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不同的情感体验可能导致我们对同一事物产生不同的感觉和反应。怎样欣赏文学作品才能更深入地理解其中的寓意和内涵，下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。我们整理了一些总结的技巧和方法，希望能对大家有所帮助。
小学爱国主义教育活动倡议书篇一
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：
“书是人类进步的阶梯”，人类的一点一滴的进步都离不开书籍，中华民族之所以成为礼仪之邦，之所以成为文明古国，之所以今天又能走向伟大复兴，一个重要的原因就是热爱学习、勤奋读书、善于思考。我们学生，更是要靠书籍来开启成功的人生，为民族的伟大复兴而勤奋学习，刻苦读书。
读书对于人的成长和发展至关重要，科洛廖夫说：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”它对积累语言材料，培养语感，发展语言能力，提升人的精神，净化人的心灵，提高人的人文素养，有着极其重要的作用。
《新课程标准》对小学生的阅读提出了具体的量化指标，要求小学六年课外阅读量不少于145万字(一、二年级5万字;三、四年级40万字;五、六年级100万字)。为了丰富学生的文化底蕴，培育对祖国语言文字的悟性和灵性，倡导通过各种语文实践活动来丰富积累。但就目前来讲，小学阶段十二册教材的阅读量只有几十万字，学生平均每天只读130字左字，所以仅靠课内阅读是远远不够。因此，树立“大阅读观”，加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合，帮助学生广开信息渠道，大量储存信息就显得十分必要。
我读书，我体会;与书本为友，与大师对话。读书，三十里堡一中心人的生活方式。
小学爱国主义教育活动倡议书篇二
爱国主义是一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。我们的教育对象是小学生，是跨世纪的接班人。加强对小学生的爱国主义教育，对于继承爱国主义传统，振奋民族精神，造就社会主义现代化事业的接班人，推进社会主义祖国建设事业的不断发展，有着十分重要的意义。我校作为全旗爱国主义教育基地，开展爱国主义教育活动，对于继承和弘扬学校优良的革命历史传统，提升学校文化建设的品位，强化学校德育工作，有不可替代的重要意义。因此，我们要把爱国主义教育，作为学校德育工作的切入点和主旋律，常抓不懈。构建以爱国主义教育为主题的校园文化，努力营造一种浓郁的爱国主义教育的校园氛围，使学生身处其中，心有所动，确保学校德育工作取得实效。
【教育主题】。
伟大的祖国，秀美的家乡，和谐的校园。
【指导思想】。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持育人为本，注重德行统一，坚持与时俱进，不断开拓创新，教育和引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
【总目标】。
爱国主义教育要因地制宜，结合不同学段学生身心发展的特点，采用灵活多样的形式，使青少年增强民族自尊心、自信心，树立祖国利益高于一切的思想，增强自己对祖国的责任感，发扬为祖国为人民而英勇献身的精神，把爱国之情、报国之心、兴国之志转化为爱国的实际行为，把爱国与爱共产党、爱社会主义有机的结合起来，把爱国与爱家乡有机的结合起来，从我做起，从现在做起，与全国人民一道为振兴中华而努力奋斗。
【具体目标与内容】。
一、目标。
1、教育学生知道自己是中国人，知道“炎黄子孙”的含义；知道“中华人民共和国”是中国的全称，北京是祖国的首都，十月一日是国庆节。
2、尊重国旗、国歌、国徽，认识版图，会唱国歌，能熟练朗诵国歌歌词，知道国旗图案的含义，能自觉参加升旗仪式、升旗时要行队礼。
3、能认识党旗、团旗、队旗。知道“七・一”建党节和“八・一”建军节，了解少先队的队史、性质和作用。
4、了解家乡的物产、名胜古迹、着名人物，会绘家乡的版图，能收集一些家乡的史料和写一篇家乡的知识介绍。
5、了解祖国悠久的历史、灿烂的文化、秀美的山川和具有中国特色社会主义建设的伟大成就以及改革开放带来的巨大变化，培养热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义的感情和民族自尊心、自豪感，养成热爱祖国从小事做起，从爱家乡、爱家庭、爱学校、爱班级做起的良好习惯。
6、知道中华民族曾一度积贫积弱，备受列强凌辱以及进行英勇反抗的而终于自立于世界民族之林的历史，懂得“落后就要挨打的道理”，从而发奋图强，为中华之崛起而读书。
7、知道我国是一个有五十六个民族组成的国家，能至少说出20个少数民族的名称和藏、壮、维吾尔、回等民族的分布区域。懂得只有各民族和睦相处，祖国才能繁荣富强的道理。
8、知道香港、澳门和台湾自古就是中国的一部分和我国“一国两制”的政策，认识祖国的统一任重而道远，并自觉树立为祖国的统一大业而奋斗的理想。
9、初步了解中国几千年的发展史、中国共产党党史；努力使高年级部分同学了解学校的变迁史，会讲校史，充当义务小导游。
10、通过爱国主义教育活动的开展，重点激发学生对祖国、对人民的热爱之情。从学生实际出发，爱应该由具体到抽象，即由爱身边的人（父母、老师、同学等），爱生活的环境（班级、学校、家乡等），逐步扩展到爱我们的民族、爱我们的人民。初步产生对亲人、人民和家乡、祖国的依恋感，对中华民族优良传统、优秀文化、光荣历史、建设成就的自尊、自信、自豪感，对祖国繁荣富强的责任感。
二、内容。
1、加强国情教育。帮助学生了解新中国成立以来，特别是改革开放以来祖国的富强和家乡的变化的具体实例，全面建设小康社会的宏伟目标，认识社会主义中国的历史性进步和光明前途。让学生明确公民义务和青少年一代所肩负的重任，树立起“我们是中国公民”的思想。
2、大力弘扬社会主义荣辱观。倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神；倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神。教育和引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。
3、适时开展国家大型活动为主题的爱国主义和国际主义教育。帮助学生了解和平与发展是当今时代的主题，维护世界和平，促进共同发展是各国人民的共同愿望。
4、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖，懂得珍惜今天的幸福生活，心存感恩，发奋学习，立志报国。
5、开展中华民族的优良传统教育和经典诗文朗读活动，帮助学生了解五千多年历史文化中孕育的优秀传统美德和先进文化。
6、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。
7、运用历史人物加强中小学爱国主义教育，张贴历史人物，注明主要事迹，启示一代又代青少年为国效力。
8、认真组织开展纪念日活动。
9、积极组织小学生守则和日常行为规范的教育引导活动和礼仪教育。
10、坚持开展“让读书成为生活习惯”的读书活动。
【措施与要求】。
1、坚持和规范开旗仪式。除星期天和雨天外，每天坚持升挂国旗。国旗、国歌是一个国家的象征，学校举行升国旗仪式，是对学生进行爱国主义教育的好举措。一曲《义勇军进行曲》，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。我们常说：“五星红旗是烈士们用鲜血染成的”，学校举行升国旗仪式，旨在让广大学生从小就了解中国革命的.历史，激发广大学生的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去i卫五星红旗，其意义是极其深远的。我们应加强这方面的监督与教育，让鲜艳的五星红旗在各学校上空、在每一位学生的心目中永远高高飘扬。星期一、重大节日或纪念日举行标准的、庄严隆重的升旗仪式，严格按照“出旗、升旗、奏、唱国歌和国旗下讲话”等程序进行。国旗下的讲话，从内容、时间、要求到主讲人都要有统筹具体的安排。
2、抓好在各科教学中的渗透。除认真上好思想品德课外，把爱国主义教育的红线，有机地贯穿在教学活动中，引导学生了解祖国的历史、文明、山河、资源以及建设成就等国情，激励学生为振兴中华而发奋学习。
3、经常有序地开展内容丰富、形式多样、生动活泼的校内教育活动。开展班队教育活动，组织学生参加全国“爱我中华，爱我家乡”的读书知识竞赛和作文竞赛，开展“爱国主义教育故事”演讲话动；并利用红领巾广播站开爱国主义教育，如“历史的今天”、“中华五千年”、“中华名人谱”等；举办全校性的爱国主义活动开展爱国文艺作品赏析活动。如“读百部爱国故事书”，“唱百首革命歌曲”，“赏百首爱国诗词”等，借荡气回肠、慷慨激昂的文字旋律来激发学生的爱国情感。
4、结合清明节、“五四”、“七一”、国庆节等重大节日开展主题鲜明的活动。中国的传统节日往往具有很好的教育意义，我们可以以此去领导学生探寻节日的渊源，从而感受中华的悠久文明。组织好文艺演出、歌咏比赛、入队活动、书画展、征文等。这些活动寓意深刻，寓情于景，寓教于乐，使学生耳濡目染，动心动情。
6、开展一些爱国实践活动，如“我为残疾人事业献爱心”，“我与灾区小朋友心连心”“为希望工程献爱心”等。这引起贴近现实的活动更富真情实感。寓爱国主义思想教育于各种课外兴趣活动之中。根据学生特点和全面提高学生素质的要求，组织开展课外兴趣活动，正确处理爱国主义教育与课外兴趣活动的关系，把爱国主义教育和培养学生个性爱好紧密结合起来。这样，因势利导地进行爱国主义教育，培养学生的创造精神，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长。
7、积极开展社会实践活动。组织学生参观爱国主义教育基地，参观农村改革开放新面貌。组织开展征文、演讲、讲座、社会调查等教育活动。通过开展各项教育活动，形成综合影响的合力网络，造成爱国主义教育的良好氛围。
8、加强校园文化环境建设。学校结合实际，充分利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，张贴革命领袖和中华民族杰出人物画像，营造浓厚的校园氛围。
9、爱国主义教育活动应与学校的学科教学、综合实践活动、校本课程、读书活动、推广普通话、写规范字、兴趣小组活动等有机结合，形成合力。
10、各项活动的开展要落实到人，明确责任，分工合作，各司其职。
【活动安排】。
1、读一本爱国主义题材的好书。每学期保证每个学生课外阅读爱国主义题材的书籍不少于一本。高年级语文教学中布置不少于一篇以爱国主义为主题的作文。
2、教导处要负责抓好学科教学渗透爱国主教育的的工作，做到有检查、有记录、有总结。每学期开展一次学科渗透爱国主义教育经验交流会。
4、每学期举办一次爱国主义知识竞赛。区分不同年级，设计不同内容和难度的题目，开展知识竞赛活动。
5、每学期在全校范围内开展一次以歌颂祖国、社会主义、共产党、民族团结的演讲比赛（经典诗文朗诵或故事会）。
6、结合校园艺术节活动，每学年组织一场校级文艺演出。有计划地组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，确保所有学生会唱国歌、队歌、校歌。
7、每个班级每月召开一次爱国主义教育班队会。
8、组织好学雷锋月、植树节、三八妇女节、清明节、五一、五四、六一、七一、八一、教师节、中秋节、国庆节、父亲节、母亲节、端午节、弘扬和培育民族精神月等节日的主题活动。
9、每学期初，整顿规范升旗仪式、校园与集体活动场所的布置，特别是国旗的制作与悬挂升降。
10、每月观看两部爱国主义影视片，以班为单位组织。并要求三至六年级学生写观后感。
11、每学年初，组织中小学生守则教育、日常行为规范教育、新生入学教育和礼仪教育。要组织好每年的入队仪式。开展好每年九月的学校文明礼貌活动月活动。坚持进行日常行为规范考核，逐步培养学生良好的行为习惯。
12、每月组织一次学生作品（书法、绘画、图片、主题板报等）展评活动。
13、每学年组织一次学生爱国主义教育社会实践活动。利用家庭、社会的各种教育资源，让学生宣传自己家庭的变化、家乡的变化和祖国的变化。
14、坚持每天两次中华经典诗文集体诵读活动。每学期的校本课程必须安排适当的中华经典诗文诵读的内容。
15、做好爱国主义教育陆地建设工作，坚持办好学校的爱国主义教育橱窗；“桃校之声”红领巾广播站的播音内容要渗透爱国主义教育内容；学校校报“桃校之窗”要做好爱国主义教育活动的宣传报道工作。
16、每学期组织开展一次学情调查和“我为母校、我为我班献一计”活动。
18、适时组织师生进行募捐活动。组织好每学期一次的慰问敬老院孤寡老人的活动。
19、组织开展好每周一次的“爱我校园”卫生清洁活动。
20、召开一次表彰奖励大会。在学期末，对在爱国主义教育活动中成绩突出的班级和个人进行奖励。
【组织领导】。
为了能将爱国主义教育活动长期坚持下去，确保活动开展取得实效，特成立活动领导小组，组成人员如下：
组长：杜**。
副组长：王**郭**。
组员：**。
小学爱国主义教育活动倡议书篇三
确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了如下四点：一是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性;二是，根据教育内容的整体内涵，确定教育内容的序列性;三是，在教育内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针对性;四是，在教育内容的渐进和深化方面，确定教育内容的连续性。
(一)、根据学生年龄特征，有针对性地安排合适的教育内容，选择恰当的教育活动方式。小学生心底纯洁，活泼好动，热情高，但知识面窄，缺乏理性认识能力。在爱国主义教育内容的选择方面，重点是激发他们的主义情感，憎恶帝国主义的侵略，了解祖国的伟大，从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌，积极向英雄人物学习，努力学习文化科学知识，长大了报效祖国。按照上述指导思想，各小学在开展“祖国在我心中”、“我是祖国的花朵”、“我要做个了不起的中国人”等专题教育活动时，形成了“九字活动系列”。即：唱(歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义);绘(描绘祖国锦绣河山);看(革命遗迹，历史名胜，建设成果);读(英雄故事、历史故事);讲(祖国变化、英雄事迹);写(赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀);做(学英雄做好事、努力学习);(爱国主义知识和行为规范);展(活动成果、报国之志)。这些活动深深地扣动了儿童的心弦，省实验小学的“武汉是三好学生”王燕在去杭州参加中央音乐学院的钢琴考试前，深情地要求再当一次“升旗手”，立志将来当音乐家为国争光。
对于进入青少年时期的中学生，他们有了一定的知识和理性思考能力，可以提出更高的要求，以课堂渗透教育为主，辅以有广度和深度的课外活动。挖掘各学科中蕴藏的爱国主义因素，把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来;在课外活动方面，主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式，有计划、有目的的让学生了解中国的近代史、现代史，熟悉国情和改革开放所取得的成就，引导学生进行比较和思考，坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。
(二)、根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。爱国主义教育有其自身的系统和整体内涵。在实施教育时，各学校分层次，精心设计专题;在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。在小学低年级一般设计了“伟大中华十知道”、“祖国山河多壮丽”等专题;在小学中年级安排了“伟大祖国名人多”、“悠久历史、灿烂文化”等专题;在小学高年级安排了“屈辱的历史、奋斗的历史”、“爱我中华、兴我中华”等专题。在活动安排上，由参加严肃、隆重升旗仪式，抢答祖国基本知识，听讲革命故事、唱革命歌曲，参观祖国名胜和革命史迹，到较系统搜集、编出《英雄谱》、《名人名言集》、《中华集锦》等。武昌昙华林小学精心设计了“三个了不起”的专题，收到了很好的效果。该校学生在回答记者采访是说：“参加了‘了不起’的教育活动后，心中有一种强烈的自豪感，有一种要大声疾呼的激情：中国了不起，中国人了不起，我要做一个了不起的中国人。”
的热土，身后是祖国的锦绣河山，无论何时何地我们都不能忘记自己是中国人，不能忘记祖国的兴衰大业。”
三、探索教育规律，优化教育方法。
在爱国主义教育过程中，各地在把握教育内容的基础上，根据内容需要，贴切地选择教育方法，一般都采用了调查研究、比较、典型导引和情感体验等方法，通过调查、访问、参观、读书等方式，增长学生的爱国主义知识。为了进一步深化爱国主义教育，我们在总结各地活动经验的同时，还有意识地定点开展这方面的实验研究，探索爱国主义教育规律。
性地确定爱国主义教育主题;有“机”——有机结合学科教学，融溶于载体，做到淡化痕迹、“润物细无声”;有“度”——适度渗透爱国主义教育内容，不冲淡学科教学本色，学生易于接受;有“序”——有步骤有秩序地实施渗透;有“效”——讲求实效，克服形式主义和实用主义。在上述原则指导下，根据不同学科和较学内容，探索出了“程序法”、“四环节法——知事、明理、动情、养成”，“联系比较法”等。如有的数学教师讲利用正切函数值解直角三角形时，引用中国古代发明的利用秆子影长确定季节和时令的历法作例证，利用“四环节法”学生学了知识、激发了民族自豪感。对于历史、地理等具有很强的显性爱国主义因素的知识，又采用“联系比较法”，扩大和增强了爱国主义教育的实效。
企业交通安全工作计划篇三为全面贯彻落实国家和盛市、县有关交通安全生产的指示精神，切实加强我局年交通安全生产管理工作，确保我县交通安全生产形势稳定，结合我局具体情况，制定年交通安全生产工作计划。年交通安全生产工作指导思想：坚持以科学发展观为指导，贯彻执行“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立“以人为本”，“安全发展”理念，强化安全责任落实，不断推进交通安全“三项行动”和“三项建设”，继续开展“安全基层基础提升年”活动，构建交通安全管理长效机制，促进全县交通事业又好又快发展。年交通安全生产工作目标：各项指标严格控制在市政府、市交通局和县政府下达的指标以内。杜绝特大交通事故，遏制较大交通事故，减少一般交通事故，确保人民群众生命财产安全;确保行业和谐稳定。为实现上述工作目标，今年重点抓好以下几项工作：一、强化交通行业安全监管责任，督促企业主体责任落实(一)加强对交通安全生产工作的组织领导。交通安全事关人命和财产安全;事关交通事业的发展;事关社会的和谐稳定。局属各单位和驻沅交通系统各单位，要认真贯彻执行交通安全工作的方针、政策和法律、法规，认真贯彻执行上级对交通安全生产的一系列指示精神，切实加强对安全生产的组织领导，落实安全管理机构和管理人员，保障安全经费，实行领导“一岗双责”制。明确和落实各单位行政主要领导安全生产第一责任人和分管领导安全生产主要责任人的职责，实行党政工齐抓共管，综合治理的工作格局，全力做好我县交通安全工作。(二)切实抓好交通运输安全生产。局属各行业安全监管机构要切实履行交通安全生产综合监管职责，加强对所属交通企事业单位和下级交通行业单位的指导协调和监督检查，按照“谁主管，谁负责”的原则，依法对所监管行业、领域和生产经营单位全面实施监督管理。运管所要严格履行“三关一监督”职责，加强源头监控，严把交通运输经营者市场准入关，营运车辆技术状况关，营运驾驶员从业资格关。要强化农村客运安全监管，认真贯彻落实《怀化市发展农村客运加强农村道路交通安全管理暂行办法》，促进我县农村客运规范安全。农村公路管理站要抓好所辖公路安全隐患治理，加强危桥险路监控和改造，深入开展以排查治理公路危险路段，完善标志标线为主要内容的“安保工程”行动，积极争取资金，加大对纳入整改的安全隐患和排查发现的危桥险段的改造力度，提高公路安全保障能力。交通建设质量安全监管站要继续开展“平安工地”建设活动，严格执行交通建设市场安全准入制度，严厉打击无证开工，无证施工和无证上岗行为，严肃处理各种违章行为。海事处要加强“四客一危”船舶和库区水上的安全监管，强化重点港口、码头的源头安全管理。要严格船舶进出港签证制度;严格“三品”检查;严肃查处船舶违章超载、顶蓬坐人等行为;严肃查处船舶无证经营和无证造船厂点。要加大船员培训和船舶审验发证工作。要建立水上交通运输动态安全监管系统(gps)建设，实行视频监控。航道部门要及时清除库区水上的碍航物，整治航道内的滥采乱挖行为，确保航道畅通。库区水上安全所要进一步推行“县管乡包村落实”管理模式，重点要抓好以下几项工作：一要严格乡镇船舶、渡口的安全管理考核制度，受县政府委托与库区乡镇签订安全管理责任书，并开展不定期检查，督促责任落实;二要强化联乡责任制，帮助指导库区乡镇开展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整顿的基础上，审批渡口设置，规范渡运行为;四要严格履行“县管”职责，巩固“乡包”工作，重点抓好“村落实”工作。进一步完善内务管理，建立健全安全教育、培训制度、现场检查制度、隐患整改制度、应急救援机制等。五要督促库区乡镇坚持赶集、汛期、节假日、学生渡运等重点时期的领导带班渡口码头现场值守制度，切实维护辖区渡运安全。六要积极争取资金加快乡镇渡船更新改造和码头硬化、候船亭建设，渡口码头标牌更新等安全基础设施建设。力争全面完成全年18艘危旧渡船的更新改造任务，开展渡口改造工作。七要开展库区乡镇船管员、村安全专干的业务培训。全年至少开展一次集中培训，着力提高船管员业务素质。八要开展库区水上交通安全手机信息提示工作，提示范围包括乡镇主要领导、分管领导、安全员直至渡工。九要督促乡镇加强非运输船舶的日常安全检查制度，实行档案、台账化管理，严禁其从事客货营运。十要积极开展库区水上安全管理调查研究工作，及时总结推介“县管乡包村落实”工作中的先进经验，不断提升管理水平，夯实基层基础工作，建立和完善库区水上安全管理长效机制。认真督促企业切实落实安全主体责任。交通运输企业都要建立覆盖全员过程的安全生产岗位责任制，切实加强营运车船安全管理，督促从业人员严守。
小学爱国主义教育活动倡议书篇四
日前，日本政府不顾中方一再严正警告，宣布对钓鱼屿实施“国有化”，对日方公然侵犯中国领土主权、伤害中国人民感情、损害中日关系之错误行径，我们全体师生表示坚决反对和强烈愤慨。
国土神圣，半寸不让。我们热血青少年历来站在捍卫国家领土主权的前列，我们决不姑息任何形式的挑衅。无论何时、何地，爱国都是一种不容玷污的高尚情怀。高尚的情怀，只可用高尚的举动来表达。为此，我们中学部学生会向全体同学郑重倡议：
1、立场坚定，理性爱国。我们坚决拥护我国政府为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动，始终坚定地与党和政府、与全国人民站在一起，理性爱国。
2、恪守底线，依法有序。我们要严格遵守国家各项法律法规，恪守法律和道德底线，以合法、理性的手段表达爱国诉求，不参与任何暴戾的、丧失理智的、违反道德和触犯法律的行动。
3、明辨是非，反对暴力。我们要分清理性爱国和违法犯罪的界线，理智自控，明辨是非，拒绝谣言，自觉抵制各种非法暴力行为。
4、刻苦学习，奋发图强。立足自身、做好本职是对党和政府最大的支持。我们要努力学习、奋发有为，以实际行动为祖国强大做出贡献。
同学们，在钓鱼屿事件面前，最强大的力量是团结一致，最有力的表达是理性守法，最该做的事情是立足本职。我们满怀激情，我们理性从容!让我们携起手来，立身行己，为捍卫我国合法主权做出自己的贡献!
老师、同学们：
爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。今年是建国六十周年，学校决定在五月份开展“五十六个民族，五十六朵花”爱国主义系列教育活动，要求每个中队围绕2个民族主题，了解相关民族的知识，开展实践活动。各小队队员可以进行分工合作，通过上网查找收集资料，制作与中队相关民族的饰品和服装，学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈、学说民族方言，学玩民族游戏，品尝民族风味小吃等活动，了解该民族的风土人情和生活习俗。同时，学校还将开展“五十六个民族，五十六朵花”班班有画展、“爱祖国、爱福建、爱海西”校园小报评展、“我和我的祖国”照片展等一系列爱国主义教育活动，通过活动加深对祖国的56个民族的了解，增强我们的民族意识和民族自豪感。
在即将到来的六一儿童节，我们还将积极响应团中央的号召，开展“歌唱祖国庆六一”队日活动——1、“歌声献给祖国”。10:00—11:00：全体师生举行升国旗仪式，通过集体收听《中国之声》栏目播放队日广播专题节目，共同唱响爱党、爱国歌曲，用歌声表达对祖国的爱(这一周请音乐教师利用音乐课教唱《歌唱祖国》，复习“国歌”和“队歌”，各班主任利用早会复习，组织同学齐声歌唱)。2、“歌声伴我成长”：当天上午11:00—11:30，中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目，播出新中国成立以来不同时期的少年儿童爱党、爱国歌曲。学校组织少先队员收看节目并共同歌唱。3、“歌声背后的故事”：当天晚上20:00—21:00，中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放广为传唱的爱党、爱国歌曲，并邀请歌曲的词曲作者、演唱者、原型人物讲述歌曲背后的故事。全体少先队员届时在家收看节目。
此外，学校在六一当天还将举办以爱祖国、爱民族为的主题大队会和主题中队会，将我们近段时间的活动进行汇报、展示。希望每位队员都能积极参与到学校组织的爱祖国系列教育活动中，从活动中去感悟、收获，从小热爱祖国、热爱伟大的中华民族，成为合格的社会主义事业的建设者和接班人!
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小学爱国主义教育活动倡议书篇五
以贯彻落实__大精神和“____”的要求为指导，深入落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》，通过“祖国明天更美好”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
二、活动内容及基本要求。
以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。
1、读十本书。
《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更美好》。
2、举办五次活动。
“国旗在我心中”主题队会:各个班级利用周五下午召开主题班队会;。
国防教育报告会:学校组织全校性的报告活动;。
“踏着先烈的脚步去”寻跟问史活动;。
“祖国明天更美好”演讲比赛:学校定于五月中旬举办读书活动演讲竞赛.各班要高度重视,做好选手的选拔和培养.
3、评出读书活动先进集体及个人，进行总结表彰。
三、主要措施。
1、各班建立图书角，保证读本齐全。
2、各班制定实施访案及落实措施。确保读书活动的顺利进行。
3、教导处与政教处携手，加强对活动的组织领导，精心组织，狠抓落实。
4、加强信息交流，各班每周要把本办读书活动开展向学校做书面汇报情况，学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果，随时予以通报。
总之，通过读书活动要引导和教育全体学生树立远大理想，培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。
小学爱国主义教育活动倡议书篇六
亲爱的同学们：
大家好！
中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了！为此发出如下倡议。
一、热爱祖国、牢记使命。我们要志存高远，为民族复兴而读书，为社会主义现代化建设而努力奋斗;要以身为中国人而自豪，坚决维护祖国利益和祖国荣誉，坚决同危害祖国的行为作斗争。
二、崇尚科学，刻苦学习。用科学武装头脑，坚决反对迷信愚昧;履历学习，修身利行，不断提高自身文化素质。
三、精诚团结，乐于助人。甘于奉献，服务社会，服务同学，服务他人，不计个人得失;树立团队意识，倡导协作精神，增强集体观念。
四、以身作则，遵纪守法。从自我做起，学法、知法、懂法，尊重法律权威，维护社会正义，严守校纪校规，创建和谐融洽的校园氛围。
五、珍惜来之不易的`和平环境，把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的动力。爱国不需要理由，但需要方法，理智的表达爱国情感是一种胸襟，更是一种对民族负责的态度。立身百行，以学为基。对于我们来说，最重要的任务就是刻苦学习，以增强本领报效祖国。
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的合格中学生吧！
小学爱国主义教育活动倡议书篇七
为促进学校文化建设，进一步提高教师作为文化人的素质，促进教师专业成长，进而提升学校的文化品位，制定长江小学“营造书香校园”活动方案如下：
一、活动宗旨。
创建学习型组织，促进可持续发展。
二、活动目标。
通过营造书香校园，使广大教师内强素质，外树形象，言传身教，为人师表。使广大学生拓展知识视野，形成良好的学习习惯，全面推进素质教育，全面提高教育质量。
1、紧密结合教师专业发展和学习型组织建设，为教师读书搭建好平台，组织开展教师读书沙龙活动，激发教师读书欲望，提高教师读书品味。
2、开展“五个一”为主要形式的学生读书活动，使学生养成自觉读书的良好习惯，并形成一定的读书学习能力。
三、实施办法。
1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。
以创建学习型组织小组为单位，成立教师读书小组，制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划，教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著，制定富有个性化的读书计划。
2、改善读书条件，搭建读书平台。
学校为教师推荐读书篇目，同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍，保证教师集体学习用书。学校图书室对师生开放。
（1）组织开展教师读书沙龙活动，使集体学习与教师自学相结合，促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯，提高阅读能力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本，并于期末上交读书笔记，本内容列入教师个人业务考核内容。本学期确定必读书目为《论语》，《新课程有效课堂教学行动策略》。选读书目为《给教师的100条新建议》、《陶行知教育文集》。下学期必读书目为苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，选读书目为《人性的弱点》（卡耐基）、《学校里老师不教的50件事》（中谷彰宏）。
（2）创新读书形式。学校利用教师论坛、教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动。
（3）把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书籍的充分理解。
（4）把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，以理论指导实践，并能形成自己新的教育见解，提升个人的教育科研水平。
3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会，要求各小组对一学期来的读书活动进行全面总结，通过交流与评比活动，树立典型，推广先进。
4、组织落实学生读书活动，以开展“五个一”读书活动为载体，使学生养成爱读书、读好书的习惯。
每天一诵，利用20分钟晨读时间组织开展晨诵活动，重点是背诵精品诗文。
每周一记，建立学生读书积累本，以周记的形式，记录自己一周的读书内容和体会；
每周一课，以班级为单位每周一节读书课，做好图书的借阅登记和管理；
每班一集，每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放；
学期一展，定于每学期末，由学校组织，以多种形式展示读书成果。
学校将此项工作纳入教师目标管理，并及时进行指导、检查，使读书活动落在实处，办出实效。班主任要制定本班的学生读书计划，并按照学校要求做好组织落实。
四、组织和制度保障。
1、成立读书活动领导小组。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xx。
2、经费保障及沟通。
学校采用财经投入、教师自筹以及和相关单位协调等办法解决书的问题，为读书提供保障，确保活动顺利开展。
3、完善制度，精心组织。
学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制（期末将评选优秀读书笔记、读书心得），并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。
4、加强指导，定期检查。
学校对教师读书活动中遇到的具体问题进行有效指导，同时要定期进行督促检查（特别是教师的读书笔记要定期检查），注重读书实效，避免走过场，搞形式。每学期末要组织开展汇报活动。通过读书，进行有效的教育理论储备，针对所读专著，写出一篇不少于1000字的读书心得，每学期至少一篇。
读书笔记具体要求：
第一，对书名、作者、出版社及出版日期应有具体的说明。
第二，对书的章架结构应有所体现。
第三，对所摘记的教育观点应注明所摘书中的页码。
第四，提倡将读书摘记和读书感悟结合起来，也可以对所读整本书的感悟写成篇幅独立的读书心得。
第五，以读书吸收为主，以摘记、感悟为辅，读书笔记应做到保质保量。
加强学以致用，要有意识地以读书理论收获指导自己的教育教学实践活动，贯彻新课程理念，强化生本教育、爱心教育、学生素质教育，切实做到优化教育教学过程从而达到提高教育教学质量的根本目的。
5、有机结合，减轻负担。
将读书活动与校本培训活动相结合，与课题研究相结合，与教师专业发展相结合，与现代信息技术教育相结合，……通过有机结合把读书活动变成一种乐趣，享受学习的快乐，让书香浸润成长。
小学爱国主义教育活动倡议书篇八
中山是我们的家园，把中山建设成为文明、和谐、宜居的城市，既是市委市政府为市民谋福利、为中山谋发展的重要部署，也是广大市民的迫切愿望，更是我们每一位市民义不容辞的责任。为此，雍景园小学全体学生向大家发出如下倡议：
1、积极参与，从我做起。用自己的行动创造洁净优美的市容市貌，倡导低碳环保生活环境，努力营造蓝天、绿地、水清、健康文明和谐的中山。
2、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今天做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱护幼小，摒弃不文明陋习，积极参与社会公益活动，争当文明使者。
3、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创文明，做一个“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的践行者。
尊敬的叔叔阿姨们，建设文明中山，我们既是参与者，又是受益者，让我们积极行动起来，小手拉大手，齐走文明路，以主人翁的姿态把我们的家园建设得更文明、更美丽、更和谐。
小学爱国主义教育活动倡议书篇九
开展“党旗飘飘”主题教育活动以纪念建党90周年为契机，用生动的事实，介绍中国共产党成立90年来的光辉历程，伟大业绩和优秀人物，帮助广大小学生增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义激发小学生的历史责任感，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
组长：
副组长：
组员：
领导小组办公室设少先队活动室，由大队部负责具体工作。
在组织全体学生阅读《党旗飘飘》知识读本,参与形式多样实践活动的基础上，各班主任配合语文老师在本班开展读书征文比赛，演讲比赛，我向党来唱支红歌比赛。本班的优胜者参加学校的比赛。每项比赛均分低年级组（2，3，4三个年级）和高年级组（5,6两个年级）两个组别。以为班级为单位组织参加。
本班活动阶段：3月15日到4月15日。
本校活动阶段：4月15日到4月30日。
总结表彰阶段：全校征文，唱红歌，演讲决赛及活动总结表彰会。实践为5月上旬（具体时间另行通知）。并选派优胜者参加全县的各项比赛活动。
1．演讲赛每班至少派一人参赛，演讲内容围绕开展“党旗飘飘”主题教育读书活动，演讲时间不超过8分钟。
2．征文按班级人数上交篇数（每10人上交一篇，超过6人按10人计算），用a4纸打印，具体格式为：题目（二号或者小二宋体），班级及姓名，正文（三号宋体）。
个人奖：征文，演讲比赛按年级组分别设置一，二，三等奖若干名，对所有获奖学生和作品办法证书和奖品，对获得一等奖作品（学生）的指导老师颁发优秀指导奖，并选拔获奖学生参加县级比赛。
组织奖：综合各班活动组织开展情况及学生征文，演讲比赛获奖情况，评选优秀组织奖若干名（班级和班主任）。
1．要加强领导，精心组织。开展建党90周年主题教育读书活动是实践科学发展观，加强青少年思想道德建设和社会主义核心价值体系建设的有效载体，各班级要充分认识这项活动的重要意义，整合资源，统一部署，齐抓共管，形成合力，抓实抓好。大力弘扬社会主义核心价值体系，畅想共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律，确保活动顺利开展。
2．要创新方式，突出实效。各班级在活动开展过程中，要紧扣主题，穿心思路，抓住“读好主题书，用好主题书”抓一环节，组织好主题书阅读活动。要充分发挥课堂教育主渠道作用，把主题书相关内容渗透到语文，品德与生活等各科教学中，激发学生的读书兴趣。
3．要强化宣传，营造氛围。各班主任要切实加大宣传力度，通过读书教育活动，帮助学生重温中国共产党艰苦卓绝的奋斗史，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
小学爱国主义教育活动倡议书篇十
亲爱的叔叔阿姨们：
中山是我们的家园，把中山建设成为文明、和谐、宜居的城市，既是市委市政府为市民谋福利、为中山谋发展的重要部署，也是广大市民的迫切愿望，更是我们每一位市民义不容辞的责任。为此，雍景园小学全体学生向大家发出如下倡议：
1、积极参与，从我做起。用自己的行动创造洁净优美的市容市貌，倡导低碳环保生活环境，努力营造蓝天、绿地、水清、健康文明和谐的中山。
2、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今天做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱护幼小，摒弃不文明陋习，积极参与社会公益活动，争当文明使者。
3、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创文明，做一个“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的践行者。
尊敬的叔叔阿姨们，建设文明中山，我们既是参与者，又是受益者，让我们积极行动起来，小手拉大手，齐走文明路，以主人翁的姿态把我们的家园建设得更文明、更美丽、更和谐。
倡议人：xuexila。
日期：xx年xx月xx日
小学爱国主义教育活动倡议书篇十一
根据平教体党发【20xx】35号《关于转发〈自治区教育工委自治区教育厅关于全区教育系统庆祝新中国成立60周年深入开展爱国主义教育系列活动的通知〉的通知》文件精神，经学校研究，决定在全校师生中深入开展爱国主义教育主题系列活动，为此，特制定本活动实施方案。
一、活动时间。
20xx年6月至20xx年10月。
二、活动参与对象。
全校师生。大学排名。
三、活动组织。
为确保活动的顺利实施，学校成立活动协调领导小组，成员如下：
组长：吴国杰。
副组长：柴万芳。
成员：王伏林、李国斌、蒋明仁、罗会荣、丁存善、王萍、杨学礼、王学喜、各班主任。
四、活动内容。
1.在“六一”儿童节期间，以让学生有一个美好的童年为出发点，结合“优秀少先队员、优秀少先队干部、等评选表彰活动，让学生分享成长的快乐、童年的快乐。（，请保留此标记。）。
2.在全体学生中开展“读中华爱国诗文，激爱我中华情怀”教育活动，通过主题班会、教师讲解和学生阅读等多种方式，弘扬热爱祖国，继承中华传统文化的美德。
5.在暑假期间，精心安排，周密组织，以培养学生阅读能力和实践能力为重点，继续在全体学生中开展“读好书”系列活动、假期社会实践活动和“改革开放30年巨大成就体验”活动。
（二）以高度的责任感、政治的敏锐性，充分挖掘和利用社会教育资源，开展内容丰富多彩的教育活动。
1.鼓励教育学生收听收看电视新闻，了解国情，体会祖国60年来取得的巨大成就，产生民族自尊心和自豪感。
2.结合我校坚持不懈开展的养成教育，进一步深入开展“讲文明，树新风，人人争做文明使者”教育活动，积极引导学生从我做起，从小事做起，养成良好的.品行，把爱国情怀转化为迎奥运的实际行动，激发学生爱科学、学科学和环保意识教育。
3.学校教育工会将继续开展“教书育人、为人师表、服务育人”演讲活动，以身边的榜样激励人，促进全体教师更好尽职尽责做好本职工作。暑假开始前集中对全体师生进行一次以爱国主义教育、安全教育、文明礼仪教育为重点的教育活动。
1.全校行政领导、各处室、年级组和全体教职工要认清形式，统一思想，高度重视对少年儿童的爱国主义教育。要将这一活动的开展与学习贯彻党的xx大精神，深入贯彻科学发展观，构建和谐社会有机结合起来，要与全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义建设者和接班人有机结合起来，要与全面提高教育质量，教书育人的工作实践有机结合起来，激发学生的爱国热情，引导学生从小树立刻苦学习、立志成才、报效祖国的远大理想。
2.学校活动领导小组要精心安排，统筹规划，根据学校的实际和学生的年龄特点，组织开展好各项活动，做到内容丰富，形式多样，促进实效。学校要通过宣传橱窗、学校网站，年级组（班）要通过黑板报、手抄报、晨会、主题班队会等各种途径，广泛宣传，并结合本实施方案开展系列教育活动。注意做到“四落实”，即落实教育活动内容、落实活动时间、落实活动记录（包括影相资料）、落实活动安全措施，追求活动的明显效果。
4.充分发挥课堂教学的主渠道作用，认真上好爱国主义教育课，在日常教学中积极坚持不懈地进行爱国主义教育。扎实上好品德与生活、品德与社会，确保爱国主义课程目标的实现，重点加强涉及民族团结内容的教学；各学科教学要结合教学内容，积极渗透以爱国主义教育为重点的“两史一情”教育，尤其是要加强“xxxx”和改革开放30年巨大成就等的教育。
5.围绕本年度年教育主管部门及有关单位部门开展的各项活动，予以适当整合，力求做到活动丰富多彩，实际效果显著。
小学爱国主义教育活动倡议书篇十二
清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因两者日子相近，所以便将清明与寒食合并为一日。
在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等;在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明节，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
一、活动目的：
四月四日是我国传统的清明节，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项：
1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动人员：
xx小学全体师生。
六、活动安排：
1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地雷战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。
5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。
七、注意事项：
1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
小学爱国主义教育活动倡议书篇十三
青少年接受爱国主义的熏陶尤为必要。值此开学初期，对小学生进行一次爱国主义教育正合时宜。下面是小编给大家收集整理的小学爱国主义教育。
范文，欢迎阅读与参考。
爱国主义教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动，理性表达爱国主义思想。
作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把本站爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。
我校开展了系列活动：
一、利用升国旗仪式进行爱国教育。
每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心.
通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。
通过本次系列活动，达到对本站同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。
观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：
一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感。
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
(三)我与红领巾同成长。
我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有26名少先队员，在大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动。
2、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会。
3、开展“我爱我祖国”的绘画展和手墙报竞赛。
4、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动情况的通知精神，满洲里市委宣传部为迎接建国xx周年大庆，应对国际经济形势复杂变化，保持我国经济平稳较快发展，在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动，对于激发爱国热情，提振精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动我市经济又好又快发展，组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动，取得了突出成效。
一、切合群众爱国热情，奏响红色乐章。
根据自治区党委宣传部、自治区文明办的统一部署，结合满洲里市实际，印发了《关于开展“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》，在全市范围内广泛开展了庆祝建国六十周年“爱国歌曲大家唱”活动。党政机关、企事业单位、学校、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演，在广场组织了三场红歌会，广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲，利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动，几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。
二、开展志愿者活动，弘扬志愿精神。
认真落实上级党委宣传部和文明办有关志愿服务工作要求，建立协会、健全组织。成立了由市文明办牵头，民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织，扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记，市文明办制定了注册志愿者管理制度，编辑并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》，对32个协会统一编号，确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。
完善形象，统一服装。我市积极鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会提供了服装。开展“迎国庆、讲文明、树新风”主题志愿服务系列活动。20xx年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题，组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的本站志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。
“设岗定责，任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人，进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动，影响广泛，大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作，提高了志愿者的服务能力和服务水平。把开展志愿服务活动情况作为创建文明区街户的重要内容，推动志愿服务活动经常化、社会化。
“十一”期间，开展了“我与祖国同发展”主题教育活动。国庆前夕，满市扎赉诺尔区组织少数民族巾帼志愿者畅谈建国60年来特别是改革开放以来家庭生活、社会生活、妇女自身发展的巨大变化，共话祖国新貌，共唱民族团结赞歌。满市灵办社区的李凤珍同志被评为第二届内蒙古“感动草原——十杰母亲”，广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议，争做文明城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会，用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动，65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的志愿者服务，出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。
在突如其来的流感面前，“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险，积极响应市委“万众一心、众志成城，科学防控，抗击甲流”的号召，深入一线开展服务工作，为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量，为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗提供了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队，为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展，全市各街道办事处结合本辖区实际情况，由办事处党政一把手负总责，各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队，辖区志愿者争先加入治安巡逻队，为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际，各街道办事处积极组织社区志愿者，为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福，并组织了多个主题慰问活动。
志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲文明、树新风”慰问外来务工人员活动，为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演，为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”，迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立60周年前夕，为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖，满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动，为贫困群众送去了面粉，确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。
邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑美好家园”为主题的睦邻健身节活动，内容有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会，使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊，创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。
三、物化教育载体，大力倡导升挂国旗。
紧扣“庆国庆、迎中秋”主题，为增加爱国主义教育看点，丰富爱国主义教育载体体，市委宣传部、文明办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动，全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传，全市共升挂3号以上国旗近3000面，增添了节日气氛，激发了我市市民爱国情感。
四、开展教育活动，展示边城风采。
在祖国xx周年大庆和中秋佳节来临之际，市委宣传部文明办相继开展了一系列“迎国庆、庆中秋”的系列活动。“万人健步行”活动，我市上万市民积极响应，充分展现了边城人民的爱国主义情怀。“集体婚礼”活动，充分体现了边城和谐的生活环境，与年轻人向往幸福团员的积极乐观的生活态度。为了提高我市人民的文明素质和思想道德水平，市委宣传部、文明办举办“发达杯”文明礼仪知识电视竞赛活动，扎实推进了“迎国庆、讲文明、树新风”这一主题活动的开展，提高了公民的文明程度和思想觉悟，营造了健康、和谐、文明的社会氛围。
今年进一步加强了景区建设规划、红色旅游线路开发、爱国主义教育基地建设，助推了满洲里市成为世人瞩目的旅游热点地区。在国门景区，我们增加了led大屏幕宣传，拓展了图片展览面积，开发了五代国门对比区，丰富了爱国主义教育内容和物化直观载体，增强国门爱国主义教育基地的知名度和教育功能。国内游持续升温，呈现“井喷”态势，1-7月份，国内旅游人数突破190万人次，同比增长39。5%。今年6月份以来，爱国主义教育基地国门景区日平均接待游客8000人左右，最高峰达到3万人。
宾馆入住率由5月份的40%达到7月份的爆满，房价比去年同期高20%以上，铁路日售票额最高达到45万元，出现了一床难求，一票难订的现象。在国际金融危机的大背景下，今年我市旅游之火、人气之旺，决不是偶然现象，这是我市综合实力提升、城市美誉度逐步释放、大力开展精神文明创建活动、文明和谐魅力四射、红色旅游及爱国主义教育基地建设增加魅力、群众性爱国主义教育扎扎实实的集中反映。
市委宣传部和文明办将认真总结经验，挖掘和发挥边境口岸城市的教育资源，科学探索物化爱国主义教育载体、拓展群众性爱国主义教育活动渠道，实现爱国主义教育经常化、制度化。
在迎来“建国xx周年”华诞之际，阳泉市、矿区教育局开展了“唱红歌”爱国主义教育活动，规定了中小学需要学唱的具体内容。接到通知后，我校根据阳泉市、矿区教育局开展的“唱红歌”爱国主义教育活动安排，先后组织了“党在我心中”唱红歌和“葫芦丝”校本课程的教学活动以及“xx”文艺展演活动。以“红歌颂党、红心向党”为主题，通过唱红歌、葫芦丝教学和比赛及“xx”等不同形式的爱国主义实践活动，在师生学习、了解和推广的过程中，共同树立起“爱党、爱国”的思想;同时，丰富学生的校园生活，促进学生全面发展。
为了更好地开展和落实本次活动，我们音乐组制订了具体的教学和活动安排，从领导分组监督到时间、地点、内容、形式、要求、注意事项等都作了细致的考虑和安排。
一、领导组：
组长：
副组长：
成员：
二、活动安排：
(一)比赛时间：20xx年x月x日下午2：30——5：30;。
(二)比赛地点：各班教室。
(三)比赛内容：由音乐教师课堂教授的3—4首红歌为准，两首必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》《社会主义好》和一至两首选唱歌曲(一二年级：《我爱北京天安门》《共产儿童团歌》;三四年级：《红星歌》《解放区的天》;五六年级：《雨花石》《爱我中华》)，有好的创意和编排，也可选择唱其他年级的歌曲。
(四)比赛形式：合唱，可以采用齐唱、轮唱、独唱领唱、接唱，甚至表演唱的方式，将歌曲整体或局部进行处理演唱，内容完整、表现效果好即可。
(五)比赛要求：
(2)演唱要求：着装统一，干净整齐;。
音高准确，声音洪亮;。
以情带声，声情并茂;。
配合默契，形式多样。
三、注意事项：
伴奏：伴奏可下载后转录成磁带，也可用班中有演奏特长的学生现场伴奏。
道具：可根据歌曲内容，选取合适的道具进行创意表演，增加演唱效果。如扇子、红星等，自创的效果更好，但要简洁、实用。
5月25日，我校的“校园葫芦丝”比赛活动成功举办。
从二到六年级，共20个班参加了此次比赛。二、三年级的小学生，在本学期的进一步学习中，明显克服了按不满孔引起的走调、演奏时不够流畅等问题。而且竞争激烈、不分高下，二(3、4)和二(5、6)班成绩相同，并列第一。
三年级同样，虽分出了等级，但成绩相差无几。四至六年级，本学期学习的曲目较多，在演奏的质量和技法上都有不同程度的提高。如四年级(1、6)班的二部合奏《小白船》，四(2)班的轮奏《龙的传人》;还有五年级的《金孔雀轻轻跳》、六年级的《大长今》等。
从篇幅的长度和作品的难度上，都有所进步。另外，还有一些有创意的教师和班级，将作品进行了加工或二次创作，结合了自己的理解，在音乐教师教授的内容基础上创编。如四(3、4)班的渐强渐弱处理，使《龙的传人》更加从容和大气;六(5)班的《但愿人长久》，有领奏有伴唱有合奏，并且与老师(指挥)配合默契，充分利用多种演奏形式，表达出诗般的意境美。
同时，也发现了一些问题。不少班级为了统一速度加入了指挥，但能看指挥演奏的班级却为数不多。本次班班是全员参与，但“滥竽充数”的现象，在很多班都有。还有，在演奏中很多学生能快不能慢，不分辨作品的风格和情绪，一味地追求快速，结果适得其反。在这点上，中高年级较为严重。
通过本次比赛，学生的可喜进步，也看到了部分班主任出色表现的难能可贵，也看出了一些需要进一步完善的问题。但激发了师生学习“葫芦丝”的兴趣和爱好，我们的努力和班主任的支持、配合，为今后的进步和提高奠定了基础。
爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一月来，我班在学校德育处的支持配合下，通过多种形式、开展了一系列扎实、具体、生动的爱国主义教育活动，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，激发了学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立了正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：
一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感。
手抄报。
及标语等宣传阵地，营造班级爱国主义氛围，深化学生对爱国主义的认识，培养学生爱国主义情感。
通过主题班会进行爱国主义专题教育，培养学生热爱国家、热爱中国共产党、热爱国旗的良好品质，组织以小组为单位，开展主题教育实践活动。让学生在主题教育中更全面、系统、详细的学习当代爱国主义的行动及表现，增强民族自豪感，加强爱国主义教育，从而树立学生今后的学习和努力方向，为将来报效国家打下坚实的基础。
1、要求学生上网观看1-3部爱国主义教育影片。
引导全体学生向英雄人物学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神的时代，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
2、开展“共铸理想信念，共建美好家园”主题演讲竞赛活动。
活动过程中，学生自己撰写。
演讲稿。
感情投入较深演讲时语感激昂能准确的使用普通话让学生在活动中受到启示起到了较好的教育效果。
与弘扬民族精神的教育相结合，引导大家爱书、读书、评书。通过读书活动的开展，引导学生树立不读书可耻，勤学乐学光荣的道德认识;热爱祖国、报效父母的道德情感;不畏劳苦，上下求索的学习品格。
4、加强学生行为习惯养成教育，树立集体意识、责任意识。
教育鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师;引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，为学生的人格形成打下良好的基础。
5、开展音乐绘画活动。
要求课前一首爱国歌曲，形成全班传唱红色歌曲的良好氛围。开展“我心目中的祖国”绘画活动。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。
爱国主义教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发本站本站大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动，理性表达爱国主义思想。
作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。
我校开展了系列活动：
一、利用升国旗仪式进行爱国教育。
每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心.
通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。
通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。
为了深入贯彻党的精神，号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,并为新中国营造文明和谐的社会环境，达到人人参与，人人受教育的目的，我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动，取得较好成效，总结如下：
一.开展中队主题会，做好革命传统教育。
利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二.组织升旗仪式缅怀先烈。
我校周一的升旗仪式上，值周副校长以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言，提出向先辈学习的。
倡议书。
三.广泛开展清明“。
黑板报。
手抄报书画”征集活动。
为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校在3~6年级队员中开展了清明祭文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。
四、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动。
我校形成良好的读书氛围，各年级、中队组织队员利用每天下午读报时间诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高的理想。
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小学爱国主义教育活动倡议书篇十四
开展“党旗飘飘”主题教育活动以纪念建党为契机，用生动的事实，介绍中国共产党成立xx年来的光辉历程，伟大业绩和优秀人物，帮助广大小学生增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的`理想信念，更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义激发小学生的历史责任感，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
组长：
副组长：
组员：
领导小组办公室设少先队活动室，由大队部负责具体工作。
在组织全体学生阅读《党旗飘飘》知识读本,参与形式多样实践活动的基础上，各班主任配合语文老师在本班开展读书征文比赛，演讲比赛，我向党来唱支红歌比赛。本班的优胜者参加学校的比赛。每项比赛均分低年级组（2，3，4三个年级）和高年级组（5,6两个年级）两个组别。以为班级为单位组织参加。
本班活动阶段：3月15日到4月15日。
本校活动阶段：4月15日到4月30日。
总结表彰阶段：全校征文，唱红歌，演讲决赛及活动总结表彰会。实践为5月上旬（具体时间另行通知）。并选派优胜者参加全县的各项比赛活动。
1．演讲赛每班至少派一人参赛，演讲内容围绕开展“党旗飘飘”主题教育读书活动，演讲时间不超过8分钟。
2．征文按班级人数上交篇数（每10人上交一篇，超过6人按10人计算），用a4纸打印，具体格式为：题目（二号或者小二宋体），班级及姓名，正文（三号宋体）。
个人奖：征文，演讲比赛按年级组分别设置一，二，三等奖若干名，对所有获奖学生和作品办法证书和奖品，对获得一等奖作品（学生）的指导老师颁发优秀指导奖，并选拔获奖学生参加县级比赛。
组织奖：综合各班活动组织开展情况及学生征文，演讲比赛获奖情况，评选优秀组织奖若干名（班级和班主任）。
1．要加强领导，精心组织。开展建党主题教育读书活动是实践科学发展观，加强青少年思想道德建设和社会主义核心价值体系建设的有效载体，各班级要充分认识这项活动的重要意义，整合资源，统一部署，齐抓共管，形成合力，抓实抓好。大力弘扬社会主义核心价值体系，畅想共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律，确保活动顺利开展。
2．要创新方式，突出实效。各班级在活动开展过程中，要紧扣主题，穿心思路，抓住“读好主题书，用好主题书”抓一环节，组织好主题书阅读活动。要充分发挥课堂教育主渠道作用，把主题书相关内容渗透到语文，品德与生活等各科教学中，激发学生的读书兴趣。
3．要强化宣传，营造氛围。各班主任要切实加大宣传力度，通过读书教育活动，帮助学生重温中国共产党艰苦卓绝的奋斗史，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
4．各班级在4月18日前将本班征文及班级活动总结材料上交少先队活动室。
小学爱国主义教育活动倡议书篇十五
根据中心校爱国主义教育实施方案有关精神，结合小学生阅历比较浅，世界观、人生观、价值观还不够成熟，明辨是非的能力比较弱，容易受到社会上不良思潮和西方腐朽思想的影响和侵蚀的特点。所以，学校、教师结合新形势对学生进行爱国主义教育刻不容缓。为切实加强对学生进行爱国主义教育，特制定爱国主义教育活动的实施方案。
一、指导思想。
以《爱国主义实施纲要》为依托，以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，教育广大青少年以维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益以及促进祖国统一事业为己任，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
（一）利用重要节庆日，精心布置，开展主题鲜明、重点突出、有成效的爱国主义教育主题系列活动：
1、在“六一”儿童节期间，以让孩子有一个美好的童年为出发点，结合“优秀少先队员、优秀少先队干部和优秀少先队集体”评选表彰活动，开展“党是雨露我是花”主题教育。
2、暑假期间，以培养儿童青少年阅读能力和实践能力为重点，开展诸如“好书伴我度暑假”等假期教育活动。
3、利用“七一”建党节、“八一”建军节，结合各个节日的特点，开展“党是指路明灯，军人是平安使者”主题教育。
（二）根据学生的身心特点，采取多种形式。
2、以学校或以班级为单位，结合学生“日常行为规范”的养成教育，积极开展主题宣传活动和社会实践活动，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，把爱国热情转化为实际行动。
3、结合爱国主义诗歌，小故事对学生进行民族自尊心和自豪感教育，
（三）发挥课堂教学的主渠道作用，认真上好爱国主义教育课，在日常教育学中，对学生坚持不懈地进行爱国主义教育。
1、扎实抓好思想品德课、法制课程教学，确保爱国主义课程目标的实现，重点加强涉及民族团结内容的课程教学。
2、结合实际、因地制宜，积极开发具有地方特色的教育资源，组织学生开展活动，提高爱国主义教育效果。
（四）认真开展基本国情以及社会主义现代化建设伟大成就和奋斗目标的教育。通过学习教育，使广大中小学生全面了解祖国丰富的自然资源、悠久历史和灿烂文化，了解党和人民的光辉业绩及优良传统，了解改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就，增强民族自尊心和自豪感，增强对改革开放和现代化建设的信心，增强对党和政府的信任。
（五）加强中华民族传统、革命传统教育和民族精神教育。要教育引导全体同学继承和发扬中华民族的'优良传统，使他们自觉从社会主义初级阶段的实际出发，发扬艰苦创业、勤俭节约、自力更生、发奋图强的美德，自觉抵制拜金主义、享乐主义等错误思想，反对讲排场、比阔气等不正之风。从小养成吃苦在前、享受在后、发奋学习、积极工作、乐于奉献的良好品质。要积极倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导用诚实劳动创造美好生活的思想和精神，不断增强中华民族的凝聚力、创造力。
发挥少先队辅导员、班主任老师在思想教育工作中的重要作用，利用周会、晨会、班队会等形式，对学生进行正面教育，纠正从广播及非正常渠道传播的不健康消息，教育学生不信谣、不传谣。
小学爱国主义教育活动倡议书篇十六
我局根据市爱卫会的安排部署，于今年4月在全局机关开展了以"治理城乡，促进健康"为主题的爱国卫生月活动，全局职工积极参与到全市爱国卫生、城乡环境卫生整洁等行动的宣传和活动中，为改善人居环境、构建和谐、美丽的泸州做出了应尽的贡献。现将活动情况总结如下：
一、认真组织学习，加强宣传力度，强化卫生意识。
今年我局组织干部职工认真学习了市爱国卫生运动委员会办公室《关于扎实开展爱国卫生月活动的通知》(市爱卫6号)的文件精神，按照市爱卫办统一安排，通过设立宣传点、黑板报等形式开展了爱国卫生宣传活动，使大家树立了爱卫生、爱健康的理念，营造了浓烈的爱卫活动氛围，提高了爱护环境、热爱泸州的主人翁意识，激发了干部群众主动参与的积极性，为我市国家卫生城市巩固发展做出了一定的贡献。
二、突出重点，整治环境。
我局在开展爱国卫生月活动期间，始终坚持把开展环境卫生综合整治作为爱国卫生月的重点，组织职工对局办公楼及前后的环境卫生进行了彻底打扫和整治，并划分了各科站卫生区域，制定了每周五进行卫生打扫和检查评比的制度，保证了我局办公区域的环境卫生整洁优美。
三、开展"四害"防治活动，保护群众身体健康。
在活动期间，我局按照统一部署，坚持科学清除"四害"，对我局办公楼及周边小区投放了灭鼠药和喷洒了杀虫药水，并提供了足额的经费保障。
四、强化督查，狠抓落实。
在活动期间，我局还组织专门人员积极参与找问题、抓协调、促落实，不断推动了活动的顺利开展，达到了活动的预期目的。
