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经验分享是将自己在某个领域积累的经验与他人分享的一种方式。写总结时应注重逻辑性和条理性，保持文章的连贯性和流畅性。不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点，需要我们根据具体情况进行调整。
围绕幸福为话题的高二篇一
有一样东西，像春风，轻轻地拂过人的心畔;有一样东西，像清泉，静静地流过人的心田;有一样东西，像薄云，悄悄地掠过人的头顶……那就是幸福。
一天放学后，我和顺路的同学在一个喷泉池边上玩耍，有的在溅起的水花旁边“沐浴”，有的在一旁追赶打闹……大伙玩得不亦乐乎。我也是追赶之中的一员，眼看对手要追上来了，我得赶紧脱身，谁知我一脚踩空，“扑通”一声掉进了喷泉池里。我大惊失色，好在池水不深，我在池里翻滚了一圈，不等同学来拉我，便像一个落汤鸡似的从池水里爬了出来。可惜全身的衣服都湿透了，我顿时冷得瑟瑟发抖，呆呆地坐在池沿上，脑子里一片空白。
同学们马上围了过来，其间有人焦急地说：“快把外衣脱下来，不然会着凉的。”我想也是，都湿透了，凉水贴着身子就像是泡在水中。我赶紧把外衣，毛衣全脱了下来。一个同学见状，二话不说，赶紧把自己的外套脱了下来，盖在我的身上。看他双手抱在胸前，一定也很冷，可我只知道他是我们一个年级的学生，连名字也不知道。顿时我的心里涌起一股暖流，瞬间流遍了全身，我激动得不知说什么才好。其余的同学一起把我的衣服拧干，这时，公交车来了，我们纷纷上了车，借我衣服的那位同学一直把我送到了家才放心离去。没想到我们平时总是打打闹闹的，关键时刻他们是如此温暖人心!掉进池子里的我是不幸运的，但我却觉得自己又是多么幸福啊!
回到家，爸爸看见我发抖的样子，焦急得不得了。赶紧让我坐在火炉旁边烤火。他拿来衣服让我穿上，拿了干毛巾帮我把水擦干，此刻的爸爸是那么细心，他一边擦一边问我有没有哪里不舒服。一直铁面无私的父亲竟会有如此温柔的一面。幸福的热流，流淌在我的心田。在这么多人的关心和照顾下，我一点事也没有。
幸福的滋味，无论是谁，都无法说清，幸福不在于轰轰烈烈的大事，而是藏在生活里的一些小事中，你不需要寻找，因为，幸福无处不在!
围绕幸福为话题的高二篇二
学生们觉得，成绩好就是幸福，和教师成为良师益友是幸福。但这期间，又分为优等生和差生，优等生的想法是最好拿满分；而差生就不必须了，他们也许会想，过了及格线，不被教师骂就是最开心的了。
商人们觉得，自我的企业壮大，富裕起来就是幸福。但其中也有追求不一样的人，也许一些人想成为全县、全市、全省甚至全国的首富；但另一部分可能觉得，能够过得衣食无忧就行了。
警察觉得，能多抓几个坏人是幸福；建筑师觉得，能多设计几栋成功的房子是幸福。
其实，我认为，一个人获得幸福是由他自我的满足感，自我的“野心”决定的。有些人认为自我在做什么事都是幸福的事；而另有一些人即使已做到很好，却总部不满足，活在忧愁之中。一个人获得幸福还与对待事情的态度有关，无论是什么职位，都要全身心的投入，当你真正与他离不开时，你会觉得很幸福。
此刻我问：“你幸福吗？”
围绕幸福为话题的高二篇三
有人说：“幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打败小怪兽。”
巴尔德斯说：“把别人的幸福当作自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！”
高尔基说：“太阳是幸福的，因为它的光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳快乐的光芒。”
到底幸福是什么？
这天，我心血来潮，来到小区里。一个5岁的小孩蹦蹦跳跳地从我面前走过，我问他：“你知道幸福是什么吗？”他立刻停下了脚步，摇摇手，笑嘻嘻地说：“幸福就是爸爸妈妈夸奖我，给我五颜六色的糖果，让我下来玩。”
我来到厨房，问那红扑扑的苹果：“你知道什么是幸福吗？”苹果扭了扭身子说：“当我还在树上时，农民伯伯为我们精心浇水时，我最幸福！”
“叮铃铃！”电话来了，是格格，我问她：“你知道什么是幸福吗？”好朋友格格想了想说：“幸福是一种让人快乐的感觉。”
“咏懿，吃饭了！”妈妈叫我。哎，正好问妈妈！妈妈笑眯眯地说：“傻孩子，幸福就是一家人快快乐乐地在一起。”嗯，那种感觉的确很好！
老师也接受了我的“采访”：“幸福就是在放假时去江滩，吹吹清风、放放风筝，看着小孩快乐的笑脸！”
我想，我应该知道幸福是什么了。
其实，身边的点点滴滴都代表着幸福，就看你对生活满不满足了！
围绕幸福为话题的高二篇四
12月的冷风吹不散激情，20xx年大司巷小学跳长绳比赛正式拉开序幕。只见赛场上人头攒动，有人还在紧张地练习，有人拿着五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌在给运动员呐喊助威，有人在三三两两讨论输赢，好一番大战前热闹的景象啊!
比赛正式开始了，只听裁判大喊一声：“预备——开始!”第一个同学陈康元就像离弦的箭一般往绳子里冲，为班级开了一个好头。后面的同学和甩绳的家长们也配合得很默契。选手们脚底就像安了两个弹簧，快速地跳起，落下;又跳起，又落下。轻盈得就像一只机灵的小鹿。绳子从我的头上往脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞，我越跳越快，甩动的绳子，发出“呼呼”的响声，脚尖点着地面发出“哒哒哒”的声音，就像乐队在演奏乐曲呢。正在我松了一口气，心里想着我们班保准能夺冠了的时候，突然，绳子不动了，只听见有人喊道：“呀，有人死绳了!”我的心又揪了起来，在家长们的紧急协调下，同学们也很聪明，立马调整状态，比赛继续顺利进行。
“加油!加油!”场外传来一声高过一声的加油声，飘向校园每个角落。赛场上，精彩不断展现，400下、420下、430下……记录一次次被刷新，引起了在场的家长和同学们一阵阵欢呼。运动员们不仅赛出了水平，还赛出了风格。
比赛结束了，同学们欢呼着回到了教室。不知何时，窗边的树上飞来了一只麻雀，在树枝上跳来跳去，也许，它也在为我们的胜利欢呼吧!
围绕幸福为话题的高二篇五
青春，总会让人终生忘记，就像90年前的那个日子，我们会永远铭记在心。我们会铭记那些黑暗阴霾、饱受屈辱的日子。我们不会忘记那些热爱祖国、追求自由的青年。是曾经苦难受屈辱的历史让祖国重新崛起，是永远爱民主爱科学的精神让人民发愤图强。1919年5月4日在巴黎和会上的屈辱，以及那些为祖国荣辱四处奔波甚至牺牲的青年志士，我们会终生铭记。
青春，是永不衰老的，正如“五四”精神永远年轻，“五四”精神体现在年轻人身上，以年轻人为载体，永远传承下去。
与冰峰雪岭为伍，与寒风缺氧为伴，36岁的王永福将他的青春奉献给祖国和人民，将青春永留在岗位。王永福就像唐古拉山的邦达松，毫不起眼，却默默奉献出了一切。
武警四川总队凉山州支队一级士官欧德松，于车轮下勇救少数民族女童李若兮壮烈牺牲，而他年仅21岁。或许这件事不被大多数人所知，但他所体现的精神一直为我们所赞颂学习。当初的那些人不在了，但精神会永存，随着中华民族的发展壮大，会得到广泛的传播并绵延不断。
青春，是如此的珍贵，它是我们生命中最美好的一段时光，它应该得到我们的重视与爱惜，正如我们今天幸福和平的日子，这一切都是来之不易，是革命前辈用鲜血，用生命换来的。我们必须将青春变得有意义，赋予它丰富的内涵。
有首诗写到：别等太阳已经高挂，才进今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节。
而我只想说：继承和弘扬“五四”精神，奏响青春的旋律！
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围绕幸福为话题的高二篇六
幸福是很难得的，并不是所有人都会成为幸福的人，因而幸福有时会成为某些人的奢侈品，珍惜此刻所拥有的幸福自然会成为我们生活的主旋律。
追求幸福的途径会很多，有时小小的满足也会成为幸福的理由。古人说：知足者常乐，这也许就是那时的人们对于幸福的感悟吧！
如果你一味的沉醉于幸福，不与他人分享你的幸福，就像沉醉与酒精的刺激一样，获得短暂的幸福感，等到幸福离开的时候才会感到分享在生活中有多么重要的地位。
我想无论什么人，无论你用怎样的准则去生活，我认为都不应当和幸福背道而驰。
动物的幸福来源于自身的欲望得到满足。有东西吃，有自由，还有温暖的地方睡觉，这些就是它们对于幸福的所有要求了吧！相对于动物来说，人的幸福实现起来比动物要复杂的多。
很多人有坚强的体魄，有丰厚的收入，可是他们却与幸福无缘，是他们的生活准则出现了问题。从某种意义上来说生活的准则是不能够被佐证的。处于礼貌社会的人们，再定一个很高的目标，努力地克制住与此目标无关的所有冲动。生意人急切的想赚大钱，却忽视了自身的健康和感情，他们获得了商业的成功却不能带走一分钱。他们的成功让我们感到羡慕，却没有幸福又如期而至。
试者观察身边的幸福男女，机会发现许多的都不是很幸福，男人想得到女人的心，女人想着怎样让男人只爱自我，尤其重要的一点就是他们忽略了感情带给他们的幸福感。
生活本身就是一种乐趣，带给我们无穷的享受和欢乐，也经过生活达成某种愿望，获得期望的幸福感，诸如住在城市的人们能够经过去农场劳动，在春天到来之际，全家踏青旅行。
在我看来，幸福不应当被严肃化，幸福应当和温暖祥和这样的词语联系在一齐，不应当被独立。一个人想要幸福，就必须建立自我的生活准则，那些不幸福的人都过高或过低的制定了自我的生活准则，才会在幸福的生活中感到不幸福。
真正的幸福并不是干什么轰轰烈烈的大事，而是在生活的细节中体现幸福。爱护自我的儿女，尊敬老人，家庭和睦，这些都是普通人所追求的幸福吧！
围绕幸福为话题的高二篇七
看电视剧，我觉得里面的女主角好幸福，她一直坚信，只要笑一笑没有什么事情过不了。我好崇拜她，是啊！不管多大的困难，最终还是会过去的，只要自己笑一笑，没有什么大烦恼会跟着你。被老师批评了又怎么样，改正了就好；被同学误解了又怎么样，自己认为正确就好。只要开心一笑，一切都不复存在。
品《红楼梦》，唉！可怜的林妹妹，她不知道她的一首《葬花词》埋葬了多少人的快乐，何必那么感伤呢？花儿落了，也会有再开的时候！即使把花儿埋葬了又怎么样？最终还是会化为泥土。所以，我们不要太感伤了，还是“不以物喜，不以己悲”的好，花儿落了就落了，就让花瓣随风而去吧！它真的自己的方向！
读《简・爱》，文中的简・爱是一个敢爱敢恨，性格直率，待人诚恳的的人。她用她那颗真诚的心感受到了幸福，可现实生活中像她这样的人又有多少呢？人们总是为了那无尽的欲望烦恼，只要你丢掉烦恼，就会拥有幸福！
幸福到底是什么呢？范伟说：“我饿了，你手中有个包子，你就比我幸福。”爸爸说：“能够挣到很多钱就是幸福。”妈妈说：“一家人平平安安、健康快乐就是幸福。”弟弟说：“天天有糖吃，天天被老师表扬就是幸福。”我说：“幸福就是各安其职，守其本分就像‘猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽’”
围绕幸福为话题的高二篇八
有一个问题被无数人追问了千万年，它是一个永恒的话题------幸福是什么？有人说幸福是一家人快乐的生活在一起；有人说幸福是和自己心爱的人手牵着手一起看流星飞逝；而我却说幸福就是幸福，它就像含苞欲放的花朵，遍布满山，只不过它需要用心去体会，用心去创造，用心去享受，等到鲜花遍地那一天，整个世界都会充满了它的芳香。
有人总认为幸福离自己很遥远，其实幸福就在我们身边，它因简单而美。你是否有过这样的感觉？在家时，妈妈总爱唠叨，可当你离开她时，却总觉得身边少了点什么，有点不自在了，耳边总是回荡着妈妈熟稔的声音，甚至暗自流泪。那是什么，那就是爱。如果你不肯放过这一感觉，将这一细小的感觉放大，放大，再放大，并且用心去体会，那你就会觉得妈妈的唠叨就是一种幸福。
也许作为学生的我们，整天都在埋头学习，总觉得很苦很累，甚至对它产生厌倦的态度，比如我就是的。其实我们真的很无奈，因为这是我们的责任，必须执行，只好埋下头来，好好学习。即使再不爱学的的人，都不会承认自己无能，不会轻易放弃，不会随意说一个‘‘不’’字，竭尽所能的去努力，去拼搏，希望会有个好结果。虽然过程是辛的，但它换来的结果却是甜的。当你成功时，再回过头来去想想奋斗的过程，想想自己所付出的，你是否会感到很满足，是否会不禁开心的笑，甚至仰天长啸。因为你曾为此而奋斗过并获得了成功，你不会是认为你是运气好，因为这是你应得的，至少你不会认为不会不劳而获。这时你是否又觉得你很幸福？因为你为了你自己的幸福去创造过，在创造的过程中，你又尝到了幸福的滋味，不言而喻，最终的结果更是一种幸福。
其实幸福真的，真的，真的很简单，它就在我们身边。哪怕是全家人在一起吃一顿饭，或者看见大家都很开心，自己也就会感到开心，很幸福。其实幸福并不需要多么复杂，只要你肯用心去体会，用微笑去面对一切，即使是痛苦，你也能从中苦涩中尝出一丝丝甜意。它就像花儿盛开一样，香气遍布满山，不为别人的欣赏而生长，只为自己的特色而存在着，用自己的色彩装扮着这个世界，让这个世界因它而显得更加美丽。所谓的‘‘落红不是无情物，化作春泥更护花’’正是这个道理，哪怕它已经死去了，它的芳香任然弥漫在朗朗乾坤，它的躯体任然滋润着的它的母体。幸福也是如此，不需要太多语言就在你我之间，即使死去，任然在天地间回荡。不要做花下的杂草，要做一朵可爱的花儿，要让别人因你的存在而幸福。
围绕幸福为话题的高二篇九
在暑假里妈妈给我报了一个英语班，因为我在六年级的英语学的乱七八糟，所以妈妈才给我报了一个英语班让我好好学，初一打个好基础。
去上英语班的第一天，我感到很开心，飞快的骑着自行车，到了英语班的门口，我推开门看到了老师在备课，一个学生没有，显然我是第一个到的。我对老师说：“老师好。”老师说：“好，你来的好早啊！“我笑着说：”哈，第一天来，我可不想迟到。“老师说：”哦，我姓何，就叫我何老师就行。“我点了点头。我坐下等待同学们的到来，老师继续备课，同学们陆陆续续的都来了，一共十一个人。还有两个是我的小学同学。我们的上课时间是3点到6点10分。中间有休息的时间。一共三节课，一节1个小时左右，中间休息五分钟。
很快我们上玩了两节课，最后一节。老师和我们玩游戏叫谁是卧底。玩着玩着外面突然的了一声非常响雷。打完就开始下雨，“哗哗哗“的，马上要到放学的时间了，可我还要在这雨天汽车回家，我还是等雨停了吧。等了半个多小时。雨还在下，还越来越大，我怕回不了家，就趁雨还不是特别大赶回家去，到了家，我已经被淋透了，我在想为什么下雨爸妈不来接我？我换下鞋来，把衣服换了个遍，才闻到桌子上的香味，我被吸引了过去，我摸了一下盘子还是烫的。怎么回事？都一个小时了，菜怎么还是热的。从屋里传来一个声音：”回来啦”我知道是妈妈的声音。没理她，因为她没去接我。当妈妈跟我说这些菜热了五次。就怕凉了，你回来吃了肚子疼。我一听，就抱紧了妈妈，很紧，差点就哭了。
这一天我幸福了两次，一次是上午英语班感到开心、幸福。二是妈妈对我的关爱。感到开心、幸福。幸福真的很简单。
围绕幸福为话题的高二篇十
同学们，我想问你们一个问题，你们幸福吗？有的.同学可能会说：“我不知道，我没想过。”
那么，现在想想吧。每天早上，我们咬着酥松的面包，喝着甜香的牛奶，背上书包走向学校；每次生日时，或到“肯德基”或到“麦当劳”，吃上一顿至少花去七八十元；每逢节假日，我们逛游乐园开碰碰车坐海盗船，我们游完公园赏花园，访完名胜寻古迹……也许，有的同学会说：“这是很平常的呀。”可是，那些因交不起二、三十元学费而辍学的同龄人，那些想说想唱却张口无声的聋哑人，那些遭受灾难而露宿街头的流浪汉……他们知道我们正生活在幸福之中呀!
现在，你意识到你很幸运了吗？你感受到你很幸福了吗？如果感受到了，那么，接下来我们应该怎么做呢？我想我们应该珍爱我们幸福甜美的生活。这样就够了吗？我们还应该关爱他人，为那些需要帮助的人伸出援助之手。一家遇难，四邻相助，一方有难，八方支援。
是的，我们正努力这样做。不是吗？在学校开展的爱心送他人活动中，我班响应学校“省下一瓶可乐，省下一个汉堡包”的倡议，一下子捐出了一百多元。为了资助学校的一些贫困生，全校师生每人每学期捐出一天的零花钱。我们为孤寡老人送去中秋月饼，我们为发生地震海啸地区的灾民们送去慰问品，等等，等等。
同学们，一份份柔弱的关爱汇聚一起，可以焕发无穷的力量，就如凸透镜将无数的光点聚焦一处，放射出灿烂的光芒，它们可以焐热无数人冰冷的心，可以点燃无数人希望之火。同学们，把关爱的芬芳撒向四面八方吧，让关爱飞过千山万水，飞进千家万户，让孤儿们在关爱中茁壮成长，让残疾人在关爱中健康生活，让弱势群体过上幸福的生活，让世界充满和谐欢乐。
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围绕幸福为话题的高二篇十一
人们常说，幸福在哪里？其实幸福就在每个人的心里。每个人都有自己的幸福，都有幸福的的不同点。就像一道题，有很多种不同的解法；就像一本书，有不同值得品味的地方；就像一个国家的地图和别的国家不一样，幸福的地图也就不一样。
我没有什么太大的愿望。对我来说，看电视时，联想后面不同的结局而开心欢乐，就是幸福；看自己喜欢的一本书，从书中领悟道理，就是幸福；有空闲时间出来散散步，观察大自然的一景一物，就是幸福；就像每个人为完成了自己想要完成的事而开心，一样，都是幸福。我觉得幸福就是这么简单平凡，认认真真做好自己该做的事情，让自己自由快乐，就足够了。
我有一个姐姐在高中，平时学习一直都很忙碌，我问她，一直都是学习最为重要，那幸福是什么呢？姐姐说，你不懂我们，我们的学习一直都很紧，根本没有时间去做自己的事情，像你这样，还有一点时间可以去做自己的事情，就是幸福，能考上自己理想的高中，就是幸福。
我又去问妈妈，幸福是什么，妈妈说：只要我好好学习，能听话，就很幸福了。我疑问，为什么妈妈把幸福寄托在我身上？不是每个人都有自己的幸福吗？爸爸听到了，说，幸福就是让自己快乐，也让别人快乐，也许有些人让别人快乐，自己才会快乐。
我想，幸福不就是快乐吗？是温暖吗？不管是因为什么而幸福，是别人还是自己，是大事还是小事，这都是珍贵的，因为每个人都有自己幸福的方法，自己的道理。但幸福始终是自己来完成的，幸福不会等太久，重要的是自己去寻找，去描绘，创造出属于自己的幸福地图，幸福就在自己的脚下。
每个人都有一张幸福的地图，你的幸福会变得怎么样，就全都要靠自己了。
围绕幸福为话题的高二篇十二
烈日炎炎，知了在树上鸣叫着，小鸟都热的不叫了，小狗也在伸着舌头，喘着粗气。我正躺在床上，脸通红通红的，妈妈在旁边流着汗。
妈妈在这么热的天气里陪伴着我，脸上的汗珠像瀑布一样流着，当时的我恨自己为什么要生病，为什么体质这么的差，为什么要让妈妈不顾工作在这里陪着我，不过这正是每个人嘴里说的母爱，我知道，母爱是不可代替的，母爱是伟大的，母爱是无私的。
围绕幸福为话题的高二篇十三
“真好吃。”我正在一家餐厅跟着奶奶，弟弟妹妹妈妈爸爸吃着美味的食物。
事情是这样的，在一个炎炎夏日的下午，妈妈找了一家餐厅，饭菜都非常好，据说，里面还有三台电脑可以玩儿。我听了，心想：“哇瑟，有电脑，那不就跟在家里一样吗，好，我一定要一探究竟。”妈妈打了个车，然后前往了目的点。
这家餐厅的门口种着很多的树，门的上面还写着几个大字，原来是这家餐厅的名字，走进去之后，有一种奇妙的感觉。首先映入眼帘的就是那三台电脑，“哇，这么漂亮！”我不由得惊叹起来，我们选了一个位置，妈妈开始点菜，随后对我说：“你和妹妹去玩儿会儿电脑吗吧，等菜上全了再来。”我心里美滋滋的，心里想了一会儿之后，便往电脑的方向去了。
玩儿了一会儿电脑之后，菜已经上全了，我一闻，哇瑟，这么香，那一定很好吃，我先尝了尝那一大堆冰激凌，吃进嘴里，好像嘴里结了冰一样，特别冰凉，但是，又好像吃了最甜的蜂蜜一样，甜到心眼儿里了，我开开心心的吃着，但是那对冰激凌太多了，所以没有吃完。
这些东西真好吃，这是我在这个世界上最幸福的事了，妈妈说的果然没有错，这家餐厅的东西，确实很美味。
围绕幸福为话题的高二篇十四
想一想，我们能听见任何声音，再想想她是何等的痛苦。掩卷沉思，小女孩让我悟出了：幸福是能够谛听大自然的声音。
幸福是尽自己本分。海伦·凯勒是著名女作家，在她十九个月大的时候，她因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。生活在无光、无声的世界里的她，不断写作，筹资捐给贫困的山区小朋友们。她创作的《假如给我三天光明》震惊了很多人。对于海伦·凯勒来说，帮助小朋友解决困难是她的本份。静下心来想想，幸福就是做事要尽自己的本分。
幸福是乐于助人。我在电视上看到了一则广告：一位老爷爷柱着拐杖艰难地行走在人行横道上，一位司机在旁边不停地按喇叭。这时，一位好心的青年赶紧跑过去，把老爷爷扶到马路旁边，广告最后呼吁大家要乐于助人。我想，在很多人的心里，乐于助人就是快乐的根源与幸福吧!
幸福是吃肉。幸福究竟是什么?正当我提笔维艰时，听见身旁的阿姨说:“幸福就是能吃到肉呀!小时候，家里不怎么富裕，只有生病时才能吃到肉，所以好希望自已天天生病呀!你们呀，得好好珍惜现在幸福又美好的生活呀!”听了此番话，我百感交集。现代社会的我们是多么幸福呀!
幸福是阅读。阅读，是我最大的幸福。当我读到好玩的片段时，我会哈哈大笑起来;当我读到伤感片段时，我会感同身受，泪如雨下。通过阅读我结识了许多好朋友:含恨而终的林黛玉、神机妙算的诸葛亮、有勇有谋的蔺相如……书是良师益友，沉浸在书的海洋里是一件多么幸福的事呀!
幸福到底是什么?其实很简单，幸福就是发生在你身边的点点滴滴，让你快乐、感动、值得回味和无私付出的事，只要你有一双发现幸福的眼睛和一颗体会幸福的心!
围绕幸福为话题的高二篇十五
这种幸福源自周二的一个傍晚。那天，大家游完泳回到教室，发现数学老师要求我们在放学前交练习册。我很快就做好了，并和小陆同学承担了收集的任务。
时间拼命向前，天色渐渐由粉至黑，教室里的座位多数已空空如也。小陆说：“算了，要不先把这沓抱走，让他们明天交吧。”“再等等吧！”我迟疑了片刻，随即坐到一位同学旁，对小陆说道：“要不我们教一下他们吧！”他随即也坐了下来，我给同学讲解时，他也帮忙指导其他同学，一来二去，当整个教室沉寂时，最后一本练习册也终于被收齐了。
我们抱着这沓练习册颠颠簸簸地走到办公室，并进行了盘点。刚想起身离开，只听得小陆一把叫住了我，把手中的点名册拿给我看，“咦？少了一本！”我喃喃道。随后，我又猛地对自己的脑门砸了一下，“不好，教室里还有一本练习册！”我急忙说道。“那怎么办？教室已经消毒并已锁门了，难不成翻窗进去？”小陆他握着我的手臂连忙回应。我们面面相觑了片刻。“在这儿等一下”。我突然往外跑去。
半小时？不，五分钟我便拿着门钥匙回来了，我们打开了教室门，集齐了最后一本练习册。
离校时，他问我是怎么得来那钥匙的，我告诉他，那个片刻：我想到门卫有开门之器——钥匙，便跑去门卫了。走出校门，路灯初明，我轻轻撞了一下他，低声问道：“你觉得什么是幸福？“幸福吗……”他笑笑却不说话，或许那刻我们心中早已有了答案。
给予的幸福远胜接受的幸福。
围绕幸福为话题的高二篇十六
“小胖妹~”他轻轻喊道，一脸的诡异。我斜着眼瞅着他，他嘴角一扬，儒静白皙的脸上，两湾酒窝如同平静的湖面泛起的漩儿，那么深，那么明显。“死去，再喊我小胖妹我就……”说这话的时候，我的感觉非常复杂。心底暖暖的，痒痒的，憋着笑，却又一本正经，这些字眼应该配合了咬牙切齿的表情才算是到位，然而，不照镜子，也能想象的到我掩藏不了笑意，却又故作凶狠的纠结模样该是怎样的好笑。
我用带着棉布手套的拳头重重的砸在他厚实的棉衣上。他却继续笑，笑的不怀好意，笑的满脸幸福。其实，这辈子，下辈子，下下辈子，打死我也没有想过，居然有人会喊我“小胖妹”。从小，我就是有名的“没良心”，光吃不长，直肠子。而与眼前这个阳光男孩分别的一年里，更是没有增加了“半克拉”的脂肪。清瘦的女生总是会引来周围艳羡的目光，而和胖沾边的字眼对于女生而言，便是最有杀伤力的浊言浑语了。
近些日子，他突然很喜欢买巧克力给我。或许，那浓郁幼滑，甜美芳香的块状甜品，最能诠释一个人的心情吧。喜欢吃甜的人有两种，一种是将它作为苦涩生活的调味品，暗示自己，生活是甜的；另一种则是渴望与其甜美的味道引起幸福的共振。而他，显然属于后者。他开始习惯性的往我嘴里塞各种形状的巧克力，并带着温柔的眼神。这让我想起《新倩女幽魂》中，憨厚的宁采臣用糖喂小狐狸的情节。每每想到这样的光景，便仿佛置身于阳光中，周身的一切都被镀上了一层闪亮的颜色。我担心过，这样吃下去，万一变成了一个胖子，那该怎么办。可是，眼前这个男生依旧是一脸灿烂的不停的喊“小胖妹，小胖妹。”从它酒窝的轮廓里，我仿佛看到了我们幸福的未来。
我依然是瘦的，但越发喜欢“小胖妹”这个和我并不相匹配的称呼。也越来越喜欢巧克力那幸福的味道了。
