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总结是对自己思考的结果进行整理和表达，是思维的延伸和发展。培养良好的人际关系对我们的成长和发展至关重要。欢迎大家浏览以下总结范文，相信它们能给大家带来新的思考和启发。
对不起初三写事篇一
我喜欢看书，也买了很多书。你每次都爱问我借。我买过什么你就看什么。但我问你借的时候，你总是敷衍:“哎呀，聊这个干什么？我们去玩吧。”至今为止，你把我的80多本全看完了。我连一本都没看过你的。
每次我拒绝的时候，你总是爱发毒誓:“我保证，真的真的真的最后一次了！否则我去死！”我就又答应了。可笑的是你发了那么多毒誓没有一个实现过的。
出去玩也是花我的钱。我买零食总是要带到学校才能吃，因为要分给你。你问我借钱后不会还。
你爱抄我的作业。我在班上也算成绩好的，每次写完我要给你送过去抄。有一次考试，你抛纸团给我说给你答案。我觉得这样不好，冲你摇了摇头。你皱了眉头，做出一副可怜兮兮的样子。我点点头同意了。抛答案给你被老师抓住了。你急忙解释:“老师，是lyx自己抛来的”我震惊的看着你，又看向老师:“对，是……是我自己抛过去的！”那次考试我判了零分。
每次我一但拒绝你总要跟班里人说:“lyx好小气啊”。谁小气谁大方谁心里清楚得很。
在别人眼里我可能就一活脱脱的大傻子吧？我也觉得是这样。你们可能会为我感到憋屈，因为她，是我唯一的朋友。
那段时间你很想写小说，我不想答应，觉得很无聊，到最后我还是同意了。写完后你跟别人说什么都是自己弄的，可是，纸是我的，本子是我自己用了一晚上的时间用针扎了好几次手一张一张缝起来的。笔芯是我自己的，修正带是我自己的。内容简介书名目录后记是我自己想的。你全归到自己身上。迎着同学促狭的目光，我不想争辩。你开心就好。
终于有一次，我爆发了。因为你说还想写一部小说让我想内容简介什么的。我写了。然后你是按照自己的意愿，完全没按照我写的内容简介，我问你你说自由创作。我有点生气，为什么我写你不认真看还让我改内容简介？凭什么啊？你就说:“爱改不改！不改算了！”我不敢骂人，只是说了一句:“自以为是。”
你爆发了。骂了我一大堆。我默默撕了我的内容简介。
第二天你又跟没事人一样的围到我座位兴致勃勃跟我讨论剧情，我抬眸定定的看着你:“对不起，我不想写。”
“lyx，你要知道，做人不要得寸进尺！”你气冲冲的朝我说了一句。我做了一件我一直想做但没做的事情――反驳你:“fjy，得寸进尺的是你。”
现在的我还是那么窝囊。那次我下决心跟你一了百了的时候说了几句话，我还依稀记得几句。那可能是我说的最霸气的几句话了“fjy，我不是你妈，没有照顾你哄你的义务！”“你真的不是一般的虚伪！”
“大家都是第一次做人，我凭什么让着你？”
现在一切照旧。她还是那么任性。我还是那么爱说对不起，其实一切并不是我的错，我总喜欢揽到自己身上。那可不就是傻嘛。快毕业了，反正马上见不到了，答应她吧。我总是这样想。
性格至此，我也没有办法。我人就是这样。但也别做过了。兔子急了咬人也是很疼的。
对不起初三写事篇二
放学了回到家里，妈妈跟我说：今天帮我收拾玩具，有些东西就不要了，所以就扔了。我就问妈妈，你都扔了什么，她说：我现在都大了，小时候玩的东西，不要就不要了，现在要好好学习。我就看了看我的玩具，扔了好多，我很生气，就重重的打了妈妈一下，妈妈有点伤心，没说什么就给我做饭了。
打完妈妈，我心里也很难过，就跑过去跟妈妈说了声“对不起”，妈妈说：没事，宝贝，是妈妈的不对，妈妈应该经过你的同意在做决定的`。我赶紧亲了一下妈妈，说“妈妈对不起”我爱你！
对不起初三写事篇三
小熊会慢慢的老去视觉听觉得慢慢退化，他不能在人群中一眼认出小兔子，也不能在喧闹中一下听出小兔子的声音，但小熊的心永远在跳动，心脏会领着小熊慢慢靠近，只有心跳的频率再告诉小熊：小兔子原来是你呀！我们从新认识吧。
小熊和小兔子是一对好朋友，他们相亲相爱同住在一栋小屋里。他们共用一间厨房，小兔子会做香喷喷的酥炸蘑菇，小熊会做好吃的不得了的蜂蜜蛋糕，小熊会一大早陪着小兔子去采蘑菇，小兔子会冒着危险陪小熊去采蜂蜜。晚上，他们睡在上面床上，小兔子睡在下面，擅长攀爬的小熊睡在上面，一聊起天来就可以聊得好久。在小屋上有一座树屋。
到了夏天小熊会拖着小兔子来到树屋，小兔子很会讲故事，他喜欢捧着故事书绘声绘色地给小熊讲故事，能有一个这样的好朋友并且成为别人的好朋友，这种感觉真的太棒了。一个夏天的早上，小兔子占在树屋里欣赏风景，突然，他发现有个东西在阳光下闪闪发光。“看哪小熊”他说，‘那是什么？’小熊用篮子把小兔子放在地上，接着自己也爬了下去，他们好奇的心动的奇怪的东西跑去。小熊小心翼翼的凑近仔细端详那个怪东西，他从来没有见过这么闪亮的东西！“天呐！”他说“这是我的照片！我有一对多么毛茸茸的耳朵呀。”小兔子听了也凑上去想看个究竟“开什么玩笑？”他说，“这明明是我的照片！多漂亮的长耳朵你没有看见吗？”“不可能！”小熊抓起来个怪东西说“这明明是一对毛茸茸的小圆耳朵就是我的照片。”小兔子也不甘示弱一下把那个怪东西夺了过来，他们拉拉扯扯谁也不让谁“刺啦”一声，亮闪闪的怪东西被撕成了两半。
小熊和小兔子各自抓着手里的那一半怒气冲冲的走了。小兔子生气极了！他迈着大步飞快的走回家，“砰”的一声关上了大门。他找来胶带把那个亮闪闪的怪东西贴到了墙上，他看着‘照片’里的自己，小兔子大声赞叹‘多么漂亮完美的长耳朵’。然后，小兔子早早的爬上了床，宽敞的小屋里只有她一个人，他不知道除了睡觉还能干些什么。另外一边，生气的小熊也怕上树屋，也把自己抢到的那一半怪东西贴到了墙上。她坐在垫子上，对照片中的在剪核桃上那对毛绒的圆耳朵赞叹不绝。然后，他探出身子我下面的家那儿看，赌气的说：“我才不需要这样的朋友”。
夜渐渐深了可小兔子毫无睡意。原本的怒气已经渐渐消去，剩下的只有对好朋友的思念，“我真糊涂啊！”他叹了口气“要是小熊在这儿该有多好，这样我就能给他讲有趣的睡前故事了。”而这个时候在树屋上，小熊和小兔子一样也感到了悲伤和孤独。“怎么样才能让小兔子开心起来，重新成为我的好朋友呢？”小熊想。有了，他想到了一个好主意！小熊取下墙上的半张照片，爬下树悄悄的走向了她和小兔子的家。小兔子，这会儿没有待在床上。他正在屋门口手里拿着自己抢到的那半张照片。你看到小熊小兔子就你能奔过去小声的说：“对不起小熊，这个还给你。”“不！该我说对不起”小熊也递上课自己手里的那半张‘照片’。小熊和小兔子终于又和好如初了，当他们依偎在一起的时候，他们在镜子里看到了两个人的合影。他们两个决定以后无论如何再发生什么，他们都会像现在这样一直一直依偎一起永不分开。
对不起初三写事篇四
你是三月转来的。
你转来那天穿着一件白色短袖，双手局促不安地提着书包，目光腼腆望着大家。当七十多双好奇的目光齐刷刷投向你时，你的脸顿时泛红，在略带羞涩声中，你向大家做了自我介绍。
接下来，老师安排你坐在我旁边，于是，我们就成了同桌。
你的学习成绩不错，脾气也很好，外表阳光开朗。可是你的家庭情况一直是个谜。因为，我从未看见你父母接你送你上学，甚至，连开家长会也无人参加。每到放学，你总是独自一人，默默背起书包，随人流涌出校门，最后消失在街角。有好几次，我都想问问你，却又怕触及到你心中的禁忌。
印象中，你很少换衣服，一件白色t恤总是翻来覆去地穿。一次，你的后排同学问你：“你为什么总是穿这件衣服呢？为什么不换换？”你原本清澈的目光一下子黯淡了。你转过身去，低下头，沉默不语。你沉默，我们也都沉默。许久，你甩甩头，硬从脸上挤出一丝笑容，说：“没什么，你们继续看书吧。”沉默终于被打破，我们也都松了口气。大家目光又都移回到书本上。只是，我隐隐感到，有一层薄雾轻轻笼罩着你的眸子，有一种凄然与哀伤将你深深浸染，这些，与小小的你是那样的不相称。
后来，我从别人口中得知，你的家境很不好，但具体情况不详。
时光荏苒，我们和睦而平静地度过了一段又一段学习时光，转眼，我们快毕业了。然而，那一件事情，却让我一直感到愧对于你。
你有一个文具袋，几年来从未换过。它确实很旧，原本印着的.一副图画，只剩下斑驳的碎块儿，只能勉强看清轮廓，铁拉链早已锈迹斑斑，不见光泽，袋角磨损明显，几根线头时不时从袋里钻出。然而，你却将它拾掇得干干净净。每次下课，你总是将它们一一规整好，拉上拉链，再轻轻放在桌子右上角，这才出去。
后来，我偶然得知，你父母双亡，现寄居在你卖早点的叔叔家里，而那个破旧的文具袋，是你父亲送给你的最后的一份礼物。
从那以后，你仍像往常一样和我相处，就好像这件事从没有发生。但我知道，我无意间在你心里划上了一道伤口，虽然伤口会愈合，但伤疤不会消失。我很后悔对你开这个玩笑。我万万没想到，对你来说，那个破旧的文具袋竟然还包含着这样的意义。后来，我很多次想对你说声对不起，但每当我想要开口，不知怎的，那句话仿佛突然变得很沉重，很沉重。我终究没有鼓起勇气。
时光飞逝，在一片“时光不老，我们不散，有缘再见”的惜别声中，我们毕业了，从此，我们各奔东西。然而，时间并没有冲淡我心中的自责，不时地，当时你着急而愤怒的神情，你哀伤又凄然的面容又再次浮现在我眼前，那句“对不起”也沉沉压在了我的心头之上，成为了我的一大遗憾。
同桌，如果哪天我们有缘再见，我一定会真诚地对你说：“同桌，对不起！”
对不起初三写事篇五
今天，我放学回家妈妈让我开始写作业，我拿出数学老师发的写话本给妈妈看，结果，我发现我怎么多了一个本子，然后仔细看名字原来是我同桌的本子，我心里真难过。
我想，我拿了她的本子她怎么写家庭作业呀？我着急的告诉妈妈，可是妈妈说她没有我同桌妈妈的电话，然后跟我说：“你明天把本子还给同桌，然后给同桌说声抱歉。”我明天一定要给你说声对不起，因为我的粗心才拿了你的本子。以后一定要检查仔细了，不要在装错了。
对不起初三写事篇六
今天晚上，我上完跆拳道回奶奶家。我带了一个香蕉战车，在车上玩，在路上不小心打了爸爸了一下第二次又打了一下，当时爸爸正在开车。妈妈就把我的香蕉战车没收了。妈妈很生气说让我知道错在什么地方，才还给我。
我非常伤心，我想说：“对不起我错了。”因为爸爸在开车的时候，注意力必须高度集中。而我一次又一次的影响爸爸开车是十分危险的行为，对全车人的安全造成伤害。最后，我想说：“这样会造成全车人的伤害妈妈对不起我错了，我以后再也不做这种事了。”
对不起初三写事篇七
每个人对“对不起”的定义都不同，有的人觉得把“对不起”挂在口边是一种修养，而有些人则认为“对不起”只是一种表面上的美德，并不是真正发自内心的，然而这三个字“对不起”对我而言则是一个背负着种种负担的三个字，我是一个不会很随意就说“对不起”的人，所以，很理所当然的，我并不是一个很容易接受从别人口中说出的“对不起”。
有些东西，事情，当真相出来的时候并不是道歉的时候，要知道解释更重要。因为，每个人都一样，当你会想解释的时候一定是你在意的时候，不希望别人用异样的眼光看你，你就会想尽办法帮自己洗脱“罪名”，用心去思考，用心去解释。所以，试想一想都要是你自己连想帮自己解释的意愿都没有，别人会有什么感受。可能当事人并没有要破坏自己给别人的印象，可是有些事情你没说就是没有人会知道的。如果自己知道自己是为了什么而道歉，请诚心点吧。
多解释让别人不再误会你，不怕被别人嫌烦嫌唠叨，只怕自己没有一颗真诚要向别人解释的心。解释多了，别人明白了，了解了，就不会再嫌我们这些并命向他们解释的人唠叨了。凡事都要有耐心。相反的，有的人会更想知道事情的来龙去脉，查出真相，并且同时觉得我们是非常值得交往的朋友，俗语说：“做人诚信为本”。光阴似箭啊，不管做什么都要一心一意，不要浪费自己的人生。要善待自己，就要对自己好一些，不要自己毁了自己的人格及自尊。
此外，请记得“对不起”不是万能！不是每件事情做错了都可以用一句“对不起”讨回一颗愿意并且心甘情愿接受的心。只要做这些简单之事，即使是自己的错误，我们一定也可以让别人理解及明白我们。在这个美好的世界上，请不要做一个无辜的弱者。“对不起”是很神圣的好东西，不可以滥用，这不只失去了“对不起”的价值，也让我们自己失去了使用它的权力。
在这世上，很多东西都一样，当它或他存在的时候我们是不会发现它或他的好的，甚至无视它或他的存在感，一直到失去了才明白，这时已经太迟了。所以趁还有机会解释之时不要急着先说“对不起”，也许一切结果会变得不一样。
对不起初三写事篇八
你离去的背影。孤独，而又高贵。虽然看不见，但是感觉使我失落。真的很想说“我愿意“但我只道我们是不可能的，我懂。这简简单单的3个字会伤害2个人，我不想事情弄的那么糟糕。我还是喜欢现在一起玩耍所以只有选择拒绝，虽然会很痛，最起码不会伤很久。
对不起，我喜欢你这些也只有藏在内心深处。最隐秘的地方，永远不会让它见光。
对不起初三写事篇九
今天，我们数学听写结束的时候，李泽豪来收我的作业，我没写完，李泽豪就说：“我不等了！”我就硬不把我的作业给他，让后我同桌一把抢过我的作业。
我怎么拿，都拿不到，然后李之涵把我的作业给了李泽豪，我很生气，我就突然，打了李之涵两下，老师把我带到办公室，批评了我，老师把我批评了一会儿，就让我去上课了，我想说：“李之涵，对不起！”
对不起初三写事篇十
今天我和妈妈吵架了，妈妈让我读英语，妈妈把其中一个单词写成小写的了，然后我有些不认识这个单词了，我告诉妈妈我不会读，妈妈给我说了怎么读，可是我没有听清妈妈说什么，妈妈就问我是没有听清还是不会。
我没有回答妈妈的问题，妈妈就生气了，妈妈要上班走了，我就拉着妈妈的衣服不让她上班，让她送我上学，可是妈妈没有理我，很生气的就去上班了，之后我知道我惹妈妈生气了，我不应该拉妈妈的衣服，我应该给妈妈说对不起，以后我再也不惹妈妈生气了。
