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2024年大学素质拓展训练心得体会(通用9篇)
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2024年大学素质拓展训练心得体会(通用9篇)

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2024年大学素质拓展训练心得体会(通用9篇)
    小编:笔尘

写心得体会可以促使我们对自己的所思所想进行梳理和整理,使其更加清晰和明确。写心得体会时要积极思考,对于问题和不足要提出自己的解决方案和改进措施。下面是一些值得一看的心得体会例文,或许会对你写作有所帮助。

大学素质拓展训练心得体会篇一

在参加社会实践与志愿效劳的过程中能把理论学问与社会实践严密结合起来;具有较强的环境适应力量;具有肯定的洞察社会力量;具有崇高的奉献精神,具有较强的社会责任感。

学术科技与创新创业表达学生课外从事的创新创业活动以及在参与各级各类学术、科技、创业等竞赛中取得的成绩。要求大学生具有宽厚扎实的特地学问和多门学科的专业学问;能深入思索和探究人类社会所面临的一些重大问题;娴熟把握一到两门外语和娴熟运用计算机等现代化工具;对学问构造以及人与自然关系有总体性的把握,具有较高的文化素养和学问底蕴;具有对新技术、新观念的跟踪和鉴别力量;具有创新的意识和思维习惯。

文化艺术与身心进展反映学生参加的文体活动和取得的成绩,以及有益于身心安康进展的其他经受。要求大学生具有肯定的文化艺术修养;具有开拓进取的健全人格;具有适应环境、擅长调整的安康心理;具有胜任学习和工作的强健体魄。

社团活动与社会工作记录学生组织或参加的社团活动,所担当的学生干部职务及在组织、治理力量方面的熬炼,也包括在校外所兼任的社会工作。要求大学生通过社团活动,培育广泛的兴趣爱好,进展自己的特长,提高人际交往的力量,建立良好的人际关系,与同学和谐相处;在社会工作中,培育学生组织治理力量和协调应变力量,体验胜利、增加自信;学会关怀他人、效劳社会的力量和本事。

技能培训及其它记录学生参与各类技能培训及取得的成绩。要求大学生提高双语力量、计算机力量以及与所学专业相关的其它技能培训证书或从业资格证书。

长期以来,在高等教育的培育目标上有“通才”与“专才”的争辩。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生素养拓展规划就深刻表达了不同需求之间的关联,即从上述六大内容入手,铸造大学生适应社会的共同平台,突破狭隘专业划分所带来的学问局限,从而为群众化的高等教育培育通识人才奠定了坚实的根底。

20xx年以来,共青团中心、教育部、全国学联已经在上海、重庆、山东、湖南等地高校胜利进展了“大学生素养拓展规划”的试点工作。从各试点单位的状况来看,大学生素养拓展规划“全面贯彻了党的教育方针,对于培育大学生的思想政治素养、创新精神实践力量,对于普遍提高大学生的人文素养和科学素养,促进大学生的全面进展发挥了重要作用。实践证明,大学生素养拓展规划紧扣高校‘育人’中心工作,适合青年大学生的特点和需求。”一般来讲,实施“大学生素养拓展规划”,应重点做好“四个环节”的落实工作。

1、职业设计指导。

大学生活是职业生活的前奏。大学生职业规划的成败,不仅是大学生自己学习胜利与否的标志,也是一所大学教育胜利与否的标志。对大学生进展职业设计指导,要理清专业目标与社会需求、兴趣爱好与共性心理之间的关系。

所谓素养拓展是要求大学生首先满意根本素养要求,即大学的培育目标规格根底上,培育具有充分共性和丰富制造精神与实践力量的素养。全国高校普遍开展的“挑战杯”、“文化、科技、卫生三下乡”活动等,均是大学生素养拓展训练的有效载体。同时,大学生素养拓展的过程就是促进大学生社会化的过程。因此,实施“大学生素养拓展规划”要求我们主动加强与社会的沟通与协作,积极争取社会参加到大学生素养拓展的过程中来。在素养拓展训练中,要实行“请进来”、“推出去”等多种途径,通过组织开展社会实践活动和等活动,通过与企业联合举办大学生文化艺术活动和科技创新活动,让学生能够更多的与社会接触,从而能够深入社会,了解社会。在大学生素养拓展工作中积极吸纳社会的参加,不仅能够增加大学生自觉提高综合素养的主动性,而且使社会在参加大学生素养拓展工作的过程中强化对“大学生素养拓展证书”的认同。

3、建立评价体系。

在实施“大学生素养拓展规划”的试点过程中,应当建立一整套科学标准、公正合理、切实可行的大学生拓展认证体系和操作程序。在认证环节中,认证内容的合理性、认证程序的`可操作性事关“大学生素养拓展规划”的成败。在开展认证工作的过程中,我们应当不断探究并努力加强以下四个方面的工作:第一,标准《大学生素养拓展书》的认证内容,逐步健全大学生素养拓展认证的指标体系,尽可能以客观选项代替主观评价;其次,不断完善大学生素养拓展认证评价体系,形成开放的、自我完善的认证机制;第三,吸纳学生和社会的参加,建立起与认证组织体系相对剥离的监视组织体系;第四,加强对认证队伍的选拔和培训。

4、强化社会认同。

实施“大学生素养拓展规划”是一项简单的系统工程,其中素养拓展认证需要建立一套科学合理、客观公正的评价体系,必需推动认证工作的信息化建立。要着手构建计算机网络信息平台,要建立高效安全的素养拓展计算机网络数据库,不但对学生的认证工作可以在计算机网络中实现分散评价,集中掌握,而且社会公众和用人单位可以在法律允许范围内依据授权权限,直接进入到高校网络数据库中查对学生的素养拓展状况和认证状况。这样做,不但使高校学生素养拓展认证的真实性和牢靠性获得师生和社会舆论最大限度的监视和保障,而且将形成有效的素养拓展机制。

“大学生素养拓展规划”使高等教育重新端详大学培育特地人才的根本职能,又结合社会进展给予人才观以科学内涵。假如在环境的变迁中轻视大学的育人职能,放任教育的异化,则很可能重现孔子之忧,即“德之不修、学之不讲、闻义不能徙、不善不能改”。从这个角度来讲,“大学生素养拓展规划”的意义,在如下话语中定能得到彰显,“大学当然应当为经济进展做出奉献,大学教育也应当帮忙学生从事有益并令人满足的工作。然而对于一个最好的教育来说,还存在无法用美元和人民币来衡量的更重要的方面。最正确教育不仅有助于我们在专业领域内更具制造性,它还应当使我们更擅长深思熟虑,更有追求的抱负和洞察力,成为更完善,更成熟的个人”。

大学素质拓展训练心得体会篇二

10月22日我代表我们班进行了为期两天的户外素质拓展训练。早上去训练地点的时候,我并不了解所谓的“素质拓展训练”到底是要做些什么,还以为和军训差不多。在这一天,所留下的余味却依然留在我的心里,这余味不仅是身体上的疼痛,更多的是意志上的磨练和人格上的完善。

古人云:人心齐,泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标,能激发团队的工作动力和奉献精神。为学习注入生命活力。真的,在这次拓展训练中的活动中都体现了,有团队精神。所谓团队精神,简单来说就是大局意识,协作精神和奉献精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力,凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性,表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。

训练是结束了,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了,震撼完了,都会从拓展中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练时间。

强调团队精神,这可能是大家这一次参加训练的最大感受了。在几个团队的项目中,我们有的取得了成功,也有的失败了。这些项目要求我们同生死,共患难,用集体的智慧才能取得最终的胜利。

在我们实际的工作中,也是如此。一个班级,一个团队,各成员之间的能力和特长就应该取长补短的。只有这样,整个团队才能健康向前发展。每个人在平时工作和生活中都有很多潜在的能力未曾发挥出来,能不能超越空难,实际上就是看我们有没有信心,有没有勇气去面对,能否开发出那些一直潜伏在我们身上,而我们自己却从未真正了解的力量。

大学素质拓展训练心得体会篇三

素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的,兼具体能和实践的综合素质教育。给大家整理了大学生素质拓展训练的。

欢迎借鉴!

××月号对于我来说是个难忘的日子,这一天我第一次参加了拓展训练,虽然只有一天,但这一天将让我受用无穷。

曾听说过我们学校有这样的活动,但只是听说,并且从同学的口中得知一个字,就是“玩”,我不赞同他们的说法,我认为这个活动真的很有意义,给了我们真正挑战自己的机会和平台,激发我们在困境中的潜能,让我们更相信自己,更懂得团体的力量。

在大学里,我们不光学会的是知识和技能,更重要的是学习怎样去生存,懂得生存的意义,并且要选择一个好得生存方式是很重要的,拓展中我学会了很多,尽管我对自己的表现并不满意,精神没有调整好,下面介绍一下我们一天的战斗成果。

早上大家都很早的在校门口集合,张老师和孙老师带着我们坐着车去往江北的一个公园参加训练,在车上我们吃着早餐到达目的地,等待我们的是一个教练,看起来很严厉,让我们排队,报数,分成了两个对队,之后给我们带到了另一个场地,另一个教练领我们做了一个像魔术一样的游戏,我们都不知道到为什么,只知道听从他的指挥就能成功。接下来我们就进行我们的团体活动了,我们的团队有着一个响亮的队名——亮剑,对训是“侠剑相逢,亮剑必胜”,是不是很有气势呢!我们在队长的带领下,还高唱队歌“我相信”开始了一天极具挑战的训练。

这是一个让彼此信任的项目,每个人都会从那个固定的高度背对着其他人笔直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他,每个上台上的人都要有其他伙伴的加油,拍着面临挑战的人说“,你真棒,你是我们的好榜样,加油加油加油!”当台上的人问到:“准备好了吗?”,台下所有组成人床的同伴异口同声地回答“准备好了,请相信我们!321”这是一种承诺,台上的人就躺下去,在上面的人真的感到担心,几乎每个人下来时都有尖叫,甚至下来很久了,腿还在抖,但是大家都很安全,没有一人受伤。

承诺体现了一种责任感,团队同伴的承诺是一种宝贵的资源,是勇气、力量和信心的源泉。当说出自己的承诺时,相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中。在人的一生中,有一些东西是值得誓死捍卫的。

这是一个看似非常危险的项目,保证不会出现危险。在空地上竖立一根8米高的铁杆,要求我们爬上铁杆,站到铁杆顶端的一个大概直径为20厘米圆盘上,然后在空中跃起,抓住前方1.5米远的单杠。到达场地时,我真不觉得害怕,队长第一个上去,我在下面一直盯着看,当他蹲在圆盘上时候,那根柱子就不停的摇晃,慢慢的站起来,但柱子晃得越来越厉害,越来越害怕,这时教练告诉队长,不要害怕,不是杆动,是腿再抖。到我上的时候,这是我才知道当别人站在高杆上,在底下观看的人似乎会觉得很简单、很容易。在自已身处其位的时候,才发现原来心竟然如此地狂跳、腿也不听使唤地抖动。我真的很害怕我会掉下去,但是我在教练的指挥下,最后真的成功的上去了。

从这个活动中我懂得了一切的困难只是所谓人们看到的困难,只要自己亲身去体验,总结经验,找到对的方式方法,敢于挑战,你就可以成功。

在两棵树之间挂着大格子的网,是个格子,要求我们所有人不碰网的条件下每个人都要过去,其实这个活动就是看似简单其实很难的活动,因为教练又特别实事求是,给我们40分钟完成这个活动,刚开始我们一点经验也没有,只是有点想法,然后一遍遍的试,只要有一个人碰网就得所有人重新再过。一次次的重来,一次次的失败,虽然我们的队里有两个很胖的队友,但他们通过努力一次次的都过来了,看着他们真的努力。最后在教练的指示下,所有的人都帮忙,不让有任何疏漏的地方。这一遍真的成功了,大家都特别开心。

这个活动我们懂得了,有些事情不是看似简单就容易成功的,但实践起来却很困难,更不是一个人能够完成的,我们的成功是所有人共同努力得来的,它来的真的不容易。在这里才深深的感受到团体一心的强大力量。

在这个项目里,我们所有人是一个团队,要求所有人都要攀上4米高的垂直的墙,墙真的很高,必须用人搭成梯子,一个人要上去,必须要4个人当人梯,还要换班当人梯,每个当人梯的人肩膀都很红,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他们真的付出了很大的努力,成功离我们越来越近了,产生了小小的失误,但我并不认为这是一个败笔,这告诉我们生活不会一直都是一帆风顺的,失败是成功之母,没有失败你就可能永远没有成功,相信失败也是上天赐给我们的礼物,要好好的把握它,这样你接下来的路才更好走。

最后,我得到了教练赠送的小礼物,并为我们每个人颁发了鹰狼拓展的毕业证书,它们不贵重但很有意义,上面有句话,很好,“抱怨不如改变”,改变别人很困难,但你可以选择改变自己,只要心态好,我想改变自己不是一件困难的事。

通过这样一天的训练,我知道了组织这次活动的意义,什么是合作,什么是团结,什么是凝聚力。

这次拓展训练其实原来是为那些原本根本不相认识的同学准备。这一点从这次素质拓展培训整体的安排来看就知道。这次素质拓展大体需要一天的时间,而且是在大学校园里面完成的。整体安排流程基本由游戏前的准备和游戏两大块组成。而由于参与这次素质拓展训练的大多数是我们人力资源管理专业的同学构成,所以有很多环节明显多余,像“破冰”等。

游戏前准备具体安排如下:

1、集合。这要求所有参与人员于周末早上7点30分于图书馆前集合,迟到者罚俯卧撑。通过这一项,以达到参与人员的纪律性和服从安排,便于整个活动的展开。更具体的像,当指导老师问:“你们叫什么?”我们回答:“静悄悄。”通过这简单的一句。

口号。

使所有参与者保持安静。当指导老师问:“同志们好!”我们回答:“好!很好!非常好!”这简单的话语也能大大激励参与者活跃气氛。

2、分组。为了保证游戏的目的,整个分组都是通过报数随机安排的。

3、“破冰”。“破冰”游戏的目的是打破陌生人之间的隔阂,以达到相互认识和合作的目的。当然不是完全的相互认识,因为这个过程中用的全是代号,而非真实姓名。(前面已经提到过了,“破冰”游戏对于我们彼此认识的来说就是多余的。)还有一个环节是通过扔球环节,掷球者边扔向一个人边说出对方的代号。而被扔着需接住球并迅速扔向下一个人。如此反复。一旦有人出错则罚节目。通过这项带有娱乐性质的活动,大大调动大家的积极性,是彼此更加融洽。

4、组建。这个环节是通过各组选举自己的组长、起组名、制作组旗、选定组歌等活动来完成的。通过这个团队文化组建的过程,保证团队的合作能力。

5、展示。这个是将自己小组的所建立的小组文化进行展示,而且是在所有参加人员面前展示。通过这个环节的展示,不仅活跃了气氛,更保证了团队的协作能力。由于大家都很熟悉,且大家都已经大三了,所以在这个环节,大家异常活跃,而且以搞笑为主,现场氛围格外愉快。

6、信任背摔。

这个游戏我以前见过,但一直不敢尝试,而这一次的活动让我也有了这样的机会去尝试这样的游戏。

这个游戏应该都很清楚,这里就不介绍了。

我认为,这个游戏不是考验胆量,更是考验个人对组员的信任,因为当决定要摔时,你的身家性命全掌握在队友手中。我刚站上去时,有些发抖,不敢,甚至在已经绑好黑带时还犹豫倒不倒。不过这个过程中,指导的同学一直在通过各种方式,让我倒,最后当我倒下时,感觉远没想象的恐怖,甚至很舒服。

通过这次“信任背摔”,使我深深的体会到以下几点:

1、一个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力,相信他们是尽力的。

2、做好团队中的一员,维护团队要不遗余力。

3、学会换位思考。

通过这次训练,使我受益匪浅,终生难忘。经过此次素质拓展训练,激发了广大同学自身的潜能,提高了心理素质,增强了自信心和团队意识,超越自我,经受住了严峻的考验。我相信在以后的学习中,我更会懂得生存之道,组织协调之道。也为我以后在组织相关活动中提供有益借鉴。

大学素质拓展训练心得体会篇四

今日,我们班进展了为期一天的户外拓展训练,大学生心理素养拓展,虽然天上下着蒙蒙细雨,可是并没有阻挡我们。

5月17号早上坐车去训练地点的时候,我并不了解所谓的“拓展训练”究竟是要做些什么,还以为仅仅是为了让教师们放松疲乏的身心而设立的一个名目罢了。在这一天,所留下的余味却依旧留在我的心里,这余味不仅是身体上的痛苦,更多的是意志上的磨练和人格上的完善。

古人云:人心齐,泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标,能激发团队的工作动力和奉献精神,为学习注入生命活力。真的,在这次的拓展训练中的活动中,都表达了团队精神。所谓团队精神,简洁来说就是大局意识、协作精神和效劳精神的集中表达。团队精神的根底是敬重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境地是全体成员的向心力、分散力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的'形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒共性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一局部,良好的治理可以通过适宜的组织形态将每个人安排至适宜的岗位,充分发挥集体的潜能。假如没有正确的治理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

到了目的地,我们先是听一个培训师,是师大心理学教师,做拓展训练前的讲话。另还有他的三个讨论生,他们面带笑容,平易近人。与这样的培训师徒相处,让我感到很亲切、很开心。首先把我们班人招集在一起,单双单双的报数,报单一组,报双一组,两下就将其分成4个小队。展现队号,队歌,同学们都是那么的积极,仔细的完成教师交代的没一个任务。第一项活动穿网,这是一个人无法完成的,在两棵树的中间,栓上两绳子,与地平面刚好构成三线,将上面又分割成十个小格。不是很大也不的很小,刚刚一人能过的去。但是不能遇到绳子,假如是那样的话就得从来,而且要记时间的,有相关的惩罚,男生一个俯卧撑,女生一个下蹬。一孔一人过,只有大家团结全都,规划规划。怎样能过去,先让瘦小而又有力气的先,之后就空中传人,就这样一个接一个的过去了。同学们的欢呼声连连。最终看来,越到后做的快。这又说明白什么呢,刚开头是觉得有点难,看着那小小的孔,让人难以想象。在生活中也是如此会遇到许多难题,要对自己有信念。一回生,二回熟。不断积存经练,不断的总结,吸取失败教训。之后同学们一起照相,一起谈感受,各个都谈出自己的想法,自己的愿望。

其次项活动是每个队的人全都参与,用一跟绳子编一五角心。是有眼罩遮着眼,活动中不能用言语沟通,四个小组各有各的方案,我认为都做的很好,完全是靠感觉,心灵感应来完成这项活动,我们奔腾队,个个出谋划策。共同商讨,最终用一种不用手语,且完成了任务。我们都有一种团队意识,就是要把教师交代的任务,仔细完成。商讨中相互听取他人见解,共同商讨。任何组织群体都需要一种分散力,传统的治理方法是通过组织系统自上而下的行政指令,淡化了个人感情和社会心理等方面的需求,而团队精神则通过对群体意识的培育,通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来渐渐强化团队精神,产生一种强大的分散力。在其中每个人都仔细,也很欢乐。

除此之外还做了许多活动,大家一起跳舞等等。都促进了同学们相互沟通。

拓展训练是完毕了,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,是震撼下的理念。我信任每一个人体验完了、震撼完了,都会从拓展中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作和学习中去,能真正把在拓展中得到的启发运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练时间。强调团队精神,这可能是大家这一次参与训练的最大感受了。在几个团队工程中,我们有的取得了胜利,也有的失败了。这些工程要求我们同生死、共患难,用集体的才智才能取得最终的成功。

在我们的实际工作中,也是如此。一个班级、一个团队,各成员之间的力量和特长就应当能够取长补短的,只有这样,整个团队才能安康向前进展,对企业的进展也是有利无害的。显而易见的是,企业的进步依托的不是个人英雄主义,而是高度互动、高度合作的组织,没有一个协作作战的团队是不行能取得企业的进展的。

每个人在平常工作和生活中都有许多潜在的力量未曾发挥出来,能不能超越困难,实际上就是看我们有没有信念、有没有士气去面对,能否开发出那些始终埋伏在我们身上,而我们自己却从未真正了解的力气。

大学素质拓展训练心得体会篇五

学校为了我们以后在社会中走得又好又快和飞的更高,于处12月7日和青创园共同举办了野外素质训练。通过此次训练,我们每一个人都深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在这一天的训练中,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。这次活动给我带来的感触颇深:

今天早上8点20分我们准时从学校出发驶向我们今天的目的地红枫湖。在王老师和青创园策划人方哥的带动下一路上有欢笑、有喜悦、有愉悦的歌声。经过90分钟的车程,我们学校最先到达目的地红枫湖,几分种后各个学校也全部到达,方哥给了我们5分种上洗手间。然后我们由方哥带到了运动场地,在运动场地,等待我们的是孙教官和李教官。在认识了孙教官和李教官后,孙教官给我们介绍了很多,同时也说明我们今天训练的目的和用心。

刚开始的20分钟,孙教官让我们重新温故了进入大学的第一课:军训。让我们重温大一军训的热情与那种严格的纪律,感觉就好像又重新回到了刚进大学的那些日子。孙教官给我们说明了在下午的项目中我们要不分男女,共同完成任务,我们男女搭配,相互摸着对方的鼻子说“今天我们都只有五岁”,那时我们就好像真的回到十几年前的孩童时代。接下来,便带领我们做游戏。

让我们明白了一个人的局限性,不管做任何事我们都要团结一致向着我们的目的前进。也让我们明白了团结在当今社会的重要性。

随后,中午12:30我们进餐厅用餐,工作人员早已把饭菜都准备好了。经过一早上的认识、接触和磨合,来自各大学的各位同学都少了很多陌生,多了许多融洽。饭后我们一起在湖畔边欣赏了这里的美景,相互认识、了解。随后我们来到了训练场,正式开始了今天的训练。

今天我们训练的每一个科目都是从古代战争中演变而来的,有很高的实践意义。

我们今天的第一个训练项目是“蛟龙出海”。这个个项目是考验我们团队的凝聚力、创造力、想象力、反映能力、领导能力。我们要先分队、选出队长和参谋长、取队名、选队歌、自设队旗。在我们大家相互配后给我们队命名为“布鹰”队,另一队他们取为“狼群联盟”。这样我们便开始了比赛,我们都相互把脚绑在一起,然后一起横着走。由于种种失误,很不幸我们队在这次比赛中我们失败了。我们沉默着,我们反思着,失败的痛楚无法形容。人生就是这样,是现实的,我们不得不接受。但也让我们大家学会了很多,明白了很多,我们要时刻准备着,我们才能有机会赢。

我们的第二个训练项目是“信任背摔”。这个项目不仅考验我们团结合作、我们的勇气,还要考验我们人与人之间的信任度的项目。这个训练这是由李教官带领我们完成的,它是由8到10位同学在1.5米的台子下一同学手靠着另一同学的肩膀组成的手臂人垒,然后一些同学就用手支撑着这几位同学的肩,以防冲击力太大前面同学向后倒。人垒做好后,其他同学就给即将上去的同学加油打气,减少上去同学的心理压力和恐慌。在台子上面的同学站好并且由老师绑好手后就问下面的同学:你们准备好了吗?下面的全部同学就说准备好了,然后他就数1.2.3,于是就倒下来真的是太刺激了。当今社会,我们人与人之间的信任很少了,我们须要打开我们大家的心扉我们才能更好的完成任务,这次我们做到了,我们漂亮完成任务。这个项目训练也让我们明白了责任的重大,人与人之间的信任是多么的重要。

今天我们的第三个训练项目是“穿越火线”。这个项目是考验我们决策能力、配合程度、默契程度、协调程度和以整体为重的项目。在大家的努力下,我们30多个人中我们‘逃走’了20多人,剩下的‘牺牲’了。虽然我们赢了“狼群联盟”队,但我们还是失败了。也处我们明白了胜不骄败不馁的可贵。让我们懂得了默默奉献的可敬,为我们国家的强大默默奉献那些人们的不易,也让我们体会到了我们中华民族的伟大。

接下来我们进入了我们今天的'最后一个训练项目“翻越毕业墙”。是最难的一个挑战,也是最让人振奋人心的时刻。它是由4.2米高铁面楼台,由人在地面上做人体人梯,然后同学们踩着这个同学上去,由上面的同学直接性的拉上去,徒手翻越毕业墙,而且只要有一个人说话、有一个人蹬墙、有一个人拉手方法错误,在三个规矩中犯一条就是犯规。有一个人犯规就要重来、队长和政委就要受罚。刚开始由于有人说话我们被罚了,真是激动人心的时刻啊!

同学们都感动的流下了泪水。后来我们大家都遵守纪律,再也没有被罚了。准备工作都做好了以后,同学们同事们飞速跑到毕业墙下,搭好人梯。另外的同事踩着同事的手臂,肩膀,一步一步往上爬。人梯的同事是最辛苦的,人梯的同事我想一定是咬紧牙关,默默的在坚持着。他们的胳膊他们的手臂全都踩红了。他们为的是我们能够顺利通过。当你踩着同事肩膀的那一刹那,心是痛楚的。因为他们付出的太多。而我们的领导更是喊破了嗓门,声音都嘶哑了,还在高声呐喊加油!加油!坚持!毕业墙上我们是支优秀团队,我们已经没有了组别界限、没有了男女界限,已经不是一个个独立的人,而是由许多个人组成的一个坚不可摧的团队,真真切切体会到了“团队可以创造奇迹。从这个团体项目中我们看到了久别了的真诚,看到了早已被淹没了的朴实,看到了为达目标众人协力、甘于奉献、永不认输的动人一幕,感受着我们亲爱的同事们带来的震撼。搭人墙的,一层不够两层……第一个上去了,第二个上去了……我们没有时间顾及他们是否痛,把他们无情的踩在脚下;先上去的,一上去后马上回头将同伴一个一个的往上拽、往后拉……我们感激,感激我们身边的同学,感激曾经帮助过我们的人,感激生命中为我们加油呐喊助威的人,他们是最伟大的,有了他们我们的生命才更具有生命力。

我们两个队总有69人,最后我们都顺利翻过了毕业墙。我们已不再是两个队、几个学校的同学,不分男女,我们已经是一个整体。我们流泪,我们感动,我们一起努力,为了大家,为了团队,为了成功,我们融合为一个整体。现在回味无穷啊,真的好感动。也让我们明白了一群无私奉献,悄无声息付出的人,甘心这样奉献和付出体现了人世间的真善美。

一天的拓展活动就这样结束了,让我深深触动,让我感受到了团体力量的伟大。作为一个团队共同经历了克服恐惧的一霎那、分享了成功一刻的喜悦、完成了一次对自我的重新认识,我们战胜了自己的心魔,由内心的极大恐惧到无所畏惧,经历了心理与生理的考验,真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标,更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队,相信很多体会一定会对我们以后的工作和生活产生很多积极的影响。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到以后的学习、工作中去,能否把得到的启示运用到生活中去,还需要一个更长的磨练过程。

谢谢学校、谢谢青创园,谢谢发起者方哥,谢谢青创园的所有成员,谢谢训练的孙教官和李教官。谢谢来自各校的同学们,今天你们让我收获很多,感悟很多:我们的父母、兄弟姐妹、我们的亲人在为我们默默付出,他们没有责任为我们这样付出,珍惜我们的亲人和朋友。加油,相信明天会更好!

大学素质拓展训练心得体会篇六

今天,我们班进行了为期一天的户外拓展训练,大学生心理素质拓展,虽然天上下着蒙蒙细雨,可是并没有阻挡我们。

5月17号早上坐车去训练地点的时候,我并不了解所谓的“拓展训练”到底是要做些什么,还以为仅仅是为了让老师们放松疲惫的身心而设立的一个名目罢了。在这一天,所留下的余味却依然留在我的心里,这余味不仅是身体上的疼痛,更多的是意志上的磨练和人格上的完善。

古人云:人心齐,泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标,能激发团队的工作动力和奉献精神,为学习注入生命活力。真的,在这次的拓展训练中的活动中,都体现了团队精神。所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

到了目的地,我们先是听一个培训师,是师大心理学老师,做拓展训练前的讲话。另还有他的三个研究生,他们面带笑容,平易近人。与这样的培训师徒相处,让我感到很亲切、很愉快。首先把我们班人招集在一起,单双单双的报数,报单一组,报双一组,两下就将其分成4个小队。展示队号,队歌,同学们都是那么的积极,认真的完成老师交代的没一个任务。第一项活动穿网,这是一个人无法完成的,在两棵树的中间,栓上两绳子,与地平面刚好构成三线,将上面又分割成十个小格。不是很大也不的很小,刚刚一人能过的去。但是不能碰到绳子,如果是那样的话就得从来,而且要记时间的,有相关的处罚,男生一个俯卧撑,女生一个下蹬。一孔一人过,只有大家团结一致,计划计划。怎样能过去,先让瘦小而又有力气的先,之后就空中传人,就这样一个接一个的过去了。同学们的欢呼声连连。最后看来,越到后做的快。这又说明了什么呢,刚开始是觉得有点难,看着那小小的孔,让人难以想象。在生活中也是如此会遇到很多难题,要对自己有信心。一回生,二回熟。不断积累经练,不断的总结,吸取失败教训。之后同学们一起照相,一起谈感受,各个都谈出自己的想法,自己的愿望。

第二项活动是每个队的人全都参加,用一跟绳子编一五角心。是有眼罩遮着眼,活动中不能用言语交流,四个小组各有各的方案,我认为都做的很好,完全是靠感觉,心灵感应来完成这项活动,我们奔腾队,个个出谋划策。共同商讨,最后用一种不用手语,且完成了任务。我们都有一种团队意识,就是要把老师交代的任务,认真完成。商讨中互相听取他人见解,共同商讨。任何组织群体都需要一种凝聚力,传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令,淡化了个人感情和社会心理等方面的需求,而团队精神则通过对群体意识的培养,通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。在其中每个人都认真,也很快乐。

除此之外还做了很多活动,大家一起跳舞等等。都促进了同学们相互交流。

拓展训练是结束了,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了、震撼完了,都会从拓展中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作和学习中去,能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练时间。强调团队精神,这可能是大家这一次参加训练的最大感受了。在几个团队项目中,我们有的取得了成功,也有的失败了。这些项目要求我们同生死、共患难,用集体的智慧才能取得最终的胜利。

在我们的实际工作中,也是如此。一个班级、一个团队,各成员之间的能力和特长就应该能够取长补短的,只有这样,整个团队才能健康向前发展,对企业的发展也是有利无害的。显而易见的是,企业的进步依托的不是个人英雄主义,而是高度互动、高度合作的组织,没有一个协作作战的团队是不可能取得企业的发展的。

每个人在平时工作和生活中都有很多潜在的能力未曾发挥出来,能不能超越困难,实际上就是看我们有没有信心、有没有勇气去面对,能否开发出那些一直潜伏在我们身上,而我们自己却从未真正了解的力量。

大学素质拓展训练心得体会篇七

××月号对于我来说是个难忘的日子,这一天我第一次参加了拓展训练,虽然只有一天,但这一天将让我受用无穷。

曾听说过我们学校有这样的活动,但只是听说,并且从同学的口中得知一个字,就是“玩”,我不赞同他们的说法,我认为这个活动真的很有意义,给了我们真正挑战自己的机会和平台,激发我们在困境中的潜能,让我们更相信自己,更懂得团体的力量。

在大学里,我们不光学会的是知识和技能,更重要的是学习怎样去生存,懂得生存的意义,并且要选择一个好得生存方式是很重要的,拓展中我学会了很多,尽管我对自己的表现并不满意,精神没有调整好,下面介绍一下我们一天的战斗成果。

早上大家都很早的在校门口集合,张老师和孙老师带着我们坐着车去往江北的一个公园参加训练,在车上我们吃着早餐到达目的地,等待我们的是一个教练,看起来很严厉,让我们排队,报数,分成了两个对队,之后给我们带到了另一个场地,另一个教练领我们做了一个像魔术一样的游戏,我们都不知道到为什么,只知道听从他的指挥就能成功。接下来我们就进行我们的团体活动了,我们的团队有着一个响亮的队名——亮剑,对训是“侠剑相逢,亮剑必胜”,是不是很有气势呢!我们在队长的带领下,还高唱队歌“我相信”开始了一天极具挑战的训练。

这是一个让彼此信任的项目,每个人都会从那个固定的高度背对着其他人笔直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他,每个上台上的人都要有其他伙伴的加油,拍着面临挑战的人说“,你真棒,你是我们的好榜样,加油加油加油!”当台上的人问到:“准备好了吗?”,台下所有组成人床的同伴异口同声地回答“准备好了,请相信我们!321”这是一种承诺,台上的人就躺下去,在上面的人真的感到担心,几乎每个人下来时都有尖叫,甚至下来很久了,腿还在抖,但是大家都很安全,没有一人受伤。

承诺体现了一种责任感,团队同伴的承诺是一种宝贵的资源,是勇气、力量和信心的源泉。当说出自己的承诺时,相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中。在人的一生中,有一些东西是值得誓死捍卫的。

这是一个看似非常危险的项目,保证不会出现危险。在空地上竖立一根8米高的铁杆,要求我们爬上铁杆,站到铁杆顶端的一个大概直径为20厘米圆盘上,然后在空中跃起,抓住前方1.5米远的单杠。到达场地时,我真不觉得害怕,队长第一个上去,我在下面一直盯着看,当他蹲在圆盘上时候,那根柱子就不停的摇晃,慢慢的站起来,但柱子晃得越来越厉害,越来越害怕,这时教练告诉队长,不要害怕,不是杆动,是腿再抖。到我上的时候,这是我才知道当别人站在高杆上,在底下观看的人似乎会觉得很简单、很容易。在自已身处其位的时候,才发现原来心竟然如此地狂跳、腿也不听使唤地抖动。我真的很害怕我会掉下去,但是我在教练的指挥下,最后真的成功的上去了。

从这个活动中我懂得了一切的困难只是所谓人们看到的困难,只要自己亲身去体验,总结经验,找到对的方式方法,敢于挑战,你就可以成功。

在两棵树之间挂着大格子的网,是个格子,要求我们所有人不碰网的条件下每个人都要过去,其实这个活动就是看似简单其实很难的活动,因为教练又特别实事求是,给我们40分钟完成这个活动,刚开始我们一点经验也没有,只是有点想法,然后一遍遍的试,只要有一个人碰网就得所有人重新再过。一次次的重来,一次次的失败,虽然我们的队里有两个很胖的队友,但他们通过努力一次次的都过来了,看着他们真的努力。最后在教练的指示下,所有的人都帮忙,不让有任何疏漏的地方。这一遍真的成功了,大家都特别开心。

这个活动我们懂得了,有些事情不是看似简单就容易成功的,但实践起来却很困难,更不是一个人能够完成的,我们的成功是所有人共同努力得来的,它来的真的不容易。在这里才深深的感受到团体一心的强大力量。

在这个项目里,我们所有人是一个团队,要求所有人都要攀上4米高的垂直的墙,墙真的很高,必须用人搭成梯子,一个人要上去,必须要4个人当人梯,还要换班当人梯,每个当人梯的人肩膀都很红,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他们真的付出了很大的努力,成功离我们越来越近了,产生了小小的失误,但我并不认为这是一个败笔,这告诉我们生活不会一直都是一帆风顺的,失败是成功之母,没有失败你就可能永远没有成功,相信失败也是上天赐给我们的礼物,要好好的把握它,这样你接下来的路才更好走。

最后,我得到了教练赠送的小礼物,并为我们每个人颁发了鹰狼拓展的毕业证书,它们不贵重但很有意义,上面有句话,很好,“抱怨不如改变”,改变别人很困难,但你可以选择改变自己,只要心态好,我想改变自己不是一件困难的事。

通过这样一天的训练,我知道了组织这次活动的意义,什么是合作,什么是团结,什么是凝聚力。

大学素质拓展训练心得体会篇八

经过两轮的面试和漫长的等待,我终于如愿以偿的加入xxxx这个大家庭,成为蜀阳的新员工,心里感觉特别幸运。在正式上岗之前,公司领导想的非常周到,给我们这些新员工安排了丰富多彩的理论知识培训和素质拓展训练。哲学的观点认为:理论认识的高度决定实践活动的程度和力度,没有正确理论指导的实践在很多时候是一种盲目的实践。这次理论知识的培训,让我们有了科学的头脑,开阔的视野和思维。在要求日益严格的药品企业,特别是血液制品公司,我们一定会在领导的带领和自己的努力下,演绎出卓越的成绩,实现自己的人生价值。

7月20日至7月22日这三天是素质拓展训练时间,地点是在xxxx景区,我们新入职的近四十名新员工参加了拓展训练。在此之前我没有参加过类似的活动,连“素质拓展”是怎么回事都不知道,通过这几天的训练,我才明白原来素质拓展训练是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动。正是这些小项目,一个一个的小游戏让我知道了以前没有意识到的个人缺点和巨大的潜能,更体会到了团队合作的重要性。

首先是小游戏“精神集中”,双手在上前方击掌,同时喊“精神”两个字,接下来,双手拍自己大腿,同时喊“集中”两个字,连起来就是“精神集中”,一共喊7次,遇到3和6的时候,只鼓掌不喊话。教练在黑板上写了个“6”字,并说一般的公司员工6次就能通过。我当时思想开小差,在想今后的工作该怎么安排和计划,只把这次活动当作一次游玩,就以为黑板上的6字的意思就是只用喊6次,结果因为我一个人导致整个团队没有行动一致,挑战失败。因为我一个人的精神不集中,而导致公司这个大的团队的失败,我感到很内疚。我的岗位是质检科qc,今后所做的工作比这个小游戏的步骤和要求更严格得多,需要精神的高度集中,不能出丝毫差错,这关系到公司产品的质量结果准确性,更关系到用到病人身上的药品的安全。

接下来,是分队伍,取队名,设计队伍口号。我们的队名是“志在必得”,我们的口号是“勇往直前、志在必得”。为了方便指挥和沟通,每个人需要给自己取个绰号,每个队员需要记住自己队友的称呼。由于犯了精神不集中的错误,我就没有信心和勇气竞选队长和政委了,最后我们投票选择了高大的帅气的“将臣”作为我们的队长,相信他能带领我们完成我们的“志愿”,赢得比赛的胜利!培训的刘教练幽默风趣,一番叮嘱教导之后,为了调动大家都积极性,安排了两个热身小游戏。第一个是“食指喉结位两侧分开”:每个人伸出自己的双手,手心向外,然后双臂交叠,十指倒扣,向体内翻转后,用自己的两个食指交叉按着自己喉结的两侧,再慢慢分开。教练的最后的姿势是左右食指分别放在喉结位左右侧,而我们大部分人都没有分开。教练让我们再次尝试,会的人就开始教不会的,最后大家都知道是怎么一回事了。最后,教练告诉我们,在工作和生活中,要学会观察,不会的东西要请教别人,还要和别人交流,从别人那里学会并影响他人。第二个是“人椅”:这个要求团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。所有的人相隔较近,围成一圈,每个人把手放在前面的人的肩膀上,然后慢慢的坐在后面队员的大腿上,坐下来之后还需要听口号,大家同时迈左、右腿,一起走动。接着就是激烈的积分赛项目了。

“高空抓杠”——项目内容是穿上安全带,爬上8米高的跳台,向前凌空起

跳后抓住上方的横杠。有的人天生恐高,爬上平台后,双腿就不听使唤的打哆嗦,一直不敢跳。在这种情况下,我们唯一需要做的就是积极面对,挑战自我,克服心理障碍,战胜自己的脆弱,培养自己的自信,拿出自己的勇气,拼命一搏。“信任背摔”——参训学员每个人轮流上到2米高的背摔台上背向队友,脚后跟稍微露出背摔台,绷紧腰部,身体尽量呈一条线倒下去,下面的队员需要两人一组手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上,安全把他接住。在背摔之前,摔的人需要确认大家有没有准备好,并告诉大家“我来了”,倒数之后才能背摔。这个游戏的危险性挺高的,相当于将自己的生命完全交给别人,这需要考验我们的信任。信任是相互合作的基础,如果一个团队没有信任,那么这个团队肯定不会蕴育出和谐。 “盲哑互助”——是根据一个台湾歌手萧煌奇的故事来改变的游戏,萧煌奇患有先天性白内障,是个盲人,4岁做手术后还是弱视。但他天性乐观,爱上了音乐。15岁那年,他因用眼过度而永远失去视力。这对大部分人来说都会是致命的打击,但萧煌奇凭着超常的毅力和对音乐的执着,组建了视障音乐团体,并推出首张专辑《你是我的眼》,感动了很多人。游戏的内容是两人一组,一人扮演盲人,一人扮演哑人,哑人牵着盲人,在没有走过的崎岖道路上前进。在游戏的过程中,不允许说话,哑人的每个动作都有特殊的意义,握下手表明前面有个台阶,抬抬腿说明有个沟壑。这也恰恰证明的沟通的重要性和沟通的具体做法,不然盲人朋友可能就会摔跤。另外,这个游戏让我体会到光明是多么的美好,在我能看得见的每一天里,我都要珍惜,努力工作,并给与别人力所能及的帮助。

“穿越电网”——在全体队员面前悬挂一张“电网”,网上的洞口大小不一,要求19名队员在20分钟内,从网的“危险区域”穿越到“安全区域”。在此过程中队员的任何部位都不允许碰网,否则洞口将被封闭,每个洞口只能用一次。经过大家出谋划策,最后队长决定,几名力气大的队员先从下面网洞通过,到达“安全区”后,将其他队员从中间和上面的“电网”抬过去。这个项目考研团队的立案和分工,有效的组织协调是团队的关键。每个网洞大小不一,身材胖一点的队友就需要从宽一点的网洞才能通过,这就需要团队必须充分利用好资源,让资源达到合理的利用。

“驿站传书”——全队队员排成一排,每个人相当于古代的驿站,教官会将带有阿拉伯数字和数学符号组成的纸条交给最后一个队友,需要利用大家的聪明才智将数字信息传到最前面队员的手中,这位队员确定后将信息写道黑板上。然后由最后那名队员大声读出卡片上的信息,看是否与黑板上所写内容相符。比赛一共4轮,比赛的规则是不能讲话,不能回头,也不能将手脚伸到前面队员的身体之内,更不允许使用纸条和手机。我们的小队伍“志在必得”做的非常好,事先我们沟通了,传递开始和结束的信号分别是拍肩膀和拍臀部,传递的信息有可能是错误的,比如“5—3=8”,甚至我们连根号怎么传我们都事先估计了,根号结束的时候用手掌“砍”一下背部。我们还引进了纠错机制,信息传过来以后,前面的队友如果不明白,就举手或者摇头,后面重新在背部写信息。写完后,前面的队友在自己的手掌上写出信息,如果对,后面队友就打勾,前面队友收到对勾后才可以继续往下传。这个游戏的关键让我们知道了,如何去做规则的制定和修改,如何去确定沟通方法。

弹头”,我们的任务是,只能借助他手中的两坨线圈,将装满“核弹液”的“核弹”转移到安全区域,将至少50%“核弹液”倒入引爆容器内。圆圈是“核弹”的辐射区,所有人不得进入和超过圆圈的地面和空中辐射区域。我们“志在必得”队真是人才济济,大家一下子相处了三个方案,大家意见不统一,最后队长确定的一个方案后,另外两个方案的讨论者还没有及时参与进来,虽然我们成功将“核弹”转移,但已经超出了比赛规定的15分钟时间。这个项目也是考察我们的团队合作,我们在工作中,不但要善于提出自己的见解和解决问题的方案,还要相互沟通,团结一致,这样才能解决一个个难题。

“文艺表演”——晚上是狂欢的时间,教官要求我们每个队伍至少出5个文艺节目,要求幽默诙谐,并要求使用园区的一些道具,唱歌类的节目不能太多,只有2个小时的计划和排练时间。我们的队友确实多才多艺,导演了《男子搞笑版的千手观音》,小品《唐僧师徒坐飞机》等幽默节目,最后也获得了这个项目比赛的胜出。每个人都有自己的优点和天赋,要善于发现,给别人带来欢乐的同时,也能获得自己的快乐。

“急速60秒”——10米外的地上扣放着30张卡片,每张卡片的图画代表1~30的数字,需要团队分工合作,在规定的时间内,将这30张卡片所代表的数字认出,并从1~30按顺序排列,最后只能由1名队员交给教官。我们队伍19个人,确定的最终方案是,1名计时员,1名报数字收集人员,15人进入场地的四周,每个人翻出两张卡片,猜出数字,另外的人帮忙认卡片。时间只剩10秒的时候倒数,尽快出场地,最后交出卡片。这个项目很考验大家都智力,更考验的是团队的分工合作。如果一个团队没有明确的分工,那么整个场面将会非常混乱无序,整个工作的内容也无法得以实施。

“卓越圈”——要求是每队队员在最快的时间内,全员通过一个绳圈,要求绳圈套过队员的身体,时间越短越好。教官演示的时候是一个人通过,但比赛并没有要求每次只能通过一个队员,我们对这点没有提出疑问,没有去好好沟通。结果我们队伍没能很好地演绎卓越,将一直领先的优势拱手让给了对手,输掉了整个比赛,我们选举出来的队长也因此受到了惩罚。功败垂成,这让我们深深体会到了准确信息沟通的重要性。

到这里,比赛就要结束了,在这次素质拓展中,我们这些新员工凝成了一股绳,大家也结下了深厚的友谊。临走之际,我们留下了彼此的联系方式,虽然我们在公司不同的部门,但我坚信我们是非常团结的朋友,也是共同患难的战友。

在今后的工作中,如果遇到了困难,我们会积极面对,挑战自我;在具体的项目中,我们会积极策划,对解决问题提出自己的方案;对于领导的指示和安排,我们将真诚交流,有效沟通,用手捂住自己的心口表达“收到”;最重要的是,我们会信任他人,投入团队,信赖团队,增进对集体的参与意识和责任心,推动团队的进步。

大学素质拓展训练心得体会篇九

今日是一个很有意义的日子,由于我们选在这个周六进展规划已久的大学生素养拓展训练。我们的地址是在一个特地的素养拓展中心,叫素养拓展野战营地,里面有各种专业的设施。在55路车上,我们坐了十个多个站,最终,下车了,我们以为到了。谁知道赵教师说了一句,步行五公里就到。大家赞叹!然后我们还是开头了步行,在半小时后,真正的目的地最终到了。

大家略作休整就开头了今日的活动。工程三个:一、穿“电网”;二、跳马;三、蒙眼用绳结五角星。

我们被分成四组:长江一号,绝队,石头队,奔腾队。每队都有自己的口号和队歌。我们被告知,我们的活动是团队活动,团队合作精神特别重要,我们需要相互帮忙和协调。团队精神的培育是今日的重点之一。

团队工程不是靠一个人的力量就能很好地完成的,只有团队中的每一个个体相互团结,群策群力,才能共同完成目标。在拓展中,每个队员之间最关怀的.是如何组织,协调和协作好,。队名,队歌,口号,造型使团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。对于本人目前在学生会或者以后出去工作而言,就必需有着很强的团队合作意识,由于靠一个人的力气是不行能胜利的。

我们每一队的表现都特别好。我们都很团结。我们的五角星虽然没有得第一,但是我觉得我们队的五角星是编得最好的。

通过亲身体验拓展,我得到的收获远远超出了以往阅读书籍猎取的。这是一次心灵的洗礼,让我更深地领悟了人生。

生活中,人与人之间更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同时,我们也正得到回报,或许得到的就是对方对你的信任。转变这个社会的正是人与人之间的付出和信任,关爱和支持,鼓舞和祝愿。

全部的感动,或许会是让心灵的震撼,或许会是细小微弱得无法清楚的感觉,只有你在生活中专心倾听,才能顿悟那些生动的音符。

岁月的车轮不知不觉中已从我的生活隧道中碾过了20个春秋,留下的有不易发觉的痕迹,也有在心灵中深刻的回忆。

时间,往往在我们徘徊,迷茫,不知所措的时候而静静溜走。我们会感慨过去的日子里我们失去了太多太多,而得到的实在太少太少了。但我们不能总是沉醉在过去,前方是一段未知的旅程,你无法猜测哪个转弯会成为你下一站的风景,要做的,就是足够真诚,英勇地往前走。

让我感悟到的实在太多太多,感悟欢乐,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…全部的感悟,我将把它们化为一份动力,专心去做每件事,欣然地承受每一天,学会感恩和知足!

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