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画展活动总结篇一
为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎六一书画展。
一、参展项目：国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别：分教师组和学生组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法：每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量及时间：
每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。20__年_月_日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)__老师处，二、三年级作品交到美术室(一)__老师处。
六、观展时间及具体安排：
1、观展时间：20__年12月28日—30日。
2、各年级观展安排。
一年级：_月_日课间操，
二年级：_月_日活动课，
三年级：_月_日课间操，
四年级：_月_日活动课，
五年级一至四班：_月_日课间操，五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点：综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)。
八、具体分工：美术室(一)由__负责布置，美术室(二)由__、__负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
画展活动总结篇二
为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目：国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别：分教师组和学生组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。20__年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排：
1、观展时间：20__年12月28日—30日。
2、各年级观展安排。
一年级：12月28日课间操，
二年级：12月28日活动课，
三年级：12月29日课间操，
四年级：12月29日活动课，
五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点：综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)。
八、具体分工：美术室(一)由赵春玲负责布置，美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
【范例】。
为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快。
的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月25日举办“庆六一、同欢乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂!
一、作品要求。
(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
(二)书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求。
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。
三、评选办法。
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。
画展活动总结篇三
诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信、感恩，文明的进步需要和谐的人际关系。5月14日，中建小学举办以“诚信与感恩”为主题的师生书画展活动，展出师生书画作品116幅，此次展出的书法作品苍劲有力，绘画栩栩如生尽显出中国书画的魅力。让参观的师生们流连忘返。
了一个醒目分数——4分。希望通过这次活动引起老师们的重视，通过观赏与对比找到自身的不足，虚心向他人学习、多交流。相信他山之日，师生们的书画一定更上一层楼。更希望通过这次书画展激发起师生热爱书画艺术，把中华民族这一优秀传统继承和发扬光大。
同时活动本着公平、公开的形式有序开展活动的开展，不仅为全校师生文艺爱好者提供了展示和交流的平台，丰富了师生文化生活，传承中华优秀文化，多措并举，进一步推动学校的书法教育，使每一个学生爱好书法、练好书法，感悟中国书法艺术的魅力，推进书香校园建设。同时在学生心中种下了孝为德之本，学会感恩，要勇敢承担爱与责任。也为党的群众路线教育实践活动提供了一个崭新的学习交流平台。
画展活动总结篇四
书画乐七彩丹青歌盛世，翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，我校特举办了此次“徐沟中学第六届艺术节师生书画展”。现将活动状况总结如下：
此次活动组织有序、参与面广。校园团委、学生会精心组织，广泛动员，在整个活动过程中，全校师生大力支持，教师、学生中广大书画爱好者挥毫泼墨，演绎丹青，踊跃参与，我们共收到书画作品753件，数量上大大超过了往年。从作品的质量上看，资料丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，绘画作品有国画、素描、水粉、速写等，书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想健康，积极向上，个性是以“我爱徐中”为主题的绘画作品以不同的视角表达了同学们对我校的无比热爱和完美祝福。
由学生会主席、副主席、各部部长和部分教师组成的评委团经过认真评审，精选出176幅作品在艺术馆进行了展览，并评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。名单如下：
在此，对获奖同学表示热烈祝贺。
展览为期一周，在作品展览期间，学生会同学牺牲休息时间，轮流值班，付出不少辛苦，前来参观的师生络绎不绝，同学们相互交流学习，展览好评如潮。在总结经验的同时，我们也发现一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的书写，有不少无作者、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！
书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台，调动了广大师生参与书画艺术创作的积极性，我们将总结经验，吸取教训，为下此活动打基础，共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。
本届书画展共征集作品16件。经宣传部委员筛选，再由校团委老师评议，共选出5件优秀作品。从通知发出到展出结束，整个过程都比较顺利的进行。
总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：
一、前期工作准备不充分，宣传力度不够，以至于个别院系在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。
二、展出期间，部分同学诚信度不够，有重复投票现象。有些经工作人员及时发现给予阻止，其余的投票真实性有待考究。
三、系部作品未按要求上交，有不少无作者、无班级、无名称的作品。这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！
无论成功或是失败，都已成为过去。相信这将成为以后工作的宝贵经验，我们将会以积极的姿态迎接下一次工作的到来。
画展活动总结篇五
为了展现物理与电子工程系学生的青春风采和精神面貌，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，物理系团总支特主办“情系书画美我物电”迎元旦书画作品展，为校园文化建设增添了多彩的一笔。
此次书画展共收到280多幅作品，其中包括硬笔书法，软笔书法，国画，素描，水彩，沙画，摄影，个人手绘等。作品种类多样，充分体现了我系师生的的多才多艺和良好的素质修养。经过了一段时间的征集作品和展览筹备后，评选出的优秀作品于20xx年12月26日在理工楼四楼进行为期两天的展览，并于12月29日于小广场展览。受到老师同学的一致好评。
同时，本次活动也为志同道合的师生找到了一个相互交流的平台。在展览期间，每天观看书画展的师生络绎不绝，在小广场展览期间更是人潮涌动，并对我们展出的作品给予了极高的评价，显示出对书画展的极大热情。
本次书画展活动，我们尤为重视现场秩序的维护和安全保卫工作。在我部干事的积极努力下，尽最大的努力保护展出作品不受损坏。在活动展览期间，每天都有部长带领多名干事在活动现场维护现场秩序，并给参观的师生进行详细的讲解。
通过这次书画展，我们向全校展示物理与电子工程系全体师生的书画才华，彰显了物理与电子工程系师生的艺术底蕴，同时，也使各位干事得到了充分的锻炼。
虽然我们准备把活动的每个环节都做到尽善尽美，但是在实际操作的过程中，也发现了我们自身存在的几点不足：（1）在活动时间安排上，由于天气原因，使得活动时间与原计划相比，推迟两天，这也使得我们在做前期宣传工作的.时候，有些仓促，有所欠缺。（2）受活动场地的限制，使得仍有很多优秀的作品没有展出。（3）虽然我们在保证作品不受损坏的方面做了大量的工作，但是仍有一小部分作品，因为天气原因受到损坏。（4）展出时间有些紧促，使得很多同学都不能尽情欣赏。
在本次活动当中，我们也收到了很多老师和同学的建议，我们将根据他们提出的意见，结合我们自身的不足之处，认真考虑更正，吸取教训，争取以后做得更好。
画展活动总结篇六
展览为期一周，在作品展览期间，学生前来参观的师生络绎不绝，同学们相互交流学习，展览好评如潮。
在总结经验的同时，我们也发现一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的书写，有不少无作者、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便。
书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台，一幅幅优秀的作品给广大师生们带来了一次盛大的宴会。这次活动不仅仅给大一新生带给了施展才华的舞台，而且带给整个校园带来了一幅生机勃勃的画面，增加了校园的人文气息，使广大师生在忙碌地工作、学习之余享受到书画的独特韵味，感受到生活不一样的风采。同时，也调动了广大师生参与书画艺术创作的积极性，我们将总结经验，吸取教训，为下此活动打基础，共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。
书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。在各级领导的大力支持下，我们借鉴往届书画展的宝贵经验，举办乐陵一中书画作品展。
本届书画展共征集作品160件。经政教处、美术组和部分高一高二高三学生组成的评委团老师评议，共选出42件优秀作品。从通知发出到展出结束，整个过程都比较顺利的进行。总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：
一、前期工作准备不充分，宣传力度不够，以至于个别级部班级在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。
二、展出期间，部分同学诚信度不够，有重复投票现象。有些经工作人员及时发现给予阻止，其余的投票真实性有待考究。
三、级部作品未按要求上交，有不少无作者、无班级、无名称的作品。这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！
举办乐陵一中书画作品展丰富了同学们的`生活，陶冶情操，吸引更多的书画爱好者，发扬中国的国粹，活跃校园文化，增强我校艺术氛围，提高我校学生艺术欣赏潜力，促进我校素质教育的发展，促进校园精神礼貌建设，继承并发扬中华民族光辉灿烂的文化！无论成功或是失败，都已成为过去。相信这将成为以后工作的宝贵经验，我们将会以积极的姿态迎接下一次工作的到来。
画展活动总结篇七
“十一”国庆节到来之际，为丰富学校师生的学习生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，学校举办了以“迎国庆”为主题的师生画展活动。在校长的精心组织下,学生、老师们积极、踊跃的参与到整个活动中......一幅幅栩栩如生的图画，在9月x日展示出来了。
全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄严，用自己手中的书画笔，共同庆祝国庆节，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。本次活动历时大半个月，由校工会主席刘老师本着评奖“公平、公正、公开”的评选原则，来稿择优录取参加画展，并与10月x日按展出评出硬笔书法组、彩色绘画组、速写人物组各一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖，两名优秀奖。
我很为他们班的丁兆坤同学感到高兴，他的字体在刘老师的辅导下有了崭新的进步，不光字体结构掌握比之前准确，连字的笔画的细节也能观察到了，他对于书法的认识提高了不少，这肯定会给他以后的练习有所帮助！除了丁兆坤同学之外，任行、邵珠海、历建捷等同学的字也写的更加工整了，我真的为他们感到骄傲，我会继续鼓励并帮助同学们，跟大家一起共同进步，让更多的同学写一手好字！
在此次国庆书画展中，我还发现了一批非常优秀的新人：如七年一班的王世伟、石宇航、徐蕾，七年二班的赵春琪、孙华君、王杰等，他（她）们在小学的基础打的很牢固，绘画方面，造型生动准确、线条流畅，小字都写的特别工整，学习态度也很端正，是不可多得的可塑之才。七年级作为新生，他们在画展中发挥了主力军的作用，虽然有的同学在平时表现很好，作品也很优秀，可是在画展中没有评上奖，如：陈俊竹、张艳伟等，我单独找了这几个同学，帮助大家分析了失利的原因。他们在我的鼓励下，重新树立起了信心，我也很为他们高兴，同样相信，在下次的活动中一定能有他们的名字！为他们加油！
能绘天下意”。刘老师的毛笔字写的是如此大气、豪放，真的很让我佩服！回想刚来到红石中学的时候，跟刘老师一起练字练了一个学期就不练了，真是后悔万分啊，以后我们还是得继续向刘老师学习。老师们精心准备的作品给学生们做了一个很好的榜样，展出的那天，许多学生都围观欣赏，大家赞不绝口。
此次活动，体现了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对绘画的兴趣和爱好，部分学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸??，激活了校园文化气氛，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全校学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让校园成为学生放飞理想的家园。
xxx。
20xx年x月x日。
画展活动总结篇八
xx大学书画协会成立于1993年，是xx省书画协会的分会，是在共青团xx大学委员会的领导下，在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。
xx大学书画协会的宗旨是提高大学生的书画水平和鉴赏水平，艺术修养。增强大学生的自身素质。促进我校精神文明建设，推动书画事业的发展。
xx大学书画协会的口号是：“脚踏实地则万夫不当，心存正气则妖魔不侵。人正则书正，学书先做人。”团结每一位书画篆刻爱好者，为其提供便利的条件和空间，相互学习与交流，不断进步，使每一个人都有专长有，展现自我的风采的空间。
xx大学书画协会从成立至今，培养了大批优秀会员，成功的举办和承办了多次大型书画展览，组织并参加了多次书画大赛，并具有传统型活动"金秋书画大赛"。经过二十年的努力，已发展成为我校特色规模影响的社团之一。
目前，我协会共有xx1名会员，具有实力的会员有22名，所有会员在坚持不懈的勤加练习下，都能在书画方面上有一定的造诣。
xx大学书画协会是在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。
书画协会开展的大型活动必须在经过社联的审核、允许、批准的情况下进行，我协会的发展离不开社联的帮助，在各个层面的宣传活动上，在协会的人员组织上都在社联积极的支持与帮助下开展的。
此外，我协会每周的练字活动中，都经过社联的调研中心进行调研，考察，这是社联对书画协会负责，书画协会对学校的负责的表现形式。
在我校来说，可以比方为:社联搭台，社团唱戏。也能比较形象的说明社联的工作是围绕社团展开的，社联的每个部门都有明确的职能，每一个干事都在为我们书画社团的发展尽着自己微小的力量，不管他们负责什么工作，不管他们的工作有多么琐碎和繁杂，但很多微小的努力，构成了一次次圆满的活动，构成了社联这个温暖的大家庭。
二、协会的活动。
1、协会本学期第一次见面会：
旨在进一步扩大书画协会的影响力，作为xx大学的一级的学生社团，举办这次新老会员见面会活动，为了增进协会内部的凝聚力，希望大家在今后能够团结一致，为书画协会具有社会影响力做出应有的贡献。
20xx年9月14日晚上7：30，我校优秀社团，xx大学书画协会在3教举行了20xx届迎新见面会，并开展了别开生面的团队建设活动。
100多名协会新老成员在3教教室听取了协会指导老师陈伟伯、协会会长董人源以及各部门部长对协会进行的介绍，他们大都是对书画艺术有炽热爱好以及拥有一定基础和造诣的新生，在书协这个充满笔墨香气的社团欢聚。书协会长董人源，部分协会负责人，以及协会各部部长对书协的组织机构，发展历程，今年活动安排等进行了介绍。会议在轻松愉悦的氛围中结束。
2、每周一至二次的练习活动。
书画作为传统文化的精华流传至今已有悠久的历史，为了丰富我校学生的课余生活，提高我校学生的综合素质，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。xx大学书画协会为书画爱好者提供展现自我价值的平台，激发学生的积极性和创造性，促进书画爱好者之间的交流。
在每次的练习活动中，我们有着多元化的形式为会员讲解示范，也有用到视频教学的方法以达到会员互相提高水平的目的，自20xx年9月至20xx年12月，我们已经进行了十余次书画练习活动。这也是增强我协会每一位会员的习字信心的平台，也是增强我协会会员凝聚力的有效方法。
3、金秋书画大赛。
我协会还有着富有xx大学传统特色的书画大赛活动——金秋书画大赛。此活动目前已是有校团委主办，我协会承办的大型书画活动，在全校征集作品。为xx大学学生的学习与生活中增添了浓墨重彩的一笔，丰富了大学校园的文化氛围。
在20xx年的11月份，我们如期的举办了金秋书画大赛，此次活动较往年更为新颖，我们还组织了协会的能写善画的同学在三教展厅进行了书画笔会的活动。与此同时，也邀请了兄弟高校的书画协会，为我校学生开创了不仅在书画展上视觉的盛宴，也是心灵上的一次盛大艺术感染。
大家都从中被感染到艺术的气息，和艺术的多元化，让大家互相认识，公平的竞争，从中收获喜悦，收获成功。让“被人们遗忘的角落”被我们新一代大学生的热情从新放出五彩光芒!让大家从多方面秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国传统文化精髓传承发扬光大。
三、总结与展望。
xx大学书画协会在20xx——20xx学年度以来，不论是在协会小型练习讲解活动上，还是在大型书画展和校外书画交流会活动上，我们今年的质和量都较往年有很大提高，也是往年的步步积累，而使我们有了今天的成绩。在小型活动中，我们能够分门别类的有序的开展活动，在书法方面，由董人源、边涛、高凯凯等同学主讲，在楷书方面，分为颜柳欧赵四体分组练习，行书有王羲之、米芾的教学活动，草书以草诀歌为标准临习。在国画方面，由付乾健、陈晓鹏、王静娴等同学主讲，主要讲解了牡丹的画法，山水、花鸟的画法等。
总结过去，展望未来，书画协会不可不弘毅，任重道远。但是我们始终相信，路虽远，行则必至，事虽难，做则必成。
书画协会长远计划，在5年之内，打造出一支具有300人以上的社团，他们会因为书画协会而感到骄傲，我们在活动上，每周一次的练习活动坚持五十年不动摇，金秋书画大赛作为我校具有传统性的活动将每年按期举行。对于今年刚刚开创的“丹青墨韵”书画系列活动，准备每学期最少以三次的数量开展，开展形式多元化的书画活动，将书画协会推送到xx大学、影响力的社团。当然，我们要以书画协会走出去和社会书画组织走进来的形式扩张我们的真正实力，在各个层面上吸取一切可吸取的社会资源和正能量。
书画协会近期目标，在小活动中，我们将继续对书法基础对会员进行教授，再用一个月的时间讲解书画作品的章法要求，保证在今年7月初，每一位会员都能够创作出质量较高的作品。在大型活动上，保证每一位会员都能够积极参加，本学期成功举办的书画活动，拥有一定的社会地位。
回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。我们将更加团结一致，锐意进取，齐心协力。秉承艰苦奋斗的优良传统，发扬刻苦耐劳的精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!
画展活动总结篇九
6月1日儿童节来临之际，为搭建一个让学生展现自我、超越自我的平台，分享节日的快乐，王西小学在操场举行六一画展。此次画展包罗了一至五年级各年龄段学生的绘画作品，全校共展出学生作品200多幅，展出的作品精彩纷呈、形式多样，有蜡笔画、线描画、水粉画、素描、写生等。
在孩子们的笔下，生活的平凡点滴、世间的万事万物，都变得如此妙趣横生、朝气勃勃!孩子们以特有的稚拙和幽默把司空见惯的生活细节都变成了令人忍俊不禁的画面;孩子们用手中的画笔从不同层面、不同角度尽情描绘多彩的世界，画面充满了童真与想象，处处闪现着智慧的光芒和创造的火花，表达了自己内心的感触，展现了天真烂漫的童心。
近年来王西小学致力于美术课题的教学研讨工作，一直注重以培养孩子的想象力为主，同时训练孩子的绘画技能，开拓多元的绘画形式的美术教育理念。这次的绘画作品展览不仅展示了学生的美术成果，也寄托了学校对未来美术教育的美好希望。
画展活动总结篇十
为了增强元旦的节日氛围，丰富全校师生的校园生活，特组织迎20xx年元旦画展。画展经领导同意，并协调教导处、政教处、后勤部，得到班主任和全体教师的大力支持。
一、画展的目的：
增加元旦节日气氛。
在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的开始，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。
丰富校园文化。
校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中，减少精神上的压力。
建立全体师生的交流平台。
交流是很好的学习方法，在交流中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。
二、作品内容。
为了照顾到更多的美术爱好者，提高其学习的积极性，作品的内容要求多样化，主要包括：陶艺作品、色彩画、卡通画、等。
三、作品要求：
1、作品能够表达一个完整的主题思想。
2、作品的样式美观、大方。
3、作品内容积极向上，能够展现一名小学生的良好素质。
4、作品要具有一定的审美素养和审美能力，具有一定的绘画方法和技巧。
5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。
四、时间安排。
12月25日评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品。
五、激励措施。
为了美展的更加顺利开展，特制定激励措施如下：
1、参展的作品将通过橱窗、展板等形式进行展出。
2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品。
六、评奖原则。
1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。
2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。
3、提倡学生的自主创新型的作品。
七、美展效果。
美展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下：
1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。
2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，让学生在和谐的氛围中个性得到展现，创新能力得到提高。
3、提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好的绘画方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。
4、得到领导和广大教师的支持和好评。
八、美展反思。
美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：
1、画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。
2、作品的评奖办法，是否可以更多的教师和学生参与到其中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。
画展活动总结篇十一
通过展览活动，丰富校园的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换，进步师生的书写水平和艺术修养，为修建浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点。
展出时间：20xx年12月30日。
展出地点：校门口。
三、参赛对象。
全校师生。
四、作品内容。
字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。
五、作品情势及要求。
(1)书法：书法书体不限，软硬笔都可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。
(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品选送时间。
12月26日(周五)前以班级为单位，每班很多于5幅作品，教师作品每年段很多于2幅，由年段长负责搜集。美术教师作品很多于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。
七、嘉奖办法。
学校将同一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。
八、工作小组。
组长：陈开恩副组长：朱武新。
成员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚。
九、具体流程。
1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品预备阶段。
(1)以班级为单位，组织展开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级展开活动的基础上，班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(很多于5件)，填写班级参赛表，按班级同一交送政教处。
2、第二阶段(20xx年12月27日至29日)：作品评选阶段。
(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级和个人获奖情况。
(2)美术组教师作品上交(很多于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡，布置展览。
3、第三阶段(20xx年12月30日—31日)：美展阶段。
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发个人和集体获奖证书。
十、保障措施。
1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。
2、班主任要调和美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。
画展活动总结篇十二
“十一”国庆节到来之际，为丰富学校师生的学习生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，学校举办了以“迎国庆”为主题的师生画展活动。在校长的精心组织下，学生、老师们积极、踊跃的参与到整个活动中。一幅幅栩栩如生的图画，在9月30日展示出来了。
全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄严，用自己手中的书画笔，共同庆祝国庆节，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。本次活动历时大半个月，由校工会主席刘老师本着评奖“公平、公正、公开”的评选原则，来稿择优录取参加画展，并与10月13日按展出评出硬笔书法组、彩色绘画组、速写人物组各一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖，两名优秀奖。
在24名获奖同学中，八年二班获奖人数最多，占获奖人数的30%以上，这跟他们班主任张纪发老师的监督和鼓励分不开的，张纪发老师是一个很认真的老师，他每天都要练一篇毛笔字，态度极其端正，所谓“言传身教”，正是因为张老师的这种坚持深深的震撼了班级的学生，同学们一直都有要写好字的欲望，除了在平日的美术教学中他们班级学习积极性很高之外，课下他们班的书法练功本从不闲着，每天一篇小字已经成为了大家的必修课。
我很为他们班的丁兆坤同学感到高兴，他的字体在刘老师的辅导下有了崭新的进步，不光字体结构掌握比之前准确，连字的笔画的细节也能观察到了，他对于书法的认识提高了不少，这肯定会给他以后的练习有所帮助！除了丁兆坤同学之外，任行、邵珠海、历建捷等同学的字也写的更加工整了，我真的为他们感到骄傲，我会继续鼓励并帮助同学们，跟大家一起共同进步，让更多的同学写一手好字！
在此次国庆书画展中，我还发现了一批非常优秀的新人：如七年一班的王世伟、石宇航、徐蕾，七年二班的赵春琪、孙华君、王杰等，他（她）们在小学的基础打的很牢固，绘画方面，造型生动准确、线条流畅，小字都写的特别工整，学习态度也很端正，是不可多得的可塑之才。七年级作为新生，他们在画展中发挥了主力军的作用，虽然有的同学在平时表现很好，作品也很优秀，可是在画展中没有评上奖，如：陈俊竹、张艳伟等，我单独找了这几个同学，帮助大家分析了失利的原因。他们在我的鼓励下，重新树立起了信心，我也很为他们高兴，同样相信，在下次的活动中一定能有他们的名字！为他们加油！
本次画展的另一成功之处，还在于教师的佳作，办公室的尹老师、苏老师为了此次有更好的参展作品，提前两个星期就着手准备了，尹老师的剪纸“凤凰”，线条之细腻，刀工之流畅，是我们剪纸作品中的榜样！校工会主席刘老师更是为此次画展做了精心的准备，他还为我们这次画展题了词“寸笔可达古今情、咫尺能绘天下意”。刘老师的毛笔字写的是如此大气、豪放，真的很让我佩服！回想刚来到红石中学的时候，跟刘老师一起练字练了一个学期就不练了，真是后悔万分啊，以后我们还是得继续向刘老师学习。老师们精心准备的作品给学生们做了一个很好的榜样，展出的那天，许多学生都围观欣赏，大家赞不绝口。
此次活动，体现了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对绘画的兴趣和爱好，部分学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸，激活了校园文化气氛，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全校学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让校园成为学生放飞理想的家园。
画展活动总结篇十三
为展现我校师生的青春风采和精神面貌，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对绘画的兴趣，在校领导的关怀指导下，我校在11月２９日举办了“第四届学生习作展”。
此次活动的主题是“用笔描绘我们的生活”。一幅幅优秀的作品给广大师生们带来了一次盛大的宴会。这次活动不仅给全校学生提供了施展才华的舞台，而且带给整个校园带来了一幅生机勃勃的画面，增加了学校的人文气息，使广大师生在忙碌地工作、学习之余享受到书画的独特韵味，感受到生活不一样的风采。
本次书画展出活动在各位领导和老师的大力协助和密切配合下取得了圆满成功。参展作品征集共收到作品120幅（件）素描，装饰画，沙画，工艺品，水粉等个门类，充分体现了我校学生的朝气蓬勃和艺术才华。这次活动不仅更好的宣传了校园文化，而且弘扬了我校深厚的文化底蕴，使学生找到了一个相互交流的平台，对宣传校园文化及其内涵产生了一定影响，受到了大家的好评，得到了大家的认可。展出期间，每天看画展的师生络绎不绝，人潮涌动，或指点，或品评，显示出了对本次画展的极大热情。本次画展中，我校领导和教师对展出的作品进行了评价，提出了改进和发展的方向，他们都给此次书画展给予了高度的评价，同时也对其不足之处进行了评点，我们将根据他们的意见认真考虑改正，争取以后吸取教训，做得更好。本次活动使我校广大师生更多的了解到了正在日益蓬勃发展的美术教育成果，也增强了同学们对书画的兴趣，丰富了同学们的课余生活，装点美化了我们的校园，给喜欢绘画的师生提供一个学习交流的机会和展示风采的舞台。同时也壮大了我校绘画爱好者队伍，让我们从中得到了锻炼，积累了举办活动的经验。
本次画展的成功举办，离不开校图音体组全体成员的辛勤努力，离不开广大师生的积极参与，更离不开学校领导的大力支持，在此，我图音体组全体成员借助书画展的成功举办，感谢学校的大力栽培，祝我校永创辉煌！
画展活动总结篇十四
为了更好的完成市局任务，弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校在20xx年5月4——5月30日特举办了书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：
一、主办方：小塔子中心小学。
二、展出时间：20xx年5月4——30日。
三、展出地点：校美术室。
四、参加对象：全校师生。
五、奖项分类及设置：
书法：软笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名绘画：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名由于此次书画展场地是在校美术室，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的好评。
展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现小学生在书画创作方面的才华。我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。
在本次书画展中存在的问题：
一、由于第一次举办，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。
二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去）。
画展活动总结篇十五
济南大学第四届“金秋书画展”以丰富校园生活为出发点，活跃校园文化氛围为归宿点。为全体在校学生提供了一个展示自己的平台，广大在校生积极参与，期间共收集作品940余幅，按照各个分类按照获奖比例为作品总数百分之二十的比例，共评选出作品188幅。其中。下面就本次活动进行总结。
本次活动于20xx年10月25日正式开始，一共包括四个环节，宣传、作品收集、作品评选、作品展览。
宣传阶段：一共采取两种方式。一是通过制作展板海报及条幅进行统一宣传。二是联系各个学院自律会，经由各个学院自律会进行本次活动的宣传。时间为10月25日到11月3日，共9天。
作品收集阶段：本阶段也采取两种方式。一是在学校主要的食堂门口摆设作品收集点，二是通过各个学院自律会进行作品征集。时间为11月4日到11月9日，共5天。
作品评选阶段：本次活动的评选地点定义济南大学第三学术报告厅，邀请了美术学院三位专业水平较高的老师进行统一的作品评选。时间为11月14日。
作品展览阶段：将本次活动获奖的所有获奖作品统一在第十教学楼大厅进行了统一展览，时间为11月15日到11月18日，共4天。
本次活动由于吸取了上一届活动的很多经验，所有整体流程很顺畅。不管是活动初期的宣传还是到最后的作品展览都进行的很顺利。但顺利的同时，也遇到了了一些问题。其中最主要的问题有以下几点：
（一）工作人员上下级之间沟通不顺畅。特别是部长与副部之间的沟通上很成问题。所以导致在某些时候效率低下。
（二）干事的积极性不高。这主要还是由于副部与干事之间的沟通不够。
这次活动的进行在对外方面为全校学生活动提供了一个展示自己的平台，在对内方面也锻炼了宣传部乃至全体自律会成员。
画展活动总结篇十六
为展示大学生校园文化风采，提高学生对保护环境的意识，宣传保护环境的重要性，我系与学校其他九个系于xx年xx月xx日在xxx联合举办了“校园环境漫画展览”活动，此次活动有以下几个流程：
一、通知同学们此次活动的主题及目的，并做出海报向全校广而告之；
二、初审（以公平公正为原则，让同学们选出优秀的作品）；
三、展览并投票（所有路过的群众均可投票）。
经过xxx及广大同学们的积极筹备，xx月xx日下午两点活动正式开始。刚摆上第一幅作品就引来了不少学生，他们对优秀的作品进行投票，在投票的过程中，负责人也热情地向同学们做出点评。与此同时，校学生会、校广播站、校通讯社等各大组织均来参观此次活动。
下午四点左右，漫画展又吸引来了不少人的参观，尽管天气寒冷，但也挡不住同学们对艺术的追求与向往，他们更是仔细欣赏每一幅漫画。
寒风凛凛，系领导为我们送来了无尽的关怀，xxx等领导亲临活动现场，与同学一起参与投票。
xx等各位领导表示对本次活动非常满意，并预祝“校园环境漫画展览”活动圆满成功！展览完毕后，在同学们的监督下，负责此次活动的人员对每幅作品的票数做出了统计，并将结果通知给每位获奖者。
总的来说，本次“校园环境漫画展览”活动举行的非常成功！当然，这丰硕的成果来源于每位领导及同学们的支持和参与。我们会将同学们的热情化为前进的动力，争取让每位同学都有一次展现自我的的机会！
xxx系。
xxxx年xx月xx日。
画展活动总结篇十七
xx大学书画协会成立于1993年，是xx省书画协会的分会，是在共青团大学委员会的领导下，在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。
xx大学书画协会的宗旨是提高大学生的书画水平和鉴赏水平，艺术修养。增强大学生的自身素质。促进我校精神文明建设，推动书画事业的发展。
xx大学书画协会的口号是：“脚踏实地则万夫不当，心存正气则妖魔不侵。人正则书正，学书先做人。”团结每一位书画篆刻爱好者，为其提供便利的条件和空间，相互学习与交流，不断进步，使每一个人都有专长有，展现自我的风采的空间。
xx大学书画协会从成立至今，培养了大批优秀会员，成功的举办和承办了多次大型书画展览，组织并参加了多次书画大赛，并具有传统型活动"金秋书画大赛"。经过二十年的努力，已发展成为我校特色规模影响的社团之一。
目前，我协会共有xx1名会员，具有实力的会员有22名，所有会员在坚持不懈的勤加练习下，都能在书画方面上有一定的造诣。
xx大学书画协会是在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。
书画协会开展的大型活动必须在经过社联的审核、允许、批准的情况下进行，我协会的发展离不开社联的帮助，在各个层面的宣传活动上，在协会的人员组织上都在社联积极的支持与帮助下开展的。
此外，我协会每周的练字活动中，都经过社联的调研中心进行调研，考察，这是社联对书画协会负责，书画协会对学校的负责的表现形式。
在我校来说，可以比方为:社联搭台，社团唱戏。也能比较形象的说明社联的工作是围绕社团展开的，社联的每个部门都有明确的职能，每一个干事都在为我们书画社团的发展尽着自己微小的力量，不管他们负责什么工作，不管他们的工作有多么琐碎和繁杂，但很多微小的努力，构成了一次次圆满的活动，构成了社联这个温暖的大家庭。
1、协会本学期第一次见面会：
旨在进一步扩大书画协会的影响力，作为xx大学的一级的学生社团，举办这次新老会员见面会活动，为了增进协会内部的凝聚力，希望大家在今后能够团结一致，为书画协会具有社会影响力做出应有的贡献。
20xx年9月14日晚上7：30，我校优秀社团，xx大学书画协会在3教举行了20xx届迎新见面会，并开展了别开生面的团队建设活动。
100多名协会新老成员在3教教室听取了协会指导老师陈伟伯、协会会长董人源以及各部门部长对协会进行的介绍，他们大都是对书画艺术有炽热爱好以及拥有一定基础和造诣的新生，在书协这个充满笔墨香气的社团欢聚。书协会长董人源，部分协会负责人，以及协会各部部长对书协的组织机构，发展历程，今年活动安排等进行了介绍。会议在轻松愉悦的氛围中结束。
2、每周一至二次的练习活动。
书画作为传统文化的精华流传至今已有悠久的历史，为了丰富我校学生的课余生活，提高我校学生的综合素质，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。xx大学书画协会为书画爱好者提供展现自我价值的平台，激发学生的积极性和创造性，促进书画爱好者之间的交流。
在每次的练习活动中，我们有着多元化的形式为会员讲解示范，也有用到视频教学的方法以达到会员互相提高水平的目的，自20xx年9月至20xx年12月，我们已经进行了十余次书画练习活动。这也是增强我协会每一位会员的习字信心的平台，也是增强我协会会员凝聚力的有效方法。
3、金秋书画大赛。
我协会还有着富有xx大学传统特色的书画大赛活动——金秋书画大赛。此活动目前已是有校团委主办，我协会承办的大型书画活动，在全校征集作品。为xx大学学生的学习与生活中增添了浓墨重彩的一笔，丰富了大学校园的文化氛围。
在20xx年的11月份，我们如期的举办了金秋书画大赛，此次活动较往年更为新颖，我们还组织了协会的能写善画的同学在三教展厅进行了书画笔会的活动。与此同时，也邀请了兄弟高校的书画协会，为我校学生开创了不仅在书画展上视觉的盛宴，也是心灵上的一次盛大艺术感染。
大家都从中被感染到艺术的气息，和艺术的多元化，让大家互相认识，公平的竞争，从中收获喜悦，收获成功。让“被人们遗忘的角落”被我们新一代大学生的热情从新放出五彩光芒!让大家从多方面秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国传统文化精髓传承发扬光大。
xx大学书画协会在20xx——20xx学年度以来，不论是在协会小型练习讲解活动上，还是在大型书画展和校外书画交流会活动上，我们今年的质和量都较往年有很大提高，也是往年的步步积累，而使我们有了今天的成绩。在小型活动中，我们能够分门别类的有序的开展活动，在书法方面，由董人源、边涛、高凯凯等同学主讲，在楷书方面，分为颜柳欧赵四体分组练习，行书有王羲之、米芾的教学活动，草书以草诀歌为标准临习。在国画方面，由付乾健、陈晓鹏、王静娴等同学主讲，主要讲解了牡丹的画法，山水、花鸟的画法等。
总结过去，展望未来，书画协会不可不弘毅，任重道远。但是我们始终相信，路虽远，行则必至，事虽难，做则必成。
书画协会长远计划，在5年之内，打造出一支具有300人以上的社团，他们会因为书画协会而感到骄傲，我们在活动上，每周一次的练习活动坚持五十年不动摇，金秋书画大赛作为我校具有传统性的活动将每年按期举行。对于今年刚刚开创的“丹青墨韵”书画系列活动，准备每学期最少以三次的数量开展，开展形式多元化的书画活动，将书画协会推送到xx大学、影响力的社团。当然，我们要以书画协会走出去和社会书画组织走进来的形式扩张我们的真正实力，在各个层面上吸取一切可吸取的社会资源和正能量。
书画协会近期目标，在小活动中，我们将继续对书法基础对会员进行教授，再用一个月的时间讲解书画作品的章法要求，保证在今年7月初，每一位会员都能够创作出质量较高的作品。在大型活动上，保证每一位会员都能够积极参加，本学期成功举办的书画活动，拥有一定的社会地位。
回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。我们将更加团结一致，锐意进取，齐心协力。秉承艰苦奋斗的优良传统，发扬刻苦耐劳的精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!
画展活动总结篇十八
承办单位：文学艺术学院美术系。
作品形式：
展出形式：收集来的参展作品，以面向大学的形式透明化展出展览时间：
展览地点：石河子大学中区新教大厅。
（1）.参展作品一律为个人真实创作。
（2）.参展作者须配以个人简历。
（3）.参展作品以悬挂或放在展台上统一展出。挂主题展览横幅、张贴画展主题海报、配发精美图片、资料统计等。
（4）.在展览进行时由评委老师和现场群众同学实行对各个作品打分评优的评比。工作分配：
1.王萌、樊伟生、朗园、张健、杜丽莎等负责画展前.准备工作，即：电子版宣传海报（附表：4）的设计与制作；手绘宣传板的设计与绘制；悬挂宣传横幅等。
2、张志杰、李膑膑、魏鹏负责参展作品的保护，在画展开展的两天里，每天中午11点半之前负责摆放好作品认真确保每副作品的完好无损。
3.杜宗朝、商先杰负责活动期间各项经费的支出统计整理，在展出前负责为每幅作品编号，布置设计打分板和设计邀请函（邀请老师），以及展出现场参观人员对作品评比的数据统计。以及活动材料的整理成章。
4.薛辉、张东年整个进程的总指挥与负责人，以及活动前经费的申请工作。
一、画展前期工作。
1、作品收集：1.由各专业负责人（油画：石龙国画：王伟军综绘：刘桂青）对作品进行征集并登记。
2.参展作品的确定：聘请专业教师（白黎军、李子、陈功军等老师）评选。
3.薛辉、张东年向段保国、顾建国、白黎军、蒲玉荣、刘洪、吴昊、陈功军、李子、王黎明等老师发送邀请函邀请作品参加展览。
4.作品装裱成型（4月10号）。
二、宣传工作。
1、摆放手绘宣传板，置于学院宣传栏下.
2、在校园各区张贴活动海报以及横幅的悬挂.
3、给老师呈送邀请函.
4、邀请石河子大学教务处处长王维新、党委宣传科科长、石河子大学文联主席刘玉社、文学艺术学院陈玉书记、严文院长、美术系段保国主任、顾建国、白黎军、蒲玉荣、刘洪、吴昊、陈功军、李子、王黎明、林楠等老师参加开幕式.
5、邀请石河子大学文联刘玉社主席致词.
三、画展期间。
1、各个负责人认真切实的负起责任，第一要任就是作品的维护与现场秩序的维持.
2、认真整理展出现场参观人员对作品评比的数据，以便为后期的嘉奖提供最有效的数据.
3、认真管理好参展作品，确保每副作品的完好无损.
4、认真负责活动现场的拍照工作，为收集活动材料做准备。
5、在每幅优秀作品前摆放作者签名的作品照片，对有交流心得的同学、画友作为留念.
四、画展后期工作。
1、活动结束后，各人员一起努力规整好出展的作品。
2、联系车辆将作品运回大学东区，将作品归还于作者。
3、认真打扫展厅。
4、根据画展现场的投票计分情况选出公认的优秀作品，并给予奖励。
附表：
画展初衷与目的：
随着当今社会的发展，人们生活水平的不断提高。人们对美的认识与对美的理解也得到了不断的提升。而当今社会对于美术教育的发展也尤为关注。
众所周知，大学是为社会培养、提供人才的摇篮。当今美术教育的起步，对于在大学的培养是极为重要极为关键的。尤其是对于高等综合类大学，更应该加强对美术教育教学方面的.培养与关注。
此次画展主要目的是展示我校文学艺术学院美术系教师及10级美术作品绘画风采，体现出我校美术系对美术教育教学的特色，并对全校广大师生进行交流学习。
画展活动总结篇十九
倡导诚信与感恩诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信、感恩，文明的进步需要和谐的人际关系。5月14日，中建小学举办以“诚信与感恩”为主题的师生书画展活动，展出师生书画作品116幅，此次展出的书法作品苍劲有力，绘画栩栩如生尽显出中国书画的魅力。让参观的师生们流连忘返。
了一个醒目分数——4分。希望通过这次活动引起老师们的重视，通过观赏与对比找到自身的不足，虚心向他人学习、多交流。相信他山之日，师生们的书画一定更上一层楼。更希望通过这次书画展激发起师生热爱书画艺术，把中华民族这一优秀传统继承和发扬光大。
同时活动本着公平、公开的形式有序开展活动的开展，不仅为全校师生文艺爱好者提供了展示和交流的平台，丰富了师生文化生活，传承中华优秀文化，多措并举，进一步推动学校的书法教育，使每一个学生爱好书法、练好书法，感悟中国书法艺术的魅力，推进书香校园建设。同时在学生心中种下了孝为德之本，学会感恩，要勇敢承担爱与责任。也为党的群众路线教育实践活动提供了一个崭新的学习交流平台。
中建小学关工委。
20xx年5月16日。
画展活动总结篇二十
本学期的教研工作是根据学校要求要加强教研室的团队精神，强化教研室教学研究工作，依据教务处的教学研究工作计划，结合我们数学教研室的具体教研情况，经教研室全体教师讨论研究制定了本学期的教研工作计划，并严格执行了计划中制定的各项工作内容，具体如下：
1、加强常规教学管理，严格备课、上课、课后作业批改等各个环节。
（1）备课在吃透教材的基础上，要着重分析学生的具体情况，针对学生的具体情况，确定不同的教学目标，确保教学目标既要符合教学大纲又要符合学生的实际情况，实现用教材教而不是教教材。
（2）上课按照以学定教的指导思想进行，坚持以学生为中心的理念。
（3）课后及时批改作业，作业中出现的问题即使解决。
2、认真学习学前教育发展趋势，数学教学与幼儿教师的个人发展。
与幼儿成长相结合。教学中注意提高学生学习数学的兴趣，数学在幼儿教师个人发展中是不可缺少的一部分，同时幼儿教师还要掌握幼儿成长中数学意识的培养。
3、认真上好教学研讨课。本学期的课堂教学研究课题重点是幼师。
学生数学学习现状及教学对策，重点关注学生的学习现状及教学中我们应注意的问题和相应的解决问题的有效策略，通过组内听课，集体评议组内推荐最后推出王威丽执教09级幼师班的公开课，获得校级一等奖。
4、初步探索适合幼师教学的教学模式。
5、普师班数学教学注重学生学习兴趣的培养，强化学科知识的扎实性和应用性，推出刘艳红指教09普师的公开课，成绩优秀。（两位老师的公开课我们走的都是集体听课——组内推荐——个人备课——集体研究——完善教案——老师上课的路子）。
6、教学和管理想结合，每学期开学的第一节课都会告诉学生本学科的成绩评定办法，既学习成绩、学习积极性学习习惯以及出勤情况。
7、积极进行教研课题的研究，本学期进行的课题有2个，正在阶段进行中。
8、按时进行全员式的教研活动，每周3课外活动时间，教研室成员轮流主持教研活动，做好记录并及时上交教务处。
下学期的教研重点是：
1、继续本学期的2个教研课题的阶段实施。
2、探索适合幼师班课堂教学的教学模式。
