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方案的成功实施需要有明确的时间表和责任分工，以保证整个过程的顺利进行。制定完美方案的关键在于平衡各种因素和要求，找到最佳的解决方案。以下是一些制定方案时常见的错误和缺陷，希望大家能够避免。
六年级毕业典礼策划方案篇一
程序：
1、升国旗，齐唱国歌,。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何x负责)
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何x负责)
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》
六年级毕业典礼策划方案篇二
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：梦想在这里启航。
三、活动时间：20xx年_月23(星期日)下午2：00—3：30。
四、活动地点：二楼阶梯教室。
五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影(xx老师)。
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)。
4、诗歌朗诵(xx老师负责)。
5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)。
6、选拔好主持人(xx负责)。
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)。
8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)。
9、毕业横幅上签字(xx老师负责)。
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌。
3、介绍到会嘉宾及领导。
六年级毕业典礼策划方案篇三
一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座（背景音乐：挥着翅膀的女孩）（反复播放）。
二、升旗仪式。
三、校长致辞。
四、主持典礼程序内容。
今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。
梳梳爸妈的头，红包天天有。
揉揉爸妈的肩，孝顺要领先。
捶捶爸妈的背，工作不会累。
捏捏爸妈的腰，工资按时交。
按摩爸妈的手，更上一层楼。
捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁。
正式练习时播放（背景音乐：噢苏珊娜）（其他同学跟音乐节奏击掌）。
六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆（背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小）。
选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上，如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气，慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了。
当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫？现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。
母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。
还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗？
还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗？
还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗？
你还记得儿时的小伙伴吗？你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗？
还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗？
还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗？
还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗？
还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗？
你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗？还记得检讨书上的话吗？
你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗？
还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗？
还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗？
细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月。
（播放《classicriver》，注意音量）。
还记得从五岁到十岁的五年吗？
我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助最大，哪个老师对你启发最大？你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。
所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。
六年级毕业典礼策划方案篇四
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
一、活动主题：梦想在这里启航。
二、活动时间：20xx年x月xx（星期日）下午2：00—3：30。
三、活动地点：二楼阶梯教室。
四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
五、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。
2、摄像、音响、投影（xx老师）。
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。
4、诗歌朗诵（xx老师负责）。
5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）。
6、选拔好主持人（xx负责）。
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）。
8、学生给母校献礼（书画作品）（xx老师负责）。
9、毕业横幅上签字（xx老师负责）。
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌。
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校。
（1）校园生活回顾（播放）。
全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
（2）林校长毕业寄语。
学生代表献花。
（3）给母校献礼。
代表学生献上书法等作品。
（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话）。
（2）家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花。
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。
暂定：六（3）班xx六（6）班xx双排键。
六（5）xx六（6）xx拉丁舞。
六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲联唱。
（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
六年级毕业典礼策划方案篇五
6月13日下午2：00。
阶梯教室。
回首、收获、感恩、起航。
1、回首篇。
2、收获篇。
3、感恩篇。
4、启航篇。
1、播放背景音乐：《每当我走过老师窗前》情景简剧。
2、主持人伴随音乐上场：
甲：亲爱的同学们。
乙：敬爱的老师。
甲：亲爱的家长。
乙：大家好!
甲：今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航!
乙：启航，总酝酿着点点的感伤;启航，也意味着怀揣美好的期望。
甲：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们来时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。
乙：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处的母校!我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想!
(播放这几年的照片)。
乙：几年来，在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下，我们收获满满，我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩(播放获奖证书、领奖照片等荣誉)。
师：看着我们所收获的成绩，感受着那份成功的喜悦，你们最想感谢谁呢?是我们的父母、老师和学校，现在我提议请全体同学起立，面向我们的父母，一鞠躬感谢父母的养育之恩;再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护;我觉得我们仅仅鞠躬是不够的，让我们给父母一个深深的拥抱，对他们说一句：谢谢您!(请坐)。
师：父母的养育恩我们不能忘怀，更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台，请同学们起立让我们大声喊出老师，您辛苦了!老师，谢谢您!(献花)。
师：请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目，这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗，让我们静心聆听。
甲：谢谢老师们精彩的表演，在这最后齐聚的日子里，我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬!有请各位同学。
乙：谢谢孩子们动情的演唱，我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们，下面有请刘金瑞的给我们讲话。
师：感谢刘金瑞同学的家长!其实三小这几年来良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
甲：是的，老师，我们万分感谢父母、老师、学校的栽培，几年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学习，勇敢的`锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。
师：也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。(采访校长并致辞)。
乙：谢谢三位校长，我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运，奋斗成就梦想，在这个季节里，我们要让能量迸发，我们要让激情绽放，我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立，(起立)在这庄严而神圣的时刻，举起你的右手。郑重宣誓：
超越自我，勇创辉煌。用奋斗放飞希望，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒。
甲：请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌，是对我们童年最真的诠释。乙：六年的时光是一段优美的旋律，是对我们童年最好的演绎。
甲：今天我们即将分别，我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航!
乙：开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。
六年级毕业典礼策划方案篇六
（一）参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。
（二）地点：学校体艺中心。
（三）时间：xx月xx日晚上xx。
（四）主持人：王xx。
（五）流程安排：
会场布置：
（1）整体氛围布置（主要负责教师：周xx）。
（2）音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别（送给母校、老师或同学的一句话）；（主要负责教师：xx、xx）。
（3）桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等（主要负责教师：吴xx）。
：六年级全体师生入场。
（1）节目表演（有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等）。
xx班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧（主要负责教师：林xx）。
xx班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（宁波版小薇）（主要负责教师：郁xx）。
xx班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵（主要负责教师：陈xx）。
低年级代表节目：红红的六月（主要负责教师：叶xx、殷xx）。
（2）毕业班家长代表发言（每班一位，穿插于节目中）；
（3）毕业班班主任寄语（穿插于节目中）；
（4）真情告别（诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别），并向学校赠送纪念礼物（镜子）；（主要负责教师：xx）。
（5）表彰优秀毕业生。
（6）全体师生共唱校歌。（主要负责教师：丁xx）。
1、xx月xx召开会议确定方案。
2、xx月xx日——xx月xx日，每班确定汇报演出节目（各班主任）。收集留念册资料。评选优秀毕业生（各班委）。真情告别（每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话）。
3、xx月xx日——xx月xx日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。
4、xx月xx日——xx月xx日，彩排。会场背景布置。
5、xx月xx日晚，毕业典礼。
六年级毕业典礼策划方案篇七
6。恢复已被删除的信息!
7。查询酒店开房记录，监控定位跟踪找人！
8。盛大游戏，qq游戏，cf帐号游戏装备找回！
qq密码找回的重要关键词qq密码保护qq密码保护是一套保障qq密码安全的机制。
首先，广告文案策划是一个泛称，它包括各行各业的广告，房地产文案策划和企业文案策划都属于它的分支。房地产目前来说还是一个朝阳行业，盈利也很大，做房地产策划很累，需要的经验和知识面很广，但是回报也很大。企业文案策划的话，企业很大，福利很好，可以做。但是，一般性企业就不好说了，一旦离开此企业，经验可以说微乎其微。个人建议，房地产文案策划。
联欢活动题目：对师友、对母校的惜别之情。
联欢活动的总安排：表演、感想。
具体节目安排：你们表演的节目单。
主持人的开场白：不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的神情，跨入新的校园，开始新的生活。临近毕业之际，让我们最后开展一次联欢会吧！
注意事项：安全。
六年级毕业典礼策划方案篇八
(一)参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。
(二)地点：学校体艺中心。
(三)时间：__月__日晚上__。
(四)主持人：王__。
(五)流程安排：
1、主题：回首、收获、感恩、起航——__小学六年级毕业典礼。
会场布置：
(1)整体氛围布置(主要负责教师：周__)。
(2)音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师：__、__)。
(3)桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴__)。
2、入场仪式：六年级全体师生入场。
3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。
4、校长致辞;。
5、观看毕业生汇报演出：
(1)节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)。
__班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林__)。
__班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁__)。
__班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈__)。
低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶__、殷__)。
(2)毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中);。
(3)毕业班班主任寄语(穿插于节目中);。
(4)真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师：__)。
(5)表彰优秀毕业生。
(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁__)。
二、阶段性工作。
1、__月__召开会议确定方案。
2、__月__日——__月__日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)。
3、__月__日——__月__日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。
4、__月__日——__月__日，彩排。会场背景布置。
5、__月__日晚，毕业典礼。
六年级毕业典礼策划方案篇九
（1）校园生活回顾（播放）
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
（2）林校长毕业寄语
学生代表献花
（3）给母校献礼
代表学生献上书法等作品
（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。
六年级毕业典礼策划方案篇十
亲爱们，今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头，即将离开我们的母校，有多少美好的回忆在此时回想起，有多少知心的话儿要留下。
自己的活动我们自己做主，掌声请出我们的小主持！
送别典礼
a、亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。
b、分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对陆小母校的怀念，诉不尽对母校的感恩情。
a、六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。
b、感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。
亲爱的老师们，在今天这个分别的时刻，在这个充满希望的舞台上，美妙的词句表达不了对老师的赞美。
a、难忘老师如水的深情；难忘老师真情的教诲；今天，让我们一起走进曾经的美好时光。
a、有一个人，像我们的大哥哥大姐姐，像我们的大朋友，引领我们走向学习的高山之颠。
请你猜猜他(她)是谁？
送别曲又起
您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的班主任老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间，您都是和我们相处在一起，一起学习，一起钻研。关心着我们的冷暖，关心我们的学习，关心我们的成长。教室就是您的t型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样，我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六(5)班的.班主任张仪芬老师。
她将自己的青春年华奉献给了教育事业，在同学们的心目中，她是我们的知心朋友，她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心，每一次病痛时的悉心关怀，每一次“颠倒”时的真诚教诲；让我们的心底充满了温暖。
在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈，“你对学生的关心都胜过我了！”她就是这样尽心尽力对待学生，哪怕是忽视了自己的孩子。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意，永远阳光！掌声有请黄献萍老师！
他是一位年轻的教师，他是全校唯一的男班主任，他每天对学生总是笑盈盈的，让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富，对我们却赤诚关怀，虽是人高马大，但却是心思细腻。每一个午后，他和我们一起走进经典，让我们品味阅读的无限欢愉；想起每一次去路上值日，他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心，他的教诲，让我们受益匪浅。
猜一猜，他是谁！
六年级毕业典礼策划方案篇十一
主题：
主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》
节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：梦想起航―厚重之感―大气之歌―时代韵味―高远之志―放飞希望
前期准备：
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。（详见后，五一前确定）
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿（六、九年级各一名），同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的.家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一（序幕）：梦想起航
1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片
3、诗朗诵《相信未来》（三人合作―小学组、六年级和九年级代表）
环节二：厚重之感
1、书法表演（三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”）
2、乐曲演奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）
3、知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）
环节三：大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）
3、亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）
环节四：时代韵味
1、特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）
2、欢快动感的舞曲
环节五：高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》（两名老师和两名学生，共两男两）
2、毕业班代表发言（六、九年级各一名）
3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
六年级毕业典礼策划方案篇十二
一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座（背景音乐：挥着翅膀的女孩）（反复播放）。
二、升旗仪式。
三、校长致辞。
四、主持典礼程序内容。
1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼。
2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。
3、感恩按摩操：（先无音乐徒手练习）。
梳梳爸妈的头，红包天天有。
揉揉爸妈的肩，孝顺要领先。
捶捶爸妈的背，工作不会累。
捏捏爸妈的腰，工资按时交。
按摩爸妈的手，更上一层楼。
捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁。
正式练习时播放（背景音乐：噢苏珊娜）（其他同学跟音乐节奏击掌）。
5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了！感谢你们！（口号全体参与）。
第二部分：体验。
亲子活动——感恩父母。
1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆（背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小）。
2、感恩絮语——（一老师诵读）。
选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上，如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气，慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了。
当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫？现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。
母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。
还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗？
还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗？
还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗？
你还记得儿时的小伙伴吗？你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗？
还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗？
还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗？
还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗？
还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗？
你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗？还记得检讨书上的话吗？
你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗？
还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗？
还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗？
细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月。
（播放《classicriver》，注意音量）。
还记得从五岁到十岁的五年吗？
我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助最大，哪个老师对你启发最大？你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。
再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数？你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业！你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人？！
所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。
母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中……。
六年级毕业典礼策划方案篇十三
阶梯教室。
回首、收获、感恩、起航。
1、回首篇。
2、收获篇。
3、感恩篇。
4、启航篇。
1、播放背景音乐：《每当我走过老师窗前》情景简剧。
2、主持人伴随音乐上场：
甲：亲爱的同学们，
乙：敬爱的老师，
甲：亲爱的家长，
乙：大家好！
甲：今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们三小毕业班的xx名学子将带着xx个梦想启航！
乙：启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。
甲：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们来时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。
乙：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处的母校！我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想！
师：是啊，同学们，还记得我们这三年来的学习生活吗？我想我们每个同学、包括老师、学校的领导都不会忘记，因为那是（播放这几年的照片）。
乙：几年来，在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下，我们收获满满，我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩（播放获奖证书、领奖照片等荣誉）。
师：看着我们所收获的成绩，感受着那份成功的喜悦，你们最想感谢谁呢？是我们的父母、老师和学校，现在我提议请全体同学起立，面向我们的父母，一鞠躬感谢父母的养育之恩；再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护；我觉得我们仅仅鞠躬是不够的，让我们给父母一个深深的拥抱，对他们说一句：谢谢您！（请坐）。
师：父母的养育恩我们不能忘怀，更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台，请同学们起立让我们大声喊出老师，您辛苦了！老师，谢谢您！（献花）。
师：请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目，这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗，让我们静心聆听。
甲：谢谢老师们精彩的表演，在这最后齐聚的日子里，我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬！有请各位同学。
乙：谢谢孩子们动情的演唱，我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们，下面有请刘金瑞的给我们讲话。
师：感谢刘金瑞同学的家长！其实三小这几年来良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
甲：是的，老师，我们万分感谢父母、老师、学校的栽培，几年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学习，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。
师：也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。（采访校长并致辞）。
乙：谢谢三位校长，我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运，奋斗成就梦想，在这个季节里，我们要让能量迸发，我们要让激情绽放，我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立，（起立）在这庄严而神圣的时刻，举起你的右手。郑重宣誓：
超越自我，勇创辉煌。用奋斗放飞希望，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒。
甲：请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌，是对我们童年最真的诠释。
乙：六年的时光是一段优美的旋律，是对我们童年最好的演绎。
甲：今天我们即将分别，我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航！
乙：开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。
