一键复制
描写是一种文字表达方式，通过细致入微的描述来展现事物的外貌、特征、动态等。总结的首要目标是获得一种真实而客观的反馈，以便更好地提升自己。总结范文中的思路和结构可以给我们提供很好的借鉴和参考。
校园学生道德之星事迹材料篇一
xxx同学是xx市xxx区第一小学三年一班的学生，她在班里担任班长兼任英语、美术课代表，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生。曾多次获得校级、区级三好学生荣誉称号；多次参加市区级的朗诵比赛，舞蹈比赛，并取得了优异的成绩。在家，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子；在校，她勤奋学习，尊敬师长，团结同学，争做一名优秀少先队员；在社会中，她诚实守信，做遵守公德的新时代好少年。她的脸上总挂着自信阳光的微笑，是老师同学们心中的美德少年！
在学校，xxx努力学习各科文化知识，每一门学科成绩都很优异。她还积极参与学校组织的活动，演讲比赛中，运动会的赛场上都有她的活跃身影。她自信、大方，一直以来，她都是老师的好助手，多次参加学校外的实践活动，带头参加学校的各项活动，集体荣誉强。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
在家里，每一天她都会帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有九十多岁的太爷爷行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和太爷爷聊天，从不嫌弃老人。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，因为有了她，家庭里充满了欢笑、和谐。
学校开展的各项公益劳动或实践活动，xxx都用心参加、认真准备，锻炼自己的动手潜力，增强社会职责感。每逢休息日，经常和同学一起到社区做一些力气能及的事。在她的带动下，全班学生都用心投入到了这项活动当中。
记得学校开展的手拉手互助活动，她总是能起到引领、带头的作用。班级里有一名程同学，学习总是不上心，不是这项作业完不成，就是字迹写的特别潦草，老师对这名同学也很头疼。后来班级成立了手拉手互助小组，xxx同学主动请缨，要与程同学合作，想帮助他改掉不良的习惯，这可忙坏了这个班级的“小老师”。他俩成了同桌，不管是上课、还是下课，都能看到xxx时刻在监督他。总是听见她说：“你看，这里应该写在横中线上”。“那里的数位又对错了”。“怎么又溜号了？”“今天你的进步很大嘛，与我写完习题的相差时间又短了，加油！”就连双休日她俩也自己用微信进行沟通，时刻关注程同学的作业完成情况，在xxx课内、课外的帮助下，这位同学的作业完成情况明显好转，字的书写也有了大大的改善，就连这位同学的家长都说，非常感谢xxx的帮助，比我这个家长都认真负责，xxx的爸爸妈妈真幸福，有个这么懂事、体贴的乖女儿。家长还特意为xxx买了好吃的拿到学校，可xxx说“阿姨，这是身为小组长应该做的，我不能要您的礼物”。后来家长把买的东西分享给了全班同学。程同学也经常跟同学们说，他的这个“小老师”可厉害了，要是完不成xxx布置的任务，她扭起耳朵我可受不了的。老师看到程同学的进步，总是夸奖她俩的互助是最有效果的，其余小组的同学也都去跟xxx请教“秘籍”。xxx说：“就是死看、死守，其实程同学可聪明了，就是贪玩，好动。所以我就鼓励他，和他一起比赛，现在有时他也会赢我，他可高兴了，更有学习的劲头了，你们也试试，到时咱班同学成绩都好，那该有多好啊”。
xxx同学从小就对朗诵很感兴趣。上小学以来，她参加了学校的朗诵队，曾多次代表学校参加市、区的朗诵比赛。站在绚丽多彩的舞台，小小的她散发出无限的光芒。声情并茂的诵读，得到了专家老师的一致好评。20xx年5月参加xx市图书馆举办的朗诵比赛获得市级一等奖。20xx年3月参赛区级课本朗诵比赛获得区级一等奖。她还热爱体育运动，在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生机。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。跑步、跳远、打羽毛球等。班级是她最热爱的团队，班级活动她都能够用心参加。学校的运动会，她参加的项目最多，她代表班级参加的跳远项目获得了校级第三名。体育活动不仅仅锻炼了她健康的体格，更重要的是让她有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。
xxx同学知道一份耕耘，一份收获，她要和老师同学们一起扎扎实实的走好学习的道路！
xxx同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名小学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，我们相信她的未来会更加完美。
校园学生道德之星事迹材料篇二
xx同学，是松溪县河东中心小学一(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：
xx同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。
xx同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
xx同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
xx同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xx同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。xx同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，老师也觉得奇怪。后来xx同学说出了一句让大家都佩服的话：我一直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，xx同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但xx同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们经常看到xx领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”
xx同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话。同学犯纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐心辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
xx同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!xx同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样!
校园学生道德之星事迹材料篇三
该队员是xx市xxx小学六（3）中队的学生，现任六（3）中队中队长。该队员品学兼优，尊敬师长，爱好广泛，团结同学，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。
突发的疫情，该队员的爸爸接受了省大数据安全保障中心任务，一直处于防疫第一线，妈妈常年照顾生病住院的爷爷，情况特殊，经常在家与医院间奔走，极少顾家。该队员独立担当，帮助长辈分担家务，做一些力所能及的家务，开启了“小鬼当家”的生活。在特殊时期，该队员自立自强，撸起袖子加油干，可以称得上是家里的“顶梁柱”，一日三餐不落下，整理蔬菜，剥毛豆，摘菜叶，和面皮，包烧麦，样样拿手！
日常生活也料理得井井有条，拖地，洗衣，打扫房间，甚至简单的针线活全都不在话下，因为妈妈不在家，怕使用煤气危险，所以该队员学会使用烤箱，于是一道道用烤箱制作出来的美味食物就诞生了，色香味俱全。
与此同时，她还要照顾4岁的弟弟，弟弟的日常起居一手包，还像小老师一样指导弟弟学习，真的是一位独立自主，勇担责任的优秀少先队员！
该队员在学习上极度自律，学习成绩名列前茅，在课堂上专心听讲，思维活跃，积极发言，课后认真复习，不断寻找适合自己的学习方法。
该队员积极参加学校以社会组织的各项活动，意志坚强有自信，不怕挫折不怕苦，写得一手好字。在今年中国共产党建党100周年的日子里，积极参加实践活动，献礼建党100年，红色故事宣讲；20xx年2月参加红领巾志愿者“爱劳动爱生活”实践活动；均获得良好成绩。
该队员是老师的好帮手，同学们的好榜样。在学校，该队员关心班集体，乐于助人，友善有礼，能在活动中与同伴和谐相处，同学们都喜欢她。作为六（3）中队中队长，该队员以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把少先队工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她更是带头人，有较好的团队精神与合作能力，懂得团队责任承担和欢乐分享，能正确对待表扬，批评；是优秀的组织者，是同学的好榜样。
校园学生道德之星事迹材料篇四
xx，女，14岁，五河县小溪初中八2班学生。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续两年被评为校五好学生，优秀学生干部。她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。
xx是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给她们讲解题目的思路，直到她们听懂为止。
校园学生道德之星事迹材料篇五
邢大伟品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野。
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的.文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
校园学生道德之星事迹材料篇六
7月份以来，文冲街为了进一步扩大全街开展学习道德模范的活动成效，进一步宣传道德模范的事迹，在全街道营造学习、崇尚道德模范的良好氛围，提高了广大市民的文明程度。同时也广泛开展了第四届广州市道德模范先进事迹的宣传活动。
为切实开展道德模范的学习和宣传，7月12日下午，文冲街党工委组织60名街道干部职工和社区群众参加了“第四届广州市道德模范”巡回演讲黄埔专场报告会，认真学习先进道德模范事迹，鼓励干部群众从我做起，学习道德模范的道德品质和先进事迹，真正落实和体现在平时的工作和生活中来。
为进一步推动学习宣传道德模范活动深入开展，文冲街在8月3日上午召开了一次道德模范与身边好人座谈会，邀请了街道推荐的好人代表以及街道干部职工和社区群众参加。街道好人代表围绕自己的平时工作，谈了自己的心得体会，与会人员感受深刻，深受教育。通过座谈会的讨论和学习交流，更深入地传播和发挥道德模范和身边好人的先进模范作用，进一步在全街形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。
为进一步切实开展道德模范的学习和宣传，让道德模范学习宣传活动深入社区，深入群众，文冲街创文办下发了第_届道德模范宣传海报到各个社区，要求他们张贴在宣传栏，并组织人员对各社区张贴道德模范宣传海报情况进行全面检查，及时撤换破损、褪色海报，充分让广大居民群众随时随地的接触道德模范事迹。
为进一步扩大道德模范先进事迹的宣传覆盖面，营造学习、崇尚道德模范的良好氛围，文冲街创文办在传统宣传阵地基础上，充分利用街道网站，将道德模范事迹张贴到网络上广为流传，方便市民浏览，更加有利于道德模范事迹的宣传，起到了较好的宣传作用。并利用黄埔飞信，将道德模范的先进事迹发到街道干部职工和社区居民的手机上，让他们学习道德模范的`先进事迹。
结合文冲街和所属各社区的自身情况，通过各种途径开展丰富多彩的学习和宣传道德模范活动，大力宣扬第_届广州市道德模范的先进事迹，发动和鼓励干部职工、社区群众学习道德模范优良的道德品质和崇高精神，让道德模范的先进事迹深入民心，扩大道德力量的影响力，为创建文明、和谐的街道打下坚实的精神文化基础。
校园学生道德之星事迹材料篇七
她，就是来自xxx区小学二年二班的xxx同学。她的事迹在班级和社区未成年人中积极发挥榜样作用，在新时代青少年中传递着正能量。
在社会，xxx热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。
志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体，需要的是爱心和坚持。xxx参加志愿者，不是一时兴起，也不是追随潮流，而是源于她从小就确立的一种信念——付出，让自己更快乐。
20xx年，还在幼儿园的xxx在学校活动中就发出“我爱地球，低碳生活有你有我”的倡议，结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例，向市民宣讲低碳生活的理念；20xx年，xxx参加了社区组织的认养树木活动，在小区内认养一棵丁香树，践行低碳环保的理念。
热心公益是xxx关心社会的一面，结对帮困、看望孤老是她奉献爱心的一面。20xx年寒假，xxx在“快乐暑假”系列活动中和本班的留守儿童赵一朵结对。20xx年重阳，社区敬老院开业，每到周末，xxx就到敬老院看望、陪伴空巢老人。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xxx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
20xx年3月1日，xxx观看“学道德模范，诵中华经典，做有德之人”的视频，了解像郭明义、李爷爷这样的好人，学习他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬老孝亲的美德。给她留下最深印象的是见义勇为解救坠楼儿童的吴菊萍阿姨。xxx说：“吴阿姨是我学习的榜样！”
一个个活动的亲身体验和现场学习，xxx学会与人分享，乐于付出，并且从中收获着无穷快乐。也正是因为帮助他人，快乐自己的理念，帮助xxx养成助人为乐、善良无私的美德。
校园学生道德之星事迹材料篇八
该学生是我们班的学习委员，他严格要求自己，勤奋学习，热心帮助同学，对班工作认真负责，学习优异，是父母的乖孩子，老师的好学生，朋友的好榜样。
小时候，他原本不是别人眼中一名好孩子，但有幸受到一名好导师的劝导教育，开始转变了。在学习上，他从不爱学变成努力勤奋学习了；在生活上，他从不懂感恩变得乖巧孝顺了；在工作上，他从懒惰不负责变得认真上进了。对此，他衷心感谢那位那老师！
在学习上，虽然他还算聪明，但他不会骄傲，他也会经常向老师请教一些难题。不过他有个原则，遇到问题，首先会独立思考，再三考虑后实在想不出来的话再找老师请教。平时，也会跟同学讨论问题，他总会很细心、耐心的跟他们探讨。
在生活上，他比较少与他人计较，因此，他跟同学们之间的关系比较融洽。同时，他还是一位非常懂得感恩的学生。他从小跟爷爷奶奶长大，所以更能理解爷爷奶奶付出一辈子的艰辛，故他会倍加关爱长辈们。周末一有空，他就去当地的敬老院陪伴那些可爱又孤单的爷爷奶奶。有时候，他会和爷爷奶奶们聊聊天，吃吃零食，讲笑话逗他们开心；有时候，他会去帮他们搞卫生。相处久了，他了解了老人家们内心的那份孤寂和渴望家人陪伴的需要，也敬佩他们为家人、为社会做出的伟大贡献。所以，即使学业很重，他也愿意多抽出时间去老人院，尽自己的能力照顾和陪伴他们，让他们多笑，让他们感受被关心的温暖！在工作上，他一定会抱着认真、努力、负责的态度。不管是家里爸妈交代的家务，还是在学校老师交代的任务，他一定会按时按量，做到自己最好。如果有不懂的地方，他会虚心请教，而不会不懂装懂。因此，他也赢得了爸妈和老师的信任。
他，就是一个努力学习、乖巧、懂感恩、认真负责的中学生。很荣幸，这次的“道德之星”评选能得到全班同学和老师的认可，他将更努力奋斗，尽可能让自己配得上这个称号！
校园学生道德之星事迹材料篇九
我是向xx，现任13级4班班长，曾在上届评选为学校校园之星。
作为一名中学生，无论在哪里，我都能做到以热心、诚实之心对待我周围的每一个人作为一班之长，我始终坚持认真做好本职工作，积极为班级工作献计献策。我积极主动地和老师探讨班级管理问题，以身作则，两次被学校表彰为“优秀班干部”。
我有较强的规则意识，并能自觉遵守学校规章制度。我知道刻苦学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。因此我始终把学习当成最重要的事情来做。我有明确的学习目的，端正的学习态度，并刻苦地学习，因此能够取得较好的成绩，一直保持在班级前3名。
我有着多彩的课余生活，广泛的兴趣爱好，积极参加学校组织的各类文娱活动，并在校内外多次获奖，学校运动赛场也能看见我矫健的'身影。
除了与同学们共创一个文明班级的氛围外，我还能积极热心的帮助同学们解决生活及学习上遇到的困难，雷锋说过：“人的生命是有限的，但为人民的服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”我比不上雷锋的伟大，做到的只是微不足道的小事，是在做每一个公民该做的而已，滔天巨浪，源自涓涓细流。我则是这小溪里的一颗小水滴。而这些却让我真正体会到了“赠人玫瑰，手有余香“的含义。
百尺竿头，更上层楼，未来的征程中，我会更加努力，用火红的热情谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。
校园学生道德之星事迹材料篇十
xxx，女，中共党员，xx岁，xx区xx局人事教育科科。
自xx年参加工作以来，始终坚持把群众利益放在第一位，工作、生活中一直把救人于难、解人之困当做自己的义务和责任。因此，在从税二十余年的历程中，她先后数十次为灾区同胞、贫困学生、孤寡老人、残疾儿童等弱势群体捐款赠物献爱心，累计金额达数万元。
2019年“5o12“汶川大地震发生后，该县xx小学的365名学生于当年8月集体来三中异地复课，她感到这些灾后幸存的孩子心灵创伤未愈，现在又远离亲人，无疑是最需要亲情呵护、热忱救助的幼苗。于是，她主动与在四年级一班复课的董邓燕、汪婷和王其雪等3名羌族女童结成亲情对子，做了灾区孩子的“爱心妈妈“。为帮助孩子们摆脱地动山摇、骇人听闻的地震阴影，重树奔向未来的人生信念，她不仅在衣食住行与激励学习等方面用尽了亲生母亲般的关爱与呵护，而且利用多个节假日把几个孩子接到家中一起生活。就这样，孩子们在“爱心妈妈“的关心下顺利的完成了一年时间的异地学习生活。现在，这些孩子都已回到了自己的故乡，但是“爱心妈妈“的使命并没有总结，还时常为孩子们送去购买学习用品的助学金，打电话关心这些孩子的成长情况，并表示：她永远是孩子们的“爱心妈妈“，直到她们长大成人，大学毕业。精心呵护和倾力救助灾区儿童的典型事迹，不仅在辽阔的羌寨及各界传为佳话，而且在《人民日报》、《新华每日电讯》、《中国妇女报》、《中国税务报》、《中国民族报》等50多家新闻媒体上广为传播，成为2019年度全国闻名的新闻人物。
20xx年12月7日晚，xx省xx市xx区代市镇流杯村一组村民蒋长春、唐小英夫妇在浙江台州打工时，因煤气中毒双双而亡，留下9岁的女儿蒋启玲、7岁的儿子蒋启峰和71岁的老母。年幼的姐弟俩与年迈力衰的奶奶相依为命，日子过得十分艰难。得知蒋家婆孙三人的境遇后，富有爱心的主动与姐弟俩结成亲情对子，这次她当起了孤儿的“爱心妈妈“。均表示，将尽自己最大的努力，帮助孩子尽快走出失去双亲的阴影，让姐弟俩充分感受到博大母爱和社会大家庭的温暖，在无微不至的亲情关爱中快乐地生活、安心地学习、健康、地成长。每逢节假日，她都会专程到流杯村去看望这对特殊的儿女，为姐弟俩送去学习和生活用品，并辅导他们学习，帮助孩子梳洗，让姐弟俩切身感受到了“爱心妈妈“母亲般的亲情关爱。
2019年6月给收到一封特殊的来信，写信人是一名在押犯，叫陈志强。信中陈志强告诉，他正在高坪监狱第七监室服刑，其妻离去，留下一仅1岁女儿，由其体弱多病母亲和年迈养父照顾。在《法制日报》上看到“爱心“事迹后，一直放心不下自己女儿的他报着求助的心理于请求帮助照料年幼的女儿。本着救助社会失足青年，主动回信，要求他安心服刑，认真改过自新，争取重新做人，并到其家里了解了相关情况。后来，多次到其父母和女儿现居住地南充探望，带去家庭生活用品，并明确表示，在陈志强服刑的八年时间里，将会一如既往的关心照料其女儿的学习生活。还多方为其年迈的养父联系工作，尽自己最大的努力挽救这个家庭，帮助他重新鼓起生活的勇气。
无私奉献担道义，乐于助人美名扬，事迹得到了社会各界的肯定，先后被xx省妇联、xx省国税局联合授予“全省三八红旗手“荣誉称号，xx区委表彰为“优秀妇女工作者“，xx日报社评选为“20xx年度感动十大百姓人物“，xx区妇联授予“爱心行动优秀志愿者“称号。
校园学生道德之星事迹材料篇十一
李xx，女，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李**同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
校园学生道德之星事迹材料篇十二
小红同学是三中八年八班的一名学生，她既是一名道德品质优秀的学生，也是一名乐于助人的共青团员，而且在德智体方面都积极上进，并且积极帮助班主任完成学校交给的各项任务，工作认真负责。思想上，严格按照团章严格要求自己，集体责任感和荣誉感较强。
每天上下学都和爸爸妈妈打招呼，回到家报声平安后，认真地去完成作业，作业做完富余的时间，她知道妈妈忙里忙外非常辛苦，而且还上班，应当需要多休息，所以她还会经常帮助做家务，洗衣服，洗碗，扫地，整理房间。
学习是学生的天职。小红同学无论在学校还是在家里都勤奋分学习，刻苦研究，因为有些科目底子薄，所以要比别人多下些功夫，因此，每次考试都有所收获，并能往前提名次。学习中还能不断的完善自己，提高自身的素养。
平时，她很自立，除了干好份内的事情外，还经常帮助同学们完成本组的任务，时常帮助老师做些力所能及的事儿，受到学生和老师们的一致好评。
总之，小红同学是一名思想上进，热爱学习，勤思好问，乐于助人，尊敬师长，团结同学，道德向上的好学生，不愧是一名优秀的“道德之星”。
校园学生道德之星事迹材料篇十三
xx，女，共青团员，系安庆医药高等专科学校19级护理系助产一班学生。
她是一个品学兼优、恪守孝道、积极乐观的女孩，骨子里始终透露着自信与坚强，脸上洋溢着向日葵般清新的笑容。
在20xx-20xx学年度被评为校级“一等奖学金”；荣获“三好学生”称号。20xx年获得校“优秀共青团员”称号。
骨肉之情，乃人之常情。百善孝为先，乃绵延传承。xx本着“孝”字深刻体现了赤子之情，山高水长。在小学五年级，为减轻父亲的重担，悉心照料进行了两场大型手术的重病母亲，父亲在外打工，和妹妹一起成为留守儿童的xx更是悉心照顾妹妹的生活并谆谆教诲，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守护者。19岁时，和舅舅一同照顾身患肺癌晚期的外公，不离不弃。
“百善孝为先，孝为德之本”，孝是做人的基础，道德的根基，是中华民族的传统美德，是社会稳定和发展的精神动力。xx说到“不敢说在我的未来，学习和事业会有多大的前途，但无论自己走到哪种程度，都不能忘记要做一个守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足。”
校园学生道德之星事迹材料篇十四
xx，女，23岁，广西钦州市钦北区小董镇中心小学教师。
xx是一名优秀的教师，更是一个孝顺的女儿，为了挽救父亲的生命，毅然将自己的左肾捐给生命垂危的父亲韩远德，用孝心谱写了一个“古有木兰替父从军，今有孝女捐肾救父”的感人故事，被群众誉为“大孝女”。
1997年5月，在钦北区小董蚕种场当司机的韩远德因带病坚持工作，病情恶化，发展为尿毒症。一个星期两次血透治疗，每月费用高达5000元，几年下来，一家负债近10万元，陷入困境。为减轻家庭的负担，学习成绩优异的xx放弃上高中考大学的机会，报考了中师。她生活节俭，将每天的生活费控制在3块钱以内，不断攒钱给父亲治病。
20xx年，她的两个哥哥从报纸上得知换肾可以治愈尿毒症，悄悄地去做了检查，但是都不符合捐肾要求。年仅18岁的xx也悄悄到医院做了比对检查，在确定各项指标符合要求后，毅然决定把自己的一个肾捐给父亲。当她向父亲提及捐肾的时候，慈祥的父亲宁可一死也不要她捐肾，说“我怎能用牺牲女儿的健康、幸福来换这一条老命呢！”家人知道xx的想法后，也没有一个人同意。但瘦小的xx，却有一股韧劲，坚决地说“父亲今年才46岁，他与母亲将我们三兄妹拉扯大十分不容易，至今没过上一天舒心日子。何况医生说了，捐一个肾，对身体没什么影响。就是有影响，为了救父亲，我也心甘情愿。”她每天跪在父亲床前苦苦哀求，7天之后，无可奈何的父亲终于被她的孝心和毅力所感动，答应了女儿的请求。
20xx年1月24日，xx和父亲在桂林解放军181医院成功完成了换肾手术。资深的主刀医生说：“我做过许多例肾脏移植手术，可谓轻车熟路。但面对这位18岁的美丽女孩，我却于心不忍，迟迟下不了刀啊！”xx以肾救父当时在全国是首例。她的壮举感动了社会，人们称赞她是个道德高尚、勇敢孝顺的好姑娘。
20xx年，xx荣获中华孝亲敬老楷模提名奖和全国孝亲敬老之星，20xx年被评为全国十大中华孝亲敬老楷模。中央电视台等多家新闻媒体先后对xx的孝老事迹作了报道。
校园学生道德之星事迹材料篇十五
小仁在家中是个听话懂事的好孩子，每当看到爸爸妈妈忙碌了一天回到家，忙着在厨房做饭或是收拾家务的时候，小仁都会过来问需要他做什么，虽然大多数时候家长都拒绝了他的帮助，并让他安心学习就好，但是他的这些言行举动还是让大人们感到很欣慰。
最近一段时间，小仁的爷爷生病住进了医院，为了不影响孩子的学习，除了双休日时间爸爸妈妈都不让瀚仁去医院探望，但每次爸爸妈妈从医院回来，小仁都不会忘记问一问爷爷的病情。上星期六晚上，小仁同学一家三口去医院看望老人并准备去医院吃晚饭，他们去买了小仁最喜欢吃的烧饼。来到医院，碰巧老人正在吃饭，小仁也拿出烧饼正要吃，忽然听见躺在病床上的爷爷说了一声：“瀚仁给我块饼吃。”小仁听了爷爷的话，立刻把正要往自已嘴中送的烧饼改向送进了爷爷的嘴里，由于爷爷生活不能自理，吃饭需要别人喂，小仁便把饼一点一点的撕下来，又一点一点的送到爷爷口中，看着他那专注的样子，在场的人不仅感动得热泪盈眶。
还有一次，小仁的爸爸出差不在家，碰巧妈妈又感冒发烧得厉害，看见妈妈躺在床上难过的样子，小仁说了一句让妈妈到现在仍记忆忧新的话：“妈妈，爸爸不在家，还是让我来照顾你吧!我去帮你买药!”看着他那坚定的样子，俨然就是一个“顶天立地”的男子汉，妈妈没再说什么，于是给楼下单位诊所的李医生打了个电话，告诉了她自已的病情，并告诉她小仁将帮妈妈去拿药的事。不一会儿，小仁便取药回来，把药放到妈妈的床前，并为妈妈端来了水，看着妈妈把药吃下去，小仁又忙着去看厨房的饭好了没有，还不时过来关切的问妈妈是不是感觉好点了……大约过了半个小时的时间，妈妈感觉好多了。后来妈妈把这件事告诉了小仁的爸爸，为此，爸爸还送了小仁一个“小小男子汉”的称号呢。
小仁的小故事还有很多很多，事情虽然都不大，但是件件都让大家感觉这孩子每天都在成长，孝敬老人、体贴父母，从小事做起，从点点滴滴做起，从未辜负老师的教诲和家长的期望。
校园学生道德之星事迹材料篇十六
我是xxx，现任13级4班班长，曾在上届评选为学校校园之星。
作为一名中学生，无论在哪里，我都能做到以热心、诚实之心对待我周围的每一个人作为一班之长，我始终坚持认真做好本职工作，积极为班级工作献计献策。我积极主动地和老师探讨班级管理问题，以身作则，两次被学校表彰为“优秀班干部”。
我有较强的规则意识，并能自觉遵守学校规章制度。我知道刻苦学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。因此我始终把学习当成最重要的事情来做。我有明确的学习目的，端正的学习态度，并刻苦地学习，因此能够取得较好的成绩，一直保持在班级前3名。
我有着多彩的课余生活，广泛的兴趣爱好，积极参加学校组织的各类文娱活动，并在校内外多次获奖，学校运动赛场也能看见我矫健的身影。
除了与同学们共创一个文明班级的氛围外，我还能积极热心的帮助同学们解决生活及学习上遇到的困难，雷锋说过：“人的生命是有限的，但为人民的服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”我比不上雷锋的伟大，做到的只是微不足道的小事，是在做每一个公民该做的而已，滔天巨浪，源自涓涓细流。我则是这小溪里的一颗小水滴。而这些却让我真正体会到了“赠人玫瑰，手有余香“的含义。
百尺竿头，更上层楼，未来的征程中，我会更加努力，用火红的热情谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。
校园学生道德之星事迹材料篇十七
大家好!我叫小堃，1991年出生于陕西省西安市。是商洛学院城乡发展与管理工程系11级地理02班的学生，现在也是学校田径队的一员，在过去的两年的大学生活里，我刻苦训练，踏实做事，乐于助人。赢得了老师和同学的一致好评。欣闻学院正在评选校园之星，我也为之兴奋，而体育又是我的特长，所以我特向学院提出申请评选校园之星之——道德之星。
“更高，更快，更强”一直以来就是人类不断追求的梦想，也正是这梦想激励着一代又一代年轻人积极向上，砥砺自强。风雨不阻凌云志，会当磨剑展锋芒。我怀揣梦想，在体育的道路上昂然前行。
成功需要一种积极的心态。进入大学后我党支部递交了入党申请，我始终坚持认真学习国家政策，掌握时事动态，拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学院、系部的各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。
我从小就喜爱体育运动，它是我生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦我都愿意尝试。体育课上我刻苦锻炼，认真、负责管理好班里同学的纪律。每年我的体育成绩都达到优秀。平时，我合理安排时间，在不影响学习的情况下我时常去打篮球、乒乓球。随之我在初中与同学们一起打篮球，心情非常激动，因为我热爱篮球，热爱运动。经过我的坚持不懈慢慢使我爱上了打球这种感觉。我的水平也有了质的飞跃。在随后的高中生活里，虽然偶尔会因为打球而受伤，但是我却越来越爱篮球，喜欢在球场上跳跃的感觉。也许是因为体育运动磨练了我的意志，汗水和伤痛不能让坚强的我放弃，最终凭借顽强和永不言败的斗志终于使我熬过了最难过的日子。终于我考上商洛学院。
初到大学，我积极参加了系内篮球赛，而我也成为了我们专业不可或缺的主力。当我们赢得比赛的时候，我并没有骄傲，因为我知道在大学校园里，篮球高手特别多。我们输掉比赛时，我从来也没有气馁过，认真的总结，积累经验。当我得知进入大学后，每年都会举办院上的田径运动会，我毫不犹豫的参加了。在之后的训练里，我不断的超越自我，努力训练，不断的加强自己的训练强度，对自己意志力的挑战，因为抱着一颗不服输的心，使我斗志满满，虽然会苦会累，但是此时的它已不能打倒我，再加上看着队友们不懈的努力和对我无限的鼓励让我挺起腰杆勇敢去面对一切艰难困苦。终于经过一个月的努力在-商洛学院田径运动会中我自己取得了优异的成绩，我知道能取得这么好的成绩是离不开身后一直为我加油呐喊助威的老师和同学，现在回想起自己当时在田径场上疾驰而过，在田径场上洒下的汗水，都还是这么记忆犹新!为城乡发展与管理工程系在院田径运动会上付出了自己的最大努力，而我们系也取得了男团第一、女团第一、总评第一的优异成绩，也让所有人付出的努力没有白费。
我对篮球的信念就是：即使不可能赢，仍要拼到终场哨声的响起。拼搏激荡热血，汗水浇铸辉煌，因为这种拼到最后的信念，虽未让我成为所向披靡的超人，但成为了一个令人尊敬的对手。篮球，是五个人的运动，而团结是胜利的源泉。我懂得，何时首当其冲，调动全队的士气;我懂得，如何无私的传球配合，帮助队友完成完美一击;我懂得，篮球的真谛——无兄弟，不篮球。我对跑步的信念就是：即使爬也要爬到终点。在枪响的那一刻，所有的人都站在同一起跑线上，每个人都按照着自己的节奏，即使知道不能卫冕，但还是拼着自己的极限跑完全程。体育让我成长，让我学会坚强;体育给我毅力，让我学会坚忍;体育让我学会合作，团结就是力量;体育让我触及梦想，振翅翱翔。
然而事情不是想象中那样一帆风顺，在今年的院田径运动会之前，我荣幸当上了城乡发展与管理工程系的总教练，但是，由于今年的整体水平比上年的弱，即便我加强了全队的训练强度，但还是无法卫冕。虽然有个别选手取得了优异的成绩，但还是无法加冕，最终我系取得了团体第二的成绩。虽然伤心、难过，但我们不会气馁。相信下次会取得更好的水平。“奋斗过不论成败，我心泰然处之;拼搏过不论进退，我自昂首向前。努力交织光辉岁月，自信汇成七彩人生。”这是我的生活信念。
我相信在今后的训练和学习中，我会一如既往地保持并加强现有的能力，一切从实际出发，不好高骛远，脚踏实地的走好每一步路。因为我坚信“细节决定成败”。我会把大事做小，小事做细，训练和学习打造双赢。相信在今后的生活中我会用新的思想武装自己，使自己得到进一步的提升。
虽然我没有积累很多的硕果，但困难压不倒坚毅。困难决不是赢得怜悯的借口，更不会成为自卑的原因。面对困境，挺直腰杆，一切便迎刃而解。坚定地迈出脚步前面的路才可能更宽，敢于做梦，梦想才有实现的可能。
虽然我在体育方面取得的成绩优异，但是我在学习方面没有一丝松懈。我深知学习是一个学生的根本任务，所以我刻苦学习。在班上保持着较高的学习劲头，每当在学习中遇到困难时总是和学习成绩好的同学一起探讨，也对别的同学在学习过程中遇到难题求助于我时，乐意为他们一一解决。俗话说的好：付出总是有回报的，通过我的不懈的努力，最终取得了令人比较满意的成绩。我深知，这一点点分数还和我心中的理想目标相差甚远。因为我知道虚心使人进步，骄傲使人落后。尤其是针对于学习来说，只有不断学习，掌握新的知识才能提高自己的知识水平和自身修养。在学习过程中，为提高学习效率我大胆尝试了自己的新学习方法，自己心中也为之兴奋。然而在生活中的我，是一个非常乐观，性格外向，开朗的一个人。我是一个非常有爱心的人，具有怜悯同情之心的`我，也时常参加学校开展的志愿献爱心活动。自己也对灾区中需要帮助的人尽自己的微薄之力。每当看到身边的同学在生活中遇到困难时，我自己也十分乐意伸出援助之手去帮助他们，关心周围的同学和朋友也是我生活中的一件必不可少的事情。无论在学习中，还是生活中，我都尽力将自己优秀的一面展现给周围的同学。积极配合班委的工作，争当老师的好助手。在班上起模范带头作用。刚进入大学时，由于有许多闲暇的时间，又赶上院里以及系里许多部门都在各班招新部员，然而对于刚跨入大学校门的我，十分希望能有许多机会提高自己，锻炼自己的才干。于是，我怀抱着十二分的热情加入了院社团联合会外联部，其初衷也是和别的同学没什么两样。但是对于一个十分好强，我就很轻松的进入院社团联合会外联部工作。由于我的出色表现和工作认真，在去年的学院换届时我很荣幸的选上了院社团联合会外联部部长，在院社团联合会外联部起初由一个部员到现在的部长，我都付出了很多努力。我的表现得到了老师和同学的好评。
在学习、生活和工作中，我是一个优秀的大学生。但是我自己还是有许多的不足，虽然我都能在同学们当中展开自我批评。但这还是不够的，我深知如果要想成为一名优秀而又合格的大学生，做一个完美的大学生不是很容易，但我还是在不断的努力着，为迎接更高的目标而发起挑战。争做航院体育之星也是我的梦想。我愿意实现我的梦想而奋斗!虽然自己在体育方面有一定的造诣，但是这仅仅局限于自己，我还要带动周围的人积极投身到体育锻炼中去，锻炼身体，力争做一名德智体综合发展的优秀大学生!
在商洛学院的两年半一晃已经过去，努力付出过，也收获了很多。我要感谢很多人——亲人、老师、同学、朋友......没有他们，我不会在各方面都有不错的表现。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我知道在人生的道路上我才刚刚起步，在今后的人生旅途中我将继续以“贫困不翼、自强不息”为人生信条，在剩下的大学生活中不断地挑战自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水谱写辉煌的未来。
借我院正在评选校园之星的东风，我在此庄重承诺：从现在做起，从身边做起，将我自己对爱好体育锻炼，积极参加学院举行的各种体育活动的热情洒到同学们的心中。希望学院领导能审查我的材料，给我一次参选的机会。同时希望老师、同学为我今后的学习、工作继续指正方向。望领导批准!
校园学生道德之星事迹材料篇十八
xxx，女，唐山市第二十八中学901班学生，任班级卫生委员，共青团员。
xxx同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，xxx同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赵雪取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。
对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，赵雪同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。她积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。
在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。一旦学校有什么文娱活动，她也积极出谋划策，学校举行的歌舞比赛她能积极组织班内同学参加，精心安排，并获得奖项，为班级争得荣誉。作为班干部，她积极配合班主任、班长作好本职工作。
总之，xxx同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好学生。
校园学生道德之星事迹材料篇十九
我是一名高三(2)班的学生，高三的学习紧张而富有挑战，无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧张的学习气氛，我能够以良好的心态对待，在学习班能做到有条不紊，根据自身的特点，针对不同的科目，制定不同的计划和目标，并且经过自身的努力，已取得一定成效。
学习本身就是一项艰苦的劳动，要想取得好成绩，就必须有持之以恒的精神，在学习中我始终牢记“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训，凭着顽强的毅力战胜学习中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，面对学习中的困难，所以一直以来，我都以优秀的成绩回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势，特别是数学这门学科，所以在去年，我代表学校参加了“全国数学竞赛”。
在班内，我担任班长一职，尽管高三的学习生活紧张、艰苦，但对班级工作我仍然尽心尽职，发挥自己的一切力量协助老师做好班级工作，各项常规，我都能以身作则，做好同学表率，并且能监督好其他同学遵守各项规章制度，能较好的维持班级的教育秩序。我能及时深入了解同学们的情况，并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。我始终都以饱满的热情迎接工作中的各种挑战，并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的肯定。
我能积极参加学校组织的各项文艺、体育活动，并表现出色。例如在学校举办的“一二九”歌咏比赛中，我获得一等奖，在校运动会上我以总分第三的成绩，获得了“优秀运动员”的称号。我能积极地参加学校各项活动。
