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2023年法律知识竞赛方案(专业20篇)
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2023年法律知识竞赛方案(专业20篇)

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2023年法律知识竞赛方案(专业20篇)
    小编:字海

在制定方案时,我们应该考虑到各种可能的风险和挑战。定期评估和调整方案是确保其有效性的重要环节。让我们一起来分析一下一些方案失败的原因和教训,以免犯同样的错误。

法律知识竞赛方案篇一

为了迎接我校第二届社团文化节的到来,也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台,丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

二、活动背景。

伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面:刑法第五次修正案的颁布,物权法草案的全民参与讨论,越来越多的法律付诸实践,这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活,日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是,侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况,举办法律知识竞赛,就是企图打破常规的法律知识宣传模式,提倡新颖有趣,力求争取最大程度的人员参与,在校宣传日常实用的法律知识,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用,在生活中实践法律,在法律中享受生活。

三、活动前期准备。

1、活动策划筹备;。

2、活动宣传工作;。

(1)传单、海报宣传。

(2)横幅。

3、试题征集;。

4、联系赞助单位;。

5、联系各院系学生会,社团联合会。

四、活动流程。

比赛环节重于新颖,力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。因此,在策划上只有不断地推陈出新,才能够真正地把握信观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程:

(一)主持人工作部分:

1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好,请嘉宾代表致辞,寄予希望。

3、进入比赛介绍和参赛人员介绍,及其参赛顺序。

4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始。

(二)进行比赛。

1、初赛阶段。

(1)比赛时间。

(2)比赛地点。

(3)比赛过程:通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

2、复赛阶段。

(1)比赛时间:

(2)比赛地点:

(3)比赛过程:

注:(1)在复赛的10组中要淘汰5组,剩余5组进入决赛。

(2)若比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段:

(1)比赛时间:

(2)比赛地点:

(3)比赛过程:

第一轮:“个人必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,由×××发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题5套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题限时10秒。由第一组开始。

2、答对一题加10分,答错不扣分。

3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

观众现场互动参与题:

参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

第二轮“集体必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

本轮共设题5套,每套题内有4个题目,共进行二个回合,每组选择1套,可自由选择题号,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题限时20秒。第三轮“抢答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题20个,各组在主持人念完题、并说开始后,自由抢答。

2、答对一题加20分,答错一题扣10分。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

观众参与题:

参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

第四轮“按分值选题作答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮按10分,20分,30分三个分值设题,每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题限时20秒。由第一组开始。

2、按所选题的分值,答对得相应分数,答错扣相应分值。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第五轮:案例分析题(30分,由评委给予打分)。

观众参与题:参与方法,主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

注:1、在决赛的5组中要淘汰2组,剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

2、若在比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。

3、每次比赛的记分方法:每组初始100分,按照得分情况加减。

4、统计分数,宣布得奖的小组。

5、主持人致结束词,活动结束。

五、赛场分工。

1、会场的管理。

有专人负责会场的秩序安全,有专人负责后勤服务,能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

2、统计分数。

安排若干名同学负责记录各个小组的得分,进行全程透明的记分,以达到公开、公正、公平的效果。

六、参赛方式。

初赛、复赛、决赛以小组为单位,每小组3人。

七、参赛对象。

全校学生。

八、奖项设置。

一等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品。

二等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品。

三等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品。

互动纪念礼品:精美奖品等。

联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖xx章。

青年法学会。

法律知识竞赛方案篇二

二、活动目的。

以学校60年校庆即将来临之际,三月份两会召开为契机,通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校,关注社会时事,了解党的历史的意识,提高大家的觉悟。在趣味比赛中思考人生,发现自我,发展自己。树立良好的人生观,价值观。在未来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培养大家的母校情,感恩心。

二、活动内容。

20__年3月27日12:20—13:30,7103(待定)。

四、参加对象重庆工商大学管理学院全体本科学生。

五、活动形式及步骤。

本次知识竞赛以团队参赛,分别由工商管理专业,人力资源管理专业,信息管理与信息系统专业,工程管理专业组成四支参赛队伍,每支队伍3人(最好10级每班有一人),通过在现场进行必答题,抢答题,选答题,观众互动答题四个环节,根据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分,具体比赛,计分规则如下:

第一环节:必答题共20道。每队必答5题,答题开始前先抽签选择题组。队内选手可相互讨论,可现场求助观众一次、排除错误答案一次,但是有时间限制,每次答题30秒。

计分标准:每题10分,答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效,无论结果正确与否都不计分。在答题时间内,可以向主持人请求排除一项错误答案,若答对,则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒,即为1分钟,超过时间答题无效,扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。第二环节:抢答题10道。由主持人念完题目后,宣布开始抢答后,各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超过答题时间视作答题错误。

计分标准:每题10分,答对累计答错扣10分。

第三环节:选答题12道。队与队之间相互选题,从第一队开始依次轮三次,每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别,分别为5分值题、10分值题、15分值题,分值高低与难易程度无关。所有题目分为五个板块,每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。

计分标准:若选择本队答题则答对按题目分值加分,答错按题目分值扣分;若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分,答错按题目分值给选题队伍加分。

第四环节:现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名,每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名,也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱,每换取原唱扣去5分。

计分规则:每题10分,答对累计,答错不扣分。

注释:答题时不以“a、b、c、d”作答,而是举牌子作为答案。“a、

第六环节:站长团代表发表讲话总结活动。

六、活动前期组织工作安排。

电脑维修部:现场照相、负责多媒体设备的调试,确定多媒体设备可以正常工作,撰写新闻稿。

宣传部:制作活动海报、到现场画黑板,一起与办公室做好会场的提前布置。

其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动。

七、经费预算。

需要采购的物品。

气球。

答题牌。

打印奖状。

纪念品(笔)。

奖品(笔记本)数量2袋(五种颜色)16个3张9支3本所需花费10163912。

合计:50元。

八、注意事项以及应急方案。

1.教室一定得提前一星期申请好。若没有申请到教室,则及时修改比。

赛时间和地点。

2.参赛队伍名单提前一星期确定好。

3.安排两名站内人员为各队伍得分情况进行统计。

4.参加活动的队伍要在开场十五分钟前到场。

5.活动现场的布置应在活动开始前的一个半小时前进行,确保教室。

多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器,音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题,准备好4台笔记本电脑备用。

7.主持人的ppt要保证没有问题。最好能保留多份。

一、活动目的:

为激发大学生们的爱国主义情怀,使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史,院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。

二、分组安排:

此次比赛共有6支队伍参加,各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队,每支队伍由3名队员组成,组织自己啦啦队、队名和参赛口号。

三、时间地点:

比赛时间:计划6月11日。

比赛地点:待定(一号教学楼北四楼活动室)。

四、流程及规则:

(一)检查人员到齐情况,包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学。

(二)主持人介绍与会人员及队伍,宣读比赛规则;。

(三)领导(辛副院长)做动员讲话;。

(四)比赛流程及规则:

1.必答题:

2.风险题:

3.抢答题:

抢答题环节共20道题各队均可以抢答,当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答;提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题;答对一题加10分答错一题扣10分,抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答,观众可进行抢答,并有纪念品(宣传赞助商)。

注:

1.各阶段完成,主持人公布各队成绩;点评老师对各队表现进行点评;。

2.各阶段完成期间,穿插节目表演(附:节目名单)。

3.跟观众互动,答对者给予相应奖励(宣传赞助商)。

(五)活动总结,公布成绩,颁发证书及奖品,答谢赞助商。

五、分工安排:

1.此次活动由院学生会及各专业系学生会共同承办;。

2.各专业系宣传部、广播站:协助宣传,通知本次活动;。

3.各专业系主席团:组织代表队参加,组织拉拉队为本系参赛队伍加油并维护拉拉队秩序。

4.纪检部:负责音响等设备的搬运,维持现场秩序。

5.卫生部:负责赛场安排及装饰,维持会场卫生。

6.外联部:联系赞助商,负责介绍牌、抢答器、奖状、证书制作。

7.文艺部:负责组织、排练文艺表演和情景题表演。

六、奖项设立:

比赛设优秀团队奖、优秀个人奖,分别颁发参与奖状、证书,颁发奖品。

七、备注:

4.负责维持秩序部门应考虑人员数量及有可能发生突发情况;。

5.答谢赞助商赠送纪念品,赞助商讲话总结。

附加活动:签名活动。

1.主题:“爱我中华,从我做起”

2.时间:竞赛前进场期间。

3.地点:会场外走廊。

4.活动由所有与会老师、同学参加签名。

5.横幅展示,在宣传长廊张拉至活动月结束。

法律知识竞赛方案篇三

为迎接第xx个“6·25”全国土地日,进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力,经局党委研究决定,于“6·25”土地日前夕,在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动,特制订方案如下:

以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

2、比赛时间为20xx年6月20日。

局六楼会议室。

国土资源相关业务知识、法律法规、政策。

局机关18人组成6支代表队,通过抽签方式产生以下分组。

本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。

(一)个人必答题。

由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。

(二)抢答题。

每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

(三)小组必答题。

每题分值为20分,答题时间为40秒,答对加20分,可由参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

(四)风险题。

本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设20分、30分、50分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的.分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。

(五)加赛题。

加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

(六)观众互动题。

观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。

竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。

1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。

5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下:

组长:

副组长:

成员:

办公室负责竞赛的日常工作。

一、加强领导,精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。

二、认真准备,积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼,通过学习不断提高自身业务能力,努力做国土工作的行家里手。

三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次业务学习的方式,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。

法律知识竞赛方案篇四

(一)高度重视,全面动员。开展“健康xx法治同行”法律法规知识竞赛活动,是推进省、市“四个100”法治示范单位创建活动的特色抓手,是提升卫生计生系统“七五”普法活动效果的有力举措。各医疗卫生机构应把竞赛作为展现法治建设水平、普法学习成果和干部职工良好精神风貌的平台,全面动员,广泛发动,调动干部职工参与的积极性。

(二)精心组织,提升能力。按照竞赛活动的总体安排,辖区各医疗卫生机构应及时落实方案要求,积极组织动员,将全员参与、全员提升作为竞赛活动的基本要求和目的,通过自学、互学、培训、讲解等多种形式,提高卫生计生系统的依法治理、干部职工的依法服务意识和能力。要以知识竞赛为牵引,以赛促学、以赛促创,推动“七五”普法和法治示范单位创建的各项工作严格落实。

(三)增强实效,营造氛围。紧密结合实际,采取扎实有效的方式开展活动,按照时间节点推进活动,在加强全体人员法制教育培训的同时,选拔出高水平参赛人员,参与全市角逐并取得好成绩。区卫计委将对获得好成绩的单位进行通报表扬。要充分运用各种宣传方式,报道竞赛活动的开展情况,努力扩大活动影响,为活动的深入开展营造良好的氛围。

法律知识竞赛方案篇五

1、《劳动合同法》规定,建立劳动关系,(b)订立书面劳动合同。

a、可以b、应当c、需要d、无须。

2、中共十八届四中全会通过的《决定》提出,全面推进依法治国,总目标是(a)。

a、建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

b、建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法制国家。

c、建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法制国家。

d、建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法治国家。

3、企业、事业单位召开讨论有关工资、福利、劳动安全卫生、社会保险等涉及职工切身利益的会议,(b)有工会代表参加。

a、必须保证b、必须c、可以d、应当。

4、因(a)集体合同发生争议,经协商解决不成的,工会可以依法申请仲裁、提起诉讼。

a、履行b、签订c、检查d、订立。

5、劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立(c)年以上的固定期限劳动合同,按月支付劳动报酬。

a、半b、一c、二d、三。

6、工会有权对企业、事业单位侵犯职工合法权益的问题进行调查,(b)应当予以协助。

a、有关方面b、有关单位c、单位d、被调查方。

7、被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者(a)的权利。

a、同工同酬b、同等c、相同d、同样。

8、劳务派遣单位跨地区派遣劳动者的,被派遣劳动者享有的劳动报酬和劳动条件,按照(d)的标准执行。

a、工资发放地b、劳务派遣单位所在地。

c、被派遣劳动者户籍所在地d、用工单位所在地。

9、以下属于劳动合同必备条款的是(d)。

a、保守商业秘密b、试用期c、福利待遇d、劳动报酬。

10、用人单位自(c)起即与劳动者建立劳动关系。

a、签订合同之日b、上级批准设立之日。

c、用工之日d、劳动者领取工资之日。

11、用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项,(a)劳动合同的履行。

a、不影响b、不一定影响c、法律未规定是否影响d、影响。

12、违反《工会法》规定,对依法履行职责的工会工作人员(d),进行打击报复的,由劳动行政部门责令改正、恢复原工作;造成损失的,给予赔偿。

a、无正当理由解除劳动合同b、因工作需要调动工作岗位。

c、据本人要求调动工作岗位d、无正当理由调动工作岗位。

13、非全日制用工,是指以小时计酬为主,劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过(a)小时,每周工作时间累计不超过()小时的用工形式。

a、四、二十四b、四、二十八c、六、二十八d、六、二十四。

14、工会对违反《工会法》规定,侵犯其合法权益的行为,有权提请(c)予以处理,或者向人民法院提起诉讼。

a、劳动争议仲裁委员会b、人民政府劳动行政部门。

c、人民政府或者有关部门d、劳动争议调解委员会。

15、同一用人单位与同一劳动者只能约定(d)次试用期。

a、四b、三c、二d、一。

16、在法定情形下,需要裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人但占企业职工总数百分之十以上的,用人单位提前三十日向(d)说明情况,听取工会或者职工的意见后,()裁减人员方案经向劳动行政部门报告,可以裁减人员。

a、全体职工b、劳动争议仲裁委员会。

c、工会d、工会或者全体职工。

17、用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定,向劳动者(c)支付劳动报酬。

a、及时分期b、提前足额c、及时足额d、提前。

18、用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付(d)倍的工资。

a、四b、一c、三d、二。

19、劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过(a)。

a、二个月b、一个半月c、半个月d、一个月。

20、直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定实施过程中,工会或者职工认为不适当的,有权(a)。

a、向用人单位提出,通过协商予以修改完善b、宣布废止。

c、请求劳动行政部门给予用人单位处罚d、不遵照执行。

21、职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的,工会应当给予(c)。

a、支持和协助b、支持c、支持和帮助d、帮助。

22、劳务派遣单位与被派遣劳动者订立的劳动合同,除应当载明《劳动合同法》第十七条规定的事项外,还应当载明被派遣劳动者的用工单位以及派遣期限、(a)等情况。

a、工作岗位b、培训c、保守秘密d、试用期。

23、职工患病,在规定的医疗期内劳动合同期满时,劳动合同(a)。

a、续延到医疗期满时终止b、续延半年后终止。

c、续延一年后终止d、即时终止。

24、县级以上各级总工会可以为所属工会和职工提供(a)。

a、法律服务b、法律咨询服务c、律师服务d、法律咨询。

25、维护职工合法权益是工会的(c)。工会在维护全国人民总体利益的同时,代表和维护职工的合法权益。

a、基本职能b、基本义务c、基本职责d、基本权利。

26、工会主席、副主席(c)时,不得随意调动其工作。因工作需要调动时,应当征得本级工会委员会和上一级工会的(c)。

a、任期未到,批准b、任期未满,批准。

c、任期未满,同意d、任期未到,同意。

27、经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付(b)工资的标准向劳动者支付。

a、二个月b、一个月c、半个月d、一个半月。

28、国家宪法日是每年的(b),也是全国法制宣传日。

a、12月8日b、12月4日c、12月12日d、12月1日。

29、行业性、区域性集体合同对当地本行业、本区域的(a)具有约束力。

a、用人单位和劳动者b、工会和劳动者。

c、工会和用人单位d、劳动行政部门和劳动者。

30、职工因工伤亡事故和其他严重危害职工健康问题的调查处理,(c)参加。工会应当向有关部门提出处理意见,并有权要求追究直接负责的主管人员和有关责任人员的责任。

a、工会可以b、工会应当c、必须有工会d、工会必须。

31、按照《社会保险法》规定,个人跨统筹地区就业的,其基本养老保险、基本医疗保险和失业保险关系随本人转移,缴费年限(c)。

a、重新计算b、分段计算c、累计计算d、中止计算。

32、被派遣劳动者在无工作期间,劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的(c),向其按月支付报酬。

a、最低生活保障标准b、失业保险金领取标准。

c、最低工资标准d、行业工资指导线。

33、职工因工死亡,一次性工忙补助金标准为上一年度全国(a)的20倍。

a、城镇居民人均可支配收入b、在岗职工平均工资。

c、最低工资d、农民人均纯收入。

34、用人单位违法解除或者终止劳动合同的,应当依照法定经济补偿标准的(b)向劳动者支付赔偿金。

a、一倍以上二倍以下b、二倍c、二倍以下d、百分之一百五十。

35、已经建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起(b)内订立书面劳动合同。

a、十五日b、一个月c、三个月d、二个月。

36、中共十八届四中全会强调,中国特色社会主义最本质的特征,社会主义法治最根本的保证是(b)。

a、法治与德治相结合b、党的领导。

c、依法治国d、人民当家作主。

37、劳动者(c),用人单位不可以解除劳动合同。

a、在试用期间被证明不符合录用条件的。

b、严重违反用人单位的规章制度的。

c、患病或非因工负伤,在规定的医疗期内的。

d、被依法追究刑事责任的。

38、尚未建立工会的用人单位,集体合同由(c)指导劳动者推举的代表与用人单位订立。

a、劳动关系三方协调委员会b、企业党委。

c、上级工会d、劳动行政部门。

39、(a)可以派员帮助和指导企业职工组建工会,任何单位和个人不得阻挠。

a、上级工会b、企业上级主管单位。

c、劳动行政部门d、政府经济管理部门。

40、劳动合同终止后,用人单位应当在(b)内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。

a、一个月b、十五日c、三个月d、七日。

41、用人单位招用劳动者,(a)扣押劳动者的居民身份证和其他证件,不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。

a、不得b、应当c、可以d、不应。

42、用人单位(d),劳动者可以立即解除劳动合同,不需事先告知用人单位。

a、未及时足额支付劳动报酬的。

b、规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的。

c、未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的。

d、以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的。

43、用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请(a)。

a、支付令b、依法制裁用人单位c、社会救济d、法律援助。

44、劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的(c),并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

a、百分之五十b、百分之六十c、百分之八十d、百分之三十。

45、变更劳动合同应当采用(a)形式。

a、书面b、书面或口头c、书面和口头d、口头。

46、用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动,构成犯罪的,应该由(d)承担刑事责任。

a、用人单位和直接责任人员b、用人单位或直接责任人员。

c、用人单位d、直接责任人员。

47、根据我国《工伤保险条例》规定,职工工伤被鉴定为一级至四级伤残的,对于其劳动关系处理说法正确的是(d)。

a、经工伤职工本人提出,可以与用人单位解除或者终止劳动关系。

b、保留与用人单位的劳动关系,由用人单位安排适当工作。

c、用人单位解除与工伤职工的劳动关系。

d、保留劳动关系,退出工作岗位。

48、根据《社会保险法》规定,参加基本养老保险的人,达到法定退休年龄时累计缴费满(a)以上的,按月领取基本养老金。

a、15年b、30年c、20年d、10年。

49、用人单位与劳动者订立的劳动合同中劳动报酬和劳动条件等标准(d)集体合同规定的标准。

a、必须高于b、可以低于c、应当高于d、不得低于。

50、劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的,(b)违反劳动合同。

a、部分视为b、不视为c、视为d、有时视为。

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法律知识竞赛方案篇六

为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批准的关于进一步加强“六五”普法规划的精神,毕节学院政法学院特主办此次法律知识竞赛活动。深入开展普法教育,进一步增强大学生的法律意识和法律观念,提高大学生的法律素质,旨在通过此次活动能在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、守法、用法的新高潮。以坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”为原则,引导学生不断提高自身修养和综合素质。

本次竞赛目的在于提高我校大学生的法律观念,提升学生学习、了解法律的热情,争取帮助学生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具体比赛程序如下:

一、组织机构。

主办单位:毕节学院政法学院。

承办单位:维权协会。

二、组织领导。

(1)顾问组。

总顾问:漆国江(毕节学院政法学院院长)。

顾问:卢玲(毕节学院政法学院党总支书记)。

常务顾问:李静(毕节学院政法学院团总支书记)。

左绣柒(毕节学院政法学院教师)。

(2)组委会。

组长:何文俊(毕节学院外国语学院教师)。

陈涉(毕节学院政法学院教师)。

安鹤飞(毕节学院政法学院政治辅导员)。

王滔(维权协会会长)。

王晋黔(维权协会副会长)。

徐梅(维权协会副会长)。

副组长:陈祥(维权协会策划部部长)。

梁萍(维权协会会长助理)。

阮印(维权协会文艺部部长)。

靳海云(维权协会文明义务团团长)。

徐晓冰(维权协会3.15服务部部长)。

李长建(维权协会宣传部部长)。

涂薇(维权协会组织部部长)。

成员:范成功(维权协会策划部副部长)。

胡灵(维权协会外联部部长)。

冯林梅(维权协会宣传部副部长)。

张蓉(维权协会组织部副部长)。

组委会办公室:苏厚菊(维权协会办公室主任)。

郑爽(维权协会办公室副主任)。

穆元孝(维权协会办公室副主任)。

三、参赛要求及其活动相关安排。

1.参加对象:拥有毕节学院学籍的全体在校学生。

少2组选手参加初赛,每组三人。

3.报名方式:各院在11月20日前请把参赛组名单发政法学院在线办公李静老师处或交给维权协会会长王滔,便于活动安排。

5、初赛地点:绣山b栋101、102、103、104、105教室。

6、决赛地点:学院大礼堂。

7、竞赛知识范围:知识要点及题型会下发各院在线办公,请注意查看。

书写。

决赛时,请决赛选手和主持人在决赛时间前10分钟到学校大礼堂,要求政法学院的所有同学以及维权协会的所有会员务必都参加观看。保持赛场安静,组织签到与签退。

9、决赛活动流程:

(1)领导讲话。

(2)主持人宣布比赛开始并主持法律知识竞赛。

(3)比赛结束。

(4)评委做出点评。

(5)现场颁奖。

五、奖项设置。

一等奖1组奖金200元加荣誉证书。

二等奖2组奖金150元加荣誉证书。

三等奖3组奖金100元加荣誉证书。

优秀奖4组荣誉证书。

最佳表现奖1名荣誉证书。

观众奖5—10名笔记本。

六、宣传工作。

请学院党团委宣传部安排毕节学院大学生记者团进行采访报道,并在毕节学院、毕节学院团委、政法学院、各个学院团总支网站、各学生社社团网站进行报道。

毕节学院团委。

政法学院团总支。

维权协会。

2011年11月1日。

法律知识竞赛方案篇七

为了推进法制教育活动,使广大青少年自觉学习法律知识,增强法制观念,确保师生生命健康安全,顺利完成教育教学任务,推动创建平安和谐校园工作,我校决定开展“法律知识竞赛”活动,制定活动方案如下:

组长:时勇 副组长:叶远存

组员:王超及各班班主任

本次竞赛采用闭卷考试,时间为40分钟。

20xx年10月20日。

谷里中学大操场。

《谷里中学法律知识竞赛试题》。

1、本次竞赛学校要高度重视,精心组织,由政教副校长叶远存具体负责,竞赛活动领导小组成员认真做好组织竞赛的各项工作。

2、参赛人员范围:六七八年级全体学生。

3、参赛率达到应参赛人数的100%。

法律知识竞赛方案篇八

一、活动主题:促进在校大学生掌握法律知识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长。

二、活动目的:目的是通过此次活动提高我校学生的法律意识,普及法律基础知识。

三、参赛对象:科技学院所有学生。

四、时间:4月27日晚6:30(如有改动另行通知)

五、地点:行政楼六楼多媒体教室。

六、大赛组成团:江西科技学院第二届法律知识竞赛由学工处、院团委、各系老师和院学生会、各系学生会成员组成,纪检部负责对整个活动自始至终的策划、宣传、组织、现场秩序维持、申请经费、经费预算、采购所需物品等事物的管理和安排。院学生会对本次活动拥有最终解释权。

七、评委组成:

1、此次竞赛主席由王学东院长担任。

2、本次竞赛由团委书记胡轶、院学生会主席郭先龙及系法律老师担任评委。

3、本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排,如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出,或者在结束后再向学生会反映,如果当场态度恶劣,无理取闹,于以劝出场外或取消参赛资格。

八、大赛规则:

1、竞赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成,题型有选择题和案例分析题。

2、每系都有100分作为基础分,在此基础上进行加减,得出最后得分。

3、必答题共30题,每队5题,每题分值为10分,答题时间为15秒,各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或答题超时不加分也不扣分。

4、抢答题共10题,每题分值为10分,答题时间为20秒,在主持人读题期间就可进行抢答,答对加10分。在抢到题后,5秒内不能作答或作答超时、答错,扣10分,并将该题的答题机会给予现场观众,观众答对的`将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目,一个主答,同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的,则取消该队的抢答资格。

5、风险题,共12题。各参赛队在主持人宣布题目前同时押分,有10,20,30三个分值,然后由各队轮流回答。队员可共同完成,一人主答,同对队员可作补充。各队均有两次机会,须押分,属必答性质,答题时间为30秒。答对得所押的分值,则加相应的分值,超时、答错、不答的扣所押的分值。

6、自救题:题型为案例分析题,每队一次自救机会,分值为30分,各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答,一人主答,同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。

九、奖项设置

1、本次竞赛设个人奖和组织奖。

2、个人奖项:设最佳答辩手三名

3、组织奖,设一、二、三等奖各一名(依团体总积分评选)

4、本赛事结束后,院学生会将颁发证书以及奖品予以奖励

法律知识竞赛方案篇九

二、出题范围。

宪法、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《法治山东建设纲要》及常用法律知识。

省厅组织拟定题库。竞赛试题从题库中抽取(应用题、视频题除外),在内容基本不变的情况下,部分试题将以不同题型出现。

三、赛程组织。

竞赛分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。其中,初赛由各市组织县(市、区)及市直部门参加,获得第一名者代表本市参加全省预赛;预赛由省厅分东、西两片进行。东部赛区包括:济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、日照、滨州,由潍坊承办。西部赛区包括:枣庄、济宁、泰安、临沂、莱芜、德州、聊城、菏泽、山东司法警官职业学院,由枣庄承办。获得赛区前三名的代表队参加决赛;决赛在山东齐鲁电视台举行。

四、参赛队伍。

每支代表队由3名队员组成,必要时可设1名替补,其中应有1名科级以上干部。参加预、决赛的队伍,着装要求整齐划一。

五、时间安排。

11月10日前,省厅下发竞赛复习范围、试题题库;

11月25日前,各市自行组织初赛,选拔参加预赛队伍;

11月27日和29日,分别进行东部、西部赛区预赛,产生决赛队。

12月4日前后,在山东齐鲁电视台进行决赛,邀请省领导、司法厅领导出席并为获奖单位、个人颁奖。

六、奖项设置。

比赛设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,组织奖5个,最佳选手奖3名,优秀选手奖15名。团体一等奖和最佳选手奖颁发奖杯,团体二等奖、三等奖和优秀选手奖颁发证书,组织奖颁发奖牌。

七、竞赛形式。

竞赛分必答题、抢答题、风险题、视频题四种形式。(每个参赛队的基础分为200分)。

1、必答题。答题方式分为个人必答题、队必答题,内容不限,题型为判断、填空、简答、应用题。个人必答题每人1题,限时30秒,按选手编号从1-3号轮流作答,其他队员不可以代答或补答,也不能进行任何提示,违者该队取消此题答题资格,答对加10分,答错或不能回答的不得分也不扣分;队必答题每队1题,限时60秒,题型为应用题(以案例形式出现),答题时由各队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加20分,答错或不能回答的不得分也不扣分。必答题环节各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。

2、抢答题。抢答题题量按每人1题设计,题型不限,每题限时60秒。主持人直接口头提问,各参赛队只有在主持人读完题目,并下达“开始”命令后,方可按铃抢答,在主持人“始”字音落之前响铃视为违规,取消违规参赛队下一题抢答机会,本题做废。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加10分,答错或不能回答的扣除相应分数。抢答题环节各参赛队不得要求主持人重新宣读题目,主持人宣读完题目5秒后,无参赛队抢答,此题作废。

3、风险题。设20分、30分、40分题,内容不限、题型不限。每个分值内题量按每队1题设计,题目分值与难度对应,答对给予加相应的分,答错或不能回答的扣相应分。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答题时限分别为50秒、70秒、90秒。各参赛队可视自身积分自由选题或弃选,选题只有一次机会。各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的参赛队需进行加时比赛,题量按同分队伍每队1题设计,每题10分,形式为抢答题。

决赛阶段除采取上述形式外,将增设视频题,并穿插现场互动,以增强可视效果和活跃现场气氛。由主持人在题库中任选5题由现场其他参加活动人员(参赛队和参赛工作人员除外)作答,观众以举手快慢来赢取做答的机会,答对者获得一份纪念品。

根据竞赛现场情况,有关环节和形式(比如抢答形式)可能作细微改动,届时将提前通知。

八、主持人、评委、参赛者要求。

(一)主持人。

1、要读清题目,不得暗中提示。

2、不得有意拖长时间,影响选手做答。

3、在听清答案后,判定无误后给分;主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不能判定其对错时,必须请评委判定。

(二)评委。

评委设3人,由厅领导、专家组成。

1、必须公正严明,做到对错分明。

2、必须熟知各题答案的正确性。

3、应更正主持人无法评判以及评判错误的题目,评委一时不能判定正误时,要讨论确定。

(三)参赛者。

1、各参赛队要本着友谊第一、比赛第二的原则,尊重对手,服从评判,服从比赛组织方的领导和安排,遵守各项规则。

2、各参赛队须仔细参阅和熟悉竞赛规则,避免因规则不清楚对竞赛成绩造成影响。

3、参赛队不得迟到、早退,迟到5分钟视为该队弃权。比赛开始前10分钟,各参赛队进入赛场,按抽签顺序在比赛台就坐,并测试抢答器性能,同时不得在比赛中更换队员。

4、参赛队员答题须用普通话作答,声音洪亮清晰;每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”,选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改。

5、参赛队员不得携带任何资料或者手机、移动设备等上台比赛,比赛中选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静。未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。

6、参赛者对主持人、评委有异议时,不得当场顶撞,可在竞赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决。

九、组织分工。

本次活动由省司法厅、省普法办主办,山东齐鲁电视台协办。为确保竞赛顺利进行,成立全省宪法知识竞赛领导小组,马灵喜副厅长任组长,办公室设在厅法制宣传处,下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛会务组,具体负责整个竞赛的策划、组织、协调工作。

十、其他要求。

组织宪法知识竞赛,是加强宪法宣传及十八届四中全会精神学习宣传的有效载体和重要举措,是“12・4”国家宪法日系列活动的重要组成部分。各市要把参与竞赛作为一项重要工作,切实加强组织领导,选派最好的队伍参赛。要以竞赛活动为契机,不断丰富创新法治宣传教育的形式和途径,进一步提升普法依法治理工作的针对性和实效性,为推进法治山东建设做出更大的贡献。

各代表队参加预赛、决赛阶段的交通、住宿费,由各参赛单位承担,其他费用由承办单位承担。

法律知识竞赛方案篇十

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

xx以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤。

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排。

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排。

一、竞赛内容与形式。

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:。

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:。

主持人:。

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员。

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人。

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题。

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判。

席裁定。(3人)。

1、笔试题。

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入。

2、第一轮必答题。

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如。

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣。

分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须。

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

4、观众答题。

共5道题,答对分别送给纪念品。

5、第二轮必答题。

主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间。

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

6、第二轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

7、风险题:。

主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情。

况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

8、趣味猜词题:。

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描。

述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

比赛设一等奖:一个,奖金2000元;。

二等奖:二个,奖金各1500元;。

三等奖:二个,奖金各1000元;。

鼓励奖:三个,奖金各500元;。

法律知识竞赛方案篇十一

为提高全体职工消防安全意识,进一步过好工、团生活,经工会、团支部研究决定,拟于×年×月×日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下:

×月×日(周五)为竞赛日。

全体职工均可参加。

分组:共分四组。

第一组:综合处、财务处、工程处、餐厅。

第二组:物业处、水暖部。

第三组:物业处、电力部。

第四组:治安办。

处长或部门经理任领队,每支参赛队名选手,至少一名女同志。

评委会主任:

评委:

比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。

个人必答题:每人答题,每题分。

集体必答题:每组题,每题分。

抢答题:共设题,每题分,答对一题得分,答错扣分。

若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题分,直至分出胜负为止。

现场观众参与题,答对有纪念品。

设一等奖一名,上场选手每人元标准。

其余三个小组为优秀奖,上场选手每人元标准。

设小组奖一名,获一等奖的小组每位组员元标准。

工会、团支部。

×年××月××日。

附:《消防安全知识题库》(略)。

法律知识竞赛方案篇十二

为了提高学生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,特举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及七年级中国古代史,将以灵活多样的形式展现。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。

七年级国际班。

:20xx年12月30日。

:国际班教室。

第一轮:必答题:(时间耗费:10分钟)。

10分,答错不扣分;

在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;

本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:抢答题:(时间耗费:10分钟)。

1)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违反规则的队伍将扣10分;

2)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

3)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;

4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第三轮:才艺展现题:(时间耗费:15分钟)。

按照抽到的词语,一人比划,一人猜,猜对加10分,猜错扣10分,每次10秒。其他组成员不得干扰,违者扣10分。

本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;

获胜奖:1组。

1、目标和宗旨:为了提高学生对历史的学习兴趣,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史,将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同www。wenku1。com时,也能给他们带来新的启示。

2、对象:初一、二。

3、参加方式:以班级为单位,每班选派4个代表参加。

4、地点:学校多功能厅。

5、时间:20xx年12月27日;20xx年1月10日。

6、竞赛内容:中国史、世界史、海南历史等综合知识。

7、竞赛方式:知识竞答。

8、比赛基本流程。

第一轮:必答题淘汰制(共20道、每道5分共100分)。

由主持人逐条宣读题目,选手要将问题的答案写于答题纸上,每道题答题时间30秒,30秒后主持人将宣读接下来的题目。答题结束,中场休息。工作人员把答题卡收上统计分数,现场公布分数,排名!

分数排名前6的班级进入接下来的第二轮比赛(其他淘汰的班级最为第二轮比赛中第三环节讲历史故事的评委)第一轮的分数积累到第二轮。

第二轮:(6组选手按照第一轮的分数排名依次坐位)。

第一组题:文字必答题(共5道、每道10分、共50分)。

由主持人逐条宣读题目,每道题答题时间30秒,选手将答案写于答题卡上,主持人逐题公布答案,由工作人员统计分数。(第一组题全部作答后,公布第一次总分排名,进入第二组题争夺)。

第二组题:抢答题(共5道、每道10分、共50分,答错扣分)。

抢答题题型有猜歌名、脑筋急转弯、看视频回答问题,找不同游戏。答对加10分,错扣10分(抢答题题过后,统计总分,进入第三组题最后的排名对决)。

第三组题:最后的决战,本组题为讲历史故事,共有50分,准备故事时间为5分钟,讲故事时间在2——3分钟,超时或不到2分钟要扣分,每十秒扣1分,每5秒扣0。5分。最后统计全部的分数、最终排名。

9、比赛的具体要求:

选手隔排隔坐,禁止携带任何参考材料,通讯工具,发现作弊行为取消比赛资格。

8、奖励:

对于进入第二轮的班级依据最后的排名评出一、二、三等奖,给予物质和精神上的奖励。评出若干单项奖:最佳表现奖、最佳亲友团奖、最佳评委奖。

法律知识竞赛方案篇十三

1.下面的表述正确的是:()。

a.对违反治安管理所得财物,一律应当收缴

b.对不属于违反治安管理行为人所有的用于实施违法行为的'工具,也应当收缴

c.对有关人体生理、医学知识的科学著作也应当作为淫秽物品进行收缴

d.对赌du具、赌资应当收缴,按规定处理

正确答案:d

2.盲人或者又聋又哑的人违反治安管理的,应当如何处罚()。

a.应当从轻处罚

b.应当减轻处罚

c.可以从轻处罚或者减轻处罚或者不予处罚

d.应当不予处罚

正确答案:c

3.曹某系盲人,在一福利院工厂工作。一天下午,曹某去工厂上班,按照自己认为熟悉的道路行走,却朝一个“军事管理区”门口走去,并径直向里走去。站岗的哨兵提醒他:“你有什么事,不能擅自进入!”曹某置之不理,反而骂哨兵欺人太甚,后哨兵报告派出所民警,民警将其带入派出所询问得知:曹某按照平时他熟悉的路线走,认为没有错,哨兵阻止他时,他认为是戏弄他,所以不听制止。对该案的表述正确的是()。

a.曹某违反治安管理,应当给予处罚

b.曹某不听制止,主观上有过失,应当处罚,但应当减轻处罚

d.曹某是盲人,因此,可以不予处罚

正确答案:d

4.某村在进行乡人民代表的选举工作,村民张某因认为候选人的提名选举不公平,对选举工作有意见。当选举准备开始时,张某曾先后三次将选票箱拿走,使得村民三次都不能进行正常的选举。下面的说法正确的是:()。

a.这属于对选举有不同看法

b.破坏选举罪

c.破坏选举秩序行为

d.不好认定

正确答案:c

5.程某伙同杨某、肖某以“传教治病”为由四处活动。元月18日上午,三人窜到某村农民严某的家,以“天父”“祷告治病”,不能吃药,不能打针,并将严某正在吃的药扔掉,事后,又收取“祷告”费300元。严某因不再吃药,致病情加重,后被家人及时发现,送到医院,病情才好转。对程某的行为应当如何认定()。

a.利用迷信活动损害他人身体健康的行为

b.利用宗教进行扰乱社会秩序的行为

c.利用迷信破坏法律实施行为

d.不好认定

正确答案:a

6.煽动、策划非法集会、游行、,不听劝阻的,()。

a.处五百元以下罚款

b.对主要责任人拘留

c.处五百元以上一千元以下罚款

d.处十日以上十五日以下拘留

正确答案:d

7.公安机关办理治安案件的期限,自受理之日起不得超过三十日;()可以延长三十日。

a.案件情况复杂的,经公安机关办案部门负责人批准

b.案情重大、复杂的,经上一级公安机关批准

c.涉外及涉港、澳、台案件,经县级以上公安机关负责人审批

d.案情特殊,经同级人民的政府审批

正确答案:b

8.下面说法不正确的是:()。

正确答案:d

9.违反治安管理行为人已满十四周岁不满()周岁的,依照《治安管理处罚法》应当给予行政拘留处罚的,不执行行政拘留处罚。

a.十六

b.十八

c.二十

d.二十二

正确答案:a

10.乘客甲在乘坐飞机时因家中急事使用手机,可能影响导航系统的正常功能,乘务员上前劝阻,其仍执意使用,对甲应当如何处理?()

a.警告并处五百元以上一千元以下罚款

b.二百元以上五百元以下罚款

c.五日以下拘留或者五百元以下罚款

d.五日以上十日以下拘留

法律知识竞赛方案篇十四

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的'文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:

主持人:

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

席裁定。(3人)

前面估计用时:10分钟

1、笔试题

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

取十的整数作为现场答题的基础分。

用时估计:20分钟

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣

分, 从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

用时估计:20分钟

3、第一轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

法律知识竞赛方案篇十五

联合物业:节水、节电、节能,确保小区平安。

即使是再大的雨,我们也要像一只雄鹰一样,搏击长空。即使是再大的浪,我们也要像一只蛟龙一样,潜龙入海。失败没有借口,成功只是选择,为了我们共同的梦想,加油!

是战士就应该奋勇杀敌,是勇士就应该无所畏惧,要成功就得努力,去拼搏才能胜利,这里是你们驰骋的天地,勇士们,擦亮你们的眼睛,亮出你们的宝剑,活出属于你们的精彩吧!

某某,你参加的比赛就要开始了,我们全班同学希望你在赛场上赛出自己的风采,表现自己的精彩,勇夺优秀的比赛成绩。加油吧!我们都会为你呐喊,为你助威,我们都等着你凯旋归来!

一生能有几次搏,团结一心齐协作,似乎看到闪光点,它离我们并不远,用力伸手触一触,胜利就在一瞬间,把握机会!努力拼搏!我们就是赢家!

要比赛,齐亮相,不负期待和众望;哨子响,奔跑忙,为国为家要争光;结束了,我赢了,倍感激动展泪光;努力向前,永夺桂冠!

不留遗憾不当罪人奋战重庆建功立业。

集中精力鼓足干劲大干快上。

厚生公司:赚一毛钱不是赚,省一毛钱才是赚。

增强主人翁责任感,促进企业健康发展。

竞技场,真热闹,加油呐喊有高潮;中国队,加油!中国队,!队员听后士气高,场场胜利露微笑;全场观众都雀跃,迎接队员来拥抱。

咬定工期不放松施工大干争先。

坚定信心奋力拼搏解决完成施工任务。

汤杯公司:谁说女子不如男,妇女胜过半边天。

我们是草原雄狮,四方为之云动,我们是林中虎王,无人敢于争锋,我们是沙漠雄鹰,天空无敌的王者。做一个勇往无前的勇者,成为睥睨天下的王者,加油!

为你捏着一把汗,嗓子也为你喊干,冲着你放声高歌,比赛时你能听见。愿我们所有的喝彩与呐喊,都成为你不屈不挠的动力,永往直前,为你加油!比赛过关!

赶学比超,争做岗位能手。

即使频临绝望的边缘,即使处在失败的风口浪尖上,我们依然会在。依然会陪着你走完所有的风雨,加油!只要坚持,就不会轻易言败!

我们是风,亚洲雄风;我们是雨,暴风骤雨;我们是雷,惊天雷动;我们是电,电石火花。让我们用风一样的毅力,雨一样的豪情,雷一样的力量,电一样的速度,披荆斩棘,勇往直前。

贝发集团:“安全、节约、增效”共奏企业和谐曲。

海天集团:向技术要产品,向技术要效益。

精心组织鼓足干劲迅速掀起百日大干高潮。

部门业绩大比拼,大家团结亦齐心,领导带队冲向前,各队精明又干练。看到终点齐冲刺,老板见此予鼓励,加油都是好样地,业绩比以往翻三番!

建安公司:我要安全,我会安全。

法律知识竞赛方案篇十六

活动目的:

此次活动通过全校各院系的积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,

为全校学生了解知识,学习知识及应用知识提供一个平台,,特此举办此次活动。

活动宗旨:

坚持“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战”的宗旨。

主办单位:校学生会。

承办单位:校学生会学习部。

邀请嘉宾:待定。

参赛人员:08级学生。

活动时间:

初赛时间:四月二号4:30——6:00。

决赛时间:四月九号6:00——8:00。

活动地点:2号教学楼c102。

活动准备流程:

一、策划阶段活动动员及宣传:

1.活动动员:召开各学院学生分会的学生代表。

2.活动宣传:通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传,并邀请广播台。

在活动期间进行相关报道。

二、前期准备。

1.道具:十三套选项纸张(a,b,c,d和yes,no),气球,勇字牌。

2.会场布置:

中午或下午一二节课,四点之前布置完毕。选手席位安排。

赛前流程。

(一)入场时间:(4.:00—4:25)选手、嘉宾、工作人员。

(二)活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。

(三)活动环节:

1.第一环节:初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)。

2.第二环节:决赛(从进入决赛环节的6组竞选出3组,并按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:一等奖,二等奖,三等奖)。

(四)主持人总结。

(五)嘉宾发言并颁发奖项。

(六)活动结束(合影留念)。

(七)退场(工作人员收拾会场)。

比赛详细规则及流程。

一.初赛。

(一)必答题——“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识;有15道题,每轮每队同时回答15个问题。

2.答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。

3.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

4.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

(二)风险题——“舍我其谁”

1.题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题。

3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

5.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二.决赛。

(一)放松题--争夺“勇”字牌。

游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者该组将得到一个“勇”字牌,答对者每首加十分,答错不扣分。

(二)必答题--“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识;每队有3个选择题。

2.答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。

3.时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。

4.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

(三)争分夺秒--“步步为营”

1.题型设计:问题内容全部于百科知识,题目全为是非题。

2.答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。

3.时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

(四)观众题--展我风采。

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)。

(五)思考题--“能力考验”

1.题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。

2.答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3.答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。

4.评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;。

5.回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。

(六)冲锋题--“当机立断”

1.题型设计:以问答题为主,题目分值设置为30分、60分、100分三种。

2.答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每对代表回答题目。

3.评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。

5.主持人公布各队得分情况。

(七)附加题--“出奇制胜”

1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

三.颁奖。

主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二).请评委对本次活动做一下点评。

十一、经费预算:

海报4张——4元横幅1条——30元。

精美小礼品5个——10元证书9个——45元。

一等奖每队3名——30元二等奖每队3名——20元。

三等奖每队3名——15元其它杂物费——50元。

合计--204元。

注意事项。

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

3.各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

法律知识竞赛方案篇十七

重庆工商职业学院合川校区学生活动中心。

xx年xx月6日星期三下午14:00—16:00举行。

各班级代表队在xx:30到场等候具体安排。

主办方:重庆工商职业学院财经管理学院。

承办方:重庆工商职业学院会计信息协会。

以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

(一)嘉宾。

谭蓓院长、王玉波书记、李业科长。

(二)评委。

罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红。

参赛年级:xx级、xx级会计电算化专业学生。

竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即xx级会电1班代表队、xx级会电2班代表队、xx级会电1班代表队、xx级会电2班代表队、xx级会电3班代表队、xx级会电4班代表队;每队由4名选手组成,其中必须有一名男选手。

xx级全体会计专业同学作为观众观赛。

(一)谭蓓院长致辞;

(二)主持人宣读比赛相关事宜;

(三)竞赛开始;

(四)宣布比赛结果;

(五)颁奖仪式。

注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

1、团体奖:一等奖1名,奖励现金400元及证书;二等奖2名,各奖励现金200元及证书;三等奖3名,各奖励现金100元及证书6个。共需约xx00元。

2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。

法律知识竞赛方案篇十八

今年是全国第十一个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,科学发展”。通过安全生产知识竞赛开展,增加员工安全生产知识,提高员工的安全生产意识,促进全公司安全生产管理水平提高。现将竞赛方案制定如下:

安全生产知识题库(见附件)七:组织要求及注意事项1、2、3、4、

各代表队按赛前抽签顺序依次就座。

参赛队员不准携带有关复习资料,否则取消参赛资格。

参赛队员要求使用普通话回答问题,回答问题的队员起立,答题结束,回答人应说“回答完毕”。

各代表队基础分为100分。

八、竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题、趣味猜词题和观众题。1、必答题分个人必答和小组必答。个人必答即各参赛队的每个队员必须回答的问题,依次由每个队的三名队员回答,回答正确的加10分,不正确的不加分不扣分,答题时间不得超过10秒,一名队员答题时,其他队员不能提示。小组必答题,每题10分,主持人将题目读完后,各队推选一名队员回答,一名队员答题时,其他队员可以提示。回答正确的加10分。

2、抢答题须在主持人宣读完题目后,各队方可按抢答器进行抢答,获得抢答权的参赛队队由一名队员起立回答,其他队员可以提示和补充,回答正确的加10分,回答错误的`扣10分。主持人宣读完题目,但没有宣布“开始”就按铃者视为犯规,犯规队要取消下次抢答资格。3、趣味猜词题。从每个代表队选两名成员,一名台下成员比划,一名参赛选手上台表演趣味猜词,参赛选手猜词必须在60秒钟猜完4个词语,猜对1个词语给所在的代表队加10分,猜错不扣分。但比划人员不能许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字。

4、风险题为20分,每个代表队选2题作答,选题后就必须作答,一名队员答题不准确,其他队员可以补充或代为回答,回答正确的加分,答错、答题不完整或60秒内不能作答的要倒扣相应分值。

5、加赛题。此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,量终按照得分多少排序。

6、观众题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

九、奖项设置。

根据各竞赛队总分设一等奖500元、二等奖400元、三等奖300元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书,其他凡是参加人员(包括观众题15人)均可获得价值50元的纪念品。

十、相关要求。

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第十一个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月25日前将各队竞赛人员名单报送行政部。

2、各部门参加活动人员于*月**日下午18:00前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

法律知识竞赛方案篇十九

“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识竞赛活动方案为扎实推进“优质护理服务示范工程”,以迎接新一轮的医院等级评审为契机,全面提升护理人员应知应会知识水平能力。暨“5·12”国际护士节到来之际,护理部决定举办以“展护理魅力,秀护士智慧”为主题的知识竞赛活动护理知识竞赛活动方案活动方案。具体制定方案如下:(乡镇学雷锋活动方案)。

贯彻落实卫生部关于《临床护理实践指南》,充分理解新一轮医院等级评审的基本知识点及医院感染控制和输血管理知识等。同时激发全院护理人员学习的热潮,以达到夯实基础理论、巩固基本知识、增强思维能力、规范操作程序。

为了保证竞赛的顺利进行,成立护理知识竞赛组委会,负责本次竞赛的组织领导工作。

组委会主任:诸美琴副院长(总指挥)。

组委会副主任:章玲娜(总策划、编题)。

组委会成员:刘梅芳(首席仲裁)、徐爱美(会务)、郑麟(主持)、吴文琼(内科仲裁)、王慧芳(内二科仲裁)、刘珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急诊仲裁)、王秀丽、(妇产科仲裁)、江丽花(导珍仲裁)、刘敏(手术室仲裁)、杨贞慧(门诊仲裁)、徐晓岚(儿科仲裁)、泮国伟(会场布置)、周洁通(负责音响)。

另外特邀院领导参与本次活动。

工作人员:周雯、泮玲萍(后勤工作、答题时间控制)。

《临床护理实践指南》、二级综合医院评审标准基本知识点。具体资料详见,电子信箱密码询问护理部工作人员。

动员全院护理人员参与,层层选拔,竞赛以3人为一小组,

拟定20xx年5月10日全天在食堂四楼大会议室举行。

白天主要以初赛、复赛、定名次参加总决赛。

1.比赛开始前1小时,各参赛队队员必须统一着装(护士服)进入赛场。随后,由各代表队代表抽签决定各队在主席台的排列位置。

2.在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排;违者,竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。

3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题和观众答题三种:

(1)必答每题10分;每人必答共进行2轮,每题答对加10分,答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”,超过时间作不答题处理,不予记分。必答题进行过程中,当一位队员回答时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分,不予补题。

(2)风险题,分10分题、20分题和40分题三个档次,进行1轮护理知识竞赛活动方案护理知识竞赛活动方案。由各队任选一个档次,答对加相应档次的分数,答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的60秒内答题并说“完毕回答”,如遇特长的风险题,答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。

(3)观众答题:共五道题.,在每一轮比赛后结束后进行,同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”,答对分别送给纪念品.

4.各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立,对准话筒响亮回答问题。

5.如果最后出现平局,则各出一道加试题决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况,则仍采用以上办法,直至决出最后名次。

6.如果在竞赛过程中出现异议,参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。

7.通过预赛取4名选手参加决赛。

决赛还是采取以上竞赛的形式护理知识竞赛活动方案活动方案。

8.竞赛表彰:本次护理知识竞赛将评选出一、二等奖各一名;三等奖2名;当场颁奖。

1.时间与地点:20xx年5月10日晚7时;食堂四楼大会议室。

2.院领导讲话。

3.主管护理副院长讲话。

4.表彰20xx年度集体优秀奖获得者与最满意护士。

6.护理知识总决赛开始。

7.院领导给获奖者颁奖。

法律知识竞赛方案篇二十

2、学习法理,弘扬法治;胸有成竹,对答如流;逾越高山,必有法三!

4、思想在挫折中成熟,意志在残酷中坚强,生命在磨难中茁壮,让我们在这里挥洒自己的汗水,释放自己的激情,书写出一首华丽的人生诗篇!

5、用我的呼唤,给你无穷的力量;用我的关怀,给你铁打的脊梁;用我的奉献,给你无限的希望;用我的喝彩,圆你伟大的梦想!加油!!!

6、东方集团:增强主人翁责任感,促进企业健康发展。

7、即使熊熊火焰燃烧了我们的躯体,但也摧毁不了我们钢铁般的精神,即使磅礴大雨淋湿了我们的衣服,但也击垮不了我们钢铁般的意志。因为我们是最优秀的团队,所以我们要取得最辉煌的成就!加油!

8、团结就是力量,少了其中一人就没有了方向。团结就是力量,只有一起努力才有希望。中华儿女都团结,中国就会永远繁荣昌盛。

10、联合物业:节水、节电、节能,确保小区平安。

11、即使是再大的雨,我们也要像一只雄鹰一样,搏击长空。即使是再大的浪,我们也要像一只蛟龙一样,潜龙入海。失败没有借口,成功只是选择,为了我们共同的梦想,加油!

12、是战士就应该奋勇杀敌,是勇士就应该无所畏惧,要成功就得努力,去拼搏才能胜利,这里是你们驰骋的天地,勇士们,擦亮你们的眼睛,亮出你们的宝剑,活出属于你们的精彩吧!

13、某某,你参加的比赛就要开始了,我们全班同学希望你在赛场上赛出自己的风采,表现自己的精彩,勇夺优秀的比赛成绩。加油吧!我们都会为你呐喊,为你助威,我们都等着你凯旋归来!

14、一生能有几次搏,团结一心齐协作,似乎看到闪光点,它离我们并不远,用力伸手触一触,胜利就在一瞬间,把握机会!努力拼搏!我们就是赢家!

15、要比赛,齐亮相,不负期待和众望;哨子响,奔跑忙,为国为家要争光;结束了,我赢了,倍感激动展泪光;努力向前,永夺桂冠!

16、不留遗憾不当罪人奋战重庆建功立业。

17、集中精力鼓足干劲大干快上。

18、厚生公司:赚一毛钱不是赚,省一毛钱才是赚。

19、增强主人翁责任感,促进企业健康发展。

20、竞技场,真热闹,加油呐喊有高潮;中国队,加油!中国队,最好!队员听后士气高,场场胜利露微笑;全场观众都雀跃,迎接队员来拥抱。

21、咬定工期不放松施工大干争先。

22、坚定信心奋力拼搏解决完成施工任务。

23、汤杯公司:谁说女子不如男,妇女胜过半边天。

24、我们是草原雄狮,四方为之云动,我们是林中虎王,无人敢于争锋,我们是沙漠雄鹰,天空无敌的王者。做一个勇往无前的勇者,成为睥睨天下的王者,加油!

25、1.为你捏着一把汗,嗓子也为你喊干,冲着你放声高歌,比赛时你能听见。愿我们所有的喝彩与呐喊,都成为你不屈不挠的动力,永往直前,为你加油!比赛过关!

26、赶学比超,争做岗位能手。

27、即使频临绝望的边缘,即使处在失败的风口浪尖上,我们依然会在。依然会陪着你走完所有的风雨,加油!只要坚持,就不会轻易言败!

28、我们是风,亚洲雄风;我们是雨,暴风骤雨;我们是雷,惊天雷动;我们是电,电石火花。让我们用风一样的毅力,雨一样的豪情,雷一样的力量,电一样的速度,披荆斩棘,勇往直前。

29、贝发集团:“安全、节约、增效”共奏企业和谐曲。

30、海天集团:向技术要产品,向技术要效益。

31、精心组织鼓足干劲迅速掀起百日大干高潮。

32、部门业绩大比拼,大家团结亦齐心,领导带队冲向前,各队精明又干练。看到终点齐冲刺,老板见此予鼓励,加油都是好样地,业绩比以往翻三番!

33、建安公司:我要安全,我会安全。

34、因为年轻,所以我们不惧失败,因为年轻,所以我们激情四溢,因为年轻,所以我们勇而无畏,因为年轻,所以一切皆有可能!

35、手拉手,勇敢阔步朝前走;肩并肩,竞技情谊在心间;心连心,团结奋进一家亲。角逐虽无情,赛的是公平,友谊要第一!

36、每一次绝望的边缘,都有我为你加油,每一次失败的崖边,都有我给你鼓励,每一次极限的挑战,都有我为你祝福,每一次精彩的表演,都有我为你喝彩!

37、拍拍手,踢踢腿,今天我是拉拉队;为你来呐喊,为你来助威;赛场真较量,技能大pk;知己知彼有策略,团结一致坚不催。

38、拼搏如一汪清水,有源则灵,沉寂而终;拼搏如向日之花,有光则茁,无温而萎;拼搏如扬起之帆,顺风则行,无风则止;拼搏如穿石之滴,有恒则稳,无疾而终。

39、人生处处是赛场,为了成绩勤奋斗。幼时早起把书读,长大工作要努力。若是遇到心仪人,不惜余力把心表。奋斗在人,成败在天。不枉世上走一遭。

40、也许我们成功过,也许我们失败过,也许我们辉煌过,也许我们也堕落过,但是我们从未放弃过,因为我们始终相信:只有坚持,才能胜利!

41、不想当将军的士兵不是好士兵,不想拿冠军的选手不是好选手,拿出你的实力,赢得你的荣誉,苦了累了都要坚持,相信你会有一个五彩的明天。

42、向技术要产品,向技术要效益。

43、辩论比赛别紧张,理清思绪观点强,保持清醒最为贵,素材准备要周详。同学加油你最棒,口齿伶俐样样强,先发制人占上峰,我们在为你鼓掌!为了胜利,加油!

44、赛场就是战场,勇者不可阻挡,敢赢才能称王;信心鼓起希望,无畏豪情万丈,拼搏铸就辉煌;努力,加油,成功就在前方!

45、磨练意志,是我们成长的信念;团结拼搏,是我们生活的勇气;挥动激情,是我们超越的梦想!放马金鞍,超越自我,加油!

46、平常的心态迎接五彩明天,欢歌笑语伴着彩旗飘飘,参与了比一切重要,努力了比一切重要,你是我们的骄傲,永远为你加油喝彩。

47、天下竞赛处处在,豪气胆魄秀出来,且看寒冬梅花志,花开一瞬也精彩!倘若畏缩不迎战,人生岂不很悲哀!拿出气势勇敢冲,就算失败也可爱!

48、凯旋归来是勇士,战败而归仍英雄;太阳每天在升起,志气每天在累积;不鸣则已,一鸣惊人;有朝一日来比赛,奋发图强加拼搏;我们蓬勃有朝气,坚持到底谓胜利。

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通过撰写报告,我们可以将自己的工作成果向他人展示,并得到反馈和评价。那么在撰写报告时,我们应该注意哪些要点呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,以保证内容的针
总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结,让我们能更好地前进。适当地加入一些修辞手法和修饰语可以增加文章的吸引力和表现力。这里有一些经验丰富的人士总结的范文,值得
在工作和学习中,我们经常需要写报告来汇报进展和研究成果。要写一篇完美的报告,首先需要对所要呈现的问题有充分的了解和研究。报告是对一段时间内对学习和工作生活等表现
阅读是提高自己思维能力的有效途径。写总结时要注意避免空泛和笼统的描述,应该结合具体的事例和数据进行分析。总结范文适合作为写作的参考,但不宜直接照搬。出纳实训心得
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。写总结时要注意用词准确,不要夸张,也不要贬低自己的成绩或经历。通过阅读范文,你可以对总结写作
通过撰写报告,我们可以整理和总结已有的信息,准确地呈现出一段时间内的工作成果或研究发现。在编写报告之前,可以先进行大纲的制定,以帮助自己更好地组织思路和结构。通
健康饮食是维持身体健康的基础,我们应该注意摄入营养均衡的食物。写总结时要具备客观的态度,全面客观地总结整个过程或事件。以下是小编整理的几篇总结范文,希望能够给大
总结是提高效率和效果的关键一步,可以帮助我们检查过程、总结经验、明确目标并拓展思路。在写总结之前,先进行资料搜集,回顾相应的学习和工作经历。这些总结范文可以帮助
报告应该具备可读性,采用适当的图表、表格和图片等辅助材料,提高可视化效果。用简洁明了的语言表达报告内容,避免使用太多可有可无的废话,突出重点和关键信息。从这些范
政治是社会权力运行和决策制定的过程,对人们的生活有着重要影响。写一篇完美的总结,除了关注自身表现,还要关注环境因素和团队协作的贡献。总结范文展示了不同领域和层次
演讲过程中,演讲者可以通过掌握好节奏和声音的抑扬顿挫来吸引听众的注意力。在撰写演讲稿时,我们可以借鉴一些优秀的演讲范文,从中汲取经验和灵感。为了让大家更好地写作
在制定方案时,我们要考虑到各种可能的情况和变数,并制定相应的应对措施,以保证方案的成功实施。10.方案的制定需要考虑到利益相关者的需求和利益。方案的评估应当持续
总结是一座桥梁,它将我们过去的付出和未来的努力紧密相连。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径,找出改进的方向。以下是一些总结的写作要领和常见错误
演讲稿通过言辞和语言技巧来传递信息,引起听众的共鸣和思考。在演讲稿中,可以运用一些修辞手法、幽默元素或感人故事等来增强表达的效果。以下是一篇精心准备的演讲稿,希
制定方案时,我们要充分考虑各方面的利益和影响,尽量做到公平、公正、公开。方案的制定需要考虑成本和效益,以确保资源的合理利用和最大化利益。看看其他人的方案,可以为
通过总结,我们可以查漏补缺,加深记忆,提高对知识的理解和掌握程度。在总结中要准确、具体地描述自己在一段时间内的成果和经验。总结是一个宝贵的财富,它可以让我们更加
在制定方案时,我们需要考虑各种因素,如时间、资源和可行性等。我们需要充分调研,了解相关信息,才能制定出合理的方案。小编整理了一些行之有效的方案策略,供大家借鉴和
报告中应该包括问题陈述、解决方案、成果展示等内容,以便读者能够全面了解工作情况。报告的结构应该合理安排,确保逻辑清晰且条理分明。无论是学术研究报告,还是企业年度
合理安排时间和资源是实施计划的基础。在制定计划时,我们需要充分了解任务的要求和资源的可行性。通过合理的计划安排,可以提高学习和工作的效率,取得更好的成果。学校宣
演讲稿是一种以口头形式向听众传递信息或观点的书面材料,它通常用于演讲比赛、学术会议或公开演讲等场合,通过言辞和声音的运用,传达演讲者的观点、情感和目的,引起听众
总结是对我们过去努力的一种回报,也是我们未来成长的基石。总结需要客观、真实地概括自己的表现和收获。以下是一些优秀总结范文,供大家参考学习。研究生复试面试自我英语
心得体会是对生活经历的深度思考和总结,可以帮助我们更好地改进自己的方法和策略。写心得体会时,要注意字句的精准和准确,用恰当的词语表达自己的思想和意图。看看以下小
实践出真知,通过实际操作我们可以更深入地理解问题。怎样写一篇扣人心弦的作文?来听听我的建议吧。在读完以下的总结范文后,我们可以思考一下哪些地方可以借鉴和应用到自
一个合理的计划可以帮助我们更好地实现自己的目标和梦想。计划的制定需要有明确的目标和动力驱动,同时要考虑到长期和短期效益的平衡。计划是一种行动的导向,也是一种自我
在演讲稿中,我们可以运用修辞手法和幽默元素来增强语言的吸引力和表现力。演讲稿需要经常练习和修改,以提高口头表达能力和演讲的效果。演讲稿的范文都是经过深思熟虑和反
专注是指将全部注意力和精力集中在某个任务或目标上。怎样将自己的思考和观点融入到总结当中,使其更具独特性?看别人的总结范文可以帮助我们更好地组织思路和结构。任期目
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。下面是一些总结参考文献,您可以从中获
方案是为了解决问题或实现目标而制定的详细计划和步骤。方案的制定可以从设定目标和需求出发,明确我们的期望和目标。这是一些行业内的最佳方案示范,您可以从中学习到很多
通过总结,我们可以更好地发现和分析问题的根源,寻找解决问题的方法和策略。列举具体的事例和数据,增加总结的可信度和说服力。以下是一些权威机构发布的报告和指导意见,
方案的实施和执行也是非常关键的,我们需要有效地组织和管理资源,确保方案的顺利进行。一个完美的方案应当能够给相关人员提供明确的方向和指引,以减少不确定性。方案是指
每做一次总结,我们都能够更好地了解自己的价值和意义。怎样管理好自己的时间,提高效率?这里收集了一些高分学生的总结范文,希望对大家在写总结时起到一定的指导作用。国
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行梳理和概括的一种重要手段。写总结时要注意结合具体的事例和数据,增强文章的可信度。这些总结范文是经过精心整理和归纳的,对于写
制定方案需要进行充分的调研和分析,以便做出正确的决策和选择。要编写一个较为完美的方案,首先需要明确目标和需求。方案的制定要考虑到长远发展,要有长远规划和战略眼光
总结有助于加深对学习和工作的理解。写总结时,我们需要提炼出最核心的内容和观点,突出重点,避免泛泛而谈。以下是一些清晰明了的说明书范例,可供大家参考和使用。榜样节
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每天坚持阅读,会不断提升我们的语文能力。怎样在学习中保持动力和兴趣?以下是一些关于总结的经典范文,希望能够为大家提供一些总结的启示和思路。以感恩话题为篇一对于感
制定方案需要考虑多方面的因素,如经济、技术、人力等,综合考虑才能制定出可行的方案。5.合理安排资源和时间,平衡各项工作的优先级和关联性。接下来是一些实用的方案建
父母是我们成长道路上最坚实的后盾和支持,我想我们需要表达对他们的感激之情。按照逻辑顺序展开,确保篇章连贯和条理清晰。总结是一种对问题和挑战的思考和总结,需要我们
写总结有助于提高自身的思考和分析能力。在写总结时,要注意用简洁明了的语言表达自己的观点和感受。如果你正在寻找一些好的总结范文,不妨看看下面这些,或许能给你一些启
抒情是一种表达个人情感和思想的文学形式,既可以通过文字表达,也可以通过声音、画面等方式表达出来。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题,下面我来分享一些提
总结是对时间的利用和管理的一种方式,可以更有效地提高学习和工作的效率。追求完美的总结需要在学习和思考中保持警觉和积极的态度。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和
艺术是一种灵魂的表达方式,我们可以通过艺术作品感受到美的力量。总结时可以参考已有的范文,但要保持自己的独特性。以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议,让我们一
合同在不同国家和地区可能有不同的法律规定和司法解释。编写合同时,注意语言的准确性和明确性,以防止歧义产生。最后,希望您能在商务合同起草过程中,遵循法律规定,维护
总结是对自己努力和付出的一种认可和肯定,同时也是对自己进步的一个评估和反馈。总结应具备逻辑性和条理性,按照一定的结构和思路进行展开,使读者易于理解和接受。以下是
读后感可以帮助我们加深对文学作品或者学术论文的理解和分析能力。在写读后感时,可以通过提出问题、提炼主题、分析人物等方式展示对作品的理解。此文章从多个角度对作品进
演讲稿的结束部分可以通过概括要点、展望未来等方式来给听众留下深刻印象。写演讲稿时,要注意语速和语调的掌握,使得演讲更具动听和吸引力。通过阅读这些范文,您可以了解
为了达到预定的目标,我们需要制定一个行之有效的方案。方案制定是一个灵活的过程,我们应该不断学习和改进,使方案更加完善和有效。我们可以从以下的方案经验总结中,学习
总结可以让我们更好地理解和应用所学知识,提升我们的学习成果。在总结中适度展示个人感受和体验,使总结更具有个性化和独特性。推荐给大家几篇总结范文,希望能对大家的写
演讲稿的内容可以涉及各个领域,包括科技、教育、社会等,具有很强的适应性和灵活性。演讲稿的演讲者要注意舞台礼仪,给人以专业、有序的印象。这些演讲稿范文立意深刻,逻
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写心得体会可以给我们提供一个思考和反思的机会,让我们更加清楚自己的方向和目标。写心得体会时,可以注意结构和层次的安排,使文章更具条理性和逻辑性。希望这些心得体会
合同应当符合法律法规的规定,确保交易的合法性和合理性。合同的有效性与合法性需要考虑到法律法规的规定和相关业务的特殊性。即使有范文作为参考,写合同时仍要根据实际情
读后感不仅是对书籍的内容进行回顾,更是对自己思想感悟的整理和总结。在写读后感时,我们可以结合自己的经历和感悟,对书中的内容进行个人化的解读和思考。小编整理了一些
思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力,培养创新思维。怎样才能提高学习效率和成绩呢?通过学习这些范文,可以提高自己的写作技巧和表达能力,更好地传达自己的想
"总结是对经验和教训的总结和归纳,是我们成长的一个重要途径。"可以运用各种修辞手法和方法,如排比、对比、举例等,增强总结的表达力和说服力。总结是在一段时间内对学
古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。一篇有效的总结要具备哪些要素?以下是一些有效的投诉信范文,供大家在遇到问题时参考和借鉴。幼儿园教师节家长代表讲
合同是经济合作和交易的重要法律文件,有助于确保合作的可靠性和可预测性。在合同中明确各方的违约责任和法律救济方式,保障合同的有效性。合同的格式和语言应该简明扼要,
总结是对过去经验的提炼,对行动的指导。总结要有逻辑性,结构清晰,避免信息混乱。总结需要提炼出核心要点,简明扼要地表达出来。双方和解协议书篇一事发经过:_____
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的优势和劣势。总结中的评价要具体、具备说服力。在总结范文中,你可以找到一些写作技巧和表达思路的启发。实习生自我总结篇一本
教案是教师对教学过程的预先规划,它能够帮助教师在教学中更好地把握教学进度和节奏。教案的编写要注意课堂教学的互动性,激发学生的学习积极性。希望这些教案范例可以给广
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在制定方案时,我们需要预留一定的调整和改进空间。方案的制定需要全员参与,充分发挥团队的智慧和创造力。这是一个成功的方案实施案例,希望能给大家带来一些启发和借鉴。
心得体会可以帮助我们及时发现问题,及时调整自己的行动,提高工作效率。写心得体会时,我们可以注重自我评价和对未来发展的规划和展望。下面是一些值得参考的心得体会范文
总结是对过去成果的一种总结,同时也是对未来发展的一种规划。总结可以按照时间顺序或问题逻辑进行编写,使读者更容易理解和接受。我们可以从这些范文中找到一些共同的特点
在写报告之前,我们需要仔细分析调查的主题或问题,并准备相关材料和数据。报告的结构应该清晰,包括引言、正文和结论等部分。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
报告的内容应该准确、简明扼要,结构合理,逻辑严谨。报告中的语言应该如何进行精炼和选用,以确保读者能够理解和接受?[报告标题10]立功先进事迹报告篇一我叫____
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总结是一种对过去的回顾,也是对未来的规划。总结是对过去一段时间的经验和教训进行回顾和总结,它对我们的发展具有重要意义。在范文中,你可以找到一些写作总结的常见错误
经过仔细分析,我们可以发现问题的根源在于管理不当。善于总结经验教训,记录自己的成长和进步是写一篇完美总结的重要方式。以下是一些优秀总结范文的分享,供大家参考和借
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