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人生如梦，岁月如梭，总结是我们对时光流转的一种回望。鉴于这个问题的重要性，我们需要思考一个更完善的解决方案。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文高考十大押题和篇一
阅读下面文字，根据要求作文。（60分）。
近日，一张央视新闻报道的截图在网络流传，画面中，一位与会人员貌似倒拿着会议手册进行阅读，一时间引得讽刺挖苦声一片，称其“装模作样”。两天后，央视新闻发微博称，为方便阅读，一些国际会议的会议手册是中英文正反印刷装订的。也就是说，那位与会人员的阅读方式正是英文版的正确阅读方式。
【题目解析】。
本题关注现实，提倡思辨。解读题目，不难发现事件发展过程：网络流传图片为央视新闻报道截图，真实情况是貌似倒拿的手册正是英文版的正确阅读方式，而人们的言论是“讽刺挖苦声一片”。这是真实的生活场景再现，很多时候我们会在不明真相的情况下主观臆断，有时是受舆论影响盲目发言。从中可得出何种结论？又可以引发怎样的思考呢？从题目中我们不难发现三个关键词：舆论、真相、发言（发声）。由此延伸开去，思考这组关键词两两之间或三者之间有何关系，并形成自己独特的见解，不人云亦云即为好文！
本题范围已经预置，从审题的角度，我们关注考生作文中是否写到了这两点：
1、是否紧紧围绕着“舆论”“真相”“发言”这三个关键词两两之间或三者之间的关系展开。
2、作文有没有体现考生的体验和思考。
【优秀范文】。
俗语有云：“耳听为虚，眼见为实。”但近日这则讽刺与会人员倒拿手册“装模作样”的乌龙即提醒我们，眼见不一定为实。
“眼见为实”作为口耳相传的人民智慧结晶，本意在于强调亲眼所见，不轻信于流言，这无可非议，但若将格言性思维上升为普遍真理，则存在诸多不妥。
首先，目之可见的或许确实是事实，但也只能是部分事实。勒庞说：“可见的现象可以喻为波浪，但这只是我们一无所知的湍流的表象。”有时目之所见、镜头之所摄的只是冰山上的一角，而剩下的不可见的动机、成因等才是庞大冰山的主体。管窥蠡测，只见表象便妄加揣度，甚至下结论，讽刺挖苦，则就易如此次乌龙一般，令人哑然失笑了。
再者，之所以不可以将眼见直接断定为“实”，还因为旁观者自有其主体性。我们会将自己积累的生活经验、价值观念直接代入，来推测当事人的处境。在此次事件中，正是书报大多为同向印刷所造成的惯性思维使人滑入了误解之中。解释学宗师伽达默尔就曾说过，当对事物、文本的异己性视而不见，而只靠主体性感受來下论断时，则易堕入蒙昧主义的泥淖。
况且，当观众、参与者由个体衍生为群体时，对“眼见为实”的片面相信也易造成诸如此次事件的群体性盲目狂欢。这就是《乌合之众》中解释的当群体成为事件的主体，个体的理性思考能力就会被削弱，而盲目性、狂热性就会因为对多数的相信与屈从而被激发出来，群体的共同情感与立场也会被放大，这次讽刺挖苦声一片，其实也是当个人身份被隐藏在网络之后肆意，个人极易跟随大众，将自己的不满情绪肆意宣泄。
需要注意的是，这小小乌龙之外，利用人们的“眼见为实”心理的还大有人在，新闻媒体利用镜头传递给大众它所想传递的信息，一年前欧美领导人会晤时不同国家记者拍摄出的照片大相径庭的“罗生门”即可作为一个例证。我能保证告诉你的是事实，而不是全部事实，也成为了新闻界操纵舆论的共同说辞。
这更加警示我们，在信息海洋灌入我们的世界，真假都难以分辨时，拥有一个理智的头脑，一个善于条分缕析、抽丝剥茧的思维模式有多么重要。作为在网络时代成长起来的公民，我们每一个人都是信息的中转站。“当雪崩时，每一朵雪花都觉得自己是无辜的。”我们不能成为传播谣言、参与不分青红皂白讽刺挖苦的一片“雪花”。透过目之所见，直抵事实真相，秉持“眼见不一定为实”的观念，是我们需要从此次事件中学到的重要一课。
语文高考十大押题和篇二
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）。
我们每一个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但只要你有树的种子，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，在遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，活着，是美丽的风景；死了，依然是栋梁之材。活着死了都有用，这就是我们每一位同学做人的标准和成长的标准。
结合上述材料，请围绕“成长标准”谈谈你自己的思考。
要求:结合材料，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】这属于单则具有哲理性的材料作文。考生首先要做的是提取材料中阐述的哲理性内涵——成长的标准。
据材料中的第二个句号内容“活着死了都有用”可知，其哲理性内涵之二是“无论生死，都要产生自己的价值和追求的信仰。能不能实现自己的价值和信仰，最终还是取决于自我，与一切环境无关。”
此作文题的驱动任务很简单，即“结合上述材料，请围绕“成长标准”谈谈你自己的思考。”，也就是说，要求考生不能脱离材料侃侃而谈，还要结合上述分析出的两个哲理性内涵，再围绕“成长的标准”进行立论。
【佳作赏析】：以我之卓越，成国之风景。
大风泱泱，大潮滂滂；时代青年，国之栋梁。如果把人生比作一棵树，信仰就是那种子，榜样就是那养分，卓越的人生就是一道风景。在青年成长的道路上，我们应秉持信仰，汲取养分，以我之卓越，成国之风景。
奠基·心中有信仰，脚下有力量。
唐代魏征曾在《谏太宗十思疏》中说：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”人生如树，信仰做种；人生如泉，信仰为源。信仰是人生的根本，信仰决定人生远行的方向。携信仰前行，黄文秀、石磊等大学生村官在扶贫一线不忘初心；携信仰前行，南仁东用尽生命所有的光，点亮中国“天眼”；携信仰前行，更多的医务人员递交了奔赴抗“疫”一线的请愿书；携信仰前行，歌手韩红奔波在抗“疫”一线，打通了一条充满爱与温暖的《天路》……他们心中有信仰，脚下有力量，他们活着是风景，死后是栋梁。
养分·汲取成长养分，滋养丰富心灵。
风景·秉承“有用”，以我之卓越，成国之风景。
《菜根谭》致陈：“粪虫至秽，变为蝉而饮露于秋风；腐草无光，化为萤而耀采于夏月。”我们要把平凡之躯活成伟大，以我之卓越，成国之风景。你看那扫雷英雄杜富国，以无畏和担当活成了最美风景；你看那海军飞行员张超，危机关头果断处置，成为逐梦海天之风景；你看那国旗卫士张自轩，于正步铿锵中走出国之风景；你看那扶贫之花黄文秀……他们都在自己的岗位上活成了一棵参天大树，活成了最美的风景。
臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着……”是啊！作为青少年的我们，要以信仰为基，以榜样为养；以吾之渺渺，成国之泱泱；以吾之卓越，成国之风景；亮剑新时代，共谱华章！
语文高考十大押题和篇三
家园，一个充满诗情画意的话题，也是近几年世界性热门话题。家园有物质上的，也有精神上的；有温馨的，也有惨淡的；有让人欣慰的，也有让人无奈的……关注物质家园引导考生思考工业文明下人与自然的关系，树立敬畏自然的意识；关注精神家园引导考生反思我们这个时代的人文环境。家园这个主题既关注了社会热点，又呼唤人文精神，对引导考生确立正确的价值观、人生观很有意义，因为呵护家园，就是在呵护人类的明天。
“总量”与“平均”的尴尬反差，“共富”与“个富”的局部失衡昭示我们：托起“中国梦”的，不仅是国家的强大、物质的丰沛，还有圆梦的“舞台”。这个舞台，就是十八大所强调的：“要实现权利公平、机会公平、规则公平。”唯此，才能拓展“中国梦”的幸福纵深。
感情是人对现实世界的一种特殊反应形式，有情感的地方就有温暖与感动，有情感的地方就有快乐与温馨。然而，在物欲横流的当今时代，经济大潮的冲击造成了人与人之间感情的淡漠，金钱至上的社会百态对中华民族的美好品德提出了严重地挑战。关注真情，呼唤真情，既是时代的要求，更是高中生在人格上的必修课。
重提反思精神，是因为近几年我们在同样的坎上栽了太多的跟斗，我们喝了三聚氰胺，又大吃地沟油；我们偷工减料塌了楼，又急于求成垮了桥；我们植树节次次种树不见绿，我们的城市年年下雨回回涝……所以，不仅个人的成长需要反思，一个国家与民族的发展更需要反思，因为无论个人还是国家，如果只顾亢奋向前，而不懂得回首反思，那所谓的“前进”终不会长久。
中国人在食品中完成了化学扫盲，从大米中认识了石蜡，从火腿中认识了敌敌畏，从咸鸭蛋、辣椒酱里认识了苏丹红，从火锅里认识了，从银耳、蜜枣里认识了硫磺酸……转型期的中国，传统的价值观遭受空前的冲击，而新的价值体系尚未完全建立，信仰危机、精神荒漠、道德沦丧正在从根本上颠覆现代文明。党的十八大明确提出“美丽中国梦”，所以这个时代，我们需要拯救的不仅仅是遭受空前破坏的生态文明，更需要拯救的是我们的社会文明。
《周易》曰：“穷则变，变则通，通则久。”乔布斯走了，苹果失去了一位天才，而世界失去了一位梦想家。人类的发展一次次证明，总有一种力量让我们书写新的历史，那就是创新。进入21世纪，人类所面临的是更加激烈的竞争和较量，知识日新月异，未来社会迫切需要具有创新精神和实践能力的人才。培养创新精神和实践能力，是时代的主旋律，是新世纪的重要课题，是当前全面实施素质教育的重点，更是高中生在成长过程中必备的素养。
语文高考十大押题和篇四
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）。
习近平：历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。
加缪：对未来的慷慨，就是把一切奉献给现在。
爱因斯坦：不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
读了以上文字，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。注意：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
范文：承载与超越。
人既是历史的承载者，又是历史的创造者和超越者，人固然不能独立于历史长河之外，却也不应囿于时代的牢笼。
习近平总书记有言：“历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。”这句话强调人对历史的承载，人组成了社会与文明。但正如卡尔维诺所说：“人民本身是有重量的。”即现有的文明在短期范围内可能成为人的敌人。在一些特殊时期，文明无法把握自身反而使存在的意义越来越远，因而人需要一個匡正自己、不使自己偏离的架构，那便是历史。人对历史的承载，在文明经历转折点时至关重要，人若不在历史中汲取智慧并继续前行，便是对自身的否定。
但仅仅有承载，便容易陷于“黑格尔式”的历史主义幽灵，把整个人类的历史变成一潭死水。加缪所主张的“把一切奉献给现在”，正是阐明了人应超越历史而创造历史的道理。奉献于现在，不正是创造未来的历史吗？在人肯定并承载历史的前提下，人对于历史便拥有了相当的主观能动性，超出历史的那一部分便会转化为历史本身的养料。此时，人虽然还身在历史长河之中，但无意间已然发展了历史，使得今时今日的历史超越了前人的历史。
人对历史的承载和超越，正如英雄造时势和时势造英雄的无限螺旋上升，而上述两者缺一，发展便会停滞。换言之，没有承载的超越是反历史，没有超越的承载是非历史。
人在历史发展的过程中，从宏观角度来看，承载和超越并存。但若是把这一对矛盾放在具体的社会历史背景下，便容易在是进是退的问题上构成二律背反。但爱因斯坦曾抱有让个人超脱于时代与社会的信念，即当人类整体在承载和延续历史的同时，个人可以成为超越历史的急先锋。李泽厚先生也在其《历史本体论·己卯五说》中指出，人类整体不能超越当下所拥有的历史，但对历史的超越，就数量有限的个体来说是有效的。这正契合了人凭借高尚品德超出社会时代的愿望，也给加缪所主张的“历史的创新”指明了方向，更是对承载历史的必要性的肯定。
脊梁上承载了历史的厚积，思想跨越了时代的吐息，手中便紧握了未来的命运。
语文高考十大押题和篇五
纵观近几年的高考作文材料，我们发现对生活现实，对时事热点的考查一以贯之，2019年高考作文的命题应该依然会延续这一特点。
如2018年高考作文全国卷3：时间就是金钱，效率就是生命。绿水青山就是金山银山。走好我们这个时代的长征路。围绕以上材料作文。这三则标语明显是对时代精神最好的总结和体现。“时间就是金钱，效率就是生命”，体现了改革开放初期中国对经济发展的高度重视；“绿水青山就是金山银山”，则表明新一人对生态环境，对可持续发展的重视，表明我国的发展观更科学；“走好我们这个时代的长征路”，则是要告诉青年人在新时代下，应该肩负使命，勇担责任，积极投身于这个激情澎湃的新时代之中，为新时代的建设添砖加瓦。因此，全国卷3是对新时代的精神及其发展最直接的考查。而北京卷大作文之二以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景，则明显是对全国卷3“绿水青山就是金山银山”这一主题的形象化考查，与引导考生关注国家的生态可持续发展这一导向异曲同工。
因此，对与国家、社会、生活息息相关的时事热点的考查，要求考生对中国新时代发展特点的思考依然是2019年高考作文命题的主要趋势。
而另一方面，我们也发现，2017、2018年高考作文在考查社会热点的同时，特别注重引导考生的自我思考，特别注重对考生个体小我的关注，强调要在新时代发展的背景下“讲好个人故事”。
纵观2018全国各卷高考作文，我们发现更加注重对考生综合素质能力的考查，并在任务驱动方面的要求更加具体，更加切实。如全国卷1高考作文除了依然考查考生的归纳梳理能力和思辨能力外，今年则在想象力方面提出了一定的要求，考生需要遥想“未来的我”和“未来的年轻人”的情况。即文章要装进时光瓶，留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读，这既启发考生要合理想象，也是情景式任务驱动性的体现，要和十八岁的年轻人进行“跨时空对话”，要强化对象意识和代际身份感。
再如全国卷2则改变去年的题目形式，采用新材料作文命题模式，给定一则材料“根据飞机上弹痕多少来进行战机防护”，其实是启发考生要能够“关注被忽略之处”，“具有逆向思维，打破定势思维”，“透过现象把我本质”等等，突出了逻辑思维的重要性，强调学生对于自我思维的深度批判及其同生活现实的联系，这是对学生思辨能力的重要考查。而天津卷对“器“的考查则要求考生既要能够联系社会现实，又要具有比较丰厚的文化底蕴，能够体现民族和社会精神，可以说是对考生的多维度考查。浙江卷则在任务导向上更为具体明确，要求考生“作为浙江学子，站在人生新起点”去体验和思考“浙江精神”“浙江故事”“浙江传奇”，可以说情景设定非常具体，考查考生在特定情景之下的具体语文应用能力。
对考生综合素质能力的考查体现了命题者对考生语文核心素养的关注和培养，任务驱动上的具体性体现了命题者对考生审题立意能力的考查。2019年的命题趋势也应是如此。
语文高考十大押题和篇六
要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀范文】。
女排精神是广袤无垠的大地，技术得以在其中扎根；女排精神是滋润万物的雨水，技术得以在其呵护下发芽成长；女排精神是照亮世界的太阳，技术得以在其陪伴下开花结果。精神与技术不可分离，互相依赖，共同创造辉煌的成功。
（比喻排比，推出观点，形象生动）。
（放得开，收得拢，议论紧扣事件，联系典型人物，论证有力）。
精神与技术并存，使中华文化更加博大精深。女排姑娘精神与技术并存，不是单独存在的，中国文化上也有这样的例子。从古至今，无数的文人墨客为中华文化着色上彩，使中华文化始终保持着活力得以延续和传承。这是因为文人墨客们将自身热爱文化的精神与其高超独特的技术结合而催生下的灿烂成果。李白始终保持对实词的热爱初心，不愿让自己的才华只为博得美人一笑，从而便有了其流传至今的佳作；李白有着对做官的热爱精神才有了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语。杜甫因为有了忧国忧民的精神才造就了他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的挚朴之言。因为有了无数文人的精神与技术相结合，所以中华文化始终有着活力与精神成为中华人民引以为豪的宝贵财富。精神与技术并存，中华文化得以源远流长、博大精深。因此我们要学习女排姑娘精神与技术并存，继承传统文化，发扬女排精神。
精神与技术并存，才能造福人类。中国女排用精神与技术鼓舞国人，也对科学家有借鉴。天才之士马斯克用设想引领未来。因为他敢于尝试、敢于冒险的精神，使电动汽车大卖，个人航天器发射成功，给人类带来了福音。还有那句“我要到火星上退休”的豪言壮语，让人懂得了要有感想敢做的精神。马斯克的成功也印证了精神与技术并存，用设想引领未来，造福人类。所以我们要学习女排精神，学习精湛技术，建设人类美好家园。
精神与技术不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，却能让你感受生活的美好，世界的神奇；精神与创造不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，却能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。让我们学习女排精神，学习技术开创美好未来！
点评：事例典型，内嵌关键词，与材料融为一体，成为佳作。
语文高考十大押题和篇七
法国哲学家、散文家帕斯卡尔曾说过，思想形成人的伟大。人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。
以上材料触发了你怎样的思考与感悟？请据此写成一篇文章。
要求：自选角度，自定立意，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不得套作。
【优秀范文】。
帕斯卡尔曾说过“人是有思想的韦草。”我们与其他生物相比的高贵之处在于我们会思考，我们有思想。
为什么会有思想？只有学会思考了，我们才会在学习中，社会上找到对自己有用的东西，在有困难时，找到对策，而不是东张西望，毫无办法。所以学会思考对于我们来说尤其重要！
在快速发展的社会中，如何才能有所成就，其中最重要的一点必是思考。有了对事物的思考你才能有所创新，才会走在其他人的前面。弗兰林曾是费城一位印刷工人，当他还是学徒就拥有当时最先进的印刷排版系统，这并不是工厂提供的，而是他在当学徒时不断地对自己的工作和所拥有的知识进行思考，正因为思考让他改造了印刷排版系统，让他的工作效率提高了许多。牛顿被苹果打到后，正因为他的思考，从苹果落下发现地球引力，最后得出了万有引力定律。司马迁如果没有他对人生的不断思考，得出人生感悟，让他从悲伤中走出，有怎会留下史记呢？正是因为懂得了思考，所以我们才能符合时代的发展的需求，适应快速发展的社会，在人生中创造自己的财富。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。只学习而不思考只会让我们成为学习的机器，遇到问题时，解决问题的能力就差，缺少思考容易让自己迷失方向，无从下手。当今的一些大学生步入社会，也只能成为只会读书的“宅专家”。所以学会思考对我们来说特别重要。与卡梅隆富有创新的《阿凡达》相比，张艺谋可谓是“张郎才尽”。为什么？因为他没有对电影艺术的思考，对当今社会的思考，对人生的思考。所以他的影片华丽而空洞，无实际内容。陈胜在还是一个农奴时，却懂得思考，认为人生不应于此。他的一次对自己的人生思考让他后来带领农民起义，并最终取得胜利的光辉人生来说是一次巨大的转折点。
作为当今青少年，我们要会读书，学会思考，多实践，只有这样我们步入社会时才能适应社会中紧张激烈的竞争，最终成为一个对国家有利，对社会能做贡献的创新型人才。学会思考能让我们的人生更加有意义。
学会思考，正是“懒蚂蚁效应”所告诉我们的生活中思考是不可缺少的，思考与勤奋同样重要，让我们学会思考，做一个活学习，会创新的青少年吧！
语文高考十大押题和篇八
俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有必须影响的。逆境中的人因更能正视自我，挖掘自我的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。
就成材而言，不管顺境还是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就能够解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”了，因为顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不明白苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎样能成材呢？逆境中的人则不一样，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。
当然，既然环境是外因，所以不是所有身处顺境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都会成材，这之间没有必然的联系。顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不能成材呢？相反，逆境中的人如果经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经过风浪，就不能到达胜利的彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成大事。所以，青年们，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战；如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。正如人说：“苦难是所学校。”而学得好坏要看自我。
语文高考十大押题和篇九
捕捉幸福，从冬日一缕缕温暖的的阳光里；捕捉幸福，从你的一颦一笑间；捕捉幸福，从成长的酸甜苦辣中。
幸福，往往在我们的身边而却不易被察觉。还记得，那是一个燥热的下午，而对于我来说真是一个水逆的下午。几朵云在天空中浮着，太阳依旧放不下他那极高的身段，还高高的挂在那里，叶子被晒得直打颤，几乎没有什么风。整个世界，仿佛都在被高温炙烤着。
放学了，我烦闷地走在回家的路上，纠结于犯了错时老师的批评和与同学发生的口角，心中的阳光仿佛被阴云遮挡，雾霾氤氲，久不复出。回到家，我把书包随意的丢在了床上，坐在那，什么话都没有说。母亲似乎察觉到我的不悦，她轻轻的打开房门，慢慢的`坐到床边，轻柔的问我：”今天是不是有什么不开心的事情，一回家就黑着脸？”我依旧没有说什么话……就这样持续了一会尴尬的气氛，而后，她慢慢对我说：“是不是受了老师的批评，或者……嗯……又或是与同学发生了一些口角？”“嗯，我……”我得以坦言，她沉默一会，对我说：“这都是平常生活中平凡的不能在平凡的事情啊！我们为什么要去纠结呢？”“不！可我觉得我那样做没有错！”我终于抑制不住激动的情绪，感觉那股情绪是压在心底已久的，在今天终于爆发而出。随后，几滴眼泪从眼角滑落，我默默低下头，眼泪不住的流淌，恍惚间，我听到母亲一声小小的叹息，而后，缓缓对我说：“你啊，怎么总是这样，为什么总是对这些事情看不开呢。”后慈爱的摸摸我的头，说：“真正的赢家，从来都是宽容待人，从不斤斤计较，小肚鸡肠的，以后，会发生很多这样的事情的，你一定都要用发展的眼光，去宽容对待啊。”这几个字仿佛飞鸟飞进我心里，不问归期，拨开了心中的云雾，阳光重返。随后，母亲唤我去吃饭，我看到那几道我爱吃的菜和她方才那几句中肯的话，心里着实有了暖意，迸发出了点点幸福。
生命中，总有那么几个人予你幸福和暖融，他们，像星星一样守护你的付出，在点滴间释放温暖。尽管那件事已然化作回忆逐渐变得模糊，但依然不忘那当初幼稚不懂事的自己。
捕捉幸福，在于饭菜间的一夹一递，在于那一字一句言语的中肯，在于冬日她手心的温度，在于伤心难过失意时他眼神传递的温暖，在于生活的琐碎间。
语文高考十大押题和篇十
古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库，聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，并营造出浓厚的文化底蕴。一篇文章，若能一开篇就引用与主题密切相关的古诗名句，能够引人入胜，产生先声夺人的效果。让文章更有感染力，还可以增强文采，起到“群龙之首”的作用。
二、排比句开头，气势恢宏。
用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头，能给读者一气呵成之感，起到震撼效果。
如《发现，生命的图腾》的开头：“总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人群，走出独步千秋的汗青文化；总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈鉵。”
这样的文章的开头显得句式整齐，结构严谨，气势凌人，给人一种美感的享受。
三、设问开头，引人深思。
高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。
四、比喻开头，深入浅出。
就是用形象生动的比喻来开头的方法，这种方法的好处是文采飞扬，情味盎然。但是需要注意的是，所用的比喻要与全文的中心暗合，与全文的情调一致。
语文高考十大押题和篇十一
斗转星移，世界万物的盛衰荣枯，沧海桑田的变化，花开花谢的轮回……一切无时不刻不在变，也不知是生活环境的改变引起生活的改变，还是二者相反。总之，生活也在无时不刻地变化。
水木年华在《一生有你》中写道：“多少人曾爱慕你年轻的容颜，可知谁愿承受岁月无情的变迁……”岁月流逝，悄然无息改变了一个人。岁月使人变老，使人变成熟，变稳重……不经意间蓦然回首，原来过去与现在已是天壤之别了。也许有人真的无法去承受周围环境的变迁也随着慢慢的蜕变，这就是可怕的变质吧！变圆滑，变狡诈，变无情……失去了原本的潜在，令人发指！就像契诃夫的《变色龙》，瞬息万变，很现实！
也许该讲讲《红楼梦》中荣、宁国荣盛至衰的重大转变。花巨资建造大观园，每逢节日，喜事、丧事，都讲究排场，然而在金钱名利享受的熏陶下，渐渐地变化了一些人，他们变得骄奢淫逸，豪门世家也渐渐走向衰败。其实无论有多少座无虚席的辉煌，都应该有个心理准备——总有一天曲终人散，将面对的是空空的席位，或多或少。
可是我仍然相信天地间会有亘古不变的东西，有一句话叫“情比志坚”，没错，就是“情”，亲情、友情、爱情……这些生命中最真挚的感情。人生短暂，“不够时间好好来爱你，”是的，一个和睦相爱的家庭，一对恩爱的夫妻，一对形影不离的生死至交，他们希望用一辈子的时间，守护着家人、爱人、朋友，或许他们的生命跟漫长的年代相比，只算是瞬间，然而他们付出的`感情，却是瞬间的永恒。
有些人也许会感叹生活中的千变万化，会抱怨生命中悲惨变数，也有人厌倦生活方式的一层不变。不满足于现状，有这样的一句话“改变能改变的，接受不能改变的。”也许这样，就不会有太多的遗憾了。
在繁华的世界中，想不变也有点难，只希望能够守住原本属于自己的东西，不要迷失自己。
变与不变，变的是心，不变的也是心。
语文高考十大押题和篇十二
用科学精神和公民素养，给战胜疫情增加砝码。
犹如当年的非典防治战，这场敌人为新型冠状病毒的战争，所挑战的不只是医疗机构，也是对全民共同体，乃至每个人的考验。
不少时候，碰到灾难等突发状事故，舆论都会习惯表达“我们都是xx人”，但就关联度而言，恐怕没有什么能够比得上“人传人”的传染病疫情，能让我们更真切的感受到——“我们都是防疫人”。
钟南山院士就建议，“没有特殊的情况，不要去武汉”。此类忠告和防控应对，需要每个人的配合，也必然会或多或少影响到不少人一时的便利、打乱原有的春节计划。像一些人原本约好的同学、亲友聚会，可能就得注意场合乃至取消，甚至一些商业行为也难免受影响。
必须承认，不少防控工作，尤其是涉及管控、监测、检查等，都是以削减民众的便利程度、牺牲局部利益为前提的。其中一些或可通过构建合理的机制来实现社会共担，但有一些可能注定需要个体的承担，这是必须接受的事实，也是非常时期的不得已而为之。
本质上，这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”。多相信科学，遵循那些科学的“自我保护指南”，别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染，吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽；多循守理性，不盲目不恐慌，服从防疫的管制安排，尽量避免成为交叉感染的一环……这些都是个体应有的“价值自觉”。
当无数的个体能真正依据科学精神、秉持公民素养，合理调整防疫期的个体行为，全社会战胜疫情的砝码就大一些，成本就更低一些，最终带来的公共利益增量，也将回馈给每个人更多的安全感。
病毒所挑战的是整个社会的应对系统。这个应对系统里面，没有人可以例外。目前病毒的传播和疫情发展，仍有诸多不确定性。但可以确定的是，不管是个体还是相关部门、机构，在应对上多一些“打提前量”和冗余准备，少一些盲目乐观和侥幸，多一些配合、公开，少一些自行其是，这样人们的从容就多一份，战胜病毒也能愈发可期。说到底，就是科学精神和公民素养越充沛，越能给战胜疫情增加砝码。
语文高考十大押题和篇十三
我以为大可不必。其实所谓的伟人、名人也是跟我们一样都是普通人，他们比我们有名气，不可否认他们在自己的领域做出比常人更大的成就。每个人都有自己独特的价值，每个人都有自己特有的本领，每个人都可以在自己熟悉的领域做出非同凡响的事情，甚至即便在极为普通的工作里照样可以做出极为出色的业绩来。这种业绩可能是普通平凡的，但是在同样普通平凡之中的人群之中体现了不平凡，体现了自己的杰出所在，优秀所在。
你可能只是一名普通的警察，你可能每天只是维持路上的交通秩序，风吹日晒，风雨无阻，你执著投入，将这项普通的工作当成自己热爱的事业，你可以把这看似简单的工作变成方便他人服务社会的重要工作，你从工作的细节入手，尽可能从服务民众的角度来提升服务的质量，始终以百姓的满意度为第一宗旨。你平凡，但你坚持做的工作其中所体现的价值与内涵却不平凡，因为百姓从你平凡的工作中享受到温馨，百姓从你的平凡的工作中感受到不平凡的味道。
渺小是客观的，是现实的，是无法改变的，伟大是靠人自己来创造的，无论你从事什么职业，无论你处于什么地位，无论别人如何评价你，你都可以靠自己的能力，靠自己的努力改变一切，创造一切，伟大永远属于坚持努力的人，伟大永远是伴随着永不放弃的人！
语文高考十大押题和篇十四
b.眩晕/荤腥掉色/颜色歼灭/阡陌桂棹兰桨/绰绰有余。
c.跻身/侪辈悖论/烘焙倩影/菁华惴惴不安/逸兴遄飞。
d.骨骼/恪守楔子/修禊秩序/对峙匍匐前进/惊魂甫定。
2.下列词语中，没有错别字的一项是。
a.凄婉按揭功夫茶浓妆艳抹。
b.亲睐秸秆大杂烩以德报怨。
c.岑寂戡乱亲和力皇天厚土。
d.幅员晋升白内瘴惩前毖后。
3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是。
a.近日，教育部、国家语委正式对外发布了包涵“仁”“义”等81条反映中华传统文化特征与思维方式的核心术语的简明中文释义和英文翻译。
b.西博会后，省招商引资局将在全川范围内培训招商人员，帮助各市细化产业脉络，明确本地重点发展的产业，既而锁定目标企业，有针对性地开展投资促进。
c.成都高新区已成为西部创新驱动发展的引领区，还将在鼓励企业自主创新、完善科技创新服务体系等方面予以全面支持，并将率先垂范商事登记制度改革。
d.我不知道自己到底有没有成就，不过差可告慰的是自己一直在为事业努力奋斗，没折辱祖宗的声誉。
4.下列各句中，没有语病的一项是。
a.钱学森亲自参加了研究和制定包括国家火箭技术、导弹技术在内的12年科学远景规划，对推动建立几个重要的研究所起了很大的作用。
b.今年下半年开始，全球市场石油供需平衡格局被打破，油价以令人震惊的速度下跌，点燃了这场不见硝烟的“石油战争”，并对全球范围内经济和政治格局产生了深远的影响。
c.中国调整经济发展的方向和结构，从出口驱动型转向内需消费驱动型，这是必然的趋势和选择，而且对中国和其他国家都是有益的事情。
d.对于12月31日夜发生的上海外滩踩踏事件，台湾海基会当天第一时间致电大陆海协会，请其向罹难家属及伤者转达海基会深切的哀悼与慰问之意。
语文高考十大押题和篇十五
“老谭泡菜”和这个罐子没有关系。它是在露天矿坑中生产的。工人们穿着鞋子或赤脚踩在泡菜上，还随意丢弃刚抽过的烟头；当地特产红薯面是由低成本木薯淀粉制成的。生产环境又脏又差，烘干的地方就在厕所旁边……今年中央电视台的“3月15日晚会”曝光了相关企业存在的食品安全问题，引发热议。
从网友的评论来看，大家普遍关注的是“坑洼泡菜”和“木薯面”。他们认为，此次曝光展示了一些前端包装食品的生产，也“曝光”了市场口碑良好的知名企业和本土品牌。
这些食品安全问题是如何产生的，如何有效解决？未来相关企业的其他产品是否可以安全食用？这是许多人关心的问题。
2、国产方便面之光是否正在反击？
今年的“3月15日”晚会曝光了一家公司“老潭泡菜”的食品安全问题。一些相关品牌忙于发布公告和道歉信，但一些品牌“意外”被认可。
“白象方便面的秘密是藏不住的”，“土坑里泡菜的暴露意外让白象变热”和“白象方便面有多独特”引起了人们的关注。今天，让我们来谈谈白象方便面的流行。
这已经不是第一次没有使用“坑洼泡菜”的情况下，白象成为人们关注的焦点。郑州暴雨期间，百祥食品首次捐款捐物，向附近群众开放办公室，并提供免费食品和饮用水。“风雨下，努力一点”这句话传达了一种深切的温暖和关怀。在北京冬季残奥会期间，白象食品很受欢迎，因为许多员工都是残疾人。
