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演讲稿可以通过引用事实、数据、引语等来增加说服力和可信度。在演讲稿的写作过程中，要多进行反复修改和润色，确保内容准确、连贯、流畅。看看下面的演讲稿范文，或许能给你一些写作的启示和灵感。
小学生感恩节演讲稿六年级篇一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!我今天要演讲的他们是《我的老师》。
他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。
他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好!五分!”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
这便是我的老师。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生感恩节演讲稿六年级篇二
友爱的同学们：
大家下午好！
我今日演讲的题目是《用感恩的心去生活》。落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中浮荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对培育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友谊。因为感恩我们才懂得了生命的`真谛从小我们就被教导滴水之恩当以涌泉相报，然而，随着年龄的增长，我们好象越发健忘了，把感恩忘记了。我们习惯占有，习惯了享受，遗忘了怀有一颗感恩的心，去谢谢那给我生命的人，那给我暖和给我关心的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家细心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋崩塌的那一瞬间永久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢？这是一个真切的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火漂浮，许多人都失去了生命，惟独90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，间断救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必需终身坐在轮椅上，他向来大叫着问自己：我尽力了吗？几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。
感恩是小德，忘恩是大恶。我们应当用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们经常对别人给自己的帮忙。恩惠和德泽，以为是理所固然，便简单忽视和遗忘，故意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得虚心的人也是很不足感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮忙又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
我们应当用一颗感恩的心去生活。去谢谢那让我们获得暖和的太阳；去谢谢那让我们拥有清水的河流；去谢谢让我们拥有生存空间的大地；谢谢带我们来到人间的父母，谢谢亲情。友谊。爱情。
正如王符所说的那样生活须要一颗感恩的心来发明，一颗感恩的心须要生活来滋养。
同学们，让我们从如今做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把感谢放在嘴边，知恩不报的不和睦画面必将一去不复返，世界必定会变得暖和与美妙。同学们，行动起来吧！用一颗感恩的心去生活，用投桃报李的看法去为建立和睦校内奉献一份绵薄之力。
小学生感恩节演讲稿六年级篇三
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。
感动是什么?一千个人有一千种答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。
小学生感恩节演讲稿六年级篇四
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
今天我发言的题目是：《喜迎新年畅想未来》。
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了，这一周我们将依依不舍的送走难忘的20__年，欢天喜地的迎来崭新的____年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
那么，新的一年里我们该如何做呢?我觉得应从以下几方面做起：
1、学会尊重。
首先是尊重自己，树立良好的个人形象，懂得生命的意义和价值。其次要尊重他人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重师长，在社会尊老爱幼。
2、讲究责任：
讲责任是起码的社会公德，作为学生更应时时注意，时时提醒自己。
3、建立自信。
自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助，失败了，自信地对自己一笑，然后对着镜子说“加油吧，你下一次一定会成功的。”
4、学会珍惜。
明亮的教室，诲人敬业的老师，文明和谐的校园，都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切，珍惜每一天。成绩优秀的同学争取更上一层楼，暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。
5、注重文明。
假如我们的学生满口脏话、随手乱扔垃圾、没有礼貌，那将是我们的不可洗刷的耻辱。我想新的一年里，我们能有：越来越干净的校园，越来越文明的语言，越来越整齐的队伍，越来越响亮亲切的师生问候。
最后，我再一次祝愿同学们节日快乐，成长快乐!我的发言到此结束，谢谢大家!
小学生感恩节演讲稿六年级篇五
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
大家好！
时间过得很快，不经意间我们就要小学毕业了。在六年级小升初的特殊阶段，常常听到周围同学们的抱怨声：累死了，学习真没意思，上学也没意思，活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨：“每天除了学习就是学习，真没劲！”妈妈总是说：“不要抱怨，因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了！”
在前一段时间，我看了《假如给我三天光明》这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。
小学生感恩节演讲稿六年级篇六
每个人都有自己的故事，它们像一条小溪，溪水叮咚，在我们的心田里流淌。我也有我自己的故事。
从小，我就对文学充满了兴趣。在爸爸的带领下，我读过许多书，从最初的《格林童话》、伊索寓言》到后来的杨红樱校园小说系列、沈石溪的动物小说系列，再到中国的古典名著《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《隋唐演义》、《封神榜》等。现在，我还在看《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》、《青鸟》、《老人与海》等外国名著。渐渐地，我读的书越来越多，懂得的知识也越来越丰富。所以，在别的同学都为写作文而焦头烂额、冥思苦想的时候，我常常是很快就写好了。我最喜欢幻想类的作文，我认为这种作文可以打开束缚，自由地在想象的世界里畅游。
我不再满足于阅读买来的小说，不再满足于写那些短短的五百多字的作文。于是，我拿起了笔，开始创作属于自己的小说《葫芦藤里的梦幻王国》。刚开始，我兴趣盎然，文思泉涌，可过了一段时间，我开始心浮气躁了。毕竟，能有几个小孩子可以沉得住气写一部小说呢？我松懈了，不想再写下去了。这时，爸爸在一边提醒：做事不能半途而废，坚持才能成功。我努力让我自己振作起来，每一个成就大事业的人都要经得住考验，我在心里这样鼓励自己。我坚持下来了，连我自己都感到惊讶。
巴金爷爷曾说过一句话：“我写作不是因为我有才华，而是因为我有感情。”这话说得一点也没错，我凭着自己和两个好朋友的感情，把勇敢的罗莉、活泼的丹丹和聪明的媛媛一点一点地塑造了出来，在童真中体会人与动物的和谐相处。如果不是我和两个好朋友的感情，如果没有对小区里的那些流浪的小猫小狗的同情，我很难想到这样的素材，也很难坚持写完这篇将近两万字的《葫芦藤里的梦幻王国》写完。
如果有人问我，我的梦想是什么，我会回答他：“我愿变成一条小鱼，翱游在童话的大海里，在那里驰骋神思妙笔。”这就是我的故事，其实每个人都会有一个传奇经历，等待你用心中的画笔点亮它。用心感受这个大世界吧，你会在爱与感动的带领下体会那个属于你的传奇经历。
小学生感恩节演讲稿六年级篇七
。
尊敬的各位位老师、同学们：
大家早上好！我是来自六年级一班的__。今天我在国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，还来不及回味收获与快乐，一学期紧张而忙碌的学生生活就已走过一半了。你是否已做好准备，用优异的成绩来回报学校、老师和家长。在剩下这半学期里，我们应该把握时间，努力学习。
有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
同学们让我们一起“见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生感恩节演讲稿六年级篇八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!我今天要演讲的他们是《坚持梦想》。
记得一位名人说过“事实上，哪个男孩女孩没有做过上天入地，移山填海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春，永葆激情的人，能够改变世界，创造未来的人。”而我，就是那个坚持梦想，改变世界的追梦者。
当我牙牙学语时，我的梦想是当一名善良的“白衣天使”;当我跨入学校的殿堂时，我的梦想是当一位万人师表;但现在，我成熟了，我的梦想是当一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家梦后，我开始奋发图强。在每一节语文课和作文课上，我都听的津津有味。当有作文书在我面前蹦跳时，我都细细品味作文的奥妙，在优美的句段里慢慢遨游。
有一次我去参加作文比赛，虽说体裁不限，可要写出获奖水平，那真比登天还难。可越慌越乱，我的心情越暴躁。那时，我一气之下，把所有关于写作的东西扔到一边，放弃了我的作家梦。
此刻，妈妈走了过来，和蔼可亲的说：“孩子，你知道吗，当你立下宏图大志时，我的心情是多么的激动。可现在，你因遇到小小的挫折，放弃了梦想，值得吗?孩子只有坚持梦想，才能创造奇迹……”
听了妈妈的话，我顿时恍然大悟，心情也渐渐地平静下来。我又开始书写我的作家梦。在经过坚持不懈的努力后，我的作文在全国荣获一等奖。原来，在实现梦想的道路并不是一帆风顺，成功的道路上，布满了荆棘，而唯有坚持梦想，才能越过重重阻碍，得到成功彼岸的花朵。
梦想总在有阳光的地方升起;梦想总在有月亮的地方发光;梦想总在有坚持的地方燃烧!朋友们，让我们坚持梦想，改变世界，让梦想变为现实!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生感恩节演讲稿六年级篇九
我们都坐着，老师，您却站着。看见您，我们就看见了秋天的收获。
我们都坐着，老师，您却站着。看见您，我们就看见了奉献的甜蜜。
我们都坐着，老师，您却站着。看见您，我们就看见了人生的希望。
您，总是这样默默无闻地站着，黎明的第一缕阳光还没照进教室，您就已经站在教室门口，带领我们一起迈进知识的殿堂;深夜的最后的一盏电灯早已熄灭，您却还站在学生宿舍楼下守望着,直到我们全都进入了梦乡。每天您总是这样站着，您已把40分钟站成了一年、十年、一辈子……好象“站”就成了您一生最重要的任务、最神圣的工作，“站”已经渗透了您的血液、侵蚀了您的灵魂，忘记了腰的酸、背的痛、脚的麻……也许您早已疲倦，也许您早已困乏，也许您早已想躺下来好好休息一会儿，但是，您没有，您仍然像松柏一样挺拔，像白杨一样伟岸，像一尊永不倒掉的雕像，站成了一道永恒的风景!
寒风起，大雪飞，老师，您却巍巍如泰山!
下海潮，败金热，老师，您却巍然不动!
有人说，您站得很稳，很稳，有人说，您那三尺讲台下埋有您深深的信念。
黑板上擦不完您金色的智慧，记忆中忘不掉您美丽的容颜。
脑海里激荡着您亲切的话语，心灵中抹不去您慈祥的身影。
也许有一天，当您再也不能站在讲台上对我们微笑时，我相信那时的我们都已经站起来了，站成一排排坚忍不拔的大树，站成一条条翻山越岭的绿荫大道。而您，将永远站在我们的心中!
在上课的时候，老师，您总是在站着。
而今，在您的身后，我们站成了另一道风景!
小学生感恩节演讲稿六年级篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!我今天要演讲的他们是《母校》。
六年的时光，母校教会了我们太多太多。这些美好的时光怎能忘却。到了离开的时候，让我们由衷的说一声：感谢母校!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生感恩节演讲稿六年级篇十一
亲爱的老师和同学们：
大家好！
时光荏苒，岁月如梭。曾几何时有那么几个人几件事，在我平凡的生活中带给了我不平凡的温暖。
孟佩杰就是这么一个平凡的女孩。五岁时，她被父母残忍地抛弃，一个好心的阿婆收养了她。八岁那年，养母瘫痪在床，面对生活的重担，面对养父的出走，孟佩杰咬了咬牙，坚持了下来。从那时起，她挑起了家庭的重担，买菜，做饭，还要每天为养母擦药、按摩，可这一干，就是十二年。
可如今的我衣来伸手，饭来张口，过着衣食无忧的日子，仍是不满足得似一条永远吃不饱的金鱼，更不用提为父母解难分忧。孟佩杰不仅温暖了我的心灵，在去年，她被评为感动中国十大人物之一。她的事迹传遍了千家万户。是她温暖了我，用她那感恩的行为温暖了我的心。
这样的暖意在我们的生活中：那天我正抱着一沓厚厚的作业本从办公室出来，猛的一阵寒风吹得我瑟瑟发抖。“叮铃铃……”，在上课铃的催促下，我的心更慌了，呯呯直跳。可一不小心，“哗”的一下，作业本散落了一地，我自己踩了空，狠狠地摔在地上。我努力地爬了起来，手掌心擦破了点皮。这时，一个稚嫩的声音叫住了我：“喂——你怎么了？”我一回头，那是一位预初模样的女生。“我帮你捡吧。”她放下了自己的课本，细心地捡起本子，抖了抖灰尘，再一本本码好。我在一旁竟有些不知所措。“好了，给你——”她将本子叠好给我。有股暖流用上心头，我感激地说：“谢谢你，要不是你……”“不用谢，再见！”她挥了挥手，十分豁达的样子。看着她远去的身影，我的心中顿觉格外温暖。
这暖意是什么呢？
这暖意因与人方便而感染了我。这暖意就像冬日里的一缕缕暖阳，雨中的一把雨伞，烈日中的一阵清风，洋溢在我的心田。
其实啊，不论是感恩他人，亦或是乐于助人，这样的暖意，就在我们身边。
笔尖飞转间，窗外是一片江南冬日的美景，又何尝不是另一种暖意？
所以，只要我们心存善意，这暖意，就在你我的身边。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生感恩节演讲稿六年级篇十二
亲爱的老师和同学们：
大家好!
我是来自桐屿街道中心小学的六年3班的xxx，今天我要演讲的主题是《心中有国》。
有多少人身在异国，心却留在了遥远的祖国;有多少人用握在手心中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句……他们无论身在何处，心目中都有一个神圣的、不可磨灭的名字——祖国!你看!中国境内两条伟大的母亲河：黄河和长江。她们就像两位慈爱的母亲，养育了全中国的华夏儿女;中国那举世闻名的万里长城，他是如此雄伟壮观，长长的、蜿蜒的路把我们中国人的心紧紧地连在了一起;中国还有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，还有那高耸入云的'泰山、华山、黄山、峨眉山等无数名山，多么美的仙境，她宛如一位仙气飘飘的仙女，美丽动人的模样深深地印在了我们的心中……这么多宏伟、美丽的风景名胜，让国人为祖国而感到自豪。可我们伟大的祖国还是个饱受屈辱，遭受过千灾百难的国度。特别是在近代历史上，由于清政府的腐败无能，我们的祖国遭受了了世界列强多次侵略和掠夺。九一八南京大屠杀，被日本人屠杀的中国人高达三十多万人!当时血流成河;1860年，英法联军侵入圆明园，掠夺了多少奇珍异宝，可是却还不甘心，放火烧了圆明园;那残暴冷血的日本人还将中国人五花大绑在一根柱子上，练习如何刺杀……这些屈辱，国人历历在目。
然而，我们民族没有倒下，我们人民没有倒下，中华民族终于在共产党的领导下战胜了强大的民族敌人，推翻了旧社会站起来了。
随着新中国的逐渐发展，我们的祖国也变得强大、昌盛起来——由20xx年前的缓慢发展到20xx年科技如雨后春笋般节节上升。20xx年，我国女药学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学奖;20xx年，天宫二号成功发射;今年，c919飞机在浦东机场第四跑道成功起飞!今天的中国，犹如一只翘首在世界东方的雄鸡，啼鸣一声，便会震惊全世界!
亲爱的同学们，我们是当代的青少年，我们身上担任着巨大的责任，肩负着祖国和人民对我们的希望。所以，我们更应该奋发图强，掌握过硬的知识和本领，为祖国做出贡献，让祖国更加繁荣富强!我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生感恩节演讲稿六年级篇十三
时光荏苒，岁月如梭。曾几何时有那么几个人几件事，在我平凡的生活中带给了我不平凡的温暖。
孟佩杰就是这么一个平凡的女孩。五岁时，她被父母残忍地抛弃，一个好心的阿婆收养了她。八岁那年，养母瘫痪在床，面对生活的重担，面对养父的出走，孟佩杰咬了咬牙，坚持了下来。从那时起，她挑起了家庭的重担，买菜，做饭，还要每天为养母擦药、按摩，可这一干，就是十二年。
可如今的我衣来伸手，饭来张口，过着衣食无忧的日子，仍是不满足得似一条永远吃不饱的金鱼，更不用提为父母解难分忧。孟佩杰不仅温暖了我的心灵，在去年，她被评为感动中国十大人物之一。她的事迹传遍了千家万户。是她温暖了我，用她那感恩的行为温暖了我的心。
这样的暖意在我们的生活中：那天我正抱着一沓厚厚的作业本从办公室出来，猛的一阵寒风吹得我瑟瑟发抖。“叮铃铃……”，在上课铃的催促下，我的心更慌了，呯呯直跳。可一不小心，“哗”的一下，作业本散落了一地，我自己踩了空，狠狠地摔在地上。我努力地爬了起来，手掌心擦破了点皮。这时，一个稚嫩的声音叫住了我：“喂——你怎么了?”我一回头，那是一位预初模样的女生。“我帮你捡吧。”她放下了自己的课本，细心地捡起本子，抖了抖灰尘，再一本本码好。我在一旁竟有些不知所措。“好了，给你——”她将本子叠好给我。有股暖流用上心头，我感激地说：“谢谢你，要不是你……”“不用谢，再见!”她挥了挥手，十分豁达的样子。看着她远去的身影，我的心中顿觉格外温暖。
这暖意是什么呢?
这暖意因与人方便而感染了我。这暖意就像冬日里的一缕缕暖阳，雨中的一把雨伞，烈日中的一阵清风，洋溢在我的心田。
其实啊，不论是感恩他人，亦或是乐于助人，这样的暖意，就在我们身边。
笔尖飞转间，窗外是一片江南冬日的美景，又何尝不是另一种暖意?
所以，只要我们心存善意，这暖意，就在你我的身边。
小学生感恩节演讲稿六年级篇十四
亲爱的老师和同学们:。
大家好！
时间过得好快，不经意间我们就要小学毕业了。在初六的特殊阶段，经常听到周围同学的抱怨：累坏了，学习真的很无聊，上学真的很无聊，生活真的很无聊.我经常跟妈妈抱怨：“每天都只是学习，真的很无聊！”妈妈总是说：“不要抱怨，因为你通过努力学到了很多知识。想想贫困山区的孩子，你应该感到满意！”
前段时间看了《假如给我三天光明》这本书。书里的`主人公海伦，从小又瞎又聋又哑，但她没有抱怨命运的不公，也没有抱怨父母没能让她成为一个健全的人。她怀着一颗感恩的心，感谢父母给予她的生命，以顽强的毅力奋斗，学会了多门外语，最终从哈佛大学学位学院毕业。她用她的笔写了一部又一部文学作品来回报社会和父母。
是的，在这个社会，我们应该感恩：感恩父母的生育和教养。我们应该对父母的关心和爱以及他们对我们的无私奉献感到非常满意和高兴。
我们应该感激：我们感激学校对我们的培养。她为我们提供了良好的学习环境和许多机会。她能让我们站在人民大会堂这个神圣的舞台上，我永远不会忘记。
我们要感恩：我们要感恩每一个教过我们的老师，是他让我们从一年级的无知中改变；二年级天真无邪；初三调皮；四年级的躁动；五年级的增长带来了今天即将毕业的——名六年级学生。与此同时，他们流了太多的汗水和辛勤工作。
我明白我们应该感恩：我们感恩大自然的恩赐，蓝天白云，湖光海色，温暖的阳光，清新的空气，鲜花绿草，多彩的世界。
让我们感恩太多。只有懂得善良和感恩，才能让我们感受到爱，才能让我们少抱怨多满足，才能让我们的生活更加完美。谢谢大家！
小学生感恩节演讲稿六年级篇十五
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我是六年（4）班的xxx，很高兴今天能和大家一起分享我的学习与生活。
寒假即将来临，我准备在寒假中进一步充实自己，除了完成适当的作业，还会看更多的课外书，透过这扇窗户多了解世界，我还会每天进行一小时的锻炼，保持健康的身体。我也喜欢英语和数学，春节前还将参加英语和数学兴趣班，丰富课内知识。当然，“读万卷书，走万里路”寒假里与父母一起出游，领略祖国的风景名胜，也是我寒假里必不可少的内容。寒假，是我查漏补缺的最好时间；也是我调整身心的最佳时间，我要过一个有意义的快乐寒假。
生活与学习，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但愿我的一点点心得体会能给大家带来帮助。
谢谢大家！
小学生感恩节演讲稿六年级篇十六
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《学会感恩父母》。
每年秋天，候鸟勇往直前地寻着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。
这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗？是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
事情发生在一次旅途中，一辆载满人的览车正往山顶行驶时，突然缆绳断开了，缆车直往深谷里跌去。为此，救援小队很快建立了，并马上向深谷出发经过重重障碍后，他们终于来到了谷底。眼看，前面这一片惨象，救援小队近乎绝望了，就在这一瞬间，他们听到了一丝声音，心顿时充满希望，于是赶紧向声源走去。第一眼看到的是一对年轻男女用双手紧紧地托起一名孩子。而那小孩还不时用那双白嫩的小手摇着父母的头，最后绝望地哭了。这个孩子活了下来，只有他一人存活，就在这瞬间他成了一名孤儿，这是人间莫大的痛苦啊，但可曾想起，这也是小孩父母用生命所换回来的。就在下坠的瞬间他们没有丝毫的犹豫，心中有的只是对孩子未来的憧憬！听到这里，我又情不自禁地想起：为什么，人世间父母的爱能如此的伟大呢？答案应该是没有任何理由的。
朋友们，感恩我们的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们感谢父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！
小学生感恩节演讲稿六年级篇十七
我家有很多“机器”，不过今天要说的，却是我给爸爸、妈妈和哥哥的”外号”。
三“器”是自动播放器、储酒器和磨蹭器，三“机”是环卫清扫机、点读机和运输机。
储酒器肯定是非爸爸莫属了。他以前几乎每天都要喝酒，还要振振有词地说，我一个大男人，难道非要整天窝在家里吗?别人请我吃饭喝酒，我能不给面子?别人请了我，我难道能来而不往不回请人家?看，还蛮有理似的。爸爸以前经常喝醉，因此是我们家共同声讨的对象。但现在有很大进步，能不去的饭局不去了，基本没有再喝醉过，大多数晚上都是出去散步锻炼身体。爸爸学识很丰富，好像什么都懂，他就是我学习上的“点读机”，我学习上的难题，他都能手到擒来。当然，爸爸和点读机稍有不同。点读机是一问就答，而爸爸却总是卖关子，明明是一句话就能让我明白的问题，他却故意不直说，非要一步一步地提醒我自己想。爸爸总是说，让我当你的点读机可以，但我不能做你学习上的“拐棍”。
看到这里，大家大概都知道，剩下的两个绰号肯定是我哥哥的了。先说他的磨蹭：不管让他做什么，他总爱说“停会儿”，或者是“一直做?”，非要别人催几遍，他才很不情愿地去做。但哥哥是我们家的运输机。他身宽体胖，力大无穷，凡是重体力活，他都责无旁贷。例如，我家住四楼，有时停水，他能拎一大桶水，一步不歇，直达四楼;家里买面粉等啦，他往肩上一扛，脸不乏红心不跳就能运到家中。
在我快写完这篇文章的时候，我家的各类“机器”还在永不停歇地“轰鸣”着：就听爸爸说，我辅导萱萱的作文快写完了，×××给我打三次电话了，约我去吃饭，再不去就不好了。妈妈说，就知道喝酒，喝醉了别回来。爸爸说，你放心，晚上萱萱还等着我陪她出去玩呢。妈妈又喊哥哥：别看电视了，快去提水，我正在洗衣服，不提水就没水做饭了。哥哥说，停一会儿吧，电视正好看呢。
看我家热闹不?真像爸爸所言，我们家虽然“机器”多，但离开那一部都难以奏鸣完美的家庭交响曲。
