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经历与感悟汇聚成了我成长的财富，该为此做一份总结了。注意总结的篇幅，不要过长或过短，一般应根据所总结的内容和要求来合理控制字数。以下是一些经典的总结范文，大家可以参考借鉴。
端午节节目主持词串词篇一
男：尊敬的各位领导，各位老师：
女1：亲爱的同学们：
男：今天，我们在这里隆重举行龙泉街道xx小学“端午诵·中国梦”端午节诵读系列主题活动。
女1：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是„„。
女2：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：当我们置身中华民族这方广阔的土地，站在这历史的舞台环顾四周，会使我们由衷地对我们的祖先肃然起敬。
女2：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：今天，我们在这里举行端午节诵读活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响！
女1：下面请欣赏由、等人带来的端午诵读《话端午》。
男：“人自清高水自浑，谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？”爱国诗人屈原的精神已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。下面请欣赏由、等人带来的历史短剧《屈原投江》。
女1：下面请欣赏由xx同学带来的女声独唱《theshow》。
女2：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年。
女2：请欣赏由、等同学带来的歌舞颂《处处端阳》。表演者：、等。
男：有这样一群可爱的孩子，他们用自己喜爱的方式表达对端午节深深的感情，让我们一起走进她们，一起感受他们给我们带来的快乐，下面请欣赏小品《快乐端午》表演者：等。
女1：千载悠悠，成习俗，天中端午。逢佳节，粼粼波上，百舟争渡。请欣赏端午诵读《龙舟迎来幸福日》。表演者：、等。
女2：下面请欣赏课本剧《猴子学样》，表演者等。
男：时逢端阳，炎黄后辈思屈原。屈原和端午构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是一个纪念文人的节日。下面请欣赏配乐朗诵《屈原九歌》（节选）。表演者：等。
女2：我们学习锻炼，明天肩负起祖国建设重担！我们时刻准备，.去把未来亲手创建！！请欣赏合唱《少年少年祖国的春天》表演者：等。
男：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。
女1：借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。
女2：盼望我们的生活越来越好。盼望我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。
合：龙泉街道xx小学端午诵读现场会到此结束。祝大家端午节快乐。
端午节节目主持词串词篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好!我是主持人xx.
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长xxx老师，温州都市报的xx记者，以及我们的辅导员xxx老师。大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍：
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟;。
粽子情节;。
悬艾叶菖蒲;。
雄黄酒;。
游百病;。
佩香囊;。
讲述屈原的故事：
人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读：
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、诗歌诵读。
2、我爱记诗词。
3、库存诗词大比拼。
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢?下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。
端午节节目主持词串词篇三
尊敬的领导，亲爱的居民朋友们：
又是一年好时节，繁花似锦，欢歌如潮。五月节，划龙舟，龙鼓响，大江边。虽然不曾亲临大江，面对那汹涌的波涛，但是就像全国人民一样，我们在这个中华民族的传统节日即将到来之时欢聚在此，为我们社区的老人过一个祥和、温暖的端午佳节，请允许我代表x镇xx社区的全体成员向居民朋友以及所有到场的在职党员们表示热烈的欢迎，谢谢你们长期以来对社区工作的支持，予以忠心的感谢。
(第一环节，包粽子)。
俗话说的好，万水千山"粽"是情，今天既然是"五月五"端午节，吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。下面我们进行一个包粽子比赛：我们总共人，分成三组，在规定的时间里看谁的手最巧，包的粽子最漂亮。那么现在哪，我们可以自由组合，但是人数一定要是相同的!(包的时候可以让大家说一些端午的习俗：农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病，配香囊，备牲醴。等等)(第二环节送粽子)。
把我们的爱心粽子送给我们社区的两位孤寡老人，秦妈妈和刘妈妈!
(第三环节宴会开始)。
我们一起四海举杯，相聚一堂，欢声笑语，喜气洋洋。
(第四环节结束语)。
时间过的太快了，很快我们的活动就要接近尾声了。但是这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。我们此时此刻的感觉与欢乐将成为我们生命不可或缺的。岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于此，一起去快乐，一起去释放我们的激情!朋友们，再见!
端午节节目主持词串词篇四
主持介绍端午节：
我相信有很多朋友对端午节并不陌生，农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看，“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》：“仲夏端午，烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。
诗朗诵：（时间：10分钟）。
大声朗诵战国时期诗人屈原的代表作《离骚》，以此来纪念和缅怀这位曾经的伟大诗人。
主持人：（在朗诵接近结束时主持接上、使其连贯、此时背景乐播放一些具有中国特色的古乐器音乐）。
听完了诗朗诵，让我们一起。
回到吃粽子的家里。
回到挂菖蒲的门前。
回到飘满艾香的城市与乡村。
回到屈原纵身的一跳。
回到诗歌本身。
一条止于湖南的河流。
却流经中国每一个人的心灵。
打捞也罢，求索也罢。
龙舟再快，也不过是。
时间的一枚梭子。
自发地一个节日。
几千年地打捞。
几千年地存在。
应该比什么都重要都深刻。
一个伟大的主题。
一个伟大的身影。
一个痛苦的问号和句号。
一块问路的石头和一颗。
求索的头颅。
至今伫立江边。
汩罗江，一条永远流淌着。
诗歌的光荣与梦想的河流。
主持人：
接下来我们在场的所有朋友们一起来猜灯谜，让我们更进一步来了解端午这个传统的节日。
看来这些灯谜是难不倒大家、各位对端午的了解真的不少哦~！
那让我们一起稍作休息一起来欣赏下歌手们给我们带来的歌曲。
串场演唱（歌手：曲目：符合主题时间：10分钟）。
歌手演唱两首符合主题的歌。
主持过度：（主持人：配乐：时间：5分钟）。
最后晚会总结：
主持人进行总结：人自清高水自浑，谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。我们要继续延续着这个传统，去了解哪些属于我们的，可是却不曾知道的东西。
端午节节目主持词串词篇五
杨：尊敬的各位领导、现场的各位朋友们，大家上午好!
李：为弘扬中华传统文化，丰富居民群众的精神文化生活，引导大家崇尚爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
杨：端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。社区学院各社区居委会、居民、教师共同参加的“粽叶飘香、资源共享、学校社区情绵长”端午联谊活动现在开始!
谢谢，今天的活动有好看的`剪纸、好听的演讲、好吃的粽子、好看的舞蹈。
李：第一个环节：居民剪纸送祝福。他们剪的是葫芦。因为端午节是个驱邪防灾的节日，葫芦能驱病灾，除五毒。
杨：下面有请剪纸达人张培华、张月霞、曹俊姑、贺兰英。一会儿把他们剪的葫芦祝福送给在场的居民们。
端午节节目主持词串词篇六
引导语：六一儿童节即将来临，小朋友们最喜欢的节日，在很多幼儿园里也都会举办各种活动晚会，在开展各种晚会中，主持人的晚会主持词串词又该怎么写呢?今天，小编为大家整理了关于六一节目主持词串词范文，欢迎阅读与参考!
主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!
主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!
主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月
主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!
主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。
主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。
主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。
主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提议，让我们所有的`队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。
主持人甲：下面请大队辅导员讲话。
主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!
端午节节目主持词串词篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好!我是主持人xx.
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长xxx老师，温州都市报的xx记者，以及我们的辅导员xxx老师。大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍：
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟;。
粽子情节;。
悬艾叶菖蒲;。
雄黄酒;。
游百病;。
佩香囊;。
讲述屈原的故事：
人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读：
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、诗歌诵读。
2、我爱记诗词。
3、库存诗词大比拼。
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢?下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。
3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。
汉服：
是汉族传统民族服装，从黄帝“垂衣裳而治天下”开始，汉民族服饰传统延续了超过3700年的时间。今晚呢，让我们一起来认识汉服，走进汉服文化。
首先，汉服走秀。
作为华夏民族的“皮肤”，汉服深刻地烙印在中华文明的各个方面，代表了这个古国民族华丽，优雅，博大的气质。和古中国一样，汉服的基本形制为东方世界提供了标准，今天中国及东亚很多民族的民族服装，如中国一些少数民族的服装，都受到了汉服的影响;而韩国韩服和日本和服更是直接由汉服发展而来。汉服不仅是汉族的，中国的汉服，更是亚洲的，世界的汉服。
端午节节目主持词串词篇八
女：尊敬的各位领导、各位佳宾：
男：各位护士姐妹们：
合：晚上好!
女：白衣天使们，明天是你们的节日，首先，我祝你们节日快乐，祝福你们象天使般幸福。
男：白衣天使们，5·12是你们特殊的节日，这是社会对你们的关爱。你们的职业是崇高的，是神圣的。在这里向你们致一声真诚的问候：你们辛苦了!
女：适逢春夏之交、万木葱翠的美好时节，我们相聚一起，共同迎接“5·12国际护士节”。愿在座的各位姐妹们在这动听的歌声中陪伴下，度过一个难忘、温馨的夜晚。
男：尊敬的护士姐妹们，你们无论是春夏秋冬，总是一身洁白，如同你们的心灵洁净无瑕，总是把温情送给你的病人。
女：尊敬的护士姐妹们，你们无论是白天黑夜，总象一支蜡烛，燃烧着自己，用心血和汗水呵护着你的病人。
男：你们虽是绿叶，却从不吝啬对红花的衬托。你们用可人的微笑，给病人带去你们的关切;你们用细碎的脚步，送走太阳又迎来曙光的降临。
女：你们虽是红花，却从不依赖绿叶的相伴。你们用无私的奉献，默默地奉献着你们的青春年华。
男：今天，在这个特殊的日子里，市卫生系统举行隆重的纪念晚会，用你们最动听的歌曲，用最优美的舞姿祝福吧!护士姐妹们。
女：首先请欣赏市中医院为我们带来的舞蹈《大丰收》。
(节目一，舞蹈《大丰收》)。
女：我看见了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗户，多少深情，多少关爱，都写在了你明亮的眼睛里。
男：我看见了你的眼睛。你的眼睛是一轮弯弯的月亮。几多温情，几多温柔，在你眼眸中闪耀。接下来请欣赏市人民医院表演的情景剧《我看见了你的眼睛》。
(节目二，情景剧《我看见了你的眼睛》)。
(节目三，歌舞剧《爱在阳光下》)。
(节目四：男声独唱《蝴蝶吻花山》)。
男：南丁格尔是历史上最负盛名的护士，是她首创了科学的护理专业，是她促进了健康与卫生的发展，这就是她的魅力焦点。
(节目五：劲舞《魅力焦点》)。
(节目六：情景剧《凝聚每份爱》。
男：请欣赏市人民医院为我们表演的舞蹈《蒙古人》。
(节目七：舞蹈《蒙古人》)。
女：护士是天使的化身，正如西方有句格言所说：上帝不能亲自到人间施予爱心，所以派来了护士，人们把你们称为“白衣天使”，你们不管受了多少累，却总是快乐的。
(节目八：舞蹈《快乐老家》)。
女：茉莉花，洁白素雅，花香沁人心脾，所以说，人们把我们的护士也比作是茉莉花，是因为你们的外表和心灵都一样洁白无瑕。请欣赏市疾控中心为我们表演的舞蹈《亲亲茉莉花》。
(节目九：舞蹈《亲亲茉莉花》)。
女：接下来请欣赏金山店卫生院表演的舞蹈《开门红》。
(节目十：舞蹈《开门红》)。
男：一群酒妹唱着酒歌，在山野上撒欢，在田原中嬉耍，你问她们怎么啦?请看大冶卫校为我们带来的舞蹈《酒歌酒妹》。看完了，你也莫醉了，别忘了鼓掌哦。
(节目十一：舞蹈《酒歌酒妹》)。
女：今天，我们用最美的歌，献给你，白衣天使。
男：今天，我们用最美的舞，献给你，白衣天使。
女：你们用真情唤醒了痛苦，使每一位患者从痛苦中解脱。你们是吉祥的化身。
结束语：
女：白衣天使们：春天有你，春意绵长;夏天有你，夏意清凉。
男：白衣天使们：秋天有你，秋风送爽;冬天有你，冬日暖阳。
合：白衣天使们：你们辛苦了!愿你们快乐每一天。
女：谢谢各位的光临。
男：晚会到此结束。
合：再见!
在这充满火热激情的季节，我们又迎来了5.12国际护士节。让我们首先向辛勤奋战在护理工作一线的全县广大护士姐妹们道一声：
(男)让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们﹗预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
(女)下面，我宣布__县卫生系统护理知识竞赛规则。
(详见竞赛规则)。
(男)本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。
(女)我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说请答题，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说回答完毕，计时停止。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(女)第一轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(女)第二轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(女)三轮必答题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(男)让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们﹗预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
(女)下面，我宣布__县卫生系统护理知识竞赛规则。
(详见竞赛规则)。
(男)本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。
(女)我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说请答题，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说回答完毕，计时停止。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(女)第一轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(女)第二轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(女)三轮必答题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(抢答器响，送题，代表队回答)..回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(如果有违反规则，说：对不起，代表队犯规，扣10分)。请听题。
(与上面相同)。
(女)第四轮7道题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(男)现在进行第五轮护理知识竞赛。请听题。
(抢答器响，送题，代表队回答)..回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(如果有违反规则，说：对不起，代表队犯规，扣10分)。请听题。
(与上面相同)。
(女：第9轮赛完后报分时)到现在，今天的9轮护理知识竞赛已经完毕，各代表队的积分情况是代表队分，代表队分.代表队分。
(男)截至目前，参加今天护理知识竞赛6个代表队的排名，由高到低依次是代表队，代表队，代表队..代表队。
(名次无并列)。
(女)好了，这次护理知识竞赛的名次已经产生，第一名是代表队，第二名是代表队，第三名是代表队。我们向她们表示热烈祝贺。
(如果前三名有并列，要进行风险题附加赛)。
(女)由于在前9轮角逐中，代表队和代表队实力相当，难分高下，根据比赛规则，需要安排风险题附加赛。抽到题后，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对得20分，答错扣20分。
(男)现在进行风险题附加赛。代表队听抽题。
(代表队选手抽题)请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，扣20分)。代表队听抽题。
(代表队选手抽题)请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，扣20分)。
(并列代表队循环，直到决出胜负)。
(女)。
各位领导，同志们：下午好!
为了弘扬南丁格尔的无私奉献精神，推动我县护理事业的发展，在县卫生局领导的关心、重视下，在九鼎药业股份有限公司、县红十字会等单位的支持下，全县优秀的护理工作者们相聚在一起，共同迎接即将到来的5.12国际护士节。今天，我们在这理举行庆祝5.12国际护士节暨颁奖大会。
今年国际护士节活动主题——优质护理，服务社区：护士引领长期护理。
今天的会议议程有：
第一项议程：请张局长讲话。
第二项议程：请九鼎药业股份有限公司___总经理致贺词。
第三项议程：宣读表彰决定。
第四项议程：大会颁奖。
1、请获得先进集体称号的5个单位上台领奖;2、请获得优秀护士称号的10名护理人员上台领奖;3、请获得技能操作比赛三等奖的8名护士上台领奖;4、请获得操作比赛二等奖的4名护士上台领奖;5、请获得技能操作比赛一等奖的2名护理人员上台领奖，请周局长、廖总经理为获奖选手颁奖。
第五项议程：请周局长作重要讲话。
五、会议正式开始。
首先有请张为林局长讲话祝贺，请大家欢迎医|学教|育网整理搜集。
接下来由阜宁九鼎药业股份有限公司廖凯总经理致贺词下面由我宣读表彰决定现在颁奖仪式正式开始1、首先请获得先进集体称号的5个单位上台领奖;2、下面请获得优秀护士称号的10名护理人员上台领奖;3、接下来请获得技能操作比赛三等奖的8名护士上台领奖;4、下面请获得操作比赛二等奖的4名护士上台领奖;5、接下来请获得技能操作比赛一等奖的2名护理人员上台领奖，请周局长、廖总经理为获奖选手颁奖。
让我们为获得先进集体称号、优秀护士称号和技能操作比赛获奖人员用掌声表示热烈的祝贺。
最后请周局长作重要讲话，请大家欢迎。
同志们，庆祝5.12国际护士节暨颁奖大会就要结束了。“燃烧自己，照亮别人”，护理工作者们把真诚和爱心无私地奉献给了每一位患者，你们把青春和智慧光荣地贡献给了健康事业。在这个特殊的日子里，让我们牢记南丁格尔精神，牢记周局长、张局长的讲话精神，牢记“健康所系，性命相托”的神圣职责，继承和发扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨和护理事业的光荣传统，结合卫生部“优质护理服务示范工程”活动，不断学习业务知识，提高护理技能，保护人民的生命和健康安全，为我县卫生改革发展做出更大的贡献!
最后我再次祝愿全县护理工作者节日快乐，身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
散会。
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾!
乙：亲爱的观众朋友们!
合：大家晚上好!
甲：“保存生命、减轻痛苦、促进健康”，是护理工作者的崇高职责。市卫生学校的准护士们代表全市护理工作者的真情宣誓，向世人表明：我们无愧于护理事业，我们无愧于“白衣天使”。
乙：《天使之歌》__市庆祝国际护士节颁奖典礼，
合：现在开始!
甲：在这鸟语花香、诗意盎然的季节;在这阳光灿烂、激情似火的日子，我们与全世界的护理工作者一起，迎来了第九十九个国际护士节。此时此刻，让我们向白衣天使们致以节日的问候和崇高的敬意!
乙：在市委市政府的正确领导下，在市人政协的监督支持下，全市广大护理工作者以救死扶伤为天职，恪尽职守，努力工作，为保障全市人民身体健康、促进社会和谐稳定作出了积极贡献。今天，我们在这里对“十佳护士”和五十名“优秀护士”进行隆重表彰。
甲：应邀出席颁奖典礼的市领导有：市委同志，市人大副主任同志，市政府副市长__同志，市政协副主席同志，市纪委副书记同志。让我们以热烈的掌声向各位领导的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢!
乙：下面，有请卫生局局长__同志讲话。大家欢迎。
甲：感谢_局长!为表彰先进，激励广大护理工作者开拓进取、再创佳绩，市卫生局决定对评选出的×名“十佳护士”、×名“优秀护士”予以表彰。
甲：性命相托，健康所系，她们是一个光荣的群体!
乙：关爱健康，呵护生命，她们是一个英雄的群体!
甲：荣获“十佳护士”称号的是：市人民医院—__。
乙：市中医院—__。
甲：市妇幼保健院—__。
乙：开发区医院—__。
甲：__中心卫生院—__。
乙：__中心卫生院—杜芬。
甲：__镇卫生院—__。
乙：_家中心卫生院—__。
甲：__中心卫生院—__。
乙：大家掌声欢迎“十佳护士”上台领奖，请为她们颁奖。
甲：感谢!
让我们以热烈的掌声再次祝贺“十佳护士”们!
乙：从她们身上，我们看到了平凡中的伟大——燃烧自己，照亮别人，让生命之光冉冉升起!
甲：从她们身上，我们看到了艰辛中的自豪——任劳任怨，夜以继日，让健康的生命和生命的健康高高矗立!
乙：荣获“优秀护士”称号的是：市人民医院——__。
甲：市中医院——__。
乙：市妇幼保健院——__。
甲：市结核病防治所——__。
乙：开发区医院——__。
甲：市立医院——__。
乙：__中心卫生院——__。
甲：__街道卫生院——__。
乙：__中心卫生院——__。
甲：__镇卫生院——__。
乙：__家中心卫生院——__。
甲：__街道康庄卫生院——__。
乙：__镇卫生院——__。
甲：__镇卫生院——__。
乙：__中心卫生院——__。
甲：__卫生院——__。
乙：有请“优秀护士”代表上台领奖，请__为她们颁奖。大家掌声欢迎。
甲：感谢__!祝贺“优秀护士”们!
乙：这是一次十分隆重的仪式，每一个精心安排的细节背后都蕴含着深意。
甲：大家都看到了，刚才为我们“十佳护士”和“优秀护士”献花的都是即将踏上护理工作岗位的准护士。她们立志向前辈学习，把优良的传统作风发扬光大。我们坚信，我们的卫生事业将会是一个不灭的火把，一代又一代传承下去!
乙：下面，让我们以热烈的掌声有请市政府副市长__同志致辞。
(换红晚礼服)。
乙：感谢_市长热情洋溢的致辞!
甲：__市庆祝国际护士节文艺演出。
合：现在开始。
甲：1__年前的×年，在英国，×岁的南丁格尔在睡梦中安然长逝。为了永远纪念她，19，国际红十字会把她的诞生日×月×日确定为国际护士节，并设立了最高护士名誉奖：南丁格尔奖。
乙：弗洛伦斯·南丁格尔，这位欧美近代护理学的创始人，以其纯洁、忠贞的护理实践，为全世界的护理工作者树立了光辉的榜样，被人们誉为“提灯女神”。甲：在南丁格尔诞辰×周年的日子里，让我们用歌声来表达对普天下护理工作者的感谢和敬意。
乙：下面，请__卫生院的__凤为大家演唱《我用歌声谢谢你》。伴舞：市立医院__等。有请。
2、护士礼仪展示《天使风采》。
甲：谢谢你们的精彩演出!今年，市卫生局在全系统组织开展了“作风建设年”活动，这一活动赢得了全市广大护理工作者的积极响应和真情参与。她们以规范的行止和良好的服务，表达着对生命的尊重，展示着白衣天使的风采。市中医院带来的护士礼仪展示《天使风采》，将向我们讲述这一切。有请___她们。
3、配乐诗朗诵《真情护理》。
甲：好!真不愧为天使的风采。在医院文化建设过程中，各单位结合工作实际，努力打造着各具特色的服务品牌，日益成为推动卫生事业又好又快发展的软实力。
乙：是啊!真情护理，保障健康，全心全意为患者服务，秉承以人为本，促进医患和谐，已经成为全市护理工作者的自觉行动，正在成长为卫生系统的金色品牌。
甲：全国知名诗人、市疾控中心主任助理__先生专门为本次演出创作了朗诵诗《真情护理》。
乙：下面，有请市中医院__，__中心卫生院__，__街道卫生院__联合为大家奉献配乐诗朗诵《真情护理》。
4、歌伴舞《爱在天地间》。
甲：果然真情!感谢!大家都知道，我们医疗卫生机构的标志为四颗红心围绕着白十字。这四颗红心分别代表着爱心、耐心、细心和责任心。
乙：是啊!护理工作不仅是一种职业，更是一项播洒爱的事业，正因为葆有这“四心”，她们才无愧于白衣天使的称号。
甲：在重大灾害面前，广大医护工作者奉献爱心，共赴国难，续写着白衣天使爱的篇章。
乙：接下来请欣赏__镇卫生院带来的歌伴舞《爱在天地间》。演唱：__。伴舞：__等。
5、歌伴舞《白衣天使之歌》。
甲：从市直医疗卫生单位到各镇、街、区卫生院，卫生系统各单位团结协作、密切配合、相互支持，这不仅体现在日常的工作当中，而且体现在这次演出过程当中。
乙：是的。在整台演出节目的创作、排练、演出等环节中，充分体现出了各医疗卫生单位的团结协作精神，不少节目都是几个单位合作完成的。
甲：下面请欣赏__中心卫生院和市卫生学校联合奉献的歌伴舞《今夜无眠》。
乙：演唱：__中心卫生院__。伴舞：市卫生学校__等。有请。
甲：舞翩翩，歌绵绵，爱在天地间，尊敬的各位领导、各位嘉宾!
乙：亲爱的观众朋友们!
甲：在明天会更好的优美歌声中，我们一起度过了一个美好的夜晚。
乙：今夜，乘着歌声的翅膀，让我们一起想象，疾病与痛苦一起远离地球，每一个生命上空，都闪耀着南丁格尔的灯光。
甲：今夜，有白衣天使相伴，让我们的祝愿和祝福飞向远方!祝愿普天下的生命病有所医!祝福我们的人民幸福安康!
乙：亲爱的朋友们，__市庆祝国际护士节颁奖典礼到此结束!
甲：谢谢大家的参与!朋友们，再见!
各位领导，各位来宾、各位同仁：
大家下午好!在这生机盎然的5月，我们迎来了自己的节日-护士节。很多人说，我们护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命，但我更觉得我们是平凡的小草。在医院这个大集体，如果医生是花，那么我们护士就是绒绒的绿草。小草无处不在，映绿了春天，使鲜花更显出她的美丽。
我们每天在病床间忙碌，有送病人出院的欣喜，有听到病人一声声真诚的道谢时的宽慰，也有繁忙工作的压力，不被理解的委屈。我们想给病人更多的关爱，我们也愿意给我们的合作者-医生更多的关怀和更好的工作配合。一名护士，必须要有一份阳光的心态，一个亲切的笑容，用温柔中的刚强来营造一个健康的工作氛围。因此，我们也要来关爱我们自己，让我们自己的内心充满阳光，才能将阳光播撒在每一张病床边，每一个来查房的医生身边。今天，我们护士节活动的主题就是――nursingnurse,关爱护士，让护士再这份关爱撒遍医院每一个角落。
关于这个话题，相信我们的院长一定有很多的话要对大家说，我们欢迎!
院长讲话......
院长讲话结束。
主持人:感谢叶院长为我们营造一种宽松民主的工作气氛，我想，这是最重要的关爱护士。一个优秀的团队总是由很多优秀的成员组成，并且，这个优秀的团队将不断培养出优秀的成员。下面，让我们一睹今年的优秀护士护士风采。有请各位优秀护士上场，有请何院长、沈书记、王院长、蔡院长、卢院长、黄书记、骆总师上台颁奖。
音乐响起。
颁奖结束，领导走下台时，主持人即兴请。
院长做护士节讲话......
主持人：院长，请您等一等，我们知道，您一直很关心护士工作，在今天这个特别的日子，我们大家欢迎何院长为我们说几句。
何院长讲话。
主持人：_院长对我们的工作评价很高，要求也很高。院长的关爱是nursingnurse活动中很重要的部分，谢谢何院长。
老护士经常会说，日复一日，刚刚参加工作的那份激情渐渐淡去。可是我们又多么需要这样的激情，给我们的工作多点动力，使我们的生活中更加多彩。让我们再回顾当年激情满怀的日子，让我们来听听我们的学妹们的声音。你看，那边走来的正是刚参加工作一年的新护士――___，让我们听听她是怎么说的。
新护士江新伟讲话......
主持人：谢谢，看到她，仿佛看到了当年的自己，是啊，我们为什么不能将那一份激情存留，给自己和身边的同事多一点关爱，给自己的工作增加一些动力呢。
刚参加工作，护士这个职业对很多人来说，是一个美丽纯洁的梦。那时，我们并不曾理解她真正的含义，当我们体验过护士工作的种.种酸甜苦辣，才明白要诠释“天使”的含义，并非想象中这么浪漫。这其中，有付出，也有收获，下面，让我们来采访一下本年度的优秀护士之一__，看看她是怎么说的。
端午节节目主持词串词篇九
女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。
合：共同庆祝2015年六一国际儿童节!
男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。
4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧!
8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。
13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。
14、(男)三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声!哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
15、(女)一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》，请热烈欢迎他们。
16、(男)热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
17、(女)红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。
(结束语)。
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!男：东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见。
端午节节目主持词串词篇十
女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）。
女：（面对着男主持问）xx，你知道我国有哪些传统节日吗？
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）。
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！
女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
端午故事。
女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王xx讲讲端午节的故事。
1.《屈原与端午节》。
男：谢谢xx给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）。
2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：xx讲的故事真感人，谢谢！（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请xx来说一说。
3.《秋瑾舍身为革命》。
男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！
端午习俗。
1.悬艾叶、菖蒲。
主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男：xx，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？
女：别着急，我马上请xx和xx给你介绍一下这两样东西。
大家欢迎！（鼓掌）。
男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）。
（1）节令门·端阳（清）李静山。
（2）竞渡歌（唐）张建封。
（3）七律·端午老舍。
3.赛龙舟。
女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？
男：这还用说，就是赛龙舟嘛。
女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？
（播放《赛龙夺锦》）。
女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。
（游戏：赛龙舟））。
4.品棕乐。
女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。
女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。
（小朋友和家长一起分享粽子）。
男、女（齐说）话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节快乐！
端午节节目主持词串词篇十一
甲：亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：
乙：大家上午好！
甲：欢迎大家来到__幼儿园体验传统节日端午节，我代表__全体老师欢迎大家！
乙：小朋友们，你们知道今天是什么节日吗看活动的时间：__？对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。
甲：那端午节吃什么呀？
乙：对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。
甲：非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。
乙：首先请大家观看__大事记，企业介绍，让大家对__有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看__大事记。
甲：相信大家看了这样的一个__，已对__有了一定的认识，接下来有请__幼儿园园长__先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福。
乙：感谢__园长的致辞，也感谢您的祝福。
甲：小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？
乙：那么接下来，让我们通过一个简短的视频。
甲：接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！
1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的__老师来为大家示范一下。
乙：教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生。
甲：大家都会了吗？
乙：我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，多功能厅。
甲：创意美术—画龙舟在咱们现在所在的这个区域。
乙：和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。
甲：在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家。
乙：希望大家踊跃参加。
甲：想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。
乙：大家可以一试身手啦！
甲：包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。
乙：再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧！
端午节节目主持词串词篇十二
男：看！可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六（4）班的《中国娃》。
女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼！
男：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发；
女：黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园。
男：接下来请欣赏六（1）班带来的合唱《龙的传人》。
女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀！请把掌声送给他们！
男：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。
女：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。
男：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。
女：下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五（1）班给我们带来的《难忘今宵》。
男：让我们再次以掌声为他们喝彩！
女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵！有着五千年的中华文明！
男：下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她；让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她；
女：就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂！请欣赏四（3）班的诗朗诵《我爱你祖国》。
男：祖国我爱你，我爱你祖国！千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福！
女：让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩！为四（3）班的小朋友喝彩！
男：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。
女：灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。
男：这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。
女：让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人！请大家欢迎五（3）班的同学闪亮登场！把掌声送给他们！
男：深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四（1）班的大合唱《x小成就我的梦想》。
女：掌声响起来！让我们为x小欢呼！让我们为x小的明天欢呼！
男：好谢谢你的掌声！
女：小小的竹排，难忘那光辉岁月；巍巍青山，见证了战争的烽火。
男：闪闪的红星，引导我心向革命；闪闪的红星，党的光辉照万代。
女：请我们四（2）班的小朋友上场！
男：大家用热烈的掌声欢送他们！
女：一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道，追忆昨天，畅想明天！
男：掌声不够热烈！
女：同学们，我们是跨世纪的新一辈，
男：同学们，我们肩负着民族复兴的重任，
女：因为，我们都有一个家，他的名叫中国。
男：请欣赏五（2）班的《大中国》。
女：一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃，何不来点掌声。
男：一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”，他一样值得我为您歌唱、为您传诵！请六（3）班的同学为我们献上一曲《浏阳河》。
女：大家说，美不美！掌声响起来！
女：是啊，不管我们走多远，无论我们在干啥，到什么时候也跳不出母亲的视线，也离不开咱的妈！
男：同学们，请尽情高歌吧，为我们的母亲送上最美好地祝福。
女：敬请欣赏由六（5）给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。
男：欢乐的时刻总是那么短暂；
女：祝福的歌儿永远也唱不完；
男：让我们在飞扬的旋律中，
女：在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛！
合：谢谢！
端午节节目主持词串词篇十三
齐：大家好!
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：这是多么快乐的一天啊。
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!
历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始!
甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等。
甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
甲：下面让我们看一看五年级同学的表演。
乙：同学们，你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。
甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞吴文静等。
乙：你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了!
甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀?下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。
乙：接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等。
乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，
甲：我们是新世纪的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动，向祖国妈妈。
齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行!
历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见!
端午节节目主持词串词篇十四
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家；下面，请欣赏歌曲《国家》。
乙：让我们幸福成长，你的爱，像月光，那么温柔又慈祥。在你的怀抱中，是最幸福的时光。你的爱，像月光，给我温暖和希望。请欣赏歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美丽的新娘花，童真故事把你我梦幻留下，小小的新娘花。你是否还记得它，如今的我们早已经长大，你的身边是否已经有了她，你依然是我梦中的神话，小小的新娘花，你是否还记得。请欣赏歌曲《小小新娘花》。
乙：灵动的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，带着吐鲁番瓜果的香甜，带着天山冰雪的清凉，在这里，欢乐的跳吧！有请舞蹈《快乐跳吧》。
甲：亲爱的小孩，请不要哭泣，因为你的身后有我们，我们与你们在一起，你永远是我们亲爱的小孩，你爱哭就哭，有我们疼你，有我们和你一起走下去，紧握着手心，永远。亲爱的同学，只想让你开心过好每一天。《亲爱的小孩》。
甲：相遇，从来不是一件偶然的事！依稀记得x年x月我们在这里相遇的情景，怀着对未来的憧憬，我们把青涩回忆的种子慢慢的种在了这里。于此同时，我们一并种下了最美的梦。正像相遇的魔咒，心里的感觉我说不出口，其实我最怕你飘然远走。谨以此歌纪念我们的相遇，请欣赏《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百晓生，传说中的考场风云再起，四大神捕重出江湖，各路学习各出奇招，考场上是昏天暗地，火树银花，痛彻心扉，欢天喜地，小品《考试风云》。
甲：新疆歌舞以动听优美的音乐，绚丽多姿的舞蹈，展示出新疆少数民族的独特风情，如果人间有天堂，新疆就是天堂。如果人间有仙境，新疆就是仙境。有请舞蹈《新疆维吾尔族》。
乙：经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前，是最黑暗的；阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚？生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。下面请欣赏《阳光总在风雨后》。
甲：暂时的离别是为了再次重逢时的感动，离别，离别的时候每一句话都是那么重，缓缓地扣击着我们的心灵窗被敲开了，我们诉说著回忆中的快乐，回想著一张张可爱的笑脸，院子里，操场上，充满了甜甜的空气，离别的时候每一句话都是那么轻，轻轻地说著离别时的感言，小品《离别》。
乙：现在，就让我们带您进入一个xx舞蹈的世界，让您清楚地了解这种风靡全球的街舞——《舞之魂》。掌声有请舞蹈《舞之魂》。
端午节节目主持词串词篇十五
女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。
合：共同庆祝xxxx年六一国际儿童节!
男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。
(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧!
(男)王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
(女)四年级的'歌伴舞真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
(男)看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。
(女)伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。
(男)三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声!哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
(女)一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈，请热烈欢迎他们。
(男)热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
(女)红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。
(结束语)。
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!男：东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见。
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