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我的理想初一教案(通用10篇)
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我的理想初一教案(通用10篇)

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我的理想初一教案(通用10篇)
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教案可以作为教学的指导和评价依据,帮助教师提高教学质量。教案的编写要注重培养学生的问题解决能力。《音乐》教案范文

我的理想初一教案篇一

在每个人的内心深处有一个自己的理想,有的人喜欢把它大大方方的告诉别人,而有的人却会把自己的理想藏在心底,等待着有一天自己回去实现它,让它发出绚丽的光芒!我的理想很特别,就是希望可以和我的偶像周杰伦(周董)一样,当一名音乐人,很出色,也很有才华。

在我小的时候,有一次,在无意中听到周杰伦的夜曲,我就很好奇:这是谁唱的呀,比我听那些人的歌曲好听一百倍。因为有强烈的好奇心,所以我就被我的好奇心带到了妈妈面前问她:“这是谁的歌呀?这么好听。”妈妈说:“这是周杰伦的歌。”我于是在电脑里查看了他的资料,才发现他是这么一个有才华的人,这么孝顺的人,这么有爱心的人。从那时起,我就把它当成了我的偶像,我的榜样,决定长大后就像他一样。长大后我突然惊奇的发现我和他的音乐路程很像,都是从电子琴到钢琴。虽然我也知道这代变不了什么,但我也很开心。从小我就很自卑,总是觉得自己长得不好看,也不太爱说话,性格也很内向,在上小学的时候,同学们对我都很冷淡,我也基本上没有什么朋友,有次上课老师叫我说我的理想,我说我要当明星,像周杰伦一样,同学们都嘲笑我,说我不切实际。但我自己给自己打气,让自己比以前更努力,我就不相信我没有能力实现自己的理想。

理想是自己的,只要自己相信自己,不要去管别人怎么说,只管做好自己,等我实现了我的理想,我相信他们会对我刮目向看的。

不过,我想如果有机会现在就可以拍我的偶像周杰伦的电影,那就再好不过的了,我现在想请求周董可以给我个机会,完成我的理想,拜托了!

我的理想初一教案篇二

我从小就有许多理想,每一年的理想又都在不断变化,小的时候,我想当一名女警察,我想要把世界上的坏人都抓走,可是这个理想很快就变了,舞蹈家、画家、书法家、小提琴演奏家等等等等,什么想法都有,现在,我想当一名歌手,因为我有时候不够自信,不敢主动举手站起来发言,每次看到歌手在台上挥洒自如,就很羡慕。

夜深了,我渐渐入睡,梦中,我来到了一个餐馆,哇!里面全是歌手,大家正在欢声笑语的交谈着,还在开一个小型的演唱会,我躲在角落静静的欣赏,我美滋滋的想“如果我也是一个歌手的话,我就可以上台高歌一曲,让大家对我刮目相看,也让我的个性得到锻炼。”只可惜我不是歌手。就在这时,一个人走过来,问:“你也是来参加演唱会的吗?”我赶忙点头,我做好准备,上台了,唱完了一首英文歌,大家都拍手叫好,我心里乐开了花,自豪的笑了。在梦里过了好久,不知怎的,我就成为了一个好歌手,经常在舞台上表演,还赢得了好评……“起床啦,起床啦!天亮喽!”我模模糊糊的睁开眼睛,啊!真刺眼,原来是一个梦!

自从做了这个梦,我的心就久久不能平静,一直都在想着这件事情,想要锻炼自己的欲望也越来越强,在家里我就哼些调调,练练歌,自得其乐。爸爸经常教育我,说:“别小看电视上那些明星现在很风光,他们在背后都付出了很多的努力和汗水,一开始也许并不是特别好,但他们相信自己,从不气馁,严格要求自己,刻苦训练,才有现在的成就。象马云就好,农村长大的人,为什么现在这么著名?就说他学习英语这件事吧,小时候为了练好口语,每天早上骑自行车在宾馆里和老外交流,长大了考到英语学院,每天还都刻苦的练习,后来有钱了,建立了阿里巴巴、淘宝、开了英语学校,这一切,是白来的吗?不!都是用刻苦二字换来的!”我听了,每次都会想:“我一定要刻苦学习,现在先提高学习成绩,再一步一步实现自己的梦想!”

通过这个梦,我也明白了,成绩是用勤奋和努力换来的,要刻苦学习,自我激励,就能迎头赶上。

我的理想初一教案篇三

因为有着对自由的渴望,雄鹰才飞上蓝天;因为有着对河水的向往,鱼儿才逆流而上;因为有着对理想的追求,人们才奋发向前。理想是人们的目标,是人们奋斗的动力。而人们的理想各有不同,我的理想是当一名主持人。

产生这个想法源于一次春晚,当我看到春晚主持人走上台,说出一串串流利的话语时,我的心微微一颤:在观众们观看节目时,令他们感到精彩的部分,也许不仅是表演的节目,还有主持人热情洋溢的声音和甜美的笑容。我心想,要是我也能成为这样一个能够感染、打动观众的人该多好啊。于是,从那时起,我开始喜欢上主持,喜欢上朗读,喜欢将自己的感情融入朗读中,表达给别人。声情并茂的朗读使我受到老师与同学的认可,当上了班里的领读,锻炼出自信,面对众人不胆怯、不紧张的心理素质。到后来,我开始尝试主持一些班里或学校的活动,从最开始的小紧张到从容不迫。就这样,一次,又一次。

为了当好主持人,当我看一些节目时,注意的不仅仅是节目本身,还注意着台上的主持人,注意他们的姿势,注意他们的语气。诙谐幽默的主持人使节目更加精彩,更加丰富。正因为如此,观众亲切地称呼他们为“荧屏天使”。尽管我对主持很感兴趣,但是不能因此耽误我的学习。在这个阶段,学习最为重要,没有知识就不能很好地去实现你的理想。除了要努力学习,当主持人还需要一个良好的心理素质及一个好记性。因为你需要面对许多观众,毫不紧张地背出台词。背错一个字就有可能给整个节目带来影响,所以需要一遍遍背词,一遍遍彩排,尽管非常辛苦,但是,当你站在台上,看到观众赞赏的目光,听到他们热烈的掌声就会觉得,你所做的一切都值得。

为了我的理想,我会努力,会奋斗,会勇往直前,因为它是我人生的目标,生活的动力!不管遇到什么困难,我总会在心里对自己说:“为了你的理想,一定要挺过去。”

我的理想初一教案篇四

每个人都有自己的理想,理想包含着我们对未来的无限向往和憧憬,我的理想是当一名医生。

小时候想当医生,纯粹是因为好玩、神奇。每次到医院看病,看到医生拿着针头,扎进我的血管里,我竟然不怕,而是认为好厉害!当针头扎进去,我的病就慢慢变好了。于是,我便央求妈妈买了一套医生玩具,当起了小小医生。在那时,“当医生”这颗种子,已经深深扎根在我的心里。现在,我懂了,医生是一个神圣的职业。医生的肩上扛着艰巨的单子,他的使命是救死扶伤,用自己的力量来挽救病人的生命。在你生病的时候,是医生治好你的病,使你又变得健健康康的。自此,当医生已成为我不变的理想。

为了实现当医生这个理想,我要在学生时代,打好基础。我要多读书,多看报,在书中、报中汲取知识,让心中的“小种子”汲取更多的营养。我还参加了很多课外活动,朗诵、小记者、播音员……用课外活动来提高我的综合能力,让“小种子”变得更加强壮。学校里各种竞赛我也踊跃参加。课上,我认真听讲,积极举手发言;课后,我参加各种活动,看不同类型的书。我明白,当医生不仅要医术精湛,而且各方面也都要强。克雷洛夫曾说过:“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是加载川上的桥。”有了理想后,我应该去追,有用行动去实现它。即使路上会遇到困难,我也不应该害怕,而是要勇敢面对。

当医生这颗理想的“小种子”,它不会枯萎,而会更加强壮。总有一天,它会发芽,看花,在阳光下展现出自己的美丽。

我的理想初一教案篇五

每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家,作家能够写出非常精彩的文章和好看的故事,成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。

我喜欢阅读,看到一本好书就会如饥似渴地读起来,一遍一遍地细细品味。慢慢的,看得书多了,自己也就想着要编一些小故事。于是,从很小开始,我就慢慢地开始一点点把自己脑子里所想的,想向大家表达的内容,写在纸上。开始可能非常短,甚至只有一句话。但随着不断地学习,不断吸取其他作品的优美词句,我的文章也就慢慢地充实起来了。

当然,我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的'时候,总是想不出某个地方该怎么写,心里就非常着急;还有的时候,一篇作文写完了,自己再看的时候,又觉得写的不尽如人意。这些原因,都让我想过要去放弃。然而,一些伟大作家的事迹,却让我坚定了成为一名作家的信念。

要成为作家,就要多练笔,多写作,看好书,多学知识,细心观察才能写出好文章,要发现自己的长处,我的长处是写动物文章,我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现,仿佛就在你眼前,写想象作文,我也很拿手。成为作家可不能总写错别字,写完作文还要读,找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好!

我的理想初一教案篇六

每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家,作家能够写出非常精彩的文章和好看的故事,成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。

我喜欢阅读,看到一本好书就会如饥似渴地读起来,一遍一遍地细细品味。慢慢的,看得书多了,自己也就想着要编一些小故事。于是,从很小开始,我就慢慢地开始一点点把自己脑子里所想的,想向大家表达的内容,写在纸上。开始可能非常短,甚至只有一句话。但随着不断地学习,不断吸取其他作品的优美词句,我的文章也就慢慢地充实起来了。

当然,我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的'时候,总是想不出某个地方该怎么写,心里就非常着急;还有的时候,一篇作文写完了,自己再看的时候,又觉得写的不尽如人意。这些原因,都让我想过要去放弃。然而,一些伟大作家的事迹,却让我坚定了成为一名作家的信念。

要成为作家,就要多练笔,多写作,看好书,多学知识,细心观察才能写出好文章,要发现自己的长处,我的长处是写动物文章,我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现,仿佛就在你眼前,写想象作文,我也很拿手。成为作家可不能总写错别字,写完作文还要读,找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好!

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我的理想初一教案篇七

我今年13岁了,就有十三年的历史。十三年的生活总有像小水滴一样的往事。经历过痛苦和欢乐,那是我对自己理想的渴望与追求。每努力向前走一步,就会离理想目标更近一步。十三岁了我回头看看走过的脚印,心里充满了无限的安慰与自豪。

幼小的时候,不知道理想是什么。于是,就胡乱丢了一句:“我要当医生”。顿时,大人会投来别人赞赏的目光。后来我慢慢地长大,这才明白医生并不好当。当病人一有困难就得马上过来,我感到厌烦和困难。后来,我又喜欢上了明星,疯狂似的买有明星封面杂志、明星笔记本。长大了,我对明星的爱好越来越浓。读了大量的文章后,我发现我喜欢了演员这个职业。我开始拼命地寻找关于演员的资料,至今,这个愿望还是没有破灭,没有更改,也没有模糊,我在生活中并不是刻意的表达。其实,说我喜欢当演员,无不说明我喜欢明星故事绯闻罢了。由于我对歌星影星的追求和渴望,我喜欢听到更多的明星故事。假如我成为明星,我就会成为焦点。当然会有人说我很贪慕虚荣,但我却不是从众的人。只有理想实现了,就足够了。况且我还会被推上更高的舞台。

当演员做明星,是我永远最爱的角色,我无法改变它在我心中的地位。执著于梦想的人是幸福的,她的内心是充实而美丽的。正因为人有了魂牵梦萦的梦想,生命中的烦恼才会变得无足轻重,痛苦才会随风而逝,也许这就是所谓的梦想的力量吧!

我的理想初一教案篇八

理想,多么美好的字眼!人人都有理想,有人的理想是当一名教师,有人的理想是当一个明星,还有人的理想是当一名市长。我的理想是当一位医生。

可是,为什么我要当医生呢?这说来话长。有一次,我的妈妈到医院去看姥姥,我便看起了墙上的广告。上面说有一位医生,下班时有人来看病,他不愿让病人受苦,下班时他还在工作。其他人员都催他还几遍了,他还是坚持看完这个病人的病再走。看完这个故事,我才感到医生才是“白衣天使”。

假如将来我是一位医生,我会认真的对待每一位病人,用微笑面对每一位病人,理解每一位病人;如果已经下班了,还有病人来看病的话,我会毫不犹豫的为他治病;如果某些病人因为一些原因而暂时无法交费,我会先替他们交上。假如我将来是一位医生,我不会乱要医生的钱。我还要多读一些医学方面的书,成为一位名医,不但收钱少,还会让病人少受些罪。

但是,如果想实现这些心愿,可是不容易的。要实现理想,只有行动,才能成功。实现理想,就像一场艰辛的马拉松赛。所以我现在要多读书,要把每一项科目都学好,不输给别人,要把所有的注意力用在学习上,上一个好的大学。因为只有上了好大学,才能找一个好工作,只有找了个好工作,才能圆了我当名医的美梦。

我的理想初一教案篇九

人人都有自己的`理想,当科学家、航天员、画家……许许多多的理想。我目前的理想是:认真学习,考试取得好成绩。当然这只是我目前的理想,我还有许许多多的理想呢!

我曾经幻想过我当了科学家,发明出了海、陆、空三用汽车;也曾经幻想过我当了航天员,探索到了新的星系和新的星球。当我把这些我的幻想告诉给我的爸爸妈妈,并且问他们能不能成真的时候,他们总是说:“只要努力,就一定会成功。”理想是什么,对于小时候的我来说还是一个似懂非懂的问题。记得小时候的一天,妈妈问我:“林浩,你的理想是什么?”我听了,顿时小小的心里充满了对理想的憧憬。我对妈妈说:“我也不知道我的理想,因为我还没定下来,是科学家,还是航天员,我还在选择。”妈妈笑着说:“理想,是一个遥远的问题,它会跟随你一辈子,你的理想,由你慢慢选择吧!”那一天晚上,我经过反复的思考,终于把自己的理想给定下来了:我要当科学家!从此,我便向我的理想进发。

既然想当科学家,就一定要好好学习,努力获得比别人更多的知识。而且还要有面对困难永不低头的精神,只有这样,才能成功。但我目前还是一名小学生,妈妈曾对我说:“你现在的任务就是要好好学习,考试取得好成绩。这样,你就能向你的科学梦更进一步。”我觉得妈妈说的没错!我一定要认真学习,考试取得好成绩!才能向我的理想更进一步!

我的理想已经定下来了,那我就要朝着我的理想进发,努力进取,奋勇第一!我坚信,只要我努力,我坚持。就一定可以圆我的科学梦!

我的理想初一教案篇十

每个人都有属于自己的梦想,有的人想乘坐飞船去和火星、月球“谈心”;有的人想用心、用爱去当大厨,做出美味可口的饭菜;有的人想操控画笔描绘自己心中的大好河山。而我的梦想普通又平凡,不是做宇航员,不是当厨师,不是做画家,而是做一位教书育人、无私奉献的老师。

老师,一个多么美的称呼,它和母亲一样伟大,一样令人尊敬;老师,一个令人羡慕的职业,却不知背后的汗水和辛劳;老师,一个平凡的名称,却拥有培育祖国未来希望的职责。从上幼儿园起,我便萌发了做老师的梦想。因为从那时,我遇到了两位“好妈妈”。她们从不会像其他老师那样严格,总能和我们打成一团,不亦乐乎。如果我在拍皮球,“妈妈”就亲切地说:“能拍几个呢?数一数吧!”我就这样认识了数字“宝宝”;如果我在扮“老鹰”,“妈妈”就会问:“抓到几只小鸡啦?”就这样,我学会了加法、减法;如果我在绘画,“妈妈”就指着问:“这是什么呀?”“白云。”“那你能把它写下来吗?”我颇有兴致地点头,就这样我学会了与语文先生“谈心、交流。”也就是从那时起,我便朦朦胧胧意识到自己的梦想是什么了。

步入小学,我又结识了几位和蔼可亲的老师,我再次明白了老师职责的真谛。当看到老师的苦口婆心,我会痛心;当看到老师的喜笑颜开,我会开心;当看到老师的大发雷霆,我会伤心;当看到老师的嘤嘤哭泣,我会担心。每当路过办公室,都会不经意地望一眼,望见老师额前的滴滴汗珠,望见那依稀的几根白发,顿时泪如雨下。老师最主要的职责不但是教书育人,还奉献了自己。有句话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师不图回报,从不让人们刻意赞扬,他们循循善诱地教导学生,为祖国培育出一代又一代的人才,其中的艰辛可想而知。但这并没有击退我对梦想的渴望,反而让我更加坚持自己的梦想。

我也愿做蜡烛,我也愿做春蚕,我也愿做指明灯,照亮未来的前程。我的梦想普通却又重大,平凡却又伟大。我相信,我的未来不是梦。

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