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学校爱心捐赠活动总结篇一
我校在编在职（含人事代理）教职工子女，20__年参加高考，并被国家大专以上院校正式录取的全日制学生。
二、活动内容。
1.“‘祝学’·启航”活动。
学校工会给所有助学对象每人发放一个行李箱，祝愿莘莘学子在求学的道路上扬帆启航、追逐梦想。
2.“助学·圆梦”活动。
各级工会组织为助学对象中部分家庭经济特别困难的教职工子女入学提供一定金额的学费资助，助力学子圆大学梦想，成为有用之才。
三、活动要求。
（一）符合下列条件之一的困难教职工家庭，可以申请帮扶资助：
1.已在我校建立困难职工档案经学校组织救助后生活仍十分困难者；
2.家庭成员突发重大疾病或家庭遭受重大自然灾害，无力支付入学学费者；
3.有其他特殊困难者。
（二）做好调查摸底工作。
各基层工会要将“金秋助学”两项活动内容在本单位教职工中进行广泛宣传，摸清符合条件的教职工及子女录取信息，对照通知要求，严格做好条件审核工作，确保不漏报、不错报。
（三）认真上报相关材料。
1.报送材料：河南大学20__年“金秋助学”活动信息统计表（见附件1），子女高考录取通知书及身份证复印件、户口本中教职工本人及子女相关信息复印件；河南大学“金秋助学”活动帮扶资金申请审批表（见附件2）及相关支撑材料。
2.报送要求：各基层工会于8月7日—9月15日，将相关材料报送至校工会办公室（金明校区行政楼626室）。
3.校工会审验材料后，向教职工本人或子女发放行李箱；确定为帮扶对象的，通知教职工本人领取帮扶资金。
学校爱心捐赠活动总结篇二
我义工团受武汉大学学生的启发，开展了这次“捐出一份爱心，收获一份快乐”的军服回收活动，爱心捐赠活动总结。早在9月18日我义工团组织部某部长在网上看到了武汉大学的学生将新生军训后的军服进行了统一的回收，而且全部捐赠给了当地的农民工一事。觉得非常有意义与实用性。就马上与番禺义工方面联系，看看我们也能不能搞一个这个活动。但是番禺义工第一时间给来的答复是番禺没有较大的农民工的集中地所以派发工作很艰巨。但是方老师也立马想到了一个主意：将之派发来贫困山区的学校。但是必须先得联系好学校才能回收。经过去天的等待，我们等来了方老师回馈的消息，我们可以搞了。前提我们要能收到几百套以上，当时这个消息转来，我们都是有点纳闷了。几百套，无三不成几，这么大的工程我们做得来吗？也向师兄师姐请教，但得到的消息却不是肯定的回复。因为我们，刚换了届，会员还没有招，我们的人手很成问题。其次就是存放问题，我们回收这么多的军服我们应该存放在哪？宿舍肯定是不行的了，不过后来方老师说他们可以派车过来拉走。还有就是消毒，包装问题。这些问题都是很重要的，我们必须解决。后来也是和番禺义工商量才得到的解决方法，工作总结《爱心捐赠活动总结》。几经犹豫，我们终于敲定了板，再难也要做，而且要搞得有声有色的。于9月23上交了策划书，本想着在10月8日搞的，但是社团招新展因创文而推到了9月28、29两天，再加上台风的影响。我们的活动必须推迟了，就推到了10月9日。因为我们之前招了一部分的会员，所以我们也招了10个会员过来帮忙，所以人手方面的困难已解决了。再加之他们都非常的给力，很勤快。所以我们在10月9日的时候工作进展得很顺利。
但是我们在10月9日上午之前也都还在担心能不能回收得够计划中的三百套。因为在下午2：30之前西区摊位我们只收了40套军服，与我们的计划中的三百套相差甚远。以为这次的活动肯定很难搞，完成不了番禺义工那边交过来的任务了。到了下午4：30，拿下来捐的人飞速增多了。几个师妹是负责捆绑的，还没有一分钟就有一捆了（十套一捆）。眼看着军服在身旁越来越多了，而且摊位前捐赠的同学都排成了长队，场面很火爆。大家都越做越起劲了。到了晚上7点多方老师来拉走的时候，单是西区就有500套了，比预想中的多了非常多。根据当晚很粗略的统计单单军服我们就回收了1160套。比原计划中的多出了3.87倍，方老师同时也给予了我们很大的肯定。
通过这个活动，我相信不仅仅是我们的会员会儿从中更加深入认识我义工团。而同时全校师生也在该活动中获得了一个很重要的教育---节俭。
通过这次活动各位同学把军服捐献出来，捐献给有需要的人们，使军服得到再次利用，使资源不会浪费，又加强了对新生的思想教育。进一步弘扬了新一代学生的志愿者精神，提高同学们的义务服务意识，帮助山区贫困学校等弱势群体。另外，20xx级也有部分学生的军服处于闲置状态，将其捐献出来也可使军服得到更好的利用。
学校爱心捐赠活动总结篇三
尊敬的各位领导、各位来宾：
老师、同学们，大家上午好！值此，我们在这里隆重举行“鞋业有限公司捐赠童鞋仪式”。首先，我谨代表全体少先队员，对出席捐赠仪式的各位领导，各方代表表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！
让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎！
近年来，鞋业有限公司在加强自身建设发展的同时，更加关注我们当地农村小学教育事业的发展，关心我们农村孩子们的成长。至此，在今年第__届“六一国际儿童节来临之际，决定向社会捐赠双精致的童鞋，让我们再此以热烈的.掌声向鞋业的叔叔阿姨们，表示忠心的感谢！
学校爱心捐赠活动总结篇四
全县困难职工(含农民工、外来工)子女中，今年应届考上公立二本以上院校(不含提前录取的二本以下院校;军校、委培等免费生不在此次申请救助范围之内)的学生。主要类型如下：
4、享受了社会其他方面资助的学生，不列入本次资助范围(不能重复上报，一旦发现不予救助)。
二、申报程序。
1、困难职工本人向单位或户口所在地镇、街道工会提出书面申请;。
4、所在单位、镇、街道工会应对困难职工困难情况进行不少于5个工作日的公示，公示相关材料和现场照片要存档备查并且上报;经公示无异议的，将档案申请表和相关材料上报县总工会审批。
三、活动时间。
今年金秋助学活动，分为三个阶段：7月10至8月10日，为宣传、申报阶段;8月11日至8月20日为调查、审核、公示阶段;8月21日至8月25日为集中发放助学资金阶段。发放仪式的具体时间、地点另行通知。
四、工作要求。
1、加大宣传，摸清底数。各基层工会积极做好金秋助学活动的宣传工作，争取党政的支持，争取社会各界，特别是企业的支持，形成多种方式、多种渠道的助学资金保障，要把金秋助学活动作为党员干部与特困职工家庭结对帮扶的重要组成部分，推动社会各界和个人开展形式多样的助学活动。同时要抓紧做好困难职工家庭就学子女的摸底调查、统计汇总工作，做到“全覆盖，不遗漏”。
2、信息公开，阳光操作。各基层工会严格工作纪律，严格掌握受助对象条件，严格执行资助标准，做到公开公平公正，使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学。县总工会安排专人认真审核基层工会上报情况并入户核实后，在《今日睢宁报》公示无异议后，予以确认救助。
3、认真审核，及时上报。各基层工会要认真做好困难职工子女助学相关资料申报审核工作。各单位困难职工子女助学申报材料，经单位审核后，于8月10日前报县总工会一楼服务大厅(逾期不再受理申报)。
学校爱心捐赠活动总结篇五
从__年3月15日至__年4月15日，我校积极开展了学生资助政策宣传月活动。
一、宣传工作的指导思想。
通过多种形式的宣传，提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。
二、宣传内容。
大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求；宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受；宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹；宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹；宣传各高校向家庭经济困难学生开通绿色通道并确保畅通无阻的情况，并对高三毕业班学生进行诚信教育。
三、宣传目的.
我校学生众多，层次不一，家庭条件各异，家庭经济困难学生不少，我们通过广播、宣传栏、网络等媒体，广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定，及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策，并做到家喻户晓、深入人心。
四、宣传的方式。
充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体，多种形式，全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措，使宣传工作取得实效。
五、高度重视，周密安排。
我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长及各有关科室主任、老师的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利地开展。
六、形式多样，效果明显。
为把宣传工作做实、做好，我校具体做了以下的工作：
1、悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。我校在学校主干道悬挂了梧州高中贫困资助政策宣传月横幅，在体育馆、教学楼和综合楼的橱窗张贴了三份海报，其中自治区统一下发的两份，自制一份。
2、发放宣传资料。共印发宣传资料2700多份，做到全校师生人手一份。以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助政策的内容，并让学生和家长在资料回条上签字备案。
3、举行了一次以助学政策助我成才为主题的国旗下讲话，努力营造良好氛围。
4、全校组织开展了一次主题班会活动。通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式，让学生进一步了解相关政策，进一步增强学生热爱祖国、报效国家的意识，激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。
5、在4月1日晚高一高三年级家长会上，向家长播放资助政策视频，宣传国家资助政策，
6、在梧州高中网站开辟扶贫专栏，将国家各项资助政策、各种信息、动态及时传到网上，并组织教师通过校园网学校相关文件。
7、校学生会广播台中午和傍晚校园新闻栏目做了多次主题新闻报道，播发相关学生资助政策内容和评论及贫困学生的受助感言。
8、开展助学政策助我成才为主题的征文大赛。
通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，形成了全社会关注家庭经济困难学生，关注国家教育发展的良好氛围。得到了全校师生及家长的一致的好评，大家都表示要努力工作，好好学习，报效祖国。
学校爱心捐赠活动总结篇六
根据__教体函〔20__〕号《关于认真做好20__年秋季开学期间学生资助宣传工作的通知》，界牌小学切实做好了学生资助宣传工作，让国家学生资助政策家喻户晓，深入人心，有力地促进学校的教育教学工作，现将学校开展学生资助政策宣传活动总结如下：
一、宣传内容。
大力宣传《义务教育学生资助》政策：免学杂费、免费教科书、免作业本费、贫困住校生生活补助等学生资助项目。
二、宣传方式。
我校是一所农村小学，辖区有丘陵，学校部分学生家庭经济确实困难，为了让国家的`资助政策人人知晓，我校通过宣传栏、家长会、学校家委会微信群、班级微信群、学校网站等媒体，广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围，及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策，尽量做到家喻户晓、深入人心。
三、形式多样，效果明显。
为把宣传工作做实、做好，我校具体做了以下的工作：
1、制作学生资助政策宣传展板，并放于学校校门口，让每一个进校的学生、家长都能了解国家的资助政策。
2、发放宣传资料。学校发放宣传资料200多份，做到建档立卡学生人手一份。以更方便的形式让建档立卡贫困学生了解、掌握各项资助政策的内容。
3、利用学校网站、家委会微信群、班级微信群宣传国家资助政策。
4、在小学生、幼儿园家长会上，向学生家长宣传国家资助政策。
通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，形成了全社会关注家庭经济困难学生，关注国家教育发展的良好氛围。
学校爱心捐赠活动总结篇七
每年四月份到六月份是各高校毕业生离开学校步入社会的时间，在大学生活了三四年，在短暂的时间里离开，太多的东西带不走，扔掉又很可惜，在此同时，我们外语系生卫部积极响应大家的心声，组织部内成员，在学校内接收这些捐赠的物品，把这些东西整理归类，通过正确的渠道捐赠给那些需要帮助的人。
20xx年5月27日，在生卫部部长以及副主席王亚楠的带领下，在八号宿舍楼前发起一场为贫困地区捐赠物品的活动。短短一天时间就收到各式衣服数十件，鞋子数十双，还有大量书籍。全系师生的热心不禁感动了我们，当那些贫困地区的人们收到这些衣物时，也会感到其中蕴含的厚厚的爱。活动开始前，我们做了大量的准备工作，到各班进行宣传动员。并制定了详细的人员值班安排表。活动刚开始，就有很多同学拎着大包小包的衣服到我们的捐赠地点，其热情大大出乎我们的意料。有些路过的同学见到我们的捐赠点后，主动过来咨询捐赠的各项事宜。
为了能表示我们对捐赠者的感谢，我们做了专门的捐赠名单，但仍有很多同学却在放下衣物后匆匆离开，不肯留下名字，这些都令我们很感动。当我们提出为他们拍张照片留下纪念时，他们纷纷笑着摆着手快速离开，留在我们相机中的只有一个个匆匆的背影。当第一天的活动结束时，我们的捐助点堆满同学们捐来的各色衣物和各种书籍。
在我们学校内开展爱心物品捐赠活动不但可以为贫困学生献出我们的一份力，更减轻毕业生的更方面负担，充分的利用有回收价值的东西，也让贫困学生受益，减轻贫困孩子家庭负担，鼓励他们的学习进取心，生活的信心。生卫部各成员带头，呼吁更多毕业生献出自己的爱心，帮助那些需要帮助的学生，利用有限能力，无限的爱心帮助他们，给他们提供我们力所能及的学习工具和其他方式的资助；唤起同学们的爱心，培养主人翁意识，做出自己对社会、对需要帮助的人们的力所能及的贡献！同时更好的珍惜自己优越的学习环境、培养节约、尊重父母、尊重劳动果实的习惯！
学校爱心捐赠活动总结篇八
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爱心在传递，温情暖人间。金秋十月，府前广场洋溢出一片浓浓的爱意。这不仅是一个收获的季节，也是一个温暖的季节。招远市爱心公益群为贫困山区捐助衣物活动在大家的共同努力下圆满结束。今天，由招远市德惠物流公司提供的长13米、高4.5米的半挂车，满载爱心人士捐助的物资，已经踏上了前往青海省铜仁县的征程。
这批物资有衣物700袋，每袋约80件左右;面粉140袋;运费18000元。
物资到达后，将由当地志愿者接过这“爱心”接力棒，将物品直接发放到群众手中，不经过其他任何中间环节。两地的志愿者将为爱而奉献，共同打造爱心天地。
在活动中，广大群友群策群力，有钱出钱，有力出力，保证了活动的顺利进行。有的群友，每次活动都参加，甘肃张掖、四川甘孜州捐助活动都有他(她)的身影;有的朋友，免费提供车辆及其他活动物品;有的朋友，家里的旧衣服捐完了，就捐新的，还动员亲属朋友捐。还有好多，就不一一列举了，他们有一个共同的名字：爱心人。特别需要指出的是，本次活动募集的面粉、运费及部分活动经费都是由一位不愿透露姓名的爱心人士提供的。
区区旧衣，仁爱不尽!或许您捐出的一件衣服，不足以让一户贫困人家摆脱贫困的艰辛与无奈，但您弥足珍贵的爱心，一定能令身陷困境的一家人感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福;一定能感召身边人，也像您一样，拥有一颗善良、美好的心灵;一定能激励我们更加努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量，共建一个爱心家园。
感谢你，捐助衣物的爱心人士;感谢你，忙前忙后整理衣物、打包装车的群友们;感谢你，在背后默默付出又没有留下姓名的朋友。正是有了你们的支持，正是有了你们的奉献，我们爱心公益群的捐助活动才能取得成功。
社会呼唤爱心，时代需要我们伸出双手。一份爱心就像一滴水，无数滴水汇在一起，就会产生无穷的力量。群友们，所有的爱心人士，不管你是招远人还是外地在招人士，不管你是群友还是朋友，为了贫困山区，为了贫困山区的孩子们，让我们携起手来，团结一心，去共同努力吧!
学校爱心捐赠活动总结篇九
为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题，进一步延伸助学链条，推进工会帮扶工作常态化，长效化，落实剑河县总工会20__年“金秋助学”活动的工作部署，特制定以下方案：
一、指导思想。
进一步拓展我县职工帮扶活动的内容，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题，在促进教育扶贫，维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。以困难职工、困难农民工入学为重点，通过开展“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。
二、帮扶对象和救助标准。
(一)帮扶对象。
今年全县工会助学的基本对象是已建立困难职工档案，被二本以上(含二本)学校录取的本届学生。具体资助对象包括：
1.低保户：是指家庭人均收入低于当地最低生活保障线(剑河县低保户人均收入484元)，经政府救助后仍生活特别困难的职工家庭。
2.低保户边缘：是指家庭人均收入虽略高于当地最低生活保障线(剑河县低保边缘户人均收入低于726元)，但由于患病、子女上学，残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。
3.意外致困户：是指职工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成员遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭。
4.困难农民工认定还需同时符合以下三个条件：一是以工资为主要收入来源;二是有固定工作单位并签订一年以上劳动合同;三是假如工会组织，拥有工会会员身份。
5.已享受其他单位和部门资助的学生，不能再享受县总工会本年度“金秋助学”资助。
(二)帮扶标准对符合条件的困难职工和农民工子女给予一次性资助2000元。
三、帮扶时间及工作要求。
(一)20__年“金秋助学”活动时间从7月25日开始，至8月30日结束，7月25日-8月5日宣传发动，调查摸底：8月6日-8月20日各工会联合会及工会委员会接受助学申请，然后按照要求收集完善相关材料进行审核，公示后报县总工会;8月21日-25日县总工会困难职工服务中心进行逐个核实审批;8月26日-30日发放助学金(具体时间、地点另行通知);9月5日前完成助学工作。
(二)请各工会联合会及各机关、企事业单位工会委员会一句帮扶的范围和对象，认真调查摸底，对符合条件的学生相关证明材料如学生准考证复印件，录取通知书复印件(还未得录取通知书的可以在网上打印录取相关信息)，户口本复印件(一家人全部)，身份证复印件(一家人全部)、身份证复印件、工商银行开户存折账号复印件(必须要工商银行账号便于打钱)和《剑河县总工会困难职工申请审批表》于8月20日前上报总工会困难职工帮扶中心(逾期不报、不予受理)。缺项或漏项将无法登录全国工会帮扶工作管理系统，视为无效申报。
(三)请各工会联合会、工会委员会结合各自实际、做好本地本单位“金秋助学”的组织工作，组织好社会捐资助学活动，围绕剑河县总工会20__年的重点工作目标，进一步扩大救助范围，尤其是做好困难农民工子女的助学工作。活动结束后，于9月10日前将本地本单位“金秋助学”活动总结报告(含基层工会资助情况)和相关统计表格报送县总工会困难职工帮扶中心。
四、申请程序。
(一)凡符合“金秋助学”救助条件的，由各工会联合会或工会委员会进行公示5个工作日后并及时做好汇总、上报工作、各工会联合会或工会委员会也要成立相应的领导的小组，负责领导本领的“金秋助学”工作。
五、活动要求。
1.做好调查摸底工作，建立健全困难学生入档，归档，回访帮扶档案的管理工作做到依档施助。
2.加强沟通协调，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障，民政、扶贫办、共青团，工商联等部门做好衔接，分工协作、发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助，原则上，工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。
3.各级工会要在开展资金，物质帮扶的同时，注重做好对经济困难学生的精神帮扶，各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作，扩大宣传面，深入报道开展助学活动。
学校爱心捐赠活动总结篇十
一是对今年参加高考被普通高等院校录取的困难职工（农民工）子女。二是对今年考取高职院校的困难职工（农民工）子女实施工会培育“金牌蓝领计划”，目的是引导困难职工（农民工）子女树立正确的升学观择业观，立志成为“金牌蓝领”，助推技工强市建设。三是实施资助困难职工（农民工）子女“圆梦计划”，资助一部分在普通高校和高职院校就读品学兼优（指在校表现较好、各科成绩合格、院系同年级同专业综合排名中上游）的困难职工（农民工）子女，勉励其勤奋学习、学业有成。四是对子女在读（非义务教育阶段）的困难职工（农民工）进行适当的助学帮扶。
二、资助条件。
所在单位建立工会组织、符合助学帮扶内容，且满足下列条件之一的困难职工（农民工）可申请资助：
1、政府认定的低保家庭，经政府救助后生活仍然困难的职工（农民工）家庭；
2、家庭人均月收入不超过788元(含)的困难职工（农民工）家庭；
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致生活困难的职工（农民工）家庭。
符合上述条件的市级以上困难劳动模范、单亲困难女职工（农民工）家庭和符合计生政策的困难职工（农民工）家庭，优先帮扶。已实行社会化管理的退休人员，原则上不再纳入帮扶范围。
三、资助标准。
依据省、市总工会有关规定，对符合条件的困难职工（农民工）子女的资助标准原则上统一。经调查核实，对特困家庭适当侧重，救助金额由区工会主席（党组）会议研究确定。
四、申报时间。
金秋助学活动时间：20__年8月至9月。8月15日前将首批申报材料和汇总表报送至区困难职工帮扶中心，8月31日前将第二批申报材料和汇总表报送至区困难职工帮扶中心，同时报送电子档。逾期不报，视为自动放弃。
五、申报程序及申报材料。
（一）申报程序。
今年的助学继续坚持属地管理原则。
区直符合条件的困难职工（农民工）可向所在单位工会提出帮扶申请，各单位工会调查核实公示后上报主管局工会，各主管局工会审核汇总后报区困难职工帮扶中心复核。区直属基层工会可将调查核实公示后的困难职工（农民工）材料及汇总表直接报区困难职工帮扶中心审核。
（二）申报材料。
申请资助对象需提供以下证明材料：
3、入学通知书（在校学生提供学生证等）复印件；
7、以困难职工（农民工）本人身份证开户的皖东银行的银行卡（存折）的复印件；
8、困难农民工家庭建档，需附农村户籍材料和劳动关系证明材料。
六、相关要求。
1、全面调查摸底。一是各工委、基层工会要提前对已建会单位中今年考上普通高等院校（本科、专科、高职）的困难职工（农民工）子女拟入学情况进行调查摸底，了解职工（农民工）家庭的致困原因及困难程度，逐个核实登记，坚持公开、公正、公平的原则，因困施助，将符合助学帮扶条件的困难职工（农民工）全部纳入助学范围。所有助学对象均在单位、社区（居、村委会）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虚作假、骗取助学资金的，一经查实将对申报单位和有关责任人进行通报并追究责任；已领取资金的，将对资金坚决予以追回。同时，要主动与开展助学活动的其他有关部门沟通协调、互通信息，避免重复救助。
2、严格审核程序。按照“谁申报、谁审核、谁负责”的原则，各工委、基层工会应建立入户核查、公开公示、动态管理等制度，准确填报困难职工（农民工）档案。对已建档困难职工（农民工）家庭信息进行补充完善；对尚未建档的新增困难职工（农民工）家庭，按照建档标准严格审查，符合条件的及时予以建档和录入系统。困难职工（农民工）档案按工会隶属关系逐级上报备案，区工会对所属基层工会上报的困难职工（农民工）档案根据具体情况，进行梳理分析，按比例选取部分档案进行入户抽查，严谨细致地开展审核工作。
3、严格助学资金发放。对经过审核符合条件的助学对象，坚持依档帮扶、实名制管理、银行卡发放，规范条件、程序和手续，杜绝现金发放和代领代签，确保专款专用、及时足额到位。
学校爱心捐赠活动总结篇十一
今年5月18日是第18个法定“全国助残日”，我校在助残日到来之前，向学生提出的教育主题是“牵手残疾人，走进残奥会”，并通过助残活动，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下：
这次活动我们打破以往常规做法，不单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是以助残活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材，并通过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传，要求学生实事求是，客观的反映自己的家境现状，鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神，最终形成同学间相互关心、尊重、帮助残疾人的良好风尚。在宣传发动期间，动员教师、学生人人参与，量力而行，采取自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。
在这次助残活动中，学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上，要求教师下乡排查各村在家的残疾少年，了解家境生活现状，并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作，对父母离异、生活困难且学生明显残疾的，学校为其解决后顾之忧，充分体现献爱心的作用。
在这次助残活动中，我们最突出的做法有两点：一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生，向全体学生作报告，介绍逆境成长过程，以此激励学生奋发进取，发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生，介绍如何做一名合格的中学生，已形成浓厚的献爱心氛围。
本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣传材料，打印募捐统计表格，由广大师生亲自签名，同时对募捐比较多的`班级和同学进行表彰，最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。
总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终充满了积极向上的姿态，彰显出了学校平时德育教育的作用。通过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念，学生们深切体会到：校园充满了温暖，助人是一种美德。
学校爱心捐赠活动总结篇十二
为进一步做好20__年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作，提高全社会对学生资助体系的认识，创建积极向上的舆论氛围，确保各项学生资助政策家喻户晓，4月15日至5月15日，我县在各中小学和中等职业技术学校开展以“筑梦、成长、感恩、奉献”为主题的“学生资助政策宣传月”活动。现将活动工作总结如下：
一、领导重视，统筹安排。
（一）为让学生、家长和社会都了解国家相关资助政策，大新县教育局十分重视学生资助政策的宣传，成立了以局长梁军科为组长，分管副局长农美兰为副组长，县学生资助管理中心全体人员为成员的大新县教育局学生资助政策宣传月活动领导小组，负责指导、协调、督查各校开展好资助政策的宣传活动。制定下发了《大新县教育局关于开展“学生资助政策宣传月”活动方案》，并扎实开展资助政策宣传活动。
（二）各学校也成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，资助办公室人员、班主任为成员的学生资助政策宣传月活动领导小组，切实做到学生资助政策宣传到位，学生资助管理程序不断规范，确保学生资助资金按政策、按时、足额、准确发放，使贫困学生得到实实在在的帮助，让他们安心学习，立志成才。
二、明确工作职责，创新宣传途径。
（一）县学生资助管理中心与大新中学、民族高中、职业技术学校校长签订责任状，并指导、督促学校校长与本校所有年级的班主任签订责任状，做到责任明确。
（二）各学校以校园网、宣传板报和学校广播等形式进行广泛宣传，出版了资助政策宣传专栏，将《崇左市各级各类学校家庭经济困难学生资助政策简介》免费发放给所有在校的老师和学生人手一份，并让学生阅读后进行信息反馈，确保让每一个学生都对资助政策有所了解。各校积极向学生宣传资助政策的.认定条件、申请程序、资助的形式及学校学生受资助的范围、对象、可得到的资助金额等。
（三）县学生资助管理中心利用展板、编印宣传资料到街上进行宣传，并为群众解疑释难。宣传月活动中县学生资助管理中心先后下到桃城镇、雷平镇、下雷镇、宝圩乡、榄圩乡等大乡镇上街发放宣传资料6000余份，为群众解答疑难1000多人次，营造了良好的舆论氛围，让广大人民群众都了解国家对家庭经济困难学生的各项资助政策。
（四）各学校利用“三月三”民族传统节日和双休日时间，让学生把资助政策宣传资料带回家里，让其父母也知晓国家资助政策，从而把资助政策宣传到农村千家万户。
（五）县学生资助管理中心联系大新电视台、《今日大新》报社将国家资助政策向公众进行全面的、详细的解读，并开通热心资助电话，设立资助政策电子邮箱，使学生更多的了解资助政策交流平台。
三、发挥资助育人的功能，对学生进行诚信和感恩教育。
（一）加强学生心理健康教育。各学校坚持以人为本，健全孤儿、单亲、留守儿童贫困家庭学生档案，分类施教，并做好教育记录。活动中开展“手拉手，一帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理，健康成长。
（二）县学生资助管理中心联合普通高中学校举办一场针对毕业生关于生源地信用助学贷款诚信教育以及银行开户、手续办理、支付宝使用等业务知识的宣讲活动。并在普通高中学校举行“励志、诚信、感恩”的征文和演讲比赛活动，让学生感受国家一心为民办实事的惠民政策。
（三）各学校利用学生晨会和师生座谈会，把学生资助工作与学生感恩、诚信教育结合起来，充分发挥资助工作的德育功能，将感恩意识融入到学生日常生活中去，激发家庭困难学生自强不息，培养助人为乐，回报社会的良好品德。
四、活动中存在的不足。
我县在此次学生资助政策的宣传活动中，工作方法还有待进一步的改进，如在各校开展活动中，未能真正起到立竿见影的效果，还有少数学生认为这是在开展形式主义的教育，应该在宣传方法、技巧上多加改进，以达到更好的宣传教育效果。
五、下一步工作。
今后，在宣传效果上要再次升华，通过举行以感恩教育为主题的演讲及征文比赛活动，不仅让学生深入了解资助政策方面的知识，更让他们学会了感恩、懂得了自强，把贫困的压力化为奋斗的、动力，在成长的道路上自强不息。通过开展活动将在学生中初步形成了“讲诚信，讲文明，比节约，比成才”的良好风尚。
学校爱心捐赠活动总结篇十三
。
为徐同学“爱心募捐”的活动已经结束了，活动取得了很好的效果。在开展这个活动的时候，得到了各系领导、老师的大力支持，也得到了同学们的积极响应，都积极报名想参与进来。大家团结一致，精心策划了此次活动。我很高兴能组织并参与这次募捐活动，亲身体验这次有意义的活动。通过这次活动，对“奉献爱心”有了新的体会。从前听说“爱心”这个词很多了，可是当爱心以实实在在的.出现在眼前时，又是另外一种感受了。在收到同学捐款时，仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。当同学们对我说“辛苦了”的时候，心里很是感动。
此次活动以模具系团总支的名义进行，参与活动的有组织部、宣传部、办公室、还有_技师一班的_、_、_x、_、_等诸位同学，在此对前来助阵的同学们表示感谢。由于时间较为紧张，活动分四组同时进行，共募捐款项2826元，其中包含领导老师捐款750元。在此，对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。
由于很多献爱心的同学都不愿留名，所以在此无法公布名单，在此对这些无名爱心人士表示感谢。虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束!谢谢你们!对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。短短的几个小时内，共募捐捐款合计：2826元。当捐款交到他手里时，他的感谢溢于言表，在这一刻，每一个人都被感动着!
通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。在写这篇文章的时候也很有感触，由于需要一篇总结，我才安静下来，细心体会这个过程中的我的收获，才会总结我的所感所思所为。那么这个过程也就给我了一份力量，如果没有这篇总结，我的零星收获也随时间而丢掉，不能为我的成长留下点什么。这是我很感谢的，一些很有意义的事。
对于我们系团总支的所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，有些同学刚开始还很胆小，后来慢慢就可以很好的进行宣传，募得捐款。这是件值得高兴的事，这也是值得我们去做的一件事。
学校爱心捐赠活动总结篇十四
4月11日，杏树岗中学全体师生为我校白血病患者李铭成同学举行爱心救助捐款活动。
李铭成，杏树岗中学初三八班学生。20__年初经医院检查确诊为白血病患者，后由大庆油田总医院转至天津血液病研究中心医院治疗。高额的医疗费用让家里经济陷入绝境，家人几近绝望。命运无情人有情，姜新文校长和于晓东书记得知此事后，立即召集学校班子成员召开会议筹划捐款活动。4月10日间操期间校团委向全校师生发出倡议，号召大家伸出友爱之手帮助李铭成同学度过难关、战胜病魔，早日回到校园。4月11日上午9点20分，捐助活动正式开始，校领导班子、各年级教师、各班级学生依次走向捐款箱，向李铭成同学献出自己的爱心。
本次捐助活动还有部分社会人士参加，他们也向李铭成同学献出自己的爱心。活动最后由杏树岗中学党委书记于晓东同志作总结发言，他代表李铭成同学感谢全体师生及社会人士的爱心捐助，并表示一定把大家的爱心和心愿带给李铭成同学。
经统计，本次活动共捐款41028.2元。“一方有难，八方支援”，为了一个花季生命重新绽放绚烂，杏中的全体师生伸出了友爱之手。让我们在心里默默祝愿李铭成同学早日康复，重返校园。
学校爱心捐赠活动总结篇十五
为了响应校友们捐衣热忱和帮助边远山区，我社于__年x月进行了一次衣服捐赠活动，主要内容是：爱心社摆摊收集校友们多余的衣服，然后进行整理，最终由快递送往山区，其邮费来自于赞助商最给利网。我们对此次活动总结如下:。
一、我们在整个活动中表现了以下优点。
1努力做好前期的宣扬工作，包括宣扬最给利网，伙伴都投入了精力。
2活动变动多且大，干事能较快地适应，使活动顺当进行。
3工作效率高，能在短时间内将衣物整理完。
二、工作之中也存在着些许缺点。
1对赞助商的宣扬不够充分，导致赞助商有看法。
2活动变动多，使工作量增大。
3活动过程中工作人员走动，没有固定在摊点，导致人员安排不合理。
4活动前未能开一个临时小会来补充相关内容。
5宣扬时没有介绍哪些衣物不能捐赠，导致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。
以上是我们对此次活动的，不足的地方我们会争取改正。此次活动意义也比较特殊，得到校友的支持，我们会接着努力，希望爱心社可以做得更好。
学校爱心捐赠活动总结篇十六
1、在这一年里，我们不仅继承了以往优良的制度建设，并在大家集思广益下，秉着“以会员为主”理念，增设了“会员分管制度”，--即每个理事负责联系沟通几名会员，成为一个会员小组，定期交流，经过实践的证明，整个湖畔的气氛更加融洽，会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步，真正做到“以文会友，与友论文”!
2、同时我们还形成了“干部问责制度”，即会员，理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们理事机构的办事效率，以及干部的工作能力有了一定的改观!
这些新制度，20xx年才开始尝试，虽然取的了一定的成绩，但还在进一步的优化之中。相信经过改良，会使湖畔文学社更加健全!
3、在理事机构的凝聚力建设方面，我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动，出游，以及适当的娱乐活动，在此中，不仅提高了凝聚力，还提高了战斗力，从而大大提高了理事机构的精神面貌!
4、按时参加社团部组织的各种会议，按时签到，以及定期开展例会。及时上交活动总结，财务总结，以及做好保护公共财产的工作，根据社团部规章行事。
在举办活动方面。
我们依照前一年制订好的计划，本着我们提高会员写作能力与口才的理念，针对会员的学习需要，展开一系列的富有文学韵味的特色活动，写作比赛，创作心得交流，定期定时举行征文活动，切合学校工作热点，并提高会员的写作动手能力等等，都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围，从而真正的秉承了“文学为人学”的信念，这也得到了广大会员的认可。
立校内外的合作关系方面。
20xx年，对于湖畔来说，绝对不是平凡的一年，因为迄今为止，湖畔，已经走过了三十年春秋，在这一年里，从20xx年新生入学前的招生工作准备，到招生工作的进行，到选拔新理事，这些，让我们这些老理事，重新认识湖畔;也让我们的新成员，开始融入这个家庭!招生时的辛苦，我们仍然历历在目，但回想起来，我们却甘之如饴!然而，这个让人激动，并值得纪念的年岁，我们湖人，结结实实的在坎坷中成长了许多。
现将20xx-20xx学年度湖畔文学社的工作主要总结为以下几点:。
一、在纳新以及选拔理事方面。
20xx年10月的招生工作，湖畔在遵循社团规章前提下，以及湖畔07、08理事的深入新生群宣传湖畔，我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员，比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中，本着公平公正的原则，选拔出了25名优秀的理事，组成新一届的理事机构。
二、在文学社组织制度建设。
1、在这一年里，我们不仅继承了以往优良的制度建设，并在大家集思广益下，秉着“以会员为主”理念，增设了“会员分管制度”，--即每个理事负责联系沟通几名会员，成为一个会员小组，定期交流，经过实践的证明，整个湖畔的气氛更加融洽，会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步，真正做到“以文会友，与友论文”!
2、同时我们还形成了“干部问责制度”，即会员，理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们理事机构的办事效率，以及干部的工作能力有了一定的改观!
这些新制度，20xx年才开始尝试，虽然取的了一定的成绩，但还在进一步的优化之中。相信经过改良，会使湖畔文学社更加健全!
3、在理事机构的凝聚力建设方面，我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动，出游，以及适当的娱乐活动，在此中，不仅提高了凝聚力，还提高了战斗力，从而大大提高了理事机构的精神面貌!
4、按时参加社团部组织的各种会议，按时签到，以及定期开展例会。及时上交活动总结，财务总结，以及做好保护公共财产的工作，根据社团部规章行事。
三、在举办活动方面。
1、我们依照前一年制订好的计划，本着我们提高会员写作能力与口才的理念，针对会员的学习需要，展开一系列的富有文学韵味的特色活动--公文讲座，辩论技巧讲座与教授，湖畔内部辩论赛，出游采风，写作比赛，创作心得交流，定期定时举行征文活动，切合学校工作热点，并提高会员的写作动手能力等等，都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围，从而真正的秉承了“文学为人学”的信念，这也得到了广大会员的认可。
2.、围绕“纪念三十年”为主题，举办了为期一个月的系列纪念活动，包括--创作交流，创作大赛，三十年晚会，以及展廊。大大提高的湖畔文学社的知名度，从而提高一定的影响力。
3、在活动的举办上，我们不仅注重吸取经验，在办好以往活动的同时，也注重创新，创办了一个新的品牌活动--第一节校园文学创作大赛，并与文学院《中文学子》合作，累计共有超过500位的同学报名参加，获奖作品经文学院老师评析，获得嘉奖。
4、积极配合社团部的工作，在20xx年五月份的文化艺术巡礼活动上，我们积极参与，响应校团委的“培养应用型人才”的号召，与其他邓协，演协，法学社共同承办了“第六届社团杯大学生辩论赛”，得到所有社团的积极响应。
5、组织会员参加校社团部组织举办，以及院校举办的各项活动，活跃了氛围，以及获得近一百个奖项。(详情获奖情况)。
四、在建立校内外的合作关系方面。
1、与肇庆市文联，肇庆市作家协会，以及粤高书城，建立合作关系，举办了一系列的“文学研讨会”，“文学创作交流会”以及“肇庆学院第一届校园文学创作大赛”，不仅是会员得以与成熟的作家得到交流，并得到了国家作家协会会员，广东省作家协会理事，肇庆市作家协会主席--何初树老师的好评，何初树老师不仅多次出席湖畔的活动，还提出了许多有益的点拨，大大提高会与与理事的素质。
学校爱心捐赠活动总结篇十七
活动背景：为响应州委、州政局的号召，倡导扶贫助贫的良好社会风尚，体现广大团员青年的爱心和社会责任感，积极贯彻十八大加快推进以改善民生为重点的社会建设基本方针，在湖北民族学院体育学院党委的指导下，特举办此次大型捐赠活动。其具体方案如下：
一、活动主题：相约阳光行动·体味人间真情。
二、活动时间：年12月15日——12月16日（星期六、星期日）。
三、活动地点：捐赠仪式：行政楼前。
受捐地点：行政楼前、学生公寓7栋门口、女生公寓门口、新公寓f栋门口。
四、主办单位：湖北民族学院体育学院党委。
恩施州利川市——。
承办单位：体育学院团委学生会。
五、活动对象：湖北民族学院全院师生及各界爱心人士。
六、送捐对象：湖北省恩施州利川市山区农村贫困学生及困难群众。
七、活动方式：
（1）、在校内人流量多的地方设受捐点，摆放展板，悬挂横幅，发放倡议书。
（3）、事先联系各媒体，对此项活动作进一步的宣传以及对活动的跟踪报道。
八、募捐形式：坚持自愿原则，以个人或集体名义捐赠实物。
九、捐物范围：衣物、鞋帽；文具、书籍等生活用品和学习用品。
体育学院团委学生会。
年12月6日。
策划书附表1。
活动流程：
一、活动前期。
（一）前期推广，寻求合作伙伴，洽谈活动事宜。
（二）设计提交方案，在筹备会中商讨可行性及活动细节，确立分工小组，任务和时间安排。
（三）联系捐助对象，确定其需求并确定捐助方式及流程。
（四）设计制作展板、横幅、倡议书、宣传单等宣传资料。
（五）邀请媒体联合进行宣传推广，现场进行新闻报道及对活动的监督。
（六）各募捐点物资准备及设置。
（七）捐赠仪式场地准备及布置。
一、活动中期。
（一)各受捐点星期六、星期日(上午8：00到下午5：00）接受捐赠。
（二）星期日上午10：00举行捐赠仪式，下午继续接受募捐至下午5：00。
（三）受捐结束后，负责对募品的整理打包。
二、活动后期。
（一）将募捐物资送往捐赠地点。
（二）负责此次活动的新闻宣传。
（三）总结经验，找出不足。写好活动总结。
附表2。
活动分工及安排。
1)总负责人：李超何志博。
负责现场应急决策，统一协调。
2)宣传负责人：谭明铭王雄。
负责宣传展板，海报及仪式底幕。
3)外联负责人：李珊李东阳潘华刘玉星吴艳斌李路易贾婷。
负责各募捐点的物资准备及邀请函、倡议书的印制发放、嘉宾邀请。
4)新闻负责人：许佳美吴小彩。
负责有关新闻图片的的收集发表。活动前期负责领导致辞及发言搞，制作捐赠仪式流程表。
5)各组负责人：
职责：(1)各捐募点的布置。
（2）现场动员宣传。
（3）募捐登记和服务。
第一组：行政楼前负责人：李超。
上午：王百鸽刘斌田中朝陶艳斌。
下午：潘佳邓平张乐曾艳。
第二组：7栋公寓门口负责人：李天斌。
上午：李光波覃光丽黄显胤陈娇。
下午：黄立波曾庆梅洪迪田腊。
第三组：二食堂前负责人：汤龙。
上午：刘友权邹耀文袁章继宋晓丽。
下午：吴君俊吴艳斌胡立国汪俐萍。
第四组：新公寓f栋门口负责人：何志博。
上午：廖庆峰董双玲冯昌浩陶何东。
下午：贾婷卿艳芳张东星王佳开。
时间：上午8：00——12：30下午12：00——17：30。
附表三：
一、活动前准备。
1)主题标语两条。内容“相约阳光行动体味人间真情”负责人：许佳美。
2)宣传展板四块及领导。负责人：谭明铭王雄。
4)宣传单，倡议书若干。负责人：吴小彩。
5)邀请函制作及发放。负责人：贾婷。
6)邀请嘉宾。负责人：吴艳斌。
7)领导致辞及发言稿：吴小小彩刘玉星。
8)启动仪式场地布置。负责人：李超何志博。
二、注意事项及工作要求。
1)本次募捐物品原则上限于衣物、文具及生活用品。但如捐赠人捐送其他无破损有实用价值物品，亦应接收。
2)本次募捐不接受现金。
3)活动期间，各负其责，按时到岗。活动结束后，清理募捐现场，保持环境卫生。
4)各募捐点人员必须注意礼仪和礼貌，做到文明待人，文明接送。
5)本方案实施前，若有补充修改或因客观原因不能按期实施的，在作另行通知。
学校爱心捐赠活动总结篇十八
依据县教体局《关于做好20__年国庆假期工作安排的通知》，结合学校素质教育活动规划，_中积极稳妥地安排了国庆小长假期间学生社会实践活动，收到良好的教育效果。
一、科学谋划，提前运作，重在落实，彰显特色
为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作，学校领导一班人依据学校、学生实际，精心筹备了活动内容，初一年级重点开展了以“幸福久久孝情绵绵”为宗旨的社会实践活动，初二年级重点开展了以“齐欢畅·迎国庆·共祝愿祖国好”为主题的国庆节社会实践活动。活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示，配发了专用稿纸。政教处、团委共同主持召开了班主任和语文教师会议，对本次活动的目地意义，办法举措进行了专题安排。
结合时令、节令特点，深入开展有益于学生身心健康的社会实践活动，是_中落实素质教育工作的显著特点。在此期间开展尊老爱幼教育是传承中华美德的好时机;今年的10月是新中国成立___周年华诞，在此期间开展感怀祖国的活动，有助于加深学生对新中国、对民族命运的思考和感悟，因此两种活动意义深远。
二、认真总结，适时表彰，引领方向，倡树榜样
10月9日下午学生返校后，各班级将学生征文收交齐，转交素质教育领导小组，同时上交了各班级活动总结。浏览学生参与的活动，深知学生参与之积极，感受之深刻。初一年级学生有的认识到了”百善孝为先”的意义，感知到父母、祖辈为家庭付出的艰辛;有的展示了“感恩报恩”情操，描述了在健康欢乐的成长中难忘的亲人;有的结合户外活动，描绘了天高云淡，风清气正的美好景致;有的用一封信的形式，寄托了对在外务工的父母的感念;有的把参与的收获活动记录了下来，展示了父辈的艰辛，反映了秋天成熟的季节。
初二年级学生有的用故事的形式，歌颂了伟大祖国的建设者，反映了社会新貌;有的以“我的中国梦”为主题，抒发了爱国爱家的情怀;各类征文主题鲜明，内容积极健康向上，文风朴实生动，语言清新明快，读后令人感动。
10月_日上午，学校素质教育工作领导小组对各班活动情况进行了总结，表彰了_个优秀组织单位，同时向获奖学生颁发了奖状和奖品。
认真总结，有利于调动参与活动的单位和个人的积极性;适时表彰，有利于提升学生的认知水平;_中开展的两节社会实践活动，引领了文化建设方向;促进了学生的参与能力的提升。通过树标立杆，弘扬了校园新风，展示了__学子独有的爱国敬老情怀。
学校爱心捐赠活动总结篇十九
暖去寒来，你我都在增添厚衣物抵御又一个严冬的到来，可在韶关、揭阳、广西等贫困地区，一些孤寡老人、一些贫苦家庭的孩子，却感受不到暖意，仍用无助恐惧的眼光等待凉风暗日??冬季，他们是最需帮助的人！
我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为充满爱心的人们，我们一定能尽自己的力量去做点什么。也许我们的收入并不高，也许我们没有过多的存款，我们不能一次让所有的孩子都过上幸福的生活，相比起那些慈善家，我们所能捐赠的是有限的，可是我们的爱心却是一样的真诚。涓涓细流汇成大海！
“冬至送温暖，捐衣献爱心”，您的爱将温暖远方的他们!打开您的衣柜，看看有多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服被您置于箱底不再穿着，却又弃之不舍。现在，它们终于有了用武之地。来吧，用这些衣物，去温暖那寒风中一个个颤抖的身影！让我们行动起来，用我们的热情，让这个冬天充满温暖！区区旧衣，仁爱不尽！或许您捐出的一件衣服，不足以让一户贫困人家，摆脱贫困的艰辛与无奈，但您弥足珍贵的爱心，一定能令那遥远身陷困境的一家人，感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福；一定能感召身边的人，也像您一样，拥有一颗善良、美好的心灵；一定能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量，共同构建一个爱心家园！赠人玫瑰，手留余香。
我们的温暖将通过它们传递，我们的真情将通过它们表达。在此，我们向全校师生发出倡议：捐一件衣物，献一片爱心！这个冬天，因为有爱，不再寒冷！我们真诚邀请充满爱心的您，与大家一同携手，给予韶关、揭阳、广西河池等贫困地区的群众一份关注、一份真情。让我们从捐赠衣物做起，捐赠一件衣服，奉献一份关爱。
此次活动主要以募集御寒衣物为主，旧衣物要求八成新以上，整洁干净、无破损，内衣物、旧袜、传染病人的衣物和其它杂物不予接收。捐赠以班级为单位，以自愿为原则。所捐衣物以年级为单位，并于10月30日前上交中学政教处！爱心是一股清流，荡涤着世间的尘埃；爱心是一片阳光，扫除了心底的阴霾；爱心是一股暖流，温遍了人们的心怀；亲爱的朋友们，请伸出你的援助之手，奉献你的真诚爱心，让关爱充满社会，让温情的阳光洒遍水霖学校的每一个角落吧。
水霖学校中学政教处。
20xx年10月11日。
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学校爱心捐赠活动总结篇二十
5月28日，__中学组织开展“爱心基金”捐款活动，全校学生共计捐款56977元。活动中，学生干部和广大团员充分发挥示范带动作用，积极宣传发动，并参与捐助。
乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德。雍阳中学的“爱心基金”自成立以来，领导、教师、家长、学生踊跃地向基金注入爱心与能量。校园内外“授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望”的感恩理念蔚然成风。雍阳中学“爱心基金”不仅是扶贫济困的善款，更是雍阳学子感恩施爱传统美德的闪光。
“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好”，这次“爱心基金”捐款活动不仅给处于困境的同学带去了温暖，带去了人间真情，也教育了全校学生，为全校学生养成互助、互爱的良好品质起到积极地推动作用。
学校爱心捐赠活动总结篇二十一
了响应校友们捐衣热忱和帮助边远山区，我社于__年x月进行了一次衣服捐赠活动，主要内容是：爱心社摆摊收集校友们多余的衣服，然后进行整理，最终由快递送往山区，其邮费来自于赞助商最给利网。我们对此次活动总结如下:。
一、我们在整个活动中表现了以下优点。
1努力做好前期的宣扬工作，包括宣扬最给利网，伙伴都投入了精力。
2活动变动多且大，干事能较快地适应，使活动顺当进行。
3工作效率高，能在短时间内将衣物整理完。
二、工作之中也存在着些许缺点。
1对赞助商的宣扬不够充分，导致赞助商有看法。
2活动变动多，使工作量增大。
3活动过程中工作人员走动，没有固定在摊点，导致人员安排不合理。
4活动前未能开一个临时小会来补充相关内容。
5宣扬时没有介绍哪些衣物不能捐赠，导致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。
以上是我们对此次活动的，不足的地方我们会争取改正。此次活动意义也比较特殊，得到校友的支持，我们会接着努力，希望爱心社可以做得更好。
学校爱心捐赠活动总结篇二十二
在招生就业处的指导下，由x主办，援手创业俱乐部承办的“爱心募捐”活动于20xx年11月2~3号在旧图书馆门口进行，取得圆满成功。
此次活动在于调动全校同学关注聋哑学生、关爱生命，为那些身体不健全的孩子送去光明、送去温暖。为了举办此次活动我们精心策划，尽职尽责，去奉行我们的使命，开展这次“播种爱心，温暖春天”的募捐活动。
天公不作美，在此次活动期间，天下着雨，烈风吹拂着我们皲裂的面孔。但为了那些需要帮助的孩子们，我们还是积极准备，做宣传、发传单、贴海报，想为他们尽这些微薄之力。
停下你匆忙的脚步，花费你积分钟时间，看看我们的海报和宣传横幅，奉献你们的`爱心，以我心，换你心，将爱放行，我们一起携手，共同托起那些残疾的孩子希望吧！
“把你的心我的心，串起来，串一个同心圆”去温暖他们，让那些默默承受痛苦的身躯得以缓解，为这些失去笑容的孩子做一点点努力，我们相信，即使我们无法改变他们的命运，但我们的关爱定能够让他们的世界世界充满阳光，因为我们缺少的不是爱心，而是能让我们奉献爱心的机会。
由于我们社团对此项活动的宣传力度大，准备充分，广大同学们积极参与，慷慨解囊，伸出援手，奉献爱心，踊跃捐款捐物。此次募捐活动共捐的衣物50余件，书籍若干，表达了对他们无尽的关爱。
通过此次活动，让每一个参加本次活动的人认同了我们社团，肯定了我们社团，因为我们本着“让爱从我们出发，用爱温暖他人”的目的，去关心他人，帮助那些需要帮助的人。我相信，在今后的活动中，我社团将会有更加出色的表现，从而取得更加丰硕的成果。
