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总结是对过去经验的沉淀和提炼，是我们取得进步的重要方法之一。写一篇较为完美的总结需要先对所总结的内容进行全面了解。下面是一些总结的例子，希望能够给大家提供一些灵感和写作技巧。
消防培训灭火总结篇一
为增强员工面对突发事件时的心理素质，进一步提高员工处理突发事件的应急能力以及掌握消防器材使用能力，xx月xx日傍晚，xx市支行开展了消防预案演练活动。
消防预演活动中，专职消防人员讲解了灭火器材使用、让每位员工参与灭火演练；活动后，认真总结演练成效与不足，对存在问题提出具体要求，有力的推动了创建“实现三化三达标”工作的深入开展。xx银行xx支行开展防火演练活动。
在防火演练中，合行领导到现场指导，讲解了灭火器的相关知识、使用方法和注意事项后，组织员工进行了实际操作。
通过此次演练，使该支行全体员工进一步提高了防火心理素质，克服遇事慌张的心理，做到了安全知识书面学习与实际操作的结合。同时对进一步加强安全保卫工作，增强全行员工的防火意识和提高安全防范意识起到积极的促进作用。
消防培训灭火总结篇二
20xx年10月23日，学校全体师生集合在学校操场，学校政教处组织学校全体师生进行了灭火器使用培训及灭火演练活动。
师生来到操场后对此次培训及演练充满了好奇，在大家面前准备了4具灭火器和2个用于灭火演练的火盆，首先由书记张勇向大家介绍了灭火器的工作原理，对灭火器的使用步骤进行了讲解与说明，并通过灭火器将提、拉、握、压的操作步骤进行了详细的讲解与操作，为了使广大师生提高实际操作能力，特意组织安排了学校的教师义务灭火队教师和高年级学校代表进行了灭火演练，在演练中，师生能够准备的按照操作步骤进行灭火作业，达到了培训和演练的目的，取得良好的效果。
通过这次培训和演练，广大师生提高了火险意识和扑灭初期火灾的能力，为保障师生安全的工作和学习提供了有力的安全保障！
文档为doc格式。
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消防培训灭火总结篇三
20xx年12月30日，学校全体师生集合在学校操场，学校德育室组织学校全体师生进行了灭火器使用培训及灭火演练活动，师生来到操场后在大家面前准备了3具灭火器和几堆用于灭火演练的纸堆，首先由德育室练石云主任向大家介绍了灭火器的工作原理，对灭火器的使用步骤进行了讲解与说明，并通过灭火器将提、拉、握、压的操作步骤进行了详细的讲解与操作，为了使广大师生提高实际操作能力，特意组织安排了学校的教师义务灭火队教师和高年级学校代表进行了灭火演练，在演练中，师生能够准备的按照操作步骤进行灭火作业，达到了培训和演练的目的，取得良好的效果。
通过这次培训和演练，广大师生提高了火险意识和扑灭初期火灾的'能力，为保障师生安全的工作和学习提供了有力的安全保障！
消防培训灭火总结篇四
我银行为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。我银行以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我银行在20xx年xx月xx日“消防日”举行了防火演练。防火演练总结如下：
全银行员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我银行组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的`演练不够真实，整体演练效果不是太好。
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。银行员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的银行才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范认识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。20xx年11月20日上午10点10分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时三分钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。
为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各教室齐抓共管，大力进行安全教育，并由教室领导利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，为以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。
为了提高演习的效果，学校制定了消防紧急疏散演练方案。
具体要求如下：
1.各学年负责人及各教室领导要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。
2.教室领导要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。
3.教室领导要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身安全和健康事故发生。
4.听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。
5.撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
6.严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。
7.一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。
8.因组织不善而出现受伤等人身安全和健康事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。
1.本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。
2.各岗位负责的教师都能及时到岗并主动投入到疏散学生的状态。
3.此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范认识，熟悉了逃生的流程。
4.学校的学生对灭火设备进行了实际操作，教室领导对灭火设备的正确使用方法的进行培训。
5.演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。
6.此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现人身安全和健康事故。
1.个别学生对演练重视不足。
2.个别学生由于精神紧张的原因，在使用灭火设备时忘记拔防火栓。
3.学生对灭火设备的使用培训人员数量过少。
1.继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。
2.定期进行安全讲座和疏散演习。
3.增加学生对灭火设备的使用培训人员数量。
本次消防疏散演练，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方法，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的人身安全和健康事故。
消防培训灭火总结篇五
为确保消防安全工作有效落实，我行于xx年xx月xx日下午组织全行员工进行了为期三天的消防安全演练。演练过程中，我部员工始终持续较高的工作热情，积极主动地做好本职工作，整个演练始终保持在较为良好的态势，受到了消防演练领导及广大业务工作者的普遍好评，现将演练情况总结如下：
演练工作得到了各科室、支行的大力支持。我行领导高度重视此次演练工作，及时召开了行长会，传达了市消防局和我行消防部门有关消防工作会议的精神，要求我行各科室认真学习贯彻落实此次会议精神，要求各科室认真落实演练工作。
1、全行员工高度重视此次消防演练，迅速安排部署演练工作，制定了《金融市场营销科全员消防安全演练方案》、《金融市场营销科全员演练方案》、《金融市场营销科全员消防演练方案》、《金融市场营销科全员消防演练方案》，确保全行消防安全工作有序开展。同时，对演练的具体实施、检查、总结提出了具体要求。
2、各科室、营销科对演练工作进行了周密安排和周密安排，明确各部室的工作职责，确保演练工作安全、有序进行。
3、全行员工进行一次消防安全培训和演练工作。
4、全行各营业网点按照演练方案进行了有序的疏散撤离，撤离消防车道10公里，撤离消防栓6个。
5、各营业单位按指定的路线及时撤离，并将消防演练工作落实到具体责任人负责。
此次消防演练工作虽然取得了成功，但也存在一些问题与不足：
6)部分营业单位对演练的重要性认识不够，存在应付现象;
7)部分营业单位员工在遇到火险时，应对突发事件的能力不强，应变能力较差。
一)进一步加强员工消防安全意识的.教育。通过演练活动，使每位员工都认识到消防安全的重要性，从而自觉地参与到演练活动中来。
二)通过演练活动，进一步提高了员工的消防安全意识和应急突发事件的能力，有效保证了各项业务安全。
三)进一步落实各项消防安全防范措施。要通过各种途径，广泛宣传消防安全知识，提高全社会的消防安全意识，使全行员工掌握消防知识，提高预防火灾的意识，最大限度减少火灾危害。
总之，我行消防安全工作在市分行的正确领导下，在全行员工的积极共同努力下，以“消防安全、预防为主”为方针，牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想，把消防安全工作不断引向深入，不断提高我行员工的消防安全意识和防范能力，为我行业务经营的健康发展提供安全的内部支持保障。
消防培训灭火总结篇六
2021年3月10日，学校所有同学在班主任老师的组织带领下集合在教学楼前，政教处对全校同学进行了灭火器使用培训活动。首先由门卫张德山老师向大家介绍了灭火器的工作原理，对灭火器的使用步骤进行了讲解与说明，并通过灭火器将提、拉、握、压的操作步骤进行了详细的讲解与操作，在老师的演示讲解下，全校学生基本掌握了灭火器的使用方法，为以后的安全工作提供了强有力的保障。
今后，这样的安全活动要经常开展，使全校师生都能掌握一些安全知识和技能，不断增强广大师生的安全防范意识，确保我校全面工作正常开展，无安全事故发生。
消防培训灭火总结篇七
为了应对各种火灾及突发性事故，深化增强全园教职工的消防意识，掌握并学会使用消防设备，提高防范意识能力和遇险预防技能，20xx年07月13日上午10时00分，我园组织全体教职工参加了灭火器使用专业培训。
首先由我为大家讲解了消防灭火器的正确使用方法和常见问题，可简单概括为：“一拉、二压、三喷”，强调使用灭火器时要保持镇静，需对火苗根部开展喷射，段其波老师还对消防灭火器的使用程序开展了当场示范。随后，受训人员逐个亲自体验，当场开展了演练。大家一致觉得，这样的专业培训讲求实效，具有针对性，今后如遇危险就知道应变操作了。
此次专业培训不仅提高了全园教职员工对消防设备的使用能力，使我们掌握了消防灭火器灭火要领，更好的.积累了灭火的实战经验、为创建平安校园增加了一道安全之锁，为同学们营造一个更为安全、幸福的学习和生活环境创造了必要条件。
消防培训灭火总结篇八
日，叙永一中开展正确使用灭火器培训活动，增强师生员工消防安全意识，提高自救防范能力。
培训中，安办主任为大家普及消防安全知识，现场讲解并演示正确使用灭火器的方法：一只手握住喷筒把手，另一只手拔去保险销，将扶把上的鸭嘴压下，对准火源根部灭火，总结操作要领“提、拔、握、压”。参培师生亲身上阵，按照培训要领，完成灭火器灭火的实操训练。
“火灾事故触目惊心，安全工作警钟长鸣！”校长黄劲总结说道，“组织开展消防知识活动，就是落实学校应对突发事件的具体方案和措施，确保师生平安，精心打造平安和谐校园。”
此次消防安全实践教育，提升师生面对突发火灾时的应变处理能力，使学校的消防安全教育工作真正的落到实处。
消防培训灭火总结篇九
为增强五里中心小学全体教职工的消防安全意识，使大家掌握一定的扑灭初期火灾的技能，提高自救能力，4月15日上午，学校综治办组织全体教职员工，在学校操场开展了灭火器和消火栓使用实战演练培训活动。演练的目的是让教职工学会正确使用灭火器、消火栓等常备消防器材，能够及时扑救初期火灾，确保校园消防安全。
本次演练由学校综治办组织，邀请濂溪区消防队官兵现场指导。培训开始，先由濂溪区消防大队队长林斌指明了本次演练的主要任务，强调了演练的目的及意义。随后濂溪区消防大队李燕群、杜亭亭、张俊超宣教员现场示范，详细讲解了消火栓、灭火器的使用方法，并由学员实战演练，亲身体验。接着濂溪区消防队张俊超宣教员细致地指导消火栓正确使用方法，随后，我校教师轮流现场演示。
本次演练，是一次体验式的消防培训。通过消防技能实操实训，使全体教师能够做到"小火会用灭火器，大火会用消火栓"，真正成为一名"见火不慌，抬手就灭"的准消防员。同时也增强了教职工的消防安全工作主体意识和防火减灾防范意识，使学校的消防安全工作真正落到深处、实处。
消防培训灭火总结篇十
为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。
总指挥：巩如山。
工作组及成员：校委会成员及班主任。
疏散指挥组：李朝雷。
秩序导护组：刘岩及任课教师。
场地队列导护组：马良、曲阳。
紧急救护组：尚小明、李文敏。
后勤保障组：张建新、邢士红。
广播组：阎丽。
时间：20xx年4月18日14:30时。
地点：本校逸夫教学楼。
初一年级全体师生。
演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的'成单人单行安全撤离。
3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域划分：
院落：刘岩、马良、曲阳。
5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。
8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：
下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。
注意：
1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。
1、参演人员预案学习（李朝雷负责）；
2、向有关单位领导汇报并获得批准（黄光岩负责）；
3、学校准备相应的物资（李忠负责）；
4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：
5、预设场景导演；
6、演练预演（指挥部负责）；
7、演练活动音响、广播系统调试（闫丽）。
8、图片及资料收集：马良。
宣布安全演练结束。
消防培训灭火总结篇十一
本次演练主题活动共分为三个组成部分：
消防队xxx大队长向全校师生及后勤师傅们叙述了不同场所初次火灾事故的扑救方式。初起火灾事故一般为火灾事故早期发觉火势不大、可控阶段，发觉人可以使用简单的灭火工具开展灭火如：黄沙、泥土、水泥粉、炉渣、石灰粉、铁板、锅盖、湿棉被、湿麻袋以及盛装水的简单容器可以灭火。
讲对消防逃生与逃生常识开展了详细的讲解。对如何正确使用灭火器的方式开展了讲解，并给全校师生开展了现场演示学习培训。并请后勤师傅、组成部分女教师及高年级学生向全校师生现场演示灭火器的操作方法，让全校师生掌握灭火器的操作方法，达到演练的效果。
最后，张辉校长对本次学习培训演练开展了全面的总结，并指出了主题活动中的不足和需要改进的'地方。通过本次学习培训，进一步提高了全体参训人员对消防工作的重视，并增强了自防、逃生水平以及对火灾隐患的发觉处置水平，收到了很好的教育培训效果。为营造安全、文明校园提供了坚实的保障。
消防培训灭火总结篇十二
为提高师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，进一步做好安全防火工作，10月11日下午，第二实小开展了正确使用灭火器的.演练活动。
活动中，学校安保人员采用边讲解边示范的方式向师生详细讲述了灭火器的灭火原理、灭火器的构造、灭火器的使用方法及注意事项。在认真听讲及观摩后，部分教师和学生亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，教师和学生们表现得十分沉着，熟练地按照灭火的步骤和方法，将燃起的浓烟大火迅速扑灭。
通过此次演练活动，全校师生掌握了灭火器的正确使用方法，提高了应对火灾的处理能力，为师生的工作和学习提供了有力的安全保障！
消防培训灭火总结篇十三
“开始！”11月1日上午8点45分，xxxx中学1800多名学生迅速从各通道撤离。我看到他们都一脸严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速有序地从入口疏散“火灾”现场。楼内疏散人员提前按照消防演习计划疏散学生，确保楼内学生安全，避免惊慌中拥挤或踩踏学生。学生逃到集结地后，自动找到对应的队伍组成两列。
这次消防安全疏散演习持续了一分半钟，可以说是在学校安全小组的精心组织下，一次必要的、成功的师生疏散演习。
这项活动的成功主要取决于以下几个方面。
首先，领导的重视和正确引导是演习成功的基础。
正确领导，高度重视“安全重于泰山”。从校长开始，学校领导就一直重视安全工作，不仅及时向消防工作传达了上级的精神，还经常召集各个环节的负责人讨论消防工作。
演习前，学生处副主任张xxxx，制定了一个周密详细的演习计划，在很小的地方反复强调，比如出发时间、逃生路线的选择、老师如何撤离、学生如何下楼等等，由班主任灌输给每个学生。特别是高一新生没有参加过这样的活动，所以前一天晚上每个班自己组织了一次预习。通过各方的共同努力，在演习正式开始的时候，所有参加演习的人员都很平静，没有噪音，没有恐慌，大家都投入了战斗，操作到位，使得消防演习圆满成功。
第三，认真总结和深入教育是促进演习成功的因素。
蔡程总统不仅肯定了这次消防演习的成果，还鼓励大家提高安全意识，远离火灾；以及火灾时如何使用科学的自救措施逃生。中肯生动的发言赢得了同学们的一致掌声，大家从程校长的话语中学到了消防知识，进一步增强了消防意识。
周二，班会学校邀请安全专家给所有学生做消防讲座。本次活动是我校消防演习的延伸，将逐步提高我校消防演习的质量。
第四，预防为主，防消结合是学校安全的基础。
消防演习只是我们学校安全工作的一个缩影。平时学校坚持每周一查，每月一查。要求每个行政领导高度重视，学校安排专人定期检查，定期检查，详细观察：
(一)定期检查。学校每周都会检查消防设施：灭火器指针是否正常，气压是否足够，摆放位置是否合理；消火栓器具是否齐全，软管是否完好，水门开关能否正常使用等。如有紧急需要，随时保持消防设施正常使用。
(二)定期检查。校园安检人员实行轮岗制度，24小时值班巡逻：电线是否有老化、着火现象；天然气管道是否漏气，人离开房间是否关灯，电器是否切断；学生公寓是否有学生点蜡烛看书；还有无私的连线等。及时报告和整改隐患，将火灾等不安全因素消灭在萌芽状态。
(3)精细观察。仔细观察回校生：是否携带易燃、易爆等违禁品进入学校；你带生日蛋糕和蜡烛去学校了吗？外来人员和车辆应进行登记和引导，易燃易爆物品不得带入学校。消除校外隐患。
定期检查，定期检查，细心观察，预防，可以达到消除火灾的目的，保证全校20xx多名师生的生命财产安全。
虽然消防演习已经过了，但是消防工作还在进行。我相信，在正确的领导和共同努力下，我们学校的消防工作将继续取得辉煌的成就。
消防培训灭火总结篇十四
身为一名初入职场的年轻人，我清楚地意识到在紧急情况下如何处理火灾以及逃生的重要性。为此，在公司举办的灭火消防培训中，我积极参与，以便更好地为自己和同事的安全负责。
灭火消防培训是每个公司必须提供的基本课程，因为火灾频率高、危害大。在发生火灾时，正确的应对方法存活的成功率极大，同时也能够减少伤害和财物损失。因此，进行灭火消防培训不仅是学习技能的过程，更是保障生命安全的举措，具有重要的意义。
在灭火消防培训的课程中，首先学习了火灾的各种类型及其原因，了解了灭火器的种类、使用方法和适用范围。其次，学习了如何正确报警，如何在火灾时进行安全疏散，并且对不同的火灾状况有了更深刻的了解。最后，我们还学会了火灾的初期扑灭技巧，这项技能可以在火灾初期控制火势，避免火势扩散，保全财产和人员安全。
第四部分：个人收获。
通过灭火消防培训，我认识到灭火消防的重要性，学习到了各种火灾应对策略和技巧以及灭火器及其他灭火装备的使用方法。同时，我也了解到了自己的安全责任和职责，懂得了如何预防火灾，遇到火灾时如何安全疏散和报警。我也发现自己在灭火消防方案的制定、演练方面需要不断提高，才能在一线应急时平稳、高效地应对火灾。
第五部分：结论。
总的来说，灭火消防培训是必需的，也是有利于保障安全的重要途径。我在灭火消防培训中受益匪浅，我感谢公司在保护员工的安全方面所付出的努力，并且我希望能够充分利用所学知识，在工作和生活中更加注重安全问题，保护自己和同事。最后，我建议每个人都应该积极参与灭火消防培训，并成为一名具有责任和意识的安全管理者。
消防培训灭火总结篇十五
为进一步加强原平公司安全消防工作，提高职工对火灾的应急扑救处置能力和及时排除消防安全隐患能力，本着坚持“安全第一，预防为主”的原则，7月9日下午，安全监察科组织食堂人员及门卫参加消防灭火器使用实战演练。
实战演练中，由安监人员现场介绍了灭火器的正确使用方法和注意事项，重点讲解了“一摇二拔三对四压”，并对此使用程序进行了现场示范。随后，职工亲自体验，现场进行了灭火演练。
通过此次消防实战演练，提高了广大职工的火场应急能力，掌握了正确使用灭火器的方法，使大家深刻感受到了安全责任的重要性，进一步强化了职工消防安全意识。
消防培训灭火总结篇十六
第一段：引言（字数：150）。
消防灭火培训是一项非常重要的活动，它可以为我们提供必要的灭火知识和技能，以确保我们在面对火灾时能够正确、迅速地采取行动。作为一名参加了消防灭火培训的人员，我深感受益匪浅。在这次培训中，我学到了很多实用的知识和技巧，加强了对火灾防范的认识和意识。以下是我在消防灭火培训中的心得体会。
第二段：了解火灾危害（字数：250）。
在消防灭火培训中，我们首先学习了火灾的危害。火灾是一种破坏性极大的自然灾害，它会造成人员伤亡和财产损失。了解火灾的危害对于增强我们的防范意识非常重要。我深深意识到火灾的迅猛蔓延速度和火势极强的威力，一旦火势失控，很难控制并迅速蔓延，所以我们必须始终保持警惕，不留给火灾可乘之机。此外，火灾产生的浓烟会造成窒息和中毒，危害非常大。因此，我们还学习了如何正确佩戴防烟面具和急救方法，以应对火灾后的紧急情况。
第三段：掌握灭火技巧（字数：300）。
在消防灭火培训中，我们详细学习了各种灭火器材的使用方法和注意事项，如灭火器、消防水带等。掌握灭火技巧是非常重要的，这是我们在火灾发生时能够有效抑制火势和保护自身安全的关键。通过大量的实践训练，我学会了如何正确使用灭火器，并且了解了不同类型的火灾所需要使用的不同灭火器材。此外，在实际操作中，我认识到了灭火器材的有效射程和作用范围，不同火灾场景需要采取不同的灭火方法，这也给我提供了一定的操作经验。
第四段：培养应急响应能力（字数：250）。
在消防灭火培训中，我们还进行了模拟火灾逃生演练。火灾的发生常常需要我们进行紧急疏散，这需要我们快速决策、正确反应。通过模拟演练，我学习了如何在火灾发生时冷静应对，并指导他人有序疏散。在模拟演练中，我意识到紧急情况下良好的沟通和合作是确保安全的关键。只有团结一致、相互协作，我们才能够迅速有效地应对火灾，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
第五段：总结与展望（字数：250）。
通过参加消防灭火培训，我不仅获得了必备的灭火常识和技能，也加深了对火灾防范的认识和意识。我了解了火灾的危害，掌握了灭火技巧，培养了应急响应能力。在以后的生活和工作中，我会努力将这些知识和技能应用到实际中，积极参与火灾防范和安全检查。同时，我也会不断学习和提升自己的灭火技能，做好消防安全的宣传工作，为我们的社区创建一个安全、有序的环境做出自己的贡献。
总结（字数：200）。
消防灭火培训是一项至关重要的活动，它为我们提供了必要的灭火知识和技能，使我们能够在面对火灾时正确、迅速地采取行动。通过参加消防灭火培训，我深刻意识到火灾的危害，掌握了灭火技巧，培养了应急响应能力。我将会将所学知识与技能应用到实际中，为社区的消防安全作出自己的贡献，共同创建一个安全、有序的环境。同时，我也会继续学习和提升自己的灭火技能，以应对更复杂和严重的火灾场景。
消防培训灭火总结篇十七
结合老兵退伍、新兵尚未投入执勤，一线警力严重不足的实际，合理调整大队干部下沉一线，保证必须的力量配置。要针对冬季火灾特点和节日消防安全保卫工作的需要，结合正在开展的冬季百日大练兵活动及总队《关于扎实做好冬季灭火救援和部队管理工作的通知》的要求，加强对重点场所、重点单位的"六熟悉"，制定完善灭火救援预案，组织开展实战演练，提高快速处置能力。要配足配齐相关灭火装备器材，储备充足的灭火药剂和救援物资，所有执勤车辆要配备防滑链，执勤中队首车必须配备灭火救援指挥箱和摄录像设备，加强车辆装备和接处警系统的检查维护，保证时刻处于完整好用状态。一旦发生火灾及特殊灾害事故，必须严格按照"五个第一"行动要则，加强第一出动，最大限度地减少损失和危害。在灭火救援过程中要严格落实安全规程。
各单位组织安全检查，查找本单位存在的安全隐患，坚决把事故隐患消除在萌芽状态。要督促部队严格执行条令条例和"五条禁令"，狠抓一日生活、查铺查哨、交接班、干部留营住宿、请销假等制度的落实，狠抓车、酒、赌等重点环节和小散远直等单位以及重点人员管控。中队每天必须进行点名，每夜查铺查哨不少于2次，其中1次必须在凌晨0时至5时之间进行。要严格车辆派遣审批制度，认真落实"批准领导、车管单位、营门卫兵、用车人员、驾驶人员"五位一体的联管机制;节日期间，除担负执勤、值班任务的车辆外，其余车辆一律封存，支、大、中队遇有紧急用车必须报支队当日值班首长批准。支队将利用三项技防系统强化对外出车辆的跟踪检查，加大对干部查铺查哨的督导力度，发挥对干部值班、哨兵履职、人员在位等方面的监管作用，严防失控漏管。支队将通过电话、视频点名、实地督查等方式强化督导检查，及时消除安全隐患，严防发生违禁问题和各类事故、案件。
各消防大队所有值班人员必须会使用远程教育系统，以备总队视频点名需要;各级值班人员必须确保通讯畅通，支队值班干部接到总队通知要求大队值班人员立即回复总队点名时，应根据大队行政值班排班表立即通知大队值班人员。同时，支队重申：各大队要协调好本单位值班工作，严格落实领导带班制度，以防出现纰漏，被总队通报。
切实加强春节期间战备值班工作，严格落实领导带班、24小时值班制度，各级值班人员在值班期间除参加灭火救援和应对突发事件外，一律在本级机关值班，不得以检查基层部队或社会单位为由擅离职守。各单位要认真执行重大、紧急情况请示报告制度，重特大火灾、灾害事故、部队参与处置的重大突发事件和部队内部发生的问题，务必在第一时间上报。
消防培训灭火总结篇十八
今年6月是全国第xx个“安全生产月”。为了增强全校师生的消防安全意识，进一步加强学校消防安全管理工作，深入创建平安和谐校园，同时为了增强遇到火情时的应急处理能力和提升自救自护技能，20xx年6月16日上午余新镇中心小学利用大课间活动，组织全体师生开展了一场以“远离火灾，珍爱生命”为主题的消防灭火器实操演练活动。
10点45分，随着铃声的响起，四至六年级的同学在任课教师的带领下，井然有序地来到操场上。接着，由学校保卫处张益卿老师宣布活动正式开始。先由余新镇应急管理中心的消防战士向在场的师生介绍灭火器的构造和原理，并对如何正确使用灭火器做了示范。接着由教师和学生代表进行灭火器的实践操作。“一摇、二拔、三喷”，经过实操，师生更好地掌握了使用灭火器的方法。最后，由沈斌杰校长对本次演练进行总结。沈校长给在座的学生讲述了火灾带来的巨大危害，强调了“消”和“防”的重要性。
此次演练，不仅提高了全体师生对消防器材的使用能力，掌握了灭火器的灭火要领，也使他们更好的积累了灭火的实战经验，为余新镇中心小学增加了一道安全之锁，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
