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月日烈士公祭日活动方案(汇总21篇)
  • 时间:2024-12-20 06:26:56
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月日烈士公祭日活动方案(汇总21篇)

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月日烈士公祭日活动方案(汇总21篇)
    小编:书香墨

制定一个完善的方案需要团队合作和集思广益,融合各方意见和建议。在制定方案时,我们还需要考虑到不同的时间、资源和环境因素。一个优秀的方案应该具备一些重要的要素,以下是一些范文供大家参考。

月日烈士公祭日活动方案篇一

(一)纪念活动前播放爱国歌曲。

(二)纪念活动程序。

纪念活动仪式由xx主持。

1、全体肃立,奏《中华人民共和国国歌》;

2、区领导及烈士后裔代表向烈士敬献花篮(奏献花曲);

3、全体肃立、默哀一分钟;

4、中共xx区党工委书记xx讲话;

5、向革命烈士纪念碑三鞠躬。

6、参会人员向烈士敬献鲜花(仪仗队奏乐),并参观xx区革命烈士陵园的建设现状;

区委班子成员、区直各单位、各街道全体干部职工、驻区部队、烈属代表、中小学生代表。

1、参加公祭活动单位人员由区管委办通知;

2、边防大队负责安排6名武警战士抬花圈;

3、公安局、交警大队负责维持活动场所秩序;

5、区宣传部负责联系新闻媒体报导;

6、区教育局负责组织学生,并全程负责学生的接送工作,落实少先队员仪仗队;

7、卫计局负责抽调医护人员3名并安排1辆救护车,随时待命,保障本次活动中突发就医事件;所有参加公祭人员一律着素装(有制服人员必须穿戴制服,并衣帽齐全),中学生佩戴团徽,小学生穿校服并佩戴红领巾,并做到言行庄重,不得喧哗。

1、xxx、xxx。

月日烈士公祭日活动方案篇二

12月13日,第一个南京大屠杀死难者国家公祭日。国之殇,缅怀南京大屠杀的无辜死难者,缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄;国之祭,南京的祭日,全国的祭日,中华民族的公祭日,举国悼念,人民公祭。

77年前的今天,日本军人制造了震惊中外的南京大屠杀,屠杀了南京市民三十万,三十万这不仅是个数字,更是血淋淋的数字,数字背后是我们中华民族同胞,是日本法西斯制造的侵略罪恶。

从《拉贝日记》等一些文件中依稀可以看到77年前的惨状,从幸存者口中我们可以了解当时屠杀的惨状,从纪念馆一幅幅图片我们可以看到日军的残忍,他们完全没有人性的屠杀势必遭到今天中日和平人士的谴责,但是现在日本执政者不承认这段历史,这是对历史不负责任的说法。

中国必须强大,只有强大才能不会被人欺负。

南京,有着太多的情感与眷恋,曾经的我,在这里读书生活。南京记忆,难以抹去实在太多。在国家公祭日来临之际,我们不可能回到从前,不可能去南京,与他们一同抗争,与大家一起亲临悼念。所能想的,所能做的,便是在身边做一些有利于公祭之事,或亲临烈士陵园悼念,或参加宗教活动纪念,或写文抒怀。

12月初,恩师在秋风大和尚处得到了一份樱井宏的《受训笔记》,该史料内容包括了自1931年至1944年期间日本国内公开出版的战报剪报,其中有“七七事变”发生5年内“中国陆海军主要战力变化一览图”、“决战下的标准汉字表”等,同时还有手绘的20余幅地图详细记录了伪“满洲国”地区的基本情况,以及扬子江自上海、昆山至宜昌、重庆等沿线战略要地的气候、水文、商贸等信息。

我不是这份《受训笔记》的直接发现者和研究者,但我却是一名联络者。恩师在完成对该份史料的研究后,全国各大报刊先后转载报道。周五上午,苏州电视台的一名顾姓记者,通过其他途径要到了我的号码,并请我联系一下恩师和大和尚需要做一采访,了解情况后,我立即联系老师,告诉他采访之事,恩师说:你和大和尚联系,请他下午三点在华藏寺接受媒体采访。之后,我又向大和尚转达了恩师的意思。下午三点,多家媒体记者在华藏寺客堂采访了恩师和大和尚。

一段笔记,一段历史,构筑了捍卫正义的一段国家记忆。无论在哪里,中华子孙都应记住这段历史,缅怀逝者,珍惜和平。怀革命先烈的同时,我也有所感悟。烈士们付出了生命,即使没有牺牲的抗日英雄们,也苦等了8年才等来对侵略者的正义审判。这其中多少坎坎坷坷,挫折失败,寂寞忍耐,甚至是战友的背叛。但是,先辈们没有放弃,才最终获得了抗日战争的胜利。正义可能会迟到,但绝不会缺席!同样,因为以郭家学先生为代表的复兴英雄们的存在,广誉远的复兴,中医文化的复兴,中华民族的复兴也许会迟到,但绝不会缺席!!!

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月日烈士公祭日活动方案篇三

今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,根据上级相关文件要求,结合我校实际,决定在全校师生中开展“师生虚拟城墙捐砖”活动。

组织学校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发师生众志成城的爱国之情。

具体参与方法:登陆“;,进入“众志成城•为了永不忘却的国家记忆”页面,根据提示输入参与人姓名(例如:镇江实验学校魅力之城分校),用电脑操作还可选择加砖、献花、点烛和。

寄语。

欢迎广大师生踊跃参与。

为保证活动质量,每师生网上捐砖数量不少于100块。

1.营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、

黑板报。

等宣传阵地,张贴悬挂布置宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

3.专题活动。以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题,开展爱国主义教育专题活动。如开展主题班会、队会,参观爱国主义教育基地,祭扫烈士陵园、举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛、爱国。

诗词。

或歌颂先烈诗词创作朗诵等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

4.征文活动。开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题征文活动。征文体裁不限,字数不超过2000字,要密切联系实际,提倡以小故事讲大道理,主题鲜明,举例恰当,言简意赅,条理清楚,切忌空谈,严禁抄袭。征文内容可以通过对当年战争的探寻、反思,怀念为民族正义而战的先烈,铭记国耻,不忘振兴,激励国人奋发努力,为实现伟大的中国梦而不屈不挠、奋发图强;表现和描写近代以来爱国仁人志士和丰富的中华历史文化。随文附作者姓名、性别、出生年月、学校名称和联系方法,注明是中学组、小学组。每班限报2篇。集中组织教师进行评选,并颁发奖状。

5.

手抄报。

评比。通过开展手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。(纸质手抄报交德育处,电子小报传学校公用邮箱或德育处ftp)。

6.各班级的主题队会(班会)案例的稿件或ppt以班级名命名,上传德育处ftp.

全体教师和各班级要高度重视,并按要求上报相关材料。要把网上公祭纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,创新教育手段,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全社会广泛传播。

月日烈士公祭日活动方案篇四

南京大屠杀是一场惨绝人寰的悲剧,更可恨的是:日本右翼分子长期以来通过各种手段遮盖历史真相,未曾熄灭重燃侵略的野心。如今我们的国家在日益强大,在国际政治舞台逐步占据举足轻重的地位,然而,丧权辱国的国耻不该被遗忘,更该被每一位中国人铭记在心。

虽然新中国建国后一直秉承和平与发展的外交方针,在和平中求发展,在发展中不断壮大,与日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心从未磨灭的好战分子一次又一次的用实际行动挑战着两国爱好和平人民的底线,他们不择手段掩盖历史真相,把侵略战争美化成两国争端之战,其罪恶用心不言而喻。

中国虽然爱好和平,绝不愿意主动挑起战争。然而,崛起的民族绝不会屈服于侵略者的铁蹄,半个多世纪以前,在面对装备优良的日帝国主义侵略者时,中国共产党领导下的多民族统一战线奋勇分级,打击了侵略者的嚣张气焰,捍卫了祖国领土完整和主权独立。

今天,强大的中华人民共和国越发强大与自信,英勇的中华民族更不会轻易屈服。“公祭”是又一次对历史的深刻反思,更是又一次凝聚中华民族勿忘国耻、自强不息的凝聚剂。

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月日烈士公祭日活动方案篇五

各年级团总支、班团支部:

今年12月1日,是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个公祭日。为贯彻落实中央有关指示精神,加深民众对这段历史的记忆,加强青少年学生爱国主义教育,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发广大青少年学生为维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,根据上级组织的相关要求,校团委决定组织全校学生广泛开展国家公祭日相关活动。现将具体事项通知如下:

一、活动时间。

20xx年12月1日-20xx年12月1日。

二、活动形式。

鼓励学生以学生组织、社团、班级(团支部)等团队形式开展活动。

三、活动内容。

四、活动要求。

1请对学生组织、社团高度重视,积极做好第一个国家公祭日活动的开展;

3校团委将联合各学院做好国家公祭日相关活动的指导和监督工作,对开展成效好的团队活动予以优先纳入校级品牌活动资助。

4请于20xx年12月10日前将组织开展活动汇总表交至金审分团委邮箱:zz。

月日烈士公祭日活动方案篇六

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日,以国家公祭的形式来祭奠在中死难的同胞和革命先烈,增强现代人对国家遭受灾难历史的记忆。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求,结合我校实际情况,德育处制定以下活动方案。

二、工作安排。

(一)宣传发动阶段(12月3日—————12月7日)。

1以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新,并利用电子屏、黑板报加强普法内容的宣传;(德育处)。

2国旗下讲话————“勿忘国耻圆梦中华”(12月10日周一);(少总部)。

(二)活动实施阶段(12月10日————12月15日)。

1举办一次主题为“勿忘国耻,圆梦中华”的主题班会,宣讲国家公祭日的.由来、意义,讲述抗战故事,激发广大学生的爱国热度,树立报效祖国的远大志向,勤奋学习,刻苦钻研,奋发进取,努力成才;(12月15日周五);(各班主任)。

2中高年级学生出一张“勿忘国耻,圆梦中华”小报(12月10日—15日);(各班主任)。

(三)总结阶段(12月18日————12月21日)。

1搜集活动素材,做好活动总结。(德育处)。

2写一篇报道或者做一个美篇推送。(德育处)。

三、活动要求。

1加强领导,认真组织,认真实施,注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。

2全体教师要高度重视,要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,创新教育手段,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全校广泛传播。

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月日烈士公祭日活动方案篇七

今年12月13日是第x个国家公祭日。为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,进一步激发学生的'爱国主义情怀,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。据上级相关文件要求,结合我校实际,我校德育处、团委决定在全校师生中开展“勿忘国耻、圆梦中国”系列教育活动。

12月2日至14日。

1.营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地,张贴悬挂布置宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

2.课堂渗透。全体教师应结合中学思想品德及语文、历史等课程教学,宣传烈士事迹,引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,感受革命先烈的丰功伟绩,集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。

3.专题活动。以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题,开展爱国主义教育专题活动。

活动一:精心组织一次国旗下讲话;(德育处)。

活动二:组织开展“勿忘国耻、圆梦中国”主题征文和班队会活动;(团委)。

活动三:布置学生做“和平贴”,举行粘贴“和平贴”仪式;(团委)。

活动四:组织“勿忘国耻、圆梦中国”签名仪式;(德育处、团委)。

活动五:组织一次“勿忘国耻、圆梦中国”主题书画展评。(美术组)。

活动六:虚拟城墙捐砖活动。(信息组)。

全体教师和各班级要高度重视,要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,创新教育手段,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全校广泛传播。

月日烈士公祭日活动方案篇八

范文一:

——纪念南京大屠杀xx周年倡议书。

亲爱的老师,同学们:

你可还记得xx年前的耻辱吗?1937年12月13日,一场浩劫在南京降临。昔日繁华的六朝古都遍染血光,顿时变成了人间地狱!

如今,遇难的同胞尸骨未寒,又有罪恶的魔手伸向下一代的记忆。日本文部省在审定中、小学历史课本时,公然篡改日本军国主义侵略中国的历史,把当年日军对南京人民的大屠杀说成是“由于中国军队的激烈抵抗”造成的。为此,我们五(3)班同学向全校同学发出以下倡议:

一、重温历史,铭记历史,勿忘国耻。让我们努力去了解那段历史的每一个具体的细节,把记忆抱紧。

二、将悲愤化为动力,牢记责任。为历史不再重演,为事实不被抹杀,为道德得到诉求,为正义得到伸张,我们要牢记身负的责任,并勇敢地肩负起时代的责任,我们要让和平的橄榄枝永不凋谢!

三、珍惜时光,刻苦学习。让我们铭记“落后就要挨打”的历史教训,为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗!

四、开拓创新,勇于争先,重建民族的崛起。我们要以先人为榜样,端正的学习态度,积极参与到祖国的社会主义现代化建设中来。

明天,南京的上空又要响起警世后人,勿忘国耻的警报声。作为新世纪的学生,我们在这里倡议,不只是悼念遇难同胞,还为了以史为鉴,永远不让历史的悲剧重演,我们牢记祖国屈辱的历史,并积极响应国家科教兴国的号召,为争创世界科技强国而努力奋斗!

五(3)班全体同学。

20xx年12月12日。

范文二:

铭记历史、勿忘国耻,敬畏生命、珍视和平。

致广大职工:

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难,2月27日,中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。国家公祭日设立的最大价值就是让侵害者和受害者及其后人不忘历史,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,也表明我们冲破了观念的束缚,具有了还原抗战历史真相的勇气和胸怀,彰显了前所未有的开明、大度和自信。

12月13日即将到来,国家公祭日活动将在南京隆重举行。为了永不忘却的国家记忆,作为共和国长子的中国铁建,有责任有义务以此为契机,教育引导所属30万职工和近300万农民工,铭记历史、不忘国难,深切悼念死难同胞,缅怀抗战英烈,激发广大职工振兴企业、圆梦中华的正能量,在实现中国梦、铁健梦的宏伟历程中发挥工人阶级的主力军作用。中国铁建工会向全系统广大职工发出倡议,让我们在首个公家公祭日,停止一切娱乐活动,请在10:00时停下您手头的一切事务,为死难同胞默哀1分钟,以此铭记那一段苦难的历史,祭奠77年前南京大屠杀遇难同胞和惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。

我们广大职工要铭记历史、勿忘国耻,始终做坚持中国道路的柱石、弘扬中国精神的楷模、凝聚中国力量的中坚。让我们共同祈祷天佑中华,和平永存!

范文三:

致全校师生:

12月13日,我们将迎来首个南京大屠杀国家公祭日。为悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难,表达全校师生对南京大屠杀遇难同胞的深切哀悼,天津理工大学学生会、研究生会向广大师生发出倡议。

一、铭记历史,勿忘国耻。

1937年12月13日,侵华日军在中国南京开始实施惨绝人寰的大屠杀。3万!这不是一个冰冷而抽象的数字,而是由一个个鲜活的生命组成的,每个生命身后都有着一个原本幸福的家庭。国破家亡胞死之痛,不断噬咬着我们的心灵,它让我们感到无比痛苦,也让我们从未如此清醒。“历史不应该是记忆的负担,而应该是理智的启迪”,我们不忘历史、铭记苦难,是为了警惕历史反复,从历史中汲取智慧启迪,获得开创未来的精神力量。铭记历史,勿忘国耻!每一名理工人要积极参与国家公祭日活动,以点烛、献花、留言等方式表达对遇难人民的哀思。

二、敬畏生命,珍视和平。

南京大屠杀,如同奥斯威辛集中营,不仅是历史留给某个国家的伤疼,也是留给全世界的伤痛。我们以国家公祭日的形式悼念,不是要咀嚼战争苦难,不是要延续历史仇恨,而是要守护真实的.历史,是要保留这段屈辱与奋起的民族记忆,是要培养大国公民应有的历史价值观,是要唤醒全世界爱好和平的人们守护好人类和平。每一位理工人请在公祭日期间内停止娱乐活动,注意自己的言行衣着,理性爱国,共祈和平,不出现影响以及侵犯他人安全与利益的行为。

三、以史为鉴,自强不息。

7多年过去,那些逝去的同胞,无法看到中华民族在屈辱中的奋起。中国不再是积贫积弱、四分五裂,不再是发展落后、任人欺凌,而是以世界第二大经济体的地位屹立在太平洋东岸。落后就要挨打,发展才能自强。今天,我们离民族复兴的梦想从未如此之近,此时我们更要铭记历史、戮力同心、共襄发展。只有一个更加强大、更加文明、更加现代的中国,才能保卫每一个国民的安全,才是对死难同胞的最好慰藉。每一位理工人应积极践行社会主义核心价值观,化悲愤为动力,努力学习、珍惜在校时光,端正学习态度,遵守学校的各项规章制度,时刻牢记“重德重能,求实求新”的校训精神。

今天,遥想3万同胞死于非命的惨状,我们流下的是悲情泪水;明天,化历史悲情为奋斗动力,我们缔造的将是伟大的民族复兴!

月日烈士公祭日活动方案篇九

2014年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况,我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案:

组长:

副组长:

成员:

二、组织参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天,各班级利用电子白板收看中央举行公祭烈士活动的实况新闻,深切缅怀烈士的不朽功绩。

1、9月29日举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会,和崇高品德。了解过去的生活,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易,需要珍惜,也要懂得感恩。

2、9月29日国旗下讲话。我校利用国旗下讲话,对师生进行爱国主义教育宣传,确保此次活动落实到实处。

3、宣传标语。以学校电子屏载体,张贴悬挂宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

4、开展宣传教育活动。以班级为单位,组织手抄报和征文比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。

5、加大宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

6、相关活动时,要及时拍照,撰写活动稿件,进行报道,同时要做好整个活动的总结工作。

四、活动要求:

各班级要高度重视,开展烈士纪念日活动是是一次全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情。树立报国之志。引导他们从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

月日烈士公祭日活动方案篇十

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞,响应党的'号召,我院学生机构将于2022年12月13日举办第3个国家公祭日活动,以下是具体安排:

勿忘国耻!铭记国疡!

生命科学学院学生机构主席团。

生命科学学院学生机构干事。

2022年11月29日上午08:15。

后山篮球场。

(一)主持人开场;

(二)宣誓环节;

(三)为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。

1.活动过程中,所有参与人员统一穿着冬装校服;

2.活动过程中,所有参与人员务必将手机调为静音或震动状态;

3.活动过程中,所有参与人员务必听从主持人安排,并保持会场安静。

活动当天,如果因天气等原因致使活动无法正常举行,主席团将以最快速度各相关部门,各部门再将通知进一步传达。同时,活动改期的相关事宜再行定夺。

月日烈士公祭日活动方案篇十一

一、活动时间:

12月10日-12月13日。

二、活动方式:

1、登陆__网,网址:__,利用网络资源进行专题学习。

2、进入某某日报媒体宣传互动网络平台——“众志成城,为了永不忘却的国家记忆”,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发众志成城的爱国之情。具体方法为登陆网站,进入主题页面,根据提示输入参与人姓名可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。

3、开展一次活动。可利用思政课课堂讲授“国家公祭日”设立的重要意义,或可利用主题班会开展形式多样的签名、演讲、辩论、观看电影等主题教育活动,为南京大屠杀死难者祈福,表达对世界和平的祝愿,号召广大青年学生牢记历史、反对战争、珍爱和平。

三、活动要求:

1、要充分认识南京大屠杀死难同胞公祭主题教育活动的重要意义,结合各自实际,围绕主题开展好相关活动。要加大宣传力度,充分运用网络、微博、微信等新媒体技术等多种途径,对活动进行报道,尤其要通过新媒体手段对相关活动进行宣传,为首个南京大屠杀死难同胞国家公祭营造良好的社会氛围。

2、精心组织,要以南京大屠杀国家公祭日为契机,组织师生开展纪念活动,放大纪念活动凝聚力量、鼓舞人心的效应。通过网上公祭活动,寄托对逝者的哀思、表达对民族的真情,给人以精神震撼和思想启迪,在12月13日“南京大屠杀国家公祭日”兴起活动高潮。

月日烈士公祭日活动方案篇十二

组织学校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发师生众志成城的爱国之情。

具体参与方法:登陆“国家公祭网”,进入“众志成城?为了永不忘却的国家记忆”页面,根据提示输入参与人姓名(例如:镇江实验学校魅力之城分校),用电脑操作还可选择加砖、献花、点烛和寄语。欢迎广大师生踊跃参与。

为保证活动质量,每师生网上捐砖数量不少于100块。

1.营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地,张贴悬挂布置宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

2.课堂渗透。全体教师应结合中小学思想品德及语文、历史等课程教学,宣传烈士事迹,引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,感受革命先烈的丰功伟绩,集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。

3.专题活动。以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题,开展爱国主义教育专题活动。如开展主题班会、队会,参观爱国主义教育基地,祭扫烈士陵园、举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛、爱国诗词或歌颂先烈诗词创作朗诵等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

4.征文活动。开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题征文活动。征文体裁不限,字数不超过2000字,要密切联系实际,提倡以小故事讲大道理,主题鲜明,举例恰当,言简意赅,条理清楚,切忌空谈,严禁抄袭。征文内容可以通过对当年战争的探寻、反思,怀念为民族正义而战的先烈,铭记国耻,不忘振兴,激励国人奋发努力,为实现伟大的中国梦而不屈不挠、奋发图强;表现和描写近代以来爱国仁人志士和丰富的中华历史文化。随文附作者姓名、性别、出生年月、学校名称和联系方法,注明是中学组、小学组。每班限报2篇。集中组织教师进行评选,并颁发奖状。

5.手抄报评比。通过开展手抄报比赛,教育学生今天的'幸福生活来之不易,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。(纸质手抄报交德育处,电子小报传学校公用邮箱或德育处ftp)。

6.各班级的主题队会(班会)案例的稿件或ppt以班级名命名,上传德育处ftp。

全体教师和各班级要高度重视,并按要求上报相关材料。要把网上公祭纪念活动与践行紧密结合起来,创新教育手段,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全社会广泛传播。

月日烈士公祭日活动方案篇十三

为了确保活动能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划!以下小编在这给大家整理了一些国家公祭日活动策划方案,希望对大家有帮助!

一、活动目的:

1937年12月13日始,日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。

为了铭记历史,向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度,表达中华民族热爱和平,维护和平的决心,20__年2月,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年12月13日国家举行公祭活动。

为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,淳化中学积极开展国家公祭日相关活动。

二、活动主题:

牢记历史!把握未来!

三、活动时间:

20__年12月1日——12月30日。

四、活动形式:

(一)了解南京大屠杀(12月1日——12月6日)。

利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

1、利用历史课学习相关历史(历史老师)。

2、出一期黑板报(班主任)。

(二)、多途径学科联动,寄托哀思整合各学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。

1、学唱一首爱国抗日歌曲。(音乐)。

2、学习制作小白花。(美术)。

3、学习写“铭记历史、遥寄深情”的寄语。(语文)。

4、学习登陆国家公祭日网站,写寄语、献白花。(电脑)。

5、开展“家校共点烛,携手祭同胞”网上公祭活动(家庭)。

(三)、举行一次集会。

1、进行庄严的'升旗仪式(品德培育处)。

2、演讲《勿忘国耻,圆梦中华》。

3、入团仪式。

(四)、制作一幅展板缅怀跟帖留言。

(五)敬献一朵白花向死难者敬献小白花。

一、活动目的:

对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、活动主题:

历史不容忘却!未来我们掌握!

三、活动时间:

20__年12月8日-12月14日。

四、活动形式:

(一)了解南京大屠杀。

利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

1.上一堂班会课(班主任)12月8日。

2.开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日。

3.出一期黑板报12月12日。

4.观看一次抗日爱国影片,推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》等。

5.办一次图片展。

具体包括:1)南京沦陷2)血腥屠杀。

3)抗日烽火4)罪与罚。

6.出一期专题校报。

7.横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!

(二)多途径学科联动,寄托哀思,整合学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。

1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)。

2.学习制作铭记卡片(美术)。

3.学习写“铭记历史,遥寄深情”的寄语。

4.登录国家公祭日网络,写寄语、献白花。

(三)举行一次集会,庄严的升旗仪式。

一、活动背景。

1937年12月13日,震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻,缅怀先烈,中共中央第十二届全国人大常委会第七次决议通过决定,将12月13日定为南京大屠杀死难者国家公祭日。今年12月13日是第__个国家公祭日,根据共青团中央号召,同时使广大团员青年能够缅怀先烈,表明自己反对侵略,热爱和平的的态度与立场,共青团上海海洋大学食品学院委员会决定开展“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”主题演讲比赛活动。

二、活动主题。

“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”

三、活动目的。

通过演讲活动的形式来促使广大团员青年能够广泛收集南京大屠杀的相关史料并进行展示,从而能够全面地了解先烈在面对侵略者的英勇无畏与正气凌然,同时也使团员青年在了解到侵略者在历史上所犯下的滔天罪行。从而能够在回顾历史的过程中充分激发出使广大团员青年的爱国热情,并调动起团员青年的积极性,使他们在追思历史的过程中明白和平的来之不易与国家的潜在外患,并以此为动力,更好地投入之后的学习生活中,提升自己,促进共青团以及国家的建设。

食品学院各团支部全体团员青年。

五、活动时间。

20__年12月10日至20__年12月16日。

以“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”为主题,开展国家公祭日的相关演讲活动。各团支部应充分调动所辖团员青年的积极性,号召团员青年广泛收集资料完成演讲稿,并在活动时间内围绕“国家公祭日带给我们的启示”等话题,自选活动地点开展团支部范围内的演讲活动,并结合相关主题,充分依托网络平台,利用多种宣传手段,在易班等新媒体上开展相关话题的讨论,以寄托哀思,铭记历史。

各团支部演讲活动完成后,推荐一位优秀同学,将相关材料报至学院团委,并由学院团委组织开展学院演讲比赛活动,请相关同学进行展示并进行评比打分,颁发奖项。

七、活动具体要求。

1.各团支部可结合主题班会开展活动。

2.各团支部完成内部活动后,在截止时间前将推荐同学的姓名,班级,学号,演讲稿打包发至团委邮箱__。

3.易班讨论活动原则上应做到全员参与,广泛讨论,活动完成后各团支部应当将各自易班讨论链接及截图一并发送至团委邮箱__。

八、活动流程。

1.12月10日,将通知发至各团支部;知会学院各辅导员及主席团成员相关事宜。

2.12月10日至12月14日,各团支部开展相关活动,并整理活动文件。

3.12月13日至12月14日,各团支部将两项活动的相关文件提交至团委。

4.12月14日,团委将各团支部所提交文件汇总整理,发送学生会易班工作站,在院级平台发布投票贴。

5.12月14日至12月16日,开展学院比赛活动,请辅导员及主席团进行打分后将结果反馈至团委邮箱。

6.12月16日,团委汇总分数后进行排名,评选出获奖个人,公布获奖结果并现场颁发奖状。

九、注意事项。

1.活动文件命名格式。

2.评分细则。

1)满分100分,易班打分占40%,现场打分占60%。

2)现场打分满分100分,情感丰富50分,内容优秀30分,口才良好20分,最终按比例折算。

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞,响应党的号召,我院学生机构将于20__年12月13日举办第__个国家公祭日活动,以下是具体方案:

一、活动主题:

勿忘国耻!铭记国疡!

二、负责部门。

生命科学学院学生机构主席团。

三、活动对象。

生命科学学院学生机构干事。

四、活动时间。

20__年11月29日上午08:15。

五、活动地点。

后山篮球场。

(一)主持人开场;

(二)宣誓环节;

(三)为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。

七、注意事项。

1.活动过程中,所有参与人员统一穿着冬装校服;

2.活动过程中,所有参与人员务必将手机调为静音或震动状态;

3.活动过程中,所有参与人员务必听从主持人安排,并保持会场安静。

八、应急预案。

活动当天,如果因天气等原因致使活动无法正常举行,主席团将以最快速度各相关部门,各部门再将通知进一步传达。同时,活动改期的相关事宜再行定夺。

今年12月13日是第__个国家公祭日。为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,根据上级相关文件要求,结合我校实际,决定开展国家公祭日纪念活动。

一、烈士纪念日活动领导小组:

组长:__。

副组长:__。

成员:各班班主任。

1、12月8日国旗下讲话。利用国旗下讲话对师生进行爱国主义教育宣传,确保此次活动落实到实处。

2、12月12日举行一次以“铭记历史、勿忘国耻”为主题的爱国主义教育主题班会,了解“南京大屠杀”的历史,了解国家公祭日的时间、意义,激发学生爱国激情。

各班级的主题队会(班会)教案或和班队活动照片以班级名命名,12月14日前上传德育处。

3、校园氛围宣传。以学校电子屏、班级展板为载体,张贴悬挂宣传标语“铭记历史、勿忘国耻”,努力做到人人皆知,营造教育氛围。(办公室负责)。

4.开展宣传教育活动。以班级为单位,组织手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。

四—六年级各班于12月15日前交优秀手抄报作品2张到德育处。

5.加大宣传力度,渗透社区家庭,发放《铭记历史、勿忘国耻》告家长书,动员家长积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“国家公祭日”活动氛围。

登录__,进入“众志成城·为了永不忘却的国家记忆”页面,根据提示输入参与人姓名,可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。

7、开展《南京大屠杀死难者国家公祭读本》学习活动,建立长效爱国主义教育机制。学校每年针对五年级学生,利用校本课程开展公祭读本学习活动,增进学生的爱国主义情感。

8、12月13日全体家长、师生共同参与市级公祭日全城默哀活动,在路上行驶的机动车鸣笛默哀,行走的人警报拉响后默哀1分钟。

三、活动要求:

开展国家公祭日活动,是一次全民国民教育的普及活动。全体师生要高度重视,要把开展公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,创新教育手段,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;要与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全社会广泛传播。

月日烈士公祭日活动方案篇十四

通过举行公祭活动和相关纪念活动,缅怀在__人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为__人民抗日战争胜利做出贡献的人们,悼念南京大屠杀死难者和所有在__主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞,激励广大师生不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

二、活动时间。

12月12日,升旗仪式。

12月13日,上午10点,默哀一分钟。

12月16日,队会课。

三、活动要求。

1、12月12日上午全体学生穿校服,参加升旗仪式,同时进行国家公祭日的`主题讲话。

2、12月13日,任课教师在早上10:00带领学生在教室进行默哀一分钟仪式。

3、12月16日,各个中队开展“铭记历史,留住记忆”主题队会活动。

内容包括:

(1)、一二·九运动。

(2)、西安事变。

(3)南京大屠杀纪念日。

(4)澳门回归纪念日。

四、活动注意事项。

请各中队认真组织队会课活动,队会课仪式要完整,届时将组织检查并拍照。

国家公祭日,是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动,由国家权力机关决定。

第二次世界大战结束后,主要参战国__纷纷推出国家级哀悼日,以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等等,每年都举行国家公祭活动。

月日烈士公祭日活动方案篇十五

今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第三个国家公祭日。

为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,根据上级相关文件要求,结合我校实际,决定在全校师生中开展“师生虚拟城墙捐砖”活动。

组织学校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发师生众志成城的爱国之情。

具体参与方法:登陆“http:///”,进入“众志成城·为了永不忘却的'国家记忆”页面,根据提示输入参与人姓名(例如:镇江实验学校魅力之城分校***),用电脑操作还可选择加砖、献花、点烛和寄语。欢迎广大师生踊跃参与。

为保证活动质量,每师生网上捐砖数量不少于100块。

1.营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地,张贴悬挂布置宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

2.课堂渗透。全体教师应结合中小学思想品德及语文、历史等课程教学,宣传烈士事迹,引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,感受革命先烈的丰功伟绩,集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。

3. 专题活动。以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题,开展爱国主义教育专题活动。如开展主题班会、队会,参观爱国主义教育基地,祭扫烈士陵园、举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛、爱国诗词或歌颂先烈诗词创作朗诵等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

4. 征文活动。开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题征文活动。征文体裁不限,字数不超过2000字,要密切联系实际,提倡以小故事讲大道理,主题鲜明,举例恰当,言简意赅,条理清楚,切忌空谈,严禁抄袭。征文内容可以通过对当年战争的探寻、反思,怀念为民族正义而战的先烈,铭记国耻,不忘振兴,激励国人奋发努力,为实现伟大的中国梦而不屈不挠、奋发图强;表现和描写近代以来爱国仁人志士和丰富的中华历史文化。随文附作者姓名、性别、出生年月、学校名称和联系方法,注明是中学组、小学组。每班限报2篇。集中组织教师进行评选,并颁发奖状。

5.手抄报评比。通过开展手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。(纸质手抄报交德育处,电子小报传学校公用邮箱或德育处ftp)

6.各班级的主题队会(班会)案例的稿件或ppt以班级名命名,上传德育处ftp.

全体教师和各班级要高度重视,并按要求上报相关材料。要把网上公祭纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,创新教育手段,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全社会广泛传播。

今天是国家公祭日

历史不该被遗忘

铭记历史

振新中国

【国家公祭日】1937年12月13日,侵华日军侵入南京实施长达40多天灭绝人性的大屠杀,30万生灵惨遭杀戮,人类文明史上留下最黑暗的一页。历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。诵读历史,撰写今朝,点燃未来。愿先人安息,愿后世繁荣。

月日烈士公祭日活动方案篇十六

今年12月13日,是__常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这是激发大家维护世界和__,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题。

勿忘国耻振兴中华。

三、活动对象。

全体师生。

四、活动时间。

12月17日至30日。

五、活动内容。

一、搜集资料,了解相关历史。

南京大屠杀是日本侵华战争初期日本__主义在__首都南京犯下的大规模屠杀、以及纵火、抢劫等战争罪行与__行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周,直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查,在大屠杀中有20万以上乃至30万以上____民和战俘__军杀害,南京城__军大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数。

组织全校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发师生众志成城的`爱国之情。

同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织少先队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。

三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动。

开展主题班会、队会,参观爱国主义教育基地,举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和__的优良品质。

月日烈士公祭日活动方案篇十七

今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。

为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的.深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,根据上级相关文件要求,结合我校实际,决定在全校师生中开展“师生虚拟城墙捐砖”活动。

组织学校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发师生众志成城的爱国之情。

具体参与方法:登陆“国家公祭网”,进入“众志成城?为了永不忘却的国家记忆”页面,根据提示输入参与人姓名(例如:镇江实验学校魅力之城分校__),用电脑操作还可选择加砖、献花、点烛和寄语。欢迎广大师生踊跃参与。

为保证活动质量,每师生网上捐砖数量不少于100块。

二、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动。

1、营造氛围。

以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地,张贴悬挂布置宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

2、课堂渗透。

全体教师应结合中小学思想品德及语文、历史等课程教学,宣传烈士事迹,引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,感受革命先烈的丰功伟绩,集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。

3、专题活动。

以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题,开展爱国主义教育专题活动。如开展主题班会、队会,参观爱国主义教育基地,祭扫烈士陵园、举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛、爱国诗词或歌颂先烈诗词创作朗诵等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

4、征文活动。

开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题征文活动。征文体裁不限,字数不超过2000字,要密切联系实际,提倡以小故事讲大道理,主题鲜明,举例恰当,言简意赅,条理清楚,切忌空谈,严禁抄袭。征文内容可以通过对当年战争的探寻、反思,怀念为民族正义而战的先烈,铭记国耻,不忘振兴,激励国人奋发努力,为实现伟大的中国梦而不屈不挠、奋发图强;表现和描写近代以来爱国仁人志士和丰富的中华历史文化。随文附作者姓名、性别、出生年月、学校名称和联系方法,注明是中学组、小学组。每班限报2篇。集中组织教师进行评选,并颁发奖状。

5、手抄报评比。

通过开展手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。(纸质手抄报交德育处,电子小报传学校公用邮箱或德育处ftp)。

6、各班级的主题队会(班会)案例的稿件或ppt以班级名命名,上传德育处ftp。

三、活动要求。

全体教师和各班级要高度重视,并按要求上报相关材料。要把网上公祭纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,采用创新教育手段,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全社会受到广泛传播。

月日烈士公祭日活动方案篇十八

20xx年12月12日——20xx年12月25日。

1、各年级各班组织学生及家长在12月13日上午10点准时收看央视直播的“国家公祭日活动”。

2、利用本周六周末六七年级进行“勿忘国殇吾辈自强”书法、绘画、海报创作。

3、八、九年级学生和家长看完直播后以小视频方式结合自身实际发表感想。

4、各年级各班借助本次活动,周一班会组织学生填写心愿卡。

5、各年级各班在12月21日组织“勿忘国殇吾辈自强”主题演讲比赛。

备注:各班上交的优秀书法、绘画、海报作品,学生发展处统一组织评选,并进行全校展览。

各年级各班高度重视,积极宣传,广泛发动,主动参与,让孩子们要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,让真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全校广泛传播。

月日烈士公祭日活动方案篇十九

1937年12月13日,侵华日军攻占南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量史料证实:日军侵占南京后,残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达三十余万人。“南京大屠杀”是中华人民心中永远也无法消弭的伤疤。85年过去了,昔日的屠杀场如今已成为一座繁华的都市,年轻的一辈也仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这一名词。在祖国日益强大的今天,作为年轻一代的我们更应该记住千千万万牺牲的抗日烈士;更应该铭记祖国曾遭受的苦难和耻辱。我们理应永世铭记国耻!发奋图强!

2019年2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。2019年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议,正式设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。

1、活动名称。

2、活动主题。

永铭国耻,振兴中华。

3、活动目的。

2022年12月13日是“南京大屠杀”3周年的纪念日,希望通过此次举办的“南京大屠杀”相关纪念活动激发师生心中的爱国热情、民族使命感。前事不忘,后事之师,我们以行动缅怀“南京大屠杀”遇难同胞,铭记这段不可忘却的耻辱。

4、活动时间。

12月6日——12月16日。

5、活动地点。

教学楼、第一食堂广场、第三食堂广场。

6、主办方和承办方。

主办方:合肥工业大学化学与化工学院团总支,合肥工业大学军事爱好者协会。

7、活动对象。

全校师生。

8、活动形式。

征文、签名、写祝福语、观看爱国教育影片。

活动之一:征文活动。

活动内容:面向化学与化工学院大一、大二师生进行稿件征集,征文主题为“南京大屠杀死难者国家公祭日的反思”,征集到的稿件经过筛选审查后,给作者颁发一、二、三奖,分别设置1、3、5个奖项,获奖的稿件会通过化学与化工学院团总支相关网络平台进行推广。

负责部门:团总支编辑部。

时间:12月6日—12月18日。

负责人:xxx。

具体安排:

12月6日——发布征稿通知。

12月15日——截稿。

12月16日——稿件筛查并宣布获奖文稿。

12月18日——发放奖品。

活动之二:网络专题宣传活动。

活动内容:从网络平台搜集到南京大屠杀的相关资料,通过整理总结,每日在网络平台上做专题更新,积极与各个团支部网络平台交流互动,增强支部成员的爱国意识。

活动时间:12月10日—12月16日。

负责部门:团总支团联处、编辑部。

负责人:

具体安排:

12月6日——查阅并整理相关资料。

12月10日——网络宣传。

12月17日——征文推广。

活动之三:签名、写感想活动。

活动内容:在第一、三食堂广场组织进行集体在祭奠横幅上签名纪念,在便利贴中写上掉念逝者,激励国人的话,而后便利贴贴在绘有与南京大屠杀相关的海报上,以此激发同学们的爱国热情。

时间:12月12日。

负责部门:团总支宣传部,军事爱好者协会。

负责人:

具体安排:

12月7日——工作任务分配。

12月8日——场地租借,准备横幅“永铭国耻,振兴中华”

12月9日——海报准备。

12月10日——道具准备。

12月11日——租借桌椅,活动细节优化。

12月12日——活动当日,整理场地。

活动之四:观看爱国电影。

负责部门:团总支宣传部、军事爱好者协会。

负责人:

具体安排:

12月8日——借两间300人大教室。

12月9日——下载《南京南京》,网络宣传。

12月12日——检查设备,观看电影,观看结束默哀一分钟。

共计:178元。

大部分经费都用于宣传活动,包括横幅、海报等,另有少部分经费用于征文奖励,不存在铺张浪费现象;活动是系列性的,注重宣传效应,召集各团支部网络平台转发我们的宣传信息,使我们的宣传能普及到各团支部,另积极进行网络平台的交流互动,可以提高大家的积极性和参与度;道具都是在活动开展的三天前准备好,不会存在临时缺物品的.现象;网络宣传是编辑部和团联处共建的,共18位同学,广场宣传是宣传部和军协联办的,有二十多为同学,每个场地都能有十多位同学在看管,故不会存在人手不足现象;我们的活动是爱国主义系列的,与团总支的职能相符合,另外,团总支和军协合作,能够提高活动的层次,为学院树立正面的形象,故能够得到学院和同学们的支持。综上,南京大屠杀系列活动的可行性较高,能够在校园范围内有效的开展。

征文:

1、注意为各班负责人讲解征文的主题,使负责人能够在班里有效传递征文的意义,鼓励同学们积极参与征文活动。

2、征文活动要秉承公平性和公正性,在收集到的众多文章中,先通过编辑部的干事筛选出15到20篇较好的文章,然后团总支常委从中筛选10到15篇优秀的,最后通过导员审查,决定最终的等次奖项的评定。

3、到截止日期后,即当天晚上的23点59分后,不再收取任何稿件,纸质版稿件注意保存,避免损坏。纸质稿件需打成电子稿件,并做存档管理。

网络宣传:

网络宣传必须做到积极乐观向上,禁止发暴力色情低俗内容,与他人评论互动必须礼貌待人,彰显团总支的大度之气。

广场宣传:

1、搭帐篷的前一天需关注天气预告,做好必要的防护措施。帐篷和桌椅的需有专门的同学负责借取和归还。

2、呼吁群众参与签名活动时要注意面带微笑,待人诚恳,切记拉动同学们的衣服,以免引起同学们的反感。

3、活动过程要拍照,多拍有典型表现的画面,用作网络宣传和发新闻稿。

4、活动结束后注意打扫卫生,收拾好座椅。

观看视频:

1、提前半小时到教室检查音响设备,每个教室多带一台联想笔记本,用作不时之需。

2、注意会场秩序,以免引起骚动。观看结束后,打扫卫生。

月日烈士公祭日活动方案篇二十

1937年12月13日始,日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。

为了铭记历史,向全世界传递中国人民对于人权和文明的`态度,表达中华民族热爱和平,维护和平的决心,2019年2月,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年12月13日国家举行公祭活动。

为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,淳化中学积极开展国家公祭日相关活动。

牢记历史!把握未来!

20xx年12月1日——12月30日。

(一)了解南京大屠杀(12月1日——12月6日)。

利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

1、利用历史课学习相关历史(历史老师)。

2、出一期黑板报(班主任)。

(二)、多途径学科联动,寄托哀思整合各学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。

1、学唱一首爱国抗日歌曲。(音乐)。

2、学习制作小白花。(美术)。

3、学习写“铭记历史、遥寄深情”的寄语。(语文)。

4、学习登陆国家公祭日网站,写寄语、献白花。(电脑)。

5、开展“家校共点烛,携手祭同胞”网上公祭活动(家庭)。

(三)、举行一次集会。

1、进行庄严的升旗仪式(品德培育处)。

2、演讲《勿忘国耻,圆梦中华》。

3、入团仪式。

(四)、制作一幅展板缅怀跟帖留言。

(五)敬献一朵白花向死难者敬献小白花。

月日烈士公祭日活动方案篇二十一

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞,响应党的号召,我院学生机构将于20xx年12月13日举办第x个国家公祭日活动,以下是具体安排:

勿忘国耻!铭记国疡!

生命科学学院学生机构主席团

生命科学学院学生机构干事

20xx年11月29日上午08:15

后山篮球场

(一)主持人开场;

(二)宣誓环节;

(三)为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。

1、活动过程中,所有参与人员统一穿着冬装校服;

2、活动过程中,所有参与人员务必将手机调为静音或震动状态;

3、活动过程中,所有参与人员务必听从主持人安排,并保持会场安静。

活动当天,如果因天气等原因致使活动无法正常举行,主席团将以最快速度各相关部门,各部门再将通知进一步传达。同时,活动改期的相关事宜再行定夺。

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通过制定计划,我们可以更好地梳理和整理我们要完成的任务和目标。制定计划时,我们可以参考以往的经验和教训,避免重复犯错。计划制定和执行是我们解决问题和实现目标的重
读后感是一种良好的阅读习惯,它有助于我们提高自己的阅读能力和理解能力。写读后感时应注意语言简练、清晰明了,不要使用过多的生造词语或长句。以下是小编为大家收集的读
报告可以起到交流和共享知识的作用,帮助他人了解研究过程和成果。那么我们该怎样写一份出色的报告呢?首先,我们应该明确报告的目的和受众,以便针对性地提供有效的内容。
一个好的方案需要具备目标明确、可操作性强、具体细致等特点,能够有效地解决问题。对于复杂的问题,我们可以尝试多种方案之间的比较和评估,以找到最优解。下面是一些经验
总结是在探索和进步中不可或缺的一环,它可以帮助我们在前进的道路上更好地调整方向。写总结时,需要客观、全面地分析自己的表现,包括成功的方面和不足之处。这些总结范文
有时候,我们需要放慢脚步,停下来思考一下自己的人生方向。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和意义。那么,我们来看看下面这些案例中的教训和启示吧。卫生环境整治
历史是对过去事件的研究和记录,可以使我们了解人类文明的发展和演变。善于运用修辞和技巧,如排比、比喻、应用句型等,以增加文章的表现力和吸引力。借助以下总结范文,我
经历过艰辛努力的学习阶段,总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?不同领域的总结范文可以帮助我们学习各行业的总结写作
读后感是对读书过程中的理解、感受和体验的表达,可以对读者思维和情感产生影响。写读后感需要我们具有批判性的思维,能够提炼和总结作品中的重要信息和观点。以下是小编整
读后感是读者在阅读完一本书或一篇文章后的个人感受和思考。通过写读后感可以加深对作品的理解,同时也可以记录下自己的思考和感悟,以便以后回顾和参考。读后感既是对作者
通过制定方案,我们可以更好地规划和管理我们的工作和生活。方案的制定需要权衡各方的利益和需求,平衡好各种因素。借鉴他人的方案经验是一种有效的学习方式,以下是小编为
总结是一个发现问题和解决问题的机会,有助于我们提高工作和学习的效率。在写总结时,要注重逻辑性和条理性,将重点突出,条目清晰,以便读者容易理解。总结是在一段时间内
通过阅读,可以更好地理解和欣赏文学作品。在写作的过程中,思绪纷乱是常有的事情,需要有方法来整理。总结范文的分享是为了帮助大家更好地理解和掌握总结的要点和写作技巧
定期总结可以让我们更好地掌握自己的学习和工作进展。要写一份完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。下面是一些优秀总结的范例,可以帮助读者更好地理解总结的方式和技
总结不仅仅是对正面经验和成功的总结,也包括对失败和挫折的反思和总结。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。总结是对过去一段时间内的经验和收获的总结
总结可以让我们回顾过去的经历,反思其中的得与失,以便更好地发展自己。总结要结合实际,具体问题具体分析。总结范文中的经验和教训,可以帮助您提升总结的质量和水平。学
报告具有客观性,需要基于准确的数据和可靠的来源。编写一份完美报告前,我们需要明确报告的目的和受众,以便确定信息重点和表达方式。这些报告范文涵盖了不同领域和主题,
通过报告,可以向他人传达自己的观点、推荐解决方案或展示工作成果。在编写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,以确定适当的内容和形式。如果您需要撰写报告,以下是
总结可以帮助我们回顾过去,规划未来。写总结时,我们应该注重细节的把握,对过去的经历进行客观的分析和总结,不可遗漏或忽视重要的细节。以下是一些智者们的智慧箴言和格
通过总结心得体会,我们可以更好地发现问题并寻找解决方法,提高自己的实践能力。写心得体会要注重条理和逻辑性,通过合理的结构和安排来使文章更加连贯和有序。接下来,小
合同是一种法律文件,明确了双方当事人之间的权利和义务。在编写合同时,需要关注各种条款的准确与合理性,以避免产生纠纷。以下是小编为大家收集的合同范本,供大家参考和
总结是制定下一步计划和目标的基础。在总结的过程中,我们要注意用数据和事实来支持结论,增强总结的可信度和分析力。在这里,我整理了一些精选的总结范文,供大家参考学习
通过总结,可以发现问题的共性与规律,为今后的知识积累提供指导和启示。写一份完美的总结需要我们结合实际情况,采用恰当的角度和方法。接下来,小编为大家整理了一些总结
心得体会可以是对一段时间内的学习、工作、生活的总结和感悟,通过总结可以更好地反思自己的成长和进步。在写心得体会之前,我们可以先进行充分的准备和思考。接下来是一些
通过写心得体会,我们可以深入思考自己的优点和不足,找到改进的方向。写心得体会时,要注意适度运用个人的情感色彩,使文章更加真实且具有感染力。以下是一些值得一读的心
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解读是对文学、电影等作品进行深入理解和阐释的过程,它可以帮助我们抓住作品的核心思想。总结时要注意语言准确性和表达清晰度,尽量避免使用模糊词语。在下面的范文中,你
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总结是我们经常会遇到的一种写作任务,掌握好总结的方法对我们的成长和进步很有帮助。一个完美的总结,应该包含具体的案例和实际的应用。总结范文包含了优秀的总结案例,从
报告的目的是向读者或听众传递有关特定主题的详细和准确的信息。报告的撰写需要把握好篇幅,既要保证内容的全面性和深入性,又要避免冗长和重复。这些报告涵盖了各个领域和
心得体会是一种宝贵的思考和总结的机会。要注意心得体会的逻辑结构,可以采用时间顺序或问题解决的方式进行组织。小编为大家搜集了一些精美的心得体会,希望能给你带来灵感

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