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通过读后感的写作，我们还可以展示自己的语言表达能力和批判思维能力。在写读后感时，我们可以通过举例和引用书中的描写，来支撑和说明自己的观点和想法。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。
闪亮的五二班读后感篇一
里面讲了一个女孩，叫杜若曦。成绩优秀，赚到了晨曦小学。到了五二班，遇见了她的老朋友思慕。思慕是五二班的班长，成绩和杜若曦差不多。
一次，因为一个人的坏话让两人的感情落到了低谷。不过后来，大家都知道了事情的原因就和解了。
因为要竞选大队部部长，杜若曦每天都很烦恼，又要演讲又要唱歌。后来全班帮杜若曦编了一首校歌，并且被校长列为晨曦小学的校歌，正因为如此，杜若曦被选上了大队部的大队长，全班都为他感到高兴。
自从当上了大队长，杜若曦忙得不了又去合唱团又要准备考试。不过杜若曦成绩并没有落下，仍然保持到全班全三名。我觉得杜若曦真的很厉害。我要以她未标准而学习，我也要争取考到好成绩！
她的口号是:只要坚持信心就能创造奇迹！
下一个故事是美希希。
她喜欢画画，但是父母又不同意。她有两个朋友。是双胞胎，叫蓝梦，蓝樱。她们经常帮助美希希，后来美希希被蓝梦蓝樱的成绩所影响考到了全班第一。她们三个是好姐妹，好知己。
这两个故事告诉我们，同伴要团结一心！
闪亮的五二班读后感篇二
生命短暂，理应让生命发光、发亮，让闪亮的时刻永远停留在你我心房！
我最敬佩的是毓敏。她本来就没有嘉嘉长得漂亮和受人欢迎，但是她非常疼爱自己的弟弟（毓文）。她可悲的是，有人怀疑她和“教授”同流合污，但她一直持定着自己的信念，不管自己和弟弟的疏远，嘉嘉的看不起，懿勇、懿仁的百般挖苦，她都没有动摇。一直到老师们发现大家都疏远她时，在老师的指导下，与自己的解释下，和大家和好。
但美好的时刻并不短暂，毓文为了捕捉最后一只逃出蜂笼的杀人蜂，和它同归于尽。他是为了大家的生命而牺牲了自己的生命，他的生命虽然短暂，却是会发光。大家迫切的想从悲伤投入到学习和比赛当中，但比赛的日子悄然接近了。
令人惊奇的是，懿勇、懿仁两人进入了决赛。到底是哥哥赢还是弟弟赢？命运会偏袒哪一方？谁知懿仁在比赛的关键时刻让懿勇，比赛结果究竟会如何呢？；在短片拍摄比赛中，大家的名次又如何？这一次次扣人心弦的场面让我明白了一个道理――团结比名次更重要，因为一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。这来源于什么？第一，是自生的力量。第二是勇气的.力量。第三――最为特殊的力量，那就是毓文死去的力量。为什么这么说呢？因为毓文的去世点燃了大家的斗志，使大家明白了，生命的难能可贵，所以短暂时间里，要做更好的自己。
闪亮的五二班读后感篇三
这是一本感人肺腑的小说。主要讲的是：山里学校白河小学只有五名学生——毓敏，毓文，懿勇，懿仁，嘉嘉。为了不让学校搬迁，继续留在这环境优美的山中。五名学生决定报名参加两项比赛，希望在全国小学生羽毛球比赛和短片拍摄比赛，希望从比赛中夺得冠军，让媒体关注学校，从而保住。
在拍摄短片和训练羽毛球的过程中，她们发现了一个惊天的秘密——租用学校教室的“教授”原来在培养剧毒人蜂，准备在召开的国际会议上刺杀美国总统！更严重的是杀人蜂已逃出蜂笼，正威胁着人们的生命！
学生们与时间赛跑，向命运宣战，一个又一个闪亮的时刻留在了他们的记忆聩——杀人蜂全部烧灭，而毓文却被杀人蜂所叮致死，比赛赢了，得到了珍贵的友谊。
这是一本感人的小说，一本让你了解亲情的'小说。一本让你珍惜友情的小说。一本让你了解活着的意义的小说。质朴童真的语言，简单明了的道理，奋斗，谦虚，勇敢，智慧，善良的天性，善良的谎言，无边的幻想与淡淡的忧伤……我从这本书中，受益扉浅，告诉了我：成功并不是单单为了自己，而是为了与他人共同的愿望，大家有目标地一同前进，生命因此绽放光芒！一只萤火虫发生的光，远远比不上整萤火虫一起发生的光更加耀眼，更加闪亮！
闪亮的五二班读后感篇四
许友彬是马来西亚著名的儿童文学作家，他的作品频频获奖。许友彬曾经来过我们学校签名售书，并发表演讲。这本书就是那次活动时买的。
《闪亮的时刻》中的主人公是山里学校雪河小学的五名学生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，学校被政府下令搬迁。为了让学校继续留在环境优美的山中，五名学生报名参加了两项比赛——全国小学生羽毛球比赛和短片拍摄比赛，希望在比赛中获得冠军，请媒体关注学校，从而保住学校。在拍摄短片和训练羽毛球的过程中，他们发现有人在培养剧毒杀人蜂，并已经威胁着人们的生命!结果如何，同学们可以从书中找到答案。
最令我感到伤心的，是毓文的去世，他为了救姐姐毓敏牺牲了自己。但是毓文的去世，却拉近了毓敏和嘉嘉的距离，两个女孩从死对头成了好朋友，她们之间的友谊裂缝缝合了。
正如《闪亮的时刻》这个书名一样，一个又一个闪亮的时刻已经留在了这五名学生心中，留在了他们的生命中。生命短暂，相信你我都愿意让生命发光，让生命闪亮。
闪亮的五二班读后感篇五
今年暑假，我读了一本作家许文彬写的《闪亮的时刻》。这本书主要讲了山里学校雪河小学只有五名学生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，学校被政府下令搬迁。怎样才能保住学校，是这五名学生面临的两个问题。所以五名学生决定参加两项比赛——全国小学生羽毛球比赛和短片拍摄比赛，希望在比赛中获得冠军。
在训练过程中，他们发现了一个惊天的秘密，原来自称是教授的人在培养一种剧毒杀人蜂，准备在国际会议召开时暗杀美国总统，五个学生冒着生命危险消灭杀人蜂，毓文为了保护姐姐毓敏而献出了生命，他们在和时间赛跑，向命运宣战，最终他们利用蟒蛇搞恶作剧的办法使教授认为蟒蛇吃掉了杀人蜂，他们把蜜蜂用火来烧，解除了对人们的危害。懿勇和懿仁以出色的发挥夺得了全国小学生羽毛球比赛的冠军，他们的摄影作品也在比赛中获得了冠军，学校让媒体关注了学校，从而保住了学校。最后雪河成了旅游胜地，每天有数百人前来游玩，让雪河一举成名。
这本书告诉我们，在面对困难时，要勇敢，就像他们五个一样，勇敢认真，团结互助，最后保住了学校。在比赛时，他们从容应对，所以我们要学习他们团结，勇敢的精神，让一个又一个闪亮的时刻留在我们的生命中。
闪亮的五二班读后感篇六
在图书馆选书时，我无意间发现了《闪亮的时刻》这本书。《七彩语文》这本杂志曾推荐过这书，于是我便把它借回了家。
正当要写这篇读后感时，我在网上看到了这样一段视频，两个年轻的消防员在救火时被热浪从13楼推下，一身殉职。不知怎么，看着视频，我却想起了《闪亮的时刻》这本书中的一句话：“一个人的生命中有多少闪亮的时刻呢？”
跟毓文一样，跟那两位年轻的战士一样，在生活中有许多人为了大家，献出了自己的生命。那一刻他们的生命就像太阳一样闪耀。或许我们更多人的生命不会有如阳光般闪耀的时刻，但我们可以像文中所说的发光虫一样，发出自己的光，来照耀大家前进的道路。
生命中有多少闪亮的时刻？发光虫会告诉你：生命中时时都是闪亮的时刻。
闪亮的五二班读后感篇七
读后感。
晨夕小学五二班的杜诺溪，学习优秀，能歌善舞，考试每次第一，是学校的大队长，是我学习的榜样，其实我们五二班也有这样一位女孩，文静，优雅，能书善画，有着天使般的笑容，是班级中的小能手，现在我来介绍一下我们班的quiet女生。
no.1文静。
她整天不声不响的，总是坐在座位上看书或者写作业。沉默寡言的她不爱发言，就是上课也很少举手，总要等到老师点名才回答问题。但是回答的总是很标准，温文尔雅的她说起话来永远是轻声轻气的，所以坐得远一些的同学几乎听不见，而当老师让她大声一些的时候，她才会响一些。
no.2书法。
她写有一手好字，虽然速度很慢,但是要求很高,她写每一笔都要顿一下。写字很认真，不管在多么吵闹的情况下，她也能一笔一划认真书写。有一次在班级书法大赛中，她得了一等奖，我问她是怎么做到的，她边写边说：“点的时候要稍长一些，横竖钩立于中间，捺要有力。”一个“永”字活灵活现的呈现在我的眼前。我虽然写字也不差，但是跟她相比还稍逊一筹，所以我在心里暗暗地想，我一定要多写多练，争取超过她。
no.3画画。
她是我们美术朱老师的得意门生,她说,她的梦想就是能成为一位艺术家,她想漫游世界,把天下美景全都刻划在脑海中,到时只要有一枝画笔和一块画板就可以浪迹天涯,四海为家。我注意她在画画的时候，那聚精会神的态度，专一的眼神，还有那心有成竹的样子，每次都能画出一幅幅优美的画卷。
她的名字就叫做余梦琪，她文静，耐心，能书善画，很有艺术感。
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闪亮的五二班读后感篇八
《闪亮的荧火虫》是秦文君阿姨最初的作品，这也是她最先开始的故事、最真诚的叙说、最天然的心灵世界。这本书深深地打动了我，因为她走进了我们的心中，她是站在孩子的立场上写出了这本书。书中有《三个王斌的寒假》、《闪亮的荧火虫》、《变！变！变》三个故事，每一个都名具特色。但其中令我印象最深的还是《变！变！变》这个故事，就让我们来瞧瞧它是怎么样变的吧！
原来水火不融的小石和小阳正开开心心地在一起烧饭呢！而这又是怎么一回事呢？原来一直居住在外婆家的小石终于被爸爸接到了城里来住。然而，对于这里的一切，小石觉得那样的陌生，那样的恐惧，姐姐排挤、妈妈的责骂使小石好几次产生了逃跑的念头。终于有一次，小石躲了起来，家人为了找他都十分着急，妈妈为此也住了院，小石这才发现大家是在乎她的。小阳也和她和好了，她们给妈妈做了一顿饭，大家是那样地开心，这个家变了，变了好多！
其实，我刚开始看的时候，觉得小石的妈妈太狠了，连自己的.女儿都不关心，让小石受了这么多委屈。可是看着看着，我发现自己大错特错了，小石妈妈并不是个不称职的母亲，她只不过工作太忙、不善于表达罢了。特别是听了她爸爸说的话：“你妈妈心绞痛很严重，坐长途汽车又要晕车……我怕她到了乡下发毛病，这种毛病假使抢救不及时，就会……唉，她几次要去都让我拦下来了。”原来是这样！
闪亮的五二班读后感篇九
同学们，今天我给大家推荐一本好书叫《闪亮的萤火虫》，这本书有三个故事，其中我最喜欢看的就是三个王斌的寒假，作者秦文君讲了三个不一样的王斌。
第一个讲得不紧不慢，如道家常。
第二个讲得离奇古怪，故作神秘。
第三个讲得时紧时慢，耐人寻味。
我最喜欢三班王斌的寒假和二班王斌的寒假。
读了三班王斌寒假，我知道了他最大的收获是认识小妞。是在一次杂技表演的时候认识的，她的父亲是一个老头，老头很坏，骗人的钱，还骗人家说自己家的屋顶有个洞没钱补，只能出来要钱。其实，老头家早已经补好了，这只是一个诡计，这个诡计，骗了别人好多钱。这种品质很可耻，大家千万不要学习哦！如果我是三班的王斌，我会立刻拨打110报警，让警察叔叔好好惩罚他们一下。
读了二班王寒假，我觉得他特别搞笑。因为他们家有一个大脚印，有五十多码长，窄得很。他就是二班王斌的作品。怎么回事呢？得从一天晚上讲起，那天晚上，王斌起来上厕所，一不小心踩到未干的水泥，王斌想：这下完蛋了，不能被爸爸妈妈发现。搞笑的王斌，就想了一个主意，在脚印前面踩一脚，就变成了古怪的大脚印。棉鞋上的脚印怎么办？怎么搞也搞不掉。王斌一下子想到了一个办法，把棉鞋扔掉，可是到最后，还是被爸爸发现了，因为王斌只扔了一只鞋子，剩下的一只鞋子不好穿，被丢在了外面。爸爸发现了，正好拿回来，王斌只好承认错误。
同学们，让我们一起来读、来看、来享受、来体会《闪亮的萤火虫》这本书吧！
闪亮的五二班读后感篇十
这是一本十分动人的书，作者是马来西亚的许友彬。本书讲述的是在一个美丽的地方，有一所雪河小学，学校只有五名学生，因此学校面临着搬迁的困难。于是学生们决定为校争光，保住养育着他们的雪河小学。在不知不觉中，他们发现了租着雪河小学实验室的那三个人的阴谋：他们捕了一笼非洲杀人蜂，决定在国家大会时杀死美国总统。最终五名学生齐心协力消灭了一笼杀人蜂，还为学校争得了荣誉，保住了美丽的雪河小学。
书中有一句话：“生命短暂，且让生命发光，让生命闪亮。闪亮的时刻永远停留在你我心房。”是呀，人的生命虽然短暂，但我们可以让生命发出光芒，照亮别人，同时温暖自己。人会死，所以我们要珍惜友情，珍惜朋友;人会死，所以我们要珍惜时间，在有限的时间内做最多的事;人会死，所以我们不要随随便便浪费生命，要去做值得我们做的事情。
传说，人死了，灵魂会化作一条发光虫，带着自己的萤火，为后者点燃光明的道路。我愿做一条发光虫，在黑暗中摸索，把亮光挂在后面，照亮后面的来者。我想，让生命发出光芒，让闪亮的时刻永远停留在你我心房。
闪亮的五二班读后感篇十一
《闪亮的荧火虫》是秦文君阿姨最初的作品，这也是她最先开始的故事、最真诚的叙说、最天然的心灵世界。这本书深深地打动了我，因为她走进了我们的心中，她是站在孩子的立场上写出了这本书。书中有《三个王斌的寒假》、《闪亮的荧火虫》、《变!变!变》三个故事，每一个都名具特色。但其中令我印象最深的还是《变!变!变》这个故事，就让我们来瞧瞧它是怎么样变的吧!
原来水火不融的小石和小阳正开开心心地在一起烧饭呢!而这又是怎么一回事呢?原来一直居住在外婆家的小石终于被爸爸接到了城里来住。然而，对于这里的一切，小石觉得那样的陌生，那样的恐惧，姐姐排挤、妈妈的责骂使小石好几次产生了逃跑的念头。终于有一次，小石躲了起来，家人为了找他都十分着急，妈妈为此也住了院，小石这才发现大家是在乎她的。小阳也和她和好了，她们给妈妈做了一顿饭，大家是那样地开心，这个家变了，变了好多!
其实，我刚开始看的时候，觉得小石的妈妈太狠了，连自己的女儿都不关心，让小石受了这么多委屈。可是看着看着，我发现自己大错特错了，小石妈妈并不是个不称职的母亲，她只不过工作太忙、不善于表达罢了。特别是听了她爸爸说的话：你妈妈心绞痛很严重，坐长途汽车又要晕车我怕她到了乡下发毛病，这种毛病假使抢救不及时，就会唉，她几次要去都让我拦下来了。原来是这样!
哦，我懂了，其实一切都是因为爱而改变的!我们的`父母总是那样无私地爱着自己的孩子，没有怨言，不求回报。如果你有心，就一定能体会到这份爱的深沉，并一定会被这样宽容的爱而感动，然后改变了自己!
第一个王斌讲述了奶奶生病时发生的一些事：奶奶生病了住进了医院，而往年都第一个王斌讲述了在过年时的一件故事：往年的春节，都是由奶奶一手操办的，可今年的春节，奶奶病了，住在了医院里。这下，家里可乱了套了。于是，照顾奶奶的重任便交给了我。我给奶奶擦身，代替奶奶到亲朋好友家拜年……我们应该向第一个王斌学习，孝敬长辈，关心别人，不做依偎在爸爸妈妈身边的“洋娃娃”，要学会独立。
第二个王斌因为一次不了解情况的误传，使爸爸妈妈闹了矛盾，自己也误会了爸爸，还做了一些恶作剧。不过，最终爸爸妈妈又和好了，家庭也和睦了。
第三个王斌在暑假中帮助了一个名叫小妞儿的女孩子，教育了我们要尽一份微薄的了力量来帮助有困难的人们，助人为乐是快乐之本，帮助别人，同时，我们也会得到一份快乐。
闪亮的五二班读后感篇十二
坐在树木下，看着苹果掉落，问无数的为什么？——这是牛顿的童年。
贫苦的家境，却依然刻苦的学习。这是高尔基的童年。
爸爸、妈妈一声声亲热的叫喊，使唤着父母为我干这干那——这就是我的童年。
爸爸妈妈一声喊，我想要的书总会有，正是这样我才向作家的梦想进发。
小学时我梦想着当作家，我简简单单的想着，认为他们一定没有常人的烦恼，俯瞰人生，比谁都高人一等，作家的生活也一定是神奇而富有传奇色彩的。可以在工作室中奋笔疾书，体验文学的快乐。
至今我还清清楚楚的记得，小时侯，我的文章被发布到“新芽小报”上。当时拿到小报时，真有一种如痴如醉的幸福感，一连几夜不能寐，一遍遍背诵、咀嚼，心里充满了亮光。
如今我还是喜欢读小时候我那一篇篇获奖的文章，深深体会当时那种自豪感，来评评文章的败笔和妙处，这也无疑是一件快乐的事。
童年远去，熄了灯，月光从窗外流进来，如水一般清澈，我仿佛觉得我又回到了刚刚告别的童年时代。
闪亮的五二班读后感篇十三
萤火之光，可亮心房。
“在夏天的月光下，只要你有一双善于观察的眼睛，你准会发现，在长满野草的草地上，有几个长着小翅膀的东西提着一盏小灯笼飞着。”
这个暑假，我看了秦文君阿姨写的《闪亮的萤火虫》，很受触动。《闪亮的萤火虫》写的是一个被叔叔和婶婶收养的小女孩的故事，这个小女孩叫“满妹子”。“满妹子”有一个好朋友，叫“顺儿”，“顺儿”家里很穷，爸爸死了，妈妈改嫁到大杨村，孤苦伶仃的“顺儿”只得靠上山砍柴来维持生计。
我最喜欢顺儿了，虽然生活穷苦，但他一直保持着一颗善良、真诚的心。有一天，他不小心说了满妹子一句，满妹子很生气，不再理他。后来，顺儿想去给对方道歉，但又觉得不好意思，就没有去。就在满妹子过生日那天，顺儿给满妹子带来了一筐她最喜欢的鹊蛋，这筐鹊蛋可是费了顺儿好大的工夫才得到的。后来，两人很快就和好了。我欣赏顺儿主动承认错误的勇气，也欣赏他对朋友的真诚。如果把人和人之间的关系看作一堵高墙，真诚便是开启这道高墙的通道。时刻抱着一颗真诚的心，才能够获得真正的友谊。
读了这个故事，每个人都给我带来了启示。顺儿给我的启示是，你的每一个亲人不管他对你多坏都要与他和睦相处，不能不理那个人。满妹子给我的启示是，不能嘲笑别人，不管别的人多穷或多笨都不能，因为人都是有自尊心的。
故事的最后，几乎带走了我的.所有眼泪，我不明白为什么如此善良、如此阳光乐观的顺儿却落了个惨死火海的结局。后来，我才明白，秦文君阿姨是在告诉我们：无论是亲人，还是朋友，他们终有一天会离开我们，但是他们就像萤火虫一样散发着亮光，飞舞在我们的心中。我们要懂得以积极健康的方式正视生离死别。
小小的精灵，虽然小却不甘心与黑夜一样漆黑，它是在用自己的生命发亮，照在我们心中最柔软的地方，照在我们心中最需要温暖的地方。一旦我们的心中充满光亮，就不再软弱、不再惧怕!
