一键复制
总结是一种概括性的写作方式，它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。总结中要突出重点，同时也要注意平衡各方面的内容。希望以下总结范文对大家的写作有所帮助和指导，供大家参考和借鉴。
学校艺术节文艺主持词篇一
王：xx中心学校校园艺术节到这里就要接近尾声了。
徐：让我们的歌声永远陪伴您。
郭：让我们的祝福永远伴随着您。
王：让您的笑容在这里化为永恒。
徐：我们坚信，有您的关爱，您的期待。
郭：我们坚信，有您的呵护，你的企盼。
王：我们坚信，有您的指导，您的搀扶。
徐：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。
王：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
郭：让我们把这份感动永远铭记，用我们的智慧创造祖国美好的明天！
徐：让我们再次用热烈掌声对各位各位领导、来宾的莅临我们的表演现场表示衷心的感谢。
郭：放飞希望，追求梦想。xx中心学校校园艺术节文艺汇报演出到此结束。
王：最后让我们共同祝贺xx中心学校艺术节圆满成功！
学校艺术节文艺主持词篇二
主持人：
夏涛：敬爱的老师，
高响桐：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
丛楚宜：又翻开新的一页，当小树又增加新的年轮，当冬天离我们悄悄远去，我们，带着祝福和希望，在这里欢聚一堂!
崔佳惠：我们相识不过半年，但相聚拉近了我们成长的距离，教室里洒满了我们共同的欢声笑语!
丛楚宜：我们上课认真听讲，朗朗的读书声是最动听的弦律;我们一起课后玩耍，活泼的身影是最美丽的风景!
崔佳惠：忘不了李老师对我们的淳淳教诲，为我们打开知识之门，希望之窗!
丁翔昱：忘不了李老师对我们的慈母关怀，指引着我们像一棵小树向着阳光成长!
于涵：听，元旦的钟声正在敲响;看，新年的礼花绚丽绽放!丁翔昱：来吧，同学们，让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱!于涵：来吧，伙伴们，让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放!高响桐：鲸园小学一一班20xx年元旦联欢会，元旦主持词合：现在开始!
于涵：我们班有很多的小朋友，爱学习，也爱劳动。下面请欣赏夏涛同学给大家带来的《劳动最光荣》。
于涵：希望我们大家都能成为爱劳动的好孩子。让我们继续欣赏夏涛同学的另一首歌《荷塘月色》。
崔佳惠：故事给我们快乐，教我们明白道理，故事是我们成长的好伙伴。下面，请王丹同学给我们讲个小故事《狐狸吃葡萄》。夏涛：小螺号，嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞。让我们来欣赏王相程给我们带来的歌曲《小螺号》。
丁翔昱：同学们，我们今年上了小学，可高兴啦!可是，我们有的时候还是会很调皮，老师讲课，我们的心却飞出了窗外。下面就请大家欣赏王翰林、单钰淇带来的歌曲《一年级的小男生》。
于涵：大家一定都记得《西游记》里的那匹可爱的白龙马吧。下面，让我们欣赏李奕筱同学带来的歌曲《白龙马》。
(游戏：击鼓传花)。
于涵：生活需要欢乐，一个小小的玩笑会让我们的生活更有趣。请大家欣赏小品《逗你玩》，表演者：吴齐。
崔佳惠：大家听过鸡鸣吗?请大家欣赏马小轩带来的童谣《半夜鸡叫》。
高响桐：古诗词是我们祖辈留下的最宝贵的财富之一，请大家欣赏王浩然的朗诵《念奴娇》。
于涵：童话故事总会让我们听的很着迷。请大家欣赏陈妍羲给大家讲的童话故事《白雪公主的故事》。
丛楚宜：熟读“弟子规”，可知千古事，请杨涵博为大家背诵【弟子规】。
崔佳惠：俗话说：老鼠过街，人人喊打。然而小老鼠也有可爱的一面。下面，请大家欣赏《小老鼠上灯台》。表演者：林香君。
丁翔昱：气象台是专门为我们预报天气的。那么水里的气象台是什么样子的呢?请胡文慧同学我们讲讲《水里的气象台》。
(游戏：抢凳子)。
于涵：大自然是美丽的。荷塘清清的湖水，荡漾着我们快乐的脸庞。月光柔和，洒遍荷塘，多么美丽!请大家欣赏马小轩和谷莎莎带来的歌曲《荷塘月色》。
高响桐：左手和右手是一对好朋友。左右配合好，才能做好事情。请大家欣赏歌曲《左手右手》。表演者：丛楚宜。
崔佳惠：刚才大家欣赏到了聪明的老鼠的故事，下面我们来听听【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
丛楚宜：下面，请欣赏乐器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孙小惠。
丁翔昱：同学们，一年有几个月?下面请大家欣赏快板《十二月风俗歌》。
夏涛：请欣赏舞蹈《小木偶》。表演者：孙小惠。
高响桐：下面，让我们一起来跳舞，鸭子舞，请杨涵博同学为我们领舞。
结束语：
高响桐：今天，我们相聚在这里，用真情感染着真情，珍惜缘分带给我们的欢乐;。
夏涛：今天，我们相聚在这里，用爱心传递着爱心，一起搭建我们的友谊城堡!
丁翔昱：今天，我们相聚在这里，分享快乐，分担风雨，成长路上我们齐肩并进!
丛楚宜：我们幸福，因为我们有美好的校园，有无私奉献的老师们;于涵：我们自豪，因为我们有温馨的班集体，有团结可爱的伙伴们!崔佳惠：我们荣耀，因为祖国的栋梁，是我们光荣的称号!高响桐：新的一年开启新的梦想，新的梦想承载新的希望!
夏涛：让我们放飞梦想，在春天里茁壮成长!
丁翔昱：让我们收获希望，在秋天里展翅翱翔!
丛楚宜：祝福我们的老师，平安幸福、如意吉祥!
于涵：祝愿我们的同学，学习进步、身体健康!
崔佳惠：祝愿我们的班集体，团结友爱，再创辉煌!
合：鲸园小学一一班20xx年元旦联欢会到此结束，谢谢大家!(鞠躬)。
学校艺术节文艺主持词篇三
浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1：中国范儿就是这么的气派，
男1：中国范儿就是如此的可爱，
女2：中国范儿就是这样的气概，
男2：中国范儿就是说不尽的爱。
女合：尊敬的各位领导、老师。
男合：亲爱的同学们。
合：大家xxxx新年好!
女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵;。
男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。
女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。
男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。
女1：过去的一年，我们实验校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。
男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。
女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。
男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。
女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;。
男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，
男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远;。
女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧!
男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧!
女1：“我的梦实验梦中国梦”实验学校初中部xxxx新年文艺汇演。
合：现在开始!
男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎实验学校副校长张树森致新年贺词。
男1：刚才大家欣赏到的是由校舞蹈队带来的《中国范》，演唱者：刘晓丹、李大维老师，舞蹈指导教师：刘冬娃。
快板《实验赞歌》。
男1：快板是民间口头演唱艺术，是多少代艺人集体智慧的结晶。
它起源于何时已无从查考，不过据民间艺人传说，已有上百年的历史，最早称为“溜口辙”。
女1：那么，现在就请大家一起欣赏快板《实验赞歌》，表演者七年级耿子淇等，指导教师洪思程。
《春江花月夜》《梁祝》。
女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。
男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。
女2：今朝，万户管弦歌盛世。
男2：今朝，击鼓踏歌助春来。
合：今天是我们欢乐美满的合弦!
女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
反串舞蹈《小鸡小鸡》。
男1：诶，王菁蕊，我发现一件事儿啊，最近几年，每年都会出现几首神曲，比如，筷子兄弟的《小苹果》。
女1：是的，我也知道一首神曲，曲名叫做《小鸡小鸡》。
男1：那么，下面我们有请郭聪冲、李飒等体育组的帅哥美女老师，给我们带来两段神曲、神舞蹈。
那些年(男1)。
常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。
请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者冯水儿、金桐伊等，指导教师：洪思程。
歌伴舞《最美的太阳》。
男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。
女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。
男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：八年级于美琪等，指导教师刘晓丹。
器乐演奏《美丽的神话》女1。
神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境;。
神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
夜空中最亮的星(男1)。
“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。
每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。
今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。
crycry(男2)。
劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝!
接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出实验学校的美少女们，掌声有请!
独唱《我为自己代言》。
男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”
女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：八年八班潘肖，指导教师刘晓丹。
小品《校园记》。
编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册;。
请欣赏小品《校园记》，表演者：八年十二班韩墨冼等，指导教师孟凡志、李朋。
《故乡》。
男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：刘君临等，指导教师：刘晓丹。
《我们的故事》。
男1：往事就象一阵风，一场雨，在风雨的歌声里，我们深情追忆。
女1：无论我们明天去向何方，昨天的故事，将在我的心底永远的珍藏。
男1：让我们一起回忆《我们的故事》。
《梦一场》。
女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的赵学敏、洪思程老师，先说后唱，一样不落。我们先请洪老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。
洪思程：略。
男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。
配乐诗朗诵《我的梦实验梦中国梦》《我爱你中国》。
男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，
女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长;。
男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度;。
女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，
合：我们承载着自己的梦，实验的梦，中国的梦……。
男1：请欣赏由九年部带来的配乐诗朗诵《我的梦实验梦中国梦》，指导教师：赵学敏。
《中国梦》。
女2：蓝天为纸，海水为墨，写不完我们心中的咏叹。
男2：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
女1：让我们把对祖国的美好祝愿化作响亮的歌声，响彻云霄。
男1：让我们把对未来的斑斓梦想化作铿锵的舞步，震撼心空。
合：中国梦，奏响时代交响;中国梦，编织无限的憧憬。
男1:请欣赏歌伴舞《中国梦》，演唱:王楠老师，伴舞：校舞蹈队，舞蹈指导教师：刘冬娃。
结束语：
女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。
男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。
男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生;。
男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。
女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华;。
男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。
女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。
男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长;。
女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康;。
男2：祝愿实验的明天前程似锦，花香满园;。
合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!
女1：锦州市实验学校xxxx元旦文艺演出到此结束，让我们。
合：明年再相会!
学校艺术节文艺主持词篇四
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家下午好，校园有了文化，才会有深厚的底蕴;校园有了艺术，才会有灵动的精神。举办校园艺术节，就是要全面推动学校文化艺术教育的发展，促进优秀校园文化的形成。为了展示我校近年来艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。今天我们在这里举行的“和谐、健康、发展”为主题的歌咏比赛，即将全面拉开双湾镇中心小学第十七届校园文化艺术节的帷幕。今天的大会共有四项议程，下面逐项进行。
大会第一项：请李校长致开幕词，并宣布艺术节开幕。
大会第二项：请学生代表发言。
大会第三项：请少先队辅导员李吉梅老师宣布艺术节期间主要活动及安排。
大会第四项：双湾镇中心小学第十六届“百花园艺术节”活动之一----“和谐、健康、发展”歌咏比赛正式开始，让我们用热烈的掌声隆重请出比赛主持人。
第十六届“百花园艺术节”开幕式及歌咏比赛结束，请各班有序离开。
双湾镇中心小学第十六届。
“百花园艺术节”开幕式程序。
一、请李校长致开幕词，并宣布艺术节开幕。
二、请学生代表发言。
三、请少先队辅导员李吉梅老师宣布艺术节期间主要活动及安排。
四、双湾镇中心小学第十六届校园文化艺术节活动之一----“和谐、健康、发展”歌咏比赛正式开始。
五、第十六届“百花园艺术节”开幕式及歌咏比赛结束，请各班有序离开。
学校艺术节文艺主持词篇五
a：尊敬的各位领导，各位家长，各位来宾。
b：亲爱的老师，小朋友们。
合：大家上午好！
a：今天是个好日子，阳光灿烂，我们齐聚一堂，放声歌唱。
b：今天是个好日子，喜庆吉祥，我们载歌载舞，轻舞飞扬。
a：童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵。
b：童年是初升的太阳，是无谓的拼搏。
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿“六一国际儿童节快乐”
a：今天就让我们放声歌唱，用美妙的旋律，展示我们特有的风采。
b：今天就让我们尽情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我们心中的梦想。
a：现在我宣布精致小精灵幼儿园六一文艺汇演正式开始。
结束语。
a：“六一”的歌是甜的，唱出了我们心中的快乐。
b：“六一”的舞是美的，放飞着我们心中的梦想。
a：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的.栋梁。
b：今天我们是初升的太阳，明天我们将为祖国增添光彩。
合：让我们去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
a：各位领导，家长，老师，亲爱的小朋友们，景致小精灵幼儿园迎六一文艺汇演在你们的大力支持，积极参与下现已圆满结束。
b：感谢你们的到来，跟我们一同度过这美好的节日，同时让我们代表全体幼儿向辛勤工作的教职员工表示深深的感谢。
a：最后，祝老师们身体健康，工作愉快。
b：祝小朋友们学习快乐，家长们事业有成。
合：让我们明年再会。
学校艺术节文艺主持词篇六
乙：亲爱的同学们。
(合)大家上午好。
甲：为了推动学校艺术教育的改革和发展;。
乙：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围。
丙：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了张官屯乡第二届艺术节。
丙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。
甲：艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心;。
乙：艺术打破了时空的界限，使生活更有光彩。
合：张官屯乡第二届艺术节现在开始。
1甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今天的第一个节目叫《开门红》，预示着我们的活动会圆满成功。请欣赏小马庄幼儿园的舞蹈《开门红》，指导老师：朱胜茹。
2乙：幼儿们喜庆的舞蹈，带给我们欢乐;少年的我们天真烂漫，接下来请欣赏刘成庄小学的独唱《让我们荡起双桨》，指导老师：刘世正。
3甲：中国武术内涵丰富，寓意深远。沧州是武术之乡，武术是沧州人的骄傲;下面请欣赏穆官屯中学的武术操表演《旭日东升》，指导老师：石敏。
4乙：在宁静的夜晚，小星星也会会偷偷的跳进小河中洗澡，我们的小朋友也喜欢洗澡，下面请欣赏中心园的舞蹈《小星星洗澡》，指导老师：付军和朱胜云。
5甲：《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏西庙小学的表演唱《三字经》，指导老师：于之霞。
6乙：《春晓》校园集体舞将诗、歌、韵律、动作与体操融合在一起，节奏明快、动作优美。请欣赏银子旺小学的舞蹈《春晓》，指导老师：陈香苹，邢秀华。
8乙：感受艺术之美，让心儿伴着快乐飞翔!下面请欣赏东砖河小学的花穗操《我心飞翔》，指导老师：闫俊颖，于建荣。
9甲：坐如钟，站如松，行如风，这些耳熟能详的武术谚语比比皆是，下面请欣赏邢庄子学校的武术表演《精忠报国》，指导老师：李静。
12乙：成长是路上有坎坷，那是我们能力的试金石;成长路上有激情，那是我们梦想的源泉，下面请欣赏中心园的舞蹈《追梦》，指导老师：朱秀春和闫永凤。
13甲：抖空竹是我国独有的民族体育运动之一，它不仅是锻炼身体的手段，也是一种优美的艺术表演。下面请欣赏舍女寺学校的表演《抖空竹》，指导老师：刘桂岭。
14乙：姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱,一度风靡世界，下面请欣赏张官屯小学的舞蹈《少儿拉丁舞》，指导老师：王凤双，叶娜。
15甲：每个孩子都喜欢和留念爸爸妈妈温暖的怀抱。下面请欣赏南大铺小学的表演唱《爱我你就抱抱我》，指导老师：刘福云。
16乙：
学校艺术节文艺主持词篇七
开场白：
欢庆的音乐响起来。
欢乐的歌儿唱起来。
欢快的舞步扭起来。
欢喜的心儿飞起来。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
这是最喜庆的时刻，歌声舞姿挥洒着诚挚的祝愿。
这是最激情的时刻，欢声笑语洋溢着迷人的风采。
(合)现在开始!
串联词：
节目1：诗朗诵《歌颂建国60周年》祖国,。
你走过了不平凡的60年,。
像一个婴儿长成了壮年,。
今天您正充满活力,工。
散发着蓬勃的朝气,。
走过苦难与欢乐。
迎来风雨和阳光。
在这个举国欢庆的日子里，
请欣赏三年一班诗朗诵《歌颂建国60周年》节目2：舞蹈《草原小雄鹰》。
童年，因为有梦而美丽。
生活，因为有希望而精彩。
拼搏向上是我们年轻的品格。
带着梦想，迎着希望。
冲向更高、更远、更强的前方。
请欣赏舞蹈《草原小雄鹰》。
节目3：童声联唱《小巴郎》《小号手之歌》《捉泥鳅》《拾稻穗的小姑娘》。
有一首歌，在美丽的校园里悠悠飘过。
有一首歌，在成长的岁月中轻轻诉说。
这些歌，清纯而悠扬。
这些歌，深情而激荡。
这些歌，伴随着我们走过童年、走过欢乐。
请欣赏童声联唱，表演者：安震等。
节目4：舞蹈《雪域欢歌》。
下面请欣赏田艳欣，孙萌同学为大家带来的舞蹈《雪域欢歌》。
节目5：小品《不差钱》。
同学们，你们喜欢小沈阳吗?
现在让我们掌声有请5年2班孙雨墨等同学为大家带来的小品《不差钱》。
节目6：秧歌舞〈谁是我的新娘〉。
欢快的舞步扭起来。
年轻的心儿飞起来。
让我们掌声欢迎二年一班同学为我们带来秧歌舞表演。
节目7：三句半〈说书名。
请欣赏三年二班同学的三句半表演〈说书名〉。
节目8：舞蹈〈浪漫樱花〉。
下面请看四年二班同学为大家带来的舞蹈表演〈浪漫樱花〉。
节目9：幼儿表演〈英语秀〉天真的笑脸映衬出明日的太阳，
稚嫩的小手舞动出未来的希望，
幼儿班的孩子们载歌载舞。
尽情的歌唱幸福的童年。
下面请欣赏幼儿班小朋友的才艺表演。
节目10：诗朗诵〈天堂有爱，不再寂寞〉时间永远凝固在5月12日14时28分。
那一刻，孩子朗朗的读书声戛然而止;。
那一刻，繁华的街市突然变得死寂;。
那一刻，归家的路变得遥遥无期。
汶川大地震牵动着我们的心，带给我们太多的感动。
学校艺术节文艺主持词篇八
合：大家晚上好！
a：五月，是个流金似火的季节。
b：五月，是个饱含热情的季节。
c：五月，是个绚丽多彩的季节。
d：在九十年前的五月，
e：中国，这片沉寂的大地，
f：一个新的名字诞生了――。
合：中国共产主义青年团！
a：在喜迎中国共产主义青年团建团xx周年的日子里。
b：星河也迎来了它九岁的生日。
c：在这欢庆的时刻，让我们用最甜的歌声、最美的舞姿。
d：来展示我们的才华。
合：现在开始！
a：下面由我荣幸的介绍一下今天来到晚会现场的领导，他们分别是：
b：让我们再一次用热烈的掌声对领导们的到来表示衷心的感谢！
a：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎陈春玲校长为我们致辞.
1、序（开场舞）表演：舞蹈七级班。
2、舞蹈《兔气扬眉》表演：舞蹈四组1、2班。
a：童年是快乐的，童心是难忘的，
b：童言是无暇的，童话是美丽的，
a：它就像是一群小兔子一样，扬眉的，欢快的。
b：请欣赏由舞蹈四组1、2班带来的舞蹈《兔气扬眉》。
3、音乐剧《诺言》表演：语言表演七级班。
a：花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言.
b：世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情.
a：请欣赏由语言表演七级班带来的音乐剧《诺言》。
4、幼儿舞蹈《我的懒猫》、《虫儿飞》表演：舞蹈启蒙4、5班。
a：还记得孩提时唱过的一些童谣吗？
a：看调皮的小猫咪，可爱的小虫儿来了，
b：请欣赏由舞蹈启蒙4、5班带来的幼儿舞蹈《我的懒猫》、《虫儿飞》。
5、快乐小舞星展示《我有一双巧巧手》表演：舞蹈启蒙2班。
a：星河是苍南县唯一一家中国舞蹈家协会三星级教学会员单位，
b：星河陈校长是温州市唯一一位中国舞协特级教师.
a：“快乐小舞星”是中国舞蹈家协会推出的一套最新的少儿舞蹈教材，倡导快乐舞蹈.b：百闻不如一见，赶紧来感受“快乐小舞星”的魅力吧！
a：请欣赏由舞蹈启蒙2班带来的快乐小舞星展示《我有一双巧巧手》。
6、舞蹈《让我试试》表演：舞蹈启蒙3班。
a：在这里我们欢歌笑语；
b：在这里我们走过四季；
a：在这里我们播种希望；
b：在这里我们扬帆远航；
7、儿童诗联诵表演：语言表演二级班。
a：在繁花喧嚣的五月，颗颗闪亮致洁无比的心依依绽开。
b：翠色帷幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的小天使依依呀呀地细诉着满树的故事。
a：请欣赏由语言表演二级班带来的《儿童诗联诵》。
8、舞蹈《千手观音》表演：舞蹈四级4班。
a：曾经有一曲舞蹈让世界认识了杨丽萍。
b：今天我们舞蹈四级4班的《千手观音》也再一次亮相舞台。
a：让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演。
9、中国语言表演考级教材展示表演：语文表演启蒙一级班。
a：**，你看我们俩今天带上勋章神气吗？
b：你看还有证书呢！
c：真神气！我知道，这是你们参加中国语言表演朗诵考级获得的证书和勋章！
d：星河去年将“中国语言表演考级教程”引入温州.并且为我县语言教育工作者举办了两期教师培训班，使我县从事语言教育工作者的教学水平有了一次较大的飞跃.
a：这套教材是由中国艺术教育联合会倾力推荐的以语言为主，表演为辅，综合了朗诵、故事、播音、主持、音乐舞蹈、影视剧表演等多种表演形式为一体的一门综合性课程.它填补了我国少年儿童语言表演考级的空白.
b：你知道吗？中央电视台少儿节目主持人月亮姐姐、红果果、绿泡泡都曾是这套教材的编委呢！
c：小朋友、同学们，暑假赶紧参加中国语言表演考级培训吧！
d：让我们从小赢在起跑线上，成为一名有胆识、有口才新一代高素质人才！
a：接下来请欣赏由语文表演启蒙一级班带来的中国语言表演。
10、音乐剧《豆豆的心事》表演：主持人三级班。
每个人都有心事，有喜悦的，有痛苦的，也有担心的.
心事就像种子，随着春风，播种到每个人的心里.发了一个芽，出来了一个小秘密.
11、《吴千善意的谎言》为了妈妈的痛快点好而说了谎。
b：请欣赏**为我们带来的《吴千善意的谎言》。
12、土家族舞蹈《摆手女儿家》表演：舞蹈七级班。
a：土家族民间舞蹈潇洒、活泼，节奏感、韵律感极强，被誉为“东方迪斯科”.
b：现在，一群身着民族服饰的少女将出现在我们的眼前，给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律！
a：请欣赏舞蹈七级班为大家演绎我们土家族的特色舞蹈《摆手女儿家》。
13、童话剧《狐假虎威》表演：主持四级班。
a：森林里那么多动物，最可怕的谁啊？
b：当然是打老虎啦。
a：那最狡猾的又是谁呢？
b：那当然是狐狸啦。
14、舞蹈《我的偶像――是雷锋》宣传雷锋精神表演：舞蹈四级3班。
a：乐于助人是传统美德，雷锋精神永远流传。
b：瞧，我们的小朋友们从小就把雷锋精神种在心田里.
合：让我们一起向雷锋学习吧！
a：请欣赏舞蹈四级3班带来的舞蹈《我的偶像――是雷锋》。
15、舞蹈《伊人如画》古典舞表演：舞蹈九级班。
a：穿上精巧的舞鞋，披上美丽的舞裙.
b：和着悠扬的音乐，配着心与心的默契.
a：有一种音乐令人陶醉，有一种舞蹈使人着迷.
b：下面请大家欣赏由舞蹈九级班带来的古典舞《伊人如画》.
16、情景剧《给我一缕春风》关注留守儿童表演：主持人三级班。
a：近年来，越来越多的爸爸妈妈双双离开故土，加入到“打工族”的行列，他们当中的大多数人将孩子留家中的老人或亲戚代养，于是在小城镇或农村出现了一个特有的群落――“留守儿童”，甚至有媒体称他们是有父母的“孤儿”.
b：我们知道父母都是为了孩子能有更好的物质条件才这样，但作为孩子的我们最需要的却是父母的陪伴、关爱.
a：请欣赏主持人三级班带来的情景剧《给我一缕春风》。
17、教师舞蹈展示星河团支部成员。
a：三尺讲台，是我们耕耘的舞台。
b：育德树人，是我们神圣的天职。
c：为了孩子，我们每天耕耘不辍。
d：为了未来，我们又一次扬帆起航。
a：星河的各专业课教师均毕业于各大艺术院校并获得舞蹈、语言类教师资格证书.b：由他们指导的舞蹈《牧区少年》参加全国第三届小荷风采舞蹈比赛荣获银奖.
c：《小小花翎》赴香港参加“爱我中华”中国第二届国际青少年音乐舞蹈比赛荣获金奖.
d：每年在县教育局举办的培训学校学生才艺比赛中，星河学员表演的舞蹈、小品等总能斩获头角.
合：请欣赏星海教师给大家带来的舞蹈《**》。
18、舞蹈《娃娃兵》。
a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
a：请欣赏舞蹈《娃娃兵》。
19、舞蹈《流动娃》描述农民工子弟第一次进城读书表演：舞蹈五级班。
a：每当学期来临，总有一部分小朋友不得不跟随父母，或南漂或北上，到陌生的城市去寻找心中的理想.
结束语：
a：让我们用心灵的琴弦。
b：用童年的祝愿。
c：用稚嫩的小手。
d：用五彩的画笔。
e：去歌唱祖国美好的未来，
f：去描绘星河灿烂的明天.
a：看，雏鹰正在展翅飞翔。
b：听，星河宏图正在奏响。
c：我们是明天的雄鹰。
d：我们是祖国的未来。
e：我们和时代的脉搏一起跳动。
f：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向老师、向父母、向祖国妈妈，合：交上一份出色的答卷.
合：星河艺术培训学校向建团90周年献礼暨建校九周年文艺晚会到此结束，再见！播放《难忘今宵》结束！
学校艺术节文艺主持词篇九
b：多么令人难忘的时光，多么难以磨灭的印象。
c：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
d：今天我们以xx学子为荣，明天xx中学会以我们为荣。
a：xx中学是我们追梦的乐园，厚德立人，励志超越的校训为我们指明了方向。
b：xx中学是我们圆梦的天堂，团结奋进，文明守纪的校风为我们明确了榜样。
c：xx中学的老师们敬业严谨，创新合作。
d：xx中学的同学们勤学善思，求实灵活。
a：真诚的感谢领导对我们学校的厚爱。
b：真挚的感谢老师们对我们的关爱。
c：真心的感谢同学们文明有序，文雅热情的观看。
d：真意的感谢演员们专心专业，精彩出色的汇演。
祝大家艺术节快乐，万事如意，心想事成，明年再会！
学校艺术节文艺主持词篇十
a:亲爱的各位来宾，各位同学，尊敬的各位领导和老师们!
ab:大家，晚上好!
a:踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐祥和的—圣诞节!
a:满怀喜悦的心情，我们将迎来生机勃勃的x年。
b：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。
a：今天，是热情的缘聚和友情让我们相聚在一起。
b:在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚!
a：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的李校长为我们致开幕辞。
(李校长上)。
李校长：…………….
a：让我们再次以热烈的掌声感谢李校长。
a:让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。
b：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地舞蹈狂欢。
a:首先，让我们以热烈的掌声欢迎……为我们带来一支热情洋溢的歌曲。
b:不知道刚刚的歌曲有没有驱走冬日的严寒，让大家感受到春天般的温暖呢?
观众:……。
a:欣赏……班同学激情欢快的舞蹈，接下来请大家欣赏。
b:谢谢同学们为我们奉上的赏心悦目的舞蹈大餐，我们的同学还真是多才多艺呀!
a:可不是么?我们……班的同学也不逊色哦。接下来，有请他们为我们带来新颖别致的表演!
b:看!他们来了——。
a:……班的同学们果然是灵动非凡呀!为我们带来了与众不同的视觉盛宴!下面呢，我们一起来欣赏一组非常动听的歌曲。
b:有请……班的同学为我们带来歌曲表演!
a:下面这个节目呢，是时尚界的一大盛宴。嘿!你看过……?
b:看过呀!太帅了，我可崇拜他们了!
a:是嘛!那咱们来个现场版的怎么样?
b：真的吗?那还等什么呀?赶紧有请吧。
a:大家欣赏了这么多文艺类的节目了，你们想不想让我们……的同学们展示一下……有请同学们上台!
b:wow!我们上饶艺术学校的同学们真的是全才啊，感谢你们精彩的表演!
a:是的，真的是非常棒!。。节目进行到这儿，你想不想看。。。啊?
b：还有。。。可以看啊?那还等什么呢?赶紧有请吧。
a哎呀!演绎的非常精彩哦!
b:欣赏完。。。精彩的英语故事剧表演，接下来是。。。。为我们带来的。。，还有。。哦!
a：真的吗?马上来欣赏吧!
b：哇哦，真的太精彩的!wonderful.
b：哎，。。，咱们上饶艺术学校学校不是开设了。。。课程吗?：是啊。：那你想不想知道他们学得怎么样呢?：说实话，想知道。
a：那让我们一起来检验一下他们学得怎么样好不好?有请。。。为我们带来。。。展示!
b：接下来我们来欣赏。
a：非常轻快的一首歌，你们说是不是啊?
b：下面啊，我们一起来欣赏一组非常具有中国传统文化底蕴的精彩节目。有请他们!……。
主持结束语：
a：伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
b：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
a：同学们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
b:因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。
a：因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
b：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心的祝愿：marrychristmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有愿望一一实现。
ab：再见!
学校艺术节文艺主持词篇十一
合：大家好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校**年度的“校园文艺汇演”。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。
合：**届“校园文艺汇演”现在开始。
甲：在我们的生活中处处充满了爱，有长辈、亲友的关爱，有朋友、同学的友爱。
乙：是啊，爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。
甲：现在由我们俩为大家献上一首《让我爱你》，愿你的生活充满爱。
甲：当爱出现我们的生活划破平静。
乙：我们的心划出一道彩虹。
甲：生活是现实的，她给我们的启示是“爱拼才会赢”
乙：下面有请101班的周玲杰，为大家带来《爱拼才会赢》。
（鼓掌）。
甲：命运，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命运。
甲：103班有一位专唱抒情歌曲的男生，你听说过吗？
乙：哦，你说的是不是王松。
甲：看来他的名气的确蛮大的。
乙：下面请王松，为我们带来一首《今生共相伴》。
甲：你看过魔术表演吗？
乙：当然了，电视里经常有魔术节目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因为我们可以现在看到魔术表演。
乙：真的啊！赶紧请他们上场啊！
甲：你看他们来了。
甲：你有发现今天文艺汇演很多节目有个共同点？
乙：给点提示啊！
甲：节目名称里有共同处。比如“让我爱你”、“爱拼才会赢”、“爱在爱你”、“我爱你”、“爱你”
乙：噢。我知道了，就是都有个“爱”字。
甲：下面就由春季班同学为我们带来《我爱你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都听过吧。
乙：这首歌经常有同学在校园广播台里点播的。
乙：大家欢迎！
甲：你有听过用宁波话唱的歌吗？
乙：听过的，像《窗外》、《小薇》。
甲：让我们有请203班的胡小杰和俞文硕，为大家带来《别说我的眼泪你无所谓》。
甲：宁波话唱歌真是别有风味。
乙：不过，感觉唱歌节目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面请103班。
甲：哦…宁静的小村外有一个笨小孩出生在陆零年代。
乙：停，你怎么一个人唱《笨小孩》这首歌。真是个笨小孩。
甲：我是在给203班男生们起个头，下面就请他们为大家带来这首《笨小孩》。
甲：做学生总有这样的一种感觉，毕业遥遥无期转眼就各奔东西。
乙：是啊，铁打的军营、流水的兵。让我们珍惜这难得的缘分，珍惜美好的时光。
甲：下面是有201班，为您带来的音乐情景剧《毕业》。
乙：大家欢迎。
甲：看了上面这个节目，自己也有些感触，真希望快乐的生活能够长久。
乙：快乐不就在你我身边吗，下面请101班同学为我们展示他们的快乐。
甲：请欣赏时装表演。大家欢迎！
甲：这节目，真是有创意。
乙：是的，真的很不错。
乙：大家欢迎。
甲：春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的诗句里我们在年年的成长。快乐的时光总是过的飞快，年青的岁月总是如此的短暂。
乙：是啊，让我们珍惜这美好的时光，珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。
甲：今天的演出就到这里，感谢参加本次演出的各班同学。
乙：感谢老师们的指导和帮助。
合：让我们一起向快乐出发。
