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高三语文名人名言(优质16篇)
  • 时间:2024-01-13 11:39:14
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高三语文名人名言(优质16篇)
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总结是对过去的思考、行动和成果的精炼和总结,对于今后的发展具有指导意义。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性,能够清晰地传达自己的观点和体会。以下是小编为大家收集的艺术欣赏指南,希望能帮助大家更好地欣赏艺术作品。

高三语文名人名言篇一

2.贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

3.不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》。

4.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

5.自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

6.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。

8.天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰。

9.谨慎的勤奋带来好运。——英国。

10.大道之行,天下为公。(礼记礼运)。

11.凡事预则立,不预则废。(礼记中庸)。

12.学然后知不足,教然后知困。(礼记学记)。

13.玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记学记)。

14.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原离骚)。

15.尺有所短,寸有所长。(楚辞卜居)。

16.尽信书,不如无书。(孟子尽心下)。

17.生于忧患,死于安乐。(孟子告子下)。

18.没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略(巴尔扎克)。

19.虾虽小,却能游过大海(缅甸)。

20.燕子虽小,也能飞越垂江(朝鲜)。

高三语文名人名言篇二

3.一忍可以制百勇,一静可以制百动。——苏洵。

6.困难只能吓倒懒汉懦夫,而胜利永远属于攀登高峰的人们。——茅以升。

7.常往光明快乐一面看,这就是我一生成功的诀窍。——科克。

9.在生活中示曾做过任何傻事的人,决不象他自己想象得那么聪明。——拉罗克。

10.大将出马前说:休要担心,莫要害怕,给我闪退一旁!——单田芳。

11.当一个人不肯承认他害怕的时候,也就是害怕得要命的时候。——古龙《圆月弯刀》。

12.单靠自己的双翅,鸟儿是很难在高空翱翔的。——威·布莱克。

15.宽宏精神是一切事物中最伟大的(欧文)。

16.生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可能由宽恕去实现----(西德尼·史密斯)。

17.诚挚地宽恕,再把它忘记(英国)。

18.命运害怕勇敢的人,而专去欺负胆小鬼。——塞涅卡。

19.谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由,谁就只好永远做奴隶。——西塞罗。

20.宽宥是人性的,而忘却是神性的(詹姆斯·格兰)。

高三语文名人名言篇三

4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

5.书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果。

10.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。

11.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金。

13.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭。

14.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。

16.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林。

17.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

18.欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。——陆珑[清]。

19.与困难作斗争,虽然要历尽艰苦,但苦尽甘来,这也是一种乐事。——徐特立。

20.青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福。

高三语文名人名言篇四

4.一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦。

5.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·离娄下》。

8.人们憎恨自己所害怕的人。——恩尼乌斯。

9.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。”——马克吐温。

10.君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。(论语)。

11.泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。(李斯)。

14.“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到。——拿破仑。

高三语文名人名言篇五

1.决定得快,反悔得快(英国)。

2.再也没有比轻率更像无知的了(王尔德)。

3.如果有胡子就算学识渊博,那么山羊也可以讲课了(丹麦)。

4.智慧不凭年龄凭心灵,友谊不在一时在平时(欧洲)。

5.有志不在年高,无志空长百岁。

6.有经验的人,不是活得长的人,而是见得多的人。

7.学问无年龄的关系(英国)。

8.时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的眼光看是一种财富。——鲁迅。

10.时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若:《科学的春天》。

12.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林。

13.时间就是生命。——富兰克林。

14.我的产业是这样美,这样广,这样宽,时间是我的财产,我的田地是时间。——歌德。

高三语文名人名言篇六

【上榜理由】。

《周易》曰:“穷则变,变则通,通则久。”人类的发展一次次证明,总有一种力量让我们书写新的历史,那就是创新。进入21世纪,人类所面临的是更加激烈的竞争和较量。知识日新月异,未来社会迫切需要具有创新精神和实践能力的人才。培养创新精神和实践能力,是时代的主旋律,是新世纪的重要课题,是当前全面实施素质教育的重点,更是高中生在成长过程中必备的素养。

高三语文名人名言篇七

3.心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰。

4.真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡。

6.自我控制是最强者的本能。——萧伯纳。

7.各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑。

8.英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉。

9.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅。

10.恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌。

11.我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生。

12.大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来。

13.祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅。

15.不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章。

高三语文名人名言篇八

4.机会就是在时间之流中,最好的一刹那。——佚名。

5.机会每个人都有的,但许多人不知道他们碰到过它。——佚名。

6.仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。——拉罗什夫科。

7.君子藏器于身,待时而动。——佚名。

9.来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。——苏轼。

11.良辰难再,人生中大好的时刻,不要去作旧梦重圆的事。——佚名。

12.良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了。——勃朗宁。

13.每个人当然都可以逞强,但限于在他所懂的方面。——歌德。

14.明者因时而变,知者随事而制。——桓宽。

15.那专想等待良机的,无异在等待月光变为银质。——罗斯乔特。

高三语文名人名言篇九

3.那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索。

4.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。

6.上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅。

7.人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰。

9.有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡。

11.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰。

12.求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。——契诃夫。

13.先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰。

14.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基。

15.人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。——塞涅卡。

高三语文名人名言篇十

1.如切如磋,如琢如磨。(《诗经卫风淇奥》)。

原文中意思,形容一个君子文采好、有修养君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋;就象加工玉器,琢了还得磨。

2.它山之石,可以攻玉。(《诗经小雅鹤鸣》)。

有云:“它山之石,可以为错;它山之石,可以攻玉。”“错”是磨刀石的意思.表面意思是,别的山上的石头可以拿手来当磨石,可以来雕琢我们的玉石。〖现在比喻〗:别人的建议和意见能帮助自己改正缺点,强调善于利用别人的长处。

3.高山仰止,景行行止。虽不能至,心向往之。(《诗经小雅车辖》)。

虽然不能达到这种程度,可是心里却一直向往着。

4.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。(诗经小雅小旻)。

〖解释〗战战:恐惧的样子;兢兢:小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

5.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。(《诗经小雅采薇》)。

回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。

昔:指出征时。依依:茂盛貌。一说,依恋貌。思:语末助词。霏霏:雪大貌。

昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏。

这是诗经里一个著名的句子,它象一幅画,把一个出门在外的旅人的心情表达得淋漓尽致。

出门时是春天,杨树柳树依依飘扬,而回来时已经是雨雪交加的冬天。在一年的当儿,他经历了什么已经尽在不言中了。

6.靡不有初,鲜克有终。(《诗经大雅荡》)。

靡不有初,鲜克有终”的释义:靡:无;初:开始;鲜:少;克:能。事情都有个开头,但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要善始善终。

7.投我以桃,报之以李。(《诗经大雅抑》)。

他送给我桃子,我拿李子回报他【比喻友好往来知恩图报】。

8.满招损,谦受益。(《尚书大禹谟》)。

满,骄傲、自满;招,招来;损,损害;谦,谦虚;受,受到;益,好处、益处。

自满的人会招来损害,谦虚的人会受到益处。

9.为山九仞,功亏一篑。(《尚书旅獒》)。

要建造九仞高的山,如果最后一筐土石不倒在山顶上,那么山的高度就不会达到九仞,就会造山失败。功亏于不能执着坚持。

10.人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传宣公二年》)。

谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。

11.居安思危,思则有备,有备无患。(《左传襄公十一年》)。

虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。

居:处于;思:想。

12.言之无文,行而不远。(《左传襄公二十五年》)。

文章没有文采,就不能流传很远(说话没有文采,就传播不远。)。

13.从善如登,从恶如崩。(《国语周语下》)。

做人要认真,千万不要走错路啊。

14.善作者不必善成,善始者不必善终。(《战国策燕策》)。

善于做的人不一定成功,善于开始的人不不一定有结果。

15.前事之不忘,后事之师。(《战国策赵策一》)。

吸取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。

16.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。(《易经》)。

天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。

译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。

17.学然后知不足,教然后知困。(《礼记学记》)。

学习才知道自己的不足,教别人才知道自己的困境(也可以理解为不足)。

18.师严然后道尊,道尊然后民知敬学。(《礼记学记》)。

学问被尊重了,老百姓才知道崇尚科学和做学问的人。

19.独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记学记》)。

如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。

20.玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记学记》)。

人只有通过学习,才能实现人生价值。

21.欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。(《礼记大学》)。

修光明大道前必先修身。

用法:致言欲成大事者时所用谏语。

22.礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。(《礼记曲礼上》)。

礼要有来有往送礼不回礼不礼貌收礼不送礼也是不礼貌的行为。用法:在礼节上该有往来。

23.一张一弛,文武之道也。(《礼记杂记下》)。

宽严相结合,是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。

24.凡事豫则立,不豫则废。(《礼记中庸》)。

任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就要失败。

预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。

25.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记中庸》)。

26.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(《论语子路》)。

当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。

27.言必信,行必果。(《论语子路》)。

说了就一定守信用,做事一定办到。

信:守信用;果:果断,坚决。

28.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。(《论语子路》)。

说话必须有信用,做事必须有结果.

29.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(《论语为政》)。

我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事就不迷惑,五十岁懂得了什么是天命,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才能达到随心所欲,想怎么做便怎么做,也不会超出规矩。

用法:年龄层应该有哪种做人该达到的境界。

30.知之为知之,不知为不知,是知也。(《论语为政》)。

知道就说知道,不知道就要说不知道。实事求是,才是明智的行为.

31.仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。(《论语子罕》)。

(对于老师的学问与道德),我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面,忽然又像在后面。

32.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(《论语子罕》)。

一国军队,可以夺去它的主帅;但一个男子汉,他的志向是不能强迫改变的。(三军:12500人为一军,三军包括大国所有的军队。此处言其多。)。

33.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(《论语子罕》)。

聪明人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。

34.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”(《论语子罕》)。

孔子在河边说:“消逝的时光就像这河水一样啊,不分昼夜地向前流去。”

35.岁寒,然后知松柏之后凋也。(《论语子罕》)。

到了寒冷的季节,才知道松柏是最后凋谢的。

36.士不可以不弘毅,任重而道远。(《论语泰伯》)。

有远大理想抱负的人不可以不刚强勇毅,责任很重,路途又很遥远。

37.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(《论语里仁》)。

见到有德行的人就向他看齐,见到没有德行的人就反省自身的缺点。

38.不患人之不己知,患不知人也。(《论语学而》)。

不担心别人不了解自己,只担心自己不了解别人。(患:忧虑)。

39.己所不欲,勿施于人。(《论语颜渊》)。

自己不想做的事情(或不想要的东西),不要强加给别人。

40.工欲善其事,必先利其器。(《论语卫灵公》)。

做工的人想把活儿做好,必须首先使他的工具锋利。

41.人无远虑,必有近忧。(《论语卫灵公》)。

人如果没有长远的谋划,就会有即将到来的忧患。

42.君子坦荡荡,小人长戚戚。(《论语述而》)。

君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安常是坐不定,站不稳的样子。

43.往者不可谏,来者犹可追。(《论语微子》)。

觉悟到过去做错了的事已经不能改正,但知道未来的事还可以挽救。

44.知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。(《论语雍也》)。

智慧的人爱水,仁义的人爱山;智慧的人好动,仁义的人喜静;智慧的人容易快乐,仁义的人容易长寿。

45.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语雍也》)。

学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的接受得快,爱好它的不如对其有兴趣的接受得快。

46.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。(《论语雍也》)。

质朴胜过文采,就显得粗野,文采胜过质朴,就显得虚浮。文采和质朴兼备,然后才能成为君子。

47.知人者智,自知者明。(《老子》三十三章)。

能认识别人的叫做机智,能认识自己的才叫做高明。

48.胜人者有力,自胜者强。(《老子》三十三章)。

能战胜别人的叫做有力,能克制自己的人才算刚强。

49.大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》四十五章)。

最正直的人外表反似委曲随和,指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好象笨拙,真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重,不露锋芒。

祸与福互相依存,可以互相转化。比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。

51.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(《老子》六十四章)。

合抱的粗木,是从细如针毫时长起来的;九层的高台,是一筐土一筐土筑起来的;千里的行程,是一步又一步迈出来的。

说明万事起于忽微,量变引起质变!

52.知彼知己,百战不殆。(《孙子谋攻篇》)。

清楚敌人的实力和了解自己的实力,战斗就不会失败。

53.仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子牧民》)。

粮仓充实了,人民才懂的做人的礼节;衣食丰足了,人们才知道荣誉和耻辱。

54.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子梁惠王下》)。

尊敬自己的长辈一样尊敬所有的年长者,爱护自己的孩子一样爱护所有孩子。

55.仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。(《孟子离娄下》)。

君子内心所怀的念头是仁,是礼。仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他。

56.穷则独善其身,达则兼济天下。(《孟子尽心上》)。

不得志时就洁身自好修养个人品德,得志时就使天下都能这样。

用法:用在心态上。

57.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子滕文公下》)。

富贵不能使我放纵享乐,贫贱不能使我改变志向,威武不能使我卑躬屈膝。

(1).富贵不能淫:即使自身富贵,但也不做过份的事,不穷奢极侈,不为声色所迷。

(3).威武不能屈:即使自身勇武,但也只以德服人,而不以武屈人,滥用武力。

58.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子寡人之于国也》)。

办好各级学校,反复地用孝顺父母、敬爱兄长的大道理来开导他们,那么,须发花白的老人便会有人代劳,不致头顶着、背负着东西在路上行走了。

59.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子山水》)。

君子之间的交情淡得像水一样,小人之间得交往甜的像甜酒一样。

60.吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子养生主》)。

人生是有限的,但知识是无限的。

61.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。(荀子《劝学》)。

蓬草生长的丛麻当中,不须扶持就长得挺直;白沙和在黑泥里面就同黑泥。

62.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原《离骚》)。

我长叹一声不禁流下热泪啊,哀叹人民的生活是这样的多灾多难。

63.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)。

前面的路程遥远而又漫长,我要上天下地到处去寻觅(真理)。

64.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)。

这些都是我内心之所珍爱,叫我死九次我也绝不改悔!

65.流水不腐,户枢不蠹,动也。(《吕氏春秋季春纪尽数》)。

流动的水不会发臭,经常转动的门轴不会腐烂。

高三语文名人名言篇十一

2.谨小慎微的科学家既犯不了错误,也不会有所发现(英国)。

3.太害怕被欺骗的人,失去豪爽的本领(法国)。

4.一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的(可尊重的)人强得多(辛克莱)。

5.我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁,也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财(拉美特里)。

6.审慎会使人安全,但往往不会幸福(塞·约翰逊)。

7.谨小慎微随着自己的财产的增多而滋长(赫西俄德)。

8.“谨慎”是个富有而丑陋的老处女,只有“无能”才向她求爱----(威·布莱克)。

9.谨慎毫无用处,除非再加上果断(培根)。

10.谨小慎微难成大事(席勒)。

11.领导者的责任,归结起来,主要地是出主主意,用干部两件事----(毛泽东)。

12.人才,干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本(斯大林)。

13.现有的骨干还不足以支撑斗争的大厦,还须广大地培养人素----(毛泽东)。

14.政治路线确定之后,干部就是决定因素(毛泽东)。

15.过分谨慎使人未老先衰〈逸经〉。

16.走经跑安全;站比走安全;坐比站安全;躺比坐安全(印度)。

17.从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌交(惠蒂尔)。

18.愚人的箭一下子射完(英国)。

19.快嘴会失信,快腿会失足(老挝)。

20.一次深思熟虑,胜过百次草率行动(南斯拉夫)。

高三语文名人名言篇十二

纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。马卡连柯。

即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯。

每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯。

只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基。

只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基。

即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯。

祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。冼星海。

个人进步在于集体收集。

纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。马卡连柯。

纪律能美化集体。马卡连柯。

不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫。

斯基。

人的巨大的力量就在这里――觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基。

每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。

为伟大的事业捐躯,从来就不能算作是失败乔・拜伦。

乐观使你倾向于幸福健康事业顺利,悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯收集。

成功者找方法,失败者找借口。收集。

因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功收集。

没有多次失败,难得一次成功。谚语。

困难里包含着胜利,失败里孕育着成功。谚语。

失败是成功之母。高不过脚底板。谚语。

失败得教训,成功获经验。谚语。

一个成功的商人是虎,一个失败的商人是狼,你和他们中间哪个打交道?冯骥才。

十九次失败,到第二十次获得成功,这叫坚持。佚名。

人在意志力和斗争性方面的长处或短处,往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。哈代。

不论成功还是失败,都是系于自己。朗费罗。

高三语文名人名言篇十三

3.伟大人格的素质,重要的是一个诚字。——鲁迅。

4.坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温。

6.一言之美,贵于千金。——葛洪。

7.虚假的坦白实在是一个可怕的事情。——巴尔扎克。

8.丈夫一言许人,千金不易。——《资治通鉴》。

9.人而无信,不知其可也。——孔子。

10.失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马。

11.如果要别人诚信,首先要自己诚信。——莎士比亚。

12.信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。——朱熹。

13.坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗。

14.人之所助者,信也。——《易经》。

15.不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》。

16.失去信用等于碎了的镜子,不可能修复。——德国。

17.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》。

18.男儿七尺躯,愿为祖国捐。——《革命烈士诗抄·陈辉诗》。

19.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅。

20.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》。

高三语文名人名言篇十四

3.苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》。

4.报国寸心坚似铁。——宋·陆游《大雪歌》。

5.轻生本为国,重气不关私。——南朝·江晖《雨雪曲》。

6.祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达。

7.风声雨声读书声,声声人耳;家事国事天下事,事事关心。——明·顾宪成。

8.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》。

9.常思奋不顾身,而殉国家之急。——西汉·司马迁。

10.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》。

11.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——唐·李贺《南园》。

12.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——唐·杜牧《泊秦淮》。

13.位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》。

14.独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。——毛泽东。

高三语文名人名言篇十五

4.浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。——扬格。

5.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子。

6.学而时习之,不亦悦乎!——孔丘。

7.倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅。

8.热爱书吧---这是知识的泉源!——高尔基。

12.光阴可惜,譬诸逝水,当博览机要,以济功业。——颜之推。

13.奋斗之心人皆有之。——李叔同。

15.今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。——李大钊。

高三语文名人名言篇十六

1.吃得苦中苦,方为人上人。

2.辛苦三年,幸福一生。

3.“总把自己当珍珠,便时时有被埋没的痛苦,不如安心地做泥土,任众人把你踩成坦途。”诗人鲁藜如是说。

4.如果你把所有的错误都关在门外时,真理也要被关在门外。——泰戈尔。

5.古之成大事业者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志!(苏轼、

6.说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。

7.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8.一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

9.以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。

10.永远不要以粗心为借口原谅自己。

12.在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。古人云:“马上看壮士,月下观美人”

13.我们的生命不应虚掷于琐碎之事。而应该尽量简单,尽量快乐。——梭罗。

14.平日从严,高考坦然。

15.只要路是对的,就不怕路远。

16.模拟的意义在于如何走下去。

17.今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君。

18.逆境是天才的进身之阶。——巴尔扎克。

19.百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

20.历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏高考梦想成真勇气推开智慧门。

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心得体会是对自己在学习或工作中所得到的经验和感悟进行总结和归纳的一种文体。在写心得体会时,要发挥自己的想象力和创造力,使文章更具个性和吸引力。%20心得体会是我
帮助我们更好地认识自己,找到自己的定位和方向。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。通过阅读这些范文,你可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方
读后感是我们对书籍中的情节、人物、主题等方面的把握和思考。读后感不仅可以简单地总结和概括所读的内容,还可以表达自己对书中观点的认同或质疑。以下是一些经典的读后感
心得体会可以让我们更好地记录下自己的成长过程,也可以成为以后回忆和反思的材料。写心得体会时,可以请同学或老师进行反馈和修改,提升文章的质量和水平。接下来,让我们
总结是对过去经验的回顾和总结,以便更好地迈向未来。一篇好的总结应当具有客观性和创新性,能够给读者带来新的启示。总结范文中的观点和建议,或许能给我们的工作和学习提
通过总结,我们可以更好地掌握经验,并且在以后的工作中避免犯同样的错误。写总结时,可以结合具体的案例和实践经验,通过事实和数据的支持使总结更有说服力。以下是一些优
通过撰写报告,我们可以整理和总结已有的信息,准确地呈现出一段时间内的工作成果或研究发现。报告的结构应该清晰有序,逻辑性强,使读者一目了然。以下是一些成功公司的年
报告的写作不仅要注重内容的准确性和全面性,还要注意语言的清晰流畅,以及排版和展示方式的合理性。报告的语言应该简练明了,用词准确,避免使用难懂的术语和长句子。接下
总结是对过去经验和教训的总结,是实现个人提升和发展的有效手段。一个好的总结应该包含对所学知识的内化和思考。这些总结范文不仅体现了作者的深度思考和对学习或工作的理
总结是在不断探索和实践中提炼出来的宝贵知识。在写总结时,不要忽视团队的贡献和合作,要适当表扬和感谢他人。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看
制定一个好的方案需要不断优化和改进,以适应不同的情况和需求。在方案中明确目标和绩效指标,可以更好地促使全体成员努力向前。方案的评估和监控是确保方案有效性的重要环
计划可以帮助我们合理安排资源,使我们能够更好地利用时间和能力。制定计划时,可以借助一些工具和方法,提高计划的可行性和效果。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参
良好的计划能够带来更多的机会和可能性,为未来打下坚实的基础。一个完美的计划应该具备明确的目标和可行的执行步骤。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
总结需要结合实际情况,不泛泛而谈,体现真实情况和实际收获。在写总结时,可以从不同角度思考,结合具体事例进行举证。请大家结合自身情况,灵活运用总结范文中的思路和表
报告是对某一事件、现象或问题进行详细描述、分析和解释的一种书面形式。编写报告时,要注意语句的连贯性和逻辑性,使读者能够迅速理解信息。阅读这些报告可以拓宽我们的知
总结是一种有效的反思和思考方式,有助于我们追求进步。总结要注意用词准确,句子通顺,语言简洁明了。请大家阅读以下总结范文,希望能够对大家的写作提供一些思路和指导。
总结是对过去一段时间内的经验和教训的归纳和概括,对于提高自身能力和进步非常重要。在写作过程中,我们要结合实际情况和目标要求,把握重点,突出关键信息。以下是我为大
通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我反省和成长的能力。总结可以帮助我们制定下一阶段的目标和计划。通过阅读这些优秀的总结范文,我们可以开拓视野,拓宽思路,提
演讲稿需要具备逻辑严密性和条理清晰性,以确保信息传达的有效性。演讲稿的结尾要有亮点,可以归纳总结、呼吁行动等方式来结束。学习演讲技巧,能够提升演讲稿的表达效果。
总结不仅是对自己的一种反思,也是对他人的一种分享和借鉴。总结应该具备一定的启示和反思,能够提供给读者有意义的思考和对策。阅读这些范文,我们也可以进一步思考总结的
比喻是一种修辞手法,通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。怎样塑造良好的品德和道德观念?总结是一个提高思考和表达能力的过程,以下是一些不错的总结范
计划可以提前规划好我们的行动步骤,让我们更有条理地完成任务和达成目标。在制定计划时,要考虑现有资源和限制条件。以下是一些制定计划时需要收集和分析的相关数据和信息
总结是对已有知识和经验的有机提炼和整体把握,有助于加深理解和记忆。如何平衡工作与生活,是每个职场人士都需要面对的挑战。最后,祝大家写出一篇精彩的总结,展示出自己
心得体会不仅是记录过去的经历,更是对未来的规划和展望,有助于我们提高自身的发展效益。写心得体会时,我们可以注重自我评价和对未来发展的规划和展望。以下是小编为大家
热爱阅读是培养兴趣和提升素养的一种有效途径。写总结需要注意完整、准确、简洁的表达,避免过多的废话和冗长的叙述。以下是一些相关案例的分析和解决方案,供您参考。幼儿
心得体会是我们对自己行为和经验的反思,是自我成长的重要一环。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文和案例。小编为大家准备了一些值得一读的心得体会范文,希望能够给
通过报告,我们可以向他人传递信息、汇报工作进展和提出建议。那么如何写一份高质量的报告呢?首先,我们应该准确明确报告的目的和受众,确保内容针对性和可读性。其次,要
报告能够帮助我们系统地整理和分析信息,提供给他人一个全面的了解。在写作过程中,我们要注意报告的格式和样式,保持统一和整齐,充分利用标题、字体等元素进行强调。以下
写总结能够帮助我们发现自己的不足之处,为今后的发展做好准备。总结的写作要求我们对过去一段时间的工作和学习进行客观、准确的分析和总结。接下来的范文将展示一些写总结
读后感是在读书之后对所读内容的思考和感受的文字表达。通过写读后感可以加深对书中人物、情节和主题的理解,同时也是一个反思自己的机会。要写一篇较为完美的读后感,我认
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。这是一份关于个人成长的总结,希望能给你
总结可以帮助我们梳理思路,提高学习和工作的效率。总结要言之有物,突出重点,避免泛泛而谈。下面是一些经典的总结案例,供大家参考,希望对大家写好总结有所帮助。年度体
教案的编写要注重教学过程的具体细节,以确保教学的有序进行。教案需要根据课程标准和教学要求进行设计。接下来是一些教案范文,注重培养学生的创新思维和实践能力。小班识
总结是对过去一段时间内的经历与成果进行归纳与总结的重要方式。在写总结时,要注重客观性,不偏袒任何一方,并尽量提供客观证据来支持论点。接下来是一些优秀总结范文的分
阅读是开启知识之门的钥匙,我们需要读书的总结来分享自己的感受和心得。写总结时,我们可以参考相关的模板和范文,以及借鉴他人的写作经验和技巧。这些总结范文具有较高的
总结能够帮助我们提高学习和工作的效率,更好地调整学习和工作的方向。要写一篇较为完美的总结,首先要充分了解总结的要求和目标。小编为大家准备了一些精选的总结范文,可
读后感可以是喜悦、愤怒、悲伤、欣喜等复杂的情感体验,它能够帮助我们更好地认识自己的内心世界。写一篇较为完美的读后感,首先要全面理解书中的内容,做到心中有数。读书
写心得体会可以加深对所学知识的理解和掌握。在写心得体会之前,我们需要先对所要总结的事物进行充分了解和研究。随着社会的发展,心得体会的写作已经成为一种重要的表达方
报告的目的是为读者提供准确、全面的信息,在决策时起到指导作用。报告的内容应具备实用性和可操作性,给出具体的建议和措施。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
方案的成功与否往往取决于合理的规划和有效的执行。保持灵活性和适应性,能够在方案实施中及时调整和改变策略。方案的参考范文如下所示,希望能为大家提供一些有用的借鉴和
制定方案的过程中,我们需要明确目标并制定具体的实施计划。在制定方案时,我们还应该综合利用各种资源和技术手段,以更高效地达成目标。9.方案的制定需要充分评估和预测

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