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六一儿童节主持词班级(实用13篇)
  • 时间:2024-01-14 07:01:24
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六一儿童节主持词班级(实用13篇)

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六一儿童节主持词班级(实用13篇)
    小编:紫薇儿

教育总结是对教育教学工作进行评估和改进的重要方法,能够提高教育质量。写总结时要注意语言简练、措辞准确,使读者能够清晰地理解。想要写一篇卓越的总结?这里有一些有用的写作建议。

六一儿童节主持词班级篇一

尊敬的各位领导、来宾,亲爱的同学们、老师们:

大家好!

今天是“六一”国际儿童节,这是我们全世界少年儿童盛大的节日。在此,我代表校委会向你们表示真诚的祝福:

祝同学们节日快乐,学习进步,健康成长!

向新入队的小朋友们表示真诚的祝贺!

向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意!

向今天到会的各位领导和家长表示热烈的欢迎和诚挚的问候,感谢你们对学校工作的大力支持。

同学们,你们是幸福的一代。因为,你们可以在青曼小学这么美丽整洁的校园里快乐学习,快乐生活;你们有默默奉献的老师带领你们在知识的海洋里遨游;你们有友谊深厚的同学陪伴你一起成长;你们有任劳任怨的家长时时刻刻地关心你,呵护你。

同学们,你们更是肩负重任的一代。你们是家庭中的宝贝,能够懂得感恩,孝敬长辈,家庭就充满欢歌与笑语;你们是学校的花朵,能够全面发展,品学兼优,学校就充满生机与活力;你们更是祖国的未来,能够志存高远,报效祖国,祖国就充满希望与辉煌。所以,我衷心地希望你们努力成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会中的好少年,祖国的好人才。

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。今天,我们欣喜地看到0名小朋友成为光荣的少先队员,你们终于可以戴上鲜艳的红领巾了。六年级34名同学欢聚一起度过小学阶段中的最后一个六一儿童节了,再过两个星期,你们将以优异的成绩迈向新的起点,我殷切希望你们:在人生漫长的征程中,要牢记母校老师们的教诲,做一个自强、自信、自立、诚信的人,常怀感恩之心,永立报国之志!你们的成材,就是对母校最大的回报!就是母校最大的幸福与骄傲!

亲爱的同学们,愿你们象一只只小船,在人生的海洋中扬帆启航;愿你们象一棵棵小树,在爱心的哺育下茁壮成长;愿你们象一只只小鸟在纯洁的天空中自由飞翔,展翅高飞!亲爱的同学们,在这充满欢乐和喜庆的节日里,让我再一次祝愿你们过一个快乐、健康、安全的节日,更祝愿我们xx县第一小学明天更美好,未来更辉煌!

谢谢大家!

xx年儿童朋友们:

合):大家晚上好!

甲):彩旗招展,灯光似海。

乙):微风轻拂,星光灿烂。

甲):幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上。

乙):未来的希望,激荡在每一位家长的心中。

甲):百年大计。

乙):教育为本。

甲):忆往昔,我们感慨万千;

乙):看今朝,我们豪情满怀;

甲):想未来,我们意气风发。

乙):回顾我校百年历程。

甲):前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑。

乙):我们用实力树起了城关小学崭新的形象。

甲):青春在路上,歌声在路上。

乙):青春在路上,希望在路上。

甲)::将拼搏的豪情。

汇入民族振兴的声声战鼓中。

乙):将火红的青春。

汇入不断超越自我的变革中。

甲):将嘹亮的歌声。

汇入教育蓬勃大发展的新世纪。

甲):新世纪属于你们。

乙):新世纪属于我们。

合):“新世纪我能行”!

甲):今夜,微风轻拂。

乙):今夜,星光灿烂。

合):今夜让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童谢幕词:

甲):儿童是祖国的花朵。

少年是民族的未来。

乙):小小雏鹰。

展开了飞翔的翅膀。

甲):新的千年是希望和机遇的时代。

乙):一百年的历史,学校发展,走向辉煌。

六一儿童节主持词班级篇二

d:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

c:连小草都在欢乐地歌唱。

d:这一切都在提醒着我们:共同:六一儿童节——来到了。

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

b:今天是全世界儿童的节日。

c:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

六一儿童节主持词班级篇三

合:大家上午好。

男2:六月是五彩缤纷的季节。

女2:流莺飞啭,绿树红花。

男1:六月是激-情飞扬的季节。

女1:放飞理想,燃烧希望。

男2:经过了一年的漫长等待。

女2:经过了一年的勤学苦练。

女1:我们终于迎来了。

男1:望望湛蓝的天空。

女1:听听清脆的鸟鸣。

男2:瞧瞧灿烂的笑脸。

女2:听听欢乐的歌唱。

女1:我们不由得感叹。

合:我们的生活是多么的幸福!

男1:让我们一起歌唱。

女1:让我们一起舞蹈。

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

男女1:祝辛勤的园丁开开心心。

男女:2:祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康。

合:祝全世界的小朋友节日快乐!

合:20xx年“”文艺汇演现在开始!

结束词。

男1:六一的歌声这样的动听。

女1:六一的舞蹈这样的优美。

男2:六一的心情是这样的激动呀。

女2:六一的集会这样的欢腾!

男合:我们是出巢的小鹰,明天将振翅高飞,搏击长空。

女合:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

女1:“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

女2:“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的小溪边,翩翩地飞过。

女合:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

男1:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

男2:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深记下了我们成长的年轮。

男1:祝福我们,期待我们的明天更美好。

女1:祝福我们的学校,相信开发区学校的明天一定会更加辉煌。

合:xx市开发区学校,庆祝六一文艺汇演,到此结束。

合:再见。

六一儿童节主持词班级篇四

(男)六月是蒲公英飘下的季节。

(女)六月是青苹果诱人的季节。

(男)六月是火红的石榴花点燃的季节。

(女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

(男)我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

(合)今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节,*年级九班六一联欢会现在开始。

六一儿童节主持词班级篇五

合:大家下午好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养丙丁:下面让我们隆重宣布:

合:“迎六一佳节,展童年风采”,大岗子九年制学校三年一班20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

1美好的夏天到来了,艳阳高照。你瞧,小红帽也从一间小屋子里走了出来。噢,原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦!请欣赏歌曲——《小红帽》!

2男:**,你最喜欢春晚上的哪个小品呢?

女:当然是赵本山大叔的《不差钱》喽。怎么今天本山大叔会来吗?

男:当然,说曹操曹操到,瞧,来了。请看新版小品《不差钱》。

3同学们,你们听过小鸭子的故事吗?从前有一只小鸭子爱上了天空,小鸭子也觉得天空爱上了自己,当小鸭子觉得无助时,天空总会摆出最明亮的星星为小鸭子指路;当小鸭子在夜晚感到寂寞时,天空总会挂出最美丽的星星与小鸭子做伴。不管小鸭子走到哪里,天空总会让星星跟随着小鸭子。小鸭子多幸福多快乐呀!!请听独唱《数鸭子》,4甲:(看自己的大拇指)。

乙:哎!看什么呢?

甲:大拇指真威风,

乙:我觉得食指也不错啊。

甲:人人都有一双手,人人都有手指头,但有的人就单喜欢大拇指,请听相声《拇指和食!!游戏:抢凳子每小队出两名同学。两轮。

5春风吹,苗儿青,苗儿青青迎朝阳;老汉急,心如焚,苗儿拔高心在放。苗儿怎能突然长高呢?让我们一起去看看,这到底是怎么回事呢?请看由第二小队同学表演的课本剧《揠苗助长》。

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b:那是,比如说相声、小品、评书,等等等等。

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14小时候,是无知的却是有趣的,

小时候,圈子是小的又是大的,

15小小的一片云呀慢慢地走过来、请你们歇歇脚呀暂时停下来、山上的山花儿开呀我才到山上来、原来你也是上山看那山花儿开,请欣赏舞蹈《踏浪》。

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;。

丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

乙:我们将用行动迎接未来的挑战。

丙:我们将用微笑欢迎人生的风雨。

丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:大岗子九年制学校三年一班庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!!

六一儿童节主持词班级篇六

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的小朋友们,大家好!

是在今天,育林孤儿院小学部和来自逸夫学校的孩子们,将荣幸的和市妇联以及来自市直各部门的十三位女干部,共同庆祝六一儿童节的到来,并接受全市各界妇女对他们这个特殊群体的深情牵挂和殷殷祝福。下面,我宣布,白山市妇联“爱心献给你”主题活动现在开始。

今天,我们的十三位“代理妈妈”还分别为她们认领的“女儿”带来了自己准备的礼物,每人一套新衣服。下面就让我们以热情的掌声欢迎这十三位孩子,走向台前与“代理妈妈”见面,并接受“代理妈妈”赠送的礼物。这十三位孩子分别是:

现在请代理妈妈代表讲话。

请女童代表讲话。

让我们再次用热烈的掌声对这些爱心妈妈表示衷心的感谢,是因为有了她们的爱,才让这些孤独的女童享受到了家庭的温馨,母爱的温暖;也是因为有了她们的爱,才让这些可爱的孩子体会到了社会的关爱,生活的多彩。同时我们也把最真挚的祝福送给这些可爱的孩子们,虽然她们失去了父母,但党和政府没有忘记她们,社会没有抛弃她们,她们一定会在这些热心人的帮助下,和其他的孩子一样,健康茁壮成长,一定会好好学习,发奋图强,成为建设祖国,建设白山的栋梁。

下面进行第二项议程,由市妇联领导向育林孤儿院小学部和逸夫学校的小朋友们赠送礼物。

为了感谢市妇联,感谢代理妈妈,感谢社会各界对孤幼残疾儿童的帮助,育林孤儿院和逸夫学校的小朋友们,精心的准备了几个节目,他们将用自己的方式,表达自己心中的感激之情。

下面,就让我们用最热烈的掌声请出这些小朋友们为大家表演节目。

节目次序(略)。

(结束语)在掌声、歌声和笑语声中我们度过了一个愉快的上午,在市妇联和代理妈妈的亲切关怀下,孩子们即将迎来自己的节日。

感谢小朋友们的精彩演出。

感谢各位代理妈妈的热情参与。

感谢社会各界多年以来对我市妇女儿童事业的关注和支持。

让我们共同为这些幼稚的心灵播撒爱的种子,共同为了孩子的明天和祖国的未来播撒希望。

祝好人一生平安。

祝小朋友们健康快乐。

市妇联“爱心献给你”主题活动到此结束,谢谢大家。

六一儿童节主持词班级篇七

男1:敬爱的老师们!

女2:尊敬的各位家长。

男2:亲爱的同学们!

(合)大家上午好!

女1:草长莺飞的五月即将过去,

男1:火红火红的六月就在眼前,

女2:我们翘首期盼的六一国际儿童节来临了!

男2:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。

(合)六一儿童节快乐!

女1:看,六一的鲜花绚丽多彩。

男1:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

女2:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激:

男2:感谢祖国、感谢父母,更要感谢老师们的辛勤培育,

女1:是你们赋予我们搏击长空的力量,是你们给予我们战胜困难的勇气。

男1:今天我们代表义和小学的少年儿童向你们汇报:

(合)我们正在奋发、努力建设大而强、富而美的祖国,我们有能力把重担挑起!

女2:义和小学庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演。

(合)现在开始!

结尾:

女1:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

男1:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

女2:有一场梦,说的是少年强则国强。

男2:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

女1:不管怎样,春天孕育着未来,

男1:无论如何,少年憧憬着希望。

女2:快乐的相聚总是那么短暂,

男2:今天我们又得说再见了!

合:本次义和小学六一儿童节文艺汇演到此结束!谢谢大家!

再见!

六一儿童节主持词班级篇八

一起:你好!

主持人:五月打走尘埃,六月迎阳光。

男主:我们的心像盛开的花朵,摇摆着欢乐的海洋。

主持人1:六月是孩子的节日。

主持人2:六月充满欢笑和欢笑。

主持人3:六月的孩子很幸福!

主持人4:六月阳光灿烂。

主持人5:六月是我们茁壮成长的季节!

主持人:在这个幸福美好的日子里,我们怀着期待和节日的问候欢聚一堂。迎接我们的庆祝活动。

一起:儿童节!

组合:西韩幼儿园庆典“六一”文艺演出现在开始。

主持人总结发言:

主持1:六月是童年的摇篮。

主持人2:六月是童年的梦想。

主持3:六月是养育我们的沃土。

主持4:六月是阳光照耀着我们。

主持人5:今天,我们拥抱一个美丽的六月;

一起:明天,让我们再创六月的辉煌!

结论:西韩幼儿园“六一庆典”文艺演出到此结束!谢谢大家!

六一儿童节主持词班级篇九

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……。

女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

合:让我们衷心的祝愿演出成功。

六一儿童节主持词班级篇十

丙:亲爱的爸爸妈妈。

丁:亲爱的小朋友们。

合:大家晚上好!

师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们。

欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。

乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。

丙:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们。

师:或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备。

丁:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,

乙:用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

丙:今天,就让我们一起尽情跳舞!

丁:让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养。

师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!

节目串词。

甲:童年的时光是快乐的,童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经历不同,但美好的回忆总是甜蜜的,请欣赏舞蹈《喜乐年华》,表演者大班苏杭、李彤等小朋友。

乙:小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。

丙:《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。

师:家长朋友们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特别是您孩子的表演中,或许唤起自己童年美好的回忆,回忆是幸福的,甜蜜的,也正因为如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美好的时光,让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则:把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的一边走到另一边,然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。

丁:太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的双手,刷出彩色的梦,请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲:咱们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。

乙:谢谢中班的小朋友,拔萝卜也累了,你们赶快休息一下,一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。

丙:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润,我们感谢父母老师的养育和教诲,请欣赏手语励志操《感恩的心》。

师:小时候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,希望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。将来,希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。

丁:中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请欣赏武术表演《中国功夫》,表演者:学前班小朋友。

甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请欣赏学前班刁ad小朋友的歌曲《大中国》。

师:接下来,我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》,大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的:每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时保护自己的气球,看哪家剩得气球最多。

乙:学前班的小朋友,快毕业了,坐坐自己曾经熟悉的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依不舍,请欣赏诗朗诵《毕业诗》,表演者:学前班张垚、张淼。

丙:学前班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。

结束语。

师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们。

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

丁:放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。

师:想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!

六一儿童节主持词班级篇十一

刘悦:敬爱的老师亲爱的同学们。

合:大家早上好!

袁何:走进六月,倾听南风的呼唤:

孙语涵:走进六月,感受阳光的温暖。

刘悦:一起迎着朝阳,伴着溢彩的歌舞,

孙语涵:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜甜的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约„„。

袁何:六月,歌声如潮,灿烂如梦。六月,是童年的梦乡:六月,是童年的摇篮;。

节目。

刘悦:送走金色的五月,我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!在这个阳光灿烂的日子里,在这个激动人心的时刻,让我们跳吧,唱吧,把我们的快乐都迸发出来。下面请欣赏舞蹈:《快乐的歌》表演者:杨琪、宋雨晴、万欣、肖琳等。

袁何:下面请大家欣赏欣赏钢琴演奏!演奏者:刘悦、陈淑。

刘悦:接下来是由王丹妮带来的歌曲《我们的田野》。

袁何:接下来由万欣和孙宇亮为我们带来的诗朗诵《我爱大自然》。

刘悦:接下来由袁何、孙语涵、杨琪、刘子宣、等为我们带来的小品《今天和明天》。

刘悦:下面我们来玩个游戏《抢椅子》。

孙语涵:下面由赵欣怡为我们演奏古筝。

袁何:同学们,你们喜欢做游戏吗?下面我们来进行《夹兵乓球》。

结束语:

六一儿童节主持词班级篇十二

主持词。

男:亲爱的老师。

女:亲爱的小朋友们。

合:大家——上—午—好!

男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。

女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。

合:我们宣布----师二附一(3)班六一联欢会现在开始!

男:首先欢迎陈老师致辞。

男:爸爸说,六月是孩子的节日,

女:妈妈说,六月是花儿的世界,

男:老师说,六月是儿童的春天,

女:我们说,六月是成长的摇篮。

男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。

女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

男:大家掌声有请!

男:谢谢两位同学带来的精彩表演。

女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!

男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!

合:大家掌声欢迎!

男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子。

女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

男:你看,她们来了!

女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。

男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

男:我们的生活欢歌笑语。

女:我们的学习多姿多彩。

男:请欣赏周佳伟的书法作品。

女:有请!

男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。

女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。

男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。

女:花儿的世界是我们的校园。

男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。

女:今天,他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。

男:大家掌声欢迎!

男:中国的传统文化博大精深。

女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男:下面,请欣赏卢天宇带来的。

弟子规。

吟诵。

女:有请卢天宇!

男:看来,咱们班真是人才济济。

女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!

男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

男:大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?

女:当然知道!在中国的北京!

男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!

男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

女:那我们就赶紧把他们请上来吧!

男:请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌声欢迎!

男:小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?

男:那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!

女:还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。

男:有请他们!

男:爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女:她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。

男:她们带着让我们,来到春天,来到草原。

女:请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

男:有请申晨熙和曹颖。

女:掌声欢迎!

男:今天,这里是你的舞台。

女:今天,这里是你的天地。

男:今天的歌声这样的动听。

女:今天的舞蹈这样的优美。

男:露出你灿烂的笑脸,

女:留下最美好的回忆。

男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。

女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!

男:可是快乐的时光总是如此短暂,

女:通师二附一三班六一联欢会----。

合:到此结束!

合:最后祝大家:身体健康,学习进步,天天快乐!

甲:尊敬的各位老师们、

丙:亲爱的同学们。

合:大家好!

甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,

乙:走进了我们的最后一个六一儿童节!

丙:六月是歌声飞扬的季节,

丁:六月是蒲公英飘下的季节;。

丙:而我们也已经六年级了。

丁:我们即将同小学分手,迈进中学的大门。

甲:就让我们一起在这最后的六一,过一个有意义的童年吧!

乙:长春市第一实验小学六年六班“记忆的落英回望的池塘”

合:正式开始。

丙:下面请欣赏由。

丁:我们班的同学真是多才多艺啊!

丙:没错!

丁:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

丁:下面请欣赏。

甲:在三年级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了。

乙:没错,经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!

甲:下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》。

甲:亲爱的伙伴们,

乙:新世纪钟声早已敲响,

甲:鲜红太阳已经升起,

乙:翻开新的一页日历,

甲:我们感到无限欣喜,

乙:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。

甲:下面请欣赏。

丙:新世纪的太阳是我们的,

丁:新世纪的鲜花是我们的。

丙:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

丙:下面请欣赏。

甲:六月是青苹果诱人的季节,

丁:六月是火红的石榴花点燃的季节。

甲:下面请欣赏。

甲:虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容,但我们彼此的心中都明白,我们即将告别天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!

甲:是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏。

丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们,辛勤的老师!

丁:让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:下面请欣赏。

乙:这6年的时间里,我们看着有的学弟学妹,带着我们那时的那份向往进入校园。

甲:我们也看着有的学哥学姐,怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回,轮到了我们。

丙:但是,我们彼此的记忆,早已由友谊连缀在一起。下面有请。

乙:无论时光怎样改变,愿我们都还是我们,保持着这一份美好的青春。

甲:重拾起那一段时光,那一段金色铺满的道路,那一个阳光中的季节。

乙:让我们轻轻踮起脚尖,拥抱阳光。你会看见在某个地方,有人在默默关注着你。

甲:下面请。

乙:等一切慢慢平息的时候,我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。

丙:每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆,映射出意气风发的青春岁月。

乙:六班的风云,因爱而斑斓;青春的岁月,因梦想而美丽!

丙:下面请欣赏。

甲:现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,。

乙:又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的。

甲:下面请欣赏。

甲:童年的游戏永远难忘。

乙:童年的歌声多么动听。

丙:童年的生活最最幸福。

丁:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔。

甲:去描绘灿烂的明天!

乙:用优美的舞姿、欢快的旋律。

丙:去憧憬美好的未来!

丁:下面请欣赏。

结束语。

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,

乙:但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。

丙:在这联欢会最后的时刻,让我们记住那绿草如茵的操场,

丁:那窗明几净的教室,

甲:那和蔼可亲的老师,

丙:和那和我们朝夕相处了六年的同学吧!

乙:现在,让我们回首向童年挥一挥手,去展望明天的辉煌!

丁让我们一起拼搏在这童年最后的时光!

甲:尊敬的各位老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

甲:有人说,童年是快乐的儿歌,是鲜艳的花朵。

乙:也有人说,童年是初升的太阳,是无畏的拼搏。

甲:在这特殊的一年,我不想说告别,但童年真的正离我们而去。

乙:在这特殊的一天,我不想说告别,但明天我们真的将各奔东西。

甲:让我们再次回首六年的时光,它是多么的短暂。

乙:20xx多个日日夜夜仿佛就在昨天。

甲:小学时代,只留给我们十几天的时间。

乙:让我们共同畅想属于童年里的最后一个节日。

甲:祝大家,六一快乐!

乙:看,六一的鲜花绚丽多彩;。

甲:瞧,六一的阳光灿烂夺目;。

乙:听,六一的旋律多么动听。

合:育才小学六(2)班庆六一文艺演出现在开始!

首先,请大家欣赏xxx,表演者xxx。

……。

……。

……。

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的历程。

乙:虽然我们无法停止成长的脚步,但是我们可以留住童年的记忆。

甲:让我们永远记住育才小学,我们成长的摇篮,梦起源的地方。

乙:让我们永远记住六(2)班,我们人生的起点,欢乐的海洋。

甲:最后,让我们一起歌唱《感恩的心》,告别我们童年时代。

乙:一首首动听的歌曲,唱出了我们童年的心声;。

甲:一曲曲优美的舞蹈,展示了我们童年的风采;。

乙:一颗颗感恩的心,感谢老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

合:六一文艺演出到此结束,谢谢大家!

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六一儿童节主持词班级篇十三

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

六一儿童节来到了。六月,踏着轻盈的步伐悄悄地来了。她悄悄地对我说:亲爱的孩子啊,展开你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成长凝聚着多少人的心血?快乐的孩子啊,请带着一颗感恩的心快乐地长大吧。

今天是全世界儿童的节日,在这美好的时刻,让我代表小星星的全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子的健康成长离不开广大家长对我们的支持,在这里我们由衷地感谢您。

六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目!踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光!

我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼,开心、幸福、激动、期盼的小星星“六一”文艺汇演现在开始!

结束语:欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿:小朋友们拥有一个美好的童年!

小星星“六一”主题班会到此结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺!

谢谢大家!让我们明年再相聚!

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传记是以生平事迹为主要内容,叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。突出高潮和亮点,给读者留下深刻印象。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。
教案应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等内容,以及评估学生学习成果的方式。教案应该注重培养学生的创新思维和实践能力,促进综合素质的全面发展。教案的优秀
总结要注重提炼核心要点,突出重点,避免冗长和啰嗦。写一篇完美的总结需要我们拥有自省和分析问题的能力。在写总结之前,先看看以下这些范文,或许能够帮助你更好地理解总
合同是商业活动中的法律文书,通过约定双方权益和义务,规范了交易的合法性和可靠性。合同的格式和结构应该清晰明了,条款要简洁明确,避免歧义和模糊性。通过合同的签订,
4.心得体会不仅仅是对经验的记录,更是我们对生活感悟的深入思考。写心得体会可以参考他人的经验和观点,但要有自己的独立思考和个人观点的体现。请大家阅读以下的心得体
方案设计是解决问题的关键,它为我们提供了解决问题的指导和步骤。在制定方案之前,我们需要充分了解问题的本质和背景。一个好的方案应该是全面考虑了各个方面的因素,兼顾
心得体会是我们在学习、工作或生活中,通过观察、思考和总结而得出的一些宝贵的经验和感悟。它们可以帮助我们认识自己、找到问题的根源和解决方法,同时也可以分享给他人,
总结需要有一定的逻辑和条理,在文字表达上要清晰、简洁、准确。总结应该包括哪些要素才能更好地表达自己的观点和经验?小编为大家精心挑选了一些优秀的总结样本,希望能够
方案是团队合作的结果,需要充分沟通和协商,以达成共识。方案的制定可以借助专业知识和专家意见。我们为您准备了一些行业内领先企业的方案分享,希望能够给您带来启示。百
通过写心得体会可以加强对某个领域的反思和思考,提高学习和工作的效果。写心得体会时,应该注意突出重点和要点,以及理论和实践的结合。以下是小编为大家准备的心得体会范
心得体会是自我反省的有效途径,可以发现自身的优势和不足。那么如何写好一篇心得体会呢?首先,我们需要对自己的经历进行回顾和总结,明确自己的学习和成长过程中的收获和
这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题,让你对世界有了更广阔的视野。写总结时要注意语言简练,不要过多使用修饰词。总结是一种重要的写作技巧,值得我们花
演讲稿的语言应该清晰、准确,避免使用过于专业或难以理解的术语。演讲稿的语言要简洁明了,使用简单易懂的词汇和句子结构。这些优秀演讲的片段展示了不同文化和背景下的演
计划可以帮助我们更好地预测和规划未来,避免盲目行动。计划可以将时间管理转变为目标管理,帮助我们更好地规划和掌控自己的生活与工作。以下是一些成功人士的计划心得,或
方案的评估可以帮助我们确定其可行性和效果。所谓方案的完美主要体现在目标明确、操作可行和效果优良。下面是一些成功案例的方案,供大家参考和学习。社区文体创意活动方案
3.通过总结可以回顾过去,展望未来总结的内容要具备实用性和可操作性,帮助读者得出有效的结论。总结是自我认知和进步的有力工具,以下是一些优秀总结范文,供大家参考和
合同的目的是确保各方遵守协议的规定。编写合同时,可以参考行业标准或相关法律法规,确保合同的合法性和合规性。附录中提供了多种实用的合同模板,可根据实际需要进行修改
总结是我们对过去一段时间内的学习、工作或生活进行概括和归纳的一种方式。总结要注意层次清晰,条理分明,逻辑严密,使读者能够准确理解你的观点和思路。以下是一些常见的
总结不仅能够反思过去,还能够为未来的行动提供参考和指导。完美的总结需要关注细节,确保每个方面都得到了充分的考虑。以下是小编为大家整理的一些实用技巧,供大家参考。
学习是人一生的必经之路,总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。写一篇完美的总结,除了关注自身表现,还要关注环境因素和团队协作的贡献。如果您对总结的写作方法还
总结是一个自我监督和自我激励的过程。在总结中,可以提出一些改进的建议和思考,展示你的思考深度和创造性。总结的同时,我们也要注意自我激励,给自己以正面的肯定和鼓励
"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"结合案例和实例进行说明。如果你想写一篇出色的总结,这里有一些范文可以供你参考。退货协议书篇一
通过总结,我们可以清晰地了解自己在工作和学习中所取得的成果和进步。此外,要在总结中反思和总结自己的过程和方法,为今后的学习和工作提供更好的指导。以下是一些总结的
制定方案的过程需要分析、规划和决策等多个环节。方案的实施需要动员和调动各方面的力量和资源,形成合力。如果你对方案制定还有不确定或困惑的地方,以下的范文或许可以为
计划是为了实现目标而制定的一系列行动安排。为了写一份完美的计划,还需要不断反思和改进,以适应变化的环境。计划是为了实现目标而制定的一系列行动步骤,它可以帮助我们
总结可以帮助我们更好地认识自己和提高自己。总结要注重思考和总结,而不仅仅是解释过去的情况。小编为大家整理了一些常用的总结句式和词汇,希望对大家有所帮助。区委理论
读后感是记录自己读书历程和成长的一种方式,可以让我们更好地理解自己和他人。写一篇较为完美的读后感需要我们具备一定的思辨和表达能力。首先,我们要认真阅读并理解作品
阅读是提高语文素养的重要途径,我们应该多读书多积累。写总结时可以参考一些优秀的范文或案例,借鉴别人的经验。以下是小编为大家整理的小说片段,可以让您感受到不同世界
总结可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提升自己的学习和工作能力。提升个人能力和素质,是每个人都应该不断努力的方向。以下是小编为大家整理的鲜花盆栽推荐,希望大家
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通过总结,我们可以发现自己的成长和进步,并为未来的努力设定目标。写总结要避免空洞和流水账,要注重深度剖析和提出问题。范文中的观点和观察可以启发我们对过去学习和工
年终到了,这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。学会管理时间是高效工作和充实生活的关键所在。掌握一些好的总结范文可以帮助我们提高总结的质量。学生军训心得笔记篇一
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进一步完善自己。在写总结之前,我们可以查看一些相关的范文,从中获取灵感。请大家仔细阅读以下范文,体会其中的写作技巧和表达
心得体会的写作过程能够培养我们的思维能力和表达能力。心得体会的写作要注意结构的完整性和条理性。下面是一些关于学习心得体会的经典范文,希望对大家有所帮助。高中教学
总结是思维的整理,通过总结可以让我们的思维更加清晰和有条理。总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望对大家的
在这段时间的工作中,我深刻领悟到了团队合作的重要性。写心得体会时,我们可以借鉴他人的经验和观点,但要注意保持自己的独特性和个人观点。这些心得体会范文经过精心挑选
总结是记录自己在一段时间内工作、学习等方面的成果和收获,也是对自己发展轨迹的见证和记录。写总结时,我们可以运用一些记叙、描写、议论等写作手法,增加文章的表达力和
在生活中,总有一些琐碎的细节需要我们处理,这是我们不可避免的责任。如何培养青年人的社会责任感和公民意识?这是社会发展的重要任务。通过阅读这些总结范文,我们能够感
真实世界中并不总是一帆风顺,我们需要学会适应不同的环境。总结需要结合具体实例,形成有说服力的论据,我们要注重实例的运用。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借
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报告是一种系统性的、正式的文字说明,用于向特定的受众提供信息或者解释某种情况。报告的结尾应该总结研究结果和提出相应建议,为读者提供有价值的信息。阅读这些范文可以
总结是对自己的一种反思,让我们不断成长和进步。对于那些与常规不同但又无法用已有分类描述的情况,我们应该如何对待?以下是小编为大家精选的相关范文,供大家参考。四十
总结是对学习和工作中遇到的问题和困难进行分析和思考的重要步骤。总结要突出成果和亮点,同时也要客观评价存在的问题和不足。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到总结中
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每个人都有自己独特的潜力,我们需要发掘和利用它们。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。以下是一些教育改革的案例和实践,让我们一
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报告是一种正式的书面材料,用于向特定的受众传递信息。在写报告时,可以请他人帮助审阅和修改,以提高报告的质量和准确性。记住,写好一篇报告需要时间和精力,但只要掌握
人类社会发展至今,总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。在写总结之前,要对所总结的内容有一个清晰的认识,确定总结的重点和要点。通过参考他人的总结经验,我们可
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平衡饮食是保持健康的关键,我们该如何均衡摄取各种营养呢?总结时如何准确表达自己的观点和体会?这里整理了一些成功人士的自我总结经验,希望能帮助大家更好地认识自己并
报告是一种有效的沟通工具,能够帮助我们与他人分享思想和发表意见。写报告时要注重语气的把握,既要客观严谨,又要有一定的亲和力和说服力。希望这些报告范文能够起到激发
演讲稿是一种向观众传达信息、表达观点或演绎故事的口头表达形式。它是人们在特定场合下进行公开演讲的文稿,可以用于演讲比赛、学术交流、活动演讲等。演讲稿可以通过言辞
报告是一种向上级或相关方汇报工作、研究或调查结果的书面材料。最后,要仔细校对报告中的拼写和语法错误,以确保报告的准确性和可读性。范文中的案例和数据分析可以帮助你
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足。在写总结之前,先进行充分的准备和资料收集,才能更好地表达自己的思想和观点。如果你想了解一些成功人士的总结心得,
总结是对经验和教训的总结和总结。总结的撰写要分清主次,突出重点,凝练出关键信息。总结范文中包含了丰富的内容和实用的经验,可以借鉴和参考。学校开展近视防控宣传月活
写心得体会可以帮助我们总结经验教训,避免重蹈覆辙。如何写一篇较完美的心得体会是一个需要关注的问题。如何写一篇令人满意的心得体会?以下范文或许能够为你解答这个问题
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