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学习是一种持续发展的过程，我们应该保持不断追求进步的态度。要客观、全面地总结，并且避免空泛和模糊的表述。范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点，提供写作思路和方法。
历年北京赏析这里有属于我的世界篇一
这是属于我的世界，属于内心的世界，黑夜衬托着寂静，只有旋律浮荡。相同的旋律调换着不同的音调，使我的世界不断变换：激昂、忧伤、欢快、轻浮……使夜空也变得有色，也变得让人着迷，被掩盖的月光透过漆黑的夜，浮现出幽暗的光芒，一点一点的光芒呈现在月光旁，也不再畏惧黑渊般的夜空遮蔽它本该散发的光芒，即便是那么黯淡也想要显现在这一副美丽的画卷。音乐似乎唤醒了整个世界。日复一日，每晚我都被卷入画幅中，每天都有不一样音乐拉开不同的世界，想象化为流星在空中坠落，呐，它坠落的地方充满了希望。向往化为萤火虫，摇摇晃晃地在神秘又令人发寒的森林中飞舞，引领着我的目光望向一眼无尽的丛林小路，用柔弱的光照亮模糊不清道路。音乐这缕清风吹拂过我的世界，吹拂过身旁生命化为的花朵脚下努力化为的柔软的草地，吹拂过脚下努力化为的柔软的草地。青草的清香与生命之花的香甜伴随着风吹拂过我……自由的声音钻进我的耳中，轻松的旋律放缓我的疲惫。
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历年北京赏析这里有属于我的世界篇二
抬头看到了一群好友在嬉戏，不经意间眼泪从眼角划过。想起曾经的我们，打打闹闹却从未真正讨厌过对方。还记得那年夏天我们吵架的事吗？那天你打电话到我家问我是不是喜欢他，你知道我有多伤心吗？对我来说那么重要的你什么时候变成了这样的你，为了一份不长久的爱情你质疑了我！从那天我决定离开没有你的日子，可是当我回到学校我才发现，失去了你我的生活一没有了一丝的意义。那些天我觉得全世界的人都不要我了，那里只有我一个人的世界。
上着qq看着你写的。
日记。
读懂了你的心痛明白了你的束手无策。可是我却我法在你身边安慰你你和我说过如果能回到从前该多好。可是世界上的一切过去了永远不可能再回到原来。每次你打电话给我我都好怕你又遇到不开心的事因为我不希望你过得不快乐！知道吗看着你为了他那么难过你知道我想干嘛吗？我真的好想马上找到他狠狠的打他一顿可是我却不能为你做任何的事！我恨自己的无能为力在你最需要我的时候我却不能在你的身边。
那天去你家的时候，我知道你有多么的无助，可是我却只能劝你不要多想却不能为你做什么。那种为爱心痛的感觉我没那么强烈，于是不知道该如何安慰你。看着那些我们的照片，所有的一切顷刻间都涌入了我的脑袋里。
还记得初中的时候吗，那时我们因为我们共同的朋友认识了对方。从那一刻起我们总是什么事都一起做，一起吃饭、一起睡觉、一起熬夜做作业、一起去小店、一起去厕所……总之什么事都一起去做。初三毕业以为会各自分开，没想到缘分把我安排回了你身边。然后我们又成了同桌，我们总会在上课的时候吃东西有一次老师还开玩笑问我们那下面是不是有宝贝让我们可以连课都不听。我们还偷偷的把酒买来带回学校喝，还学着大人一样干杯。
翻开我们写的纸条，会想起这份来之不义的友情。回忆着那些场景，品尝到那苦涩的咖啡中甜甜的糖味。我就知道以后我们的路还有很长。你第一次来我家，那时我房间只有一张床，一台电视和一部电话。在那宽大的房间里我们度过了一个愉快的夜晚，那天是初三毕业的时候，我拿了好多东西拿不回去，你帮我拿回来的。我们第一次吵架是在高一的第二个学期的时候。
和你发着短信，明白了不是三言两语就可以把爱真正割舍的。看到你回的短信说你真的很想他，我无言了，或许是因为自己不懂爱所以觉得没必要为了爱情而这样。言语中透露了许多的不舍和无奈，却一切都于事无补。我好希望自己可以把一切都倒转这样或许现在的你就不会再这样痛苦了。
抬头回想着过去，那份属于我们的天空因为有了你不再单调。而我的世界也因为有了你不再孤单，是你带给了我色彩，教会了我许多的东西。加油吧，为了我们的人生，我们要继续努力。
仰望那份属于我们的天空，我哭了、开心地哭了。
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历年北京赏析这里有属于我的世界篇三
生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别。时间的车轮缓缓滚过，生活中的一切都那么美好。
抽取一张剪辑的片段，每一刻都美的让我掉下泪来。
狗吠喊破了淡去的夜色，叫醒了一条长街。清晨中，是谁伴着“支啦”一声推开木门迈出门槛，又是谁伴着自行车“哗啦啦”的链条声远去了。晨鸟婉转的鸟鸣柔滑清脆，飞入木框窗户，轻轻拍醒睡梦中的孩子。
打一个哈欠，我醒了。
睁开眼睛，一切都那么美好，抹开窗户上的一层水汽，看看院子，阿姨叔叔都去上班了，姥姥准备着一天的饭菜，姥爷挥舞着太极拳，好似生出了风。
一切都那么单纯，美好。被最自然的闹钟摇醒，难道不美吗？
穿好衣服，穿梭于古巷之中。一切都那么美好，这里没有世俗的嘈杂，都是世界质朴，单纯的劳动人民的声音：卖豆腐的人木棒是“磅磅”的，磨剪子的老叟叫喊的气运丹田，炸油条的油锅呼噜噜得唱着歌。街道上的妇人和老奶奶笑话我，因为姥姥昏花的眼神在我后脑勺留下梯田的喜剧，我不管，只带着油条跳着走，拖鞋打在石板上，不过瘾时踩踩地上残留的叶子。在我的世界里，一切都那么美好，这不是菜市场的嘈杂，是世间最美好的声音。
在我的世界里，没有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，没有“直挂云帆济沧海”的壮志，没有“鸟鸣山更幽”的孤寂。只有“竹喧归浣女”的单纯欢乐。呵呵一笑胜过一切声。
我不喜欢繁华商业街的喧闹，股票交易所的喧嚷，和为那鸡毛蒜皮的小事的吵闹。那种声音在我的世界里不曾出现。在我的世界里，一切都那么单纯，美好。
收起剪辑的片断，声音在耳畔回响，一切都那么单纯，美好。
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历年北京赏析这里有属于我的世界篇四
四、作文(共50分)。
(一)根据情境，按要求写作。(10分)。
员中任选一个，表达感谢的心意。
要求：(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要真实具体，语言要准确得体。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目，按要求写作。(40分)。
22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(4)不要出现所在学校的`校名或师生姓名。
【优秀范文】。
何必留恋与他人的世界，自己创造的，会更美!——题记。
曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。
曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的世界前，却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。
以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最没的!
因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错圆阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。
斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹!因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线!
当太阳再次跃出海平面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我们整理行装，背起行囊，自信的扬帆起航，对着阳光给自己一个smile：“这里有我的世界，世界这边独好!”
历年北京赏析这里有属于我的世界篇五
总有属于我的季节。
刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我心里，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：此时不搏，更待何时!墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。
热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情，我们开始懈怠，迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶，我竟然变得没了目标。
终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假，风似乎刮得更加厉害了，我终于清醒!冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。
慢慢地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，因为我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。
总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日就是我的季节!一切努力都因你是我的`目标!
总有属于我的季节!三年前的我在你面前下定了决心，三年后的我也正在为你而努力!阳光终将属于我，灿烂也终将属于我!
总有属于我的季节!付出努力会有回报!总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光!
总有属于我的季节。
我是一棵无花果树，我生长在一个墙角边，我与我的好朋友小草一直快乐的生活着。
我永远不会忘记那一天，空气中散布着泥土的味道，一束光线透过树叶射到我与小草的身旁。我俩舒适地谈着心，忽然一声雷鸣般的声音进入我的耳朵。
“妈妈，看那有一棵无花果树!”
“是呀!把它移到家里吧!”
过了一会一个庞然大物来到了我的面前，继而我的身体开始颤抖，我有些站不稳，我只有在雨天才会有这样的感觉。
“小草，你能听得见我说话吗?”我害怕极了。
“能!”小草的声音有些颤抖。
“这个庞然大物是什么啊?我好害怕啊!”
“再见了无花果!你就要离开我了。”
“为什么?”我刚说完话就有一种被别人托起的感觉。我现在才知道天是那样的美丽，那样的纯净。
“妈妈，要不要给它浇点水?”
“浇!当然得浇了!要不然就死了。”
一股水流向我袭来，我害怕地闭上了眼睛。
当我睁开眼睛时，我看见一只白色似花精灵般的蝴蝶在月季花中飞舞，她们开心地玩耍着。
我看见这美丽的图画时情不自禁地说：“来啊!来和我一起玩耍吧!”
“就你?也不看看你长的什么样子。”那只白色蝴蝶鄙夷地说。
我沮丧极了，看着自己的手掌，上面长满了密密麻麻的透明短刺，身上的皮肤也很干枯，单调的绿色覆盖了全身，我痛苦地度过了一个夏季，那些花儿已没有以前的艳丽，但跟我比起来却仍是天壤之别。
“为什么!为什么!我就生的这么丑，连蝴蝶都不愿意和我在一起玩!为什么?”
“妈妈，我想吃无花果!”依然似雷鸣般响亮。
“去摘吧!”声音仿佛一泓清泉清洗我的心灵。
那个庞然大物向我走来，轻轻的摸了我一会就走了，他走时手里多了一个紫色的果实。
“妈妈，这无花果好好吃啊!又甜又滑。”
“这是我的果实吗?”我情不自禁的喊了出来。
“是!这是你的，小无花果树，你虽然没有月季美丽，蝴蝶洁白，但你却有着香甜的果实，不要再自卑了，快乐的生活下去吧!”一个满身枯黄色的蚂蚱从黄色的树叶下爬了出来，脸上溢满慈祥。
我的眼角流出了眼泪，这不是悲伤的眼泪，而是喜悦之泪，激动之泪。
我相信这世界总有属于我的季节。
历年北京赏析这里有属于我的世界篇六
每个人都有自己的空间在有烦恼的时候，使自己忘记烦恼变得一身轻松。当然这并不是说什么事都能做，这是不可能的，因为我们生活在法制的阳光下，要遵纪守法，所以在不违背道德，法律的情况下做什么事都行。
在这儿有我的自由，在这儿我的压力才能得到释放，在这儿我是一个无忧无虑的人，这儿就是我的乐园——qq空间。在这儿每个人都能展现自己的才华，让更多的人认识自己。在生活中没有朋友，在这儿能认识到世界各地的人，能交到自己的知心好友。在这儿你能把你内心最真实的想法说出来让所有人都看到。这儿就是天堂，在这儿才能显露您的本性做最真实的自己。
这儿也是无尽的深渊里面有各种各样的东西，使你沉醉入迷。这儿有许多不良的诱惑，使人走上犯罪的道路，这儿人心险恶，到处都是陷阱，圈套。人们都居心叵测，什么手段都使得出来，正所谓不达目的绝不罢休。知人知面不知心啊！网上聊得风生水起的，鬼知道背地里做些见不得人的勾当。这是一个混沌的世界，迷雾重重，飘渺不定，谁也摸不清谁。这儿的人都是不良分子，如果你被卷进这个深渊那就再也回不来了，那将是十八层地狱让人受到各种诅咒，你将永不超生。
各位读者听好了：网络虽然给人带来了方便，但这只是单方面的，这东西谁也说不准。它有好也有坏，就如同社会一般，有着许多让人意想不到的事。如果你禁不起诱惑的话，那就糟了。一定要控制住自己记住：安全上网、健康上网、绿色上网！如果你把握住分寸了，你将混的风生水起，这将是你的舞台，这是属于你的世界。
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历年北京赏析这里有属于我的世界篇七
我的世界…苦苦搜寻一番，忽然间漾起笑脸，脑海中一个小女孩趴在书桌前翻着一本册子，这就是属于我的小小世界吧。
雪沫浮盏有清欢。
一眼望去，山野间尽是茶叶。那后边的天空竟好像也被渲染了，呈现出美胜于蓝的青。采茶的妇人戴着一顶花帽，左挑右选，嘴角微微张开，好像在嘟哝着要拣好的茶叶才能烧出好茶哩。她凑上前去闻茶香，淡淡的，倒不如上山前漫山茶叶发出的香气浓了。一株浓绿里还透着点新的茶叶吸引了她的目光，她迫不及待却又小心翼翼地将它摘下，一脸温柔。
丈夫在家中用茶壶烧了茶，白烟缭绕。小竹屋里浸满了竹香与茶香，走在屋外的人都忍不住进去讨杯茶吃。可没那么容易，得先说几句关于茶的诗。这个说了乐天的"晚来天欲雪，能饮一杯无？"，那个说了苏轼的"雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。"谁又说了卢仝的七碗茶诗…小抿一口，清苦过后阵甜，还有丝丝暖意。
桨声灯影水桥边。
这一切，美的不真实。
不携尘埃随云去。
眼前的，只是一张张小小的邮票，它们被放在一起，竟成了令我浮想联翩的世界。或许吧，这里有属于我的世界，小小的想象世界。
历年北京赏析这里有属于我的世界篇八
小时候，他们说多一个朋友，多一份力量，你要多结识点朋友。而现在，他们又说少一个朋友，少一个麻烦，你把他当朋友，他或许只把你当工具，千万不要相信朋友。
呵，可笑………这样的概念一晃眼就变，我的世界有谁在指导，而这样的想法，不算是矛盾么？现在的我们，丢掉了童年的纯真和自由。
很想毫不避忌的笑，还要注意形象；很想放声大哭，还要注意是否会成为笑柄；很想自由的玩闹，还要注意父母扇出的一巴掌；很想很想很想……。。
这一切，因为别人使唤我们去追赶的那个目标而乌有。我想追求的自由，却有着一个阻碍我自由的那个魔鬼。……。路遇天涯，途经海角，行至绝境。即使这样，习惯忧伤的我们仍翘着嘴角的弧度。那个魔鬼，让我们失去的仅此而已么？呵，不。
不是童年的天是蓝的，即使下雨，也抹不去心中那份湛蓝。
我们五六个人带一块儿，在大地蓝天下许下诺言：在时间的隔阂里，挡不住对蓝天的眷恋。忘记了是谁说过，下一年还来这里无忌的疯。
忘记了是谁说过，要一起来，一个都不能少。忘记了是谁说过，永远永远。失去了。风吹乱了思绪，雨打碎了回忆，唯有你们那定格的微笑令我怦然心动。他们总说，学习要好好的，性格要乖乖的，言行举止都要最好的。这就是你们希望的那样，我极力去靠近这个目标。
不过，我们不会那么符合，因为我们有自己追求的。
论学习，失败后得到的批评打击即使很努力很努力…使我们原来的信心溃不成军。
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历年北京赏析这里有属于我的世界篇九
美丽的种子播种在希望的田野上。在这里，抽出了一株叫梦想的优雅。在这里，有属于我的世界。
在我很小的时候，我与书就有着一段不解之缘。不知为何，人们总喜欢把成堆的书比作“书海”。在我看来，书就是一片片生气盎然的绿叶，生长在高达的梦想树上。
至今烙在记忆中的一件小事；一年级的时候，非常讨厌看图写话，每次写的时候不是乱写就是瞎蒙。直到一次班级活动，老师把我们带到了一片乡村田野中，指着伫立在田野中央的一棵参天大树说：‘大树很平凡但他一直任劳任怨，像一把绿色的大伞，为人们遮风挡雨，你们说，大树还像什么？’同学们七嘴八舌。有的说；‘大树是辛苦劳作的农民。’有的说：‘‘他是孩子天然的游乐场。’’我喃喃自语；‘“他或许是书的世界吧。”
走了一路，谈了一路，笑了一路，也品了一路。在这片金灿灿的田野上，我找到了属于我的世界。自那以后，我爱上了阅读，像一杯香浓的绿茶，沁人心脾。
人的世界其实很简单，他不需要华丽外表的装潢。也不需要富贵有余的内在。我的世界，是热情奔放的。这或许打破了爱书人一贯的宁静安详，但这就是最真实的我。
““书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每每读到一本好书，就如身临其境，也仿佛看到林妹妹伤心哭泣，诸葛亮之神机妙算，梁山好汉肝胆相照，孙悟空应用杀妖……”‘‘书籍是人类进步的阶梯。’’哪儿有书，哪儿便会燃起希望之火。
因为。在。
历年北京赏析这里有属于我的世界篇十
如果前方的路太迷茫，那就一步一个脚印地向前走；如果梦想太遥远，那请你别放弃，只要坚持，终会得到你憧憬渴望的。
那还是我做少先队员的时候，胸前的红领巾飘飘，笔尖触碰在作文纸上沙沙地响，每一次作文我都信心满满，每堂语文考试都是第一个停笔，然后扭头四处张望。而其他同学还在奋笔疾书呢，我自认为不错的“大作”早已竣工了。
或许是虚荣心在作祟吧，当考卷发下来后，总是得意洋洋地奚落别人试卷上分数少得可怜。
终于，在五年级时，学校举办了作文比赛。我自然是理所当然的毛遂自荐了。毕竟写了这么久的作文，也该展示一下自己的本领了。
但结果却不尽人意，我的名次远远落后，评语中的几句话：知识面太窄，作文构思混乱，文笔差。这次，给了我深深的打击！
于是我开始静下心来，读书，积累，写笔记，写感想。努力改掉了曾经骄傲的坏习惯。
后来，我步入初中，在这个大集体中的竞争远比我想象的要大。自然，我的作文在这个集体中更算不了什么了。但为了最初想要当作家的梦想，我也就更为奋发地学习。在一次次的失败中，偷偷地抹掉失落的泪水。在老师的鼓励中，重新鼓起勇气抬头仰望那遥远的天空。
功夫不负有心人，我的文章大有进步，当老师把我的作文当做范文在班里朗读的时候，心里真的是五味杂陈。
尽管，我的整体成绩不够优秀，但由于写作是我最感兴趣的，因为，我从未停下前进的脚步。我用青春和汗水换来笔下绚丽多姿的世界。让文学梦在我的世界起航！
历年北京赏析这里有属于我的世界篇十一
秋风阵阵凉起来了，吹去了夏日的尘埃，吹去了浮动的蝉鸣，依窗望去，这里有属于我的世界。
他是紧密缠绕的藤，玫瑰色的藤，炽热的沉默的藤。
我是最喜秋日到这里来的。春日我们看万物活动，夏看万物繁盛，秋看万物丰腴。四时之景不同，而乐亦无穷也。然而这藤却总不变如是。我曾无数次忽视这藤。他弯蔓着虬劲的干，紧紧的缠绕在青铜锈迹的杆上，他身上伤痕累累，他周围便是茂密低矮的杂草，它们弯着腰，诉苦似的披上枯苦的色彩，它们低语着抱怨着土地的贫瘠，天道的不公。而它们中间却鹤立鸡群似的挺立着非凡沧桑的藤。他风尘仆仆在岁月的风烟的隐忍，而岁月为他披上征衣。他不改初心，依旧把根向下力探。他要去触摸生命的心。
我蓦地看到藤的另一面，便怔住了，那里被坚实的墙剜出了一道又一道伤痕。而伤痕却是那么一种绿。是灵动的，活跃的绿，是希望与热爱的绿色。是心灵沉淀，有梦想幻动的绿色。而这绿下面却仍是深深的，凝固血液一般的紫黑。我的心又是一颤。孰知他经历了怎样的攀岩。割开的伤口便忍痛合上，又长出坚硬的外皮，去与岁月艰难抵抗的痂。而把岁想，坚守，向往像绿意一样深深的填入其中，你说他平凡吗？不！因为他还有梦想。好像是他造就了这周围的寂静，是自然为生命而行的注目礼。我总能在这里为自己找点属于自己旋律的世界。
阳光，又来了。
我亲眼看着一个高贵炽热，充满着生命渴求的灵魂悄然升华，去迎合面对岁月。他变成了玫瑰般的温润，炽热奔放却又无言的坚守。一个对岁想，初心不变的承诺。我怔住了，我开始真正探求我的内心，我欣然的发觉，心中仍存在着一个怡静宁远的世界。与这里水乳交融。我郑重对自己许下一个不改初心的承诺。
我终于领略到，我不是一人在属于我自己的世界里踽踽独行，还有藤的陪伴。他愿把这世界与我分享，与一切生灵分享。有他，我便不再寂寞。任由光阴击打吧！毕竟有颗不改的心。
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历年北京赏析这里有属于我的世界篇十二
人生一世，总有几方自己的空间，总有几分提升自己的属于我的世界。
——题记。
书法篇。
大笔一挥，是生命的舞动。狼毫一触，是人生的点滴。饱蘸研磨，龙飞凤舞，在宣纸上宣泄，在白练上挥洒。这是我的书法世界。
我的笔在纸上游走，左勾右提，或悬针，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海贝之明珠。我在这片白地上尽情驰骋，用笔描绘着端庄的图象。一步一顿，都是美丽的步伐。
想我在练字时，当初还是不会捏笔的少儿，如今却成了用笔指点江山、用墨挥斥方遒的热血青年。虽算不上阳春白雪，但也称得上是苦练而得的澄澈水晶。
挥洒的狼毫间，飞溅的墨汁间，激荡着生命的美。或草、或行、或隶，皆有可以称道的地方，陶冶了我的情操。书法，。
围棋篇。
两人对弈，檀木盘上黑白对立。久久地落下一子，伴随着如释重负的两滴汗珠，这里有我的围棋世界。
历年北京赏析这里有属于我的世界篇十三
我喜欢站在舞台上的感觉，因为。
舞蹈，给予了我勇气。
“文艺表演还有一个名额，谁想参加？”从小由舞蹈梦的我环顾四周后慢慢举起了右手，无视掉周围惊异的目光与不屑的嘲笑，怀着勇气为自己插上翅膀，为了自己坚信的――舞蹈有属于我的世界。
舞蹈，教会了我拼搏与坚持。
来到舞蹈室，小心翼翼地站到第一排只为能更看清老师教的动作。每天清晨我总是第一个来到舞蹈室，听着音乐回顾昨天教的动作，每次当我练基本功，疼的呲牙咧嘴时，总有一股力量使我坚持，每当我进度不够别人快时，跳得汗流浃背时，心中却洋溢着拼搏的快乐，因为这样，我似乎又离梦想近了一点，为了自己坚持的――舞蹈有属于我的世界。
舞蹈，带给了我微笑与自信。
站在舞台上，灯光照下来，看着台下黑压压一片观众，面带微笑，自信地仰起脸，随着音乐，跳着早已烂熟于心的舞步，沉浸在自己舞蹈的世界里。
“这次的舞你跳得真好！
”真的吗？谢谢。”面对他人的赞美，我自信地回以微笑，不再像隐形人般活着。
我喜欢站在舞台上的感觉，因为在背后，我付出了无数的汗水。我喜欢站在舞台上的感觉，因为这时候收获回报的喜悦。我喜欢站在舞台上的感觉，因为舞蹈有属于我的世界。
历年北京赏析这里有属于我的世界篇十四
她的世界里可以没有我，我的世界里不能没有她。
――题记。
带给家长焦虑，带给孩子快乐，带给世界惊喜，带给人们思索。她就是少男少女心中的“万人迷”――互联网。老实说，非但我从不抗拒她的诱惑，爸爸妈妈也不围追堵截，因为他们看到我的生活从此精彩无限，这里有属于我的世界。
写“说说”发微博。
“天才啊，能写那么多！”逛我的qq空间，同桌连连惊叹。
“哪里有天才，我不过是用别人赖床的时间，发表一条一条又一条罢了。”就是中考在即，我也登陆空间写“说说”、发微博，这是每天必修课。天空的阴晴雨雪，人间的悲欢离合，心头的喜怒哀乐，一“说”打尽。
看起来，像不像元代的文学家陶宗仪？据说他常在农田里干活，累了靠在树边休息，脑海中偶有所得，就立即摘片阔大的树叶，记在上面，回家就放进一个罐子里。后来，他把多年积下的十几罐树叶倒出来，仔细地修改和整理，抄录成三十卷，就有了“积叶成章”的《南村辍耕录》。
我区区不才，至今也写下2813条“说说”、微博，少说也有四五万字。经过整理，拼凑出几篇。
作文。
被爸爸推荐到晚报上竟也蒙混发表了！唉从此便一发不可收拾！
看天气淘宝贝。
“今天天气如何啊？”清晨，久居乡下的爷爷一边活动筋骨一边习惯性地问。
“晴有时多云，局部地区有阵雨，最高温度22°。”我微微一笑，对答如流。以前他要守着电视机，忍受一大堆电视广告，只为听那两三分钟的天气预报，后来发现我有这方面“特异功能”，他也乐得省事了。他笑眯眯地直点头：“这网真好啊，足不出门便可知人间冷暖，天下风云。”
“那弹力袜还有没有了，别人也要拍一件。”邻居李婶兴冲冲地来找我。前不久，她让我帮忙淘了一条治疗静脉曲张的医用弹力袜子，穿了几天后腿不疼了，就推荐给老姐妹了。我用爸爸的信用卡为她网上支付，意外获得了100元刷卡金奖励，爸妈都喜出望外，夸我有“经济头脑”！我淘的学习用品样样物美价廉，难怪老爸纵子淘宝，任我乐此不疲。
看新闻查论文。
“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”课间跟同学侃新闻成了我的一大乐趣，那些在家电视和网络都被生生斩断的同学，只能羡慕我当“新闻发言人”了。
最近，我又多了一项新“业务”――查询职称论文。刊登论文的期刊须在新闻出版署备案，文章在知网上可查。冒牌刊物难辨真假，妈妈和她的同事便求助于我这个“福尔摩斯”。
当然，我的“上网套餐”流量是有限的（只有学习是包年的），我要把有限的“套餐”用到无限的为生活、为学习、为自己、为“人民”服务当中去。
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