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昆虫记读后感四年级(专业20篇)
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昆虫记读后感四年级(专业20篇)

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昆虫记读后感四年级(专业20篇)
    小编:文锋

读后感是读者在阅读完一本书之后对书中所表达的思想、情感和体会的一种文学性感受与反思。它是读者通过阅读对书中内容的理解和消化后产生的个人见解和感触,具有一定的主观性。读后感可以帮助读者更好地理解书中的内容,提升阅读的品味和修养。写一篇读后感能够帮助我们更深入地思考书中的意义,也能够与他人分享自己的感受和体会。读完一本好书后,不妨写一篇读后感,记录下自己的心路历程,与他人进行交流,相信会有更加宏大的收获。写一篇优秀的读后感需要注意哪些方面的技巧呢?小编为大家筛选了一些精华的读后感范文,希望能激发大家写作的灵感和创造力。

昆虫记读后感四年级篇一

最近我读了一本书,叫做《昆虫记》,读完了这本书之后,我有很大的感受,我发现了这本书写的内容是关于昆虫的,这本书中详细地写出了昆虫的各种生活习性。我觉得生活中有许多的东西值得我们学习,值得我们去思索。

看完了《昆虫记》之后,我明白了在我们生活中,有许多的食物等待着我们去发现,去思考,看完了《昆虫记》我对其中的一篇故事《螳螂》,有很大的启发。我从作者笔下的一字一语中感受到了在我们生活中我们要学会去发现别人没有发现的特点,而且我们学会细心地将他们记录下来。这样我们才能去做好每一件事,我们要长时间的'去观察,就像是主人公那样去不断地思索,不断地追求,不断地探索。我们要向作者那样热爱大自然,热爱身边的每一件事物,不畏生活中的阻挠和艰险,勇敢的去面对生活中的一切。

昆虫记读后感四年级篇二

《昆虫记》是描写昆虫生活的诗篇,《昆虫记》这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位,所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。你是否在找正准备撰写“昆虫记读后感四年级400字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!

集学和文学禀赋于一身,熔毕生研究成果和人生感悟于一炉,昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛是个吝啬鬼。;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。

我叹服那神秘的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

不错,作者所得到的发现,无一不来自于他仔细的观察。

自从我读了《昆虫记》中“蝉和蚂蚁”这个故事后,我才知道了真正的勤劳者。

拉封丹的这个寓言家喻户晓:整整一夏天,蝉不做一点事,只终日站在树梢上歌唱,而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了,当蚂蚁把储备的受潮食物放在太阳下晒时,一只饥饿的蝉前来乞讨,结果他遭遇了难堪的待遇。

蚂蚁骄傲地问:“你夏天为何不收集一点儿食物呢?”蝉回答:“夏天我要歌唱,太忙了。”

“哈哈,你夏天唱歌吗?”蚂蚁毫不客气地回答,“好啊,那你冬天可以跳舞了!”

最终,这只可怜的蝉饿死了。

可是,在这本书的作者——法国著名的昆虫学家法布尔看来,这一切都是造谣。其实,蝉才是真正的生产者。本来我也不信,可看了以后,便对蚂蚁有了一种看法。因为这是法布尔亲身观察的经历。

蝉的嘴如同微型钻孔器,一面歌唱,一面贪婪吮吸着树里的汗液。就这样,它蚊丝不动,聚精会神,沉浸在歌唱和琼浆之中。

可是,不一会儿,蚂蚁就会和其它昆虫前来抢夺浆汗,蝉被不罢休的蚂蚁赶走,昆虫们趁机痛饮。可是失去了水泵,便很快干了,它们又去折磨第二只,第三只蝉……蚂蚁真是一个强盗!

蝉却是个聋子。只要避开它的六只眼睛,哪怕在它旁边放几十枝爆竹,它也无动于衷。有句俗语用它身上较合适:“像聋子那样大喊大叫。”

书是可以治愈笨的。你看,不看书,哪知蚂蚁是强盗,哪知蝉是生产者,是聋子?这故事使我知道:蚂蚁是强盗,表现勤劳的人不一定是一个真正的勤劳者。

抿一口茶,心境略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种.种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自我私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代礼貌。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

并且,这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼,语调简便诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》也很有真实感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》,,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现它们并不厌恶,相反,还有很多可爱之处;是《昆虫记》,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不一样与小说,它是最基本的事实,是法布尔生活的每一天、每一夜,独自的,安静的,是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们供给更珍贵的启示。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真-相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了梦想而不断奋斗!

读过《昆虫日记》和法布尔的生平,我感受很深。

《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。

做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

昆虫记读后感四年级篇三

儿子从小到大读了不少书,但这小子很少写读后感,原因是写字太费劲,不如看了说出来。除非老师要求的,那是没办法的啊!

这学期新换了语文老师,对作文抓得挺紧,动不动就要求写点什么,还好老师要求了,他没办法必须做,但其实他写起来是不费劲的,只是懒惰而已。‘十一’前老师要求写《昆虫记》读后感,这把他乐坏了,因为《昆虫记》他从小就喜欢读,读了好多遍了,随手抽出一本,他都能口述出来呢。

《昆虫记》他最早读的是少年版的,十二本,字比较多,小时侯都是我读给他听的,读了好几遍吧,后来人家识字后又多次读过,不光如此,生活中能看到的昆虫他都会找到标本跟《昆虫记》里描写的进行对照,像螳螂、蝉,他都亲自捉过,蝉蜕和蝉家里至今还留有标本,有一年他找到一个螳螂卵,挂在阳台的花盆里,结果冬天还孵出一堆的小螳螂呢。

这次老师要求写《昆虫记》,对他来说是信手拈来,最后他选择写‘螳螂’了。因为太熟悉了,这小子很快就搞定。我读罢真乐了,写得太详细了,如果不是我及时叫停,人家还会接着写下去呢。“儿子,写〈读后感〉重在感,主要是你读后有什么感受,有哪些收获和感悟。读书的内容只是大概写一下就行了,可是你这个内容也写得太全面了!”“怎么办?我可不想重写啊!这次就这样吧!”这小子担心重写也惦记着要出去玩,所以就向我请求。

我乐了,“决定权不在我,你自己看吧!”,“好吧,如果老师让我重写再说吧,写〈读后感〉的规则我懂了,下次再写时一定多写感受啊!”我乐,这孩子,小脑袋反应倒挺快。

后来习作本发下来,老师给了他挺高的分,估计这孩子把螳螂写得太详细了,好像有些书里也没介绍呢。老师觉得不错吧!反正过关了,他回来后很乐呵。

昆虫记读后感四年级篇四

《昆虫记》不就是一本讲昆虫的百科全书嘛!有什么稀奇的?我觉得自己了解昆虫的方面还是挺棒的,可拿到这本书时,我竟一时语塞。封面上画着两个昆虫,我竟然都报不上名来。额,蚂蚱?螽斯?好像都长一个样,原来自己也不是那么知识渊博嘛。

书上说了一般情况下都会有一个领队虫,如果领队虫干了什么事,那么剩下的虫子就会跟领队虫的样子去做那件事。法布尔便于工作猜想松毛虫在封闭的圆圈中会怎么干革命,还做了个实验。他引导松毛虫爬上了大花盆,形成了一个封闭的圆圈,一刻钟后,一圈松毛虫竟都开始沿着花盆走了。

“松毛虫没有从困难中得到经验和思考。如果不是疲劳和寒冷造成的混乱,它们是无法走出那个圆圈的。”

做完一件事后,一定要反省一下自己做的是否正确,是否完美,还有何缺漏。如果像松毛虫那样,做什么事不经大脑思考就去做,那将会是一事无成。

文档为doc格式。

昆虫记读后感四年级篇五

《昆虫记》是法国的著名昆虫学家法布尔用了自己一身之力才完成的观察记录,整本书一轻松的散文、幽默的插图以及科学的实验,带领读者走进昆虫世界里,《昆虫记》并不以全面系统地提供有关昆虫的知识为唯一目的。你是否在找正准备撰写“四年级下册昆虫记个人读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

近段时间,我读了著名昆虫学家法布尔的着作——《昆虫记》。

它既是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作,它不仅是一部研究昆虫的科学巨着,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被称为“昆虫的史诗”,而它的作者法布尔也由此获得了“昆虫的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。在这本书里,人类并不是一个孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地区生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。这部作品所表述的是昆虫为了生存而努力的灵性,而法布尔则以自己那诙谐的将它们的大部分记录下来,这其中有蝉、樵叶蜂、黄蜂、捕蝇蜂、松毛虫、狼蛛……还有的一些被当做阅读短文呢。这部作品以它独特的形式创造了奇迹,一个人几乎耗尽一生的心血一丝不苟的来观察那所谓的“虫子”,这已经是一个奇迹了,而这些写“虫子”的书竟然在百年之后还在读书界引起一次又一次的轰动,这更是奇迹中的奇迹!他以那独特的风格席卷了世界!

随后,我如饥似渴的读完了这本书,我不但从中学到了昆虫的知识,而且还学会了做人的道理,我爱这本书!

读了《昆虫记》这本书,发现里面的内容很丰富。其中我最喜欢的是蜂,因为它有很多种类,而且每一种类的本领都不同,居住的环境也各有所异,然而它们的共同优点就是非常的勤劳。看了这本书使我了解了很多知识,我们要保护大自然。

又是一个清香袅袅的早晨,到处鸟语花香。我的同伴们还在休息,我独自跑出去看看外面的世界。还没走几步,就被人类抓住了,并把我装进玻璃瓶里。我现在不知道怎样才能逃出去,不能呼叫我的同伴,同伴一定也在四处寻找我。我被人类带进了飞机场,人类正交谈着,我听出这个人是一名科学家,现在要去南极做科学考察。我经过长途跋涉,已经很疲倦了。掠过一座座高山、一道道江河、一片片海洋……终于来到了遥远的南极,这是一片银装素裹的冰雪世界。就在这位科学家匆匆跳下飞机的时候,因为跑得太急,我从他的包里摔了出来,我想:哎!看来我得在寒冷的南极过日子了。我使出了吃奶的力气,还是无法推开玻璃瓶盖子。正当我垂头丧气的时候,一只胖墩墩的大企鹅把瓶子叼了起来,盖子被打开了,看他笨手笨脚的样子,我趁机爬了出来。这里寒风呼啸,暴雪不止,寒冷极了!

当我苏醒过来时,发现自己躺在一张小床上。身旁坐着一位蜗牛婶婶,我把我的经历一一告诉了她。蜗牛婶婶听了,立刻变得不友好起来说:“原来你也是人类啊!你们人类实在太可恶了,老是欺负我们动物。以前,我们生活在森林里、湿地里,多自由、多快活。后来老是被你们人类大量捕捉,做成美味佳肴,端上你们的餐桌。我的亲人全都死光了,所以我才偷偷地爬上科学考察舰,逃到这遥远的南极。趁我现在还没有改变主意,你赶快走吧!”蜗牛婶婶火气可大了,我连忙解释说:“人类也有好的,比如我。我是来体验昆虫生活的,是想寻找如何保护你们的办法,你就让我在这儿住几天吧!”蜗牛婶婶终于和颜悦色的说:“那好吧!”于是,我就住在了蜗牛婶婶家。

我有在爬白云山的路上,撅着屁股观察成群结队的蚂蚁搬运粮食的现象;我也有在芬芳扑鼻的花园里,凝神静气地观察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景;我还有在妈妈带我去的农庄里捉过萤火虫的故事,可惜不是晚上,看不到萤火虫发光的情景……其中我最喜欢的昆虫就是七星瓢虫了,七星瓢虫身穿红色的外套,上面点缀着七颗醒目的黑色斑点,像一把艳丽的小花伞,它时常把小伞撑开,轻缓悠闲的飞舞着,如一位撑着小伞散步的娴雅淑女,所以,七星瓢虫又有另一个好听的名字——淑女虫…….我对昆虫的了解仅仅是这么多…….这个周未,易老师叫我们阅读《昆虫记》,一听到《昆虫记》这书名,我就感觉这肯定是本很枯燥的书。毫不情愿地翻开,读了几页后,却深深地被它吸引了。作者法布尔在这本书中仔细地描写了各种小昆虫的习性、捕猎、繁殖等有趣的现象,描写得非常有趣、生动,栩栩如生,把我带进了一个充满乐趣的昆虫大千世界。通过这本书,我了解到以前不熟悉的昆虫,比如石蚕、蜣螂、舍腰蜂等,也更加了解到以前熟悉的昆虫不为人知的习性,比如甲虫、蜜蜂、蝉、螳螂等。特别是螳螂,以前觉得它长长的脚,很优雅漂亮,但不知它是一种很残忍的动物,母螳螂和公螳螂生下小螳螂后,母螳螂就会毫不留情的把公螳螂吃掉。法布尔用细致、生动的描写把螳螂那种凶狠、残忍的本性表现出来了,非常真实。法布尔曾做过实验,证明蜜蜂有辨认方向的能力,事实证明,蜜蜂有一种强烈的本能,是我们人类所做不到的。正是这种本能,使蜜蜂准确无误的回到了家。看似微小的昆虫有这么多人类没有的本领,是多么神奇呀!所以我们不能小瞧它们!

如果我们利用昆虫所有神奇的本领为人类所用,我们人类就真的是无所不能了。法布尔用一生的时间去观察昆虫,那细致、认真观察的精神很让我敬佩,一个人,一生中做好了一件事就算他成功了,我也要想像法布尔那样踏踏实实做好每一件事,就算观察昆虫那么小的事也要如此。

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国著名昆虫学家法布尔。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

《昆虫记》集昆虫学和文学禀赋于一身,熔毕生研究成果和人生感悟于一炉,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

我叹服那神秘的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。是法布尔,让我们看到了昆虫跟人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。一个人,或许还比不上一只昆虫,这并不奇怪。有的昆虫在这世界上生活的时间比人长得多,不要因为一只虫子爬到了你的身上而尖叫不已,翻翻《昆虫记》,你会发现它们是那么的可爱,那么的值得你学习。

昆虫记读后感四年级篇六

《昆虫记》这本书主要介绍了昆虫是怎样摄取猎物和昆虫的生活习性。

不管是春夏秋冬法布尔都要精力细心地观察昆虫的习性。其中一则小故事给我留下了深刻的印象:有一次,法布尔趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,一连看了三四个小时,以至四周围满了人,还骂他“怪人”,可是他一点没有察觉。法布尔这么认真,再想想自己,跟法布尔比起来就差远了。有一次,我在我的房间里写作业,突然有一个小不点落在了我的桌子上,仔细一看,原来是一只四星瓢虫。我灵机一动拿了一个放铅的盒子,把它放了进去,仔细观察。观察了好半天还是没有结束,我便开始玩弄起瓢虫。结果我的钢笔一不小心把瓢虫压死。两个结果怎么会相差这么大呢?现在想想,我终于明白了,只有像法布尔那样经过长期、细致、耐心地观察,才能把一件事情做好。

因此,我下定决心,要向法布尔学习!

昆虫记读后感四年级篇七

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著,它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。你是否在找正准备撰写“昆虫记读后感四年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

法布尔通过实验介绍了朗格多克蝎子的特点和习性。法布尔将一只蝎子和一只狼蛛放在一个大口玻璃瓶里,两方都有毒针谁会把谁吃掉呢?两个对手刚刚相遇,狼蛛便半直起身,张开淌着毒液的毒钳,摆出一副不可一世的架势。而蝎子呢,只是将两个长长的蟹钳伸出来,不慌不忙地靠近对手,轻而易举得抓住了狼蛛,让它动弹不得。狼蛛拼死挣扎,但是它和蝎子还有一段距离,所以根本无法对蝎子造成任何威胁。接着蝎子从容地将尾巴伸向狼蛛,不紧不慢地一点点推入狼蛛的身体,同时微微抖动着身子,并轻轻转动毒针,好像很用力。受伤的狼蛛不停地抽搐,很快便死去了。

除了狼蛛,朗格多克蝎子和螳螂、灰黄虫、蜈蚣以及蝴蝶战斗的过程也写得惟妙惟肖,让我感觉身临其境,我感觉昆虫记这本书,对喜爱昆虫的人来说是最合适的一本书了。

人们称赞它是“一部世界昆虫的史诗、一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章。

19世纪末,法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》,世界响起了一片赞叹之声。

《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名着。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为“无与伦比的观察家“的法布尔以人性观照虫性,书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。

在法国18,9世纪,热衷于把自己的科学研究成果写成文学式着作的生物学家,多到不可胜数,何止法布尔一人。可是只有法布尔的《昆虫记》流传最久最广,这绝非偶然。原因就在于他怀着对渺小生命的尊重与热爱去描写甚至歌颂微不足道的昆虫。这就是《昆虫记》充满人情味的理由。《昆虫记》充满对昆虫的爱,对微小生命的爱,所以使广大读者深受感动。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子“,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子“写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子“的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。

这些奇迹的创造者就是法布尔。

时间过去了半个多世纪,90年代末,中国读书界再度掀起“法布尔热“,书市上几种《昆虫记》的摘译本、缩编本都大受欢迎。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。

最近在老师的推荐下我读了一本科学史上的经典作品《昆虫记》,这本书里面生动的描写了动物们的习性、生殖、觅食、喜好、生存技巧,蜕变和死亡等等。还仿佛把我们带到了现场观看昆虫的真实的打斗情景。

《昆虫记》讲述了作者法布尔从幼年喜欢上昆虫老是抓昆虫回家被妈妈骂到成为一个家喻户晓享誉全球的昆虫学家。

《昆虫记》堪称世界科学史上的壮丽诗篇,其超凡的科学价值和独到的文学意义决定了它的生命必将历久弥新、永世不衰。

读了《昆虫记》这本书,发现里面的内容很丰富。其中我最喜欢的是蜂,因为它有很多种类,而且每一种类的本领都不同,居住的环境也各有所异,然而它们的共同优点就是非常的勤劳。看了这本书使我了解了很多知识,我们要保护大自然。

手捧一杯香茗,翻开一本略带油墨清香的书籍——《昆虫记》,立刻就被那生动幽默的描述所吸引,作者向我们展示了一个奇妙的昆虫王国,引人入胜。

十余卷的《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔呕心沥血完成的一部昆虫学的巨著。他以散文式的文笔,向读者讲述了许许多多妙趣横生的昆虫情景,为昆虫们的习性、饮食、起居做了详细的描述,让我们真实地领略昆虫的世界,昆虫的生活。

法布尔用人性观照虫性,又用虫性反观社会人生,把他的所感所思都反映在了纸上,恰如法国著名的戏剧家罗斯丹所说“这个大科学家像哲学家一样的思,像美术家一样的观,像文学家一样的写。”他把毕生的精力都献给了昆虫界,为人类留下了一颗智慧的结晶。他怀着对生命的尊重与敬重之情,五十余年深入到昆虫世界中,用第一手的资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!这个“昆虫的荷马”,这个“昆虫的史诗”的每一章每一节都满怀作者对生命和大自然的热爱之情。

从昆虫的身上我也学到了很多,例如,萤火虫教会我不要只看表面现象,凡事都应当尝试;从红蚂蚁身上我学到了团结就是力量,众志成城,只要在一齐,再大的困难也不怕,我向天牛学习到了要有远见,学会深思熟虑,这样才能立于不败之地……昆虫王国还真是神奇,小小昆虫,竟有如此大的智慧,令人惊讶。

法布尔曾在书中总结了自我取得的成功的原因:专注于知识魅力,避开生活中的烦恼,对所研究的学术充满了兴趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐劳……这些,就是取得成功的秘诀,就是让我们到达自我梦想的方法!

《昆虫记》是一本好书,它教会了你待人处事的方法,并记录了很多的科普知识,以生动的文字吸引你的注意力。经过阅读这本书,你就能了解法布尔的精神,值得你一看!

昆虫记读后感四年级篇八

《昆虫记》又不同于一般科学小品或百科全书,它同时还散发着浓郁的文学气息,法布尔在19世纪中期,于学校教课之余,和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为之讴歌。你是否在找正准备撰写“四年级昆虫记读后感100字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!

看过法布尔的《昆虫记》,我了解了另一个世界。那就是昆虫的世界,它们的世界同样让人着迷。我明白了什么是真正的喜欢、热爱,法布尔的《昆虫记》之所以名声响亮,那是因为他怀着对渺小生命的尊重和热爱去描写的,他不仅是去记实,而是在歌颂这些微不足道的小生命。这种爱也深深地打动了广大的读者。读后我感受到生命是平等的,要尊重和热爱一切生命,另外当你做一件事的时候,要投入自己最大的热情,你会收获的很丰厚。

昆虫,很小,小到我们常常忽视了它们的存在。但法布尔却因此获得了“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。读了这本书,心中深受感动,原来它们的世界也很精彩。昆虫和我们一样,也在不断地觅食、说话、唱歌、跳舞。村庄、田野、河道都有它们的身影,在属于它们的乐园里快乐地生活着。

昆虫是弱小的,但它们的破坏力不可小视。在我们的养育下,举世无双柔顺的卷心菜把自己的一切献给了我们和家畜当作营养:它的叶、花、芽、茎、根都是有用的,可装饰,也可实用。我们喜欢卷心菜,毛虫也喜欢卷心菜。它们对卷心菜的叶子有很好的胃口,幼虫的身长迅速增加,在破除束缚的疲劳之后,饥饿开始发作,在几个星期之内,卷心菜将彻底毁于它们的食欲。它们觅食得到了满足,卷心菜就遭殃了。

而我们人类对它们的防控只能是很勤奋地观察和监视卷心菜的叶子,用拇指和食指捻碎卵床,用脚踩死毛虫。每种生物都有生存的欲望。卷心菜毛虫迫切地要求延长生命,对我们的农作物的危害是巨大的。那它就是我们的敌人,我们要消灭它,可当它以我们的敌人为生时,又是我们的朋友。看来我们对毛虫的感情是很复杂的,既不能完全消灭,又不能放任自流。

昆虫除了觅食,它们的业余生活也是很讲究艺术的。你听蟋蟀在弹琴,它用四个发音器把歌曲传到几百公尺远的地方,这声音多么大啊!蟋蟀喜欢在暖洋洋的阳光下弹琴,圆浑、响亮、富有节奏感,而且无休止地延续下去。它的生活比阳光还阳光,整个春天它都这样自得其乐地歌唱着,它的生活充满了乐趣,它为幸福的生活歌唱。我们现在幸福吗?我们对现在的幸福感恩了吗?我们为幸福歌唱了吗?我们为幸福生活尽力工作、学习了吗?我们在抱怨的时候,我们颓废的时候,想到了光亮了吗?我们是不是应该像蟋蟀看齐,时常弹响自己的琴声,感受身边的快乐,阳光的明媚。我们都喜欢蟋蟀吧,它带给你的不仅是歌唱,更是精神的愉悦,向上的风帆。

喜欢卷心菜的毛虫大家还记得吧。现在让我们再认识一位消灭毛虫的能手金步甲。它是乡野卫士。有了它,卷心菜就安全了。但是金步甲是很残忍的,是残忍的吞噬者,吞噬同伴。战争是残忍的,这小小的昆虫界也充满了血腥。昆虫跟我们人类在劳动和掠夺上多么的惊人的相似。我叹服神秘的自然,更叹服法布尔的独具匠心的细微的观察,为我们展现了真实的昆虫世界。观察,精微的观察,全身心的投入,就像沈复写的《童趣》,明察秋毫,就能发现物外之趣。经常的延长自己的思维,你会成为一个有情趣的人。

观察是需要光亮的,大自然的光亮除了天上的太阳,还有地上的萤火虫。那奇妙的小动物,为庆祝小小生命的欢愉,在尾巴上燃放烟火。从出生到生命的结束,萤火虫在不断地发光,生命不息,光亮不止。我们从中是不是也有所触动。

“萤火虫的光是白色的,非常柔和而且幽静,没有一点儿刺激,就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星原本就是无数萤火虫在那里睡眠。”法布尔对萤火虫的热爱,让他用心去观察,去体验,用充满无比喜爱的语言描述了那点点亮光。他对语言的驾驭能力非比寻常。因此,人们赞誉法布尔“拥有哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与书写”。

《昆虫记》将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为“无与伦比的观察家”的法布尔以人性观照虫性,书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋。人们不仅能从中获得知识和思想,而且阅读本身就是美的享受。文中运用了巧妙的拟人手法,还有法国式的幽默生动。让我们在探索昆虫王国神秘的同时,不断了解昆虫先生、女士的生活、习性。法布尔先生还用了许多生动的修辞:比喻、拟人、夸张,把昆虫的动作、神态描写的让人感到如临其境。好象自己也走进了昆虫的王国,和它们一起高兴、唱歌、忧郁。仔细观察吧,你也会发现许多的乐趣。

昆虫一样有着和人一般的生活。尽管它们的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。但它们的生活同样很精彩,应该得到我们的尊重。尊重每一个生命,自己就得到了尊重。

读《昆虫记》是老师布置的寒假作业,我于是例行公事地翻开它,首先映入眼帘的是简介:它是集大量科学报告和文学气质于一身、艰苦写成的巨著,文体基本为散文……,又是枯燥无味的文字!

我无聊地一页页翻看着,一目十行,我的眼睛定在了名家点评的一处,茅盾说:“现在中国十分需要像法布尔的《昆虫记》那样的作品——什么?中国作家那么享誉世界,冰心,鲁迅,叶圣陶之类的名作家数不胜数,难道都比不过小小的这本《昆虫记》吗!?我按捺住自己的浮躁,开始一页一页仔细地阅读。

写蝉的前两章是介绍蝉的生活和起居,细致的描写和诙谐的语气吸引着我一步步往下读——。

“吃饭啦——”妈妈在餐厅喊到。我应声走了去,见桌上摆的是两盘青菜和一盘炸得黄灿灿的金蝉。若是在往常,我肯定会把盘子吃得干干净净,甚至舔个底朝天,但今天却没有了胃口,只吃了点青菜便回到自己的房间,准备读完我的《昆虫记》。

手指滑过《昆虫记》的最后一页,我竟哭了——在后一篇记叙黄蜂的篇章里,处处透露出作者对大自然中优胜劣汰的无奈和悲悯,处处体现的是人类一样的生活,一样的制度——我闭上眼,人类大量捕捉昆虫幼虫的场面,紧接着便是昆虫的灭绝、生物圈的不平衡、世界的荒凉……这一切,是多么可怕呀!

学会尊重大自然吧!在这个世界,人与自然需要和谐,人与动物需要友谊,敬畏自然界中的大小生物,才会共同拥有光明的坦途。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往.我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多.

自从我读过法布尔写的《昆虫记》后,就深深地被它们震惊了.

一部世界昆虫的史诗。

一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章。

一部永远解读不尽的书。

这是一部值得传给下一代的书。

哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书。

法国历史上里程碑式的着作。

影响世界的经典着作。

19世纪末,法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》,世界响起了一片赞叹之声。没有哪个昆虫学家有法布尔那么高的文学修养,没有哪个文学家有法布尔那么高的昆虫学造诣,《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。

昆虫记读后感四年级篇九

法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,《昆虫记》记载的情况真实可靠,详细深刻;文笔精练清晰,所以深受读者欢迎。你是否在找正准备撰写“四年级昆虫记读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等.

我最喜欢的就是母甲虫,并不是因为它有着美丽的外表,而是因为它对孩子的爱.它的卵是放在梨的最厚部分,这里的材料粘得很紧,只有少许的空气.这样,它的卵就会被闷死在里面.因此,母甲虫为了不让它可爱的小甲虫受到死神的威胁,就想出一个很好的办法,预备一个墙壁薄薄且精致透气的小房间,让它的孩子居住.其实,梨的中央也是有少许空气的.但是,对于柔弱的小蛴螬来说,那还是远远不够的.等它到中央吃食物的时候,已经是很强壮了,对于稀薄的空气已经完全适应了.母甲虫为什么会想出这个聪明的办法呢?是因为母爱!难怪人们都说:“母爱是最伟大的”.

我最讨厌的则是贼甲虫,是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物,只会用卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物.这不劳而获的贼甲虫真是太可恶了!同时,我们也不能轻易的相信别人,要有警惕感.

我读过《昆虫记》,上面很多昆虫秘笈。“昆虫是好的,害虫不能保留,密封不怎么好,因为它蜇人后会死去。圆网蛛不友好,上钩的动物都吃,除了高级动物(人)。不要伤害昆虫,“亮尾巴”的尾巴可以发光。

有一些人会用解剖,分类等方式把昆虫弄成垃圾。这本书真不错。

手捧一杯香茗,翻开一本略带油墨清香的书籍——《昆虫记》,立刻就被那生动幽默的描述所吸引,作者向我们展示了一个奇妙的昆虫王国,引人入胜。

十余卷的《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔呕心沥血完成的一部昆虫学的巨著。他以散文式的文笔,向读者讲述了许许多多妙趣横生的昆虫情景,为昆虫们的习性、饮食、起居做了详细的描述,让我们真实地领略昆虫的世界,昆虫的生活。

法布尔用人性观照虫性,又用虫性反观社会人生,把他的所感所思都反映在了纸上,恰如法国著名的戏剧家罗斯丹所说“这个大科学家像哲学家一样的思,像美术家一样的观,像文学家一样的写。”他把毕生的精力都献给了昆虫界,为人类留下了一颗智慧的结晶。他怀着对生命的尊重与敬重之情,五十余年深入到昆虫世界中,用第一手的资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!这个“昆虫的荷马”,这个“昆虫的史诗”的每一章每一节都满怀作者对生命和大自然的热爱之情。

从昆虫的身上我也学到了很多,例如,萤火虫教会我不要只看表面现象,凡事都应当尝试;从红蚂蚁身上我学到了团结就是力量,众志成城,只要在一齐,再大的困难也不怕,我向天牛学习到了要有远见,学会深思熟虑,这样才能立于不败之地……昆虫王国还真是神奇,小小昆虫,竟有如此大的智慧,令人惊讶。

法布尔曾在书中总结了自我取得的成功的原因:专注于知识魅力,避开生活中的烦恼,对所研究的学术充满了兴趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐劳……这些,就是取得成功的秘诀,就是让我们到达自我梦想的方法!

《昆虫记》是一本好书,它教会了你待人处事的方法,并记录了很多的科普知识,以生动的文字吸引你的注意力。经过阅读这本书,你就能了解法布尔的精神,值得你一看!

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。描绘了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。

读了《昆虫记》,我知道了蜣螂怎么滚粪球的,是草原上的清洁工;管虫用极微小的圆球,为孩子制作衣服。

《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类能更好了解昆虫。

关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。有人说,蝎子遇到危险就会自杀。于是,作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明,根本就没有蝎子自杀的这种事情,无非是人们乱猜测而已!

昆虫记这本书,使我了解了许多大自然中的奥秘,只要我们善于观察,常走进大自然,就能获得更多知识。

萤火虫—-会发光的甲虫。

有很多的文人都写了诗文来赞叹萤火虫不灭的光芒,但是只有法布尔发现了萤火虫短暂的一生,并为萤火虫短暂的成年而惋惜。

大概大家都已忘了萤火虫的模样,老实说,在看《昆虫记》之前,我也不大清楚了。

萤火虫的一生——甚至是卵——都会发光。奇怪的是,萤火虫的幼虫期有2、3年之久,成年期却只有14天。这就意味着萤火虫在14天内破蛹、寻偶、结合、繁殖,然后终其一生,默默死去。

对于很多自暴自弃的人来说,萤火虫无疑是勇敢的,因为它们没有在最后的14天中熄灭自己的光芒,而是依旧忙碌着、快乐着,给自己和别人尽力留下一些勇气和希望。

蜣螂——辛勤的劳动者。

蜣螂,这个名字大概大家都很陌生,其实这只是一个学名,说白了,这是一种叫屎壳郎的昆虫的学名。

屎壳郎,这下大家不陌生了吧。大概大家都觉得这种昆虫天天和污秽之物打交道,想必也不是什么好虫子,自然不及萤火虫那般可爱。但是不要忘了,它为什么叫屎壳郎?就是因为它无时无刻不在为人们消耗着那些无尽的废物。

昆虫记读后感四年级篇十

妈妈给我买了一本《昆虫记》,它的作者是英国的法布尔。这本书向我们介绍了凶残的狼蛛,胆小的柴把毛虫,会杂技的蜣螂,温和的恩不沙,美丽的孔雀蛾。其中,我最感兴趣的是天才小裁缝樵叶蜂。樵叶蜂有一种特异功能,它精通几何,它的嘴巴像一把剪刀,能把树叶剪成一片一片的小叶片,然后把小叶片塞进地道,这样就做成了一面墙。接下来,它开始筑小巢。它把树叶剪成圆形和椭圆形,圆形的叶子做巢的盖子,椭圆形的叶片做巢的底儿和边缘。这种小巢有五六个,上下层叠,一层一层的,就像我们住的楼房一样。

最后它们要做大门了。它把许多大小不等的叶片搓成一个长条儿,就跟瓶子的塞子一样。然后用这个长条儿堵在地道的入口处。这样,樵叶蜂的家就建好了。

法布尔认为:在实用几何学问题上,樵叶蜂的确胜过我们人类。樵叶蜂的巢和盖子,以及其他昆虫在“科技”方面创造的奇迹,我们用结构学都无法解释,我们的科学还远远不及这些天才动物们。

法布尔之所以能把动物的习性写得那么准确详细,都是因为他平时善于观察。我想生活中处处都是学问,我也要做一个善于观察,勤于思考的人!

昆虫记读后感四年级篇十一

人们称赞它是“一部世界昆虫的史诗、一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章、一部永远解读不尽的书、这是一部值得传给下一代的书。”是“哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书,法国历史上里程碑式的着作,影响世界的经典着作”——《昆虫记》。

它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原着整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、螳螂、甲虫、蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等各种类型昆虫!无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。许多人看过后,都有着深刻的印象。

人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。它使我看见了动物与人类的相同;它使我看见了动物的语言,它们的话语是那样神圣,那样甜蜜;它们又使我懂得了人生道理……它们告诉我的太多太多,甚至整个世界!

《昆虫记》一个奇妙的名字,同样有着一个奇妙的内容,它是法尔文毕生的精力,融合的人与动物的生活,是大自然赋予我们的最大贡献!

这个暑假,老师要求我们写五篇读后感,其中一篇是我最爱的书——《昆虫记》。

这本书时法布尔先生写的。说实话,一开始我认为他能写出这样的着作实在令人感到惊奇,因为他出生在撒·雷旺,那个贫穷的古老村落。但是,渐渐地我不在那么认为了——在我看过他的生平的时候。是的,他出生时并不伟大,但却成为了世界着名的昆虫学家。他通过观察昆虫,写下了《昆虫记》共11册。共活了91岁,就连他将沉睡于地下的时候,也有昆虫来送行。

《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、产、甲虫、蟋蟀,等等。这实在是给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走向了文明时代。

从《昆虫记》中,我们可以看出,法布尔十分喜爱昆虫,他简直和昆虫融为一体。有研究者说,法布尔就像一只昆虫那么生活和工作一生。没错,《昆虫记》不仅仅有着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔的精神。如果没有法布尔,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。

昆虫记读后感四年级篇十二

最近我迷上了读一册书,叫做《昆虫记》,以前我老是问一些奇怪的问题,老是把爸爸妈妈问得晕头转向。一天妈妈为我买了一册《昆虫记》,我爱不释手,十分着迷。

这册书的内容十分丰富,什么昆虫都有,红蚁、黑蚁、白蚁,这些小动物虽然微不足道,但它们的生活习惯让我大开眼界,还让我知道了昆虫的许多本领,像屎壳郎如何滚粪球,蝉如何脱壳,有些昆虫十分恶心,有些昆虫十分有趣。

不知为什么,妈妈买来没几天我就和它结上不解之缘。这册书讲了每一只昆虫的出生入死,我经常会体会书中的昆虫的喜怒哀乐,让我身临其境,它们的出生、成长、狩猎和死亡都十分平常,高度的拟人化和自述十分有趣,有时还会让我开怀大笑。

《昆虫记》写了强者小时候的苦难,如凶残的螳螂小时候会被小小的蚂蚁吃掉。我想法布尔写《昆虫记》不是为了赚钱成名,他是想告诉我们,昆虫和人一样,有着生命,我们要好好对待它们。

昆虫记读后感四年级篇十三

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,《昆虫记》既被视为是研究昆虫的科学巨著,也被誉为对生命伟大性进行讴歌的长诗,有着“昆虫的史诗”美誉。你是否在找正准备撰写“昆虫记读后感四年级上册”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性……。

在读《昆虫记》时,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物,真是令人不由得赞叹哪!

我读过《昆虫记》,上面很多昆虫秘笈。“昆虫是好的,害虫不能保留,密封不怎么好,因为它蜇人后会死去。圆网蛛不友好,上钩的动物都吃,除了高级动物(人)。不要伤害昆虫,“亮尾巴”的尾巴可以发光。

有一些人会用解剖,分类等方式把昆虫弄成垃圾。这本书真不错。

一部世界昆虫的史诗。

一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章。

一部永远解读不尽的书。

这是一部值得传给下一代的书。

哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书。

法国历史上里程碑式的着作。

影响世界的经典着作。

19世纪末,法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》,世界响起了一片赞叹之声。没有哪个昆虫学家有法布尔那么高的文学修养,没有哪个文学家有法布尔那么高的昆虫学造诣,《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。

当我读到“但到了相当的高度,仍然难免后退.只要稍有不慎,就会前功尽弃,不但球滚落下去,连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力,才能获得最后成功”的时候,我的心就像被刺了一下,一二十次,虽然不是大数目,但对于一只背着一个沉重的大圆球,经过险陡的斜坡,攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说,却是多么大的挑战啊!有时,甚至可能将性命都搭上去.

多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏,总是选“简单”这一级别,跟那只小甲虫相比,我真是无地自容了.一只小甲虫,都知“勤奋+努力=成功”的道理.而我们呢?五年级的学生,当老师布置几道难题时,同学们刚开始是蛮起劲的,没过几分钟,就没耐心了.这些题虽然有点难度,但是也不是困难到极点.况且,也总有做出来的人,为什么别人能做出来,而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了,没有上进心,只会向简单的题目挑战,不敢向困难的题目挑战.

写到这里,我明白了一个深刻的道理:一个人如果只向容易攻克的题目,比自己弱小的人挑战,那么,也就是永远的弱者。

法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。

昆虫记读后感四年级篇十四

《昆虫记》大家都很熟悉,是法国的法布尔写的,在我们的课本上第五课《装满昆虫的衣袋》一课中,讲了法布尔迷恋昆虫,经常把自己的衣袋当成昆虫的“家”,每天这个“家”里都有很多很多的昆虫成员。而因为对昆虫的迷恋,法布尔经常被爸爸责骂,也正是对昆虫的迷恋,法布尔才写成了《昆虫记》一书。法布尔把自己的兴趣变成了自己的事业,看来一个人良好的兴趣可以决定他的人生。

《昆虫记》是以童话或几则寓言故事,介绍了昆虫的点点滴滴。其中我最喜欢的一章是《蝉》,虽然我在语文课本上的第七课《金蝉脱壳》已经对它有了一些了解,但是《昆虫记》里介绍的更加详细,里面介绍了蝉和蚂蚁的关系,又说了蝉的地穴,看起来蝉非常的弱小,我们一脚踩下去,它就“gameover”了,但是在这里蝉的地穴非常的坚固,它那有爪的腿能够刺透焙过的泥土和砂石,当法布尔去考察它们遗弃下的储藏室时,法布尔必须用斧头来挖掘,要不,地穴太坚硬了,无法考察。其实这告诉人们一个道理:不要只看别人的外表是弱小的,就认为自己能够战胜他。其实他可能就是最强大的。这不就是我们常说的:“人不可貌相,海水不可斗量。”我们一定要看到人内心的力量。

文档为doc格式。

昆虫记读后感四年级篇十五

寒假里,我读了一本好书,它就是著名的昆虫学家卡西米尔·法布尔用毕生的经历完成的昆虫学巨著《昆虫记》。初次看到这本书的题目,我觉得是说明文或是观察记录什么的,因此对它没有什么兴趣。

几天之后,我才翻开它漫不经心地阅读。刚读完几行,我就已被它深深地吸引了。于是,我如饥似渴地读完了它。

读了《昆虫记》,我才知道萤火虫是食肉动物;红蚂蚁有着超群的记忆力;天牛幼虫有预知未来的能力;蟋蟀善于建造巢穴,也善于大声歌唱;螳螂也叫“祷上帝”和“修女袍”;蝉要在地下“休养”四年……种种奇妙现象展现在我们面前,让我们足不出户就接触到大自然,感受到昆虫世界的奇妙。

法布尔不仅是科学家,还是作家。《昆虫记》是法布尔以散文式的文笔写的,不仅让我们了解了许多昆虫,还可以提高我们的写作水平。法布尔五十余年深入到昆虫世界中,对昆虫进行了大量的观察与实验。为了方便观察,他甚至不顾危险去捕捉昆虫。观察时,他细致入微,绝不放过任何一个重点。因此,他把各种形态不同的昆虫描写得栩栩如生。

总之,《昆虫记》给我了无限的欢乐和启发,这是一部值得阅读的好书。认真读一读《昆虫记》,你一定也会喜欢的。

昆虫记读后感四年级篇十六

人们称赞它是:一部世界昆虫的史诗、一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民,昆虫共同谱写的一部生命的乐章,小编在这给大家带来四年级《昆虫记》读后感500字,欢迎大家借鉴参考!

法布尔是过昆虫学家,他用了几十年时间,深入昆虫世界,写了一部非常有名的《昆虫记》。这部作品充满了爱之情,以及对自然万物的赞美之情。法布尔四岁的时候,父母送他到祖母家生活,以暂时减轻家庭的负担。天真的法布尔很快就喜欢上了祖母家的白鹅、牛犊和绵羊,迷上了大自然中的花草虫鸟。有一天夜里,他提着灯笼,蹲在田野里,观看蜈蚣怎样产卵,一连看了好几个小时,他忽然感觉周围越来越亮,抬头一看,太阳已经从东方升起。原来,小时候的法布尔对昆虫就已经是这样的执着于入迷了。

可是有年度法布尔由于家庭贫困没有上过像样的小学,靠打工谋生,才上完小学、初中。后来念中等师范学校的课程,成为一名初中数学教师。又一次他带学生到户外上几何课在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝,被城市生活禁锢了89年的“虫心”突然萌发。于是他花一个月的工资,买了一本昆虫学著作,仔细地读完之后,他就立志要做一个为昆虫写历史的人。那一年他还不到十九岁。

1915年,九十二岁的法布尔在他钟爱的昆虫的陪伴下,静静地长眠在“荒石园”他去世后,人们评价《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗,一部永远解读不尽的书,一部值得传给下一代的书。

妈妈给我买了一本《昆虫记》,它的作者是英国的法布尔。这本书向我们介绍了凶残的狼蛛,胆小的柴把毛虫,会杂技的蜣螂,温和的恩不沙,美丽的孔雀蛾。其中,我最感兴趣的是天才小裁缝樵叶蜂。樵叶蜂有一种特异功能,它精通几何,它的嘴巴像一把剪刀,能把树叶剪成一片一片的小叶片,然后把小叶片塞进地道,这样就做成了一面墙。接下来,它开始筑小巢。它把树叶剪成圆形和椭圆形,圆形的叶子做巢的盖子,椭圆形的叶片做巢的底儿和边缘。这种小巢有五六个,上下层叠,一层一层的,就像我们住的楼房一样。

最后它们要做大门了。它把许多大小不等的叶片搓成一个长条儿,就跟瓶子的塞子一样。然后用这个长条儿堵在地道的入口处。这样,樵叶蜂的家就建好了。

法布尔认为:在实用几何学问题上,樵叶蜂的确胜过我们人类。樵叶蜂的巢和盖子,以及其他昆虫在“科技”方面创造的奇迹,我们用结构学都无法解释,我们的科学还远远不及这些天才动物们。

法布尔之所以能把动物的习性写得那么准确详细,都是因为他平时善于观察。我想生活中处处都是学问,我也要做一个善于观察,勤于思考的人!

众所周知,昆虫是大自然必不可少的小精灵,没了他们自然也不会这么有活力。我是一个喜欢昆虫的人,喜欢美丽的蝴蝶,可爱的萤火虫,勤劳的小蚂蚁出于一种对昆虫的喜爱,我今天读了法布尔的名著《昆虫记》。

这本书详细地描写了许多昆虫,比如蝉,法布尔在第7章里讲到了它,介绍了蝉的产卵,卵变成成虫的整个过程,比如:蝉一连工作几个星期,甚至一个月,才能做成一道坚固的洞壁。这是蝉在土里快要出来了的时候发生的,洞壁是蝉用它自己分泌的黏液和泥土做成的。从这一句话里,我理解到了昆虫的生活也是很辛苦滴,所以不要欺负他们哦!

“父亲冲我吼着”“百思不得其解”“只好暂时放弃”?从这些句子里,我读出了法布尔为了观察昆虫所付出的努力。

现在,我只要稍稍想放弃什么,我就会想想杨红缨阿姨和法布尔,然后坚持坚持再坚持。

在寒假中我读了一本书《昆虫记》。这本书告诉了我许多我所不知道的昆虫和跟昆虫有关的知识,其中一篇给了我很多教育和启发。

萤是它的学名,俗名叫萤火虫,是食肉昆虫,萤火虫的主食是蜗牛,喜欢阴凉潮湿的地方,夏天的晚上经常出现在田间地头,萤火虫发出来的光,在这种白光的衬托下,小萤火虫们就像从月亮里掉落下来的一朵朵可爱洁白的小花,充满了诗情画意。这种亮光可以照出可以照出有的字母,甚至一个很长的单词,不在这小小的范围之外,就什么都看不清了。看到萤火虫星星点点的光便使我联想起电视上的一幕一幕。

有一位少年家境贫寒,爸爸因病去世,妈妈不幸得了尿毒症,生活全靠亲朋好友和好心人的援助,他用自己稚嫩的双肩挑起了照顾妈妈生活的重任,坚强地生活下去,他的行动就像萤火虫一样用自己微薄的力量给妈妈带来了希望。这位少年不正像这些微不足道的萤火虫吗?在生活中我们也要向它们学习,要做萤火虫。在公交车上主动给老人让座;在学校里同学摔倒了,主动地把他扶起来;在超市里有人迷了路,主动帮他们找到家人,无论是谁,我们都会用我们自己微薄的力量去帮助别人,世界才会变成一个美好的世界。

“世界上很少有人会从事这个职业的,我们也不指望从这份工作中挣钱,但是我们不必介意,因为能获得很多有趣的知识,从某种意义上看,这比任何一个职业都有意思。"这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法,出于对昆虫的热爱,在他的野外实验室中,法布尔就把昆虫当做人类,甚至当作自己的朋友,非常的尊重和喜爱它们,以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱,有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番,比如描写蟋蟀的一句话:“上面一对则是控制码擦得器具,蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外,可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话:“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里,于是他们自行解决了葬礼,让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布尔对昆虫的喜爱是多么深。

在《昆虫记》中,我们不仅可以学到昆虫学,还可以学到昆虫学以外的东西,比如解刨学和化学,法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色,而且在他的语言中没有半点虚假,因为他坚持“科学可以被修饰,但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学,而且能把他们好好吸收。

《昆虫记》它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神,了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣,更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。

法布尔是一位法国的科学家,科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走向了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做事都不认真,不刻苦,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

午夜的风打破了寂静,屋外渐渐的下起了绵绵小雨,我躲在床上打开那明亮的灯,用那几乎冻僵的手翻开语文书,开始读起了《昆虫记》。

这篇课文讲了一个叫法布尔的人,他从小就是个昆虫迷。有一次,他仰着头观察屋檐下的蜘蛛捕蚊子,一看就是三四个小时!

法布尔出生在一个贫苦的农民家庭。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候,他没上过一个像样的学校。他的学问是靠刻苦自学得来的。法布尔曾经说:“学习这件事,有没有有人叫你不重要,关键是你自己有没有自觉。”“有教师的言行指导的人是何等幸福!”“摆在他面前的是一条坦途,另一种人巍峨的山崖上的一条小径,由于两眼一黑,经常摔倒;他慢慢摸索着进入一个未知的世界不知所难。帮他的唯有有毅力,根底浅薄者的唯一伴侣。我的命运便是如此”。最后他成功了。

法布尔九十二岁时去世在即将离开人世的时候,他说出了这样感人肺腑的话:“我要做的事还有很多很多!”

读到这里,我的眼眶不经湿润了,法布尔给我留下最深的印象是他那内心的坚强和对昆虫的执着,如果没有这两个执着的信念就没有现在的法布尔;如果没有这两个信念,可能现在的法布尔还在那个破旧的屋里;如果没有这两个信念,可能现在的法布尔还在为了理想不知所云着。

长大了我一定要像法布尔一样到大自然的奥妙中去遨游,去漫步。去为祖国做奉献!

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生的精力完成的一部昆虫学巨著。法布尔出生在法国南部山区一个贫苦农民家庭,他从小就对昆虫倍感兴趣,经常流连于昆虫世界而忘返,他用自己人生的大部分时间来观察昆虫,观察出了昆虫们的一些不为人所知的习性,这才完成了集科学文学于一体的巨著。

很小的时候,我第一次翻开这本书时,就被封面上形形色色的昆虫吸引住了。里面精彩的昆虫知识紧紧地吸引住了我,其中狼蛛、螳螂这两种昆虫最让我入迷。

狼蛛是昆虫界的用毒大师,法布尔为了了解狼蛛的毒素到底有多厉害,专门养了一只黑肚狼蛛,这只狼蛛咬了一只麻雀的鼻尖,结果麻雀24小时之后就死掉了。狼蛛又咬了一只鼹鼠,这只鼹鼠在36小时后也死掉了。经过实验,法布尔在书中称狼蛛是自然界里真正的用毒大师。

螳螂有一对大刀似的前足。锋利无比的前足要是夹住你的手,那种滋味可不太好受啊!在捕食中,它将自己的身体向后仰,等时机一到,立即以迅雷不及掩耳之势将猎物捕获。最不可思议的是,在螳螂的世界里没有伦理可言,因为它们有时候还会吃掉自己的同类!吃的时候面不改色,简直比狼还可凶狠可怕。

合上这本书,我不禁叹服大自然的神秘,叹服小小的昆虫有着这么多不为人知的秘密!在法布尔身上我也明白了,只要锲而不舍地去探寻,终将获得成功。

翻开《昆虫记》,我仿佛走进了一个多姿多彩的昆虫世界。《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔用一生的时间与精力,通过仔细观察昆虫的生活,并且详细的记录编写的。

《昆虫记》为我们展示了一个神奇而有趣的昆虫世界。它生动描绘昆虫的生活习性和特点,让读者从中也学到了许多丰富的知识,例如:蚂蚁和蝉之间抢食的斗争,知道了蚂蚁是顽强的乞丐,蝉才是勤劳的生产者,发现田间的音乐是意大利蟋蟀那歌声是“格里—依——依”“格里—依—依”这种缓慢而柔和的声音,唱起来还微微发颤,使歌声更加耳动听,让人想再听一遍。

读《昆虫记》这本书,我感到惭愧,因为我小时候非常不懂事,而遇到昆虫就害怕得不得了。遇到小型昆虫我就会把它踩死,玩得不亦乐乎。现在我开始慢慢地接触了昆虫,不再那么胆小,也发现了许多昆虫的秘密,再加上读了《昆虫记》对昆虫又有了进一步的了解。

《昆虫记》向我们介绍了法布尔迷峦昆虫研究,揭开了昆虫世界的许多奥秘让人惊叹不已。这是一部不朽的世界名著,它将昆虫世界化作供人获取知识,趣味,美感和思想的葆文。我想:在我们日常生活中,如果能像法布尔那样养成对每件事多细心观察的好习惯,那么你我就会发现些前所未有的东西。对大自然,对昆虫世界有更多的了解,从而引发对昆虫的热爱,也让我明白了人与自然,人与动物都需要和谐与友谊。只有学会热爱自然,热爱小生命,人类才会有光明的前景。

在这个寒假,我最终把《昆虫记》这套书读完了。这套书主要描述的是法布尔原著中具有代表性的十五只昆虫。书中每种昆虫的形象都栩栩如生,十分可爱,我们甚至能够透过文字看到它们的喜怒哀乐。

在这十五种不一样的昆虫中,令我印象最深的是夏日音乐家——蝉,和地下毒王——狼蛛。

蝉是夏天最常见的昆虫。因为每只蝉妈妈会在七月在比稻草梗粗一些,又比铅笔细一些的干树枝上挖许多深度在零点五厘米到一厘米的小洞,把大约四百枚卵产进去,然后就劳累地死去。等卵里的幼虫破壳而出后,它们就脱掉身上的薄膜,等身体变干后,它们就从树上跳到地面上,然后找一块松软的土地下盖房。它们的食物就是地下的树根里的树汁。蝉的幼虫会在地下生活四年,脱四次皮,然后就爬上地面,再爬上树,经历最终一次脱壳。等身体完全从壳里出来后,再把身体晾干,就是一只成年蝉了。蝉有一个特点,就是仅有公蝉会唱歌,而母蝉不会。

有一种蜘蛛的名字叫做“狼蛛”,顾名思义,就是像狼一样可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一样,它们并不织网,而是在地上挖洞,在洞里生活,它们的洞很奇特,是由一个房间和一条通道组成的,当有猎物进洞时,它就飞快地从房间出来,将猎物咬死,再慢慢享用。

1823年12月22日,法国昆虫学家、动物学家、作家让·亨利·卡西米尔·法布尔。出生于法国普罗旺斯的圣莱恩村的一个农舍。在接下来的几年里,寓言把他的时间花在他的祖父母的家里,他们离村子不远。那时,他被乡村里的蝴蝶、松鼠等可爱的昆虫吸引住了。

七岁时,寓言回到圣瑞安开始上学,但那段童年时光已经深深地刻在他的心中。1833年,寓言来到了罗德岛,他们的父亲在那里开了一家咖啡店谋生。四年后,这家人搬回图卢兹。寓言去了图卢兹的神学院,但辍学谋生,在铁路上工作,并在市场上卖柠檬。后来,他通过了阿维尼翁师范学校的选拔考试,获得了奖学金,经过三年的学习,获得了高等教育文凭。19岁毕业后,寓言开始了他在卡本泰拉的教学生涯,在那里他教授自然科学史。

1849年,他被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师。岛上美丽的自然风光和丰富的物种激发了他研究动植物的热情。尼翁的植物学家理查恩把他的知识教给了他。之后,他跟随墨迹堂堂收集花草,为日后成为博物学家和走上科学研究的道路奠定了坚实的基础。1853年,寓言回到了法国大陆。1857年,他发表了《观察黄蜂的习性》,纠正了当时昆虫学创始人leondufour的错误观点,赢得了法国科学院的赞誉,并获得了实验生理学奖。在此期间,费伯还致力于天然染料茜素或茜素的研究。当时,法国士兵裤子上的红色来自茜素粉末。1860年,faber获得了这类研究的三项专利。

昆虫记读后感四年级篇十七

《昆虫记》这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写的内容生动有趣,我读得兴致勃勃。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极,这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动形象,引人入胜。

作者之所以能写出这些都是因为他经常仔细观察,而我则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事都仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

昆虫记读后感四年级篇十八

读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的四年级昆虫记读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

十余卷的《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔呕心沥血完成的一部昆虫学的巨著。他以散文式的文笔,向读者讲述了许许多多妙趣横生的昆虫情景,为昆虫们的习性、饮食、起居做了详细的描述,让我们真实地领略昆虫的世界,昆虫的生活。

法布尔用人性观照虫性,又用虫性反观社会人生,把他的所感所思都反映在了纸上,恰如法国著名的戏剧家罗斯丹所说“这个大科学家像哲学家一样的思,像美术家一样的观,像文学家一样的写。”他把毕生的精力都献给了昆虫界,为人类留下了一颗智慧的结晶。他怀着对生命的尊重与敬重之情,五十余年深入到昆虫世界中,用第一手的资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!这个“昆虫的荷马”,这个“昆虫的史诗”的每一章每一节都满怀作者对生命和大自然的热爱之情。

从昆虫的身上我也学到了很多,例如,萤火虫教会我不要只看表面现象,凡事都应当尝试;从红蚂蚁身上我学到了团结就是力量,众志成城,只要在一齐,再大的困难也不怕,我向天牛学习到了要有远见,学会深思熟虑,这样才能立于不败之地……昆虫王国还真是神奇,小小昆虫,竟有如此大的智慧,令人惊讶。

法布尔曾在书中总结了自我取得的成功的原因:专注于知识魅力,避开生活中的烦恼,对所研究的学术充满了兴趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐劳……这些,就是取得成功的秘诀,就是让我们到达自我梦想的方法!

《昆虫记》是一本好书,它教会了你待人处事的方法,并记录了很多的科普知识,以生动的文字吸引你的注意力。经过阅读这本书,你就能了解法布尔的精神,值得你一看!

昆虫记读后感四年级篇十九

《昆虫记》是着名的科学家法布尔的作品,第一次看到这本书的时候我就被它深深地迷住了。

看完这本书之后,我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性的,人们被它咬后会失去知觉,小动物被它咬后就会立即死去等,还有好多我没听过名字的昆虫。

法布尔总是珍惜每一个生命,哪怕是很微小的生命,他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样,也会有自己可爱的小宝宝,它也有自己的家,各有各的本领,只不过它们不会说话。

昆虫的世界真奇妙啊!在我没读这本书之前,我不知道管虫还会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式甚至比人类还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样的话,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?动物们够聪明吧!

作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一只蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

昆虫记读后感四年级篇二十

《昆虫记》不就是一本讲昆虫的百科全书嘛!有什么稀奇的?我觉得自己了解昆虫的方面还是挺棒的,可拿到这本书时,我竟一时语塞。封面上画着两个昆虫,我竟然都报不上名来。额,蚂蚱?螽斯?好像都长一个样,原来自己也不是那么知识渊博嘛。

书上说了一般情况下都会有一个领队虫,如果领队虫干了什么事,那么剩下的虫子就会跟领队虫的样子去做那件事。法布尔便于工作猜想松毛虫在封闭的圆圈中会怎么干革命,还做了个实验。他引导松毛虫爬上了大花盆,形成了一个封闭的圆圈,一刻钟后,一圈松毛虫竟都开始沿着花盆走了。

“松毛虫没有从困难中得到经验和思考。如果不是疲劳和寒冷造成的混乱,它们是无法走出那个圆圈的。”

做完一件事后,一定要反省一下自己做的是否正确,是否完美,还有何缺漏。如果像松毛虫那样,做什么事不经大脑思考就去做,那将会是一事无成。

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