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文言文是中华传统文化的精髓，我们应该认真学习和理解其中的意义。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的总结范文，学习别人的经验和写作技巧。在下面这篇文章中，我们可以了解到一些成功团队总结的经验和教训。
读老人与海鸥有感篇一
这两天，我学习了一篇课文，名字叫做《老人与海鸥》。这篇文章讲述的是发生在人类与动物之间的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一群令人震撼的海鸥。这位老人喂养了这些海鸥十年，当老人去世时，那些海鸥全体都自发为这位可敬的老人守灵，当我读完这篇文章的时候，心里也有一种说不出来的滋味。
这位老人穿着一身已经褪色了的过时布衣，背着一个褪色了的蓝布包，就连那装鸟事的塑料袋子也褪了色。老人为了省钱给海鸥买吃的，连公共汽车都不坐，每一天步行二十里路来到昆明市翠湖公园来给海鸥喂食。老人每一天步行二十里路不是为了来公园垂钓，也不是为了来公园散步，而是来喂养一群自由的海鸥，与海鸥们相伴，把海鸥当作他的儿女来对待，老人每月的收入大概有300多元，在那个年代算是不错的了，可是老人每一天省吃俭用，每月给海鸥买食物要花掉150多元，最值钱的家当也就是六个鸡蛋，这还是他要给海鸥做鸡蛋饼的呢！他给海鸥买4元5角一斤的饼干，自我却吸2毛钱一包的金沙江牌廉价香烟，这位老人多么令人敬佩啊！
老人去世不久，作者把老人的遗像放到老人以前喂食的地方，海鸥们突然飞来，它们以为老人来喂食了，可是不一会它们就觉得不对劲了，意想不到的事情却发生了，看来海鸥和人一样，也是有感情的动物，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫、表现了海鸥对老人那份令人震撼的情感，我读到那里时，也被海鸥那份真挚情感所感动了。
人与自然的和谐，原先是那样的完美，如此动人。
读老人与海鸥有感篇二
本文讲了一位老人，生活并不富裕，每年只有三百零八元的退休金，只抽两角钱一斤的香烟，而给海鸥买饼干要4.5元钱。每逢冬天，就步行二十余里从城郊赶到翠湖喂海鸥，与海鸥相伴。就连坐做公交车的钱也不舍得花。老人对海鸥的那份美好的感情，早已经被那重情意的海鸥受纳。在老人死后，海鸥在遗像面前翻飞盘旋，连声鸣叫。
善良的老人，纯洁的海鸥，彼此用真情谱写了一首爱的赞歌。那份相知与相守，牵挂与依赖，让我们猛然领悟到，人与自然的和谐共处原来如此美好、彼此动人。他无时无刻不提醒大家，要与大自然做朋友，珍惜生命、珍爱生活。
记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。
读老人与海鸥有感篇三
前几天，我学习了《老人与海鸥》这篇文章，学习的时候，我的眼睛湿润了，我被这一位普通的老人深深地打动了。
这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例，描绘了一位每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通，但却做出不寻常的行为。
课后，我查了一下资料，得知这位老人是社会的草根阶层，每月的退休工资只有300多块，仅够维持他生活，但“海鸥老人”――吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半，给海鸥买食，而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。
让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔！
长师附小小学6年级邓建斌本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！作文。
晚霞。
咦，怎么蓝蓝的海水变成黄色了呢？再一看天上，太阳怎么缺了一个角呢？哦，原来是太阳公公已经有一步踏入了水里。金黄的海水，微波泛起，就像一个害羞而笑容满面的小姑娘，多可爱啊。不但海水变得微黄微黄的，连天上的白云也沾了光，红的，白的，金黄的……五彩缤纷的交织在一起，漂亮极了！
慢慢的，慢慢的太阳已经有一半落山了，这时海水变得金黄金黄的了。几只海鸥大概也被这醉人的景色迷住了吧！不时的用翅膀点点金黄的海水，一副陶醉的神情。天涯石边的小榕树和西边那五彩斑斓的'彩霞一起倒映在海面上，就如同鲜艳而秀美的刺绣一般！
犀牛脚中学六。
来源：m.11/。
请保留文章来源信息和原文链接！
读老人与海鸥有感篇四
自从我看了《老人与海鸥》这篇文章，我就知道了动物和人还有这么好的关系，因为我没看见过人对动物还有那么好的一面，举个例子吧：我家附近有一家狗肉面店，有一次我经过那时，我看见了他们那家狗肉面店正在装修，那门上写着：美味实惠，活杀狗肉。当然“美味实惠”这句话不能使我重视，但是那句“活杀狗肉”使我明白人类是那么冷酷，那么没有爱心。当我走过去时，我看见了那角落里的几只狗，它们被关在一个铁笼子里，我不敢直视它们，但我觉得它们在用那很无辜，委屈的眼神望着我，那种眼神透露出难过，伤心。它们已没有以前的风采，没有自由，而且就快要成为人们的盘中餐了，它们对着我叫着，叫得那么可怜，似乎要想要我救它们出去，可我又有什么办法呢。经过这件事，我似乎认定人类一定要这么冷漠、无情，可是《老人与海鸥》让我明白了人和动物是相互依赖生存的'，老人是这么有爱心，对海鸥简直就像是自己的亲人一样，没有半点私心，没有像有些人那样想尽办法要把那些动物赶尽杀绝，供自己开心，而老人却是默默地照顾它们，还有海鸥呢，也是那么重情义，那么通人性，简直就把老人当作是自己的亲人，自己的依靠！
所以，人和动物是最亲密的朋友，希望大家能够保护动物。
读老人与海鸥有感篇五
第一天上语文课，我拿着崭新的语文书随便翻了几页。第一课《老人与海鸥》对我印象深刻，尤其是“十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样”让我深受感动。
《老人与海鸥》讲的是：一位贫穷的老人每天步行二十余里，数十年如一日的爱海鸥，给海鸥喂食。老人死后，海鸥做出了许多不寻常的反应，在老人的遗像前守灵。
海鸥买四块五角钱的饼干，他对海鸥就像对待亲人一样。
虽然老人充满爱心，可是社会有许多人没有爱心。有些人为了赚钱，不惜违返法律，捕杀国家保护动物。
到处污染的很坏。只要我们环保些，地球也会善待我们。经常骑自行车，就可以减少咱们的空气污染数量，这都是咱们力所能及的。
动物其实和人是一样的，你只要善待它，它就会善待你。
其实，我们的生活中也有这样的例子。
有一天，一只小狗失足落尽的河流中，围观的人很多，但是，没有一个人愿意救小狗，可怜的小狗在作无谓的挣扎，突然，一位年轻小伙子，跳入河流中，救起了可怜的小狗。
从此，不管主人怎样撵它，它都不走，之后，它和主人成了最好的朋友。
读老人与海鸥有感篇六
悲伤的音乐轻轻流淌，老人孱弱的身躯印在孩子的脑海，海鸥悲伤的鸣叫响在耳畔……那种令人悲痛的、无言的爱留给学生太多太多。音乐使得孩子更能体会到文本中流露的情与爱;音乐恰当地表现出那一幅幅令人悲伤的画面。课文中容纳的人文精神随着音乐的响起刻在了孩子的欣赏，体现在孩子们的朗读中，主题“爱”也因此被表现得淋漓尽致。
上学时，总以为语文重在分析、品读，其实不然。如果能在语文课堂中恰当地使用音乐，我想也许不需要任何语言去表述，音乐声中早已将文本的精神容纳其中。
读老人与海鸥有感篇七
这几句话老人喂海鸥的'情景，老人的动作是那么娴熟，与海鸥配合得那么默契。海鸥对老人那么信任，老人呼之，海鸥即来；老人放食，海鸥几下就“扫”得干净。随着老人边走边放，海鸥有节奏的扇动雪白的翅膀，这是一幅多么和谐灵动的画面，又是一首多么美妙的歌！
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默的注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。这段话描写了老人去世后，海鸥为老人守灵的动人场面。表现出它们之间的深厚情谊。
这个故事告诉我们：万物皆有感情，只要你真诚的付出，就一定会有收获。
读老人与海鸥有感篇八
当学完这一课时，老师又让我们看了《军犬黑子》这篇课文，这篇课文更能体现本单元“动物也有自己的爱憎”这一主题。文章内容是：军犬黑子的训导员玩了一个游戏，从中欺骗了黑子，黑子很生气，从此不再信任所有的人。
从以上两篇课文中，我学习到了：动物也和人一样，有自己的爱恨情仇。我们应该善待动物，那样的话，动物也会喜欢人类，动物和人类会成为好朋友！
读老人与海鸥有感篇九
小的时候，妈妈爸爸带我去海边，总能看到成群的海鸥在海上飞来飞去，我好奇地问妈妈那是什么，妈妈说那是海鸥。
前几天，我们学到了《老人与海鸥》这篇课文，课文里讲述了：一位叫吴庆恒的老人，他为了喂食海鸥，每天徒步二十余里到昆明翠湖去给他心爱的海鸥送吃的，老人与海鸥成了朋友，也成了翠湖的一道风景。后来老人去世了，好心的人们为老人做了一尊雕像，这尊雕像叫做“海鸥老人。”
学过这篇课文后，我深深地被这个故事所感动，仔细上网查了一下海鸥的资料，原来海鸥是最常见的海鸟，在海边或盛产鱼虾的渔场，成群的漂浮在水面上，游泳、觅食，他们除了以鱼虾为食外，还爱拣人们抛下的残羹剩饭，又有“海港清洁工”的称号。
他们还是海上航行安全的“预报员”，常常对航海者发出提防撞礁山信号。
海鸥真是伟大的鸟类，愿那些美丽的精灵自由自在地在天空中翱翔！（作者：胡博文）。
读老人与海鸥有感篇十
今日，我学习了《老人与海鸥》这篇课文，读后感想很多，感触很深，启发很大。
这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事，老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾和护理伤病的海鸥;老人去世后，海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋，连声鸣叫后又肃立不动，象是为老人守灵的“儿女”，表现了海鸥与老人的深厚情谊，真让我们赞叹不已。我也亲身经历过一件事情，有一天我和妈妈去散步，发现路边有一条小狗被人丢弃，小狗在可怜地向我求救，原先小狗的一个眼睛被染发素弄伤了，所以被主人丢弃，我想这条小狗太可怜了，就与妈妈商量把它带回家来。回到家里我细心地帮小狗擦洗眼睛，拿好吃的给它吃，把它放在房子里，经过几天的细心照料，小狗的眼睛慢慢地好起来了，身体也健壮起来了。从此我每一天上学它都要送我到门口，每一天放学回来它都对我摇头摆尾，我去散步它也紧跟不舍，我们成了好朋友。
我深深地感到动物是人类的好朋友，我们要爱护它，保护它，要与动物建立深厚的感情，和谐相处;我也想到爱护动物就是爱护人类自我，善待动物就是善待自我，仅有这样我们的生活才能和谐、幸福;我也想到人与人之间更加应当和睦相处，诚实信用，这样我们的生活就加完美，社会就会更加安定。
读老人与海鸥有感篇十一
前几天，我学习了《老人与海鸥》这篇文章，学习的时候，我的眼睛湿润了，我被这一位普通的老人深深地打动了。
这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例，描绘了一位每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通，但却做出不寻常的行为。
课后，我查了一下资料，得知这位老人是社会的草根阶层，每月的退休工资只有300多块，仅够维持他生活，但“海鸥老人”――吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半，给海鸥买食，而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。
让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔！
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晚霞。
咦，怎么蓝蓝的海水变成黄色了呢？再一看天上，太阳怎么缺了一个角呢？哦，原来是太阳公公已经有一步踏入了水里。金黄的海水，微波泛起，就像一个害羞而笑容满面的小姑娘，多可爱啊。不但海水变得微黄微黄的，连天上的白云也沾了光，红的，白的，金黄的……五彩缤纷的交织在一起，漂亮极了！
慢慢的，慢慢的太阳已经有一半落山了，这时海水变得金黄金黄的了。几只海鸥大概也被这醉人的景色迷住了吧！不时的用翅膀点点金黄的海水，一副陶醉的神情。天涯石边的小榕树和西边那五彩斑斓的'彩霞一起倒映在海面上，就如同鲜艳而秀美的刺绣一般！
犀牛脚中学六。
来源：m.201411/。
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读老人与海鸥有感篇十二
之后，你会毫不犹豫地点头，我们学习了一篇感人的课文《老人与海鸥》。一位老人提着一个褪色的蓝色布袋，每天都来喂海鸥，海鸥在天空中盘旋起舞，这是一个让人感动的故事。
绿湖边有一群海鸥。一个驼背的老人背着他的布袋。他每天来喂海鸥，与海鸥为伍。他就像海鸥的亲戚。当海鸥听到老人去世的消息时，他们非常悲伤，为老人守夜。当人们拿走老人的肖像时，海鸥像一个营地一样飞过，像一个飞翔的白色漩涡。多么有见识和正义的一群海鸥啊！如果你善待动物，动物也会善待你。老人把他无私的爱寄托在海鸥身上，海鸥以深情回报了老人。海鸥是有灵性的。他们懂得感恩和亲情。海鸥也有令人震惊的东西！老人对海鸥的爱是不言而喻的。作为一个暮年老人，他应该享受加拿大的生活，而不是从郊区步行20多英里到绿湖给海鸥送饭。老人的生活并不富裕，但他仍然不吝啬，为海鸥购买各种食物。难道这还不足以表明老人对飞翔的海鸥无私的爱吗？有了这种无私的爱，就有了那种震撼的感觉！
与我们相比，尽管我们也热爱动物，但我们无法做到老年人的无私和伟大。如果我们在路边遇到一只流浪狗，恐怕我们不会给它任何食物。动物是人类的亲密朋友。即使我们没有能力帮助他们，我们也不应该伤害他们。人类不能为了自身利益而俘虏自己的亲属或伤害自己的亲属。我们都是这个星球上的一家人，我们的生命是平等的。如果你爱他们，他们会全心全意地爱你。
动物是世界上最感性的生命。我们应该把动物当作我们的亲戚，关心它们。请相信，如果你关心他们，他们会用真诚的心来爱你。
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读老人与海鸥有感篇十三
文学作品《老人与海鸥》来源于真实故事：一位老人吴庆恒，为了喂食海鸥，每天徒步二十余里到昆明的翠湖，去给他心爱的海鸥送吃的。下面是关于《老人与海鸥》的。
读后感。
欢迎阅读。
今天我们学了《老人与海鸥》这篇课文，讲的是一个老人每天都步行二十里来到翠湖给海鸥送餐，还给海鸥起了名字，每天都和海鸥亲切地说话，每当太阳落山时老人的所料袋空了，老人就离开，他第二天还会来。可是没想到老人去世了，他们把老人照片遗容放大，摆到了翠湖边，海鸥们竟然极速煽动翅膀在天上盘旋高飞，过了一会儿，海鸥竟然在老人的遗像前站成两行，他们站在那肃立不动，像是为老人守灵的白衣天使，当他们不得不收起遗像的时候，海鸥们像是炸了营似的朝遗像飞来，他们好不容易从飞动着的白色漩涡中脱身。在为老人举行的葬礼上，老人背着那个蓝布包，撅着嘴，好像在呼唤着海鸥们。
善良的老人，纯洁的海鸥。我非常佩服老人来回二十里路给海鸥喂食，也佩服他们的深情友谊，海鸥竟然能听懂老人说话。同时，老人对海鸥那无私的爱感动着我，海鸥对老人的那份情震撼着我。
这不仅是我想起了我家的旺旺，旺旺在我姥姥家寄存着，我有什么好吃的我都给他送过去，他非常听话，见人就跑过上去抱住表示友好，旺旺和我感情很深，我对旺旺很好，不管它犯了什么错我不打它也不吵他，只是摸着它的脑袋和它说说悄悄话，说完话之后，它会摇摇尾巴，点点头，舔舔我的手，表示明白，这让我感觉到了人和动物的亲密感情，只要你对他好善待它，他就会用忠诚回报你。有一次旺旺来我们家，别人用好吃的来诱惑它，让它跟他走，可是旺旺没有这样做，它只是很快跑了回来，没有理会那个陌生人，来到我面前，叫了两声，扑到了我身上抱住了我。
其实世间的万物都是有灵性的，遍及天地的爱心是我们这个世界的希望，动物是我们的亲密朋友，他们和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界，我们要与他和谐相处。
今天，我们学了一篇。
作文。
《老人与海鸥》，文章主要讲的是，海鸥老人吴庆恒自己勤俭节约，每天步行二十于里，来到翠湖，只为跟海鸥相伴。老人把海鸥当做自己的亲属，并亲昵的给它们起了名字，独脚、老沙、灰头、红嘴、公主……海鸥呢，也把老人当做自己的同伴，只要老人撮起嘴呼唤，海鸥就飞过来把老人团团围住，引的路人驻足观看。但是几天后，竟然传来一个噩耗——老人去世了。大家把老人最后一次喂海鸥的照片放大，做为老人的遗像。当人们把这张遗像搬到翠湖的时候，海鸥立即将遗像团团围住，轮流飞到遗像前面，象是来瞻仰遗容的亲属。它们自觉地站成两排，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去把遗像搬走的时候，海鸥们像炸了营似的向我们扑了过来，翅膀扑的是那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡里脱出身来。
读了这篇文章使我非常感动。对呀，人和动物之间就是能有这么亲密的感情。我大姨妈家养了一只银狐犬，曾经寄养在我们家一段时间，虽然我们都很疼爱它，但它却好象总是很不舒服，成天就悄悄的趴在一边，不玩也不闹，我们都以为它生病了。可是有一天，小贝突然欢跳起来，跑向客厅的大门，用两只爪子不断的扒着门，不一会我们听见了敲门声，原来是大姨妈来啦，小贝一个箭步窜了出去，并发出了婴儿般的叫声。这正印证了认主容易，易主难。
学习了这篇文章，我知道了对待动物，要用真心。如果我们每一个人都能用真心关爱动物，喂养动物，那么动物就不会躲在森林深处，也不会见人就逃。那时，人与动物和平共处，世界是多么美好。最后，我想向全世界呼吁，尽我们最大的努力去帮助流浪的动物吧，让它们感到人类是它们最得以信赖的朋友。
读老人与海鸥有感篇十四
今日，我学习了《老人与海鸥》这篇课文，读后感想很多，感触很深，启发很大。
这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事，老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾和护理伤病的海鸥;老人去世后，海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋，连声鸣叫后又肃立不动，象是为老人守灵的“儿女”，表现了海鸥与老人的深厚情谊，真让我们赞叹不已。我也亲身经历过一件事情，有一天我和妈妈去散步，发现路边有一条小狗被人丢弃，小狗在可怜地向我求救，原先小狗的一个眼睛被染发素弄伤了，所以被主人丢弃，我想这条小狗太可怜了，就与妈妈商量把它带回家来。回到家里我细心地帮小狗擦洗眼睛，拿好吃的给它吃，把它放在房子里，经过几天的细心照料，小狗的眼睛慢慢地好起来了，身体也健壮起来了。从此我每一天上学它都要送我到门口，每一天放学回来它都对我摇头摆尾，我去散步它也紧跟不舍，我们成了好朋友。
我深深地感到动物是人类的好朋友，我们要爱护它，保护它，要与动物建立深厚的感情，和谐相处;我也想到爱护动物就是爱护人类自我，善待动物就是善待自我，仅有这样我们的生活才能和谐、幸福;我也想到人与人之间更加应当和睦相处，诚实信用，这样我们的生活就加完美，社会就会更加安定。
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