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基本的工作总结(精选8篇)
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基本的工作总结(精选8篇)

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基本的工作总结(精选8篇)
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总结可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足。写总结时,我们应该注重逻辑和条理,合理安排和组织内容,使读者易于理解和接受。下面是几篇精心挑选的总结范文,希望对大家写作时能有所启发和引导。

基本的工作总结篇一

平方米,校舍建筑面积5000平方米。

我们学校目前有31教师.其中专任教师31人,门卫1人,寝室管理员1人;男教师22人,女教师15人;大专学历的6人,中师学历的31人;30—40岁的9人,41—50岁的15人,50岁以一的13人。由此可见,我们的教师队伍严重老龄化,而且几年来很少年轻专业的教师来充实我们的队伍。这种现象在农村小学普遍存在。这种现象的存在严重影响了教学质量。建议政府迅速出台政策,提高农村教师待遇,合理配置农村师资,使一些年轻专业的教师愿意在农村扎根。从而还给农村孩子公平的受教育机会。

我们一直把主要的管理精力放在以教学工作为中心上。因为教学质量是一所学校生存和发展的生命。我们坚持做到了狠抓常规教学,不管东南西北风,狠抓常规教学不放松,为此,我们行政人员和年级长做到了对教师的备、批、工作一周一小查,一月一大查,并且有检查、有记载、有总结,从而督促教师的备、教、批、辅保质保量。同时,我们开展了教研教改活动,组织教师学习新课程标准,讲公开课、写优质教案和优秀论文。我们学校有许多教师的论文获奖。我们的课堂教学力求做到气氛活、负担轻、双基实、效果优。尽管我们的学生来自原双溪镇的各初小,学习基础很差,但经过我们学校勤心管理,科学训练之后,学习成绩普遍显著提高。

3、突出德育的首要位置。

我们学校做到了德育活动经常化、渗透化、行为化。我们制订了《德育工作计划》,注重把德育工作与日常生活紧密结合,于细微中见高尚。以点带面,树榜样,立典型,促校风。发现好人好事,及时通报表扬。还要求教师在学科教学中渗透德育教育。学校也召开了“良好行为习惯养成教育”会议,举行了体运会。这样的大规模活动有利于全面贯彻党的教育方针,有利于全面推行素质教育,有利于活跃校园文化气氛,更有利于体现师生团结合作,顽强拼搏,积极向上的良好道德风尚。由于多种渠道渗透了德育工作,我校展现在人们面前的是洁净优美的校园,宁静文明的秩序,意气风发的师生、昂扬向上的斗志。

基本的工作总结篇二

为贯彻落实xx市教育局关于《xxxx市中小学教师基本功达标活动实施方案》文件精神,从去年4月份开始,我校根据通经技科教文广【20xx】23号文件,《关于开展中小学教师基本功达标活动”的通知》要求,结合我校实际,及时制定了《河西九年一贯制学校教师课堂教学基本功训练达标工作实施方案》。近两年的时间里,我们已取得了可喜的成绩,教师们的教学基本功都大有长进,现将本学期的工作总结如下:

有了前三个学期的练功习惯,学期初教师们就很自然地进入了状态,钢笔字、简笔画、粉笔字坚持按计划训练,教学随笔、读书笔记等积累提高的环节都记录在了教师的积累手册里。

课堂教学能力的提高,是贯穿于整个学期的教学过程中。通过录像课、公开课、集体备课的观摩研讨课、青年教师的汇报探讨课等,老中青形成课堂研究共同体,互补促进,共同提高。

随着对新课标的再学习,教师们对电脑的操作也越来越熟练。通过开展用知识树说课标说教材活动,大大提高了教师的综合素质,只有很好地把握课标要求的总目标及学段目标,吃透教材章节知识的联系,才能把知识网络绘制成知识树,使教师们从以前的文字说课稿拓展到绘制图片知识树、ppt课件,不但整理了教材知识,还增强了教师间的合作意识,提高了现代教育技术的运用,提高教师教学基本功。

教研教改活动是教师教学基本功的一项重要内容。本学期在中学四个教学班实行教改实验,从学生的课堂行为习惯入手,结合学生现状,探究课堂新思路,从各个学科的课堂教学进行听课跟踪指导,不断实践,不断探究改进,已有一定的效果。

校内的各项练功活动有序地进行,录像课的开展也为课堂教学基本功做了一次综合检验,继上学期语文学科的录像课后,本学期数学学科成功录制了13节课,并且是不用课件的常态课,教学具准备得都非常充分,展示了教师们扎实的课堂基本功,13节实效课堂给人留下深刻的印象,有很多值得回味的精彩环节,是年轻教师学经验长见识很好的教研平台。人们在这里展示自我,互相学习,共同提高。

在两年的基本功训练达标过程中,许多教师都表现得非常出色,根据全面衡量和两次考核的结果,推荐出以下12人(班子人员除外):

白xx:课堂教学注重学生自主探究能力的培养,有个性化的学法指导,研课标、挖教材,积极参与教研教改。

王xx:积极参与教研教改,承担校内初中语文课改任务,两个七年级语文实验班,已取得可喜的成绩。

姚xx:积极参与教研教改,承担校内初中语文课改任务,两个八年级语文实验班,已取得可喜的成绩。

张xx:积极参与教研教改,承担校内初二数学课改任务,两个八年级数学实验班,学生课堂行为习惯有很大改观,分层教学正在实践探索中。

张xx:课堂教学注重学生自主探究能力的培养,有个性化的学法指导,研课标、挖教材,积极参与教研教改,是位很难得的年轻教师。

许xx:有多年的课堂教学实践经验,业务素质高,积极参与教研教改,指导本组教师教学工作。

吴xx:积极参与教研教改,聪明伶俐,善于思考问题,细心研究课堂教学思路,上进的年轻教师。

田xx:积极参与教研教改,聪明伶俐,善于思考问题,精心研究课堂教学思路,绘画水平超常。

孙xx:精心研究课堂教学,扎实高效,积极参与教研教改,对身边的青年教师有辐射作用

张xx:积极参与教研教改,承担校内小学语文课改任务,四年一班语文实验班,正在探索进展中。

王xx:多年的教学实践经验积累,及时吸收先进的教学理念,对青年教师有较强的辐射作用,是青年教师的丰富的可利用资源。

总之,本学期的教学基本功工作扎实有效,是提升教师教育教学能力的有效途径,为了更好地开展教师教育教学基本功工作,努力的方向是:加大力度做好各项基本功训练,争取到20xx年3月打造一支由学习型转向专家型的教师队伍,工作在河西九年一贯制学校的教学第一线,让教育教学基本功工作的效力体现出来,那就是我们这些练者的收获和自豪!在努力奋斗中期待着这一天的早日到来。

基本的工作总结篇三

1、准确写明会议名称(要写全称),开会时间、地点,会议性质。

2、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数,缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务,记录者姓名。如果是群众性大会,只要记参加的对象和总人数,以及出席会议的较重要的领导成员即可。如果某些重要的会议,出席对象来自不同单位,应设置签名簿,请出席者签署姓名、单位、职务等。

3、忠实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态,如发言中插话、笑声、掌声,临时中断以及别的'重要的会场情况等,也应予以记录。

记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只要记录发言要点,即把发言者讲了哪几个问题,每一个问题的基本观点与主要事实、结论,对别人发言的态度等,作摘要式的记录,不必“有闻必录”。某些特别重要的会议或特别重要人物的发言,需要记下全部内容。有录音机的,可先录音,会后再整理出全文;没有录音条件,应由速记人员担任记录;没有速记人员,可以多配几个记得快的人担任记录,以便会后互相校对补充。

4、记录会议的结果,如会议的决定、决议或表决等情况。

会议记录要求忠于事实,不能夹杂记录者的任何个人情感,更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表,如需发表,应征得发言者的审阅同意。会议记录的重点会议记录应该突出的重点有:

(1)会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动;。

(2)会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解;。

(3)权威人士或代表人物的言论;。

(4)会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论;。

(5)会议已议决的或议而未决的事项;。

基本的工作总结篇四

本次基本功比赛是近年来规模最大的一次竞赛活动,所有五十周岁以下的教师参加了竞赛,在校园内掀起了一次基本功训练的高潮,推动了我校教师的专业发展。纵观整个活动过程,参赛教师得到了很好的锻炼,增强了对提高基本功重要性的认识。下面就对整个活动作一个小结。

第一,领导重视程度高。

筹备和组织大赛期间,李校长和李校长认真研究,出主意、给政策,努力把本次赛事搞好。二位校长亲自任大赛组长,开协调会,提指导性意见。并且,李校长和赵校长每场比赛都到现场指导、检查。校领导提出要加大奖励力度和宣传力度。鼓励青年教师提高综合素质,注重促进特长的培养,为教师发展铺路。所以此次设立了单项奖和全能奖。同时,县电视台对我校此次基本功比赛进行了专题报道。

第二,规模大。

此次大赛是由我校教导处、德育处共同主办的一次全校性的比赛,全校70多名不同年级和不同学科教师同台竞技交流。打破以往年级内青年教师比武的模式。

第三,要求严、水平高。

此次大赛的规范性强,除了各种环节如宣传、组织、评分、登统等工作都非常严密、到位以外,有两点值得肯定:

一是要求严格,我们各评委和参赛选手都开了预备会,讲解注意事项,提出了工作要求,要求评委打分要公平公正,要求参赛教师精心准备,现场比赛要求脱稿、并有文字资料。

二是水平高:此次大赛评委由赵校长和各处室负责人担任,具有专业素质,评价水平高,选手成绩可信度高。另外通过各项比赛的实况来看,许多青年教师在某些方面确实很有才气,进步较快。

第四,教师参加比赛的积极性很高。

所有参赛教师在赛前都进行了认真的准备,比赛中,参赛教师全神贯注,全情投入,比赛气氛既紧张又和谐。虽然部分教师的某项基本功还有待加强和提高,但有了这种积极认真的态度,再假以时日,多利用课余时间练习,老师们的基本功肯定会有大幅提高。第五,比赛的意义重大。

本次活动为青年教师的成长搭建了舞台,为大家提供了一次锻炼、展示的机会,相互观摩、增进了解、取长补短,也让领导和老师们发现了许多青年教师的优点和特长。老师们要以此次活动为契机,在校内要掀起一次互相学习、共同研究、整体提高的新高潮,并以“竞技”的理念加速提高综合素质。

教师基本功是学校一项常抓不懈的工作。为进一步提高教师综合教学能力,推动我校教学质量的整体提高,下一步学校将会加大对教师基本功的培训和检查力度,争取在较短时间内全面提高全体教师的教学基本功水平,真正打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍。

希望通过本次活动,广大教师真正认识到教师基本功的重要性,树立“学高为师,身正为范”的良好意识。写字、练画(话)不只是语文教师、美术教师的任务,更是所有教师的任务。所有教师都应认真练字,从楷书入手,选帖,临帖、坚持练习,不断提升自我,教师的一手好字不仅是一种文化的传承,更有可能会影响学生的一生,是一种责任;简笔画的练习要通过观察生活,总结提炼,应用简单的线条、几何图形流畅表现,由简入繁的形式,积累练习,并能熟练应用到本学科的辅助教学上,真正提高教育教学质量。

基本的工作总结篇五

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2.成绩和做法。

工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

3.经验和教训。

通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。

4.今后打算。

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。

总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

1.自我性。

总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。

2.回顾性。

这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。

3.客观性。

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩孝随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4.经验性。

总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。

根据不同的分类标准,可将总结分为许多不同的类型。

按范围分,有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

按性质分,有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。

按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

按内容分,有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类,目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉。如《××大学1999年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结。同时,大学的工作总结不可能不涉及教学和科研,那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上,应灵活掌握,不必过于拘泥。

1.要坚持实事求是原则。

实事求是、一切从实际出发,这是总结写作的基本原则,但在总结写作实践中,违反这一原则的情况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”,在总结中夸大成绩,隐瞒缺点,报喜不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风,对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处,必须坚决防止。

2.要注意共性、把握个性。

总结很容易写得千篇一律、缺乏个性。当然,总结不是文学作品,无需刻意追求个性特色,但千部一腔的文章是不会有独到价值的,因而也是不受人欢迎的。要写出个性,总结就要有独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。

3.要详略得当,突出重点。

有人写总结总想把一切成绩都写进去,不肯舍弃所有的正面材料,结果文章写得臃肿拖沓,没有重点,不能给人留下深刻印象。总结的.选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。而一般性的材料则要略写或舍弃。

基本的工作总结篇六

一.入党积极分子的确定:

1.拥护党的路线、方针、政策,要求进步,积极向党组织靠拢,递交了入党申请书。

2.遵守校规校纪,不违反纪律,对自己严格要求。

3.学习态度端正,学习刻苦,成绩良好。

4.积极参加校(院)组织的活动或参与学生工作,表现良好。

5.基本符合以上条件,并由入党联系人考察,党小组讨论确定。

二.入党积极分子应达到的要求:

1.明确学习目的,端正学习态度,树立正确的专业思想,刻苦学习,成绩良好。

2.自觉遵守校、院各项规章制度,积极配合学院纪检工作,所在班、所在宿舍中发挥带头作用。

3.提高道德修养,文明修身。

4.积极参加党组织号召参加的活动,执行党组织安排的任务。每学期至少参加一次党知识教育活动,如班政治学习活动(如党章学习小组),学院党校培训等政治教育活动。

5.自觉学习邓小平理论,关心政治,自觉学习政治理论和党的基本知识,不断提高政治素质和理论水平,对建设有中国特色的社会主义理论有较好的理解。

6.积极主动的向入党联系人如实的汇报思想动态,自觉的争取党组织的教育和帮助,每学期交有质量的思想汇报至少两篇。

7.广泛联系群众,有良好的群众基础,处理好个人与集体的关系。

8.发挥先锋模范作用,在学习工作生活等方面积极进取,带动广大同学积极向上。

9.积极参加社会实践和学雷峰活动,提高自己的实践水平,增强自己集体主义观念和奉献精神。

10.端正入党动机,自觉抵制不良思想侵蚀,以党员的标准来严格要求自己,敢于开展批评与自我批评,自觉接受党组织的考验。

三.入党积极分子成熟的基本条件:

1.培养考察时间为一年以上,通过了分团委的推优,党校的培训。

2.学习成绩在班上达到良好以上。

3.担任社会工作积极,表现良好。

4.模范遵守校规校纪。

5.具有良好的群众基础,党外群众放映良好,党内能通过讨论,能够在群众中发挥模范带头作用。

6.对党有正确的认识,入党动机端正,有交好的政治理论修养,党的基本知识测验过关,政审合格。

基本的工作总结篇七

xx年就快结束,回首xx年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的xx年就伴随着新年伊始即将临近。可以说,xx年是公司推进行业改革、拓展市尝持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:

(一)在xx年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。

(二)在xx年工程维修主要有:卫生间后墙贴瓷砖,天花修补,二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修,还有各类大小维修已达几千件之多!

(一)xx年上半年,公司已制定了完善的规程及考勤制度xx年下半年,行政部组织召开了xx年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评,将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度,有力地促进了管理水平的整体提升。

(二)对清洁工每周不定期检查评分,对好的奖励,差的处罚。

(三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理,

对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。

(四)加强组织领导,切实落实消防工作责任制,为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针,公司消防安全工作在上级领导下,建立了消防安全检查制度,从而推动消防安全各项工作有效的开展。

在安防工作这两年来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:

(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。

(二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。

(三)只有坚持原则落实制度,认真统计盘点,才能履行好用品的申购与领用。

(四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。

(五)要加强与员工的交流,要与员工做好沟通,解决员工工作上的情绪问题,要与员工进行思想交流。

(一)开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

(三)总结下来:在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。

总的来看,还存在不足的地方,还存在一些亟待我们解决的问题,主要表现在以下几个方面:

1对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。

2本部有个别员工,骄傲情绪较高,工作上我行我素,自已为是,公司的制度公开不遵守,在同事之间挑拨是非,嘲讽,冷语,这些情况不利于同事之间的团结,要从思想上加以教育或处罚,为企业创造良好的工作环境和形象。

3宿舍偷盗事件的发生,虽然我们做了不少工作,门窗加固,与其公司及员工宣传提高自我防范意识,但这还不能解决根本问题,后来引起上级领导的重视,现在工业园已安装了高清视频监控系统,这样就能更好的预防被盗事件的发生。

针对xx年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:

(一)积极搞好与员工的协调,进一步理顺关系;

(二)加强管理知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益;

(三)加强基础工作建设,强化管理的创新实践,促进管理水平的提升。

在今后的工作中要不断创新,及时与员工进行沟通,向广大员工宣传公司管理的相关规定,提高员工们的安全意识,同时在安全管理方面要严格要求自己,为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!我相信:在上级的正确领导下,cssm大安防的明天更美好!

基本的工作总结篇八

1、做好财产、财务管理工作:坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。

1、事务工作方面:及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。

2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

4、关心幼儿生活,办好食堂。

(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。

(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。

(3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。

(4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。

1、搞好园舍建设,创设优美环境:管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。

2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。

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