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六年级考试命题范文(22篇)
  • 时间:2023-11-23 14:30:03
  • 小编:雁落霞
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六年级考试命题范文(22篇)

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六年级考试命题范文(22篇)
    小编:雁落霞

总结是一种反思和审视的过程,可以帮助我们进一步提升自己。如何学会将不易察觉的变化转化为可观察的进步,是每个人都需要思考的问题。以下是我在各个领域搜集整理的一些总结范文,希望对大家有所帮助。

六年级考试命题篇一

“感恩的心,感谢……”每当我仰望星空,这首《感恩的心》就会在耳边响起。我感谢满天星辰,是它们带来我的梦想和希望。

星辰,在黑暗中带给我了光明,同时也带给了梦想。

五岁左右,我特别喜欢看电视。一次,我偶然翻到中央科教台,一则关于太阳系的系列节目抓住了我的眼球,那会儿,我天天晚上躺在床上看星星,金星、木星、水星、火星、天狼星……许多星星我都叫得上名字,渐渐的我又开始在夜空中这儿圈圈,那儿点点,找出星座,猎户座、室女座、天蝎座、狮子座……随着对星星的喜爱,我在脑海里确定了我的梦想——做一名天文学家,研究星星的奥秘!

无独有偶,在我的书里有这样一个故事:有一个人,他的船失事了,只有他坐着救生艇逃了出来,由于慌乱,他的眼镜也碎了,在茫茫的大海上,周围一片漆黑,他畏缩了。突然,他看到远处有一片光——是城市!他这样想着,心中燃起了生的希望,他奋力地朝那里划去。白天,虽然看不见光了,但他仍在朝着那里前进;晚上,光出现了,他更加奋力地向那里划去……直到一艘搜救船发现了他,此时,他在海上已不吃不喝漂流了四天。当人们问他为何能坚持到现在时,他说是远处的城市带给了他希望,人们向那里看去,才发现那只是天边闪烁的星星。

六年级考试命题篇二

上星期五,进行了期中考试,同学们都非常注重这次考试的分数,题做得也是非常的认真,下面,我介绍一下我考试的心情啊!

考试的前几天晚上,我都好认真的去复习,概念、公式、该记得都记了,对考试做好了充分的准备,心态也是一如往常,没有过于紧张,只是有些害怕考试考不好的后果,只能暗自保佑考个好成绩了。

进入考场,卷纸一发下来,班上立刻有了一股紧张的气氛,大家都专心致志地做题。开始,我觉得语文卷纸很简单,因为有些题语文老师已经让我们做过了,可是没过一会儿,我就遇到了一只“拦路虎”,写出”滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”出自于哪一本古典名著的开篇词,我一看就懵了,这我可不会呀,怎么办呢?没办法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘尽英雄,从这个尽字看出英雄很多,那应该是《水浒传》吧谁知道考试结束后同学们说是《三国演义》我只能暗自叫苦了。

数学考试,没有遇到什么难题,最后也认真的检查了2遍。

数学卷纸发下来,我的实际分数只有95分,有些失落,仔细一看错误原因,原来是应用题计算错了,还有一道判断题也错了,唉——,亏我还检查过了,看来检查的不够认真啊,下次一定要注意啊!

六年级考试命题篇三

“宝贝,起床了!”一阵急促的喊声,把我从睡梦中唤醒。我揉了揉惺忪的眼睛,过了好几秒才分清梦境与现实。

梦中的一切还是那么清晰,正是秋高气爽的季节,我惬意地坐在公园的椅子上看书。这时,一个慈祥的老人走了过来:“小姑娘,你可真是用功啊!你学习成绩一定很好吧?”笼子里的八哥也来凑热闹:“早上好,小姑娘!你真努力!”它吐字清晰,声音如潺潺的流水般,令我吃惊不已,八哥要练到这种程度非一日之功啊!我握紧了拳头,暗暗使劲,鼓励自己:这回一定要克服困难,考出一个好成绩。不然的话,下次碰到这位老人和八哥,他们会笑我徒有虚名的。

“今天要考试,动作快点。”妈妈唠叨的声音将我从回忆中拉回。我嘟着小嘴,再一次打了个哈欠,一旁的爸爸关切地问道:“是不是休息得不好?”我回答道:“根本睡不着,好紧张。”妈妈听了后,似乎也被我焦虑的情绪感染了,一时间默默无语。

这时,爸爸朝妈妈使了个眼色,用轻松的语气说:“干啥呢?一大早搞得这么凝重,快来吃早餐!早餐下肚,万事不愁!”爸爸滑稽的样子逗得我忍不住笑出了声。

随着热腾腾的手抓饼和牛奶送入腹中,我的心态平和了许多。耳边妈妈唠叨声不再那么刺耳,每一句都是对我的关心;爸爸时不时说的笑话虽然不那么好笑,但确实让我放松下来。望着爸爸妈妈劳累的双眼,我十分感动。转念一想,生活中有大大小小的考试我都一路走来了,我怎能被这场考试吓倒?于是,一股自信也油然升起。

六年级考试命题篇四

期末考试快要到来了,同时,期末考试前夕的“交响乐”也奏了起来,下面,就让我们来聆听这首“美丽”的曲子吧。

开头:笛音唱出忐忑心情。

期末考试,谁不紧张呢?但是我们却依然轻松着,似乎除了作业比以前增多了之外就没什么了,事实上谁心里有底呢,即便是学习再好的学生,看着老师们整天一副如临大敌的表情,自信的也被他们给整的七上八下的了。

随着班里每天的考试成绩一次次出来,那差别是明显的——学习好的成绩全下来了,学习差的成绩却蒸蒸日上,只有少数几个人比较稳定……就连我,也被卷入了这场心情“风暴”,成绩哗的就下来了。

每天看似玩得不亦乐乎的我们,心里其实都揣着一只小兔子,一只比一只蹦得快,把我们脑子里本来牢固的思维和知识全给弄乱了,心里只剩下忐忑,忐忑,忐忑……就像笛声一样,哀怨,急促,紧张。

高潮:大鼓敲出快节奏生活。

每天睡眠不会超过五个小时;每次晚饭都不能按时吃;每天上课都要考试;作业加起来至少有三张卷子;甚至连做梦,都梦见自己在做题……这样的快节奏生活,让我喘不过来气,不允许我有一分一秒在浪费时间,就像轰隆隆的大鼓声,敲出紧张的节奏,一天下来,只有疲倦,疲倦,疲倦。

结尾:小号奏响幸福之歌。

期末考试临近,虽然要考个好分数也许会很难,可是我更不想在这最后一刻放弃,好不容易坚持了过来,在这一刻放弃,不就等于否认了自己的努力?我不要!

于是,在数学模拟考上,我认真认真再认真,终于考了一个还勉强看得进去的分数——96分。虽然还是有一个马虎造成的错误,可是我觉得很幸福,至少,我没有令自己太失望,过度的放松自己没有造成我的堕落,接下来,就看我的吧!

我一定要努力再努力,在这最后的一刻,我不能放弃,我要让所有人看清我的分数,认清我自己,我不要否认我自己,我要发挥到极致!这种信念驻扎了我的心房,心里一直以来的阴云立刻无踪无影,所有的忐忑不安也都变成了信心百倍,加油,为这首曲子画一个完美的句号,我要用响亮的小号声,奏响我幸福的成功路!考试,我来啦!

六年级考试命题篇五

20xx年下了一场大雪,但我却没想到这场雪竟然让我们的假期提前了。

大家都很期待1月25、26日,因为这两天要举行期末考试了,为此,我们一个个发奋苦读,都期望能考一个理想的成绩,为一学期的学习画上一个圆满的句号,也希望能把好成绩当作新年礼物送给自已和家人。

时间慢慢地流走了,我越来越忐忑不安。我觉得自己就像待在井中的一只蜗牛,需要沿着一根竹杆向上爬的,爬呀爬,自已也不知道能不能在天亮之前爬到顶。距离考试只有一天了,正当我信心百倍准备迎接挑战时,明天放假的消息使我既高兴又沮丧。沮丧的是我的努力付之东流,高兴的是明后天不考试了!由于天气的原因,教育局临时决定把考试调到下一学期初。

我们欢呼着,开心地在大雪中一遍又一遍地欢呼,你可以想象全校学生一起欢呼的场景,那场面多振奋人心啊,简直有惊天动地、气吞山河之势。

可是和放假比起来,我们却又担忧自己会不会在寒假中忘了这学期的知识,为了迎接这次考试,我们可辛苦准备了,但却不考了。唉,心情太矛盾了,大雪是不是和我们的心灵相通,怕我们取不到好成绩,为我们担忧呢?算了,不管了,还是趁着这大好时光痛痛快快地玩吧!

早晨起来,我做的第一件事就是看看这银装素裹的世界,哇,太美了,白茫茫的一片,“果然不一般呀!”我情不自禁地说道。不过,只看怎么行呀!一定要去亲身体验白雪的美才行呀,我快速下楼,可不要以为我只是光玩,我也是要做好事的,我把门口的雪铲干净,这样可以方便大家行走,同时也方便了自已。不一会儿,置身于冰天雪地中的我也不觉得冷了。

啊,这美丽的雪,给我们的生活带来了很多乐趣,虽然耽误了我们的考试,不过,我还是爱雪的。

六年级考试命题篇六

“叮铃铃”考试结束了,有的同学在原地唉声叹气,有的同学做出“”的手势,还有的四处炫耀这是怎么回事呢?还是得从考试前说起。

考试前三天。

考试前两天。

朱瑛炜的“租借活动”还在继续,昨天他就赚了五块钱。学习好的同学仍旧在认真复习。“朱瑛炜,离考试还有两天了,你怎么不好好复习复习呢?”有的`同学质疑了。“哎呀,没事,以我的聪明才智,考试绝对没问题!”朱瑛炜又在自恋了。“我们可不像你这么聪明,我们回去复习了!”有些同学就挥挥手走了。另一些同学也自认为聪明,耸耸肩,好像在说:“无所谓啦。”

考试前一天。

“朱瑛炜,我们的时间不多了,赶紧回去复习吧。”“你们要走就走,我不走。”“可是张老师说”“管张老师说什么呢。”那些来劝的同学走了,当然也领走了一部分悬崖勒马的同学。

考试前半个小时。

朱瑛炜这几天已经赚了20多块钱。同学们都在复习。“dollar,d-o-l-l-a-r。”“这首诗表达了作者”唯独朱瑛炜还在游手好闲。

考试前五分钟。

大家检查好自己的用品后,抓紧剩下的时间拼命复习,希望能错的少点。而朱瑛炜呢,却依然在看课外书。大家看了看他以及在他身边凑着的几个同学,无奈的摇了摇头。

考试开始。

六年级考试命题篇七

一个阴沉沉的下午,天空乌云密布,风像恶魔一样咆哮。而在教室,老师正在发试卷。

“顾子赫,八十一分!”我的心一阵战栗,好像被一只无形的大手狠狠抓住。双腿像灌了铅一样沉重,走路时我一直低着头,生怕抬起头接触到老师和同学的目光,那目光像一把利剑,要穿过我的胸膛。

走在回家的路上,老天好像故意跟我作对,下起了倾盆大雨;风在我耳边咆哮,仿佛在嘲笑我的无能;路两旁的树好像变成了魔鬼,张牙舞爪,那狰狞的嘴脸好像在说:“你这么没用,配当学习委员吗?”

来到家楼下,没进家门,我似乎看到妈妈见到这张试卷后那愤怒的神情。还有我早上自大的话:“我肯定能考九十五分以上!”每想到这儿,我就痛苦地闭上了眼睛。

到了家门口,我的手仿佛被一股力量牢牢压住,不让我去敲门。我一咬牙,使出浑身力气把手抬起来,“咚咚咚!”门开了,妈妈笑容满面地迎出来,第一句话就是:“考试考了几分?”我掏出试卷给她看。妈妈看了后,并没有责备我,而是拍了拍我的肩膀对我说:“都是粗心惹得祸,下次要好好审题哦!”“嗯!”我使劲地点了点头。

自卑让人感觉自己很弱小,只有自信了,才能变得更强大。

六年级考试命题篇八

本人昨天参加了六中的分班考试,考完后,感慨良多。特写一篇《分班考试记》,和大家分享一下。

no.1赵奢和他的儿子。

第一场考的是语文。开始时,我做的都很顺利。可做到“课外知识”,这一块时,我就有些力不从心了。第一道题是写出一些成语的主人公。有一题是“纸上谈兵的主人公是()”。我犹豫了半天,写上了“赵奢”。可写了后越想越不对劲:不对呀,赵奢应该是一代名将啊,他打过很多胜仗的,可是“纸上谈兵”,是一个贬义词啊,不应该是说他的。我绞尽脑汁,冥思苦想了半天,突然想起来,对呀,赵奢是一代名将,可是他的儿子却很不争气。那纸上谈兵,不就应该是说他儿子呢嘛。可是赵奢的儿子是谁呢?我冥思苦想,可这回是真的想不起来了。突然,我灵光一闪:干脆我就写上“赵奢的儿子”算了。可看见严厉的监考老师,我咽了口唾沫,摇了摇头。没办法,我只好把这道题“放弃”了。

回到家,我告诉了妈妈这道题。妈妈一听,说:赵括呀。惋惜了一会儿又说:“既然想不起来,干脆你就写上“赵奢的儿子”算了嘛,没准还能得点分那。”说完,她很得意地望着我,好像在说:这个主意好吧。可我却愣了:什么叫母子连心啊。

no.2赵国的名将就那么几个嘛。

我接着做题。可下面的一道题又让我犯难了。“围魏救赵的主人公是()”我一边在心里嘀咕着这道大题怎么都是难题,一边又开始使劲想(:(我可怜的脑细胞啊。)可我想了三分钟,愣是没想起来。我的脑海里隐隐约约福浮现出了一个名字,可我却是再也想不起来了。于是我想:围魏救赵,那应该是赵国人干的事情吧。可我知道的赵国名将只有李牧、赵奢、廉颇。别的再也想不起来了。可我看看后面的题,已经有答案是廉颇和赵奢了。我一咬牙,心想:就把李牧填上去算了。我毅然决然地把李牧写了上去。

回到家妈妈一听,也不会。于是就问爸爸。爸爸不假思索地说:是谋略家孙膑!可我愣了半天,说道:“孙膑好像不是赵国人啊。”

可怜妈妈给我买的《三十六计》呀,偶咋就没看呢!。。

no.3忧国忧民的名人太多了啊。

我接着往下做。做到下一题,又一个“拦路虎”拦在了我身前:“‘四面湖山归眼底,万家忧乐上心头’咏的是()”。我汗了,这史上忧国忧民的名人太多了啊。像什么八大家之一的欧阳修啊、著名诗人王安石啊,甚至最伟大的改革家张居正、爱国文人于谦我都想到了。可没一个对的上号啊!我干着急,可是就是想不起来。没办法,又一道题被我无情的“抛弃”了。

回到家,我同样告诉了妈妈。妈妈一拍大腿说道:“《岳阳楼记》你没背过?里面的名句‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’你不知道?当然咏的是它的作者范仲淹了。”我喃喃的说:可这历史上忧国忧民的名人太多了,语文老师每讲一篇古诗就要说“这首诗表达了诗人热爱祖国,忧国忧民的思想感情。

妈妈笑崩了,我也崩了:崩溃了。

这什么题啊!

六年级考试命题篇九

今天,我们班举行了第一单元考试,我犹如一个即将参战的勇士,胸有成竹地坐在座位上等待老师发考卷,等待开战。

卷子发下来了,我先浏览,原来是让我领兵去攻打“三国时期魏国的几个小城池”,我想拿下它们应该是没什么问题的。刚开始,我还是比较顺利地过五关斩六将,不由心中一阵暗喜。不好,不知何时前方飞来一座城池挡住了我的去路,仔细一看,原来我已来到了魏国的“长坂坡”词语阵地,一名叫“寻觅”的大将正手拿着一把大刀拦在了我前进的道路上。虽然我鼓足勇气前去挑战,但由于准备不足,所以无法迎战,空手而归。接下来我又被对方派出的“反璞归真”、“竞赛”和“竞走”几员大将接连挫败,而且都败得相当离谱。

真可谓是屡战屡败,屡败屡战,我不服输的心让我继续去攻克后面的城池。当我来到魏国的缩写句子“虎牢关”阵前时,不由心里更加发虚,这时碰到要缩写的句子是:“夏天,老人们爱到河的树阴下钓鱼”。我写成了:老人们钓鱼。关键敌人“爱”字漏了。嗨,我又失败了!

终于我来到了魏国的“幽州城”,遇上了“按课文内容填空”。哈哈哈,我心中窃喜,这难道能难得到我吗?我一阵狂笑,不过,就在这笑声中,我被马上要取得胜利的喜悦心情冲昏了头脑,突然眼前出现了“造物无言却有情,每于寒尽觉春生”的诗人名填空,我想了想,填上了“张维平”,可实际上是“张维屏”。我又败下阵来。虽然后面的小城池都被我一一占领,但是我也损失惨重呀!回顾攻城过程,我现在还心有余悸。不过还好,这次的实地作战,我发现自己“带兵方式”(复习)和“作战技巧”(答题)都有所欠缺,我下定决心,今后一定要认认真真地跟从老师学好本领,争取下次在战场上全面歼灭敌人。

六年级考试命题篇十

复习、复习、复习……期末考试前夕,除了这两个字,几乎没有更多的语言在我耳朵里跳跃。无休无止的复习已让我筋疲力尽,但是期末考试迫在眉睫,如果不抓紧时间备好功课,那就只有拿着一张“不好看”的成绩单回家吃“竹笋炒肉”了。

好不容易熬到了期末考试这天,同学们个个都聊得火热朝天,内容基本上都是关于考试和家长的期许,我也不例外。

考试开始了,首先考的科目是数学,同学们把一些文具都拿了出来,整齐的摆放在课桌上。试卷的题目也没有什么难度,我做起来得心应手,丝毫也不紧张,不一会儿就完成了半张试卷。

写着写着,笔芯突然用完了,我想起来袋子里还有一支备用的笔芯,就伸出手在袋子里摸索。见鬼!怎么不见了?我急得干脆把袋子拿出来放在课桌上寻找笔芯,但找了半天也没有见到笔芯的踪影。难道它长了脚会走路不成?哎!一定是落在家里了,我真马虎。

眼看时间一分一秒的流失,我急得像热锅上的蚂蚁,巴不得时间就此停滞,但这简直是异想天开。我悄悄地向四周望了望,同学们都不紧不慢地做题,而我却连做题的“资格”都被剥夺了。只要一想到考砸了之后家人的责罚与同学们的眼光,我就像正被千百只虫撕咬般疼痛。却还要还时不时的瞧一瞧监考老师,要是被发现了,我就有理说不清了。悲催啊!

同桌看见我这模样,好像明白了点儿什么。于是她用手肘碰了碰了我,还把一支笔拿起来晃了晃,我点头示意,并向她投出一个求助的目光。同桌也心领神会,把笔滚到了我的课桌上。我拿起笔,冲她笑了笑,轻声说了一声:“谢谢。”她也笑了,还摆了摆手,意思是不客气,然后就继续埋头苦干。

时间催促我必须快一点完成眼前的试卷,我便奋笔疾书,在草稿本上龙飞凤舞,好像全然注意不到其它人的存在。

“叮铃铃、叮铃铃……”交卷的铃声刚响,我的试卷也已“大功告成”。不过这次我的同桌实在是太够义气了!要不是她的“搭救”,我的结果一定会十分悲壮。

看来,同学与朋友永远是自己值得信赖的好伙伴,我的耳边响起一首耳熟能详的童谣:“找、找、找朋友,找到一个好朋友……”

六年级考试命题篇十一

下个学,又到了每个学期,每个学生都很讨厌的——期中考!期中考让我这种成绩不好的学生十分头疼,又得花时间去温习,又得舍去玩乐的时间,乖乖的坐在温习座前,认真的看那些摸不着头的书。

虽然知道离考试的时间还有一个月,但我还是和平时一样,放学回到家,就去朋友家一起玩,进行欢乐的时间。每天都进行一样的行程,终于,日复一日不知不觉就到了考试前三天,我才突然发现时间过得那么的快,我都还没温习。因为知道考试考不好,一定会被爸妈大骂一顿。所以我只好临时抱佛脚,暂时和朋友断绝来往,每天在家里读书。但是桌上总有个诱惑,就是我的只能手机啊,每次读书读到一半我都会不知不觉玩起手机,再一次的让我的温习进度变慢了。

终于到了考试时间,刚刚踏入校门,就看见所有人手里都拿着书低下头的看着书,当然平时没看书的我一样。在班上的温书时间是,我看见一些平时成绩比较好,上课认真的同学显得没什么压力;还有一些和我一样,临时抱佛脚的,冲冲忙忙的读;还有一些已经放弃希望连书也不读。

到了考试时间,老师分下考卷,我一打开来看,顿时惊恐失措,因为我完全不会,只好把自己会做的先做完。突然,我萌生了一个天使与恶魔,恶魔:“隔壁的是学霸,偷开他的吧,不然成绩不理想,父母会责骂哦”;天使也开始说话了:“不能偷看!你应该靠自己,事后反省,千万别偷看。”。做人要三思而后行,为了不被老师抓着作弊,我只会听天使的话,努力的做完,然后教卷。

经过这次的考试,我知道我的成绩不好,所以我觉得自己制作“学习行程表”让自己每天都有时间可以温习书,希望下次和我一样的学生会越来越好。

六年级考试命题篇十二

偶尔,我乘坐公共汽车时看到老人上车了,便起来把老人拉到我的位子上坐。这时,妈妈向我投来了赞许的目光。我心里很高兴,因为我认为这是我们应该做的。然而,有一次在坐公共汽车时发生的事却令我想不明白。

那是放寒假时的事了。舅姥姥和舅姥爷要来成都,我、姥姥和姥爷三人一起去接他们。在去火车北站的28路公交车上,一位叔叔见了姥姥上来,微笑着赶紧起来让座。姥姥说完“谢谢”,正准备坐时,突然有一位年轻的阿姨却一下子挤过来坐到了椅子上。叔叔顿时开口说:“这是我给这位老人让的座,请你让开!”“我也几十岁了嘛,她要坐,到红凳子坐去!”阿姨翻着白眼说。听了这句话,她身旁的人纷纷过来指责她,但她还是一句话:“我不让。”态度特别凶。

争吵一直持续到了终点站。大家一个一个地下了车,嘴里还在絮叨着,显然还在对那位阿姨发泄不满。虽然姥姥始终没有坐到座位,但是她还是很感谢那位叔叔。

六年级考试命题篇十三

考试最痛苦了,每次考试都要怀着提心吊胆的心情去考试,一次数学考试来得很突然,我的心“扑通”“扑通”地跳个不停,双腿也直抖,试卷发下了的时候,我的额头直冒汗。

老师说:“考试开始了。”我的腿怎么也不听使唤,我拿起笔时,脑子里一片空白,呼吸也困难了,上气接不上下气。汗水越来越多,心跳跃来越快。考试时,不知怎么回事脸越来越红,连我的耳根都红了,口渴万分。

过了一会儿,脸变得滚烫的,不知怎么回事,我又紧张得想要尿尿,不能再大庭广众之下说尿尿,放松放松。我嘴里念叨,可是怎么也放松不了。做到最后一题时,是思考题,我看这道题六分时,肚子也痛了,我惊慌失措,不知该怎么办,我绞尽脑汁也想不出解题方法,我只能豁出去了。等到试卷交上去时,我的神经都麻木了,考试结束后,最后一位同学跟别人讨论时说出的结果是36。刚刚平静下来的我又开始冒汗,下一节课是体育课。体育课过后又要报分数。我坐在教室里静静地思索,如果考得不好,回家一定要被老妈骂一顿,想到这儿我不敢再想,赶紧写份检讨书吧!

体育课过后,老师开始报成绩,“唐浩96分,丁慧85.5分,王海东…‥我不敢听了,心脏跳得快一秒钟两次了,额头上冒出的汗水能洗手了,我的心是十五个吊桶打水——七上八下,“王海东99分。”我愣住了,我没听错吧,是我吗?震惊了一会的我像刚从笼里飞出的小鸟,这时我的心情由阴转晴,紧张了一下午的我顿时放松下来,不会被老妈骂了。

这天下午的紧张是我从来没有过的,至今难忘。

六年级考试命题篇十四

我,是一株小草。

初春,当我感受到第一滴春雨降临大地时,便迫不及待地挣脱土地的桎梏,新奇地环顾着四周。我所看到的每一样东西,对我来说都是陌生的。我看到许多和我一样的小草,它们都拼命甩着身上的雨露,我就那么静静的看着,觉得有些好笑,便不禁笑出了声。这时,我旁边的一株小草似乎是被我的笑声影响了般,转过来好奇地打量着我,过了一会儿,才问我:“咦,你是谁呀?”“我?嗯……”对于这个问题,我有些难以回答,我没有名字,也不曾想过为自己取个名字,实在不知要怎么称呼自己,“我,是一株草啊。”过了一会儿,才给出这么一个模棱两可的答案。“哦。”它也没在这个话题上多停留,开始在我旁边喋喋不休起来:“你知道吗,这还有好多小伙伴呢。像小绿、小米、小宇……”我:“……”就这样,我拥有了第一个伙伴,一个喋喋不休的家伙。

夏日炎炎,太阳公公脾气太暴躁,一言不合就发火,使得我们被晒得叫苦不迭。看看周遭同伴喋喋不休的抱怨,与自己被晒得枯黄的身子,心情烦躁的很,默默叹了口气,努力汲取着身下土地中为数不多的水分,期盼着秋天的到来。

秋天终于来了,天气也凉爽起来。暖洋洋的太阳照着我们,心情也变得暖起来。“哎,你说,秋天都来了,是不是也就意味着我们马上就要离开了?”是那个讨厌的家伙,我明白它所说的“离开”意味着什么,却还是忍不住白了它一眼,说实话,我也默默祈祷这那个“离开”不要到来,但当看到无数同伴离去,枯黄的身子化为一抔泥土,或是湮没在土中,或是飘散在风中后,对于这“离开”倒也释然了,毕竟,这终是我的结果。()。

终于,在凛冽的北风吹走最后一丝属于秋天的痕迹后,我也离开了。

这便是我的一生,一株小草的短暂一生。

六年级考试命题篇十五

今天是数学考试,我胸有成竹地走进考场,在还没开考之前,我先统观全卷,极力开动大脑这台机器,希望今天的考试能有个大丰收。

我回过神来,继续答题。过了好一会儿,我终于只剩下一道题了,突然有一个同学说最后三分钟,我又看一下大家,有的长叹了口气,如释重负;有的眉头紧皱,显得焦急厌烦又无可奈何;有的连忙拿起试卷,开始进行检查核对。

这时的我,有些急了,我一目十行地扫了一下题目,还好,题目似曾相识,我凭着印象,又是一阵“刷刷刷”,我刚做完,老师就宣布“时间到了,收卷!”考场上立刻响起了各种响声,同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾的站起来,眼睛还盯着试卷,有的急三火四地加紧动作,赶忙再添上几笔。

在最后的三分钟,我顺利交上了圆满的答卷,可是此时的我已是浑身是汗了。我不禁发出感叹:“好险啊!”

六年级考试命题篇十六

考试,这个词并不罕见,它会出现在我们每个人的生活中。有时,它会像太阳一般照在我们的身上,温暖我们;有时,它会像狂风暴雨一般,扰乱我们的心情。世间万物都有滋味,对于我来说,考试也有百般滋味。

说起酸,大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考试中,却也有酸。有一次考试,我考了95分。一回到家,就听到妈妈问我:“宝贝,考试考得怎么样啊?”我高兴的对妈妈说:“妈妈。这次我考了95分!”“95分?这么差你还高兴啊?你看看隔壁家琳琳,每次都是100,你看人家这次又是100。你给我回屋去,好好看看是怎么错的!”妈妈呵斥道。我低着头,回了房间,心里酸酸的,难受极了。

经过上次的“95”分事件,我更加勤奋学习。上课认真听讲,下课复习功课,忙得不亦乐乎。又到了年级小考,我鼓足劲复习。果然,不负我望,终于拿到了100分!我赶紧回家,把这个好消息告诉了妈妈,妈妈笑着说:“真棒,我去给你做大餐!”我吃着一桌的山珍海味,心里美极了。

因为我考了100分,被老师任命为学习委员。我十分骄傲,有别人来请教题目,我一定会说:“切,这么简单的问题都不会,你可真笨!”被我说的人就头也不回的走了。我的朋友变得越来越少,可我浑然不觉。渐渐地,我上课也不认真听讲,下课横行霸道,老师多次找我谈话也没有用。最后老师无奈之下把我这个学习委员给撤了。可我仍旧我行我素,老师也对我失望了,一段时间过去,又迎来了月考,我信心满满的走入考场,信心百倍的交上试卷,满怀欣喜的等着成绩。可当我再次拿到试卷,五雷轰顶,真希望是老天跟我开的玩笑啊!原本成绩在前几名的我,现在竟成了倒数几名。老师把我爸妈叫去谈话,回家后的结果可想而知,就是一顿男女混合双打。

当我再次走进教室,老师不愿叫我回答问题,同学不愿和我一起玩耍。我再班里形单影只,心里十分难受,只能面对自己惨不忍睹的分数和试卷,回想起妈妈对我说的话:“从今往后,你一天给我做五张试卷,再写份检讨!”我望着成堆的试卷,欲哭无泪啊!

六年级考试命题篇十七

语文月考昨天才考完,同学们都瞅着一颗心。老师说今天会发试卷,同学们又怕又喜,喜的是终于可以知道自己的分数了,怕的是分数如果低就要遭到老师和家长的批评。所以,心情仿佛又烦躁了许多。

“啊,才考48啊。”一位同学在讲台上叫着。我看了看,讲台上围着好多同学,在那翻着东西,像在菜市场买菜似的。我围了过去,原来是昨天语文月考试卷啊。我也在那里翻着自己的试卷,好不容易找到了,但是不敢看,把试卷背了过去。看着身边同学拿着自己的试卷,看着他们挺高的分数,我终于忍不住了,翻开自己的试卷“哇……51耶!哈哈哈哈……”我夸张的笑了起来,大步流星的走回自己的座位上,引来了同学们的目光。我再看看他们,有的也像我似的大笑着,有的却臭着脸,发呆的看着自己的分数。

“当当当……”清脆的铃响声响了起来。老师面部严肃,踩着噔噔直响的高跟鞋大步走来……“这次平均分是43.3,你看你还超过了,总分60!”

“耶……超过了!”我高兴地小声欢呼着。老师开始讲试卷了“……这句课外文言文没有一个人对的,你说你们这几个月学什么了……”老师双手趴在讲台上,拉着张脸气恼的说。我看着拿出被扣了2分的句子,很不是滋味,心想:我要不是这两分,就是全班第一了吧。

手里捏着这张卷子,我想:这是我这一个月来的成果。是我认真复习的成果,是我认真听讲的成果,是我细心做题的成果……虽然那分数跑了,但是51分也是不错的成绩!

简单的考试**结束了,我明白了很多很多……考试**,成长**!

六年级考试命题篇十八

考场的空气像被凝固了似的,打开的窗子透不进一丝风。

周围好静啊!只听见同学们沙沙沙的答卷声,我好羡慕他们!

当老师没有注意时,我想:我只看一眼书,就看一眼。我的手不由自主的伸进书包,摸到了书。这是老师突然盯了我一眼,我赶紧把手缩回去,心差点儿出来了。

六年级考试命题篇十九

又到了期中考试的时间了……早上起来,本来好好的,居然又被妈妈吵了:“美术书呢?”“不知道!”“昨天不是说换好书了吗?”“没找到,”我真的不知道美术书放哪了,妈妈打开铅笔盒一看又是勃然大怒!原来铅笔盒里就两支铅笔,“我说你怎么天天带个铅笔机呢!以后不许带,”妈妈唠叨着又连忙给我削了几支铅笔,(今天第一节课要期中考试,)我真是敢怒不敢言,哎,我赶紧吃完饭,早早去上学,就不会再被妈妈唠叨了。

期中考试的**暂时算是过去了,以后我一定会努力努力在努力!因为妈妈相信我会做的更好的!这是妈妈给我的唯一寄语!我也想妈妈不在为我的分数而生气了。

六年级考试命题篇二十

我绞尽脑汁想了许久,但无从可解,只好作罢。

但这种感觉并没有消退,焦虑霸占了我的心。它像针尖上一滴水滴在我的心湖中,圆弧状的水波纹逐渐向四周蔓延开来。

白驹过隙,时光荏苒。随着时光的逝去,这种焦虑感却不断扩大。

终于!终于!

“同学们,我们现在来考试。”

什么?我的心陡然一震。老师的话像锤子,狠狠地敲了一下我忐忑不安的心房。“果然如此。”我愁眉苦脸,哼哼了一声。

接下来的几个小时,我像是打了一场轰轰烈烈的激战似的。我率领着千军万马,与迎面而来的敌人打得不可开交。刚开始我方势如破竹,百战百胜。但。直到我方攻到第三大城市时我方却兵连祸结了。敌方金戈铁马,而我方却节节败退,孤立无援。几十分钟后,我方阵地白骨露野,龙血玄黄。而正当我一筹莫展时,一阵冲天马蹄声充斥了我的大脑。

“唉。”我叹了口气,随即抬起头,望着乌云密布的天空,不知怎的,隐约还可以看见几缕浅浅的太阳光透着厚厚的云层照射下来,“这是要鼓衰力尽了吗?呵。”我冷笑一声,仰天吼道。

此时百万雄狮,屹立于我面前。想象中的五马分尸并没有到来,转而到来的则是一声沉缓的声音:“将军!属下来迟,请将军恕罪!”

天边的阳光愈发灿烂,清爽的风拂过我的身旁。我顿时扬起一抹笑意,愁云早已消散。原本的矢石之难早已化解。我冷笑一声,喃喃道:“太好了。太好了。”

随后,我带着百万雄师上兵伐谋,最终打退敌人!兵荒之后,我方归马放牛、倒载干戈。最终止戈兴仁。

完成了卷子后,我的心终于沉了下来。“好险。好险。”我拍着胸口缓缓道。

六年级考试命题篇二十一

考试,本应该是纸和笔的事情,但那次,也就是最刻骨铭心的考试,却不是纸与笔的事情。

那天,放学后,我在同学家玩到很晚,在同学家打电话给爸爸,要他来接我——虽然没多远,但还是觉的恐怖。过了一段时间,我看了看表,又看了看门外,没有发现爸爸的踪影。我有点生气,不过仔细想想爸爸肯定会来接我的,只是没露面而已。可是我猜错了,我在门外等了10分钟还没见爸爸。那是是冬天,天气很冷,在这10分钟里,我都要快冻僵了。我生气地想:哼,不等他了,我自己回家,等一下他来了,也让他尝尝挨冻的滋味。于是我生气得走了。

才走一点点路,我突然想起万一我忘记了回家的路怎么办,我真恨自己的冲动。唉,只能走了,大不了不行我再原路返回。于是我有壮着胆子出发了。突然,我看见一个人影在跟踪我。我走快,他也走快;我走慢,他也走慢。我心里咯噔了一下:怎么办会不会是坏人?怎么办?原路返回?不行,万一被他抓到怎么办?我只好硬着头皮出发了。当我又看见那个人影的时候,我再也忍不住了,一下子瘫坐在了地上,双腿发软,再也走不动了。咦?这好像是家。我仔细认了一下,终于认出了这是家。我马上站起来,推门而进。

我进去了之后,吓了一跳:爸爸在笑眯眯地站在门口。我看见爸爸,气又不打一处来,我连忙问他:“你怎么不来接我?”“这次你自己回来应该是100分。”爸爸的话令我二丈和尚——摸不着头脑。爸爸仔细地向我说明了他的计划,现在我终于知道了那个人影原来是爸爸。听见这个答案,我满意的笑了。

考试也是可以不用纸笔的。那次考试,是一次难忘的考试,也是证明我勇气和胆量的考试!

六年级考试命题篇二十二

期中考试,本场考英语。

今天的天气也格外好,昨晚刚下过一场雨,我深吸了一口带有雨水气味微凉的空气,感到心旷神怡。今天的英语考试也是我擅长的,一想到考完就可以痛快地玩了,我就情不自禁乐得笑出了声。

一进考场,一张雪白的试卷摊在我桌子上。我拿起试卷,三三两两地扫视了几眼,咦?我的心一紧,试卷上印了好几道对我而言完全陌生的题型。管他的,先把会的写了吧,不会的最后再说。于是,我拿起笔刷刷刷地写开了。教室里一时间寂静无声,屏息静听,只听到笔尖在试卷上划过发出的沙沙声,这声音像蚕在咀嚼桑叶,像秧苗在吮吸水分。

我坐立不安,在心里焦急的呼喊:“到底要填哪一个?”“选a。”一个很轻的声音从我耳边飘过。我被吓了一个激灵,抬头一看,原来是我的好朋友。我犹豫不决,朋友的成绩是名列前茅的,可一想到老师责备的目光,父母严厉的叩问……我把试卷交了上去了,那个空白,依旧是空白的。

我回家查了书,那道选择题,的确是a。可是,我完成了比英语考试还要重大的一次考试——诚信的考试。

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总结可以激励我们进一步完善自我,提高工作和学习效率。写作是一种表达自己思想的方式,如何在文字中展现自己的个性和思考?以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家撰
总结让我们在喧嚣的生活中停下脚步,审视自己的成长轨迹。在总结中,我们可以结合一些实例和案例,以增加可读性和说服力。接下来是一些经典案例的总结,让我们一起来看看有
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为以后的改进提供指导。在写总结之前,先要对所要总结的学习或工作经历进行回顾和整理,确保具备完整的材料。以下是小编为大家收
合同是一种法律约束力的文件,通过明确双方的责任和义务,保证交易的完成和顺利进行。在编写合同时,要注意用清晰简明的语言表达条款,避免产生歧义。以下是小编为大家整理
总结是我们不可或缺的一部分,帮助我们更好地理解过去和规划未来。总结应该突出重点,提炼核心内容,避免冗长和啰唆。接下来是一些写作总结的范文,希望对大家有所帮助。公
计划可以帮助我们合理安排时间,避免工作冲突和紧迫感的产生。制定计划不仅要注重细节和可执行性,还要注意启发创新和激发团队的积极性和创造力。计划是我们进步和成长的基
健康饮食是一种保持健康、提高生活质量的重要方式,我注重均衡营养的摄入。在总结中,可以通过列举具体的案例或事例来支持自己的观点。以下是一些精选的总结范文,希望能对
总结是工作学习的必要环节,能够促进个人和组织的发展。写总结时要注意逻辑性和条理性,避免跑题和混淆思路。接下来,小编为大家分享一些优秀的总结范文,希望对大家的总结
一个成功的方案应该包含明确的行动步骤和实施计划。制定方案需要充分利用各种资源和技术手段。方案的成功离不开团队的协作和配合,以下是一些团队合作方案的范文,供大家研
演讲稿的目的是通过演讲者的语言表达,向听众传递特定的信息或观点。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考。这些范
合同的主要目的是为了保护当事人的合法权益。合同应该清晰、简明地表达各方的意图,避免模糊和歧义。合同的语言需要简练明了,以下是一些经典的合同范例,供您参考和使用。
读后感是我们与作者心灵对话的过程,可以让我们更加深入地理解书中的世界。那么我们该如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们需要全身心地投入到作品中,用心去感受作者的
教案是教师根据教学目标和教学内容编写的一种教学计划,它对教学过程起到了指导和规范作用。编写教案要深入研究教材,了解学生的学情和学习特点,根据实际情况合理调整教学
总结的写作可以让我们更好地记录和回顾过去的经历和成长历程,形成自己的经验教训。总结要言之有物,突出重点,避免泛泛而谈。以下是一些写好总结的要点和技巧,希望对大家
总结是我们反思过去的机会,也是我们规划未来的起点。避免重复和废话,保持逻辑性。这些总结范文是对某些专业领域的经验总结,非常有参考价值。狮象局五年级篇一你是一个聪
方案的制定需要全面考虑各种因素,包括资源、时间、风险等。为了制定一个较为完美的方案,首先需要明确问题的定义和解决的目标。方案是一种为解决问题或实现目标而制定的详
通过总结,我们可以总结出规律和规则,指导未来的行动和决策。在总结中,我们应该突出主要的内容和亮点,并注意结构的合理性和层次感。以下是一些经过筛选的总结范文,希望
8.总结可以促使我们思考,发现问题的关键所在,提出相应的改进方案。写总结时,可以借助图表、数据、引用等方式来增加阅读的吸引力和说服力。总结是对过去一段时间内的工
教案不仅仅是一份教学计划,更是教师对课堂教学的思考和整理。那么我们该如何编写一份好的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,确定教学内容和教学要点,根据学生的实际情
演讲稿是一种正式的口头陈述,常用于公开场合传达特定的观点或信息。在写演讲稿时要注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊的词语和表达。愿每个人都能通过演讲实现自己的
在尝试与失败中,我们能够找到成功的道路。总结能够帮助我们找到正确的方向。为了写出一篇较为完美的文章,我们需要经常反思和自我审查,以便不断提高我们的写作水平。以下
总结是通过对已有的资料和信息进行归纳和总结,来概括和分析某个事物或活动的一种方式。写总结时,要结合自己的实际情况,避免简单照搬他人总结的范文,要有自己的思考和观
读后感可以帮助我们加深对书中人物和事件的理解和感知。读后感要注意逻辑清晰,思路连贯,避免过于片面或主观。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看
总结是对过去一段时间的工作、学习、生活等进行归纳和总结的一种方式。2.在写总结时,我们可以从事实、数据和观察等方面入手,客观全面地反映所总结的内容。总结是在一段
用文字去总结过去的点滴,让我们更清晰地认识自己的人生轨迹。如何克服困难,取得成功?让我们一起探讨这个问题。请大家认真阅读以下总结范文,相信会对你的写作有所帮助。
通过总结,我们可以发现自己的进步和成长,增强自信心,并为未来的努力制定明确的目标。在写总结时,要客观公正,既突出优点,又指出不足和改进的方向。深入研究优秀的总结
总结可以帮助我们发现问题和不足,为下一步的学习和工作提供指导和改进方向。总结应该突出重点,重点关注自己在学习和工作中的成果和成长。总结范文可以激发我们对总结的兴
教案能够系统化地整合教学资源,明确教学目标,并合理安排课程内容和教学活动。教案的编写要注重培养学生的思维能力和实践能力。通过参考这些教案,相信你会有更多关于课程
报告应该以客观、准确和简明的方式呈现,避免主观偏见和不明确的表达。在写报告时,我们需要做好信息筛选和提炼,以便将重点、核心的内容清晰地传递给读者。想要撰写一份高
教案还应充分考虑到多元化的教学方法和教学资源,以提供丰富的学习体验和促进学生全面发展。教案的编写需要思考课堂教学的目标和教学方法,以及评估学生的学习成果。以下是
在报告的主体部分,我们应该按照逻辑顺序展开论述,确保思路清晰。在撰写报告之前,我们需要充分了解报告的要求和要求的主题,确保我们能够准确地传达所需的信息。以下是一
观察是一种发现未知的方式,它可以带给我们许多惊喜和启发。为了提升总结的质量,我们可以采用系统性的思维方式,对各个方面进行综合评估。阅读下面的范文,可以了解一些优
演讲稿是一种能够在公众场合传递信息和影响观众的重要工具。演讲稿的准备过程中,多次反复修改和演练是必不可少的环节。演讲可以激发人们的潜力,促进个人和社会的进步。办
通过撰写报告,我们可以更好地理清思路,提升表达能力和沟通能力。在撰写报告时,可以借鉴一些优秀的范例和经验,学习其写作技巧和逻辑思维方式。不同类型的报告具有不同的
计划可以帮助我们优化工作流程,减少重复劳动和无效操作。适当地进行计划的分解,将大目标分解为小目标,以便实现更好的管理和执行。计划范文是成功人士经验的总结,通过学
总结是一种系统思考和理性思维的过程,它要求我们在思考中从多个角度和维度全面考量问题。在写总结时,注意文字简洁明了,结构清晰,逻辑严谨。下面是一些经典的总结范文,
总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括,有助于我们提升自己。宏观和微观的角度结合,可以让总结更全面、准确。看看以下的一些范文和写作案例,或许能给大家带来
总结可以帮助我们更好地总结、梳理和归纳自己的知识。在写总结时可以借鉴他人的经验和观点,使总结更加全面。这些总结范文包含了作者的个人感悟、心得体会,可以给我们带来
总结还可以帮助我们总结成功经验,为未来的工作和学习做好准备。写总结时,应该注意语言简练明了,条理清晰,避免废话和空泛的陈述。您可以从这些总结范文中获取灵感和借鉴
总结是对一段时间内所做工作的一个总体评价,它能够让我们更好地发现和弥补自己的不足。写一篇完美的总结要注重事实的准确性和数据的支持。通过阅读总结范文,我们可以学习
环境保护是当前全球关注的热点问题之一,我们应该积极采取措施。写作是表达自己思想和情感的一种良好途径。通过阅读这些总结范文,可以拓宽思路,提升写作水平。公费师范生
总结是一种思辨和反思的过程,可以帮助我们深入思考问题的本质和解决方法。总结自己的自我管理方式可以帮助我们更好地平衡工作和生活,提升生活质量。以下是小编为大家推荐
总结是对一段时间内的工作、学习等方面进行归纳和总结的重要手段。写总结时,要遵循简洁明了、逻辑清晰的原则,使读者容易理解和接受。掌握一些写总结的技巧和方法,可以使
读后感的写作可以帮助读者更深入地思考作品中的主题、人物和情节,并提升自己的思辨能力。读后感可以结合自己的阅读经验和其他相关的书籍,来拓展对书中主题的理解和解读。
报告是向某个团体或组织汇报工作、学习或研究成果的一种书面形式。适当运用图表、图像、实例等形式来增强报告的说服力和可读性,提供更直观的理解方式。你可以通过阅读以下
通过总结我们可以从中获得经验教训,进一步改进和提升自己的表现。在写总结时,要注意结构的完整性,分段逻辑清晰,使读者易于阅读和理解。我整理了一些总结案例和范文,供
方案的制定需要考虑各种可能的情况和风险,做到有备无患。要写一篇较为完美的方案,首先需要明确目标和需求。以下是一些方案制定的常见问题及解决方法介绍,希望对大家有所
在一个固定的时间段内,总结可以帮助我们梳理和整理心中的思绪和感受。如何提高科技应用的能力,跟上时代的步伐是现代人的必然选择。以下是小编为大家整理的一些总结范文,
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年末将至,我们不禁要思考过去一年的成绩和不足。如何加强国际间的合作与交流,推动世界和平与发展是国际政治的重要议题。阅读下面这些范文可以让我们更好地理解这个主题,
总结是一种自我意识的表现,有助于我们认清自己的优势和劣势。最后,在总结时要积极展示自己的成果和收获,增加信心和动力。希望以下小编为大家收集的总结范文能给大家一些
通过总结,我们可以发现个人或团队在工作中的亮点和创新之处,为今后的发展提供借鉴和启示。如果想写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和主题,以便有针对性地进行
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