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工厂触电应急演练方案大全(16篇)
  • 时间:2023-11-24 08:04:10
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工厂触电应急演练方案大全(16篇)

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工厂触电应急演练方案大全(16篇)
    小编:书香墨

方案的评估是确保它们的有效性和改进的关键环节。在制定方案之前,我们需要对相关资料进行搜集和整理,以获取所需的信息和数据支撑。通过下面的范文,我们可以了解到方案实施的各种方法和策略。

工厂触电应急演练方案篇一

一、:

让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉铁屑溅入眼内事故应急处置程序和注意事项,并要熟悉事故报告程序。

电极壳制作休息室内。

电极壳制作、精加工所有人员。

总指挥:

副总指挥:

指挥长:

电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。

演练开始前各就各位。

演练开始,a人员在操作中没有正确佩戴防护眼镜,将铁屑溅入眼内,发现事故时,立即有人员(b、c)向指挥长报告,指挥长立即向副总指挥报告,副总指挥又向总指挥报告。总指挥收到报告后立即组织d及其他人员进行救援,副总指挥负责救援方案,指挥长负责伤者的撤退路线,将伤者外送就医。

总指挥对演练进行总结。

6月10日。

工厂触电应急演练方案篇二

一、演练地点:

空压机房。

二、演练时间:

20__年11月2日。

三、参加人员:

苯加氢参与设备开车。

四、演练物品:

1.干木棒。

2.应急药箱1个(创可贴、紫药水、医用胶布、医用纱布、剪刀等)。

3.应急车辆一辆。

4.担架一付。

五、演练事件背景:

操作工在操作空压机时造成触电。

六、演练成员及职责分工。

1.参加演练人员:见签到表2.职责分工。

(1)总指挥:王宗强。

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,资源的配备,内外的协调以及演练后的点评。

(2)现场指挥:刘增光。

负责事故演练预案的编制,演练准备工作,现场监督管理工作,演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

(3)演练队长:李树梓。

负责演练人员的确定。伤员一名,抬担架的二名,现场维护人员二名与现场指挥的配合等。

沾化瑜凯新材料科技有限公司。

(4)现场断电:张长斌。

(5)现场急救:李雪梅、白雪、王国庆、张长旭。

七、演练的具体步骤。

1.操作工马忠凯在操作空压机时触电倒地,随行员工朱林原立即用对讲机通知演练队长李树梓。

2、李树梓立即带领四名救援人员赶到现场,同时用对讲机通知现场指挥宋玉军。

3.现场指挥刘增光赶到现场,同时用对讲机通知张长斌切断电源,并通知总指挥王宗强。

4.张长斌立即赶到现场进行断电作业(用干木棒挑开电线)并切断电源,然后李雪梅、白雪查看伤者的情况,是否还有呼吸,发现呼吸比较微弱,立即进行胸外按压,并做好伤口包扎。同时用电话通知司机李际伟。

5.李际伟立即开车赶到现场,做好送伤员的准备。

6.刘增光指挥现场救援人员用担架把伤员抬到担架上,二名救援人员将伤者抬到车上,然后汽车向医院驶去。

7.车间主任吕凯带领技术人员根据事故的情况制定出整改措施以及预防措施。

8.安环部按照“四不过”的原则进行事故调查、取证。9.演练总指挥宣布演练结束。

工厂触电应急演练方案篇三

一、时间:

20xx年6月25日。

二、地点:

公司库区。

三、演习总指挥:

公司总经理,副总指挥:副总经理;现场指挥:库区主任。

四、参演入员:

库区工作人员。

五、演练目的:

由于爆炸物品丢失、被盗、被抢案件时有发生,民爆物品非法流入社会,对人民群众的生命财产安全构成了严重威胁。尤其在今年发生的凯里“1.13”特大爆炸案,“5.22”乌鲁木齐特大爆炸事件造成了重大的人员伤亡,对社会公共安全和社会稳定带来了极大的危害。为打击盗抢民爆物品犯罪行为,开展本次演练,通过演练,熟练掌握处置盗抢民爆物品事故的措施,进一步完善应急预案,安全防范措施。

六、模拟场景设置:

6月25日气候炎热,库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热,突然库区入侵报警装置发出警报,库区保管员迅速关闭炸药库大门。

视频监控人员从监控图像发现有人翻越库区围墙,立即报告库区主任,并继续通过监控图像跟踪翻墙犯罪嫌疑人。库区主任立即启动应急预案,布置库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围攻翻墙的犯罪嫌疑人。库区其他人员2人守住大门。安排完毕后即刻向公司领导报告。公司领导接到报告,通知车队负责人安排未出车人员予以协助,捉拿犯罪嫌疑人。随后,向县公安局治安大队报告。

在库区人员的围追下,犯罪嫌疑人试图向大门逃跑,看到大门有人把守,仓皇逃向仓库背后的防护土堤。

车队人员进入库区,在库区主任的指挥下与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈,将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况,为防止出现围追人员受伤,手持灭火器的人,打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部,犯罪嫌疑人双眼睁不开,手中凶器无目标的乱动。此时,从通道两边各跑上去1人用警棍将犯罪嫌疑人击倒,将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。其他人迅速围拢,用绳子将犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人员到达后,把犯罪嫌疑人交给公安人员。库区主任向公安人员汇报了现场情况。

七、演练前的准备工作。

1、组织学习演练方案和应急预案相关内容,角色安排,熟悉模拟场景、人物角色动作、语言。

2、准备警棍、绳子、头套等演练器具。

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工厂触电应急演练方案篇四

厂部管理人员、车间主任及车间班组成员。

1、干木棒。

2、应急药箱1个(创可贴、紫药水、医用胶布、医用纱布、剪。

刀等)。

3、应急车辆一辆。

4、担架一付。

件碰在一起而造成触电。

1、参加演练人员:

2、职责分工。

(1)、总指挥:

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,

资源的配备,内外的协调以及演练后的'点评。

(2)、现场指挥:

负责事故演练预案的编制,演练准备工作,现场监督管理工作,演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

(3)、演练专业队长:

(4)、现场断电:

(5)、现场急救:

(6)、现场记录:

1、某车间员工发现一名焊工倒在地上,立即电话通知演练队长。

2、及。

3、切断电源。

4电源,然后查看伤者的情况,是否还有呼吸,发现呼吸比较微弱,立即进行胸外按压,并做好伤口包扎。同时用电话通知司机。

5、

6指挥现场救援人员用担架把伤员抬到担架上,二名救援人员将伤者抬到车上,然后汽车向医院驶去。

7施。

8、施工安全部按照“四不放过”的原则进行事故调查、取证。

一、

二、

三、

四、

1、问题:员工对突发事故的应变能力还比较薄弱。

2、整改措施:多组织员工进行实地培训和演练。

六、演练评价:这次演练非常成功,今后我们要多组织这类的演练来增强我们对突发事故的应变能力。

工厂触电应急演练方案篇五

厂部管理人员、车间主任及车间班组成员。

1、干木棒。

2、应急药箱1个(创可贴、紫药水、医用胶布、医用纱布、剪刀等)。

3、应急车辆一辆。

4、担架一付。

电焊工作业人员在焊工件时,电缆线和铁制工件碰在一起而造成触电。

1、参加演练人员:

2、职责分工。

(1)、总指挥:

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,资源的配备,内外的协调以及演练后的点评。

(2)、现场指挥:

负责事故演练预案的编制,演练准备工作,现场监督管理工作,演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

(3)、演练专业队长:

负责演练人员的确定。伤员一名,抬担架的二名,现场维护人员二名与现场指挥的配合等。

(4)、现场断电:

(5)、现场急救:

(6)、现场记录:

工厂触电应急演练方案篇六

1、1米电线、干木棍。

2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)。

3.应急车辆:1辆。

5.图像记录:照相机1台。

1、总指挥:张智。

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。兼任救护车辆司机。

2、现场指挥:张盼、刘开林。

负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的`现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

3、演练专业队长:熊文锋、王龙伟。

4、现场断电:刘胜朝。

5、现场急救:熊文锋、王龙伟、刘伟、龚志平、刘继民、冯新友。

6、现场拍照:刘灿。

1、现场施工人员刘伟发现班组人员汪福平触电躺在地上,立即通知总指挥张智。

2、总指挥张智在了解情况后确定为触电事故,马上通知现场处理小组和急救小组到现场配合急救工作。

3、急救小组组长熊文锋带领5名救援人员立即赶往触电现场,同时电话通知附近医院。现场处理小组同时赶到现场维持秩序。

4、现场处理小组成员刘胜朝负责电源断电,然后用干木棒挑开电线,然后急救小组黄永成查看伤者是否还有呼吸,发现呼吸比较微弱,立即做胸外按压。并做伤口的包扎。

6、演练队长王龙伟组织现场急救小组人员背起伤者背出施工现场。

7、急救小组成员刘伟将车停在触电现场,急救人员将伤者放进车内,2名急救人员也上车,然后汽车向附近医院行驶。

工厂触电应急演练方案篇七

属各部门协调配合机制。

的时间控制了污染,最大限度地减轻环境污染造成的损失,保护了人民群众的生命安全。

20xx年5月13日上午8时。

组长:

副组长:

组员:

工作分工:

1、组长主要负责:a、全面负责应急抢险救灾工作;b、决定启动应急预案;c、指挥应急抢险工作。

2、副组长主要负责:a、组织应急抢险救灾工作;b、协助组长做好各项后勤会务及有关演练物资准备等相关事宜。

3、副组长主要负责:a、组织应急抢险救灾工作;b、协调各部门工作;c、负责调查、监测及应急抢险工作的策划。

4、组员主要负责:a、传达联络各部门工作;b、协助副组长做好各项抢险的具体工作;c、负责新闻媒体报道工作。

肇源县环保局:环境监测站;

皮革工业园区:服务局、物业;

皮革园区污水处理厂:办公室和各车间班组。

1、上午七时五十分全体应急演练单位和人员到指定位置侍命。

(1)环境污染事故应急处置领导小组成员到皮革园区污水处理厂会议室;

(2)应急环境监察执法人员(以下简称应急小分队)到县环。

2、七时五十五分副组长向组长汇报演练人员到位情况。

3、八时整组长下达指示:“请按《演练方案》开始演练”。

直污染周围土壤、和大气环境造成污染,请指马上采取施进行处理。”

5、八时八分应急领导小组立即将情况上报园区管委会主管领导,并建议启动环境风险事故应急预案,经园区领导同意,“启动环境风险事故应急预案”,成立环境风险事故应急处置指挥部。

6、八时十五分“环境风险事故应急处置指挥部”的各成员单位立即赶赴事故现场。

10、八时三十分经各成员单位采取强有力措施,及时有效地控制了污水直排的事故发生,经环境监测站采样分析,事发地环境空气质量达到国家标准。

11、八时三十五分指挥部下达命令:解除应急状态,演练。

结束。

工厂触电应急演练方案篇八

人身直接接触电源,简称触电。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官,会破坏人的心脏、肺部、神经系统等,使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时,会对人体外部造成局部伤害,即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害,如电灼伤、金属溅伤、电烙印。为了提高全班人员的安全意识,并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程,认真执行好保证安全的技术措施,同时做好监护工作。同时吸取过往发生的触电事故教训,当发生意外触电事故时,做好临危不惧,保持清醒头脑,尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救,相关人员合理分工,尽快展开救援,想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。

机关办公室。

20xx年4月24日。

机关管理人员。

1、电线、干木棍。

2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)。

3、应急车辆:1辆。

4、担架一付。

5、图像记录:照相机1台。

电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电,在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处,导致触电事故的发生。

1、总指挥:唐军寅。

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。

2、现场指挥:余子嘉。

负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

3、演练专业队长:杨义明。

4、现场断电:沈旸朗。

5、现场急救:杨锐、王兵。

6、现场拍照:周高利。

7、时间记录:黄晓龙。

1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏,管理人员怀疑插头松动导致,于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上,在没发现危险的情况下直接接触漏电处,随即大叫啊一声后倒在了地上。

2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫‘扮演触电者’。

3、xx立即赶往事故现场,并迅速跑到办公室总闸处断开电源开关;同时电话通知杨锐、王兵。

4、杨锐、王兵接到消息后,马上赶往现场。在赶往事故地点的途中,杨锐联系演练专业队长杨义明,让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点。

5、杨锐、王兵赶到现场,验明确认无电后,杨锐用干木棒将插线板与触电者分离,并将其平放于地上。

7、触电者恢复心跳和呼吸后,继续平躺着观察其精神状态,待医生来后,用单架平抬离开送医院继续救治。

工厂触电应急演练方案篇九

为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案。

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。

(一)演练时间拟定于20xx年6月29日。

(二)演练地点方家山项目部施工现场。

(三)演练参加单位及人员。

1、项目部领导:总经理、质保经理、hse部经理、各施工队经理。

2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

20xx年6月29日上午9:30分,员工××在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工××在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向hse部报告。

(一)、人员安排。

1、总指挥:项目总经理。

副总指挥:质保经理。

2、组员:经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

3、参加人员:安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

4、记录及摄影:hse管理室人员以及综合办公室人员。

(二)、演习项目:触电抢救。

(三)、前期准备:

1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(hse部、综合办公室负责)。

2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)。

3、工地演练现场布置。(hse部以及各施工队负责)。

(四)、触电抢救具体安排:

1、集合参加演习人员;

2、清理现场,准备工具;

3、听安全管理人员的讲解。

4、开始演习。员工××在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后,各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

2)9:38分,hse部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理;

4)9:45分,将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

5、重点演练内容:

1)现场施工班组在报告的同时拉电闸;

2)在现场进行心肺复苏等方法抢救;

3)将伤员送医院检查治疗;

6、结束演习(宣布);

7、清理现场。

根据《应急准备与响应控制程序》,重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下:

总指挥:项目总经理,负责全盘指挥。

副总指挥(现场指挥):质保经理,负责施工现场指挥。

(一)医疗救护组:负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作,负责运送受伤人员到医院救治,负责事故区域警戒工作。

(二)信息联络组:负责事故现场的`通讯和对外联系。

工厂触电应急演练方案篇十

触电事故的危害程度:电流通过人体内部器官,会破坏人的心脏、肺部、神经系统,使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维式颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时,会对人体外部造成局部伤害,对人体外部组织和器官造成伤害,如电灼伤、金属溅伤、电烙印。

事故征兆:由于施工用电不规范或者违章作业,可能导致触电。触电者有疼痛发麻,肌肉抽搐,严重的会引起强烈痉挛。触电事故一般多发生在每年空气湿度较大的7、8、9月。

工厂触电应急演练方案篇十一

为了降低火灾事故发生时,对公司造成的不良影响,保证人员生命、财产安全和减少经济损失,依据《xxx安全生产法》及xxx第393号令之要求,结合公司的实际情况,特制定本应急救援预案。

适用于场内所有可能发生的触电事故。

总指挥:

副总指挥:

通信组:行政部、品管部。

引导组:仓储部。

抢救组:四氢车间、糠醇车间、维修车间。

救护组:经营部、行政部。

善后处理组:企管部。

1.总指挥:(事前)审批“应急救助预案”,保证训练计划的实施与完成;(事中)指挥全面救助工作;(事后)组织有关人员协助上级部门对事故进行调查,取证。

2.副总指挥:(事前)组织编制“应急救援预案”;(事中)协助总指挥保证“应急救援预案”的顺利进行;(事后)协助总指挥配合上级部门,对事故进行调查,取证,并写出内部调查、总结报告。

3.通信组:(事中)负责事故发生期间的通信联络工作,安排有关人员详细记录领导的指示及与有关部门、人员联络的情况。

4.引导组:安排有关人员在主要路口,引导专业救援车辆及人员,使其顺利到达事故现常。

5.救护组:(事中)按总指挥的要求,指挥有关人员对事故现场伤亡进行救助,及时护送伤者到附近医院进行治疗。在专业救护人员到来后,按其要求协助伤、亡者进行救助。

6.善后处理组:在事故处理过程中,协助上级主管部门负责对伤亡者家属进行安抚和理赔工作。

1.小规模触电事故:没有施工人员遇险,不能发生二次触电事故。

2.中等规模触电事故:遇险人数二人以上,不能发生二次触电事故。

3.大规模触电事故:施工人员遇险人数二人以上,有二次触电的可能。

1.触电事故发生后,由维护电工立即切断电源,防止抢险过程中发生二次触电事故。

2.小规模触电事故,由项目部报急救中心或直接将遇险者送往医院抢救。

3.中等以上触电事故,在项目部组织抢险的同时,立即上报公司安全部。

1.事故发生时,如总指挥不在现场,在总指挥返回前,由副总指挥代替总指挥主持灭火工作。如果个别小组长不在现场,在组长返回前,按组员排列顺序,由本组成员代替组长组织灭火工作。

2.生产部任何管理人员有责任在接到火警报告后,在第一时间通知总指挥、安全员及通讯组成员。

3.触电事故发生后,现场的综合部有关人员立即赶赴事故现场,判断坍塌规模、制定抢救方案、组织人员抢险。

4.属于小规模触电事故综合部可自行进行抢险。

5.属于中等以上规模触电事故,立即启动应急救援预案。

6.通讯组工作程序:

立即通知项目部相关人员到达事故现常。

立即报告公司安全部。

如事故中有人受伤较重,通讯组长应立即向市急救中心报警。

7.引导组工作程序:

引导组长在项目部办公负责引导工作,并准备接受总指挥交给的新任务。

8.救护组工作程序:

救护组长负责将救火现场的伤员情况及时通知总指挥。

救护组成员负责对轻伤员的伤口进行简单包扎及对重伤员的看护,并及时转交救护医生。

9.善后处理组工作程序:

立即了解遇险人数、家庭、伤亡等情况并及时登记。

安排人员照顾被抢救的遇险人员,安抚遇险人员家属的情绪。

通知遇险人员家属,协助政府有关部门,公司,按国家有关规定处理遇险人员善后事宜。

10.其他要求:

触电事故发生后,本预案组织机构中各小组应同时启动救助工作程序。

总指挥在接到报告后,必须亲临现场指挥,协调抢险、救援工作。

组织机构全体人员必须通力合作、全力以赴,玩忽职守者将由政府有关部门追究其法律责任。

由项目经理安排有关人员调查事故原因,按“四不放过”原则进行处理,并将结果上报公司安全部。

工厂触电应急演练方案篇十二

一、演练目的:

人身直接接触电源,简称触电。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官,会破坏人的心脏、肺部、神经系统等,使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时,会对人体外部造成局部伤害,即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害,如电灼伤、金属溅伤、电烙印。为了提高全班人员的安全意识,并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程,认真执行好保证安全的技术措施,同时做好监护工作。同时吸取过往发生的触电事故教训,当发生意外触电事故时,做好临危不惧,保持清醒头脑,尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救,相关人员合理分工,尽快展开救援,想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。

二、演练地点:

机关办公室。

三、演练时间:

20__年4月24日。

四、参加人员:

机关管理人员。

五、演练物品:

1、电线、干木棍。

2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)。

3、应急车辆:1辆。

4、担架一付。

5、图像记录:照相机1台。

六、演练事件背景:

电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电,在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处,导致触电事故的发生。

七、演练成员以及职责分工。

1、总指挥:唐军寅。

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。

2、现场指挥:余子嘉。

负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

3、演练专业队长:杨义明。

4、现场断电:沈旸朗。

5、现场急救:杨锐、王兵。

6、现场拍照:周高利。

7、时间记录:黄晓龙。

八、演练具体步骤。

1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏,管理人员怀疑插头松动导致,于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上,在没发现危险的情况下直接接触漏电处,随即大叫啊一声后倒在了地上。

2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫‘扮演触电者’。

3、__立即赶往事故现场,并迅速跑到办公室总闸处断开电源开关;同时电话通知杨锐、王兵。

4、杨锐、王兵接到消息后,马上赶往现场。在赶往事故地点的途中,杨锐联系演练专业队长杨义明,让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点。

5、杨锐、王兵赶到现场,验明确认无电后,杨锐用干木棒将插线板与触电者分离,并将其平放于地上。

7、触电者恢复心跳和呼吸后,继续平躺着观察其精神状态,待医生来后,用单架平抬离开送医院继续救治。

工厂触电应急演练方案篇十三

二、演练时间。

10月29日9时30分。

三、演练地点。

长兴天一艺术幼儿园。

四、演练程序。

(一)9时班级老师向学生作演练动员,听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

(二)9时20分学校防震减灾领导小组检查演练现场布置;对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查;视察各班级准备情况。

(三))9时30演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报(三次急促的铃声)。

解说词:_年9时29分29秒,我省西南部发生了一次6.0级地震。我县普遍有强烈震感,人们惊逃户外,部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。

(四)9时30分师生迅速就地避震,在老师的指挥下,学生迅速抱头、闭眼,躲在课桌下,老师躲在讲桌下。

解说词:地震发生了,正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后,根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前,人们难免惊慌失措,甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑?根据以往的地震经验,震时就近躲避,震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟,在这短短的时间内千万不可惊慌,应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的,跳楼即使不摔伤,也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时,注意不要靠近窗口。地震过后,建筑物大都处于坏损的状态,为防止强余震到来时建筑物的倒塌,应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序,切不可慌不择路,要根据规定的疏散线路和秩序疏散,避免拥挤踩踏现象发生。

(五)9时40分发布紧急疏散警报(一次长铃声)。

学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

听到紧急疏散警报后,按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散,防止学生相互推挤、掉队和踩踏。

紧急疏散顺序:按照“前后排分开,先中间后两边,先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应,防止出现跳楼和故。

解说词:请同学们在老师的带领下由教室向外疏散,小心楼道拐角处防止跌倒;在向外疏散时要用书包或书本放在头顶,并注意观察头顶上方的情况,防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。

(六)幼儿园启动地震应急预案,在操场建立临时抗震救灾指挥部;各个班级学生在老师带。

领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域,将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任开始清点人数,清点结果(轻伤、失踪人数)由班主任向幼儿园临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。

解说词:破坏性地震发生后,外界的救灾不可能立即赶到灾区,在这种情况下,展开自救互救非常重要,通过自救互救获得生命求助的宝贵时间,及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。

在营救被压人员的过程中,要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌,使埋压人员再次遇险;二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通,使新鲜空气流入,以免埋压者窒息;三是埋压时间较长,一时又难以救出,可设法向埋压者输送用水、食品和药品,以维持生命。

抢救时间及时,获救的希望就越大。据相关资料显示,在地震中被砸伤、埋压的人员,在震后20分钟内获救的救活率达98%以上,震后一天获救的救活率为81%,震后48小时内还无法获救的人员,救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中,灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救,发挥了不可替代的重要作用。

(七))9时55分园领导对此次演练进行总结,演练结束。

工厂触电应急演练方案篇十四

发生触电事故时,现场要成立临时的应急抢险自救小组,主要由车间主任、技术人员、班组长、操作人员组成。

2.2职责。

a)应急抢险自救小组职责。

负责组织现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作,对人员进行清点;车间负责人向公司应急指挥中心上报事故发生情况、班组员工伤亡、失踪等安全情况、事故事态和应急救援处理进展情况;事故应急处理时,按应急指挥小组命令,指挥本班组生产系统进行安全的开、停车;按应急指挥小组命令,组织本班组人员进行抢险、抢修。

b)现场应急指挥小组人员职责。

(1)车间主任:负责组织当班现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作,对人员进行清点,及时上报事故发生情况,组织现场作业人员进行抢险。

(2)当班班长:及时向车间负责人上报事故发生情况,协助车架主任对现场进行抢险。

(3)操作人员:及时向当班班长上报事故发生情况,协助当班班长对现场进行抢险。

工厂触电应急演练方案篇十五

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。

工厂触电应急演练方案篇十六

一、演练地点:

酒店、大厦。

二、演练时间:

20__年3月10日。

三、参加人员。

1、项目部管理人员:

2、生产人员:

四、演练物品:

1、1米电线、干木棍。

2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)。

3、应急车辆:1辆。

4、图像记录:照相机1台。

五、演练事件背景:

在冲水时把水冲在带电设备而导致触电。

六、演练成员以及职责分工。

1、总指挥:张智。

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。兼任救护车辆司机。

2、现场指挥:张盼、刘开林。

负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

3、演练专业队长:熊文锋、王龙伟。

4、现场断电:刘胜朝。

5、现场急救:熊文锋、王龙伟、刘伟、龚志平、刘继民、冯新友。

6、现场拍照:刘灿。

七、演练具体步骤。

1、现场施工人员刘伟发现班组人员汪福平触电躺在地上,立即通知总指挥张智。

2、总指挥张智在了解情况后确定为触电事故,马上通知现场处理小组和急救小组到现场配合急救工作。

3、急救小组组长熊文锋带领5名救援人员立即赶往触电现场,同时电话通知附近医院。现场处理小组同时赶到现场维持秩序。

4、现场处理小组成员刘胜朝负责电源断电,然后用干木棒挑开电线,然后急救小组黄永成查看伤者是否还有呼吸,发现呼吸比较微弱,立即做胸外按压。并做伤口的包扎。

6、演练队长王龙伟组织现场急救小组人员背起伤者背出施工现场。

7、急救小组成员刘伟将车停在触电现场,急救人员将伤者放进车内,2名急救人员也上车,然后汽车向附近医院行驶。

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总结是一个思考的过程,它需要我们对自己的学习和工作进行深入的思考和分析。6.在写总结时,可以突出重点,对自己的亮点和成绩做出高度概括和评价。这些总结范文从不同的
教案是帮助教师更好地组织和实施教学活动的重要工具。教案的编写要注重培养学生的创造力和实践能力,激发学生的学习兴趣。如果你对教案的编写有困惑,以下是一些教案范文,
写心得体会有助于我们发现问题,并提出解决问题的方法和方案。要写一篇优秀的心得体会,需要我们对相关领域的知识有一定的了解和积累。接下来,小编为大家推荐了一些经典的
总结是我们进步的一个重要途径,可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。合理安排时间和进度,按部就班地进行写作和修改,以提高文章的质量。这些总结范文经过认真挑选,包
总结是梳理知识结构和学习经验的重要方式,有助于知识的内化和应用。在写总结时,要先明确总结的目的和要求,清楚自己需要总结的内容和重点。总结过去的学习,我发现通过制
制定计划可以提高我们的工作效率,让我们能够更好地应对任务和挑战。计划制定应当合理合法,符合实际情况和道德规范。以下是一些成功人士和专家分享的计划经验和方法,值得
演讲稿需要经过充分的准备和演练,才能达到预期的效果。演讲稿的写作过程中,不仅需要注重逻辑和内容,还需要注重语言的感染力和表达的准确性。演讲过程中的表情和情绪可以
一个好的计划需要考虑各种可能的情况和变化,并及时调整。制定计划需要考虑到个人的实际情况和承受能力,不可盲目追求。计划的成功案例证明,只要我们制定合理的计划并认真
演讲稿中的语言应该简洁明了,避免使用过于晦涩的词汇和长句子。可以多次修改和完善演讲稿,确保其逻辑性和说服力。想要了解如何写一篇成功的演讲稿?不妨浏览下面这些范文
读后感是一种对阅读过程的反思和思考,对我们的学习和成长有着积极的影响。写读后感时可以结合自己的生活经验和实际情境,将书中的内容与现实世界相联系。以下是一些读者对
读后感是对读完一本书或一段文字之后所产生的感受和想法的总结,它不仅可以帮助我们巩固所读内容,还可以提升我们的思辨能力和表达能力,读后感写作是培养我们的学习和思考
总结是我们不断进步的基础,让我们对过去的经验进行反思和总结。通过总结工作中的经验和教训,可以帮助我们更好地规划和执行下一步的工作计划。以下是一些整理好的总结范文
总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,从而提前做好准备和应对策略。总结应该具备逻辑性和条理性,让读者易于理解。如果你对写总结有困惑,不妨看看以下范文,或许能给你
总结是对自己经历过的事情进行回顾和思考,以便更好地面对未来。写总结的时候要站在一个客观和中立的角度,不偏听偏信。在这里,我们将分享一些优秀的总结范文,希望能够对
在写报告时,应该注意语言简练、准确和专业。报告的结构要合理,逻辑严密,使读者易于理解和接受。报告样本中的思路和观点或许能激发你更深入思考和探索所述主题的可能性。
总结是一种对过去种种的梳理,可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。要全面回顾所总结的内容,不遗漏任何一个重要的点。希望这些总结范文能给大家带来一些写作的灵
通过写心得体会,我们可以进一步反思和探索个人在学习或工作中的成长与不足。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,在写心得体会之前,我们要先进行充分的准备和思考
在工作和学习中,我们常常需要根据实际情况撰写报告。最后,要根据报告的受众和需要,选择适当的展示方式和沟通渠道。如果你有特定的关注领域或问题,建议你选择相应的报告
在写总结时,我们要明确总结的目的和范围,遵循客观真实的原则,准确描述自己的工作和学习情况。总结的语言要简明扼要,重点突出,避免过多的废话和重复。在这里,小编为大
总结不仅可以帮助我们发现问题,还可以帮助我们找到解决问题的方法。写总结时要注重客观性和实用性,不能带有个人情感和主观评价。希望以下总结范文能够给大家提供一些灵感
在撰写演讲稿之前,我们需要明确演讲的目的和受众,并结合具体情境进行思考和准备。如何组织演讲稿的内容?可以采用时间顺序、主题分析、对比等方式进行组织。以下是小编为
在制定方案时,我们需要充分考虑资源和时间的限制,确保方案的可行性。而在制定方案时,我们需要考虑到各种因素,如目标、资源、时间等,以确保方案的可行性和有效性。接下
教育是培养人才、繁荣社会的重要保障,它不仅关乎个人的发展,也关系到国家的未来。总结的内容应该符合事实,尽量不夸大和夸张。虽然范文是给别人提供的,但我们可以从中发
总结可以帮助我们思考,思考是进步的源泉。确定总结的目标和范围,明确要达到什么效果。希望以下这些总结范文能够给大家带来一些启发和思考,祝大家写作顺利。大学生建筑工
在写报告的过程中,我们要注重逻辑性和严谨性,以确保信息的准确度和可信度。报告中的论点和结论要有逻辑性和可证明性,需提供相应的证据和推理支持,以增强说服力。在阅读
社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。在写总结之前,我们可以先列出一份详尽的清单,收集要点和观点。虽然每个人的总结方式和风格有所不同,但总结范
总结是对过去的回顾,是为了将过去的经验融入到未来的成长中。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。以下是一些总结范文,不同的写作风格和结构,希望能给大家
演讲稿的目的是引起听众的共鸣,并传达自己的观点和意图。在写一篇较为完美的演讲稿时,首先要明确演讲的目的和主题。要深入了解听众的背景和需求,以便选择合适的演讲内容
环境是人们生活和工作的重要组成部分,我们需要关注并总结环境对我们的影响。总结要求我们客观地看待事物、分析问题,并提出对策和建议。下面是心理学家总结的情绪管理策略
报告应该用简洁明了的语言进行阐述,避免冗长和啰嗦。编写一个完美的报告需要先明确写作目的和读者需求。这份报告探讨了全球经济形势,并对未来发展进行了前瞻性分析。办事
读后感是展示自己阅读理解和思考能力的一种表达形式,可以通过分享和交流与他人相互促进。在写读后感时可以借鉴他人的观点和见解,但要注意保持独立思考和个人观点的主导。
计划起到引导行为、提高效率、整合资源等作用,对于工作和生活都具有重要意义。计划可以帮助我们明确目标、制定合理的时间安排和任务分配,从而让我们更有条理地去完成各项
总结是对我们个人和团队工作的一种总结和概括,通过总结,我们可以发现工作中的亮点和问题,从而更好地提高工作效率和质量。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,
教案应该具有一定的灵活性,能够根据学生的不同情况进行调整和改进。教案的每个环节都需要经过教师的精心设计和备课准备。以下是小编为大家收集的教案范文,供参考和借鉴。
社会发展的同时,人们的生活方式也发生了很大的变化。在写总结时,我们需要关注于事实和实质,而不是过多的主观评价。如果你正在为写总结而犯愁,那么不妨看看以下这些总结
社交媒体的兴起给我们的社交方式带来了巨大的改变,但也引发了一系列的网络安全问题。写一篇完美的总结,需要我们注重语言的准确性和流畅度,让读者易于理解和接受。以下是
健康是最大的财富,我们应该注重饮食和锻炼。写总结时,要注意用词得当,避免使用太过模糊的词语。请仔细阅读下面的总结案例,相信会给您写总结带来一些启示。青春的随笔篇
无论是工作还是生活,我们都可以通过总结心得体会来反思自己的经历和成长。写心得体会时,我们应该从不同的角度去审视自己的表现,多角度思考问题,进行全面总结。阅读别人
通过写心得体会,可以提高自己的思考能力和表达能力。学习总结是一种重要的学习方法,通过对学习过程和学习成果进行总结,可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识,从而提高
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,进而更好地规划未来的发展方向。总结应该如何层次分明地呈现出问题、经验和收获?除了范文,我们还可以通过阅读相关的书籍和文章来
计划是指为了达到某个目标或实现某个任务而制定的具体步骤和安排。它可以帮助我们在有限的时间内高效地完成工作,并使我们的目标更有明确性和可达性。在日常生活和工作中,
1方案的制定需要有强烈的目标意识和执行力。了解问题的本质和背景是制定方案的基础。通过学习以下范例,我们可以提高自己的方案设计和实施能力。户外野餐活动方案篇一一、
总结可以帮助我们发现问题并找到解决问题的方法,从而提升自己的能力和素质。总结时要注意客观性,避免个人主观评价过多。看看以下的总结范文,或许可以给你一些启示,帮助
总结可以提高我们的思维能力和组织能力,是我们在学习和工作过程中的重要技能。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。以下是一些常见的面试问题和回答技巧
演讲稿的语言应该简洁明了,措辞准确得体,尽可能避免使用过于专业或难懂的词汇和长句。演讲稿的结尾段落应该如何设计,以给听众留下深刻的印象?以下是小编为大家收集的演
通过不断优化方案,我们可以为工作和生活中的各种问题创造更好的解决方案。方案的实施需要我们具备良好的计划能力和组织能力。以下范文集锦可以帮助你更好地理解方案的制定
"总结是对过去一段时间内所学所做的总结,是我们提高的一个重要环节。"总结要注重归纳和概括,避免过多的细节。接下来是一些写作示例,希望能够启发大家的创作灵感。人教
计划也可以帮助我们避免过度劳累和精力分散,保持身心健康。列出需要完成的具体任务,并将其细化成具体的行动步骤,让计划更加清晰和实用。以下是小编为大家整理的一些计划
报告是对某个事件、情况或研究结果等进行详细描述和分析的一种书面形式。通过报告,我们可以清晰地了解到相关的数据、背景信息和结论等重要内容,从而更好地指导实际工作和
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