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轰隆隆的老师的读后感王荣胤(热门21篇)
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轰隆隆的老师的读后感王荣胤(热门21篇)

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轰隆隆的老师的读后感王荣胤(热门21篇)
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读后感是读完一本书或者一篇文章后对作者思想的理解和个人感受的一种抒发方式,它可以帮助我们更好地消化和吸收所读内容,我想我应该写一篇读后感了吧。写读后感时要注意避免夸张和主观臆断,保持客观、理性和谦逊的态度。以下是一些经典读书人分享的读后感,或许能够给您带来一些新的思考和观点。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇一

《轰隆隆老师》这本书是淘气包马小跳系列的之一,是杨红樱创作的。

这本书主要人物是马小跳的四个伙伴、林老师和轰隆隆老师。林老师是马小跳最喜欢的老师,而轰隆隆老师成为马小跳最崇拜的人。

书的主要内容是马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师,因为他会变魔术;马小跳最喜欢的老师是林老师,因为她有一双美丽又温柔的大眼睛,能看到每一个学生身上的优点。因为崇拜教科学课的轰隆隆老师,马小跳爱上了科学课;因为喜欢教美术课的林老师,马小跳爱上了美术课。而马小跳的语文老兼班主任秦老师,尽管她对工作兢兢业业,对学生无微不至,但还是因为她陈旧的教育理念和死板的教育方法,使得马小跳受尽了委屈。

我还在这本书上看到瞌睡虫,我很疑问,世界上真的有瞌睡虫吗?书中的轰隆隆老师很特别他总是穿着很奇怪的裤子,长裤上至少有十几个口袋,每个口袋都是胀鼓鼓的,不知里面装的是什么。马小跳和路曼曼是一对同桌冤家,马小跳的班主任秦老师给路曼曼一本小本子用来记录马小跳的不乖。

看了《轰隆隆老师》,我不仅解除了我心中的疑惑,也让我明白了做事要有创新,有时候需要与众不同的想法,这样才能受到欢迎的道理。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇二

今天,我看了《淘气包马小跳系列之轰隆隆老师》。

马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师。因为他会变魔术,会在四个玻璃杯里,倒进半怀水,把一块小木板盖在上面,在木板上竖着放四根塑料管,在每个管口上放一个鸡蛋,最后用击台球的球杆击木板,木板和塑料管都“飞”走了,四个鸡蛋却分别掉进四个杯子中,所以马小跳很崇拜他。

马小跳最喜欢的老师是林老师,她能看到每个同学身上的优点;

而马小跳的语文老师兼班主任秦老师,尽管她对工作兢兢业业,对学生无微不至,但还是因为她陈旧的教学理念和死板的教育方法,使马小跳受尽了委屈。

我认识了马小跳的三位老师,他们各有各的风格,各有各的教学方法,在马小跳心中产生了地位。我的观点和马小跳一样:我在这本书中,最喜欢的也是马小跳的美术老师――林老师,我在书中看到了她的图片,很漂亮,而且她对人很好,从不会训人。我不太喜欢秦老师,秦老师她的教学方法有点陈旧。

在实际生活中,我最喜欢的老师是我的班主任――叶老师。他也会变魔术。

有一次,他把绳子剪成两段,他用手一捏,绳子就还原了。还会给我们讲笑话。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇三

书中写了马小跳许多有趣的事:比如马小跳让一个专门帮别人写字的老头儿在家庭联系本上模仿家长的笔迹写意见;在班上表演节目童话剧《龟兔赛跑》的时候,演一棵大树;当肚子疼,在办公室休息的时候,勇敢机智地抓住了小偷等。最让人留下深刻印象的是马小跳的三位老师。

马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师,因为他会变魔术,他可以在四个玻璃杯里倒半杯水,把一块小木板盖在上面,再在木板上放一个鸡蛋,最后用击台球的球杆击这个木板,木板和塑料管儿都飞走了,四个鸡蛋却分别掉进了四个玻璃标里。马小跳最喜欢的老师是林老师,困为她有一双美丽又温柔的大眼睛。

而马小跳的语文老师班主任秦老师,尽管她对工作兢兢业业,对学生无微不至,但还是因为她陈旧的教育理念和死板的教肓方法,使得马小跳受尽了委屈。

我认识了马小跳的三位老师,他们各有各的特点,各有各的教学方法。在实际生活中,我最喜欢我们班主任――符老师,她有时严厉,有时很温柔,有时还我们讲有趣的故事,很懂我们学生的心。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇四

今天,我读完了《淘气宝马小跳系列之轰隆隆老师》。

书中写了马小跳许多有趣的事:比如马小跳让一个专门帮别人写字的老头儿在家庭联系本上模仿家长的笔迹写意见;在班上表演节目童话剧《龟兔赛跑》的时候,演一棵大树;当肚子疼,在办公室休息的时候,勇敢机智地抓住了小偷等。最让人留下深刻印象的是马小跳的三位老师。马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师(他的真名叫雷鸣,因为打雷的时候是轰隆隆,轰隆隆的声音,所以叫轰隆隆老师),因为他会变魔术,他可以在四个玻璃杯里倒半杯水,把一块小木板盖在上面,再在木板上放一个鸡蛋,最后用击台球的球杆击这个木板,木板和塑料管儿都飞走了,四个鸡蛋却分别掉进了四个玻璃标里。马小跳最喜欢的老师是林老师,困为她有一双美丽又温柔的大眼睛。而马小跳的语文老师班主任秦老师,尽管她对工作兢兢业业,对学生无微不至,但还是因为她陈旧的教育理念和死板的教肓方法,使得马小跳受尽了委屈。

我认识了马小跳的三位老师,他们各有各的特点,各有各的教学方法。在实际生活中,我最喜欢我们班主任――符老师,她有时严厉,有时很温柔,有时还我们讲有趣的故事,很懂我们学生的心。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇五

最近我没有书看了,所以我让妈妈给我再买一些书回来。妈妈这次给我买的是《淘气包马小跳》系列。开始看到书的时候我还有点小失望,因为书是黑白的,里面的图画不多。我拿了其中的《轰隆隆老师》这本书来看,我很快就被吸引了,我觉得里面的故事都特别有意思,特别好玩。我很喜欢这套书,最近我会一直把他们全都看完!

马小跳《轰隆隆老师》里面有马小跳、秦老师、唐飞、张达、路曼曼、轰隆隆老师、文涛、毛超、好多人物。

讲述了路曼曼告马小跳的状,马小跳被冤枉了,泡泡糖不是故意粘到路曼曼的新裙子上的,而是无意吐上去的。马小跳很伤心,被冤枉的滋味不好受。

不要随意扔东西,这样会被冤枉的。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇六

一个淘气的孩子,是谁?那就是调皮又捣蛋的马小跳。虽然马小跳很淘气,可我有时却会同情他。因为马小跳有时受了委屈,不但失去老师对他的信任,还背了路曼曼的黑锅,真是哑巴吃黄莲有苦说不出。马小跳词语考试平常都考不到一百分,可有一次却考到了满分。因为一位写字的老爷爷帮助了他。他告诉马小跳的不是歪招,而是老老实实的复习词语。这让我明白了只要认真,努力,任何事都会成功。若用作弊得来的好成绩,则不学也罢。我喜欢马小跳,因为谁都会有调皮的时候,可他有一颗见义勇为的心。用自己的智慧去战胜他们。我不知道有多少人不会使用智慧,但我知道马小跳用自己的智慧战胜了小偷。我想对路曼曼说:“你不能仗着老师对你的信任,去诬陷别人。错了就是错了,对了就是对了。不能仗着老师对你的信任让别人替你背黑锅。错了,承认了改过来不是比隐瞒更好吗?该玩的时候开心地玩,学习的时候认真地学,知错能改,做个品学兼优的好孩子。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇七

我看了这本书,里面讲的是:路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子,每天下午要交给秦老师,秦老师是马小跳他们班的班主任。天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站,这样下去可不行。

那天午睡的时候,马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜,他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”游戏,下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏,轰隆隆老师是一个科学老师,所以他经常做科学游戏,等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后,马小跳开始玩这个科学游戏的时候,却没成功,反而还把鸡蛋给弄破了!

马小跳开始很崇拜轰隆隆老师,但是后来他知道那个游戏的原理后,就不崇拜了,科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很调皮,但不像毛超,毛超说十箩筐话,九箩筐是废话,一箩筐是真话。马小跳有个优点,他敢于承认错误,而毛超不同。

这本书,里面讲的是:路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子,每天下午要交给秦老师,秦老师是马小跳他们班的班主任。天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站,这样下去可不行。

那天午睡的时候,马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜,他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”游戏,下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏,轰隆隆老师是一个科学老师,所以他经常做科学游戏,等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后,马小跳开始玩这个科学游戏的时候,却没成功,反而还把鸡蛋给弄破了!

马小跳开始很崇拜轰隆隆老师,但是后来他知道那个游戏的原理后,就不崇拜了,科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很调皮,但不像毛超,毛超说十箩筐话,九箩筐是废话,一箩筐是真话。马小跳有个优点,他敢于承认错误,而毛超不同。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇八

寒假里,我看了一本由杨红樱阿姨写的书,名字叫《淘气包马小跳系列――轰隆隆老师》。我很喜欢这本书,从下午一直看到傍晚,看完才睡觉。

这本书讲了马小跳生活中雷鸣老师出现以后的二十件事,我感觉最有趣的事是:一天午睡的时候,在学校午睡用的休息室里,马小跳用他爸爸的望远镜看到了轰隆隆老师在实验室变魔术。马小跳非常想到实验室去玩,他对生活老师说了一句“我要上厕所”就一路跑向厕所,老师不放心,就跟在他后面。他进去后一会儿,老师问:“好了没有?”他说:“你在这我好不了”。老师在外面原地踏步,他刚出来想溜,就被老师抓住了。

看了这个故事,我想到以前看过的“狼来了”的故事,有个习惯喊狼来了的小孩因为经常骗人,大家就以为他说的都是假话。结果,有一次,狼真来了,他拼命的叫喊,但大人们已经都不再相信他了,没人来救,他的羊被狼都咬死了。我们学校旁边有不少小店,有的生意特别好,有的生意就不怎么样,我和同学们经常去的就是明码标价的小店,我觉得他们更让我信任。马小跳就像那个说狼来了的小孩,因为经常说谎,所以老师就不信任他,跟在他后面,他想溜没溜掉。如果他直接跟老师说明情况,生活老师说不定还会让他去看轰隆隆老师变魔术呢。我觉得,我们大家都要做个能让人信任的人,才能交到更多朋友,才能顺利做事。

总之,这本书真的很好,希望同学们有机会细细阅读。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇九

最近一星期,我们读了马小跳系列的书,名叫《轰隆隆老师》非常有意思,我最喜欢里面的“雷鸣老师”――轰隆隆老师。他会变魔术,是个科学老师。他很幽默也很古怪,通常把头发梳的光溜溜的,穿着一条衬衫、一条裤子裤子上面有十几个布袋,布袋里全都是鸡蛋。最有魄力的就是它的鞋子,一双大大的鞋子,是那种脏兮兮的颜色,走起路来会发出“咚!咚!咚!的声音。马小跳非常崇拜他,崇拜他的一切当然最崇拜他变魔术。

我非常喜欢这本书,有兴趣的话你也可以读一下。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇十

寒假中,我读了《轰隆隆老师》这本书。看到书名,我心中起了一个疑问,为什么这个老师要姓轰名隆隆呢?于是,我就带着这个问题读了下去......

读完这本书,我知道了为什么这个老师要叫轰隆隆了,原来他的真名叫雷鸣,一次上课时,轰隆隆老师问打雷的声音是什么声音。同学们齐声回答:“轰―隆―隆。”最后马小跳就不在叫雷鸣老师了,改叫轰隆隆老师了。马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师,因为他会变魔术;马小跳最喜欢林老师,因为她有一双美丽又温柔的大眼睛,能看到每一个学生身上的优点。书中,我最喜欢“嬉皮笑脸的流氓猪”这一段,下面我给大家讲一讲:

上美术课时,林老师让大家在白皮球上画画。马小跳半天没动笔。他看见毛超在画地球,路曼曼在画月球,唐飞在画朱古力蛋,张达在画足球。除了唐飞的朱古力蛋,马小跳觉得在一个球上画地球、月球、足球,真是一点想象力都没有。路曼曼看到马小跳半天没动笔,便说道:“你怎么还不画?”“画什么呀?”“真是个猪头!你觉得像什么就画什么呗!”“我觉得这个球就像个猪头!”说完这句话,马小跳突然来了灵感,他打算在球上画猪!最后马小跳画的猪在全班闻名。

为什么马小跳的球会那么受欢迎呢?因为他的想法与众不同。著名生物学家达尔文能够取得巨大的成就,也与他另辟蹊径、想别人所未想的做法有关。下面我讲一下他的故事:

有许多人认为达尔文并不是那么聪明,去向他挑战。达尔文问道:“你能把鸡蛋立在桌子上?”挑战者立了半天,还没立起来。挑战者问:“你能立在桌子上?”达尔文把鸡蛋像盖章一样的扣在桌子上,鸡蛋的底凹了进去。鸡蛋就立在桌子上了。接着挑战者就说:“我怎么没想到呢?”

《轰隆隆老师》这本书很有意思,看完此书,我不仅解除了我心中的疑惑,也让我明白了做事要有创新,有时候需要与众不同的想法,这样才能受到欢迎的道理。希望大家买来看看。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇十一

最近,我非常喜欢看《淘气包马小跳》这一系列的书,不到五天就能看一本,最快时我两天就能看一本。最近我又看了一本《轰隆隆老师》,非常有意思。

这本书里让我印象最深刻的是“雷鸣老师”――轰隆隆老师。他会变魔术,是一个科学老师。他很幽默,很古怪。通常梳得头发光溜溜的,穿着一件衬衫,一条牛仔裤,裤上上面有十几个布袋,布袋里面都是鸡蛋。他最有魅力的地方就是他的鞋子,一双大大的皮鞋,是那种脏兮兮的颜色,走起路来会发出“咚!咚!咚!”的声音。马小跳非常崇拜他,崇拜他的一切,当然最崇拜的是他会变魔术。

还有一个是他的同桌――路曼曼。她是他们班主任最信任的一个学生,所以让他管着马小跳,马小跳一说话就会被她记到小本子上。我认为这样不对,因为男孩子就应该活泼一点,说一点话也不会怎么样,男生和女生应该平等相待。

马小跳是一个活泼的小男孩,顽皮的小男孩,很有意思的小男孩。我非常喜欢马小跳的风格,喜欢他的个性。我非常喜欢轰隆隆老师。轰隆隆老师很神秘,我真想也有一个这样的科学老师呀!

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇十二

我读了一本书,是淘气包马小跳系列的,名叫《轰隆隆老师》。

不过,每个人都有长处和短处,马小跳也做过好事,如:在学校里抓到了一名小偷等。

马小跳也有优点,那就是敢作敢当。我最敬佩他这点了。

在这本书中,令我最难忘的的是马小跳让别人代替他家长签字的事。不过,你们有时间的话,也可以买一本回家看看哦!

最近,我非常喜欢看《淘气包马小跳》这一系列的书,不到五天就能看一本,最快时我两天就能看一本。最近我又看了一本《淘气包马小跳之轰隆隆老师》,非常有意思。

这本书里让我印象最深刻的是“雷鸣老师”——轰隆隆老师。他会变魔术,是一个科学老师。他很幽默,很古怪。通常梳得头发光溜溜的,穿着一件衬衫,一条牛仔裤,裤上上面有十几个布袋,布袋里面都是鸡蛋。他最有魅力的地方就是他的鞋子,一双大大的皮鞋,是那种脏兮兮的颜色,走起路来会发出“咚!咚!咚!”的声音。马小跳非常崇拜他,崇拜他的一切,当然最崇拜的是他会变魔术。

还有一个是他的同桌——路曼曼。她是他们班主任最信任的一个学生,所以让他管着马小跳,马小跳一说话就会被她记到小本子上。我认为这样不对,因为男孩子就应该活泼一点,说一点话也不会怎么样,男生和女生应该平等相待。

马小跳是一个活泼的小男孩,顽皮的小男孩,很有意思的小男孩。我非常喜欢马小跳的风格,喜欢他的个性。我非常喜欢轰隆隆老师。轰隆隆老师很神秘,我真想也有一个这样的科学老师呀!

我喜欢看《淘气包马小跳》这一系列的书!

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇十三

今天我读了一本书,是淘气包马小跳系列的,名叫《轰隆隆老师》。

不过,每个人都有长处和短处,马小跳也做过好事,如:在学校里抓到了一名小偷等。

马小跳也有优点,那就是敢作敢当。我最敬佩他这点了。

在这本书中,令我最难忘的的是马小跳让别人代替他家长签字的事。不过,你们有时间的话,也可以买一本回家看看哦!

马小跳的班级里来了新科学老师,她问大家:“你们知道我叫什么名字吗???”全班同学一起回答:“不知道!!!!”他又问:“雷是什么声音的?????”大家一齐:“轰隆隆!!!!”他就说我叫雷鸣。马小跳常常叫雷鸣老师是轰隆隆老师,轰隆隆老师呢,看马小跳叫惯了,也随便他了。但我觉得雷鸣老师的做法不对,因为人要有个人主见。这就是那个身穿百纳裤,脚穿凉鞋的人。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇十四

“人是会变的,昨天和今天不一样,今天和明天不一样。”在“三种颜色的心情卡”中,马小跳的话深深印在我心里。

这本书有很多篇,我就挑一篇给你们讲讲。

有一天一家报社的记者到马小跳的班级做调查,问他们是否快乐。结果有一半的学生说不快乐。于是秦老师给他们每人发了三张心情卡。开始,马小跳都带着代表快乐的红色卡,但他不小心把红色卡弄丢了,就只好带着代表心情一般的黄色卡。放学后老师把他叫到办公室,问他为什么带黄色卡。马小跳想回家看动画片,但是过了好一会儿秦老师才放他回家,可是到了家里动画片已经结束了。第二天马小跳带着代表不快乐的绿卡去上学,秦老师看到又把他叫去问,结果弄得秦老师拉下脸来,不规定学生带心情卡了。

文中秦老师用的方法很好,可以知道学生是否快乐。可是当全班同学戴上了清一色的红色心情卡时,秦老师想过他们的真正感受吗?再说我们小孩子是“六月里的脸”,一部动画片、一盒饼干都能使我们开心。可是老师家长们却偏偏把简单的事情搞复杂了。

我想对老师、家长还有所有的学生说一句:“不要把简单的事情搞得很复杂,更不要本来已经复杂的事搞得更加复杂。”老师、家长应该用最简单的方法使孩子快乐起来。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇十五

今天我读了一本书,是淘气包马小跳系列的,名叫《轰隆隆老师》。

不过,每个人都有长处和短处,马小跳也做过好事,如:在学校里抓到了一名小偷等。

马小跳也有优点,那就是敢作敢当。我最敬佩他这点了。

在这本书中,令我最难忘的的是马小跳让别人代替他家长签字的事。不过,你们有时间的话,也可以买一本回家看看哦!

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇十六

这一段时间,我看了一本由杨红樱阿姨写的书,名字叫《淘气包马小跳系列—轰隆隆老师》。我很喜欢这本书,从下午一直看到傍晚,看完才睡觉。

这本书讲了马小跳生活中(轰隆隆)雷鸣老师出现以后的二十件事,我感觉最有趣的事是:一天午睡的时候,在学校午睡用的休息室里,马小跳用他爸爸的望远镜看到了轰隆隆老师在实验室变魔术。马小跳非常想到实验室去玩,他对生活老师说了一句“我要上厕所”就一路跑向厕所,老师不放心,就跟在他后面。他进去后一会儿,老师问:“好了没有?”他说:“你在这我好不了”。老师在外面原地踏步,他刚出来想溜,就被老师抓住了。

看了这个故事,我想到以前看过的“狼来了”的故事,有个习惯喊狼来了的小孩因为经常骗人,大家就以为他说的都是假话。结果,有一次,狼真来了,他拼命的叫喊,但大人们已经都不再相信他了,没人来救,他的羊被狼都咬死了。

我们学校旁边有不少小店,有的生意特别好,有的生意就不怎么样,我和同学们经常去的就是明码标价的小店,我觉得他们更让我信任。

马小跳就像那个说狼来了的小孩,因为经常说谎,所以老师就不信任他,跟在他后面,他想溜没溜掉。如果他直接跟老师说明情况,生活老师说不定还会让他去看轰隆隆老师变魔术呢。我觉得,我们大家都要做个能让人信任的人,才能交到更多朋友,才能顺利做事。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇十七

这星期我读了《淘气包马小跳之轰隆隆老师》这本书,作者是杨红樱。我知道了马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师,因为他会变魔术,马小跳最喜欢的老师是林老师,因为她有着一双美丽温柔的.大眼睛,可以看到每一个学生身上的优点。因为崇拜轰隆隆老师,马小跳爱上了科学课,因为喜欢教美术的林老师,马小跳爱上了美术课。

而马小跳的语文老师兼任班主任奏老师,尽管她工作兢兢业业,对学生无微不至,但还是因为她陈旧的教育理念和死板的教育方法,使的马小跳受尽了委屈。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇十八

一个淘气的孩子,是谁?那就是调皮又捣蛋的马小跳。虽然马小跳很淘气,可我有时却会同情他。因为马小跳有时受了委屈,不但失去老师对他的信任,还背了路曼曼的黑锅,真是哑巴吃黄莲有苦说不出。马小跳词语考试平常都考不到一百分,可有一次却考到了满分。因为一位写字的老爷爷帮助了他。他告诉马小跳的不是歪招,而是老老实实的复习词语。这让我明白了只要认真,努力,任何事都会成功。若用作弊得来的好成绩,则不学也罢。我喜欢马小跳,因为谁都会有调皮的时候,可他有一颗见义勇为的心。用自己的智慧去战胜他们。我不知道有多少人不会使用智慧,但我知道马小跳用自己的智慧战胜了小偷。我想对路曼曼说:“你不能仗着老师对你的信任,去诬陷别人。错了就是错了,对了就是对了。不能仗着老师对你的信任让别人替你背黑锅。错了,承认了改过来不是比隐瞒更好吗?该玩的时候开心地玩,学习的时候认真地学,知错能改,做个品学兼优的好孩子。

最近,我非常喜欢看《淘气包马小跳》这一系列的书,不到五天就能看一本,最快时我两天就能看一本。最近我又看了一本《淘气包马小跳之轰隆隆老师》,非常有意思。

会发出“咚!咚!咚!”的声音。马小跳非常崇拜他,崇拜他的一切,当然最崇拜的是他会变魔术。

还有一个是他的同桌——路曼曼。她是他们班主任最信任的一个学生,所以让他管着马小跳,马小跳一说话就会被她记到小本子上。我认为这样不对,因为男孩子就应该活泼一点,说一点话也不会怎么样,男生和女生应该平等相待。

马小跳是一个活泼的小男孩,顽皮的小男孩,很有意思的小男孩。我非常喜欢马小跳的风格,喜欢他的个性。我非常喜欢轰隆隆老师。轰隆隆老师很神秘,我真想也有一个这样的科学老师呀!

我喜欢看《淘气包马小跳》这一系列的书!

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇十九

这一段时间,我看了一本由杨红樱阿姨写的书,名字叫《淘气包马小跳系列—轰隆隆老师》。我很喜欢这本书,从下午一直看到傍晚,看完才睡觉。

这本书讲了马小跳生活中(轰隆隆)雷鸣老师出现以后的二十件事,我感觉最有趣的事是:一天午睡的时候,在学校午睡用的休息室里,马小跳用他爸爸的望远镜看到了轰隆隆老师在实验室变魔术。马小跳非常想到实验室去玩,他对生活老师说了一句“我要上厕所”就一路跑向厕所,老师不放心,就跟在他后面。他进去后一会儿,老师问:“好了没有?”他说:“你在这我好不了”。老师在外面原地踏步,他刚出来想溜,就被老师抓住了。

看了这个故事,我想到以前看过的“狼来了”的故事,有个习惯喊狼来了的小孩因为经常骗人,大家就以为他说的都是假话。结果,有一次,狼真来了,他拼命的.叫喊,但大人们已经都不再相信他了,没人来救,他的羊被狼都咬死了。

我们学校旁边有不少小店,有的生意特别好,有的生意就不怎么样,我和同学们经常去的就是明码标价的小店,我觉得他们更让我信任。

马小跳就像那个说狼来了的小孩,因为经常说谎,所以老师就不信任他,跟在他后面,他想溜没溜掉。如果他直接跟老师说明情况,生活老师说不定还会让他去看轰隆隆老师变魔术呢。我觉得,我们大家都要做个能让人信任的人,才能交到更多朋友,才能顺利做事。

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇二十

寒假中,我读了《轰隆隆老师》这本书,《轰隆隆老师》读后感。看到书名,我心中起了一个疑问,为什么这个老师要姓轰名隆隆呢?于是,我就带着这个问题读了下去......

读完这本书,我知道了为什么这个老师要叫轰隆隆了,原来他的真名叫雷鸣,一次上课时,轰隆隆老师问打雷的声音是什么声音。同学们齐声回答:“轰—隆—隆。”最后马小跳就不在叫雷鸣老师了,改叫轰隆隆老师了。马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师,因为他会变魔术;马小跳最喜欢林老师,因为她有一双美丽又温柔的大眼睛,能看到每一个学生身上的优点。书中,我最喜欢“嬉皮笑脸的流氓猪”这一段,下面我给大家讲一讲:

上美术课时,林老师让大家在白皮球上画画。马小跳半天没动笔。他看见毛超在画地球,路曼曼在画月球,唐飞在画朱古力蛋,张达在画足球,除了唐飞的朱古力蛋,马小跳觉得在一个球上画地球、月球、足球,真是一点想象力都没有。路曼曼看到马小跳半天没动笔,便说道:“你怎么还不画?”“画什么呀?”“真是个猪头!你觉得像什么就画什么呗!”“我觉得这个球就像个猪头!”说完这句话,马小跳突然来了灵感,他打算在球上画猪!最后马小跳画的猪在全班闻名。

为什么马小跳的球会那么受欢迎呢?因为他的想法与众不同。著名生物学家达尔文能够取得巨大的成就,也与他另辟蹊径、想别人所未想的'做法有关。下面我讲一下他的故事:

有许多人认为达尔文并不是那么聪明,去向他挑战。达尔文问道:“你能把鸡蛋立在桌子上?”挑战者立了半天,还没立起来。挑战者问:“你能立在桌子上?”达尔文把鸡蛋像盖章一样的扣在桌子上,鸡蛋的底凹了进去。鸡蛋就立在桌子上了。接着挑战者就说:“我怎么没想到呢?”

轰隆隆的老师的读后感王荣胤篇二十一

寒假中,我读了《轰隆隆老师》这本书,《轰隆隆老师》读后感。看到书名,我心中起了一个疑问,为什么这个老师要姓轰名隆隆呢?于是,我就带着这个问题读了下去......

读完这本书,我知道了为什么这个老师要叫轰隆隆了,原来他的真名叫雷鸣,一次上课时,轰隆隆老师问打雷的声音是什么声音。同学们齐声回答:“轰—隆—隆。”最后马小跳就不在叫雷鸣老师了,改叫轰隆隆老师了。马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师,因为他会变魔术;马小跳最喜欢林老师,因为她有一双美丽又温柔的大眼睛,能看到每一个学生身上的优点。书中,我最喜欢“嬉皮笑脸的流氓猪”这一段,下面我给大家讲一讲:

上美术课时,林老师让大家在白皮球上画画。马小跳半天没动笔。他看见毛超在画地球,路曼曼在画月球,唐飞在画朱古力蛋,张达在画足球,除了唐飞的朱古力蛋,马小跳觉得在一个球上画地球、月球、足球,真是一点想象力都没有。路曼曼看到马小跳半天没动笔,便说道:“你怎么还不画?”“画什么呀?”“真是个猪头!你觉得像什么就画什么呗!”“我觉得这个球就像个猪头!”说完这句话,马小跳突然来了灵感,他打算在球上画猪!最后马小跳画的猪在全班闻名。

为什么马小跳的球会那么受欢迎呢?因为他的想法与众不同。著名生物学家达尔文能够取得巨大的成就,也与他另辟蹊径、想别人所未想的做法有关。下面我讲一下他的.故事:

有许多人认为达尔文并不是那么聪明,去向他挑战。达尔文问道:“你能把鸡蛋立在桌子上?”挑战者立了半天,还没立起来。挑战者问:“你能立在桌子上?”达尔文把鸡蛋像盖章一样的扣在桌子上,鸡蛋的底凹了进去。鸡蛋就立在桌子上了。接着挑战者就说:“我怎么没想到呢?”

《轰隆隆老师》这本书很有意思,看完此书,我不仅解除了我心中的疑惑,也让我明白了做事要有创新,有时候需要与众不同的想法,这样才能受到欢迎的道理。希望大家买来看看。

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有关生活的点滴总结,记录下每一个美好瞬间。写总结时,我们可以运用一些图表和数据来更直观地展示个人成果和发展轨迹。小编为大家精选了一些写总结的好例子,希望能够帮助
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工作或学习一段时间后,总结是必不可少的一环,可以发现问题并改进。写总结时,我们要注意结尾的收束,可以用几句简洁有力的话来总结全文。总结范文中的案例和实例能够让我
通过总结,我们能够洞察自身的优点与不足,不断完善自我。写一篇完美的总结需要我们有一定的观察、分析和概括能力。"下面是小编为大家收集的一些总结范文,希望对你的写作
总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。如何抵抗诱惑,保持自律是年轻人需要思考的问题。看看最新的科技产品和创新理念,它们将会改变我们的生活方式。幼儿广播稿
总结是前进的动力,也是成功的秘诀。总结的方式和角度多种多样,我们需要找到最适合自己的方式。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。教师
总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结,让我们能更好地前进。写总结时要注意语气平和稳定,不要过于情绪化和主观化。以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助大家保持

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