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最新校园演讲比赛策划书范文(精选12篇)
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最新校园演讲比赛策划书范文(精选12篇)

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最新校园演讲比赛策划书范文(精选12篇)
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总结是为了更好的未来,快开始写吧!在写总结时,首先要明确总结的目的和意义。以下是一些经典总结范文,希望能对大家的写作有所帮助。

校园演讲比赛策划书篇一

大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学 我的梦想 我的祖国 ”为主题的大型演讲比赛。

xx医学高等专科学校学工处

xx医学高等专科学校护理系学纪部

各部部长与相关人员

11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日,准备比赛,选出选书

11月5日,召开选手会议,确定各项事宜

11月12日,下午五点办正式初赛

11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日,召开复赛选手会议

11月20日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日,召开决赛选手会议

11月27日,下午七点正式决赛

每班一人进行初赛 共二十人

初赛;教学楼南303

复赛;教学楼南303

决赛;2号实验楼107

(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟

(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报

(1)打印进入决赛选手,张榜通告

(2)确定主持人

(3)拉赞助,具体人员待定

(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团

(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)

(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结

(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排

(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪

(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结

(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节

(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

化装:100元

场地布置:100元

横幅:200元

校园演讲比赛策划书篇二

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一、活动主题、“英语演讲比赛”

二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,提高学生的综合素质,选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛,我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三、比赛时间和地点、

时间、11月5号(星期五)中午12:00。

比赛地点、5楼多媒体教室

四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生(分小学组和初中组)

五、具体程序、

2、邀请评委、(元旦晚会策划书)

五位评委老师、汤云芳,eddie,susan,胡黔,黄梅

4、主持人、石晓龙

3、选手按主持人名单依序上台演讲

4、(命题演讲)自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲

(抽签题目)

1.根据选手所抽序号,来确定即兴演讲题目,时间为1分钟左右

2..回答问题、评委根据选手所抽序号,来进行提问

评分标准十分制

六、演讲评分标准、

1)、基础分(7分)

2)、演讲内容(充实健康,主题鲜明突出)(0.5分)3)、感染力(0.5分)

4)、语音、语调(发音标准,语言语调流畅自然)(0.7分)

5)、时间把握(0.2分)

6)、形象(仪态举止大方得体)(0.2分)

7)、即兴演讲(0.5分)

8)、回答问题(0.4分)

6向选手介绍比赛规则,评分标准

7、选手依序上台演讲,讲毕评委点评打分

8、所有选手比赛完成后,由评委代表讲话,工作人员统分,期间进行两个英语节目表演。

七、奖项设置、(据情况调整)

小学组、初中组、

一等奖1名(奖状+笔记本一个)一等奖1名(奖状+笔记本一个)

二等奖2名(奖状+笔记本一个)二等奖2名(奖状+笔记本一个)

三等奖3名(奖状+笔记本一个)三等奖3名(奖状+笔记本一个)

九、工作人员、

主持人、石晓龙

计时、统分员、向老师

校园演讲比赛策划书篇三

全体学生都学会知恩,感恩,报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心,去感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩学校,感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

由高二(3)班主办

高二(3)班全体同学

1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。

2、比赛时间 11月26日晚7:00(感恩节)

3、比赛地点 校五楼会议室

4、比赛评委老师:彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟

嘉宾老师:余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓

5、比赛观众 高二(3)班全体同学

6、具体事项通知

每位参加者演讲时间规定在三到五分钟,可持稿件或者脱稿,如有时间可加入即兴演讲。

评分标准

附:评分标准如下:满分10分

内 容评 分 标 准分 值

演讲主题(3分)内容积极健康向上,感情真挚,联系个人实际,主题鲜明。3分

主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不紧。1——2分

演讲形式(3分)声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。2分

手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。1分

演讲效果(4分)完全脱稿2分

仪表大方得体1分

有较强的感染性和教育意义1分

1、主题、评委、嘉宾介绍 由主持人陈铃铃、范丹雯介绍

2、开幕词 由余圣观副校长致开幕词

3、比赛开始

4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;

5、点评 彭佳顺老师

6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖 并抽取5名幸运观众

7、总结陈词 由嘉宾政教处周昌东主任总结

8、表演 音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)

1、设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名

2、颁发奖品 由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品

1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜

2、高二(3)班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作

1、场地器材设备操作管理:张

2、组织者:张

校园演讲比赛策划书篇四

1、旨在提高1__级新生对我国改革开放____来发生的翻天覆地的变化的关注,培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向,树世纪新风,以积极的人生观、价值观投身于学习和工作,拼博奋进,实现民族复兴和自我的远大理想。

2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质。

3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位,体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌,创造和谐、奋进的校园文化氛围。

二、活动主题。

“改革开放三十载,激扬青春颂祖国”

中国从1978年到20____年,风风雨雨走过了改革开放的____祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大,伟大。让我们用我们的声音,用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

三、组织方。

主办:襄樊学院党委组织部。

承办:襄樊学院物电系党总支。

襄樊学院计科系党总支。

协办:襄樊学院其他各系(院)党总支。

组长:张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉。

组员:吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星。

四、活动对象。

襄樊学院全日制在校20____级大一新生。

五、活动时间及报名方法。

活动时间:20____年10月——20____年11月。

具体安排:

1、比赛宣传:由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传,其形式包括:宣传板、海报、校园广播以及校园网站等。

2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手,并附上参赛作品电子文档。

3、预赛:时间拟定于11月10日晚6:30—9:30;地点:n8-c112(预赛的前15名进入决赛)。

4、决赛:时间拟定于11月15日晚6:30—9:00;地点:n8-c112。

5、报名方法:有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名。

六、比赛具体流程。

1、主持人介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始。

2、参赛选手按抽签顺序上台演讲。

3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布,往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布)。

4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果)。

5、主持人宣布获奖名单,由领导点评并且颁奖。

6、获奖选手与与会领导合影留念。

七、奖励办法。

奖励设置:

一等奖(1名):院级证书+奖品。

二等奖(3名):院级证书+奖品。

三等奖(5名):院级证书+奖品。

优胜奖(若干):院级证书。

校园演讲比赛策划书篇五

金秋十月,桂花飘香!我们伟大的祖国迎来了__华诞!多事之秋,不免使我们每一位中华儿女揪紧了心。为深入贯彻落实科学发展观,响应学院有关文件的精神,做好安全教育月的教育工作。建筑工程系团总支特举行以“平安是福”为主题的演讲比赛。

一、活动宗旨。

六十年沧桑巨变,我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻,增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里,家的国以和矗立,小家安全了,国家才会平安。

二、活动目的。

1.加强学生爱国主义教育,加强安全教育,增强民族责任感与自我保护意识。

2.丰富校园文化生活,提高综合素质,展示建工系新气息、新面貌。

3.加强学生的人文气息的锻炼,选拔优秀的演讲人才。

三、活动安排。

1.报名时间:10月15日――10月19日。

2.初赛时间:10月20日19:00地点:(待定)。

3.复赛时间:10月21日19:00地点:(待定)。

4.决赛时间:10月22日19:00地点:行政楼四楼。

四、活动细则。

(一)要求。

1.参赛者为建工系全系学生,年龄性别不限。

2.邀请其他系部直接进入复赛。

3.演讲主题“平安与中国”,要求内容积极、健康、向上。可为校园安全,亦可为国家安全。

4.自备服装与道具。

5.自愿报名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。

(二)评分标准(满分10分)。

1.仪表形象:

1)着装整齐,大方得体。(1分)。

2)姿态自然,动作适度。(1分)。

2.演讲内容:

3)主题鲜明,符合主题内容。(2.5分)。

4)内容充实、事例动人、贴近生活,富有鲜明的时代感。(1.5分)。

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)。

3.语言艺术:(3分)。

6)发音标准,流利。(1分)。

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)。

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)。

(三)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。演讲奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名朗诵奖和欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

五、经费预算。

合计:117元。

校园演讲比赛策划书篇六

为充分展现当代南大学子的精神风貌,党委学生工作部联合商学院举办“南大演说家”主题演讲大赛。

由南京大学党委学生工作部主办,商学院承办。

南京大学全体学生。

1、海选比赛。

主题在“我·南大故事”、“史·悠悠南韵一脉成”、“师·昔日巨擘今何在”、“书·我和‘悦’读经典”、“时光·我的青春我的院(系)”中选取,题目自拟,进行一分钟演讲,可自带配乐或ppt。

2、晋级赛和决赛。

在以下三个主题范围内选取主题(可不限一种),题目自拟,进行四分钟演讲,可自带配乐或ppt。

主题一:何以立身:如何做到不忘初心,成为真正南大人。(成长思辨)。

主题二:何以立校:如何看待那些打动你的南大故事。(南大故事)。

主题三:何以立世:如何书写伟大、成就灿烂,创造自己的故事。(畅想未来)。

1.参赛者普通话标准,语言表达出色,感情丰沛。

2.演讲内容积极向上,符合主题要求,具有时代气息,能讲好南大故事,呈现南大精神内核,展现南大人风采。

各院系按照活动要求,于11月14日,推荐2名具备良好的形象气质和一定的演讲功底的学生(男女生各1名),填写报名表(附件1)并附个人生活照片1张,以院系为单位,按照“南大演说家报名—院系名”的邮件标题,发送邮件至。获院系推荐的同学可直接参加晋级赛。

联系人:蒋伟;电话:xxx。

2.个人报名。

学生个人也可通过邮件形式进行报名,在11月16日前,填写报名表并附送个人生活照片1张,按照“南大演说家报名—姓名—院系”的邮件标题,发送邮件至邮箱。

联系人:叶析衡;电话:xxx。

1、报名(11月7日—11月16日)。

2、海选比赛(11月16日—11月18日)。

3、晋级赛(11月23日)。

4、决赛(11月30日)。

决赛决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,授予“20xx年度南京大学演说家”称号,给予相应的实物奖励,一等奖为kindlepaperwhite3,二等奖为2t移动硬盘,三等奖为南京大学纪念笔记本一套。决出优胜奖4名,奖品为派克钢笔。在海选比赛中设立人气奖8名,奖品为南京大学纪念笔记本1本。

校园演讲比赛策划书篇七

3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位,体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌,创造和谐、奋进的校园文化氛围。

“改革开放三十载,激扬青春颂祖国”

中国从1978年到20xx年,风风雨雨走过了改革开放的三十年,祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大,伟大。让我们用我们的声音,用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

主办:襄樊学院党委组织部

承办:襄樊学院物电系党总支

襄樊学院计科系党总支

协办:襄樊学院其他各系(院)党总支

组长:张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉

组员:吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星

襄樊学院全日制在校20xx级大一新生

活动时间:20xx年10月--20xx年11月

具体安排:

4、决赛:时间拟定于11月15日晚6:30—9:00;地点:n8-c112;

5、报名方法:有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名;

1、主持人介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;

2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;

4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果);

5、主持人宣布获奖名单,由领导点评并且颁奖;

6、获奖选手与与会领导合影留念。

奖励设置:

一等奖(1名):院级证书+奖品

二等奖(3名):院级证书+奖品

三等奖(5名):院级证书+奖品

优胜奖(若干):院级证书

校园演讲比赛策划书篇八

二、活动目的:

a、使新生对校园有一个整体上的.大概认识;

b、加强大一新生和高年级同学的了解、交流:

c、宣传学生党支部,使得新生队学生党支部有一定认识;

d、培养学生党员的服务意识。

三、活动时间:9月23日。

四、活动地点:主要以北校区为主。

五、活动策划负责:

建筑学院学生党支部第六、第七支部。

六、参加人员:建筑学院地理科学专业12级新生,学生党支部第六、第七支部的学生党员。

七、活动流程:

一)、前期安排:

a、活动方式:此次活动以分组形式进行,即将12级新生分成若干组,每组分配几名学生党员,给每一组指定具有标志性的建筑物或景点,由党员带领,新生去寻找。

b、分组安排:

2、)要求新生带迎新期间发的学校缩略图,以便查找;

3、)党员只能提醒新生地点的大致方位,不能提新生寻找;

4、)做好防暑准备,带防暑降温药品以及饮用水。

二)活动具体过程:

以以上活动安排为准进行,具体突发情况,视情况而定处理。

三)活动总结:

详见《新生游校园总结》。

建筑学院学生党支部第七支部9-10。

校园演讲比赛策划书篇九

一、活动主题:

我的中国梦。

二、活动目的:

激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。

三、组织单位。

主办单位:湖南化工职业技术学院委员会。

承办单位:院学习部。

四、活动参与对象。

东校区全院师生。

五、活动内容:

1.参赛要求:

(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。

(2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

(3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。

(4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

2、参赛人数:

要求各系部必须选派10人参加比赛,各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单,交由东304办公室。

3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。

4、活动时间地点。

(1)预赛:3月26日中午12:40东202教室。

(2)决赛:4月2日中午12:40西105报告厅。

5、具体分工:

(1)院社联:会场布置(负责会场场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。

(2)宣传部:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

(3)学习部:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

六、活动流程。

(一)宣传及报名。

a.院宣传部:制作宣传板,海报和横幅,借助校广播站进行宣传,安排相关人。

员到各个班级进行宣传统计报名同学。

b.与各班学习委员合作,将宣传细化,深入化。

c.报名方式:周贝:

(二)活动实施。

初赛。

1、评委:院团委安排。

2、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分。

数取前10名进入决赛。

决赛。

1、评委:院团委安排。

2、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,(自我介绍、主题演讲)。

(3)观众互动的小节目(待定)。

(4)宣布上一轮得分,

(4)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(5)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、注意事项。

(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(2)比赛顺序由抽签决定。

(3)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

八、评分过程。

得分才用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。

整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置。

一等奖(1名):证书+奖品(80元左右)。

二等奖(2名):证书+奖品(60元左右)。

三等奖(3名):证书+奖品(40元左右)。

最佳口才奖(4名):证书+奖品(20元左右)。

十、评分规则:(见策划书附件1)。

评分表:(见附件2)。

十一、活动预算。

活动奖励:400元。

横幅:60元。

会场布置及嘉宾用水:80元。

合计:540元。

院学习部。

校园演讲比赛策划书篇十

如何创建文明校园;且我们作为淮北师范大学的一份子,该为文明校园的宣传与发展做些什么;身在文明校园我们又获得了哪些益处和我们身边还有哪些不文明现象及怎么解决来展开一次演讲比赛活动,抒发每个人的内心感受。

活动对象:化学与材料科学学院全体同学。

活动时间:待定。

活动地点:待定。

活动流程:1、需十至十二人提前一小时到比赛场地去准备场地(包括打扫卫生,吹气球,贴标语等事项。

2、需五至七人通知参赛选手提前十至二十分钟到比赛场地并组织签到。

3、部分工作人员事先把准备好的评分标准及喜牌发到各位评委的位置,并组织老师就坐,为其准备好茶水。

4、主持人上场,宣布比赛开始,宣读比赛要求及评分细则。

5、比赛开始,主持人请一号选手上台演讲,一号选手演讲结束后,办公室人员收取评分表并迅速统计分数;然后二号选手上台,以此类推。(除特殊情况外,须在十分钟内演讲结束,如未结束,计时人员需举手示意。)。

6、计算各选手的最后得分。

7、主持人邀请一位评委上台作这次演讲比赛的点评(期间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果),让其公布获胜名单。

8、总结完毕后,主持人宣布比赛圆满结束,并以热烈的掌声欢送各位评委及参赛选手。

9、比赛结束后,组织观众有序退场,并清理场地。

突发事件及解决:

1、如若有参赛选手没有及时到场,合理将他的上台顺序往后排,并尽快通知或寻找。

2、如若有参赛选手的演讲稿丢失,应及时派人帮其寻找,或给予更好的应急帮助。

3、如若比赛途中话筒失灵,应尽快寻找可用话筒或合理安排场地分配,如让选手到赛场中间演讲等。

4、如若有选手由于过度紧张而无法正常演讲,应给与其适当的时间调整。

校园演讲比赛策划书篇十一

如何创建文明校园;且我们作为淮北师范大学的一份子,该为文明校园的宣传与发展做些什么;身在文明校园我们又获得了哪些益处和我们身边还有哪些不文明现象及怎么解决来展开一次演讲比赛活动,抒发每个人的内心感受。

活动对象:化学与材料科学学院全体同学。

活动时间:待定。

活动地点:待定。

活动流程:

1、需十至十二人提前一小时到比赛场地去准备场地(包。

括打扫卫生,吹气球,贴标语等事项。

2、需五至七人通知参赛选手提前十至二十分钟到比赛场地并组织签到。

3、部分工作人员事先把准备好的评分标准及喜牌发到各。

位评委的位置,并组织老师就坐,为其准备好茶水。

4、主持人上场,宣布比赛开始,宣读比赛要求及评分细。

则。

5、比赛开始,主持人请一号选手上台演讲,一号选手演。

讲结束后,办公室人员收取评分表并迅速统计分数;然后。

二号选手上台,以此类推。(除特殊情况外,须在十分钟。

内演讲结束,如未结束,计时人员需举手示意。)。

6、计算各选手的最后得分。

7、主持人邀请一位评委上台作这次演讲比赛的点评(期间。

有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果),让。

其公布获胜名单。

8、

总结。

完毕后,主持人宣布比赛圆满结束,并以热烈的掌声欢送各位评委及参赛选手。

9、比赛结束后,组织观众有序退场,并清理场地。

突发事件及解决:

1、如若有参赛选手没有及时到场,合理将他的上台顺序。

往后排,并尽快通知或寻找。

2、如若有参赛选手的演讲稿丢失,应及时派人帮其寻找,或给予更好的应急帮助。

3、如若比赛途中话筒失灵,应尽快寻找可用话筒或合理。

安排场地分配,如让选手到赛场中间演讲等。

4、如若有选手由于过度紧张而无法正常演讲,应给与其。

适当的时间调整。

团总支。

化学与材料科学学院学生会。

素质拓展部。

2011年10月19日。

校园演讲比赛策划书篇十二

为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”,桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。

1、 有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用。

3、 选拔优秀的演讲人才;

以“讲文明、树新风”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发,写出对身边事、身边人的观察及感受,并以演讲的.形式表达对国家、学校的热爱,对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感,文体不限,文字长短以演讲五分钟为限。

1。活动时间:20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为报名时间)

2。活动地点:学校礼堂

3。嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。

4。主持:陈朗莹、黄沙

5。音响兼统分:彭志强老师、陈轲

6。评委:邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。

7。评分原则:本着公平、公正、公开的原则

8。参赛选手要求:

(1)桥亭中学七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇

(2)主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上

(3)如有背景音乐,请自带曲目

(4)时间限制(演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示)

(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

9。比赛规则:a。演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚

b。参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

c。参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

d。要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

e。本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。

f.比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。

10。a、评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

演讲内容:(40分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(10分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。(10分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

演讲时间: (10分)

11选手参赛形式:个人形式

12。参赛人数:在3月26日之前报名的同学均有参赛资格

13。时间安排:前3天开始做宣传准备工作

3月25日—3月26号报名

4月1号下午第七节课为比赛时间

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写总结是一个思考和回顾的过程,可以使我们更好地认识自己、改进自己。结合实际例子和数据,给出具体的事实和证据支持。总结是一种对自己和他人的认真负责,同时也是对过去
在学习中,总结可以帮助我们发现问题、找到解决的方法。使用简明扼要的语言,避免太过冗杂和复杂。下面是一些精心设计的招聘广告范文,供大家在招聘过程中参考和借鉴。育儿
演讲稿的撰写需要考虑受众的特点和目的的要求。在写演讲稿的过程中,可以借鉴他人的经验和成功案例,但不应照搬照抄。演讲稿的内容和形式需要不断改进和调整,根据不同的情
总结是我们对过去一段时间工作生活的回顾和总结,有助于我们明确未来的发展方向。写出一篇较为完美的总结并非易事,需要我们不断地反思和修正。这些总结范文展示了不同人在
感悟,是我们从生活中汲取的营养,继续前行的动力。观察和思考是进行感悟的基础,我们可以通过开启感悟之窗来增强感悟力。我曾经看到了一个人在逆境中坚持不懈地奋斗,这给
总结是一种重要的自我成长方式,能够增强我们的学习和工作能力。在撰写总结的同时,要给予自己足够的时间和思考空间。这些总结范文是从实际生活和工作中提取出的,具有一定
回顾一段时间内的成长与收获,是我们不可或缺的一项任务。完美的总结需要我们注重语言表达的准确性和简洁性,避免冗长和无关的内容。以下是一些专家们总结的成功经验和实用
计划可以让我们更好地把握目标和方向,减少盲目性和随意性。制定计划时,我们可以利用各种工具和技术,如甘特图、日程安排表等,提高计划的可视化和操作性。想要制定一个完
艺术是人类创造力的体现,它可以给我们带来美的享受和思考。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。希望以下小编为大家准备的总结范文能给大家一些写作的灵感。茶馆中小
合同的履行是确保商业合作顺利进行的重要条件。合同的条款应具有明确性和可执行性。以下是一些经过法律专家审核的常用合同样本,希望能对您有所帮助。学校高校食堂承包合同
在商业领域,合同是双方达成一致并遵守的重要文件。如何编写一份合同,是每个商业人士都需要了解的重要知识。合同的起草过程需要耐心和细致,可以多次修改和完善。店铺转让
随着时间的推移,总结成为了评估个人和团队的重要工具之一。总结要突出重点,概括全面,注意突出重要信息。请大家根据自己的需求选择适合自己的总结范文进行参考和借鉴。物
报告是对某一事件、现象或问题进行详细描述、分析和解释的一种书面形式。要写一篇完美的报告,我们首先需要明确报告的目标和受众。对于报告的撰写有任何困惑或疑问的话,可
读后感是读者与作品的对话,通过文字表达个人与作品的交流和碰撞。写读后感要注重语言的表达和修辞,以提升文章的可读性和感染力。3.以下是小编为大家精选的一些读后感,
读后感可以帮助我们更好地整理思绪,回顾书中的重要内容,并将自己的想法和体验与他人分享。写读后感时,可以结合自己的实际经历和观察,从而与书中的内容产生共鸣。接下来
总结是对经验和知识的巩固和提炼,使其更有价值和意义。如何高效学习,提高学习效果是许多学生和家长关注的问题。请参考下文给出的总结示例,理解如何全面评价自己的工作。
教案要求教师对教学内容进行分析和梳理,制定合理的教学策略和活动安排。教案的设计要贴近学生的生活实际,激发学生的学习兴趣。接下来为大家呈现的是一些新颖、实用的教案
总结可以帮助我们发现自己的潜力与机会,为未来的发展开辟更广阔的空间。总结应该具备客观性,实事求是,不夸大事实,也不掩饰自身的不足。以下是一些优秀的总结范文供您参
总结是一种对过去种种的梳理,可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。哲学如何引导我们认识自己,理解世界,提升自己的思维和见识?通过阅读总结范文,可以了解不同
方案的制定需要进行充分的调研和分析,确保可行性和有效性。制定方案需要我们进行有效的沟通和协作,以便达成共识。执行方案时,需要建立有效的监测机制和反馈机制,及时发
教案是教师在备课阶段为指导有效教学而设计的一种详细教学计划。编写教案时要注重教材的选择和使用。部分教案范文来自优秀教师的实际教学,具有一定的教学指导价值。会跳舞
10.心得体会的写作可以培养我们的思考能力和文字表达能力,提升我们的综合素质和学习能力。在写心得体会时,首先要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家收集的心得体
总结可以帮我们梳理思绪,优化方法,更好地实现个人和团队的目标。总结不仅是一个闭环,也是另一个开始,我们需要在总结中学习和成长。在下面这篇文章中,我们可以了解到一
世界是如此之大,其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。组织和规划是写一篇完美总结的基础,需要我们提前做好思维和素材准备。请大家阅读下面这些总结范文,相信会对你们

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