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社区拔河比赛活动方案(优秀16篇)
  • 时间:2023-11-21 06:20:38
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社区拔河比赛活动方案(优秀16篇)

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社区拔河比赛活动方案(优秀16篇)
    小编:雅蕊

一个好的方案会带来事半功倍的效果,为个人和组织带来更好的发展机遇。方案的制定还需要考虑时间和成本的合理安排。下面是小编为大家整理的一些成功方案的要点和经验总结,供大家参考。

社区拔河比赛活动方案篇一

纪念“三・八”世界传统节日,展示激昂奋进精神风采,增进年级团队合作凝聚,丰富业余文化生活,促进身心健康发展。

女工会会员

3月8日―3月15日

校操场。场地裁判安排:体育组。

组 长:***

副组长:***

组 员:**********

高一、高二、高三各组成2个队参赛,每队10人,体艺、后勤合并1队参赛(信息列入高一组),共七组。按抽签确定参赛次序。如出现同年级的2个组比赛,重新抽签,参赛队员确定后不能随意更换。参赛组组长:高三 ****,高二 ****,高一 ***,体艺后勤 ***。各组长落实小组参赛人选报***老师。

活动设名次奖和参赛奖。

参赛奖:(券)每人80元,以到场点名为准。

名次奖:(券)第一名450元; 第二名400元; 第三名350元; 第四名300元; 第五名280元; 第六名260元; 第七名240元。

***三中工会女工委

20xx/03/04

社区拔河比赛活动方案篇二

法律系13级法学2班班委会

法律系13级、14级各班级

11月1日午时3:00

xx师院红旗广场

(一)学生会网络工作室与宣传委员发布宣传通知,制作宣传海报,加强宣传,将比赛时间与地点公布。

(二)11月4日各班开始报名,11月7日上午报名结束,确定每班参赛人员,并做好工作人员安排。

(三)经系里批准向体育系借用比赛用品:拔河绳、哨子、铜锣、粉笔(划线)、彩绳、扬声器。

(四)比赛过程中宣传委员带领宣传组成员进行拍照摄影,保卫组维护好在场同学们的人身安全与现场秩序。

(五)文体委员根据比赛结果进行评奖。

(六)文体委员对本次活动进行总结,宣传委员对宣传材料进行整理。

1、各班参赛人员最多为15人,其中男生最多不得超过5人;

2、各班抽签决定对阵双方,裁判丢硬币来决定双方比赛场地;

4、比赛采取积分制,战胜一方得一分,得分多者获得最终胜利。

1、最终优胜的班级除了获得“大力神”荣誉证书外,还有精

美奖品相送;

2、凡参赛班级都有参与奖奖品

1、奖品与荣誉证书200元

2、口哨1元

3、棉纱手套40元

4、药品20元

1、参赛队员在赛前做好准备活动,尽量穿运动衣,着运动鞋,不可穿着钉鞋,避免意外伤害。

2、各组在听到裁判的哨声后方可开始比赛。

3、参赛成员如有身体不适须及时向负责安保的同学报告。

4、拉拉队员不准上场帮忙拉绳,并且不能超出指定范围给参赛

队员打气助威。

5、各参赛队必须服从裁判员裁决。

6、如有紧急特殊情景,会另行通知。

社区拔河比赛活动方案篇三

为进一步推进素质教育,活跃校园文化生活,提高学生的艺术素养。按计划安排,决定举办xxx中学第七届校园艺术节班级拔河比赛。

团委、政教处、艺体组。

组长。

副组长。

裁判员:

一组:七年级z。

记录。

二组:六年级z。

记录。

八年级由一、二组共同完成。

场地、器材。

组织协助:各教学班班主任。

六、七、八年级各教学班在校就读学生。

营东区第一中学田径运动场。

双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳,在听到发今声后双方运动员用力向后拉,哪队将对方拉过规定的限制线,哪队为胜。

1、比赛为班级组队对抗,分为六年级组、七年级组、八年级组,采取分组抽签形式比赛。

2、各队推选20人组成参赛(其中必须男、女xx名女同学)。

3、比赛过程中班主任进行场上人数相互监督。

4、比赛规则:团体赛、淘汰制、三局两胜。

5、比赛实行单淘汰制,胜者进入下一轮,负者出局。

6、比赛顺序按对阵表顺序,请班主任提前组织好上场队员,节省时间顺利完成比赛。

1、比赛取一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。

2、对获胜各队分别给予班级奖分、颁发奖状。

1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,比赛结束队员不得突然松手,突然松手造成安全事故者由此班主任负责。

2、赛前5分钟点名检录,比赛时间一到,参赛代表队人数不够20人视为自动弃权,一经发现有作弊者取消该队所有成绩及参赛资格。

3、各参赛队必须服从裁判员裁决。

拔河绳2条、口哨4个。

年级时间轮次备注。

六年级。

4月22日下午大课间第一轮。

4月23日上午大课间第二轮。

4月23日下午大课间第三轮冠亚军赛。

七年级。

4月22日下午大课间第一轮。

4月23日上午大课间第二轮。

4月23日下午大课间第三轮冠亚军赛。

八年级。

4月24日上午大课间第一轮。

4月24日下午大课间第二轮。

4月25日上午大课间第三轮。

冠亚军赛。

社区拔河比赛活动方案篇四

xxxx年xx月12日(星期二)午时14:00,活动地点为警体馆室内2楼。

1、共组建三支队伍参赛,每区队各组建1支参赛队伍。

2、每支队伍设队长1名(能够是队员)、啦啦队长1名(非参赛队员担任),参赛选手16名,性别不限。

1、各参赛队伍在比赛前10分钟组织热身运动,赛前5分钟由裁判员点名检录并清点人数,三次点名不到的参赛队视为自动弃权;比赛中不限定时间,一向到能确定胜负为止。

2、比赛由预赛和决赛组成。预赛由抽签决定比赛队伍(抽取1x3号签,1号与2号先赛,3号轮空;第一轮胜者晋级,败者与3号比赛;第二轮胜者晋级,败者为季军);决赛由晋级两队比赛决出冠亚军,一局定胜负。每次比赛前,由裁判员经过掷硬币的方式决定比赛场地。

3、参赛名单上报后赛前2小时不得更换,参赛队员必须是本区队人员;监督员比赛前清点对方人员、人数是否正确,比赛中监督是否有违规现象,及时予以纠正。

4、比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,队员做好准备,但不得用力拉绳,此时垂吊物应当在中线上,裁判员鸣哨后比赛开始。比赛结束以垂吊物与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准;裁判员不鸣哨各参赛队员不得松绳。

成立拔河比赛活动领导小组,组长为xxx、xxx,副组长为xxx、xx;下设裁判组、监督组、记录组、宣传报道组、现场指挥员、保障组。裁判长为晏江涛,裁判员为卢俊;监督员为3名(各区队1名督察);记录员为1名(大队指定);宣传报道组组长为xxx,组员为各区队宣传报道人员;现场指挥员为大队值班员;保障组由3人组成(各区队1名,大队从中指定1名组长)。

本次比赛获得冠军的全体参赛队员每人加1分,并给予必须的物质奖励。

1、自方案下达之日起,各区队迅速搞好思想发动、上报参赛队员及相关工作人员。

2、比赛地为专业拔河场地,各区队能够先行熟悉场地或组织练习。保障组提前协调好场地,准备好所需器材(拔河绳中间系一垂吊物,如手榴弹;哨子1个;小旗若干)。

3、参赛队员统一着训练服、运动鞋,不得穿钉鞋或赤脚参加比赛,不准带手套;其他人员统一着训练服、深色鞋子。

4、参赛人员不得冒名顶替、穿戴贴合规定器具,啦啦队员距离拔河线外2米以上,不准上场帮忙,不得故意影响对方比赛。

5、除参赛队员以及裁判等工作人员外,其他人员一律不得进入拔河线(啦啦队长只允许站在本队队员一侧的拔河线外)。

6、比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以到达获胜目的,一经发现将作出该队该局比赛自动认输。

7、参赛队员及啦啦队员必须服从裁判员和工作人员指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二;现场指挥员负责维护好秩序。

8、比赛时对判定有异议或发现对方队伍有不贴合规则时,仅有各参赛队长有权向裁判组提出抗议申请。

9、宣传报道组要搞好赛前及赛后宣传。

10、未尽事宜另行通知。

社区拔河比赛活动方案篇五

国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的追求,是人类文明民主的历史性进步,是五一劳动节的精髓所在。我系以“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”为目标,秉着宣扬勤劳团结奉献的精神,开展机电系年级拔河对抗赛,以此促进全系各年级的相互交流,向全校展现机电系各年级、各专业自力更生、勇于拼搏的精神面貌。

团结奋进,积极向上,健康活力。

机电系09、xx、xx级全体学生。

20xx年5月4日南区室外篮球场旁。

1、主办及承办方与五·一期间做好宣传,并于5月3日前做好其他各项筹备工作。

2、五一假期期间各年级做好动员工作,积极宣传。

总流程约一个半小时:

1、工作人员安排到场,组织各年级参赛队员整队集合。

2、比赛按组并列进行开始。

3、16:20——17:20。

4、宣布比赛结果,并进行颁奖仪式。

1、活动以年级为单位,各年级按专业组成3个队伍,每个队伍20人(不少于2名女生),分别为机械队、车辆队、工业队(xx级专升本与xx级机械队为同一队伍),各年级间采取同专业循环赛(如:xx机械vsxx机械、xx机械vs09机械、xx机械vs09机械),每个队伍比赛两场。

2、活动以积分制进行评比,胜方得1分,负方不得分。各年级按累计总分列出名次。

3、每组比赛后,间隔xx分钟队员休息恢复体力与工作人员准备。

4、比赛当天,各参赛队员自觉听从裁判安排,遵守活动秩序。

社区拔河比赛活动方案篇六

*月15日下午,**医院全体医务人员在篮球场举行了“魅力九月”拔河比赛。此次比赛以促进各科室间交流为宗旨,以丰富医务人员的生活为目的,以比赛的形式为工作人员提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力。

此次比赛按科室分队,参赛队员为各科室,分成6个队,通过比赛前两名奖金分别为1000元、800元。比赛实行淘汰制晋级方式,自发形成顺序。

裁判们依据公平公正的原则,参赛人员本着“友谊第一、比赛第二”的原则,整场比赛井然有序。经过激烈的耐力、体力较量,最终外科获得冠军,骨科和妇科获得亚军。

此次拔河比赛,不仅丰富了该院文化生活,加强了该院内部的团结合作精神,还促进了各科室、各医务人员间的交流,加深了工作人员与院领导之间的感情,更是培养了拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

很多情况下我们都要运用到新闻稿(通讯稿),但是在写新闻稿(通讯稿)的时候,我们要怎么样才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。

通讯是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

(1)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

(2)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化,又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同,它不是围绕一个人物或一个中心事件来写,也不要求写一件事发生、发展的完整过程,而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上,往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化,展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式,向读者介绍。

反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。

社区拔河比赛活动方案篇七

为近一步丰富学校文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康礼貌的学校气氛。经过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的团体荣誉感、热爱团体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱学校和体育努力成才的活力,不断提高自身全面素质,推动学校精神礼貌建设。

具体日期另行通知

学校篮球场

3个小旗、3个口哨、3根粗绳,细绳若干,白灰若干

1、报到:

比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

2、队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员15人,每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。

3、每班派2个比赛监督员,对照学生证清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。

6、比赛方法:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的三只队伍进入半决赛。

4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍,由体育委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情景,则由体育委员抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出五、六名)

5)半决赛:四支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。

2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。

3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿,统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张,申请宣传版一个,由各班板报小组共同策划,制出宣传板报。

1、赛前5分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至到达获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

比赛取前三名,给予必须奖励。

本次活动奖品如下:

1、一等奖(1名)

2、二等奖(1名)

3、三等奖(1名)

4、精神礼貌奖(3名)

社区拔河比赛活动方案篇八

为进一步活跃广大师生的课外、业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,经学校教导处、少先队、体育组研究决定于20xx年12月xx日下午举行民办竹林小学20xx年庆元旦拔河比赛,望各班做好准备工作,有关事宜安排如下:

全体教师、学生。

重在参与,友谊第一,比赛第二。

班级自定,例如:团结就是力量等。

1、时间:20xx年12月xx日下午(具体时间待定)。

2、地点:教学楼前操场。

3、参赛形式:以班为单位参赛。

4、要求:

(1)参赛人数:每班25人(男生15人,女生10人),其它学生为拉拉队。

(2)参赛办法:实行同年级三局两胜制,抽签挑选场地。每局比赛结束后双方立即交换场地,进行下一局比赛。

(3)奖励方法:每个年级取第一名,其余为组织奖。

(4)参赛顺序:按年级由低到高(一年级——五年级)。

(5)班主任老师为领队,认真组织好本班队伍,按时到达比赛场地,并按学校划分区域坐好,并为本队助威,全部比赛结束方可离开。

(6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,发扬团结互助的精神。

(7)比赛监督员要维持比赛秩序,清点人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格。

社区拔河比赛活动方案篇九

10月17日――18日在学校篮球场。

1、以班为单位,各班设监督员一名,运动员15人(男生10人,女生5人)。

2、参赛队员须身体健康。如有心脏病、高血压病史者不得参赛。

1、每场比赛上场人数为15人,监督员不参赛(监督与本队比赛的队伍的'比赛情况)。每局比赛不得换人,各场比赛的第一局,一经派出15位上场队员,该15位队员必须连续参加三局比赛。

2、比赛采取淘汰制。各班经抽签确定对手。

3、比赛采用三局两胜制,局与局之间休息1分钟,赛前抽签选择场地,每局赛完交换场地。

4、各班必须时参赛,迟到10分钟当弃权处理。

5、下列情况出现时,即判该队该局失败:

a、非参赛人员在比赛中接触拔河绳或参赛队员任何部位时。

b、该队在比赛中人数超出规定时。

c、违反换人规定当局换人时。

d、邀请非本班级的其他人员进行比赛时。

本次比赛取前四名。

社区拔河比赛活动方案篇十

为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的`校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各办公室教师之间的相互联系,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力。

20xx年12月13日星期二下午4:10

学校塑胶运动场

附分组名单

1、淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。

决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

2、比赛方法:比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

社区拔河比赛活动方案篇十一

1、通过拔河比赛,培养学生的集体意识和为班级荣誉而拼搏的主人翁意识,增强班级凝聚力。

2、在日常教学中回归到教育本体,让孩子的学习生活充满快乐。

20xx年10月23日下午4:00。大操场。

低段:第一组:学前班、一年级。

第二组:二年级、三年级。

高段:第三组:四年级、五年级。

第四组:六年级、七年级。

1、提前一天就本次活动做好部署。

2、采用抓阄形式,决定比赛的方位先后顺序。

3、按活动方案比赛,决出胜负。

4、对获得低、高段组第一、二、三名的班级予以表彰,颁发奖状。并颁发低、高段组优秀组织奖各一名。

5、对本次活动作总结。

1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,队员各班人数以当组低年级的人数灵活安排人数。半决赛和决赛环节人数的`安排,要尽量以低段班级学生身体、力量等方面考量,合理安排两队比赛人数。非比赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,则取消比赛资格。

2、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

3、比赛必须服从裁判员裁决。

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前,各队按照一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

社区拔河比赛活动方案篇十二

为加强同学间的交流,同时增强大家的'群众荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

20xx年11月26日16:05。

初中部操场。

1、参赛队伍:初一、初二年级各班。

2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰。

副组长:李京、余晓磊。

成员:韩晗、李劲槟、鲍志国。

总裁判长:李京。

副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国。

裁判员:学生会文体部成员。

记录:韩晗。

场地、器材:学生会文体部部长。

活动协助:王玉林。

1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。

2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各班务必准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛务必服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖。

2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。

社区拔河比赛活动方案篇十三

20xx年11月26日16:05。

初中部操场。

1、参赛队伍:初一、初二年级各班。

2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

(略)。

1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。

2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖。

2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

拔河绳:2根;标志桶:8个。

注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。

社区拔河比赛活动方案篇十四

为了营造企业团结和谐气氛,激励员工奋发向上的精神,在公司举行一次拔河比赛。本次比赛重在参与,友谊第一,比赛第二。既锻炼班组组织能力与合作精神,也增进员工之间友谊。

扬企业风采、凝心聚力、激情飞扬。:

主裁判:

主持人:

计录员:

监督裁判:

吹哨员:

护理员:

1、各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签

2、领导致开幕词,并宣布比赛开始

3、主持人宣布比赛规则及相关事项

4、按照抽签的顺序开始比赛

5、主持人宣布比赛结果

6、领导颁奖,队长领奖

以部门及班组混合为单位组成参赛队伍。请参考以下人数,安排每个部门参加的人员。

1、办公室各部门组成的队伍

2、结构件车间的班组组成的队伍

3、框架车间的班组组成的队伍

4、下料车间的班组组成的队伍

5、油漆车间的班组组成的队伍

每小组出12名员工参加(必须有1名女性),其余成员为拉拉队,分组淘汰,比赛时由各班组负责人或队长抽签决定分组情况。

1、参赛队员必须是xx公司在职员工,其他人不得参加

3、各队任命一名队长,负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序

4、 日16:00前将各队组合名单交到人事行政部

5、合并为一个部门的,要求每个部门都要有人员参加

1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员。.

2、各队需努力完成比赛,不可有弃权、缩水现象.

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.

4、比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

1、比赛共设4个奖项,一等奖: 二等奖: 三等奖: 四等奖

社区拔河比赛活动方案篇十五

时间:10月24、25、26日第八节课。

比赛地点:24、25日学校女生宿舍篮球场,26日炮校广场;。

1、拔河道为篮球场地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,每班参赛队由领队1人,参赛选手25人(其中男生15名选手,女生10名选手)组成。(如人数不对等或不足的班级请与相对抗班级现场协商参赛人数)。

3、每场比赛各派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即报告组委会监督员。

4、比赛时设有一个主裁,两个边裁。

(1)每场比赛都采用三局两胜的.方式来进行比赛。

(2)比赛开始前,各队按照每25人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)比赛双方站位由各自抽签决定,并且每班选出一个领队负责本班的通知工作。

(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各班参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有班主任有权提出申诉。

比赛竟程。

第一天比赛出场顺序:

第一场地。

第二场地:

取各小组第一名abc。

第二天比赛出场顺序:

第一场地:

第二场地:

取各小组第一名de。

第三天决赛出场顺序:

场地一:取小组第一名f。

场地二:理科决赛。

文科决赛:

比赛结果:理科班决赛取理科第一名、第二名、第三名文科决赛取第一名第二名。

学校另行组织颁奖。

xx学校。

社区拔河比赛活动方案篇十六

为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的团结友爱,我校特策划本次拔河比赛。

校园操场

20xx年12月4日。

一、二年级。每班男、女同学各15名。

1、比赛开始前,各班班主任必须把队员带到指定场地等候比赛。比赛开始后注意观看学生要与比赛学生保持一定距离,避免影响比赛。

2、比赛采用三局两胜制

3、各年级各班参加拔河比赛的人数为男生15人,女生15人,共计每班30人。

4、如比赛中发生某班中有违规增加人员取消比赛资格,并判对方胜。

5、在比赛进行中裁判员判一方胜后负方不能马上松手以免发生危险(班主任一定要对学生讲清楚)。

组长:赵修汝

成员:刘俊良宗凌杰孙林

裁判:张震

记录:待定

场地负责:待定

1、各参赛班级采用三局两胜制,胜者得2分,输者得1分,最后成绩的总和,作为班级成绩。

2、一二年级各为一组在本级部参加评比,一年级部设一等奖二个,二等奖三个。二年级部设一等奖二个,二等奖三个。

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合同的形式可以多样,可以是口头或书面形式,但书面合同更具法律效力和证据性。为了编写一份完美的合同,我们需要确保条款明确、合法合规。以下是小编为大家整理的合同范本
计划可以帮助我们分解复杂的任务,从而更容易实现目标。在制定计划时,我们需要考虑自己的时间和能力,确保目标是可实现的。无论是个人计划还是团队计划,下面的范文都提供
方案的执行需要有明确的时间安排和责任分配。方案的实施步骤和时间节点要具体明确,便于监控和评估。通过学习这些方案的实施过程和效果,我们可以吸取宝贵的经验教训。商场
写心得体会是对自己成长过程中的梳理,可以帮助我们发现自己的优点和不足。在写一篇较为完美的总结时,首先我们需要明确总结的目的和范围。下面是一些经典的心得体会,希望
健康的生活习惯是保持身体健康的基础。在创业的道路上,应该具备哪些素质和能力?以下是一些相关案例的分析和解决方案,供您参考。设计公司合伙人协议书篇一甲方:____
演讲稿不仅仅是一种演讲工具,更是表达个人思想和观点的方式。撰写一篇动人的演讲稿需要有深入的思考和丰富的情感表达。以下是一些重要历史时刻的演讲稿,它们影响了整个世
合同是法律的核心内容,具有法律效力和法律保护。合同的执行应当严格遵守约定条款,不得有违背公平原则的行为。合同的完成并不代表交易的终结,关注合同执行的过程和结果是
合同的有效性和合法性受法律的制约,需要符合相关法律法规的要求。在撰写合同时,充分考虑各种可能出现的情况,为未来解决纠纷留下空间。合同的签订是双方自愿的行为,应当
修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结?以下是一些不同主题的总结范例,供大家参考。
在总结的过程中,我们可以回顾过去的经历,反思自己的行为和思维方式,从而提升自我认知和思维能力。总结要有明确的目标和重点,注重突出自己在某些方面的优势和不足。通过
总结是对自己经历的一种记录,也是对他人的一种分享。写一篇完美的总结需要有系统性和条理性,要把握好总结的结构和逻辑。以下是一些总结的典型范例,供大家学习和参考,希
报告的写作技巧包括标题醒目、结构清晰、语言简明扼要等。"想要写一份优秀的报告,首先要明确写作目的和受众对象,确保内容准确、全面、清晰。其次,要进行充分的调研和资
总结是对过去的记录和整理,有助于我们更好地了解自己的成长轨迹。写总结要注意用词准确,不要使用模棱两可的词语。掌握了总结的写作技巧,或许你会有更多的收获。小学生四
写总结是一种自我反思的机会,可以促使我们提升自己。如何烹饪出美味又营养的家常菜?总结范文的多样性和完整性,为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。书香家庭发言材
演讲稿的目的是通过言辞和语言技巧来引起听众的共鸣和兴趣。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个明确的主题或者观点,确保内容的一致性和连贯性。其次
生活中的点滴细节,反映了我们的成长和变化。写总结时,我们可以先回顾过去的工作和学习内容。接下来,我们一起来看看一些经典的范例,以供参考。生日宴感谢来宾致辞说篇一
报告是一种系统性、客观性的书面或口头表达方式,用于对某种情况、过程、问题或研究结果进行详细说明和阐述。报告具有一定的结构和格式,能够传递信息、提供数据和分析结果
广告是现代社会中的一种重要宣传手段,它可以提升产品或服务的曝光度和销售额。写总结时,我们要充分发挥自己的观察力和思考力,深入挖掘问题的本质。总结范文展示了不同人
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。学习是一种终身的行为,我们应该保持求知的热情,并不断充实自己的知识库。最后,希望大家在写总
合同可以明确交易的内容、价格、期限等重要细节。如何避免在合同签订过程中出现的可能纠纷和风险?合同的签署应注意相关法律的规定,并保留必要的证据和备份以防纠纷发生。
如果我们对一些陌生的知识点感兴趣,我们可以主动去了解和学习。撰写一份较完美的总结需要有系统性和条理性。以下是一些关于总结的经典范文,希望能够为大家提供一些总结的
总结可以帮助我们理清思绪,提高工作效率。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。接下来是一些关于养成良好学习习惯的实
一份有效的合同应当符合法律法规的要求,不得违反公序良俗和社会伦理。合同签订后,双方应当仔细审查合同的内容,确保没有漏洞或不公平的条款。在起草合同时,建议请专业人
总结可以帮助我们发现自己在学习和工作中的盲点和不足。总结应该突出重点,对于有价值的信息要加以归纳和总结。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看
报告需要明确的标题和目录,以便读者能够快速找到所需信息。写报告时,我们应该注意选择合适的引用文献,以支持我们的观点并增加报告的可信度。以下是小编为大家收集的报告
一份好的报告应该具备准确性、清晰性和逻辑性。在报告的结构上,应该采用清晰的分类和逻辑性的顺序,以便读者能够轻松理解和阅读。这是一份关于人口增长趋势的报告,对社会
知识和技能的积累是我们能够不断进步的基础。写总结时,我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文,借鉴其中的写作技巧和思路。范文中的总结有许多亮点,从中可以学到很多
学习经验的总结对于提高学习效果和方法的调整非常重要,我们应该及时总结学习的经验和教训。写总结时,我们要注意语言的表达,力求精炼、准确、生动。以下是美食达人整理的
报告的内容通常包括背景介绍、目的和意义、方法与过程、结果和分析等方面。在报告的撰写过程中,可以借鉴并参考相关的文献和报告,以提升报告的质量。通过阅读范文,你可以
总结是一种思维方式,可以培养我们的分析、归纳和总结的能力。写完总结后,我们需要仔细检查和修改,确保总结内容的准确性和完整性。在总结中,我们可以学习到不同行业和领
心得体会是通过对自己经验的反思,使自己不断进步的途径之一。心得体会的结尾要给人以启发和思考,具有一定的触动力。如何写一篇令人满意的心得体会?以下范文或许能够为你
合同是一种法律文件,用于明确和约束双方在特定事项上的权利和义务。通过签署合同,双方确立了彼此之间的关系和责任。在商业活动中,合同起着至关重要的作用,可以保障各方
总结不仅仅是对过去的回顾,更是对未来规划的思考和准备。总结时要注意客观真实,不夸大、不缩小自己的贡献。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和
数学是一门严谨而普适的学科,它的应用广泛且深入。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。总结范文中的写作技巧和语言表达值得我们借鉴和学习。六一活动领
演讲稿是经过精心准备和编写的一段话,用于演讲者发表观点、传递信息和表达思想。编写演讲稿前,首先要明确演讲的主题和目标受众。这些范文涉及的主题广泛,有些关乎人生哲
总结可以帮助我们从繁杂的经历中提炼精华,梳理思路,更好地展示自己的能力与价值。整理好相关的数据和资料,准备充足的材料作为总结的依据。这些范文从不同角度和层面对所
总结是自我反省的良机,写一篇吧!如何平衡工作与生活,提高生活质量是现代人面临的挑战。最后,希望大家在情感表达中能够真实、自然地表达自己的情感,与他人建立更深入的
在工作和学习中,我们经常需要写报告来汇报工作进展或研究结果。那么我们该如何撰写一篇有效的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,确定所要呈现的主题和要点。其
教案编写需要不断总结和反思,根据实际情况进行适当调整和改进。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,教案的内容要与教学目标密切相关,要确保教学过程符合学生的思
方案的执行需要有明确的目标和步骤,能够合理分配资源,协调各方面的工作。制定方案时,应定期进行评估和调整,及时适应外部环境的变化。希望这些方案范例对您有所帮助,谢
制定计划可以让我们更有条理地进行工作,减少无谓的浪费。制定计划时,要将个人能力和资源的限制因素考虑在内,以确保计划的可行性和可实施性。如果你正在为制定一个有效的
演讲稿的撰写需要多次反复修改,提炼出最精炼、准确、有力的表达方式。演讲稿的语言要简练有力,避免赘述和啰嗦,让听众能够轻松理解。练习朗读演讲稿,可以提高自己的语音
计划可以帮助我们养成良好的习惯,提高自律能力。一个完美的计划需要有明确的责任和角色分工。即使计划不能完全预测未来,但有一个好的计划至少能让你更加有条理地行动起来
方案是按照一定的目标和计划,为解决问题或实现目标而提出的一种具体行动方案。比较不同方案的优缺点是选择最佳方案的重要环节。方案的制定过程中,我们可以通过多方面的沟
总结可以激励我们为将来的学习和工作设定更高的目标。在总结中可以提出一些自己对于未来的规划和改进意见,展示个人的成长和发展。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参
学习如何批判性地思考是非常重要的,这样可以帮助我们更好地理解问题。组织和规划是写一篇完美总结的基础,需要我们提前做好思维和素材准备。以下是一些总结的优秀样例,希
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。如何提高自己的沟通能力和人际关系呢?以下是一些情感表达的实践建议,供大家参考和实践。开学新学期寄语篇一
总结可以帮助我们回顾过去,规划未来。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。小编为大家准备了一些总结的范文,供参考,希望能够给大家写总结提供一些
制定计划可以使团队成员之间形成合作和协同的工作氛围,实现共同目标。一个好的计划应该具备可操作性和可衡量性。最后,希望大家善于总结和总结自己的计划经验,不断提高和
报告是一种系统、客观地描述、分析和归纳某个事物或过程的书面资料,它通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等部分。报告可以用于学术研究、工作汇报、项目评估等方面
总结是我们对自己的成长和进步进行梳理的重要步骤。清晰明确自己总结的对象和内容,以便更好地组织文章结构。在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感表达范文,以提高我
报告中的图表和表格需要清晰可读,以便读者理解。报告中的图表要简洁明了,配合文字说明,以便读者理解。通过阅读和学习优秀的报告范文,可以提高自己的写作水平和表达能力
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旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式,深受人们喜爱。总结的语言要准确、简洁,用词恰当、贴切,注意语法和标点的正确使用。下面是一些优秀的总结范文,供大家参考学习
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