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总结是我们向前迈进的燃料，让我们勇往直前。写一篇较为完美的总结，需要我们从多个维度去思考。看看以下的一些范文和写作案例，或许能给大家带来一些新的思路和启示。
月教师节广播稿篇一
甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听！
乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长！
乙：xxx，你知道9月10日是什么日子吗？
甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；
乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；
甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，
甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！
甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。
１、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
２、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
３、自己制作一个贺卡，送给老师。
４、早上见到老师时送上一声亲切的问候；
５、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候；
６、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话；
７、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；
８、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；
９、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子；
10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
（播放歌曲）
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢你的收听，再见！
女：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;
男：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。
女：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。
男：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。
合：xx小学校园广播又和大家见面啦!
女：欢迎大家收听本期节目，我是xxx
男：我是xx。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。本期的主要内容有：
女：新闻直通车
男：心心诗朗诵。
女:跟大嘴巴说英语。
男:好书推荐。
女：首先请关注本周新闻。
男：九月十号是教师节，xx小学全体师生迎来了第28个教师节。
女：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的xx教师。
女：紧接着xx的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。
男：最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。
女：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》
女：你献上一朵花，
男：我献上一朵花，
合：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。
女：是您给了种子，太阳般的温暖;
男：是您用汗水，把幼苗浇灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;
男：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
女：无论我们走到哪儿，永远记住您的情;
男：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
女：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;
男：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
合：老师，我们永远爱您!
女：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?
男：happyteachers’day!
女：请跟我们一起说吧：happyteachers’day!
男：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。
甲：到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》
女：《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。
男：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。
女：这本书里有许多闪光的细节，默默散发着女作家母爱般的情感光辉。
男：那就是：对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。
女：时间过得真快，又到说再见的时候了。
男：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：xx小学校园广播能成为你的良师益友。
女：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。
月教师节广播稿篇二
老师们、同学们、朋友们：
你们好!
在校领导的指导下，在广大师生的大力支持下，“校园之声”广播站正式开播了。当冉冉红日的光辉映在你充满朝气的脸上;当午餐后的你漫步在校园或坐在教室里小憩;当夕阳的最后一抹余晖洒向校园，你将听到悠扬的音乐和主持人欢快而亲切的问候声。这正是“校园之声”为您献上的温馨的祝福。
经过持之以恒的努力实践，我们将逐步走向成熟，使“校园之声”真正成为引领校园文化、倡导浓蕴氛围的前沿阵地。让我们的声音叫醒所有的耳朵;让您跟着耳朵的步伐走入我们的“校园之声”。
现在“校园之声”郑重向您宣布：不论何时何地，我们都是为您尽心服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来，共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。她愿伴你风雨兼程，她的一路更渴望有你相伴!
我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。
朋友们，让我们迎着清晨的朝阳，伴着落日的余辉，每一天相约“校园之声”。这里有心与心的沟通，这是爱与爱的交流。当你徜徉花前树下，当你漫步绿草丛中，我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。
青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约——校园之声!
您的喝彩就是我们的精彩!
二、开机词。
三、栏目。
(一)百字新闻。
为强化我校教育教学管理，近日学校对各班环境卫生、自行车摆放及自习课情况进行了检查，各班环境卫生基本达标，自习课纪律良好，但个别班级自行车摆放不太整齐，希望全体同学自觉保持好校园卫生，以全新的面貌迎接新学期的开始!
(二)心情驿站。
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!
“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
(三)校园风景线。
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好!
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.
(四)音乐漫步。
今天是全国第xx教师节，我们广播组全体成员祝辛勤工作的教师们节日快乐。
歌曲：《每当我走过老师的窗前》。
一次次走过老师的窗前，一天天我们伴着老师的教诲长大，如今的我们，就要从少年时代迈向青春时代，就让这动听的音乐为我们的青春留下美好的纪念吧。
歌曲：《青春记念册》。
四、关机词。
时间过得真快，又要和大家说再见了，如果您有什么意见和建议，请告诉我们。如果您有什么开心或不快，请告诉我们。谢谢收听，别忘了，我们有个约会，再见。(音乐)。
月教师节广播稿篇三
b大林镇中学红领巾广播“园丁颂――庆祝第28个教师节”特别节目现在开始！
又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。
a无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台？平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
b您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
a请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》
沁园春·园丁颂
华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓(bin)，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。
b“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
a老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干；老师是树根，他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。
b老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
a老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。
b春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。
a在教师节来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师，您辛苦了！
(播放音乐长大后我就成了你)小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。
b借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！
a今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！
月教师节广播稿篇四
【男】桃季满园的欣慰
【女】美丽了讲台上的分分秒秒
【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台
【男】辛酸苦辣您咽下
【女】艰难险阻脚下踩
【合】待到春色满园时 您在丛中笑
[合]红领巾广播站“园丁颂――庆祝第教师节”特别节目现在开始！
插播歌曲：《长大后我就成了你》15秒左右
【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。
【女】无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
插播歌曲：《感恩的心》
【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
【女】请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》
沁园春·园丁颂
华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。
插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》童声版――整首
【合】 “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。
【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。
【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。
【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。
【合】春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。
【合】在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！
播放歌曲：《长大后我就成了你》――整首
【女】小时候我以为你很神秘 ，让所有的难题成了乐趣 ；小时候我以为你很有力， 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你， 才知道那支粉笔 ，画出的是彩虹，落下的是泪滴。 长大后我就成了你， 才知道那个讲台举起的是别人， 奉献的是自己， 长大后我就成了你。 我就成了你。
【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！
【合】今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！
月教师节广播稿篇五
女：给你的天空划一道绚丽的亮色.
男：给你的世界奏一曲动听的欢歌.
女：这里是
（合）灵馨广播站--教师节特别栏目
女：尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律。灵馨广播站又如期和您见面了！我是播音员郭丽婉。
男：我是马鹏。
男：一季季的花开花谢
女：一年年的光阴荏苒
合：难以磨灭的情怀，见证了我们成长的点滴
郭：当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——（齐答：教师节）。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这32个教师节来临之际，请允许我向辛勤耕耘在石家田学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，工作顺利！
《感恩的心》
女：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们，体现出了一种伟大的情怀。
男：同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，名师李镇西说的一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；还可以利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流；不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
女：我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
男：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
女：老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同为我们石家田学校谱写出新篇章，我们也相信，石家田学校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！
女：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
男：借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！
合：今天的广播到此结束，谢谢大家的收听，咱们下次再见！
月教师节广播稿篇六
[合]校园广播站“园丁颂”庆祝第3xx个教师节”特别节目现在开始！
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄
女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目
男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱
男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，
女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
男：但我们却知道
女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；
男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津
男：三尺教鞭、指点通向理想的道路
女：一块黑板、记下老师无限深情
男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女：在这特别的日子里，老师我想对您说———
男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。 女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
女：九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
女：九月的乐章已然奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
插播歌曲：《长大后我就成了你》――15秒左右
【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。
【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
【女】请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》 沁园春·园丁颂
华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。
插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》童声版――整首
【合】 “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。
月教师节广播稿篇七
[合]校园广播站“园丁颂”庆祝第3xx个教师节”特别节目现在开始！
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄。
女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目。
男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱。
男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康。
女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，
女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
男：但我们却知道。
女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；
男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津。
男：三尺教鞭、指点通向理想的道路。
女：一块黑板、记下老师无限深情。
男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛。
女：在这特别的日子里，老师我想对您说———。
男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰。
男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
插播歌曲：《长大后我就成了你》，15秒左右。
月教师节广播稿篇八
合：亲爱的老师，同学们，大家早上好！
乙：xx广播又和大家见面了，我是x年xx班主持人xxx
甲：我是x年xx班主持人xx
乙：度过了愉快的暑假，我们又回到了美丽的校园。
甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步，健康成长！
乙：，你知道9月10日是什么日子吗？
甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。在这里我们祝愿每一位老师身体健康，万事如意！
乙：是啊，我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第xx个教师节来临之际，我们代表全体同学向老师献上节日的问候。播放歌曲：
乙：一季季的花开花谢
甲：一年年的光阴荏苒
合：难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴
乙：回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我
甲：只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途
乙：美丽了讲台上的分分秒秒
合：还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台
甲：辛酸苦辣您咽下乙：艰难险阻脚下踩
甲：待到春色满园时您在丛中笑
插播歌曲：《每当我走过老师的窗前》
合：老师，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。
甲：有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
乙：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。
甲：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。
乙：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
甲：校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。
乙：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。
合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师，您辛苦了！
庆祝教师节广播稿6
甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。
乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。
甲：同学们，在这30个教师节来临之际，请允许我代表全校同学，向华江里小学的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！
乙：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。
乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。
乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。
月教师节广播稿篇九
甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听!
乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的.校园。
甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!
乙：xxx，你知道9月10日是什么日子吗?
甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第xx个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;。
乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;。
甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师;。
乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，
甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!
甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;。
3、自己制作一个贺卡，送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;。
5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;。
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;。
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;。
8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;。
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;。
10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
(播放歌曲)。
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢你的收听，再见!
甲：再见!
月教师节广播稿篇十
甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听!
乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!
乙： xx-x，你知道9月10日是什么日子吗?
甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第二十五个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;
乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;
甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师;
乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，
甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!
甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡，送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
(播放歌曲)
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢你的收听，再见!
歌曲：《每当我走过老师窗前》
甲：老师们，同学们，xx-xx小学红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人xx。
乙：我是来自五年级的主持人xx-x
甲：满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
乙：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻;
甲：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得更周详。
乙：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。
甲：亲爱的老师们，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：
合：老师，预祝您：节日快乐!
乙：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
甲：也有人把教师比做指路灯，兢兢业业，指明着人生方向。
乙：是啊!老师，是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!
歌曲：《长大后我就成了你》
乙：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。
乙：当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
甲：同学们，教师节就要到了，我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?
乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：
甲：1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡，送给老师
4、见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐!
5、在黑板上写上教师节快乐的话，给老师一个惊喜。
6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
乙：其实，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。也是老师们最喜欢的礼物。
甲：最后，让我们再次对我们亲爱的老师们说声：“老师，节日快乐!”
乙：“老师，您辛苦了!”
合：节目最后，让我们在祝福您，教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。
窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”
天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”
园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”
河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”
风——吹不乱你的思绪，
云——留不住你的痴情，
花——遮不断你的憧憬，
浪——冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的`岗位，
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的沃土，
生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来，岁月不停，
粉尘染白了你的双鬓，
讲台挽留住你的身影，
辛苦压弯了你的脊背，
勤劳-改变了你的面容。
辞却了来自八方的诱-惑，
心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华，
如今依然是激情满怀、两袖清风!
多少次睡梦中心系着教室，
多少回灯光下唤醒了晨风，
多少颗汗水在少年成才的路上跳动，
多少滴心血把青年的理想染红!
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，
引导着民族的未来在
执著的追求穿透历史的云雾，
炽热的希望照亮广袤时空。
用真理驱散迷惘，
用热情熔化寒冷，
让智慧拨响每根心弦，
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸，
将辉煌铸造每一个人生。
黑板上写下炎黄子孙的神往，
课堂里托起共和国的黎明。
新的长征从你的脚下开始，
龙的期待在你的笔端诞生。
社会主义大厦在这里奠基，
擎天的栋梁在这里生成。
芬芳的桃李描绘锦绣大地，
纯洁的童心点亮人间繁星。
老师，祝福您，愿您身体健康!
老师，祝福您，愿您永远年轻!
老师节日快乐!
(甲)同学们
(乙)老师们
(合)大家好!“新颜”红领巾广播又和大家见面了。
(乙)也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;
(甲)也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
(乙)也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头 苦干早已是便饭家常。
(合)亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐!
(甲)有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
(乙)也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
(合)是啊!老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。
(甲)同学们，在我们颜港中心小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。为此，从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。
今天为大家介绍的是xx年被评为苏州市优秀教育工作者的霍丽芳老师。
(甲) 同学们，在教师节即将来临的日子里，我校五年级的同学们的胸涌澎湃，心中的话语千千万万，他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师，并祝他们节日快乐!
下面请听小诗《祝福您，老师》
(甲)同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起;
(乙)让我们从认真听课，认真做作业做起;
(甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好，
(乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，
(甲)最后，我提议：我们全体同学起立高呼：老师，节日快乐!
全体起立，立正，一备起——老师，节日快乐!
祝福您，教师
窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”
天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”
园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”
河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”
风——吹不乱你的思绪，
云——留不住你的痴情，
花——遮不断你的憧憬，
浪——冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位，
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的沃土，
生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来，岁月不停，
粉尘染白了你的双鬓，
讲台挽留住你的身影，
辛苦压弯了你的脊背，
勤劳-改变了你的面容。
辞却了来自八方的诱-惑，
心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华，
如今依然是激情满怀、两袖清风!
多少次睡梦中心系着教室，
多少回灯光下唤醒了晨风，
多少颗汗水在少年成才的路上跳动，
多少滴心血把青年的理想染红!
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。
月教师节广播稿篇十一
播放开场歌曲:。
“[男]花开花落时节。
[女]时间年年飞逝。
【组合】不可磨灭的感情见证了我的成长。
【男】回忆听教诲的乐趣。我此时此刻。
【女】我只想点一盏心灯，照亮你穿越风暴的旅程。
[男]耕种和收获的满足感。
[女人]驱散你疲惫的身体。
[男]桃园满季的欢乐。
[女]领奖台上每一分钟都很美。
【组合】而神圣的职业道德让你在三尺讲台上努力。
【男】苦了苦了你咽下去。
【女】困难和障碍踩你的脚。
当春天到处都是花园时，你会在灌木丛中开怀大笑。
【工会】园丁赞红领巾电台-庆祝第一个教师节特别节目现在开始！
被打断的歌:“我长大后会是你”——大概15秒。
【男】又到了九月，教师节以轻快的脚步慢慢进入我们对老师的思念。对每一个人来说，从天真顽皮的童年到年少无知的青年，再到风华正茂的青年，老师是我们一生中任何时候都最值得我们尊敬和感激的。它们像蜡烛一样燃烧自己，但它们照亮并永远照亮我们的生活。
【女】无论你是谁，都不要忘记，这样一个充满思念和感激的节日，正在秋天酝酿；一年中的这个时候，空气中弥漫着无限师恩的情绪。越来越多的人在平凡的讲台上想到校园，想到伟大。让我们怀着敬佩的心情去珍惜这段记忆:每一位老师，都应该在过去、现在、未来，享受崇敬与祝福。
被打断的歌:《感恩的心》。
【联合】你是园丁，你努力收获所有的爱；你是红烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕，孜孜不倦地吐丝，让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里，把春花写成秋实，把平凡写成伟大！
【女】请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》。
沁园春园丁颂。
中华文明注重教书育人，崇尚科学，一扫野蛮。让笔走山水，通天下；鞭笞日月，量方圆。蓝注而红批，蓝发而银鬓，多叶果成熟枝落。敬业，努力，青出于蓝胜于蓝。
树人把产品放在第一位。情绪低落的时候什么都不要说。赞美当下与古风，深度如海；种桃种李是一座善良的山。学校生活，阳光事业，塑造灵魂爬上顶峰。几代人以来，讲台的世界是丰富多彩的。
打断歌曲:《每当我路过老师的窗前》儿童版——整首歌。
【工会】老师，我们不知道每天打多少次电话。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，祖国大花园的园丁。
月教师节广播稿篇十二
女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
男：但我们却知道
女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；
男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津
男：三尺教鞭、指点通向理想的道路
女：一块黑板、记下老师无限深情
男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女：在这特别的日子里，老师我想对您说---
男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，莲~山我们将永远保留。
男：九月让我们从此不敢遗忘
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女：九月我们守着丰收的麦浪
：九月我们依然在课本里成长
女：九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
女：九月的乐章已然奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
月教师节广播稿篇十三
亲爱的老师、同学们：
今天我们迎来了第29个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们，表示节日的祝贺和亲切的问候!
9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳; 9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄;无数感激的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章。老师，您让我们看到世界有多大，天地有多广;老师，您让我们体验梦想有多美，奋斗有多棒。一天天，一年年，您奋斗在知识的海洋，却不羡慕财富的金山就在身旁。
老师，我们想对您说：您的职业最光荣;老师，我们要对您说：您的职业我们最向往!俗话说：一日为师，终身为父。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句： 老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!
亲爱的老师、同学们：
今天我们迎来了第26个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们，表示节日的祝贺和亲切的问候!
9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄;无数感激的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章。老师，您让我们看到世界有多大，天地有多广;老师，您让我们体验梦想有多美，奋斗有多棒。一天天，一年年，您奋斗在知识的海洋，却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年，一天天，您为学生的成才奋力划桨，远航又远航。熄灭了电光，又亮了烛光;白了冬装，又染了夏裳。讲堂如舟，教鞭如桨，老师，您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪，双眼如水，老师，您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。
插播歌曲：《感恩的心》
月教师节广播稿篇十四
甲：在这丹桂飘香，风情气爽的金秋九月，我们又即将迎来教师节。
乙：此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？
甲：也许，你们还在思考，今天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
乙：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
甲，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，
乙：埋头苦干早已是便饭家常。
合：在这隆重的节日里，请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼！
甲：老师是我们开始成长时的第一个台阶，把我们从无知带入成熟，从无知变得学有所长。
乙：老师使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白。
主持人：请听诗朗诵《世界因你而美丽》。
老师是一片阳光，是乌云也挡不住的阳光，老师是雨滴，滋润着我们茁壮成长，它无私地发散着自己的光和热，让世上万物取得成长的养料。
您是点燃学生理想之火的人，您是接种希望的人，您是保证民族未来优良素质的人。
因为有了您，懵懂的孩子听到知识的声音，智慧让他们张开了朦胧的眼睛。
因为有了您，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。每一个孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福时，您叮咛：“孩子，别忘了奋进！”悲伤时，您安慰：“振作起来，同学们！”失败时，您鼓励：“失败乃成功之母……”多少个难忘的日子，每时每刻都可以听到您亲切的话语，每时每刻都可以感受到您的挚爱忠诚。
因为有了您，勤劳朴实，创新睿智的新一代正在健康成长。
因为有了您，世界才变得如此美丽。
你放飞的是爱的希望，收获的是灿烂的阳光；让我们深情地呐喊：“敬爱的老师们，您辛苦啦！”
甲：你知道为什么把教师节定在9月10日吗？
乙：不知道。
甲：还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始，学校要有新的气象。新生入学，就开始尊师重教，可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。所以从1985年9月10日起，中国便恢复建立了第一个教师节，从此以后，老师就有了自己的节日。
乙：哦，原来是这样啊。同学们，你们知道了吗？
甲：在教师节即将来临之际，我们怎样给我们敬爱的老师庆祝节日呢？下面，就让我们一同来听听同学们的心声吧！
送上一句祝福（本周，我们要主动为辛勤工作的老师送上一句深深的祝福，“老师您辛苦了！”“老师祝您节日快乐！”“老师，我们感谢您”记得一定要对老师说哦！）。
制作一张贺卡（本周，我们要自己动手为老师们作一张精美的贺卡，并签上自己的名字或写上自己对老师的祝福语，挂在教师黑板上或放在讲台上，给老师送上节日的祝福）。
月教师节广播稿篇十五
红领巾广播稿（4）
音乐起（每当我走过老师窗前）
甲：同学们
乙：老师们
合：大家好！红领巾广播又和大家见面了。
甲：一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。
乙：祝福所有的老师节日快乐！广播站"园丁颂――庆祝第个教师节"特别节目，
合：现在开始！
甲：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘，泼洒青春的教育者。
乙：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师。
甲：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
乙：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
甲：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
乙：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
乙：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
乙：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，祝您的事业——
合：谱写更加靓丽的篇章！
（播放音乐：感恩的心。。。）
甲：同学们，在我们xx小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。
乙：在教师节即将来临的日子里，我校三年级同学们的心中思绪万千，他们编排了一首小诗来表达自己的心声，并献给我们学校所有的老师，献给天下所有的老师，祝您们节日快乐！
（播放音乐：雨的印记。。。）
园 丁 之 歌
a： 又是金风送爽 又是稻粟飘香
b：又是硕果累累 又是桃李芬芳
a：今天是全国上下为之祝福的节日 我们的老师的节日
ab：让我们真诚的说一声："老师，您辛苦了！" 让我们深情的道一句："老师，谢谢您！"
a：有人说"十年树木，百年树人" 我们知道： 代代新人的成长
是您 用心血浇灌 用生命乳养
b：有人说"百年大计，教育为本"
我们明白： 国家的富强，民族的昌盛 是您甘做基石，舍身铺路
a：还有人说你是红烛 燃烧自己 照亮别人
我说 蜡烛只能给我们驱逐黑暗
而您 是在用圣火点亮我们的心灵
c：我多想采撷世上最美的歌
赞美您这寸寸烛火
春蚕般将那世界文明传播
您很平凡 平凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡 一生迎来送往
而您却永不上岸 永不搁浅
d：您工作的空间 一支粉笔 三尺讲台
c：您很平凡 一生奉献 无怨无悔
d：您瘦弱的身躯 托起的却是一轮轮金色的太阳
c：您清贫的双手 捧出的却是一颗颗耀眼的明星
abcd：一天一天， 一年一年，你们皱纹伸展， 你们鬓发添霜，可是，你们的心， 还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。
再过几年，十几年，当我们已经建功立业， 手捧着证书，金牌，奖状，我们一定不会忘记， 是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。 到那个时候，我们一定回到xx母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。
（播放音乐：长大后，我就成了你。。。）
甲：同学们，在本次节目最后，我提议：我们全体同学高呼：老师，节日快乐！
乙：全体起立，立正，预备起——老师，节日快乐！
甲：本次播音到此结束 再见！
月教师节广播稿篇十六
甲：大家好这里是师院广播。
乙：小小生活，大大智慧，欢迎大家收听今天的《生活大爆炸》，我是你们的好朋友xxx。
甲：我是你们的好朋友xxx。今天是九月十号，诶?xxx，你知道今天是什么日子吗?
乙：这个我当然知道啦，今天是我们全体老师的节日，教师节啊。
甲：恩，没错，我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，
一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第29个教师节来临之际，我谨代表全体贵州师范学院学子向老师献上节日的问候，老师，您辛苦了!
乙：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
甲：接下来送给我们的老师一首歌曲，《感恩的心》
背景：
甲：欢迎回来，您现在收听的是师院广播《生活大爆炸》节目。最近各个大学相
继开学，我们学校呢，也迎来了很多的大一新生，很高兴能在学校里看到这么多的新面孔，让我觉得整个学校都热闹了起来。
乙：恩，是的，我想很多同学可能都是远道而来，行囊中背着灿若星辰的梦想，
眼神里闪烁着美好和希望。为了大大的梦想，就是有说不清道不明的冲动，想独自离家闯闯。可是，你真的为即将展开的大学校园青春生活，做好了充分的准备了吗?相信你父母也会千叮万嘱的，但我们也要唠叨唠叨他们可能不会唠叨的东西。
甲：首先就是要学会适应，适应一定要大于个性。这一届大一的同学大多都是
90后，而90后，大多一向都是很有个性的，却不太擅长与人交际。然而，这个法则在陌生环境中却毫不适用，反倒是那些性格开朗且适应性强的人最受欢迎。上大学后，对大学生来说最大的变化就是生活环境方面，没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。另一方面，从单处一室的独立王国到6人或者10人群居的集体宿舍，这一生活环境和习惯的适应和磨合，对没有过住校经历的同学来说，真的是一次考验。
乙：其次远行不等于放纵。求学、求职在他乡，很多人的初始原因竟然都是：不
的同学在最初的时间里大手大脚，逛街、旅游、聚餐??半个月就把钱花得
差不多了，以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。
甲：还有就是友情要大于爱情。来自天南海北的男生女生尚且无法预知未来，而
乙：首先，当然是1张银行卡：防止父母给的生活费在每月之初就变成一堆非必
乙：欢迎回来，这里是师院广播《生活大爆炸》节目，接下来我们继续谈谈新
提提友好的建议，如果还不行就忍让一些，如果是过分到忍无可忍就可以向班主任提出换寝室，无论怎样最好不要朋友之间起冲突，不过我想一般到不了这个程度 ，而且也请不要指望所有的人都听你的话，毕竟大家都有自己的个性吗。总之，整个宿舍的和睦，有利于所有宿舍成员的成长。
甲：第二点，洗衣服，虽然学校有洗衣房，但不是免费的， 4块钱一桶。像现
在是秋季衣服也不多，而且也不会太脏，所以还不如自己洗的快。冬天的厚衣服可以送到洗衣房。但是内衣最好还是要自己洗。还有就是袜子别攒一星期再洗，毕竟是几个人一起住，也要考虑别人的感受。
乙：社团活动
甲：大学的重心也还是学习，然而大学与中学学习大有不同。大学学习与中学
时期的学习相比，存在着许多不同之处，其中最主要的区别是学习内容、学习方法上发生了较大变化。
变化一：自习多了
中学里，经常有老师占用自习课，让同学们非常苦恼，大学里这种情况几乎不存在了。因为大学里课堂讲授相对减少，自学时间大量增加。同时，大学为学生学习提供了非常好的环境，学校有图书馆，有设备先进的实验室，还有有丰富多彩的课外科研活动。
乙：变化二：老师管得少了
在学习方法上，中学时期，只要跟着老师走就可以了，一切听从老师指挥，老师教学生是手拉手领着教，而大学老师则是老师在前，学生在后引着走，提倡学生自主学习，课外时间要自己安排，逐渐地从要我学向我要学转变，不采用题海战术和死记硬背的方法，提倡生动活泼地学习，提倡勤于思考。
甲：变化三：讲课快了
还会有不同专业的同学。
甲：大学不是中学，不要带着传统高中的方法去学习，上课只是形式，关键还是
自学。大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。而且在大一你就应该思考三年后的目标:是继续考研还是就业、是出国深造还是自己创业。这些都很重要，事关你制定、调整大一的学习方法。在今后注意这方面的信息。千万不因为上大学没有了高考的压力和父母的看管，有了自由的天地。就成天的娱乐上网，消耗时间。不要养成熬夜的习惯，还是要按时作息，早睡早起，注意自己的身体，抽空做做锻炼，这样才有充足的精神去迎接明天的到来。
