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"总结是一种自我归纳和总结的方式，可以让我们更好地认识自己。"写总结时要注意语言流畅，段落转接自然，使读者能够轻松理解我们的观点和结论。学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能力。
责任讲话稿篇一
亲爱的老师们、同学们：
大家好。
金风送爽，丹桂飘香。又是一个金色的秋天，又是一个欢庆之年。放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦。大海扬波，长城起舞！
十月份是“小王子月”，我们每月一事的活动主题是：无论何时，记住自己的爱与责任。
同学们，我们是祖国的春天！
我们是祖国的未来！
我们的人生刚刚燃起火焰！
有了爱我们才能进步，有了责任我们才能发展。
爱是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。
爱是一股流淌在心头的暖流，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的温暖。
我们要学会爱，爱自己的祖国，哪怕他现在还不是很强大；学会爱自己的父母，哪怕是他不停地在你身边唠叨；学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进行过严厉的批评；学会善待自己的同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾；学会爱护学校的一草一木，因为他们装点了我们的生活，有了他们的存在，我们的生活才会变的充满色彩。
有一种爱叫做责任。我记得古希腊一位学者说过：“人是背负了一个行囊在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望……历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这背囊上写着：责任。”责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。在一个人的成长过程中，每个人所要学习的东西很多很多。其中学会承担责任，是我们人生成长过程中必经的一个重要步骤，是人生旅途中非常重要的一堂课。
有一个故事发生在1920年。有一天，一名11岁的美国男孩儿踢球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12美元。在那个时候，12美元可是不小的数目啊，足足可以买120只下蛋的鸡了！闯了大祸的男孩儿向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩儿为难地说：“我哪有那么多钱陪给人家？”父亲看了看他，拿出12美元说：“这钱可以借给你，但一年以后你必须还给我。”从此，男孩开始打工赚钱。经过半年的努力，终于挣够了12美元，还给了父亲。这个男孩儿就是日后成为美国总统的罗纳德·里根。小男孩儿里根之所以成为总统里根，“责任”二字应该起了很大的作用。
生活需要责任感，学习也需要责任感。英国王储查尔斯曾说：“有很多事情我们都不喜欢做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫做‘责任’。”“做好你不愿做的事情”是人成熟的标志之一，这话不假，没有兴趣也要用心去学，绝不可放弃，这依然是责任。在我们每天的学习、生活和工作当中，甚至在我们的一生当中，都要记住：任何时候，责任高于一切！
爱心在左，责任在右，两只手握在一起就是温暖和力量。作为新时代的接班人，让我们从点滴做起，从身边做起!让自己的青春年华无怨无悔，让我们承担该有的责任，让生命谱写出美妙的乐章，让我们的生活充满绚丽的色彩。
责任讲话稿篇二
尊敬的各位朋友：
大家好!我演讲的题目是《感恩立德，自强不息，勇担责任》，感恩，自强，责任，这是中华民族的传统美德，我呼吁大家把这一美德进行到底!
一、感恩立德，明礼修身。
或许你出身贫寒，或许你曾埋怨过你的父母，或许你也曾为自己贫困而感到过自卑和压抑……同学们，物质上的贫乏并不是贫困，精神上的匮乏才是真正的贫困。
不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全国道德模范之孝亲爱老模范”刘霆，家贫如洗，背母求学，用他刚毅而坚强的品格感动了家乡父老和求学所在的异地他乡;兰州大学优秀毕业生石小东用她的行动诠释了她所说的“贫困生并不是一个让人感到自卑的身份，而是一个让人发奋的理由。”。
我们要铭刻父母亲情，常念老师恩情，深厚同学友情，要把感恩的思想贯穿于日常的学习和生活之中，贯穿于礼貌建设、学风建设及和谐校园建设的实践之中。
我们要大力弘扬中华传统美德，懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱母校。学会以感念之心去处世做事，立足于“先成人，后成材”。为了回报亲情而刻苦用功，为了恪守自尊而拒绝消沉，为了明天前程而提高综合素质。
二、自强不息，立志成材。
困难催生伟大的品格，压力凝聚坚不可摧的精神。作为承载未来和向往明天的当代大学生，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。
在生命的历程中，只有不断地努力、奋斗和追求，才能实现人生价值，领悟人生真谛。愈挫愈勇，逆境成才。在困难和挫折面前，要始终坚信：困难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志，胸中常立豁达之情，永久奋发向上。
立足专业，广泛学习。用科学知识武装自己，用过硬素质充实自己，以实际行动报效祖国，服务社会。
三、勇担责任，诚信做人。
人无信不立，要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来，让我们做诚信的主人，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责。
做到诚信学习端正学习态度，学习踏实，不迟到、不早退、不旷课，不拖欠学习任务，不抄袭他人作业;做到诚信生活说诚信话、办诚信事、做诚信人;做到诚信考试树立“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的思想，自觉遵守考风考纪，不违纪、不作弊;做到诚信学生科研尊重科学，维护知识和学术尊严，遵守学术道德，不剽窃他人成果;做到诚信择业在择业过程中，诚实准备求职材料，不弄虚作假，不欺骗校园和用人单位;做到诚信还贷主动与贷款银行联系，按时还本付息。
当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想透过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来，把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底!
责任讲话稿篇三
老师们、同学们：
大家好！
“80”后青年女教师张丽莉的名字大家都非常熟悉。张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。平日里，她把班里53名学生当成自己的孩子一样，细心呵护，百般关爱。正是这种对学生们深深的爱，才让她在关键时刻能挺身而出，当失控的汽车冲向学生时，一把推开两名学生，用自己的身躯保卫他们的生命。
张丽莉用英雄般的壮举和舍己救人的事迹，为我们描绘出新时代教师的光辉形象。她的事迹传遍了全国各地，她的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
在我们周围，在我们的学校，生活着许多和张丽莉一样的老师。
他们是人类灵魂的工程师，是我们前行的指路灯；他们用大爱照亮讲台，用责任诠释岗位。他们用最质朴的语言、最真挚的情感，表达着他们对三尺讲台的坚守和对学生的挚爱。在又一个教师节之际，让我们向这些优秀的教师们致敬、学习他们爱岗敬业、关爱学生的崇高职业修养和大爱无疆、奉献教育事业的高尚职业理想！
责任讲话稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们从金色的童年走向花季的少年。青春年华的岁月为我们打开了人生不可缺少的使命——责任。千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中最美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
年少的时光过去了，带走了幼时的天真。在人的一生中，责任无时无刻不在我们身边，它伴随着每一个人的成长。当我任嚣张的挥霍自己的青春时，我发现青春是来之不易的。回首自己的成长历程，当我的脸庞绽开青春之花时，父母的眼角却恍悄爬上了皱纹；当我浓密的黑发在阳光下闪烁时，父母的白发却在灯光下愈加显眼；当我尽情地焕发自己的青春光彩时，父母却在一步步地走进垂暮之年。终于明白，青春对我已不再只是生命中最灿烂的季节，青春是一种责任。
乘着明光的快车，我看到了蔺相如那举壁抵柱智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信？是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么？是呀，在这出师前夜，他一定有许多话要对牵挂的后主说“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐？是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。
岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸；岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬？是一切为了天下百姓的责任。
这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下了自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是多么珍贵的情感啊！正是这各种各样的责任压在了他们肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法，才铸就了他们的辉煌！
朋友们，让我们微笑着迎接生命中的每一个责任和困难吧！让我们继承这上苍赐予我们的优秀品质吧！让责任的光芒永远在我们身上传播，更加灿烂的闪耀吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
责任讲话稿篇五
老师们，同学们：上午好!
我讲话的题目是“做一个有责任心的人”。
再讲一个故事：美国有个著名的汽车公司叫“福特公司”，我们常见的“福特”牌汽车就是它生产的。福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。
但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。
你的眼睛却能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下。后来，福特把这个公司改为“福特公司”，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是“美国福特公司”的创造人福特。福特随手捡纸的行为却源于他良好的习惯，而这良好习惯的养成正是源于他平时的责任心。
在平时的学习生活中，我们许多人可能会有类似的体验：早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口;当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”
看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。再说，水这么多，淌那么一点两点也没关系。”教室里的工具脏了，他会说：“不是有值日生吗?还用得着我干?”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心水平。其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。
一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在具体的行动中：我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品、在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业，不懂就问、课间不追逐打闹等等就是对自己负责。我们在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。
我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责;我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责;我们平时勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。
所以，责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对工作单位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。
责任心是一个人最可贵的品质，希望大家都来做一个有责任心的人!
责任讲话稿篇六
今天我国旗下讲话的题目是"做一个有责任心的人"。
责任是我们作为一个人所必须承担的，作为一个人，我们要对支持我们，关心我们的人负责，要为家庭、社会、乃至国家负责;作为一名中学生,我们要对自己负责，对同学负责，对老师负责，对学校负责!
美国著名心理学家弗洛姆说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，如果我们心不在焉，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们如果清楚自己的责任，明确目标后，我们一定会尽心尽力，千方百计去做到最好!
曾经看到一个故事，说一个汽车司机，一次行车中，突然被一个飞入车中的大铁块砸中了腹部和手臂，在生命的最后片刻，他果断忍着剧痛把车停在路边，拉下手动刹车闸，打开车门，让乘客安全下车，将发动机熄灭，之后他永远地停止了呼吸。试想一下，如果他不那样做，后果会怎样?在转瞬即逝的生命瞬间，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是一个司机的责任，这就是做人的责任!
朗费鲁说：我们命定的目标和道路不是享乐，也不是受苦，而是行动和责任。学生以学为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在，我们都说“品学兼优”，品学兼优，品在前面!学在后面，这说明了做人的品德与这个人的责任、修养，比这个人的学习成绩更为重要!
在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任;替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对别人负责，责任就是友情的见证;对国家负责，那是社会进步的条件。抛弃它，你能感到了暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命，它肩负在人们的身上。
责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的。请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?做人必须要有责任感，我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责，作为社会的一员,我们还要学会对社会负责!那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生!
我的讲话完了，谢谢大家!
责任讲话稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！
今天我演讲的主题是“责任”。
从我们呱呱坠地的那一刻起，我们身上便有了责任：身为子女的责任，那我们就要对我们的行为负责。不然你的生命将毫无意义！
慢慢的，我们步入了中学，甚至已经要远离中学，我们的责任已经不仅仅局限于单一的一种。
在学校，我们的主要责任是学习。希望同学们明白，这个社会，本就是弱肉强食，不带半点幻想的。你不努力，谁会帮你？为了让自己在这个社会中有立足之地，你最好的选择，就是学习。不指望你成为学霸，可你也不要沦为学渣。月考已经结束，但你们绝不能掉以轻心。暴风雨来之前的海面总是平静的。特别是初三党，你们的时间真的不多了人生的岔路口你们何去何从？重任在肩，不容懈怠。
“我不喜欢学校，我讨厌学习我完全是被逼的”，这句话怕是许多同学的肺腑之言吧！是的我也如此。可人在江湖身不由己。有些该做的事情并非我们自愿，但我们仍然要承担责任。就像你急着去学校，本想喝奶茶，但家中却只有咖啡。那么，你是愿意冒着迟到的危险去买奶茶，还是舒舒服服的喝杯咖啡呢？是的，这好像跟责任无关。你完全可以忽视它，但你却不能忽视你的责任。
朋友们吗，你们是愿意成为逃避责任的懦夫，还是承担责任的勇士？
在你们心里，学习是无疑是痛苦的。但只要我们把学习当做一种不可推卸的责任，全身心的投入，你会发现，学习是很赞的事情。并且你可以自豪的跟自己说：我承担，我无悔。
同样，你也可以这样看，把自己看做一个被裹在茧里的小生命，学习，就像那层厚厚的茧。在这种情况下，要么什么事都不做，做一个还没发芽就死去的生命。要么使自己的力量变强，不顾疼痛冲破那层茧，你会看到最美的蓝天。
没有人会替你承担责任，但也不会有人拿走你承担责任的资本。正如同，没有人能替你承担痛苦，但也没有人拿走你的坚强！所以请对自己负责!
我的演讲完了，谢谢大家的聆听。
责任讲话稿篇八
中学生责任教育讲话稿中学生法制教育讲稿同学们、青少年朋友们，你们好。
常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国以上，参与抢劫8次，刘某参与抢劫4次，张某某参与抢劫5次，某某某参与抢劫3次，樊某参与抢劫3次，李某参与抢劫2次，梁某某参与抢劫1次，关某某参与抢劫1次，丁某某参与抢劫1次。所抢现金被九人用于吃喝花用。
保某某等九人以暴-力的胁迫手段多次抢劫他人财物，其行为已触犯了刑律，构成了抢动罪。保某某在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且结伙多次持刀抢劫。对社会危害大，影响极坏，使学生上学无安全感，犯罪情节严重，应从重处罚。鉴于保某某犯罪时未满十六周岁，应减轻处罚。刘某、梁某某犯罪时已满十八周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其犯罪的情节比照主犯从轻处罚。张某某、某某某、樊某、李某、关某某、丁某某犯罪时未满十六周岁，且是本案的从犯，应减轻处罚。法院2016年某月15日不公开开庭审理了本案，以抢劫罪，判处保某有期徒刑六年，并处罚金2000元;判处刘某有期徒刑六年，并处罚金1500元;判处张某某有期徒刑二年，并处罚金1000元;判处樊某有期徒刑二年，并处罚金1000元;判处李某有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000元;判处梁某某有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000元;判处关某某有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500元;判处丁某某有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500元。
奸、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒。16岁以上为完全负刑事责任年龄段。14--16周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚。
2、缓刑：是指附条件的暂缓刑罚执行的制度。一般缓刑的适用条件：一是判处拘役和3年以下有期徒刑;二是根据犯罪性质和悔罪表现，使用缓刑不致瑞危害社会;三不是累犯。累犯不适用缓刑。
3、罚金。附加刑的一种。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，强制缴纳。
4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪为共同犯罪。
5、主犯。是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根据规定，主犯包括了两种情况：组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子，即犯罪集团的首要分子。他们在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用，是犯罪集团的核心。在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
6、从犯。是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。所谓次要和辅助作用，是相对主犯的主要作用而言。对于从犯，应当从轻、减轻或者免除处罚。
一、四对。
一、甚至九对一，给受害人以暴-力和胁迫，迫使受害交出财物或任其掏出钱物拿走，其行为完全符合抢劫罪客观方面的要件特征。
从客体上看，抢劫罪侵犯的是复杂客体：不但侵犯了公民的财产权利，而且又直接侵害到公民的人身权利。以本案看，由于九被告人行为，不仅使受害人的财产权利妈：即学生身上仅有的现金被抢，而且使有的学生不敢上学，有的被致伤送医院治疗，有的辍学种地，甚至牵连到学生家长，对学生上学是迎送往来，严重地侵害了在校学生的身心健康，破坏了良好的社会风气，在学校和社会造成了恶劣影响。
在主观方面，抢劫罪具有明显的主观故意，即非法占有公私财物的目的。本案各被告人离开学校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活无靠，便打起了抢钱的主意。尽管各被告人万般抵赖，狡辩是借、要，但谎言不戳自穿，世界上没有向连名字都不知道，人也不认识的人借上钱的道理。揭开伪装，暴露出的就是肆意非法抢劫读书学生的零用钱，来满足这些不法之徒的吃、喝、抽。
主体方面，依据《刑法》《刑法》263条规定，犯本罪的处3年以上10年以下有期徒刑。有下列情节的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑、或者死刑。a、入户抢劫;b在公共交通工具上抢劫;c、抢劫银行;d多次抢劫或抢劫数额巨大;e、抢劫致人重伤或死亡;f、冒充军警抢劫;g、持抢抢劫;h、抢劫军用物资、抢险、救灾、救济物资。
附送：
中学生责任演讲稿亲爱的老师、同学们，也许你们都听过“天下兴亡，匹夫有责”这句话，当国家处于危难，当社会向我们发出呼唤的时候，我们会毫不犹豫地献出我们的钱物、我们的热血，甚至我们的生命。
也许我们早就听过，和平与发展已成为当今时代的主题，国与国之间的竞争是科技与人才的竞争。谁拥有了科技和人才，谁就能立于不败之地。改革开放给我们带来了前所未有的发展良机，我们应该也能够利用这大好时机来创造我们的美好未来。这是时代的呼唤，这是人民的心声。
作为青年一代的我们，这时应该做什么呢?这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一心搏取公名利禄，他们只是为了一己之利，是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想，走出个人的小圈子。孔子有句话：修身，齐家，治国，平天下。意思是说首先要培养良好的道德情操，学好丰富的知识，然后用它们去管理家庭，治理国家，使天下太平。我觉得这句话到今天还有它的指导意义。我们青年学生，正是处在长身体学知识的阶段，正处于孔子所说的“修身”阶段。因此，我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德，学好各门功课，用科学来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的，一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，这样，才能使我们处于科技的领先地位，才能在国际竞争中立于不败之地。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点主要区别。
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
责任讲话稿篇九
今天会议的主要任务是落实县委、县政府关于在全县机关干部中开展责任主题教育会议精神，目的是通过主题教育，进一步加强机关的责任文化建设，帮助机关全体人员真正树立“责任比能力更重要、敬业比水平更重要”的工作信念，不断提升责任意识和履行职责的能力，为泗阳开创新一轮跨越发展新局面提供坚强保证。下面，我就如何搞好这次责任主题教育，讲三点意见。
一、统一思想，充分认识开展责任主题教育的重要性工作的动力源于责任，责任从本质上说，是一种与生俱来的使命。事实上，只有能够承担责任的人，才能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信誉和尊严。清醒地认识到自己的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。
责任意识，就是角色意识，就是要知道自己这个岗位、这个环节在全局中，在整个链条中所处的位置和作用，自觉做好职权范围内的事。责任意识是一种精神状态，有了责任意识，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，创造出第一流的成绩。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任让人去创新，责任也让人知道关怀和理解。从道德的角度来说，责任心与个人的品行修养、道德水准有关。品行修养好、道德水准高的人责任心比品行修养差、道德水准低的人强，因为责任心总是与仁义、博爱、谦逊、忍辱、助人等紧密联系的；从执行力的角度来说，有没有责任心是一个人能不能干好工作的前提，责任心比个人的能力更重要。能力稍差的人，只要责任心强，就会逐渐胜任自己责任内的事情，而责任心不强的人，哪怕能力再强或文凭再高，也会把事情办得一团糟，因为没有责任心的人做事总是被动应付，而有责任心的人做事总是积极主动。“责任重于泰山”、“责任心决定质量”，充分说明了责任意识对于我们工作的重要意义。
从经贸局机关干部职工队伍的现状来看，应该说机关全体人员的整体素质是比较高的，但不可否认的是，拖拉浮躁、作风散漫、精神不振、混天度日、责任缺失、心态消极、韧劲不足等现象还或多或少地在少数人身上存在，要消除这些不良现象，思想教育是一种有效的途径。这次县委、县政府在全县开展为期一个月的责任主题教育，主要就是要针对在全县机关干部在思想认识、工作态度、精神状态、工作作风等诸多方面存在的问题提出来的，目的就是要在全县广大干群中大力倡导“成功源于责任、失败始于懈怠”的责任信念，以责任引领发展，以责任推动工作，以责任优化服务，以责任彰显导向，以独具泗阳特色的责任文化，最大程度地激发全县上下干事创业、争先创优的热情和豪情，全力把泗阳跨越发展的各项事业推向前进。因此，局机关全体干部职工要深刻认识加强责任主题教育的重要性，自觉行动起来，主动参与教育活动，在全局上下形成责任主题教育人人参与，常抓不懈的良好局面。
二、重在落实，切实增强责任意识。
根据这次活动的安排，从4月1日开始到4月30日结束，历时一个月，主要分三个阶段进行。即集中学习、深化认识阶段（4月1日—4月12日）；对照检查、剖析根源阶段（4月13日—4月20日）；整改落实、建章立制阶段（4月21日—4月30日）。我们要认真按照制订的方案，扎实搞好这次责任主题教育，要把责任主题教育与科学发展观学习结合起来，与“宿迁更大突破之我见”大调研大讨论大实践主题活动结合起来，做到相互促进、有序开展。增强责任意识，需要每一位同志从自身做起，不懈努力，落实到思想、工作、作风、遵纪守法等各多方面。
一要从加强学习教育上增强责任心。人的思想是指导人的行为的，一个负责任的行为靠的是人的正确思想的指挥，而正确的思想从哪里来？主要就来源于经常性的思想教育。我们要通过这次责任主题教育，抓好各个环节的学习教育，认真组织好机关全体干部学习《党章》、学习《中华人民共和国公务员法》，学习《责任比能力更重要》等有关职业责任道德方面的书籍，使自己的思想素质跟上形势发展的要求。要按照学习制度要求，切实加强干部职工的经常性思想教育，提高干部职工的思想素质，培养出一支有责任心的干部职工队伍，只有这样才能确保工作中不出差错，才能把工作做得更好。
二要从提高自身素质上增强责任心。强烈的责任心和事业心不是与生俱来的，它随着人的自身素质的提高而逐步增强。因此，我们每位同志，要切实提高自身的素质，强化责任意识，进一步增强自己的责任心和事业心。我们每一位同志，提高自身素质要做到常怀四心：一是要常怀敬业之心。对自己职责范围内的事，必须负起责任来。拿一份报酬就要做一份事情，用一份权利就要担一份责任，责权是同等的，责权的关系搞不清，迟早会被淘汰。二是常怀敬人之心。对领导、对同事、对下级、对群众要始终保持充分的尊重与信任，不尊重别人的人自己就得不到尊重。三是常怀守法之心。做人做事要讲规矩，做政治上的明白人，工作上的实干家，遵纪守法的带头人，做任何事情都要适可而止，不要超越党纪国法和规章制度的底线，不守规矩的人就会遇事无法无天，必犯错误。四是常怀做事之心。做任何事情，都要认真，要用心地去做，好事要做好。要不断总结，不犯同样的错误，每天都要有新的进步。
三要从讲究工作方法上增强责任心。一个有责任心的人，必定是一个讲究工作方法的人。也许有人会说，我想负责任地做点事，想把事情做好，但由于工作方法不科学，结果事与愿违，因此感到很委屈。试想，一个人把事情办砸了，出差错了，怎么能谈有责任心？即使你勇于承担责任，但有时你负不了责，挽回不了影响。当然，想做事、愿担责任的人是好的，重要的是有责任心，就必须注意工作方法，把工作做好，把事情做成功。因此，无论是领导，还是一般工作人员，一定要讲究工作方法。解决问题的办法往往是在清晰的思路之中产生的。工作时，要理清工作的思路，想办法、动脑筋。我们有些同志，在困难面前，往往会出现一些消极的情绪，抱着一种“能做到什么程度就做到什么程度”的心态，说一些“我尽力了，没办法”等等的话语，我认为，这就是无能的表现，不负责任的表现。办法总比困难多，只要寻找到科学的工作方法，任何困难都不会难倒我们。在坚持原则的基础上，灵活处理各种矛盾和问题，能变通就要变通，能沟通要多沟通。如果好高骛远，妄自尊大，遇事不求人、不商量、不请示汇报，或者大事做不来，小事不愿做，这些工作方法和工作心态，怎么能把工作做好，怎么能说负责任。同事之间要多拉袖子，多沟通，相互帮助，互相谦让。遇到困难要多请教、多汇报，集思广益。用科学的工作方法，我们才能负责任地做好每一件事情。
四要从落实各项工作上增强责任心。经贸部门的工作千头万绪，经常要和各部门沟通协调，要直接和企业打交道，和企业职工打交道，特别需要有强烈的责任心，需要发扬求真务实的精神。一是思路要实。想问题、出思路。必须从实际出发，反映企业和职工愿望，能够多为企业和职工办点事。有条件把事办好，没有条件也要争取条件创造条件，千方百计为企业、为职工办事。这是我们的本职也是我们的责任。只要有利于促进全县工业经济发展，促进企业发展，任何再难办的事都要去办，努力地去办，思路一定不会错。二是目标要实。要首先确定好工作目标，按照自己的工作岗位，把全年的目标、半年目标、每月每天的工作，扎实地去做，去落实。把工作的力度、工作的进度、工作难易程度结合起来，在不违背原则的前提下，切合实际，灵活变通工作方法，确保行得通，做得到。三是措施要实。对各自承担的工作，采取解决问题的措施要想得周全。要于事简便，把复杂的事通过采取一定的措施手段给予简化，采取的措施在实际工作中易操作，用得上。四是作风要实。要深入一线，深入企业职工，把握工作的主动权，对应该完成的工作着力早抓实施，早抓运作，早抓落实，一天从早忙到晚浮在表面，还不如用半天抓落实的好。一天从早到晚喊太忙，还不如一声不吭地落实好一件事。
五要从作风建设上增强责任心。有责任心的人，不是自己口头上说有责任心，而是表现在处理具体的事情之上，从某一个细小的工作和平时的作风上面来体现，责任心不强的人具体表现是作风不实，在某些同志身上显得比较突出，主要有以下一些现象：一是拖。工作拖拉，忙是拖出来的，一个很简单的工作，一天二天、一周二周都做不完，等到非做不可，拖不下去了才去完成。有时到了火烧眉毛，真的没时间完成了，往往四处叫苦，再到处找人帮忙，这是一种严重的、没有责任心的表现。二是混。业务不熟，不懂装懂，滥竽充数。常做错事，常说外行话，工作不求做得好做得优，得过且过，应付了事。三是糊。真糊涂，装糊涂，糊上糊下，糊里糊涂做事，做事不负责任，说话不负责任。四是推。推卸责任，躲避难事，回避矛盾。难事面前装谦虚，成绩面前不含糊，日常工作装能人，遇到矛盾低三下四推给别人，喜欢耍小聪明。坐惯了办公室，不习惯到一线去面对矛盾，千方百计解决矛盾。五是傲。傲慢，骄傲自满、自我感觉良好，自高自大。想问题办事情，不懂装懂，一意孤行。六是懒。懒散，怠工不想做事，做事懒得动脑。一心扑在玩上面，对工作没有兴趣，没有思路。
六要从遵纪守法上增强责任心。一个不遵守党纪国法，不遵循单位的规章制度的人谈不上是有责任心的人。有的同志把党纪国法和规章制度当作纸上谈兵，制度不能约束自己的言行，不能成为自己的行为规范，凭想当然想问题，办事情。长时间无拘无束，任凭性子乱作一气，一不小心就对工作不负责任，对自己也不负责任。我局近年修订的各项制度应该说比较完善了，我们每位同志都必须严格遵守。要强化学习制度，改善思想作风。要强化工作制度，改善工作作风。要强化廉政制度，改善生活作风。不管是领导还是科室人员，任何时候都不要忘记自己的责任。
三、
加强教育，把干部职工的责任意识落到实处。
近年来，我们经贸局全体干部职工克服事多人少的不利因素，以科学发展观为统领，解放思想，转变观念，积极进取，很多同志经常加班加点，牺牲了大量的休息时间和节假日，这种默默无闻、任劳任怨、无私奉献的精神，可贵可敬，值得我们继续总结推广，发扬光大。经贸局机关作为促进全县经贸工作顺利开展的综合服务机构，责任意识发挥得如何，直接关系到党的各项方针政策和县委、县政府决策的贯彻落实。我们要利用此次教育活动的契机，切实加强责任主题教育，为全面完成县委、县政府下达的各项目标任务作出自己应有的贡献。一要坚持领导带头，率先垂范。对干部职工最好的教育方法是领导以身作则，身教重于言传。无论在学习上、制度的遵守上，还是在工作措施的落实上，局领导和科室负责人要坚持从自身做起，发挥带头模范作用。机关所处的地位和所承担的重要职责，决定了机关系统的每个岗位、每个同志工作的责任都十分重大。不论是执行决策的大事，还是接一个电话、校对一篇材料、接待基层同志的琐事，每一件事都可能牵动着大局，关系着经贸工作的正常开展和经贸部门在群众中的形象。所以，不论是部门领导还是一般同志，人人都必须牢记“经贸机关无小事”，“责任重于泰山”的思想，都必须本着对工作负责、对党的事业负责、对企业职工负责的态度，全身心地投入到平凡的工作中去。自觉把工作精力集中到办好事实事、解决群众困难、提供优质服务上来，主动为企业排忧解难，努力赢得社会的尊重和广大企业的认可，为经贸局争得应有的地位。平时要严格遵守上下班制度，不得迟到早退，上班期间也不要玩电脑游戏或者做与工作无关的事情。领导班子成员要率先垂范，大胆管理；年龄大的同志要做好示范带头作用；年纪轻的要与时俱进，刻苦钻研业务知识，不断提高工作水平和能力。
二要建立责任主题教育的长效机制。责任主题教育有其本身的特点，要想取得真正的效果，必须要常抓不懈，坚持做到经常性教育与集中教育有机结合。在强化“负责任”意识的同时，要着手建立定责、履责、问责长效机制。一是建立目标责任制，明确职责分工。要按照县委、县政府要求研究制定机关干部岗位职责说明书，将岗位责任细化、量化，逐步形成比较完善且操作性较强的责任建设制度体系。二是建立履行职责承诺制。要以分析检查材料为依据，针对查摆出来的突出问题提出整改落实的具体措施，明确整改落实的工作目标、方式方法和时限要求等，并向社会作出公开承诺。三是建立责任追究制。要建立并完善科学决策、限时办结、首问负责、绩效考核、失责追究等制度。采取年度考核与日常监督相结合、组织监督与群众监督相结合的方式，加强对机关干部履职尽责情况的监督管理，对不负责任、失职渎职的严格进行处罚。
三要用有效的考核机制来检验。责任主题教育的效果，怎么来体现，一方面当然是靠自觉，靠素质提高，另一方面，我觉得是要靠有效的考核机制来检验。要切实加强责任意识，必须加大奖惩力度，强化考核效果。要通过考核结果的反馈，让机关全体工作人员更加清楚地了解自身的优势和不足，并在比较中真正有所触动。要使考核真正与干部的选拔任用、职务升降、诫勉奖惩相结合。通过考核，对那些埋头苦干、不思张扬、任劳任怨、政绩突出、群众公认的人员给予适当的物质奖励和精神鼓励。对那些精神不振、实绩平平、未能完成重点指标、考核中测评分值居后的人员进行戒勉谈话。
责任讲话稿篇十
各位老师，各位同学：
大家早上好！
今天的国旗下讲话我要跟大家谈的话题是《责任----权利的孪生兄弟》。对于你们这些极度张扬个性、桀骜不驯的90后来说，责任可能更多的被认为是一种生活上的压抑、个性上的束缚。因为它就像是一条无形的鞭子时时在抽打着我们，要求我们去担负、去付出、去尽职尽责地完成我们分内的事情，去做好我们应当做好的工作。但是同学们，你们要知道责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终，它是我们每个人都摆脱不了也不应该摆脱的甜蜜的背负。
美国作家赭罗德·约翰逊曾经说过：“上天从没有赋予一个人任何权利，除非同时让他肩负相对的责任。”也就是说我们在享受各种各样的权利的同时也必须承担着各种各样相应的责任。
所以同学们，当在课堂上老师没收并看了你的一张小纸条时，你不仅应该想到你的隐私权是否遭到侵犯，也应该想想这时的你的行为是否尽到了一个好学生的责任；当在大街上老妈严令你们剪掉过于“欢型”的发型，换掉太过成人化的衣服时，你也不应该只是想到你的自由选择权是否被生硬地剥夺了，还应该想想此时的你的选择是否尽到了一位好少年的责任。
那么作为一名中学生、作为一个青少年，你们最主要的责任是什么呢？我相信以大家的聪明劲儿肯定能说得比我还详细。例如：“好好学习，孝敬父母，尊敬师长，积极上进，明辨是非”都是作为青少年的你们应该承担的责任，可如何把这些华丽而空洞的语言转化成具体的行动呢？那就是要用我们每个同学的责任心不断地去约束自己，去完善自己，去努力地使自己做得更好。
同学们，享受着应享的权利是幸福的；可肩负着应尽的责任有时却是辛苦的。
所以，有些人在面对责任时会选择逃避。给大家讲一个有点极端但却真实的故事吧：我有一位远房表弟，在我印象中小时候的他是十分可爱的，虎头虎脑、聪明伶俐。可是不知道是什么时候从哪一步开始走错了，在他当学生的时候没有尽到一个学生的责任，打架斗殴、旷课逃学；在他走上社会后，没有尽到一个做儿子的责任，顶撞父母，好吃懒做；在他成家之后，没有尽到一个做丈夫和父亲的责任，不务正业、游手好闲。最终，也就在不久前的几天出了大问题了，至今还躺在医院的重症监护室里，很大可能面临着终身瘫痪的危险。我给同学们讲这个故事，是想告诉大家，人在每一个阶段都应该尽自己最大的努力好好地肩负起自己的责任，完成好自己应尽的义务。如果在人生的道路上，总是一味地逃避自己理应承担的责任和义务，到最后可能连自己最起码的权利都无法享有了。任何时候，我们都不能放弃肩上扛着的责任，扛着它，就是扛着自己的追求与信念。
作为学校的主人，在学校要穿上统一而整洁的校服；作为学校的主人，对于进校的任何一个客人都要热情主动的打招呼；作为学校的主人，在课堂上更要积极展现你们的风采；作为学校的主人，在校园里都要努力维护校园的环境卫生。
正如熊校长所说：作为学校的主人，我们要像春节招待客人一样拿出我们最好的东西招待来自全省的专家客人们。
同学们，不管是在后天还是在今后的人生路途中都好好地肩负起你们应该肩负的责任吧，你们的背后有着众多的殷切期盼的眼神注视着你们，期望你们能够选择责任、承担责任、坚守责任，不断地约束和完善自己，一步步成为能够担当大任的人。
亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。你可曾知道远在西藏的 99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。并且四十五年坚持不懈，从不间断。对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为“国家兴亡，匹夫有责，现代文学奠基人鲁迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，更是身体力行，堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见，爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。
今天，我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面，其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下，用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神，对照自己，要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起，从现在做起，首先承担承担起自己的责任。如：认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的老师;像对待自己的手足一样去关爱我们的同学，热爱我们的学校。珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏为建设我们的祖国做出自己的贡献，真正承担起爱国的责任。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们，你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任 认识 ，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。 其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素质，要做一个有责任的小学生，就必须做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。
同学们， 一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。
作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们，在我们的生活与学习中，有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心，也无法与人真诚合作，更无法适应未来社会的。只有责任心强的人，才容易获得成功。
同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。我的'演讲完毕。谢谢大家!
理想•责任•勤奋（校长开学典礼讲话稿）#e#亲爱的老师们、同学们：
大家好!
今天，我们在这里隆重举行青岛五十八中2015～2015学年开学典礼。首先我代表学校，向高一新同学表示热烈的欢迎，欢迎你们加入五十八中这个大家庭，祝老师们在新学年里身体健康，工作顺利；祝同学们学习进步，全面发展！
在过去的一学年，全校师生团结协作，与时俱进，开拓创新，教育教学工作再上新台阶。2015年高考一本达线率再次突破80%，其中高三·1班全部达一本线，王硕、尹志雄两位同学被北京大学录取，李腾同学以市区文科状元被浙江大学录取，马积瑞、王守文两位同学被南京大学录取，王立炜等5位同学被中山大学录取，孙文琦等4位同学被北京师范大学录取，江泽茹等4位同学被华中科技大学录取，李艺如等4位同学被南方科技大学录取，刘盈君、于小然、樊津畅等一大批同学分别被中国人民大学、南开大学、中央财经大学、中国政法大学、中国传媒大学等名校录取。学校活动精彩纷呈，学科竞赛成绩斐然，文化建设多姿多彩，学习型校园逐渐形成，这一切无不彰显着学校的品质与活力。学校步入了持续发展的快车道，近几天，又有好消息传来，学校被教育部评为青岛地区唯一的全国教育系统先进集体称号，9月9日，我们将赴北京到人民大会堂在全国庆祝教师节大会上接受颁奖。这些优异成绩的取得，是全校师生共同努力的结果，在此我代表学校领导向为学校发展做出贡献的每一位师生员工表示衷心的感谢！
成绩已成为过去。在新的学年，我们将继续坚持“创新发展 提升引领”的工作思路和“过程追求精细 结果追求完美”的管理理念，按教育规律办事，坚持以人为本，立足新起点，开拓新思路，实现新突破、全面提升学校品牌竞争力，打造全国名校，把学校建成充满人文、书香、文明气息的温馨校园，建成老师们舒心工作，同学们开心学习的共同的精神家园。
老师们，深化改革，提高教育教学质量，教师是关键。希望大家在新学期进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，争做团结协作的模范，严谨治学的标兵，学生思想的塑造者和精神的关怀者，以高尚的人格感染学生，以优雅的言行影响学生，以博大的胸怀爱护学生，做有爱心的智慧型教师，关心热爱学生，当好学生健康成长的指导者和引路人。
天行健，君子以自强不息，青年人应该有朝气，有自己的理想目标。孟子曾说过“士贵立志，志不立则无成。”你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。
哈佛大学曾有一个非常著名的、关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清晰的短期目标；3%的人，有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现，那3%有清晰长期目标的人，几乎都成了社会各界顶尖的成功人士，那27%没有目标的人，几乎都生活在社会的最底层。作为一个五十八中人，我们应进行现状分析，明确自己的优势和潜能，确立自己目标，进行合理的生涯规划，为理想的实现而进行不懈的努力。
国家兴亡，匹夫有责，民族振兴，舍我其谁。同学们，你们是岛城最优秀的学生群体，老师、家长对你们寄予厚望，祖国的未来和民族的振兴寄托于你们身上。作为时代的骄子、未来的国家栋梁，你们要成为推动和引领社会进步的精英，成为各行业的领军人物，成为对社会有突出贡献的群体。中国还是发展中国家，科技水平、生产力水平和人民生活水平等都还与发达国家有较大的差距，希望你们认识到这些差距。少年智则国智，少年强则国强，你们的未来决定着国家的未来。今天，你们在五十八中发奋成才，未来的社会则需要你们去改变，未来的中国梦要靠你们去实现。
作为一个有责任感的五十八中人，在学校，你们要做一个弘扬传统文化、诚实守信、与人为善、知荣辱、明是非的好学生；在家庭生活中，要做一个孝敬父母，尊老爱幼的好孩子；在社会，要做一个遵守社会公德、维护公共秩序、知法、守法的好公民。
“业精于勤，荒于嬉”，学习首先要“勤”字当头。学校为同学们的健康成长搭建了优质平台，你们享用着全市最优质的教育资源，拥有全市最好的教师团队，最优秀的学生群体，最优美的精品校园，最突出的办学业绩。希望大家珍惜现在的拥有，坚信天道酬勤，一分耕耘一分收获，发奋努力，勇于攀登智慧高峰。
同学们，我在清华大学培训时，给我印象最深的是大多数同学背包骑车快速行进在校园中，走路的同学几乎都是小跑，大家行色匆匆，赶往教室、实验室、图书馆，在餐厅就餐时，大家秩序井然，上自习时教室悄无声息，生活中，大家文明谦让，规范有序，这些构成了清华园一道道亮丽的风景，正是这种严谨、勤奋、有责任、敢担当、厚德载物、自强不息的精神铸就了清华的神话。我们就是要把五十八中打造成青岛山东的清华园，同学们要以清华学子为榜样，勤奋学习，合理高效的利用时间，有目的、有计划地学习；运用科学的学习方法，不断培养良好的学习习惯，勤于思考，勇于探索；要不怕困难，持之以恒；要积极主动地去学习，成为学习的主人。
同学们，你们要成为未来各行业的骨干、引领未来的精英，这需要你们磨练自我、超越自我，以知识、能力、胸怀、品格引领社会、引领未来，这就需要你们成为一个素质全面的人，要知责任、讲诚信、懂感恩、能宽容，要有五十八中人所具有的阳光、自信、儒雅、大气。
毛主席说过，“教育就是要文明其精神”。学校有艺术节、体育节、电影节、运动会、音乐会等各项活动与各类社团，希望同学们积极参与其中，在活动中锻炼，在付出中收获，丰富生命的历程，没有参加的同学也要仔细观察，学会欣赏，学会为他人鼓掌，认真品味，增长阅历，这些都将成为你们一生的财富。同学们还要特别注意加强体育锻炼，强健体魄，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
新学期即将开始，高三的同学们，希望你们拿出“天生我材必有用”的信心、“咬定青山不放松”的毅力、“直挂云帆济沧海”的勇气，听从老师的安排，直面高考，在2015年再创高考新辉煌。高二的同学们，一年来，从学业到纪律到文明礼仪，你们的进步大家有目共睹，机遇总是垂青有准备的头脑，希望你们反思总结自己一年来的学习生活，重新定位，继续奋斗，争取更大的进步。高一的同学们，你们在军训和长途拉练中的出色表现，赢得了老师和家长对你们的赞许，为高中三年开了个好头，希望你们把军训形成的好作风、好品质带到新的学习和生活中，尽快适应五十八中的生活节奏和学习上知识密度大、难度大的特点，迅速完成角色转换，勤学好问，互帮互助。
老师们，同学们，九月是收获的季节，丰收的成果从来都属于辛勤耕耘的人们。让我们在新学期，齐心协力，开拓进取，奋发努力，共同创建全国文明单位，共同谱写五十八中新的辉煌！
谢谢大家！
责任讲话稿篇十一
老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“责任”。
我校每周举行庄严的升旗仪式。面对冉冉升起的国旗，耳畔回荡着激昂的国歌，我们肃立于国旗前，一种“天下兴亡，匹夫有责”的情怀激荡于心。
责任，是人类历史的支柱，是社会托付的使命。
责任，是追求幸福、赢得成功的人格素养。
责任，是自我约束的要求，是他人寄予的希望。
责任，是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华崛起而读书”。
作为青年一代的我们，应该担当怎样的责任呢？
孔子言：修身，齐家，治国，平天下。责任，对于我们来说，不仅表现为学业的优秀，理想的成就，更是中华民族悠久文化的继续，道德的积淀，文明的承传。
我们当下主要的责任就是培养良好的思想道德，努力学好各门功课，用知识武装头脑，努力把自己培养成德才兼备的有为青年。
我们应该对自我负责。完成学业，是我们的重要责任。掌握知识，培养能力，提高素质是我们走向社会、开创事业的基础。把学习看成是应付老师和家长的苦差，敷衍了事，不求上进，就是对自己不负责任。我们应该勤学苦练，坚持不懈，踏踏实实地走好每一步，认认真真地学习每一门课，让青春无悔。
我们应该对他人负责。孝敬父母、尊敬师长。学会感恩，学会沟通，培养良好的人际关系，做一个善良、有爱的人。
我们应该对集体负责。集体赋予我们友情和温暖，大家在这里学习着、成长着，追求着青春的理想。运动会我们助威的呐喊，温馨教室尽心的布置，大扫除的一个弯腰，黑板报的一抹色彩，我们要尽自己的责任为班级的荣誉而进取，以良好的行为增添集体的荣光。
我们应该对社会负责。每个人都是社会的细胞，关心社会，关爱他人，创造美好社会，我们责无旁贷。
生命本是脆弱的，是责任赋予它坚强的动力；生活本是单调的，是责任赋予它丰富的色彩。因为责任，所以幸福；基于责任，因此豁达。让生命因责任而高贵，让时代因我们而精彩。
同学们，让我们将责任铭记在心，激励自己，完善自己，让青春散发出绚丽的光芒吧！
谢谢大家！
责任讲话稿篇十二
各位同学、老师：
大家早上好！
一年一度的爱心月活动在初春三月又一次来到我们身边，自学校2004年提出“让爱成为一种责任”的理念至今已经6年了。六年里我们通过爱心基金会会的成功运作帮助了许多身边需要经济援助的同学，向浦东民工子弟学校送去图书，在陕南的老庄小学建立一个村小图书馆，在我国延安、西宁、云南、贵州等贫困地区建立奖助学金激励学业优秀的学生，通过红十字会向发生特大海啸的印度洋周边国家献上绵薄之力，当去年年初发生特大雪灾的时候，爱心基金会第一时间送去捐款，四川地区发生特大地震，爱心基金会通过希望工程捐助20万元援建希望小学。
所有的这些工作都是在全校师生这么多年来对于爱心基金会的全心支持下完成的，每年一度的献爱心活动、各类义卖活动是爱心基金会最主要的筹款方式，在平时我们也常常被那些主动往基金会捐款的个人、社团、班级所感动。正是因为了有了这么一个坚强的后盾，有了全体浦外师生的默默支持才有了爱心基金会这么多年的有序运行。爱心基金会本身也成为了表达每一个浦外人爱心的窗口。
当“让爱成为一种责任”这一理念开始慢慢深入浦外人内心深处的时候，我们开始思考我们所倡导的这个“爱”字是否仅仅代表了爱心。当帮助别人已经成为我们的一种习惯，以至于延伸为我们所强调的责任的时候，我们发现我们对于爱的理解是多么的狭隘，我们赋予“爱”的解释显得太过于简单和肤浅。
两年前，同样是在爱心月的一次国旗下讲话中，丁洪峰老师谈到“爱的涵义广泛深刻而丰富，它是一种博大无私而神圣的情感，它意味着给予、付出而无怨无悔，意味着无私的奉献，这就是责任。”从2006年开始我们将开展过两届的“爱心大使”评选改为“感动浦外”人物评选，其目的就是希望将大家对爱的理解不断扩大再扩大。
就在上个星期学生处组织部分学生代表进行的一次小型座谈会上，同学们对这个主题进行了深入而有效的讨论，我们有一个活动叫“让爱画成一个圆”，那么这个圆有什么组成呢？同学们谈到了感恩、真诚、宽容、奉献，这些都是一个人完整人格的优秀品质，是让人可以不断自我完善的优秀德行。
正所谓“大爱无疆”，我们所体现出的对于别人的爱其实都是自己内心的真实体现。在今年正在推选的第三届感动浦外人物活动中，我们看到了许许多多一直在坚持做着一些平凡工作的人，当平凡遇到坚持那么这种坚持就成为了伟大。
沐浴着明媚的阳光，今年的三月注定又将温暖浦外。
责任讲话稿篇十三
（2011年12月2日）。
同志们：
大家好！
“清风扬正气，责任铸华章”。刚才听到各位老师以不同的方式表达了对责任教育的理解和赞美，言辞生动，情意浓浓，一个个恪守责任的故事，如一首首催人泪下的动人歌谣，令今天的演讲比赛温情涌动，感人肺腑。我深为老师们高尚的情操而骄傲和自豪。在此，我满怀崇敬地向在比赛中取得优异成绩的老师表示衷心的祝贺，向所有的选手致以美好的祝愿，向扎根教育、辛勤耕耘的全体老师道一声“你们辛苦了”。
古人云：“一人之辩，胜于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师”。本次演讲比赛的选手个个才华横溢，出口成章，颖悟绝伦，你们的演讲或慷慨激昂或婉转深沉，赞美了身边的人，讴歌了身边的事，表达了对祖国教育事业的忠诚和热爱。今天，聆听老师们情感饱满的演讲，我热血沸腾，又一次经历了情感的迸发、身心的启迪和灵魂的洗礼。
本届演讲在和谐热烈的氛围中又将落下帷幕，这是一次催人奋进的盛会，一次弘扬清风正气的盛会，一次展示我县教师风采的盛会。演讲主题昂扬向上，抒发了广大教师为教育事业奉献终身的一片真情。演讲内容丰富多彩，跳跃着青春的音符，燃烧着火热的激情。每位演讲者将各自身边默默无闻却志存高远的同事，不为人知却感人至深的故事言真意切地表达了出来，彼此交流、共为勉励，增强了我县教育系统团结拼博的氛围和积极向上、奋勇向前的气势。
有一种人生最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师德；有一首歌谣最动人，那就是责任。敬爱的老师们，踏上三尺讲台，就意味着迈上了艰巨而漫长的育人之旅，本次演讲比赛虽然结束了，但责任教育任重而道远，希望大家把在这里的铮铮誓言和至深感动带到各自的工作中去，坚持责任、迎难进取，将责任教育发扬光大，将泸溪教育发扬光大，让泸溪教育这株傲然绽放的奇葩风姿楚楚，名震三湘。
最后，祝各位老师归途平安，合家欢乐，万事如意！谢谢大家！
责任讲话稿篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学们:。
大家早上好!今天，我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。
有个名人说：“上帝给我们肩膀，就是教你来挑担子的。”换个角度来说，就是我们每个人肩上都担负着责任。责任是我们作为社会一员所必须承担的，一个人活着永远不只是他自己的事情。人生在世,我们要对家庭负责,对国家负责;作为小学生,我们还要对学校负责,对自己负责。责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的。责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华崛起而读书”。最美司机吴斌，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎了大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下，忍着疼痛，用1分16秒的标准停车动作，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，让行驶在高速上的大巴稳稳停下，并挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，保全了车上20多名乘客的性命……试想一下，如果他不那样做，后果会怎样?在转瞬即逝的生命终点，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准则。“人无完人，金无足赤。”在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任，这是永远不变的真理。
作为一名学生，我们要遵守校规校纪，学有所长;作为子女，我们要懂得孝敬父母……请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习,按时完成学习任务吗?在生活和学习中,我们不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事小事做起,努力使自己成为一个有责任心的小学生!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
责任讲话稿篇十五
早上好。今天我国旗下讲话的题目是：责任心。
什么是责任心？责任心是源自于我们的内心，对社会、对集体、对自己的一种负责任的态度。一个人的责任心往往能通过这个人的一言一行反映出来。
有这样一个故事：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”
在平时的学习生活中，我们同学可能会有类似的体验：早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口；当有人看到楼道上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”看到教室里的地面脏了，他会说：“不是有值日生吗?还用得着我干?”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心的水平。
同学们，今天，我们是一个小学生，明天我们即将成为社会的建设者，不管我们的身份如何变化，我们都要对我们的一言一行负责，只有这样，我们才能走向真正的成功，我们的民族也才会成为一个真正强大的民族。
我的讲话完了，谢谢大家！
