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2024年三年级的读书演讲稿范文(精选10篇)
  • 时间:2024-01-14 03:09:36
  • 小编:雁落霞
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2024年三年级的读书演讲稿范文(精选10篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-14 03:09:36
2024年三年级的读书演讲稿范文(精选10篇)
    小编:雁落霞

演讲稿应该包含引人入胜的开场白,以吸引听众的注意力。如何撰写一个有逻辑性和说服力的演讲稿是每个演讲者需要思考的问题。这其中有一些优秀的演讲稿范文,可以给我们提供一些思路和灵感。

三年级的读书演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

我有一双特别明亮的眼睛,在我伤心时他会流出难过的泪水;在我开心时他会。

讲话。

弯弯的眉毛就像是眼睛的好朋友高高的鼻梁在我的.脸上总是自称“老大”不爱。

讲话。

的小嘴,却很喜欢吃零食,经常被妈妈上紧箍咒。

我很喜欢看书,只要一看到书,不管是什么书都要拿。

起来看。

上两眼。我喜欢五彩缤纷的图片,更喜欢书里的每一位主角,常常看着,看着就会把自己融进书中,仿佛自己就是书里的主人公。

每次看书我都是被妈妈的喊叫声给叫停的,现在上三年级了,作业越来越多,做完学校的还要坐家里的。课外时间也就越来越少了,不过只要有一点时间,我就会看书。哪怕只有五分钟,就连上wc我也会津津有味的看着,一下子我就能走进我的世界。在里面我一会儿是只小兔子,一会儿是位调皮的马小跳,一会儿是位严厉的老师,一会儿又是个冒险家……那时,我就像是只自由的小鸟在空中翱翔。

我喜欢看书。书里有讲不完的故事,有学不完的知识,有答不完的问题,它就像我的好朋友陪伴着我快乐的成长,这就是爱看书的我。

三年级的读书演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

书就像一支马良的神笔,把书中的知识画成现实。

书就是一位向导,带你找到知识的源泉。

书就是一个高高挂在黑暗的明灯,为你照明。

老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。所以我们要好好学习,天天向上,长大了回报老师、回报家人、回报社会,长大了为祖国献出一份力量!老师是幸勤的园丁,培育者我们这些21世纪的花朵,她是那么纯洁、那么善良,默默为人民奉献,有时我因为一些小困惑而困在难题里,是您用您心灵和智慧去给我讲、给我画图、给我举例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的给我再出几道这种题型,让我做。

亲爱的老师、同学们:

我叫迟冰玉,今年10岁,是育才小学三年级三班的一名学生。我长着一头乌黑的短发,一对又细又长的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑个没完。

我的最大爱好是看书。每天早晨一起床,我就会顺手拿起一本书来读,中午在家的大部分时间也读书,到了晚上睡觉时间还是不舍得放下书,总是妈妈催促好多遍我才会去睡觉。记得有一次,我借了朋友一本童话故事,为了快读完,中午一回家就埋头看起来,妈妈叫我吃饭我也顾不上,下午上课感到肚子饿时,才想中午还没吃饭呢!

读书让我增长见识,提高写作水平。书是我的精神食粮,我爱读书!

三年级的读书演讲稿篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的一生中,老师和家长的教导是离不开的,但是,最少不了的是——书。

书是我最好的伙伴,我最喜欢跟它在一起。我看书一般是看四遍,甚至更多。第一遍是读会了,第二遍是读熟了,第三遍是读懂了,第四遍读是把它的知识记到脑子里去。下面我细讲一下。第一遍是读一本书的开始,是重要的一环要一字不漏的读下来,并能大概的.讲下来书里的事,第二遍是加深记忆,将书读的滚瓜乱熟,有助于理解,第三遍是重中之重,要细细的读,慢慢的品,将这本书读的透透的,第四遍是将学到的,读到的通通的记到脑袋瓜子里,随时能拿出来用,只有这样这本书你才能真正读懂。

读书能陶冶我的情操,给我知识的洗礼。

作文。

书能提高我的写作水平;科技书能让我知道世界各地科学家的新发明;童话书能带我走进美丽的童话世界,想象的乐园;小人书能使我休息一下脑袋,愉悦一下心情……读书总是一件很愉快的事情!这就是我的读书体会。

谢谢大家!

三年级的读书演讲稿篇四

大家好!我是三年级(七班)的李xx,今天我演讲的题目是《与书为友》。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读书,可以拓展我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做人;是啊,读一本好书使我们可以从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。一本好书就像一艘船,引导我们从浅狭的港湾驶向浩瀚的海洋。

我爱读书,爱读好书,随着时光流逝我一天天长大,书籍渐渐成为了我生活中形影不离的好朋友。我读了《乞丐囝仔》,了解到作者赖东进虽然从小成长在一个特别的家庭,童年时光过得很艰难,但他依然靠着自己坚定的信念克服了各种困难,并通过不懈的努力奋斗成为了一名了不起的`作家,从书中我也学习到了他那种艰难不屈的精神。我读了《名人成才的故事》,了解到海伦·凯勒在出生还不足十九个月时因急性脑充血病失去了视力和听力,但她没有向命运屈服,凭着对读书的热爱,靠着不屈不挠的意志学会了唇读,还可以通过“手”听到马克·吐温为她“朗诵”短篇小说,读书不但使海伦成为了一个学富五车的学者,也陶冶了她的美好心灵。我读了《三国演义》领略到了诸葛亮的雄韬伟略,关羽的英雄气概,张飞的忠肝义胆……好书是成百上千的,要想学到更多的知识,只能多读书,读好书。

冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友。来吧,亲爱的同学们!让我们与书为伴,以书为友,为了我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌!让我们一起步入书的海洋吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

三年级的读书演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们:

书就像一支马良的神笔,把书中的知识画成现实。

书就是一位向导,带你找到知识的源泉。

书就是一个高高挂在黑暗的明灯,为你照明。

老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。所以我们要好好学习,天天向上,长大了回报老师、回报家人、回报社会,长大了为祖国献出一份力量!老师是幸勤的园丁,培育者我们这些21世纪的花朵,她是那么纯洁、那么善良,默默为人民奉献,有时我因为一些小困惑而困在难题里,是您用您心灵和智慧去给我讲、给我画图、给我举例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的给我再出几道这种题型,让我做。

亲爱的老师、同学们:

我叫迟冰玉,今年10岁,是育才小学三年级三班的一名学生。我长着一头乌黑的短发,一对又细又长的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑个没完。

我的最大爱好是看书。每天早晨一起床,我就会顺手拿起一本书来读,中午在家的大部分时间也读书,到了晚上睡觉时间还是不舍得放下书,总是妈妈催促好多遍我才会去睡觉。记得有一次,我借了朋友一本童话故事,为了快读完,中午一回家就埋头看起来,妈妈叫我吃饭我也顾不上,下午上课感到肚子饿时,才想中午还没吃饭呢!

读书让我增长见识,提高写作水平。书是我的精神食粮,我爱读书!

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三年级的读书演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

读书可以让我们开阔视野、增长知识等等的好处,我在读书上已经达到了忘我的境界。

一次,我正在专心致志地挟制数学练习题,无意中瞟见了放在书柜上杨红樱阿姨的.《漂亮老师和坏小子》、《假小子戴安》心里变产生了一个念头:看?还是不看?想了又想还是算了吧!便继续写数学练习题,可是书却像磁铁一样吸引着我,我便马上将数学题做完开始读书。一会儿妈妈走到我的房间说:“中午想吃什么?”“饺子。”“那你去买点肉馅。”“好!”妈妈给过我钱后转身便去了厨房。我刚起身,书又像一根绳子一样绊住了我,于是我有坐下对自己说:“只看一小会儿,一小会儿!”便捧起书开始看了。妈妈又小声的来到我的房间看到我那入迷的样子只好自己去买了。不一会儿我的午餐铃响了,一下子想起了妈妈让我买肉馅的事,于是连忙跑到厨房,然而这时香喷喷的饺子已经上桌了。

你们说读书是不是让我着迷呀?

三年级的读书演讲稿篇七

亲爱的老师、同学们:

我是一个特别爱看书的女孩。提起看书,我想,这应该是我最感兴趣的一件事了。

之所以我这么爱看书,那还是有原因的呢!

以前,我特别烦看书。一打开书,上面的那些字就好象一只只小虫子似的在我眼前爬来爬去的,真是越看越晕。

后来,我想到了一个有趣的“游戏”。我看书的时候不是总爱晕嘛!那如果在每天晚上睡觉之前看看书,不就可以又看书又能很快睡着觉了吗?于是,我找了不少童话故事书,放在枕边,每晚入睡前总会顺便看看。所以,在那段时间里,我经常是抱着书睡着的。过不多久,我就发现,那些美丽的童话故事已经把我深深地吸引住了。当初的`“安眠书”已经失效了,我晚上的时候通常看上两个多小时的书依旧不想入睡。我还发现,我好像养成了习惯似的——每晚睡觉前,都要看看书才行。

我恍然大悟:原来看书是这么有趣的啊!

从那时起,我对“看书”似乎是着了魔,尤其是爱看童话书。

然而,有得必有失。那段是时期的特殊经历,不仅让我对书产生了好感,还使我交了另一个“亲密的朋友”——眼睛,爸爸,妈妈也就因此开始限制我的看书时间了。

可限制归限制,我对书的热情却思豪未减,反而越发的地喜爱,致使我现在特别看书,它已经成为了我的最大爱好!

三年级的读书演讲稿篇八

尊敬的领导及各位同仁:

上午好!

承蒙“湖湘读书会”的抬爱,今天有幸站在这个舞台上来谈谈我的读书生活。实在惭愧,跟在座的各位比起来,我肯定不是一个最爱读书的人,也不是一个读书读得较好的人,充其量而言,我仅仅只是一个喜欢读书的人而已。

岁月匆匆,回想这么多年流逝的求学生涯及工作经历,如果要说,我在工作与生活中,收获了什么快乐或小小的成就感,那么,这些快乐与成就感基本与读书有关。

初三毕业那年,是《汪国真诗选》流行的时节。我不但一口气读完了《汪国真诗选》,还在那个暑假,模拟汪国真的诗体写了整整一本诗集。诗集的名字叫《毕业,送别我的朋友》,当我将诗集送给同学和班主任老师看的时候,他们都莫名惊诧,怎么我一夜之间就成了一位小诗人了。聆听老师和同学的夸奖,我第一次为自己有这样一份写作才能而自得。

我的师范时代,学校没有舞厅,偶尔看看电影,也是在那种简陋的电影厅,生活很贫乏,也很简单。要命的`是,我竟然发现自己在学习的诸多方面都不能干。学音乐,好像有点五音不全;学绘画,总是处于机械的模拟水平;学体育,身体协调能力又有些差。实在无奈,我只能在基本的人文学科学习上花功夫。于是,那些要进行书面考试的书籍便被我一遍又一遍翻得滚瓜烂熟。我的这一死记硬背的举措好歹给我增了些面子,师范二年级的时候,在全省中师生统一考试中,我居然拿了个第一。于是,在老师和同学的眼中,有了一个“会读书”的名号。借着“会读书”的名号,师范三年级的时候,在班中一位爱读书的同学影响下,我开始报考法律专业高等教育自学考试文凭,一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律书籍。

青年时代的人生总是有梦想的,怀揣着师范文凭走上教师岗位的我,却一直梦想着有一天,能告别教师这一行业,当上法官或律师。在这一梦想的驱使下,我又攻读起了《许国璋英语》和《大学英语入门》,希望哪一天会实现奇迹。律师自然没当上,但攻读了十几本法律书籍,也没完全白费,至少我的逻辑思维能力比以前大大增强了,这一点为我思考问题及科学地进行教学设计奠定了良好的基础。

最开始工作的六年时光,全部在乡村渡过。乡村的夜晚是那样地宁静和漫长,有时候寂寞会像树和草一样疯长。唯一解除寂寞的良方就是读书。《三个火枪手》《乱世佳人》《双城记》《悲惨的世界》《包法利夫人》《苔丝》······那几年里,我读了很多很多的世界名著。当然,也有中国的现当代文学作品。张爱玲、苏青、林清玄、张晓风、苏童、莫言、叶梦······一个个现当代作家走进我的脑海,我的心中。最深刻的记忆是读路遥的《平凡的世界》,我一连五天没出门,硬是将厚厚的长达一百万字的三卷本小说读完了,读过后,只感觉心中荡气回肠,充满了豪情万丈。

那时候,乡村的教学生涯很轻松很适意,白天的工作也会留下大把空闲的时光。老师们在空闲时光里家长里短的拉家常,而我便坐在临窗的桌子旁,静静地阅读《长沙晚报》《湖南日报》《今日女报》等报纸。当我将这些报纸逐一浏览完了,一天的工作也就告结束了。这闲闲地阅读,实在是漫无目的,但是在关键的时候,却给我帮上了大忙。那一年,区里新建的最好的小学高新博才学校招聘教师,做综合试卷的时候,发现试卷上的题目,包括作文题都是报纸上的内容,这便让我暗暗地得意了一回,平时漫不经心的积累,有朝一日派上用场,轻而易举便招聘上了。

在高新博才学校,高手如林。我一名来自农村的教师,除了认真工作外,别无他长。唯一的爱好仍是读书。进学校第二年的时候,偶然读到了加德纳的《多元智能理论》,第一次见识到这种理论,感觉耳目一新。正好学校要举行家长学校授课,正在物色人选,也许看我平常读书较多,学校教育处推荐了我。面对一批高素质的家长,我第一次将多元智能理论通过生动活泼的形式传递给了他们,家长们听后,反响强烈。多元智能理论为素质教育的推行做了很好的注脚,它引起了家长的共鸣。因为读书而爱好写作,我在学生六年级毕业的时候,给每个孩子写了一份长达三四千字的毕业留言,总共计十五万这字,这一行动在校园立即被传为佳话。

梅南《儿童的秘密》,杜威《民主与教育》,苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》······一本本中外教育名著就这样走进我的心灵,让我对教育有了更本质更深刻的认识与了解;我也开始对其它学科教学及人文素养书籍产生兴趣:《西方数学文化》《英语,应该这样教》《爱上艺术课》《美的历程》《儿童文学五人谈》《明朝那些事儿》《万历十五年》《遇见未知的自己》《一个校长的365天》《遥远的房屋》·····各种类型的书籍让我如饮琼浆,愈读愈发现自己的浅薄,愈读愈发现我们生活的世界的博大精深以及自己对之知之甚少。读书,让我发现了一个广阔的世界;读书,让我找到了精神的依托;读书,使我有了记录人生的底蕴与勇气。

于是,我开始边阅读,边记录。从建立燕儿飞飞博客到燕儿飞飞教育1+1博客,到我的qq空间日志,在网络,我一直坚持着我的写作历程。由于阅读,我更爱思考;由于写作,我学会总结。在教科室主任的位置上,我写下了很多论文,也给学校写了一系列迎检汇报材料以及课题开题报告与结题报告。这些材料与报告大多受到学校领导及教育局领导的好评。于是,在同事的眼里,我又有了另一个称号“材料专家”。借着这“材料专家”的称号,我突然有一天,阴差阳错地被推上了校长的岗位。

曹植说:文章乃经国之纬业。在校长岗位,我却尝到了“百无一用是书生”的滋味。读书可以医愚,读书可以修身,读书可以治国,但是,一个读书人在现实中采取行动的时候,却绝不可以如同赵括,只知“纸上谈兵”。如果要将书中的理想全部变成现实,那便会在实际生活中屡屡碰壁。直到走上校长岗位这一天,我才发现,虽然读书使我看上去显得学识渊博,但是也让我变得清高、自我、封闭。不想与不读书的人为伍,不想与没有见识的人为伍,不想与不学无术的人为伍,成为我的行动指南。这种行动指南让我在工作中寸步难移。在遭遇艰难的挫折与逆境后,我终于明白:读书,可以修炼人的气质与情操,使人变得不同凡响,但是一个人绝不可以“死读书,读死书”,如果这样,就会造成“读书死”的局面。

因此,一个读书人需记住,在读书之外,还有其它,比如做人。其实,我们身边的每个人都是一本书,如果用心去读,会读出很多的内容与内涵来。读书与读人,两者完美结合,便会成就人生的高境界。一个读书人需记住两句话,一句:腹有诗书气自华;另一句:人情练达即文章。

三年级的读书演讲稿篇九

亲爱的老师、同学们:

我叫高xx,妈妈从小就给我看画报,讲故事,四岁时在幼儿园学会了识字、认字,学会了自己看《幼儿画报》。上了一年级,老师开始教我们拼音认字,还学会了用部首查字典,我能自己看书了,从此也就喜欢上了读书。我有很多书,特别是文学书籍和科技书籍。随着知识的增长,我读书的范围更广了,我读过《安徒生童话》、《冰心》、《环游地球八十天》、《绿野仙踪》、《森林报》、《西游记》、《少儿百科全书》、《法布尔昆虫记》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》通过读书我知道了很多知识,懂得了很多道理我有个愿望就是想和书成为好朋友,博览更多的好书,在书的海洋中徜徉,这样我就可以丰富自己的知识,明白更多道理,使我的写作水平飞速提高!

多少优美的故事,让我感受到了温暖的生活,融融的亲情,向上的'动力。读书时,我常和书中的情节一起度过飞扬的童年岁月,体会成长的快乐和激情!

总之,书将是我一生的好伙伴,读书使我长了见识,给了我多快乐,我爱读书!

三年级的读书演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们:

一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的.故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

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