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心得体会的写作需要结合实际情况进行，注重思考和总结，做到理论联系实际，深入浅出。写心得体会时，可以采用对比、对照、引用等修辞手法，以增加文章的感染力和说服力。我们为大家搜集了一些企业管理者的心得体会，希望对拓宽思维和提升管理能力有所启发。
医师实习心得体会篇一
民族：
最高学历：本科。
现居住地：河北省廊坊市。
工作年限：应届毕业生。
到岗时间：随时。
身高：
意向。
应聘类型：全职。
期望工作地区：北京市,天津市,,,石家庄市,廊坊市。
自我评价。
教育背景。
-9至-6学校名称：河北大学。
专业名称：预防医学。
取得学历：本科。
校内活动职务描述：担任班团组织委员：组织班内日常活动，积极举办团日活动。
20-河北大学医学部学生会社团部长一职：管理学校14个社团组织，举办社团活动月，处理社团组织的日常事务，积极配合社团组织与外校之间的联谊活动。
在校实践。
-12至2011-5实践公司名称：河北省疾病预防控制中心。
所有部门：科研培训管理处。
所任职务：实习科员。
所有部门：临床科室。
所任职务：实习医师。
实践描述：熟练掌握医院的工作流程，掌握大多数常见病的诊断、治疗方法。
it技能。
日常办公软件的应用操作能力：全国计算机等级考试一级合格（年6月）；
熟悉计算机操作，熟练使用office系列办公软件及internet应用；
可以熟练应用spss，epidata等统计学软件。
医师实习心得体会篇二
医师实习结束了，现结合自身情况，谈谈个人的心得体会，本文为医师实习的心得体会，欢迎大家阅读借鉴。
对某些患者，是一直有话要说的，患者由于疾病的痛苦，求医心切，有的家属担心医药的诊疗费用太贵，胡乱就诊，甚至去找巫医神汉，结果反而害了自己家人，也有的对正规的有等级职称的医生抱有不满，反而将希望盲目的寄托在新手身上，是一种天真，至于社会上的一些外行人的胡乱传言与偏方验方，都是未经验证，可能只适用于小的范围，一些并非病症的特例，也会有其它意想不到的后期问题，难以说清，这些都不是对患者完全负责的，患者自己是要有一个素质，作为患者求医问诊的基本素质，对科学，对正面的医务部门的信任。
患者必须要真实全面的解释自己的病情，使医生有正确的判断，只说不舒服说难受就要求医生拿出治病的药方是不合理的求医态度，自己平时完全的不注意身体肆意伤害健康出了问题蛮横的要求医生拿出万能药恢复健康恢复年轻活力也是不可能的，这都是失去了生活的基础，对于年长的人，经历生活多年风雨，身体的伤痛隐患，很多都是形成很久，是年轻时代的遗留，是必须承受的，服用任何的药物，也只能减少些许痛苦，不可能根治的，平时不注重基本的常识保健，日常生活无规律，靠吃药顶着只能是一时，何况很多药物都是有更多的副作用，损害身体是明显的，治病治得再好不如没有病不如不生病，个人的日常生活以及周围的小环境是重要的，生了病要找到好药很难，如果导致生病的原因不改变，即使用了好药以后也还是会出问题，病能好不能好在患者本人不在医生。
患者要真实准确的描述自身情况，医生具备多年的治病救人的经验，判断相对准确，能把握问题的本质，实习生们没有生活牵绊，没有更多的工作上的业务负担，是可以有时间把热情投入到工作中，更加详细的了解实际情况，多接触临床病例，多用心体会思考，为老师补充一些细节，为科研工作者的实验室研究工作提供更多可靠的内容，自己谦虚谨慎，多学习，积攒更多实践，完善和提高，把书本上的知识与医患的实际交流，与生产生活的实际结合，争取早日成为一个合格的经得起实际工作检验的医师。
明天我就离开我实习将近一年的实习医院，不否认它有让人不满及无奈的地方，但它又确实给了我学习及锻炼的平台，所以在心底更多的是感激，多少会有些不舍。这里的人和事不完全完美，但也值得记忆。走过留下痕迹。
回想这近一年的实习医生生活，我努力过，放纵过，积极过，消沉过，哭过，笑过。这过程比当初想象的要复杂些，偏差于美好。现实与梦想的落差，我接受了。不能改变就适应吧。一直我都觉得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了，那很幸运。可是谁一直被幸运倦顾了?没有吧。
适应的过程。
让我学会适应的第一个科室是：普外科，泌尿外科及脑外科的合并科室，这里形成了我的实习医生的风格。我的直属老师是普外科的。那天被老师领到科室的即刻就被带到手术室去了，还完全没心理准备。当然那次我没上台，老师说：这次你就先感受下这里的气氛吧，下次再上台。当我看到老师拿着手术刀在病人的术口切时，我好紧张，想：就这样切了吗?真的的切了喔!尽管在学校时在尸体上切过，在活人身上还是觉得害怕。这只是开始。
开始逃脱不了的命运：开验单、拿病历、送病历、拿验单、贴验单、送病人去做检查、写病历。有人不能接受，抱怨：我是来学习的，怎么像打杂似的。我想：是啊。怎么这样子?但再想想：如果老师教我，那我帮老师干些烦琐的事也不过分吧。做完了老师会有时间更耐心教我吧。现在还没完全进入机器人时代，分工不会那么清楚吧。结果我还是很乐意干打杂的事。当是学习的一个过程吧。
刚开始什么都是痛苦的。比如写病历，起初不怎么会问病史，曾因病人不配合，我被气哭了。写一份病历，少则重写两三遍，多则重写上十遍，花好多时间。我觉得不会比公鸡下蛋容易。过度了就好，熟悉后再写一份病历40分钟左右就行了。再比如初上手术台前也是很痛苦的，从洗手、穿手术衣到戴手套一直被手术室护士盯得紧紧的，常常被骂。以致我一度对穿手术衣及戴手套有恐惧感。“你有没有无菌观念!”“你会不会戴手套!”“注意你的无菌范围!”有时我觉得我没错，心想：跟你有仇啊!虽然很不爽，但我还是会按她们的意思去做。终于一天她们严肃的脸变得温柔了。
刚开始上手术台时，我只有看、拉钩、打打结及剪剪线头的分，可我还是很喜欢上手术。没多久，不知是机会来了还是什么的，我可以当第一助手了，术后，小余老师很高兴说：很好，助手就是这样当的。好的助手不用主刀说什么，也知道该干什么。此后小余老师很放手，我有了更多的动手机会。即使不缺人，我也还可以做第一助手。可惜那一个半月没机会当上主刀。
出了第一个科室，到其他科室，无论是有手术的科室还是没手术的科室的适应过程都差不多。老师都是从不放手到放手逐渐过度。
各科的直属老师。
普外科：小余老师是个认真、谨慎、友好的老师。那次当第一助手后他常会对别的老师说：她—我的大弟子，很不错。对我就说：如果我女儿有你那么大就好了。我觉得他很会说话。刚开始时我问病史时没注意到要保护病人的隐私。他告诉我要注意保护病人的隐私，如果涉及到要独问，不要给病人带来不必要的麻烦。小赖老师呢是个淡定、爱开玩笑、友好的老师。他写的字很难看。一次写病历他重复写了一句，他大叫：都是你的害的。我一看当然幸灾乐祸：哈……你要重写了。结果他没重写说：我没看见。就继续往下写。我当时就傻了：这也行?后来我写的字越来越丑了。每次遇到急诊我都会很慌张。他总是很淡定地说：别慌，慌什么?慢慢我学会淡定了，连说慌都容易些了。
骨科：夏老师是个认真、有耐心、友好的老师。他写的字很好看。老叫我：蛋散。说我写字丑。连我自己都认为不行的事，他也老让我一个人上。老是批我。对主任却赞我写病历很快。学习方面对我要求比较严格。但他很搞笑的，老说：我怎么带你这样的学生了，还没见过这样的实习生，你以后不要对别人说我认识你，更不要说我是你老师。当然我也不会客气给他看的，叫他：蛋散老师。说：我一定会说是你把我教成这样的。结果我出科后，一次看到他和我正所在的科室的一个美女护士聊天，这样的场合，我当然要给他面子，毕竟是我老师。我当没见到他们，谁知那美女护士指着我说：那个实习生不错。结果夏老师好高兴地说：厉害吧，她是我的学生，是我教出来的。真晕!变得那么快啊，又认识我啦，变成我的老师啦。男人比女人还复杂。董老师呢是个认真、细心、善良、友好的老师，教的很认真，很详细。我比较喜欢她。
妇科：徐老师，听说有完美主义倾向的人，算出色，还友好。我比较敬畏她，只要她盯我一下，我的野性就能立刻收住。她常说：你写的字怎么那么丑，你给我一笔一画写好，不行就写到行。事情不做完，不能乱跑，效率那么低。说到乱跑，我有时也怀疑我有多动症。至于写字一开始我不当真，因为太多人叫我改了，我都没成功，已经耐受了。但她每天都说。我终于不好意思了，开始改了，一天我受不了，想起身就走，抬头那刻发现冯老师正趴在桌面上看我写字。把我当小学生啦?躁狂的心顿时静下，继续埋头写。想：如果还改不了，就不像人了。冯老师她是个很认真、很有耐心、很善良、也很放手的老师。邓老师看起来是个很冷漠的人，相处后可以发现她是很好的老师，无论是从学习还是从生活方面。在妇科没一个月的时间，我可以把字写端正了，这是我高三练了一年都没成功的事。
产科：听说是个恐怖的女人堆。那天还没交班，也没看到主任。一个老师说：你就跟我吧。她就是赵老师看起来不像是温柔的女人，后来发现她真的很好，她不像其他产科老师净会指使你干活。快到出科得时候，她私下对我说：其他老师说你学东西很快，做事也很快，就是不够谦虚……确实我对其他产科老师不够尊重。那么婉转，我接受了。之前我是这样想的：我不欠她们的，有不乞求她们什么，我干嘛要干那些吃力不讨好的事，我就做我的。当然她们让我做的，我都做了。只是她们脸色不好时，我脸色也不会好给她们看的。现在想想，在社会上这样就太幼稚了。
大儿科：汪老师是个比较奇怪的人，但她很出色。刚到她那，她几乎不理我。我很纳闷。之后她解释：我是故意不理你的，就看你怎么做。我顿时明朗起来，原来是试我的。后来有空她就给我讲课，比看书要好很多。
发育儿科：朱老师很有责任心、很友好、也出色的老师。早听说他是个很好的老师，可惜只跟他学习了十多天。一入科就给我学习任务，在查房时及收病人时引导我的临床思维。这是我缺乏的。一次看到他走时，我也准备离开，脱掉白大褂。他看到了说：丫头，你要干嘛?还没下班呢!好的不学，学坏的!结果我重新穿上白大褂等到下班。
新生儿科：张老师是个很喜欢bb、很耐心的老师。她很耐心教我、会很仔细找出我病历上存在的问题。之前我很讨厌小孩子，看到她这样照顾喜欢温箱里的bb。我也有点喜欢bb了。
内分泌内科：老师是个很谦虚很会讲话的老师。也很耐心教我。一次病人对她说：带了个徒弟啊?她说：那里，是师傅来的。别的老师通常会说：是啊。我在感叹：什么境界啊!
心血管内科：吕老师是个谨慎、耐心、友好的老师。他对我要求比较严格，比如学习态度、上下班时间、自主能力啦。他时常告诉我：在医疗文书方面要学会保护自己，不要出漏洞。有些习惯总是改不了的，我喜欢偷溜，直接不上班，然后当是自己睡错时间了。当然每次一天半天是没事的。一次我想回家了，三天，我不敢溜了，一旦追究起来，我会死的很惨。我很不好意思跟老师说：我想请三天假回家，我会跟医教科说的。出乎意料他说：不用了，你回去吧，有什么事我会帮你顶着的。我还担心他说我又不上班呢，那么好讲的。
在这将近一年的实习生活里，轮转了很多科室，跟了很多老师。发现一些事被曲解了。之前有人说：要常请老师吃饭，他(她)们才会教你的，后来发现是错的。平时都是我老师请我吃饭，即便是我先给了钱。钱也会硬被退回的。一次我无意说我喜欢吃什么果，后来恰好有个护士给了我老师两个。她收起给我说：啊容，你不是很喜欢吃这个吗?给你。她没吃。那时好感动，放了好几天我才吃。
在我觉得很多老师都会把学生当小孩子看，只要懂事、听话、做事认真，他(她)就会喜欢。
在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，现将。
实习报告。
总结如下：
一、端正工作态度，热情为患者服务。
作为医生，为患者服务，既是责任，也是义务。我们医院对于居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态。竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。
二、认真负责地做好医疗工作，做好。
个人工作计划。
提高专业技术水平。
三、严格要求自己。
在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
以上是我的实习。
工作总结。
在过去的半年里要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助感谢同事们给予的关心和支持。过去有许多进步和提高同时也存在一些不足;展望未来应当发扬自身的优点与长处克服不足。
医师实习心得体会篇三
这个学期，我们到xx医院见习了一个学期，都受益颇多，现将实习情况做一自我鉴定：
一理论与临床的桥梁。
通过临床的见习，我们才真正懂得了什么是“望、闻、问、切”,知道了如何“理、法、方、药”.尽管只是肤浅的认识，但毕竟是入门了。现在，一个不太复杂病情的病人来到我们面前，我们不再手足无措，懂得从哪里着手，诊断处方。
首先，中医被人们认为最神奇也最考验医生技术的就是把脉了。通过临床的见习，我们跟随老师认识了几种常见的脉象，把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合，分析各种脉象出现的原因，考虑药物的应用。当然，我们都只是粗劣的认识这些基本的几种。很多脉象根本就无法感受出来，比如濡脉，今后我们一定要加强这发面的体验。
药量的运用是一大学问，我们挨了不少批评，主要就在于不善于从病情分析，考虑整个药方的药量，病有多重，得用多大的量;寒热虚实，方该便温还是清，或补或消。还有我们甚至不知道很多药物的性状，把质轻的药开得很大量，把质重的药量开得很小量，惹了很多笑话。通过见习，我们掌握了不少药量的运用方法，也懂得了要深入了解药物还要进入药方，真正的认识到药物的性质。
而且见习期间，同学们大都捧着方剂和中药书在开方，实际上这是一个复习的过程。我们巩固了方药知识，加深了对其的理解，这是很一大收获。所以我觉得以后的见习中，更应该及时复习运用到的知识，真正的吃透这些知识。
二认识了几套不同的中医思维体系。
我们早就知道了同一病人不同的`医生可以开出不同却同样有效的方，但通过见习，我们才真正体会到这句话的精湛。
就拿xx老师和xx老师来说，同是我们中医系德高望重的老师，医术和疗效是肯定的。面对同样的舌苔厚腻，脾虚湿困，xx老师可能认为不用生熟地党参健脾，湿就会源源不断的化生;而xx老师则可能认为滋补会助长湿邪，而且湿太重根本无法补。因此，我觉得我们应该认真揣摩，形成一套自己的见解。另一方面，我们可以发现老师大多有自己擅长的领域，比如吴老师对脾胃系疾病很有一套办法，xx老师在妇科疾病是专家，xx老师对肿瘤的治疗有较多认识，朱老师擅长运用经方。我们可以根据不同的老师，有侧重的学习，了解各领域的用药偏重，掌握不同病症的用药方法。
三练习了针灸推拿的动手能力。
在针灸科的见习，我们最大的收获可能在于每个人都学会了进针，拔火罐的技术更是熟练。在这期间，我们从惊叹老师的手法到自己学会针灸，满意的看着病人身上一个个拔火罐后的痕迹，这是个巨大的进步。现在我们都敢于给自己同学甚至病人进行一些比较安全穴位的针灸，基本上掌握了常用穴的寻找方法和进针方法。学会了对不少疾病的针灸治疗的取穴方法。这里有很多知识是书本上无法学到的。
还有一个很重要的收获应该是我们知道了严谨的重要性。针灸是有创性的治疗方法，我们要严谨，以防止漏针和或按压不充分而流血，这后果是难于想象的。
并且我们学会了要与病人交朋友。很多病人对针灸带有一种恐惧感，甚至可能导致晕针，在针灸时适当的与病人交谈可以放松他们的情绪，有利提高疗效。也可以更好地了解病人的情况，告诉他们恢复健康应该做到或避免的东西。
医师实习心得体会篇四
实习医师是医学专业学生在医疗机构进行实践训练的阶段，是成为一名医生的必经之路。我在实习医师的阶段中收获了很多，得到了宝贵的经验和不可替代的机会。下面就让我分享一下我的实习医师心得体会。
作为一名实习医师，我们首先要明确自己的定位。实习医师并不是医生，我们的职责主要是在医生的指导下协助完成工作，提供一些帮助和服务。因此我们必须要熟悉医疗机构的各项规章制度，遵守纪律，尊重师长，积极学习和工作。只有这样，才能在实习过程中不断提高自己的综合素质和专业技能，为未来的工作打好基础。
作为一名实习医师，我们参与了各种门诊、病房、手术、急救等临床工作。这些工作不仅是对我们专业知识的检验，更是对我们实际操作技能的检验。在实习过程中，我们要积极学习掌握一些必要的技能，如血压检测、心电图测量、注射等基本操作技能。同时还要学会进行病史询问、辨别病因、对症治疗等临床医学的基本技能。只有通过不断的训练和实践，我们才能逐渐熟练掌握这些技能，为未来的工作打下良好的基础。
实习医师的主要任务是在医生的指导下进行医学实践。在这个过程中，我们积极参与了各类患者的诊治工作，参与了病例分析、治疗方案设计、手术操作等具体工作。通过这些实践，我们不仅熟悉了医疗工作的流程和步骤，更加深了对各种疾病的认识和理解。同时，我们也逐渐成长为一名有责任、有担当、有医德的医护人员，为病人提供了温暖和关怀，得到了医生、病人和家属的认可和赞誉。
在医学实践中，人际交往是非常重要的一环。实习医师要与医生、护士、病人及家属等进行良好的沟通和交流，确保工作的顺利进行。同时还要学会倾听，尊重他人的意见和选择。这不仅有助于我们的职业发展，更能够提高我们的人际交往能力和医德医风。
通过实习医师的实践和工作，我收获了许多宝贵的经验。我懂得了，作为一名医护人员，我们需要学会虚心求教，细心倾听；我们需要学会尊重病人，关心病人，给予及时的帮助和解决方案；我们需要不断学习和完善自己的知识和技能，为未来的工作打好基础。这些经验和体会将成为我的宝贵财富，伴随着我不断成长和进步，为病人的健康事业做出更大的贡献。
医师实习心得体会篇五
医师实习是医学生将理论知识付诸实践的过程，不仅体现着医学生的专业能力，更是造就医学人才的必经之路。作为一名医学生，我有幸参加了近三个月的实习，这段经历使我受益匪浅，让我对医学生涯有了更深刻的认识和体验，下面我将从实习的准备、实习的经历、实习对我的影响、实习中需要注意的问题以及实习后的感悟这五个方面来谈谈我的医师实习心得体会。
一、实习的准备。
实习前需要做好充分准备。首先，需要认真学习和掌握相关的理论知识。在这个基础上，我们还需要了解医院的一些规定和制度，对医患关系、医德医风有一个基本的了解。
其次，还需要准备好实习所需的各种器材和工具，在保证自身安全的前提下，为实习提高效率提供必要的保障。
最后，实习前还需要对自己的态度和心态进行很好的调整和准备，明确自己的实习目标和态度，时刻保持积极向上的心态。
二、实习的经历。
在实习的过程中，我深入了解了医生的工作岗位和工作流程，对医疗设备和药品的使用也更加熟练了。通过实习，我还学习到了如何与患者进行交流和沟通，理解、尊重患者的需求，关注患者的每一个细节，努力做到病人心中的“好医生”。除此之外，我还参与了各种疾病的诊断、治疗和护理工作，积累了实践经验。
三、实习对我的影响。
实习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验，它开阔了我的视野，增强了我解决困难和解决问题的能力。实习还让我对医学专业产生了更深入和全面的了解，对自己的未来发展也有了更加清晰的规划和目标。
四、实习中需要注意的问题。
在实习过程中，我们需要特别注意自身安全和患者的安全。尤其是在处理传染病患者和危重病人时更要严格遵守相关的制度和规定。我们还要注意与患者的交流和沟通，尊重患者的需求和感受，避免语言上和情感上的冲突。
五、实习后的感悟。
实习使我产生了强烈的对医学事业的热爱，同时也让我认识到医学这个领域的辽阔和复杂。我深刻地认识到了医学知识的重要性，知识的积累和经验的从业都对成为一名优秀的医生有着重要的意义。从今以后，我将以实习时的勤奋和坚持去努力学习医学知识，锻炼自己的专业技能，做一个合格的医生。
综上所述，医师实习是一段重要的成长过程，通过实践，我们可以更好地了解医学领域的知识和技能，建立更深入的了解和认识。希望通过我的分享，对于即将进行医师实习的同学们有所帮助和启示，让大家在实习中取得良好的成果，成为各自领域的优秀医学人才！
医师实习心得体会篇六
有幸在公司领导费尽周折安排到区人民医院进行为期七天的实习。
区人民医院为现代化二级甲等综合性人民医院，.由x大学医学院附属第一医院托管.兼具区多项功能的大型医疗机构、科室设置齐全医院拥有欧美进口大批先进的医疗设备医疗人才济济。医院获有多项科研获省市医学科技进步奖、声誉卓著。
来到宽敞明亮设施先进的浙一院，遵循学校老总的教诲，聆听了医院护理部领导热情的介绍。更加感受到这次实习机会的宝贵、学习本地区顶级医院的优质服务，为日后从事养老护理工作打下良好的基础。
时，细细的管子插入气管插管里，病人就会有剧烈的反应，我的心都在跟着起伏，克服种种心理因素到后来慢慢平静下来，再见到其他情况习惯许多。大到急诊送来的车祸大出血患者，高空坠落开颅术后抢救，让我们见识到医护人员非常耐心细致专业的一面.小到对压疮的检查及处理，降低了危重病人并发症的发生。我们从中获益匪浅，从护理入手，培养评判性思维及解决问题的能力。
一天的时间里见习了护士们交接病情、治疗、护理等需重点观察的环节，为患者提供全面、全程、无缝隙的护理服务，把优质护理贯穿于临床护理始终。深刻领会到理论与实践相结合更有利于我们的理解与掌握，在这个集中救治危重病人的特殊护理单元里，透过专业医护人员的言行，使我更深刻地感触到在icu不仅要有过硬的操作技术，同时还要具备深厚的护理知识及相关知识，还要细心，能吃苦耐劳。因icu病区实行封闭式、无陪护的管理模式，而收住的都是病情十分危重的患者，各项制度常规保证了各项工作有章可循，从而使icu秩序井然，忙而不乱，其工作效能得以充分发挥。这一点对养老专业同样至关重要。
可见提高业务素质，加强自身建设之必要性。虽然养老护理工作远不如icu来的沉重，但出发点是一致的，就是都是为病患及老人提供最优质的服务.专业以及由衷的奉献精神。总之，短暂的几天里，我学到了很多，我会在将来的实际工作当中去不断学习，提高业务能力。
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医师实习心得体会篇七
医生作为一个特殊的职业，需要经过长时间的学习和实践来培养专业的救治技能。医师实习作为医学生们日常学习和训练的重要环节，对于学生的职业素养和专业技能的培养有着重要的意义。以下是我在医师实习中的心得体会。
第一段：实习前的准备阶段。
在正式的实习之前，我们需要做好充分的准备工作。首先是对实习的地点、时间、科室等进行了解，还要了解具体的实习安排以及实习要求。对于一些需要熟记的知识，还需要提前进行复习和掌握，以便在实习中更好地运用和应用。同时，我们还要充分了解职业道德、法律法规等与实习相关的知识，确保自己的行为符合相关规定并引以为戒。
第二段：实习中的学习与经验。
在实习中，我们可以不断地接触到各种各样的患者，并学会了如何与患者进行沟通和交流。在医生看病的整个过程中，患者都是十分重要的一环，因此我们需要懂得倾听患者的病情描述，及时给予医疗建议和处理方案。此外，在实习中还需要注意一些常见的疾病的诊断与治疗方法、手术操作的技能等。通过自己的亲身实践和经验积累，可以更好地提高自己的诊疗学习和临床实践能力。
第三段：实习中的挑战和压力。
在医师实习中，由于自身的知识水平和经验储备有限，因此常常会面临各种挑战和压力。比如说无法准确判断患者的疾病状况，面对患者的疑问和担忧时没有合适的解答方案等。除此之外，还需要注意在工作过程中对自身的身体和心理负荷，要有足够的体能和心理承受能力，保证自己的健康和工作质量。
第四段：与医师的交流和合作。
在医师实习期间，与较有经验的医生和其他实习同学的交流和合作也是非常重要的。在实践中，我们可以向经验丰富的医生请教问题，从他们的经验中汲取营养，从而更好地发展自己的职业素养和技能。同时，与同学之间相互合作，更有效地提高医学生的工作效率和准确性。
第五段：实习后的反思。
在医师实习结束后，我们还需要对自己的表现和经验进行总结和反思。我们可以找出自己在实习过程中的不足并找出改进方法，不断完善自己的基本技能和职业素养，提高自己的工作能力。同时，通过对前期学习和实践的反思，加深自己对医学理论知识的理解和掌握，增加自己的医学素养和职业操守。
通过医师实习的学习和实践经验，我们能够更好地理解医学专业，并为将来成为一名优秀的医生而做好充分的准备。希望通过我的分享，大家能够更好的了解医生工作的工作内容和职业形象，将来自己也能够成为担负起医生责任的出色的人才。
医师实习心得体会篇八
实习是大学生毕业必须经历的过程，它也是你能力的一个证明，可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解。外科是医学中实践性很强的一门科学，应该加强实习生在实习环节的规范管理。现在请根据你的实习经历，写下心得吧。你是否在找正准备撰写“普外科实习医师心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
短短一个月的泌尿外科实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。
在泌尿外科实习期间，通过宋玲老师的帮助和指导以及自己的实践，我熟练掌握了泌尿外科各项规章制度，认真学习了膀胱冲洗、静脉造影穿刺术、尿道口护理、留置导尿术等专科护理操作，严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则，进一步规范熟练了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作.认真履行实习护士职责严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,,将理论与实践相结合,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤"全心全意为患都提供优质服务,严格执行三查七对，严格遵守科室制度，按时参加护理查房，,通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的知识.
在泌尿外科每一个环节都是不可忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强的今天，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满意，护理人员不仅需要懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有一定提高.
通过这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度,并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.争取在今后的工作中，取得更大的进步。
短短一个月的泌尿外科实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。
泌尿外科是我实习的第二站，相对肝胆外科就不是那么的忙碌。在泌尿外科经历的业务学习是让我印象最深刻的，感觉那才叫真正的学习，并不是为了应付，老师为我们讲述的是关于泌尿系结石的问题，其中在结石的健康指导中老师告知我们一个新的知识点，草酸钙是结石的主要组成部分，在我们的健康指导中以往都告知患者要少吃含钙的食物，其实这是一个错误的观点，中国人本身就容易缺钙以及草酸和钙相比较草酸是结石更重要的组成部分。如果缺少了钙草酸就会更加猖狂。所以中国人不但不能少吃含钙的食物还应该补钙。结石患者还应该多吃柑橘，碱化尿液。少吃坚果之类的食品。输尿管分为上中下三段，骶髂关节以上为上段，骶髂关节为中段，骶髂关节以下为下段，输尿管中段结石不可以做输尿管钬激光碎石术以免损伤骨盆。在日常工作中更强调是操作的规范性及掌握手术病人的疾并采取的麻醉方法、手术方式、术前术后护理常规、健康指导。老师也会经常抽空为我们讲解疾病的病因、发病机制等。感谢老师给予的鼓励和指导，我会更加努力。
在泌尿外科实习期间，通过老师的帮助和指导以及自己的实践，我熟练掌握了泌尿外科各项规章制度，认真学习了膀胱冲洗、尿道口护理、留置导尿术等专科护理操作，严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则，进一步规范熟练了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作.认真履行实习护士职责严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,将理论与实践相结合,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤"全心全意为患都提供优质服务,严格执行三查八对制度，严格遵守科室制度，按时参加护理查房，,通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的知识。
在泌尿外科每一个环节都是不可忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强的今天，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满意，护理人员不仅需要懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有一定提高.
通过这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度,并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.争取在今后的工作中，取得更大的进步。
转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定，外科实习医生自我鉴定。
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!
4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩，首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。
医师实习心得体会篇九
哈，今天又看到一只很漂亮的狗，哈士奇，这不错!还看到一只萨摩耶，都很漂亮，今天大饱眼福了，呵呵。以后有机会真的要买一只。下面是这两只狗的病例：
一：哈士奇。
体温：39.3。
主诉：早上呕吐一次，昨日开始出现拉稀，有食欲，小便无异，眼结膜正常，鼻锐湿润。
初步诊断：肠炎或细小病毒死亡率：20%—30%。
检测：cpv。
1.犬二联血清10.0ml/sc。
2.犬用干扰素200ml/sc。
3.庆大霉素1.0ml。
胃复安0.6ml。
654.20.4ml/sc。
二：萨摩耶。
体温：38.7。
主诉：昨日开始出现腹泻及呕吐，今日开始无食欲，可视粘膜色淡，呕吐物呈黄绿色。
初步诊断：胃肠炎。
检测：cdvcpvbw=1.8kg。
1.庆大霉素：0..4ml口服0.5ml。
胃复安：0.15ml。
654.2:0.15ml/sc。
2.犬二联血清：3.0ml/sc。
注：测试犬瘟和细小病毒的试剂盒，t为测试线，c为标准线。
关于犬瘟：
犬瘟热，俗称狗瘟，英文名称为caninedistemper，是一种主要危害幼犬的严重犬类疾病。其病原体是犬瘟热病毒。病犬以呈现双相热型、鼻炎、严重的消化道障碍和呼吸道炎症等为特征。少数病例可发生脑炎。雪橇犬等适合于寒性地带生活的犬种患此病死亡率较高。属呼吸系统疾病。采病料多采鼻液，眼屎，唾液等，而细小为消化系统疾病，采病料多采粪便。
临床上一旦出现特征性犬瘟热症状，预后很差。特别是未做过免疫的犬。尽管临床上进行对症治疗，但对病情的发展很难控制，大多以神经症状及衰竭死亡。部分恢复的犬一般都可留下不同程度的后遗症。
医师实习心得体会篇十
医师的实习期是新晋医生成为正式医师的必经之路。在这段时间里，医生可以真正地接触到医学实践，积累经验和技能，也可以更好地了解自己的医学兴趣和职业规划。作为一名医师实习生，我度过了难忘的两年，学到了很多实践成果，现在和大家分享一下我的实习心得。
第二段：技能和经验。
在医师实习期间，我不仅学习了一些理论知识，还学到了很多实用技能和医学经验。在实习的医院中，我们可以直接接触到各种各样的患者和不同类型的疾病，承担疾病诊断和治疗的责任。在这个过程中，我们需要不断地积累知识，提高技能，才能更好地为患者服务。
第三段：心理和情感方面。
实习不仅考察我们的医学知识和技能，还会考验我们的心理和情感。在实习期间，我们常常遇到各种各样的患者和不同情况，需要妥善处理。有时候，我们需要面对患者痛苦和紧张的情绪，安慰和支持他们。同时，我们也会遇到一些难以治愈或者需要长时间治疗的疾病，这个时候需要我们有耐心和开放的心态，给予患者持久的希望和信心。
第四段：职业规划和自我提高。
实习期间，我们还可以开始自己的职业规划，思考自己未来的医学发展道路。通过不同的实践和经验，我们可以发现自己的兴趣和擅长领域，并在这个基础上进一步提高自己，成为更好的医生。同时，这也是一个机会，让我们发现自己的不足之处，提高自己的医学素养和技能，包括病历记录、对患者的关怀、团队协作和沟通能力等等。
第五段：结论。
医师实习期，虽然是一段较长而艰辛的旅程，但是又是一个宝贵的学习和成长机会。在这个过程中，我们能够不断地学习、积累经验、提高自己，并成为更好的医生。同时，也需要不断地发掘自己的内心，提升自己的情感素质和团队合作精神。希望我在以后的医学工作中，能够把实习时期所学到的经验和技能运用到实践中，给予更好的治疗和关怀。
医师实习心得体会篇十一
最后一天了，呵呵，感觉这20天收获很大，虽然不能说接触到的病都会看了，但最起码了解了一些看病的过程以及这个行业中一些需要注意的东西，也是很大的收获!大三也要在这见习的，继续学习!
今天来了几只鸽子，快病死了，剖检了，我也剖检了一只，由于比较小，剖检起来感觉还不算太难。这鸽子是信鸽，很贵，焦老师过后跟我们讲治疗这些经济价值比较高的禽类很有压力的，但他从没有畏惧过，只要有足够的知识一切都能够解决。很是佩服，不知什么时候我也可以拍拍胸脯说出这些话，加油吧!下面是这几只鸽子的病例：
蓄主：朱先生品种：信鸽地点：大桥东。
饲养数：65就诊数：1年龄：1月龄—3年。
病史及流行病学检查：缩头，吐食，拉稀。
临床检查、病理剖检：心包膜上有白色沉淀物，气囊浑浊，肾脏肿大，肝脏有出血，痛风。
处方：强劲(盐酸多西环素可溶性粉)2袋6听水加一袋。
新宝维他1包xx斤水加一袋。
维生素e粉1袋1000斤饲料加一袋。
复合维生素b注射液10喝水。
注：磺胺类药物，维生素a缺乏，氨基糖苷类药物嘌呤代谢障碍均可引起痛风，故不可乱用药，焦老师编了一本书《兽药在禽类上的合理应用》，发表在《中国禽类》上了，暑假有时间看一下。
医师实习心得体会篇十二
实习医师是医学生的必经之路，无论是在学校还是医院，都是一段非常关键的经历。在医学生涯中，实习医师的工作是非常重要的。实习医师是前线的战士，抢救病人的使命落在他们的肩头。在实习期间，我学到了很多实用的技能，也领悟到了医生所面临的挑战和责任。
第二段：感受与体验。
在实习期间，我经历了许多感人的瞬间。有时候，我们可以看到患者的危急状况，如何全力以赴去急救，不仅是一种技术上的考验，也是一种心里上的挑战。我们需要的不仅是冷静，还要有一颗温暖的心。在我实习期间，我遇到了很多优秀的医生，他们用他们的实际行动向我证明了这一点。他们不仅专业技能高超，也具备了关怀和同情心。
同时，实习工作也让我领悟到了责任与压力。作为一名医生，承担着重大的责任，不能轻易犯错。从医学院开始到实习，我逐渐理解了这一点。我们每时每刻都必需有高度的工作职责感，并且注意工作质量。实习就像一场战斗，压力常常让我们忘记时间。完成一项任务后感觉已过了好几个小时，但实际上时间只有几分钟。面对繁忙的工作，我们必须做好承受高压的准备。
第三段：技能掌握。
实习医师不仅仅是一个实践的机会，还是一个学习途径。我们学习知识，也学习技能。手术技能，使用医疗器械，了解病人的健康状况，以及如何进行病人的护理等等，这些都是我们需要掌握的技能。通过实践，我们可以更好地掌握这些技能，提高自己的专业能力。
第四段：有效的团队合作。
在实习期间，团队合作也是必不可少的。与专业人士合作，我们可以通过交流分享知识.在团队中，我们可以向别人学习，以及给予别人的建议和帮助。有时候，我们的团队需要承担重要的任务，但只要相互协调、相互配合，我们就能取得胜利。团队合作不仅让我们在工作中减少错误和缺陷，也可以让我们获得成就感和自信心，这将有助于我们更好地实践和学习。
第五段：结论。
实习医师是医学生涯中非常重要的一个环节。这是学生可以展示自己专业能力的机会，也是学生提升技能和提高职业素养的途径。我们不仅需要学习更多的专业技能，还需要理解医生所面临的挑战和困难。加强实践，增加人际交往，与团队合作，掌握必要的技能，这些都是实习期间需要做的工作。总的来说，实习期间需要认真学习，勤奋工作，才能更好地成为一名出色的医生。
医师实习心得体会篇十三
最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好!
在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断入党申请书范文。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断入党申请书范文。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
医师实习心得体会篇十四
实习是医学生的一个必经之路，通过实习，可以巩固学习知识，了解临床实践，提高临床能力。作为一名实习医师，我认为实习经历是我医学教育中最宝贵的财富之一。在实习过程中，我收获了很多知识和经验，更重要的是，锻炼了自己的责任心和专业素养。
第二段：实习的困难和挑战。
虽然实习可以让我们更好地了解临床实践，但实习过程中也会遇到很多困难和挑战。首先是压力。作为一名实习医师，我们要面对教授和患者的双重压力。教授期望我们具备一定的临床能力，能够独立处理病情，并及时向上级汇报。而患者则期望我们能够给予及时有效的治疗。其次是知识和技能的不足。在诊疗过程中，我们常常会遇到一些疑难杂症，这就要求我们具备相应的专业知识和技能。然而，在实习初期，我们的专业知识和技能还不够充分，这就需要我们不断学习，逐步提高自己的能力。
第三段：实习的收获和体验。
尽管实习过程中有许多挑战和困难，但实习也给我们带来了许多收获和体验。首先是临床实践的经验。通过实习，我们不仅了解到医学理论知识，更能够将其应用到实践当中。对于一些常见病、多发病和疑难病例，我们可以通过实际操作来巩固学习理论知识，掌握诊疗方法和技能，锻炼自己的临床能力。其次是人际交往的体验。在实习过程中，我们需要与医学生、医师、护士和患者进行沟通和交流，这也提高了我们的人际交往能力，增强了我们与人相处的能力。
第四段：实习对个人素质的提高。
在实习过程中，我们不仅学到了临床理论知识和技能，更锻炼了自己的责任心和专业素养。实习需要我们具备高度的责任心，对患者严格卡实、细致入微的诊疗流程严格按照规定执行，有利于提升自己的个人素质。同时，实习也需要我们具备高度的专业素养。只有具备丰富的专业知识和技能，才能为患者提供高质量、高水平的医学服务。
第五段：结语。
总之，实习是医学教育中不可或缺的一环。通过实习，我们不仅获得了丰富的知识和经验，提高了自己的临床能力，还锻炼了自己的责任心和专业素养。当然，在实习过程中也会面临不同的挑战和困难，但只有不断克服困难，我们才能不断成长和进步，成为一名优秀的医学专业人才。
