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贝多芬传读后感(通用18篇)
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  • 小编:雁落霞
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贝多芬传读后感(通用18篇)

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贝多芬传读后感(通用18篇)
    小编:雁落霞

通过读后感,我们可以向他人分享自己对于作品的理解和感受。在写读后感时,我们应该首先明确自己对故事的理解和感受。以下是一些流传甚广的读后感范文,希望能给大家带来一些思考和启示。

贝多芬传读后感篇一

在这里向你推荐一本好书——《贝多芬传》,它是法国作家罗曼·罗兰撰写的。《贝多芬传》记叙了贝多芬一生的坎坷历程。贝多芬出身于一个贫苦的家庭。十一岁加入戏院乐队,十三岁做了一名大风琴手,十七岁丧母。1792年11月他离开了故乡波恩,前往音乐之都维也纳。不久痛苦叩响了他的生命之门,1796年他的耳朵出现了一系列令人发难的问题。这时他正处于创作的极盛时期,他受到世人的瞩目,赢得了极高的荣誉,可与光荣接踵而至的却是最悲惨的命运,经济困窘、亲人一个个离他而去。但是这一切都没能使贝多芬屈服,他凭着顽强的毅力扭转了当时维也纳轻浮的曲风。1827年3月26日,在那个风雨交加的日子,这位音乐巨人咽下了最后一口气。

这似乎是在导演一个悲剧,其实不然,它是在诠释坚强,教我们挫而不折。贝多芬,身体的残疾,人生种种严峻的考验似乎都交织在他身上,但他并不抱怨上天对他的不公,而是凭着上天赐给他的音乐天赋去继续他那残缺不全的人生。他那种沉痛不会有人理解,他那种哀伤不会有人体会,他那种毅力也非常人所能想象。

颗容易满足的心而最终放弃了。自然,有一部分人会坚持自己的梦想,勇敢的挑战生活中的困难,一直坚持到达胜利的彼岸。没有挫折的人生是不完美的,上帝是公平的。我不知道是不是该向老天抱怨:贝多芬经历的挫折实在太多了!

罗曼·罗兰把贝多芬的一生谱成了乐章——《贝多芬传》,不仅要让我们瞻仰贝多芬在音乐上的巨大成就,更多的是让我们明白:不要轻易被困难击倒。是啊,贝多芬经受了那么多的打击,都没有轻言放弃,那我们这些学生呢?一丁点儿困难就把我们吓倒,一味的去追求享受,经不住打击,就像墙头草,风一吹就倒。

贝多芬,虽不是一帆风顺,但他仍是上帝的宠儿,因为上帝赋予了贝多芬音乐的天赋,才会有那一支支激昂的乐曲问世,诠释着命运,诠释着不屈,诠释着生命的意义。贝多芬值得我们崇敬的学习的`榜样。

我不想大肆的赞扬贝多芬,吹捧什么名人大腕,也不想去激烈抨击那些“墙头草”,我只想在《贝多芬传》的激励下,活出真正的自己,谱写自己生命的乐章。

贝多芬的事迹感染着每一个读过他的人,《贝多芬传》不仅仅是一本好书,更是你一位知心的挚友。那是一个光辉的形象,一种永恒的精神,一盏心底的明灯。把它印在心底吧,不要让它只是一闪而过。让它沁入你的整个肺腑,成为你最美丽、最纯洁的天使,在你遇到挫折时激励你:不要放弃,战胜它!

在繁忙中挤出点时间吧,读读它——《贝多芬传》这本好书,你的生命将充盈活力,你的人生将不会后悔!

贝多芬传读后感篇二

最近几天,我十分热衷于“名人”,比如爱因斯坦、爱迪生、拿破仑、莫扎特、贝多芬等等。也许有人要问了,我为什么会喜欢这些名人呢?其实原因很简单:前几天爸爸给我买一套书,其中就有一本《名人传》,我一看,立刻被它吸引了,如饥似渴地看了起来。尤其是《贝多芬传》更使我爱不释手,我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希冯·贝多芬”。贝多芬的童年是痛苦的。人生(以)对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于(想)开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上——他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流。一七五一年,拜海顿为师。后来,贝多芬开始在音乐界崭露头角。但就在贝多芬初尝成功的甜蜜的时候,痛苦又一次叩门———(。慢慢地,贝多芬耳朵的)听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛楚的折磨。但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬的`耳聋的程度是逐渐(增加的,但没有完全聋,)严重。可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

人们在贝多芬那青春洋溢的脸(卜)上看到了未来的天才的目光:从那目光,人们又可以窥探到他未来的悲剧的命运。之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次(的)地遭到了爱情的(否)拒绝。在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另一种痛苦。不但如此,他的身体也“背叛”了他,先后得了肺并关节炎、黄热并结膜炎等等。身子一天不如一天。(町)但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,该用多大的毅力呀!

贝多芬的种种事件都能告诉人们深刻的真理。生命的沸腾掀起了音乐的终曲,贝多芬不肯相信他面临的是无可救药的灾难;他渴望痊愈,渴望幸福,他对付未来充满着希望!那么想想我们这么丰衣足食的生活,为何心里不装满阳光,非要悲观行事呢?也许现在你的成绩是很差,但那不代表今后的岁月中你依然是“蠢才”。要相信自己的实力,这一点贝多芬比我做得好很多。

贝多芬与命运抗争最终成为名人,那么我们也该努力学习,做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术之外也是道德。道德,对人们来说是多么重要。它可以挽救一条活生生的生命,当然也可以教育我们助人为乐。

除了这一点外,本书的作者罗曼罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰,因为人类中最优秀的分子与我们同在!

贝多芬传读后感篇三

贝多芬出身贫寒,十三岁辍学,十七岁挑起整个家庭的重担。二十五岁的他刚刚在乐坛崭露头角,却开始失聪……贝多芬的前半生是光荣的!他的天才征服了全世界,维也纳的精英人物将他视为国宝,就连皇亲国戚在他面前也会礼让三分。但是,光荣的时刻过后,接踵而来的是艰难困苦的时期。贝多芬的保护人和朋友死的死,散的散。而此时他已经完全失聪。他和其他人的`沟通只能靠笔谈,金钱的烦恼也不断袭来。他甚至不能出门,因为他的鞋子有破洞。他欠出版商很多钱,作品又卖不出去。但依旧难能可贵的是,他仍然讴歌欢乐,因为他战胜了平庸的人们!贝多芬以一句充满豪情的话概括了他的一生:“惟其痛苦,才有快乐。”

贝多芬传读后感篇四

什么是收获呢?也许你会说那就是在秋天的季节里尼能找到很多很多。因为秋天一切都成熟了,农民们开始收获,在20xx年6月16日是我收获的日子,因为在这一天我得到了一件“宝贝”,我的朋友送我一本《贝多芬传》,我如获至宝。当读完罗曼罗兰写的那本《贝多芬传》后我得心情久久不能平静,当一滴湿湿的东西滴在手上时,我知道我哭了。我不是因为心里难过,只是我在想人到底要不要经受苦难?人为什么有那么多苦难?这些苦难又是不是注定的?耳边似乎响起了《命运》那熟悉而又陌生的旋律,似乎有一股血一直往头上冲。

贝多芬传读后感篇五

“世界上的名人有成百上千个,而贝多芬只有一个。”这是语文老师开课时的一句话。随即老师又在黑板写上了课题:音乐巨人贝多芬。

语文老师先放了贝多芬的代表作《命运交响曲》,让我们闭上眼睛听音乐,认真地去感受这首名扬世界的曲子。

我立即被那雄浑激昂的音乐给震撼了。心,一下子静了下来,一切杂念被排除的一干二净。起伏迭宕的音乐让我的脑海随之而汹涌澎湃,让一切念想在这雄健的音乐中得到净化乃至升华。那只敲击键盘的手似乎在叩击着我的心灵,那一个个跳动的音符好象是在用音乐为情节告诉你一个英雄与命运抗争的故事:低沉时仿佛是遭受厄运的人们的痛苦哀叹和内心的矛盾斗争,不禁让人沉吟万千;高昂时仿佛是他明白了应该自强,于是奋起反抗,与命运搏击,让我们的'心也为之振奋。

听着音乐,我很自然地想到了作者,一个饱受苦难而不屈服命运的音乐巨人——贝多芬。老师开始介绍人物背景:贝多芬的童年是痛苦的,父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上,他失去了最亲爱的母亲。贝多芬悲痛欲绝。在悲伤中,他默默接受了现实,全身心投入到了音乐创作中,由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了。26岁时,他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,这个打击是接受不了的。但是,他没有被击垮,他默默接受了现实,把全身心投入到了音乐创作中,是他心中那执着的理想——热爱音乐,支持着他,激励着他。

老师的话打断了我的思绪。老师在总结课文时说:具有坚强意志的人面对苦难时总是让自己适应并战胜它。每个人的身上都有也许你自己尚未发现的一股惊人的潜力,当你陷于困境中,只要你有理想,发挥你的潜力,就一定能通向光明的。这时,你也许会不禁感叹到:原来有缺憾的日子同样能过得精彩。所以我们不必再为痛苦磨难忧伤、愤恨、无奈,而是要坦然、勇敢地面对它……”

是啊,在你接受了苦难的同时也保存了希望,那么,就为这一线希望奋斗吧!

贝多芬传读后感篇六

看完《贝多芬传》的那一刹那,只觉脑间一片空白。一下子感觉有许多话要说,却又不知从何处说起。“世间也许很容易了解夫子的痛苦,但未必能体会夫子在痛苦的生活中所领悟的最高境界……”

许多艺术家是没有真正童年的,在别的孩子吸吮着棒棒糖,在秋千上摇荡时,迈克·尔杰克逊的童年在哪里?是在录音棚里,还是在父亲的鞭挞下?就连贝多芬也不例外,4岁本该是一个尽情玩耍的时期,但他却被整日钉在琴键上。而且对于他来说,他父亲是为了金钱与荣耀逼他学钢琴,并不是为了他的未来。这对一个4岁的孩子来说,是何等的残忍!所以,对于当时的贝多芬来说,童年陪伴他的只有冰冷黑白的琴键——至少他是这么想的。

先恨,后爱。对于许多琴童网言,他们对钢琴的感情就是如此吧!音乐对于贝多芬来说,也是如此吧。童年时期的他,或许对音乐充满着无限的怨恨。但也就是这门艺术决定了他的人生,伴随他一直走到生命的尽头,让他爱得无法自拔。

除了他那让人匪夷所思的童年以外,他的耳疾与创作时间的微妙联系,也令我惊奇。

贝多芬传读后感篇七

“用痛苦换来快乐!”,这扣人心弦的余音荡漾在《贝多芬传》的结尾。

我们从音乐、语文等方面都曾了解过贝多芬——那耳聋而坚持创作的音乐家。事实上,他的一生不是课文中几百字能表述的。

贝多芬的童年在醉汉父亲的挥霍下逝去了,并失去了挚爱的母亲。19岁挑起养家大梁的他,生活异常艰苦,但命运,不罢手!夺去了他的物质生活——壮年耳聋是原本不富裕的一家更加拮据;夺去了他的精神生活——他从没有真正的、风雨共患的知音;甚至用爱情折磨他——两次失败的恋爱是他心力交瘁。

那他如何走过人生将近60个年头?他超凡的乐观和顽强。在一次次被现实打击后,他总能以自己的“傲气”与乐观爬起。如暴风雨中的帆船,渡过一个又一个的浪,顶住狂后般的大风……但乌云始终会被赶走,贝多芬却长眠了,把黎明留给后人。

我合上书本,漫步在小路上。看到一位孩童为那十个中一个气球没了二哇哇大哭。我心中突然荡起了涟漪——我们曾经为小失意而懊恼不已,为失败自暴自弃,为低谷一蹶不振……若是真来大风大浪,我们只能作乌云的囊中之物,被任意蹂躏。

我们可能永远不会遇到贝多芬的境遇,但我们需要让自己坚强,不被暴风吹飞,不被厉雨击垮,在汹涌中成风破浪。

用痛苦换来快乐!

贝多芬传读后感篇八

读了《贝多芬之吻》这篇文章,我受到了深刻的教育。在他人遇到困难时,你主动给予他人帮助,就会使他人重振信心、勇往直前,最后走向成功的彼岸。

《贝多芬之吻》这篇文章,也正体现出了这一点。文章主要写了:李斯特12岁时,举办了一次成功的的演奏会。获得了音乐大师贝多芬的吻。并终生难忘这至高无上的帮助,后来他成为了著名音乐家。并将贝多芬的吻一代代地传递给了有才华,但却对音乐失去信心的人,使这些人取得成功。

在有些时候,一个人给予他人无私的帮助,往往会使那个人重振信心,顽强的拼搏,最后取得一番成就。可在我们的生活中,却很少得到这种帮助;反之,我们也很少帮助那些在人生道路上摔倒的人。如果我们人与人之间都像音乐大师贝多芬那样,主动无私的去帮助别人,并把这些帮助传递下去。那么我想,不管这些帮助别人的人,或得到别人帮助的人,都会感到温暖,感到快乐!

但是人人都这样做了吗?不说别人,我就没有做到。

那天,我正要到马路对面的书店看书。可在过马路时,却看到了一个头发花白的盲人。便注视着他,心中暗想:这位老盲人真可怜,我就当学雷锋,扶他过马路吧。可转念又一想:我跟这位老盲人无怨无仇,没有任何关系,凭什么扶他过马路!对,不扶他过马路!想到这里,我不再想了,“就当什么事情也没发生过吧!”我自我安慰了一下,于是便一股脑扎进书海里尽情遨游......

贝多芬传读后感篇九

在我心目中,贝多芬是我的偶像。但很不幸的是他再也无法听见那些优美,动听的音乐了。

他的父亲常把贝多芬叫到键盘前,让他在那里艰苦的练上几个小时。每当弹错一个键就打他一个耳光。他父亲为了使贝多芬看上去像一位神童,便谎报他的年龄。

当他真切地感觉到自己的耳朵越来越听不见时,他几乎已经绝望了。他觉得他似乎不值得活下去了。对一个音乐家来说,还有比听不见自己爱听的音乐,靠耳朵生活的甜美音乐更不幸吗?有几次,他放弃到各王宫去听他如此喜爱的欢快音乐会,怕人们注意到他耳聋,以为一个听不见声音的音乐家是写不好作品来的。他想起他想写的一切音乐:“我要扼住命运的喉咙!”也许对他来说,在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。

我真想能在梦里问你一大堆问题:

“你要对自己有信心,谁说你写的一定就比别人差呢!”

“你从小被你爸爸苦练成这样,难到你不恨你爸爸吗?”

假如我有一天,能有像你你一样的精神,那我还真该感谢你呢!

贝多芬传读后感篇十

今天我读了一个关于贝多芬的故事,大概内容讲的是贝多芬从一个普通少年通过孜孜不倦的学琴成为一名非常著名的音乐家。

童年时期,贝多芬的父亲总是把小贝多芬拽到钢琴边苦练,每当弹错一个音的时候都打他的.耳光,在父亲严格的训练下,贝多芬显露出了音乐才华,4岁时就会弹奏羽管键琴,并获得了音乐神童的美誉,8岁开始登台演出,11岁就发表第一首作品《钢琴变奏曲》,13岁贝多芬参加宫廷乐队担任风琴和古钢琴师。

有一次贝多芬在乡村的旅店弹琴,楼下躺着一位旅客正欣赏楼上优美的琴声,“滴哒”水滴从天花板缝中流下,“滴哒”又滴了一滴,旅客非常生气决定上楼查看,却发现德国大音乐家贝多芬由于练琴时间太久,练得手指发烫需要用冷水浸一下,又继续弹下去,原来贝多芬练得手指发烫,需要随时用冷水冷却,又因为太急促,溅得满地都是水,这位旅客站了很久才离开,不禁暗暗感叹,怪不得是位伟大音乐家。

通过这个故事,我们不仅要学习贝多芬认真刻苦的精神,还要学习他坚持不懈的品质。所以,我建议大家多看看贝多芬的故事。

文档为doc格式。

贝多芬传读后感篇十一

一个不幸的人,屡次遭受挫折,但他却创造了奇迹,他就是贝多芬!

人们敬仰贝多芬,不单单是因为他短暂的生命为人类留下了极为丰厚的音乐财富,更多的是他那坚忍不拔,敢于同命运相抗衡的非凡品格所给予我们的十分珍贵的精神财富。

贝多芬命运多舛,人生对于他就是一场悲惨而残暴的战争:在26岁那年他不幸双耳失聪,他失去了最宝贵,最不可缺少的财富——听觉。作为音乐家,贝多芬清楚地失去听觉意味着什么,他无法听清朋友们的谈话,更听不清底下观众雷鸣般的掌声,他听不清别人对他的赞赏,连美妙的音符也变得如此遥远,贝多芬秘密地去看医生,尝试着用杏花油、香草油敷在他的耳中,他把自己的全部希望都寄托在医生的身上,然而这一切都只是徒劳。他的自信、他的憧憬,在他失去听觉之后曾一度离开他。“我要同命运抗争,他不会征服我的,我要扼住命运的喉咙!”一次又一次地发出来自内心深处的呐喊,让贝多芬把隐退、消沉、逃避统统都抛在了脑后,在痛苦的深渊了贝多芬重新站立起来,用音乐歌颂着命运的不屈,用音符一次次创造着奇迹!

看到这里,突然觉得自己和贝多芬相比起来是多么的渺小啊!每当我遇到困难时,只会退缩、抱怨。记得那是发生在四年级时候的事情,当时我的成绩一落千丈,我十分沮丧,抱怨自己,抱怨老师,一度失去了前进努力的信心,爸爸却意味深长地对我说:“遇到困难不要灰心,你最敬佩的人不是贝多芬吗?你要像他一样能够勇往直前,克服困难!”听了爸爸的话,我恍然大悟,清楚认识自己的缺点,经过我的一番努力,终于取得了优异的.成绩!

是啊!困难是石,擦出星星之;困难是火,点燃希望之灯;困难是灯,照亮前进之路;困难是路,引导我们迈向成功!每当我遇到一个个困哪的时候,我都会想起贝多芬;每当我变得胆怯的时候,我也会想起他。是贝多芬不向命运低头的精神感染着我,一直伴我成长,让我学会了坚强、勇敢!

贝多芬传读后感篇十二

‘世界上的王子有成百上千个,而贝多芬只有一个。’在激情中读完了贝多芬。

童年时他忍受了父亲打骂,一天弹10多个小时的琴,没有磨灭他对音乐的热情和挚爱。

他19岁承担起了家庭的重担,默默地任劳任怨地为生活忙碌,但他没有感到生活的黯淡,他仍在为音乐而不断地努力。

他忍受了亲人们的一个又一个的死亡:4岁时死了最爱他的爷爷,9岁时他的妹妹死了,11岁时他的弟弟死了,17岁时他的母亲逝世,同年他的妹妹也夭折了,22岁他的父亲逝世,他没有被悲痛击到,而把悲痛转化为乐曲。

他32岁时耳聋,一个音乐家听不见声音,是多么残酷的事情啊!可是他却在这期间写下了举世闻名的《英雄交响曲》《命运交响曲》《献给爱丽丝》《第九交响曲》。

想想贝多芬耳朵聋了还在不断地努力作曲,而好脚好手的我,却总是碰到挫折就想打退堂鼓,碰到失败就选择放弃,自故伟人多磨难,学习贝多芬在逆境中前进!

我为贝多芬的对事业的痴迷而欢呼:

想想自己,除了网游外,还没有什么东西能使我迷恋到废寝忘食。学习贝多芬做到忘我,才会有所成。

我为贝多芬的关爱儿童和老人而激动:

他为一个女盲童弹奏,把欢乐送给了她,写下了不朽的《月光》。

他帮了一个小女孩爱丽丝的忙,为将要逝世瞎眼老人弹奏了《献给爱丽丝》著名的钢琴曲,让老人看到梦想中的天堂。

想想自己,总是豪不客气地接受别人的恩惠,很少想到对别人的回报。施大于受!学习贝多芬爱和施吧!

我不是贝多芬,我也不可能成为贝多芬,但贝多芬的精神将永远铭记在我心!

贝多芬传读后感篇十三

路德维希·凡·贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,他出身于德国波恩的平民家庭,在很小的时候就显露出了他的音乐才能:八岁就开始登台演出。他从未享受过家庭的温馨。虽然贝多芬的童年悲惨,可他对这个时代和这个地方永远保持着一种温柔而凄惨的回忆。

一七九二年十一月,战争蔓延到波恩,贝多芬离开了故乡,来到了德国的音乐之都维也纳。在维也纳的贝多芬过着一种更为自尊的,有保障的艺术家生活。他没有依附于某个亲王﹑公爵的宫廷,但是一些爱好音乐的贵族被他那有强烈个性的演奏风格﹑新颖的音乐所吸引,以不同的方式慷慨资助。

贝多芬虽然与贵族的人来往,但人格完全是独立的,偶然甚至是粗暴的。在以他的《第三交响曲》为代表的系列作品中,他开始真正捕捉到了自己音乐的风格与气质。我对贝多芬不畏贵权和强烈的自尊所感到敬佩。到了他二十六岁时听力开始减退,四十五岁时耳朵完全失聪,可他不愿向命运低头。直到贝多芬在生命的末日写下了世人传颂《欢乐颂》。

贝多芬传读后感篇十四

“欢乐要由痛苦来提取。”

可以用这样一句话来总结他的一生。

出生于贫寒家庭,幼年时经常遭受家暴,十七岁独自承担起家庭的重任。二十三岁离开故乡,前往维也纳,不久,痛苦叩响了他的生命之门,听力日渐衰退。被爱情的抛弃,肉体与精神的双重折磨。使他创作了一系列作品。经历了欧洲革命,使他热情高涨,度活了时代之魂,幸福的再次降临,带来的是又一次的抛弃,此时他与孤独做伴,经历了人生中的光辉岁月,但命运还没有放过他,接踵而来的是最悲惨的时期:经济困窘,亲朋好友死之离散,耳朵也已经全聋,但他从未屈服,正如他所说的“而住命运的咽喉”一八七二年三月二十六日,贝多芬在风雪交加中去世。

有人认为他是一个惰世嫉俗、心怀怨恨的人,但他内心的热烈却鲜为人知。耳聋使它

他抓僻,但他内心的渴望与人为伴又有谁看得出?对于一个音乐家耳聋犹如失去生命,但他并未放弃,与命运的斗争,用内心的精神世界支撑着悲惨生活让音乐存在于心中,谱出震撼人心引人心玄的音符,正如罗曼·罗兰的英雄观点,他所指的英雄只是具有伟大的品格,只是靠心灵而伟大的人。历经了坎坷的一生,创作出“用痛苦换来音乐”的音乐。抗争苦难,爆发激情。音乐的天才,思想的巨人!

正如一句话:“古今之立大事者,无所谓有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”

生命已经结束,同时也已经不朽!

贝多芬传读后感篇十五

《贝多芬传》是法国文学家罗曼·罗兰著名的人物传记之一。这是一颗受伤后近乎窒息的心灵勃发而出的一曲激昂的交响乐,是对音乐艺术大师贝多芬一生的真实素描。贝多芬所处的年代,正值旧的毁灭与新的勃发交加,他的成功掩隐着无可言说的苦痛,他的一生就是一个天才的艺术家与多难的命运斗争的过程,那是“苦难铸成的欢乐”。

这本书主要讲贝多芬,米开朗基罗,托尔斯泰,屠格涅夫的赞歌。从诞生之日起,它就以其独特有的旋律震撼着世界,使一代又一代的读者的心里中掀起了狂澜。

贝多芬生活的那个年代,那是一个动荡不安的,充满着毁灭与更新的涤荡的年代,战火不息。同时,他孤独自闭,命运悲惨。而就是在那样既不稳定的环境中,他仍创作出了《英雄交响曲》这一撼动人心的作品!可连丘比特也不曾眷顾他,他心爱的人相继死去,相继离开,又给他原本脆弱的身体增添了巨大的打击。

在世界文学留下了不可磨灭的痕迹,罗曼。罗兰以极其丰厚而卓越的创作,发展了传记文学的体裁,成为了20世纪的一道风景线。

他的一生告诉了我们一个道理:只要你愿意付出,成功一定会来到你的身边。

贝多芬传读后感篇十六

贝多芬,男,德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔,另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这些作品对音乐发展有著深远影响,因此被尊称为乐圣。

当小贝多芬3岁生日时,祖父就去世了。贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前,让他在那里艰苦地练上许多小时,每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。在他八岁时,把他带出去当做六岁的.孩子开音乐会。但是天下哪有后天培养出来的神童,尽管费了很多事,老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特。与莫扎特相比,贝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育,他的练功时间是愉快而安静的,有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐;而贝多芬则不然,虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬,但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹。

贝多芬传读后感篇十七

童年时他忍受了父亲打骂,一天弹10多个小时的琴,没有磨灭他对音乐的热情和挚爱。

想想贝多芬耳朵聋了还在不断地努力作曲,而好脚好手的我,却总是碰到挫折就想打退堂鼓,碰到失败就选择放弃,自故伟人多磨难,学习贝多芬在逆境中前进!

想想自己,还没有什么东西能使我迷恋到废寝忘食。()学习贝多芬做到忘我,才会有所成。我为贝多芬的关爱儿童和老人而激动:他为一个女盲童弹奏,把欢乐送给了她,写下了不朽的《月光》。他帮了一个小女孩爱丽丝的忙,为将要逝世瞎眼老人弹奏了《献给爱丽丝》著名的钢琴曲,让老人看到梦想中的天堂。

我喜欢音乐、热爱音乐,我不是贝多芬,我也不可能成为贝多芬,但贝多芬的精神将永远铭记在我心!

贝多芬传读后感篇十八

生于莱茵河畔鸟语花香山清水秀的波恩小城,他的音乐神韵,伴随着大自然地一颦一笑,他注定要在五线谱的神殿中与缪斯女神携手前进。

然而,他的童年,并没有郎骑竹马来,绕床弄青梅的悠闲与快乐,也没有细雨鱼儿出,微风燕子斜的恬适与优雅,更没有同居长千里,两小无相猜的浪漫与甜蜜。

相反,父亲的酗酒,家庭的贫穷,使他从小就过着巴赫与莫扎特永远也无法体会的艰苦生活,一个真正的巨人,在满是荆棘的童年里遍体鳞伤。

但他会向命运、向残忍的神低头吗?

那是无能的懦夫才会有的可鄙的举动。

他不是,你听,心灵的《英雄交响曲》一次次慷慨激昂的响起,多美,那是英雄不屈的宣言啊。

当他用娴熟的技巧即兴演奏,莫扎特被征服了,整个维也纳被征服了。所有西欧人都在回味着莫扎特的那句话,注意他,有一天他将名扬全世界。

一切似乎都顺心如意,前途好像一片光明,命运仿佛要峰回路转了。

可是,母亲不幸逝世了,他的心碎了。英雄交响曲不在磅礴,不再有气吞山河、横扫千里之势。

贝多芬的一生创作了无数惊世之作,一生经受多次感情挫折,终生未娶得音乐大师用他毕生的心血演奏出来的。是的,贝多芬是英雄,是乐坛的英雄,是一个一生都在赞颂别人的英雄。

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总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。写总结时要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要简明扼要以节约读者的时间和精力。接下来是一些实践总结的范
一个合理的计划可以让我们做到有备无患,在面对困难和挑战时更加从容和果断。怎样制定一个合理有效的计划成为很多人的困惑和难题。如果你还不确定如何制定计划,以下是一些
无论是在学术界还是职场中,报告都是一种非常重要的沟通工具。报告完成后,要进行仔细的审校和校对,以确保语法、拼写和格式的准确性。下面是一些优秀报告的摘要,你可以从
合同内容应具体明确,避免造成漏洞,保护双方的合法权益。合同的签订需要双方对合同内容的充分理解和明示。从范文中可以学习到一些合同的常见错误和容易被忽视的问题,以避
教育是培养人才、传承文明的重要途径,但如何进行优质教育是我们所需要思考的。知识的获取途径多种多样,我们该如何选择适合自己的学习方法?每个人的总结风格和写作风格都
5.总结是对经验和教训进行归纳和分析的方式在总结中,可以采用排比句和比较句等修辞手法,增加表达的效果。这些总结范文将为大家提供一些写作的思路和方法,希望对大家有
总结不仅可以帮助我们进一步巩固所学所思,还能激发我们对未来的期望和目标。事实和感受并重,同时结合自己的真实反应与思考。希望这些总结范文能够激发大家写总结的灵感,
写心得体会是一个反思过程,可以帮助我们发现自身的不足和提升空间。写心得体会要坚持真实性原则,不虚构、不夸大,实事求是地记录自己的感悟。这些心得体会不仅在思想上有
教案是教学中系统化和有序化的表现形式。那么,编写一份高质量的教案是教师必备的能力之一。教案的编写需要教师理清教学内容与教学目标的关系,科学选择教学方法,确保教学
计划还可以帮助我们发现问题和风险,提前进行应对,避免后期出现大的失误和延误。在制定计划时,我们需要考虑到资源的分配和利用效率。以下范文涵盖了不同领域和目标的计划
教案是教师进行教学评估和反思的重要依据。教案的修订和更新要不断反思和改进,紧跟教育教学改革的步伐。掌握好教案的编写方法可以提高教学效果,我们一起来看看吧。白杨小
总结使我们能够更好地记住和利用已有的知识和经验,并在未来的道路上更加从容和自信。总结应该简明扼要,言简意赅地表达出自己的观点和结论。如果你对总结有更深入的理解和
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2025-08-21
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2025-08-21
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