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总结是沉淀思考，提升自我，开启新征程的必经之路。总结的写作过程中，我们要注重细节和逻辑性，使整篇文章更加严谨和有说服力。希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法，提升自己的写作水平。
小学六年级的心愿题材篇一
在人生的道路上，心愿如同路标，指引着人们朝各自的方向缓缓前行。
——题记。
从小时候到一年前，我的心愿变化了好多次，而现在，我终于确定了我的心愿，当一个作家和一个不见经传的平凡的人。当作家的心愿，是因为我想将我的幻想分享给人们，同时去启发人们，激励人们，最终去推动整个人类文明和道德的进步，这是一个遥不可及、甚至有些狂妄的心愿。但我将会为它付出我所有的时间和心血，将这个心愿努力实现。
当一个不见经转的平凡的人，是因为世界上有几十亿人，不可能所有的人都于众不同，必须有人去当那不起眼的芸芸众生中的一员，所以我甘愿当一个平凡的人，但平凡不是平庸，不是碌碌无为，它是一种崇高的理念，并且需要我们去改善，去发扬。
当作家的心愿起始与一年前阅读的一本书，书名叫《然》，它让我明白了“得之坦然，失之淡然，顺其自然争其必然”。当时的我一读完那本书，当作家的心愿就冒了出来，以燎原之势燃烧到现在，并且还会一直燃烧下去，直至终结。在我读的书中有许多多的作家的书启发了我，激励了我，例如刘慈欣先生的《三体》系列将我引入了科幻小说之路，并且也让我明白了写小说要有丰富的想象力、深厚的知识储备量，以及正确的方向和锲而不舍地勤奋努力；张文武先生的《未来星球2049》则让我明白了要以光明的未来幻想去启发人类；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》的一书中，蕴含的哲理让我懂得了，既然选择了当作家，那么，在活着的时候就要努力学习，积累知识，锲而不舍、勇往直前，即使前面是珠峰、是马里亚纳海沟，也，要咬着牙拼着命闯过去，直到永恒的终结。现在的我，已经在为未来做准备了，再努力保证学习不退步的情况下，我在课外努力地学习各种知识，因为我坚信，只要朝着正确的方向持之以恒地努力就一定会成功。
当一个不见经转的平凡的人的心愿起始于一次幻想，这个心愿将随当作家的心愿一起伴我终生，并随时提醒我，保持一颗平凡的心，不要骄傲自满，也不要自卑懦弱，做一个平凡的人，做自己。
这就是我的心愿。
小学六年级的心愿题材篇二
今天，外婆邀请我们一家去过年。我和爸爸妈妈去超市买了一大堆“年货”后，高高兴兴乘着电动车，驶向目的地：外婆家。
车子刚开的外婆家大门口，弟弟便给了我一个热情拥抱，我赶紧拿出给他的礼物，他接过后兴奋地又蹦又跳。
爸爸妈妈一进门，便给外公外婆拜了个年，我见后马上也给弟弟拜了个年，他高兴地手舞足蹈，叫起来。
很快，中午到了，外婆做了许许多多她的拿手好菜，全部摆到了餐桌上，有鸡有鱼，有菜有汤，可谓是满汉全席啊!
我尝了尝外婆做的菜，真是色香味俱全!鲜美极了!大家尝过后也连声赞叹道：“真是妙不可言啊!”外婆高兴地笑红了脸。
吃完了外婆做的“大餐”，又与弟弟玩了会儿，不知不觉已经到了傍晚，晚饭外婆已经做好了，我凑过去看了看，哇!好丰盛啊!看得我直流口水。
吃晚饭时，我大饱口福了一次，真是人间美味啊，外婆说：“这些我都天天做啊，难道那么好吃吗”“那是当然!”我们都异口同声地回答道。外婆开心地笑了。
我第一个吃好年夜饭饭，我奔小店迫不及待地进去买烟花爆竹。哈哈，这下弟弟该眼红了!
我舞起了闪光棒，高兴地转起来，弟弟见后，赶忙吃饭，狼吞虎咽，果然，不一会儿也吃好了，他夺过我手中的闪光棒，比我还兴奋，一下子优点了6根，在我眼前飞快的旋转起来，令我眼花缭乱，他最后连自己也转晕了，把身上的背心烫出了许多小孔。
过新年真快乐，吃完年夜饭，我长大了一岁，我想，我在新的一年里我要有进步，更进一步!
小学六年级的心愿题材篇三
过生日时，人人都会对过生日的人说：“许一个愿望吧!”在一个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天和未来的希望与向往。我们每个人都会有属于自己心愿。而且，在不同的阶段，还常会有不同的心愿心一个接一个，追求的脚步也就一步接一步。不断的奋斗，不断前进的人生。
上幼儿园时的我，总是希望每天都买玩具，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去玩具。我还幻想拥有一间“玩具屋”，就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“玩具屋”的我也只有6岁。
时间的脚步不停地走动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年，我已经是一个懂事的三年级小男孩了。当我从老师那里得知，有许多小朋友都没接受过正规的教育，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国所有有受过教育的同学应该互帮互助，让因贫困而离开校园的同学重回校园——所以，我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在这交替中长大了。
时间的脚步继续走动着，岁月中的四个春秋就像一部照相机“咔嚓”的一瞬间，拍下了人们的愿望。如今我已经十二岁了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想为资助贫困生资助学费，我的心愿也发生了大变化，这个心愿很现实，很成熟：我要自豪地踏入纪中学府的大门，因为我已经懂得了用知识改变命运的原理。
我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗!我深信：这不是梦!这是我的心愿!
小学六年级的心愿题材篇四
人们对心愿有各种浪漫的想法飞驰于脑海，如在流星之夜默念愿望、在祭拜神佛时许下心愿、在生辰宴时面对蜡烛暗许心愿；不同时候，各有不同的心愿徘徊于心中。像在如此严重的疫情压迫下，我也有了不一样的经历，产生了跟以往不一样的心愿。
我这一阵子在台湾的外婆家，在电视里看见某位华侨在异地，因被认为身上有病毒而在公共场所被当地人殴打。看完这则新闻时，我但愿自己不会因为从北京来，而被当地人歧视，还好大部分时间都待在家或到空旷的地方，所以无此烦恼。然而过了一阵子，妈妈的朋友却为我安排在小学寄读及参加羽毛球社的活动，这令我开始紧张起来。
“我听不懂台语、我不会写繁体字、我没有课本可以上课、我文具没有带全……”好多的“不”和“没有”在我对妈妈的交谈中频繁出现。但是妈妈回复我“不去怎么知道同学接不接纳你呢？”这句话戳中了我：其实不是会不会台语、不是有没有带全文具的问题，而是期盼别人可以接受来自疫区的我。
到了寄读的第一天，老师把我领进班，我做了自我介绍，整个班的同学都静静地听着。老师只是在一旁严肃地点点头，三五名同学偶尔转头看我一眼，但大多数同学只是眼睁睁地看着大屏幕上的我的简体字名字。由于紧张，当风吹入教室时，虽是南方的春天，却有丝丝凉意窜上心头。
自我介绍完毕，老师发给我一叠书，让我坐最后一排角落的座位，大家静静地等我坐好后便开始上课。而我抱着一摞书落座后，才发觉双腿早已发软，双手已经浸湿在汗水中。我在犄角旮旯里看着全班静静地听课，感觉大家并没有惊奇于一名新同学的加入。直到下课铃声响起的一刹那，教室骚动了起来，好几个同学走向我。
“他们会跟我说什么？我要跟他们说什么？”我不安了起来，心中打了个寒颤。“你的名字怎么写？”第一个同学开口了，使我原本崩得紧紧的神经顿时松弛下来，心想：“看来大家并没有像我先前想象中那样排挤我，反而是自己过于担心才有这种想法吧。”我在纸上写下了自己的名字，递给他“呐！给你，我的名字是这样写的。”另一位同学拍拍我的肩“嘿，新同学，跟我们一起出去打篮球吧！”我想都没想地立即答应，同时心中生起一阵欢喜。我同其他人跑向楼下的篮球场，一起打篮球。快要上课时，几位同学赶紧带我跑回教室拿课本，再冲向下节课教室。此时心中所有不自在和紧张都已烟消云散，只剩下发自于心的笑容，就仿佛我一直就在这所学校里就读，出了趟远门，现在回来了，而且一切如常。
一天接着一天，我渐渐适应寄读的作息，很快恢复像北京的学习生活：上课积极回答问题、下课和同学们一起打球或写作业、放学后急匆匆地赶往球场参与社团活动。
寄读时间不到一个月，大家都非常愿意接近我，甚至还邀请我一起拍毕业照，令妈妈都觉得惊奇。待人的友情，和帮助新人的热情，在这里并未因疫情而隔绝。我的心愿不是一直在这里寄读，并永远地和这里的师生在一起，而是希望像这样的情谊，接纳、友善---永远不变地流传于这块土地上。
小学六年级的心愿题材篇五
过年了，新的一年我有一个愿望。
中国是一个历史悠久、富强的国家，但仍然有贫穷的地方。有些孩子不能吃饭，更不用说阅读了。数据显示，自1990年以来，中国已经建立了希望工程小学1.5万多所，捐赠希望工程图书室1.4万多人，但现在中国还是有很多孩子读不懂书。
我住在一个温暖的家庭里。我每天吃丰盛的早餐，然后上学。我不担心食物和衣服。每个节日都有礼物和小红包。每年的生日，我的家人都和我一起快乐地度过，还有美味的大蛋糕。节假日，我的父母永远不会忘记带我去风景名胜区和历史遗迹。但由于我懒惰，我今年的成绩下降了，很快就倒退了。
今天，我妈妈给我看了一段关于西北贫困山区儿童生活和学习的视频。我看到贫困山区的孩子们在简陋的木屋里努力学习。他们的桌子是普通的木桌，有很多洞。与我们单独的椅子和精致的抽屉桌子不同，他们的凳子是由一块长长的扁平木板制成的，有些凳子的腿已经腐烂了，只能用石头垫起来坐着。这本书是捐赠的。几个学生共用一本书。有些书已经被几个学生使用过了。破页在风中摇曳……没有作业。
倒放弃……。
他们每得到一本书，都如饥似渴的扑上去。就好像莎士比亚的名言：我扑向书就像饥饿的人扑向面包一样。每当想起这些，我都深深地自责、愧疚。
我让老师失望了，让爸爸妈妈担心了。之前犯错的时候我都会说：改了，改了……但是每当我贪玩的时候，就把自己的承诺忘得一干二净。
在新的一年里，从现在开始，我一定改正自己的缺点。努力学习，学会自律，长大成为一个对国家有用的人，让国家没有贫穷，让天下的孩子都能读上书，吃饱穿暖，过上幸福的生活。
虽然我不能像月亮一样照亮全国各地每个角落，但我希望长大后自己能像天上的一颗小星星，发出自己该闪耀的光芒。
这就是我的心愿！
小学六年级的心愿题材篇六
1.
心愿。
2.
流星的心愿。
窗外的雪，很静、很柔，终于下完了。天，是橙色的，是一对对橙色的雾的翅膀，朦胧、娇媚。
我学习了一天，打开窗子，望着远处已经不再翠绿的'山，望着平房上白色的平整的积雪，一切与凡尘杂事有关的念头都消失了，脑子里只有看到流星的心愿，向许下一个美好的愿望，谁知我会不会看见呢?只剩下对未来美好的憧憬，一个十三岁少女的心里，自由、聪明是象雪一样珍贵的，有朝一日化了，就不会那么轻易再有了。
我伸出头去，捏了一下雪，很凉，象冰山上一块纯洁的水晶，可这美好为什么总是那么短暂呢?手中刚刚还晶莹的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出现几朵寒星，似乎是刚添上去的，也许那是雪吧!也许是某个人美丽的心愿呢!
有人告诉过我，你许下的心愿，如果变成了星星就会很灵的，我试着许下我的心愿，但天空中并没有多了一个眨眼睛的小东西，我只好再把这个心愿珍藏到心里低的天空，为心底再多添一个精灵。
风，拂过了，会在吹，雨下过了，会再来，可美好的心愿呢?如果把它永远地珍藏着，它会不会再来呢?还是一去不复返了?我的心也象冰一样纯，象雪一样洁吧!
幸福和幸运是两种事，有的人把他们说成了一种，其实并不对，比如一朵雪花它化了之后，会变成天空的一颗星，或许它是幸运的，而在它的角度，是幸福的!因为雪就是雪，如果变成了星，哪它可能就是一朵流星吧。
让我们，把美好的心愿，也都藏再流星里，或许你的心愿落在你的窗外时，你抚摸着它，变成了星，可能你的愿望会在遥远的地方，从空中划过，落在我家窗前，那时，我又多了一个美丽的心愿，记住了那是你给我的一朵流星，一个美好的花语星愿。
小学六年级的心愿题材篇七
们的生活变得美好，让人生变得充满活力、动力。我的心里就有那么一个小小的心愿。
这一天，中午吃饭的时候，妈妈端上来一碗热气腾腾的面条，我明明知道这碗面十分烫，但还是情不自禁地夹了一根，吹了好几口气，小心翼翼地吃了起来，这时妈妈生气了：“你都这么大人了，怎么还这样?”说着就把面条搅拌了起来，接着又说：“你自己不会吗，还要我来帮你?……”我郁闷极了，这时不用我说，你也知道我的心愿是什么了吧?没错，就是让妈妈不在唠叨。
我向妈妈提出过建议，可她就是改不了，每次干什么事即使我已经十分小心翼翼，一丝不苟，可每次都还是会被妈妈挑出毛病来。直到有一次，我和妈妈讨论数学题时，我认为自己的答案是正确的，可妈妈就怎么也不相信。于是我把解题思路讲给她听，她却还是认为我是错的，我们吵得不可开交，最后决定在《作业帮》上搜了题，结果证明我是对的。看到答案，我露出得意的笑容，于是我理直气壮的向妈妈再次提出了意见：“妈妈我自己的事可以自己完成，你能让我有一些独立完成的机会，不要把我抓得那么紧好吗?”妈妈眼神里有些内疚，答应了我的要求，但我知道妈妈依然是不放心的。我心想：今后我会用行动来证明给您看的。
好长时间没有了妈妈的唠叨，我十分开心，但我深知，妈妈的唠叨是为了提醒我做事一定不能马虎大意，即使妈妈不唠叨我也要更认真，更努力。
小学六年级的心愿题材篇八
每年过生日的时候，爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候，说出自己的愿望，是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿，在不同的时间，不同的地点，都会有不一样的愿望。
在我上幼儿园的时候，特别喜欢吃零食，每天都缠着妈妈，口齿不清的喊着：“要糖糖，要糖糖”。妈妈被我缠的很烦，无奈，只能妥协买给我。那个时候，小小的我，拥有一个大大的梦想，就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。
随着时间的流逝，我已经背起书包走进校园，是一个三年级的小学生了。那个时候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方，每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲，带给人们水资源，带给人们清凉，带给人们欢乐。
时光飞速流逝，我已经是六年的小学生了，明年就要升入初中了。这个时候，我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁，也许别人会不屑，但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们，我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们，让他们能享受快乐的校园生活。我还想，把钱捐给红十字会，让更多的人受到救助。
我还希望，能去世界各地旅游，尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼，不如授人一渔”。
为了我的梦想，我一定会好好学习的，然后朝着大富翁的目标努力，把钱捐给需要他们的人。
小学六年级的心愿题材篇九
心愿就是每个人所憧憬的梦想。每个人都有心愿，而且个个不同。我也有数不尽的心愿，其中各行各业都包括。
我希望长大我能当一名科学家，用我毕生的心血来制造出对人类生活有需要的物品。使人们都有一个幸福、美满的家庭，使地球上永远没有战争、灾难和邪恶之心。让地球上所有人都亲如一家，让每个人都用真诚的心、甜蜜的笑来对待别人，怀着快乐的心情汇入世界这个快乐又开心的大家庭之中。
我希望长大后我能当一名作家，写出一句句感人肺腑的语句，使读者身临其境地进入另一个王国去主持正义的法官、教书育人的老师、救死扶伤的医生------使读者深刻地明白文章的重点，从而深受感悟和启发。
我希望长大当一名主持正义的法官。在法场上严肃对待每一个人，严格按照法律规定。要有这种大义灭亲的意志和誓死执行法官的精神。
我希望长大当一名医生。对患者亲切一些，多说一些温暖的话，多做一些关切的事。扎针时，手轻些，让病人免去更多的痛苦；量血压时，先把听诊器暖热再去量，这样可以让病人量血压时，不感到冰凉。
我希望长大当一名老师。把班里的学生当成自己的孩子一样，悉心教导。把错误的地方指出，让学生改正，把正确的地方写上评语，给予鼓励。教给学生做人的道理，并教会学生如果犯了错误，就要及时改正。
我希望长大当一名宇航员。用我的行动为中国的航天事业做出一份微薄之力。我会在遨游太空时，多搜集一些月球、火星、水星------上的沙子、石头的品种，以助于研究。
心愿归心愿，现实归现实。让我们一起携手努力让心愿成为现实。
小学六年级的心愿题材篇十
世间万物都有自己的心愿：花儿的心愿是开出多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴；而我的心愿是当一名作家。
我从小就喜欢写作。我认为写作文是一件特别快乐的事。童年里发生的趣事、糗事，若能用幽默的笔调将它记录下来，那将是一本珍贵的成长史啊！
说干就干！从那天起，我便将所有的精力投入到《英雄赛尔号》的创作之中。经过半年的奋斗，一万字的《英雄赛尔号》问世了。我把它带到补习班，同学们都来抢着看。这让我很有成就感。有了这次成功，我便一发不可收拾的写了下去。第二本、第三本，接连完成。
我还经常写日记，把每天发生的“学校新闻”记录下来。每天写得虽少，但不积蛙步无以至千里，不积小流无以成江河。从四年级到现在，我已写了7、8本日记了。我还给它们起了一个好听的名字：《点点》。
巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就一定会沐浴在理想的光辉之中。当一名作家是我的心愿。现在，我努力学习，是在为我的成功之路作铺垫；现在，我奋发向上，是在为我的成功之楼打基础。
我坚信：经过不懈的努力，一定会梦想成真！
小学六年级的心愿题材篇十一
我，一个正在成长的我，有过许多的心愿，但很多都随着时间的推移而渐渐消失了，可唯有这样一个心愿依旧在我的心中“屹立不倒”，从幼年到此刻。
残破的衣衫、渴望求知的眼神……当我第一次在电视上看到那些贫困的、渴望爱的人们，不禁触动到了我心里最柔软的地方，在那一刻之间，想要去帮忙他们的这个普通的愿望似乎就已经在我当时幼小的心灵之中刻下了一道深深的烙印。或许我并不能像那些慈善家一般捐多少多少万为山区的孩子盖一栋窗明几净的教学楼，让贫穷的人们不用再过那么窘迫的生活;或许我并不能让失去至亲的人重新拾回那份他们应得的爱，让他们不再伤悲;或许……虽然我不能做到的事情太多太多，但我相信只要拥有爱心，帮忙他人的心愿便必须能实现!
记得刚开始的时候，我并没有什么零花钱，在电视上、报纸上看到时，自我也只能默默地在心中祝祷，期望有朝一日他们也能我们一样过上欢乐的生活。尽管这样并不能实质性去帮忙他们什么，却能够寄托出我对他们的一缕诚挚的关爱。
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小学六年级的心愿题材篇十二
每个人心之角落都蛰伏着这样那样的心愿。我的心愿也随着年龄的增长，已成雏形。
我会始终保持一颗童心，和学生打成一片。在传授他们知识时，严肃认真，在与他们交流思想时，和蔼可亲，在与他们做游戏时，疯狂无我。
我也会时时记住一位世界一流小提琴演奏家说的“琴声是的教育”。自己以身作则，用“行动”去教育学生们提高修养，并用最丰富的知识，让学生们在知识的海洋里遨游。
我更会不断地给自己充电，虚心地向其他老师学习，相互交流教育的方法和技巧，让自己在传道，授业，解惑的'生涯中成为一颗长青树。
当看到桃李满天下的那一刻时，我一定会欣慰回忆起我今天这美好的心愿……。
小学六年级的心愿题材篇十三
心愿如海上的灯塔，指引着人们前进的航向；心愿如一簇海上的浪花，推动着人们向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鲜花，无比妩媚。而我的心愿却是当一名人民教师。
教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是一个无比崇高的职业！回想起我刚上一年级的情景，我还是个懵懵懂懂的小孩子，短短几年，在老师的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》这类大书的读书人！每当我看见老师在讲台前绘声绘色地讲述课文时，我想当教师的愿望就像小芽一样快速萌发着，在我心里开花结果。
告诉你，为了实现这个愿望，我天天努力学习，我像一棵嫩芽一样吮吸着老师播撒给我们的甘露。有时考砸了也不气馁，总结经验，争取下次打个漂亮仗。每次我在课堂上企图把心飞到外面去的.时候，就有个神奇的力量在驱使我赶快认真听讲。那就是我要当教师的意念，它真是个完美的愿望呀！我经常在梦里都在想这件事，我在讲台上给学生传道授业解惑。啊！教师，一个令我神往的职业！
人没有目标不能前进，正如汽车没有方向盘不能行使；人没有理想不能向上，正如飞机没有双翼不能翱翔。所以我们从小就要为自我完美的心愿而努力奋斗，让我们将持不懈的学习吧！
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小学六年级的心愿题材篇十四
大家好，我叫刘通，我从小到大的愿望是当一名长官全世界玩具店的总经理，我给予孩子快乐，让他们快快乐乐的生活着，我要让全世界的孩子们知道我们不是为了金钱才活在这个世上的，应该是快快乐乐得才能活在这个世上。
至今都没有改变这个愿望了，我能够给予全世界孩子们快乐和幸福，现在的社会很少能给孩子们快乐和幸福，我要让全世界的孩子有童心时候的快乐。
有了孩子们的欢笑就是给家长的欢笑那么这个世界上到处都有欢笑啦，那么全世界的人都快乐就不会引起战争也不会又无家可归的孤独得孩子了。
最后我实现了这个愿望，我当上了全世界的玩具店长管者，我把我自己的快乐给了孩子们，全世界都有了欢笑的声音。
我希望世界上没有战争，我希望全世界的孩子能够快快乐乐.幸幸福福的生活在这个世界上，我还希望自己创造的玩具能很受欢喜，也希望孩子们特别喜欢我的玩具和童真。
我的愿望能让孩子们生动的体会到他是怎么才生活在这个世界上的，怎样才能活在这个世上的。
