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最新朗诵会主持词(模板18篇)
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最新朗诵会主持词(模板18篇)

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最新朗诵会主持词(模板18篇)
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在人生的道路上,总有一些事情是那么难以预料的。总结要简明扼要,突出重点,避免废话和赘述。看完这些总结范文后,相信你会对总结有更深入的理解和认识。

朗诵会主持词篇一

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

朗诵会主持词篇二

大家晚上好!

伴随着欢歌笑语的脚步,新的一即将来临;

伴随着稚嫩的童声,太多的记忆值得我们珍藏,

伴随着亲人的呵护,老师的.关爱,我们将踏着翱翔的帆船乘风波浪。

在这个收获的季节里,感谢老师对我们的培养。

在这冬日温暖的阳光下,感恩父母对我们的培育。

今天,让我们相聚在这里,一起走进诗情画意的书卷中,享受着花朵绽放带给我们的欢乐。

今天,让我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,

在这春风传喜讯,兔踏歌来的美好时节,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出心血和汗水的刘艳丽老师和我们亲爱的爸爸妈妈大声说句“辛苦了!”。

下面我们用热烈的掌声有请xxx老师上台致词!

(老师出场,讲话结束,音乐起)。

主持人出场。

最后一个节目结束后直接起音乐,全体演员上场谢幕。

结束语:(主持人在音乐中走向舞台中央)。

新世纪的太阳是我们的,

新世纪的鲜花是我们的。

托起金星,让她闪亮在未来的大门。

踏响大地,让童心乘着春风飞行。

成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

成长在新世纪的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是社会的希望。

衷心感谢各位叔叔阿姨对晚会的大力支持和帮助;

衷心感谢姜杰培训中心对教育事业的支持和协办。

合:尊敬的刘老师同学们;亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们,

合:让我们用心记住这欢乐的时光,同携手,一起创造更加美好灿烂的明天。

朗诵晚会到此结束。祝大家晚安!

朗诵会主持词篇三

开场白:

甲:金秋送爽,万里山河披锦绣。

乙:丹桂飘香,一轮明月寄深情。

乙:我是xxx。合:下午好!

甲:欢迎参加琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动:爱与表达诗歌朗诵会。

甲:这次活动的主题词是:老成都、新琴台、国际范!

乙:时值中秋佳节,请在琴台路用诗歌朗诵的方式,来一次“爱与表达”。

甲:中秋节,是我国众多传统节日中的一个很重要的节日,它历经久远,几经演变,积淀了深厚的文化内涵,同时也彰显着鲜明的时代特色。

乙:中秋的月最美,中秋的月最柔,中秋的月最明。

甲:中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

乙:今天,我们聊中秋、颂中秋:把琴台路上古往今来,有关中秋的千古绝唱做文化底蕴,精心准备一台名家名作,专业朗诵节目。

甲:今天参加琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有。

乙:xxx、xxx、

合:欢迎您的到来。

甲:我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场,这是中国传统魔术的进一步创新。

乙:中国魔术以迅速敏捷的技巧或特殊装置掩盖动作,用让人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖,使观众产生奇幻。

甲:如果把魔术的魔字拆开,你看,上面是一个麻痹的麻,下面是一个鬼。

乙:你的意思是说,观众们千万麻痹大意,不然,魔术师就会在我们眼前捣鬼?

甲:是的,让我们瞪大眼睛,欣赏中国风古典魔术表演大师上场。

乙:有请......

结束语。

甲:中天悬明月,长河落日圆。

乙:大江流日夜,明月照古今。

甲:琴台月是牵挂,琴台月是期盼。

乙:琴台月是思念,琴台月是圆满。

甲:不管你住长江头,还是长江尾,不管你在海峡西还是海峡东。

乙:莫辜负山间朗月,江上清风,莫忘真挚的朋友和远方的亲人。

甲:各位来宾、各位朋友、琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场:《爱与表达》诗歌朗诵会,到此完美谢幕!

乙:让我们一起,诚心邀明月,千里共婵娟!

合:朋友们:祝大家中秋节快乐!再见!

朗诵会主持词篇四

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

男:春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧,草绿了,花开了,鸟叫了,百花齐放,万紫千红。女:党中央向“__大”进军的号角已经吹响,为了实现“中国梦”,中华儿女的战鼓已经敲响,我们的祖国就像春天一样朝气蓬勃,蒸蒸日上。

男:同学们,请对春感悟吧!营造浓郁的校园文化氛围,丰富同学们的业余文化生活,激发广大学生的爱国热情。

合:今天我们全体师生在这里举行《赞美春天景色、讴歌祖国山河》诗歌朗诵会,现在开始!女:春天是万花筒,开出奇思妙想的花朵,春天是小酒窝,小朋友们都咧开了小嘴巴而欢歌,请听101班小朋友们朗诵的《春天》。

男:春风吹,万花美,蝴蝶翻飞,人儿醉。下面请听201班全体同学朗诵的《春天来了》。

女:春回大地,万物复苏。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。请听301班全体同学朗诵的《春天在奔跑》。

男:万物复苏春来到,鸟语花香春意闹,山清水秀春常在,我爱春天甚是好。请听502班全体同学朗诵的《我爱春天》。

女:一棵树就是一座绿色工厂,片片枝叶都是快乐的音符,多栽一棵树就给人们多一份欢乐。下面请听402班全体同学朗诵的《走,我们去植树》。

男:温暖席卷大地,春草钻出阳光,一瞬间,绿色遍布四野,蓬勃的朝气欢乐向上。请听501班全体同学朗诵的《春天,我想对你说》。

女:一句我想你了,勾起了我对你的千丝万缕,那蓝的天,碧绿的草,永远再现。下面请听401班全体同学朗诵的《春天,我想你了》。

男:雄鸡屹立于东方,注视祖国的风光,一座长城犹如大蛇,两条巨龙腾飞辉煌,五座山岳拔地而起,雄鸡在东方纵情高唱,请听603班全体同学朗诵的《我们爱你啊,中国》。

女:归时笑捻红杏嗅,春在枝头喜十分,柳树枝头春意闹,太阳在笑,小鸟在叫,春姑娘来到了。请听601班全体同学朗诵的《美好的春天》。

男:长江,我的母亲河,您给了长江儿女不绵的情怀,您给了华夏子孙永恒的气概。请听602班全体同学朗诵的《长江之歌》。

女:春天像小姑娘花枝招展地笑着,跳着,尽情地歌唱着。请听704班全体同学朗诵的《春》。男:鸟语花香肥柳绿,嫩绿抽芽,芬芳吐绿,春天的魅力使万物焕发新的活力,请听702班全体同学朗诵的《初春》。

女:感谢春风,使我们英气焕发,感谢浪花,使我们逆境重生,感谢所有的一切,使祖国花朵茁壮成长。请听701班全体同学朗诵的《感谢》。

男:滔滔黄河水,淹不尽浩浩的中华魂,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,再动听的话语也表达不完对您的忠诚,您是中华民族的摇篮。请听703班全体同学朗诵的《黄河颂》。

女:看今朝,我们的祖国巍然屹立,中华儿女,昂首阔步,在新世纪的征程中,让我们朝着中国梦的目标奋发向上。下面请听803班全体同学朗诵的《歌唱祖国》。

男:春天是舒展灵魂的季节,也是散播希望的季节,拥有梦想就拥有希望,拥有希望就拥有无穷的力量,下面请听801班全体同学朗诵的《春天和梦想共舞》。

男:站在时代的峰,指点江山,激扬文字,唤起沉睡的雄狮,奋力向前奔跑,下面请听802班全体同学朗诵的《沁园春·长沙》。

女:春暖花开,莺歌燕舞,柔柳拂堤,小桥流水,花开万朵,美不胜收。我们沉醉在春的诗意中。男:春天是播种的季节,春天是耕耘的季节,春风吹来含苞欲放的花朵,它正把春天的故事评说。合:走进春天,让我们用喜悦感应春的气息,用欣慰感言春的温暖,让我们用灵魂弹拨生命的琴弦,用热情拥抱生命的春天!

合:同学们,朗诵会到此结束,谢谢!

朗诵会主持词篇五

合:大家晚上好。

男:我是今晚的主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛。

合:现在开始。

男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是。

女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分。

合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的xx等同学带来的《记忆》,请三年级的xx和xx做好准备。

男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的xx和xx为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。

女:感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班的xx等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏来自四年级xx和xx的《我正年轻》。

男:请评委老师给xx和xx打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》,请五二班的xxx同学做好准备。

女:现在我公布前面选手的得分,三年级的xx和xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的黄兴和黄奎,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请五二班xxx同学给我们带来的《致橡树》,请六年级的xx、xx、xxx和xx做好准备。

男:下面请继续欣赏由六年级的xx、xx、xxx和xx给大家带来的《落入凡尘》,请四年级的xx和xx做好准备。

女:现在我再次宣布得分,五一班的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班xxx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。请四年级的'xx和xx为大家带来《欢乐假日》,请五二班的集体朗诵做好准备。

男:感谢这两位同学的表演,下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》,请三年级xx同学做好准备。

女:现在我宣布前面选手的得分,五二班的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。三年级xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。,下面请继续欣赏由五一班xx同学的《雨巷》,请三年级集体朗诵准备。

女:五二班xxx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏xx和xx为大家带来的《祖国,我亲爱的祖国》。请六年级xxx做准备。

女:请评委打分,下面请欣赏由六年级xxx给大家带来的《走向远方》,请五一班的xxx、xxx、xx、xx做准备。

女:三年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的xx、xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏五一班xxx等同学的《英雄的黎明》,请四年级集体朗诵做准备。

男:请评委老师打分,下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》,请五二班xxx、xx、xx、xx做准备。

女:感谢前面同学的表演,六年级xxx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班xxx等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏由五二班xxx、xx、xx、xx带来的《感恩父母》,请六年级xx和xx做准备。

男:请评委老师为《感恩父母》打分,下面请欣赏今晚的最后一组表演,由六年级的xx和xx给大家带来《再别康桥》。

男:今晚所有的选手组合已经表演完毕,现在让我们静候最后三组选手的得分结果。

女:现在我宣布得分,四年级集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班xxx等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。六年级xx和xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。

男:今天的朗诵比赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请杨校长宣布获奖名单。

女:下面请xxx老师为获奖同学颁奖。

朗诵会主持词篇六

男:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。

女:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。

男:生活是一门艺术,每一种艺术都讲究创造与品质,都需要花时间和心思在其中,生活正是如此。

女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我们如果想保持泉水的甜美,就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活,品读人生。

男:有些色彩只适合淡泊,有些馨香只适合清甜,有些过去只适合怀念,有些悸动只适合冥想,有些节律只适合放在心上,这就是人生,是一首我们用生活文字组成的诗,一首属于我们用心谱写的人生之歌。

女:今天,我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文,举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心,放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。首先让我们走进晚会的第一篇章《人生的韵味》。

男:未来再怎么美好,也是一张空头支票;过去再怎么辉煌,也成了过眼云烟;只有今天才是真实的,自己可以把握的。希望的根就在今天,而不在渺茫的明天。有了希望,生命才有动力,有了动力才能过好每一天。请欣赏散文03让生活之泉涓涓不息。

女:一份随和的心态,来自于对自然的热爱;一份崇高的情感,来自于对生命的感激;一份纯洁的执著,来自于对童年的追随。相信生命,相信在生命的每一个春夏秋冬里,每个人都有属于自己的季节,相信自己定可在不同的季节里绽放最美丽的心灵之花。让我们走进晚会的第二篇章《展你的心灵》。

男:真正的自由是拂去尘埃,不随波逐流的心灵的自由。雪花的坚持,便是对生命自由的敬仰与追求。生命的尺度,生命的高贵与卑微,不在于你拥有时间的长短,也不在于你拥有财富的多少,而在于对自己生命的坚持。请欣赏散文04看守心灵之树。

女:喜欢清晨,因为日出会在期盼中从东方升起;喜欢黑夜,因为黎明会在等待中从黑暗走来。因为喜欢,所以感受美好;因为喜欢,所以愿意等待;因为喜欢,生命在喜欢中升华。以一颗炽热的心感悟生活,换一个角度看待问题,那么,快乐的花冠便伸手可及。请欣赏散文05我喜欢。

男:微笑如同手上的一朵鲜花,当你把鲜花送给别人的时候,自己手上依然留着芳香;微笑如同阳光,当你散发给别人光和热的时候,自己的生命也进行着最动人的燃烧;微笑如同一杯美酒,当你带给别人甘甜的时候,自己便拥有了醉人的芬芳。

男:父爱的绝唱这篇散文,作者通过对父亲目光的细节描写,让人读懂了父亲那颗操劳的心以及那高贵深沉的父爱。请欣赏散文,父爱没有绝唱。

男:天地万物随各具韵味,但它们不是孤独的,而是有着各种各样的联系。世间的发现,很多便是这样那样的联系中悟出来的。因而,生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛,还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。

女:是金子就会发光。每个人都有一个属于自己的舞台,或许不是灯光聚集的那一个,但你也可以跳出最优美的舞姿,总会有欣赏你的目光。请欣赏散文15峭壁上的那棵酸枣树。

男:每一扇窗子的变化都昭示着人类新的文明的到来,每一扇窗子的开合,都是与生活有着最亲密的接触。打开人生的窗子,你会发现,生活的每一缕阳光都是新的,每一道风景都是美丽的。用你欣赏美的眼睛看待一切,生命中最美丽的风景就在你打开窗子的一刹那。

朗诵会主持词篇七

男女合:今天我们欢聚在此,感悟经典的魅力。

女:中华文化源远流长。

男:中华诗文浩浩殇殇。

女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

男:我们在这生命汇成的.河川里徜徉。

女:这里有浪漫洒脱的李白。

男:这里有忧国忧民的杜甫。

女:这里有江南的钟灵玉秀。

男:这里有塞北的广袤苍凉。

女:这里有牧童村娃的天真浪漫。

男:这里有悯农诗人的谆谆教诲。

女:上下五千年,纵横九万里。

男:巍巍大中华,浩浩民族风。

合:西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。

朗诵会主持词篇八

开场语:

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好:

首先热烈欢迎各位的到来!

我国是一个有着五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国。诗词都是我国文化宝库中的璀璨明珠。“呦呦鹿鸣”的诗经,“披萝带荔”的楚辞,“青青河畔草”的`古诗十九首,“采菊东篱下”的陶渊明,无不令我们浅吟低唱,留恋徜徉。而至盛唐,李白“直挂云帆”“乘风破浪”,更是把把中国诗歌推向了巅峰。如今我们正在与经典为伴!与诗词共舞!在经典文化的陶冶中快乐着,成长着。下面就让我们一起走进经典,润泽心灵——八年级经典诗词朗诵会现在开始!

首先有请八()班的xxx同学,他为我们朗诵的题目是《》。

结语:

亲爱的各位观众朋友,今天我们一同欣赏了光照古今的千古名。

篇,捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统在这里升华,文化在这里更生。“胸藏万汇凭吞吐,笔在千钧任翕张。”这是我们的读书口号,要想达到这种境界,我们就要大量的读好书,读经典,真正地与经典为伴!与诗词共舞!让我们一起努力吧!

八年级经典诗词朗诵会到此结束,再次感谢大家的观临,谢谢!

朗诵会主持词篇九

合:老师、同学们:你们好!

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵。

勤奋学习、自强自立。

主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的.大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

主持人:

甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。

乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康。

甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣。

主持人:

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人:

朗诵会主持词篇十

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好!

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。让精彩的.五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都学校小学部“诵读美文,争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始!

首先请听604班的诗朗诵《中华少年》,朗诵者:xxx,有请!

我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习,老师们工作顺利,身体健康;我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。

真的,今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国,我为你骄傲》朗诵者:xx。

听!多么美妙的声音,你听!沙啦啦,沙啦啦。雨,轻轻悄悄地来了。下面请听诗朗诵《听雨》,有请xx等人上场。

我们学生为什么爱新都学校。因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》。

看!xx等14人追梦来了!

不是一切真情,都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想,都甘愿被折掉翅膀。请听xx带来的诗朗诵《这也是一切》。

朗诵会主持词篇十一

女主持:各位朋友,各位来宾,晚上好!

男主持:各位朋友,各位来宾,晚上好!

女主持:这里是海边草屋朗诵情怀,我是主持人。

男主持:我是主持人。。。今天,有我和。。。共同为大家主持走进西部朗诵晚会。

女主持:西部一片神秘古老的土地,孕育了举世闻名的古丝绸之路,创造了中华灿烂辉煌的历史和世界文化的瑰宝,这里有漓江晚秋、春城飞花;这里也有大漠孤烟、塞外疾风。

开篇《西北望》。

西部一个古老而神秘的土地,一个充满着希望,飞翔着梦幻的土地,从奔腾的黄河到浩浩大漠,从苍翠的草原到茫茫戈壁,西部一个神奇的交响曲,西北望,望不尽大漠孤烟直,西北望,望不尽驼铃悠悠古道情,请听《西北望》作者:王金山朗诵者:

歌曲《信天游》。

歌曲《高原红》。

歌曲《最美还是我们新疆》。

歌曲《兰色大草原》。

结束语:女:各位来宾,各位朋友,我们的晚会就要落下帷幕了。

男:这次晚会我们收集了大量关于西部的作品,其中有我国著名作家的文章也有我们网络写手的文章,它们从不同的角度和不同的视野为我们的晚会提供了优美的文字。在此我们向他们表示感谢。

女:是他们的文字让我们认识了西部,了解了西部,走进了西部。

男:美丽的九寨沟辽阔的呼伦贝尔雄伟的珠穆朗玛,还有大漠的胡杨,让我们感受到西部的魅力,领略到了西部的风情。

女:感谢所有演员的精彩演出;感谢所有嘉宾的出席;感谢所有朋友的聆听;感谢所有工作人员的劳动。相聚总是短暂的,愿今夜相聚为我们架起友谊的桥梁。

男:朋友们,难忘今宵,今宵难忘。愿我们的友谊地久天长。愿我们生活更加多彩!真诚的邀请朋友们常到海边草屋来做客,把这里当做家,尽情地放飞梦想,畅叙友谊。

朗诵会主持词篇十二

小王:感恩的心,让干涸的河床渗出一股清流。

小伟:感恩的心,让微弱的烛光变成温暖的火种。

小王:感恩的心,让今日的汗水绘成明日的.彩虹。

小伟:感恩的心,让我们的爱布满无垠的天空!

合:六(2)班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始!

小王:社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中,面对爱我们的父母长辈,我们应怀着一颗感恩的心,感谢他们的付出,感谢他们的爱与关怀。

小伟:说得对。而在学校时,班级就是一个大家庭,老师就是我们的家长,同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们,我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人,因为我们已逐渐长大了。

小王:下面请欣赏诗歌朗诵:《妈妈,我爱您》……。

小王:学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了,在这里我们汲取知识,茁壮成长。

朗诵会主持词篇十三

乙:各位同学。

合:大家好。

甲:读过多少甜蜜的歌谣。

乙:读过多少动人的篇章。

合:我们遨游在多彩的书页之间。

甲:每一篇文章就像一张征帆,载着我们去远航!

乙:每天,我们就读着这样的美文,浩浩荡荡驶向知识的海洋!

甲:今天大家相聚在一起,欣赏各班代表为大家带来的朗诵。

合:希望小学2018年元旦朗诵比赛现在开始!

敬爱的老师,你们辛苦了!是你们的默默耕耘,才有了累累硕果,是你们的呕心沥血,铸就了我们放飞的翅膀。

请听四年级杨珅、孙舞阳同学带来的诗朗诵《老师,您好》。请解奇峰、程滢做准备。

我们是绿叶,我们甘做绿叶,但我们是一片美丽的绿叶。在这里奏响了时代最强音,那就是团结、和谐!在这种音符中,我们更能陶冶情操,使自己身心健康。请听三年级解奇峰、程滢同学带来的.《做一片美丽的叶子》,请盛舒雅等同学做准备。

秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向;秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄;然而,秋天是收获的季节,金黄的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。请听四年级盛舒雅等同学给我们朗读的《秋天》,大家掌声欢迎。请路鹏做好准备。

每逢佳节倍思亲,月到中秋分外明。长年飘泊在外的游子,每逢月明之夜,那凄清的月色最能勾起异乡人的一怀情愁,尤感骨肉离别之苦。请听三年级路鹏同学带来的《每逢佳节倍思亲》,请杨楠、杨慧敏做准备。

是谁,播下万古远点的梦幻?是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?是您,我们敬爱的老师!为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听四年级杨楠、杨慧敏同学带来的诗朗诵《老师,您辛苦了》。请陈雅琴、朱杰等同学做准备。

我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏三年级陈雅琴、朱杰等同学带来的《让我们荡起双桨》。

有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的悸动,是感恩!有一种跨越时空的祝福,是歌颂!怀念母校,我们因为有母校而骄傲;感恩母校,愿母校因我们而自豪;歌颂母校,衷心的祝福母校的明天更美好。请听六年级李敏、朱雨木同学带来的《校园赞歌》,请五年级孙宇玥同学做准备。

春光撞响报喜的钟声,笑脸映出春天的绚丽,请欣赏由五年级孙宇玥同学带来的《去打开大自然绿色的课本》。请孙文杰,姚紫欣等同学做准备。

有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作辛勤的园丁,有人把老师比作太阳,还有人比作耕耘者,播种者等等!请听六年级朱晶徽、孙文杰、姚紫欣、席岳文同学带来的《教师颂》,请陶峥做准备。

“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”这句诗,大家都很熟悉,可是,你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗,听了五年级陶峥同学带来的《黄鹤楼送别》一文,你就明白了。

改革开放结硕果,特色中国喜事多,能有今天大发展,全靠英明设计人——我们敬爱的邓小平爷爷,如今,他老人家已经过去,但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听《在大海中永生》,朗诵者:五年级周全。请六年级全体学生做好下一个节目的准备。

梦想从未如此清晰。梦想从未如此接近。“富强、民主、文明、和谐”为我们勾勒出国家建设的美好蓝图;“自由、平等、公正、法治”是我们社会发展的追求目标;“爱国、敬业、诚信、友善”是对每个公民的具体要求。三个层次、三种目标,具体而又贴切,为我们指明了实现伟大中国梦的道路。请听六年级全班同学带来的《用社会主义核心价值观托起中国梦》,请年级的做准备。

【结束】。

甲:我们读着,拉开嘹亮的嗓门!

乙:我们读着,挺起自信的胸膛!

甲:同学们,我们要多读书、读好书,大声的读书,读出我们的体会,读出我们的心声。

乙:让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合:希望小学2018年元旦朗诵比赛到此结束!

朗诵会主持词篇十四

乙:享誉五千年文明的华夏儿女,用最动人与华美的诗词歌赋赞美着母爱的力量,把缕缕诗行抒发在历史的星空,幻化成博爱的乐章!

甲:是的,在这乐章里,我们聆听到了母爱的强悍音符与柔美清唱。她创造了所有与生命相关的奇迹。那“慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,不知感动了多少中华儿女的心。

乙:那三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;那三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的绵绵情意。母亲,是您,创造了生命最伟大的力量;是您,延续了人性最博大的品格。您就是爱的代名。

甲:母亲节是世界的,今天,我们融入在这块诗的国度里,吸取着先祖们对诗歌文化的博大精深,感怀着古老的“孟母三迁,断机教子和岳母刺字”。我们可以自豪地说:母亲节,是每个民族的,是中国的。

甲乙合:母亲!

朗诵会主持词篇十五

乙:各位同学。

合:大家好。

甲:读过多少甜蜜的歌谣。

乙:读过多少动人的篇章。

合:我们遨游在多彩的书页之间。

甲:每一篇文章就像一张征帆,载着我们去远航!

乙:每天,我们就读着这样的美文,浩浩荡荡驶向知识的海洋!

甲:今天大家相聚在一起,欣赏各班代表为大家带来的朗诵。

合:希望小学元旦朗诵比赛现在开始!

敬爱的老师,你们辛苦了!是你们的默默耕耘,才有了累累硕果,是你们的呕心沥血,铸就了我们放飞的翅膀。

请听四年级杨珅、孙舞阳同学带来的诗朗诵《老师,您好》。请解奇峰、程滢做准备。

我们是绿叶,我们甘做绿叶,但我们是一片美丽的绿叶。在这里奏响了时代最强音,那就是团结、和谐!在这种音符中,我们更能陶冶情操,使自己身心健康。请听三年级解奇峰、程滢同学带来的.《做一片美丽的叶子》,请盛舒雅等同学做准备。

秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向;秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄;然而,秋天是收获的季节,金黄的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。请听四年级盛舒雅等同学给我们朗读的《秋天》,大家掌声欢迎。请路鹏做好准备。

每逢佳节倍思亲,月到中秋分外明。长年飘泊在外的游子,每逢月明之夜,那凄清的月色最能勾起异乡人的一怀情愁,尤感骨肉离别之苦。请听三年级路鹏同学带来的《每逢佳节倍思亲》,请杨楠、杨慧敏做准备。

是谁,播下万古远点的梦幻?是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?是您,我们敬爱的老师!为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听四年级杨楠、杨慧敏同学带来的诗朗诵《老师,您辛苦了》。请陈雅琴、朱杰等同学做准备。

我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏三年级陈雅琴、朱杰等同学带来的《让我们荡起双桨》。

有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的悸动,是感恩!有一种跨越时空的祝福,是歌颂!怀念母校,我们因为有母校而骄傲;感恩母校,愿母校因我们而自豪;歌颂母校,衷心的祝福母校的明天更美好。请听六年级李敏、朱雨木同学带来的《校园赞歌》,请五年级孙宇玥同学做准备。

春光撞响报喜的钟声,笑脸映出春天的绚丽,请欣赏由五年级孙宇玥同学带来的《去打开大自然绿色的课本》。请孙文杰,姚紫欣等同学做准备。

有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作辛勤的园丁,有人把老师比作太阳,还有人比作耕耘者,播种者等等!请听六年级朱晶徽、孙文杰、姚紫欣、席岳文同学带来的《教师颂》,请陶峥做准备。

“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”这句诗,大家都很熟悉,可是,你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗,听了五年级陶峥同学带来的《黄鹤楼送别》一文,你就明白了。

改革开放结硕果,特色中国喜事多,能有今天大发展,全靠英明设计人——我们敬爱的邓小平爷爷,如今,他老人家已经过去,但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听《在大海中永生》,朗诵者:五年级周全。请六年级全体学生做好下一个节目的准备。

梦想从未如此清晰。梦想从未如此接近。“富强、民主、文明、和谐”为我们勾勒出国家建设的美好蓝图;“自由、平等、公正、法治”是我们社会发展的追求目标;“爱国、敬业、诚信、友善”是对每个公民的具体要求。三个层次、三种目标,具体而又贴切,为我们指明了实现伟大中国梦的道路。请听六年级全班同学带来的《用社会主义核心价值观托起中国梦》,请年级的做准备。

【结束】。

甲:我们读着,拉开嘹亮的嗓门!

乙:我们读着,挺起自信的胸膛!

甲:同学们,我们要多读书、读好书,大声的读书,读出我们的体会,读出我们的心声。

乙:让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合:希望小学20元旦朗诵比赛到此结束!

朗诵会主持词篇十六

(2)敬爱的老师们。

(3)亲爱的同学们,大家—————。

(合)下午好!

(4)今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

(1)今天,我们欢聚在这里,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(2)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(3)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(4)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

(2)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化。

(3)诗的声音,演绎着不朽历史的'风骨铿锵。

(4)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。

(1)对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演————————。

(合)现在开始。

xxxxxxxxxxxxxxxxx。

结束语:

(1)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

(2)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(3)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。

(4)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

(1)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

(2)愿五千年文化的血脉永久传承。

(3)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”

(合)到此结束。再见!

朗诵会主持词篇十七

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,x x一中,师生欢聚一堂,共庆五四青年节;

今天,书香校园,选手摩拳擦掌,再谱朗诵新篇章。

紧张的期中考试刚刚拉下帷幕,为了缓解压力,活跃校园气氛,校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天,在这明媚的阳光下,和煦的春风里,诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;在诵读中,我们感受历代圣贤的思想:

“学而时习之,不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;

“富贵不能淫,贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;

“千里之行,始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;

“无生也有涯,而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;

让我们在诵读中传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!

串台词

我们首先进行的是七年级组比赛,有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。

欣赏同样的春日,心情愉悦的人会看到:天蓝得可爱,云白的迷人;心情郁闷的人却感觉:天伤心地蓝着,云无奈地白着。处于同样的社会,有的人如行尸走肉,虽生犹死;有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神,虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。

华夏文明,上下五千年,是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊!黄河,我们的母亲河,我要为您唱一支赞歌,请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。

一首充满激情的黄河颂过后,让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。

“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物,为什么呢,听完刘君的《咏梅》诗二首,相信你会心领神会,下面有请5号选手刘君。

一曲“我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕,“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。【第一中学五四诗歌朗诵会”主持词】第一中学五四诗歌朗诵会”主持词。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景,下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春 雪》。

欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后,我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周总理,你在哪里》,有请8号选手尚威伟。

相同的篇章,不同的风采,下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春 雪》。

一曲黄河颂唱遍了大江南北,也唱进了每位同学心里,下面再次欣赏《黄河颂》,朗诵者10号选手秦聪。

主席诗词如此脍炙人口,引无数选手争相传诵,下面再次欣赏《沁园春 雪》,朗诵者11号选手张文博。

听着七年级小选手声情并茂的朗诵,我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的`一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。

欣赏完七年级的朗诵后,我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。

父亲那样小,小如一枚绣花针,不留痕迹;父亲却又是那样的大,他宽宽的肩膀,是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》,朗诵者2号选手杨丽丹。

一片白云,一条小河,一杯香茗。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。

“念故乡,念故乡,故乡真可爱;天甚清,风甚凉,乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍,她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。

孩子是妈妈的希望,我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩,我们更应该学会感恩,为了老师的谆谆教导,为了含辛茹苦的母亲,让我们《做最好的自己》。有请5号选手赵小雪的《做最好的自己》。

做最好的自己,就能找回信心和勇气,6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。

下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。

我骄傲,我是一棵树,有了山的昂首屹立,有了海的坦荡磅礴,我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲,我是一棵树》。

骄傲的树有了阳光雨露,就会茁壮成长;坚强的她找回了信心和勇气,就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天》。

“悄悄地我走了,正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅,浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。

一首优美的《再别康桥》之后,我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。

一张张再平凡不过的白纸,一只只再普通不过的纸船,载满了女儿浓浓的思念,请欣赏12号选手李欣的《纸船》(外一首)。

最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

相信同学们会以此次活动为契机,爱上朗诵的。

同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受豪迈的激情,深邃的思想;

同学们,热爱朗诵,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

同学们,热爱朗诵吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

朗诵会主持词篇十八

女:亲爱的同学们,大家。

合:下午好!

男:在中华民族传统节日——中秋节即将到来之际,我们在泰州市实验小学举行“我们的节日·中秋”主题系列活动,通过丰富多彩的活动,教育和引导广大未成年人了解、认知传统节日,增强爱国情感,凝聚民族精神。

女:中秋节,是我国众多传统节日中的一个很重要的节日,它历经久远,几经演变,积淀了深厚的文化内涵,同时也彰显着鲜明的时代特色。中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

女:聊中秋:我们每个班级都开展了主题班会,了解我们的传统节日——中秋;颂中秋:古往今来,有关中秋的千古绝唱很多,我们精心准备了一台经典诵读节目。

男:披一路风尘,数千载风流,国学经典穿越千年时空,承续着中华文明。

女:撒一路欢笑,八届读书节,实小校园浸润悠悠书香,孕育了无数学子。

男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。

女:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

男:书香校园的琅琅书声常在我们耳边回响。

女:中华经典的铿锵音韵常在我们心头荡漾。

合:泰州市实验小学“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动现在开始。

女:月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称:玉兔夜光玉轮婵娟等等,古往今来,多少文人墨客对月情有独钟,借月景抒发自己的情怀,请欣赏歌曲《读唐诗》。

男:清音抒雅韵,国学绽光华。为了弘扬国学文化,构建道德规范,我校在学校领导的关心和指导下,于20xx年3月组建了“菱湖”诗社。目前诗社有成员37人,诗社成员们热爱古典诗词、热爱学习、善于吟唱,他们用朴素典雅的歌声演绎出古诗词的优美意境,激发出高昂热情的人生感慨。下面请欣赏他们带来的诗词组唱《“菱湖”诗韵》。

女:夕阳西下,层林尽染;滚滚黄河,涛声依旧。登高望远,极目远眺,需更上一层楼!实小的书香校园建设不仅让老师和孩子爱上阅读,更辐射到家庭与社会,亲子共读让每一个实小孩子的.家庭书香弥漫。请听由我校书香家庭带来的《黄鹤楼随想》。

男:但愿人长久,千里共婵娟。一阙《水调歌头》,从宋朝被人传唱至今,感染着每一个中华儿女。下面,请欣赏我校师生同台演绎的音诗画《水调歌头》,掌声欢迎!

男:一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。

女:一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪。

男:诵读经典,让实小的校园飘满书香。

女:诵读经典,让我们的人性熠熠闪光。

男:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌。

女:诵读经典,让民族智慧支撑我们人格的脊梁。

合:“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动到此结束。

女:谢谢各位领导、老师的光临。请各班有秩序退场。

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