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"方案是指为解决特定问题而提出的具体操作步骤和措施，是一种有针对性的解决方案。"如何制定一个完善的方案是一个需要深入思考和研究的问题。下面是一些成功案例的总结，供大家参考借鉴。
举办讲座活动方案篇一
xx年xx月xx日（七夕节）xx月xx日。
会说情话的玫瑰——xx珠宝传递你的爱。
每逢佳节倍思亲，情人节是表达爱情的机会，人们这个时候最多想到的就是自己的爱人或情人，人们会想到送鲜花给爱人或情人，同时还会买礼物（如珠宝、化妆品等等），所以我们就迎合了这种心理，特意推出新颖别致的礼品——会说情话的玫瑰，让人们在送礼物的同时用会说情话的玫瑰表达对爱人或情人的爱和感谢等情话，使xx珠宝附着上情感的含义，以情感诉求打动广大消费者的心，以情感营销取胜。
1、通过此次活动增加情人节期间卖场人气。
2、提高xx珠宝品牌在当地知名度，抢占市场份额。
3、进一步提高xx珠宝的品牌美誉度，以利于长期推广销售。
（1）xx月xx日在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《会说情话的玫瑰——xx珠宝传递你的爱》。
（2）各地加盟商在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
2、柜台促销：
凡在xx珠宝专店/柜买满1000元即送"会说情话玫瑰花"一朵，此活动是为了使人们在情人节来表达对爱人的爱恋和感谢等，主要是用"会说情话玫瑰花"录制人们在平时不好意思对爱人或情人说出口的情话和感谢的甜言蜜语，之后连同珠宝一起送出，使爱人或情人获得尊贵的钻石的同时又得到一份情感的精神馈赠。
3、新款上市：
总部将有一系列的打动人们深层情感的新款钻饰（主要是"信守"、"善美"系列）同时发售，与本次活动一起在情感上打动顾客，与活动一起相得益彰的使本次"情感营销"取得全面的成功。
（1）在店前做好宣传海报、x展架，在柜台安排咨询活动咨询员并设立活动咨询电话方便回答顾客对系列活动咨询。
（2）网络推广：联合当地网站做活动宣传广告、活动新闻报道等宣传活动，以新闻事件的形式做好"造势"宣传。
（3）各加盟伙伴注意与当地报纸媒体记者联系，注意做好活动报道工作，以达到长期宣传品牌和长期促进销售的目的。
举办讲座活动方案篇二
朗读是语文教学中的重要环节，是理解课文的.重要途径，也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校学生的朗读水平和朗读能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习，特举行本次比赛。
我爱朗读。
学校操场。
1、主持人致开场白。
2、校长致辞并宣布开幕。
3、节目开始，按顺序依次进行。
4、颁奖。
5、主持人致结束语。
6、结束退场。
每班派三位选手进行个人参赛，也可以组成小组参加，（个人获奖者颁发荣誉证书，小组参加获奖者只发奖状），各语文老师从即日起利用早读课、语文课进行全班朗读训练指导，提高整体朗读水平，并在班级开展预选赛，选拔参加个人比赛的选手，努力使每个学生都有机会在活动中都得到提高。
1、朗诵必须有背景音乐，由班主任自行配备，
2、朗读比赛内容由由参赛选手自选，（诗歌除外）。
3、参赛文章不得低于500字，（一二年级除外）。
4、个人朗读，也可小组朗读（2人）。
5、各班必须在11月8日之前上交参赛人员名单，过期不侯。
评分按照10分制进行评分，保留两位小数，评分教师必须公平公正对待每一名参赛选手，合理评分。
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委裁定。
5、全体语文教师、参赛选手、观众必须在赛前5分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。
评委：、郎方赛、汪厚江、杨萍、陈明钰、张菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。
主持：肖清碧、唐德义。
照相：姚建红，陈顺国。
音响：姚建红。
奖品发放：陈顺国、汪厚江、郎方赛、姚建红。
统计员：刘占克、曾珍。
奖状打印：郎方赛、陈明钰、唐德义。
举办讲座活动方案篇三
以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
1、通过活动，建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内营造一个热爱读书的书香校园。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，使学生的知识面不断开阔，思维不断活跃，综合实践能力不断提高。
组长：
组员：
1、加大宣传。
（1）利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。
（2）出一期班级黑板报和校园橱窗。
（3）校园内悬挂横幅，营造读书氛围。
2、保证时间。
（1）上好每一节阅览课（统一内容，固定阅读）。
（2）抓好每天的晨读时间（自由阅读）。
（3）每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间（自由阅读）。
3、书籍的来源保证。
本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍，还有各种报刊杂志，以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物，确保学生有书读。
4、建立班级图书角。
（1）在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书，建立班级图书角。
（2）在建立图书角的基础上，发动学生收集报刊杂志、书籍等，组建个人小书库。
5、建立好书交换站。
同学与同学之间，可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的'活动，（建立成熟后，可发展成班级与班级间）。
（1）指导好读书。
各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养，二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。
（2）各班级定期举办“读书博览会”。内容有：名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。
（3）新星文学社出一期读书小报。
（4）各班级出一期有关读书的黑板报。主题：“我读书、我快乐、我成长”。
（5）进行主题班会展示。
（6）举行一次读书演讲比赛。
举办讲座活动方案篇四
机会，丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业。
理念及创业经验，了解企业的实际运行状况，解答。
同学们的实际问题，为同学们以后走向社会和创业。
提供帮助。
三、主办：黄山学院院团委、校学生处、工委。
四、承办：大学生创业者协会。
五、活动时间：__年11月。
六、活动地点：南区多媒体教室。
七、参与人员：大学生创业者协会全体成员、全校学生。
八、活动分工。
外联部、实践部：负责联系黄山市知名企业及其负责人、赞。
助商等。
宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅，布置会场等。
策划部：负责讲座活动策划，组织及协调工作等。
秘书部：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等。
九、活动流程。
1、讲座前一个星期做好外联工作。
2、讲座前2-3天做好宣传工作。
3、讲座当天开始前1小时布置会场。
4、讲座开始前半小时全体理事会成员到场。
5、讲座结束前半小时由学生提问。
6、讲座结束后，留影纪念，整理会场等。
十、活动费用：会场布置，拉横幅，张贴宣传海报及其他费用。
附：为维护会场秩序，体现我校大学生优秀素质，防止冷场等尴尬现象的发生，现作如下安排：
1.会场前两排全坐理事会成员，在讲座进行中积极配合主讲人，与之形成良性互动，活跃会场气氛。
3.四个提问问题由秘书部事先拟定好。
举办讲座活动方案篇五
2、查询学生课表，确定学生没课的时间或晚上的时间。
3、与主讲人沟通讲座时间、最后确认具体时间。
4、申请课室或报告厅。
5、通知学生（务必提前15分钟到达会场）。
6、安排好拍照和写稿的同学。
7、准备好介绍嘉宾的ppt。
8、老师提前30分钟到达会场（把主讲人的ppt拷贝到电脑、试麦、试投影）。
9、接待主讲人。
10、用ppt介绍主讲人情况。
11、认真听讲、总结要点、准备总结时的主持稿。
12、上台主持，向主讲人致谢。
13、合影留念。
14、送主讲人离开。
15、整理照片，撰写通讯稿。
举办讲座活动方案篇六
为了营造浓郁校园文化，提高学生的语文素养，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，特制定此实施方案：
1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察、主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2．把朗诵、文学欣赏结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的.朗诵水平和对文学作品的欣赏能力。
3．健全组织，积极开展各项活动。有计划、有组织地开展好各项活动。
4、深化素质教育，通过朗诵社团开展的表演、交流等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
1、任课老师宣布朗诵社的意义、活动设想及注意事项；
2、每位同学认真收集自己喜欢的文章，并要谈谈自己喜欢的原因。
3、组织学生将收集到的文章相互交流，并互相朗诵，作好准备；
4、定期选出对文章有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，制定评分标准，展开朗读比赛；(也可请相关老师担任评委)。
校本教研（社团活动）。
唐承友。
何辉。
张新名。
每月1—2次。
第一次：招募社团成员，组建朗诵社团。
第二次：制定社团章程。竞选社团干部。
第三次：讲座：什么是朗诵。朗诵前要做哪些准备工作。怎样选择朗诵材料。
第四次：组织社员广泛阅读经典文章，开展诵读比赛。
第五次：讲座：怎样把握作品内容。
第六次：讲座：朗诵的基本表达手段。
第七次：总结收获，评选表彰优秀社员。
举办讲座活动方案篇七
二、讲座内容：在人生的竞技场上，建立优质人脉在这里，你可以放下心里包袱，尽情感受的快乐。
三、活动目的：
我们生活在复杂的人际社会中，每天都要应对各种各样的人际关系。亲友、同事、客户、陌生人……人说“相识容易，相处难”。怎样应对人际关系中的问题与挫折，让我们与人沟通更加顺畅?如何在人际交往中取得双赢的效果，更好地拓展我们的人脉空间，人际关系协会助你一臂之力!
四、活动宗旨：让同学获取更多书本外的知识，丰富其校园生活。
五、活动对象：德州职业高职院全体学生。
六、活动时间：周三下午4：30。
七、活动地点：多媒体教室。
八、活动流程：
一、前期准备：
活动详细策划书的准备。
宣传：
1.海报：讲座开始前两天分别张贴社团宣传栏，史德鹏负责。
2.欢迎学院老师：讲座开始前半小时在阶梯教室循环播放，王金鹏制作。
3.通知：以短信通知和开学习委员会议通知结合，周一通知，周二会员宣传到各班学生，周二中午报人数于孙芬;钟衡和王金鹏负责短信通知。
后勤。
1.收讲座手册及敲章：协会秘书处。
2.领取讲座手册的人员登记表：钟衡制作。
4.饮料、茶叶、热水瓶、席卡、鲜花、与成教院教室管理老师联系场地、摄影等方路负责。
5.桌椅整齐排放：讲座参加人数多的时候，中间两组全部靠拢，四个男生负责。
6.讲座小结：钟衡和王金鹏。
(注：以上是初步安排，为了给每个干事提供一个发挥特长的机会和场所，丰富大家的课余生活，学习部依照每个干事的性格和特长分配不同的工作，当然干事之间的岗位可以变动，从而做到有机的结合，提高工作效率。上学期我们已经以问卷调查形式了解同学们对讲座的总体评价，希望能举办更多不同类型的讲坛，努力做到让同学们在专业提升、知识拓展的同时得到人生启迪。)。
二.活动当天流程：
1)主持人介绍出席的领导和老师。
2)播放相关图片资料。
3)请老师进行人际关系讲座。
4)现场观众提问。
5)回答部分提问。
6)主持人宣布活动结束，组织全体师生退场。
三.活动后期：对整个活动进行总结，上交报告。
(讲座人的介绍、会场讲座的照片、活动小结)。
四.活动经费;赞助商赞助。
人际关系拓展协会。
__年3月22日。
举办讲座活动方案篇八
为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习语文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的.阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，政教处、团委特举办本次红五月“国学经典——诗歌朗诵”比赛活动。
热爱国学经典，争做文明少年；诵读千古美文，弘扬中华文化。
1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。
2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴。
3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。
5月4日周五下午第一、二节。若两节时间不够，则顺延至第三节。
学校教学楼前。
1、七、八年级每班限3个朗诵篇目。
2、九年级每班限2个朗诵篇目。
3、每个朗诵篇目朗诵时可以是多人组合朗诵也可以是个人单独朗诵。
1、所选内容（经典古文、诗词、现代散文）必须健康积极向上，可以是课内的、也可以是课外的。
2、所选内容需脱稿朗诵，限时3-5分钟。
3、朗诵要求清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
4、以朗诵为主，鼓励形式创新。各选手可在朗诵的基础上有所创新，可以使用音乐、道具、服装等。
5、参赛人员要认真对待、精心准备、遵守比赛纪律、尊重评委意见。
6、各班级在4月1日前上报参赛选手名单及朗诵作品题目。
7、比赛出场顺序由参赛选手本人在4月3日抽签决定。
1、比赛采用现场打分，满分为10分。
2、评委打分范围控制在6.5分至10分之间,所打分值保留一位小数.
3、计算参赛选手得分时，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成绩保留两位小数。
1.语言（3分）：普通话标准，口齿清晰，表达准确(不重读、不错读、不添字、不减字)，语速适合文章体裁的需要。语调朴实、自然，富有节奏感。
2.感情（3分）：感情丰富，声情并茂，能再现诗歌情境，感情真挚，正确体现诗歌的思想感情。
3.仪态（2分）：精神饱满，着装得体大方，能够恰当地运用身体语言，表情、态度自然。
4.效果（2分）：整体效果好，富有感染力。
一等奖3名，二等奖8名，三等奖6名，优秀奖3名。
说明：奖项不分级段，三个年级放在一起。
1、总指挥:唐建辉（校长）。
2、副指挥:邓耀术（副校长）。
孙志强（政教处主任）。
王长瑞（教务处主任）。
3、全程运作：郭正东。
4、场地布置、音响:孙志强，晏传军。
5、现场拍照：王长瑞。
6、主持人：张清峰，邵萌萌。
7、评委：白建新（特邀）、王恩林（特邀）、李金锋、陈丽、蔡海燕。
8、合分、排名：陶长金。
9、现场奖状填写：郭正东、陶长金、陈涵。
10、奖状及奖品颁发：
王长瑞（颁发优秀奖、三等奖）。
白建新（颁发二等奖）。
邓耀术（颁发一等奖）。
11、信息联络：耿森（主要负责现场统一收评委们的打分纸张，然后立刻送至合分人员处）。
主办：政教处、团委承办：语文组。
举办讲座活动方案篇九
感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点。
__物业公司前__小区。
三、活动时间。
四、活动负责人。
__。
五、参加人员。
各小区业主及公司员工。
六、活动安排及布置。
1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。
2、准备各种奖品。
3、配置节日音乐并拍照留念。
七、猜灯谜活动说明。
在__悬挂300条灯谜;在__东苑悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。
八、兑奖原则。
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取礼品。
九、活动注意事项。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
举办讲座活动方案篇十
通过活动展示我城区的教育事业在党和国家、各级党委和政府的关怀、社会各界的支持下取得的辉煌成绩，展示教师的精神风貌。
欢庆六十华诞，续写世纪新篇（初拟）。
主办：中共南宁市兴宁区委员会南宁市兴宁区人民政府。
承办：南宁市兴宁区教育局。
协办：南宁大连万达广场。
20xx年9月9日晚上8：00—9：00。
南宁市大连万达广场。
邀请区教育厅、市教育局等相关部门领导、兴宁区四家班子领导。
社会各界嘉宾代表、学校教师、家长代表等，约500人。
1、舞台区：正式仪式及精选节目表演。
设想：第一板块：“奋斗”
第二板块“光荣”
第三板块“辉煌”
2、展览：书、画、摄影、手工等作品。
设想：第一板块“春的勃发”
第二板块“夏的火热”
第三板块“秋的丰硕”
第四板块“冬的积蓄”
注：请各校准备节目和作品，为了减轻学校负担，本次活动结合兴宁区第18届艺术节比赛开展，学校节目结合艺术节节目要求进行排练，以教师为主表演。（艺术节方案3月份已发，现在再同时发送一次），暨南宁市中小学艺术节城区选拔赛，选送节目参加南宁市艺术节决赛，8月20日上报节目报名表（报名表在艺术节方案）。
1、正式仪式：介绍出席领导来宾、领导致词。
2、优秀教师表彰仪式。
3、观看精品节目表演；
4、参观展览。
举办讲座活动方案篇十一
随着中南大学学生社团联合会本年度第二次招新工作的结束，各部门内部成员已基本确定。出于对上学期的工作分析和总结，我们认识到，各部门之间的合作顺利与否对工作的整体进展起着决定性的作用。为了让新成员尽快地融入到整体中来，为了加强部门间成员的交流，我们决定策划本次学生社团联合会内部的三人制篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。
无疑，本次活动将有效促进中南大学学生社团联合会的凝聚力，并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础，为今后提高我们的工作效率，更好地为社团服务提供保障。并且能为促进中南大学发展这一最终目的注入新的动力。
活动时间：20____年04月16号上午8点。
活动地点：中南大学南校区篮球场。
活动主办：中南大学学生社团联合会(以下简称学社联)。
活动参与：学社联全体成员。
活动主题：20____中南大学学生社团联合会内部三人制篮球赛。
活动目的：
(1)通过本次活动，让新加入学社联的成员尽快融入整体。
(2)加强部门间的交流，为今后部门间更好地合作打下基础。
(3)提升学社联内部的合作效率，以便更好地为社团提供服务。
活动具体形式：
(1)以学社联各个部门为单位，进行三人制篮球赛。
(2)采用淘汰赛机制进行比赛。
(3)具体的比赛配对方式抽签决定。
活动规则：
三人篮球具体规则。
一、场地：
1、标准的半个篮球场地(14__15米)。
二、工作人员及其职责。
1、设1名裁判员和1名记录员。记录员负责记分和技术统计。
2、裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。
3、记录员记录两队累计的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。
三、规则。
1、每队有3分钟的热身时间，迟到15分钟者按弃权处理。比赛双方上场队员为3人。
2、比赛时间：比赛分上、下半时，全场比赛36分钟。每半场12分钟，球赛中间休息10分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时，，记录员各宣布一次时间。比赛允许上、下半时各队各有一次暂停，每次暂停为30秒(遇有球员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。计时员最后鸣哨结束比赛。上半场由三对三，可以有女生上场，但必须保持两队状态一致。中场休息时每队派若干名女生进行罚球比赛，每队共罚球二十次，并将以每进一球得1分的形式记入比赛总比分。下半场由三男对三男。
3、比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。上半时获发球权的队，下半时则不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
4、比赛开始和投篮命中后，均在发球区(中圈弧线后)掷球入场算做发球。
5、每次投篮命中后，由对方发球。所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均为死球在发球区发球，继续比赛。所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规)，则在就近的3分线外罚球。在这种情况下发球前，必须有裁判员递交球。发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。
6、比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。
7、守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运(传)出3分线外(持球队员的双脚必须踏在3分线外)，方可组织反攻，否则判违例。
8、违例时间为20秒。
9、双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球，任何一方得球都必须将球运(传)出3分线(持球队员的双脚必须踏在3分线外)后，方可组织进攻，否则判进攻违例。跳球中的意外投中无效，重新跳球。
10、比赛中，每个队员允许3次犯规，第4次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。
11、每个队累计犯规达5次后，该队出现第6次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由对方发球;如投篮不中，则判给攻方1次罚球，罚中得1分，并由攻方继续发球，如罚不中，仍由攻方继续发球。
12、只能在死球的情况下进行替换，无换人限制。
13、比赛中，队长是场上唯一发言人。
14、比赛中，罚中1球得1分，投中一球得两分，在三分线以外投中得3分。比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，加赛3分钟，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果加时赛仍打成平局，则以一对一依次罚球的形式决胜，某队领先1分即为胜方，比赛结束。
15、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
注：比赛的最终解释权归中南大学学生社团联合会所有，其有权根据实际情况而做相应调整。
活动注意事项：
(1)尽可能多地调动部门内人员直接参与到比赛中。
(2)保证女生在比赛中的上场时间。
(3)人数不足的部门经大家协商同意，可以和其他部门合并。
(三)经费预算。
本着“勤俭节约，合理利用”的原则，我们编制了本次活动的经费预算。
(1)一等奖：价值陆拾元的奖品。
二等奖：价值肆拾元的奖品。
三等奖：价值叁拾元的奖品。
对于其他队伍的鼓励奖：价值贰拾元的奖品。
(2)其他开支：伍拾元(包括水费、宣传费等)。
总计：贰佰元整(200.00元)。
(四)经费来源。
大学学生社团联合会。
举办讲座活动方案篇十二
活动目的：
1.训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。
2.提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。
活动准备：
1、大皮球(每人一个)。
2、平整、无障碍的空地。
活动规则：
1、听口令行动，不能够自我随意行动。
2、滚球时要用手推，不得用脚踢，皮球不能离开地面。
3、幼儿追球时要追回自我的球，不能够去抢他人的球。
玩法：
1.边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自我的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边。
2.滚球接球，幼儿两两结伴，只拿1个皮球，应对面相距3米蹲下，一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时，手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待教师的口令。以此类推进行。
注意事项：
1、重点指导幼儿如何把握滚动的方向。
2、幼儿在场地上追球时，提醒他们不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。
3、根据幼儿的本事配对，本事好的拉长距离，本事差的则缩短距离。
举办讲座活动方案篇十三
今年5·18国际博物馆日活动主题是“致力于可持续发展社会的博物馆”。中原农耕文化博物馆结合自己的特点，提出的活动口号是“汲取农耕文化营养，致力可持续发展社会”。根据上级有关部门的工作要求，并结合我馆实际，拟开展以下活动：
一、举办“中原乡情民俗摄影展”
1、主题：珍藏传统农耕记忆，展示中原乡情民俗。
2、规模：活动展板100幅，固定展板70幅。
3、主办单位：__学院党委宣传部、中原农耕文化博物馆、__民俗摄影家协会。
4、时间：____年5月18日至24日。
5、地点：__学院中原农耕文化博物馆。
二、举行韩晓民《民间记忆》专家研讨会。
1、活动意义：中原农耕文化研究中心专家团队成员韩晓民的专著《民间记忆》已由光明日报出版社出版发行，这是“中原农耕文化记忆传承工程”文库新近推出的首部专著，通过召开专题研讨会，特邀著名作家李佩甫、周同宾，著名民俗研究专家夏挽群等专家学者40余人参加研讨，针对如何继承和弘扬中华民族优秀传统文化，如何研究、发掘和珍藏中原农耕记忆、如何深化博物馆内涵建设等问题开展深入研讨，为繁荣发展社会主义文化做出积极贡献。
2、主办单位：__学院科研处、中原农耕文化研究中心、__市文学艺术界联合会。
3、时间：____年5月18日。
4、地点：__学院行政办公楼3楼第三会议室。
三、举行张本初先生画作捐赠仪式。
张本初先生两幅绘画长卷(“纺织图”410cm×33cm，28个人物)捐赠中原农耕文化博物馆收藏展出，捐赠仪式与5月18日上午8点半举行的“中原乡情民俗摄影展”剪彩仪式同时进行。
四、举行“中原农耕文化记忆传承工程”丛书编著推进会。
1、参加人员：中原农耕文化研究中心专家团队。
2、会议主题：深入开展中原农耕文化记忆传承工程，加快推进丛书编著工作。
3、时间：____年5月18日下午。
4、地点：中原农耕文化博物馆。
五、广泛开展国际博物馆日宣传活动。
通过宣传版面、标语标牌、网络、广场彩屏、校内广播电台等阵地和渠道，广泛宣传世界博物馆事业、国际博物馆日、国家文物保护法、博物馆条例等有关知识，启发教育广大师生增强文物保护意识和利用博物馆增进知识弘扬传统文化的意识，彰显中原农耕文化博物馆“汲取农耕文化营养，致力可持续发展社会”的育人功能和历史价值。
六、举办新进讲解员培训班。
1、参加人员：____年新近选聘的30位大学生讲解员。
2、时间：5月23日至24日。
3、地点：中原农耕文化博物馆。
举办讲座活动方案篇十四
通过在第一个“中国农民丰收节”举办各种活动，展示广大农民的劳动成果，为农民群众提供更多的公共文化服务，更丰富的精神文化生活、更多样化的文化产品，让全社会都感受到，农业是有奔头的产业，农民是有吸引力的职业，农村是安居乐业的美丽家园。组织开展全市农民庆丰收、成果展示晒丰收、社会各界话丰收、全民参与享丰收、电商促销助丰收等各具特色的.活动，让全社会、全民都感受到丰收的喜悦。
“绿色田野·五谷丰登”中国咸宁首届农民丰收节。
热烈、喜庆、节俭、健康、文明。
时间：20xx年9月23日9:00—16:00。
主会场：崇阳县金塘镇畈上村柃蜜小镇。
分会场：
1、咸安区贺胜桥镇。
2、赤壁市神山镇。
3、通城县四庄乡。
09:00—09:30暖场。
09:30—10:10丰收节开幕式。
请王远鹤市长致开幕辞。
请丁小强书记宣布开幕。
10:10—11:20农民k歌会（台上）。
鄂南民俗文化展示（台下）。
11:20—12:20农家菜烹饪大赛。
13:30—14:30农民广场舞大赛。
14:30—15:30赛果。
10:00—15:30农民趣味运动会。
15:30—15:50丰收节闭幕。
主办：
承办：
为保证本次活动的顺利举办，市人民政府决定成立筹办咸宁首届中国农民丰收节组织指导委员会。委员名单如下：
主任：
成员：
组织指导委员会下设办公室，办公室设在市农业局，由黄文同志兼任办公室主任，主要负责活动的组织协调以及各类方案的审定、各类会议的组织等工作。
丰收节活动实行全媒体全程直播，采取“1+n”形式，在崇阳县设立主会场，以农民为活动主体,在农村的田间地头,举行赛歌、赛舞、赛果、赛农家菜以及农民趣味运动会等形式多样的喜庆丰收的活动。活动现场展示农产品、展示民俗文化、展示农民参与活动的主动性、积极性。各县市区可自行举办具有本地特色的丰收节活动，并与主会场实行互动。
举办讲座活动方案篇十五
情人节促销。
满就送，购物满不同的金额送不同等次的礼品。
125元————你爱我享有初恋滋味冰淇淋+中国结手机挂坠；
365元————天天爱你享有冰淇淋船一份+索芙特水白晶一盒+情侣来电闪一对。
721元————亲爱的享有伊甸园冰咖啡一份+情侣纯银对戒指一对。
1314元———一生一世享有郑明明三件套一套+情侣来电闪一对+登喜路钱夹一个。
1、最佳情侣装秀评选。
2月1日——7日最先报名的10对情侣可参加比赛，要求必须为情侣装搭配。
2、情人节免费礼品包装处。
为了给您的情人节增添浪漫，我们将在1、2、4、6楼分别设立免费包装处。
3、玫瑰情缘！
导演：xx百货。
人物：爱之侣。
序曲：xx年春夏时装发布会：周末下午16：30~17：30，在xx商场广场举办xx春夏品牌时尚发布会。
节目：活动期间，当日购物满299元，就可获取玫瑰卡一张，有机会获得价值1600元的幸运奖或100元的纪念奖。同时获赠情人节礼品一份（玫瑰花一束或巧克力一盒）。
背景音乐：珠宝、化妆品、饰品、服饰等品牌买赠活动。
