益相关方的需求和意见,以增加方案的可接受性。方案的完善需要不断的学习和改进,积极吸收新知识和经验。

庆元旦文艺汇演方案篇一

为推进幼儿园文化建设,充分展示我园办学取得的.喜人成绩和全园师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,在即将走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我园美好的明天。经研究,决定于20xx年12月31日举办元旦文艺汇演,具体方案如下:

活跃幼儿园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动幼儿园文化建设。

快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!

组长: xx

副组长:xx

成员:xx及各班班主任。

1、各班筹备节目,上报节目名单及串词。

2、主持人:xx。主持人负责写好主持词。

3、音响:明皓,提前准备好音响设备,负责安装播放。

4、录像拍照:xx。

5、奖状填写、奖品准备:xx、xx。

6、统筹协调:xx。

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的幼儿参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。

(2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戏曲类:表演形式不限。

(4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)

(5)时装表演;

(6)乐器演奏;

(7)配乐诗朗诵;

(8)其他形式。

4、节目数量:

一、二年级:每班2个,可有一个舞蹈。

大、中班:每班5个,可有2个舞蹈。

小班:4个,可有2个舞蹈。

5、每班精心准备节目,节目形式多样,不得重复原来演过的节目,每个节目不超过5分钟,提倡集体节目,必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具,演出服装与家长沟通自备。

1、节目上报(电子稿):各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。

2、彩排时间与地点:12月30日下午在园内彩排,节目质量较差会裁掉。

1、评委:xx、xx、xx、xx、xx、xx汇总分数)

2由评委打分,评出20xx年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。

3、设优秀节目一等奖2个,二等奖3个三等奖3个,优秀节目组织奖一个。

1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。

2、各位老师可积极报名,借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。

庆元旦文艺汇演方案篇二

相约,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:

迎新春贺新年激扬个性彰显才华。

学校操场。

12月底(待定,具体时间以学校通知为准)。

(一)领导小组。

(二)筹备组。

职责:负责方案的制定、会议的`全盘安排,检查、落实各单位(班)的节目质量。

(三)后勤组。

职责:负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。

(四)安全保卫组。

职责:负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

(一)参加对象:九年制学校、幼儿园、未名小学。

(二)主题内容:节目要求健康向上,富有生活气息、能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

(三)参赛节目要求及评奖办法:

1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个,未名小学1个。内容不限,小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。

2、评奖办法:节目小学分段评奖,幼儿园纳入小学低段评奖,设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,未名学校纳入九年制学校中段评奖,设一等奖一个,二等奖一个,三等奖二个,初中部设一等奖二个,二等奖二个,三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。

(四)评分标准:(采取100分制)。

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

(二)细则:

整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3———10分钟;

不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

1、全体起立,奏中华人民共和国国歌、

2、校长新年贺词。

4、统分。

5、颁奖。

6、集体放学强调安全。

希望各校、班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。

未尽事宜以学校通知为准。

庆元旦文艺汇演方案篇三

一、活动目的.:“元旦”是新一年的开始,是人人都满怀着希望的日子,为了能让师生们过一个快乐的节日,并培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝“元旦”文艺演出活动,为全体师生铺设一个大展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动地点:理答小学。

三、活动时间:20xx年12月31日.

四、活动主题:“青春扬帆,温暖前行”----理答小学20xx年元旦文艺汇演。

五、本次活动节目类型:

主要以舞蹈、独唱、小组唱、相声小品或器乐演奏以及文章朗诵为主,(要求节目内容要积极、健康、向上)请各班学生积极参与。

六、要求:1.全校同学都要踊跃参与本次活动,注意:各班在12月15日前把节目报到学校大队部处,12月31日各班一定要拿出两个以上的节目参加学校的庆祝“元旦"文艺演出活动。2.各班必须在12月26日前出一期以庆“元旦”为主题的墙报,并且每班交15份手抄报到大队部。

七、评分细则:(总分:10分)。

节目内容:思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌(2分)。气氛:能充分调动现场气氛(2分)。

舞蹈类:动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈音乐选用得当,能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(2分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。

歌曲类:演唱节奏准确,乐感好(2分),音色优美,声音圆润(2分),情感表达恰到好处,有感染力;(2分)。

课本剧、校园剧(小品相声、朗诵类):整体配合默契,表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。

八、工作人员分工:

总指挥:李蔚玲。

摄影:陆云源。

汇演会主持人:郭杰瓦、(待定)。

九、奖励办法:

按节目得分高低设立一、二、三等奖若干名。

十、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:佩戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

6活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

7、三至六年级每人写一篇以“元旦”为主题的作文。

十一、其他事项:1、各班认真组织排练,节目负责人:班主任或任课老师。演出按时到场,服从工作人员指挥。

2、各节目在演出时提前两个节目做好准备(在舞台后列队候等侯)。

3、各节目所需光碟、道具、服装、化妆品等一律自备;音响设备由学校负责。

4、未尽事宜,另行通知。

十二、活动项目安排:

第一项:升国旗。第二项:校长献词第三项:文艺演出开始。第四项:颁奖。第五项:宣布文艺活动结束。

理答小学大队部。

20xx年11月24日。

庆元旦文艺汇演方案篇四

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆元旦迎新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围。

(一)领导小组。

(二)工作小组。

(三)具体分工:

1、文艺节目训练:

2、主持人训练:

3、宣传:

4、音乐:

5、会场布置:

6、后勤:

(一)学生节目:

(见附纸)。

1、x校长作新年致辞。

2、文艺节目表演。

3、颁发活动纪念品。

庆元旦文艺汇演方案篇五

为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据德育处计划安排,并经学校校务会研究,决定举办“201x元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

20xx年12月30日上午9:30,学生在9:30前在指定地点就坐。

学生在学校田径场面向主席台就坐,舞台用主席台(司令台)。

(一)成立协调小组、工作小组:

1、总协调:黄宁萍。

2、协调小组成员:黄建阳、刘台、李宁、殷豪、王波、

3、工作小组成员:各年级组长、班主任、德育处成员。

(二)节目选择:黄建阳、袁秋红、殷豪。

(三)彩排:12月26日(周三)中午12:30,

人员:黄宁萍、黄建阳、刘台、乐康、袁秋红、李宁。

(四)节目串词、主持人选择及训练、节目单打印:李宁。

(五)总务后勤:王波、潘钟民。

1、搭建舞台2、租借音响3、横幅。

(六)现场协调:黄建阳。

(七)催场:李宁。

(八)节目摄录、编辑:崔正楷。

(九)纪律、安全、座位安排:刘台、王波、殷豪。

(十)艺术指导:王波、乐康、袁秋红。

(十一)前台:乐康。

(十二)后台:袁秋红。

(十三)现场联络:汪宁、林红。

1、9:30举行升旗仪式,请全体师生准时参加。

2、各安排人员应各负其责,认真做好各项工作,确保汇演成功。

3、各年级组、各班级应教育学生做文明观众,不起哄,不随意走动。

4、各班学生将自己所坐的板凳搬至指定地点(刘台主任指挥)。教师坐在学生的南侧,自带椅子。

庆元旦文艺汇演方案篇六

活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。

组委会主任:李和方校长。

副主任:杨勇校长。

组委成员:陈友军王永强张松涛各班班主任。

主持人:李元老师负责安排组织及节目。

串词。

舞台设计:李毅(舞台拆、搭值周班协助)。

统计组:孔维胜王书强。

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

3、每班精心准备一个节目,每个节目不超过6分钟。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具。

各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。

各班学生表演节目单于12月23日前交李元老师处;光碟及伴奏曲目交陈友军老师处。

1、按照得分高低,经组委会核定,评选出2019年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

2、根据年级段节目质量和学生观演纪律在各年级段评选出最佳组织奖并颁发奖金:七八九年级段;四五六年级段;幼儿班、一二三年级段。(一等奖:100元*3;二等奖:80元*3;三等奖:50元*3)。

庆元旦文艺汇演方案篇七

20xx年12月30日上午9:30,学生在9:30前在指定地点就坐。

学生在学校田径场面向主席台就坐,舞台用主席台(司令台)。

(一)成立协调小组、工作小组:

1、总协调:黄宁萍。

2、协调小组成员:黄建阳、刘台、李宁、殷豪、王波、

3、工作小组成员:各年级组长、班主任、德育处成员。

(二)节目选择:黄建阳、袁秋红、殷豪。

(三)彩排:12月26日(周三)中午12:30,

人员:黄宁萍、黄建阳、刘台、乐康、袁秋红、李宁。

(四)节目串词、主持人选择及训练、节目单打印:李宁。

(五)总务后勤:王波、潘钟民。

1、搭建舞台2、租借音响3、横幅。

(六)现场协调:黄建阳。

(七)催场:李宁。

(八)节目摄录、编辑:崔正楷。

(九)纪律、安全、座位安排:刘台、王波、殷豪。

(十)艺术指导:王波、乐康、袁秋红。

(十一)前台:乐康。

(十二)后台:袁秋红。

(十三)现场联络:汪宁、林红。

1、9:30举行升旗仪式,请全体师生准时参加,规划方案《元旦文艺汇演方案》。

2、各安排人员应各负其责,认真做好各项工作,确保汇演成功。

3、各年级组、各班级应教育学生做文明观众,不起哄,不随意走动。

4、各班学生将自己所坐的.板凳搬至指定地点(刘台主任指挥)。教师坐在学生的南侧,自带椅子。

庆元旦文艺汇演方案篇八

为迎接2015年的到来,丰富校园文化生活,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台,提升学生综合素质,学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。

文明礼貌、拥抱青春。

七、八、九年级。

20xx年1月1日下午13:00。

学校篮球场。

1、七、八、九年级每班选送一个节目。

2、节目形式不限,歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、小品、曲艺、相声等皆可。

3、节目要求。

舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

语言类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

活动筹备:政教处、团总支。

主持人组:李明白云(负责主持稿、串词撰写)。

舞台设计:李明刘代思何永能(负责音响、评委席的.布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。)。

音响调试及播放:何兴海(伴奏和背景音乐播放)。

节目筹备:七、八、九年级班主任。

安全保卫组:陈元章柴家胜(负责学校大门及校园安全)。

值星教师(负责活动过程中的纪律及校园环境卫生)。

各班班主任(负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐)。

道具、服装、化妆:各班班主任自行准备。

奖状书写:宁德灿。

评委:石安雷余金彩张承崔茂宪何希益陈瑜方高园。

摄影摄像:陈耀宗。

成绩统计:叶红伟朱丽艳。

资料打印:何兴海(节目单及评分表的打印)。

节目联络:刘代思。

后勤服务:开水安排168班学生。

活动结束后会场清理:168班学生。

1、奖项设置:本次汇演设一等奖节目2个,二等奖节目4个,三等奖节目6个。

3、评分标准:(以10分制打分)。

(1)表演状态(2分):演出服装到位,表演者动作恰当得体,表情自然大方。

(2)节目内容取材(2分):结合本校实际,创意新颖,自然健康,能展现我校中学生的精神风貌。

(3)表演艺术水平(2分):吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉较好。

歌曲演唱者:声调准确,音量控制适中。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3——10分钟;节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

1、各班必须在2014年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。

2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练,不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。

5、教育好学生观看演出期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。

6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。

庆元旦文艺汇演方案篇九

根据政教处、教导处统一计划安排,并经学校领导研究,本学期决定举行“元旦文艺汇演活动”。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

领导小组:

组长:王__。

副组长:陈__黄__。

活动时间:

12月31日(具体时间根据当时天气情况再做安排。)。

活动主题:

健康、活泼、和谐。

活动目的:

通过丰富多彩的`艺术形式引导学生发现美、表现美、创造美,展示学生的个性特长和健康向上、活泼进取的精神面貌,从而感受校园和谐之乐。

活动地点:

食堂门前。

节目形式:

舞蹈、唱歌、诗朗诵、相声等,只要节目富有少儿气息,具有童趣皆可。

活动流程:

1、鸣炮。

2、校长讲话。

3、新少先队员宣誓。

3、节目表演。

工作人员:

安全:黄主任、值周领导及各班班主任。

舞台布置:王校长陈主任朱__。

宣传画:聂__。

场地卫生:张主任。

音响:朱__。

台词及主持人训练:陈主任。

化妆:各班教师。

活动奖项:

文明班级(低、中、高年级各一个)、最佳演员每班4名、节目评出一、二、三等奖。

评委:

张__王__李__王__黄__姚__。

活动要求:

1、学前班排练5个以上的节目,1~6年级至少排练2个节目。各班利用活动、音乐、体育课及午休时间进行排练,在排练过程中一定要注意安全。

2、各班摸清班级少先队员发展情况,上报未加入少先队的学生名单,准备在元旦发展一批新少先队员。

3、文艺汇演当天,各班班主任及科任教师一定要随班维持纪律,绝不允许活动过程中学生离开指定活动场地,保证活动有序进行,杜绝学生安全事故的发生。

庆元旦文艺汇演方案篇十

以团结奋进、共筑“中国梦”为主题,以学习党的十八届四中全会精神为契机,用艺术手段表达对中国共产党,社会主义祖国的热爱,展示广州体育学院教职工丰富的.文化活动和团结奋进建设美丽校园的精神风貌。

时间:20xx年12月30日下午

地点:学院礼堂

全院教职工

1.党务行政部门、运动训练系、体育教育系、武术系、艺术系、休闲体育与管理系、体育新闻与传播系、运动与健康系、体育艺术系、研究生部和教辅单位为节目来源单位,各单位至少报2个节目(不含无伴舞的独唱、独奏),不得弃权,多报不限。节目要求内容健康、文明、短小精悍,用艺术的形式弘扬民族优秀文化,唱响时代主旋律,体现师生精神风貌。

2.每个节目的人数不限,节目时间控制在5分钟之内。表演人员需要以教职工为主,允许学生参与,但每个节目学生参与人数不超过总人数的三分之一。

3.节目形式不限制,所有参赛节目自备相关伴奏带、乐器等,鼓励各单位组织艺术性强、舞台效果突出、创新的节目参与演出,对入选演出节日根据质量高低给予一定的费用支持(走台和演出具体时间、地点另行通知)。

6.节目预选时间:20xx年11月18日(周二下午)。

为确保本次汇演顺利进行,请各部门、工会小组积极参与,认真组织,抓紧排练,按时上报,真正把参演节目排练成精品在晚会精彩展示。

庆元旦文艺汇演方案篇十一

二、文艺汇演节目类型和要求。

参加对象:全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)。各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息。

三、节目类型:

1.集体节目:该节目为每班指定节目。必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)。

2.个人节目:人数8人以下,形式不限。(3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)。

3.教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责(集体个人都可以)。

1.汇演时间:2016年12月31日(周三)上午9点。

2.活动安排:

(1)12月5日(周五):号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议。

(2)12月19日(周五):各班主任确认节目。

(3)12月25日(周五):进行节目抽签。

注意:集体节目不抽签,由幼儿园开始,低年级到高年级,教师节目穿插其中。

(4)12月26日(周五):公布文艺汇演节目名单和顺序。

(5)12月30日(周三):下午1点彩排。

(6)12月31日(周四):上午汇演;地点:学校操场。

五、奖励办法。

1、集体节目:全校通排名次。分别设:一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个(奖状加奖金30元)。

2、单独节目:一等奖3名(奖状加奖金10元),二等奖4名(奖状加奖金7元),三等奖4名(奖状加奖金5元).优胜奖若干(奖状)。

3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。

六、组织工作。

七、活动流程。

1.主持人开幕词。

2.杨校长致辞。

3.分两个主要部分进行:个人节目,集体节目。

4.领导颁奖。

5.领导讲话,活动结束。

庆元旦文艺汇演方案篇十二

为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。

人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”

在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下:

1.“舞动的`乐章”

参加年级:一、二年级全体学生

形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)

2.“飞扬的音符”

参加年级:三、四年级全体学生

形式:英语嘉年华

3.“绚丽的生活”

参加年级:五年级全体学生

形式:校园剧表演

参加年级:六年级全体学生

形式:健身操

1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。

2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

3.全面发动,群策群力。通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。

4.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。

12月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。)

1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

2.指导师奖:集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

庆元旦文艺汇演方案篇十三

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的'精神面貌迎接新年。学校决定于12月底举办元旦文艺汇演。

团结奋进、走向明天。

全体师生。

12月31上午(待定)。

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)。

1、合唱:

2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等。

3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等。

1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等。

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)。

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)。

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)。

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)。

5、收场不草率,落落大方。(0.5分)。

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干。

1、领导小组:

组长:王宝迎。

副组长:刘相庆、于汝玲、李恒国。

成员:胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任。

2、节目总编导:郭玉国。

3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)。

4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)。

5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)。

6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)。

7、主持人培训及串词:胡长勇郭玉国刘再彬。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

庆元旦文艺汇演方案篇十四

为庆祝xxxx年元旦,进一步推进我校素质教育,促进学生全面发展,活跃校园文化生活,展示师生风采,增加节日气氛,经研究决定举办xxxx年元旦文艺汇演。

文艺演出面向全体班级(高三不作要求),以班为单位报名,节目自定,服装道具自备,整台演出分比赛项目和表演项目两大内容。整台演出共23个节目,包括表演项目3个,时间约3小时。

1、报名:12月8日前各班将参赛节目报校团委,每班限报一个集体项目(原则上男女生都有),高一、高二每个班都应准备节目参加预赛,每个节目不超过5分钟。

2、12月10日中午预赛抽签。

3、预赛:12月19日(星期天)下午1:30开始。12月20日公布预赛结果。

4、演出:演出时间、地点待定。演出当天上午进行彩排,下午正式演出。

比赛项目实行十分制,按以下三个方面评分:舞台形象2分;服饰道具2分;艺术表现6分,统分时去掉一个最高分和一个最低分后按评委评分由高到低依次取奖。

本次演出比赛项目设一等奖3个、二等奖6个、三等奖11个;获奖班级除颁发奖状外,一等奖奖60元,二等奖奖50元,三等奖奖40元。此外,班级考核加分,一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分。

庆元旦文艺汇演方案篇十五

回首xx年,我们齐欢唱,在全校师生的共同努力下,我校各项工作都上了新台阶。相约20xx年,我们共迎学校美好的明天。为深入推进国学经典进校园活动,以弘扬国学经典、有效育人为核心,以诵读经典、践行经典为载体,广泛深入地开展践行国学经典系列教育活动,进一步倡导健康向上的校园活动,丰富师生精神文化生活。在元旦来临之际,决定举办以“传承经典、润泽童心”为主题的20xx年元旦文艺汇演活动,展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌。

xx小学全体师生。

演出时间:12月31日下午。

学校操场。

1、节目内容要突出国学经典的内容及校本葫芦丝,与学生最基本的做人、处事、礼仪、学习等日常行为规范相结合,编排展示出自己的践行过程。

2、节目形式主要有:舞蹈、歌唱、乐器、小品、相声、课本剧等,各兴趣小组根据实际情况选择一种形式参赛。

3、各班在演出前做好安全教育,比赛演出期间,注意维持会场秩序。

1、指挥、策划:许xx翁xx林xx。

(负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、主持稿的撰写、主持人的台词、台风的训练)。

(2)场地布置:许xx老师、洪xx老师。

(3)音响控制、音乐播放:潘xx老师。

(4)摄影:吴xx老师。

(5)安全巡视:吴xx老师。

(6)主持人:(待定)。

(7)前后台:柯xx老师姚xx老师。

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!

庆元旦文艺汇演方案篇十六

为推动我镇学校艺术活动的开展,丰富广大青少年儿童的精神生活,积极实施素质教育,拟定于20__年元旦期间我镇举行学校文艺汇演活动,活动方案的有关事项如下:

一、汇演时间:

20__年12月31日下午。

二、汇演地点:

室外露天表演,初定大塘小学。

三、节目分配:

中学2个、黄阁小学1个、大塘小学2个、大井小学1个、莲溪小学1个、小虎小学1个、东湾小学1个、麒麟小学2个、中心幼儿园1个,共计节目12个。

四、组织汇演各阶段工作安排:

第一阶段:各单位构思及编排舞蹈节目,并最迟于12月15日前把节目名称报教育指导中心。

第二阶段:各单位进行节目排练。

第三阶段:教育指导中心组织人员对各单位文艺节目进行检查,

文艺汇演由教育指导中心作为主办单位,大塘小学作为协办单位,以各学校为单位参加,由团支部或少先队组织和音乐科组负责具体准备工作。

各校如有其他问题,请与教育指导中心及相关人员联系:

会务组:

节目组:

庆元旦文艺汇演方案篇十七

为丰富校园文化生活,展示全乡师生风采,汇报我乡“四会六能”素质教育培养活动成果,促进学生全面发展。经中学研究决定,举行20xx年全乡中小学及幼儿园元旦文艺汇演庆祝活动,特制定如下方案。

组长:杨海波

副组长:汪双全李庆国

组员:夏梦林刘小栋骆元平汪金初吴建政杨根平

徐一春黄同生

时间:20xx年12月30日

地点:杉板中学大礼堂

主题:依托“四会六能”培养活动,充分展示我乡素质教育成果,陶冶学生的艺术情操,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过8分钟;

5、提倡师生同台,全乡师生共同参与。

各校节目报送指标:白洋、太平、月星、青坪每校2个以上节目;中学本部和幼儿园每校5个以上节目。

(一)第一阶段(20xx年12月10日前):各学校根据活动方案,积极准备节目,加强排练,上交节目单。

(二)第二阶段(20xx年12月11日―14日):中学根据各学校上交的节目单,检查验收节目,确定汇演节目。

(三)第三阶段(20xx年12月1x日―29日):各学校加强选送节目的排练,中学本部制定元旦汇演策划方案,搞好主持人培训,编排台词,做好汇演活动的一切准备工作。

(四)第四阶段(20xx年12月30日):举行全乡元旦汇演。

各校要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥全体教师的力量,为本次元旦汇演提供优质节目,展示学校素质教育的最高水平。

本次元旦汇演活动只设单项奖:按照平均分的高低,评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

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通过总结,我们可以发现自己的不足,找到提升的方向。学会应对压力,保持心理健康是每个人需要重视的事情。下面是一些相关的总结样例,供大家参考学习。会计从业资格证会计
一个周密和详细的方案能够降低风险和错误发生的概率。一个好的方案应该具有合理的时间安排和任务分配,提高工作效率。在制定方案时,我们可以借鉴一些最佳实践,提高工作效
总结可以帮助我们反思过去的经历,学习并避免重蹈覆辙。引用具体实例和数据,增加总结的可信度和说服力。这些总结范文充满思想性和实践性,值得我们借鉴与学习。语文教师思
在总结过程中,我们可以发现自己的优势和不足,从而找到改进和提升的方向。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和受众群体。现在请大家跟着小编一起来看看这些总结范文,
作为一个重要的素材,总结可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。如何养成良好的生活习惯?这是每个人都需要思考的问题。生活中没有永远的不变,我们应该学会适应变化,
增加自己的知识储备和学习经验。在写总结时,我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。在撰写总结时,我们应该注意结构的合理性和表达的准确性,以达到更好的效果。学
通过总结,我们可以发现自己成长的点滴和进步,增强自信心和动力。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目标和范围。这是一个十分详细和完整的总结范文,可以为大家提
演讲稿的结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象。要写一篇较为完美的演讲稿,我们首先要明确演讲的目的和受众。无论是在学校、工作还是社交场合,良好的演讲稿都能够给人留
一个周密的计划能够为我们提供清晰的方向和行动指南。在制定计划时,要考虑各项任务的优先级和紧迫程度,合理安排时间和资源。通过总结和评估计划的执行情况,我们可以不断
教案是教师在备课阶段,根据教学目标和教材内容,对教学过程进行合理安排和组织的一种书面材料。它可以指导教师进行系统的教学活动,提高教学效果,我想我们需要准备一个教
没有选择,只有努力,我们需要总结过去的经验和教训。写一篇完美的总结需要我们用一颗客观公正的心态对待过去的经历。以下是小编为大家精选的相关范文,供大家参考。我的军
计划是一种对未来行动和目标进行系统安排和安排的活动。考虑可能的风险和挑战,并制定相应的应对策略。以下是一份针对学习计划的案例分析,希望对大家有所启发。道法个人工
父母与子女之间的沟通是家庭和谐的基石。总结中如何平衡事实陈述与情感表达?总结范文积累的越多,我们写总结的水平就会越高。我的家在这里教学设计篇一教材分析:在学生的
总结是思考的过程,让我们更好地理解和认识自己。总结要言之有物,表达清晰,让读者能够快速抓住重点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
拟定一个明确的计划可以帮助我们实现目标并提高效率。制定计划时,我们可以考虑将大目标分解为小目标,逐步实现,这样有助于提高工作和学习的效率。通过阅读下面的范文,相
总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。总结应该具有针对性,能够指导未来的学习、工作和生活。总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和归纳的典型案
总结是对自己在工作、学习等方面经验的总结,有助于发现问题、改进方法,提升自己的能力水平。进行总结时,可以和他人进行交流和讨论,获取更多不同的观点和建议。总结是对
总结可以帮助我们归纳和整理所学所得,提高记忆和掌握知识的能力。写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备,不可草率行事。感谢小编为我们精心搜集整理的这些总结范文
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为了更好地规划未来的发展方向,总结是必不可少的。增加阅读的时间和量,锻炼自己的阅读能力。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能给大家提供一些写作上的灵感和参
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心得体会是对自己学习和工作生活等方面的感悟和总结。写心得体会时,我们可以通过写作工具和技巧,提高文章的表达和感染力。在下面的心得体会范文中,我们可以看到不同人对
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心得体会是一个对自己所做过的事情进行回顾和反思的过程。写心得体会时,要注意保持积极乐观的心态,用积极向上的语言表达自己的思考和感悟。以下范文是根据实际经验总结而
总结是对自己的成长和进步进行记录和整理,对今后的发展具有重要指导意义。总结要注意语言简练、准确,避免使用太过华丽和模糊的词语。总结范文中的案例和实例能够让我们更
通过总结,我们可以反思自己的过去,从中获得新的启示和思考方式,提升我们的思维能力。要写一篇较为完美的总结,首先要对过去一段时间的工作和学习进行全面的回顾。想要写
报告可以用于各种场合,如学术研究、工作汇报、市场调研等。在编写报告之前,我们可以进行一定的调研和问卷调查,以获取更多的信息和反馈意见。如果您有任何关于报告写作的
演讲稿的中间部分是主要内容的展开,可以使用事例、数据、分析等方式来支持观点。为了增强演讲效果,我们可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张和反问等。以下是小编为大家收
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读后感的写作可以帮助我们巩固对书籍内容的理解,培养批判性思维能力,并提高我们的表达能力。写读后感时,应该注意哪些写作技巧和方法?以下是一些优秀的读后感范文,希望
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演讲稿的语言应该简洁明了,让听众容易理解和接受。如何使演讲稿更具亮点?可以采用一些幽默的元素、个人经验或观察,以引起听众的兴趣。下面是一些令人感动和启发的演讲稿
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养成阅读的习惯,可以拓宽自己的人际交往圈。当我们面对一个不确定的情况时,如何应对并处理它,是一个需要我们思考和解决的问题。探索总结的相关文献和资料,可以帮助我们
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每个人都会面临挫折和失败,重要的是如何从中汲取教训,继续前行。审视自己的过去表现,找出其中的亮点和不足。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
心得体会是让我们更好地思考和领悟自身经历的思维工具。写心得体会时,我们可以运用一些修辞手法,如比喻、对比等,来增强表达力和吸引力。小编为大家搜集了一些优秀的心得
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写心得体会是一种对自己内心情感的宣泄和倾诉,能够缓解压力,提升心理健康。写心得体会时,我们可以借鉴他人的经验和观点,但同时要结合自己的实际情况,形成独特的见解和
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