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在总结中，我们可以对自己的学习、工作、生活等方面的表现进行评估和反思。在写总结之前，可以通过查阅资料和了解相关理论知识来提升写作的质量。小编为大家整理了一些精选的总结范文，希望对大家有所启发。
学校未成年人保护工作总结篇一
未成年人文体活动是促进其全面发展的重要途径。在过去的一年里，我们会同学校和社会各界共同开展了未成年人文体活动，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，家长关注和引导孩子参与文体活动，培养孩子的良好生活习惯和健康心理。
我们认为，在今后的工作中，我们还需要进一步拓展文体活动的形式和内容，推动未成年人的.多元发展，打造更多的文体活动品牌，为未成年人提供更丰富的文体体验。
学校未成年人保护工作总结篇二
根据《xx市未成年人保护工作委员会工作要点（20xx年）》工作要点，现将我局工作开展落实情况总结如下：
更好地维护未成年人的合法权益，保护未成年人健康成长。区交通局在辖区渡口开展开展《未成年人保护法》宣传活动。工作人员向广大群众发放了未成年人保护有关政策规定的宣传资料，热情耐心地向咨询群众讲解《未成年人保护法》的相关知识。
加强对辖区内道路、桥梁施工的监管，对工程建设期间形成的坑、洼等隐患及时排查整改，设立警标志和防护设施。
加强隐患排查工作、特别是加强乡管员和渡工的管理、教育和培训，督促乡管员和渡工对青少年儿童乘坐渡船维持好排队上下船的秩序，备好应急救援设备，并应特别注意青少年儿童上下船时的通行安全。严禁青少年儿童在渡口渡运水域嬉戏玩耍和游泳。
组织开展了以预防青少年儿童水上交通溺水为重点的安全检查，全面检查各项预防溺水工作措施和责任落实情况，特别是渡口安全设施、隐患排查等方面落实情况。
加大对未成年乘客服务力度。督促渡船客运经营者落实未成年乘客购票免费或优惠政策。辖区客渡船均落实未成年乘客半票及免票政策。
学校未成年人保护工作总结篇三
。
为深入学习宣传和贯彻落实新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未成年人保护法》)，树立重视和保护未成年人的理念，增强维护未成年人合法权益的主动性和自觉性，按照晋中市民政局《关于印发〈晋中市未成年人保护工作宣传月活动实施方案〉的通知》(市民发〔20__〕23号)要求，我中心结合学习教育活动，以“为未成年人保驾护航”为主题，以强化未成年人关爱保护为主线，通过开展政策宣传、专题学习、主题活动等系列活动，全面宣传党中央、国务院关爱保护未成年人的决策部署，广泛普及未成年人保护法律法规。推动未成年人保护工作深入开展。
一、政策宣传形式多样，深入人心。
我中心结合救助宣传月活动，开展了形式多样的政策宣传活动，让《未成年人保护法》深入人心。一是通过制作版面、宣传手册、手提袋、发放《未成年人保护法》单行本、张贴宣传标语等方式，在市城区火车站、公园、广场等地开展街面宣传活动，向来访群众发放宣传资料，讲解《未成年人保护法》的相关知识，营造全社会关注未成年人保护的良好氛围。
二是结合学习教育活动，制作了《党性在救助阵地锤炼人生在未保一线出彩》纪实宣传片，在学习强国平台和顺城街心公园led大屏幕以及微博、微信公众号等主流媒体和新媒体播放。宣传救助管理和未成年人保护相关政策，展示救助工作者按需施救、精准帮助，以爱心为纽带，用自己的大爱托举起每一个受助对象的生命尊严，让党心与民心贴得更近。
二、专题学习准确把握要义，形成长效。
为了让大家更好地理解和把握《未成年人保护法》，我中心线上线下齐发力，开展了多次专题学习培训。一是形成长效宣传机制，通过微信公众平台、微博、站内led屏等发布《未成年人保护法》专题培训课件、解读视频等，广泛宣传《未成年人保护法》相关知识，引导广大群众深入学习《未成年人保护法》，进一步扩大受众面和传播度。二是每周一下午，组织全体干部职工专题学习《未成年人保护法》相关知识，准确把握和正确理解《未成年人保护法》的核心要义，全力提升全站干部职工的服务能力。
三、主题活动特色鲜明，成效显著。
为进一步提升工作人员关爱保护未成年人的能力，推进全社会齐心协力推动未成年人保护工作高质量发展。我中心还开展了“传承历史、展望未来”主题宣讲活动、“救助开放日”街面宣传、《未成年人保护法》知识竞赛等活动，特色鲜明，成效显著。
一是积极开展晋中市儿童督导员、儿童主任培训活动。
我站与市民政局机关党支部结合“我为群众办实事”实践活动，联合山西省铸仁社会工作服务中心在全市11个县(区、市)巡回开展了“关爱困境未成年人宣讲政策传递党恩”培训宣讲活动。宣讲家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护等“六大保护”相关内容，帮助儿童督导员、儿童主任等工作人员更精准地了解把握未保法律法规政策及相关制度等，进一步明确责任义务、自觉履行工作职责。
二是结合学习教育开展了“传承历史、展望未来”主题宣讲活动。6月11日下午，市“百业百人讲百年宣讲团”成员、我支部组织委员孔令丽同志，为我们进行了《用党的阳光照进城市角落》主题宣讲，通过党的关怀托举民生之底、爱心之光照亮回家之路、赤诚之心筑起未保之家三个篇章讲述了救助工作中许多感人的故事，激发了大家干事创业的热情和动力。
三是结合“救助开放日”活动，6月18日上午，在市民政局的领导下，在晋中工人文化宫北广场举办了以“携手相助让爱团聚”为主题的《中华人民共和国未成年人保护法》宣传暨第九个全国救助管理和托养机构“开放日”活动，并邀请了晋中市公安局城区分局锦纶街派出所、晋中市儿童福利院、山西铸仁社会工作服务中心、山西中都律师事务所、晋中市慈善总会等单位共同参与。通过版面展示、发放宣传资料等形式，让更多的人关注未成年人保护、关心未成年人健康成长。
四是组织全体干部职工开展了《未成年人保护法》知识竞赛活动，通过答题竞赛让广大干部职工对《未成年人保护法》相关知识特别是与民政业务直接相关的条文，以及儿童福利机构、未成年人救助保护机构的职责等内容熟记于心。
下一步，我中心将继续结合学习教育，围绕“我为群众办实事”实践活动，立足未成年人健康成长、维护未成年人合法权益等内容开展形式多样、扎实有效的未成年人救助保护知识宣传活动，进一步推进未成年人保护工作高质量发展，让祖国的花朵在同一片蓝天下健康茁壮成长。
学校未成年人保护工作总结篇四
为贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，根据《国务院办公厅关于成立国务院未成年人保护工作领导小组的通知》（国办函〔20xx〕41号）精神，进一步加强对未成年人保护工作的统筹协调和督促指导，更好地保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益，我县成立了xx县未成年人保护工作委员会（以下简称委员会），印发了《xx县人民政府办公室关于成立xx县未成年人保护工作领导小组的通知》（xx府办发〔20xx〕30号）。
现目前因我县的基础设施相对于其他省州落后，暂时未能开通未保热线。
我局在全县的21个乡镇建立了未成年人保护救助站，做到实时能够对未成年人保护的作用。
在20xx年底，我局进行了购买服务项目，“快乐同行”通过社会组织进驻校园的方式，来对未成年人起到保护和预防各类突发的事件发生。从学习、课后、生活各方面去辅导和矫正一些心理存在偏差的孩子。
因我县的财政基础薄弱，生活条件艰苦，在我县，现目前暂时没有定点的康复机构。
一是着力激发农村留守妇女的内生动力。坚持农村留守妇女在社会生活和家庭生活中的重要主体地位，推动其在乡村振兴和脱贫攻坚中奋发作为、勤劳致富。
二是引导农村留守妇女在基层社会治理中积极作为。鼓励支持农村留守妇女广泛参与村民委员会选举和村民议事会、妇女议事会等社区议事协商活动，提高其在基层社会治理中的发言权和影响力。
三是充分发挥农村留守妇女在家庭文明建设中的独特作用。动员农村留守妇女大力弘扬中华民族家庭美德，引导农村留守妇女开展关爱农村留守儿童、留守老年人等活动。
学校未成年人保护工作总结篇五
未成年人法制教育工作是推动未成年人健康成长的重要途径。在过去的一年里，我们会同学校和社会各界共同开展了未成年人法制教育工作，取得了一定的成效：
2.在社区方面，开展了法制宣传和普法活动，为未成年人传递正能量和正义思想；
3.在家庭方面，开展了家庭法律知识宣传活动，帮助家长更好地依法养育孩子。
我们认为，在今后的工作中，我们还需要进一步推广法制教育工作，创新法制教育的方法和形式，帮助未成年人更好地了解法律，培养法治意识和法律素养。
学校未成年人保护工作总结篇六
20xx年，市民政部门在长效推进未成年社会救助保护工作方面进行了积极探索，取得初步成效。
加强与团市委、市妇联等相关职能部门的信息沟通和协作配合，继续开展“合力监护，相伴成长”专项行动，制定《调整xx市农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作联席会议名称、职能及成员通知》（xx儿保字〔20xx〕1号），进一步健全协调机制。
将全市40751名留守和困境儿童信息录入系统，1086名儿保专干对留守和困境儿童进行走访，及时更新系统信息。在年龄分布上0—6岁7人，7—12岁25人，13—18岁36人；在区域分布上市城区36人，固镇县3人，怀远县23人，五河县6人。
在市辖6区选择30个村（社区）70名困境儿童实施监护人叠加双重保护。截止目前，先后为城乡1899名孤儿等困境儿童发放基本生活费1864。86万元。
全市建立社区（村）儿童之家793个，覆盖率近80%。继续开展第五届留守儿童“爱心报刊”捐赠，全市23家单位和个人捐赠15万余元，以图书、期刊、学习类报纸等形式分别捐赠给18所留守儿童学校，4个村委会，5200余名学生。
充分发挥我市儿童福利院全省“‘明天计划’脑瘫儿童术后康复训练示范基地”功能作用，创造性地推出“全院联动、全员参与、全时段干预”的“三全”康复模式。筛查“明天计划”手术儿童11人；由市福利院由8名青年医生、康训师、社工师自发组织的“小姨工作室”正式挂牌成立，用自己专业所长为孤残儿童提供辅助性服务。
根据xx“全国首例由民政部门提起的异地撤销监护权案件”改编的全国民政系统首部留守儿童题材微电影《新芽》，在全国救助管理机构6。19开放日当天举行首映仪式，通过此片希望能够进一步唤醒更多人对监护人侵害未成年人权益行为的关注，共同撑好未成年人保护伞。
学校未成年人保护工作总结篇七
按照市、区文明办《关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》等文件精神，我区把加强未成年人思想道德建设作为重点工作来抓，全力落实保护未成年人各项工作措施。现将工作情况总结如下：
今年以来，我们为进一步助力未成年人健康成长开展了强化未成年人的法制意识提升活动，全区4所中小学，5540名学生中深入持久地开展未成年人的法制宣传教育，不断提高未成年人的法律意识和法律素质。各中小学主动与区公安、检察等部门联系，在全区中小学配齐法制副校长和法制辅导员，严格落实责任制，规范法制宣传教育的制度。今年以来，全区共成功开展4次法制副校长进校园讲座，共有6000余人次参加普法培训及教育；开展“小手牵大手”，助力法律意识增强。各中小学以漫画、图片做宣传，在学校巡回展览；开展“宪法宣传周”及“宪法小卫士”主题活动。组织法制副校长组成的法制宣讲团在各学校巡回宣讲法律知识，深入到各个学校巡回宣讲《宪法》、《未成年人保护法》、《治安管理条例处罚条例》和《义务教育法》等为主要内容的法制宣传课，七五普法开展以来，全区共有中小学生万余人接受法制教育；扎实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。认真开展“一月一主题”活动。“清明”前后利用本地红色教育基地和网络阵地，开展“清明祭英烈传承红基因”活动；“五一”前后，开展“劳动美”社会实践活动，组织学生参加校内卫生清洁、校外植树造林等集体劳动，组织青少年进社区、进企业开展劳动体验，感受劳动的艰辛与快乐，感悟“幸福都是奋斗出来的”，树立“劳动光荣”的思想；“七一”前后，开展“我向党旗敬个礼”、“童心向党”歌咏活动，传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣；举办先进典型事迹展，营造校园“崇德向善”的浓厚氛围；各校开展做“小小志愿者”活动，组织学生参与一些力所能及的志愿服务，评选表彰校园优秀志愿者，增强青少年团结友善、乐于助人的意识，营造校园志愿服务氛围；开展“节俭养德”、“光盘行动”行动。以开展节俭教育、评选节俭典型、征集节俭建议、倡导光盘行动等形式教育青少年养成勤劳节俭的好习惯。开展诚信教育。举办评选校园“诚信之星”、设立诚信“光荣榜”、开展诚信主题演讲征文比赛等活动，弘扬诚实守信的美德。
1、广泛深入开展“我们的节日”活动。全区各校结合校园实际，挖掘重大传统节日、重要现代节日和纪念日的文化内涵，组织开展系列主题教育活动，发扬传承优秀传统文化、红色革命文化和优秀社会主义文化，提高青少年文化素养。
2、加强校园文化建设。扎实开展爱国主义读书活动，积极推进“书香校园”建设，举办读书分享、经典诵读、征文比赛等活动；组织学生收看《长津湖》等优秀影视作品；做好优秀童谣征集、推广和传唱活动，用先进文化占领校园文化阵地。
3、管好用好课后服务。加强监督检查，除正常的文化课辅导以外，各校结合实际开办形式多样的兴趣班和社团服务，提高学生综合素质，举办中小学生才艺大赛、参加市局组织的文化艺术节、经典诵读比赛以乐促智、以技促能、以读养德的作用。提高中小学生的综合素质及审美能力。
4、提升青少年文明素养。新时代文明实践站，开展系列文明实践活动，开展争做“文明有礼好学生”活动。
5、扎实开展文明校园创建活动，以召开文明校园创建现场会，一年来，我区各校举办校园风采展示、开展督查交办等形式，坚持“六个好”标准，持续推进文明校园创建活动，确保参与学校实现全覆盖。按照《文明校园创建管理办法》，对文明校园实施动态管理，保证创建工作常态化、高水平开展。以创建文明校园推动青少年思想道德建设各项任务落实。
6、高度关注未成年人心理健康，建好管好用好未成年人心理健康辅导中心，重点推进学校心理辅导室的建设和使用。目前，我区各校共有3建个心理辅导室，全年组织3次心理健康专家及志愿者深入学校开展巡讲和培训，共有5800余人次参加培训和学习，各中小学校都能正常开设心理健康课程并且建有台账，各校共举办心理健康主题班会300余场次，大大提高了学生心理健康水平。
1、健全未成年人思想道德建设工作机制。我区进一步完善联席会议工作机制，重新调整未成年人思想道德建设联席会议组成人员，指导、协调全区未成年人思想道德建设工作，及时下发年度工作要点，明确成员单位职责分工，开展对成员单位的督查考评，推动未成年人思想道德建设工作制度化、规范化、常态化。
2、综合整治，净化校园周边环境。职能部门联动，由社会发展局牵头，联合公安、市场监管、消防等部门对辖区4所中小学、25所幼儿园及19家校培机构进行全覆盖安全大检查。同时加大暗访、督查、执法力度，及时查处校园周边“三无食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售行为。加强网吧、游戏厅等营业场所管理，杜绝接纳未成年人的违规经营行为，取缔“黑网吧”。
3、关心关爱特殊群体未成年人。各校分类建立和完善留守儿童、困境儿童、流浪儿童、外来务工人员子女、孤残儿童等各类特殊群体档案，职能部门积极开展关心关爱未成年人行动，做好孤残儿童、流浪儿童救助和帮扶工作，发动志愿服务力量，落实“爱心妈妈”等结对帮扶等关爱举措，长期坚持，形成品牌。
4、进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。完善“家校共建”工作机制，在中小学校普遍建立家长学校，完善家长委员会、家长学校接待日和家访制度，积极开展家校共建活动，做好台账资料，提高活动的针对性和有效性。发挥社区基础作用，健全社区与学校、家庭的联系沟通机制，形成社会化、开放式的未成年人思想道德建设格局。依托社区党群服务中心、志愿服务中心、文明实践站、文化活动中心，探索建设社区未成年人社会实践活动指导站，成立社区家长学校或家庭教育指导服务站，开展家庭教育培训。
5、营造关心关爱未成年人的良好社会氛围。区新闻媒体、网站开辟专题专栏，采取刊发消息、图片和微信互动等形式做好未成年人思想道德建设工作、活动、先进典型的多视角、多形式宣传报道；在重要时段、显著位置加大刊播力度和设置密度，制作发布一批面向未成年人传播社会主义核心价值观的公益广告。
学校未成年人保护工作总结篇八
未成年人保护工作是一项非常重要的工作，我们需要做好这项工作，才能保护好未成年人的权益和健康。在过去的'一年里，我们会同社会各界人士积极开展了未成年人保护工作，共取得了一些积极的成果：
4.在家庭开展了一系列的健康教育活动，增强了未成年人的健康意识和防护能力。
未成年人保护工作还需要我们进一步深入开展，我们要加强工作力度，不断完善工作机制，共同为未成年人的成长保驾护航。
学校未成年人保护工作总结篇九
为维护未成年人的合法权益，净化未成年人成长的社会环境，切实保护未成年人健康成长，结合我校实际，认真开展了一系列未成年保护工作，并取得了良好的效果。现将工作总结如下：一、学校重视领导队伍建设，健全未成年人保护制度。我校不断完善健全学校未成年人保护工作的领导队伍建设和制度落实，成立了以校长为组长、其它领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导小组，领导小组定期和不定期地召开专题会议，分析未成年人保护工作中存在问题，并结合学校实际制定了《**华侨小学保护未成年人工作实施方案》，积极构建学校与家庭、社区三位一体的未成年人保护工作网络，定期研究学生思想动态，密切注重未成年人保护工作中出现的问题，协调各方力量，妥善解决未成年人保护工作中出现问题。
二、加大宣传力度、积极营造未成年人保护工作的良好氛围。学校重视校园文化、营造各利环境氛围，重视学生的基础道德和行为规范的训练和养成教育。为了提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力，进一步抓好教师值周制度、门卫制度、少先队值日岗等，培养良好的行为习惯。同时，学校结合实际，在校园内悬挂了“我们不仅要关爱未成年人的身体，更要呵护他们的心灵”、“净化未成年人成长的社会环境，切实保护未成年人健康成长”的标语，并制定了“未成年人保护工作十禁”的匾牌挂到每一个教室，切实让整个校园融入在良好的文化氛围中来。
第1页三、向家长发放《告学生家长书》。一个未成年人的健康成长离不开学校教育，更需要良好的社会环境和家庭教育。我校在开展未成年人保护工作注意与家庭教育形成合力，针对华小学生家长主要是进城务工的农民工这一特点，学校向家长发放了826份《告学生家长书》，《书》中向家长介绍了科学的家庭教育方法和在保护未成年人工作家庭教育应该承担的责任和注意事项。使学校教育和家庭教育互相联系，形成良好的教育合力，全面推进未成年人保护工作的全面发展。
四、制作学生身份卡，唤起社会的广泛关注。为进一步规范学校管理，加大对未成年人保护的针对性，我校为全校学生制作了“学生身份卡”，身份卡中具体表明学校、学生姓名、班级，并在背面标上《未成年人保护工作“十禁”》，学生凭卡进出校门，既规范了学生的学习生活，又引起了社会对未成年人保护工作的关注，使社区等积极参与到该工作来。
五、规范教师行为，健全未成年人保护制度。学习积极通过党支部和工会等组织，抓住学习新的《中小学教师职业道德规范》的契机，加大对教职工的宣传教育力度，严格教师的教学行为，禁止教师歧视、体罚和变相体罚学生。通过一系列法规条例的学习，使教师提高认识，进一步明确法律赋予的各项责任，充分理解未成年人保护工作的重要性，明确保护的内容和要求，从而使教师更积极主动地参与未成年人保护工作来。
六、我校对未成年人保护的高度重视还体现在将形势教育、理想。
第2页信念教育、社会实践教育等纳入班会和主题教育中来，同时向学生进行有关未成年人保护知识的宣传教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。课堂上积极通过思品课、晨周会、班队会等，有针对地进行宣传教育，提高学生认识，努力把未成年人保护工作贯彻到学校整个工作之中，充分发挥学校、家庭和社区的作用，为关心爱护青少年学生健康成长创造了良好的环境。
一学期以来，在洛阳市涧西区教育局的关心指导下，在全体教职工的共同努力下，我校的未成年人保护工作取得了良好的效果。学生的学习习惯逐步得到规范，学习积极性逐步得到提高，社会对未成年人的保护的保护意识也逐渐得到提高，相信在以后的工作中，在上级领导的关心支持下，在全社会的广泛参与下，我校的未成年人保护工作一定会更加协调发展，提高到一个新的高度。
第3页。
学校未成年人保护工作总结篇十
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为维护未成年人的合法权益，净化未成年人成长的社会环境，切实保护未成年人健康成长，结合我校实际，认真开展了一系列未成年保护工作，并取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、学校重视领导队伍建设，健全未成年人保护制度。我校不断完善健全学校未成年人保护工作的领导队伍建设和制度落实，成立了以校长为组长、其它领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导小组，领导小组定期和不定期地召开专题会议，分析未成年人保护工作中存在问题，并结合学校实际制定了《**华侨小学保护未成年人工作实施方案》，积极构建学校与家庭、社区三位一体的未成年人保护工作网络，定期研究学生思想动态，密切注重未成年人保护工作中出现的问题，协调各方力量，妥善解决未成年人保护工作中出现问题。
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康成长”的标语，并制定了“未成年人保护工作十禁”的匾牌挂到每一个教室，切实让整个校园融入在良好的文化氛围中来。
三、向家长发放《告学生家长书》。一个未成年人的健康成长离不开学校教育，更需要良好的社会环境和家庭教育。我校在开展未成年人保护工作注意与家庭教育形成合力，针对华小学生家长主要是进城务工的农民工这一特点，学校向家长发放了826份《告学生家长书》，《书》中向家长介绍了科学的家庭教育方法和在保护未成年人工作家庭教育应该承担的责任和注意事项。使学校教育和家庭教育互相联系，形成良好的教育合力，全面推进未成年人保护工作的全面发展。
四、制作学生身份卡，唤起社会的广泛关注。为进一步规范学校管理，加大对未成年人保护的针对性，我校为全校学生制作了“学生身份卡”，身份卡中具体表明学校、学生姓名、班级，并在背面标上《未成年人保护工作“十禁”》，学生凭卡进出校门，既规范了学生的学习生活，又引起了社会对未成年人保护工作的关注，使社区等积极参与到该工作来。
五、规范教师行为，健全未成年人保护制度。学习积极通过党支部和工会等组织，抓住学习新的《中小学教师职业道德规范》的契机，加大对教职工的宣传教育力度，严格教师的教学行为，禁止教师歧视、体罚和变相体罚学生。通过一系列法规条例的学习，使教师提高认识，进一步明确法律赋予的各项责任，充分理解未成年人保护工作的重要性，明确保护的内容和要求，从而使教师更积极主动地参与未成年人保护工作来。
六、我校对未成年人保护的高度重视还体现在将形势教育、希望本文对您有所帮助！
理想信念教育、社会实践教育等纳入班会和主题教育中来，同时向学生进行有关未成年人保护知识的宣传教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。课堂上积极通过思品课、晨周会、班队会等，有针对地进行宣传教育，提高学生认识，努力把未成年人保护工作贯彻到学校整个工作之中，充分发挥学校、家庭和社区的作用，为关心爱护青少年学生健康成长创造了良好的环境。
一学期以来，在洛阳市涧西区教育局的关心指导下，在全体教职工的共同努力下，我校的未成年人保护工作取得了良好的效果。学生的学习习惯逐步得到规范，学习积极性逐步得到提高，社会对未成年人的保护的保护意识也逐渐得到提高，相信在以后的工作中，在上级领导的关心支持下，在全社会的广泛参与下，我校的未成年人保护工作一定会更加协调发展，提高到一个新的高度。
学校未成年人保护工作总结篇十一
未成年人沉迷于网络游戏是一件非常令人担忧的事情，如果我们不采取有效措施加以防范，则会给未成年人的身心健康带来很大的威胁。在过去的.一年里，我们会同各相关部门共同开展了未成年人防沉迷工作，取得了一定效果：
4.对于一些已经沉迷游戏的未成年人，我们还采取了及时干预措施，帮助他们摆脱沉迷的状态。
然而，未成年人防沉迷工作还有很大的改进和深化空间。我们需要更加密切合作，加强各方面的联动，全面深入开展未成年人防沉迷工作。
学校未成年人保护工作总结篇十二
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为贯彻落实《省教育厅办公室关于落实检察建议加强青少年法治教育的通知》、《__市教育局关于开展青少年法治宣传教育周活动的通知》等有关文件精神，进一步加强高师生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”为主题面向全校学生开展了法治宣传教育周活动。
活动重点开展“五个一”法治系列教育活动。
一是召开一次法治主题班会。全校各班级于5月x日晚召开法治宣传主题班会。
二是举行一次法治主题升旗仪式。学校于5月x日上午在校操场上举行了以法治教育为主题的升旗仪式，张彦芝副校长作国旗下讲话，全校学生参加活动。
三是组织学生观看一部法治教育片。学校于5月x日晚组织全校学生观看了《为了明天——青少年模拟法庭教育》法治教育宣传片。
四是学唱一首法治歌曲。学校各班级每天利用午时静默时间，学唱《宪法伴我成长》歌曲，学校广播定期播放该歌曲。
五是组织一次法治主题手抄报评选活动。学校于5月x日--x日组织全校各班级制作法治教育主题手抄报，经班级、系部初评，每班向学工处报送x张优秀作品，学工处评选出x名一等奖，x名二等奖，x名三等奖并予以表彰。
校领导多次深入一线指导活动开展，丰富多彩的法治宣传活动，让同学们了解了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规。活动进一步推广了青少年法治教育先进经验，进一步增强了高师生法治观念和法律素养，在全校营造了浓厚尊法、学法、守法、用法氛围。
学校未成年人保护工作总结篇十三
总结如下：
一、学校重视领导队伍建设，健全未成年人保护制度。
我校不断完善健全学校未成年人保护工作的领导队伍建设和制度落实，成立了以校长为组长、其它领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导小组，领导小组定期和不定期地召开专题会议，分析未成年人保护工作中存在问题，并结合学校实际制定了《____华侨小学保护未成年人工作实施方案》，积极构建学校与家庭、社区三位一体的未成年人保护工作网络，定期研究学生思想动态，密切注重未成年人保护工作中出现的问题，协调各方力量，妥善解决未成年人保护工作中出现问题。
学校重视校园文化、营造各利环境氛围，重视学生的基础道德和行为规范的训练和养成教育。为了提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力，进一步抓好教师值周制度、门卫制度、少先队值日岗等，培养良好的行为习惯。同时，学校结合实际，在校园内悬挂了“我们不仅要关爱未成年人的身体，更要呵护他们的心灵”、“净化未成年人成长的社会环境，切实保护未成年人健康成长”的标语，并制定了“未成年人保护工作十禁”的匾牌挂到每一个教室，切实让整个校园融入在良好的文化氛围中来。
三、向家长发放《告学生家长书》。
一个未成年人的健康成长离不开学校教育，更需要良好的社会环境和家庭教育。我校在开展未成年人保护工作注意与家庭教育形成合力，针对华小学生家长主要是进城务工的农民工这一特点，学校向家长发放了826份《告学生家长书》，《书》中向家长介绍了科学的家庭教育方法和在保护未成年人工作家庭教育应该承担的责任和注意事项。使学校教育和家庭教育互相联系，形成良好的教育合力，全面推进未成年人保护工作的全面发展。
四、制作学生身份卡，唤起社会的广泛关注。
为进一步规范学校管理，加大对未成年人保护的针对性，我校为全校学生制作了“学生身份卡”，身份卡中具体表明学校、学生姓名、班级，并在背面标上《未成年人保护工作“十禁”》，学生凭卡进出校门，既规范了学生的学习生活，又引起了社会对未成年人保护工作的关注，使社区等积极参与到该工作来。
五、规范教师行为，健全未成年人保护制度。
学习积极通过党支部和工会等组织，抓住学习新的《中小学教师职业道德规范》的契机，加大对教职工的宣传教育力度，严格教师的教学行为，禁止教师歧视、体罚和变相体罚学生。通过一系列法规条例的学习，使教师提高认识，进一步明确法律赋予的各项责任，充分理解未成年人保护工作的重要性，明确保护的内容和要求，从而使教师更积极主动地参与未成年人保护工作来。
六、我校对未成年人保护的高度重视还体现在将形势教育、理想信念教育、社会实践教育等纳入班会和主题教育中来，同时向学生进行有关未成年人保护知识的宣传教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。
课堂上积极通过思品课、晨周会、班队会等，有针对地进行宣传教育，提高学生认识，努力把未成年人保护工作贯彻到学校整个工作之中，充分发挥学校、家庭和社区的作用，为关心爱护青少年学生健康成长创造了良好的环境。
一学期以来，在潞西市教育局的关心指导下，在全体教职工的共同努力下，我校的未成年人保护工作取得了良好的效果。学生的学习习惯逐步得到规范，学习积极性逐步得到提高，社会对未成年人的保护的保护意识也逐渐得到提高，相信在以后的工作中，在上级领导的关心支持下，在全社会的广泛参与下，我校的未成年人保护工作一定会更加协调发展，提高到一个新的高度。
学校未成年人保护工作总结篇十四
。
20__年__月，经县委、县__同意，将“__县农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作联席会议”“__县未成年人保护委员会”更名为“__县未成年人保护工作委员会”，我县成为__市首个成立未成年人保护工作委员会的县（市、区）。我局作为县未保委下设办公室，承担组织联络和协调等日常工作。并于20__。__与20__。__月分别召开会议，会议再次强调了职责分工，制定了工作计划和明确工作措施，强化了各单位配合，确保各项工作抓实抓好。
二、落实孤儿基本生活保障。
1、修订完善《__县孤儿基本生活保障实施办法》，并将《办法》印制成宣传页，分发至各乡镇进行张贴，扩大政策普及面，做到“应保尽保”。
2、结合行政审批事项网上办理，优化孤儿申请审批程序，动态管理我县孤儿及事实无人抚养儿童数据，及时新增和取消，按规定发放基本生活费。截至20__年__月底，__县共有564名儿童纳入孤儿基本生活保障，其中孤儿189名，事实无人抚养儿童375名。20__年共发放孤儿生活保障资金771.725万元。
3、协助慈善事业促进和社会工作股，审核县“福彩圆梦大学”公益活动申请资料，资助孤儿和低保家庭儿童37人，发放助学金18。5万元；落实民政部“福彩圆梦·孤儿助学工程”项目，资助孤儿24人，发放资金24万元，促进更多孤儿成长成才。
三、开展留守儿童关爱服务。
1、指导各乡镇完善“全国儿童福利信息系统”中留守儿童模块信息，认领信息15939条，新增1231条，删减311条。
2、制定《留守儿童排查承诺书》，进行县、镇、村三级签订，压实层级责任。
3、指导乡镇进行季度走访排查，填写走访记录表，按照“一人一档”要求，核对系统数据，并将动态管理工作纳入民政重点工作考核。
4、开展关爱慰问活动。牵头实施“六一”儿童节慰问，联合县妇联，为贫困家庭儿童发放书包、文具等学习用品，联合__市“三留守”协会等社会公益力量，到乡镇及学校开展关爱帮扶行动，营造全社会关心关注儿童成长的良好氛围。
5、印制新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》、__县民政局致全县留守儿童家长的一封信（儿童防溺水知识宣传）等宣传资料，分发至各乡镇，并结合“政策宣讲进村居”活动，指导乡镇对《中华人民共和国未成年人保护法》、防溺水知识进行宣讲学习。
四、规范收养登记。
严格按《中华人民共和国民法典》《__公民收养子女登记管理办法》等规定，通过购买服务、引入社会力量开展收养评估，与__市友爱社会工作评估中心签订合作协议，依法开展收养登记和送养工作，截至__月，收养登记已办理9例。
学校未成年人保护工作总结篇十五
未成年人心理健康教育工作是保障其身心健康的重要前提。在过去的一年里，我们会同各相关部门共同开展了未成年人心理健康教育工作，取得了一定的成效：
1.在学校方面，加强了心理健康教育的课程设置，增强了学生的心理素质；
3.在家庭方面，开展了家庭教育和家庭心理咨询活动，帮助家长更好地管理和关爱孩子。
我们认为，在今后的工作中，我们还需要进一步加强心理健康教育工作，建立健全的'心理健康服务网络，提高未成年人的心理素质和自我保护能力。
学校未成年人保护工作总结篇十六
省关工委通过调研，总结了通化市中级人民法院关工委开展“青少年模拟法庭”普法教育的经验，并在全省关工委工作会议上作了经验介绍，进行推广。通化市关工委从2020年开始，在市靖宇中学等16所学校开展“青少年模拟法庭”教育活动。通化市中级人民法院党组把支持院关工委办好“青少年模拟法庭”，作为在青少年中开展法治教育和法律普及的重要载体，与通化市关工委、市教育局、团市委、通化师院、靖宇中学等建立联席会议制度，共同制订方案，保证“青少年模拟法庭”活动既有针对性，又有操作性。市法院关工委常务副主任孔繁明亲自动笔撰写“脚本”，认真进行“庭审”准备，逼真地演绎法庭的神圣、法律的尊严。使台下的学生在“庭审”震撼中，感受到法律的后果，守法的必要。通化市法院关工委在每次模拟法庭结束后，都把庭审全过程录制光碟，组织学生收看。8年来，市靖宇中学等16所学校先后有100多名学生在“青少年模拟法庭”活动中扮演各种角色，有2000多名学生现场观摩，全市的学生观看了录制光碟。通化市16所中学实现了连续8年零犯罪。通化市法院关工委还积极与教育部门联系，选派法官担任中小学法治名誉副校长。到现在，全市共选派法治名誉副校长127人，进入119所中小学对接，还有80名在职法官和退休法官经常参加法治教育活动。全省不少地方运用“模拟法庭”的形式教育未成年人。不久前，靖宇县政法系统关工委与靖宇县人民法院在“绿色家园”中，开展模拟法庭教育活动。靖宇县职业高中80多名学生参加本次活动。这次“绿色家园”青少年模拟法庭庭审展演的是县法院提供的真实青少年犯罪典型案例，活动由县政法系统关工委主任孙晓红主持，形象逼真，针对性强，活动结束后，县政法委书记作工作部署。靖宇县政法委已连续8年送法进校园，效果很好。2020年以来，靖宇县连续5年实现了未成年人零犯罪的工作目标。集安市运用“模拟法庭”开展教育，95%以上的乡镇、村、社区、学校已经实现多年无犯罪记录。
学校未成年人保护工作总结篇十七
少年法庭是处理未成年人犯罪的重要机构之一，它的工作对于未成年人犯罪问题的解决有重要意义。在过去的一年里，我们会同法院和政法部门共同开展了少年法庭工作，取得了一定的成效：
3.在未成年人判决后，加强了对未成年人的教育、矫正和帮助，帮助他们回归社会。
我们认为，在今后的工作中，我们还需要进一步完善少年法庭的工作机制和法律框架，提高少年法官的素质和审判水平，帮助未成年人重返社会。
学校未成年人保护工作总结篇十八
习近平总书记发表的重要讲话。指引我们走好新征程，探索新路子，创造新业绩的科学指南。特别是他把创优营商环境，推动产业转型升级，与供给侧结构性改革，创新驱动，全面深化改革并列，放在同等位置。为了营造有利于营商环境建设发展的社会环境和氛围，全面推动街优化营商环境工作的深入开展，依照相关文件要求，街按照市委，市政府统一部署，结合辖区工作实际情况，现将今年以来的工作汇报如下：
今年以来，街紧扣市委，市政府下达的营商工作任务，社区和村联动推进营商工作，为企业发展、项目落地创造良好条件。
1、成立了以街道党工委书记为组长，各副职领导为副组长、便民服务中心人员为成员的优化提升营商环境改革领导小组，并下设办公室，由主管领导任办公室主任，地点在街道二楼办公室。
2、每月召开一次领导小组专题会进行工作部署，在会上学习相关文件，要求各业务口就各自营商工作进行汇报，由街道便民服务中心对“最多跑一次”及社区和村民事务代办工作进行通报，并就工作进行详实、细致安排，及时对各类事项在乡便民服务中心进行公示。
3、重点项目保障有力。我街成立以武装部长为组长协调工作小组进行工作协调，保障了各项工程进度。
街认真落实上级的指示精神，对《市优化营商环境行动计划（2019-2020）》的文件，仔细研究，落实到位、到人。根据《省营商环境优化提升工作实施方案》（吉软环境办[2019]38号）文件精神，街结合实际情况，认真落到实位。积极宣传国家、省《优化营商环境条例》，利用街道、村和社区便民服务中心的led大屏进行滚动播放，让每一名来办事的群众都能够了解。街道软环境办组织相关部门对《条例》内容进行学习，学习过程中相关探讨交流，让相关人员熟悉掌握相关政策及条例条规。
属于上级主管部门审批办理的事项，服务中心也予以受理，并代为办理，限时办结。
加大宣传力度，营造良好舆论氛围，增强企业的获得感和满意度。充分发挥先进典型的引领示范作用，及时推广各部门取得的经验和成效，开展优化营商环境案例评选及典型案例宣传，全面提升高街道的影响力和吸引力。推进政务服务体系建设，街道、村、社区便民服务中心逐步投入运行完善功能设置。大厅推行“一窗式”的模式，让群众就近办事，把服务送到群众家门口。
学校未成年人保护工作总结篇十九
为切实做好未成年人保护工作，进一步做好《未成年人保护法》宣传工作，提高居民对未成年人安全防范意识。10月20日，望丛社区组织开展了“守护美好勇敢前行”—未成年人保护法宣传活动。
活动现场，社区工作人员和志愿者们向居民发放《未成年人保护法》宣传单，针对未成年人身心发育特点，结合近年来的一些真实案例，提醒大家加强保护未成年人，对可能遇到的安全问题采取防范措施，使居民们增强依法保护未成年人健康成长的使命感和责任感。志愿者和在场居民积极互动交流，并对相关问题进行解答，让居民们更清楚地了解未成年人保护法相关知识。
此次活动加强了社区居民的法治意识，引导居民与时俱进，提升对现行法规的`了解认知，促使社区和家庭为未成年人的健康成长共筑防线。
