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在制定方案的过程中，需要详细分析问题，并找出最佳解决办法。在制定方案时，我们应该注重创新和改进，以推动工作的持续发展。通过下面的范文，你可以了解到一些常见的方案写作模式和技巧。
幼儿园六一联欢会方案篇一
1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。
2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。
1、活动室环境创设：
二楼小一班教室后空地――小投手(xx负责)。
二楼中一班教室后空地――跳房子(xx负责)。
二楼电脑房――套套乐(xx负责)。
二楼舞蹈房――抢椅子(xx负责)。
一楼早教室――喂喂动物宝宝(xx负责)。
一楼小四班教室后空地――小钓手(xx负责)。
大厅――赶小猪(张园负责)。
2、活动当天所需材料、奖品选购(xx负责)。
3、借肯德基服装。
1、游戏名称：小投手。
游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个。
游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。
：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。
2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。
2、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房。
：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼儿有3次套圈的机会。
2、幼儿必须站在绳子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。
3、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室。
：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。
：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子)。
4、游戏名称：小钓手。
游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。
游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。
游戏规则：1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。
2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。
5、游戏名称：跳房子。
游戏准备：跳房子环境。
游戏玩法：1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。
2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。
3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。
游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。
6、游戏名称：抢椅子。
游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带。
游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。
游戏规则：1、音乐停止后才能抢椅子。
2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友。
7、游戏名称：赶小猪。
游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。
游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。
游戏规则：1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。
2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。
人员安排。
1、活动室人员安排：
一楼门厅：张园一楼早教室：xx。
一楼小四班门口空地：xx二楼舞蹈房：xx。
二楼小一班门口空地：xx二楼电脑房：xx。
二楼中一班门口空地：xx。
2、引领幼儿活动：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育员。
中班：xx、xx、xx。
3、楼梯口。
前楼梯：xx、xx。
后楼梯：xx、xx。
4、活动现场统筹及摄影：xx。
5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物。
幼儿园六一联欢会方案篇二
今天，我们班在物探礼堂举行了“老少同乐庆六一”联欢会。天气虽然阴沉沉、闷热闷热的，可是我的心情却非常好，因为我就要表演精彩的节目了，而且是3个哟！这可是我开学以来第一次表演节目呀！
第一个节目就是我和其它九个同学表演舞蹈《加加油》，每个同学都用尽了全身的力气跳这套舞蹈，我们要把跳得最好的一面展现给大家。开始跳了，我笑得很灿烂，跳得很有气势，伴随着欢快的音乐，跳着优美的舞蹈，我激动万分。然后我表演了三句半《说说咱们的一三班》，我和徐睿仪、申悦炜、王子木一起表演，我是说第三句的，拿的'道具是木鱼，第三句要朗诵要读出感情，因为这一句的各种标点符号最多了，有感叹号、问号等等，需要特别注意语气，我努力看着前方，不朝木鱼看，面带笑容、吐字清楚，集中精力说好每一句台词。最后我还和妈妈一起表演了亲子手语操《彩虹的约定》，能和妈妈一起表演我很开心，我感觉我就像天使一样在飞，好美、好可爱啊！每当我表演时，台下一直都很安静，演完时观众会响起了热烈的掌声，我真是太欢喜了！
联欢会结束了，我都没有演够，觉得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍啊！“六一”儿童节真是个难忘的日子啊！
幼儿园六一联欢会方案篇三
这一次的儿童节终于来了，同学们是又高兴又激动，因为我们班里要举行一次联欢会，同学们因此准备了很多的节目来表演。
联欢会开始前，同学们都把桌子拉到了边上，腾出了很大的场地。终于开始了，很多男生都去拿自己吃的东西，他们是准备吃边看，看起来的确很过瘾哪。
这一次，我们班的主持人是王婷和时雨。节目一开始，他们就站在中间主持，我好像就在看电视一样。第一个节目开始了，同学们个个都欢呼起来，台上演的也是很开心，台下更不用说了，乱成了一片，但也不会有人管。节目一个一个的过去了其中对我印象最深的是一个小品节目，说的是一个女人有两个儿子，一个是亲生的，一个不是亲生的，有一天，女人对不是亲生的男孩说：“你带着这块面包，到山上采些草莓回来。”男孩上了山，遇见了一户人家。他为这户人家做了很多好事。他不仅有了草莓，还得到了很多的奖励。而另一个男孩遇到这户人家的时候，一点也不懂礼貌。他受到了很多惩罚，这个故事是要告诉我们要有善心。节目演完了，可同学们还是不过瘾。我们开始传大蒜了，时雨一说停，传到谁哪儿，谁就要表演节目。大家都胆颤心惊，生怕传到自己哪儿。
到了最后，王婷和几位女生一起唱我们的班歌。大家都认为很好听，都听得很入迷。
联欢会在欢歌笑语中结束了，同学们又把桌子一个个拉了回来。虽然联欢会结束了，但我还是又高兴又激动，因为这次联欢会太快乐了，我永远也不会忘记这次联欢会的。
幼儿园六一联欢会方案篇四
（开场）：
1：各位领导。
2：尊敬的来宾。
3：亲爱的小朋友们，
4：亲爱的大朋友们。
5：合：大家节日好！
1：六月，有童年的沃土；
2：六月，有童年的太阳。
3：六月，是童年的摇篮；
4：六月，是童年的梦乡。
合：六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。
1：六一的鲜花绚丽多彩。
2：六一的阳光灿烂夺目。
3：在这充满欢乐的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露。
4：在这火热奔放的季节里，让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆！
一，敬茶。
1：清茶一杯迎贵客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有请新部小朋友敬上我们精心泡制的香茶，
4：谨以这香茶祝福您快乐安康。指导老师王怡辉。
二，三句半《欢庆六一喜庆浓》。
1：朋友们，鲜红太阳已经升起，
2：翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，
3：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
4：让我们一起欢庆孩子们的节日！
5：请欣赏朗诵组节目，《三句半---欢庆六一喜庆浓》。
三，幼儿英语。
1：今天是孩子的节日，happychildren’sday!儿童节快乐！
2：世界是个大家庭，英语是走向世界的工具。
3：我们天天学英语，人人说英语，
4：你会说英语吗？来两句怎样？
1：hello！hi！howareyou？
2：就这两招，也太丢脸了吧，小朋友们都比你厉害多了。不信，你瞧——。
3：请欣赏幼儿英语《---》指导教师赵阳。
四，家长合唱《让我们荡起双桨》。
1：今天是孩子的节日。
2：也是我们家长的节日。
3：是啊，一首首悦耳的儿歌荡起一片欢乐的`海洋，伴随着一代又一代的孩子渐渐长大，
4：请欣赏家长合唱《让我们荡起双桨》。
五，幼儿武术。
1：武术是中华文化的瑰宝，是我们学校的特色课程，
2：武术队的表演更是精彩无比，
六，小班打击乐《快乐节日》。
1:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
3：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
1：请欣赏幼儿打击乐《快乐节日》指导老师秦莹。
七，舞蹈《数鸭子》。
1：六月，风和日丽。
2：六月，春暖花开，
3：六月，荷叶田田。
4：六月，杨柳依依。
1：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群活泼可爱的小鸭子，一个个天真顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢！
2：请欣赏小托班的舞蹈《数鸭子》。指导老师张鑫。
八，舞蹈《好孩子要诚实》。
1：佳华是我家，在这里，我们茁壮成长，
2：佳华是课堂，在这里，我们扬帆远航。
3：老师教我们爱祖国爱劳动，
4：老师教我们要无私要正直。
5：请欣赏幼儿舞蹈《好孩子要诚实》指导教师---------。
九，舞蹈《爷爷的唢呐》。
1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
2：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，
3：六月，是养育我的沃土，照耀我的太阳，
4：六月，是老人呵护孩子的慈祥，耳畔传来唢呐的悠扬，
1，请欣赏舞蹈组的节目《爷爷的唢呐》指导老师张佳。
十，舞蹈《动感早晨》。
1：红红的花儿，青青的苗，我们在阳光下欢笑。
2：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，
1：苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！
2：红红的花儿，青青的草，
1：我们是清晨的第一道曙光，
2：请欣赏创思a班的舞蹈《动感早晨》指导老师王芳。
十一，家长舞蹈《六小天鹅》。
1：我们的孩子能歌善舞。
2：我们的家长也不含糊。
1：下面请欣赏家长快乐的舞蹈《六小天鹅》指导老师何小红。
十二，大班打击乐《----------创意世界？》。
1：在这个欢快的节日里，音乐无处不在，
2：我们的声音是音乐，双手是音乐，我们的一切都是音乐！
3：在这里，我们倾听音乐，
4：在这里，我们探索音乐。
1：这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它炫丽的的音符。
2：请欣赏《叮叮当当交响曲---创意的世界》。
十三，模特队。
1：今年我们佳华安琪幼儿园代表焦化厂参加了模特比赛，并取得了优异成绩。
2：我们的家长和老师都很伟大！他们无私奉献，认真训练。
3：下面请我们以热烈的掌声，请出家长教师模特队为我们带来的精彩表演！
十四，教师《接吻舞》。
1：拥抱湛蓝的天空，
2：亲吻孩子的笑脸，
3：我们拥有健康的体魄！
4：我们拥有满腔的热情！
合：我们的生活是多么的幸福！
1：请欣赏教师舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的节日，世界各国的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一个美丽的地方，那里四季瓜果飘香，更有美丽善良的姑娘。
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幼儿园六一联欢会方案篇五
六月一日，阳光明媚，上午，我们全校开展了一次充满欢笑的“六一”联欢会。
“六一”到了，我拿了一些吃的和一瓶水上学去了，校门外还有一扇充气门，走上台阶，教学楼两旁有几面五颜六色的旗子，教学楼前上方还有许许多多的小旗子，操场上还摆放了桌子和椅子，舞台下面还摆放了一排整齐的花，美及了，舞台上还铺了一层地毯。
节目开始了，首先是给灾区儿童默哀一分钟，再是给灾区儿童献礼，接着再是我们每个班表演一个节目，首先是四年级四班的舞蹈，再是我们班表演，里面有我最好的朋友就是张月，是女孩拿着扇子，男孩趴在地上，让女孩走过去。倒数第二个节目是五年级一班的感恩的心手语表演最后一个节目是男女生合唱。节目表演完了就是领导讲话，讲完话校长宣布活动结束先是一年级和六年级离开，再是二年级和五年级离开，最后是三年级和四年级离开，我们陆续地回了教室，回到教室后老师还宣布下午要放半天假，我们听到后兴高采烈。
我的妈妈也给我度过了快乐“六一”节，而且使我很开心。
啊，这一次的“六一”联欢会是我一生中度过最难忘的“六一”，它给我留下了美好的记忆。
幼儿园六一联欢会方案篇六
新年新气象，为迎接20xx元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校决定在12月31日举行庆元旦文艺晚会暨新团员入团宣誓仪式。
青春飞扬，启梦宝中。
20xx年12月31日。
1、丰富学生校园文化生活，展示我校学生校园文化风貌。
2、让更多的学生发挥自己的.文艺才能并充分展示自己的特长。
3、提高学生合作和组织能力。
1、形式不限，节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。
2、所有节目需经过学校审核通过，方可在晚会上演出，晚会节目须提前彩排，彩排时间为：初彩排：20xx年12月20日、总彩排：20xx年12月31日，演出次序由晚会策划小组决定。
3、节目来源：全校各班，由班主任、班委会负责组织，集体上报。节目要求每班出2个(含2个)以上节目，全体教师，要求至少出2个节目，节目要求内容积极健康向上，紧扣主题，表演形式不限。
1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，确保晚会各环节顺利进行。
2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的`工作，协助晚会的各项工作，确保晚会的圆满完成。
幼儿园六一联欢会方案篇七
活动目的：
为丰富同学们的课余生活，加强校园文化建设，以庆祝六一儿童节为契机，特开展。
活动地点：教室。
活动人员：二(1)全体同学及任课教师、部分家长。
活动准备：
1、活动内容准备：
(1)、宣传鼓动，激起学生的参与热情，营造活动氛围，征集联欢活动方案。
(2)、布置落实学生的准备工作，指导学生排练、预演。
2、选拔主持人，并进行培训。
3、布置教室，准备演出道具、奖品等。
活动过程：
一、主持人致辞，班主任致贺。
二、联欢会正式开始。
1、开心唱唱唱。
(1)齐唱、独唱表演。
(2)一个安全故事。
2、快乐演演演。
(1)舞蹈表演。
(2)情景剧表演《镜子里的人》等。
2、尽情玩玩玩。
(1)词语接龙、成语擂台。
(2)我来比划你来猜。
(3)抢凳子。
(4)击鼓传花。
三、主持人宣布联欢会结束。
一、开幕词。
a：送走五月的鲜花，迎来六月的阳光，
b：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
c：爸爸说，六月是孩子的节日，
d：妈妈说，六月是花儿的世界，
a：老师说，六月是儿童的春天，
b：我们说，六月是成长的摇篮，
齐：六月，是梦想放飞的开始!
a：今天，我们共聚在六一灿烂的阳光下，
b：欢歌笑语道出心中的欣喜。
c：今天，我们共聚在六月缤纷的花海中，
d：载歌载舞表达你我的欢愉。
a、b：让我们共同拥抱美丽的六月。
c、d：让我们尽情徜徉快乐的六月。
a：今天，这里是你的舞台。
b：今天，这里是你的天地。
c：露出你最灿烂的笑脸，
d：留下最美好的回忆。
a：亲爱的伙伴们。
b：唱吧，跳吧。
齐：庆祝我们的节日!
二、联欢活动：
a：首先请我们的班主任老师——潘老师和黄老师致词。
b：六一，我们自己的节日。来吧，让我们用最动听的歌声来迎接这个美好的节日，感谢长辈对我们成长付出的艰辛!(齐唱《感恩的心》)。
d：太好听了，你真不愧是我们班的百灵鸟啊!大家一定也等不急了吧，掌声请出同学表演情景剧《镜子里的人》《我学你》!
b：今天我们聚在这里，是多么开心啊!可是，听，那边谁在弹奏优美的乐曲?(杨婉棋《龙的传人》)。
(词语接龙、成语擂台)。
d：那就让我们一起加油吧!(游戏：你来比划我来猜)。
接下去请陈以蜜等同学为我们表演舞蹈《宁夏》.
a：下面优美的舞姿赢得了阵阵的掌声，看来今天的联欢会又一次地进入了高潮，接下来是大家最喜欢的抢椅子游戏!
b：请听诗歌朗诵《快乐的节日》。我们节日多么欢乐啊!我们一起动起来、跳起来——齐唱《快乐的节日》!
结束：
a：鲜花涌动，心潮澎湃，
b：大地汇成一片欢乐的海洋;。
cd：今天，我们纵情欢笑，庆祝这美好的节日。
a:今天我们是展翅飞翔的小鸟。明天,我们是搏击长空的雄鹰。
b:今天我们是初升的太阳。明天,我们将是一颗闪亮的新星。
(合)感谢父母的辛勤养育，是您的双手使我们健康成长。感谢辛勤的园丁，是您的辛勤耕作，使我们获得了累累硕果，让我们一起努力一起学习，一起攀登知识的高峰。
幼儿园六一联欢会方案篇八
1、节目。
2、带上一张与自己好朋友的合影。
3、制作一朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子。
4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事。
5、制作礼物。
6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物（31日）。
（二）教师准备。
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖。
2、游戏材料（每班各自准备）。
例：小一：摸鼻子，做几个纸鼻子。
小二：时装舞台，准备几套表演服装或几套纸做的服装。
中一：模仿秀。
中二：钓鱼。
大一：讲故事（自己最高兴的事）。
3、奖品。
4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）。
5、教师与幼儿一起布置（31日）。
6、邀请家长。
（三）家长准备。
6月1日来园前为孩子化装好。
请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝“六一”节。
1、幼儿主持人，教师代表简短发言。
2、节目表演。
歌曲（合唱）诗歌表演、舞蹈、打击乐、教师舞蹈、歌曲（小组唱）。
器乐表演、集体广播操表演、家长代表与孩子一起表演、集体舞、教师与孩子合唱。
3、结束语。
4、回自己教室休息。
5、家长与孩子一起制作蛋糕。
家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆六一的录象。
6、孩子可以一起玩大家带来的玩具。
7、孩子午睡，家长离园。
游戏（大带小玩）：摸鼻子、时装舞台、模仿秀、钓鱼、讲故事（自己最高兴的事）边做边讲。
幼儿园六一联欢会方案篇九
1.为丰富同学们的课余生活，加强校园文化建设。
2.纪念中国共产党成立xx周年，大力宣传xx镇教育工作的'新成就。
3.关注留守儿童群体，提高我镇及我校教育工作的水平和声望。
xx。
：学校全体师生。
1、活动内容准备：
(1)、宣传鼓动，激起学生的参与热情，营造活动氛围，征集联欢活动方案。
(2)、布置落实学生的准备工作，指导学生排练、预演。
2、选拔主持人，并进行培训。
3、布置会场，准备演出道具、奖品等。
一、主持人致辞。
二、少先队员代表献词。
三、学校领导讲话：重点关注留守儿童，对优秀留守儿童进行表彰和奖励。
四、联欢会正式开始、评委入座。
五、节目依次演出(详见节目清单及主持人串词)。
六、节目评比，颁奖。
幼儿园六一联欢会方案篇十
活动目的：
1.为丰富同学们的课余生活，加强校园文化建设。
2.庆祝中国共产党成立xx周年，大力宣传xx镇教育工作的新成就。
3.关注留守儿童群体，提高我镇及我校教育工作的水平和声望。
活动地点：xx。
活动人员：学校全体师生。
活动准备：
1、活动内容准备：
(1)、宣传鼓动，激起学生的参与热情，营造活动氛围，征集联欢活动方案。
(2)、布置落实学生的'准备工作，指导学生排练、预演。
2、选拔主持人，并进行培训。
3、布置会场，准备演出道具、奖品等。
活动过程：
一、主持人致辞。
二、少先队员代表献词。
三、学校领导讲话：重点关注留守儿童，对优秀留守儿童进行表彰和奖励。
四、联欢会正式开始、评委入座。
五、节目依次演出(详见节目清单及主持人串词)。
六、节目评比，颁奖。
幼儿园六一联欢会方案篇十一
幼儿园庆祝六一当然少不了才艺表演、快乐游戏啦，那么，以下是本站小编给大家整理收集的幼儿园六一联欢会方案，供大家阅读参考。
：xx年6月1日。
1.为丰富同学们的课余生活，加强校园文化建设。
2.纪念中国共产党成立xx周年，大力宣传xx镇教育工作的新成就。
3.关注留守儿童群体，提高我镇及我校教育工作的水平和声望。
：学校全体师生。
1、活动内容准备：
(1)、宣传鼓动，激起学生的参与热情，营造活动氛围，征集联欢。
活动方案。
(2)、布置落实学生的准备工作，指导学生排练、预演。
2、选拔主持人，并进行培训。
3、布置会场，准备演出道具、奖品等。
一、主持人致辞。
二、少先队员代表献词。
三、学校领导讲话：重点关注留守儿童，对优秀留守儿童进行表彰和奖励。
四、联欢会正式开始、评委入座。
五、节目依次演出(详见节目清单及主持人。
串词。
)
六、节目评比，颁奖。
1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。
2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。
1、活动室环境创设：
二楼小一班教室后空地――小投手(xx负责)。
二楼中一班教室后空地――跳房子(xx负责)。
二楼电脑房――套套乐(xx负责)。
二楼舞蹈房――抢椅子(xx负责)。
一楼早教室――喂喂动物宝宝(xx负责)。
一楼小四班教室后空地――小钓手(xx负责)。
大厅――赶小猪(张园负责)。
2、活动当天所需材料、奖品选购(xx负责)。
3、借肯德基服装。
1、游戏名称：小投手。
游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个。
游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。
：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。
2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。
2、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房。
：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼儿有3次套圈的机会。
2、幼儿必须站在绳子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。
3、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室。
：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。
：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子)。
4、游戏名称：小钓手。
游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。
游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。
游戏规则：1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。
2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。
5、游戏名称：跳房子。
游戏准备：跳房子环境。
游戏玩法：1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。
2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。
3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。
游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。
6、游戏名称：抢椅子。
游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带。
游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。
游戏规则：1、音乐停止后才能抢椅子。
2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友。
7、游戏名称：赶小猪。
游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。
游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。
游戏规则：1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。
2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。
人员安排。
1、活动室人员安排：
一楼门厅：张园一楼早教室：xx。
一楼小四班门口空地：xx二楼舞蹈房：xx。
二楼小一班门口空地：xx二楼电脑房：xx。
二楼中一班门口空地：xx。
2、引领幼儿活动：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育员。
中班：xx、xx、xx。
3、楼梯口。
前楼梯：xx、xx。
后楼梯：xx、xx。
4、活动现场统筹及摄影：xx。
5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物。
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幼儿园六一联欢会方案篇十二
1、与家长一起体验迎新年的快乐。
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员：和xx老师。
(4)音乐负责人：
(5)奖品兑换处负责人：
(6)大门口安全负责人：
注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)。
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
幼儿园六一联欢会方案篇十三
十六，书法，古琴。
1：欣赏完了异域的优美舞蹈，让我们回到中国，感受一下中国古典文化的魅力，
2：书法是我们的国粹，是民族思想的结晶，
1：古琴更是我们的世界文化遗产，曾在北京奥运会上让世界惊羡。
2：请欣赏创思班韩钟骜小朋友的书法“志存高远”和书法老师的古琴伴奏“平沙落雁”。
1：让这悠扬的琴声和古朴的文字带我们去探索中国文化的灵魂世界。
十七，电子琴。
1：一曲意境悠远的古曲平沙落雁，让我们的孩子也跃跃欲试了。
2：请欣赏新部中班组小朋友的电子琴《----》。
十八，歌舞《天路》。
1：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘五彩的明天！ 。
2：用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！
3：让我们一起歌唱，一起舞蹈，一起成长在圣洁的天路。
4：请欣赏秦莹老师的歌曲《天路》。
十九，舞蹈《快乐天使》。
1：温暖的阳光，诱人的花香，
2：喜悦的笑脸，激动的胸膛 。
3：连小草都在欢乐地歌唱，
4：轻轻地，摒住呼吸， 。
1：每一颗澎湃的心啊 。
2：激动地要跳出胸膛， 。
3：我的六一是那么开心，
4：我的六一是那么难忘。
合：在这个美好的日子里，我们是快乐的天使!
二十，舞蹈《越来越好》。
1：六月，是我们幸福的花季， 。
2：六月，带给了我们金色的童年， 。
3：六月，让我们的明天更阳光， 。
4：六月，让我们的明天更美好。
1：请欣赏创思a班的舞蹈《越来越好》 。
（结束）。
1：童年的生活最最幸福。 。
2：是甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 。
3：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望 。
4：感谢您，敬爱的老师 。
1：感谢您，亲爱的爸爸妈妈 。
2：感谢您，帮我们迈好人生的第一步 。
3：感谢您，使我们告别跌跌撞撞。 。
4：请您们放心，我们会健康成长!
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
“我健康，我快乐”佳华安琪幼儿园六一文艺汇演到此结束！ 。
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幼儿园六一联欢会方案篇十四
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的本事，提高幼儿的想象本事和创造本事。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达本事和思维本事。
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
1、配班教师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的`语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也能够播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情景，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？
2、送贺卡时，需要跟别人说什么？
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
。
1、教师能够引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
幼儿园六一联欢会方案篇十五
4、 亲爱的大朋友们。
5、合、大家节日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太阳。
3、六月，是童年的摇篮;
4、六月，是童年的梦乡。
合、六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。
1、六一的鲜花绚丽多彩
2、六一的阳光灿烂夺目
3、在这充满欢乐的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露
4、在这火热奔放的季节里， 让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆!
合、幼儿园迎六一联欢会现在开始!
一，敬茶
1、清茶一杯迎贵客
2、“花容半掩露真情
3、下面有请新部小朋友敬上我们精心泡制的香茶，
4、谨以这香茶祝福您快乐安康。指导老师王怡辉
二，三句半《欢庆六一喜庆浓》
1、朋友们，鲜红太阳已经升起，
2、翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，
3、六一向我们走来， 跟我们紧紧地拥抱在一起。
4、让我们一起欢庆孩子们的节日!
5、请欣赏 朗诵组节目，《三句半---欢庆六一喜庆浓》
三，幼儿英语
1、今天是孩子的节日，happy children’s day!儿童节快乐!
2、世界是个大家庭，英语是走向世界的工具。
3、我们天天学英语，人人说英语，
4、你会说英语吗?来两句怎样?
1、hello!hi!how are you?
2、就这两招，也太丢脸了吧，小朋友们都比你厉害多了。不信，你瞧——
3、请欣赏幼儿英语《---》指导教师赵阳
四，家长合唱《让我们荡起双桨》
1、今天是孩子的节日
2、也是我们家长的节日
3、是啊，一首首悦耳的儿歌荡起一片欢乐的海洋，伴随着一代又一代的孩子渐渐长大，
4、请欣赏家长合唱《让我们荡起双桨》
五，幼儿武术
1、武术是中华文化的瑰宝，是我们学校的特色课程，
2、武术队的表演更是精彩无比，
六，小班打击乐《快乐节日》
1:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
2、童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
3、童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
1、请欣赏幼儿打击乐《快乐节日》指导老师秦莹
七，舞蹈《数鸭子》
1、六月，风和日丽
2、六月，春暖花开，
3、六月，荷叶田田
4、六月，杨柳依依
1、伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群活泼可爱的小鸭子，一个个天真顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢!
2、请欣赏小托班的舞蹈《数鸭子》。指导老师张鑫
八，舞蹈《好孩子要诚实》
1、 佳华是我家，在这里，我们茁壮成长，
2、佳华是课堂，在这里，我们扬帆远航。
3、老师教我们爱祖国爱劳动，
4、老师教我们要无私要正直。
5、请欣赏幼儿舞蹈《好孩子要诚实》指导教师---------
九，舞蹈《爷爷的唢呐》
1、弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
2、六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，
3、六月，是养育我的沃土，照耀我的太阳，
4、六月，是老人呵护孩子的慈祥， 耳畔传来唢呐的悠扬，
1，请欣赏舞蹈组的节目《爷爷的唢呐》指导老师张佳
十，舞蹈《动感早晨》
1、红红的花儿，青青的苗，我们在阳光下欢笑
2、花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，
1、苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!
2、红红的花儿，青青的草，
1、我们是清晨的第一道曙光，
2、请欣赏创思a班的舞蹈《动感早晨》指导老师王芳。
十一，家长舞蹈《六小天鹅》
1、我们的孩子能歌善舞
2、我们的家长也不含糊
1、下面请欣赏家长快乐的舞蹈《六小天鹅》指导老师何小红
十二，大班打击乐《----------创意世界?》
1、在这个欢快的节日里，音乐无处不在，
2、我们的声音是音乐，双手是音乐，我们的一切都是音乐 !
3、在这里，我们倾听音乐，
4、在这里，我们探索音乐
1、这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它炫丽的的`音符。
2、请欣赏《叮叮当当交响曲---创意的世界》
十三，模特队
1、今年我们佳华安琪幼儿园代表焦化厂参加了模特比赛，并取得了优异成绩
2、我们的家长和老师都很伟大!他们无私奉献，认真训练。
3、下面请我们以热烈的掌声，请出家长教师模特队为我们带来的精彩表演!
十四，教师《接吻舞》
1、拥抱湛蓝的天空，
2、亲吻孩子的笑脸，
3、我们拥有健康的体魄!
4、我们拥有满腔的热情!
合、我们的生活是多么的幸福!
1、请欣赏教师舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的节日，世界各国的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一个美丽的地方，那里四季瓜果飘香，更有美丽善良的姑娘
3、请欣赏拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指导教师李静
十六，书法，古琴
1、欣赏完了异域的优美舞蹈，让我们回到中国，感受一下中国古典文化的魅力，
2、书法是我们的国粹，是民族思想的结晶，
1、古琴更是我们的世界文化遗产，曾在北京奥运会上让世界惊羡。
2、请欣赏创思班韩钟骜小朋友的书法“志存高远”和书法老师的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、让这悠扬的琴声和古朴的文字带我们去探索中国文化的灵魂世界。
十七，电子琴
1、一曲意境悠远的古曲平沙落雁，让我们的孩子也跃跃欲试了
2、请欣赏新部中班组小朋友的电子琴《----》
十八，歌舞《天路》
1、我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘五彩的明天!
2、用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来!
3、让我们一起歌唱 ，一起舞蹈 ，一起成长在圣洁的天路。
4、请欣赏秦莹老师的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快乐天使》
1、温暖的阳光，诱人的花香，
2、喜悦的笑脸，激动的胸膛
3、连小草都在欢乐地歌唱，
4、轻轻地，摒住呼吸，
1、每一颗澎湃的心啊
2、激动地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么开心，
4、我的六一是那么难忘
合、在这个美好的日子里，我们是快乐的天使!
二十，舞蹈《越来越好》
1、六月，是我们幸福的花季，
2、六月，带给了我们金色的童年 ，
3、六月，让我们的明天更阳光，
4、六月，让我们的明天更美好
1、请欣赏创思a班的舞蹈《越来越好》
(结束)
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
3、是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
4、感谢您，敬爱的老师
1、感谢您，亲爱的爸爸妈妈
2、感谢您，帮我们迈好人生的第一步
3、感谢您，使我们告别跌跌撞撞。
4、请您们放心，我们会健康成长!
合、让我们说一声、老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!
幼儿园六一联欢会方案篇十六
主题：
让爱发光。
时间：
xx年12月30日下午1:00。
地点：
待定。
人物：
全体幼儿和教师及家长。
晚会分三大块：
一、特长班舞蹈展示。
二、各班的舞蹈表演。
三、家园同乐各班节目。
开场主持词：
乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们快乐的生活乙：新年让我们截取下了四季的片段甲：新年给了我们人生的畅想乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃甲：今天，我们送去我们的祝福乙：带着祝愿、带着嘱托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律乙：在诗与画流动的佳节里，我们宣布合：20xx年元旦“让爱发光”联欢会现在开始节目：
1、开场舞《福娃迎春》。
2、今天我们的晚会分三大块：
一、特长班舞蹈展示。
二、各班的舞蹈表演。
三、各班家园同乐节目。
舞蹈班2、中小班的基本功展示：音乐《天天都想见到你》。
3、大班的基本功展示：音乐《斯琴高丽的伤心》。
4、学前班的基本功展示：音乐《荷塘月色》。
5、中小班《不变的音乐》。
6、贝一班《浪漫樱花》。
7、贝二班《不上你的当》。
8、学前班《印度舞》。
前面我们看到的舞蹈风格有现代舞，、民族舞，那么接下来我们将欣赏到的是学前班特长班17位漂亮的小女生位我们送上的一直《印度舞》。掌声友情他们登场。
9、中小班《有氧热身操》。
10、贝一班《樱桃小丸子》。
小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来了好多小丸子，下面请欣赏特长班带来的`舞蹈《樱桃小丸子》.
11、贝二班《快乐儿歌》。
12、学前班《爱你》。
爱是永恒的主题，父母和老师将自己全部的爱给了我们，新的一年到来了，我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐，我们永远爱你们。
二、各班的舞蹈表演。
1、宝宝小一班《眉飞色舞》。
伴随着欢乐的音乐声带着我们共同的心愿，请出小1班的《眉飞色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年。
2、宝宝小二班《喜欢你没道理》。
让时光停住，我们有许多的话语要倾述，让时光停住，我们有欢乐的舞蹈带给大家，亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们，感谢你们陪伴我们的童年，我喜欢我们漂亮的幼儿园，喜欢你们大家更加是没有道理。
3、宝宝一班《爵士舞》。
4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》。
你知道人的一生最幸福的日子是什么吗？懒羊羊说：幸福的日子就是吃饱了睡，看它说话的时候，语气多坚定啊，那么对我们这些孩子们来说，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。
5、贝贝一班《咚巴拉》。
伴随着欢快的旋律，踏着整齐的脚步，在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧请欣赏贝1带来的舞蹈《咚巴拉》。
6、贝贝二班《我爱老师的目光》。
老师的目光是温柔的，老师的目光是可亲的，老师的目光看着我就好像是妈妈一样，我爱我老师的目光，下面请欣赏贝2带来的舞蹈《我爱我老师的目光》。
7、学前班《追梦》。
8、宝宝小一班《我们大家做的好》。
9、宝宝小二班《大家一起来》。
爸爸妈妈如果你们爱我，就多多陪陪我，如果那你们爱我就多多亲亲我，如果你们爱我，就多多抱抱我，接下来请欣赏宝1带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
11、贝贝一班《不想长大》。
童年是快乐的儿歌，童年是艳丽的花朵，童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，童年真好所以我们不想长大，请欣赏贝1舞蹈《不想长大》。
12、贝贝二班《绿光》。
太阳放射出来的光是荧光，但你们知道《绿光》吗。接下来我们看看绿光吧。
13、学前班《追忆童年》。
14、一年级《小傻瓜》。
三、家长和老师的节目。
1、老师的舞蹈《炫舞青春》。
2、宝宝小一班《快乐宝贝》。
每个人都有过纯真的童年时代，它像一股清泉流淌在我们心底，长大了，每每想起童年，想起那时的快乐日子，我们都会回忆无穷。下面请欣赏小一班家长们带来的舞蹈《快乐宝贝》。
3、宝宝小二班《日不落》。
新年的钟声即将敲响，时光的年轮有留下了一道道深深的印痕，伴随着冬日的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至，新年卡进我们成长的距离，爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永远温暖地照耀着我们。
4、宝宝一班《长江七号爱地球》。
地球是我们美丽的家园，我们要好好热爱，保护好我们可爱的地球，接下来请欣赏宝一班家长和小朋友为大家带来《长江七号爱地球》。
5、宝宝二班《懂你》。
6、贝贝一班家长走秀。
下面请欣赏贝一班的家长走秀。
7、贝贝二班《爱在人间》。
爱在人间，让这个世界充满浓浓爱意，爱在人间，让这个寒冷的冬天不再寒冷，甚至会让你感到一股春意。下面请欣赏贝贝二班带来的手语《爱在人间》。
8、学前班《陈驸马休要性情急》。
我们的家长不但能歌善舞，而且还精通我们中国国粹！
幼儿园六一联欢会方案篇十七
1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。
家园同乐，健康和谐。
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。
1、各班级教学展示内容设定：
于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交。
小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术。
小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型。
中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。
3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。
6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。
7、活动宣传海报，横幅等。
幼儿园六一联欢会方案篇十八
1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。
2、通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。
2、游戏所需要的`材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)。
3、互动奖品。
4、布置好的背景墙和环境。
1、亲子联欢会,增进亲子感情。
2、亲子互动,体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长的参加联欢会活动。
2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)。
3、互动奖品。
4、布置好的背景墙和环境。
(一)、主持人致开幕词。
1、请家长就坐,听主持人致开幕词。
2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好。
3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词。
4、请家长代表发言。
5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》。
6、互动节目《击鼓传花》。
7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》。
8、家庭才艺表演:《月亮代表我的心》。
9、打击乐《拉德斯基曲》。
10、亲子游戏:你演我猜(5组家长)。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家长游戏:《抢椅子》。
13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》。
(二)结尾:。
小朋友送贺年卡,主持人致结束语。
幼儿园六一联欢会方案篇十九
回顾过去看今朝,我园开办六年多年来,在各界领导的大力支持和厚爱下，各位家长的紧密配合帮助下，本园取得了较好的业绩，在此向你们表示深深的谢意！但是我们还要继续努力，把我园幼儿教育抓好、抓实、再登新台阶。我们全体幼教员工决不辜负家长们的重托，有决心、有信心、有能力、有勇气，为步入小学的宝宝打好扎实的学习基础，让宝宝每天来园都有一个新的进步。最后祝各位家长工作顺利，事业有成，祝全园的快乐宝宝们节日快乐、天天开心、健康成长! 谢谢大家！
。
幼儿园六一联欢会方案篇二十
各位家长、亲爱的小朋友大家好!欢迎你们参加小一班元旦亲子会。首先，我代表小一班向各位家长的到来表示感谢，感谢您这一学期对我们工作给予的支持和帮助。您的孩子在我们班已有半年时间了，他们在不断的学习、不断的进步，学习和掌握了许多新的知识与技能。
在本学期，我班进行了“伞、我爱我家、可爱的地球”等主题活动的教学，围绕着这几个主题，我们从社会、健康、科学、语言、艺术等各个领域来培养幼儿的动手操作能力、动脑思考能力及语言表达能力等等。另外，在园本教学语言活动中，幼儿学会了多首儿歌;在数学学习中，幼儿认识了数字1-5，掌握了点数的方法。在健康教学活动中，学会了正确的洗手方法;在美术教学中活动中，学会了正确的涂色方法，在音乐教学活动中，我们首先让幼儿对音乐、舞蹈产生了极大的兴趣，孩子们学会了很多幼儿歌曲，比如说一会儿将要看到的合唱就是我们在音乐教学中学到的。除了这些之外，我们园里还组织了丰富多采的亲子活动及户外活动。孩子们不仅在课堂上学知识，更在生活中长本领，现在我们的宝贝们都能自己穿脱外衣、鞋子，自己叠被子等等孩子们在不断的成长、不断的进步，这其中家长也有很大的功劳。在我们进行各项工作和活动的时候，家长们也给予了我们极大的支持，才使我们的工作得以顺利的完成，在这里我和孙老师、杨老师对各位家长的.支持表示诚挚的感谢;由于班级幼儿比较多，在教学和管理中我们可能会出现一些纰漏，请各位家长谅解，并欢迎你们提出宝贵的意见和建议。
我们这一次召开联欢会主要是给孩子一个展示的机会，让孩子度过一个快乐的节日，同时也是为我们创造了一个互相沟通的机会，希望我们共同为孩子撑起一片蔚蓝的天空。
活动名称：《自制乐器》活动时间：20xx年12月31日上午9:00。
活动内容：用报纸和纸巾自制乐器。
活动目标：
1、通过活动中的剪、粘、拼、贴、涂等活动促进幼儿小肌肉的发育，锻炼幼儿的动手操作能力以及想象创造力，增进对乐器的认知能力，及对音乐的喜爱。
2、在和父母共同完成制作的同时，体验活动所带来的乐趣，增进家人之间的情感沟通。
幼儿园六一联欢会方案篇二十一
1、根据自己的生活印象构思画面，表现“六一”的情景。（把“六一”的情景绘画出来）。
2、学习有序地安排画面，会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦。
1、结合“六一”儿童节组织幼儿谈话。
2、图画纸、彩色笔。
1、引导幼儿说说“六一”节这一天，哪些事情给你印象最深，使你感到快乐的。
2、家长和孩子合作完成绘画。
1、活动总目标：
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的'向大家展现所学的本领。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
2、活动过程：
夹弹珠。
1．在规定的时间内用筷子夹弹珠。
2．按数量多少评奖。
3、活动内容：每班设计一个游戏项目。
4、活动形式：家长可一个与孩子一同游戏。
1、活动总目标：
1．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
2．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
2、活动过程：
套圈。
1．每位幼儿发5个圈。
2．站在规定线上，向目标进行套圈活动。
3．依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。
3、活动内容：每班设计一个游戏项目。
4、活动形式：家长可一个与孩子一同游戏。
幼儿园六一联欢会方案篇二十二
全园小朋友和家长。
:
xxxx年3月12日。
1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。
2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动。
1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。
2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。
5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。
6、爱护植物倡议书。
1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。
2、园长讲话(植树节的来历)。
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。
4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。
每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。
