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总结可以帮助我们整理思绪，梳理逻辑，更好地表达我们的观点和想法。在总结中，我们可以提出一些改进和发展的建议。总结的同时，我们也要注意自我激励，给自己以正面的肯定和鼓励。
读裙子有感篇一
这不公平，可是明知不公平却也已接受。她似乎是习惯这样的待遇了。她依旧安静地蜷缩在角落里，眼睛追随着聚光灯下的华丽，听那些女孩吹嘘着母亲为自己新买的裙子如何美丽如何迷人。而旺达很小就没了妈妈，也许每次听见这样的谈话时，心里也曾有过羡慕和期盼吧。只是她不说，她那么热爱沉默。
沉默的人必须找到一个灵魂的出口，如果不是嘴，那就只能是手。于是，她开始画，画她的一百条裙子。虽然形式不一、颜色各异，但都美到极致。每一条裙子都荡漾着一个美丽的梦想。在随父亲离开小镇时，她却把倾注她心血的一百条裙子都送给了那些曾经嘲笑她、对她指指点点的人。她从来没有怨恨过谁。怨恨这样的词不适合用在这样善良的女孩身上，甚至连触碰她的裙角都不配。
她就这般潇洒地离开，裙摆微扬。留下了这一百条裙子，也留下了爱和宽容。
我已然忘却这是第几次读这本书了。每一次读完，合上，我的灵魂总被狠狠地擦拭一番，然后便有一种澄澈空明如雨后天空的感觉。
有人说，人生而平等。可是怎么可能平等？家庭、父母、外貌、才智这一切的悬殊差异就注定了不平等。我看到过路边衣衫褴褛形容枯槁的乞丐，亦听闻过在高大别墅里住着的“穷”得只剩下钱的富翁。
我相信的是“当上帝为你关上了一扇门的时候，他一定会为你打开一扇窗”。没必要把时间浪费在埋怨上帝为什么关上了自己面前的门，这是徒劳，没有任何意义。生活，在于用心去找寻一扇窗和窗外的阳光。旺达出色的画技、宽容豁达的心灵便是那一扇明亮的窗。我想当她在一个清晨推开那扇窗的时候，看到的会是所有人对她的善意、赞赏，目光和煦一如清晨的阳光。然后她会俏皮一笑，轻问一句：“你喜欢裙子吗？我有一百条裙子，每一条都很漂亮。”声音甜美得像在跳舞。
读裙子有感篇二
今天，我读完了国际大奖小说《一百条裙子》，我深深的感动了。
这本书讲了一个叫旺达的小女孩儿的故事。旺达家里很穷，只有一条掉了色的、洗得发白的蓝裙子。旺达没有妈妈，学习成绩也很差，她没有伙伴，大家都嘲笑她没有裙子，但旺达不以为然，还是和大家友好相处。她说自己有一百条裙子，可是大家不相信。后来，旺达去了大城市，大家收到了旺达寄来的“一百条裙子”，才明白，原来旺达一直喜欢她们。
我一口气读完了这个故事，觉得旺达很了不起，她对大家十分友好，当同学们都嘲笑她没有裙子时，她总是不以为然。最后，她的宽容换来了大家的理解。
这让我想起了我上二年级时的一件事。我的一个好朋友从家里拿来了一只口红，我们涂了红嘴唇。可是，第二天她告诉我她的口红丢了，还冤枉说是我拿走了。其实我根本没拿，也不知道丢在哪了。我当时气坏了，回家告诉妈妈，妈妈就买了一只新口红让我赔给人家。哼！我当时真是想不通，但还是听了妈妈的话，赔给了人家。
后来，我们又在一起玩。她悄悄向我道歉，说不是有意冤枉我的，只是口红丢了她妈妈会打她的。
现在想想，宽容别人是对的。旺达对大家的宽容和理解不正是我的好榜样吗？以后我也要像旺达一样，怀着一颗善良的心，和大家友好相处。
我高兴地把旺达的故事分享给妈妈。妈妈问我，你读完了这个故事，可不可以告诉我：“旺达到底有没有一百条裙子呢？如果有，那么在什么地方呢？”
妈妈一下子把我问得哑口无言，就读了第二遍。这次读完后，我终于明白了，原来旺达的一百条裙子，并不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。而是挂在她的心里。
读裙子有感篇三
旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗的发白、晾得走了形的裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”――她用画笔描绘的那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自已的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅、友爱和希望留了下来。
这个故事很令我感动，它告诉我们一个普通的、甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望。以及对美的向往和追求，理想的坚持和执着。
这个故事不禁让我想起了一件事，记得小时候，我们老家有一个男孩，他从生下来就不会说话，而且还是个瘸子。别的孩子见了他总是嘲笑他是个哑巴，还经常用石块打他，他总是默默地忍受着。他很喜欢画画，但大家谁都不相信他会画的多好，都拿他开玩笑，但有一天，他画了一朵荷花，那朵荷花美丽、精致、跟真的一样，从那以后，大家再也不嘲笑他了，再也不拿他开玩笑了，反而都积极地帮助他。
每一个人都有自已的追求与向往，包括那些被别人冷落的一些人。心里仍旧有美好的憧憬。让我们去感受他们的心，让友爱的阳光洒满每一个角落。
读裙子有感篇四
上学期初，我向父母提出要买一辆自行车的要求。“行！”父母听后竟爽快地答应了。我心里乐滋滋的，简直不敢相信父母回答得这样利索。
“不过……”妈妈沉吟片刻说，“我们也有一些要求。”听了这话，我的高兴劲跑得无影无踪，可我还是咬着牙听下去。“什么要求，你们尽管说！”
“第一，你这学期的成绩单上不能有一个‘合’字。”爸爸神情十分严肃，提了提嗓子，接着说，“第二，你的成绩必须排在班级前三名。”
“啊！我晕。”我一头栽在桌子上，后悔像潮水般涌来，不过，为了我的自行车，我得挺着。
“第三，你必须拿‘三好学生’奖状回来，不达到以上三个要求，别想买自行车！”听了这些话，我有一丝放弃的念头。“还有，在这期间你必须做一些力所能及的家务事。”
当我想说“不要”的时候，耳边回荡着爸爸的话“你想要别人相信你的能力，就必须先做到相信自己。”听到这里，我很有信心地说：“好！我答应你们。”
“好！一言为定，击掌为誓！”
日子伴着我的努力一天天的过去，期末考试终于来临了。考试时，我信心十足，回想期中考试时，我过五关斩六将，成绩位于班级第一。这次我也胸有成竹，顺利地通过了考试，并且自我感觉不错。
休业式那天，我迫不及待地拿到成绩单一看，心里一阵狂喜——成绩单上全是优秀，哈哈，第一个要求达到了！当然，“三好学生”奖状也囊入手中，而且我还是街道乐学好少年的人选，嗨嗨，尽管今天下着大雪，我拿着成绩单和奖状一路小跑兴高采烈地回到家，兴奋地喊：“爸爸，妈妈，你们看，我全达到要求了！”
“你说说看，最后一个要求是什么啊？”
恩……我想起来了，在这期间，我必须做一些力所能及的家务事。我想了想，把爸爸的话重复了一遍。“那你有没有做到呢？”
“有啊！”我不解地点了点头。“那好，你说说看，你做了哪些家务事？”
“我每天做好作业就扫地，淘米，洗碗，拖地……”我扳着手指头一件件地“清点”着。
“可你做的这些都是小事啊！”
“‘力所能及’，你难道不知道这个词的意思吗？”我理直气壮地反驳。
“不能给你买，就是不能给你买！因为你干得家务太少了！”
“什么！你们不能言而无信，这不是理由！”
“你敢不听我的话！”我被爸爸的呵斥声吓得张大了嘴，眼泪不争气地流了下来……。
爸爸妈妈，你们今天怎么了？你们可知道，为了这辆自行车，我拼命地克制自己，放弃了许多玩的机会，拼命学习，做好每一件事，可换来的却是……“做人要诚实守信，不能言而无信，失去了诚信，就等于失去了做人的尊严。”父母常常用这句话来教育我，我也常常这样告诫自己。谁能相信有一天，他们竟违背了它，欺骗了我。
呵，是不是因为我还只是一个梦小孩，一个小小的单纯男孩子？
读裙子有感篇五
在每个人的心中都有“一百条裙子”。
一个没有妈妈，每天都穿着同一条裙子的女孩旺达，告诉她的同学她有“一百条裙子”，同学们都知道这是一个谎言，大家都嘲笑她，并把每天问她有多少条裙子当作了一天中必不可少的游戏。后来旺达离开了。玛蒂埃和佩琪都想要弥补自己的错误，后来她们收到了旺达的回信和旺达送给他们的画，知道旺达原谅了她们。
在整个故事中，旺达并没有正式出现，而是借助对玛蒂埃以及其他人物的描写，让我们逐渐认识她的。她默默地忍受着大家对她的嘲笑，渴望融入到同学们中去，她告诉大家“我有一百条裙子”，这并不是谎言，她真的有“一百条裙子”，她用自己的方式实现了这个愿望。每个人的心中都有“一百条裙子”，只要我们朝着美好的愿望不断努力，相信总会遇到隆重的庆典。
玛蒂埃，一个同样家境贫穷的女孩，一开始她害怕自己也像旺达那样被大家嘲笑，后来她渐渐认识到自己的错误——原来自己也在充当着帮凶，她痛苦，挣扎，经过一系列思想斗争，她决定不再做一个旁观者，成长就这样发生了。
旺达到底有没有原谅玛蒂埃和佩琪他们呢？她真的写了回信吗？细细思考，旺达一家并没有留下地址，旺达怎么会收到他们的信呢？那旺达的回信又是怎么回事呢？我想大家也许猜到了，这里还有一个人物——梅森老师，或许她早已洞察孩子们的一切，巧妙地去引导孩子。
这个故事看似简单，仔细品读，才会发现个中滋味。这是一个关于成长和友谊的故事，很多人建议说适合女孩子读，其实这本书，也适合男孩子读，因为成长和友谊，是每个人生命中必不可少的一部分。
读裙子有感篇六
我有一本书，一本读了五年的书。
我自身不是一个爱读书的人，能让我认认真真读完的，也就只有这一本。
这本书的主人公，是三个外貌到内心都不同的平凡女孩。让我印象最深的是一个叫旺达的可怜女孩，家境贫寒，又没有妈妈，没有好看的裙子，声称自己有一百条裙子，其实陪伴她的，只有一件洗的发白的蓝裙子；还有一位，和旺达就是两个世界的人，她叫佩琪，长得漂亮，学习又好，更不同的，是她家境富裕，要风得风，要雨得雨；最后一位，是不起眼的玛蒂埃，佩琪的好朋友，虽然她的成绩不错，但家境，只比旺达略好一点点，其实她也只有一条裙子，只不过是她妈妈，经常在玛蒂埃的裙子里面变花样。也就是这三个女孩，讲述了一个关于友谊与宽恕的故事。
每个人，一生中，都有遇到朋友，但是，能做一生的朋友，还真的不多，也就是这一番波折，才正真的收获了友谊，而我，虽然没有经历什么太大的破折，但是，我收获一辈子的朋友，是有了。
我很负责任的告诉你，那你就是没有认真去读！认真去看！认真去思考！这是由回忆到现实的方式来写，至于在讲什么，要看你是怎么去看待这本书的！
在这本书里面很容易就找到自己的过去或是现在，我也不例外，我倒觉得，自己向那个不起眼的玛蒂埃，可怜那个女孩旺达，又怕自己失去佩琪的友谊的女孩，像我！
我以前有一个同学a，为人仗义，就是学习不好，但是，同学b说，如果我再和同学a一起玩，她就不理我，我怕失去同学b所以，我就尽量远离同学a，同学a没什么朋友，我也很想和同学a做朋友，可是又不想失去同学b的友谊，所以，直到同学a转走的时候，我们还不是算朋友。
所以，玛蒂埃的心情，我能理解，不想失去任何一个，也就只能听天由命了。
学校组织的绘画大赛，男生设计游艇，女生设计服装，佩琪和玛蒂埃本以为，这次服装设计的冠军，肯定是佩琪的，没想到，居然是好久没来上学的旺达，更出乎意料的是，旺达说的她有一百条裙子，全挂在她的衣柜里，是真的，只不过，那是她的画，一副充满幻想的画，她喜欢幻想，幻想自己有一天真的可以穿上它们，也就是因为这样，她的画，达到了高水准，任何一副作品，都可以夺冠。
旺达走了，去更大的城市里生活了，玛蒂埃和佩琪给旺达写了一封信，希望，旺达可以收到这饱含友谊的信，她们没有写什么对不起的话，都是友谊！她们真的，把旺达，当朋友了！
旺达回复给她们的梅森老师，请告诉女孩子们，她们可以保留我的那些图画，因为我又有了一百条新裙子，全都挂在我家新房子中的衣柜里。我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，那张画着蓝裙子的画就送给她的朋友玛蒂埃，给她们做圣诞礼物吧。
作者是在用心灵写作，而绘者更是给人以温暖和共鸣。
这本书可能会取代许多同类书的位置，而且会经久不衰。
我感动，所以能读五年，能让我发现这本书，是缘分，让我记住，是一辈子的缘分。
只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，才会找到属于你的“一百条裙子”。
让我们一起去寻找生活的真谛吧！
每个女孩都曾经有过“一百条裙子”的梦想！把你心中那“一百条裙子”。
——骄傲的挂起来吧！
读裙子有感篇七
今年暑假，我看了一本书《一百条裙子》。书中讲的是旺达佩特罗斯基因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，于是她声称自己家里有一百条各式各样的裙子。但没人相信她，反而拿这件事捉弄她，嘲笑她。终于，旺达转学了。但她真的给大家留下了一百条裙子用彩笔画的，穿着各式各样裙子的同学的画。
看完以后，我被旺达深深地感动了。旺达在学校里被捉弄、嘲笑，生活多么艰辛，但她没有抱怨，总梦想着同学们会喜欢她。因此，她想尽办法去实现这一梦想。虽然，她没有亲身体验到这一点，但我知道她实现了。
我从去年暑假开始练古筝。开始时，我兴致很高，每天练习40分钟。但不久后，我就觉得练古筝是一件很累、很枯燥的事情。于是我每天想着法儿逃避练习。刚巧，陈璞晖姐姐的古筝演奏会在湘湖大讲堂举行，妈妈带我去听了。我从她的古筝曲里听出了悠扬。正是因为陈璞辉姐姐，让我有了一股很大的动力，让我有了坚持的想法。于是，我又像以前一样每天练习40分钟。直到今年8月，我考出了古筝四级，而且还是那天早上的第一个优秀！现在，我已经在弹五级曲目了，我梦想着也能像陈璞晖姐姐一样，开办一个属于自己的古筝独奏会。
现在的我很喜欢看书，但是以前我并不喜欢看书，爸爸妈妈让我看书时，我随便一翻就完事了，可妈妈仍坚持从网上给我买书。直到有一天，我看到了《我要做升旗手》，这本书我很喜欢，我想，要是以后我也能写出这么好看的书就好了。而且语文老师也经常对我们说，良好的阅读习惯对你们以后的写作有很大的好处。慢慢地，我喜欢上了看书。现在，我有时看书会看的忘了时间，妈妈说我是小书虫啦！
我还喜欢画画，尤其是国画中的山水画，我希望我们美丽祖国的山山水水能在我的画中。
梦想是一种动力，坚持梦想，幸福就在咫尺间。
读裙子有感篇八
今天，我怀着好奇的心情打开了一百条裙子这本书，里面的许多故事让我明白了不少道理。
旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，并且晾得走了形的旧裙子，正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，没有人相信她的话，随之而来的便是更多的嘲笑和奚落……有一天，旺达终于不能承受羞辱转学远走他乡，她再也不可能回来了。正当大家都为旺达的离开感到无比愧疚和自责并要千方百计想去弥补过失的时候，却收到了旺达饱含着真诚和友情的来信，原来善良的旺达并没有记恨她们，而是把最美的“裙子”留给了那些曾经捉弄过她的人，她把那一百条与众不同、美丽至极的裙子真真切切地留在了每一个人的心里。
读完这本书，我不禁陷入沉思。是啊，旺达的'一百条裙子是多么的美丽，她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，把友爱和希望留给了大家。其实，在现实生活中，我们的身边也有很多像旺达一样的人，可我们却不懂得去关心和尊重他们。同在一片蓝天下，每个人都应该拥有平等的尊严，富有的人不能觉得自己高贵而去伤害别人的尊严，穷苦的人也不能因为贫困而丢弃了自尊。朋友和友谊，都是我们生活中必不可少的快乐，让我们试着去尊重每一位朋友，珍惜每一份友谊！
读裙子有感篇九
“平凡人也可以成就大梦想，相信梦想，相信奇迹！”梦想在遥远的'国度，任何人都是可以热情地朝着这座快乐国度勇往直前，实现梦想！
今天，我细细地品味着《一百条裙子》这本好书。主人公旺达·佩特罗斯基是个有着奇怪名字的女孩，因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都爱捉弄她。一天，她突然声称她家里有一百条裙子，可根本没人相信她，大家都拿这事捉弄她。有一天，旺达转学了，给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽无比的裙子，留在了所有同学心里。
她用这种独特的方式，证明了自己的存在。她带走了不愉快的记忆，把原谅和包容，梦想和友爱留了下来。即使是被讽刺，嘲笑，歧视，她的心里也仍旧充满着美好的梦想。她那对美的向往和追求，对梦想的坚持不懈也深深地感动着我，是她让友爱的阳光洒满每一个角落。
人生需要坚持自己的梦想，因为漫漫人生路，会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。只有在与困难抗衡的过程中，才能不断地超越自我、积极进取，才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。
梦想是阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是清泉，洗净你心中的铅华。只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的殿堂，实现心中的梦想！
读裙子有感篇十
寒假里，妈妈下班帮我从书店里买了一本《一百条裙子》，妈妈一拿回家我便迫不及待的跑进了书房津津有味地看了起来。
故事的主人公是一个名叫旺达·佩特罗斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的两个好朋友玛蒂埃和佩琪几乎是所有恶作剧的挑头人，佩琪是学校最受欢迎的女孩------她漂亮，有许多好看的衣服，还留着一头褐色的髦发。
当我看到《关于裙子的游戏》时，我心想:关于裙子的游戏也有？后来，我看到王达·佩特罗斯基声称自己有一百条裙子时，我吃惊的嘴巴成了一个o字形，大的都能塞进一个鸡蛋，她明明一天到晚只穿一条褪了色，晾得走了形的蓝裙子，竟然还说自己有一百多条裙子，而且还是各式各样的，后来又说自己有六十双鞋子，也是各式各样的。
到最后我才知道，旺达佩特鲁斯基所说的一百条裙子是她参加设计大赛画的一百幅作品。
看完这本书以后，我深有感触，我们应该学习旺达.佩特罗斯基不贪心荣华富贵的这种精神。
读裙子有感篇十一
在暑假里，我看了《一百条裙子》这本书，感到受益匪浅。
《一百条裙子》这个故事很精彩，它主要讲了一个有着奇怪名字的波兰女孩旺达的故事。旺达每天都穿着一条旧裙子，其他女孩都嘲笑她，捉弄她。有一天，旺达忍受不了了，就转学了，留给大家一百条裙子。大家都后悔当初那样对待旺达。她们想把旺达追回来，但为时已晚。
我很欣赏旺达，因为她那么善良，那么可爱，她是那么爱同学。她早早地设计好了一套服装，并在绘画比赛中为每一个女孩都画好了。我不喜欢总是嘲笑别人的佩琪。我觉得无论是乞丐，还是地主，都不能嘲笑别人。
我们应该像旺达那样不自卑，与人为善，与人友好相处，而且还要怀抱梦想不断地去追求，去实现！
