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总结是一个自我反省和自我评价的过程。写总结的时候，应该注意客观、准确地描述和概括自己的经历和成果。以下是一些总结的参考文献，其中包含了一些经典范文和写作技巧分享。
台球赛活动总结篇一
根据气象部门的预测，今年*号强台风“**”，来势凶猛，危害巨大。为有效预防强台风“**”对我市人民生命财产带来重大灾难，省市各级党委、政府都十分重视，周密部署防台抗台工作。我局根据市委市政府和市防汛指挥部的工作指示，得力开展防台抗台工作，工作很有成效，在强台风“**”掠境过程中，我局未造成人员伤亡和财产损失。为回顾工作，总结防灾工作经验，特将本次防台抗台工作小结如下：
一、领导重视。
市局领导高度重视本次防台抗台工作，密切关注今年9号强台风“**”发生发展动态。主要领导召开各科室(单位)负责人会议,迅速将市委市政府的紧急通知精神传达到每一位干部职工，严格根据上级部门的工作部署开展防台抗台工作。
二、部署周密。
市局责成局办公室牵头负责开展好本次防台抗台工作，要求办公室根据市局工作实际，在强台风“**”来之前制定出切实可行的防灾预案。办公室在第一时间将上级防灾部门的`紧急通知以电话、短信的方式告知局全体干部职工，让广大干部职工在思想上引起高度重视，在行动上保持与全市防灾部门的工作部署高度一致。市局要求各科室(单位)负责人为第一责任人，指定专人负责关闭好门窗，下班后切断电源，同楼层科室成员相互检查防灾准备工作。市局要求各科室(单位)落实好值班人员名单,双休日由局各分管领导带班。办公室在星期五下班前，逐一检查各科室(单位)及局办公大楼会议室、仓库、机房等公共区域的防灾工作落实情况，确保各项防灾措施落实到位。
三、措施得力。
我局本次防台抗台工作的主要得力措施是广泛宣传、全面动员、周密部署、狠抓落实。在宣传动员过程中，我局做到人人知晓、人人参与。通过先进的现代通讯技术，第一时间将防灾预警、上级指示让全局每一位同志心中有数，有效克服了自然灾害来临时的恐惧心理，为人人参与抗台防台营造积极乐观的氛围。在部署落实过程中，我局做到及早谋划、及早部署，细化工作措施，责任落实到人。根据市《防御台风预案》的要求，预算、农业等相关科室负责安排和调拨防汛抗旱经费，为及时向灾区提供资金帮助做好充分准备。
四、成效显著。
经过全面动员、沉着应对、坚定落实，我局的防台抗台工作圆满完成。据各科室(单位)反馈的情况来看，本次防灾卓有成效，到目前为止，无人员伤亡及财产损失情况。
更多。
台球赛活动总结篇二
第十八个全国“安全生产月”期间，我台围绕“生命至上，安全发展”主题，紧扣《关于开展第十八个全国“安全生产月”活动的通知》(xx委〔〕2号)要求，认真抓好落实，各项工作取得良好成效。
一、新闻报道提影响。
广播电视宣传报道全县安全生产工作会议和决策部署，跟进报道“安全生产月”“创建省级食品安全县大型互动晚会”等重要活动，结合老城区拆迁改造、国家卫生城市复审、省示范文明县城复评等重点工作，做好文明施工、工程安全等宣传，广播电视共播出18篇，“xx发布”推送8期，“xx广电”推送4期。
二、专题节目强教育。
《省级食品安全县创建》普及食品安全相关知识，反映乡镇(街道)、部门扎实创建举措与积极成效;《消防119》开展消防安全知识宣传，增强群众防火意识和消防责任意识;《交警一线》宣传交通安全法律法规和交通违法案例警示;《法制天地》专题栏目宣传与群众生产生活密切相关的法律常识;依托《民生1890》《乡村田园》《生态家园》等广播电视专题栏目，进行安全生产、安全防范等知识普及，提升社会公共安全意识和安全救护水平。
三、舆论监督促整改。
舆论监督栏目《直击》通过新闻调查、问题曝光、追踪报道等多种形式，曝光车辆超限、环境污染、违规出行等安全隐患和不文明行为，媒体、市民、执法部门三方良性互动，推动问题整改提升，共播出19期。
四、公益广告造氛围。
电视、户外屏黄金时段投放“安全第一贵在行动预防为主从我做起”“安全通道能救命畅通无阻保安全”等公益广告7条，累计滚动播出1400余条次，营造了浓厚的.社会舆论氛围。
五、防治结合抓落实。
开展安全生产大检查，及时发现并整治安全生产各领域的事故隐患，确保用火、用电安全和财物安全;组织安全生产培训2次，广播电视安全播出专项培训3次，开展特种设备维护保养，进行无线数字覆盖一期工程设备、线路巡查维护;严格安全规章制度和操作规程进行户外作业，发放夏季防暑降温用品，保障高温天气一线人员安全生产与个人健康;上合青岛峰会重点保障期间，坚持班子领导带班、24小时双人值班值机制度，严格安保维稳举措，所有设备停止更新、软件停止升级，网络改造和施工建设在安全范围内进行，确保重要保障期安全播出。
台球赛活动总结篇三
为了促进联盟各成员之间的感情、增强联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。
二、活动主旨。
快乐学习，快乐工作，快乐生活。
三、活动时间。
x月xx日13：00。
xx大学西二门正对面。
五、主办方：昆明第一高校联盟。
承办方：xx第一高校联盟云南大学分会。
六、活动对象：xx第一高校联盟各校负责人。
七、竞赛项目：桌球。
八、比赛流程策划。
1、比赛初赛阶段采用小组赛，把队员分为3个小组;3小组分别进行比赛,每个小组最后选出两名选手参加决赛;决赛首先采用淘汰赛,淘汰三名选手之后,胜出的三位选手再进行比赛,首先确定安全进入冠军决赛的第一人,另外两人再进行比赛,赛出谁参加最后冠军决赛,淘汰的一名成为季军获得者;另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军,输一名则成为亚军。比赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后按照球的数量来决定胜负，球少的获胜，如果球一样多的.话再打一杆，谁先进球谁获胜。
2裁判员：本次比赛裁判将由联盟成员共同参与，裁判们均通过大众认可方可执法比赛。
3参赛要求：
a参赛成员个人遵守赛会纪律，服从赛会安排。
b每轮比赛开始前10分钟，参赛队员须到比赛场地接受检查，不允许代替比赛。
c比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消比赛资格。
d比赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。
e比赛期间如果被淘汰的选手有兴趣的话可以自由散打或者是自由组队比赛,还可以男女搭配的来打,具体事宜到时候再私下协商,只要双方同意规则就可以进行.
九、活动奖项及奖品。
一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装。
二等奖:创意优盘。
三等奖：创意杯。
(备注：女队只取第一名)。
获奖选手与大家分享活动对此次活动的体会，以及对联盟各成员未来的希望。
注意事项：
1注意安全(包括交通安全、人身安全、财务安全等)。
2维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场。
3保持赛场的卫生。
4每场比赛前有一定的时间让选手自由练习;。
5我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体娱乐。
6比赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。
7如遇到特殊情况，将按照联盟大会共同决议的具体决定实施。
8大家提前30分钟(12：30)到比赛地点。
附：
参赛者参赛前需交报名费:男生每人五十(50.00)元,女生一人三十(30.00)元，多者不计,自由发挥。(台球比赛结束，剩余的钱大家一起聚餐)。
xx第一高校联盟。
xx大学分会郭庆宗。
台球赛活动总结篇四
一个学期已经过去了，在这一年里，我们教研组精诚团结，在大家的努力下，我们的教研活动开展的有声有色。
我们隔周的课标研讨一直在进行着，大家在学习课表的基础上，认真地进行课程试验，并且把自己对新课标的理解与大家共享。在课标研讨中大家积极发言，认真地听取别人的意见，虚心向别人学习。
二、人人上汇报课，人人进行校本讲座，人人各有特色。
我们洞台小学的语数组中，有年龄40的老教师黄永起老师，虽然担任六年级的班主任工作非常繁忙，但是还是积极的上汇报课，并且把自己教学经验进行总结，在汇报课时进行讲座。还有刚刚参加工作的刘娜老师，虽然只是半年的班主任工作经历，但是也在兢兢业业的.向老教师学，而且在本学期上了两节课。汇报课充分体现了自己学习的成果。
李建锋老师积极进行教研活动，共上了三次课，此次的数学汇报课，充分的体现了运用生活情境利用旧知引入新知。沈海燕老师的课朴实，切切实实地让学生学到了知识。谢双丽老师的课让学生的学习在情境中探究知识。我们每一个人都热情高涨，把自己的全部身心投入到教育教学工作中，踏踏实实的搞好教研活动。
三、精心培养年轻教师尽快成长。
我校最年轻的两位教师都在我们语数组，所以我们的任务艰巨。老教师便做起了传、帮、带的工作，经常听课，在一起讨论新课标，讨论教学方法，传授教学经验，大家在一起讨论教学中的成功与失败，两位教师已经能够正确的把握教材，课上的也各有自己的特色，他们的成长就是我们教研组最大的收获。而且今年我们组的李建锋老师还申报了镇级骨干。他们在成长，我们每一位教师也在成长。
在以后的工作中，我们洞台小学语数组会继续努力，把我们的教研活动推向新的巅峰。
洞台小学语数教研组活动总结一文由搜集整理，,请注明出处!
台球赛活动总结篇五
需要的价值实际就在于是否有匹配的元素产生，匹配元素是指企业的行业产品、经济实力、各种定位、创意思路、渠道通路、发展战略、方向规划时尚、快乐、利益、竞争、资源等等。
二、项目目的。
重点宣传企业品牌、产品品牌任选一个，完成市场开发的招商代理工作。
三、项目任务。
完成品牌战略规划的初期传播告知阶段，为后期品牌培养、品牌维护做充分的准备工作。
四、项目运作构思。
1、目标时间：
瞄准定位人群的垃圾时间，休闲时间，可以看到的视觉时间;。
2、目标地点：
高档繁华地带，酒吧一条街，当地市民广场，火车站等人流多的地方。
3、新闻事件策划：
人体广告的争议，国外的发展现状，国内的发展趋势，人员的选择标准，
4、广告人选择：
民工人群、时尚男孩、街舞团队，休闲娱乐场所服务生等，
5、广告位置：
人体头部(利用头发颜色或多少突出广告效果)，季节性选择人体背部彩绘，
6、网上造势策划：
年薪20万招聘男性贫困大学生做人体广告模特，制造争议滚动性新闻事件策划，达到策划执行地区的社会公众听到威尼斯堡立即联想到法国xo，如人们听到博士伦就想到隐型眼镜，预计3-5年打造“威尼斯堡”中国市场品牌。
年薪20万。
招聘男性人体广告模特，评选办法及效果占有率，初期海选20%、初试复试20%、试用平定25%、民意测验5%、锁定10人进入规划处所30%(以上一切纯属于策划造势)。
五、项目创意背景。
年《中国策划》杂志有关人体头部广告的报道，通过网上及国内外资料了解到人体广告在其他地区不陌生，我国只是没有系统资源嫁接和套餐策划的实施，有关科学分析、匹配定位使用是合理与否关键。调研结果表明有市场、有参与人群、有买家投资，为买单企业量身设计也是资源整合套餐策划重要任务。
六、项目可行性依据。
根据国内外策划专家和资料数据表明，日常生活中人们对愤怒的事情会告诉13个人，对平常的事情会告诉3个人，对新奇的事情会告诉7个人。关于人体广告的事情专家预测暂时一年内属于新奇的事情，通过媒体制造社会讨论的新闻话题，会造成延续传播的广告效果。
七、项目市场分析。
本案涉及营销策划学、大营销时代的营销组合、营销策划的原理及原则、国内外营销策划学派的研究、营销战略战术策划的研究、市场侵略客户拦截策划研究等等。与本案关联的市场分析如下：
1、广告市场分析。
广告应用类别：电视、报纸、广播、灯箱、车体、路牌、传单、海报、吊旗、环保箱、电梯液晶、公交移动电视、小区草坪灯箱、时尚杂志、行业杂志、人体彩绘、各种活动、各种大赛、网站首页、停车场、公共通道、报刊亭、企业单页画册等等，他们只是完成传播告知信息的作用。
现阶段广告媒体面对目标人群而言，只有大众性媒体与分众性媒体两大类。分众类媒体定位清晰，目标指向明确。大众类媒体覆盖面广，吸引大众眼球，但没有特殊记忆性，只有简单的品牌回想。拉动消费者体验、使用的机会，才会有忠诚客户的机会，这是摆在广告咨询、策划咨询行业面前的新课题，没有整合资源、延续服务的系统工程服务体系客户不情愿买单，真诚代表不了价值、热情代替不了利润，只有接受匹配的智慧、创意、现实营销才会有人买单。
2、中国智业市场分析。
当今中国的智业市场出现麻竿打狼，两头害怕。企业拿到策划方案把其当为一棵神奇的救命稻草，在执行的过程中没有达到预期效果，结果怨天怨地，抱怨策划咨询公司是骗子。智业公司认为企业没有执行力度，他们认为一流创意三流执行促成的结果必然是失败，三流的创意一流的执行促成的结果必然是成功的。
总体而言，企业由于资金不能及时到位、相关专业人员缺失、有剽窃抄袭创意思路的大有人在，没有得到完整策划案是因为承诺的资金没有到位，把断章取义的策划草案草率执行，致使双方两败俱伤。
中国智业如何走出诚信瓶颈，首先企业必须具备专业人才，策划咨询公司必须打造品牌，避免分期付款导致诚信“缩水”。
3、企业求助外脑心理分析。
企业自身企划部、市场部、营销部不具备宏观战略格局的思考能力，观察和分析市场有行业局限性，对社会综合信息资源缺乏必要的认识和整合能力。系统工程性的策划是单一性的促销活动或定向市场营销活动无法比拟的。
所以企业看到一些成功的案例，都是来自于专业策划咨询公司的手笔。为什么有的企业初期求助外脑是真诚的，后来涉及陆续付款时考虑过于聪明，结果导致可悲的后果。主要是双方利益阶段性的戏剧性变化所至。
4、消费者对传统广告心理分析。
过去中国人的思想是统一的，全国人都一个想法(50—60年代的人深有感触)，后来人们胆子大了十个人有一个想法，再后来一个人有一个想法、现在是一个人有十个想法。过去你穿什么我也穿什么，现在你穿与我一样的我不再穿了，到外地购物是怕当地人有与他同样的东西。有人说一不注意思想落后了、服装落了、观念落后了、饮食习惯落后了，综上所述追求差异化的人越来越多。
传统媒体对现代人来说是一种疲惫，例如电视广告出现时百分之九十九的人都会立即换台，有一个人没有来得及换那是因为还没有找到遥控器在那里。街头发传单，配套的垃圾口袋摆在那里等待回收，眼花缭乱地广告形式、电视广告切换不清导致人们把产品、企业、品牌交叉张冠李戴，搞得一塌糊涂。
5、品牌辛路历程分析。
关于企业品牌打造的研讨会、讲座、专家论坛、网上资料、策划工具书等等比人们预想的更多。实际中国企业真的有那么品牌需要打造吗?有的企业还没有摆脱原始积累的创业阶段，中国的大多数企业应该品牌和市场两手抓。做好品牌战略规划同时做好市场营销的细节工作，让品牌打造有足够的资金供应。有多少企业老板参加了一次品牌研讨会，就忘了自己的现状，把品牌打造放在第一位，资金快速断链，市场被侵占客户被拦截，结果是竹篮打水一场空。
6、中国老品牌消失分析。
回顾中国自行车老品牌的辉煌历史，人们还会记得凤凰、永久、红旗、飞鸽、金鹿等，现在他们真的留在了六、七十年代人们的记忆中了，原因是缺乏品牌维护意识，后起之秀主要是系统性品牌战略规划，品牌的初期导入、后期的品牌培养和维护都科学地进行。提醒企业家注意，人们的记忆总是去旧迎新的。
7、创新广告分析。
材及资源，在嫁接执行实施过程中的现实性。
8、利益关系设计策划分析。
根据卖场超市、宾馆酒店等等所有消费流通领域出现的各种打折、赠品、礼券等都是完成吸引消费者的目的。人们常说买的没有卖的精，实际在市场激烈竞争的今天以上手段有时显得苍白无力，满足消费者各种需求的成本是企业测算综合投资的难题，有战略规划的长胜将军只有那些国外的强势品牌，屹立于竞争的市场之林。但是对低值易耗的日常消费用品来说，消费者与经营者还是在蝇头小利上斤斤计较。如果设计一套滚动地利益套餐长期套牢并发展相应的消费群体，还是有创新空间为策划人提供舞台。
9、老营销模式疲劳分析。
经过市场调研了解到从事会议营销的老板们经常感到自己如履薄冰，不知道这种方式还能走多远，看到不断别出心裁地营销方法随之又淡漠消失，使他们感到始终无法超越现实的客户需求和愿望。广告、咨询、策划公司单项专业的服务对中小企业来说不完全适应，套餐服务不是专业公司的业务风格和营利模式，如专业设计、专业培训、专业管理咨询、专业发布、专业影视制作、专业活动策划、专业各种文案等等，企业要求帮助他们如何卖产品，专业公司说我们不是销售公司，断裂层出现只有系统套餐策划，设计既策划又销售不可剽窃的方案供企业论证，企业多想寻找到创意和点子仓库、策划方案超市让他们选购，殊不知策划服务对策划师来说就象电影导演，永远不会有抄袭剽窃的机会，一切构思元素的组合与调整完全是在白纸上描绘蓝图。
10、创新营销新时代的瓶颈分析。
点子时代已经过去，策划已经进入系统化的工程阶段、体系化的跟踪管理，一个系统策划首先考虑到服务的外延价值和延续价值，科学搜集和整理社会上为此系统策划所有可用素材资源。策划与跟踪服务是中国智业特色，国外著名咨询公司只供给策划方案。
11、滚动式策划对延续价值、外延价值服务分析。
并为消费者购买后能带来什么样的利益。这种利益与什么样的社会现有资源嫁接，嫁接以后，风险和投入滚动到未来无限再生市场和新的需求中去。
八、项目适用范围。
九、项目运作步骤。
1、策划方案提出讨论。
2、寻找有发布权的广告公司。
3、网上和媒体造势。
4、招聘人员。
5、进行专业培训。
6、形象设计图案。
7、安排广告人员活动路线和处所，进行严格管理，卖酒有提成;。
8、进行分步骤聘选活动，a、初期海选;b、初试复试;c、试用平定;d、民意测验;e、经过专家评审锁定10人;f、推荐他人加分(相当于20个亲友拉票)。
10、民意测验。
11、总结策划效果，评估经济效益。
大赛评选步骤及办法。
1、全国海选(亲友短信拉票)。
2、初选。
3、复选。
4、民意测验。
5、专家评审。
6、评选名次。
报名要求及条件。
1、年龄18—25岁男士。
2、性格外向型。
3、职业主要在夜场工作的服务生。
4、时尚自由男孩。
5、每天上下班在繁华地带穿行的人。
6、报名费100元，
十、项目投资预算。
奖励办法。
特等奖一名100万奖金。
一等奖5名20万奖金。
二等奖10名10万奖金。
三等奖20名1万奖金。
四等奖50名0.5万奖金。
总计345万。
十一、项目市场选择。
例如北京：寻找定位消费人群的行走路线、运行轨迹、生活处所、休闲集中地，如三里屯、王府井大街、东方广场、崇文门商业区、天安门广场、故宫免费院内等等高档场所。
十二、项目针对产品或行业的匹配定位。
十三、项目涉及的资源整合与嫁接(略)。
十四、项目效益评估。
对产品进入市场初期导入，产品动销促成、品牌价值提升，为消费者创造购买产品的理由等等起到积极的作用。
1、完成品牌导入期必要的传播。
2、同时酒吧内策划促销活动有销售，有提成。
3、外地游客产生代理商，跟进配套策划并协助执行。
4、市场开发到那里策划及人员跟进到那里，当地代理支付出差费用。
5、配合地毯式席卷区域市场策划有销售(略)，
6、为公司整体战略策划埋下伏笔，品牌是分阶段调整策划，产品品牌是陪伴企业良性发展的慢长工程，一手抓市场，一手抓品牌。
台球赛活动总结篇六
大学生作为当代社会最有活力的社会群体，具有青春，活泼的特点。师范大学作为一所人文气息较浓的学校，具有深厚的文化底蕴和校园文化，丰富多彩的校园文化生活不仅增添了同学们的生活乐趣。也为同学们提供自我展示的平台。
二、目标人群。
在校男、女生；对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上；身体健康，能适应排练及有关活动。
三、项目目的和目标。
1、体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点，增强大学生身心健康、树立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。
2、提供时尚的美丽资讯，丰富校园文化生活，通过此次活动为师大校园生活提供一道极具特色的文化大餐。
3、传播健康，向上，文明的校园新风，打造反应大学生青春气息，丰富新时期校园文化的新新载体。
4、为摄影爱好者提供模特，拍摄的实践机会，弘扬摄影技术，缔造美，诠释美，传播美。
四、项目策略。
1、利用校内外媒体对活动进行宣传。
2、寻找知名商家冠名活动获得赞助。
五、项目主体。
1、年4月中旬进行准备、宣传阶段。
2、年4月底公开筛选模特。
3、年5月8日——年5月底排练阶段。
4、年5月底展演。
六、项目评估。
通过现场互动、问卷调查等方式对项目的整体策划及实施情况、效果进行评估。
七、项目预算。
台球赛活动总结篇七
具体实施方案如下：
一、整体情况。
1、文艺演出主题名称：迎五一文艺演出。
2、演出目标：丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现安辰培训中心和社区——风采。
3、时间：年4月22日17：00—19：00。
4、地点：
5、节目主持：
6、主办单位：安辰培训中心。
7、协办单位：
8、演出人员：
9、观众：社区居民群众。
10、演出筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。
11、演出人员及后勤工作人员共计：——人。
二、工作人员和项目组。
工作筹备小组组长：(负责指导监督整场演出前后的各项工作)。
副组长：(协助组长进行管理协调)。
小组成员：(具体实施各项分类工作)。
1、节目协调小组：
任务：a、与主持人和演出人员的协调与沟通。
b、节目的核定及演出全流程的衔接监督。
2、治安管理小组：
组长：(社区民警)。
组员：
任务：a、演出前后秩序的维护，具体负责整场演出前后的治安管理工作。
b、演出期间会场纪律的维持。
3、后勤服务组：
任务：a、演出前后凳子的借还。
b、演出前的接待工作。
c、演出期间会场后勤保障。
4、机动小组：
任务：a、监督并确保拱门搭建及时与质量。
b、音响、功放、话筒等设施的摆放和整理。
c、演出中突发情况的紧急预案及处理。
5、宣传小组：
任务：a、利用海报、横幅等方式开展宣传。
b、现场摄影及dv摄像。
三、各阶段任务。
(一)筹备阶段。
1、联系演出人员，进行沟通协调，确定演出具体事宜。
2、确定工作人员配备及分工协作情况。
3、落实演出所需各种硬件设施，如：舞台拱门的搭建，音响、功放、话筒等的租借。
4、进行演出前的宣传工作。
5、邀请相关领导(暂定)。
(二)进展及控制阶段。
1、现场控制及协调。
2、后勤服务保障。
3、整个演出过程的治安管理。
(三)演出结束后的整理阶段。
1、观众的疏导。
2、器材设备的收纳归还，桌椅搬运。
3、垃圾清扫。
四、节目安排。
本次演出由安辰培训和社区共同打造，热情参与，节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见。共15个节目(暂定)：(详情见附件节目单)。
台球赛活动总结篇八
人生就像坐火车，在不同的时间到达不同的站点，一直在路上一直在路途。也许我们的人生就如同坐在硬座车厢里的众生相，经历着相同的终点却不同心理不同遭遇的旅途，我的台湾之行即是如此。
很庆幸自己能和其他的6位同学一起在台体味交流生的学习生活，在台湾一学期的交流让我看到了两岸在教学、考核、课程学习上的不同模式，同时也开阔了眼界，提高了自身的综合素质。
4个月的台湾之行，就这样结束了，既短暂又漫长，有喜也有悲;但在大学四年里有这样的一个经历，是我一生珍贵的回忆。
出发。
其实,起初报名参加这次与台湾中国科技大学的交流学习活动时，并不认为自己能够入选，只是抱着试试看的心里递交了报名表，而且一开始也只是想借此机会到处走走看看，开阔一下眼界。当得知我入选做交换生时，非常的开心。
在赴台前的准备工作很多，有很多的手续要办理，所幸的是这些繁琐的手续我系杜苏主任和人文系雷德生主任都帮我们办理了，减少了我们很多的麻烦，当然相对来说老师就辛苦了，真的非常感谢杜主任和雷主任。尤其是杜老师，在出发之前还一直关心着我们，至今我还深刻地记得：要带一些感冒药和拉肚子的药，因为怕水土不服;证件要单独放一个小挎包，出入境要无数次用到，要方便拿的，不要和钱放一起;要随身带一支笔，过关要填表;只有两天就要出门了，再好好想想，还有缺什么没有;以后不管开什么会都要记得带笔记本，做好必要的记录;要学会懂事，你们是一个整体，你们代表的是阳光学院的形象等等关心的话语。我们都非常的感动，杜主任为我们想的很周到，一直以来的千叮万嘱，我们从不觉得啰嗦，而是幸福地呢喃，我们知道您一直都在想着我们的事，关心着我们。
在起初，我并没有意识到我要以交换生的身份去台湾学习，总感觉去台湾和在阳光学习应该没有什么不一样，不过在漫长的办证过程中，我渐渐意识到我真的要去台湾了，而且是作为交换生，在台湾要更加注意自己的言行，毕竟我们代表着大陆的学生，也代表着我们阳光学院，我们是一个整体。
台湾初印象。
当我们到达中科大的时候，真的非常的惊讶，中科大为我们安排的宿舍非常漂亮，虽说临行前，我们有透过上一届福大的交换生了解到我们将要住的学生宿舍非常的漂亮、环境非常的好，但是当我们亲眼见到的时候，还是有点超出我们的想象。这里的绿化确实很好，校园虽然不大，但规划很合理，各种植物把校园点缀得很美。
刚到中国科技大学的当天晚上，接待我们的两岸交流中心的老师、宿舍管理员和工读生都非常热情地接待我们。中国科技大学两岸交流中心的谢尧宏主任带我们到他的办公室给家人打电话报平安，他还让两岸交流中心的老师给我们准备了晚餐。吃过晚饭，中科大的老师带我们去超市买了一些生活必需品。回宿舍后，他们又很热心地给我们讲解热水器和空调使用方法，以及衣物的清洗方式(可以手洗，也可以到地下室使用洗衣机，有免费的脱水机，也可以使用地下室的烘干机)和晾晒地方(在室内，为了保证不影响外观，衣物不能挂出阳台)。让我们很快就熟悉了周围的环境;真的非常感谢中科大为我们安排了这么好的环境。
第二天上午，两岸交流中心的老师带我们到了湖口去办理了手机卡，下午返校，副校长和我们所在各系的主任和我们开了一场见面会，了解了一下我们的情况。在我们的学习和生活方面给出了一些很好的建议，对于身在异乡的学子，初到一个新的学习生活环境，还略微陌生的我们而言，是一个非常好的启发，也让我们在日后解决学习生活方面的问题能够减少不少的麻烦，有了可借鉴之处。
第三天，两岸交流中心的老师带领我们参观了学校，带我们去参观了我们学习的地方，熟悉环境。在这一路上，老师们总是那么的耐心那么的热情地给我们讲解着，我们内心深处颇感兴奋与感激。
后来几天，还带我们去熟悉了湖口的环境，到处都走走逛逛，多了对日后我们要常住的地方的线路有了更多的了解。两岸交流中心的老师给我们制作了《陆生短期研修手册》，里面涵盖了九十八学年度行事历、关于本校、校内教学单位与各项设施、关于学习、来台须知、台湾生活，附录外交部领事事务局(台北)位置图、新竹县移民署服务站位置图、各项生活资讯。还帮我们制作了福州大学交换生联络卡，便于我们在台的联系。
两岸交流中心的老师带我们去“土地银行”办理了银行卡。上两周帮我们办理了保险。这边的老师都很热情热心，对我们都很好，为我们考虑的也都很周到。
这里的老师和同学在政治顾虑、人文素养和人文关怀方面做得很到位，我很快便适应台湾的生活。
虽说是到了新的环境，但却有一中莫名的亲切感，台湾人的热情，我们真切的感受到了……。
学习in台湾。
“台湾”这个名词长久被人们赋予政治敏感性，当初赴台也曾担心过是否能适应这种气氛和环境，去到之后发现这些担心显然是多余的。台湾同学老师都很好客，很关心我们。在台湾人们很重视知识文化产权，所以书本都卖得很贵，尤其是计算器相关的外国书籍更是价高。开学初，同学们都很热心的借书给我们，甚至自己帮我们网购二手书(比较便宜)。在开学的第一周，各科老师都将教案的ppt档上传到校内网，我们可以直接登录下载，打印出来，方便课堂上的知识补充。对于我们是否看得懂繁体字的问题也是每个老师关心的问题，很幸运的是似乎我们本来就熟识繁体字，不会看书的困扰自然不存在，也许是汉字共通吧，当然大陆和台湾本来就是同文同种，语言文字自然是没有障碍的，沟通起来当然也是非常亲切的。
中科大在设施方面，提供了完善的硬件资源和强大的师资队伍。在教学方面更多地注重同学的动手机会，个人能力展示、团队合作的培养以及实物操作能力，而且台湾的大学生更加独立，与社会的接触也更加紧密。台湾高校的师资力量十分雄厚，并且每一位教师对学生的关注度都非常高，小到生活琐事，大到学习指导，这些都让初入宝岛，并对宝岛高校知之甚少的我们倍感温馨。中科大考核模式是多元化的，期末并不是唯一。同时在这里，我感受到了台湾学生社团激情、开放、自由的氛围。
中科大被鲜花和树木拥拢着，显得格外幽静。在这里我可以尽情的学习以及快乐的学习，时而在宿舍纳凉习作，时而在图书馆畅游书海，时而在夜幕树荫下对着月光冥想万千，时而坐于亭台饮茶小适……悠哉游哉!在餐厅就餐又是另一种风情，由于台湾人对小动物非常喜爱，所以中科大收养了很多流浪狗，每只小狗都有自己的名字吊牌，有时我们就餐时会跑来一两只觅食者，有时也会飞来一两只，因为这里也是小鸟的家;人与自然的和谐在这里就是完美的见证。此外在课堂上，老师们会非常细心地讲解，为了方便同学理解，有任何疑难都可随时提出，而且老师也会像朋友一样和大家讨论，以便于大家一起解决一些随机问题，老师亲切的教学模式自然很受学生欢迎。另一面同学们也都会认真做笔记并且参与互相讨论，有不同地区环境的同学在一起交流和讨论有时也会萌发出新的文化，整个课堂时而宁静有序，时而活泼愉悦，气氛很好，在学习中娱乐，在娱乐中学习在这里得到了验证。在学校的信息中心，更有提供了高配置的计算机以及各种实验设备相当齐全，高速的网络对于网上教学和网上作业也是相当的方便;对于任何使用上的疑问，工读生或是助教同学都会热心为我们解答。另外给我印象格外深刻的一点是在上课等乘坐电梯时，每一位同学都会很自觉有秩序地排队，到达人数限制就不会继续挤进去，方便大家也方便自己，对于帮大家按电梯门的同学，大家都会毫不吝啬给予一声“谢谢”。学校教学育人，首当其冲的应该是其素质教育，而在这一点上，中科大绝对是典范。
这次去台湾的首要任务当然是学习，初到中科大的时候，中科大两岸交流中心的老师就带我们参观了一下中科大的校园，虽然中科大的占地面不大，但建设的很漂亮，校园环境很好，空气也很新鲜。虽然中科大的教学楼并没有像我们阳光学院这么多，但他们的教学设备确实相当的齐全，而且都有很好的应用到;尤其是像理工科类的专业，一些技术实验设备都非常齐全。
另一方面，在中科大授课的老师学历都很高，大部分老师都是博士学位，而且都有出国研习的经历，专业方面的研究也有一定的成就。尽管中科大在台湾不能算是顶尖的大学，但无论从硬件还是软件方面都可以说非常的不错。这次能在中科大学学习4个月，确实是一个很不错机会。
此外，这段期间的学习，我也感觉到，台湾的大学教育更注重理论与实践的结合，基本上是一堂课内前半阶段讲解理论知识，后半阶段就进行实践，这样更有利于对于理论知识的理解与运用。我认为这一点是值得我们参考学习的。虽说我们也同样注重理论与实际的结合，但相对于我们前半学期学习理论，后半学期进行实际操作这样的.方式，他们的方式更有助于对理论知识的理解与运用。
在台湾的期间，另一个让我体会深刻的方面，就是不一样的师生关系。在我们的观念中，老师和学生是不一样的个体，学生必须尊重老师，老师在学生面前也一定要庄重，沉稳。学生和老师之间除了学习就不会有其他的交集。但在台湾不同，老师和学生之间是朋友的关系，他们之间的对话不只是学习，还会是生活上的一些琐事;课间老师会坐下来和学生讨论一下棒球，或者是偶尔邀几个学生在附近的餐厅喝杯饮料、吃个饭，这些都很平常，因为他们是“朋友”。这段期间，我也感受这样的师生关系，这样亲近的师生关系不仅缩短了学生与老师之间的距离，也更有助于老师与学生一起学术上的研究。
娱乐in台湾。
这次去台湾的机会很难得，尽管学习的任务不轻，但在确保学习的情况下，只要有空，我们几个同学都会到台湾的其他地方走走看看。
回想这四个多月，收获颇丰。我们走了不少地方，台湾一些标志性的地方，我们都有去到。阿里山赏樱花，阳明山采海芋，金瓜石参观黄金博物馆、九份老街吃美食，淡水游玩红毛城、八里骑脚踏车、南寮吃海产、内湾游玩薰衣草森林，横山可多摩休闲农庄赏萤火虫(“可多摩”日文是“小朋友”的意思)、北埔吃豆花，游台北石门水库、台中兰潭水库，班级台中两天一夜游(日月潭、九族文化村、清境农场、埔里酒厂)。行管系主任和他的太太还带我们去东海吃莲心鸡爪冻，春水堂喝大大杯的珍珠奶茶(春水堂是台湾珍珠奶茶的发源地)，还有逛逢甲夜市，逛台北百货公司，吃台北有名的鹅肉饭。与两岸交流中心的老师到大山背人文生态馆赏油桐花，从横山、丰乡国小左侧台阶一路上去，循着步道上的白色花朵踪迹，便渐入油桐树林;午后的凉风阵阵袭来，朵朵桐花像雪花般飘落;而傍晚时分至入夜，萤火虫要开始来报道，白天雪花步道，转眼间成为美丽的闪烁星海。端午节，阿发长带我们去红毛港观看龙舟比赛。去了台北有名的士林夜市，及各地的有名的夜市，有各种小吃和新鲜的水果，小小摊位前常常排着几十人的队，十分热闹，着实感受到了浓郁的夜市文化。元宵节我们也搭乘火车到台北，排队领花灯，还自己制作了小老虎花灯，参加台北市举办的元宵节晚会。
台湾的旅游也确实做得不错，在一些交通枢纽站都会提供一些免费的观光地图，非常适合我们这些学生和一些喜欢自助游的背包客。回来之际还不舍得扔掉，全部整理好打包回来。
四个月的细细品味，一辈子的美好回忆，我将永珍藏。
交友in台湾。
在这里，学到的不仅仅是知识，还认识了一些朋友。她们真美丽，无论是内心还是外表,她们会是我永远的好朋友。她们很勇敢，有一颗真挚的心。真正的朋友是怎样的，她们永远不会让我失望的，她们由内而外散发着光芒。在这里，或多或少都会有点磕磕碰碰，但是有着台湾的这些朋友无私、热情的帮助，很多问题都能顺利得到解决，内心非常的感谢她们。也从她们的身上学到了很多，并且，有些难过伤心的时候都是她们陪着我，我感到非常的温暖和幸福，我会永远珍惜这些朋友。
平时，班上的同学和台湾的朋友会带我们出去玩，比如去南寮、八里、九份、金瓜石、淡水等。班游时，旅游车上k歌，温泉大酒店一起泡温泉。平时还会和她们一起出去逛夜市，吃小吃。同学、朋友有篮球比赛，我们有空就会去当同拉拉队，为她们加油呐喊。在即将离别之际，我们还和班上的同学相聚桃太郎吃烧烤，千叶吃火锅。和同学、朋友们相处得很愉快，友谊也非常深厚，离别之际，十分不舍!
我觉得要很好的和台湾的同学进行沟通交流的前提是：知道对方在想什么。如果不知道对方在想什么，需要什么，就不能够和他们友好的相处。然而想要了解彼此的想法，就需要交流，需要深刻的交流，需要发自内心的交流。这是解决误会，相互了解，相互信任，共同发展的前提。
台湾文化。
在我的印象中，对于台湾这种孤岛的文化，不应该用一种浏览的方式去感受，而应该在每个细节中去体味。“安以轩”阳台上郁郁葱葱的植物、校园随处可见的收养的小狗、老师办公室门外挂的各种书法作品，甚至校园里的垃圾箱和募捐箱……每一处的设置都可以让我们感受到那份充满诚意的用心。
每个台湾人都很热情、耐心、有礼貌，与大陆最明显的区别是，买东西付钱时店员都会说谢谢，乘公交车下车时司机也会说谢谢、慢走，问路时路人知道我们是大陆过来交换的学生，都很关切地问我们适不适应这里的生活。
从文化方面展示了两岸的差异，自由率真的表达，文明礼貌、兼具人性化的社会生活环境，乐观享受的生活态度等构成了宝岛台湾特有的文化气息。
一些认识。
来台湾后发现台湾和大陆在一些词语的翻译上,是有差别的.有的时候因为词的不同,感觉我像是外太空来的一样,当然,现在我也了解了不少:比如:数位=数码,雪梨=悉尼,资料=数据,记忆体=内存,捷运=地铁，欧巴马=奥巴马，杜拉克=德鲁克。另外,有一些很好玩的事情。在台湾,行和列与大陆是相反的,横的叫列,竖的叫行,让我感叹了很久(这与书写时从右往左竖着写有关)。到了台湾才了解到“半斤八两”是什么意思,因为在这里,一斤是十六两,600克。台湾人基本的交通工具是机车(也就是摩托车),而且骑机车的时候,一定会戴口罩和安全帽,所以台湾有口罩、安全帽文化，形形色色的口罩、安全帽让人眼花缭乱。
一些感慨。
由于历史的原因,台湾和祖国大陆分离了好几十年。有些台湾人对大陆的认识也是停留在七八十年代。我们曾经遇到台湾朋友的疑问：“大陆有没7-11?”，“大陆有没有出租车?”，“大陆有没有肯德基、麦当劳?”这样啼笑皆非的问题，让我们深感无奈之余，却又有一种强烈的责任感，两岸需要进一步的交流，而交换生就是促进交流的先驱者。改变和消除两岸的错误认识和误会，这样两岸才有可能早日统一。
end。
通过这次的开拓之旅、沉浸之旅、友谊之旅和学习之旅，自己的价值观有了一定的转变。之前的心态一直很浮躁，以为被生活赶着走就不需要思考，但却少了安全感，没有方向感，看不到未来。但是经过这四个月交流学习之后，自己能够停下脚步静下来思考，自己未来的目标也更为明确，我觉得自己开始真正地为自己而学了。
7月7日,松山机场,望着生活过四个月的地方,离別的时刻,终究还是到来了。太多的故事，太多的感受，太多的希望，太多的不舍留在了台湾。很多的心情是无法用言语来描述的。但是有一点是肯定的，在台湾的点点滴滴是我生命中最美好的一段回忆。
这次的台湾一行，有些快乐也有些悲伤，临走前，我收拾了心情，满载着台湾的回忆和快乐，留下了两岸早日统一的夙愿，兴致而归。希望我的此行能带给大陆同学、朋友、亲戚更多来自台湾同胞的信息，也希望台湾同胞能更加了解大陆。世事变迁，相信在不久的将来，我们之间不会再有一条海峡相隔。
台球赛活动总结篇九
“飞扬青春，展现自我”
二、活动背景。
为了迎接我院10级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。
三、活动目的。
为广大新生提供一个展现自我的舞台，开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质，让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。
四、活动时间与安排。
1、时间：20xx年10月24日——20xx年11月20日。
第一阶段：宣传阶段：10月24日（周日），发文件并通知到各班。
第二阶段：报名阶段：10月28日—10月29日，交报名表。
第三阶段：初赛阶段：11月3日—11月4日。
复赛阶段：11月10日。
半决赛阶段：11月17日。
决赛阶段：11月20日晚。
五、活动对象：
20xx、20xx、20xx级学生。
六、活动场地。
大学生活动中心及大礼堂（决赛）。
七、活动要求。
1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动，并及时将报名表交至学生会办公室。
2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛当中也有嘉宾的节目表演。
八、评分细则。
1、初赛、复赛时会邀请五名评委，如果其中三位以上的评委亮绿牌表示通过。
2、半决赛、决赛时采用打分制，分高者胜。
3、初赛的晋级率为30%，复赛的晋级率为40%，半决赛的.晋级率为50%，最后决赛取冠军一名，亚军两名，季军两名。
九、奖项设置：
一等奖1名：100元。
二等奖2名：60元。
三等奖2名：40元。
所有奖项均颁发荣誉证书及奖品。
十、经费预算：
奖品：100×1+60×2+40×2=300元。
证书：10×5=50元。
海报：
横幅：
彩带、气球等布置场地物品：
策划书：学生会。
台球赛活动总结篇十
一个学期已经过去了，在这一年里，我们教研组精诚团结，在大家的努力下，我们的教研活动开展的有声有色。
我们隔周的课标研讨一直在进行着，大家在学习课表的基础上，认真地进行课程试验，并且把自己对新课标的理解与大家共享。在课标研讨中大家积极发言，认真地听取别人的意见，虚心向别人学习。
二、人人上汇报课，人人进行校本讲座，人人各有特色。
我们洞台小学的语数组中，有年龄40的老教师黄永起老师，虽然担任六年级的班主任工作非常繁忙，但是还是积极的上汇报课，并且把自己教学经验进行总结，在汇报课时进行讲座。还有刚刚参加工作的刘娜老师，虽然只是半年的班主任工作经历，但是也在兢兢业业的.向老教师学，而且在本学期上了两节课。汇报课充分体现了自己学习的成果。
李建锋老师积极进行教研活动，共上了三次课，此次的数学汇报课，充分的体现了运用生活情境利用旧知引入新知。沈海燕老师的课朴实，切切实实地让学生学到了知识。谢双丽老师的课让学生的学习在情境中探究知识。我们每一个人都热情高涨，把自己的全部身心投入到教育教学工作中，踏踏实实的搞好教研活动。
三、精心培养年轻教师尽快成长。
我校最年轻的两位教师都在我们语数组，所以我们的任务艰巨。老教师便做起了传、帮、带的工作，经常听课，在一起讨论新课标，讨论教学方法，传授教学经验，大家在一起讨论教学中的成功与失败，两位教师已经能够正确的把握教材，课上的也各有自己的特色，他们的成长就是我们教研组最大的收获。而且今年我们组的李建锋老师还申报了镇级骨干。他们在成长，我们每一位教师也在成长。
在以后的工作中，我们洞台小学语数组会继续努力，把我们的教研活动推向新的巅峰。
洞台小学语数教研组活动总结一文由搜集整理，,转载请注明出处!
台球赛活动总结篇十一
一、活动背景及目的。
为了促进联盟各成员之间的感情、增强联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。
二、活动主旨。
快乐学习，快乐工作，快乐生活。
三、活动时间。
x月xx日13：00。
xx大学西二门正对面。
五、主办方：昆明第一高校联盟。
承办方：xx第一高校联盟云南大学分会。
六、活动对象：xx第一高校联盟各校负责人。
七、竞赛项目：桌球。
八、比赛流程策划。
1、比赛初赛阶段采用小组赛，把队员分为3个小组;3小组分别进行比赛,每个小组最后选出两名选手参加决赛;决赛首先采用淘汰赛,淘汰三名选手之后,胜出的三位选手再进行比赛,首先确定安全进入冠军决赛的第一人,另外两人再进行比赛,赛出谁参加最后冠军决赛,淘汰的一名成为季军获得者;另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军,输一名则成为亚军。比赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后按照球的数量来决定胜负，球少的获胜，如果球一样多的.话再打一杆，谁先进球谁获胜。
2、裁判员：本次比赛裁判将由联盟成员共同参与，裁判们均通过大众认可方可执法比赛。
3、参赛要求：
a参赛成员个人遵守赛会纪律，服从赛会安排。
b每轮比赛开始前10分钟，参赛队员须到比赛场地接受检查，不允许代替比赛。
c比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消比赛资格。
d比赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。
e比赛期间如果被淘汰的选手有兴趣的话可以自由散打或者是自由组队比赛,还可以男女搭配的来打,具体事宜到时候再私下协商,只要双方同意规则就可以进行.
九、活动奖项及奖品。
一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装。
二等奖:创意优盘。
三等奖：创意杯。
(备注：女队只取第一名)。
获奖选手与大家分享活动对此次活动的体会，以及对联盟各成员未来的希望。
注意事项：
1、注意安全(包括交通安全、人身安全、财务安全等)。
2、维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场。
3、保持赛场的卫生。
4、每场比赛前有一定的时间让选手自由练习;。
5、我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体娱乐。
6、比赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。
7、如遇到特殊情况，将按照联盟大会共同决议的具体决定实施。
8、大家提前30分钟(12：30)到比赛地点。
附：
参赛者参赛前需交报名费:男生每人五十(50.00)元,女生一人三十(30.00)元，多者不计,自由发挥。(台球比赛结束，剩余的钱大家一起聚餐)。
台球赛活动总结篇十二
随着经济的发展，社会的进步，各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高，大学生不仅要有扎实的专业知识和技能，还因培养当代大学生对自我展现的意识，完美自我、自信自我。
二、活动目的。
1、为了丰富校园文化生活，加强学院校风学风的建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，提高大学生各方面的素质。
2、show出自我show出个性。
三、主办单位。
院团委。
四、协办单位。
院文娱部。
五、活动对象。
全院全体学生。
六、活动地点：
秋实楼六楼。
七、报名及参赛。
在校男，女；对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上；身体健康，能适应排练及有关活动。
八、比赛内容：
体型条件，文化艺术，基本素养，表现能力，创造能力。
九、活动内容。
1、3月24日由团委组织在食堂门口张贴海报宣传“非模大赛”。鼓励学生积极参与。报名截止日期至3月26日。
2、报名选手需适应排练时间，初赛前由指定工作人员进行短时间培训。
3、初赛时间定为3月11日晚上六点四十之前观众到场，在指定地点坐好。
4、六点五十评委到场，在指定地点坐好。
5、七点比赛正式开始：
初赛流程及评分标准：
自我介绍：要求口齿清晰，有完整的表达能力，表现大方得体。总分10分。
基础台步：要求步伐均匀、到位、规范，节奏感强，面部表情镇定自若。总分30分。
身体协调性：选手自身比例均匀，平衡感、协调性好。总分10分。
服装搭配：
活力装要求展示青春活力。健康的特性。
自由装束：要求服装款式、颜色搭配得当，能将自身条件扬长避短。每套服装15分，总分30分。
舞台表现力：要求表现大方得体，能根据不同的装束展现不同服饰的特性。整体印象深刻明了。总分20分。
初赛服装由选手自行准备，入选者需再参加短期模特培训之后参加决赛。
6、决赛赛时间定为3月21日晚上六点四十之前观众到场，在指定地点坐好。
评分。
1、活力装。
队行，t台，服装介绍。
活力装。
搭配得体，介绍准确，青春活力。
30分。
2、时装展示。
舞台，t台。
时装。
形体完美、具有大学生的时代气息及美感。
35分。
3、毕业设计服装展示。
队行，t台，服装介绍。
学校提供。
迎合当今环保意识，并结合奥运。
35分。
决赛台下有记者团成员跟踪拍摄，然后评委老师进行点评。
1、评分开始，观众和选手稍微等候。
2、主持人宣布最后成绩，一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖一名，接下来是颁奖，由评委上台颁奖。
3、评委和所有选手合影留念。
4、比赛结束，团委工作人员做好赛后工作及卫生清理。
十、活动安排：
1、各班班长将参加非模比赛的人员名单于3月26日前上交团委。
2、3月x日晚7：00在秋实楼六楼进行初赛。
3、活动要求：
各支部要认真对待，鼓励学生积极参加。
参赛选手要认真准备，
4、奖项设置：对参加比赛的人进行证书、奖品及加分鼓励。
十一、活动预算：
海报宣传：60元。
舞台布置：400元。
奖品：xx。
