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文学作品不仅能反映社会现实，还能启发人们的思考和感悟。另外，写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。以下是一些值得一读的优秀文章，希望对你有所启示。
环保讲话稿分钟篇一
老师们、同学们：
上午好！
一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事：他在欧洲一个海滨公园的草坪边歇息，看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩，走到十米开外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩，你为什么走那么远去扔一张纸呢？那女孩认真地回答，这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。
回国后，这位学者在上海一个街心花园的草地边，也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步，那女孩吃过冰淇淋，也走过去把包装纸扔进了垃圾桶，学者便问她：小朋友，你干吗走那么远去扔一张纸呢？女孩悄悄地说：妈妈说，城管叔叔就在那边，乱扔要罚钱的！
通过这两件小事，那位学者道出了他内心的感慨：两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距！
大家请看，这是我今天早上在校园里捡到的几样东西，一个包装袋、一个纸团和一个瓶盖。这说明，我们身边确实有些同学自觉参与环保的意识需要增强。
所以今天，我要说的话题是《环保，让我们每个人都自觉参》。
首先，我们提倡简朴生活，远离现代污染。
1、节约资源，循环使用。
（1）今年两/期间，来自温州的全国人大代表陈飞把一个竹编菜篮子和一条手帕送给了辽宁代表赵长义。菜篮上面写着“绿色菜篮，保护生态，节能减排，从我做起。”等字样。一个菜篮子使用一次可以减少6个塑料袋的污染，一块手帕一天可以至少节省1包餐巾纸。用菜篮子好啊，既环保，又节约。今年6月1日起,大到超市、商场,小到菜市、摊点,禁止向购物者无偿提供各种质地的塑料袋，实行有偿使用塑料袋和可降解的布袋。
在德国，青年们正以挎布袋购物为荣，让我们也加入这种“绿色时尚”的行列中来吧！
（2）节约粮食。浪费是一种可耻的行为。吃饭时吃多少盛多少。
（3）不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，纸张尽量正反两面使用。
（4）随手关灯，节约用电，使用节能型灯具。
（5）给垃圾分类。我们可以做些力所能及的工作，如将废纸、废玻璃、废金属、废塑料等分类卖给废品回收者。
（6）回收废电池。千万不要乱丢废电池，把它们收集起来，到一定数量再送到指定的回收地点。
其次，拒绝无形杀手，保护身体健康。
（1）少用室内杀虫剂。挥发性喷雾剂散布于空气中时，含有的重金属元素和有毒物会损伤我们的内脏、骨骼、皮肤等，甚至会致癌，更不要点蚊香，可不要在杀死虫子的同时伤害了自己！
（2）营造安静的环境。不在公共场所大声喧哗；少听摇滚音乐；下课后不在教室内或走廊上大声吵闹。
（3）经常保持房间和教室的通风良好，勤开窗，勤打扫卫生。
（4）防止病从口入。不食用过期的、变质的食品；尽量少食用含保鲜剂、防腐剂的食品及油炸食品；多食用“绿色”食品、有机食品和天然食品。
（5）不边走边吃，不乱丢乱抛，不随地吐痰，为他人为自己营造清洁文明的环境，人在这样的环境中学习和生活心情舒畅，自然也就益寿延年。
同学们，我校正在开展“我们与绿色有个约会”环保主题教育活动。基本上每个班都出好了环保主题黑板报，初一、初二、高二学生观看了以环保为主题的展览和立体电影，阅读了《与环境和谐共处》一书，并将在本周二参加科普知识竞赛，初一、初二的学生代表、高一的全体师生参加了扫墓踏青活动，初三进行了社会实践活动，全体同学观看了专题片《为了地球上的生命》，初三（6）班、高一（4）班的志愿者们利用双休日和休息时间为学校打扫卫生。我们欢迎同学们以活动心得体会、手抄报、电脑小报和各类环保作品的形式和实际行动，诠释自己对于环保的理解。我们希望同学们能在浓郁的环保氛围中，加强保护环境意识,增加环保知识,养成环保好习惯,只有这样，我们的校园才能真正成为“绿色学校”。
我们相信：绿色与时尚同行，环保与素质共进！
谢谢大家！
环保讲话稿分钟篇二
亲爱的老师、同学们：
就从我们身边小动物说起!人们为了赚一点点利益，而去捕杀那些蛇。蛇一年可以吃掉许多田鼠，是保护庄稼的守护神。而贪财的人们却放肆的捕捉它们。如果把蛇捕灭绝了，那么那些田鼠不就更大胆地去伤害庄稼，收获不到粮食，那我们吃什么呀!贪心的人们呀!是时侯清醒了，不要再捕杀这些蛇了!
我去红山动物园玩。看到一种动物，叫狮虎兽。狮虎兽身长近两米左右，体重四百多公斤，是雄狮子和雌老虎繁衍所生出的。生命年为20至25岁左右，它主食有：羊，猪，牛，马，鹿等大型食草动物。由于人类疯狂的捕杀，狮虎兽在全国仅剩200余只。已被国家列为一级保护动物。所以，我劝告那些捕杀动物的人说：“快点住手吧，这些稀有动物就要灭绝了，一旦灭种，那些大型食草动物就会大量繁殖，就会把一片片森林啃成沙漠，让我们一起行动的吧!并在每一座山入口立下一个牌子上写道：请不要捕杀这些动物。保持动物的数量吧。‘’这样，那些有良知的人就不会捕杀动物，动物也就会平安的'活下去!
我们跟要保护身边的环境，保护环境，人人有责，身边的一花一草一木都值得我们去保护它，不要践踏它，有些人为了少走几步，就直接从花草上踏过去。那也是生命，它们在帮助人们吸收二氧化碳，释放养气呢!就多走几步绕过去吧!还有那些放肆砍伐树木的人使一片片森林消失在人类的眼前，是很多小动物没有了家。大家请想想，如果没有花草树木会怎样呢?那我们地球将来是怎样的呢?如果没有花草树木，谁来抵挡沙尘暴，洪水?谁来吸收二氧化碳?谁来释放氧气呢?这样我们人类还能生存下去吗?那么我们的地球将会是什么样子?如果地球上有花草树木，那沙尘暴，洪水对人类就构不成威胁。
大家赶紧行动吧!为了人类，为了动物，更为了我们的地球，让我们一起来保护我们的环境，动物吧!让我们一起行动起来吧!
环保讲话稿分钟篇三
亲爱的老师、同学们：
天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝的，现在变得一片灰蒙蒙。晚上再也看不见多彩多姿的星座，再也看不见为人指明方向的北斗七星，再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到那里去了呢?哦，原来是乌蒙蒙的天空挡住了它们的身影。
大地不再像往日一样充满生机，到处都是光秃秃的。没有鲜艳的花朵，没有碧绿的草地，没有参天的大树。空气也不再清新甜瑞，变得干涩难闻，大街上尘土飞扬，呛得人受不了，人们很容易生病。
河水不再像镜子一样清澈明亮，到处都是污水，恶臭难闻，河面上有时候还漂了很多垃圾。污水不仅毁坏了鱼儿的家园，而且很多小鱼也被污水夺走了短暂的生命。好可伶的.鱼儿呀!
朋友们，不要再污染水了。以后我们不要往河里乱扔垃圾、乱排污水，否则清澈的小河永远都是“垃圾河”。在家里我们还要节约用水，比如：洗过脸的水洗脚，洗完脚的水冲马桶。
以后我们大家要一起努力保护环境、爱护环境，做一个地球环保小卫士。
环保讲话稿分钟篇四
尊敬的评委，亲爱的同学：
大家好！我是李想，今年12岁了。很激动也很荣幸能站在这里为大家演讲。今天，我演讲的题目是：保护环境，从我做起。
减少二氧化碳排放，选择“低碳环保生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务，所以我们应该从身边点点滴滴的小事做起。知道吗，如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水，54000棵大树将化为乌有。大家要积极回收废纸、不撕作业本，尽量使用双面草稿纸，努力减少纸张消耗；我国约有13多亿人口，如果每人节约一滴水，涓涓细流将会汇成江河,资源将会不再那样贫乏;在学校，我们看到哪个水龙头在伤心地流泪，请你一定要过去安慰它，把他拧紧；一度电可以供40瓦的灯泡亮25小时，冰箱开一天一夜，如果放学时，你看到教室的灯还亮着，请你把开关关上……只要我们大家一起努力，做环保有心人，鱼儿就能在水中畅游，鸟儿就能在林中飞翔，人们就能在地球妈妈的怀抱里快乐地生活。
同学们，为了河水更清澈，青山更苍翠，天空更明朗，让我们一起努力吧!我相信：地球妈妈的明天一定更加美好！
环保讲话稿分钟篇五
近年来，_县深入学习贯彻关于扶贫工作的重要论述，认真落实中央及省委、省政府、市委、市政府部署安排，全力推进脱贫攻坚各项工作，取得了阶段性成效。，我们将统筹推进疫情防控和脱贫攻坚、产业结构调整各项工作，集中火力、尽锐出战，坚决打赢疫情防控阻击战和脱贫攻坚战。
一、锁定目标保出列。×县是省级挂牌督战的×个深度贫困县之一，目前全县还有剩余贫困人口×户×人、未出列贫困村×个。我们将重点围绕“三率一度”目标要求，用好用活“五步工作法”，坚持所有工作围绕脱贫攻坚转、所有力量紧跟脱贫攻坚聚，坚决按照省、市挂牌督战工作要求，精准制定到村到户督战方案，对全县×个乡镇(街道)、×个有剩余贫困人口的村和×个易地扶贫搬迁安置点进行挂牌督战，确保上半年所有剩余贫困人口达到脱贫标准、×个未出列贫困村达到退出标准、整县达到脱贫摘帽标准。下半年全力抓好巩固提升、查缺补漏，确保不漏一户、不漏一人、不漏一项。
二、抢抓机遇攻重点。坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略，全力攻克深度贫困堡垒。始终抓牢产业扶贫，按照“八要素”和“六个转变”要求，做强生态茶、空心李、白山羊等特色产业，狠抓×个坝区建设，力争所有重点坝区建成达标坝区，坝区平均亩产值达×元以上。坚决落实好×个低效作物调减图斑“清零”。围绕实施一批“立竿见影、吹糠见米、快速增收”产业部署要求，集中力量、集中要素、集中连片发展辣椒、酒用高粱、食用菌、生态鸡、生猪养殖等“短平快”扶贫产业，并完善利益联结机制，实现户户有脱贫增收项目。始终抓牢易地扶贫搬迁后续“五个体系”建设，全力以赴加快安置点配套学校建设，不断健全完善卫生服务设施，切实加大扶贫微工厂引进扶持力度，真正实现×万搬迁群众“搬得出、稳得住、能脱贫”。始终抓牢基础设施建设，抢抓全省实施“六网会战”机遇，完善村与村、组与组、寨与寨之间“邻而不接”和“连而不畅”问题，加快完成×多公里县乡公路路面改善提升工程。始终抓牢扶贫协作资源，深化与×市等帮扶地区和单位的沟通对接，不断拓宽“五位一体”帮扶内容，深化“×村·×村”整村结对帮扶模式，提升扶贫协作水平。
三、聚焦问题补短板。坚持问题导向，着力解决“两不愁三保障”突出问题短板。一是全面落实产业扶贫、就业扶贫、综合政策保障性扶贫等政策，分类施策、精准施策，促进群众持续增收，确保每户贫困户人均纯收入达到出列标准。二是切实加强扶贫信息系统与精准资助系统信息的有效对接，精准落实教育扶贫各项资助政策，严格落实“七长”责任制，全力抓好控辍保学工作，着力解决义务教育保障短板。三是严格落实贫困人口参保资助政策，落实建档立卡贫困人口“三重医疗保障”，加强乡村医疗卫生机构标准化建设，保障群众有地方看病、有医生看病。四是加快推进农村老旧住房透风漏雨整治，同步推动“三改”及农村人居环境整治，着力解决住房短板。全面加强饮水安全排查整改，建立完善饮水安全管护体系，确保农村饮水安全问题实现“_”目标。五是全力抓好问题整改落实。各级巡视巡察反馈问题、省级脱贫攻坚“五个专项治理”交叉检查反馈问题、上级暗访督查反馈问题、全市交叉检查反馈问题等同整改、同解决，举一反三、统筹落实，不断巩固整改成效。
四、压实责任强保障。一是强化统筹调度。充分发挥脱贫攻坚“县、乡、村”三级指挥体系优势，统筹推进脱贫攻坚政策、工作、责任“三落实”，全力攻克深度贫困最后堡垒。二是强化督导问责。严格落实挂牌督战各项要求，对表对标、落细落实各项任务要求，有效整合市、县两级督导队伍力量，加大督查问责力度，确保工作务实、过程扎实、结果真实。三是健全长效机制。认真落实摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管“四个不摘”要求，建立健全防贫监测预警机制，防止贫困户脱贫后返贫，确保对每一户脱贫户“扶上马再送一程”。
总之，我们将认真落实本次会议精神，一鼓作气、背水一战，坚决完成按时高质量打赢脱贫攻坚战的历史任务，绝不拖全省、全市后腿。
环保讲话稿分钟篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晨的第一道光，给了我希望。鼓励穿透了彩云，散发着自信的力量。
小时候，我黑而胖，所以同学们经常嘲笑我。有一天，我哭着回到家，妈妈问我怎么了，我把事情告诉了妈妈。妈妈鼓励我说：“女儿，你那不是胖，只是你骨架大，所以显得胖。你那也不是黑，你那是古铜色皮肤，健康的肤色，你有，说明你健康，不是吗?”听了妈妈的话后，心头一阵暖风吹过。现在我对自己的外貌充满了自信，这全是妈妈鼓励我得到的结果。
我慢慢长大了，身材也高挑些了，自然不会有人说我胖了。但是肤色无法改变。不过我并不在意。周围的朋友都比我白，而我处在其中并不觉得尴尬。有时也有人对我开玩笑：“你说你呆在一群‘白人’身边，可特殊了。”“那是必然，这说明我善于处理‘国际关系’。”我虽然一直生活在鼓励之中，可有时不免有点悲伤，但她们每次在我悲伤时都会在第一时间到达我身边鼓励我，让我感受到温暖。
后来我有一场比赛，赛前在台下她们叫我不要紧张，好好表现。但我因发挥失常而没有得到名次。我以为她们会对我失望，这毕竟是我们一起准备了好久的。到了台下后，她们没有怪我，反倒鼓励起我来：“人生不如意事有十之八九，那就让我们对此抱以一个淡然的微笑。”看着她们鼓励的目光，我心中早已阴云全散了。
这十几年，有许多人关怀着我，保护着我，陪伴着我，鼓励着我，让我收获到了一种别样的幸福。
天依然这么蓝，云依然这么淡，风也依然那么轻，只要生活在鼓励中，感觉就不同了。
环保讲话稿分钟篇七
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好!雄鸡报晓催人早，又是一年春来到。今天是20_年2月26日，在这孕育着生机和活力的春天，在这距离高考仅有100天的特殊的日子，我们站在新学期的起跑线上，怀揣着父母殷切的目光，描绘着自己心中的蓝图，开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜，我们阅读过的书籍可以摞成山，做完的试卷可以围成海;我们有过成绩落下的泪水，更有过成绩一步一步上升的喜悦。回顾上学期，同学们创造了一个又一个辉煌，期中、期末两次惠州联考，预测总上线人数不少于的高考上线数，列所有联考学校的前列;这些成绩来之不易，是全体师生用、用勤奋、用刻苦拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提醒我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。
同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去，机会就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风想一想，今天该怎样努力，踏着星星问一问，今天有多少长进，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用100天创造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜，不到最后绝不轻言放弃。
下面我就最后100天的复习冲刺谈几点看法。
一、克服不良心理，树立必胜信心。
良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理：
1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。
2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。
3、依赖懒惰心理。没有自己的计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。
4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。
5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望;另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。
一是学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神;必须摈弃“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。
二是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的，一定要有思考，有标记。思考每道题考了什么知识点，怎么考的，属于哪类考法，然后举一反三……标记做错的每一个题，这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的错误。二是一道题要从头做到尾，不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改，对基础差的同学来说，可以从选择题、填空题抓起，一点一点地填补漏洞，只要在原有基础上取得进步，就能逐步树立信心。
三是这最后100天内，同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟，也应该是场景的模拟。这样，经过多次的场景模拟(学校设场景、学生自设场景)，到高考时就不会紧张了。
二、选择恰当的复习方法，提高学习效率。
恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果，建议同学们综合运用下列集中复习方法。
1、及时复习。根据(德国)艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。
2、分散复习。从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果;分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是：文理科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。
3、多次复习。俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。我国明代著名学者顾炎武，《十三经》都能背诵，原因就在于他读书时，每年都要花总共三个月的时间来复习已读的书。阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。
4、多种方式结合起来复习。单一的复习方法，易产生消极情绪和疲劳，如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。
三、挖掘潜力，攻克薄弱点。
同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。
对于进入100天冲刺状态的同学们而言，“高原现象”是极其有害的。因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用、空费时间的错误认识，从而放松甚至放弃对知识的进一步学习。这也是造成许多同学本来成绩不错而高考成绩欠佳的重要原因之一。
在100天的冲刺里，要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因。一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握;相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。
其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。
第三，拿出一定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破，因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。
环保讲话稿分钟篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
从远古时起，我们的祖先就明白利用能源来为自我的生活服务，而到了今日，我们的祖先繁琐衍了一代又一代子孙，我们还是像他们一样，利用着能源。然而能源是有限的，我们不能只研究我们这一代，也要为下一代留有可利用的能源。
从我在生活中的观察学习中看，我认为节俭能源的方法有下头这些：首先，对于水资源的节俭利用，用过水之后的水龙头必须要关紧，减少水资源的浪费，洗衣服洗菜的水能够用来冲洗马桶，这样能够对水资源进行最大程度的利用；其次，对于煤气的节俭，在做菜的时候，需要长时间蒸煮的食物能够用小火烹饪，这样对煤气是一种节俭；再次，对电能的节俭，在不影响正常照明的前提下，能够关掉一些只起到装饰性作用的灯，还有就是在电视不看的情景下，要将电源关掉，防止对电能的浪费；最终，对于一些新型能源的利用，能够由于科学技术的水平，此刻还不能充分的利用，但我认为，伴随着科技的不断提高，人类对这些广泛存在而又环保的能源会利用的更为广泛。
以上就是我在学习生活中对节俭能源的一些认识，节俭能源是需要全社会的人们共同完成的任务，我们在学习生活中应当从我做起，节俭能源，也应当勇敢反对浪费能源的行为。节俭能源，人人有责。
环保讲话稿分钟篇九
生态环境是人类生存之本、发展之基，是经济发展、社会进步和管理水平最直接、最重要的体现。一个城市如果没有一个良好的生态环境，经济繁荣将难以为继，社会文明将黯然失色，人与自然的和谐将难以实现。随着物质生活的不断提高，人民群众对生活质量的需求也不断提高，呼吸清洁空气、享有蓝天白云、感受温暖阳光成为人们的新期待。小康全面不全面，环境质量是关键。山清水秀但贫困落后不行，殷实富裕但环境退化也不行。
凡是沉疴，短时间内单以猛剂强攻，往往难以奏效。唯有找准病灶，长时间综合施治，温补调养，方能标本兼治。医道如此，环保也是如此。中东部地区持续出现的雾霾、沙尘天气、地下水污染、土壤污染等问题不断冲击人们的神经，面对这些严峻的问题，我们不能奢望毕其功于一役，搞一次联合治理就玉宇澄清万里埃。发达国家治理的经验教训告诉我们，环境问题是长期积累形成的，解决起来需要一个过程。针对环境改善的艰巨性、复杂性和长期性，一定要积小成多，积跬步至千里，打好持久战、攻坚战，才能实现以蓝天白云装扮美丽中国的梦想。
改善环境需要群策群力。联合国环境署为世界环保日确定的主题是：“思前·食后·厉行节约”。这一主题的寓意是，保护和改善我们的生存环境，除了政府部门的环保行动外，更需要每个公民从日常生活细节上重视环保的方法方式。我们每一个公民都有追求美好环境的权利，同样也有为环境改善尽一份心尽一份力的义务，既然我们“同呼吸”，那我们就应当“共奋斗”。从可见、易行的小行动做起，努力践行使用环保袋、不剩饭、少开车等绿色生活方式，将对环境保护的承诺转化为日常生活习惯。越来越多的个人生活方式的改变，必将推动整体环境质量的改善。
只有了解，才能关心;只有关心，才会行动;只有行动，生命才会有希望。环境保护不能头痛医头，脚痛医脚，美好环境更是等不来，喊不来，只有意识提上来，步子跟上来，全民动起来，希望才会来，美丽中国才能早日实现。
