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班级活动消防演练方案(优质16篇)
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班级活动消防演练方案(优质16篇)

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班级活动消防演练方案(优质16篇)
    小编:文轩

在制定方案时,我们需要明确自己的目标和需求。方案的制定应该参考相关的成功案例和经验。方案的成功和失败都是有经验教训可借鉴的,以下是一些经典失败方案的案例,供大家学习。

班级活动消防演练方案篇一

为了增强同学们的消防安全意识和素质,提高师生的紧急疏散能力,严防在紧急状态下踩踏的事故的发生。学校定于10月31日举行消防安全逃生演练,制订如下演练方案:

坚决做到“安全第一,责任明确,确保有序”。

x年3月27日,早上08:15

全校师生

1、成立应急逃生演习活动领导小组。

组长:谭宇协 副组长:张美良

成员:陈卫建 陆姬 张迎丰 谢秀贤 张美俭 司徒秀姬 黄思红

职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。

2、演练分工:

(1)现场指挥组:总指挥:谭宇协 副总指挥:张美良 陆 姬 陈卫建 李健昌

负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达消防逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(2)各班责任人(班主任):

教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。

(3)疏散指挥组:

低年级教学楼 组长:朱秀碧

一楼南侧楼梯口负责人:周玉梅 二楼南侧楼梯口负责人:杨绮雯

一楼北侧楼梯口负责人:李锦芬 二楼北侧楼梯口负责人:李娟爱

八角楼附近路口负责人:周海娥

四年级教学楼 组长:方艳葵

一楼楼梯口负责人:覃敏才 二楼楼梯口负责人:黄霭敏

三楼楼梯口负责人:邱惠慧 四楼楼梯口负责人:劳剑开

伟伦教学楼 组长:劳祝婷

一楼中间楼梯口负责人:胡艳华 二楼中间楼梯口负责人:劳兰笑

三楼中间楼梯口负责人:梁丽冰 四楼中间楼梯口负责人:梁玉玲

升旗台附近路口负责人:梁爱雁 张穗梨

伟伦教学楼路口负责人:黄思红 何伟雄

综合楼 组长:谭银爱

一楼中间楼梯口负责人:叶小琴 二楼中间楼梯口负责人:陈美娴

三楼中间楼梯口负责人:关丽萍 四楼中间楼梯口负责人:关翠娟

综合楼中间楼梯附近路口负责人:谢瑞萍 张瑞娟

伟伦教学楼东面楼梯附近路口负责人:周素玲 马艳玲

操场:蒋云英 杨民立 严晓芬

基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。

(4)伤员救护组:负责将伤员护送到指定地点,如有需要直接送往医院救治。

组长:徐素妹 组员:陈美娴 关素灯

(5)报警通信联络组:张迎丰

根据事态发展,及时报警,并向上报上级部门,并争取相关部门的支援。

(6)摄影:李勤仲

各班召开班会进行动员和交代注意事项。要求学生在逃生时要守秩序,严禁争先恐后。

1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

2、以学校警报声为准,听到警报后全校师生有序疏散。

4、清点整理:疏散时各班级按升旗位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各级组长汇报学生人数,再由级组长汇报给副总指挥,总指挥。

以班为单位,按早操出队的路线,有序地逃到各班升旗站立的地点集中。

1、学校制定活动方案,并向全体师生宣布,明确责职。

2、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。

3、救护组准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。

4、听到逃生讯号之后,二人一排,有序地从教室中跑出,有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼,到达指定地点(操场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、级组长、总指挥)。

5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,不得推、拉同学,以免发生拥挤、践踏事故。

6、疏散指挥组届时做好逃生指引,保持道路畅通。

1.在清点师生人数无误后,领导小组组长进行小结,并宣布本次消防逃生演练获得成功,演练顺利结束。

2.演练结束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次演练,使学生提高防空的安全意识,让学生真正掌握遇到空袭时自救和逃生的基本方法。

备注:没有安排任务的老师听到警报钟声后迅速有序跑到运动场。

班级活动消防演练方案篇二

根xx银行安全保卫工作制度和消防管理精神,结合我支行的实际情况,为加强全行员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障全行工作安全运营无事故,决定在本月中旬进行一次消防演练活动。

1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《银行消防灭火应急预案》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。

2、组织演练。请县消防部门的同志来我行,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待。

3、灭火比赛。演练学习结束后,各部门分派两名员工,进行灭火比赛,取用时最短灭火效果最好的小组为第一名,并进行相应奖励。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各部门调整好工作,确保全员参加。各部门要组织好员工积极参加这次消防演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行各部门要对这次演练活动进行认真的总结,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

班级活动消防演练方案篇三

为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,掌握消防技术,并具备自救与互救能力,提高抗击突发事件的应变能力,熟悉掌握消防知识和设备的操作方法,一旦发生火灾事件,大厦各部门员工(客户)都能沉着冷静的采取各项补救措施,灵活的运用灭火战斗和灭火方法,迅速的展开补救与疏散工作,将火灾扑灭于初期阶段,降低大厦的火灾风险,根据农科大厦的实际情况,结合“预防为主,防消结合”的消防方针,经领导研究决定,对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练,特制定以下演习方案:

增强大厦工作人员的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径,提高自救能力。

时间:20xx年4月日

着火地点:大楼a座顶部

报警地点:xxx

1、大厦防火负责人以及农科院领导

2、各部门管理人员。

3、各部门义务消防队员。

4、大厦各公司(客户)防火责任人

5、公安消防队

1消防演习火灾现场总指挥:xxx

2大厦全体义务消防员:

3各班组负责人:

抢险负责人:xx

抢险员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

要求方法流程:

发生火灾时,抢险班接到命令后,在负责人的率领下立即携带抢险工具(比如板斧、救生绳等)赶赴火灾现场,进行抢险工作,内容有以下几点:

1)、首先抢救被困人员,生命大于一切,()对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。

2)抢救贵重物品,如金钱、以及文件档案等。

3)如着火点在房间内,锁门的情况下,要立即展开破拆工作。

以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”,并做好自我安全保护。

演习规则:接到命令后,立即携带抢险破拆工具到消防电梯前,由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层,首先模拟破拆房门,背负伤病员送至首层救护班组进行抢救,其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等,并负责火灾现场警戒工作。

班级活动消防演练方案篇四

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的`紧急疏散全体师生。

1、服从指挥

2、有组织

3、高楼层优先

4、先学生后教师 先女士后男士

1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

1、演练时间:xx.11.20 16:25~17:10

2、地点:教学楼

3、内容:

(1)火情报警

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

组织领导:

3、疏散路线:

a:北三楼1――3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4――6班、二楼7――9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。

4、救护组:负责人:王艳玲

成 员:邢昌虎 孙光及部分教师

5、消防组:负责人:王德志

成 员:保安和义务消防队员

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)

(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)

1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:

“滕州七中消防逃生演练结束。”

:1、人员疏散时, 不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

班级活动消防演练方案篇五

“xxxxxx年消防演习”

演习主题:“远离火灾,珍爱生命”

主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。协办部门:综合办

为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。

1.落实消防规定,全方位渗透。

2.人人参与,学会正确的逃生自救方法。

3.服从组织、服从指挥。

1.8:00全体人员集中,总经理副助理致辞,宣布20xx年xxxx消防演习开始;

2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;

3.按照活动项目顺序依次进行;

4.员工代表发表演习感想。

5.统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理xxx颁奖,亚军由综合办副主管xxx颁奖,季军由车间副主任xxx颁奖)

6.全体员工合影留念。

全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。

1.疏散演习

2.干粉灭火器灭火演习

3.负重接力比赛

4.连接消防水带灭火比赛

(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)

1、演习分工:

(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)

(2)副总指挥:xxx(具体指挥应急疏散)

(3)各部门分指挥:各部门负责人

(4)通讯联络组:组长:xxx,成员:待定

根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组:组长:xxx,组员:各班班长

在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)

(6)灭火组:组长:xxx,成员:待定

在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。

(7)救护组:组长:xxx,成员:待定

主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。

(8)摄影:xxx,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录

2、准备器材

(1)毛巾20张。

(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)

(3)消防烟饼6个

(4)打火机5个

3、疏散演习的具体操作程序:

(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxx致词、安全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。

(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。

(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”

(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘xx知班长孙xx,xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。

(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。

要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。

(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。

(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集

班级活动消防演练方案篇六

为进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼突发火灾情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到发生紧急情况时,学校全体师生能有序疏散到安全地段,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全逃生知识,做到遇事不慌,能沉着应对,提高师生自我保护能力。

20xx年10月25日下午3:20

石坝中心小学运动场

全体师生

遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练

组长:廖运强

副组长:张光明涂光明

成员:各班班主任和科任老师

朱运通

1、总指挥:涂光明

2、现场指挥:郑云妹

3、计时、记录:黄慧玲

4、照相:叶小龙

5、卫生员:黄贵芳

6、灭火员:黄海平

6、各楼梯口疏散指挥员安排:

一楼南边楼梯口:田小如一楼北边楼梯口:叶文珍

1、一楼:一年级四个班和二(1)班的学生从教室直接撤离到操场集合。

2、二楼:靠近南边的二年级三个班二(2);二(3);二(4),从教学楼的南边楼梯撤离到操场集合;靠近北边的三年级三个班三(1);三(2);三(3),从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。

3、三楼:靠近南边的四(1);四(2),四(3)三个班,从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合;靠近北边的五(1);五(2),五(3)三个班从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。

4、四楼:靠近南边的六(1);六(2)两个班,从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合;靠近北边的六(3)班从北边的楼梯口撤离到操场集合。

1、4月1日下午3:20张斌威在广播室播放演练信号。

2、各班主任听到信号后,应立刻集合本班学生,组织学生迅速撤离教室到操场集合。

3、各楼梯口负责人听到广播信号后,应立刻即到指定地点维持秩序,保证学生的生命安全。

4、疏散组的老师要注意学生的情绪,特别注意体质异常学生的保护。

5、各班应按路线有序地疏散,上课老师应指导学生逃生时要弯着腰,手捂着鼻子快速有序的撤离现场,要注意楼梯口行走安全,防止学生拥挤摔倒和踩踏。

6、学生撤离现场后,各班主任整理队伍,检查人数,报告总指挥。

7、疏散演练完成后,各班有序回课室。

8、整个演练计划控制在五分钟以内。

1、学校制定安全演练方案,并向全体师生宣布。

2、各班主任通知学生疏散路线及各项要求,教育学生撤离时应沉着,冷静,避免摔倒受伤。

3、准备学生演练时意外受伤急救药品。

班级活动消防演练方案篇七

20xx年1月31号凌晨一点多,中控室人员接到火警信息,值班保安迅速赶往事发地点,在确认火警后,立即回复中控室确认火警,中控室接到信息立即上报,在消防通讯组的传达下,灭火行动组在两分钟左右赶往事发现场并进行了灭火,同时进行的还有消防疏散组也进行着工作,全过程历时不到十分钟全部员工后钢集合完毕。过程中发现的不足如下所述:

疏散组:

1、每个疏散口人员的配备不组

2、没有考虑疏散组成员实际居住位置进行安排就近疏散点

3、通讯器材存放地点不方便取拿

4、救援器材严重缺少,比方说手电、担架、和一些必备的救护设施。

通讯联络:

1、对于各组的工作进程没有汇报。

2、关键时刻手机关机导致通讯中断。

3、消防广播没能及时传达到位。

演习中的经验:

1、各成员要有预见性,提高敏觉度,到达相应位置。

2、随时保持设备的畅通,如对讲机、手机等,及时向对组长汇报到位情况。

3、知道着火点,并安排人员阻止其他人员从此通过。

演习中的问题及解决方法:

1、对于疏散组人员应增加1—2人。

2、疏散人员比较集中,解决:以宿舍为单位设定相应的出口逃生,并制定逃生路线。

3、将必备的消防器材,如手电放在规定的地方便于取拿。

4、对大加进一步的培训消防常识和自救方法。

班级活动消防演练方案篇八

为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办20xx年消防应急演练,具体实施方案如下:

总指挥:

副总指挥:

成员:中层领导及班主任。

演练时间:xxx月x日x时x分。

演练地点:江西经济管理干部(职业)学院。

演练现场:寝室。

工商系10/11届学生。

以学生自救互救为主。

具体内容为:

(1)火情报警演练;

(2)寝室楼层灾情时的'疏散、逃生演练;

(3)灾场救护演练;

1、报警组。

值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xxx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

2、疏散组:

学生会干部。

成员:xxxxxxxxx。

职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。

3、场地队列组:

组长:

成员:

职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。

4、紧急救护组。

组长:

成员:

职责:负责受伤学生的急救。

1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥xxx报告。

2.总指挥xxx核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

9.副总指挥xxx从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2.按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

演练准备。

1、报警组、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人员摸拟打电话报警。

班级活动消防演练方案篇九

附件2:

火场逃生的自救方法:

c、楼梯已起火,但尚未烧断且火势不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时,可利用绳子或把床单撕成条状连接起来,一端拴在牢固的门窗或其它重物上,然后顺绳子或布条滑下(三楼以上住户慎用)。

e、逃生时一旦衣服被烧着,着火人可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭,或由其他人帮忙扑灭火焰,切记不能奔跑。

班级活动消防演练方案篇十

1.x月5日(周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。

2.x月7日(周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。

3.x月8日由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:15进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。

班级活动消防演练方案篇十一

11月为xx市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进"消防安全教育示范学校"创建工作,xx市公安消防局、xx市教育局决定在今年"119"消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针,坚持"安全第一,预防为主"的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年11月8日上午8时50分在教学区进行"远离灾害预防为主"消防逃生演练。

班级活动消防演练方案篇十二

(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离,切忌争先恐后的乱跑。

(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。

(3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。

(4)楼层低的班级更要迅速撤离,给楼上的班级撤离留下空间,下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。

班级活动消防演练方案篇十三

1―2班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。

班级活动消防演练方案篇十四

1、疏散命令:

由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

2、疏散铃声:

两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

3、疏散路线:

教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按路线疏散,一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。

如:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。

疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。

要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

注意:

具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

4、疏散引导:

疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

5、撤离方向:

就近安全出口撤离原则。

6、集合地点:操场。

7、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

活动开始前:

1、所有幼儿进入自己所在活动室;。

2、各班老师清点幼儿人数;。

3、清理警戒区;。

4、各工作小组进入现场。

班级活动消防演练方案篇十五

副组长:xxx;。

成员:校领导班子成员,各班主任。

20xx年xx月xx日下午第一节课。

2、灭火器灭火演示。

1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:xxx。

2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排:

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):xxx等。

教学楼楼梯:xxx教师,办公楼楼梯:xx。

进入操场秩序维持:xxx等。

雕塑前入口处:xxx,一年级前入口处:xxx,四年级前入口处:xxx。

操场秩序指挥:xx。

3、灭火器灭火演示:xx。

4、拍照组:xxx。

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)。

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

具体要求:

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

每个被疏散的'学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场;。

一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场;。

二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;。

六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场;。

四(x)、四(x)班沿东面入口处进入操场。

班级活动消防演练方案篇十六

为了深入贯彻《xx学院20xx年春夏期间学校安全教育计划》、《xx学院“平安校园”建设活动工作实施方案》以及学校20xx年度安全稳定工作会议的精神和要求,提高全体师生消防安全意识以及对发生火灾等突发事件的应变能力,初步掌握火场逃生、自救的方法,学习了解灭火基本常识,学校决定由学生处、校团委、保卫处牵头组织,各二级学院、图书馆、后勤总公司等相关单位配合,定于20xx年5月30日(周三)下午3:30举行消防演练活动。望各相关单位接此通知后,认真组织,周密部署,协调配合,抓好落实。现就此次消防演练活动制定以下预案:

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火灾扑救的措施,即:发现火灾后,起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。

时间:20xx年5月30日下午3:30

地点:东区教学楼报告厅

主讲人:武警xx市消防支队防火处参谋胡启利

参加人员:化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。

时间:20xx年5月30日下午4:50

地点:东区图书馆楼前广场

参加人员:各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。

演练内容:

(1)由市消防支队教官进行讲解、操作。

(2)组织现场相关人员进行灭火演练。

总指挥:孙增响刘文波宋红军

指挥部下设以下工作组:

1.组织协调组:xx负责

职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥,相关信息和报告的上传下达等。

2.宣传报道组:唐xx负责

职责:负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。

3.医疗救护组:曹xx负责

职责:负责对“受伤人员”的'抢救,并配合消防队抢救被困人员。

4.灭火行动组:鄢xx黄xx负责

职责:负责灭火演练现场灭火器具的准备。

5.后勤保障组:王xx、倪xx等。

职责:负责通讯标识,广播、救助等演练所需物资的准备,布置演练场所,维持演练现场秩序,保障观摩及参演人员的现场需要等。

1、参演人员演练结束后在现场集合。

2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。

3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复,回收整理演练物资装备。

4、宣传报道组及时做好宣传报道,并将演练资料文档及时整理保存。

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10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题,通过思考和行动,我们可以找到自己的人生价值。如何在旅途中合理安排时间和预算?请阅读以下相关内容小学后勤服务工作心得
公益是社会发展的重要组成部分,我们应该积极参与其中。在写总结时,要注重事实和数据,避免主观臆断和夸大夸张。下面是小编为大家整理的一些写总结的案例,供大家参考和学
在工作和生活中,积累心得体会有助于我们不断提升自我,不断进步。写心得体会时,可以参考他人的观点,但必须结合自己的实际情况进行思考和总结。这些范文中的总结方式别具
心得体会是我们在实践中积累的宝贵财富,有助于我们不断成长和进步。写心得体会时,可以用清晰简洁的语言来表达自己的思想和观点。在这里,大家可以看到一系列关于心得体会
写心得体会是提升自己思维能力和表达能力的一种方式。在写心得体会之前,先回顾整个过程或经历,梳理出要点和关键信息。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参
报告通常包括前言、目的、方法、结果、讨论和结论等部分,以达到清晰准确地传达信息的目的。在撰写报告时,我们可以借鉴优秀的范文和经验,提高写作水平和质量。如果你正在
教案可以帮助教师把握教学进度和教学重点,提高教学效果。在编写教案时,要考虑学生的思维发展和认知水平。这些教案范例涵盖了不同学科和年级的教学内容,适用于不同的教学
通过总结心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,进而找到提升自己的方法和途径。在撰写心得体会时,我们需要关注自己的思考过程和问题解决的策略。以下是小编为大家收集
总结旅行经历,留下宝贵的回忆和经验。总结时应该注意哪些常见的错误和误区?接下来将为您介绍一些相关研究成果,希望能够给您一些新的视角和观点。入团申请书字中职生篇一
教案需要具备明确的教学目标和清晰的教学步骤。教案中的教学活动应该设计得富有趣味性和互动性,调动学生的积极性。通过阅读他人的教案,你可以更好地理解教学设计的重要性
没有计划,我们很可能会迷失在生活的琐事中,无法达到我们所渴望的成就。定期检查和评估计划的进展,根据实际情况作出调整和改进。计划的完成需要付出努力和坚持,以下是一
教案是教学活动中用于指导教师进行教学的文字材料。教案还应当考虑不同学科的特点和教学任务的要求,以实现综合素质教育的目标。小编为大家搜集了一些经典的教案范文,供大
演讲稿通常采用正式的语言和结构,以增加说服力和效果。在演讲稿中使用适当的事实数据、引用和案例,可以提高演讲的可信度和说服力。借鉴这些范文的优点,可以提升我们自己
教案需结合课程标准和学生实际,合理安排教学内容和教学方法。教案中应该包含多种教学方法和学习活动,以便激发学生的学习兴趣和主动性。以下是小编为大家收集的教案范文,
总结不仅是一种工作要求,也是一种对自己的成长和进步的重要反思和检验。最后,要认真审查总结的内容,保证语言准确、流畅,没有错误和遗漏。在阅读以下范文时,我们可以找
总结是对个人能力和水平的一次全面检验。写总结时,可以结合实际案例和自身经历,形成独特的观点和观察角度。接下来,我们一起来看看一些经典的总结案例,希望能给大家一些
总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。在写一篇完美的总结时,我们首先得明确总结的目的和意义。具有参考价值的写作文集。读以战疫为的体会篇一在2020
时间的流逝是无法逆转的自然规律,我们要学会珍惜每一分每一秒。在写总结时,要注重提炼出关键词和关键句,突出核心内容。通过阅读总结范文,我们可以学习到别人的成功经验
演讲稿的目的是以清晰、简洁的语言表达主题,引起听众的共鸣和思考。在撰写演讲稿时,要根据演讲的时间限制合理安排内容,避免篇幅过长或过短。在这个充满机遇和挑战的时代
总结是对经验和教训的总结,可以帮助我们避免犯同样的错误。写总结时可以运用一些实例和事例,以增加文章的可信度和说服力。这些总结范文不仅可以帮助我们了解总结的写作方
总结能够帮助我们深入分析问题,找到解决问题的方法和路径。在写总结的过程中,应该理清思路,逻辑清晰,避免主观臆断。通过阅读这些范文,我们可以了解总结的写作方法和技
编写教案可以提前规划教学内容和思路,确保教学的系统性和连贯性。如何编写一份完美的教案是每位教师需要思考和实践的问题。教案是教师进行教学设计和组织教学活动的重要依
没有总结,我们很容易陷入同样的错误和困境。写总结时要求明确目标,站在中立的角度客观地进行总结。当你在写总结时感到困惑时,不妨阅读以下总结范文,或许能够帮助你解惑
合同是一种通过书面形式确立双方权利和义务的法律文件,它具有法律效力。合同有着广泛的适用范围,包括房屋租赁合同、劳动合同、购销合同等等。根据我所了解,合同起着保障
编写教案是教师对教学过程进行规划和组织的重要手段。教案应当激发学生的思维活动,培养学生的自主学习能力。教师编写教案时还可以与学科组或同事进行交流和讨论,共同提高
"总结是对个人或团队工作的一种评估和反思,是进步的关键一步。"总结的完美不仅仅是内容的丰富,还需要表达的方式得体得当。时间管理对于提高个人效率和工作质量有着重要
通过写心得体会,人们可以对自己的成长和经验进行反思和分析。写一篇完美的总结需要提前做好准备,收集和整理相关的素材和数据。推荐大家阅读一下这些心得体会的典型例子,
总结可以激励我们持续进步,发现问题并寻求解决方案的动力。写一篇完美的总结需要我们拥有自省和分析问题的能力。在这些范文中,我们可以看到作者从不同的角度和思维方式来
在我们日常生活中,制定计划是非常重要的一项技能。制定计划时,我们要做到量力而行,不要过度追求完美,而是根据实际情况和自身能力来合理安排。这些计划范文涵盖了学习、
有限的生命里,我们应该学会把握时间,做自己想做的事情。总结不宜出现与主题无关的内容,保持紧凑性。时间管理是一项长期的努力和培养,下面是一些建议和方法,希望对大家
政治是社会权力运行和决策制定的过程,对人们的生活有着重要影响。阅读时可以尝试多种阅读策略,提高阅读技巧。通过阅读总结范文,我们可以了解到不同领域的总结方式和技巧
总结是整理思绪、提炼经验、提高自我认知的重要手段。总结要客观、公正地评价个人或事物的优缺点。总结是对过去一段时间的工作、学习或生活经历的回顾和总结。在总结中,我
总结能够帮助我们记录下过去的经验和教训,以免重蹈覆辙。7.要写一篇完美的总结,可以采用多种思维方式,如归纳、演绎、比较等,使得总结更加有说服力。下文将为大家分享
计划的执行是关键,需要坚持、耐心和灵活性,以适应不断变化的环境和需求。制定计划前,要先明确自己的目标和需求,确定想要实现的结果。选择合适的计划范文进行参考,可以
教案的使用应该灵活多样,教师可以根据教学需要进行调整和改进。教案的评估和反思是不可或缺的环节,可以帮助教师不断改进教学设计。这是一份针对某一学科的精品教案,大家
进行总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,为未来的发展做出更恰当的决策。善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验,并勇于创新。以下是一些经典电影的推荐,让
计划能够帮助我们预测可能遇到的困难和挑战,提前做好准备。在制定计划时,我们还需要充分考虑个人能力和资源的限制,并合理评估任务的难易程度和时间成本。基于个人经验,
计划是我们在实现目标时必不可少的工具,它能够帮助我们有效地安排时间和资源。在进行任务分解的过程中,我们可以考虑一些优先级和关联性,以便更好地安排和管理工作。%2
心得体会是个人在学习、工作或生活中的感悟和经验总结。它可以帮助我们更好地反思自己的行动和思考,并从中获得启示和提高。在一段时间的积累中,我们会不断积累心得体会,
健康是最重要的财富,我想我们需要注意调整饮食和加强运动。写总结时可以借鉴他人的经验,但要有自己的观点和思考。掌握一些写总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地撰写一
心得体会可以是文字、图片、音频等形式,通过多样化的方式呈现个人对事物的理解和感悟。在写心得体会时,可以运用一些具体的例子和事实来支撑观点。下面是一些来自于普通人
每个人都值得拥有一份总结,它是我们成长道路上的里程碑。写一篇富有洞察力的总结需要我们关注关键问题和挑战。以下是小编为大家精心挑选的一些实用技巧和方法,希望能帮助
在撰写演讲稿时,我们需要考虑听众的背景和兴趣,以确保传达的信息能够引起共鸣。那么我们该如何撰写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和受众,以确定演讲
方案的成功实施需要全体成员的理解与合作。如何制定一个有效的方案是一个需要认真思考的问题。不同的方案可以用来解决不同的问题和达成不同的目标。大学生毕业旅行方案篇一
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。写总结需要注意语言的准确和简洁,避免冗长和啰嗦。通过模仿优秀范文,可以学到一些写作的好方法。医务人员实习心
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。考虑到读者的需求,总结要尽量让读者容易理解和接受。接下来是一些总结的典型案例,大家可以参考一下。初中军训心得笔记
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总结是一种学习和成长的方式,通过总结我们可以更好地回顾和规划未来。在写总结之前,先要明确总结的目的和对象是什么。小编精选了一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供
分析是通过对事物进行细致而系统的观察,以求更好地了解其本质和特征。合理运用段落过渡词,使总结更具连贯性。随着社会的发展,总结已经成为人们不可或缺的一部分,下面是
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撰写教案时应注意语言简明扼要、条理清晰、有针对性。教案的编写过程中要注重教学资源的收集和利用,提供多样化的学习材料。通过阅读以下教案范例,可以开拓我们的教学视野
总结可以使我们更加客观地评估自己的成绩和不足,为今后的工作提供指导和借鉴。总结要有重点,突出核心内容,丢掉繁琐的细节。如果你需要一些关于总结的范文,可以参考以下
对互联网行业的发展总结表明,我们应关注新技术和趋势。提升写作水平的途径。以下是一些写作上佳的总结范文,希望能够对大家的写作有所启发。文职类行政管理求职简历篇一本

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