一键复制
总结是掌握知识和经验的过程，也是提高自我的机会。撰写一篇完美的总结需要我们思考和挖掘自己在此期间的成长和不足之处。如果你需要一些写总结的启示和帮助，这里有一些具有参考价值的总结例子。
丑小鸭心得篇一
醜小鴨因為自己長得醜陋，成了全體雞鴨的嘲笑對象，連它自己的兄弟姊妹和媽媽都欺侮它，於是它就逃走了，從此開始了孤獨的流浪生活。它遇到了很多的危險，經受了很多挫折，但它並不屈服，而是努力地鍛鍊自己，最終它發現自己能夠飛翔，成為一隻美麗的天鵝。
看完這篇童話，我明白了逆境能夠使人成長，只要像醜小鴨一樣，不怕困難，堅持不懈，努力提升自我，那么一定能夠成功。
不經歷風雨，怎么見彩虹。人一生必然會經歷很多挫折，遭受許多困難，如果對自己失去信心，放棄努力，那么只能永遠是個失敗者;只要堅持不懈，永不放棄，那么我们就會變得堅強、勇敢。
我原本做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學習上也是如此。看完《醜小鴨》之後，我決定學習它的堅忍不拔、自強不息，在學習上遇到問題勤於發問，努力攀爬知識的高峰。
生活中的不如意，我會當成磨礪心志，只要努力拚搏，堅強自信，總有一天我會像醜小鴨一樣，蛻變成一隻美麗的白天鵝，在藍天上翱翔。
丑小鸭心得篇二
“丑小鸭”在两个鸭家族“争食一个鳝鱼头”的“可怕的喧闹声”中，步入了社会。只因为他“丑”，便“处处挨啄，被排挤，被讪笑”，遭遇“一天比一天更糟”。于是，他不断逃奔，去追求自由。在“一个简陋的农家小屋”里，他遇到了自称“聪明人”的猫“绅士”与鸡“太太”，他们借以生活的本领不是向主人献媚地“xx”叫几声，就是把自己的孩子(鸡蛋)供主人食用。他们可悲地生活着，却洋洋自得地教育“丑小鸭”：“注意学习生蛋，或者xx地叫……”以便在“这个世界”——破屋中生活下去。然而，尽管他们喋喋不休地教育，尽管破屋外充满歧视、排挤、艰险，“丑小鸭”“走到广大的世界里去”享受自由生活的理想始终坚定不移。经受了“严冬”的“困苦和灾难”，迎来了“一个美丽的春天”，他终于成长为一只“飞得很高”的“最美”的天鹅，受到了人们的赞美。
读完这本书，我想到：”丑陋的丑小鸭变成了美丽的天鹅，它靠的正是自己的努力和坚持。无论做什么事情，不要怕自己天资不好，伟大的发明家爱迪生曾说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”只要你努力坚持了，就一定会成功。
我常常憧憬着自己美好的未来。也许我长大了要当一名科学家，发明一种衣服，人们一穿上它就会飞起来；也许我长大会当一名医生，发明一种药，不管什么病，只要吃下它就可以治愈；或许我长大会当一名航天飞行员，飞到海王星上造基地；可能我长大会当······可是，要想实现这些梦想，不是嘴上光说说就行了，而要靠实际去做，从今天做起，从现在做起！
我相信，只要经过我们的努力，祖国一定会像“巨龙”一样飞起来！
丑小鸭心得篇三
相信丑小鸭的故事家喻户晓，不用我多讲。幼时，只是当听故事样的陶醉其中，可现在，随着年龄的增长，发现这不仅仅是一个故事，一个童话，还能带给人们许多启示。
丑小鸭在故事中受尽嘲讽、歧视，有一次还差点被猎杀，还有一次昏倒在冰冷的水上……，可以说丑小鸭的经历艰难曲折，可它即使悲哀，心情非常不好，总是担惊受怕，却依然一心一意地追求美好理想，向往广大的世界，坚持不懈地努力、奋斗。最终理想终于实现。
坚持不懈地努力，勇敢地面对困难，执着地追求理想，这些都是丑小鸭教给我的，我不仅只用嘴说说而已，我还会真正做到。
因为，我坚信——寒冷的冬天过后，温暖的春天就不远了。
丑小鸭心得篇四
《丑小鸭》是安徒生童话故事中一个有名的童话故事。在这个故事中，我们可以知道丑小鸭刚出生的时候长得又大又丑，除了自己的妈妈，他的兄弟姐妹都欺负她，最后丑小鸭伤心地离开了出生的地方，到处流浪，历经了很多困难。最终，在第二年春天到来的时候，丑小鸭完成了一只高贵的白天鹅。
《丑小鸭》这个故事让我沉迷，使我百看不厌。看了《丑小鸭》的故事之后，我明白了一个道理，丑小鸭最后能够变成白天鹅是依靠自己的'努力。所以，我们在面对困难与挫折的时候，不要害怕，也不要失去信心，应该用心去学，努力克服困难，依靠自己的努力就一定能够成功。
《丑小鸭》这个故事也能够让作为父母的人受到启发。一个当父母的人，千万不要把孩子保护在一个安全的世界里，不让他经历外界的风风雨雨，而应该放开自己的双手，让孩子能够用自己的力量去前行，去感受现实生活，体会生活的酸甜苦辣，这样孩子才能够像丑小鸭一样“飞起来”，攀登上成功的巅峰。
相信我们每一个人都拥有像丑小鸭一样变成白天鹅的梦想。为了能够实现自己的梦想，我们一定要从小就开始树立自己的目标，努力学习，奋力拼搏，这样我们才能够真正成为一个有用的人，像丑小鸭一样实现自己心中的梦想。
丑小鸭心得篇五
今天，我读了一篇安徒生童话《丑小鸭》，读完后，我的感触很深很深。
寒冷的冬天里，丑小鸭受尽了折磨。可是后来它却靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦，终于成功飞上蓝天，成了一只美丽的、与众不同的能够在蓝蓝的天空中自由遨翔的白天鹅！
读完《丑小鸭》的故事，我终于明白，原来逆境是可以让人成长的！只要不被挫折击倒，自信自强，最后就一定能走向成功！我合上书，不禁暗暗联想到我自己，现在的我是一个非常普通非常平凡的小女孩，可以这么说，如果把我放在人群中，人们第一眼是绝对看不到我的身影的。所以一直以来，我都很自卑，说话做事都是小心翼翼的，生怕一不小心就得罪了别人！总是觉得自己太不出众，总是觉得别人都比我优秀！
可是今天读了这篇文章后，我真的是被深深的震撼了。我跟文中的丑小鸭的处境是多么的相似啊！我为什么就不能像丑小鸭一样发愤图强，成为一只天空中最最美丽的白天鹅呢？！现在生活中的一切不顺利不如意，就把它当作是在磨砺我的心志，培育我的斗志吧！越是在这样的逆境中，越是要把握好自己的人生方向，定位好自己的人生目标。无论做什么事情，都不要放弃，不要被挫折而击倒！只要努力拼搏，坚强自信，终有一天，我一定会像“丑小鸭”一样，飞上蓝天，成为一只高贵美丽的白天鹅！
丑小鸭心得篇六
今天看了《丑小鸭》的故事。故事讲述了丑小鸭在农家院、芦苇丛、灌木丛、沼泽地、农家院被嘲笑欺负的故事。最后，长天鹅。
但我认为丑小鸭是一只善良、聪明、坚强的小鸭。因为它没有被嘲笑和沮丧，它总是不屈不挠的`奋斗，最终依靠自己强大的翅膀飞向他们美丽的未来，成为一只美丽的天鹅。
通过阅读这个故事，我明白一切都不能以貌取人，不能嘲笑别人，我也应该学会不屈不挠和乐观的精神。
丑小鸭心得篇七
今天我们听了丑小鸭的故事。丑小鸭刚出壳的时候，长得很丑，摸起来很奇怪，头大，羽毛灰色，和其他鸭子不太像。它丑得连狗都不想吃。冬天，它在雪地里冻僵了。一个猎人路过，把丑小鸭带回家。猎人回家后，迅速打开炉子取暖。突然，丑小鸭醒了，发现自己比以前漂亮了一点。到了夏天，丑小鸭已经变成了天鹅，它发现对别人说：这只天鹅最漂亮。丑小鸭面对河流，看到了自己的'身影。他很惊讶。他想：我太丑了，连狗都不吃我。为什么现在这么漂亮？连孩子都称赞我。”
这个故事告诉我们，一切都不会一成不变。
丑小鸭心得篇八
前几天，我读了一本书叫做《丑小鸭》，我读完这本书后，我觉得很惭愧。
主人公丑小鸭出生在一个平凡得再不能平凡的鸭子家庭里，丑小鸭的妈妈生了五个蛋，过了不久，丑小鸭的哥哥姐姐争先恐后“破蛋而出”惟独只有一个蛋里的.小鸭没有出来，再过了几天丑小鸭才出来，丑小鸭一出生就被鸭群排斥，被公鸡啄，被农民赶。最后它在一个湖里一直游，春天来了，丑小鸭变成了美丽的白头鹅。读完这篇文章后，我觉得无地自容。
在三年级的暑假时，我看见许许多多的小伙伴在骑自行车，看到那完美的动作我都要羡慕死了，所以，我决定向我班同学柯天锡学习骑自行车。
第二天，我到了柯天锡家，我们就开始了，一开始柯天锡就扶着车尾，后来，我慢慢可以自己骑了，柯天锡就放手了，我刚到一个小水沟前就一往如前的冲动，但车却倒了下来。要不是我脚长，刚好站在地上，我早掉进水沟里。我转头一看柯天锡根本没扶着我，于是我便大怒地扬长而去。至今想起这件事，我还很后悔。
丑小鸭心得篇九
读完这个故事，我不禁想起了伟大的科学家爱因斯坦。爱因斯坦小时候不是很聪明，所有的作业都不是很理想，手工劳动更糟。有一次，老师安排学生回家做小板凳。第二天，老师看到全班爱因斯坦做得最差。当老师举起爱因斯坦做的小板凳给大家看时，全班同学都笑了。老师和同学都在嘲笑爱因斯坦的笨拙。可爱的`因斯坦并不气馁。他更加努力地完成教师分配的任务，而不是别人的两倍甚至几倍。由于他的不懈努力，爱因斯坦最终成为了世界著名的科学家。
有一次语文考试，因为写了题，作文一分也没有，总分排在班后。于是，我气馁了，完全绝望了，觉得自己无能。从那以后，我对作文和语文都没有好感。现在看了丑小鸭这本书，丑小鸭还是可以勇敢面对挫折，让自己的生活完美。我觉得我以前做错了。
人生之路充满坎坷。当我们面对困难和挫折时，我们不能妥协，更不用说放弃自己了。相反，我们应该勇往直前，这样我们才能到达成功的彼岸。
丑小鸭心得篇十
星期天的下午，我在家里看了一本童话故事书，其中有一篇叫：《丑小鸭》，给我留下了非常深刻的印象。
看完这个故事，我终于明白了：人没有一出生，就一帆风顺的，只要自己坚持不懈地努力，向自己的`目标进取，才能有自己把握的明天。现在，我是小学生，从小树立自己的理想去努力，为了自己的梦想，遇到困难绝不退缩，要像小鸭子那样，不畏嘲笑，不畏艰苦的追求，最后，我会变成人人羡慕的一只“美丽的小天鹅”。
丑小鸭心得篇十一
今天在老师的带领下我们学习了一篇安徒生的童话作品《丑小鸭》。课文讲述了一只丑陋的'丑小鸭来到这个世界上受到了大家的嘲笑和欺负，但是丑小鸭通过努力，勇敢地面对困难面对生活最终变成了一只洁白美丽的白天鹅。
人生不也是这样吗？只要努力学习克服困难，你才能更好的面对生活。我刚开始在班里胆子小，不愿意和别的同学交流玩耍，久而久之同学们都不再愿意和我玩了。老师发现了，和我谈心给我鼓励，让我开朗的面对班内的同学，和他们一起玩耍游戏，慢慢的我也和班里的同学打成一片，脸上也露出了自信的微笑。
我相信我就像丑小鸭一样，遇到困难勇敢地面对它，用最自信的微笑去迎接它，战胜它，我也会成为一只勇敢地白天鹅。
丑小鸭心得篇十二
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生写的一部作品。看完之后，我收获了很多。丑小鸭不懈的品质和向上的精神深深打动了我。
读完《丑小鸭》后，我明白做一个人，只要不放弃，只要不怕困难，就会成功！
我非常喜欢画画，想永远保留美丽的风景。最近参加了素描三级。每节课老师都让我们画考试的内容，让我很烦。我心里很不开心，觉得老师也是真的`。画完之后，我我画画。我越想越抱怨老师。突然，我想起了丑小鸭的故事。丑小鸭经过不懈的努力变成了白天鹅。我应该向他学习。老师让我们不断练习，让我们的技能更加熟练和完美。我不应该这样想老师。要认真练习，努力通过考试，不辜负老师的教诲和我的辛苦练习。所以我也很高兴，老师也很高兴。于是我又开始画画，发现画得比以前好了，我很开心，赶紧画完了。以后每节课画的都很认真，每节课都有进步:我的形状画的更好，黑、白、灰的对比画的更强，前面的功夫显然没有白下。
我会加油，努力学习绘画，向丑小鸭学习。学习它顽强、勇敢、不屈不挠的精神，朝着目标奋斗。我相信我会像丑小鸭一样，通过不断的努力，最终成为一只自由飞翔的白天鹅！
丑小鸭心得篇十三
丑小鸭，是蛋窝里最后一个蛋，也是最大的一颗，但是等它破壳的时候，它的样子就特别丑，在鸭子群里显得格格不入，小时候的丑小鸭，它不像别的小鸭，那么可爱，那么活泼!
所有的朋友都嘲笑它，排斥它，最后连自己的兄弟姐妹也欺负它，瞧不起它。在巨大的压力下，可怜的小鸭被迫离开了家去了沼泽地。
在寒冷的冬天，丑小鸭吃了很多苦。但后来它依靠自己的不懈努力，历经千辛万苦，终于成功地飞上了蓝天，成为一只美丽而独特的白天鹅，在蓝天上自由飞翔!
读了《丑小鸭》的故事，我终于明白了逆境可以让人成长!只要不被挫折打倒，自信和自强，最终一定能够成功!
我不禁感叹，如果每个人都像丑小鸭好得多!以前，我总是被学习上的问题压得喘不过气来，几次小小的挫折之后，我就泄气了。
我记得有一次，在数学考试中，我竟然得了80分，这是有史以来的最低分，那天晚上，我忍不住哭了。但自从读了《丑小鸭》，我就不会因为一点挫折而气馁，而是更加努力，坚持下去。
虽然现在生活中有很多的不满，但我们把它当作是磨砺我的心灵，培养我的斗志!越是在这样的逆境中，越要把握自己的人生方向，定位自己的人生目标。
无论你做什么，不要放弃，不要被挫折打败!只要努力工作，坚强自信，总有一天，我会像“丑小鸭”一样，飞向蓝天，成为一只高贵美丽的白天鹅!
丑小鸭心得篇十四
记得第一次翻开这本书时，我只是一名不经世事的小女孩，而如今当我又一次翻开这本书时，不由得有了一种新的感受。
这一次我不再为丑小鸭的丑陋而感到可惜，反而为它高兴。因为正是它的丑陋让它从凶悍的恶狗口下脱险，当它由一只丑陋的小鸭子蜕变成一只美丽的白天鹅时，我也没有之前那么惊奇了，因为我知道那是在经历了数次磨难后的蜕变，一种愉悦与感动之情由然而生。
当我再一次翻看这本书，从它的字里行间我读到了这样一句格言：只要你是天鹅蛋，哪怕是生活在养鸡场也没什么关系。文中讲到：丑小鸭为了找到一个地方安家，走了很多地方，历尽了千辛万苦，遭受侮辱，经历磨难，但它始终没有放弃，最终成为了白天鹅。正是因为它的坚强，它的努力，它的勇敢，最终完成了它的蜕变。试想，我们生活在这个时代的人们又何尝不是如此呢，只要你肯努力，经得起风雨，又何愁偿不到成功的喜悦！安徒生又何尝不是如此。在我看到作者安徒生的.简介时，仿佛觉得他就是那只“丑小鸭”作者安徒生小时没上过学，所以他写的剧本没有一个词拼写是正确的，但他不理会人们的嘲笑和打击，依然坚持写作，在不断的努力之后，终于换得一名评论家的赏识，决定要资助他上学。
十七岁的安徒生上了小学，和那些比他小很多的人在一起学习，由于他基础差，上课时经常问一些傻问题，引得小孩子们的哄堂大笑，那时的安徒生就像是只“丑小鸭”在人们无尽的嘲笑和打击下受尽侮辱。可他也正像他笔下的丑小鸭一样，顽强地与之抗横，经过多年的努力，他终于考上了大学，成为了文坛史上的一颗璀璨的明珠，一只耀眼的白天鹅。当我轻轻地合上这本书时，不禁想到：当上帝关上了这扇门时，只要你肯努力，他会为你打开另一扇窗，当你逃避命运之时，就已经碰上了命运。
丑小鸭心得篇十五
今天我读了丑小鸭，颇有感受。
丑小鸭刚一生下，就因为长的很丑，人民和动物都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来。它成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅。
丑小鸭变天鹅，靠的正是自己的努力。
看了丑小鸭的故事，我明白了一个道理:无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去学习，做，就一定能成功的。爸爸、妈妈、老师，请放手让我们去做每件事吧!我自信一定会象丑小鸭一样，靠自己的努力?飞起来?的。
我常常梦想着将来，也许我长大了可以当个医生，发明一种药，病人吃了就会好;也许我长大了会发明一种衣服，人们穿着它就会飞起来;也许我长大了会发明一种笔，笔上有灯，晚上写字就方便了;也许我刹那感大了会到月球上去造天堂??无论将来我干什么，都要通过?努力?才能做成。我相信:经过我们的努力，祖国一定会在我们这一代手里更加繁荣富强。
读完丑小鸭这篇世界名著后，我的心久久不能平静。
故事讲述了一只丑小鸭在养禽场受到了养禽场人的脚踢，同样的歧视等种种不公正的待遇后不堪忍受，逃出养禽场，来到了一个水池中，漫无目地地的游啊游。寒冷的冬天来了，他因为无法抵御，冰天雪地的寒冷而昏倒了。春天来了，丑小鸭又历尽磨难，终于变成了一只美丽的白天鹅。
我的心被丑小鸭的不幸遭遇紧紧地抓住了，我看到丑小鸭在养禽场受到同伴的欺负时，心里气愤极了，捏紧了拳头，只想把那些狂妄势力的鸭子踩成肉饼。我读到丑小鸭因寒冷而昏倒时，心被揪紧了，产生了强烈的怜惜感，真希望太阳公公快点出来，给他温暖，帮助它恢复知觉，更想把它抱回家，给它吃，给它睡，给它玩。上帝是公平的，外表丑陋而心灵美的小鸭历尽千辛万苦，终于成了一只美丽的天鹅，我真为它高兴，为它欢呼!
丑小鸭心得篇十六
丑小鸭本是一只出生在鸭场里的一只普通的天鹅，但是在安徒生爷爷的笔下它的生命历程是曲折的充满不幸的，但他始终不懈努力，一心一意地向往美好，最终变成一只美丽的天鹅。
小鸭子之所以能实现理想是因为它的不放弃。小鸭子刚出生就遭到各种排挤、嘲笑最后被驱逐。一般人如果在那时可能内心已饱受创伤了，没有生活的动力。而小鸭子却依然到了其它地方，但情况仍然和上次差不多，可小鸭子依旧怀有希望……一直到遇见白天鹅，它曲折的生命历程才快完成了，可见自己却浑然不知，竟然想死，但最后还是成功圆梦。
一只小鸭子刚出生就饱受如此的磨难，也真是难为它了，但它却始终不放弃，当它战胜、克服所有困难后，已经没有什么能打败它了。
丑小鸭心得篇十七
这两天我读了一篇童话故事，故事名叫《丑小鸭》，讲的是鸭妈妈孵出了一只十分希奇的蛋，这只“小鸭子”不仅仅大得吓人，并且长相丑陋。所以，大家都嘲笑它，歧视它。四周的动物们都不喜欢它，于是鸭妈妈便也开始厌恶它。无奈的丑小鸭便一个人跑了出去，经历了重重困难、重重磨难之后，丑小鸭最终变成了最美的白天鹅!
金子会发光这没错，星星会闪亮这也没错。可是一颗没有经过磨难与挫折的金子，发不出刺眼的亮光，一颗没有经过磨难与挫折的'星星，也不可能在夜空中闪耀辉煌!文章里有这样一句话：“这新来的一只最美!”
这是小孩们对它的赞美。它“最美”，我觉得这个美已经不仅仅指的是丑小鸭变成天鹅后漂亮的容貌了，还指这丑小鸭永远不骄傲的心。因为它以往卑微，因为它以往被人看不起，因为它以往是一只毫不起眼的丑小鸭。没有经历过磨难的人不会“漂亮”，经历过磨难的人永远不会骄傲。丑小鸭不怕嘲笑，即使再多的人排挤它、讽刺它，它也还在坚强地走下去。还在以一颗充满信心的心去迎接挑战，就算有再多的暴风雨等着它它也不屈服。因为它坚信，总有一天会看见黎明。应对嘲笑与讽刺，应对挫折与磨难，真正能做得到“不屈不挠”这四个字的人是少之又少，而丑小鸭做得到了，所以它是“最美”的那一只。
付出才能收获，丑小鸭能成为白天鹅，也是因为它曾是丑小鸭，曾是那个被大家看不起，却有着战胜一切的勇气的丑小鸭。因为仅有丑小鸭，才能变成最美的那只白天鹅!请记住，仅有在风雨之后，才有最美的彩虹。
丑小鸭心得篇十八
虽然《丑小鸭》这个故事读过多遍，但听完了这堂课，我的心也被深深打动。我认为这就是老师这堂课的出色之处。情境导入吸引着每一个孩子，丑小鸭的可怜牵动着每一个孩子，变成天鹅的那份惊喜感染着每一个孩子，我相信丑小鸭的那份坚强也会同样激励每一个孩子。
“读”是语文学习的一个基本途径，是语文课堂的主题活动。在本课的教学中，教师始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学——自由朗读、范读、分组读、指读、赛读等，从初读到细读，再到总结性熟读，给予学生读的时间和空间，激发学生阅读的欲望，让学生在情景中朗读，指导学生流利地有感情地朗读。并且每一次的读都是有目的的读，采用“引导法”，设置有针对性、启发性的问题，紧扣作者的思路，由浅入深，由表及里地引导学生领悟课文的思想内容。基本做到“以读促讲”，让学生在读中思，在读中悟。同时，教师不忘向大家介绍安徒生及他的作品，以激发学生课外阅读的兴趣。
语文新课标再三强调要重视培养学生良好的语感，最根本的一条就是引导学生加强语言积累、加强感悟。例如：在学习生字词时，教师抓住“暖烘烘”一词，让学生积累abb式词语，抓住“讨厌”一词，训练学生找反义词；在学文的时候，教师也没有放弃对说话和写话的训练。通过各种形式的练习，让学生掌握读文和写话的方法，同时也更好的把握课文内容，为课文的感情朗读，为今后的作文都做好铺垫。
